这就是_的我作文(汇总20篇)

我是一个活泼的女生，也是一个三年级的学生，有一张方形的脸，一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻梁，还有一张樱桃小嘴，外号问题大王。

至于这问题大王是怎么来的，我慢慢告诉你。一天早上，晴空万里，太阳公公出来了，我一看见太阳公公，心里萌发出了好多问题，我快速地跑到爸爸妈妈面前问：“太阳公公为什么是红色的？太阳公公为什么这么大？”我妈妈说：“对不起，我们不知道呀！宝贝。”我没放弃，接二连三地问问题，爸爸妈妈看了看我：“你真是一个爱问问题的孩子，我们帮你查一查再告诉你呀！”

还有一次，科学的老师来给我们上课，给我们讲大气压后，我想：既然是科学老师，就一定知道很多科学知识吧。我就问老师：其他行星是什么？科学老师快速地告诉了我答案，然后我又问了许多关于科学的问题，老师终于被我问倒啦，就说：“汪君蕊同学，你可真是问题大王呀！”后来朋友们都叫我问题大王。

这就是爱问问题的我，我希望了解世界上所有的知识。

有些外国人的头发是黄色的，不过我们中国人的头发是黑色的。不仅头发是黑色的，我的眼珠也是黑色的。我总爱梳两个辫子，只要不戴发箍，一丝丝又短又细的头发就会布满我的额头，但那些头发只是稀稀疏疏的，也不会挡住我的视线。

我弹琴画画有耐心，这就是我最大的优点。还有我脾气不错。比如有一次，妈妈打碎了一个我最喜欢的小熊抱着西瓜的花瓶，妈妈连忙向我道歉，我也马上说：“没关系的！就算生气也生不回来了！”

我是个两面派，还有一面就是写作业有点拖拖拉拉的。有时候，正在做阅读分析，会偷偷看后面的文章；还有时候，我写了一点作业就去做手工了。外婆总是告诉我：“如果你上半天把所有的作业都写完，后面不就可以开开心心地玩了吗？”可是我也是这样想的，但我就有点做不到，也不是什么口是心非，“口是心是做不是”。还是希望变成“口是心是做也是”！

我的一个最大的爱好就是弹钢琴。我长大了想做一个钢琴家，像巴赫那样。但是我又有点点懒，还改不过来。我每首歌弹四遍，可我弹了四遍就是四遍，也不愿把它弹的很好、一弹就把别人吸引过来。不过今天早上，我在弹一首练习曲时，外婆情不自禁地走过来了，还在旁边看了一会才走开，我心里一阵喜悦。心想：要是我每天都能这样把外婆吸引过来，再刻苦一点就能当钢琴家啦！

这就是我。

我叫戴健，今年十三岁，个子不算高，也不算矮，我是一个活泼开朗的男孩。

我从小就受到妈妈的严格管理，所以我很听话，长辈们都夸我是一个听话的孩子。在以后的日子里，我越来越感觉到我像是被一种模式固定住了，使我无法挣脱。

日复一日，年复一年，我一天天长大。渐渐地，我开始有些管不住自己。放学后在街上骑车兜风的队伍里出现了我的身影。我不知不觉就成了两个角色：在学校里，我很活跃，嬉笑怒骂无所顾忌;在家里，我大部分很听话，做事小心翼翼，但有时会偷懒一会儿。

十三岁很快就过去了，我的脸上悄悄地出现了一些“青春豆”，声音也突然粗了许多，我的两个角色也依然没有变，依然是两个面孔，一个沉稳，一个活跃，好动，我都喜欢。

有一天，我跟随妈妈外出吃饭，刚出门，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我妈有这样一个稳重的儿子。妈妈很高兴，我觉连气都不喘，以标准的姿势站在妈妈的背后，我灵机一动，说：“妈，我该回校复习了。”路上，我碰到几位同学，我们一起走着，时而高谈活论，时而谈笑风生。我身上仿佛放下了千斤重的担子，露大一双双带着一些不安和叹息的眼光：“现在的学生呀，真是……”我们毫不顾忌，向学习大步走去。

生活百味。不同的经历换来不同的感受，幸福也是其中一味，但我们常不把感受当作是幸福，其实，幸福是一味也是百味。

付出是幸福。

夏日盛雨。不知不觉天一暗一场大雨就常卷面来，室内朗朗读书声窗外哗哗落坠。交杂着秦成一支曲。可是这是最后一节课，许多人并没有提前看天气预报的习惯，所以他们在几分钟后就会成为千万只“落汤鸡"中的一只。我不由得暗喜幸好我机智，随身揣着雨披以备不测之日。下课铃响了，有的人欢喜，有的人悲伤，不仅得淋雨。且能还要挨骂。刚要走。朋友来找我了“您戴我一程呗。你小子没拿两伞是吧，得，我带你一程吧我有雨伞，好，谢谢，两个人满心欢喜。结果雨衣太小不够两个人的，实在没有办法找了一把小刀我便“割胞”相赠骑着车头顶着两片雨衣，两个人淋了个半湿也算平安回了家。虽然我付出我亲爱的雨衣，但帮助了朋友我觉很很暖也很幸福。

收获是幸福

监近考试，每个人都在努力复习以此来考一个好成绩获得假期的自由，我当然也不会例外。

为迎接这次考试，我虽然谈不上头悬梁，锥刺股也是熬夜苦读，自绝游理三日，专心复习。来到了考场上。心情还是不由得紧张起来，虽然在之前我多次安慰自己但仍不比这紧张要多。此时也就只能各就各位相信自己了，手中握定奋笔疾书，扫一眼大题发现题目大部分都是我这三日中所复习的题型，心中不由得一阵欢喜，功不负我啊！随着题目难度的下降，试卷答得更加得心应手，紧张的心情也随着不断膨大的自信所代替，可谓这一次考试我势在必得。不知不觉，时间势近尾声，最后一遍检查并不需要，我非常自信地交了卷子，几日后老师发了成绩，一查排名，不错考了前几名并且成绩也不低。这一趟重让我了解到了上付出后的结果，获得果实的那一刻很幸福。

其实幸福就在我们身边，这就是幸福。

生活中有很多的感觉，淡淡的，幽幽的，只在不经意间给你暖暖的抚慰和滋润。譬如——品茶。 There are many feelings in life, faint, quiet, only inadvertently give you warm comfort and moisturizing.For example, tea tasting.

我虽年纪轻轻，对茶却有着与生俱来的迷恋。母亲并不喜欢喝茶，然而有一天，她买回了一只茶壶。这壶是我隐隐渴求了很久的，但是我不清楚母亲是如何感受到这份渴求的。她只告诉我壶不必洗，积年累月长出的茶垢才是个珍贵的壶。我纳闷：母亲怎么也懂得茶道?

壶，只是个普通的壶，有趣的是那个形若小官帽的壶盖，特招人喜爱。我轻拈起一撮龙井茶叶，撒在壶底，母亲赶忙提起热水瓶，为我斟上这第一壶茶。凝视壶中，只见绿精灵们刹时蹦窜起来，打着转转又轻轻地唱着歌。一股清香扑鼻而来，我眯起眼，迫不及待将干渴的唇凑上尖尖的壶嘴，美美地吮了第一口。当那阵阵清醇在我干裂的唇边荡漾，当那股暖流涌入全身时，我发现自己幸福得即将融化。抬头瞥见母亲微笑的眼睛，写满了舒心与爱护，好浓好浓，犹如壶中的茶。

此后，每回深夜苦读，灯影下有我，也有这壶。说也奇怪，每次啜上一口，便能使我清醒起来，得到些解题的门路或灵感;像有一种力量，激发着自己。壶中的茶，凉得快，功课做得投入了，便不自觉地呷起凉茶，一次被母亲发现，她便再也不能安心入睡。晚上忙完家务，她便默默地坐在我的对面，默默地为我斟上一壶壶热气腾腾的茶。每次，偶尔抬头，总能瞅见茶壶上扬着丝丝热气，还有热气后面母亲那满含企盼与慈爱的双眼。

有一天，我的壶碎了。是从母亲的指尖滑落的，它掉在地上的声音很难听，简直像突如其来的一声嚎哭。我仰头看母亲，她的嘴颤着，一颗泪珠从脸颊边滑落，滚在壶的断面上，刹时不见了影踪。猛然间，我似乎感受到了一切。

过了些日子，母亲竟天真地笑着将完整的壶交到我手中，神秘兮兮地告诉我，她用民间土方将壶愈合。虽然壶体上还留着一道无奈的裂痕，但母亲完成得已十分巧妙。我轻轻地抚摸着胖胖的壶身，暖暖的感觉从指尖冉冉而起。

从此，壶又夜夜伴随着我。每次学习时偶尔抬头，依然能瞅见茶壶上扬着的

丝丝热气，还有热气后面我永远的力量源泉——母亲那蕴着深爱的双眼。

我想，很多年以后，或许母亲已永远离开了我，也许到那时这壶上才能长出一层珍贵的茶垢来。是无数回暖流的滋润，是母亲一颗充满爱的心使它加厚，也使我在幸福中成长。

“一片冰心在玉壶。”在唐诗的意境中，一种难以诉尽的感觉浓浓而来，我情愿永远被它浸润。也许，这感觉，就叫——幸福。

我，是一个文静但又不失活力的女孩，我喜欢弹钢琴、吹葫芦丝、还有跆拳道，我还喜欢一个人静静的发呆……我的名字叫——梁雅琦。

我喜欢吹葫芦丝，它十分简单。我不知道为何喜欢它，只是知道吹出来的曲子都让我感觉到心情舒畅，不知道大家听了以后会怎么样，因为我的葫芦丝已经达到了八级(共十级)。从小我就喜欢左吹一个曲，右吹一个调的，所以许多曲子我都很熟练。我给很多人都吹过，他们都说很棒，这便更增加了我的自信!

说完葫芦丝，该说说跆拳道了。说起跆拳道，我很感谢我的教练，就拿其中的一节课来说吧，我们在上课时教练十分严厉;但当我们做青蛙跳时，教练总是在一旁鼓励我们。由于教练平时的严厉加之不断的鼓励，我的跆拳道达到了绿带水平，同时，我也学会了坚强、忍耐和礼仪!

除了葫芦丝和跆拳道之外，我还喜欢钢琴。小时候的我，因为妈妈会弹电子琴，家里有一台电子琴，这便使我也喜欢上了弹琴。4、5岁时候的我，就会用右手弹旋律了，那时候因为小，所以大家都说我是“自学成才”，到后来妈妈教不了我了，便给我报了钢琴班，在老师的谆谆教导下，我用了一年半的时间使钢琴达到了五级(共十级)。我喜欢在阳光下弹琴，有一种人琴合一的感觉，让弹琴的人和听琴的人都能够赏心悦目;同时也会给我带来一种自豪感，这可能就是因为我喜欢弹钢琴的原因吧!

这，就是我!你们愿意和我交朋友吗?

世间姿态万千，皆可为画。景，可为画；物，可为画；人亦可为画。却不知，生话就是一幅画。

从小执笔练画。一支朴素的铅笔，在纸上作出五彩纷呈。直直线条，勾勒出圆满世界。不少人都会朝着我那一幅幅栩栩如生的画作赞叹。

现如今，我再望那些以往“传神”的画作，却顿时感觉画中的景没有神彩，画中的人失去了韵味，一度想寻找答案，面对着石膏像，一丝不苟地绘画，尽管再细致，再分明，画中依然透露着呆板与死气。

漫步在桂花小道上，嗅着秋日氤氲的芬芳，思索着，探求着，不知不觉中迷失了对生活的憧憬。

忽地，一股夹错桂花的香味扑入心扉，我抬头望去，是林旁的一家小面馆，因桂花得名。

店里曾因桂花而客满，现而十分冷清。老板对我亲切的寒喧与问候，也悄悄温润着我的心。

找了个角落位置坐下，手托着头，默默注视着老板的一举一动。

双手揉和面，一转一拉伸，一段一抄水，一掀一翻身，老板这么唱着，我也这么看着，默默地入了迷，那面条在空中翻转，像极了婀娜的女子……

我一直痴想着，直到面条上桌，下意识吃了一口，顿时冲满灵光—或许这便是生活的美好，灵动而婉转的画卷。

我一蹶而起，双眼迸发出光芒，我的画或许没错，错的只是作画的对象，而生活，便是最好的画卷！

我细致地，一笔一画，将老板与面条完美呈现在画卷上，一笔一画都充溢着生命的气息。

我笑了，这便是生活，这就是一幅画！

“有灯吗？”

身处黑暗的人问。他在那一刹那，感到了绝望，哪怕只有那星星之火也好罢。“你不可能点着的。”一个声音轻笑着。这就是生活给他的回复。

——题记

走出科学的考场，我才知道，人生就如一片森林，你在里面，永远摸着黑行走，不知道前方是什么在等待着自己，是野兽虎视眈眈，还是天使微笑守望。就如同你不知道——前方是绝境，还是希望。

老师们的动作总是很快，过了几近一上午，成绩就出来了，由班主任一张张发到手中。内心从来没有如此惶惑，无助过——老师用那聚光灯一般的眼神望着我，毫无疑问，我又考差了。

最终，她只是叹了口气，将试卷倒扣在了我的桌上，没有再说什么。望过去，红色的笔迹触目惊心。

那段时间后，全班都回归了寂静，我们整体几乎都处于九十分以下。心情，自然是难以言喻，我们并没有颜回那“人不堪其忧，也不改其乐”的精神，更没有别人那看破尘世间，安于现在的心境。无人再大言不惭，说自己学习好了。在这之后，谁有勇气翻开旧账？谁有胆量继续猖狂？没有谁。我被困在了那灰色的循环中，遗失了探索的勇气。

可是人是需要前进的。在一个小学同学的诧异下，我清楚地从他的眼中看到了现在的自己——懦弱，自卑。也许再这样退下去，自己就要回到原点了。终于寻回了勇气，找到了前进的理由。这一想法就在我心里扎了根，即使路远在天涯，即使路望不到边，但慢慢走，总会走到的。

遇事处变不惊，才是人生最大的一个秘诀。

我终于释怀，也终于做到了——遇到挫折不等待别人的救援，做事成功了，也只是风轻云淡地笑笑，

人生如一场游戏，但是死了便不能复活，一旦放弃了自己只能得到一个“gameover”的结局。只有不断前进，才能实现自己的价值。

“朝花夕拾谁归属，甜酸咸辣苦。”有句诗是这样说的吧。我知道，我已经能承受住生活的酸甜，即使不用点灯，我也能走出那片森林。

酸甜就是生活，亦是我。

徐小豪，男，刚过11周岁生日。身高一米四，体重35公斤，标准的“轻量级”选手。婴儿肥的脸，肥嘟嘟的，任谁见了都忍不住想揪一把，从小到大被揪过N次，每次都被揪得生疼。

拖拉，是本人的最大特点。从学校到家必经数十家铺子，从小卖部到超市，从美发店到蛋糕店，应有尽有。我从学校一出门，就开始了逛街模式。我先进入杂货铺逛逛，东摸摸西看看，看看有没有好玩的东西，如夹着卡片的栗米脆啦，刚运来的豆奶，和彩色的玻璃珠啊，就连锅、碗、瓢、盆这些玩意儿，也会一再要求店主让我摸一摸，瞧一瞧，图个新鲜。换来店主翻着白眼，猛得来一句：“小鬼，快点回家做作业！”或者：“小鬼，你妈妈喊你回家吃饭！”

东逛西荡地来到了电动车修理店，有一句没一句的与修车大爷闲聊几句。看着老爷子忙着换着电瓶，补着轮胎，我在一边捣鼓着工具箱里的扳手、螺丝刀等物件。眼见老爷子一脸肉疼的看着我手中的工具，再用满脸不待见的表情盯着我，我不得不挥手和电动车大爷告别。

从美容会所门口走过，就是我家了。还没到家门口，远远就看到我妈妈叉着腰看着我，吹胡子瞪眼的。就这样，学校到家短短的三百多米，我足足花了半个小时才到家！

关于我的学习成绩是这样的。

语文还说得过去。一些课外题，我能够出奇制胜，令同学、死党击掌称赞。作文比较难说，遇到合胃口的题目总能超常发挥。一般出卷老师都把题目出的太拘谨了，诸如《我的老师》《二十年后的我》《我爱你爸爸》《我爱你妈妈》，这一些落了俗套的题目，我常常得不了高分。

英语也还行吧。我的口齿和发音没有马小喆那么的清楚和准确。考试成绩倒是没有掉出前二，曾连续三次位居班中之冠，后来以一分之差败在马小喆手下。当然，我还是以二十多分的优势，超过了曾口出狂言“要把我和马小喆按在地上摩擦”的王哥。

最要命的是数学。在一些难题上我总能做全对，问题就出在计算题上。那四则运算啊，带括号、小数点啦，心一急，手一滑，眼一花，算错了，或者是在加减乘除这些基础题上算错。这样，就算其它题都做全对，分数也可想而知，一般高不过105分，低不过90分。

还有我的字一向很糟糕。碰到那些笔画多，结构复杂的生僻字，一急，就写错了。又或者是写得字东倒西歪，于是乎不断用修正液涂改。每一次作业，本子都像刚下战场、贴满“绷带”的伤痕累累的伤员。

这就是我，穿鞋不拉后帮，比上不足，比下有余。一天到晚开心快活，逍遥自在。

每个人都有每个人不同的个性，而我当然是这个世界上独一无二的!我也有我自己的性格

我是一个有暴力倾向、外向、开朗、爱笑的“假小子”，说暴力倾向，其实也就是说比较野蛮，只要男生动我，他们就死定了!我会一个劲的猛K!直到他们投降为止，只针对男生们的个别人我外向、开朗，就是表现在爱笑这方面，不管遇见什么事情，只要看见别人笑，我就会觉得这一定很好笑，别人都能笑出来，我为什么就不可以?我就会开朗的放声大笑!就算别人死翘翘了，只要有人敢笑，我绝对第二个笑!(这叫有毛病，千万别学我哟)说偶假小子，就是超级爱篮球，球技虽然不怎么样，但是我真的好喜欢看别人打篮球，动作好酷好帅好拽啊够潇洒!够英俊当NBA的科比扣篮的时候好帅啊奥尼尔更拽，把篮框都震破了!嘿嘿，还有一点，我比较重哥们义气!其他的，我不敢肯定，这点我绝对够格儿!因为我觉得朋友是世界上重要的东西，朋友会在你伤心的时候帮你分担忧愁朋友在你快乐的时候，还会分享你的快乐，当然我是最愿意和她们分享我的快乐拉!当我开心时，我恨不得让全世界都来一起分享我的快乐有位朋友给我写过这样一首诗(可能是抄的)：

当你幸福时，忘记我; 当你困难时，记起我; 黑暗时，我照亮你 光明时我便离开你!

你们看，朋友之间的友谊是多么重要!虽然我没有想这么多，我就想着，有朋友，有吃的一起吃有玩的一起玩，有打的一起打!有难同当，有福同享!打架一起打，只要谁敢欺负我的朋友，我绝对不会容忍，我会第一时间的去帮忙，绝对不让我的朋友们受一点点的伤害

好了，优点就这么多再多就没有了，要说我的缺点是一大堆：贪吃、贪玩、贪睡要说上3天3夜也说不完，所以就不说了!节约时间嘛!不是说浪费时间就等于谋财害命嘛?我就不浪费拉嘿嘿

总而言之，言而总之我就是我!不管是我的缺点也好，优点也好!我就是我自己!世界独一无二的绝对没有克隆的!

新的一个集体，迎来了一个崭新的自我，在这里我将带给大家的不仅仅是欢笑，还有快乐。这就是我，一个爱说、爱笑、爱闹的“调皮男孩”。看到这儿，你不禁会问，怎么个调皮法?哈哈……待会你就知道了!

我长着一个圆圆的脸，白里透红的脸上镶着两只水汪汪的眼睛，只要我一笑，它们就能变成一条缝。虽然我只有13岁，可体重却上百，这使我很烦恼。正是因为我胖，所以同学们都叫我“胖哥”。哎……你可没有亲身经历过变胖了的滋味啊!那种感觉比上“刀山”还难受!因此，“胖”成了我的特点，也成了我最大的烦恼……

记得我五年级的时候，学校有一天上体育课，作为体育班长的我，老师要求我示范跳高给同学们看。“跳高”对我来说意味着什么，那可是一般人都作不了的啊!更不要说我这个大胖子了，我从杆下过还不错!在同学们的再三逼迫下，我犹如上了“刑场”一般，特别害怕，可为了顾全自己的面子，我鼓起勇气冲了过去……轰……一声巨响，跳高杆被我撞倒了，同学们哈哈大笑起来，我也被重重的摔倒在了地上。从这以后，我再也没有跳过高，现在想起来都还记忆犹新，历历在目!

说起调皮，大家都对它不新奇，它是每个男生应该具备的性格，当然我也不例外。在班中我可是数一数二的“调皮大王”。调皮捣蛋的招数我应有尽有。比如说，上一星期有一节地理课，老师早早的就来到了教室，手里还拿着一个地球仪，她把地球仪放在桌子上就出去了。由于我好奇，就走上去玩弄它。不知怎么了，我心中起了歪念，想捉弄一下老师。于是，地球仪被我作了点手脚，心里暗暗自喜……上课了，老师激情的深入到了讲课当中，忽视了地球仪的存在，就着样，一节课在未动地球仪的情况下拿走了。我很失望，又很担心……

后来，听说老师在别的班里闹了笑话，我很惭愧!

这就是我，一个爱说、爱笑、爱闹的调皮男孩!!!

我叫林思妤，今年十岁，我有一个圆圆的小脸蛋，长长的头发，像一个滑滑梯，两条毛绒绒的眉毛，两只眼睛像两颗珍珠，非常好看，鼻子高高的，嘴巴小小的像一颗樱桃。

我最喜欢画画，五岁时拿到了一个三等奖，那时候我于心不安，我想下一次一定会变得更好，于是六岁时我拿到了一个二等奖，那时候我笑容可掬，于是我还想：成功就在眼前，下一次一定会拿到一等奖，于是我七岁时画画拿到了一等奖，那时候我开怀大笑。

我的性格开朗，因为别人叫我跟她一起玩123木头人的时候，我都爽快的答应了。我还和我的姐姐边吃零食边看电视。

说了这么久，你们也应该认识我了吧？如果你们想跟我做朋友的话，那你就来找我做个朋友吧！

如果把每个民族比作一汪池水，那么56个民族无疑就可以汇聚成一片汪洋大海，56个民族的力量汇集在一起，这个力量就坚不可摧。同样的，校园难道不是56个民族的缩影吗？每个年级，每个班，都会有来自不同地区不同民族的同学。

经历过，感触更深。每次听到彝族的山歌，我的思绪就被扯回三年前。

她是彝族来的插班生，六年级了，小学都要毕业了，每个人都有自己的小圈子，小组分工的时候每个人都干着自己的事，只留下她一人在座位上不知所措。更何况她彝族那边的生活习惯，似乎和我们格格不入，自然而然的就把她排斥在外了。她似乎想竭力融入我们，在我们下课聊天的时候，她总会站在一旁，嘴唇动动，但又不知道说什么。

就这样过去了大半年，她也习惯了孤独，下课的时候也是坐在自己的位置上发呆。

好像忘了是什么原因，学校要举行一次表演。小学的最后一次表演，大家都计划着要表演什么节目或唱什么歌，就算那些没有特长的，也报名了后勤工作。老师看着这么踊跃报名的我们，笑得合不拢嘴。下课，她走进了办公室。她看着老师，轻轻的说：“老师……我想报名……”她顿了一顿，“唱歌，可以吗？”老师看了看报名表，摇了摇头：“不行，唱歌的人都满了，这次唱歌的名额本来就不多……”她垂头丧气的走出了办公室。

表演开始，我们班的节目是在最后一场，可就在演出进行了一半的时候，那位要唱歌的女生突然捂着肚子，脸色苍白。这把老师和同学吓坏了，急忙把她送去了医务室，老师回来的时候，还有两个节目就轮到我们班了。

老师召集同学，问有没有谁愿意接替那位女生去表演的。同学们面面相觑，没有一个人敢出声。是啊，现在临时上场，都没有练习过，有谁敢上去呢？老师沉默了，同学也沉默了，一时间鸦雀无声。这时候，有一只手在最后一排伸了起来，慢慢的，很犹豫。老师看见了，愣了一下，同学们也纷纷向后看。她？她会吗？她看到同学不信任的目光，手又放下了。

老师似乎下了决心，对着她，说：“你上吧，但是你没有带磁带来，只能清唱了。行吗？”她很爽朗的答应了。

我们班表演的时候，所有人的目光都集中在她的那个小小的身影上，她唱的，是彝族的山歌，没有背景音乐也丝毫不影响她的歌声，那么好听，纯净，把我们带回了她的家乡。原本不喜欢她的同学，也开始认真的听她唱，唱完后，全场，至少是我们班，掌声雷动。我看见，她的眼里，有泪花。

之后，她变得开朗，活泼，会主动参与我们的讨论，小组合作也有了她的身影。她是我们班的一员。

是啊，只有一个班的人都团结在一起，力量才会更大，那么，扩大到一个校园，一个民族，一个国家。团结，才会更强大。班级是，民族亦复如是。

团结就是力量。

大家好！我叫金珈羽，今年13岁了。有一头乌黑的长发，扎着一个马尾辫，一双柳叶般的眉毛，眉毛下面是一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴，非常可爱。我最大的爱好是看书、唱歌，下面就让你们见识一下我唱歌、看书的“威力”吧！

有一次，我坐在客厅的沙发上，乐滋滋地“吃”着我的“书餐”呢！姐姐走过来，递给我一瓶果汁，而我只顾着看书，没看到姐姐，这时姐姐大叫一声：“珈羽，你不喝我可喝完了哦！”我回过神来，接过果汁，猛喝了一口，便继续看书，正好看到一个非常搞笑的情景，我忍不住哈哈大笑起来。可我忘了嘴里的果汁，结果果汁全喷到了姐姐的脸上。这下可把姐姐惹火了，大吼一声：“珈羽，你这小书虫，看我怎么收拾你。”说完，就追了过来，我吓得撒腿就跑。

我不仅喜欢看书，也很喜欢唱歌呢！那天我又拉着爸爸带我去KTV唱歌了。一到那，我就抓起话筒一展歌喉了，什么徐良的歌，小凌的歌……一口气我就唱了二十几首，简直就是一小麦霸。爸爸看我这么厉害，便想考考我，他点了一首很老的歌，让我来猜，如果猜不出，我就要让出手中的话筒，我一听毫不犹豫就答应了。“雾里看花水中望月，你能分辨这……”还没听完我就说出了那英的名字，爸爸惊讶地望着我说：“你这小不点，怎么连这都知道？再听，这是谁的歌？”“刘德华！”“那这个呢？”“周杰伦！”爸爸已经“举白旗”了。哈哈，你也不想想我金珈羽是谁，我可是一个地道的小歌迷哦！

这就是我，一个小有才艺的女孩，听完我的介绍，你们愿意和我交朋友吗？

我是一个活泼开朗、乐于助人的小女孩。我有一张能说会道的小嘴巴，理着平刘海，扎着一个神气的马尾辫，也喜欢披着头发，再加两个“小麻花”。戴着一副枚红色的眼镜，还遗传了妈妈的塌鼻子。有一个“好使”的小脑瓜，再难的题也难不倒我！同学们遇到了不会做的题都会来找我，我也热心地教他们。

当然，我也有小毛病——粗心。数学课上数字抄错，语文课上把“了”写成“子”，都是家常便饭。

记得有一次，我和爸爸从上海科技馆游玩回来，找了一家饭店吃饭。吃到一半，爸爸问我：“今天好玩吗？”

“太好玩了！”

“哪儿好玩？”

“——这个好玩！”我边说边准备去拿我刚买来的纪念品——钥匙扣。

咦，怎么不见了？我有些着急了，把餐具移开来找，把窗帘拉开来找，在自己背包里找，甚至把地毯都掀开了找，就是没找到。

“唉，好吧，该不是落在出租车上了吧？”我小声地说，“爸爸，你看见我的钥匙扣了吗？”爸爸看了看我，又看了看我的手，没有理我。还好我心态好，自己对自己说：“没事儿，继续吃饭吧。”就在我准备开始吃饭的时候，突然发现钥匙扣明明就在我手上拿着嘛！妈妈为我的粗心提醒过我好多次，但我一时还没改掉。

妈妈虽然为我的粗心操了不少心，可是我的好性格却让妈妈感到很欣慰。我的朋友可多了！和幼儿园的小朋友玩得起来，和学前班的孩子玩得起来，和高年级的哥哥姐姐能好到一起，和谁玩都不会吵闹、生气。

这就是我，有小小的聪明、小小的毛病，但有大大的“朋友圈”的我！

我叫张莉，今年9岁了，正在荔城二小读书，三年级。我有一双大大的眼睛，白白的皮肤，乌黑光亮的头发。我是一个开朗又爱画画的女孩。

我很喜欢画画。有一天，我去了美术兴趣小组。那一天，我们是学画小鸟。美术老师开始教我们画了，美术老师先画小鸟的头，再画眼睛、嘴巴、身子、翅膀、脚、尾巴。然后，我拿起笔，开始画了起来，过了一会儿，我已经构好图了，然后，我在慢慢地涂上颜色，没过多久，我就涂好颜色了，然后，再画上树枝，一幅画就完成了，之后，我交给美术老师看，美术老师看了，连忙点头称赞，说我画的好，之后，我再把我的其他作品交给美术老师看，美术老师看了，说：”你不要总是把人物画的动作是站，要画一些动作，比如跳绳的动作，跑步动作，不然画出来的人物不够生动。“我听了美术老师的建议，修改了一下我的画，果然看起来比较生动。美术老师说：”画画最重要的就是要大胆想象。”之后。我收拾好东西，放进书包，背起书包，跟美术老师打了声招呼，就走了。

这就是我，一个爱画画的我。

今天，秋高气爽，晴空万里。运动会就在这样一个好天气里来临了。这次我们班已经有两个团体第一了，拿下这最后的一个团体冠军，我们就能实现伟大的三连冠了，大家都整装待发，非常兴奋。

第一个项目是团体二十五米往返跑，这是占分最多的项目，拿下这个比赛，团体第一名就是囊中之物了。比赛马上就要开始，我们的运动员们已经跃跃欲试了。只听到裁判“嘟”的一声令下，我们的第一个运动员飞奔而出，好像慢了一秒都会被人超过似的。所有人的目光都聚焦着他，大声地为他加油呐喊。很快，第二个人又跑了出去，只见他咬紧牙关，迈开步伐，快得像是一阵风。接着是第三个、第四个……所有运动员都不敢有一点怠慢，全都拿出了自己最快的速度。

比赛结束，我们却只得了第四名。所有人都不甘心，全都握紧了拳头，可是，没有一个人去责怪别人，也没有人去抱怨谁，相互之间只有打气和安慰。

接下来的每一项比赛，大家纷纷拿出自己的看家本领。这一刻，没有人再想如何去争第一，而是想着尽自己最大的努力去维护班级的荣耀。输了，没有责怪，胜了，便有喝彩。正是在这种团结的力量下，我们奇迹般的赢得了最终的胜利，如愿以偿的拿到了三连冠，捍卫了我们班级的荣誉。

运动会结束后，颁奖仪式上，校长热情洋溢地表扬我们班，同学们群情激昂，牢牢地拥抱在了一起……这时，我们明白荣耀不只属于跑道上的同学，也是属于他们身后加油鼓劲的拉拉队同学，属于我们这个团结的大集体……

俗话说得好：团结就是力量。只要我们学会团结，共同努力，没有什么事情可以难倒我们。

《西方哲学史》中提到过“自我”这个概念，并花了很大篇幅介绍先贤们对此的思考。那么，究竟什么是我？

我，是对自己外貌特点的综合描述。老舍在自著小传中第一句便有“面黄无须”，说明“我”的一个具体特征正是这样。现在人们在自我介绍性文章中，也会先说明自己的外貌特征，有人曾说过，“认识一个人首先是从他的外貌开始”。就像人们捡起一块鹅卵石，首先也会想到它的样子，例如“这是一块圆圆的红色鹅卵石。”倘若这石头有自我，这就是对之的定义了。

我，还是社会地位的整体概括。“一个人的真正死亡，是在他社会地位消失之后”，足见社会地位对“我”的影响力之大。打开百度百科，在姓名和性别后，就是对社会地位的叙述。人们说，人群有如星空，社会地位就是星空的坐标。诚然，在世上近八十亿的人口中，每个人都有社会地位，正如我是学生，是中国人，也是一个作者。这些社会地位最终都指向“我”，难以想象没有了社会地位，“我”还有什么意义。

但其实我认为，倘若对于我们自身而言，“我”还有更深一层的含义。我，是我们精神状态、品质思想的一切体现。“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”，这是屈子的“我”；“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”，这是太白的“我”；“赋料扬雄敌，诗看子建亲”，这是子美的“我”。正是这样的“我”，在让人们从内心充盈了起来。

试想，在校一千米的跑道上，尽力驰骋，风在耳边呼啸，阳光被尽数揽在怀中，迈着大步冲过终点，是不是有一种渴望张开双臂，大喊一声“这就是我”的冲动？这里的“我”，其实就体现了骄傲和激情。在考前因帮助同学使之取得了优异成绩考后被表扬、赞赏，是不是也有一种“对，这就是我”的感觉。这里的“我”，其实就是包括了自己乐于助人的品质。

每个人都是独一无二的，正是因为外貌可以相似，社会地位也可以相同，只有每个人的精神状态和思想品质绝无一样的可能，每一个人在自述时，都或多或少地掺进了这些，如同王选在演讲中提到的自述，就可以体现他谦虚的品质。

无论如何，上述这些，或许可以说——“这就是我”。但如果问我，你是谁，我会这么说：

“我是一个挺帅的中国学生，不乏年少轻狂，这就是我。”

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这是松树的承诺；“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是落叶的承诺；“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。”这是我的承诺。

人若坚持不懈，自强不息，便终能走向成功之路。《愚公移山》中，愚公苦于山的阻碍。于是，他聚集众人，准备移山。这一行为感动了邻居，因而获得了邻居的热心帮助。愚公年纪虽大，却每天坚持“叩石垦壤”，“寒暑易节，始一反焉”。河曲智叟讥讽他“以残年余力，曾不能毁山之一毛”，愚公却依旧不放弃，强力以“子孙孙孙孙无穷匮也”来反驳河曲智叟。最终，愚公的坚持被操蛇之神所注意，又因而感动了上帝。从此“一厝朔东，一厝雍南”，愚公不再苦于山的阻碍了。愚公为了大家出行方便，尽全力移山，这是愚公的承诺。像愚公一样，坚持不懈，自强不息，奋发努力，这就是我的承诺。

人若不计较于他人，厚德载物，终能换回他人的理解。蔺相如与廉颇都是赵王手下的得力干将，可蔺相如因过人的口才高于廉颇的职位。廉颇当然不服，于是他总是有意无意地刁难蔺相如。蔺相如只好处处避让，总是托病不与廉颇同日上朝；面对廉颇的刁难，蔺相如也总是一笑而过。终于，廉颇理解了蔺相如，对自己的行为而感到羞耻，决定“负荆请罪”。蔺相如不因国之大事而计较小事，这是蔺相如的承诺，像蔺相如一样不斤斤计较，宽容大度，厚德载物，这就是我的承诺。

学习文天祥宁死不负祖国，自强不息，尽力效国，这是我的承诺；学习苏格拉底，探索哲理智慧，厚德载物，这也是我的承诺……他们的人生因承诺而风光，我的人生因承诺而丰富多彩！

大人们常说我机灵可爱，是妈妈眼中的小机灵鬼，是爸爸心中的小可爱多。

我长得眉清目秀，十分惹人喜爱。白净柔嫩的脸上有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下还有一张能说会道的嘴巴，总能说得同学们哑口无言。

我的性格豪爽。记得有一次，一位同学的语文书不见了，我二话不说就把书借给了他，同学们对我连连点赞。

当然，我也有哭的时候。一次体育课，老师让大家跑步，口哨声一响，同学们像离弦的箭一般冲了出去，奔跑中，我不小心踩到了一颗石子，腾空而起摔在了地上，我眉头紧皱，像一个打不开的结，一边摸着膝盖，一边说着：“哎呦，痛死我了！”我又气又难过。顿时，我眼眶中的泪水像断了线的珠子，顺着脸颊滑落下来，它们好像在玩滑滑梯呢！

有哭就有笑，我也是个爱笑的女孩。上作文课时，有一位同学不失幽默地说了一句话，惹得我们全班哈哈大笑，我更是笑得合不拢嘴。一听说妈妈中了奖，我就高兴地手舞足蹈，眉毛都笑弯了。

对，这，就是我，一个爱哭，爱笑的女孩。

李明璐

“一根筷子很容易折断，但十根筷子不容易折断。”

从星期三下午一直到星期五，我们开展了三场拔河比赛。比赛前同学们围在一起，手搭手喊加油，给自己鼓气，轮到我们的时候，同学们迈着自信的步伐登上赛场。随着哨声的响起，一场极为消耗体力的战争开始了，面对强大的对手，心中的紧张是难免的，但同学们丝毫不畏惧，鼓足了劲的往后拉。在第一天的时候，同学们对拔河还不太熟悉，刚上场没多久便败了下来，但同学们并没有消沉，回到班中都在讨论如何才能赢。到了第二天，似乎找到了合适的方法，跟着口号，此起彼伏，在大家体力快耗尽时，没有一个人把绳松开，因为我们坚信团结就是力量，只要我们团结一心总能成功。

终于，我们赢了，看着同学们的笑脸，心中多了几分自信，我们是可以的，虽然和对手悬殊太大，但我们团结，胜利让我们知道了团结就是力量。

一个人的力量虽小，但几个人的力量合在一起，足以开天辟地。一个人拔河很难赢，但一群人一起拔河还会输吗？“团结就是力量，这力量是钢，这力量是铁……”相信团结一定会赢。