我的教室作文四篇 作文(汇总20篇)
导语:小精灵们自言自语道,其实我们的小主人也并不坏,以后不能再生他们的气了。下面是小编整理的一些想象的作文,欢迎查阅,谢谢!
浏览
2184作文
996未来的教室作文
全文共 466 字
+ 加入清单想知道23世纪的教室是什么样的吧?那么就跟我来吧!
但是没有什么本子啊?没有关系,你只要按一下黄色键,桌子就变成了一个液晶视屏,你可以用任何东西在上面写字了。但是没有书包啊?不用急,你只用安下蓝色键,一个装学习用品的抽屉立即出现,你只用把需要的东西拿出来,放进去就可以了。那个时候没有家庭作业,老师只用给你一个点读机,你只需要把今天学习的内容输入点读机,它就会帮你寻找与这篇课文有关的内容。
未来的教室是电脑操作的,老师的讲台上有一个通讯器,只要是谁最后出去,对着通讯器说一声“关闭”,门窗就会自己关闭。但是通讯器如何放回去呢?别担心,每个门上都有一个绿色按钮,只要一按它,就会出现一个装东西的地方。你只用把通讯器放进去,然后再按蓝色按钮,它就会自行缩回,并且出现一个机器人抓手,把通讯器抓回来。那么如何进教室呢?你只用在任何门上输入密码,门就会自行打开。
未来的教室里还有一个机器人老师。日、美、英、法,以及各国的语言,他都会说。机器人老师一心一意地教育我们,让我们每个人成材。
怎么样,我讲的还好吧,但愿科学家们能早日发明出这样的教室。
更多相似作文
篇1:不速之“客”来到教室以后作文500字
全文共 481 字
+ 加入清单今天,我们正在津津有味的听老师讲课时,突然,从教室外闯进来一位不速之“客”——那是一只迷失的小鸟,我们的课堂全被它搅乱了。
一只迷失方向的小鸟,晕晕荡荡的在我们教室里飞来飞去,就是飞不出去,或许是它着急了,或许是它害怕了,突然小鸟一声尖叫,把同学们都吓住了。我也颤抖了一下,同学们开始惊呼起来:“小鸟飞不出去了……”
“那是蝙蝠!”
“那是会飞的蛇!”
……
同学们顾不上听课了,眼睛瞪着那只飞鸟转,议论声一个比一个大。怎么这么奇怪,一只误入教室的普通小鸟,今天竟成了同学们眼中的怪物。
讲台上年轻美丽的女老师更有趣,她拿书的左手与右手同时捂住双耳两侧,抱着头尖叫。事后,老师想为自己换回点面子,故意说:“小鸟有什么好怕的,你们尖叫有蛇,才把我吓了一大跳!”杨老师啊,原来你的胆子这么小!这位不速之“客”突然来到,让你虚惊一场,我们也和你一样,谁会想到,会有小鸟闯进教室呢。杨老师,对不起,我们的叫声打乱了您的讲课,您不会怪罪我们吧。
常言道:老师不上课,学生乱了套。因为这位不速之“客”的来到,让我们教室里的空气洋溢着恐惧和欢乐。小鸟飞走了,教室里波涛汹涌过后又是风平浪静。
篇2:七年级教室600字
全文共 582 字
+ 加入清单一个无聊的下午,我跟好朋友说起了未来的东西。虽然很夸张,但是我已经想象出一种高科技的课室。“走,跟我去看一看未来的教室。”
这是一间宽敞又漂亮的教室,雪白雪白的墙壁,崭新的课桌,它们可都是有功能的哦。
比如说墙吧,春天的时候,墙会散发出各种花的香。你无聊的时候闻一闻,生气的时候闻一闻,慢慢的,你的心情就会变好了。夏天的时候,呆在教室里肯定会很热,墙会像空调一样,让你感到凉爽。秋天的时候,你会在墙上看到各种美景,带你走进秋天。冬天的时候,如果你怕冷的话,就呆在教室里,你会在墙上看见下雪的场景,让你感觉自己就在里面翩翩起舞。
那课桌更厉害呢,你上完体育课的时候,回到教室里,已经是汗流浃背了。那你按一下红色的按钮,整个教室像开了空调一样,让你产生凉爽舒适的感觉。如果你在学习上遇到不会做的题目,你就按一下白色的按钮,桌面就会像学习机一样,你把不会做的题目告诉它,它就会慢慢地教你,让你变成学习小达人。如果你是住宿的,想家了,你就按一下蓝色的按钮,课桌就会具有手机一样的功能,你把电话号码告诉它,就可以跟家里人说说话了。
还有,未来教室里安装了隐形摄像头,它们都藏起来了,想要作弊的同学,就放弃吧,你的一举一动它都能发现的。
这就是我想象的未来教室,朋友觉得还很不错。但是,我觉得还要想象一些更有趣的功能。光想象是没用的,如果未来有一位高人能把这样课室发明出来,那该多好啊。
篇3:未来的教室
全文共 449 字
+ 加入清单未来的教室可神奇了,奇妙的功能很多很多,让我们一起去看看吧!
走进教室,你会看见教室的墙上全部贴上了壁纸,这可不是一般的壁纸。它会根据室内的温度来调节室温,达到冬暖夏凉的效果;它还会变换图案,春天变得百花盛开;夏天绿树成阴;秋天鲜果飘香;冬天白雪一片。它还会在四季的基础上根据天气情况来变换各种天气的图案。不时还会发出各种动物的叫声。可神奇了!
再看看窗户。窗户上有一个神奇的按钮,只需按一下这个按钮,并说出你想去的地方,它就会把教室变成你所要去的地方,当然这只是幻觉投影,但是还是可以给同学们的课余生活带来很多乐趣的。
看到这儿你也许会问,教室时里怎么会没有黑板和讲台呢?原来教室里安装了立体投影装置,只要开启这个装置,它就会把今天所要学的知识投放出来,并且全是立体的,让同学们快乐地学习!
教室里的桌子和椅子也发生了很大变化。桌子和椅子增加了按摩设备,使你十分舒服;桌子还会在你写错字、书写姿势不对和上课走神时提醒你。太神奇了!
未来的教室可真奇妙,我相信随着科学技术的飞速发展,我的幻想一定能变为现实。
篇4:未来的教室作文450字
全文共 445 字
+ 加入清单时光飞逝,一转眼,20年过去了,我发明了一个万能的教室。
在教室的外面有一个电子识别器,只有班上的同学用指纹识别才能开门,不用推拉,自动开门。
进到了教室里面,全是电子设备,有电子书柜、电子自学机、电脑等等。
上课时,都不用老师了。用什么上课呢?当然是用电子自学机了,自学机上有许多名师辅导,自学完之后,在上面做作业,如果都做完了,可以玩数学小闯关,妙语连珠……
桌椅也有许多功能,也是连接学习机的,它的后面有小型的摄像头,你的字写草了,不会显示出字体,没有坐正会自动关机……在你不听讲时,桌椅会自动摇晃让你注意力集中。
自学机旁各有一个按钮,点一下出来一个小风扇。另一个按钮点一下出来一个小暖暖器。夏天时,用小风扇,很凉爽。冬天时用小太阳很温暖。它们都可以自动调节档次。
到了最高级的电子书柜了,它可以用红外线来扫描你想看的书,把书名传到机械臂里,机械臂拿出之后,用指纹登记,并把书放到感应机上就可以。还书时,用指纹消除登记,把书本给机械臂,最后机械臂把书放在原处就可以了。
这就是我发明的万能的教室。
篇5:我们的教室作文
全文共 224 字
+ 加入清单我们的教室在教学楼的3楼,朝南的窗子望去,是一个平静的像镜子的湖泊,很美丽,它是我们学校唯一的湖泊。
一走进教室的门口,你会看到我们教室很整洁。里面整齐的排列着40张桌子和一个大大的讲台,那40张桌子面对着黑板,台上往往都有作业本,粉笔,还有一盆长势旺盛的多肉植物。教室后面的墙角分别是卫生角和图书角,后墙上有黑板报和光荣榜。我们每天的学习生活都是在这里开始的。上课的时候这里会有我们的读书声。下课的时候,这里会有我们嘻哈打闹的声音。我爱我们的教室。
篇6:教室里的故事作文300字
全文共 321 字
+ 加入清单有一天,我们正在津津有味地听胡老师上英语课。突然,教室里闯进了一位不速之客——一只黑黄相间的大胡蜂。
教室里顿时骚动起来,有的同学一边尖叫,一边往桌子底下躲藏;有的同学拿起书本往胡蜂飞的方向砸去;还有的用手盖住自己的眼睛,假装没看到。胡老师放下鼠标,停止上课。她镇定地对大家说:“胆小鬼们,快从桌子底下起来。”只见她拿起书本,向胡蜂飞来的方向用力砸去。胡蜂“嗡”的一声降落到一个胆小女生的头上。那个女生惊慌失措,脸色煞白。正当她想请求援助时,胡蜂又“嗡”的一声从她头上飞走了。
胡老师灵机一动,对大家说:“快快把窗子打开,让胡蜂自己飞走。”于是,我们快速地打开教室所有的窗子。没过多久,胡蜂果然乖乖地飞走了。
教室里又恢复了平静,大家继续上英语课。
篇7:教室里的小麻作文600字
全文共 577 字
+ 加入清单秋去冬来,天气越来越冷,很多候鸟都飞往南方过冬去了。不知从什么时候起,我们教室里来了几位“不速之客”
小麻雀。这几只小麻雀的身子长得又娇小又灵巧,尾巴总是向上翘着,上下不停地摆动。它玛瑙似的小眼睛机警地巡视着四方,一旦发现危险情况,就会忽地飞起来。
我们的教室在二楼,房顶是木制结构的瓦房,在檩条和木板之间有些空隙,不大不小正好能容下几只小麻雀。每天都会有几只小麻雀在我们的头顶上飞来飞去。它们一会儿站在防盗窗的铁栅栏上,用那圆圆的小眼睛好奇地打量着正在学习的我们;一会儿优雅地立在电灯上荡秋千,一刻也不安宁。
每当小麻雀拍打着翅膀在教室里乱飞的时候,房顶上会落下一些灰尘,而这些脏东西都落到了课桌上或同学们的头上。小麻雀还有一个最让人头疼的行为——随空大小便!这看似可爱的小麻雀仗着同学们对它们的宠爱,在教室里为所欲为。不管在哪儿,只要它们忍不住,就会从空中落下来一坨“宝”,而我们班不少同学都被这从天而降的“宝”给砸了个正着,气得同学们忍不住对小麻雀破口大骂。可这又能怪谁呢?教训小麻雀吧,它们又听不懂,只会越来越放肆。
当然,小麻雀也会时不时地唱首歌,为我们缓解一下学习上的压力。在课堂上它们一展歌喉,为同学们高歌一曲,也为我们紧张的学习生活增添了一丝乐趣。
小麻雀在教室里待了也有几天了,我感觉如果哪一天课堂上真少了它们那调皮捣蛋的身影,还真有些不习惯呢!
篇8:教室里的蜘蛛作文700字
全文共 688 字
+ 加入清单“啊……”随着几个女生的尖叫声,原本宁静的教室里顿时躁动不安起来。原来是教室的墙壁上出现了一只大蜘蛛!
这只蜘蛛真是大啊!身体有我们的拳头那么大,腿有我们的手指那么长!而且它全身黑色,上面毛茸茸的,真是可怕。还好,它是趴在墙上的,我没能看清它的嘴巴和眼睛,否则我可能会立刻被吓趴下。
这位不速之客使我们全班无法安心午休,朱老师决定驱赶它、消灭它。
朱老师手持一把扫帚,底朝上,在全班同学期待、紧张而又兴奋的目光中,在几个同学的尖叫声中,气势汹汹地朝大蜘蛛的头上打去。“啪”的一声,好重哦,整个教室似乎都颤动了一下。可是,那只蜘蛛竟然灵巧地躲开了!估计它之前被人追打过很多次,躲避的本领已经非常厉害了吧!
接着,那扫帚与蜘蛛你追我赶,可每次蜘蛛都灵活地躲过了扫帚的猛扑猛打。不过,那家伙到底也有点害怕,于是跟我们玩起了躲猫猫的游戏。它“嗖”地一声钻入了窗边固定玻璃的架子中,不见了!我们被他这一举动惊呆了。过了几秒钟,我们才回过神来,然后赶紧帮朱老师寻找蜘蛛。我们里里外外、上上下下、前前后后仔细搜寻,最终还是细心的朱老师发现了大蜘蛛的身影。于是,追逐大战又开始了!
那蜘蛛从这面墙逃到那边墙,从那面墙逃到这面墙,不断地躲避扫帚的攻击。时间一分分地过去,我们全班同学都有点泄气了,觉得这讨厌的蜘蛛我们是打不到了。突然,朱老师眼疾手快,一把把蜘蛛打到了地上!可是,它居然还没死!只愣了一秒钟,它又继续在地上爬行,不停地躲避着扫帚的追击。
终于,朱老师把它堵在了一个小柜子边,找准了机会,拿着一个装满物品的袋子朝它压下去。这只恐怖的蜘蛛总算被消灭掉了!
希望以后不要再有恐怖的大蜘蛛来骚扰我们了!
篇9:我们教室的环境作文300字
全文共 430 字
+ 加入清单我们的教室位于二楼西面,不仅宽敞而且整洁。
一走进教室前门,就看见一块乌黑的黑板。黑板左上角写着每个星期的重点要求,黑板上面,写着“乐学、会学、勤学、博学”这八个鲜红的大字。黑板的后面有一张蓝色的讲台,桌角是白色的。讲台旁边有一张电脑桌,这台电脑是大家共用的。电脑桌前面是电视机,电视机既能播放精彩节目,又能帮助我们上课。电视机上面还有一个广播,每当中午的时候,它就会播放精彩节目。
站在讲台前,向下望,四十多张凳子、椅子整整齐齐地排列着。后面有我们自己精心设计的黑板报,黑板报内容丰富。每过一个月,我们就要更换新的内容。左边记录着同学们每天的表现。右边是我们“诚信中队”角。那里记录着争章情况。后面的黑板左边有一台饮水机和一台空调。右边是眼保健操规范动作挂图。
教室左右两边的墙壁上有张衡、哥白尼、居里夫人、爱迪生的名人名言,这些名人名言时刻督促我们要好好学习,天天向上。教室上面还有十七盏日光灯,六盏电扇,两边还有明亮的玻璃。
这就是我们的教室,是我们学习的乐园!
篇10:我的教室作文初一
全文共 350 字
+ 加入清单开学了,我们走进新教室,“哇”同学们高声欢呼,只见明亮洁净的窗户,崭新的桌椅,碧绿的黑板和白色的讲桌展现在我们眼前,它们好像在微笑着对我们说:“欢迎你们来到新教室,你们可要好好学习哟!”
抬头望去,会看见天花板上有8盏崭新的灯,明晃晃的照亮整个空间,洁白的墙壁被工人叔叔们粉刷的焕然一新,绿色的墙围如同走进了春天的草坪,让我感觉美丽清新。
尤其是窗户和窗帘组成了最完美的搭配:白色的窗框,晶亮透明的玻璃配上那白的像天鹅绒一样的窗帘,真是美极了。
黑板呢也是我从未见过的,怎么会是绿色的呢?但写上去的字,我们却看的清清楚楚。
坐着舒适的椅子,摸着光滑的课桌,环视教室里崭新的一切。我想这好的环境,我和同学们一定要好好保护。感谢老师和学校对我们的关心和爱护。
我们的教室这么宽敞、漂亮,我相信我的学习也会日新月异。
篇11:作文教室里的记忆
全文共 799 字
+ 加入清单轻轻的,坐在位置上,听着教室里同学的嬉笑声,望着同桌忙碌的身影,心中不免又惆怅起来。
记得那天,我坐着发呆,突然发现同桌在奋笔疾书,定睛一瞧,原来是做语文作业。可又仔细看了看,啊!我吓了一跳,本子后面竟然藏着另一个同学的本子。我惊得不轻,想不到平时成绩优异的同桌也会用这一招。
我仔细端详着同桌,浓厚的头发自然地耷拉着,眉头时而舒展,时而紧锁,眼神一刻也离不开本子,嘴角还不时显露出一丝丝得意的微笑。那微笑忽然让我想起以前的一幕:
那次晚自习结束,可是我的一道物理题就是不能解,放学时的纷扰让我怎么也没法定下心来深思,心一横,随手抽了同桌的本子,忘情地抄写着,突然同桌猛地把他的本子一抽,并大声说:
“友情提醒,别抄作业!”那时我的脸是一阵白一阵红,羞愧得无地自容。
现在正义与邪恶如同两股强大的风暴,席卷了我所有的思绪,去告发他!我像战神似地站了起来,可脚却迈不出半步。因为同桌平时可是个热心肠,不管谁有困难,他都会鼎力相助,我若是为此去打他的小报告,去报复,肯定会激起很多人的不满。踌躇着,天色如一块绚丽的调色板,调着调着,夜就来了。
我躺在床上,左右为难,脑海里不断地涌现出早上的情形。突然我为今天没有阻止同桌而懊悔,哪怕是友好的“提醒”也行啊!
经过一夜的深思熟虑,我打算还是先给同桌来个“提醒”,这样也许不会有伤感情。
第二天,相同的一幕又发生了,我悄悄地走到他身边,“刷”的一下,抽出了一本本子。哈哈哈,给我抓了个正着,心里那股得意劲就甭提了。
同桌看着我,满脸的莫名其妙,愠怒地问道:“干吗?”
“干吗?小子,好自为之哦!抄作业可不光彩!小心老班找你训话。”我扬起眉毛,高傲地提醒着我的同桌,喜滋滋的。
同桌放下笔,淡定而优雅地望着我,郑重其事地说:“谢谢你的提醒!放下!”
我被同桌的那股气场给震住了,不经意间望本子一瞥,啊——,原来是同桌帮助同学订正的听课笔记!
刹那间,我的脸又红了……
[作文教室里的记忆
篇12:未来的教室
全文共 460 字
+ 加入清单教室是我们学习的地方,它对我们来说很重要!
未来的教室一定比现在的教室更加宽敞明亮,四周都是窗,教室里的屋顶上安装了很多护眼型太阳能节能灯,既明亮又护眼。四面墙壁上贴满具有触摸感应功能的白瓷片,每当老师上课讲什么内容,它都能显示出来,便于更加生动形象的讲课,激发学生的学习兴趣。而且老师上课不需要粉笔写字,只需用手指在触摸屏幕上写字,就能立刻显示出来。这样既方便又环保又干净,教室里再也不会被粉笔灰污染了。
末来的教室肯定装上了“智能空调”,它可以根据天气的变化调节室内的温度。天气热的时侯“智能空调”可以吸走热风,呼出凉风;天气冷的时候,“智能空调”能吸走凉风,呼出热风,既使空调坏了,备用设备也会继续工作。对了,顺便提醒大家一下“智能空调”上装有太阳能,不用花一分钱去付电费哦!
“小学生正姿椅”可以帮助小学生调节坐姿。正姿桌椅上有一个软软的坐垫,坐垫上有一个芯片,能控制程序,调整戓提示小朋友坐直,在这样的教室里,坐在这样功能独特的桌椅上写字,真是一种享受。
怎么样?未来的教室不错吧!我相信,在不久的将来它一定会实现的。
篇13:未来的教室
全文共 572 字
+ 加入清单在22世纪,教室已经和21世纪完全不同了。它之所以给人们提供方便,是因为22世纪的教室已经变成了全自动多功能的。
这个教室很漂亮!外面是用粉色的油漆来刷的,阳台是用白色的油漆来刷的。给人一种很温馨的感觉。里面也是用粉色的,白色的窗框,给人一种很静寂的感觉。为什么说它很静寂呢?那是因为在这里上课的小学生都很文静,所以才使屋子变得安静。这个教室大约有100平方米那么大,几乎有一个小操场的一半儿大了!
这个教室除了很美观,很温馨外,这个教室还有许多让人出乎意料的功能呢!下面就请听我一一道来。首先,这个教室可以让学生们读书写字做到三个一。如果学生们的坐姿不正确。这个教室就会伸出一只透明的手,轻轻地帮同学扳过来。这一过程完全不会影响到其他同学的学习,因为被扳正坐姿的同学根本不会发出任何声音的,而那只透明的手做这件事的时候也是无声的。这个教室的学生总是坐姿端正。
接着,这个教室会给来这里上学的学生都免费发一个一摸一样的书包,当然,这书包也是全自动多功能的,所以背起来很轻便。还会给同学们发几本一模一样的书本,一模一样的文具盒,一模一样的学习全自动多功能教室的优点说也说不尽,数也数不清,希望你们都有机会来这个教室体验一下。用具,一模一样的课外书,并且都分门别类地放好。
全自动多功能教室的优点说也说不尽,数也数不清,希望你们都有机会来这个教室体验一下。
篇14:寂静的教室作文400字
全文共 389 字
+ 加入清单当原本正在播放英语视频的电脑在刹那间黑屏无声,我脑海里顿时浮现出停电的想法,原来这个停电的消息真的是真的,想不到现在真的停电了!
然而尽管我们上的是听力课,这一次上课主要借助于电脑,借助于播音设备,不过停电后我们只能自己休息一会了,因为所有的设施已经无法开启了,而老师也不允许下课,因此我们所有人只能在教室里上自习课了。
灰暗的教室里说话的人不是很多,大家伙都比较淡定,也许真的是因为提前知道了停电的可能,因此在这个时候就有了底,并且也是因为大家的年纪比较大,因此根本就不会如同小时候一样顿时沸腾,大家都在低头不语,静静的看着自己的书本,也不知道看着什么东西!
我不知道是什么人什么时间打破了这寂静无声的时刻,有几个人总是在不知疲倦的聊天,声音在平时或许真的不是很大,然而在这个寂静无声的时刻却格外响亮,也许这几个人根本就没有注意到这一切,他们一直就在教室里聊天,一直到了最后的下课!
篇15:我们的教室沸腾了小学作文
全文共 828 字
+ 加入清单哈哈哈,哈哈一阵又一阵的笑声不断的从五二班教室飞了出去。
今天这节本是作文课,可老师说今天让我们玩一个我们都是木头人的游戏,我们一听这个消息,全班都一起欢呼了起来。
终于盼来了第三节课,经过激烈的报名后,十几个男生在我们的儿歌中转起来:我们都是木头人,一不许说,二不许笑,三不许露出大门牙。我们的歌一唱完,他们就立马摆好了造型,于是一个个神态各异的雕像就出土了。最可爱的便是那刘宇超了,他扮着电视中的杨阳洋生气的样子,嘴嘟起来,还把收像大人一样架起来,仿佛在说我不跟你玩了。有趣极了!再看看施富民,他用一只脚支撑着,金鸡独立在场旁。活像一只断翅的小鸟孤独的立在那儿。吕桂先则直接躺在了地上——装死。紧接着,逗笑木头人的游戏开始了。
一位女将——刘艺玲上场了,她走上台对陈炜禛说:你的身材是s形的。一下便逗笑了他。
接着还有人上去挑战吕桂先,可是无论他们轮番上阵还是屡战屡败。最后陈伟禛上阵了,只见他双膝下跪,哭爹喊娘般说道:吕桂先,你怎么死得这么惨啊!你可才十二岁哇!全班哄堂大笑,那吕桂先也按耐不住了,一下子笑了出来。接下来随之同学们的轮番上阵,参赛者们纷纷回到了座位上······
轮到女同学玩了,如之前一样,我们一唱完儿歌她们便停了下来,像音乐盒上的芭比娃娃突然停电了。岳s琪在装嫩卖萌:嘟嘴,差点把额头上的眼睛给顶下来。吴奕娴摆成一个在思考的的人,一动不动的在那儿思考人生······
第一个上场的是常胜将军陈炜禛,接下来我看见不可思议的画面:他抓住了岳s琪的下巴说:小妞,给爷笑个?不笑,爷给你笑个。她一下笑了出来,红着脸回了座位。陈炜禛一脸坏笑,班上一片骚动。(作者自己想象,但大部分真实)
接下来刘宇超登场了,他直奔那思想者,嘴里深吸一口气,只听见他打了一个7秒的隔!全班的笑声可能全校都听见了,有人笑出了眼泪;有人笑得摔在地上;还有人同桌对打!那画面太美,我都不敢看了
快乐的时光总是短暂地,但那快乐的笑声依然久久回荡在学校的上空,同时也深深刻在了我心里。
篇16:未来的教室
全文共 516 字
+ 加入清单在2080年中,我就已经成为了一名校长了,为了让更多学生进入我的学校,我又把教室重新的设计了一番。
我画的设计图是这样的:每个同学的座位就好似一间小“房屋”有的家长就会想:如果上课孩子做小动作那老师怎么能看见呢?不用担心,每一间“房屋”都有监控设备,孩子做小动作立刻就会被老师发现呢!还有每一个课桌上都安有一台电脑,老师把索要讲的输入到每位同学的电脑里,让学生能清楚的看到老师讲课的内容,如果时间不足或紧迫,老师会直接用语音来让每个学生听到。回答问题的话,只要学生点击鼠标的左键老师就会知道谁要回答问题了。我们的小“房屋”也是有两扇窗户的,也有一扇门,门上有一个锁,但是在上课时间,门是不会的锁住的,只有在同学们都放学了,门才会自动反锁。而且这种小“房屋”还是冬暖夏凉的呢!
我们不仅工具设备优,而且教学设备也是一流,一个班级有两个班主任,一个负责管纪律,另一个则负责住科项目。还有,如果学校发生紧急情况,那房屋还会自动收缩呢!
看,从我的学校毕业的学生,个个都考上了清华·北大。可想而知,我们的教学质量是顶呱呱的。而且这种设计也得到了广大家长的认同呢!其实,这不过是我自己的设想,可是,我坚信,在未来的某一天,这些设想也会将成为现实的。
篇17:未来的教室作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单未来教室有许多高科技,它有一个自动化讲台,装备了语音控制程序,有声控门,它说开就开;声控的上下课铃可以避免下课了,可内容还没讲完的情况;声控灯可以自动调节教室内的亮度,保护同学们的视力;自动除菌系统可以杀气空气中的细菌,保护同学们的健康。
未来教室有一个很先进的技术:VR(它是虚拟和现实的最新结合版)
,它很方便让同学们身临其境老师讲课的内容中,如果今天学习稻田,墙和天花板也会变成屏幕,并播放3D的稻田视频,还加上稻田内的一些声音,例如:有风吹过稻田的“沙沙沙”,青蛙在田中“个呱呱呱”,甚至还能释放出稻田中稻谷的清香味,让我们越学越高兴,越学越开心。
在教学楼顶上,有一架超级飞机,它可以每小时飞5000千米,在见闻课上,同学们坐它去参观一些名胜古迹、森林、天下奇观等地方来增长自己的见识。
在未来的教室,同学们都不用书了,用一种不伤害视力的小“手机”来上课,按“语文”,它就立即打开电子语文书,按“数学”就立即打开电子数学书,老师也用它来给大家展示讲课的内容,同学们哦在写作业时也用它,在“手机”上做完作业后传给老师就可以了,非常方便。
如果老师不在或请假了,可怎么办呀?不用着急,如果老师没来的话,就动用远程教学了,无论老师在什么地方,他都可以用一个“手机”来完成视频教学。如果是老师退休了,还可以用教学机器人来暂时替老师上几节课。
这就是未来的教室,未来的高科技教室。
篇18:教室里
全文共 357 字
+ 加入清单".......所以,集合a交集合b就是集合k了.""什么啊."同学门都皱着眉头纷纷的说.何老师望着我们,笑了笑,说:"下课以后漫漫思考就能弄懂,都是些很容易的基础".这时,同学们哑然了,大家都你望我我望你,心里想的都是:我们以后死定了,准活的几率可能只有0.00.......1了."下课以后,同学们都议论着数学很难之类的话题,我还记得有一个男同学是这样说的:"面对数学我已知自己的额头裸露在敌人的弓箭之下了!心灵极容易被它的批判所洞伤!所以,我恳请神啊,救救我吧!"顿时,同学们哄堂大笑起来.
放学以后,同学们都不约而同地留在课室里讨论数学问题,每一个同学都是那样的专注,每一个同学都知道学习的重要性,学习的气氛是那样的浓郁,那样的美好.这时,我只能用依据话来形容我的心情,那就是:"高一二班的同学,我爱你们".
篇19:神奇的教室四年级作文350字
全文共 366 字
+ 加入清单未来科技改变着一切事物,而且还方便者人们的生活。下面让我们一起踏入未来教室,一起去探索未来教室的高科技吧。
在这个教室里,每一位老师和每一位学生都有一个识别卡挂在脖子上,进教室时,如果没有或戴识别卡,教室的门就会发出警报并自动开启防护罩。教室的玻璃不仅仅是超级防爆的钢化玻璃而且还是一种分身玻璃,如果谁破坏了其中的一块,在它周围的玻璃就自动并快速分身到另一块玻璃,贴在被破坏的玻璃上。
我们来谈谈教室内部把,教室的黑板檫也是一种声控的,是要你说一声“檫黑板”,它就自动飞起来檫黑板。教室的课桌也很神奇,你只要把所有的文具全部放进桌子里就行了,上课时你只要说出你所需要的文具,它便会有一个小型的机械臂把你所需要的文具放在你面前了,下课后它还会把文具放回原位。
怎么样?这个教室是不是很神奇?如果你也有奇思妙想的脑洞,你也能有一个这样的教室。
篇20:神奇的教室小学四年级优秀作文
全文共 447 字
+ 加入清单未来的科技已经非常发达了,在未来已经有了能源转换器,变大灯,缩小灯,神笔马良的笔……你们想知道未来的教室是什么样子的吗?那就来看看吧。
走进学校,你只能看见一些挂着牌子的木头门,可别小看这些门和牌子,他们可都是未来最伟大的发明呀!门叫空间门,因门后有一个二维空间而得名,牌子叫做空间更换牌,因为你想让空间成为什么样子,只要把名字写在牌子上就可以了。
让我们走进教室看看吧,别看教室里的东西都是木头和树叶做的,但实际上他们是非常有用的。比如课桌,如果有人抄写你的作业,那么书桌上的树叶就会发出沙沙的声音,他会提醒老师;再比如,上课的时候,老师让学生抄写的东西没有抄完,下课的时候书会自动翻到那一页,并在上面显示出红字,让你抄在下面。
从窗户往下看,你会发现教室是在树上的,而且教室有很多扇窗户的。你们知道为什么是这样吗?因为老师为了让同学们呼吸到新鲜的空气。这样下课的时候大家是可以到树下玩耍的。
这就是神奇的教室,希望我们好好学习,天天向上,让这个神奇的教室早日变成现实。加油吧,未来正在向我们招手呢!