我的教室作文四篇 作文精选20篇
导语:小精灵们自言自语道,其实我们的小主人也并不坏,以后不能再生他们的气了。下面是小编整理的一些想象的作文,欢迎查阅,谢谢!
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2459作文
996未来的教室
全文共 432 字
+ 加入清单2039年,我乘坐着时光碰碰车到未来世界参观未来教室。“轰”的一声震动,原来我已经来到未来世界。
一下车,我不禁吓了一跳,出现在我面前的是一个冬瓜头、南瓜身、西瓜脚、黄瓜手的外星人。外星人主动向我问好,并自我介绍:“你好,我是瓜球学校的校长,欢迎你到瓜球学校来参观。”我急忙说:“你好,我叫王雅楠,是地球人。”他接着说:“我带你去参观未来教室吧!”
我们来到了未来教室。他向我热情地介绍:教室的四面墙,每个季节就会自己变换图案。还有这些桌子、椅子,每张桌子上面都有一个屏幕,每天都有当日课程计划,你可以根据自己的情况来安排自己的课程,比如你想先上音乐课,只需要用手点一下,马上就有老师在屏幕上给你上课。上课时,如果你坐姿不正确,做小动作等,那么自己的椅子就会摇摇晃晃提醒、警告你。而且这座房子用的是新型的材料,房顶是用特殊的材料制成的,能使房内冬暖夏凉,还装有新型玻璃窗、超级防盗门,这可是未来学校的未来教室。
信息+创造=21世纪。让我们携起手来一起去发明,去创造吧。
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篇1:教室里的对话
全文共 411 字
+ 加入清单在一节体育课上,同学们都在操场上体育课,教室里静悄悄的。这时候,传来一阵窃窃私语……
地板哥哥泪流满面地说:“这些同学们太过份了!他们喝水时,常把水倒在我脸上,也没有一个人给我擦擦脸。直接在我脸上踩来踩去。把我那原来漂亮、干净的脸弄的脏兮兮的。”说完它又号啕大哭起来!
“地板哥哥,我们很同情你,可是我们也好不到那里去。”桌椅姐妹同情地说,“桌子姐姐常常被同学们用刀在脸颊上刻字,椅子妹妹总是被调皮的男生当船摇。”
垃圾桶弟弟哈哈大笑起来:“我到是挺干净的!”桌子姐姐说:“那这些同学还挺干净的嘛,连垃圾都没有呀!”“怎么会没有呀!看看我身边吧,都堆满了垃圾,他们从不好好扔。”
“你们都没有我惨呢!这些同学借书从不好好放回来,搞得我特别乱,上次一个男生还把我的一条腿给弄断了,也不帮我修一下。害的我成残疾人!”书架爷爷说。
这样的讨论持续了很久很久。
最后大家都不讲话了,开始梦想着未来的教室:有干净的地板、漂亮的桌椅、整齐的书架。
篇2:寂静的教室作文400字
全文共 389 字
+ 加入清单当原本正在播放英语视频的电脑在刹那间黑屏无声,我脑海里顿时浮现出停电的想法,原来这个停电的消息真的是真的,想不到现在真的停电了!
然而尽管我们上的是听力课,这一次上课主要借助于电脑,借助于播音设备,不过停电后我们只能自己休息一会了,因为所有的设施已经无法开启了,而老师也不允许下课,因此我们所有人只能在教室里上自习课了。
灰暗的教室里说话的人不是很多,大家伙都比较淡定,也许真的是因为提前知道了停电的可能,因此在这个时候就有了底,并且也是因为大家的年纪比较大,因此根本就不会如同小时候一样顿时沸腾,大家都在低头不语,静静的看着自己的书本,也不知道看着什么东西!
我不知道是什么人什么时间打破了这寂静无声的时刻,有几个人总是在不知疲倦的聊天,声音在平时或许真的不是很大,然而在这个寂静无声的时刻却格外响亮,也许这几个人根本就没有注意到这一切,他们一直就在教室里聊天,一直到了最后的下课!
篇3:小精灵来到我们教室
全文共 388 字
+ 加入清单杨桐瑞
美食精灵有奶油般的头发,柳叶似的眉毛,圆圆的小眼睛像颗宝石。她穿着一身粉红色的裙子,还有一对奶油做的翅膀。她可是个小胖墩儿,肚子圆的比皮球还大呢。
美食精灵用奶油、巧克力面包、糖果做了一艘“美食飞船”,飞进了我们的教室。美食精灵飞进我们的教室,教室里面顿时就芳香扑鼻。我们惊讶地看着美食精灵。突然,美食精灵听到了一阵阵哭声,咦?哭声是从哪位同学嘴里面发出来的呢?美食精灵抬头一看,一下子就看到了那位正在哭泣的同学。原来啊,老师让同学们带好吃的,可是那位同学带的是冰淇淋,因为天气太热,那位同学的冰淇淋就融化掉了。孩子们请求美食精灵,把那位同学的冰淇淋再给变回来。美食精灵想都没想就说:“没问题,我可以把他的冰淇淋变回来的!”说完了,美食精灵对准融化的冰淇淋眨了三下眼睛,那冰淇淋便变成了真的冰淇淋。
同学们一边欢呼一边请美食精灵吃自己的东西。就这样美食精灵的都在变得更大了。
篇4:教室一角作文500字
全文共 538 字
+ 加入清单吾之教室坐落于教学楼三楼,八面玲珑,甚是明朗。今吾观其一角甚幽,有所感,故而为文。
吾座东北而望,为一书架,师名其曰:“快乐书吧。”有书百本有余,五花八门,门类俱全。阵阵墨香,叫人欲沉迷书海,不能自拔。
或问:“端是如此神奇邪?吾不信也。”莫急,且听吾慢慢叙来。此书吧为三层,上层为中外名著,儒道经典,励志名篇,无所不有。有如《论语》四册厚如《辞海》,层层而累三尺有余;又如《假如给我三天光明》者,竟有十余本。中层多为青年杂志美文词话,是吾师特命余等携来,以此于美文中觅思想,于诗词中冶性情。下层则为杂谈。何为杂也?于此中有自传,有小说,有科普,亦有工具书。如吾所寄放之书《老子之道》似句句解析,又好似阅后感,与上二者不属,故曰杂。
书架下可见一花架,上置各类花草,亦有趣矣。此花架偏于书架之下,光不可照。常言“适者生存”,故有花生亦有花亡。靠窗者皆不甚翠,微黄。而于书间书上者则生机焕发,犹中者最盛。余百思不得其解,是书有神异耶?非也。后方得知,下者花草亦有高下之分,高者遮其光,下者必难生。书架之中,花草稍疏,故茂盛也。而最上者,皆矮株,最疏亦最高,所得之光亦少数,故未有中者翠。
余独坐良久,悟得一理:甚密无光,阻其生;甚疏得少光,难生。惟松驰有度,方盛!做草如此,做人亦如此。
篇5:我们的教室
全文共 523 字
+ 加入清单我们的教室在学校的南边,从南校门进去走上大约两百步左右,登上9号楼4楼,你就可以看到我们的教室。它高度大约有5米,长度约有9米,宽约有7米,十分宽敞明亮。
一走进教室门,首先进入眼帘的是一个平坦光滑的讲台,上面放着语、数、英三门主课的教科书;讲台后面的墙壁上挂着一块黑板,黑板的周围镶着一圈金色的围边,黑板旁边装着一台永远打不开的电视机,好像一位沉默不语的长者。黑板上还能投影出投影仪上的内容。黑板上常常写满了各种知识,这可是我们上课不可缺少的伙伴。黑板上也能记各种名单:比如卫生、纪律小明星,这可是我们时刻关注的对象。
教室后面的墙壁上也挂着一块黑板,这块黑板的功能是写黑板报的。上面常常画满了美丽的小插图,写着端正的字,是我们班同学展示才艺的地方。
教室中间摆着六排桌椅,它们摆放地整整齐齐,像一个个训练有素的士兵,如果上课了,你会看到每个桌子后面都有一个坐得端端正正的小朋友,好像是正在努力学习知识的小树苗。
在教室的左边有一个植物角,有小巧玲珑的仙人球;有美丽多姿的凤仙花;有碧绿的吊兰······每当一下课,我们就聚在那儿,看看我们带来的植物长高没有。这些植物给我们带来了很多欢乐。
这虽然是个平凡的教室,但它是我们的学习胜地。我喜欢我们的教室!
篇6:我们的教室四年级作文_500字
全文共 406 字
+ 加入清单我们的教室既整洁又宽敞。
一进教室,首先映入眼帘的是一排排整齐的桌椅,早上,它和我们一起早读;上课时,它陪我们一起学习;开心时,它陪着我们一起欢笑;伤心时,它默默地给我们鼓励……它是我们最忠实的伙伴,形影不离的好朋友。
在座位上抬头一看,那就是在东面的黑板,老师每天都在它上面辛勤地耕耘,而我们就收获了丰富的知识。在黑板上方,还有多媒体屏幕供我们更好地学习。在黑板的旁边,还有布告栏,上面有课程表、值日表、作息时间表和大课间安排表。
在教室的北边,有几扇明亮的大窗户,教室里的光亮几乎都从它那里传播过来。窗户的下面是一排书柜,书柜上摆着同学们带来的植物和课外书。那一盆盆植物绿油油的,散发出阵阵清香。书非常多,差不多已经排到窗台的一半了,平时我们一有时间,就到那儿去借阅。
在西面,有一块大展板,上面有老师推荐同学们看的好书,有展出的作业本让大学学习,有这一期小奖状最多的小明星们的照片。
瞧,这就是我每天快乐学习的地方。
篇7:教室大变身
全文共 322 字
+ 加入清单张宇坤 通师一附二零一二级十四班
“哈哈哈!哈哈哈!”三(14)班里传来了一阵阵欢乐的笑声。原来今天是2014年的最后一天,大家都在忙着准备庆元旦活动。在大家的努力下,教室大变身了——成了欢乐的海洋!
你瞧,窗户上拉起一条条红带子,像一条条上下翻舞的巨龙,给教室增添了喜庆的味道。天花板上,一只只轻盈的气球在向我们微笑。一个个明亮的灯笼,点燃我们2014年许下的愿望!
黑板上原来老师讲解的题目,今天全部消失了,变成了孩子们许下美好心愿的地方。上面贴满了五颜六色、形状各异的心愿卡,那是同学们在向2015年诉说……它们像一只只美丽的花蝴蝶,承载着心愿飞向希望。
这是一间普通的教室,我们每天在这里学习、生活;也是一个寄托美好心愿的教室,实现梦想的教室!
篇8:小学美丽的教室作文
全文共 272 字
+ 加入清单我们书架上摆着整整齐齐的书,书面里全是茫茫的知识,仿佛是书的海洋。一盆盆花草给教室带来香的气息,把教室打扮的更加美丽。一只只小动物们脑袋摇来摇去,好像正观赏着美丽的教室,小动物的主人们都非常关心自己的动物,水脏了,就立马去换,小动物们饿了,我们就给它们喂食。我们的教室一尘不染,黑板乌黑发亮,那是我们的同学非常勤劳的结果。我们每天都与好书交朋友,和花儿共舞,与艺术碰面,有了这么多好的条件,没了一个温文尔雅的老师可不行。每天,和蔼可亲的老师亲手教导,让我们茁壮成长。
这就是我们美丽的教室。
篇9:我们的教室作文500字
全文共 626 字
+ 加入清单教室是我们学生的家,更是让我们丰富知识的地方,让我们从无知变得有知,让我们快乐的生活着,今天,我就来介绍一下我们的教室。
伴着轻快的脚步从正门进入教室,首先映入眼帘的是我们班的成功足迹,那一张张金黄色的奖状在你进入教室的第一刻就告诉你:加油!为五一班增光添彩!为班级荣誉而不懈努力!再往前走,就是一个大讲台,后面则是黑板,桌上整齐的摆放着教科书,粉笔,老师每天在这里丰富我们的知识,让我们成熟,老师的汗水和这银灰色讲台,好像都在激励我们,好好学习,知识才能改变命运,才能让 你过上幸福生活!因此更增加了我们的求知的欲望!为了自己而奋发。为了自己而上进。接着,是一个书柜,里面整整齐齐的摆放了近百本书,有小说,有故事、有童话,使人几乎看花了眼,由此不得不想起书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。走进这里,就与我一同在书海中自由飞翔吧!
往东看去,后面有科学家的故事,还有艺海拾贝,每一篇精美文章都促人奋发,学习爱因斯坦的思考。学习闰土的淳朴,这不仅让我们立定了一个远大目标,更让我们知道了如何成功,即使粗粗走马观花,也使人感受不浅。一转眼,便是四个名人名言,有林则徐、歌德等人对人生的看法与对国家的忠诚!使我们每时都在想着精忠报国四个字,让我们每时每刻都在做 一件有意义的事。
往前,是四个小学生行为准则,更使我们严格要求自己,做一个合格的小学生,为祖国为世界贡献一份一个地球人应有的价值!
啊!教室,你不仅教育了我,还养育了我,你就是五一班54名学生的第二个家呀!
篇10:写我的教室
全文共 798 字
+ 加入清单秋天了,窗外冷风飕飕,到处是落叶;而转过身,教室里却是另一番其乐融融的景象。
“明亮,温暖”这是一贯对教室的评价。我的教室也不例外这些特征!
如果你来到我们的教室,刚进门,面对着你的就是四大块窗户。窗外的阳光斜射进来,教室显得格外明亮。十五号已经过去,暖气已经开了,同桌都是女生和女生,男生和男生,坐在一起也挺暖和的。
我的教室在七三班!教室的大门上就贴着一张粉红的纸,上面印着三个大字——“七三班”。进入教室,一回头,你会看见一块“小天地”,它被绿色的胶带包围着,那就是我们的课程表,作息时间及班级资料。“小天地”下隐藏着一个开关,摁一下,“啪啪”,黑板前的灯便亮起来了。随灯光向前看,“哇”!是一块可以活动的黑板!黑板的前面放着一个机器,想必你已经猜到了,这就是我们班的多媒体。多媒体的右面挨着一个课桌,这便是我们老师的讲台了!讲台最左上角放着一个笔筒,里面放着“从各面八方获来的笔”,红色的,蓝色的,黑色的,应有尽有!再向右看,原来是我们的卫生角,“唉”卫生角怎么这么乱呀?再靠墙些,有一个暖气,我们班的XXX同学可幸福了,可以整天“暖手了”!
在教室溜达几圈,你会发现,我们的教室十分整洁,桌面都是新的,并没有同学用钢笔在上面乱画,再细心些,你发现了没有?我们的桌子上用书立立起来的书可不少呢!都能到20了。
站在讲台向前观赏,告诉你吧:那是我们还未完工的黑板报!上面写着十个大字“为了孩子,我们携手明天。”不必迷茫,这是为家长会准备的!右下角还有半个心,鲜艳的颜色十分夺人眼目。
坐在第二排往上望,一个垂吊的投影机映入你的眼帘,看着上面密密麻麻的按钮一定很晕吧?但不要担心,可不是让你爬上去打开,我们有遥控器。点一下,投影机就开了,方便吧!教室的前黑板左上方,靠墙一些有一个空调,紧挨着的是播音器,我们上课下课可全靠它!再往下望,这是一面红旗,代表着我们的努力!
……
我的教室,普通又特别,你想来么?
篇11:未来的教室
全文共 487 字
+ 加入清单未来教室里的黑板发生了巨大的变化。现在,老师用粉笔在黑板上写字,写完后还得擦掉,粉笔灰到处飞,粉笔灰落到地面上,必须用拖把拖、扫,好麻烦啊!未来的黑板就是一个大屏幕,老师不必到教室里,完全可以在办公室里用电脑来控制,上课的时候,只要同学们都到齐了,屏幕上就会出现这一节课要学的内容,从屏幕上还能听到老师的温馨提示,你学会了吗?还有什么地方不明白?针对学生提出的问题,电脑屏幕会给大家一一解答,直到学会为止。下课了,大屏幕上的字会自然消失。
未来的桌子是使用特殊的泡沫材料制成的,既轻又坚固。这种桌子还有特异功能:当你的写字或读书姿势不正确时,它会提醒你,使你的写字姿势或读书姿势立即纠正,养成良好的学习习惯。椅子上还有一个按钮,能根据学生的身高调节高度,让你坐在上面感觉非常舒服。
教室的墙壁上有一个开关,是可以将墙壁打开的,上体育课时如果遇到了阴雨天,就可以按动开关,把桌子或椅子统统推到墙里面,再按动开关,墙壁会自动关好,这样,我们就可以在教室里上体育课,不用担心会影响到其他班级上课,因为我们的教室的墙壁是用隔音泡沫的,绝不会影响到别的班上课的。
怎么样,我未来的教室好吧?
篇12:教室里的事作文600字
全文共 640 字
+ 加入清单哎呦哎呦,这时哪里传出来的哀叫声呢?哈哈,原来是从杜佳欣嘴里传出来的,想知道怎么回事吗?现在就让我这个当事人来领你们一起看看吧!
这天科学老师在我们教室里上课,大家都听得津津有味,这时教室门口突然冒出了一双手,还发出低沉的敲门声,科学老师只好走入教室外,与其他教师说起话来,老师一走,原来安静的教室立即变得乱哄哄的,有的嘻嘻哈哈的笑,有的聊起了天,还有的左顾右盼,我坐在座位上,看了看七嘴八舌的大家不由得摇摇头,这时我的前方罗可欣借问我改正带,我只好同意准备给她,殊不知这早已是一场蓄谋已久的阴谋!
我把改正带,拿在手里,起身弓着,身体放在她的桌子上,准备一坐。可这时,吴玉峰阴险的把凳子一抽,迅速而又敏捷,使人根本看不清动作,他的脸上浮现了一副幸灾乐祸的样子,并拍拍前后左右,准备看我的笑话,顿时大家的目光集中在我的身上,而我却还被蒙在鼓里,没来得及想就一屁股坐了下去,“哎呀哎呀”我整个身子都摔到在地下,大叫起来,“哈哈哈”刹那间嘲笑声此起彼伏,吴宇峰捂着脸不怀好意的讥笑着,智珩嘉全然不顾形象,一手支桌子,一手拍桌子,狂笑了起来,而平时与我交好的赵卓冉还无可奈何的看着我,双手遮住脸,偷笑起来。
我一下子有些懵了,两只眼睛大大的张望四边,过了几秒钟才缓过来了,又气又想笑的怒吼:“吴玉峰,你给我等着!”然后双手撑地,双腿持起,一弯腰,艰难的爬了起来,屁股还隐隐发疼,皱着眉头,叹了口气,然后开始暴打了肇事者:吴玉峰!
这时,咔的一声,门响了,原来是老师回来了,这场闹剧才终于停止了。
篇13:多功能教室作文500字
全文共 508 字
+ 加入清单这种教室和普通的教室差不多,但地板却比普通教室厚许多许多,是普通教室的十倍,因为地下装了约五十台电脑,老师在上课时需要什么,只需给讲台上的中心管理器下达命令就OK了!哎,听我说了这么多,你一定对教室有了初步的了解吧?什么?这么厚的地板怎么上去?噢,这个不用担心,教室门前装有感应器,感应器感应到你来了,就会摆出一条梯子,一直到你上去了才会收起来。
“叮零零……”教室的防盗警报响了!有歹徒在教室不远处!可老师和同学们一点没有感到害怕。只见老师给中心管理器下达了一个命令后,教室变成了透明状!正要冲进教室的歹徒现在是丈二和尚——摸不着头脑:教室飞到哪里去了?见教室不见了,歹徒只得缩头缩脑地离开,一边走还一边嘀咕:咱现在弄几个钱这(介)么难呢?
“我知道!“老师,我!”你猜我们在干嘛!我们在野外上自然课!你一定会感到很疑惑:什么?怎么来的?上个课还要去野外?得多少油费啊!别急,听我解释:我们的老师在上课前,就给管理器下达了“飞天去野外”的命令,教室就飞到了野外。这样既可以让我们亲近大自然,又有利于学习新知识。
多功能教室的发明给我们的学习带来了很大的乐趣和方便。
篇14:会飞的教室想象会飞的教室
全文共 905 字
+ 加入清单“不会吧,怎么看见一个教室在飞啊?”一个刚下夜班的人打了个哈欠,又揉了揉眼睛说,“难道是我看错了?”不,没错,确实是一个教室在飞。可是,为什么教室会飞呢?赶紧去看一看。
夜深人静的时候,五(2)班教室里的灯自动亮了起来,里面传出一阵细小而清楚的声音。
“我怎么这么惨啊!”大门痛苦地说,“孩子们总是‘咣’的一脚把我踢开,再‘砰’的一脚把我关上。天哪,遇上这样的孩子我真是倒霉啊。前天,我看见工人在给五(1)班的教室换门,恐怕我的日子也不多了……”还没说完,大门就呜呜呜地哭了起来。
“唉——”垃圾桶叹了一口气说,“大门,你就知足吧。我们垃圾桶比你命苦多啦。我们的平均寿命只有一个月,仅凭那些牛奶盒、发霉的面包的臭味就能把我给熏死。还有,那些孩子倒垃圾时,总是像扔炮弹一样把我扔出去,再把我从垃圾箱里拎出来。更惨的是,回来的路上,那些孩子还拿我当球踢,你一脚,我一脚,弄得我身材变形,浑身是伤。”
“其实,我才是最惨的。”课桌说话了,“小主人学习不好,总想着考试作弊,每次都把答案抄在我身上,有些地方还是用刀子刻的,我浑身疼痛啊!”
“咱们一起逃走吧!”一个快要散架的黑板擦说,“我们一起逃走,看看哪里的孩子爱护公物,我们就到哪里去!”
“好啊,好啊!”大家齐声回答。
一张纸从本子里跳出来,变成了一个灵活的小纸人。他把黑板轻轻向上一推,露出几个仪表盘,接着他麻利地接通线路,整个教室慢慢平移出了教学楼。然后,这间教室展开两侧的机翼,依托推进器的能量迅速起飞,往东边飞去。教室越飞越高,不停地穿过蓝天白云。
最后,教室选定了一所学校降落下来,在一座教学楼里安顿妥当。这时,一群小学生唱着歌儿走了进来,好奇地议论着:“咦,这儿的课桌椅怎么这么脏啊?”“对啊,太脏了,我们赶紧打扫干净吧!”“好啊,我们一起动手!”
过了一会儿,所有的课桌椅都露出了干净的笑脸,黑板也洗了个澡,浑身舒畅,快散架的黑板擦也被孩子的巧手修好了。这些孩子真是太棒了,不仅如此,他们会轻轻地关门开门,还会小心地提着垃圾桶去倒掉。教室安心地在这里安家,再也不打算飞走了。
可是,原来那所学校的孩子们怎么样了呢?现在,他们正惊讶地望着五(2)班空空荡荡的空地发呆呢。
篇15:教室里的快递员作文400字
全文共 440 字
+ 加入清单大家读了这个题目一定会非常疑惑吧!对呀,教室里怎么会有快递员呢?现在我来给大家讲讲!
教室快递员的创始者就是我。瞧,老师说:“陈淏轩,帮我发一下《写字A》”。
我想:单单发作业也太无聊了吧,得来点有创意的。突然,我灵机一动,把自己想象成快递员,把同学们想象成顾客。
我走到一个“顾客”的座位旁,把“快递”放在他的课桌上,恭敬地说:“您好,您的快递到了,请签收。对了,请再打个五星好评哟!”同学们都哈哈大笑,我也笑了。
现在,同学们吩咐“快递员”做的事情越来越多。比如说:送东西、传话、讲笑话、传鬼脸……
这种快递在我们的教室里已经很流行了。
有一次,小袁和小杨因为一支笔“绝交”了。看吧!一下课小袁就吩咐我:“去给小杨讲个笑话吧,咱俩闹别扭了。”“好的,‘老板’”,我回答道。
我来到她座位旁,告诉她小袁让我来讲个笑话,然后绘声绘色地讲了起来:“从前有三个外国人,他们来到中国……”她不由自主地笑了。于是他俩又和好了。
现在我们班里已有许许多多“快递员”了。我也是其中的一名。我喜欢我的“工作”。
篇16:我的教室
全文共 448 字
+ 加入清单我们的教室在教学楼的第三层,是三年5班。
我们的教室宽敞明亮,是同学们的乐园。每天早晨,走进教室会发现我们的教室是那样干净整洁。可不一会儿,我们班的小胖又开始吃“好想吃”了,吃完了随手一扔包装袋,就管自己去干其他的事了,渐渐地,其他同学也传染上这种病,结果遍地都是包装袋。上美术课了,随着剪刀“咔嚓咔嚓”声,纸屑漫天飞舞,满地都是,有的同学算做得好一点了,把纸屑团成一团,耍了个小花样,向投篮一样向教室卫生角垃圾桶扔去,结果没中,也懒得去捡起来再扔一次,大家看见了也熟视无睹。
下午,值日生在教室里辛苦地忙碌着,一会儿扫地,一会儿摆桌子,很快就满头大汗。第二天,黑板上显目的100分就是它们劳动的见证。虽然同学们扫得认真,但总有一部分同学不爱惜劳动成果,总是改不了扔纸屑的毛病。为此,老师经常对我们说:“我们的教室就像我们的家,你会在自己的家里扔垃圾吗?相信没有吧。这么多垃圾,就没有一个人去捡一下吗?”老师为此很伤脑筋,我们也很想改变,可就是效果不大。
我们的教室,你什么时候才能保持原来干净的容颜?
篇17:我们的教室作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单我是六(2)班的一员,生活在五六(2)班这个大家庭中,我感到非常快乐。
我们教室位于司令台上方。走进教室,一阵芳香便扑鼻而来,这香味淡而不浓。只见教室西面是一块长方形的墨绿色的大黑板。老师就在这块黑板上写字、教书。多年以来,这黑板就如同一块丰收的田野,老师便日日夜夜地播撒知识的种子,让我们尽情地享受阳光雨露的滋润。
黑板右侧,也就是在西北方,是我们的生物角。因此,刚才的花香就是这漂过来的梅花香。梅花开得正盛,几乎满枝都是花,密密层层。这里不仅种有梅花,还有青翠欲滴的吊兰,小巧而又可爱的仙人球等植物。每天,都有同学辛勤地为它们浇水,所以,都长的生机勃勃。生物角上方是电视机。每周星期四,都会播放同学们自导自演的“小星宇”电视节目。
黑板正前方是讲台。讲台上整齐的放着粉笔、分板擦和两把尺子。讲台前面排列着四排整整齐齐的课桌椅,我们总是把它们擦得干干净净、一尘不染。每天我们便在这里习字、阅读。
在教室南、北面,是四扇窗户和两扇门。窗户总是擦得晶莹透明。每当阳光透进来时,教室里就亮堂堂的,感到格外舒畅。在南面墙上有“荣誉角”,那里贴着我们六(2)班同学共同努力的硕果,它包含着同学们的心血与汗水。北面墙上是“星光灿烂”,我们每周总会每个小队评比一次,然后把结果记到“星光灿烂”上去。东北角是“星语心愿”,
上面有一个信箱,我们会定期开箱。这是为了让同学与老师更好的交流、沟通。
看,这就是我们六(2)班,生活在这样的大家庭中,我时时刻刻感到自豪、感到骄傲。
篇18:三年级下册第六单元同步作文:未来的教室
全文共 386 字
+ 加入清单未来教室里的每个课桌上都有一台电脑,这台电脑不会伤害你的眼睛。电脑里有着电子书,你想看那一页,只要按目录。如果你饿了、渴了,你只需按一个键,课桌的抽屉就会自动打开,里面有汉堡包和水,如果你不喜欢的话,可以换,它给你的食物都和营养。如果你累了,你可以按一下椅子上的一个按钮,它就会帮你按摩。
未来教室的老师,都是机器人,它们不需要电池,也不需要充电,它们都是自身发电。它们身上有很多按钮,每一个键都有作用:如果同学太多了,它们只需要按一个键,教室就能变大;它教课的时候,只要按某一个键,电脑上就会出现它说的。
未来教室的空气新鲜,里面放着许许多多的盆栽,早上一开门,就能闻到浓密的香味。
未来教室有着冬暖夏凉的特点,它能根据天气的变化而变化,它能调解温度,每天都会调到适当的温度。
……
未来的教室真神奇啊!你也来这里看看吧,或许你也会爱上这未来的教室。
篇19:热闹的教室
全文共 267 字
+ 加入清单陈子元
夜幕降临,铅笔、粉笔、水笔、课桌、椅子、黑板……等等教室里的东西开始议论起来。
跳绳说:“我的主人总是甩我。”铅笔说:“就是,他还总是把我的笔芯折断呢!”粉笔也说:“他还趁着老师不注意,拿起我,在黑板上乱画。”黑板说:“没错。”水笔说:“下次如果主人再这样的,那我们就躲着他,等他知道错,我们才出来。”
第二天早上,铅笔、水笔……的主人来到教室,发现一些文具不见了,伤心地说:“我应该好好的对待他们。”铅笔、水笔……都从躲的地方跑出来,回到笔盒里。
上课了,他拿出笔盒,一打开,惊奇的发现:铅笔、水笔……都回到了笔盒里,他开心的笑了。
篇20:我的教室500字作文大全
全文共 625 字
+ 加入清单我的教室,不大,没有奢华的装饰或者说根本没有装饰,白色的墙,绿色的黑板,几个陈旧的电风扇,几盏明晃晃的灯。很普通的一间教室,却承载了太多太多的东西。
四十个人的教室,同学们俩俩整齐的坐着,黄色的桌椅,抬头便能看见那张墨绿色的大黑板。
那块黑板,记载了多少记忆?
各科老师的板书,多少知识?语文老师,那柔美的字体,井井有条的板书;数学老师,精准的图形和强逻辑的解题;英语老师,飘逸随性的花体英文和复杂的语法条理……
多少老师曾挥笔之间留下了专属于他们的记忆。
各科课代表,又曾写下多少记忆?晚自修那一大黑板的作业,我们曾埋怨过,曾因懒惰而无视掉过多少条作业?不得而知了!也曾有人恶作剧把黑板上的作业擦掉几条或修改一下。多少欢声笑语,多少课代表的“愤怒”因此而被激起过?
还有那些我们再熟悉不过的名字,因为竞选等原因而在黑板上又出现过多少次?哪一个个“正”字,一笔一划,方方正正。就坐在黑板前看着一画一画地划着。那时的心情,你是否还记得?有过紧张,有过失望,有过宽心,有过喜悦,这些都随着那个“正”字变化着。
当然未曾忘记初一的篮球赛,黑板上的那些记忆。写着我们的团结,我们的感动,我们的不离不舍,我们的鼓励。那句“七班的男生永远是最棒的!”就那么一直藏在我心里。抬起头,望向黑板的右下方,仿佛那排字依旧存在。
还记得吗?那时,有多少人因感动而落泪,因经历而感慨?
是的,那块黑板记载的已经数不清楚了。而那些深刻的东西却深深刻在我们的心里。
我的教室,一块黑板,一份记忆……