关于责任心的材料作文汇总20篇

担当是墨梅放弃了绚烂的夏夜，在飘雪的冬季，散发着一缕幽香，担当是黄花在秋天失去光彩，无声无息的零落成诗，毫无怨言担当是雾罩的清晨，阳光照在斑驳石壁上，那一份苍老后的古韵古香。

“明妃初出汉宫时，泪湿春风鬓脚垂。”翻开历史的书页，我又看见那换名昭君的绝色女子，在阳关路上孤单的身影，“大漠孤烟直，长河落日圆”那豪气万状的风景此时也只能衬托出她脸上的淡淡的寂寞，为何放弃绿柳夹河而列的故乡，为何放弃长风携云朵翩跹而来的长安，为何放弃歌舞升平的华丽后宫?她望着血色残阳勾勒出的大漠，露出倾人倾城般的微笑，因为要担当责任，要使天下免于生灵涂炭，要使百姓可以安居乐业，因为……她担当起维护和平的重任。用一生的幸福换取战乱中的和平，他是大漠狂风中的那一抹梅之幽香。

“满地黄花堆积，怎敌他晚来风急……”李清照静静倚在夕阳斜下的窗前，凭着那一杯薄酒，无语凝咽，忍受着战乱中亲人的`离散，忍受着与爱人生离死别的愁苦，她曲曲一届女流，在这颠沛流离的乱世，又能怎样?为情伤，世间皆无常，笑沧桑，万行泪化寒窗，因为懂得所以慈悲，因为慈悲，所以担当，她把对赵明程的缕缕思念，化作一句“生当做人杰，死以为鬼雄”她担当了所有苦痛，吧那痛苦化作席卷西风，无声零落成诗的黄花……

“一个人走在静静的荷塘上，什么都可以想，什么都可以不想”朱自清先生那晚在清华园荷塘边赏着月色，

大江东去浪淘尽，千古风流人物，担当是苏轼乌台诗案后“小舟从此逝，，江海寄余生”后的释然，是李白流放3千里后“举杯邀明月，对应成三人”的豪放，担当是贝多芬耳聋后在灵性至极的黑白琴键上敲击出悲壮的生命乐章，是失明的阿炳在喧闹的城市中弹奏二泉映月。

人生懂得担当责任，当但爱情，担当痛苦，我相信总有一天!

在社会上，“小公民”难做吗?实际不难。只要做每件事都按要求去做，例如：不乱丢垃圾、每天按时完成作业、不撒谎“有责任感的小公民”实际也不难，只要有自尊心、自信心、进取心

我也曾经发生过这样的事，是一件一生也忘不了的事。

有一次，老师选了我去图书馆里管理。本来，我也是愿意去管理的。可是，在那里，又闷又累。站半小时啊!又不能看书，站在门口一动不动地检查同学们。一会儿有些同学五个一伙地走进来，看到我眼都花了。并且，管理图书馆也不能有礼物，烦死了!

于是，我一连几个星期也没去。

老师知道后，连忙地催我去办公室。我知道后，奇怪的走去。心想：老师高什么游戏啊!我都没有做错事，也许是好事吧!

我走进门口，“报告!”老师严肃地对我说：“这几天图书馆管理得怎么样，还行吗?”我顿时眼前一片漆黑，冷汗像老鼠见到猫那样，踊跃地跳出来手不断地震动。我吞吞吐吐地说：“还可以!”老师的目光投向了我，接着说：“要做一个有高度责任感的现代小公民啊!我吩咐你去管理，你既然答应了，就要有责任心!”我听了之后，心中很后悔，非常难过。

从此，这句话就这样深深地埋在脑海里。

责任感是什么?即使对于一个初中生来说，这也是十分陌生的。因为在我们的眼中，责任永远都扛在大人的肩上，似乎离我们很遥远。但是，我们应该担当起自己的责任来。 What is the sense of responsibility? Even for a junior high school student, this is very unfamiliar.Because in our eyes, responsibilities will always be carried on the shoulders of adults, and it seems to be far away from us.However, we should take our own responsibility.

去年暑假，我和同学去小区里的篮球场打篮球。我们一共三个人，不能打比赛，一个个投篮也太无聊。我们看看周围，旁边有一群小学生也在玩篮球。“我们找他们打比赛吧!”我仔细数了数，“我们三个和他们八个比，怎么样?”没想到他们两个爽快地答应了。我们赶紧跑过去和那些小学生协商。最后，比赛开始!

面对这些小学生，简直不用吹灰之力，再加上我们三个配合默契，不一会儿就占了上风。这时，一个同学给我一个传球，没想到抛得太高，我的手指碰到了球，球直接掉了下来，狠狠砸在一个小朋友的头上。我们还没反应过来，“哇哇”小孩的哭声使我如梦初醒。这下糟了，把别人孩子的脑袋砸坏了怎么办?我们三个都不知所措地站在那里。“赶紧走吧，没出血不会有事的!”一个同学小声提议。“家长追过来怎么办?”我担心地问道。“已经有小孩跑去告诉家长了，一时半会到不了，快走吧!”一同学边说边推我走。

是时候选择了，我告诉自己。这件事情被爸爸知道肯定又要挨骂了，可毕竟砸到的是别人家的孩子呀“你们走，先回家吧!这件事是我提议引起的，我来收拾残局!”我终究不会违背良心。

他俩刚走，孩子的奶奶从远处心急火燎的跑来。“这是怎么回事啊，哎呀，你看这哭的，砸的严重哇?”边说边检查孩子的头。我的心里是七上八下，像几万只蚂蚁在爬一样。既然已经决定了，那就不能反悔。“是我打篮球时不小心打到的。”我感觉我的声音都在颤抖。“怎么这么不小心，快把你父母叫来!”我告诉了他们爸爸的电话。爸爸知道后丢下手头的工作，二话不说便赶了过来。爸爸赶到时，小孩已经去医院做检查了。爸爸连忙带上我赶去医院，爸爸叫我给对方道歉，所幸检查结果并没有大碍，只是头部有块红肿，过几天就会消肿。爸爸付了医药费和我回到了家。

我忐忑不安地走进家门，和爸爸讲诉了事情的经过。“你能承担起这个责任是对的，但是你没能及时道歉。”他顿了顿，说道：“下次要自己解决自己做错的事，你已经长大了，作为男子汉要有自己的责任感!”

要有自己的责任感!从那时起，我就要做一个敢作敢当的人。父母不能永远守护着我们，每个人都要独立。每个人都要明白自己肩负的责任，责任对我来说并不遥远。

责任是颗渺小的种子,一旦把它播种在你的心中,随着时间的推移,它会生根、发芽。要不了多久，它会成为小树苗，最后成为参天大树。经过努力，它会开花，点缀你的人生，最后结果，这是对你尽责任的回报。 The responsibility is a small seed. Once it is planted in your heart, it will take root and germinate over time.It wont be long, it will become a small tree saplings and finally a towering tree.After hard work, it will bloom and embellish your life. In the end, this is the return of your responsibility.

当你抛弃它，它就始终只是一颗种子;当你在尽责任中放弃了它，那它就会死亡，甚至给你的人生抹上一丝阴霾;如果你在它含苞绽放时，用骄傲拔掉了它，你就会在别人得到果实后而后悔，想要重新尽责任却没时间了，更没有机会了。只有你坚持尽到这些责任，努力呵护它们，你的人生才会丰富多彩。

在这个社会上，每个人都扛负着自己的责任。责任，也许是自己对自己的规定，也许是别人交给你的任务，也许是自己的工作……责任是多种多样的，学生有学习的责任，建筑师有建房的责任，老师有教学的责任，作家有写作的责任，甚至连普通的动物——乌鸦也有反哺的责任。

何为责任?还是顾炎武说得好：“天下兴亡，匹夫有责。”这句话一直指导着无数仁人志士，成为他们一生的信条。做一个有责任心的人，是国家的需要，是社会的需要，是时代的需要，有人还把“天下兴亡，匹夫有责”改为了“天下兴亡，我有责”。意思是说，“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。

如何尽责?答案在一张张时代的写照中。大禹治水“三过家门而不入”，这是对亿万苍生的责任;诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是对整个蜀国的责任;无数革命先烈抛头颅，撒热血，前赴后继，这是对整个中华民族的责任;上次，“韦帕”来袭，温州军民英勇奋战，积极抗台，这是对整个温州人民生命和财产的责任。

我们每一个人都应当做一个有责任心的人，都应当承担起自己无可推卸的责任。也许，作为学生的我们的责任尚不是历史、也不是时代的责任，我们的责任在家人的笑脸上，在日复一日的工作中，在无边的学海里。但我们明白责任，完成着责任。

责任，是一朵灿烂无比的花，开在每个人的心中;责任，是一道辉煌耀眼的光，照亮每个人的心底。责任是永远推动人类历史、开创人类文明的那只滚滚车轮。责任，在我们的心中。

爱能给人带来温暖，带来快乐，带来希望，甚至带来成功。因此，给予学生的爱显得尤为重要。而教师的爱更多地流淌在平凡的日子里。在任职的这几个月里，作为老师的我深刻感悟到：教师的爱更多的是一份责任。爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。

小学特级教师陶淑范就曾这样说：“我把一生献给孩子们。我深感其乐无穷，很有价值。在教育的田野耕耘收获，给了我一生的充实。”优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。也许正是以这种爱与责任为出发点他们才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近学生。

歌德说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”这不由得使我想起一名教师在一篇名为《带着爱启程》的文章中写到：“当我看到那些帮孩子背沉重行李的母亲那期待的眼光时，当紧紧握着家长的手，听家长一遍遍地说‘拜托、拜托’时，我的心灵一次次受到震撼，我感到了一种前所未有的责任。”这正是师爱的真挚的表白。

记得512大地震中有这样一些事迹，汶川县张米亚老师，在地震发生时双手死护住两名学生，自己却不幸遇难，救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子，这样一个年轻的老师，在灾难面前，选择了摘下自己的翅膀来保护孩子，用实际行动诠释了崇高与伟大的真正含义，在教师这个平凡的岗位上展示着师爱的伟大和永恒。

谭千秋老师用自己的身体和讲台护住了四名学生，他的牺牲成就了四个家庭的团聚和幸福以及无数人的感动。他们在生死关头用鲜血和生命保护自己学生的壮举，犹如最后一堂无声的课，展示了人民教师的职业操守，诠释了爱与责任的师德师魂。张米亚、谭千秋老师事迹可歌可泣，是伟大、是永恒。可是在我身边的老师们，他们在日常教学生活中的点点滴滴同样也能感动你我。

亲耳听到的，亲眼看到的太多老师的感人事迹，他们都在时时刻刻激励着我，鞭策着我。从走上教师岗位那天起，我就下决心当一有责任心的教师。平凡中孕育着伟大，正是这无数的平凡在创造着无数的伟大，让我们这无数平凡的人儿在三尺讲台上去践行教师的爱与责任。

同学们，大家起来！担负起天下的兴亡……”毕业典礼上，当嘹亮高亢的《毕业歌》声响彻在耳边时，我的眼眶不由得润湿了。是离别的惆怅吗?噢，不是。这是一种别样的激动——我长大了！那颗蓬勃跳跃的心不止一次地问过自己：长大意味着什么?此刻，我清晰地听到一声凝重而庄严的回答：“成长意味着担负起更多的责任！”

18岁的我翘首望着自己将来的路，老师意味深长的话在耳畔回响：“当你遇到不想做而又不得不做的事情的时候，你便懂得了什么是责任。”个人的责任、事业的责任、家庭的责任、社会的责任、国家的责任，它们都有着共同的特征：责任是一种约束;责任是前进的路标。

记得读过的林觉民的《与妻书》，缠绵悱恻而又豪气万丈。那句“吾至爱汝，即此一念，使吾勇于赴死地”至今让我不禁为之动容。林觉民意识到自己肩上担负着家庭的责任，但他更清楚自己承担的国家事业的责任。“国家之任有重于泰山。”我明白了，责任是有层次的，责任更是一种信念，一种执著于真理的信念。

古往今来，多少仁人志士弃家庭乃至生命于不顾，追求探索着真理，这便是一种力量，一种源自恪守责任的力量。楚国的屈原，汉代的苏武，唐代的杜甫，宋代的岳飞、陆游，清代的林则徐，无不是以国家责任为重的典范。中华民族正是由这些脊梁支撑着，屹立于世界民族之林。

人类繁衍生息如一场接力赛，时代赋予了每个人责任。前辈的力量已承接在我们下一辈的肩上，科技兴国的责任也已落在了我们的肩上，作为肩负21世纪振兴中华重任的我们，应当义不容辞地担起这一责任。

“巨浪，巨浪，不断地增长”，《毕业歌》重响耳畔，我将担起责任，背负起太阳！

父亲总是早起。有时我早上为了赶公交，还在闭着眼摸索着洗漱时，已经听到父亲驱车离开的声音，越来越小，越来越小，直至耳边只听到哗哗的水声。有时还在睡梦中，便听到了熟悉的汽车声，怔怔的掀起眼皮，天还不见一丝亮色。

父亲总是晚归。傍晚总能听见母亲对着电话询问：“今晚回来吗?”等的晚了，母亲便会招呼我们姐弟先吃。有时吃了一半听到熟悉的车声，母亲又放下碗筷，盛上一大碗面条端上桌。有时吃的饭桌上不看见菜了，也不见父亲的车声赶来，只是在卧室时，又听到母亲重新下厨的动静，因为那阵微弱的车声，正逐渐清晰。有时，是等不到那熟悉的车声的。

这是一位父亲对家庭的热情，是父亲的责任心。

母亲总是宽容又细心。她总能包容我的所有坏脾气和小毛病。她会不厌其烦地提醒我：“今晚记得收拾好东西，明早不用急急忙忙的了。”她会重复一句话十几年：“今天想吃什么?”，尽管每一次的回答都是我毫不耐烦的“随便”，她总是能做出让我吃下满满一碗饭的菜肴。

母亲总是坚强又柔弱，她有着能把弟弟扛在肩头的力气，尽管此时的母亲已经需要微微仰头看我。我也曾看见她生下弟弟后虚弱地躺在病床上，眉头皱成川字，眼泪划过勾起的嘴角。那年，母亲一个人带着外公、外婆、我和弟弟去医院。我带着口罩抱着弟弟，看着母亲跑完外公外婆那里又去跑儿科。又因挂错了号，使得我们姐弟俩到中午都没有排上，自责地偷偷抹眼泪……这大概是应了那句“女子本弱，为母则刚”吧!

这是一位母亲对家庭的热情，是母亲的责任心。

慢慢长大，慢慢学会控制自己的情绪，我开始小心翼翼地表达我笨拙的爱。父亲冒雨出门时，我会撑伞追上，用袖子擦去他脸上的雨水。会在温暖的的午后，缠着母亲：“妈妈，我刚跟同学学了一个新辫子，我帮你编嘛!”编好后偷瞄母亲的脸色，看到扬起的嘴角，眼睛更是弯成了月牙，却也掩不住眼角的皱纹了。心中又不觉自责自己懂事晚了些，这是一位孩子对家庭的热情，是孩子的责任心。

希腊神话说，人的一生都在赶路，肩上担负着家庭、朋友、儿女、事业，希望等，历经艰辛，却无法舍弃其中任何一件。

给材料作文因其具有读写结合、不易猜题的优势而成为考试作文的一种重要命题形式。据统计，自1978年以来的21次全国高考作文命题，有18次就属于这种命题形式。可以预料，在今后一个相当长的时期内，给材料作文仍将受到高考命题的青眯。给材料作文的训练虽已受到了应试指导教师和广大考生的重视，但评卷中发现，不少考生写作中仍然常常出现一些较大的失误。现据此出三点禁忌，以期引起注意。

一忌偏离材料主旨。材料作文，首先必须读懂材料，正确理解材料的主旨，从总体上把握材料的精髓，才能进入写作程序。切不可断章取义，执其一端，或把枝叶当主干，或只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文偏离题意或完全脱题。

如1995年的高考题，所给材料为寓言诗《鸟的评说》，大作文要求写议论文。有些考生在分析材料时，没有从整体上理解诗歌的寓意，抓住片言只语便匆匆下笔，得出了“鼠目寸光与现实主义”，“要纠正‘踢皮球’现象”之类严重偏离材料主旨的中心，或写出了：“燕子最美、要保护鸟类”之类完全脱离题意的文字。这类作文，无论其内容如何充实，结构如何完整，语言如何规范，根据评分标准，只能判为四类卷。

根据材料中心准确立意，是考生语文综合素质的体现。“读懂”材料是给材料作文的写作前提。一定要全面材料，分清主次，抓住精髓，多角度联想，选准最角度，确立中心后，方可动笔。

二忌材料使用不当。试题是提供的材料，是写作的话题、“引子”，全文的中心、观点、论证都是由材料生发而来的。写议论文，切忌开头不引述材料，其他文体也不能整篇脱开材料。开头不引述材料而在论证过程中使用,就把话题引子当成了论据，使读者(评卷人)不明白你的中心是根据什么提出来的;如果整篇文章不见所给材料，你的作文与试题提供的材料和写作要求则无法直接联系起来，使人产生一种另起炉灶的感觉。因此，材料作文一定要正确使用材料，议论文一开头即要引述材料，论证时还要回扣材料。也不可在文章一开头即用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述，把作文写一般的回答问题等同起来，离开试卷即不知“这”为何云。这种为答题而作文的作法是比较普遍的毛病，为材料作文之一大忌。

三忌不按指令写作。材料作文的试题，一般包括两上部分，一部分是材料，另一部分是写作要求。写作要求或以提示语出现，或另列出“要求”、“注意”。审题时，不仅要吃透材料，还必须看清写作的具体要求，按照试题的指令写作。切忌不看要求，或未看清要求，即匆匆下笔。评卷中发现，有些考生的作文若抛开试题的限制评判，确是好作文，但是未按指令写作，不合题目要求，此类试卷只能被评为四类以下。

如1999年高考，一位考生以《生命的延续》为题的一篇作文，可称为“爱”的颂歌，题材、语言均属上乘;但写的是“人的眼球的移植”，与高考作文题要求写“假若人的记忆可以移植”，不符，只能定为五类，得20分。1996年小作文题要求“用说明文字两幅漫画的画内容”，并用“注意”强调“两幅漫画分别说明”，“不要编故事”。但有人却视而不见，只介绍其中的一幅，也有人将两幅连接起来编故事，成了不合要求的记叙文。这一年的大作文题的提示语说：“在一次漫画欣赏上，对这两幅漫画，有人说这幅好，有人说我更喜欢那幅，那你呢?请以’我更喜欢漫画《》’为题，写一篇议论文，表达你的看法。”又在“注意”中强调“议论时要有比较，要充分说明自己的感受和理由。”这些要求表明，所写的文章不能是一般的议论文，而必须是欣赏漫画的文艺评论。但仍有不少考生无视这些限制和指令，一看有漫画，就大谈其中一幅的寓意，生发引申，联系现实生活，写成了一般的评论文章。这当然不合题意了。

长大的实质，在于你能否承担责任，阳光说：“我要照亮地球的每一个角落，无论高山低谷还是江河湖海，这是我的责任”。春风说：“我要吹绿每一片大地，从亚细亚到欧罗巴，从亚美利加到阿非利加，这是我的责任”。雨露说：“我要滋润每一株植物，连同最绚丽的奇葩和最无名的小草，这是我责任”。我说：“我要更努力地追求，追求我要的，这是我的责任”。

沙滩上有无数的贝壳，也有无数拾贝的人，有的人满载而归，也有的人两手空空。二者的不同源于各自追求目标的不同。满载而归的人，他不会像珠宝商鉴定珠宝那样，用挑剔的眼光审视每一颗他所看到的贝壳，他为拾贝而来，看见美丽的、可爱的、中意的，就会捡起来纳为己有。追求是有目的，我的目的是用追求成就肩负的责任。

追求如大海行船，受灯塔指引，就能顺利抵达目的地；若是盲目前进，不知所终，就会迷失方向。一个简单的例子：一到期末考试前，同学们都投入紧张的复习阶段，有的同学则是胡乱翻书，认为自己这里没弄懂，那里又不知道，有的同学则有条有序的复习，对自己没弄懂的着重复习，其结果必然是乱翻书的同学知识弄得模模糊糊的，而有一个目标的同学则会对知识一清二楚。追求是人生的导航，它能助我成就起肩负的责任。

桃花谢了，有再开的时候；燕子走了，有再来的时候；时间流逝了，却永远不能挽回。在现实生活中，如果你没有一个追求，而只是沉浸在回忆中，沉迷于梦想中，或许你会想：我明天再为追求而努力，不行吗？朋友，我决不怀疑你的真诚，但你想过吗？到了明天，明天又变成了今天，而每个今天之后又有无数个明天，那你的追求就会变成空话，如果你急于追求，那么你会更加珍惜时间。追求是告诫你要珍惜时间的警钟，它能助我早日肩负起我的责任。

虽前面有千沟万壑，仍奋然前进，檐头雨珠依恋大地，明知会跌个粉碎，依旧投向泥土；大雁心怀故园，万水千山也阻挡不了它的归来……追求是一种伟大的力量。当你想躺在床上睡懒觉时，有种力量告诉你必须起来。当你软弱时，有种力量告诉你，你必须坚强；当你失败时，有种力量告诉你，你必须努力；当你成功时，有种力量告诉你，你必须谦虚……而这种力量，就是追求，追求是一股伟大的力量，助我成功，肩负起自己的责任。

既然追求能成就肩负的责任，既然追求能做人生的导航，既然追求能警告自己，既然追求是一种伟大的力量，那就追求吧！我要努力追求，因为这是我的责任，当我追求成功时，我就肩负起自己的责任。喜欢长大，因为长大就意味着追求成功了，更意味着，我能承担责任了。

最近，发生了一件非常悲惨的事情：在一个草根阶级的家庭里，顶梁柱—父亲over了，母亲也长期 患有精神失常症，未满18周岁的`儿子便扛起了整个家庭的重担。终于，儿子支撑不住了，活生生地掐死了自己的母亲。

今天，我们的同学在教室里将这件事情讨论了老半天。这责任到底是谁的？答案是人人都有责任。不是有句话“天下兴亡，匹夫有责”。当然，匹夫有难，天下亦有责。

儿子的责任是：他本来可以通过采取一些方法，将压力减轻，为什么要杀害母亲呢？这样又牵连到了他的父母及学校，父母是孩子出生后的第一任老师。学校又是将人知识、做人的地方；但是儿子不懂得去发泄自己的情绪，不懂得减压，那学校到底教会了孩子什么？为孩子做了什么？学校的责任是否真正尽到了？此外，政府也有责任。他们是否及时的关注百姓利益，给予这个家庭相应的精神和物质帮助（发抚恤金、发粮食等）？

我们对这个家庭感到悲哀，为这个少年感到惋惜，也为这些旁观者的无动于衷和衰感感到愤怒。以后，我们可不能向他们那样，而要做个有责任心，有爱心的新一代。

老师站在我身旁，亲切的妙语潜入我心，我瞅见她额前晶莹剔透的汗珠，我挺直腰杆，听得更加认真，思得更加透彻，悟得更加深入，“担当”植入我心;自习课铃声响起，老师布置好作业，急冲冲去开会了，班里小调皮们开始骚动，作为值日班长的我，挑起责任，巡视班级，管理纪律。瞧!我严厉的眼神，尽职的动作，“担当”绽放我心;完美教室活动开始啦!我们是班级的小主人，教室的完美也有我一份责任，我买花，整图书，贴墨香，勤打扫……“担当”芬芳我心!

踏着夕阳的余晖，和“担当”告别，我满意地回家了!

“天宇，小男子汉，妈妈今天加班，菜在桌上，你认真做完作业后，一个人独自吃完饭，如果妈妈回来晚，你就先睡!”……父母为我创造更好的生活条件，不辞辛苦，拼命工作。我已是家里的“男子汉”，在认真完成作业，吃完晚饭后，我开始想为这个家做上什么。我拿起抹布娴熟麻利洗起碗筷……思绪飘到一年前，奶奶还在，家务事而是奶奶一个人承担，我只负责学习和玩，现在奶奶走了，爸妈又要挣钱养家，我该承担起一些力所得及的家务了……碗被我洗得光泽透亮，筷子整理得整齐美观，看见自己的成果，心里好有成就感，满足感。

拿起扫把清理地面……已是9点多了，辛苦的爸妈还没回来，为了我，他们倾注了全部的爱和精力，每次听到那疲惫的脚步声，我心里总是一颤，泪水轻柔脸颊，爸妈付出太多太多……我是儿子，我也是这家的一份子，为了这个家，我也该……

夜黑风高，我给爸妈烧好了热水，检查了全家的安全状况，轻轻地关上所有的灯，憧憬着美好的未来生活，慢慢进入了梦乡……

“担当”的味道弥漫着整个“家”，厉兵秣马，我砥砺前行!回眸一笑，爱和责任是我后盾!

漫画能使我们快乐，漫画能使我们喜笑颜开，漫画又能让我们悟出其中的道理。我觉得你如果你看了这幅漫画，一定会深有感触的!

春天，到处阳光明媚。在清澈见底的湖水上柳暗花明、万紫千红，好一派春日之景。碧绿色的水草，争奇斗艳的小花，蜻蜓在湖水中自由自在地点水，而这些景物都是给这个名叫红珊瑚的白天鹅做陪衬的。只见白天鹅，随着芬芳四溢的春风在悠然地摆动着身体，正在炫耀自己的美丽。而在远处，它的孩子在觅食。只听“砰”的一声，一只体型庞大的老鹰飞到水面上，把它的那两位孩子作了早餐。白天鹅十分后悔，不应该比美貌，她痛苦地流下了眼泪。可是这时候已经晚了，世上是没有后悔药的。我轻轻地叹了一口气，为这只白天鹅的不幸遭遇感到惋惜。如果它一心一意地抚养自己的孩子，不那么穷讲究的话，它的一双儿女也不会遭老鹰的猎杀呀!

比美貌更重要的是责任与担当，尽管再美丽也是无用的，顶多也就是一个摆设罢了，而悲惨和伤痛也往往就发生在它的身上。美貌再好，也会有衰老的那一天，美貌是不可以当饭吃的。美是心灵之美，而不是表面上的美。

从白天鹅的身上，我也看到了人性的弱点。现在有多少母亲为了自己，不顾一切代价地追求美丽;有多少母亲为了美貌把孩子一个人丢在家里，孩子才那么小，没有陪伴该有多郁闷呀!这让他们能成为国家栋梁、成为一个人才吗?教育孩子是每一个母亲的责任与担当，而那些只为自己荣华富贵和美貌、不为孩子未来着想的人，总有一天会伤心落泪。

这幅漫画具有非凡的讽刺性。生活中有许许多多的漫画，而这一幅漫画让我记忆深刻，我也悟出了其中的道理：责任与担当大于美貌。

寒假前，学校里发了一本《托起心中的太阳》的书。寒假里，我每天做一些寒假乐园后就看这本书。

这本书里写着很多格言、历史小故事、美德故事和一些英雄名人的故事。

看完这本书后令我印像最深的是第5章美文品读里，《孝女绳》这篇故事。它讲述了吉林省长春市铁路二小五(1)班的班长李根。李根的爸爸患有严重的肺病，导致一侧肺坏死、两耳失聪、语言能力基本丧失，长期卧床不起。妈妈不堪重负，离家出走。就这样，家庭的重担和照料病重的爸爸就全靠李根一人。李根不同于其他的小孩，她每天最早在午夜一点睡觉，最晚在早上五点起床。爸爸半夜咯血，需要打针吃药，下床叫醒她不方便。聪明的李根找来一根尼龙绳，一头系在自己的脚腕上，一头系在爸爸的床头。这样，半夜爸爸只要拉动绳子就可叫醒李根。这就是女儿用血汗和亲情编织成的“孝女绳”!

看了这个故事，使我联想到我和我身边的小朋友们，都过着衣来伸手、饭来张口的生活。许多家务还不会做，还要经常依在爸爸妈妈的怀里撒娇。虽然我也有孝敬长辈的心，可是爸爸妈妈不需要我动手，我也只能是嘴巴上的孝敬。爸爸妈妈总是说：好好学习就是对爸妈最大的孝顺。我懂他们的这番苦心。李根这么孝敬自己的爸爸，我也要孝敬自己的父母，尊敬长辈。

在这里，我要倡导同学们，要以自己的行动来孝敬父母，尊敬长辈。而且还要关心和尊敬别人的长辈，尊老爱幼，做一个有道德的好学生。这正是第五章开篇格言里写的“老吾老，以及人之老;幼之幼，以及人之幼。”

生命是一个颗种子，朋友就像一盆水。她陪我们走过无数个春秋，在我们面对困难时，他总是会陪伴在我们身边，友情不是一个敷衍的拥抱，而是一个会心的眼神;友情不是一幕短暂的烟火，而是一幅真心的画卷：友情不是一段长久的相识，而是一份交心的相知。

在暑假里，我偶然又翻开了那本满怀深情的书——《夏洛的网》。这个故事也许大家并不陌生，一只小猪威尔伯，一只蜘蛛夏洛，它们演绎了一片动人的友情故事，这个故事讲了：小猪威尔伯与蜘蛛夏洛同住在农场仓房的地窖中，聪明勇敢的夏洛在自己的网上编织“好猪”、“杰出”、“谦虚”等等字样，使得威尔伯在猪的比赛中荣获了大奖，救了他的性命。而威尔伯又怀着感激之情，保护了夏洛的孩子顺利诞生。但夏洛的生命却已走到了尽头……夏洛为了朋友，付出了自己的青春。

读了这本书我十分感动，这真挚的友谊打动了我;夏洛的品质打动了我;威尔伯的感恩打动了我。人生有无数种财富，亲情，友情……而他们，使用无数金钱换不来的，如果一个人没有一个朋友，那他该是多么孤独对么无助啊。而威尔伯他的一生都是幸福的，应为他有夏洛，而且为了救它而牺牲自己生命的朋友夏洛，威尔伯是一定不会孤单的。

有一种朋友，在你无助的时候，总是伸出温暖的手，与你紧紧相握;有一种朋友，在你疲惫的时候，总是借你坚强的肩，给你深深依靠;有一种朋友，在你忧伤的时候，总是陪你默默无语，让你倾心诉说，在未来的路上，我们都会找到自己真正的朋友。

人活着，是为了什么？在繁华世间，沉沉浮浮，起起落落，谱写着一曲曲或悲或喜，或高亢或低落的生命之章。构成着这金枝缠绕的繁杂之世，每一个人，都在这个世间，荡涤着铅华，在上下间，寻找着生的痕迹。

抛弃表面的尘埃，拨开迷乱的外表，看着一切的本质，你才会恍然大悟，原来一切的谜团竟是如此的简单。“天生我才必有用，千金散尽还复来。”一句酒后吟歌，道出了生的本，对于自己的责任，既然存在于世，那么，就相信自己必有用途，相信自己必有着与生俱来责任。对于自己的责任，对自己的负责，或许，就是生的本质。“天生我才必有用。”一樽酒，一句诗，一个人，鼓舞了多少的人对自己的生存负责？其实，责任可以成就出生，成就出生的意义。

凄凄惨惨戚戚，在这冰冷的金银中，有多少人在漂浮迷茫，寻找那样一片清净之地？寒冷，刺痛。当年的陶渊明，看着朝廷的黑暗腐败，可有这样身于冰窑中的感觉？他不趋炎附势，为了他身来就有的那份责任，那份责任，即是让他顺应本心的力量。履行那份责任，让他明白，人既存在，那么，就应该走自己的路，成就自己的生。于是，一纸辞呈，毅然离去，伴着小桥流水，花之隐逸，自问一份宁静，本着自己的责任，成就自己的生。

人活一世，人得有一生，有太多值得去履行的责任。其实，倘若你履行责任，你就能成就出只属于自己的生。

种子的责任是开花结果，园丁的责任是料理花园，医生的责任是救死扶伤，老师的责任是传道授业。作为学生，我的责任是努力学习，奋发向上，做一名优秀的学生。 The responsibility of the seeds is flowering and fruiting, the responsibility of the gardener is the cooking garden.As a student, my responsibility is to study hard, work hard, and be an excellent student.

翻开杂志，呈现在我眼前的是一个个衣着破旧、瘦小体弱儿童的照片，他们正坐在四壁漏风、桌椅破旧的教室里上课，从他们渴求知识的眼神中可以看到，他们并没被简陋的条件所难倒，在他们的眼里，坐在课堂上听老师讲课就是人生最大的乐趣。

而我们坐在窗明几净、宽敞明亮的教室里上课，拥有先进的教学设施，一流的师资力量，我们有责任刻苦学习，将来报效国家。但是我们分明从一些同学的眼神里读出了他们对学习的厌倦之意，他们厌恶学习，沉迷网络，即使期末考试在即，他们也仍然热衷电脑游戏……

高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。一个人只有不断学习，不断阅读，日积月累，才能取得进步。我们作为学生，理当认真学习，课上认真听讲，课后及时巩固，虚心听取意见，不断吸取教训，努力改进学习方法，才能取得一次又一次的进步。更好的期末成绩会令老师、家长感到欣慰和骄傲，也会让自己心里喜滋滋的。

临近期末，我们应该给自己定一个合理的复习计划，确定暂时的目标和长久的规划。有这些作为我们复习的指南，我们才会朝这个方向去付出更大的努力，成功的彼岸就离我们更近了。

现在的我只是蓝天下一只正在学习飞翔的雏鹰，要想长成威武潇洒、自由翱翔的老鹰，只有不断进取，勤于探索，迎难而上才能越飞越高。学习之路是一条荆棘之路，只有掌握技巧，有足够的毅力和决心，战胜一个又一个期末达标测试，才有可能取得成功，进入理想的更高一级学校，最终实现自身价值。

努力学习是我的责任，学习优秀是我的目标。

努力吧，我们的明天会更好!

成长，是一个奇妙复杂而又伟大的过程。从一个虫卵，到幼虫、茧，最后，美丽的蝴蝶飞向天空；正如懵懂的我从只会哇哇啼哭的婴儿成长为志向远大的少年。

小时候的我无思无虑，除了吃就是玩，除了玩就是吃。无论是在家里还是在幼儿园，无论是在室内还是在室外，都有大人帮我打点好一切。我只需老老实实地按照他们的指示做就是一个乖孩子了。那时的我，没有任何压力，每一天都过得轻松自在。

日子一天一天地过去，我一天一天地长大。我发现，周围的一切好像有些不一样了。

进入小学中高年级，最先感到的是来自学习的压力，为了顺利过渡小升初，周末的我奔波于各个补习班。当然，羽毛球的训练也不能落下，因为这不仅是我的爱好，还是我上重点中学的“叩门砖”。另外，作为班长的我每天都要协助老师处理班务。

我开始感觉到肩上有压力了。

经过努力，我如愿进入省实。绚丽多彩的初中生活让我感觉到，等待我的不仅仅是那一片任我翱翔的广阔蓝天，还有那纵横交错的山川和布满荆棘的丛林。

初中不像小学。在这里，大部分事情都是由学生自己独立完成，而老师则退居二线，甚至当起了甩手掌柜。我是班里的班长、中队长，也是大队部、团委干部，需要完成的工作自然更多，为此，我兢兢业业；作为一个学生干部，学习成绩更是不能落后，为此，我加倍努力；作为羽毛球队的一员，我平时刻苦训练，赛时奋勇拼搏，为学校争光……

我感到肩上的责任重了。

我长大了，作为一名家庭成员的责任也越发明显。在家里，我开始拥有更多的话语权，开始为自己的学习和生活做规划。为了更好地衔接初二的学习，经过考虑，我主动向父母提出暑期报读物理学习班。我长大了，知道父母挣钱不容易，也就不会再像小时候那样动不动就买有趣的玩具或者漂亮的裙子……

长大，并不仅仅指身体的长大，更重要的是指思想的成长。我长大了，开始会思考了。所以我知道，随着年龄的增长，能力的加强，肩上的责任会越来越多，越来越重。我不能躲，也从没想过要躲。我把责任看作是成长给予我的礼物，尽职尽责的快乐甚至难以言表。所以，我会欣然接受并好好享受这成长的馈赠！

做人要有所担当，担当起自我该尽的责任。一人若无所担当，看似简便，但于己于家于国无益之人，定然不会有存在的价值。

有所担当，为己。

司马迁担当起父亲著书立说之责，遂成千古盛名，若司马迁受刑之后便一死了之，那么世上只会有一个令家人不齿的人，而不会有那令千古盛赞的司马迁了。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”他所担当的重任，令他的生命重于泰山，令他的声名传扬千古。担当自我的责任，不仅仅是付出，还是为了体现自我存在的价值。从这一方面看，担当，也是为了自我。

有所担当，为人。

英雄军人高官孟祥斌危急时刻为了别人的生命，勇于担当自我作为军人的责任，纵身跳进滚滚江水中，为别人献出了自我年轻的生命;反观南京某医院的医生，竟然为了游戏，玩忽职守使孩子夭折于医院。同为遇人危难，一人勇于担当，毅然赴死;一人却置别人生命于不顾，不尽自我的责任。由此可见有无为他人担当，体现着这两人生命的价值和人格的`高低。孟祥斌纵身一跃，感动了金华

更感动了整个中国;而那位医生却只能受到万人唾弃。不为他人担当起自我的责任，得来的除了鄙夷和唾骂，还会有什么呢?

有所担当，为国。

文天祥为国“不指南方不肯休”，高昂着不屈的头颅，为国担当着忠诚者最为基本的责任。谭嗣同敢于担当振兴国家之重任，原做变法牺牲第一人。是什么使他们获得盛名流芳百世呢

是那勇于担当的精神。祖国危难之时，他们置个人生死于不顾，勇敢地担当自我应尽的责任，纵使他们会失败，会死去，但他们勇于担当的精神，已注定了他们的胜利，他们的精神不会消亡，定会随着万千敢于为国担当的人而流于后世。

作为我们此刻的中学生，最重要的责任便是学习，虽不必强求个个担当“为中华崛起而读书”的重任，但至少应为自我的将来、为家庭的幸福而奋斗。可是，个人都强大了，家庭都幸福了，国家不也强大了吗?

人，家，国，因为担当会更加强大。

人之为人，要敢于担当;为己，为人，为家，为国。

做人都要有责任心，如果一个人不负责任，就得不到别人的信任。可是，我却做过不负责任的事。

有一次，我借了一个朋友的书，忘还了，过了很久，我俩都把这件事给忘了。有一天，那个朋友来我们家做客，我们玩了一会儿，不知道为什么，他突然想起了他借我的那一本书，便叫我还。我找了很久，还是没有找到他借我的那一本书，突然，我发现了一本封面很像他借我的那一本书我暗暗自喜，以为发现了他借我的那一本书，于是，我怀着激动的心情拿起了那一本书，可是，刚拿起那本书一看，发现不是他借我的那一本书，害得我空欢喜一场。我只好对他说没找到，他说：“那你就找一本价格一样，我喜欢看的书来赔偿吧。”我说：“好。”便急忙去找书了，我拿了一本爆笑校园给他他就拿走了。

我以后一定要做一个负责任的人。

人说，90后成长在蜜罐中，是贪图享乐、自私自利、逃避责任的代名词，甚至说是"垮掉的一代"。的确，看!在上学放学的路上，爷爷奶奶外公外婆背着书包，跟在我们后面跑者，有之;早上起床，妈妈喊破喉咙仍无济于事者。 People say that the post -90s grow in honeypots. It is synonymous with ethics, selfishness, and evasion of responsibility, and even "a generation of collapse."Indeed, look! On the way to school in school, grandparents and grandparents carried their schoolbags and followed us runners. There was it; when I got up in the morning, my mother shouted that her throat was still unaware.

有之;衣来伸手饭来张口者，有之;遭遇挫折时垂头丧气自暴自弃者，也有之。有的同学可能还会因为父母不能满足他的某些要求而耿耿于怀，也有的同学还会因赶潮流而互相攀比，更有的同学因懒惰而逃避学习，整天沉迷于网络游戏。同学们，这些不良现象可能普遍存在于我们的生活之中，但我们不能忘记我们的责任和使命，我们通过刻苦学习、顽强拼搏，必将成为社会主义建设事业的中流砥柱。

首先，我们要有一颗孝敬父母长辈的心。我们应当弘扬“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的传统美德，培养孝敬父母，关心长辈的情感和意识。谁言寸草心，报得三春晖。同学们，就让我们从今天开始履行我们那报不完的孝行，让这个家因为我们的存在而过上幸福而无比快乐生活。

同学们，作为祖国新一代的花朵，我们是有理想有抱负的一代，是敢于担当忠于祖国的一代。我们不能忘记：如今的中国正处于发展中国家，而我们又是祖国未来的接班人，我们应该好好学习、掌握本领，长大了才能担负起祖国未来沉甸甸的责任!

想到这些，我们岂能做娇生惯养的"小皇帝"?同学们，将溺爱拒之门外，把自立收入心房吧!让我们抛弃自卑，找回自信吧!面对学习，面对生活，我们也许会迷茫，也许会胆怯，也许想要退缩，但你们还记得周恩来爷爷"为中华之崛起而读书"的伟大志向吗?还记得思想家梁启超的话吗?他说："少年富则国富，少年强则国强，少年自由则国自由，少年进步则国进步。"

同学们，我们是00后!我们是自信、自立、自强的后!我们是敢于担当的后!从今以后，我们会肩负起我们应当承担的责任!我们的地盘、我们做主，我们的责任、我们担当。我们有信心和决心将为我们的祖国和人民做出的贡献!谢谢。

如果有一天，你因上课迟到耳背班主任批评一遍，你是否会埋怨舍友没有早点叫你起床?如果有一天，你因为没有按时完成作业而被组长举报，你是否会抱怨组长没有人情味，冷血?如果有一天，你因为把某些重要的东西落在家里，你是否会埋怨母亲没有帮你收拾整理? If one day, you criticize the head teacher of the back of the ear back in class, will you complain that your roommates do not ask you to get up early? If one day, you do not complete your homework on time becauseAnd being reported by the team leader, will you complain that the team leader has no humanity and cold blood? If one day, do you complain that your mother does not help you clean up because of putting some important things at home?

也许，有些人确实是这么做了，可确从来没有想过，别人为什么需要帮助你做这些事情?别人是你的“仆人"?

或者可以这么说，朋友之间的帮助，也许是出于友谊，而父母对你的帮助，是出于对你的爱。但是，把他们对你的帮助当作是理所应当，这便是一种不负责任的表现。

记得在初中的时候，班里有一位女同学，把作业本落在家里，然而老师在那天又准备要课前检查。这一个女同学便跑到学校的电话亭，把电话打给了她的母亲，头一句话便让我和同学们惊呆了。因为她几乎是吼出来的：妈，你昨晚没收拾我的书包吗，为什么我的作业本没有在里面?这个过程说明了什么我们不知道，只记得她气得脸红红的，脚不停的跺地，手不停的抓着头发。尔后，她母亲并没有送作业本过来，而是她的奶奶拄着拐杖一瘸一拐地走过来送本子，因为她的父母都在上班，没办法因为这点小事而请假。为了这件事，这个女同学还和她的父母冷战了好一段时间，不禁让我们唏嘘一番，对她的行为表示鄙视。

请别把父母对你的帮助当成理所应当，更别肆无忌惮的放纵自己的行为。在这个社会里，也没有人会为你永远义务，因为生命的最终意义还是你自己，也没有人会为你的未来买单，因为未来是靠自己过的。

对自己负责，承担自己的责任。如果你真的上课迟到了，你只能抱怨自己为什么不早点起床;如果你真的没有完成作业，那么你只能抱怨自己没有时间观念，没有把玩游戏的时间花在作业上;如果你真的把课本落在家里，那只能抱怨自己太懒，没哟哟整理书包，并为自己的行为买单。

这些，本来就是自己应该承担的责任。让自己对自己负责，将来才能做到对社会，对他人负责。一个没有责任心，不懂得对自己负责的人，往往不能成就一番大事业。所以，从现在开始，让我们从生变的小事做起，自己的事情自己做，做一个对自己负责的人。