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这就是_的我作文(通用20篇)

每个人生来就是独一无二的,即便是长相一样的双胞胎也有着不一样的性格。下面是小编整理的这就是我作文,欢迎大家参考!

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这就是我作文600字

全文共 594 字

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镜子里出现了一个眼睛不大的小男孩。虽然说我的眼睛不大,但是它很独特,总是散发着智慧的光芒,我是典型的浓眉小眼哦!

我叫刘子睿,我认为“睿”这是睿智、聪明的意思,不过,通常被别人写成“瑞”,可能这个字太难写了,常常被人写错。“子”其实自己一点也不明白,也许它像孔子的“子”是对别人的尊称吧,难不成爸爸妈妈希望我成为一个大人物?或者,爸爸妈妈想有一个睿智的儿子吧!

我擅长画画,正在学水粉,马上是美术四级的人了。我认为自己薄画过渡画得很好,我有一幅自我感觉良好的画:朦胧的月光下,悄悄伸出一段树枝,树枝上盛开着鲜花,有的白里透红,有的蓝中有白,树枝突兀,花朵鲜艳,欣赏之后,印象深刻。目前,虽然是一幅“无名画”,相信未来会有一个叫“子睿”的画家哦!

我也热爱读书,我的卧室有一个小书柜和一个小书架,上面摆满了书,但是还是有很多书放不下,被我“散养”着。我的藏书种类很多,有人物传记的,有科普知识的,还有文学故事的……而我最喜欢昆虫类的书,如法布尔的《昆虫记》,那里面丰富多彩的昆虫世界,让我流连忘返,我都看了很多遍,依然爱不释手。课间休息时,同学们有的在争抢吊椅,有的在玩“石头、剪刀、布”,还有的把一只玩具小狗“五马分尸”虐待它,客厅里热闹非凡,而我却在津津有味地看《意林》,丝毫不受他们的影响。你瞧,我就是这样一个喜欢安静读书的男孩。

这就是我,一个爱画画、爱读书的小男孩。怎么样,你认识我了吗?

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篇1:这就是我

全文共 240 字

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二下(1)班:王玮

我叫王玮,小名菁菁。我有一头乌黑发亮的长发,一双水汪汪的眼睛像两颗黑宝石,炯炯有神。中等个子,一张圆圆的脸蛋像一个刚成熟的苹果,还有我那张樱桃嘴。

我是一胆小鬼。记得又一次我刚睡觉都时候,突然想上卫生间,可东南西北都太黑了,又想起电视里那一桩桩杀人的场景,心里更加害怕。有了,我顺手把手电筒拿来,我打开灯光照到了一个人,我吓得直叫妈妈,妈妈一溜烟似的跑过来,赶紧打开灯,此时我已经吓成一团了,原来是挂在衣架上的衣服,啊,原来是自己吓自己……

就是我,一个胆小的我。

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篇2:这就是我作文500字

全文共 563 字

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我长着一双大眼睛,一个挺立的小鼻子,一张小嘴,一双大大的耳朵,戴着一副蓝边的眼镜,这就构成了一个“简单”的我,我的外貌并没有什么特别,但我的个性却十分的独特。

每天早上,我很早就起床,戴上耳机听英语,听着英语去小花园跑步,回来之后,我听着英语洗脸、刷牙。之后,我自己去做早餐。烤两片面包,温一杯牛奶,煎一个鸡蛋,一片培根,听着英语将早餐一股脑儿的吃下后,开始背英语。我背英语的方法是独一无二的,一个单词一个单词的背,慢慢的背会了一句,又慢慢的背会了这一段。

我一直追求完美,当我写作业的时候,不知道为什么,我只要觉得写的不好,我就把这一张作业纸撕下,他们都说我有强迫症,我却不这样认为,我认为自己只是“过于”的追求事物的完美。写作业时,一点一点仔细、认真的写,可以说是一步一个脚印的去完成,不漏题,不慌慌张张。

我很爱读书,都说“书中自有黄金屋”,我每次读书的时候,都感觉身临其境。当我读老舍写的《骆驼祥子》的时候,我仿佛站在老北京的大街上,热热闹闹的大街让我感到很亲切;当我读马克·吐温的《汤姆索亚历险记》时,我仿佛和汤姆一起去冒险、去玩耍、去野营;当我读安徒生的《卖火柴的小女孩》时,我会很感动,会掉下一两滴眼泪,我会深切地感受到贫富悬殊的社会是多么的不公平。

就是我,我是不是很有趣,赶快来认识性格独特、爱学习、爱读书的我吧!

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篇3:这就是我作文700字

全文共 711 字

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生活在这个快节奏的时代里,我们忘记观察了自我,只剩忙碌的身影。我们是不是要观察一下自己?

“酸酸甜甜”的我,实在是有些无奈。每天早晨,看着自己渴极了的样子,就有些想发笑。到了学校,我是个爱笑的男生。早读的时候,我会大声的领

读。上午,我可以精神抖擞地听课。中午,我会认真完成作业,进入“修练”状态,除了老师,谁和我说话都不理,好像一个木头人。我是一个酸酸甜甜的人。

我很调皮,爱给别人起绰号;我很乖巧,老师家长的话都很听。我就是这么一个酸酸甜甜的人。上次,我起的绰号还闹起了一段轩然大波——在男生的名字去掉姓,后面加一个“姐”。唉,这么天才的想法也只有我能想出来了。好吧,我也是被同学称作“自恋狂”的人。

别看我如此的调皮,其实我的成绩也还好。我还被同学称为“心机表”,那是因为不像有些人大大咧咧的,我在老师面前是装出一副"乖宝宝”的样子的。这就讨老师喜爱,还勉为其难地当上了一个全班唯一一个男性班干部。

其实我还很乐于助人,校服要去搬了,我会第一个站起来去拿;同学解题有困难,我也会热心地帮助他们。其实说实话,我原来并不怎么乐于助人,但受到了小学时的一位同学帮助的时候,我就乐于助人了。那一次是我牙掉了,不知该怎么办,于是我的同学帮助了我,我深受感动,所以我也是一个乐于助人的人。

我是一个“好学生”(在老师看来),成绩还好,酸酸甜甜的性格总是令人哭笑不得。比如,有时会搞一点点小恶作剧。但是,我还是比较讨人喜欢的。班里最近流行“认亲”,我因为年龄是班里最小的一个,被认作了辈份最小的。也是无奈。

而由于我早读一年,别看我身材还好,体育上学期还不极格,导致我成绩前十都不是“五星级”。引体向上我可是一个都做不起来。

这就是酸酸甜甜的我!

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篇4:这就是我作文

全文共 598 字

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我叫梁颖欣,刚刚跨进初中的门槛。

我有着多种性格:在好朋友面前,我是那样热情,开朗,活泼,可爱;在好朋友面前的我才是最真实的我,开心的事,可以跟好朋友分享;伤心的事,可以找好朋友诉苦。在我眼里,朋友,比任何人都系亲。如果好朋友背叛了我,我必定会掉进万古深渊。我就是那样重情重义。

在老师面前,我是一个认真听课,按时完成作业的学生;我就是这样奇怪。只要进入了学习状态,任何事物都影响不了我。但是,我也有个坏毛病,就是粗心大意。每次做作业或考试,我本来是可以考个满分的,可是我做题的时候总是不看题目或者漏写了个小数点,就怎样,原本的100分就变成的90多翻了。我就是那样专心,粗心。

在父母面前,我是一个叛逆,不听话的女儿;相信大多数人都理解这点吧!十三四岁,正是青春期,叛逆期。在这个时期,很多人都会觉得父亲母亲很烦很啰嗦。我自从五年级开始就酷爱跟同学去逛街。也正是那时候,父母就开始天天对我训话。其实我并不是真的喜欢到处乱逛,而是为的躲避父母的指责声。如果父母不骂我,我又怎么会不爱回家呢?

在亲戚面前,我是一个文静,不爱说话的女生……这个我就不解释了,我跟父母的关系不好,跟亲戚的关系自然也不会好到哪里去了。况且大部分亲戚都是一年才碰一次面。一年,365天,谁还记得谁呢?再加上,我在所有亲戚里,我是最小了。表哥表姐都比我大10岁以上,年龄差距这么大,哪有共同话题呢?

这就是水瓶座的我,多重性格的我!!

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篇5:七年级上册第一单元作文:这就是我

全文共 744 字

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大家好,我叫方XX,说起我的特点,那就是时静,时而不静。

先说说我静的一面吧!

“静”指的是看书,从周一到周四我都是个乖宝宝。一进我的“小天地,”映入眼帘的是一排排凌乱而又略显整齐的被老师们称之为“精神食粮”的书。“书是人类进步的阶梯,也是我最真诚的挚友。”每次看书我都会不由自主的“钻入书中,”“神游其中,怡然自得并且故时有物外之趣。”家里每次来了客人,我都会先从书中“钻”出来打声招呼,便又继续钻入书中了。

记得有一次,妈 妈新给我妈了一本“鲁滨逊漂流记”我看得正入迷,正拿起笔不停地往书上记笔记。饭熟了,是饺子。我端着碟子到屋里继续看书,夹起一个饺子,一蘸,吃了。咦?这饺子怎么有一股怪味到道哪?不管了,先看书!过了一会,我出去上侧所,看见妈 妈用一种奇怪的眼神看着我,过了一会,妈 妈对我说:“方XX,你嘴上是神马啊?”“没有神马啊,怎嘛了?”我在一照镜子“妈呀”我的嘴上怎么都是许多黑糊糊的东东呢?在进屋一看“哎”把墨水当成醋蘸着吃了。妈 妈问我怎么啦,我说:“没事,就是吃了半瓶子墨水而已。”妈 妈做了一个捂头的动作,表示无语。我说“没关系,‘肚子’里墨水多才聪明吗!”自从那以后,妈 妈就叫我“小书迷,”爸爸叫我“嚼书虫,”哥哥叫我“书呆子,”哎!迷也好,呆也罢,反正只要能看书就是最好的。

以上是我静的一面,我也有不静的时候哦!

礼拜六、日就是我的自由日,几乎无时不刻在家里闲着过。当然不是像某些童鞋们去WB(网吧),而是被一些不静的运动充斥着:篮球、羽毛球、足球、乒乓球......叫上张XX从13:00玩到18:00。每次都打得自己和张XX腰酸、背痛、腿抽筋。没关系,明天接着去。哎!现在想静也静不下拉了啊!不过玩的倒是挺开心的!

这就是我,一个活泼好动,而时不时又有些安静的我。

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篇6:团结就是力量作文600字

全文共 723 字

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我小的时候,父母总是这样对我说,“团结就是力量”,人心齐,泰山移,我们人与人之间要互相帮助,互相配合,才能克服困难,取得成就。我把这些话都牢牢地铭记在心里,希望有一天能在那里去找到这精神的所在,把它发扬光大。

记得我小时候总爱淘气,常常玩儿一些关于昆虫的游戏,比如:斗蛐蛐、捉蚂蚁、抓蚂蚱等,一玩儿就是几个小时,这天,我的脑海里又生出了一个鬼点子,便顺手拿了一块糖,就出门了。

我的目标是找到一个蚂蚁巢,并在蚁巢旁放上这块糖,看看蚂蚁是怎样将这些食物运进蚁巢的。就这样,我搜寻了好久,终于在一个砖板缝里找到了一个蚁巢,于是,我立刻“开工”了。我先把糖块咬成两块碎渣,分别放在距离蚁巢十步远的地方,诱使蚂蚁出来搬这几块糖果,我伺机观察一下,为了不让我吓到它们,我远远地躲在了附近的一处灌木丛旁等待着蚂蚁的到来。果然不出我所料,不一会儿,一只蚂蚁便慢悠悠地爬出来了,它发现了食物,便兴奋地冲上前去,它先绕着糖果爬了三圈,又上前去闻了闻,碰了碰,忽然,它站在那里不动了,只是触角不停地晃来晃去,仿佛在召唤它的同伴。我想得没错,不一会儿,十多只蚂蚁匆匆赶来,于是,它们列好队,准备搬运。我不甘心糖果就这样落到它们手里,便把它们赶走,又把糖果捡回来,使尽平生力气仍了出去,这才心安理得地回家吃午饭去了。下午,我出去玩儿的时候,恰巧路过那个蚁巢,便不经意地瞟了它一眼,突然,我发现它们仿佛在搬运什么东西,眼看就要到蚁巢了,我仔细一看,才发现,那竟然是我做实验用的糖果,我不禁嘴巴张得大大的,惊奇地望着这些地上的小精灵们。

是啊,团结的力量胜过一切,它其实就在我们的身边。就连如此渺小的蚂蚁团结起来,也能把超过它们身体好多倍的糖果运进蚁巢,这难道不值得我们去学习吗?

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篇7:原来这就是幸福作文500字

全文共 555 字

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幸福是什么?我一直在追问,一直都不明白。幸福也许是冬天里的一杯热牛奶;幸福也许是雨天里的一把伞;幸福也许是无助时的一双帮助之手。

我小的时候就会问妈妈“幸福是什么?”妈妈总是微笑着摸我的头,笑眯眯地说:“幸福就在你身边啊!现在家里满足你那,满足你这,你就是幸福啊!”小时候,我无知,天真,总以为妈妈说得是对的,可自从我发生了那件事,我从深勤勤恳恳体会到,幸福到底是什么?

上一年级的时候,老师第一次布置作业,那就是画一幅画。其他同学都是爸爸妈妈帮忙完成,当我把一张洁白洁白的画纸带回家的时候,妈妈却把脸一拉,冷冷地说了一句话:“自己画,自己的事情自己做。”说完,便又拿起教案,管自己备案了。

我一脸不情愿地拿着画走回房间,管自己在那乱涂瞎画。回到学校,其他同学的画都漂亮精致,就我一个人是自己画的。

生气的我,将画拿了回家,坐在地板上放声大哭,妈妈走了过来,看了看手中的画,对我莞尔一笑,说了句十分深奥的话(对那时的我来说):“长大了你就懂了!”

长大后,学校要求每人画一幅手抄报,关于科技节的,许多同学都还得依靠父母帮忙完成,可我已能独立完成了。

那时,我才明白,小时候,妈妈不帮我画画,就是为了锻炼我的独立能力,这就是所谓的独立幸福。

幸福,无处不有,可以是陌生人给你的,也可是亲人给你的,爱,注满人间,温暖,给予身心。

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篇8:这就是我作文600字篇

全文共 696 字

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在二零零六年的一天里,也就是在十一年前,随着“哇”的一声啼哭,我来到了这个美好的世界。 One day in 2006, that is, 11 years ago, with the cry of "wow", I came to this beautiful world.

幼儿园的我

幼儿园时的我,特别的活泼可爱、天真无邪。大大的眼睛、短短的头发,性格大大咧咧、行事也风风火火这就是我,一个不太完美的女孩。

记得上幼儿园时的每天清晨,我醒来后的第一件事便是问奶奶今天穿什么衣服。奶奶总是会一边指着前一天晚上就整整齐齐地叠好的衣服,一边回答我:“今天穿那件衣服。”

在一般情况下,我都会乖乖地穿上衣服。但如果穿的衣服跟我预想的有偏差,我便会哭闹不止,直到奶奶拿来漂亮的衣服,我才肯罢休。现在想来,原来自己的爱美之心那么早就开始萌芽了呀!

六岁的我

六岁的我

就是这样的一个小屁孩,在老师精心的辅导与鼓励、同学们的关心与帮助下,我取得了优秀的成绩,拥有了更沉稳的性格。

十一岁的我

光阴似箭,转眼间那个活泼开朗的“假小子”,已经变成了一位即将毕业的少先队员了。

时间的流逝让我不得不感叹,成长是一幅幅色彩斑驳的画,贴在记忆的墙上;成长是一串串沙滩上的脚印,让我看到自己奔跑的足迹。

从一年级开始,我就爱上了阅读。例如:《钢铁是怎样炼成的》《居里夫人传》《红楼梦》《西游记》记得有一次,我去一个朋友家玩耍,向爷爷奶奶问好之后,便冲进书房看书。“哎!你还出不出去了?”朋友无奈地问我。“去去去,当然去!你等一等,我马上就看完了。”说完,我又继续沉浸在书的海洋之中

怎么样?这就是我,一个不太完美、却又在追求完美的女孩!

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篇9:那就是我作文700字

全文共 763 字

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所谓善变的京剧脸,就是我的脸上常常阴暗不定,套一句俗话来说,就是孙猴子的脸说变就变。

TOP1:黑脸

我在学校中常常充当一位老好人,所以一切决断都有我来判定,我可谓再世包公,绝对刚正不阿。有一次,排在哦后面的同学,伸出手看了我一眼,示意我不要出声,我莫名点了点头,若有所思他的手飞快触碰了一下前面的同学的肩膀,然后以迅雷不疾掩耳之势缩了回来,顺便转过头,装作若无其事的样子。前面同学反应也很快(大概是多次被这样,熟练)立刻转过头,打了回去。后面那个同学,大喊冤枉,那哭声哭的比狼还假,还一面拉出我来给他作证。我看着他笑了笑,他目光更自信了几分。接下来,我伸出手说:“×××别皮了,不就你打的吗?”我后面的人顿时目瞪口呆,瞪大眼睛放佛在问:咱们不是说好的吗?于是我便树立了“威信”,再皮的人也不敢和我说一句了。

TOP2:白脸

“人非圣贤,孰能无过”况且我还小,总有一些皮的地方吧!我乖起来那叫作神不知鬼不觉,皮起来,那叫惊天地,泣鬼神。不过我还是热衷于“坑死队友”,记得有一次,我与一个同学一起在玩,恰巧刚好轮到我在旁看,这时老师来了,他们还在玩的不亦乐乎,老师说:“玩什么,安心学习。”我也在旁边凑合着说:“对哪,对哪,还不学习,还有心思玩?”然后我便在众人的白眼之下捂着嘴逃离现场。

TOP3:红脸

所谓红脸,就代表了侠肝义胆,赤胆忠心,我也曾当过一回路见不平拔刀相助的人,不过那一次可谓损失惨重,记得一次听见有一群人不停地在骂一位同学怎么不好,怎么不好,我听了一会,越听越气,他不是也有好的地方吗?怎么在他们的口中变得一文不值。我忍不住,不禁从嘴中蹦出几句他的好方面。没想到他们不但不回心转意,还骂得更凶更厉害了,而且从这儿以后他们还时不时骂几句我。唉!当个勇士这么难吗?

这就是我,一个多变的我,假若你遇上我,不知会看到哪一面的我。

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篇10:这就是我600字话题

全文共 647 字

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就是我这个总是喜欢穿裤子,讨厌穿裙子的小姑娘。眼睛不大也不小,鼻子圆圆的,皮肤黑黑的。这就是我。

我这个人吧!特别自恋,记得有一次,在外婆家,吃过饭后妈妈让我洗碗,我就说了一大堆的理由。外婆听见了,就连忙说:“你这么懒,以后肯定没人要,肯定会被退货的!”我马上回答说:“我这么漂亮,怎么可能会没人要呢?追我的人从这里排到法国呢!挑也挑不完!”在场的人都哈哈大笑起来,我还在一旁说道:“你们笑什么笑,这是事实呀!难不成你们羡慕嫉妒恨呀?”这话刚说出,他们反而笑得更厉害了。

我这个人吧!不仅自恋,还很臭美。(只是小时候)出个门,都要打扮得美美的。还记得曾经,我发现妈妈的包包没有带,就打开一看。哇,什么口红呀,粉底呀,应有尽有。我学着妈妈的样子,先洗了把脸,然后再擦点润肤霜,就开始行动了。我拿起粉底,把脸抹得白白的。该擦眼影了,这么多种颜色,选哪个颜色好呢?接下来到了最难的一步,打腮红。我轻轻的蘸了点腮红,往脸上一刷。哇,抹重了。脸变成了猴子屁股。妈妈回来了,我给她看我的脸,谁知妈妈却说:“大人想美,就请化妆,小孩想丑,也请化妆。”敢情我是搬起化妆盒砸了自己的脚。

我这个人吧!还是很能干的,只不过我不愿意做罢了。记得有一次,我把我们家的楼梯从六楼扫到一楼。妈妈回来了便故意的我:“这楼梯是谁打扫的,该不会是你吧?”我点点头,“为了奖励你,我们一起去吃大餐吧!”“好好好,我双手双脚赞同。”我边鼓掌边说。

我这个人吧!我觉得是很能干,既自恋又臭美,这就是我。哈哈,听了我的故事,你想和我做朋友吗?

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篇11:这就是我作文600字

全文共 569 字

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我是西关小学五年级学生,也是一个活泼开朗的小女孩,长长的头发,一副红润的小脸镶嵌着黑珍珠般的大眼睛,水灵灵的,闪烁着自信的光芒。大大的鼻子下面有一张能说会道的嘴,每次下课都和班上的好朋友聊个不停。

自小喜欢跳舞的我,每当放学回到家嚷着让妈妈放音乐,以前没有舞蹈鞋,自己光着脚在学。后来到未来星上舞蹈课后便有了自己的舞蹈鞋,这让我倍感欣慰!一边听音乐,一边在学动作。听着听着,我就不由自主地跳起舞来,渐渐地就忘记了时间。

记得有一次在未来星还没学跳完一支舞,下课铃声突然叮叮地响起,把我还一惊,吓得像小兔子一样跳了起来,心想:时间过得可真快呀!

舞蹈课集训时,余老师要我们练习踢腿,轮到我这一组了,我的腿像圆规似的,从身后飞到我的头前面,描了一个半圆,又缓缓地沿着半圆的描线落了下去。听老师说:“自小熏陶,胜过长大灌输。”每一天的辛苦坚持,老师多时会表扬我的!

每个周末学习新动作时,我都会努力跟着老师的节奏来练习。经过自己的辛苦付出,我基本上多时被老师叫到前面给学生“示范动作”。一连串舞蹈动作随着优美的旋律,一气呵成。每当看到同学们都跟着我的示范舞蹈,我心里特别高兴!

我喜欢舞蹈,因为它让我遇见了真正的舞蹈老师。我喜欢舞蹈,因为它让我获得了荣誉;我喜欢舞蹈,它让我遇见了更好的自己。

就是我,一个不大不小的我;一个自信的我;一个被舞蹈痴迷的我。

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篇12:这就是我作文400字

全文共 463 字

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一张苹果似的圆脸,一双炯炯有神的大眼睛,配上一张小巧玲珑的嘴巴,凑成了活泼可爱的我。不过,你们可别看我嘴巴小,声音可大着哩,有着“大喇叭”的雅号呢。

有一次,我们班岗位换届啦,小叮当们可以重新挑选各自喜欢的岗位。我毅然选择了“出操领队员”这一岗位,因为我声音特别大,有震撼力,每次都是“不见其人,先闻其声”,把所有人都震住了。

早读时,我刚整理完书包,班长就叫我上去讲台上带读。我疑惑不解地问:“为什么要叫我上去带读呢?”“因为你声音大,而且读得有感情,带动力强。”班长斩钉截铁地说。我一听,也对呀!真为自己有个“大喇叭”感到自豪。

可是,声音大也有不好的一面。有一次,我们去台湾游学。吃晚饭时,映彤自己撞到了墙,耳朵被撞红了,大哭起来,瑀堂就一口咬定是我把映彤弄哭的。我一气之下就使出我的“大喇叭”朝着瑀堂大吼一声,她就这么被我震哭了。最后在大人的调和下,我们才和好如初。

就是我,一个“大喇叭”的我。虽然“大喇叭”助长了我的优势,但也给我带来了困扰。我以后一定会好好地控制这个“大喇叭”,使它在我的人生道路上奏出优美动听的乐曲。

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篇13:这就是我作文550字

全文共 554 字

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我是一个胖胖的男孩,圆嘟嘟的脸蛋十分可爱,两只水汪汪的大眼睛好像随时在张望着什么。

胖是我的烦恼,爸爸妈妈叫我减肥,虽然我口头答应了,但是每次吃零食的时候,就忘得一干二净了。

胖胖的我看起来懒洋洋的。在家里,我不爱干活。记得有一次,我正在疯狂地玩着游戏,突然听到妈妈大声喊道:“蔡毅聪,快点去扫地。”“不,我不要。”我撅起嘴巴,继续一动不动地盯着电脑,玩得入神,妈妈走过来,“喀嚓”一声把电脑关了,严厉地对我说:“再不听话,以后不准碰电脑!”我这才不得不“屈服”。每次妈妈叫我做家务的时候,我会马上回答:“好的好的,马上就到!”嘴上答应,身体却坐在那一动不动。虽然我不太愿意做家务,但是一旦做起来,就会很认真,这时候妈妈总是竖起大拇指夸我:“瞧瞧,咱家聪聪做得还不错嘛!”就这样,我在妈妈的“恐吓”和“表扬”下,慢慢地学会了做家务。

学习方面,我的成绩还可以,最大的缺点是粗心马虎。比如在写作业经常缺字漏字,老师经常给我评语“写字马虎”。我下决心把字写好,试着坚持了一段时间,写的字还真有一点进步。不过对我来说,要把字写得工工整整,像语文课代表那样好,实在是太难了,好在老师一直在鼓励我,让我不放弃。

唉,难道真的是太胖了,胖出毛病来了?真心希望体育老师也鼓励我一下,不知道我会不会每天坚持去跑步。我一定要减肥了啊!

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篇14:这就是我的心声作文600字

全文共 746 字

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爆竹声中,手舞飞刀,红纸纷飞,细碎碎的红屑在手指飞舞之间开出了新年里的第一朵红梅。以手为弓,以纸为弦,学好剪纸,让遗产不再流失,这就是我的心声

我自幼喜爱剪纸,爱那纸张开时的奇妙美好,于是自幼在学校里拜师学艺。小孩子手小,握不住那冰冷锋利的剪纸刀,教我学习的师父好像意不在教我,便让我裁了三个月的纸。有段茬、粉末、细屑的,师傅当着我的面扔掉。现在回想,我现在练就的耐下性子,不服输的倔强性格,似乎从那时就打下了底子。

漫长的三个月后,师傅似乎感觉到我这小娃娃的心声,于是叫我过去。

“那小不点儿,别裁纸了,过来。”

至此,从师父的手中我接过来了属于我的第一把裁纸刀,冰冷、锋利而神圣。

本以为接过刀,师父便可认真教我。可同往常一样,师父依旧不管我,让我自己一个人练习。我仗着自己身材瘦小,于是在一群大哥哥大姐姐中挤来挤去,有时撒娇卖萌,为求师父留给他们的线稿……

一次我一边剪纸,一边偷瞄师父的手法,突然感到一阵火辣辣的疼,不用看我都知道,肯定剪到手了。坐对面的姐姐吓得叫出了声。我泰然处之,吹吹我的手,带着红纸和沾着血迹的刀走到师傅面前。师傅看了看那三个带着红色的纸片,又扶着眼镜看着我,然后勾了一个木凳示意我坐下,拉过一张纸轻轻按在受伤的手指上。

“为什么学剪纸?”

“因为美,因为不能让老祖宗留下来的东西断了根!”

“好,小娃娃志气不一般。”师父难得地浅笑了。他拿起厚厚一摞线稿递给我。“我要去外地了,可能不回来了,那么多线稿够你剪到20岁了。”

他郑重地把线稿交给我,沉甸甸的,就像师父说不出来的沉甸甸的心思。

那一刻,我觉得世界在我手中。

每当剪那些线稿,便会回想起师父。是他让我懂得如何赋冰冷的刀以温度,如何使纸张开出冬月里热情的腊梅,是他坚定了我的信念。

学好剪纸,让文化遗产不再流失,这就是我的心声!

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篇15:这就是我600字

全文共 789 字

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五彩缤纷的羽毛,金色的嘴,这就是我,我就是玫瑰鹦鹉。

春姑娘来了,她翠绿的衣袖拂过了大地,我醒了!

我感觉自己好像在一个狭窄的屋子里,很小很温暖,我十分好奇,用嘴巴用力地啄,“啪!”随着一声清脆的破裂声,一束光照了进来,我虽然还看不见,但却能感受到它的温暖,我既兴奋又紧张,只好拼命地叫着“叽叽叽叽”,我的叫声引来了我的母亲,她用她的头温柔地摩挲着我的头,并用嘴轻柔地梳理我稀疏的毛发,我闻到母亲身上特有的气味,心情渐渐平复,并感到有一股股的暖流从头到脚地温暖着我,我感到非常快乐,非常开心!

不久,我睁开了双眼,原来世界这么大,这么美!叮咚的泉水在我耳边回响着,微微的清风抚摸着我的脸庞,就连我的兄弟们,也在叽叽喳喳地讨论着什么。这时,妈妈回来了,嘴里还叼着一只肥胖的小虫子,我们一个个使劲地往外挤,拼命地伸长了脖子,用力地张开自己的小嘴巴,等着妈妈把食物放进我们的嘴里,这时的我们,身上只有一点白毛,而我们的嘴巴一张一合,好似一朵朵一开一放的花朵,十分美丽!在妈妈的精心喂养之下,我们逐渐变得强壮、美丽。

后来,我们逐渐长出了丰满而秀丽的羽毛,身体变得五彩斑斓,我们也想像妈妈一样,在天空中自由地翱翔。于是,我尝试着学习飞翔,我伸展开我那稚嫩的翅膀,用尽全力地扑腾扑腾,从鸟窝里跃了出去,结果并未如愿,我没有飞起来,而是重重地摔在了地上,但是我没有灰心,反复地尝试,终于有一天,我扑了扑翅膀,飞了出去。

在高空,视野非常宽广。“啊!世界比我想象中还要大,还要美!”我不禁感叹到。我看见了潺潺的溪流,茂密的树林,巍巍的高山,还有老虎、狮子以及成群结队的羚羊。我一会飞过草地,一会儿掠过树林;有时停留在树枝上,有时停留在牦牛的背上,有时与其他的鸟儿在天空中一起嬉闹,一起翱翔。日子在我们尽情的欢笑中流淌,我们也在这美好的时光中慢慢地成长。

这就是我,我就是玫瑰鹦鹉,一只快乐成长的玫瑰鹦鹉!

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篇16:团结就是力量作文550字

全文共 586 字

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军训拓展值多少钱,这是许多人想问的问题,而对于我来说,它却是一个无价之宝。

在我听老师说拓展的主要内容是玩游戏时,心里非常高兴,因为在经历了三天的军训后,感觉任何事情都是轻松地,首先我们确定了霸气的队名“蛟龙队”,又将班呼作为我们的队呼,最后将《你一定会成功》作为我们的队歌来展示我们必胜的决心。

两天拓展中印象最深的一个游戏项目叫做“鼓动人心”,大致的规则就是让同学们拉着一个大圆盘周边的绳子,然后在中间放上球使球能在上面弹起来,刚开始我们都认为很简单,但是到真正训练的时候却发现并不容易,我们一次最多能弹三下,而另外的团队中喊着十六、十七……,我的心里着急的都快要放弃了。到了团队间正式比赛的时候只能硬着头皮上了,在快要输的时候,队伍中有人喊了一句话“大家团结起来,稳住!”说完这话后我们的队伍就跟开了“外挂”似的一下连着弹了三十多个,其他班见势就慌了阵脚,不断地失误,最后我们的队伍披荆斩棘,取得了团队第一名的的优秀成绩。这让我明白了我们每一个人单独的力量很渺小,但只要融入到一个集体中,那么力量就会变得无穷的大,就会成功。

就这次拓展训练来说,让我收获很多,其中最重要的就是团结精神,就像教官说的一样,“一个人生病了,全家都要吃药。”这句话让我明白了我们是一个整体,一定要有团结意识,才会变得优秀,而集体的每一个人都将会跨进自己理想的高中大门,坚信一句话,团结就是力量!

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篇17:这就是我七年级第一单元

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走进我们班,你会发现这样的女孩:她1米32的个子,瘦瘦高高,奶奶特别羡慕她,因为她吃得再多,还是长不胖;一头乌黑光亮的头发扎成一个短短的马尾辫,还爱戴个有白色圆点点缀的红色发卡;月亮般浓浓的眉毛下面,长着一双水汪汪的大眼睛炯炯有神,散发着智慧的光芒;最引人注目的就是她那小巧玲珑的嘴巴了,这张嘴巴还让她得了“阅读之星”的称号呢!当同学们投来羡慕的眼光时,她心里比吃了蜜还甜!

这个女孩歪点子不少呢!就拿刚刚发生的事来说吧:那一天,爸爸妈妈都不在家,只剩下她跟奶奶两个。“该吃饭了!”奶奶大声说,边说还边给她盛了一碗香喷喷的米饭。她刚好把一颗花生吃完了,接过让人垂涎三尺的米饭,她眼珠子骨碌一转,想出了一个妙计:她把花生壳当作饭勺,正津津有味地吃着呢!这样多“节约”啊!奶奶见了却哭笑不得,连连不休地说:“你这丫头,歪点子真多!”

她的歪点子虽然多,但可爱看书呢!是家里名副其实的小“书虫”。记得有一天,她早早的写完了作业,便拿起《长袜子皮皮》全神贯注地看了起来。她好像随着主人公皮皮,来到了维拉维洛古拉里,同杜来和阿去做许多好玩的事情,比如:一起做烙饼,去捡破烂,去集市上买东西......似乎忘记了 自己的存在,来到了皮皮的世界。正当她看的津津有味时,门外传来妈妈的叫声:“吃饭!”,“哦。”她虽然这样回答着,可还是不愿意放下手中的书,直到妈妈来到书房,拉她出去,这才依依不舍放下书。

不过,有的时候,她又是个胆小的女孩子,一点事情都会吓的心惊肉跳。特别是黄诗媛的“独门武器”——响纸,那一响啊,把她的鸡皮疙瘩都吓出来了。她的优点很多:爱看书、喜欢运动……,但是缺点也不少:粗心大意、与人沟通能力较差……

你们猜猜她是谁?如果大家愿意为她保密的话,我就告诉你:她就是我——xxx。

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篇18:这就是我作文450字

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浓浓的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛,常常大笑的嘴巴红润润的,皮肤是健康的小麦色,透着无限的活力。猜猜这是谁?没错,这就是我。别看我留着个马尾辫,是个漂亮可爱的小姑娘,可是朋友们都说我是个“假小子”,大大咧咧的性格,粗粗的嗓音,一刻也安静不下来,一点儿也不淑女。

每天晚上,妈妈有一句话差不多说了一百遍——你就不能去坐会儿吗?我一听到这句话,只好乖乖地听令了。可没过两分钟,我的脚就痒了,我忍不住地蹦蹦跳跳,哇哇地大叫。然后,妈妈大发雷霆:“你给我去坐着好好写字,OK?”我看妈妈那河东狮吼的样子,不得不重新坐到椅子上,静静地坐下来练毛笔字。当初妈妈让我练书法也是为了让我能安静一些的,谁知练了那么久,字倒进步了不少,可是,我还是安静不下来,依然整天叽叽喳喳的,像只聒噪的麻雀。

在学校的时候,我也常常动个不停,连老师都说我有多动症了。哎!平时我最佩服我们班的女生了,她们每次都在座位上读书、画画,只有我叽里呱啦地讲个没完没了。不过倒也练就了我的三寸不烂之舌,哈哈!

这就是我,一个安静不下来的“假小子”,你愿意和我做朋友吗?

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篇19:这就是我作文800字

全文共 776 字

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我留着一头整齐的短发,皮肤微黄略带些红,下巴有点圆,眉毛不长不粗,鼻子不大不小,褐色的眼珠儿,两排牙齿不太整齐,可能由于我太爱吃甜食的缘故吧,患上了“虫吃牙”。这就是独一无二的我。

鄙人姓汪,名春雨。乃后吴楼汪氏家族的一员。年十四岁,至于性别就不用多说啦——女。据我所知,汪氏名人唐代有好客的汪伦,南宋有文学家汪藻,元代有航海家汪大渊,清代有女作家汪端……唉!如果我家里有家谱就好了,最起码可以查查我是哪位名人的后代,嘻嘻!

我身高比一米五略低一点点,体重六十多斤。读到这里,你也许会发出感叹,我哩个天啊!这位女孩怎么这么瘦呀?不错,这就是真实的我。

在学校,每次听到别人讥笑我矮、瘦之类的语言,我总是义无反顾地维护我的自尊心。“咋啦?哼,小有小的智慧,长得像个电线杆儿有什么好处?再者说,没听说过‘浓缩的都是精华’吗?我是特意瘦的,最起码可以帮助国家节约粮食、水资源……”每当我和他们陈枪舌战之后,他们面红耳赤无趣地逃走,因为他们都知道我不是好惹的。

我学习过书法和绘画。读小学二年级暑假那年,妈妈带我去培训班学习绘画(我要求的),到了培训班后,妈妈却又让我学习书法。经过妈妈苦口婆心劝说,我勉强答应了。谁料,我要求学习的绘画没有坚持多久,而勉强答应的书法反而坚持了多年,估计到现在那个书法班的大部分学生都要叫我学姐呢。每当想起这件事,我便不禁莞尔一笑。

另外,我还是一名名副其实的“多面人”。在家里,我既是一个爱撒娇调皮的“小公主”,又是一名人见人烦的“唠嗑星”,还是一个被父母严加管教的女孩儿。在学校,我是一个活泼(也就是爱玩),同时对某些惹人烦的男生十分憎恶。在补习班里,如果性格上有比较合得来的朋友便会活泼一些,反之,则十分文静。在亲朋好友眼中,我就是一位听话的好姑娘。

这就是我,一位青春少女(因为我向来谦虚,所以“美”就免了),乐观开朗的“小不点”。

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篇20:这就是幸福作文350字

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幸福,如迎春花般开放。

——题记

初春,生机勃勃

街上的行人卸掉了那厚厚的棉袍,我穿上了校服,朝着学校走去。

走进学校大门,两旁的小树映入眼帘,旁边盛开着一朵朵的迎春花,小草从地底探出头来,脚下的青砖也透出一缕生机。

汗水,泪水,交织在我的脸上,老师的鼓励,家长的期盼,一切,化为虚无。所有的场景在我眼前浮现,这一切,又似乎不真实,我把自己锁在房间里。

汗水,曾经辉煌

窗外,仍是一片生机勃勃,我的心情与之放松。几只叫不出名的小鸟在枝头打闹,天上白云在蓝天中自由自在的飘着,一缕春风,擦干了我的泪水。

每天第一个来到学校,拿起书大声朗读,课堂上认真学习,体育课上坚持不懈,我的抑郁转化为我学习的动力。

努力,乐不疲惫

再一次的月考证明了我的实力,但是,只有更加的努力,才有更多的成功

幸福在我们的身边,在我们点点滴滴的生活中。

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