关于责任心的材料作文【精品20篇】

每个人从生下来都有一个相同的“工作”那就是“责任。”

责任并不是一个简单而普通的词，或许有很多人都心想责任只是一个词罢了，但事实是你们的想法错了，责任不仅是一个词还是一个能够在日常生活中时时刻刻提醒着自己该做什么的一项重大的任务。

家长们的责任是照顾孩子们的身体健康，以后怎么做人学习生活和对自己父母的孝心……

老师们的责任是专心的教书育人，教育学生如何从正确的事情做起，从成功的方向出发并认真的修改学生的作业，细心地教育孩子们做题，耐心的启发学生，而且还要对自己的家庭和孩子叹气重大而伟大的责任……

孩子们的责任是认真学习，也要为爸爸妈妈分担家务，不仅有这些还有对同学的真心，对长辈的尊敬，对困难困难地区或者行动不便的人们爱心这些也是我们该做的这人和义务……

医生们的责任是对每一个病人都认真的看病，做一个真正的“白衣天使”……

消防员的责任是救火救灾牺牲尊敬的性命去就受难者，而那一刻的他们履行了他们该承担的责任……

当然责任并不是在哪一个人身上的，而是在所有人都具有的，责任让社会更加和谐更加美好。

在世上，每个人都有各自不同的责任。

责任，看似简单，实际上却意味深长。

在“感动中国十大人物”中，刘盛兰老人将捐助贫困学生作为他的重任。不论严寒酷暑，他总会把通过捡废品得到的钱捐赠给需要帮助的学生，他坚守这份阵地几十个年头，没有任何困难可以阻挡他去承担自己的责任。

作为学生，我们在学校接触最多的不是同学，就是老师。老师的责任就是教书育人，将自己的知识无怨无悔地传授给下一代。在一些学生的眼里，老师只会训斥学生，只会拿着戒尺在讲台桌上敲来敲去，只会叫家长。但是，同学们有没有想过老师为什么会不顾形象地训斥我们?为什么在学生犯错后，老师会不讲情面地去批评他甚至惩罚他?

或许在你们看来，老师是为了显示自己的权力、彰显自己的本事，或者只是为了控制活跃分子的自由。如果你们这么想，那就错了。老师们在承担自己的责任时，他们更希望每位学生学习好、表现好，以便有一个美好的未来。其实这样想想，老师并不是在装样子，耍威风。有些老师管得严，要求高，一般情况之下，这个班集体会非常优秀。这说明什么?说明这些老师把责任担在肩上，全身心的投入，不惜背负部分学生的误解。

当然，作为一名学生，我们的责任就是学好每一科知识，学会做人。有些人认为学习是没有用的，这种思想是错误的。努力学习可以增加我们的知识，开拓我们的视野，提高我们的自身素质，完善我们的思想，帮助我们拥有一个精彩的人生。

学习只是我们生命中的一部分，如果我们连生命中的这一部分都完成不了，那我们还能做些什么呢?因此让我们在这美好的青春时期，以更加积极乐观的心态去承担属于我们的重任吧!相信我们都可以把它完成得非常出色!

每个人都拥有各自的责任，只有勇担重任的人，才能有所作为。

余涛

读完《责任胜于能力》这本书，使我明白了一个道理：一个有责任心的人，必定是敬业、热忱、主动、忠诚的；一个有责任心的人，会把事情的细节做到极致完美。通常来说，在责任感的驱使下，人们会积极挖掘自我潜能，会更加勇敢、坚忍、执著和充满激情地去干好每一件本职岗位。所以，责任不仅是一种使命和职业精神，更是一种能力，是其它所有能力的统帅与核心。缺乏责任感，其它的能力也就失去了用武之地。无论一个人多么优秀，他的能力都要通过尽职尽责地去努力工作才能得到完美的展现。一个不愿责任担当的人，即使忙忙碌碌地工作一辈子也不会有出色的业绩。

浙江正泰集团的老总南存辉，13岁开始靠修鞋养家糊口。后来，他回忆这段经历时感慨万分地说：“修皮鞋影响了我的一生，它使我认识到，只有认真负责地干好一件小事，才能做好大事。”看到这里，不禁使我联想到我们监控中心日常实际工作。我们的工作岗位虽看似简单、轻松，但肩负的责任重大——如果现场监控不到位，可能会造成车辆拥堵、保畅不力；如果接听电话不及时、反映不灵敏，可能会延误事故最佳处置时机，造成重大的财产损失，严重的甚至会危及司乘生命安全。

“责任”从大道理层面上讲，就是最基本的职业精神，从小处来说就是一个人做事的基本准则。古人说：“一屋不扫，何以扫天下。”扫天下的能力和心态是通过持续性地扫一屋而不断积累和培养出来的。作为一名高路稽查人员，“保障有力，信息灵敏，监督严格，稽查到位”就是我们的工作职责所在。

责任重于泰山，在日常工作中，唯有思想认识到位，具备强烈的责任意识，让履职尽责成为一种习惯，不断探索学习，创新工作思路，提高工作责任心和干好本职工作的实际能力，主动负责地做好本职工作，力争使自己成为一名有责任感的高路人，积极兑现“满意在费亭、舒适在路途、安全到终点”的服务承诺，助力“真情服务·路畅人和”品牌内涵的完美释放，进而实现自我价值。

我不知道什么是责任，听过别人说，总是陈旧，对一切负责。 I dont know what responsibility is. I have heard others say that it is always old and responsible for everything.

明明知道这是已经迟到了的一篇文章，因为甲型h1n1的危机已经解除。

负责是每个人都要做的，但是在感染了甲型hini的人就是更需要做到的。因为他们的身上感染了病毒，并且是呼吸道传染，不能任意的接触他人。

也许，在这里是对他们是不公平的，但是大部分人并没有抱怨，而是自觉的做好了隔离工作。他们带上了口罩，并且自动的做好隔离工作，他们通知亲友不要和和自己来往，很自己的自己在家隔离，并且定时去医院检查，或者住院隔离，从他们的这些行动中，我们不难看到一种东西，叫做责任。

这种责任不仅仅是针对自己而言，更是对于别人而言的。

而这些自觉的人们就做到了，他们负了责任，不仅是对于别人，他们不仅仅保护了别人的生命健康，而且也保护了自己的生命健康。

相比一下，有些人，他们得了甲型hini流感之后，并没有很负责任，他们怕死，他们和往常一样的出去，把疾病带给更多的人，他们不隔离自己，不带口罩，什么防御工作都不做。他们不会负责任，当自己染上疾病的时候，并不是想着怎么将自己与别人分开，防止把自己的疾病传染给别人，而是想尽量的多拖几个人下水。

他们和那些人相比是多么的渺小，根本都没有尽到责任的人，又怎么去信任?

其实，真正的责任是什么，谁都说不清楚，因为这是一种难以令人理解的东西。

有些人总是嘴上说的好听，他们说我会负责，但是实际上不会。其实，我可以毫不避忌的承认，有时候我也是这种人。

其实，责任这个词，一直是很复杂的，也许，每一项品德都是很复杂。因为他们总是说道做不到。

责任，又是什么呢?本来以为就是对一切事情都是抱有着一种责任的态度，认为一切事情说道就要做到，但是甲型hini事件又让我认识到了一种不同的责任。这种责任不仅仅是答应，而是一种自觉的保护。

本来以为每个人都是自私的，但是甲型hini总是让人认识到一种新的东西。在这里，虽然病例不是很多，但是却体现出了一种真正的人性，真正的责任，他们的所走所为都显示出了这一切。

责任总是这样，总是行动，因为讨厌口头上的语言。他们总是这样，落实于行动，这种真实，太真实，没有虚假。

而这就是责任吗?什么又是责任呢，下面是我自己的理解：

责任，衡量其它的不是真正的承诺，而是应下来而默默地自觉的付出

如果你问我三年级时的数学老师怎么样，那我一定会自豪地说：“没的说！。”

他的脸白白净净的，两个眉皱起来好似打不开的锁，看起来很严肃，全身上下摆着一副不容亲近的架势。只有你真正走进了他才会发现他的性格与外貌是截然不同的。

他到底是怎样的性格呢？让我们一起去了解吧。

在三年级时，不知道怎么回事，我的数学成绩一落千丈，这可把爸爸、妈妈跟老师给急坏了。每天即使是一点点作业，也要再老师下班时才交。他知道了，就每天留下来耐心地教我，做完之后再把今天课堂上讲过的再复习一遍，出几道题再让我做做，脸上透露出他的认真负责，也透露了他温柔的一面，这使我非常的感动，原先对于他的恐惧也消散了。

期末考前的双休日，他怕我们这些成绩不是特别好的学生没有抓住要领，又打电话给家长，让家长带着孩子到学校补课。给我们讲解做过的往年的期末试卷，分析错误原因。他那张长方脸上流淌着一颗颗辛勤而又负责的汗珠，还把自己当成列子将我们错误的原因变得生动有趣，也让我们知道不会做的时候可以拿任何东西做列子，这让我们把方法深深地印在了心中。

这就是我那负责任的老师—陈老师。他那平易近人，负责的特点深深地刻在了我的心里。

怎样，我的陈老师好的没话说吧！

当窗外的知了在一声声鸣叫，当我们的笑容变得不再稚嫩，我才意识到，我已经长大了，我不再是那个扎着双马尾，戴着红领巾的傻丫头了，我已踏入中学的大门，成为一名青少年。

一天下午，我结束了一天的课程，拖着疲惫的身体回到家。妈妈对我说：“宝贝，妈妈出去买点菜，你在家照顾好弟弟哦。”我利索地回答：“好。”如果换作以前，我一定会兴奋地拉着妈妈的手说：“我也要去，才不要陪那个小坏蛋呢!”我已经不再是那个无理取闹的小丫头了，我的肩上更多了一份责任。

我放下沉重的书包，换上拖鞋，去找弟弟。弟弟在沙发上玩小汽车，看到我过去，立马抱住小汽车说：“不给!不给!坏姐姐别抢我的小汽车!”看到他可爱的模样，我不禁想：以前我有那么可怕么?以前写完作业后，我总会去逗他，拿着他的小玩具把玩，惹得他生气地坐在地上，直说我是大坏蛋。如今，我已不再是那个以大欺小的坏姐姐了。

我走过去，坐在他身边，摸摸他的头说：“姐姐不抢，我陪你玩机器人好不好?”弟弟立即绽放笑容，拍手说“好!”

眼看到六点了，可还不见妈妈的身影。弟弟揉揉肚子说：“姐姐，我饿了。”我说：“姐姐给你做饭吧。”如果换作以前，我一定会不耐烦地说：“桌子上有饼干，你凑合着吃点吧。”

我走进厨房，打开冰箱，里面有一袋小米。我煮了小米粥，放在窗台凉凉后端上桌。看着弟弟心满意足的吃相，我心里莫名的高兴。

上中学后，我收获的不仅是长大成熟，更多了一份家庭的责任。

从一个人呱呱落地开始，即使是一个上着幼儿园的孩子，都应该承担起责任，都应该有一份必须的责任心。 Starting from a persons felling to the ground, even a child with kindergarten should bear responsibility and should have a necessary sense of responsibility.

看似矛盾的两个词语，从语言解释上两个词语有着差不多的意思，但是每个人对两者都有着不同的看法和认知。

责任是每个人应该承担做好的事情。上学的时候责任是好好学习，工作的时候责任是做好份内工作，有了家庭后就应该照顾好家人，努力奋斗，为着家人和自己努力拼搏着，应该有所担当。这也是不可推卸的本份事，不是想做就做不做就算的事情，这是应该做必须做的事，即使忙碌即使有任何可以用做借口的理由，面对责任时，千万不可拿出来用，因为这就是责任必须性。

责任心就和责任有所不同了。同是班上学生，今天不是我值日，但是有的人却本着一股强烈的责任心帮助他人，身为班集体中人，有义务做值日。他们往往不同于他人，因为他们有着一颗负责的心，那股强劲，无人可挡，他们时时刻刻把责任的重担扛在肩上，稳稳的走着，却总是不亦乐乎。同是一家人，兄弟姐妹同父母生，是分不开的骨肉之情。

父母含辛茹苦的把他们拉扯大，但是照顾父母的责任偏重的压在了儿子身上，这是风俗习惯，各自成了家后，父母就住在儿子家，理所当然的儿子要照顾父母，父母病危，儿子的责任不只照顾父母，还要养家还要挣钱，姐妹们来帮忙照顾父母，就像负责一样，轮到照顾的时候就来了，他们认为这就是负了责任，其实也是，但有着一两个女儿本着这是我的父母。

我应该时时刻刻来照顾，这就是责任心，那些认为负了责任的女儿们，不知道父母以前辛苦把他们带大多么不容易啊，他们那时怎么会想着这就是责任呢，如果这只是责任，那他们现在的好生活怎么又得呢，难道不是父母栽培他们吗?这种风俗习惯不是束缚责任和责任心的理由，如果一个人是孝顺的，那他们更无须想这些烂借口，本着孝道做的，还有份外的他们更会做，因为这是孝，也是他们报答父母和对他们那股深深的尊敬和爱。

不要想着推卸不要想着悠闲，该负责的负责，尽力负责本着良心做一个负责人的人。

这是人生的大道理。

生命是一个颗种子，朋友就像一盆水。她陪我们走过无数个春秋，在我们面对困难时，他总是会陪伴在我们身边，友情不是一个敷衍的拥抱，而是一个会心的眼神;友情不是一幕短暂的烟火，而是一幅真心的画卷：友情不是一段长久的相识，而是一份交心的相知。

在暑假里，我偶然又翻开了那本满怀深情的书——《夏洛的网》。这个故事也许大家并不陌生，一只小猪威尔伯，一只蜘蛛夏洛，它们演绎了一片动人的友情故事，这个故事讲了：小猪威尔伯与蜘蛛夏洛同住在农场仓房的地窖中，聪明勇敢的夏洛在自己的网上编织“好猪”、“杰出”、“谦虚”等等字样，使得威尔伯在猪的比赛中荣获了大奖，救了他的性命。而威尔伯又怀着感激之情，保护了夏洛的孩子顺利诞生。但夏洛的生命却已走到了尽头……夏洛为了朋友，付出了自己的青春。

读了这本书我十分感动，这真挚的友谊打动了我;夏洛的品质打动了我;威尔伯的感恩打动了我。人生有无数种财富，亲情，友情……而他们，使用无数金钱换不来的，如果一个人没有一个朋友，那他该是多么孤独对么无助啊。而威尔伯他的一生都是幸福的，应为他有夏洛，而且为了救它而牺牲自己生命的朋友夏洛，威尔伯是一定不会孤单的。

有一种朋友，在你无助的时候，总是伸出温暖的手，与你紧紧相握;有一种朋友，在你疲惫的时候，总是借你坚强的肩，给你深深依靠;有一种朋友，在你忧伤的时候，总是陪你默默无语，让你倾心诉说，在未来的路上，我们都会找到自己真正的朋友。

蓝天对白云的包容是一种责任；大海对鱼儿的哺育是一种责任；太阳对万物的恩赐是一种责任；荷叶对荷花的呵护也是一种责任。而我们对于自己的学习也有着不可推御的责任。

学习，我认为是一种提高自己的才学的重要途径。学习使我感到快乐，也让我感到肩上的责任重大。

小时候的我，不怎么爱学习，除了英语和美术之外，其它的科目我都不喜欢上。一提到数学，心里就忐忑不安，心里想着：肯定没什么好事儿。数学是我的弱项，每次考试都考得一塌糊涂。

有一次，数学都在上课讲解试卷错题的时候，我却在台下开小差。老师发现了我在开小差，并没有立刻叫我站起来批评我，而是继续讲解错题。下课了，数学老师叫我去她的办公室。当时我吓得腿一直抖个不停，心里想着：完了，肯定要被老师狠狠批一顿了。

于是，我咬紧牙关，小心翼翼地推开门，走到数学老师的办公桌旁边，吱吱唔唔地说：“老……老师，我……我知道我错了，我以后上课再也不开小差了！”我羞愧地低下头，准备接受严厉批评。然而，老师突然用温柔和蔼的语气对我说：“没关系，嘉雯，只要你上课不开小差，认真听课，你的数学成绩会提高的。你要知道，学习是我们做学生的天职，也是我们的责任。你只要认真对待它，并努力去学习，有朝一日会成长的！”老师的话深深地打动了我。对啊，为什么要开小差呢？我的肩上还承担着学习的使命呢！我一定要发奋努力学习。

于是，我开始发奋图强，努力培养自己的责任心，对自己的学习负责。每次下课我都会立刻把我不懂的问题问老师，如果还不懂，数学老师都会一一耐心地讲解。在学习的过程中，我突然发现老师对我很重视，对我的点滴进步老师都会给予表扬，我也会把这个好消息告诉妈妈。期末考试即将来临，我疯狂地做大量习题。最终，期末考试我考了95分！这对于我来说是个最棒的惊喜了！

此后，我深深感受到责任之美，只要我尽了责任，它就会给我带来一份喜悦和充实的感觉。它关系着一个人的一生，它是人生中一个不可缺失的部分。

生活的节奏日益加快，人也在越来越发达的社会中自我膨胀，认为自己才是宇宙中顶天立地的生物，享有顶端的闪耀光环。

在这无限的自我膨胀中，责任心首当其冲被排挤在外。而缺失责任心所衍生的社会灾难却也使我们无法预计。

越来越多的新闻开始报道关于醉酒驾驶的新闻。那些狂呼有钱的醉酒司机是丑态的，甚至令人作呕。那种对于生命的漠视，面对同等生命的高傲以致于自负都是令我们深思的：这个社会的责任心究竟被吞噬几何？那种对生命的责任到底流落何处？

廉耻亦是责任心的产物。一个知廉耻的人必然有足够的责任心承担起生命的祸福。因为有耻，因而必雪，要雪耻，那就要有追求和卓越。而卓越的人又怎么可能放纵自己的欲望，忽视他人的存在呢？

前不久刚发生一件惨无人道的车祸。一位县长前往酒店吃饭，警车开道，"霸气十足"。却不料在闯红灯时将一名正在骑车过街的少年撞飞。其结果却是，在车祸发生后，不断有人下车遮挡车牌。那位"神秘"的县长却连影子都见不着。随后，这件事被曝光在网上，引起众多网民的愤怒。县长镇定发话了："我不出面的确不合适，至于医药费，我会与家属协调的。"此时此刻，未被革职，不去探望昏迷12天导致认知障碍的伤者，却在此做出这样完美的外交辞令，叹服！叹服！

人一生的存在，都摆脱不了一样东西――影。有光的地方总是会有影的，再精巧的技术也不过是将它隐藏起来。这影来自于生活的`消极，却也是蔽阴的好地方。有的人，一辈子吝惜于自己身后的这片阴凉，认为每一块自己存在的土地就不容他人的存在。这些一辈子沉迷于自己身后那片影子的人，一生也只能拥有自己的影子。你斥责他，他却理直气壮：保卫自己的地盘是责任所在。其实哪儿来什么地盘，不过是对社会无所在意，无所承担罢了。

当一个人真正意识到自己的存在，自己存在的意义时，他会懂得，他不是单独存在，而是将自己的影子波及他人，奉献给他人一片清凉。这不也是责任所在么！

生活给予我们爱，我们应该学会分享。因为爱不怕分，越分越多。

请不要丢失生命的责任！

“谁要当班长或组长的，请举手!”老师像往常一样，每学期初都会让我们自荐班干部。

老师面带微笑，双眼饱含着期待，目光不停地扫视着每个同学的脸。我心里想举手，却发现教室里少了以前那踊跃的叫喊声，回头一看，平时最活泼的阿凡，现在变了一个人似的，静静地注视着桌面;往年的“老干部”们一个个都把课本挡在脸前或蜷缩在课桌上，甚至还用埋怨的神情注视着指向他们的每一只手;也有不少像我一样四处张望的同学，犹豫片刻后，选择了沉默。

既然大家都不举手，我也就算了吧——我就这么不争气地想着，还暗自庆幸刚才老师没发现我已举到半空中的手。

老师的笑容渐渐僵硬，眼神也逐渐暗淡，她收起笑，严肃地说道：“既然大家都不自荐，那就让我来选吧……”紧接着，老师就点了几个“老干部”的名字，其中也包括我。

下课铃响起，教室里哀叹声一片，我的“老朋友”兼“老搭档”都愁眉苦脸地聚在一起。

欣一开始就“直奔主题”，埋怨道：“老师也真是的，叫谁不好，偏叫我们，当了五年的班干部早就烦了!”

“就是啊，”安接口道，“什么组长呀，班长呀，叫得好听，说白了就是一个收发本子的，一个容易得罪人的差事。”

“你还记得上学期吗，我们俩在讲台上叫得像泼妇一样，那些人还不是我行我素，最后还是我们挨了老师的骂!”欣对安说道。

“哼，还有上次，我作为班长，打了几个人的小报告，他们就说我小肚鸡肠!”轻也翻起了自己的“旧账本”。

“班长什么的，就是个受苦受累的活!”

“我们不干啦!”

她们说不干还真不干了，上课之前吵闹，不管!同学闹矛盾，不劝!本子要发了，让同学自己拿去!

想想二三年级时，每当选班长，过半同学都举起了手，有的甚至把双手都举了起来，而如今……以前，班干部可威风了，把班上调皮的同学管得服服帖帖的，可如今……

不是我们没能力，而是我们懒得做!

再想想我自己，我何尝又不是这样呢?

嗨，责任担当都去哪儿了?难道都被我们遗弃在成长的道路上了吗?

责任这个名词听起来容易，能够做起来就是一份担当。

无论什么时候，对于工作，还是家庭都需要一份责任和担当。可是此刻的社会有责任心的人越来越少了，好多人为了逃避责任，往往会做一些匪夷所思的，令人无法容忍的事情。所以小三，小四就变得肆无忌惮。更可气的事，不管是男人和女人，一旦有了宝宝，有的成了新时代的陈世美，有的成了现代的潘金莲。

此刻的人缺乏责任感，对于婚姻和感情，就像在玩游戏一样，自我想咋养就咋样，完全不会顾虑身边人的感受。他们的自私和任性，让婚姻失去了原有的意义。他们认为，结婚虽然只是两个人的事情，对家庭也不负责任。就像依然还是自我一个人活的感觉。爱，这个词，对此刻的人来说，好像是种奢侈，此刻是看钱和看脸的社会，真爱真的少了，没多少人会相信真正的感情了，多多少少有点利益关系。

对于社会年轻人的年少轻狂，让女人的堕胎就变得习以为常。在婚姻上，多数是奉子成婚。期望这是件好事，因为有了孩子，人们至少不会太自私。此刻能有几个人会从婚姻中学会人生的真谛，只要不活在自我的世界，已经不错了!

如今的社会离婚率越来越高了，人们对婚姻和感情也失去了信心。就是因为失去了本有的责任，还有担当，婚姻真成了一种儿戏。是离婚太容易，还是人们没有担当，没人能够去解释。

对于工作，学校虽然是让孩子多元化的学习，可是无形中，给了孩子不少的压力。在这个应试教育的大背景下，为了对成绩的重视，往往构成不少的培训班和补习班。对于金钱的渴望，人们对三观都有了不一样的见解。

不知是社会的不好，还是人变了，真正的.素质教育去哪里了，表面的工夫就算掩饰的再好，总有被曝光的时候，人的品性也是，天网恢恢，总有马脚。

一代人有的时候也不如一代人的时候，科技是发达了，可是人心却怠慢了。

新的思想和传统的思想在碰撞，构成了新的观念。时代在提高，总会有点不满意的时候，只要人心依旧那样真善美才是人们心中最美的向往。

我们需要一种责任和担当，不只为了身边的人，还是为了下一代。

不要让我们去逃避责任，不要害怕责任，不要去不敢担当。

嘿，朋友你怎么看责任这个事。作为一个人我想权利和义务是相对公平的。今天之所以想谈谈这个事是因为今天玩游戏。我们年轻人都玩的一款游戏叫《王者荣耀》这个游戏分为几个职业。分别是法师，射手，坦克，战士，辅助，刺客。我喜欢玩的那一路是上路也就是战士路和坦克路。

在这个游戏里什么事坦克呢？就是出最肉的装挨最毒的打。因为坦克是前排英雄就要挨打。保护后边的射手和法师输出。王者荣耀是一个推塔游戏。在这个游戏里特别讲究团队的配合。但是今天我错了。我是真的错了。既然是一个团队游戏那么就不能单打独斗吧。但是今天我有点冲动了。今天的游戏开局大顺风我自己就有点飘了。之后就是各种越塔强杀什么的但是吧，明明是顺风的局因为我的错误造成了失败。因为我的冲动我作为一个坦克团战的时候没有保护好我方的输出位置。结果我们的团战节节败退最后输掉了游戏。

当我们的对局结束我的朋友没有说我，但是我还是自我反省了一会。都是我的错。是我太过于冲动都是我的错。作为一个对抗路的坦克是我没雨尽到自己的责任和义务造成了失败。这个时候我知道了责任的重要性。什么是责任是各司其职是各尽其力。但是今天的我没有。以前团战的时候都是我第一冲最后队友全身而退我一人抗下了所有但是今天没有。作为一个前排的位置我没有做到保护这是我的错。想想这个游戏挺像这个社会的运行的规律的。老师作为教书育人的职业责任就是教书育人。医生作为救死扶伤的职业就是治病救人。假如说有一天老师去救死扶伤了医生去教书育人那么这个社会就乱了。同样的游戏也可以。假如说坦克不冲在前面保护后排。假如说游戏中的刺客职业不去切对方的射手和法师。那么这个游戏的结果可想而知只有失败。所有做人要有一颗责任心。明白自己在什么位置上明白自己该做什么。就是这样的责任心才能让一切正常运转。

嘿，朋友你现在是什么身份是学生请你认真学习请你遵守校规校纪。如果你是子女请你孝顺父母。如果你是朋友兄弟请你在他最困难的时候伸出自己的援手。这就是责任。你要勇敢的担当起自己的责任什么事情都是相对的。因为做人都是将心比心的对吧。就是这样了。勇敢的承担起属于自己的责任。

责任不是强加的，责任是发自于内心的，就是所谓的责任感。 Responsibility is not imposed, the responsibility is from the heart, the so -called sense of responsibility.

责任的存在，是因为人所处的环境所需要。这是相互依存的关系，也就是说是社会和父母的责任培养了自己，而自己相应地产生了责任的感觉，是源于心的。

责任放在心上，而心就像一个弹簧一样，自己被“责任”教育越多，责任感也就越强。就像我们，感受到国家和父母，以及老师对我们的爱，则我们要报答的心也就越强烈。另一方面，责任感还会是危机感――古时的诗人有很大一部分是因为对于国家的危机感而产生的责任感，是应因为源于心，才会留下千古名篇：屈原的《离骚》，白居易的《长恨歌》，李白的《将进酒》。

责任要源于心，如果是强迫我们的心，这必定不会长久。即使因为社会舆论，而将“责任”尽心尽力的负责，那也是压抑人的本心。这不是真正的责任，那样的压抑会压迫乃至扭曲本性，其结果可想而知的不会好，无论对自己还是别人。

同时也有人说，责任才可以抑制人的为所欲为，如果人人都为所欲为，那世界不就全乱了吗?

之前也提到过，责任的存在是因为环境的需要，而她的产生，也是环境的培养，如同传递爱一般――这是连锁反应，感受到了，就会产生，产生了(责任感)就会自认而然地对自己的行为及其欲望进行克制，社会就到协调，就可以培养更多拥有责任感的人。

相对地，发自本心的责任感，不仅会长久持续，还会激发更多的动力，去创造更多的价值，使人生更有意义。

将心比心，源于心的责任，才会让别人感受到，才会感染他人，才会让自己活得更好，更有价值。

人们常说：“地球是我们的家园。”但我要说地球是所有生物的家园，地球上不仅有我们人类，而且还有飞禽走兽，鸟花鱼虫……但现在地球的状态宁人堪忧：全球气候变暖、旱灾、水灾……在我们的身边时常发生。

作为地球这个已知有生命存在的星球的主人，我们不仅要保护好自己，我们更应该有责任有义务的去保护好地球的每一个生灵，每一片绿草。如果人类在这样执迷不悟下去的话，2012将不再成为电影，而成为现实。现在地球上的淡水资源已经严重匮乏，水是地球上最丰富的一种化合物。全球约有四分之三的面积覆盖着水，地球上的水总体积约有13亿8600万千米立方，其中96.5%分布在海洋，淡水只有3500千米立方左右。扣除无法取用的冰川和高山顶上的冰冠，以及分布在盐碱湖和内海的水量，陆地上淡水湖和河流的水量不到地球总水量的1%。

当然，地球所遇到的危机远不止这个：人们为了开采石油，把魔爪伸向了南北极;由于人类大量的开山凿林，导致土地荒漠化，引起洪水泛滥;由于人类的对美的向往，导致了许多动物濒临灭绝;地球的资源是有限的，但人类的欲望是无限的，总有一天，地球的资源将变成传说，人们只能够通过书本来了解地球的资源。

我们深知：地球不属于人，而人类是属于地球的!

一直以来，我好像都没弄懂责任的含义是什么。歌德说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”

我对读书有过爱吗？我问自己。想找到个确切的答案。

“你违心。知道吗？同学们。”毕业前的最后一堂课在浑浑噩噩的时候开始了……说实话，班上已经没有多少同学能够听懂老师的话了。我们是九年级的学生，理解能力不差，这不假，但我所在的班级，不是拔尖班，算不上平行班。成绩，成绩，一塌糊涂；纪律，纪律，松松垮垮。学校领导说不可救药，科任老师说朽木不可雕，外班学生说不可招惹。

班主任每每到班，眼神中总流露出无奈，除了叹息还是叹息，可注意到这种细节的人毕竟在少数。他的苦心，谁能够理解啊？他比其他班主任更努力，更愿意付出，但事与愿违，他找遍了班上的不爱学习的同学，讲了若干道理，可是他们似木头，并无太多变化，也确乎是朽木了。

老师刚刚的问话，没几个人会认真思考，更没有人会接话。

老师见此情形，神情无比悲伤、失落。隔一会，他顿了顿，重复了上面的话，不过这次说到你违心的时候语气重了不少，此时，班上落针可闻，静的仿佛可以听到彼此的心跳。

五分钟后，一位女同学害羞的说：明明答应了自己，却做不到。老师轻轻点点头。何为违心呢？还有其他见解吗？老师略带激情的话语又一次我们耳边回荡。

“无视自己的诺言。”语文课代表用非常标准的普通话说到。

他刚一说完，又一同学说：未能坚守自己

……

讨论异常激烈，我纳闷了：今天，同学们怎么了？以前几乎是一团泥，可现在？我能隐隐感觉到一个班级从未有过的气息正冲刷着教室，甚至每个人心中。

最后，班上的头牌差生竟也站了起来，生硬且有点紧张的说道：“人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶，至于我该做哪一种劳作呢？全看我才能如何、境地如何。因自己的才能，境地，把一种劳作做到圆满，他便是世间第一等人。”

下面的同学笑作一团，原因很简单，他说的是课文《敬业与乐业》中的部分语句，正当同学们正乐开怀时，老师问他：“你为什么这么说呢？”

他停了停，表现出以前从未有过的勇气：“文中说不劳作便是罪恶，那么罪恶还不违心吗？”

老师满意的笑了笑：“很好，虽然是原文，但能活学活用，足见上课认真听讲，分析透彻。那我们为什么要劳作呢？能用课文中的一个词来形容吗？”

同学们仿佛听到了老师心中的答案，一起大喊：责任！

“那么什么是责任呢？”老师问道，“责任是什么，很简单却很难回答，让我们查一下字典。”很快，责任在字典上的词义被找了出来①分内应该做的事②没有做好分内的事而应当承担的过失。不少同学还在底下轻声读着，认真的读着。

老师欣慰的笑了笑而后转过身去，手中拿着粉笔，在黑板上用力写到：你违心，世界上有许多事你不一定喜欢做，甚至不情愿做，但你必须做，这就是责任的全部含义。

我想，那一刻，我明白了责任的意义。

回首昨日，当尘封的岁月摇曳着浩荡的海潮，当无言的屈辱在人们的心中萦绕，当每一寸土地都被烙上深深的血痕，我的民族希望何在？我的祖国路在何方？所有中华儿女可否记得，在那个风雨飘摇的岁月，泱泱华夏，山河为之呜咽，松涛为之哀泣，我们的祖国饱经沧桑，遍体鳞伤。圆明园的火光不会忘记，那是历史烙印的屈辱，九一八这个日子不会忘记，那是祖国身陷囹圄，卢沟桥的枪声不会忘记，那是用耻辱翻开的历史，南京的三十万生灵不会忘记，那是不堪回首的记忆……何等的恐怖？什么样的岁月？阴云密布的祖国在呜咽，在煎熬。

终于有一天，南湖小舟用星星之火撞击着七月的残酷，亿万火苗随之而起，熊熊火焰一发不可收拾。雄狮被唤醒，一个个英雄站立起来，撑起民族的脊梁，撑起家国的安康。无数革命烈士前赴后继，舍我其谁，中国共产党——一个伟大的政党开天辟地。她带领全国劳苦大众解开锁链，被压抑了太久的人们从此挺直了腰杆。世界上最美的声音就是那一天天安门城楼的话语——中国人民从此站起来了！这震撼的呐喊声响彻天际。

迅速的，我们伟大的祖国在崛起，一个个惊喜，一个个奇迹。两弹一星，虎啸西风，九天揽月，架桥引路，三峡工程，港澳回归，中国桥，中国路，中国网，中国车……百年孤独，百年沧桑，涅槃重生……

如今，在联合国的大厦里，我们也可以腰杆很硬气的大声发表着中国议论，再看，奥林匹克赛场上，经常会听到这样的声音“中国得分”！当掌声把五星红旗送上湛湛蓝天，当卫星把《东方红》送上浩瀚宇宙，我们内心无比骄傲，我们更是无比自豪，短短几十年，中国人做到了别人数百年才能实现的目标，中国人从此站起来了，我们的祖国傲然昂首屹立于世界的东方。

十九大的春风已刮满神州大地，新时代的号角已在空中吹响。改革开放四十年，中国发生了翻天覆地的变化。改革开放四十年，中国人体验了自信与自豪。逢山开路，遇水架桥，这是一种披荆斩棘地执着。改革不停顿，开放不止步，这是一种坚定无比的信念。坚持改革，实现伟大复兴的中国梦！坚持改革，实现两个百年奋斗目标！

继往开来，吾少年之责任，不忘初心，吾少年之责任，继续奋斗，吾少年之责任，故今日之责任，不在他人，而全在我少年。同学们，让我们从小做起，从我做起，努力学习，用知识武装头脑，不懈追求，让志向点亮梦想。让我们扛起民族的责任，继续前进，振我泱泱华夏，兴我浩浩神州！

钟声响了十二下，男人还没回家，女人胡思乱想起来。她轻轻帮孩子掖了掖被子，“吱呀”一声门开了。女人知道男人回来了。他摄手摄脚地上床，在女人身旁躺下。女人闷闷地问：“你今天怎么不抱着你那个黑匣子听歌了？”男人叹了口气：“组织说……”“祖芝祖芝，你成天念叨祖芝，我给你说，你要是敢把祖芝那女的领回家，我就带着儿子回乡下……”女人嘤嘤地哭着说。男人轻轻抱住了女人说，“别闹了，孩子睡了。”钟表滴答滴答地响，好像在诉说着什么……

女人是被一阵吵闹声惊醒的，外面有人拼命地砸门。女人披着衣服开门，冲进来一群黑衣人，女人呆住了，看着他们满屋里乱翻却不说话，突然一个黑衣人从阁楼抱出一个黑匣子，为首的人一看，质问女人：“人呢？”“在这儿！”她从未过见男人穿得如此正式，他平静地从楼上走下来，路过她身边时紧紧地抱住她，在她耳边轻语：“保家卫国是我的责任，我没有辜负组织，但却对不起你，你和孩子要好好活下去。”她听得懵懵憧憧，看着他像战士一样走出去，却发不出一丝声音，泪像断了线的珠子……

那一刻她懂了，责任二字，是鲜血，是生命，是光荣，是使命。

当时代的列车一路向前，历史的烟尘夹杂着记忆扑面而来，时间定格在二十一世纪。

北北拖着箱子走在广场上，一群鸽子从身旁飞过。北北心里想她现在也像这群鸽子一样快乐，顿时心里很踏实。

父亲接北北回家，一路上笑得嘴都合不拢，见人就说“：这是我闺女，刚大学毕业，这不回家嘛！”北北一路上红着脸，躲到父亲背后。

回到家，父亲喝着酒问北北毕业后在上海找到了什么样的工作，北北支支吾吾，最后叹了口气，说：“爸，我想回到家乡教学，许多同学都回乡来支教。”父亲气得双脸通红，怒斥道：“我送你出去不就是为了让你到大城市，你这是想气死我呀！”母亲了解后，也责怪北北不懂事。北北虽然觉得愧疚，但决心已定。

北北和几个大学生一起在村庄里支教，孩子们都十分喜欢北北，左邻右舍对北北的父亲更加尊敬了，直夸他生了个好闺女，渐渐地，父亲与母亲也就默认了。

有一次，一位稍大点的孩子问北北“：老师，你为什么呆在这小村庄里？”北北笑着说：“因为我是新一代的大学生，响应国家号召是我的责任啊！”“那‘责任’是什么东西啊？”“责任就是你为这个社会做应该做的事！”北北笑了，笑得春光明媚。

不同时代的两个人，不同时代的命运，但相同的都是肩上的责任。时光匆匆而过，唯责任永留心间。

一个选择牺牲自己，一个选择放弃安逸。

我向他们致敬！

青春是一只流浪的风铃！风铃里藏着许许多多的故事，许许许多多的眷恋，许许多多的梦幻。青春的花季，犹如一束正放的玫瑰，美丽而清新，沁人心脾；青春的心灵，如婴儿的双眸般透明纯真正直；美丽如蓝天白云，绿水青山；青春的艳丽，青涩热烈，生机勃勃。是的，青春就是这样张扬而又充满活力。阳光、白雪，细雨属于我们！青春就是这样浪漫而充满了诗情画意。春花秋月，繁星都让我们怦然心动！我们感叹花开花落，我们坐在门前看云卷云舒，恣意地，我们享受着属于我们的青春！

早晨，妈妈端来了热气腾腾的珍珠奶茶，穿上名牌的我显得有酷有帅。异性的偶然一瞥会让我回味半天。下课了，我们谈论明星、粉丝、晚会。我们议论上岛咖啡屋的幽娴灯光，我们对夜色KTV充满遐想。青春是一个多么美好的字眼！我们享受生活，我们享受青春！直到高二的成人仪式，才让我们对青春的看法有了质的改变。

当我们点起蜡烛，举起右手庄严宣誓：我们跨进了成人的行列，我们成人了，我们的青春与责任同在！我的心莫名动了一下，我以前感受的青春是不是太显单薄，太显肤浅，太显苍白，亦或是过于矫情？为什么在我的大幅青春的篇章中没有孝敬父母，没有感恩生命？但这样的念头也只是一闪而过，我并没有过分在意，日子依旧平静地滑过一天有一天！

5月12日14时28分，世界人民永远难忘的一天。四川汶川突发地震，那么多的房屋突然倒塌，那么多的生命戛然而止，转眼间父母失去了孩子，孩子变成了孤儿，还有什么能让人这么痛彻心肺的呢？我们抛弃悲伤，我们行动起来了。我们呼吁，我们捐款，我们走上街头游说更多的人关注灾区，我们声讨漠视生命的小人！我们小小的身影忙得不亦乐乎。我们深深感到肩上有一份沉甸甸的责任。是的，青春的我们感到了责任。

如果说是成人仪式让我们的心灵受到了震动，那么汶川地震让我们的心灵接受了大洗礼。青春是美好的，但只有与责任同行，它才会显得厚重深沉。让青春在责任的天空中放行，放青春在责任的轨道上滑行。用我们的热情，用责任去诠释青春的全部。我们的青春才显瑰丽、华彩，散发诱人的篇章！

责任如同一根沉重的担子，你要将这沉重的担子扛起来;责任仿如一座山，你不管花多大的力气也要支撑下去;责任犹如一条茫茫大海，你要相信自己能跨越大海……那么责任究竟是什么呢?

在老师布置你完成某样事情时，下决心一定要认真地完成，做到令老师满意，这就是责任;在你身为班干部时，当同学遇到难题时，你会毫不犹豫地去辅导他们，直到教懂他们为止，这就是责任;在老师信任你，让你写一篇作文拿到区里去比赛时，你应该努力去写，抒发自己的真情实感，交给老师看的是一篇优秀的作文，也不辜负老师对你的希望，这也是责任。

每当到的中午，老师让我把全班同学的本子交起来，并且再三叮嘱我下午一定要教齐，还要检查他们的作业是否完成，我爽快地答应了。口头上听起来很轻松的一句话，但做起来就没那么轻松了!不仅要把他们的作业交起来，还要围着教室团团跑，更吃力的是一个个查谁没做作业，没做作业的要监督他们完成。半天下来，累得我满头大汗。心想：看看简单，做起来可就不简单喽!“用别人喝咖啡的时间来学习。”这是海明威的一句话。是啊!我宁愿用别人玩的时间来交作业，也不愿让时间匆匆地溜走。在放学之前，我总能将老师布置我的任务准时的完成。这时，我才长长地吐了一口气，不知什么时候我也学会安慰自己：老师布置你的任务，也就是看得起你，你应该尽力去完成。反过来想：在同学们的眼里，我就是他们的“小老师”，再苦再累也值得，不是吗?

我现在才知道，原来责任就是一座山峰，等着我去攀登，去争取!

人们为什么称我们教师为园丁呢？因为我们在播洒撒知识的种子时，还用爱心精心浇灌。爱是一种跨越国界、超越时空的美好感情，因为有了爱，人类才得以生生不息，人类的文化才得以传播和发展。因此，付出爱，就成为每位教师的责任。

放眼世界，无论是物质贫乏的年代，还是物欲横流的岁月，有多少教师无怨无悔，用青春和生命捍卫了教师这一职业的圣洁！昔有“捧着一颗心来，不带半根草走”的陶行知，今有一头栽在讲台上就再也没有醒来的戴修亭。尽管他们平平凡凡，却树起了万世师表、无边师魂，擎起了事业灯塔。和他们相比，我感到，我们的生活其实并不清贫。

于是我以加倍的努力，投人了我所执著的事业，我深知“要散布阳光到别人心里，自己心里先得有阳光”。我把对事业的爱具体为对学生的关心和热爱。1995年春，张学会的母亲去世了，巨大的打击，使一个原本优秀的学生很快垮了下去。我看在眼里，疼在心里。我把他叫到办公室，对他说：“孩子，如果允许，今天让我叫你一声孩子，”他哭了，我的眼泪也在眼眶里打转。我接着说：“人当然都爱自己的妈妈，但不可能永远依赖妈妈，失去妈妈的孩子更得抬起头来。我想，如果你妈妈活着，绝不希望看见你今天这个样子。回家洗个澡，理理发，再把衣服洗干净，明天，我想看到一个干干净净、精精神神的你。”第二天，他果然按我说的做了。以后我在生活上关心他，学习上鼓励他。小到一个纽扣，大到学习上的得失，都进人了我的工作范围，我在他头上撑起了一把爱的伞。升学时，他终于以优异的成绩考人聊城二中重点班。但我的工作并没就此结束，我帮着把他弟弟转到聊城二中上学。以便弟兄俩可以互相照顾。他爸爸建立新家后，妻子带来了一双正读初中的儿女，我又把他们安排在我校就读。他家人感激地称我为“恩人”。

岂止一个张学会，哪个学生不牵着我的心？下雨了，给路远的学生送去雨伞；天冷了，把温暖的棉衣披在学生瑟缩的肩头；仲秋节给住校学生送去月饼、水果和饮料；开学时，替困难的学生把学杂费交上……许多学生在