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五四青年节文艺汇演活动方案(汇总20篇)

金风送爽,天高云淡,在这个花果飘香的季节里,我们迎来了祖国母亲67岁的生日。下面小编为大家整理了国庆节的活动简报,希望对你有帮助。

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我们的元旦节文艺汇演

全文共 690 字

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崭新的场地,散发着独特的木香,活泼的气氛渲染着师生共同的、无法用言语形容的欢乐。我们湖州四中的全校师生在我校的风雨操场内举行元旦文艺汇演

随着礼炮“砰”地在空中鸣响,片片彩带自空中散落下来,本次文艺汇演拉开了帷幕。演员们用真挚嘹亮的歌声、优美新颖的舞蹈、无厘头搞笑的相声以及神奇的魔术吸引着观众们的眼球,赢取他们的赞赏,用不同的方式庆祝着元旦节——这一个令人兴奋的日子。一阵阵轰动而又热烈的掌声证明演员们成功了!

当我们这一次元旦节文艺汇演之中唯一一个双簧节目出场的时候,全场爆发出雷鸣般的掌声。因为演员们对自己自身形象的牺牲,因为演员们滑稽可爱的登场模式,因为演员们幽默风趣的表演,引得现场观众时不时地发出阵阵笑声……

双簧向我们讲述了奥运会三米跳台冠军熊倪在出场前、出场时、出场后的种种心理的变化、语言行动。不仅模仿了电视中前辈们的一些经典语段,更重要的是,他们通过自己对“熊倪跳水”的理解、揣摩着人物的心理活动,做了一系列夸张的艺术处理、加入了一些搞笑元素,使得这个节目更加精彩!

不但台上的演员们努力地施展着自己的才华,将自己光鲜的一面展现给我们,台下的观众们也是认真地观看着,奋力地拍着手,情不自禁地赞叹着。他们发自内心的赞叹是演员们最好的礼物。

本次元旦节文艺汇演举行得很成功,为二零零九年湖州四中的故事画下了一个圆满的句号。但同时,也可以把这个圆圆的句号填满,复制为六个,成了一个意犹未尽的省略号。因为湖州四中的二零一零年是一张全新的白纸,白纸上那美丽的图画、缤纷的文字需要我们自己描绘、谱写,未来是充满希望与光明的。

我相信,湖州四中的二零一零一定是更加美好、更加成功的!

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篇1:记一次文艺汇演作文500字

全文共 599 字

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和夏天一起来的,除了台风、热浪,当然还有“6.1”,它是我们每一个小朋友热切盼望的日子。

傍晚时分,夜幕降临,南塘河畔的古戏台上流光溢彩,观众席上人声鼎沸,这是学校为我们举办了第二届南塘文化节之“塘河悦声”文艺汇演

精彩绝伦的文艺汇演渐渐地拉开了序幕。观众席上的大小朋友们手持荧光棒,拭目以待;台上的表演者,身穿华丽的演出服,摩拳擦掌,情绪饱满;现场的老师们,为维持现场秩序,忙得不可开交。

“……花雨满天飞扬,两行滚滚泪水……”《梨花又开放》的曲子缓缓飘向塘河,我们班的女生仿佛穿越了。她们穿着鲜艳美丽的汉服,裙角飞扬,头上梳着与服饰相得益彰的惊鸿髻,飘飘欲仙的样子,真像不慎落入凡间的精灵。婀娜多姿的她们,仿佛有一种魔力,让全场沸腾的观众瞬间安静下来。

主持人报完节目《足尖下的童年》后,一男一女两位表演者穿着紧身衣一上场,就引来了同学们一片“咦——”的嫌弃声音。瞧,这两位舞者在舞台上有节奏地扭动着妖娆的身姿,有些人都觉得羞于欣赏。拉丁舞,真是热情似火啊!随着他们的深入演绎,同学们的态度发生了180度的大反转,因为演员的全情投入,舞技无比精湛,大家的目光被深深地吸引住了,眼神紧跟着他们的舞步旋转,音乐也让人心潮澎湃。

整整两个小时的“塘河悦声”表演结束了,这就是我们放飞童年梦想的舞台!我们的目光始终停留在那熠熠生辉的舞台上,精彩纷呈的节目让人意犹未尽。我们对第三届南塘文化节的文艺汇演满怀期待!

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篇2:一次文艺演出活动作文800字

全文共 927 字

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一生中有很多事,有开心的、幸福的、伤心的……好像天上的星星数也数不清,而我最难忘的是一场文艺演出

这次演出意义非凡。今年是我们伟大的祖国成立70周年,70年来祖国发生了翻天覆地的变化,这次文艺演出的主题就是表达小朋友们对祖国的祝福。

我们演出的节目是京剧联唱,这段唱腔是三个小演员齐唱的。我们三个来自不同的学校,唱腔、快慢、动作都不一样。导演给我们排练了整冠、捋髯、抖袍等一系列动作。上台演出时,我们三个的动作必须整齐划一,就要像一个人一样。可我们做了好几遍,怎么也做不整齐。不是有人快了,就是有人慢了,不是手抬高了,就是腿抬晚了,反正是“惨不忍睹”。导演对我们说:“这次演出特别重要,你们一定要认真练习,不能出任何差错,要确保万无一失。”

于是我们三个一起喊着拍子,卡动作、跟节奏,就这样一遍一遍练习。可到最后,导演说:“你们虽然练得挺认真,可是有几个动作还是不到位,回家好好练吧!”听完这句话,我们三个都有点儿垂头丧气,我们真的很努力了。

在回家的路上,妈妈给我讲了参加阅兵的叔叔阿姨的故事,他们要经过10个多月的艰苦训练,脱几层皮,踏破几双鞋,才能练就一副金刚铁骨,才有阅兵时刻的整齐划一。我们付出这点儿辛苦算什么!于是我暗下决心,一定要好好练习,展示我们少先队员的风采。到了家,我连衣服都没换,直接开始练习!踢腿、压腿、云手,做完这些基本功,我重点练习了抖袍,动作要快、方向要准、抖时要稳,抓住这三个要领,我反反复复地练习。豆大的汗珠顺着我的脸颊往下流,可我咬着牙继续。

第二次集训是在天乐园,导演让我们跟着音乐走台。走完第一遍,导演拍着我的头说:“大桥的动作最到位、最有劲,继续加油。”导演的话给我的身体注入一股力量,让我劲头更足了!

终于到演出的那一天了,我们摩拳擦掌,准备一鸣惊人。音乐响起,我们随着锣鼓点上了台。太阳高高挂在天上,舞台上的我们目光炯炯,精神百倍。唱腔遒劲有力,动作整齐划一,听着台下热烈的掌声,我的心情激动极了。这一个多月的辛苦没有白费呀!

演出结束后,导演组给我们这些小演员举办了一场隆重的颁奖会,手里捧着奖状,我觉得它沉甸甸的。这次演出教会了我“一分耕耘,一分收获”的道理。更让我收获了一份难忘的经历:为祖国喝彩,我参与、我自豪!

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篇3:精彩的文艺汇演

全文共 355 字

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王茜

昨天上午,史老师带着我们去南校区参加了一次精彩的文艺汇演

先说舞蹈《一缕丝》吧。表演的女孩穿着一身少数民族的衣服,美丽极了!她一会儿踮脚,一会儿旋转。那优美的舞姿,让台下的观众惊叹不已。

我们的节目是《红领巾相约上林梦》。在台上候场的时候,我的心像一只顽皮的小兔子似的怦怦直跳。但是看到其他同学都神态自若的样子,我也渐渐放松了下来。我们的节目讲的是一群“红领巾”来到美丽的上林湖畔参观露天青瓷博物馆的故事。当我们的表演结束时,台下传来阵阵掌声,观众们还连连喝彩。

二(12)班的《少年话京戏》,表演得也很出色。他们穿着各式各样的戏服,又是高声歌唱,又是做着各种各样的动作,真是让我们大饱眼福啊!听说京戏还是我们中国的国粹呢!

还有手风琴合奏,独唱等节目,都很精彩。我们实验小学的学生可真厉害,个个都是多才多艺啊!

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篇4:精彩的六一文艺汇演

全文共 346 字

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陈天笑

六月的天蓝蓝的,六月的风暖暖的,期盼已久的六一文艺汇演终于来到啦!

六月一日的一大早,我们到南校区的音乐教室化了妆来到了体育馆,体育馆已经挤满了人,热闹得像炸开了锅。

演出开始了,我印象最深的节目就是“花儿与少年”手风琴表演,他们穿着漂亮的蝴蝶衣服,演奏了一首“虫儿飞”的曲子,琴声悠扬,台下的观众们响起了一阵掌声。

二(12)班表演的京剧也很出色,他们穿着古色古香的衣服,说气话来掐着嗓子,有的还拿着兵器,观众们一片叫好。

我们班的“红领巾相约上林梦”就更精彩了,我们几个穿得像一根根竹子,朗读者穿着粉色衣服,跳舞的人像一只只美丽的花蝴蝶,我们表演的很顺利,体育馆里响起了雷鸣般的喝彩声。

还有校童之梦合唱队,市小八仙大会师小歌星等节目都很精彩,我觉得这次六一节真是比吃了一顿五星级大餐还要爽。

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篇5:元旦节文艺汇演

全文共 263 字

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12月30日,学校组织我们参加了元旦节庆祝活动,每个年级都表演的节目,快乐的元旦节晚会作文200字。其中有一个叫“欢乐串串烧”的节目很吸引人,我最喜欢里面的《中国功夫》,你看,小演员们穿着白色的跆拳道服,威风凛凛地走上台。表演的时候,随着《中国功夫》的音乐,一会儿出拳,一会儿踢腿,神气极了。看着看着,我也想上台表演了,因为他们实在太COOL了!

接着,又表演了歌曲、舞蹈、小品等很多节目,有一个叫《英雄》的小品,让全场所有的人都捧腹大笑……

元旦节的文艺表演真是太精彩了,要是我也能上台表演,那该多好啊!我真希望天天都是元旦节。

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篇6:元旦文艺汇演观后感

全文共 919 字

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我们送走了牛气冲天的牛年,日日夜夜盼这虎虎生威的虎年,他终于来到我们身边,2009年也随着我们的歌声飘去了,20--年便随着我们的歌声飞来了……

今日,我们学校开元旦晚会,我们同学正在装扮教室呢!您瞧,黑板上挂着夺目的拉花,还用花体字写出“元旦晚会”四个大字。在瞧墙上,粘着五颜六色的气球,上面画着笑脸,真像我们同学们的心情。在来瞧瞧窗户,上面是用彩带组成的一些图画,有写着“元旦”的,也有写着“快乐”的,有的还画着笑脸……我们已把桌子们拉好了,拉成了正方形,中间留些地方给表演者。我们也都期待着一会儿的元旦晚会!

元旦晚会终于开始了,主持人走到中间,对同学们说:“同学们,我们送走了20--年,迎来了辉煌的20--年,愿我们在20--年的日子中,更辉煌,更幸福的成长。”说后,掌声一片。

掌声逐渐停下来了。主持人又说:“第一个节目由我们的小亮带来的猜字迷!”小亮上来了,对大家鞠了一躬,说“首先祝大家元旦快乐!”又是掌声一片。“第一个字谜是鱼儿游到了北京。”同学们异口同声说到:“鲸”“恭喜你们,答对了!”“第二个字谜是自大一点”同学们思考了一会,便又脱口而出,“是臭”同学们对小亮说:“出点难的,好简单的!”小亮一看同学们,便决定问他们个脑筋急转弯:“汉武帝刘彻登基后,逐步转制,改变美女和藩的软弱外交政策。有一年北方匈奴想进攻中原,派人送来一份战书,上面写着“天心取米”四字。这四个字是何意思,皇帝看不懂,便召集文武官员研究,但无一人知晓其意。皇帝只好张榜招贤。宫中有名修撰官叫何塘的揭榜应招,说:“小臣懂这“四字”,并有退兵之计。”皇帝命他详细解释。

何塘说:“依小臣之见,“天”者,天朝也;“心”者,中原也;“米”者,圣上也。天心取米,就是夺我江山,取圣上龙位的意思。”说完,便提笔在每个字上加了一笔,请求皇上,派臣送回匈奴。匈奴首领原以为汉朝天子不敢应战,没想到汉朝以轻蔑的口吻说了那四个字,想必有防备,急令退兵,取消了进犯图谋。请问同学们何搪把拿四个字改成什么字了?”说罢,连老师也弄不懂,小亮自己说出答案:“改成了“未必敢来””“哈哈哈哈哈哈哈……”

还有许多节目,我就不一一介绍了。今天的元旦晚会真开心,真愿意永远停留在这个时刻!

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篇7:反校园欺凌班会活动方案

全文共 4033 字

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A:亲爱的老师同学们大家好 B: :首先希望大家能静下心来观看一段视频 A:相信大家看完视频后都应该知道了今天的主题 AB:那么 综合156“ 远离暴力校园走进幸福未来” 主题班会现在开始.

A:首先让我们大家讨论一下以前是否曾经受到校园暴力?又或者你觉得什么是校园暴力?给大家两分钟的时间以四人小组为单位,然后每个小组推选出一位代表。

B:(时间到了请同学回答)

A:同学们都说出了自己的见解,那么让我们来看一下校园欺凌的官方的名词解释吧。(请一位同学来读一下)

B:是的,校园欺凌往往都会影响到每一个同学,不管是心理还是生理上。下面有六例典型的案例,请同学们认真观看。(请六位同学读)

A:相信看了这六个案例同学们都深有感触。那么接下来有三个问题请同学们思考一下

1、你曾经遇到过或经历过类似的情况吗?可以简单地说一说当时的情况吗?

2、为什么每个案例中的主人公会做出如此恐怖的事情呢?

3、当你遇到了类似的事情,你会怎样做呢?请每个小组选一个案例进行讨论。 B:校园暴力十分可怕,因为他在发生的时候不仅仅能毁掉他人同时也能毁掉你自己。那么究竟是什么引起校园暴力?

A:让我们来看看答案。(看PPT)

B:种种原因为校园暴力事件的发生起到了推澜助波的作用。

A:那么我们该如何预防或者当暴力发生时我们应该做些什么呢?

B:是的,同学们我们一定要记住:当自己的安全受到威胁时不轻言放弃,当他人的生命遭遇困境需要帮助时,在确保自己安全的情况下,尽自己所能及时伸出援助之手!

A: 本次主题班会接近尾声,最后谢谢大家。

反校园欺凌班会活动方案(四)

今天我们这个班会的主题是反对校园暴力,我先请大家看一个小品。

一、讨论的主题:根据这个小品我们想一想这几位同学在处理问题时有哪些错误:由学生表演小品

这个小品是由不久前发生在我们学校的一个真实的事件改编的, 通过这个小品,大家讨论以下,小品中的几位同学在处理问题时存在着那些问题。

小品内容:一名女同学在食堂与别的系的学生发生矛盾,就找自己的男朋友(也是本校学生)给自己出气,结果将那名同学打伤,女同学和他的男朋友都受到学校严厉的处分。

同学们发言

同学们的发言都很精彩,就这个小品而言,如果: (通过以下方面做总结)

社会公德

对待别人宽容

恋人之间的劝慰

朋友之间的劝慰

二、讨论的主题:校园暴力产生的原因?

校园暴力打破了学校的安宁,我们大家都很反对校园暴力,我们反对校园暴力,不光是要从表面上反对,更要从根本上杜绝校园暴力,这就要求我们知道校园暴力产生生的原因。那么校园暴力产生的原因是什么呢,首先大家听我读一段例文,在我读的时候大家思考一下校园暴力产生的原因。

宣读例文

(可以找一篇有关校园暴力的新闻报道)

文章读完了,大家可以谈一谈你认为校园暴力产生的原因 同学们发言

好了,同学们说了校园暴力产生的原因,我们再归纳一下,

1、民族性格

柏杨先生写过一本书,叫《丑陋的中国人》不知在座的同学们有没有看过,其中一节叫《三句话》,这里面就尖锐地批判了中国人的“死不认错学”他说在美国见到两个美国人在街上走,即使是擦肩而过,两个人也会互相说对不起。但在中国,往往一个人会张口就说:“你瞎呀!”,另一个人会反唇相讥,于是仅仅一件小事就可能演变成大事。就像小品中的两位同学那样。而“死不认错学”在我国大行

其事的原因就是我国民缺乏平等意识,更没有博爱的精神,不认为对方是和自己一样的人而应受到尊重,所以遇到摩擦总是互不相让,非要压倒别人。这是由于我国处于专制统治之下太久了,所以要改变他也不是短期就可以实现的。

2、社会的影响

这主要表现为影视文化作品,我国目前还没有影视分级制度,很多不适合青少年观看的影视作品在电视上和电影院中播出。还有就是不良的社会风气。这些也不是短期就可以改变的。

3、学校,老师

我国现在的教育还是应试教育,学校只重视学生的考试成绩,重视学生的升学率,忽视了对学生的思想政治教育和民主法制教育。不重视对学生的心理问题的辅导。很多学校里老师将学生按学习成绩分成“好学生”和“差学生”,在班级中重视“好学生”,忽视,甚至排斥“差学生”,这其实就是对人的歧视,世上没有一无是处的人,每个人都有自己的长处,教师应该有教无类,一是同仁,注意开发每个学生的长处。如果将学生划分等级,区别对待,就使被认为是“差学生”的人感受不到集体的温暖,像例文中的学生那样的恐怕不在少数。

4、家庭

家庭对人的影响是非常大的,有调查数据显示,大多数有暴力倾向的学生的家庭是父母不和或离异,再有就是存在家庭暴力。你们大多数都看过电视剧《金婚》吧,里面的那对夫妇的儿子大宝,二十几岁了不想结婚,他父亲很着急,就和大宝谈,问他“你为什么不想结婚哪?”大宝回答“我觉得结婚就不幸福。”父亲很疑惑,就问他,“那我和你妈生活了四十多年了,你决得我们不幸福?”大宝说,“你们不是不幸福,而是太痛苦!自打我记事时起,你跟我吗就吵架。”讲这个例子就是想告诉大家,父母的行为对孩子有多大的影响。

另外,如果家庭中缺乏温暖和关爱,一个人在家庭中得不到关怀,也是造成校园暴力的一个原因,例文中的那个学生就是一个例子,还是在这部电视剧中,他们家的三女儿多多,就是因为父母关心大女儿和二女儿,宠爱儿子,她在家庭中被边缘化了,是不被关心的,所以才造成了她成为失足青年。

5、个人因素

我记得咱们学校的王校长在开会时常说,“没有教不好的学生”

我们在知道了校园暴力产生的原因之后,最重要的是怎样解决它。马克思主义哲学告诉我们,要认识世界,更要改造世界。虽然消灭校园暴力不是一朝一夕就可以办到的,而且有很多事情是咱们现在无法作到的,但是,咱们以现有的条件还是可以做很多事的,比如说,在座的同学们今后有很多要成为教师,在你们成为教师的时候,你怎

样对待你的学生呢,是把他们按照成绩分成“好学生”和“差学生”吗?还是尊重每一个学生,平等的对待每一个学生,根据他们的情况因材施教呢。你们还会有自己的家庭,有自己的孩子,你们怎样给子女作出表率,怎样教育自己的孩子呢?我们可以让教育更人性化,教给学生自由、平等、博爱,我们可以让家庭充满温暖,教给孩子正确的人生观和价值观。这些事情都是很小的,很不起眼的,通过很长的一段时期才能见效,但确是根本解决问题的方法。

三、讨论的主题:当我们遇到校园暴力时该如何应对?

刚才我们也说了校园暴力是一种社会现象,因此要解决他不是在短期就能实现的,它在一个很长的时期内依然会存在,在坐的各位同学都有可能遇到这样的问题,如果当我们遭遇校园暴力时该如何应对呢?现在我们就先看一段电视剧视频。

开始是一段电视剧视频《成长的烦恼》第159集

好了,现在电视剧我们看完了,在大家笑过之后我想问大家几个问题,剧中的主人公本恩在遇到校园暴力后,他先后采取了哪几种方法去处理问题呢?

同学们发言

通过同学们的讨论,咱们知道了剧中的本恩在面对校园暴力时先后采取了三种方法处理:

1、妥协,退却,咱们中国有句老话叫“多一事不如少一事”,“退一步风平浪静,忍一时海阔天空”。本恩在对方要强行索要他的帽子时屈服了。

2、用武力解决。这里也有两种方式,方式一,像本恩一样,练习武术,找欺负你的人报仇;方式二,去叫你的同学、朋友去帮助你出气,就像我们在开始时的小品中的几个男同学一样。

3、不是用武力解决,而是面对强权恶势力不低头,不退缩,不屈服,与他们做面对面的坚决的斗争。

根据唯物辩证法的原理,一切事物都有正反两个方面,所以现在我又想和同学们讨论一下,你们觉得这三种方法有何利弊?

同学们发言

第一种方法的好处是可以避免冲突,可以息事宁人,采用这种方法的弊端就是主张了校园暴力,欺负你的人还会在去欺负别人,而且会愈演愈烈。

第二种方法的好处是可以很快的让你出了一口“恶气”,弊端就是你一定会受到校规校纪的严厉处分,而且有可能会受到法律的制裁。最严重的是《刑法》故意伤害罪有关规定,第二百三十四条故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的,依照规定。

轻一点的会受到《治安管理处罚法》的有关规定的处罚。第四十三条 殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 有下列情形之一的,处十日以上十五日以下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款:

(一)结伙殴打、伤害他人的;

(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的;

(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。

不但如此,用武力解决问题还有一项结果是要承担被害人巨额的医药费。所以大家在做事之前一定要冷静的理性的考虑后果,不要盲目从事。

第三种方法要与对方进行面对面的冲突,但是可以有效的打击校园暴力,使这种不良的社会现象不至于扩大。应该说它是我们讨论的这三种方法中成本最底,效果最好的一种。

不过要说对付校园暴力最好的方法还是将情况报告学校或直接报警。当然,这需要学校对这个问题有足够的重视,能采取有效的方法解决。这在从前学校还做的很不够,不过现在校园暴力已经引起了学校和社会的重视,所以我说当我们遇到这样的问题时要及时的报告给学校或报警,让学校和警察来解决。千万不要“私了”。

四、结尾

我们中国古代的先贤们把勇气分为君子之勇和匹夫之勇,何谓君子之勇呢?“泰山蹦于前而色不变,糜鹿兴于左而目不瞬,骤然临之而不惊,无故加之而不怒。”这就是先人们所说的君子之勇,当然我做的也不够,与君共勉吧。那么何谓匹夫之勇呢?“路见不平,拔刀相向,一语不和,拳脚相加。”这就是匹夫之勇,我希望大家都能作到君子之勇,无为匹夫之勇。好了今天的班会就开到这,刚才的电视剧视频还反映了一个问题就是诚心,那我们下一次班会就以诚心为主题,希望大家回去认真准备,好了,散会。

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篇8:2024关于五四青年节学生活动心得摘选

全文共 1209 字

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____年5月4日是“五四”运动__周年暨中国共-产主义青年团建团__周年的纪念日子,为了弘扬“五四”爱国主义精神,继承共青团优良传统,培养团结协作精神,丰富校园文化,台山市育英中学团委举行了2015年新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛。

5月4日下午,校团委组织初一、初二年级全体同学在大操场举行了新团员入团宣誓仪式和“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛。校党委书记谭志远校长,彭锋副校长、张保健副校长、甄富贵副校长、雷式适副校长来到现场,与全校千余名青年学生共同庆祝五四青年节

宣誓仪式在雄壮的国歌声中开始,首先老团员向新团员们佩戴上团徽,标志着新团员正式成为一名光荣的共青团员,紧接着所有的新团员在学校团委书记江泽彬的带领下,面对庄严、鲜艳的团旗进行庄重宣誓:“我志愿加入中国共-产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导……为共-产主义事业而奋斗!”,宣誓声响亮、激昂,充分展现出新团员的自豪、青春与力量。

张保健副校长对参加入团宣誓仪式的380位新团员表示热烈的祝贺,并向所有的团员青年提出希望与要求,鼓励新入团员严以律己,勤奋学习,严守纪律,努力争取成为一名优秀的共青团员,并勉励大家弘扬“五四”精神,奋发向上,树立全心全意为人民服务的意识,在社会实践中奉献青春,让在场的新入团接受了一次奋发向上、努力拼搏的精神洗礼。

最后,新团员在江泽彬书记的带领下唱团歌《光荣啊,中国共青团》,宣誓仪式在嘹亮的歌声中落下唯幕。

紧接着,“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛在《歌唱祖国》激昂的歌声中拉开帷幕,在比赛过程中,同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声,以及极具创意的队形变化,抒发了同学们的爱国情怀,唱响了学生们的热血青春,歌声或婉转,或激扬,或振奋,或高亢,或温婉,整个现场的气氛活跃,高-潮迭起。初二2班的合唱《国家》出现的集体手语舞,把现场的气氛推向高-潮;初一9班的《团结就是力量》唱出了全国人民上下一力,在青海玉树抗震救灾中所迸发出的爱国热情,铿锵而激昂;初二3班的《中国,中国,鲜红的太阳永不落》等以近乎专业的唱法,道出了91年前那段岁月里的沧桑与激扬,追求与梦想。初一、初二级老师也进行了大合唱表演,把现场现场的气氛推向极点。

通过精彩角逐,由初二(2)班和初一(11)班获得了合唱比赛一等奖。比赛在同学们热烈的欢呼声、歌声和掌声中结束,也宣告了20__年新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛完满结束。

“五四”精神是中华民族富贵的精神财富,是不畏艰难、顽强斗争的精神,是追求进步的精神,是中国青年强烈爱国热情的体现。作为新一代的育英学子,在弘扬的同时,还应继承。

宣誓活动不仅仅是一次仪式,更是一次生动的思想意识教育,作为一名共青团员,要明确自己肩负的责任,在校认真学习科学文化和专业知识,学习做人的道理,做一名政治合格的学生,将来步入社会做一名思想品质良好、有素质的社会公民。

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篇9:2024年庆五四青年节活动简报

全文共 590 字

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为纪念“五四”运动96周年,进一步引导公司广大团员青年统一思想、坚定信心、明确方向,凝心聚力,积极迎接新形势下的机遇和挑战,自4月29日起,铜鼓县公司团委组织开展了以“奋斗的青春最美丽”为主题的系列活动

开展了一次“领导和青年面对面”活动,公司领导深入青年,参与到青年员工开展的户外活动中,面对面与青年员工交流,倾听他们的心声和意见建议;公司领导通过讲述自身的工作经历、全国劳模冯卫的成长历程和如何缓解工作压力来拉近与青年员工的距离,鼓励他们克服暂时的困难,充分展现自己的才能,在各自工作岗位上成长成才。开展“青春光明行”志愿活动,在五四青年节当天来到鹤吼希望小学“国家电网海萍希望书屋”捐赠书籍50余本,为贫困学子多读书、读好书提供力所能及的爱心帮扶;组织青年志愿者为柳溪希望小学捐赠学习用品,并与特困家庭学生结成“一加一”帮扶对子,实实在在为贫困学子做好事。

邀请了宜春市委讲师团团长刘智安为青年员工讲述了一堂题为“品格成就未来”的课程,刘团长运用通俗易懂、诙谐幽默的语言为青年概述了什么是品格,从立志、忠诚、感恩、坚韧不拔、勇气、团结等十个方面激励青年塑造良好品格,使青年员工从中受益,珍惜美好青春年华,平和心态、努力工作、规划未来、开心生活。通过一系列活动的开展,使青年员工释放了工作和生活上的压力,感受到了公司的人文关怀,进一步激发了青年员工奋发向上、拼搏进取的工作热情。

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篇10:军训文艺汇演观后感

全文共 516 字

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此刻我们正在篮球场上,为什么会都在篮球场上呢?因为我们正在展示我们军训以后的成果。

现在已是傍晚了,篮球场上爆发出一阵排山倒海的掌声,只见校长宣布了展演的开始。话音还没落呢,就看见同学们个个踊跃,个个摩拳擦掌,恨不得马上就冲上前去展演。过了一会儿,我们班静静地聆听着教官给予我们最后的教导,并让我们记住,同学们都点了点头。

五.一班的上去了,五.二班的也上去了,现在,该让我们三班闪亮登场了。只见我们的腿一齐抬起来,一齐放下去,彼此之间毫厘不差,我们挺直的身躯,严肃的面孔,就知道是刻苦训练过的。然后,喊出我们的囗号,那声音仿佛可以动摇山岳、震撼山林。跑步时,我们又一同抬起头,做好姿势,原地待命,跑时,脚下发出的声音更是让人震撼!我顿时感到一阵自豪,因为我也是其中一员,并且,我又为班级拥有了荣誉而喜悦。我们班结束后,蓝球场上爆发出的声音犹如天边响起的一声炸雷,掌声经久不息。

半个多钟头的展演,篮球场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。同学们快把嗓子给喊哑了,快将手掌给拍麻了,还觉得不能表达自己的欢喜和激动。

展示完毕,已经快天黑了,那场盛大的展演结束了,可我依然有点恋恋不舍,那精彩的展演将一直存于我脑海中,陪伴我成长。

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篇11:五四青年节系列活动简报

全文共 347 字

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为大力弘扬“五四”精神,激发年轻同志的爱国热情和工作积极性,加强年轻队伍之间的交流,同时增强大家的凝聚力和团队精神,中心工会在五月四日组织大家在长春净月潭开展了一次有教育意义的徒步活动。中心在岗在编人员和实习生共去41人。徒步伊始,工会关主席发表了热情洋溢的讲话,从坚定理想信念,永远跟党走;继承革命传统,做时代表率;发扬创新精神,树立社会新风三个方面向同志们提出了希望和要求。

在徒步过程中,大家参观了净月潭塔楼和北普陀寺,又沿大坝码头走到荷花垂柳园,共同完成了7公里的徒步拉练。并在净月广场举行了“齐心协力”游戏竞赛,通过比赛增强了大家的团队精神和相互协作意识,使广大青年同志在积极的参与中体验合作与交往的快乐,激励和引导广大青年继承和发扬五四光荣传统,为中小企业又好又快发展做出自己的贡献。

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篇12:2024县委纪念“五四”青年节活动简报

全文共 352 字

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“五四”青年节前后,共青团通渭县委围绕青年投身经济建设主战场、展示当代青年新风貌,开展了丰富多彩的系列纪念活动,营造了全县青年团结拼搏、奋勇争先的良好精神风貌。

活动中,团县委和各基层团组织开展了“引领新常态、共筑中国梦”主题团队日、“重走长征路、聚焦小康行、放飞青春梦”主题体验活动、“我身边的榜样”主题教育和“青春建功新通渭”志愿服务主题实践等丰富多彩、富有教育意义的庆祝活动。

同时,团县委还启动了“我的节日我的团、网聚青春正能量”青少年网络文明主题“大练兵”活动,共青团通渭县委腾讯微博发起“我的节日我的团”老照片网络征集活动。共青团通渭县委新浪微博发起“网聚青春正能量”我的网络文明志愿宣言活动,组织青年网络文明志愿者队伍集体发声,参与“阳光跟帖”,网聚青春正能量,为营造干净网络空间贡献青年力量。

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篇13:元旦文艺汇演观后感

全文共 421 字

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时间匆匆地流过,眨眼间,又迎来了新的一年!

为进一步推进素质教育,丰富学生的业余生活,迎接新年,我们学校举办了庆元旦歌唱比赛!

今天应该是同学们过的最开心的一天了。同学们在舞台上欢乐的歌唱着,有娴熟的音乐伴奏着,吸引着会场的每一位同学,演唱的同学为了所有的同学能够在这一天过得开心,快乐,他们都很认真地唱着整个会场像是一片欢乐的海洋,同学们都沉浸在其中,

元旦文艺汇演结束了,留下的是久久挥之不去的回味。整台晚会高潮迭起,观众掌声不断。这是一场视觉上的享受,一场听觉上的抚摸,一场心灵上的震撼...... 视觉上的享受 .

多彩的服装,闪烁的灯光,变换的旋律,加上一张张充满青春活力的脸庞,构成了一个春天的舞台。

在节目快要结束的时候,我们学校的老师也唱了几首歌,都很棒,深藏不露啊!

我认为这次元旦歌唱比赛举办的非常成功,他给了同学们表现自我的机会,娱乐了同学们的生活,使同学们都欢乐的度过了元旦,展现了我们学校学生的精神面貌!

今天是我最开心的一天了!

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篇14:青年节活动简报

全文共 442 字

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5月是我校“怀感恩思进取”主题教育月,结合5月10日母亲节,我校政教处组织各年级同学开展 了“感恩母亲”系列活动

活动1:“绘画我心中的母亲”,同学们动用自己手中的画笔心中的母亲形象融汇对母亲的感恩之情画出一幅幅生动美丽多彩的画画,学校将这些画做成展板向全校师生展出,充分体现了我校学生的绘画技巧。

活动2:“给母亲一个节日问候的电话”,经过学生们事先的感情酝酿,同学们纷纷拿起电话拨通母亲的号码,一声声谢谢、一声声感恩,一句句我爱你妈妈从我校学生口中传出,说出了平日在家难得说出的话,表达的同学们对母亲深深的感恩之情,给自己的母亲送上了一份特别的母亲节礼物。

活动3:“我给妈妈的一封信”,通过各班语文老师的提示和帮助,同学们纷纷拿起笔在学校给自己的母亲写下一封信,大部分学生都在信中写下了平日在家中很难表达说出的话,一封封信真挚感人,朴实的言语中表达出了母子,母女之间最伟大的深情。

通过这一系列的活动,培养了学生更好的表达自己情感的能力,增进了孩子与母亲之间感情交流。(郫县安靖学校)

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篇15:2024元旦文艺汇演观后感

全文共 306 字

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2014年12月31日,我参加了一场别开生面的文艺汇演---某某实验中学元旦文艺汇演。

短短两个小时,我却感触颇深。‘我知道|我的未来不是梦|我认真地过每一分钟’这是六班表演的歌曲>,没错,我的未来不是梦,只要努力,努力抓住梦的翅膀,它便会拽着你,缓缓起飞。我的未来不是梦,只要努力奋斗,为自己的理想奋斗,我们的未来就一定不是梦。这首歌给了我鼓舞,鼓励我一直向前走,不畏艰难。

有这样一个节目,它的名字叫>,想说它的韵律和节拍,想说它的舞蹈和歌词----相信它,尝试着伸手寻找,勇往直前,总有一天,你也会找到那棵属于你的"Lemon tree"。

我们都有梦想,看完了精彩绝伦的文艺汇演,你又是否愿意努力,让梦想起飞?

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篇16:精彩的校庆文艺汇演

全文共 1119 字

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2011年12月16日,我们迎来了学校的106周岁生日,为了庆祝这跨世纪的大日子,学校将在下午举办一场文艺汇演。参加这次校庆活动的人员,除了我校全体师生以外,还特别邀请了有关领导、学校的81届校友和退休教师,可谓是普天同庆、乐也融融。

文艺汇演在学校操场上举行。舞台搭在学校中厅前的空地上。今天天气风和日丽,学校上空挂满了彩旗,彩旗在微风的吹动下,像是一波波彩色的波浪。升旗台上那鲜红的五星红旗也迎风飘扬,为学校的世纪大寿而助兴。

下午,当第一堂课的下课铃声一响,紧接着一片欢快的音乐声也随之响起,文艺汇演即将开始了。在各班老师的带领下,同学们都搬上了椅子,排起队伍向操场走出。刹那间,整个校园人声鼎沸、朝气蓬勃,只见一个个楼梯间、一条条通道上都挤满了人,远看就像一条条舞动的彩龙一样,红的、橙的、蓝的……好一派壮观的喜庆场面。再看看操场上,有一些班级已经有秩序地按照预定的位置坐好,正急切地期待着汇演的开始。

过了一段时间,全校师生都已经集中在操场上了,校庆文艺汇演终于开始啦!首先,两个主持人雄赳赳、气昂昂地走上了铺着红地毯的舞台,用那慷慨激昂的声音,赞美着这座百年老校的光辉历程,令我能为一小学生而自豪。接着是学校领导讲话,当学校领导宣布:“校庆文艺汇演正式开始”!顿时,台下响起了一阵震耳欲聋的掌声,每个人的脸上都挂满了灿烂的笑容,整个校园变得喜气洋洋,热闹非凡。

大家期盼已久的校庆文艺汇演终于拉开了帷幕。首先登台的是三年级女同学表演的东北舞蹈------《妞妞》。瞧,只见她们穿着青白色的舞服,手里拿着红色的手绢花,头发用绒布扎起了两个小髻。她们随着那充满活力的音乐,不停地转动着手中那两块红彤彤的手绢花,跳跃的舞姿、天真烂漫的笑容,紧紧地牵动着台下每一个人快活的神经。

接着来表演的是我们五年级(1)班女孩子的梦想-----《梦飞翔》。她们穿着闪闪发光的舞衣,洁白轻盈的纱裙,脚踏一双淡红色的软鞋,随着优美的音乐,就像一群亭亭玉立的仙女在翩翩起舞。再看看小旭那甜甜的笑容,轻柔的动作,是多么的婀娜多姿呀!

一段柔扬的古筝演奏从台上飘起,一会儿像泉水叮当,一会儿像黄河哗哗,那令人心情舒畅的弹奏声,在演奏女孩子的手指间流淌着,醉人心肺。“咚咚咚”、“锵”,一阵充满时代节奏感的爵士鼓演奏声,将大家那颗本以为被古色古香的古筝乐声音所震撼的心灵,刹那间变得活力充沛,精神抖擞,台下许多同学都跟随着强烈的节奏,摆动着身体,晃动着脑袋,太棒了!

快乐的时光总是令人觉得短暂,不知不觉,校庆文艺汇演接近了尾声。随着一曲欢快的《生日快乐》响起,校庆在一片喝彩声中画上了一个圆满的句号。在这个特别的日子里,我要衷心祝福这座百年老校:生日快乐!桃李满天下!

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篇17:元旦文艺汇演

全文共 252 字

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今天,我们学校举行了一场“元旦文艺汇演”,每个班级都准备了精彩的节目。我们班的节目是《老奶奶和小朋友比赛》。我班全体演员要统一扎辫子,化妆。演老奶奶的身穿蓝色服装,跳舞的小朋友穿粉红服装,个个精神抖擞。特别是演老奶奶的8位小演员,头戴黄色头饰,手里拿着扇子,简直是维妙维肖。演出开始了,我们班第6个上台。随着音乐响起,我们怀着忐忑不安的心快步上场,出色的演技和优美的舞姿折服了观众的心,台下响起了雷鸣般的掌声。一个个精彩的节目在一阵阵热烈的掌声中结束。这个元旦让我记忆犹新,我会将它深深地刻在我的脑海里!

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篇18:2024年六一儿童节文艺汇演活动的邀请函

全文共 263 字

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尊敬的家长朋友您好:

“六一”国际儿童节是孩子们最快乐的节日。为此,我们红太阳幼儿园的小朋友将用稚嫩的歌声和舞姿来庆祝自己的节日。孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!我们诚挚地邀请您参加《红太阳幼儿园庆六一文艺汇演》。

演出时间:201x年5月29日 上午9:00——11:00

演出地点:红太阳幼儿园东临院内

注意事项:

一、家长将参加演出的小朋友于早上7:30送至幼儿园。

二、演出期间请家长不要进入表演区。

三、请您教育孩子做文明观众,把热烈的掌声送给参加演出的孩子们。

四、演出结束后,家长要听从指挥,秩序的接幼儿。

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篇19:精彩的六一文艺汇演

全文共 277 字

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曾亮

6月1日,我6点就起来了,我吃完早饭来到南校区音乐教室。我换上手风琴,背上小翅膀,带上蓝触角,变身成了一个“小精灵”。我们排着整齐的队伍,在学校的舞台候场区等待,等一年级的小朋友表演完,我也就上台了。我和我的伙伴们合奏的是《虫儿飞》。大家同心协力,弹得非常出色,赢得了观众们热烈的掌声。

要说我最喜欢的节目,还是我们二九班的《红领巾相约上林梦》。随着音乐的响起,我们一会儿蝴蝶飞舞,一会儿老者弹鼓,又一会一群像花儿般美丽的少年跳起舞来了。我们唱啊,跳啊,整个舞台都洋溢着快乐的气氛。观众们看得欢呼起来。

啊!我们的节目真得太棒了,简直完美无暇,无与伦比。

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篇20:幼儿园春游活动方案

全文共 672 字

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活动目的:

开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

活动时间:2017年5月12日(星期四)

活动地点:到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏

活动准备:

1、 校车3台:8:20从幼儿园出发

2、 幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个, 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

3、 返园后,请食堂协助准备绿豆汁。

安全保障措施:

1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、 全体幼儿必须穿好校服,背好书包。

6、 参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

活动程序:

7:30——8:00幼儿早餐

8:00——8:20幼儿活动前准备

8:20—— 准时出发

9:20——10:30参观海洋馆,观看表演

10:30——11:00幼儿午餐

11:10——返园准备工作,清点物品及人数

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