这就是_的我作文(通用20篇)

夜晚躺在床上的我，闭目沉思着，捕捉着岁月中点点滴滴的幸福。

小时侯，妈妈抱着我，而幼小的我则在她腿上撒娇。爸爸坐在一旁有着一种读的出来的羡慕，此时此刻这是幸福的闪光，虽不长久但回味无穷。

再大一些，我学会了“挑食”，特别爱吃冰激凌，所以尝一口冰激凌是一种幸福；当然有着脱颖而出的成绩也是一种幸福；想能做到自己做的事情也是一种幸福。

岁月流逝了十年，妈妈和爸爸已经禁不住岁月磨痕，眉梢，眼角都带着一丝皱纹，我也走进了叛逆时期。不错我的地盘我做主成为我的座右铭。但是我还记得，去年过春节的时候，因为赌气，把烟花放在树上燃放，把那棵大树整的树形俱灭。但是我正惊慌失措，妈妈和哥哥找到了我，连忙找到保安帮我“自首”最后才免了一场火灾的发生。

一次，天气晴朗，阳光主宰着整个衢城，妈妈抱着我的被子去晒，阳光的香味弥漫在我的被子上。妈妈见我手握空杯，脸上荡漾起笑容，叫人无法抗拒。我明白这是母亲想再帮我泡杯奶茶，我“恩”了声将杯子递过去，望着妈妈……这就是爱，有了爱的动力才使母亲习惯的晒被子帮我添奶茶。

人往往在失去是不懂得珍惜，非得失去了才懂得宝贵。

爱是什么？爱就是包容理解，隐藏在你最熟悉但却最难发现的身边。

亲情是什么？亲情是点滴爱汇成的河流，如妈妈帮我晒被子，曾经妈妈的妈妈帮她晒被子。

幸福是什么？幸福就是由点滴爱，点滴亲情聚集的大海，许些开心，许些感动，这就是幸福！

我幻想着我曾经岁月中的幸福，进入梦乡！

今天，阳光明媚，万里无云，我们学校举行了一年一度的运动会，我们班运动员团结一心，取得了出色的成绩。

一大早，我们便排着整齐的队伍兴致勃勃地来到操场。隆重的开幕式结束后，比赛正式开始，运动员们个个摩拳擦掌，胜券在握。等了好一会儿，我们班的主力队员邹灏才出场。“加油！加油！邹灏，必胜！四（1）班，必胜！……”在我们一阵阵的高声呐喊中，李邹灏以惊人的速度获得了200米跑步比赛第一名。同学们都兴奋地涨红了脸，王老师也激动万分，为邹灏喝彩。

运动会如火如荼地进行着，下午，我们终于迎来了压轴大戏——30*20米迎面接力赛。“砰”的一声，发令枪响了，我班接力队员陈安琦不负众望，一听到枪响就像离了弦的箭一样“飞”了出去，瞧他一脸严肃，双臂大幅度摆动着，不到两秒钟，就跑到了队伍的最前面。我们的心怦怦直跳，眼睛也不闲着，跟着接力棒来来回回地“跑”。

终于轮到我跑了，我一接到棒，就使出吃奶的力气，拼命地跑起来。快！快！用力啊！只要忍三秒钟！仅仅三秒钟！我边跑边想，不顾一切地往前冲去。“噢！耶！我们胜利了！”“啊！我们胜利了！”四（1）班拉拉队员发出胜利的欢呼。

运动会结束了，拼搏、奋进、团结，就一定能取得胜利。

我的脸圆圆的，肉肉的，像一个包子，可是，我的身材很瘦，跟我的脸极不相符。除此以外，我的性格更多样化。

开心时的我，会完全释放我的心情，似乎让全世界都知道我有多开心。

伤心时的我，会躲在角落里，偷偷哭了起来，相信大家也是这样的吧。可我哭够了，便把刚刚的事都抛在九霄云外。

压力大时的我，会以画画的方式来减压。什么事都不想，只想画好面前这一幅画。就这样，压力，886。

失落时的我，会想尽办法让自己振作起来。想想我获过多少奖，我有多幸福……

羡慕别人时，我会向妈妈撒娇，也要得到同样的东西。可慢慢长大了，便觉得该满足了：我有两只可爱的猫咪，堆满屋的漫画书，我会画画，我的成绩还不算差，还有爱我的父母。我不再羡慕任何人。

这就是我，一个平凡相貌里藏着多样化性格的我。

你好，我叫邵琪。今年我10岁了。我还能成长。我有黑色的短发，弯弯的眉毛，水汪汪的大眼睛，微微扁平的鼻子，会说话的嘴巴和一张萝卜脸。

我的优点是我喜欢唱歌、手工艺、科技，平时喜欢运动。但是我最喜欢的是阅读课外书籍、科技和体育。

我祖母家住在一个小社区。她家有一个小广场。每个星期天，我都去我奶奶家和我奶奶、姐姐和哥哥一起打羽毛球。我一打羽毛球，就不知道我有多累。有时候我已经玩了几个小时了，我已经汗流浃背，不肯休息。因为我热爱运动，我身体健康，几乎不会生病。

这是我喜欢运动，但我也有挑食的缺点。

这个人有点奇怪。我不喜欢吃很多东西，比如胡椒、芝麻、臭豆腐、榴莲和海莉。...等等，我不喜欢食物。我很少喜欢食物:土豆、黄瓜等;...等等。我知道挑食对健康有害，但我就是不能改变它!

这是我!

嗨，同学们!这时候，你们应该会问是在跟你们打招呼?我来向你们介绍他吧：有一对乌黑的眉毛;再往下看，你会看见他那一双炯炯有神的眼睛;紧接着一个高挺的鼻子;下面就是和普通孩子一样的嘴巴;但是有一样是和有些孩子不同的——耳朵。

他的耳朵非常特殊，有人说他像老鼠耳朵;有人说像兔子耳朵;更有的本命年，所以他觉得自己像一只可爱的小白兔。

我对他非常了解。他喜欢打篮球，并打得还不错。其实他还有一个爱好，那人说像动画片《大耳朵图图》里面的图图的大耳朵。但他觉得他的耳朵长得像兔子的耳朵，因为今年兔年是他就是唱歌，听音乐。只是他不想说而已。你们中肯定又要问了，他为什么不说呢?因为他再小学的时候每次唱歌都遭到了同学们的强烈反对，而且还哭笑不得地说：“人家唱歌要钱，你唱歌要命!”而他在慢慢长大中也体会到了他唱歌是一种噪音，所以他渐渐的隐瞒了这个爱好。

不过幸好他的心理承受能力大，他说：无所谓，反正这又不是我唯一的爱好。

他从一年级到四年级的时候，学习还不错，但他一直有一个毛病：骄傲。比如英语考了第一名，他就在班里吹，说我考了第一名，你看你没考过我吧!哈哈你才考这么点分。随着他年龄的增长，他改掉了这个缺点，但他在升入五，六年级的时候，他面对了一个他有史以来最大的难题——学习成绩的下降。

为什么?因为他迷上了篮球，而他每次想静下心来学习的时候，却满脑子都想着关于篮球的事情，当他把这些胡思乱想抛在脑后是，这道重点题他已经错过了。他想过要去问老师，但他又想，我自己能行的。结果他弄懂得只是一些皮毛而已。

他，是在大人眼里的一个小屁孩儿;他，是一个可爱的男孩;他，就是我;内心中的我。这就是我!

远方的地平线上，缓缓升起了一轮圆日。不知何时，冒出了一株小小的桂树……

那一株小小的桂树，便是我。它毫不显眼，瘦弱地令人感觉经不起微风的抒怀；别人享受着微风的抚摸，它却承受着微风的袭击；别人吮吸着阳光的沐浴，它却顶扛住阳光的恶毒；别人浸泡在雨水的洗礼中，它却努力保持新叶不被冲刷而去。——它简直与别人格格不入，它感到了孤单，身边却无几个好友为它分担一点痛苦，即便有也远隔天涯……

我就是这株小小的桂树，在人群中丝毫不起眼，除非你把我视为你的眼中钉，肉中刺。同学们都在科学上成绩优异，独我在科学题海中茫然不知所措；别人可以劳逸结合，而我只能眼巴巴地看着；别人不用为自已的成绩天天担心，独我成天惶惶，担心一败涂地。我在班中无几个好友，更无人可有空助我一臂之力，仿佛有一个巨大的罩子，将我与他人分离。

但，那只是它初来的情形与模样。如今，它不同了。

这株小小的桂树终于挺起了它的躯干，昂首正视一切。它仍是不起眼，因为它并不起眼便善哉矣！它逐渐挺拔，任何狂风的冲击都无法将它连根拔起；任何烈日的毒晒也无法让它枯萎；任何暴雨的打击也无法改变树荫下的满地芬芳！它努力地扎根生长，汲取丰润的水分；它拼命地挺直躯干，尤如一个站岗的哨兵；它无止境地往上蹿，似乎一下子便可直上云霄……

而我，正似这株小小的桂树，一切从头开始。我像它一样扎根于科学，各种战术一一研究，最终找到了前进的方向；我像它一样挺直了躯干，不再为过去而感到彷徨；我像它一样无止境地挤时间学习，从这座大山的山脚，迅速往山顶上攀爬。我像它，我是它——一株小小的桂树！

我深深地相信，我能够像桂树一样开出橘黄的花朵。花朵散发出的香气醉人，散布在秋天的角落里……

那就是我，一株小小的桂树。

大家好，我叫付焕友，是新建小学的一名小学生，今年10岁了。在我们班里，我的个头还算偏大一些的，扁圆的鼻子上有一双明亮有神的眼睛，平时留着小平头，看起来活泼可爱，但我的性格很内向。

我的爱好很多，比如画画、跳绳、写毛笔字，样样都喜欢。听起相声、评书更是入迷，但我最喜欢的还要算看书了。读书时，我常常废寝忘食，记不清有多少个中午为了看书，我忘记吃桌子上妈妈给我留的饭。有一次，我竟然吃完了米饭却忘了夹菜，菜一口都没动过。还有一次，妈妈让我到厨房拿擀面杖，我拿着书边走边看，到了厨房，我竟将菜刀拿了出来。妈妈被吓了一跳，大叫：“焕友，你干什么了？”直弄得妈妈哭笑不得。

不管是走路，上厕所，只要有一丁点时间，我都要见缝插针看上几页。大禹治水三过家门而不入、岳飞精忠报国、文天祥高唱正气歌、郑成功收复台湾……五千年历史长河中的幅幅壮丽图画深深的印在我的脑海里，小小的我感受到了作为一个中国人的自豪。这一个个震撼人心的故事，似一面面明镜，告诉我们什么是善，什么是恶，人应该怎样生活，路应当怎样行……我静静地看着书，眼前像打开了五彩的画卷，广阔的世界在向我招手，我痴迷地遨游其中，乐而忘返……

这就是我，一个内向的我，一个酷爱读书的我，你愿意和这样的我做朋友吗？

我有一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑光亮的头发，一对月牙似的眉毛，一张能说会道的嘴巴，还有不高不矮的身高，较胖的身材，灵活的脑袋，和光滑的脸蛋。我的皮肤有点黑，但黑是健康的颜色。我活泼爱动，但也有胆小的时候，这就是我。

我的爱好是音乐，我无时不在做跟音乐有关的事（睡觉外），我喜欢打节拍、拉小提琴、听音乐等关于音乐的事情。我的特长也是拉小提琴。说到我喜欢，那么我跟很多小朋友都有同一个特点，就是玩。可在玩上面，我很奇怪，我从一开始不想玩到玩的不想回家，我从无聊变的兴奋，我不想玩，但我又想玩，这就是我的奇怪之处。

我在班各方面都还行。体育稍差，在体育项目中让我感兴趣的就很好。例如：躲避球、羽毛球等。在美术方面我也只喜欢做手工。

我还有一个兴趣爱好，就是看书。大思想高尔基说过：“书籍是使人进步的阶梯。”看书，是人生中不能缺少的一部分。假如，我们没有看书，我们也就不能积累祖先一代代传下来的经验，反而会失败更多次，反而会“后浪死在沙滩上”。所以我们一定要多看书，多学习

这就是我，一个活泼、天真、可爱的小男孩；

这就是我，一个善良、仁爰的小朋友；

这就是我，特别的我；

这就是我，独一无二的我；

这就是我！

我姓傅，名子裕。因为“傅”这个姓不常见，所以常被人叫成博子裕。有人甚至还拿我的名字当笑话，叫我“富裕”。妈妈取这名字是希望我很富裕，拥有很多钱，拥有很多知识，真是一箭双雕，可又让我哭笑不得！

我今年11岁，个头可不小，在班上可是数一数二的。那也难怪了，我有一张贪吃的嘴巴，我这张嘴，吃起东西来，那叫相当厉害，客人见了，都不由得会感叹：“这孩子的肚子可真是一个无底洞啊！”我呢，呵呵一笑。但我没有白吃，我可是有一个聪明的脑袋瓜，我的成绩还不错。在班上，我可是大名鼎鼎的班长大人，我对待班级工作认真负责，是老师的好帮手；和同学相处时候，都是很愉快的。同学们有什么需要帮忙的，我都会二话不说，帮助他们。

我还有一个特点，就是爱看书。有一次，妈妈给我买了《三国演义》。一拿到书，我就迫不及待地看起来。一个个英雄画面映入我的脑海，三顾茅庐之礼、桃园结义、同生共死之信，我看得如痴如醉！

我看书有时是囫囵吞枣，不求甚解，只追求情节。所以看书的速度堪比火箭速度，一周能啃下不少书籍。以至妈会说：“看书是爱看，但是……”但是后面是什么，我猜你猜到了吧。当然是指我吸收的不多，作文写得比普通还要普通一些。但其实，我现在已经学会了像牛吃草一般，反复细嚼慢咽了，因此也积累了不少好词佳句，这些好词佳句积攒着，写作文时就可以大显身手了。不相信，你看看我这篇习作，文采如何呀？

嘿嘿，这就是我！你想和我交朋友吗？

今天上午，老师告诉我们一个好消息，下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴的中午饭都没吃好。

终于熬到了下午。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想让别人知道自己的力量。

我们队的同学都在原地做着准备活动。裁判将一条大粗绳压在操作当中的两条白线上，绳子中间扎着一条红领巾。哪一队把绳子当中的红领巾拉到自己这一头的白线，哪一队就赢了。

“预备！”裁判员大喊一声。双方队员拿起了绳子，同时脚指头紧紧地抓住地，眼睛死死盯住对手。

“嘟——”哨声响了，比赛正式开始！我们双方互不相让，都使出了吃奶的力气向后拉。红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移，不分上下。同学们个个五官拧成了一团，有的眉毛皱成了一个“川”字，有的手拉疼了，发出“啊”的声音，还有的大声喊“加油！不能输！”我方的大力士陆帅丞将绳子绕在手上，身体向后斜着，用脚使劲地往后踏，我们每一个人都像一头强壮的黑牛，拉拉队为我们加油。他们有的蹦蹦跳跳，有的非常紧张，还有的恨不得冲上来帮忙……

这时，孙铭蕊突然大喊一声“加油！”我们全队都同时用尽自己全身力气向回拉。突然，对手那边几个同学“啪”的一声摔倒了，往后退的几个也接连滚成一团，剩下的几人尽管力量再大也不是我们的队手，纷纷松开手放弃了。

“耶！我们赢了！”我情不自禁地大声喊出，几位风趣地同学们不禁唱出“无敌是多么多么寂寞，无敌是多么多么空虚……”，引来围观同学的哈哈大笑。对方像一个泄了气的小皮球，有气无力。

对方不服，要求再战，老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了，有机会学校会再组织，大家可加强体育锻炼，增强体质，为后期比赛提前做准备！”

简单拔河比赛，让我第一次感受到团结就是力量，感受到因自己的努力而获得团队荣誉的快乐感，我为自己点赞！

我呀，弯弯的眉毛，特浓；虽然我的眼睛很小，但很明亮；嘴巴小小的。别看我嘴巴小，我在朗诵比赛中还得了一等奖呢！假如有人问我：“你五官里最不喜欢什么？”我准会回答：“鼻子。”因为我的鼻子很扁。我的身材不胖也不瘦，喜欢穿裙子。

我是个多才多艺的小美女，唱歌、跳舞、写字等都是我的强项。

写字就不用说了。我觉得我跳舞最出色。我在“椰娃舞蹈学校”学舞蹈期间，我们老师经常要我们排练舞蹈，参加演出。你们知道吗？跳舞是要付出汗水的。如果你没有勤学苦练，是尝不到成功的喜悦的！在练习的时候，一定要集中精神，不怕痛、不怕吃苦才行。记得有一次我在练习时，我不敢双手撑地倒立，老师就一点一点地教我要领。我回到家，有时间就练，在床上练、在地板上练。功夫不负有心人，经过两个星期地苦练，我终于学会倒立了。到了演出的时候，我们大家都非常努力。结果，我们的舞蹈《京韵花铃》还得了一等奖，我好开心啊！

我还会唱歌呢！在很小的时候，妈妈就让我去学唱歌。唱歌，也要苦练才行，记得有一次7岁的时候，大家都在音乐教师专心地练歌，我却在跟别的小朋友玩。到了演出那一天，老师把我选成了主唱。我一想：“完了，妈妈平时叫我练我不练，哎！现在怎么办？肯定会跑调的。”在演出之前，我心里非常紧张，生怕跑调，到我们了，我带领我们队的歌唱选手上台。开始了，唱到一半我就跑调了。自从这件事发生了以后，我就明白了无论做什么都要专心的道理。从此，我发奋努力，天不亮我就起来，对着天空、大海练嗓子。现在，无论是高音还是低音，都难不倒我。只要是学校里有文艺表演，同学、老师们都会要我去参加。只要我参加了，主唱肯定非我莫属了。

现在我已经是班里的文艺骨干了，人人都夸我是个多才多艺的小女孩，我听了心里甜滋滋的！

这就是我，一个多才多艺的女孩。

我是一个很普通的女孩，普通得如同春天的绿叶，我既没有过人的天资，也没有出众的外表，我胆小怕羞，但我也有我的与众不一样之处，我喜欢读书，待人宽容，性格阳光。

胆小是我一个致命的弱点。小时候，我因为胆子小，不知挨过多少次批评，闹出过多少次笑话。上学时，我因为胆子小，失去了多少次展示自我的机会。我明白，大方主动地与别人交谈，能够收获更多的友谊，为此，我也深深地反省过很多次，可是，直到此刻，我和陌生人说话还是会脸红结巴，在大庭广众上展示自我还是会紧张得出一身汗。可是，我相信，随着年龄的增长，总有一天，我会改掉这个缺点。

因为我胆小怕羞，不善于与别人交往，从小，我就喜欢读书。腹有诗书气自华，每当我捧起散发着淡淡墨香味的书，静静地坐下，细细品味着书中优美的语句时，心都醉了。我在读书时，常常情不能自已，时而舒眉微笑，时而潸然泪下，而这种感觉，是最美妙的。

妈妈总是对我说：比大海广阔的是天空，比天空广阔的是人的胸怀，所以，我从来不计较别人的过失。人只要有一颗宽容的心，就能够收获友谊，收获欢乐，而那些为了一点点小小的得失就斤斤计较的人，心境又怎样会简便愉快呢?

微笑是一个人最美的表情。我不喜欢看到别人满面愁云的样貌，我也每一天都以微笑去应对别人。与同学们相遇时，我对他们展开一个微笑，表示问好;朋友们帮忙我时，我对他们报以一个微笑，表示感激……就这样一天下来，我的心境简便舒畅，全身那洋溢着欢乐。

这就是我，一个胆小怕羞，但很欢乐的女孩。

大家好，我叫陈鸿宇，今年11岁。至于我的外表，说不上是英俊，也不算丑陋。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，底下是一张能说会道的嘴。

大家别看我平常安静的样子，“静如处子，动如脱兔”那才是我的真实写照。我平常总喜欢调皮捣蛋。

有一次，我在家里和弟弟玩水枪战。游戏开始时，我躲在了椅子下面，弟弟躲在厕所后门里，他迫不及待先向我宣战，蹑手蹑脚地向客厅走去，准备突袭我。我趁他不注意从椅子下窜出来，向他开了枪，他也向我开了枪，我赶紧逃跑，他还在那儿寻找。我灵机一动，找了个录音机，说：“弟弟。”然后按一个反复键，便埋伏在附近，弟弟顺着声音走过去，进了门，他发现自己中计了，我突然从背后蹦出来，他猝不及防，我疯狂地开射。看着他狼狈的模样，我得意地笑了。

虽然我贪玩、淘气，但学习时我很专心。我每天每天的作业都能按时完成，并认真检查，上课时能积极发言，乐于帮助同学，所以老师也选我当他的小助手。

你看，这就是既调皮又认真的我，你愿意做我的朋友吗？

我憧憬生机勃勃的春天；我期盼骄阳似火的夏天；我怀念雪花纷飞的冬天；但我更钟情金风送爽的秋天，因为那是属于我的舞台。

秋天的阳光没有夏日那么毒，也没有冬日那么稀少，伴随着阵阵清风带来些许的凉意。带着这温晴的天气，穿着迷彩服的我走进了考验重重的中学校园。

“滴……！”随着教官的一声令下，使原本还在教室谈笑风生的我们立刻变得严肃起来。一路小跑地来到楼前整队，向宽广的操场进发……

举行完开营仪式的我们便来到了指定地点开始训练。“今天，我们要练习齐步走！”教官用洪亮的声音说到。

首先，我们先练习摆臂动作：右手向前45°方向伸直，左手向后伸，这样不停地来回摆动。不一会儿，每个人都完成了。接下来就要加上腿部动作了，加上腿部动作的我们不禁变得僵硬起来。

可教官却让我们每一排都走给他看一下，听到这儿，我不禁心跳加速起来，心想：万一走得不好怎么办？

很快第一排走完了，到我们了，我不停地深呼吸着，当教官喊到：“齐步走！”我才缓缓走了起来，眼前仿佛就是我一个人的场地，想到这儿我不禁放松了许多，便大步且轻快地走了起来，终于完成了，教官对大家说我完成得最标准，便单独让我一个人又走了一次，有了前面的练习，我似乎没那么紧张了，可我仍毫不懈怠，一步步认认真真走了起来，那一刻我如同登上了闪亮而耀眼的舞台，同学们都是我的观众，而我正落落大方地走着。

结束了，我获得了热烈的掌声，如吃了蜜般甜蜜；微风也伴随着掌声带来清凉，仿佛是它对我的称赞与鼓励。

秋风飘飘，秋意凉凉，汗水与坚持的磨练，铸造了一个璀璨的舞台，仿佛它是属于我一个人的，我奋力拼搏，终在舞台上展现了最好的自己。

幸福固然简单，生病时一声简单的问候，口渴时一杯清澈的凉水，考砸时一句鼓励的话语，迷惑时一个肯定的眼神……幸福无言，而是一种体会。但我觉得幸福就是——

下午放学了，我头微微有一些发烧，头昏眼花，四肢无力，几乎风轻轻的一吹就要倒下。回到家，我把鞋一拖，双脚支撑着沉重的身体，一瘸一拐地走到卧室，倒头开睡。不一会儿，门开了，妈妈丝毫不知我病了，仍一脸开心，“那韵晗，写完作业了吗？对了，刚刚郑老师给我打了电话，说你今天状态不好，怎么了？”妈妈一听没有回音，连忙走到我面前，一摸我的额头，“啊，这么烫！”妈妈大声说道。“可可……可我冷……”我断断续续地回答。心中想：难道是发烧了？妈妈焦急地去了客厅，如开药大夫一般仔细找药，想让我快点儿好。

我依旧痛苦地躺着，身体冷得发抖。妈妈拿来了一大杯温水，并小心翼翼地帮我夹上体温计，喝了一大口温水的我又冷又困。转头一想，作业怎么办？直到现在刚写不几个字，明天……我不敢再想下去了。

妈妈拿出温度计，心里似乎很不是滋味，说出：“三十九度五……”她拿起手中的药让我吃下，我喝了一口，“哇，苦！”这句话出自我的口中，却扎进妈妈的心里。妈妈说：“良药苦口嘛，药哪有甜的。”我不情愿地吃下去。“对了，作业先不写了，明天我与老师打个电话。”妈妈说完，双手扶住我，温柔地说：“睡吧。”一股幸福之流涌入了我的心田，滋润了我的全身。

这就是幸福，它存在于人与人之间，不求回报，当你生病时，徘徊在你身边，给予你，保护你……

虽说此刻，我的身上已浸湿了雨点；虽说我的鞋里淌进了冰凉的雨水，但靠在墙边，望向窗外，雨点噼里啪啦，打在了那条坑坑洼洼的小路上，可我的心里却宛如挂起了一道斑斓的彩虹，这道彩虹有个名字，叫承诺。

我们家的楼下，原本是一条石砖路，两侧是油绿的草地，上面还点缀了星星点点的野花，但偏有人为了图几步路的便捷，将那片热烈生长的草地踏为寸草无生的狼藉之地。原本映入眼帘的一片绿变为了东倒西歪的杂草，还被野蛮地开出一条土路。这条土路被种上新草，又踏为平地……就这样无奈地反复着。

土路的旁边，立着一块请勿踩踏草地的告示，与被踩过的草地搭配在一起，实在是矛盾极了。我看这些可怜的花花草草，替他们打抱不平，每每从它旁经过，我总是暗暗承诺，不管别人怎么做，我都不能做那个破坏环境的人。至少在我心中，这块草地不会就此走向死亡的终点。

但当一个又一个人打破规则，当走这条路已经成为了习以为常，我那颗坚决守卫这片土地的心也动摇了。每当我向它望去，看着早已没有一点草地样子的“小路”，我不禁问自己：“承诺还有什么用？“

那天傍晚，我快要到家时，天上落起了豆大的珠子，没有伞的我一路飞奔，只想快点跑回家里，拐弯，还有20米……脚下突然没有了动静，我停在了那条土路旁，由于大树的隐蔽，路上还没有多湿。“所有人都走的路，有什么走不了？“”我自己曾信誓旦旦地承诺爱护这片草地难道现在也要反悔吗？“当两个声音同时在我耳边响起，我还是停滞在了这个进与退的选择之下。雨点打在脸上，唤醒了那个在选择面前犹豫徘徊的我。大约1秒钟后，我已经飞快地跑过了石砖铺好的路面。

那一瞬，我感到心中百感交集，有坚守住承诺的快乐，有对规则承担起责任的自豪，就像雨后彩虹，沾染了露水，才显得弥足珍贵。我就这样淡淡望向窗外。

细雨中，那条土路下，似乎有无数小草正努力冲出土壤。但我想，草坪的沉默似乎也正告诉着我，一次次坚守住的承诺，长不出一片崭新的草地，却永远浇灌着我内心世界中的那一片绿洲。

书香氤氲，斑驳的阳光透过窗户，洒在书页上；书桌前，一个爱阅读的我正陶醉在书中的奇妙世界。字字珠玑，清晰的笔迹落在纸张上；书桌前，一个文采斐然的我，跃然纸上。

夏日炎炎，人们都躲在空调房里，享受着冷气的舒适；一个小小的身影却穿梭在被烈日烘烤的大街上，那就是我。图书馆里，书店里，到处都有我的足迹。家里的书也被我一本本重复翻着，书角被翻起，书面因手指摩挲而变得暗黄、粗糙。我珍惜每一分钟的读书时间，枕上，厕上，车上都是我阅读的最美时光。

随着时间的推移，摘抄本也渐渐厚起来，我一字字地积累，一句句地摘录，将书本上的融为自己的语言，我从中受到深厚的感染。有的名段早已烂熟于心，“细蒙蒙的雨丝夹杂着一丝半点的雪花，正纷纷淋淋地向大地飘洒着。”“那梯田已经一层层盘到山顶，远看起来，就像一个巨大无比的花卷馍。”这些句子，不仅为我的作文提供了素材，也是我的写作风格受到了很大的影响，为我日后的写作打下了坚实的基础。

正如古人说的：“读书破万卷，下笔如有神。”写作时，我感觉自己心中涌动着一条句段河流，源源不断地将好句子输送出来，有序地将它们排列在纸上。手完全跟不上大脑的速度，往往等到写完才发现，手已经像鸡爪一样没有知觉。

写作的快感，往往是常人不能想象的。写完一篇作文后，看着那一句句美妙的句子，一页页写满字的稿纸，心里升腾起一种无法言说的自豪感。

在这种快感下，我写了一篇又一篇好作文，《我的妈妈》、《老师，您好》、《醉美温泉河》等文章，获得了县里、市里、省里的奖。虽然这些奖项不是很重要，可看着自己的成果，心里也像吃了蜜似的。

“读书好，多读书，读好书。——冰心”“问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹。”这些句子又从书页中跳跃到我眼前，映衬着细碎的阳光，为徜徉在书海中的我，指明一条道路。

这就是我，一个爱阅读，爱写作的我。

我，一个平凡的女孩，却也有自己的独特之处。

如果你经常经过我的班级，就可以看到一个女孩，扎着个普通马尾、头戴着眼镜在讲台上叫“收作业啊、早读啊”，那么这个人就是我了。

本人不擅于打扮，整天一套干净的校服穿在身上。以致于我换了一双鞋子，班里的人都惊讶不已“班长换新鞋啦！班长换新鞋啦！”是的，我就是咱班的班长，因就职时间过长，大家都请亲切的叫我“老班”。我，也很擅长“狮吼功”，当教室里乱成一锅粥时，待我大喊一声“安静”之后，所有喧闹声都被镇压下去了。你看，我的同桌还在用双手捂着耳朵呢！

如果你现在认为我是一个十足的女汉子的话，那你就错了。我在工作时却是全身心都投入到其中了。平时，我的任务比较多，但做完任务，写完作业之后，我就可以好好享受我的阅读时光了。

关于书，我想我们班的同志们都深有感触……只要我发现一本有趣的书，就如同饿狼看到了食物一般，两眼发光，迫切想把它弄到手。于是我就好不顾面子的奔到书之人的面前，彬彬有礼的地说：“你好，这本书是你的吗？”确定完身份后，我就开始“进攻”了：“能不能先借给我，你看，你还有那么多作业要写，我又没事干，你就理解理解我吧……”你猜，最后的结果如何？当然是被我成功洗脑，拿到手了！

一拿到书，我就迫不及待翻开第一页，开始在书里遨游。书，在我的世界里，占着极为重要的地位，真可谓是“无书不欢”。我是家里的独生女，只有书的陪伴，我才能找到真正的快乐，找到真正的自我。

我，不愿用华丽的外表来装饰内心，只因为我就是我。

《西方哲学史》中提到过“自我”这个概念，并花了很大篇幅介绍先贤们对此的思考。那么，究竟什么是我？

我，是对自己外貌特点的综合描述。老舍在自著小传中第一句便有“面黄无须”，说明“我”的一个具体特征正是这样。现在人们在自我介绍性文章中，也会先说明自己的外貌特征，有人曾说过，“认识一个人首先是从他的外貌开始”。就像人们捡起一块鹅卵石，首先也会想到它的样子，例如“这是一块圆圆的红色鹅卵石。”倘若这石头有自我，这就是对之的定义了。

我，还是社会地位的整体概括。“一个人的真正死亡，是在他社会地位消失之后”，足见社会地位对“我”的影响力之大。打开百度百科，在姓名和性别后，就是对社会地位的叙述。人们说，人群有如星空，社会地位就是星空的坐标。诚然，在世上近八十亿的人口中，每个人都有社会地位，正如我是学生，是中国人，也是一个作者。这些社会地位最终都指向“我”，难以想象没有了社会地位，“我”还有什么意义。

但其实我认为，倘若对于我们自身而言，“我”还有更深一层的含义。我，是我们精神状态、品质思想的一切体现。“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”，这是屈子的“我”；“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”，这是太白的“我”；“赋料扬雄敌，诗看子建亲”，这是子美的“我”。正是这样的“我”，在让人们从内心充盈了起来。

试想，在校一千米的跑道上，尽力驰骋，风在耳边呼啸，阳光被尽数揽在怀中，迈着大步冲过终点，是不是有一种渴望张开双臂，大喊一声“这就是我”的冲动？这里的“我”，其实就体现了骄傲和激情。在考前因帮助同学使之取得了优异成绩考后被表扬、赞赏，是不是也有一种“对，这就是我”的感觉。这里的“我”，其实就是包括了自己乐于助人的品质。

每个人都是独一无二的，正是因为外貌可以相似，社会地位也可以相同，只有每个人的精神状态和思想品质绝无一样的可能，每一个人在自述时，都或多或少地掺进了这些，如同王选在演讲中提到的自述，就可以体现他谦虚的品质。

无论如何，上述这些，或许可以说——“这就是我”。但如果问我，你是谁，我会这么说：

“我是一个挺帅的中国学生，不乏年少轻狂，这就是我。”

樊俊熙

我叫樊俊熙，今年7岁了。我爱画画、看书和美食，我还喜欢度假。

我们是四口之家，家里有爸爸，妈妈，姐姐和我。我和姐姐是龙凤胎，听妈妈说我们早产2个月，体重差2两，时间差2分钟，我觉得2就像是我的幸运数字一样时刻陪着我。

我喜欢看书，只要一有时间，妈妈就会带着我们去书店看书，在哪里我可以尽情的看自己喜欢的书籍，遨游在书的海洋里。每次逛完书店，我都会买几本自己特别喜欢的书回来看，认真阅读书里面的内容。

我还爱度假，每次放假我都会出去转转，看看外面精彩的世界。爸爸说多看多见，可以开阔眼界，增长知识。爸爸还说读万卷书，行万里路。别看我年龄小，我可是去过很多很多地方了。

我是瓜子脸，长着一双小小的眼睛，乌黑的眼珠就像两颗晶亮的黑珍珠。

我有些内向，但是我正在改正。有一节是外教课，外教让我们上去表演读课文。我一开始有些害怕，迟迟不敢举手。可我看到同学们一个个都开开心心地读着课文，我就鼓励自己道：“加油，你刚才练习的不是很好吗？其实上去展示一点都不可怕，快举手吧！”终于，我在自己的鼓励下举起了手。外教看见我举着手，就叫我上去了。刚开始，我的声音有点小。后来，我的声音就越来越大，越来越响，越来越自信了。课文读完了，我微笑着走回了座位，心里像吃了蜜一样甜。

别看我有些内向，我的胆子可大了。有一次，我去泰国的普吉岛玩。那里有降落伞。而我就坐上了这个降落伞。首先，我和一位泰国人助跑，只听“呼”的一声，我和泰国人就飞上天了。我在高处有些害怕，不过过了一会儿就不再害怕了。我张开双臂，感觉自己就像鸟儿一样在天空中自由飞翔。“扑通“，我落到了水里，泰国人见了，连忙把我抱住，放回了船上，降落伞真是又好玩又刺激。

这就是我，一个真真实实的我，你们喜欢内向又胆大的我吗？