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小学生科技创新作文范文一千五(精彩20篇)

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小学作文:难忘的科技节

全文共 633 字

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难忘科技

今天,我校以“眼到,手到,发现,创造”为主题,举办了首届科技节。

这天的天气特别好,好像是为了这次科技节预定的一样。我怀着激动的心情来到了学校,同学们的脸上都洋溢着欢乐的笑容。一进入校园,一股“科技风”就迎面吹来,四周挂满了同学们的科技画和科技作文。其中,我还看到了我的科技画呢!后面参加节目的小选手们也跃跃欲试,想向大家展示自己的劳动成果呢!

科技节正式开始了,本次科技节请到了许多领导参加。等主持人说完了开场白,一位领导宣布:“济南市小辛庄小学首届科技节现在开幕!”“哗!”同学们都报以热烈的掌声。

首先是为科技画和科技作文的获奖者颁奖,被念到名字的同学欣喜若狂,没有被念到名字的同学有些失望。虽然我没有获奖,但是看到获奖同学捧着奖状时开心的笑容,我真是从心底为他们高兴。接着是同学的科技成果展示。大家发明的东西既科学又实用,而且很实用。其中,最令我感兴趣的是一个二年级的小男孩发明的“动力发射器”,不由得让在场的老师和同学们发出赞叹。然后表演的是在市级获得四项奖项的科普剧??《小水滴》。在小演员的表演和解说同学的解说下,让大家了解了水滴是怎样变成雨的过程。其中,还有我们班的小演员呢!咦,怎么一化妆每个人都长得差不多呀?经过我的仔细寻找,终于在最后一排找到她了。小演员们婀娜的舞姿和动听的音乐使同学们陶醉,她们表演完之后,赢得了大家热烈的掌声。

科技节在大家的掌声和欢笑声中落幕,这次科技界让我们了解了更多科技知识,它会在我的记忆深处画上一道美丽的弧线。

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篇1:科技创新

全文共 1353 字

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5月10日,学校组织了初二级全体同学参加一年一度的综合实践外出参观学习活动。我们怀着激动和欣喜的心情坐上了通往广州科学中心的旅游巴士,对这次即将开始的探索科学奥秘之旅充满了期待和向往。

经过将近一小时的车程,我们来到了广州科学中心。广州科学中心是亚洲最大的科普教育基地,它造型独特,气势恢宏,侧面像一支整装待发的“舰队”,正面像一只灵动的科学“发现之眼”。科学中心奇特而富有想象力的结构纷纷让同学们情不自禁停下脚步,按下快门。

走进科学中心,就瞬间被高超的科学技术建筑风格及设计所震撼。馆内设有儿童天地、实验与发现、数码世界、交通世界、绿色家园、飞天之梦、人与健康、感知与思维8个常设主题展区;三维巨幕、四维、球幕、虚拟航行4座科技影院分布于大门右侧;还有数字家庭体验馆、开放实验室和多个临时主题展区。

我们首先参观了绿色家园馆。绿色家园馆以环保为主题,岭南特色为背景的“绿色家园”展馆,将美丽大自然展现在我们眼前,并告诉我们保护环境、珍惜资源。展馆分为三个区域:“绿色摇篮”、“绿色危机”和“绿色行动”。“绿色摇篮”表现地球系统和生态系统的结构,我们了解到了珠江流域几种典型的生态系统及其资源状况;“绿色危机”展示由于人类对于的索取和破坏,导致地球的环境破坏,我们在此亲身体验地球母亲正面临着前所未有的伤害;“绿色行动”展示人们为保护我们的绿色家园而开展的行动,号召我们自觉参与绿色行动,从身边小事做起,建设我们的绿色家园。

离开了绿色家园馆,我们来到了飞天之梦展馆。我国的航天技术发展迅速,前不久天宫对接震撼世界,飞天之梦馆成为了普及我们空间技术方面知识的良好契机。展馆分为三个区域:“挑战天空”、“飞向太空”和“星际探秘”,展馆介绍了能使人类自由翱翔于蓝天的航空科技知识:如介绍航空飞行的基本原理,航空飞行器的设计与构造,我们了解了航天发射与飞行的基本原理,还过了一把宇航员的瘾。此时,我们了解了中国航天事业取得的辉煌成就,对航天事业更加向往。

为了挑战思维能力,我们来到了感知与思维馆,探索大脑的秘密,体验感知的神奇。展馆以人的认知过程为主线,结合认知科学、脑科学的前沿知识。我们进入了镜子迷宫,混乱的视野让人不知所措。物体在经过镜子的反射后,在平面镜里形成了与事物等大等距的虚像。因此当我们拿着探路道具进入迷宫后,我们就会在镜子里看许多到一模一样的影像,从而产生视错觉,真假难辨。经过反复的尝试,我们终于走出了迷宫。在迷宫旁我们发现了一副画,当我们站在远处观看前方墙壁上的图画,并左右移动我们的脚步时,我们会发现图画里的街道和房屋好像也在跟着我们的脚步左右移动。但是当我们走到近处就会发现,刚才站在远处时看到凹进去的地方其实是凸出来的,而凸出来的地方却是凹进去的。

最后我们来到虚拟航行动感影院观看了电影《恐龙岛2》,主要讲了年轻的女博士为了拯救即将灭绝的恐龙,组织了一支救援队。在大片的原始森林中去捕获凶猛的恐龙。在动感体验厅,动感平台随情节发展而改变位置及角度,使人感觉身临其境,动作幅度大,变化快,给人以紧张刺激之感。

这是值得铭记的一天,我们在这个科学的世界中遨游探索,寻找真理,透过科学的窗户去打探这个日新月异的多彩世界。科技日益蓬勃发展的今天,我们应当释放青春,做好自己,为祖国的美好明天贡献力量。

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篇2:科技的灵魂——创新作文

全文共 1440 字

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科技给人类带来的冲击实在是太大了,科技所涉及到的方方面面实在是太广了,那么今天我仅就时下最时髦的一个话题——创新,来谈谈我对科技走进生活的感受。

朋友,你还记得人类历史上第一台电子计算机吗?那可是美国的宾西法尼亚大学创造的人类一大奇迹啊!可是它的机身太笨重,有好几间房子那么大,而且内存少、速度慢,于是聪明的人类对其创新改造,于是电脑便一代比一代好,一代比一代强,直到今天,笔记本电脑应运而生。目前,最具有创新代表性的则要数移动式奔4处理器,它的机身更薄、更轻,就像一个手提式的公文包,上班族随时随地的工作,无论是在户外还是在户内,都毫无差别;这大大地提高了工作效率。我曾经问过中国计算机科学研究所所长李国杰院士电脑的发展趋势,李院士说:电脑的发展趋势是,你就不知道你家里有多少电脑,并且用起来很方便,让你忘记电脑的存在。电脑的发展,经历了一个不断创新,不断改造的过程。人类得益于科技,科技得益于创新。其实人类得益于创新又岂止在电脑一方面。

现代无论是街头巷尾,还是茶余饭后,人们总也少不了聊上几句基因技术,这基因技术中蕴含着大量的科学技术!从前,我们的祖辈们面朝黄土背朝天,用辛勤的劳作去换取那五谷丰登。而今,几倍体小黑麦和杂交水稻诞生了,粒大籽饱,一年一熟,还抗旱呢!还有我们吃的西瓜,以前,我总是埋怨西瓜子太多,吃起来一点儿也不过瘾,有时我在想,要是西瓜能没有籽该有多好啊!现在这已不成问题了,三倍体无籽西瓜,早已走进了千家万户!个大瓤甜,老少皆宜!这些转基因作物的闪亮登场,无疑为我们的生活注入了鲜活的空气。如果把科技比作一棵参天大树,那么创新是根,科技是叶,成果是果。只有根深才能叶茂、花繁、果硕。只有创新才能令科技之树常青!?

今年四月初,我拜访了中国工程院院士陆元九老先生。这位科学家的眼中闪耀着智慧的灵光。在谈到引进技术这一点时,陆老语重心长地说:同学们,我们仅仅知道引进别人的技术就得永远在别人后面爬行,霸权主义者的确喜欢卖给我们技术,可那些技术都是比我们将要研究出来的略好一点的技术啊。因为他们就是在用技术欺负我们,侵略我们。所以我们别无选择,只有自己做出来,用我们自己的创新赶上他们,超过他们!你们这一代要创新啊!陆老的一席话令在场所有的人都留下了酸酸的泪水。是啊!回顾历史,他八国联军把圆明园的宝物洗劫一空,把我们的万园之园毁于一旦,不就是欺负咱们。科学就在强烈的创新意识啊!创新是科技的灵魂!?

那么,怎样才能培养创新意识呢?此时此刻,我的耳边回想起中国工程院院士地震预测专家许绍燮老先生的话,他曾动情地说:创新有大小、深浅之分,可就其创新点而言,都是世界第一。一个人早期的创新为其以后更新更深刻的创新提供了信心。创新并不是高不可攀,而是一点点培养起来的。从我们做学生时有答案不看,非要自己做出来培养起。当然,创新有其偶然的存在,而归根到底,是对客观事实的切实把握,相关现象的充沛占有,综合现象的反复推敲,思维模型的不断完善。我国的地震记录我们已经做到世界先进水平,但地震预测别人都不敢做,我们一直在做,我要一直做下去……我要做到我的最后一刻……?

朋友,多么深刻的总结啊!作为二十一世纪的大学生,我们不但要有强烈的主人翁意识,还要有超前的创新精神。让我们赶快加紧步伐,不,是跑起来,飞起来!让我们插上科技的翅膀,迎着科学的春天,飞起来!为了中华民族的伟大复兴,为了祖国的繁荣昌盛,为了人民的幸福安康,让我们大胆地创新吧,让我们脚踏实地的创新吧!

科技的灵魂是创新。

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篇3:假如我是科技奥运设计师小学作文

全文共 790 字

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每个人都有自己美好的梦想,我的梦想是当一名科技奥运设计师。 假如我是科技奥运设计师,我要在奥运村里设计一种叫“鸭蛋巢”的太阳能房子。这种房子冬暖夏凉,四周的玻璃可以根据天气情况自动调节光线和温度。

最主要的是里面还配有各式各样的餐厅,运动员们想吃什么只要轻轻一点按钮,可口的饭菜立刻就会呈现在眼前。让来自全世界各地的运动员都能吃好,睡好。在比赛中多得金牌。 假如我是科技奥运设计师,我会设计一种利用卫星导航系统和二氧化碳飞翔的汽车,这辆车每天都载着所有的运动员,在空中有序的飞翔,使运动员们每天都能快速及时地进入各个比赛场地专心致志地参加比赛。 假如我是科技奥运设计师,我会设计一种巨大的吸尘器,一有污染,吸尘器上的报警按钮就会接受到信号,工作人员在第一时间赶到,让北京的天空永远变得湛蓝,纯净。 假如我是科技奥运设计师,我会设计许多个像福娃一样可爱的小机器人,因为那时侯将有许许多多外国友人来北京。

黑皮肤的非洲人,蓝眼睛的欧洲人,金头发的美洲人……我要让这些机器人,带着五湖四海的游客,去了解一个有着悠久历史,灿烂文化,礼仪之邦,热情好客的文明古国。 假如我是科技奥运设计师,我会设计一种多功能太阳帽,这种太阳帽的形状与一般太阳帽相同,只是除了帽檐以外,其它地方都是双层。在两层中间有一张由纳米电脑控制的过滤网,可以把阳光照射下来的热量转为冷气,从第二层的小洞向下排,让在炎热夏季来北京观看比赛的全世界观众戴上它都十分舒服。 假如我是科技奥运设计师,我会设计一种检测的新型仪器。

这种仪器外形十分新颖别致,椭圆形的外壳下面是一个微型电脑屏幕,外壳四周分布着十分精致的小按钮。当运动员比赛完后进行尿液检测时只要轻轻按一下调节心情钮,根据屏幕上变幻不同的颜色,可以准确无误的查出是否服用,让奥运会在公平,公正中进行。 啊!要是我的梦想能够实现,那该多好。

[假如我是科技奥运设计师小学作文

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篇4:科技创新

全文共 822 字

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峥嵘岁月三十载,两代人励精图治。踏着改革的鼓点,中国经济成绩斐然——城市发展日新月异,经济结构日趋合理,基础设施日益完善,国民财富与日俱增,国内建设如火如荼,国际地位蒸蒸日上……但诸多繁荣的背后不难发现科技创新依然不足,发展方式依然粗放,科技水平的高低成为制约民族崛起的重要障碍。因此,唯有不断推进科技创新,才能实现全面建成小康社会的宏伟目标,助力民族崛起。

科技创新是企业战略发展和产业转型的核心。纵观国内外优秀企业的发展之路,无一不是依靠科技创新。有的企业重视科技创新成为时代的宠儿,苹果通过研发智能手机获得高额利润,华为通过发明创造成为通信业巨头,海尔通过技术改良当上家电老大;而有的企业因为忽视科技创新,故步自封最终被时代所抛弃,诺基亚、摩托罗拉、柯达正是这些企业的鲜活代表。由此可见,只有通过科技创业企业才能不断发展壮大,在企业竞争中处于不败之地。

科技创新能够推进国家经济驱动方式的转化。改革开放初期百业待兴,由于国力贫弱,我们唯有依靠丰富的劳动力资源和国家的集中投资发展经济,终于取得了世界第二大经济体的巨大成绩。伴随着巨大成绩,问题也随之而来——环境恶化、生态破坏成为人们不得不面对的现实问题;发展速度放缓、利润率降低也正阻碍着中国经济的前进步伐。我们唯有通过科技创新来应对上述危及,才能国家经济增长的不竭动力。

科技创新是国际间综合国力竞争的重要手段。邓小平同志指出“科学技术是第一生产力”,关乎着一个国家的综合国力。“木桶法则”告诉我们,木桶容量的大小取决于构成木桶的最短的那块木板,对于国家的综合国力亦是如此。当前我国社会稳定、人民幸福、经济繁荣,但科技创新不足,这恰似木桶的那块短板,严重制约着我国的国际竞争力。德国、美国、日本……亚非拉等举例。

一言以蔽之,要想发挥科技创新的巨大作用,就需要我们将科研经费向内转移;将科技成果向外转化;将科技人才自主培养。惟其如此,才能充分激发科技创新的内在潜力;才能助力于国家富强民族崛起。

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篇5:科技发展的小学

全文共 875 字

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随着时代进步科技发展,各种各样的科学软件产品开始出现在人们的视野,我们这个年纪的孩子们也对这些东西有了浓厚的兴趣,有的会抢红包,有的会打游戏,有的会制作小电影嘿,我真幸福!生活在科技高速发展的新时代。

我想奶奶啦,妈妈我们什么时候去看看奶奶啊?每到寒暑假我总是磨着妈妈去北京,哎呀,奶奶在那么远的地方,咱们这么千里迢迢去多麻烦,还要辛苦姑姑他们带着我们出去玩儿,看你这小样儿?来来来,妈妈教你看个好东西是什么是什么!不等妈妈话完,我便急不可待地想知道。

你看,这智能手机不是有微信吗,咱们先打电话跟奶奶说加她微信,这样就可以通话可以见到奶奶啦!妈妈笑嘻嘻地教我,咦,有这么神奇吗?我这心里的疑问可大得很?不一会儿,我们就打通了奶奶的电话和奶奶加上了微信,奶奶,你看到我了吗!这才加好微信,我就兴致勃勃地开始比划着,你看,这么一按,你马上就能见着奶奶了!妈妈这手起刀落的一个指头点下去,奶奶慈祥的笑脸咻地一下就出现在手机屏幕上,不一会儿姑姑也来了,简直太幸福了!姑姑,你能看见我吗,你能看见我吗!我在手机的这端亢奋地喊着。姑姑看见你啦!姑姑在手机的那头向我挥了挥手,妈妈,你这是怎么做到的?还能隔着手机就能看见远在北京的奶奶,这样以后我是不是想奶奶了随时就能看见奶奶呢?是呀,随着科技的发展,微信开始被广泛使用,你看,这打过去奶奶要是接通了,我们就能看见她啦!原来是这样,我再也不用天天‘求着’妈妈了,哼,让她还用完成各种练习‘要挟’我!我在心里自个儿悄咪咪地乐着,。嘿,朋友们,我们真幸福!这科技的发展可真了不起!

生活在这样一个科技发达的时代,虽然也会出现这个不合适,那个不适应,但是对于我们生活的便利总是会愈来愈多。随着高水平的科技发展,我们越来越离不开手机、电脑,、互联网总有新闻说现在科技发展的太多太神速对青少年的身心健康不利,总会有孩子走上歧路,但是只要我们善用科技,科技的发展就会令我们的生活更加阳光向上更加璀璨多姿。

嘿,我真幸福!在这个科技飞速前进的新时代健康成长,在美好的科技时代增长自己的见识,增强自身的技艺,探索科技中无穷无尽的奥秘!

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篇6:我心中的科技馆小学生作文

全文共 674 字

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青色的穹庐,广袤的夜空是我们膜拜的对象。巍峨的群山,浩瀚的大海,挡住了我们的脚步。好奇就是诱惑,就是牵入梦境的火把。它,引导我们的期待,照亮我们的前方。人类,一直仰望着太空,渴望揭开她的奥秘。很久很久以前,为了上天,人们建造了一座名叫“巴别”的塔,虽然没有成功,但是,人们仍然为了圆这个上天的梦,一代代地努力着。终于,这个梦已经触手可及。

乘着飞船来到一个美丽又神奇的地方,五个金光闪闪大字映入我的眼帘——“太空科技馆”。一转眼,大门就自动打开,一位老爷爷摆出姿势:“欢迎光临!”仔细一看原来是一个机器老人。我跟随机器老人漫步在长满各种奇花异草的植物园里,呼吸着新鲜怡人的空气,仿佛进入了仙境一般。突然,眼前的景象把我惊呆了,只见一座座用垃圾堆成的大山旁,许多奶牛正津津有味地吃着垃圾,还有一群小牛、小羊正喝着浑浊的湖水,湖里还有鸭子在玩耍呢!我疑惑地问机器老人:“它们吃这些没有事吗?”机器老人哈哈大笑:“这些动物都是电子产品。不必担心,它们吃的喝的虽然都是从地球运来的垃圾,但是经过我们处理后,它们产出的却是营养价值很高的能抵御各种疾病的鲜奶、鲜蛋、鲜肉等,你们地球上的人类不久也会吃上这些产品的。”我边听边竖起大拇指赞叹道:“科技的魅力真不小呀!”

漫步在科学的路上,自由地呼吸清新的空气,随手采摘摇曳在风中的鲜花,提到鼻子闻闻,有歌的味道。当然,也可以提起脚来,踢飞那些横躺在路面碍脚的石子。

放眼望去,科学路上,也有星光大道。它刻写的是科学人献身科学的闪闪足迹。人类进步的车轮永不会停滞。哦,那美丽而永恒的太空科技馆!

[我心中的科技馆小学生作文

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篇7:中国青少年科技创新奖观后感

全文共 520 字

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春风拂过的地方,总会留下一片生机盎然;秋风走过的路上,总会留下丰收的喜悦;雨露滋润过的,就是鸟语花香。那么,同学们,让我们想一想,科技浸透过的,又会是些什么呢?

从远古的钻木取火到今天的电子打火;从远古的徒步远行到今天的太空遨游;从四十年代庞大的计算机到今天席卷全球的掌上电脑,无一不是倾注了科学家毕生的心血,他们用知识和智慧为科技技术与革新注入了无限活跃的能量。钱学森为中国火箭和导弹技术的发展做出了重大贡献,被称为“两弹元勋”的邓稼先是中国核武器研制的,袁隆平被誉为”杂交水稻之父”,他们的成功理所当然的源于科技,科技也就这样留下了见证中国的脚印。

今天,我们坐在宽敞明亮的教室里,听老师们风趣幽默地传授科技知识,徜徉在科学的海洋里,那些值得探究的科学现象,出乎意料的科学实验,动手动脑的科技发明都会激发我们爱上科学的热情,只要我们有一颗探索追问的好奇心,有勤于钻研不畏困难的精神,有一丝不苟严谨认真的科学态度,相信所有点点滴滴的积累,都会成为我们驾驶科技之舟飞跃未来的动力。同学们,让我们从现在开始,做一个热爱科学的有心人,擦亮我们稚气但聪慧的眼睛去发现我们身边的科技,将来,你或者我,一定会用今天学到的本领去装扮我们更加摇曳多姿的生活!

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篇8:创新科技的

全文共 900 字

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科技让城市生活更美好科技让城市生活更美好灵城镇旺圩小学邝春春科技,是世博会永恒的魅力。纵观世博会一百五十年的历史,每届成功的世博会都离不开科学技术的推动和支撑,因此,科学技术的成就也是每一届世博会上令人难忘的亮点。回顾历史,我们不难发现,无论是照明,还是通信、汽车等技术,在多少年前都是人类不可设想的东西,而在世博会上面世以后,它们就逐渐地成为了主流产业,并被广泛应用于社会,造福于人类。

“城市,让生活更美好”,是中国2010年上海世博会的主题,也是我们大家共同的愿望。那么人们未来在城市中如何生活得更舒适,更和谐呢?上海世博会上的`科技创新向人们展示和描绘了未来的美好生活,为我们打开了未来的城市之门:透过各种新能源汽车,先进医学技术、绿色建材、智能家居、“零排放”社区……一个充满幻想、五光十色的未来城市正在向我们走来。科技促进了经济社会的进步,同时也改变了我们的生活,提升了我们的生活品质,使生活更为舒适、便利。无论是衣、食、住、行,还是人们的生产、生活等方面,科技都起了它重要的作用。

在飞速发展的21世纪,科技更不神秘,它就在我们的身边,只要细心观察,就能发明属于自己的科技。在这届上海世博会上就荟萃了全世界189个国家、57个国际组织、18个企业,在新能源、生态环保、建筑节能、智能化技术、信息网络技术和新材料等方面推出了许多先进的科技创新理念。如:在规划建设上,突出了绿色、环保、生态、节能、和谐宜居的理念;在新能源的应用上,开展了清洁能源技术的科技攻关和大规模的示范应用;在生态环境上,突出了生态和谐和循环利用的理念……实践将证明,在世博会上展示的新能源、新材料及新的信息技术,必将在世博会后的人们生活中得到广泛的推广和应用。科技源于生活,生活离不开科技。现代科技的发展为我们青少年从小爱科学、学科学、用科学开辟了广阔的天地。老一辈科学家已经用他们卓越的贡献,推进了科学事业和人类文明的发展。

我们这一代青少年一定要以他们为榜样,从小热爱科学,讲究文明,刻苦学习,努力提高思想道德素质和科学文化素质,不断提高科学实践能力和创新能力,做一个有科学创造的人,为让城市生活更美好做出应有的贡献!

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篇9:小学两学一做心得体会改革创新

全文共 840 字

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近日,中央办公厅日前印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

笔者认为,“两学一做”重在建立学习型党组织。因为“两学一做”主要是解决一些党员一些党组织学习教育匮乏、理想信念缺失、党性观念和组织纪律观念淡薄、对党章党规党纪学习掌握不够、认不清形势、履行不了职责和义务、树不起形象、发挥不了作用、“三会一课”及民主评议党员等基本制度执行不好等突出问题。而学习型党组织的建立将进一步提高党员的学习力、创新力和战斗力,进一步提高党组织的整体质量和水平,以进一步适应时代前进的需要,从而达到“两学一做”的最终目的。

一是坚持用科学理论武装头脑,提高理论水平。把学习与发展目标、本质工作、日常管理结合起来,有针对性地开展课题式学习、调研式学习和主题实践活动,把学习中获取的各类知识运用到工作实践领域,转化为工作创新的思路、措施和成果,使学习在实际工作中得到升华。

二是坚持自觉学习、终身学习、全员学习。建立学习长效、党员自学、学习考核等机制,每月对各单位的主要领导、分管领导抓教育情况进行考核,并与薪酬和评先树优挂钩。把学习贯彻于党组织自身建设和各项工作的全过程,不断提升党员干部的能力素质,提高党组织工作科学化水平。

三是坚持从实际出发,自觉按规律办事。在向历史学习、向实践学习、向群众学习中不断升华规律性认识,推动党组织和党员干部更好的探索把握规律。并以学风引领作风,以学习促进工作,以创建学习型党组织为切入点和着力点,不断提高党员干部理论水平、提高服务民生的本领。

作为一名有追求的党员干部,必须要以勇于开拓进取的态度,研究新形势下的新情况解决新问题。必须解放思想、求真务实,以改革创新的精神拓展国际视野、培养战略思维,以破解相关难题。必须一如既往的坚持学习,更大程度地提高自己,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,继续推进理论创新、制度创新、工作创新,以优秀党员的作风,争取永久性学习型党组织的建成。

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篇10:小学作文创新评语

全文共 2573 字

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作为一名语文老师,在学生作文上写评语我们要注意什么呢?老师们,以下是小学作文创新评语,一起来学习吧!

1.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

2. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

3.运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

4.文中对父亲的介绍是全面的从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

5. 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

6. 你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

7.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

8. 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

9.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

10. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

11. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

12. 文章前后连贯,形成完整的形象。

13. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

14.关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

15. 语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动俊雅。

16.关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

17.小学五年级作文评语 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

18. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

19. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

20. 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

21. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

22. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

23. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

24. 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

25. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

26.最新的小学语文作文评语 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

27. 全文通俗易懂,趣味性强。

28. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

29. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

30. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

31. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

32. 取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

33. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

34. 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

35. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

36. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

37. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

38.这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,孩子!

39.文章融情于情,边绘景边抒情,全文可圈少的家句,给文章增添了些文学情趣。不过,你写的文章在篇幅上还得

40. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

41. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

42. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

43. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

44. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

45. 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

46. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

47. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

48.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

49.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

50.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

[小学作文创新评语

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篇11:有趣的科技节小学二年级作文

全文共 507 字

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六一节的前一天,我们学校举行了科技节的开幕式——放飞我们的心愿。同学们手拿起球站在主席台前等待校长宣布放飞。放飞气球的那一刻终于到了,几颗火箭腾空飞起变成了一个个降落伞,气球和降落伞在天空中飞舞,我们的心愿也一个个放飞,同学们个个兴高采烈。

六一节到了,同学们更加高兴了,因为今天有很多有趣的比赛项目等着我们呢!第一项是鸡蛋碰地球,我们班的两位选手现场比赛简直太棒了,他们配合的天衣无缝,获得了第一名。第二项是现场画科幻画,我和我们班的三个选手在总务处门前的辐条上画了起来,我们画呀话呀,不知不觉就画到了折纸飞机比赛快开始的时候了,等我们画好画第三项比赛就开始了。我们每个人在二十分钟内迅速折好了两架纸飞机,这时我们的画也在墙上贴了出来。同学们个个全神贯注地投掷纸飞机,看着纸飞机飞的又高又远,大家别提有多高兴了。

到了星期五,科技节终于结束了。校长、副校长—-学校*站在主席台上宣布各项比赛成绩,没想到我的手抄报居然获得了二等奖,我简直太高兴了。这次比赛我们班各个项目都取得了优异的成绩,我们为此感到骄傲。

今年的科技节既让我们学到了科技知识,又让我们度过了一个充满快乐而有意义的“六一”。

[有趣的科技节小学二年级作文

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篇12:科技节记事小学生作文

全文共 592 字

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这周是学校一年一度的科技节。今年的科技节内容丰富多彩,活动又是那么地吸引同学们。相信每个崇文的学生,在这精彩的五天里,都过得很开心,很快活!

让我印象深刻的是星期三下午的参观赤山埠自来水公司,考察杨公堤浴鹄湾附近的水域和星期四下午的科普课堂超市。

首先来说说星期二下午的参观和考察吧!

那天下午一点多,我们乘着大巴车来到了赤山埠水厂。到了里面后,我们听讲解员讲解后才知道:原来浑浊的江水变成干净·卫生的饮用水需要经过四个过程。分别是:混凝。沉淀。过滤盒消毒。我们还观看了整个过程。参观好了后,我们来到了杨公堤浴鹄湾附近考察水域。浴鹄湾不仅水清澈见底,风景也十分优美。典雅。有的同学来到河边收集水样,有的同学拿出自己的相机“乱拍”,不放过任何一个角落……这次的外出活动很顺利,大家也在实践中学到了很多知识!接下来再说说星期四下午的科普课堂超市吧!我上的是科普论文。下午一点钟我和几位同学来到了电脑教室,老师在讲台上给我们讲了很多今年的头脑风暴,让我们选一个。我选了一个关于一天平均每人的碳排放量。经过上网搜寻和调查询问,我得出的结论是:中国一天平均每人的碳排放量是40Kg。这个答案实在让我大吃一惊!

为期五天的科技节结束了!在这五个下午里,我们学校举行了很多精彩活动,有:开幕式,挑战不可能完成的任务,外出参观考察,科普课堂超市和闭幕式。这些点点滴滴都印在了我的心里……

[科技节记事小学生作文

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篇13:小学生作文:创新与梦想

全文共 576 字

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梦想是春天的第一朵鲜艳的花朵;梦想是夏天的第一束温暖的阳光;梦想是秋天的第一颗丰硕的果实;梦想是冬天的第一片洁白的雪花……溪水的梦想是大海;囚鸟的梦想是蓝天;树木的梦想是大地……我的梦想是当一名科学家。

如果梦想实现了,我就会把家里变成一个自然住宅在家里养许多的动物和种许多的食物和花草树木,一切都由鹦鹉指挥。

家里的大门是檀香木做的。门后面是两只蝴蝶在站岗,只要是我的家人在门口一站,门就会自动打开,如果是陌生人,门后面的蝴蝶就会叫一声“有客人来访”,这时,只有主人下达“同意入内”的指令,大门才会打开。

进入住宅,只要发出一个唱歌指令,喜鹊就会唱出轻松悦耳的歌曲;只要发出一个调节温度的指令,千年古树就会自动调节温度;只要发出一个光线指令,太阳花就会发出光芒……

卧室的床头上挂着一张檀香木做的牌子,牌子上写着“休息”二字,只要睡觉前叫一声兔子,房子就进入“休息”状态。除了有必要的光线,其他的光线由太阳花自行熄灭,没有关闭的窗户由蜻蜓自行关闭,房子四周由猫头鹰巡逻以免坏人进入房子,一切持续到第二天早晨。

住宅里所有的动物.植物全部都在“明处”。它们各有各的职能,分工负责,同时又互相连接,以便对环境作出的综合判断,为主人提供舒适的生活条件。

梦想,如梦一般;梦想,似彩蝶一样翩翩;梦想,像希望的种子,播洒在我们的心田。只要我们付出努力,梦想的花苞就会绽放!

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篇14:科技创新作文

全文共 439 字

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寒假里,我在妈妈的帮助下做了一次有趣的实验。

实验是《寒假生活指导》里的一道题:把一杯普通的水和一杯盐水,一杯糖水同时放在冰柜中,看哪个结冰快。说干就干,我向奶奶要了三个纸杯,分别往三个杯子里倒上同样多的水。我又找来糖和盐,往其中的两个杯子里分别放入一勺盐和一勺糖。然后,我请妈妈在相应的纸杯分别写上“盐水”、“糖水”、“水”。然后我用小心的把三个杯子放到冰箱的冷冻室里。大功告成了,接下来就是观察实验结果了。半个小时之后,我迫不及待的打开冰箱门看看有什么变化,可是令我失望的是,三个杯子没有什么变化。我只好再次关上冰箱门,“苦苦”等待着,一会看看电视,一会瞄瞄时钟,终于有过去了半个小时,于是我快速跑到冰箱前,打开冰箱门,这次没有让我失望,我惊奇的发现,那杯写有水的纸杯里的液体结冰了,这跟我猜想的一样。于是我高兴的叫了起来。

可是,为什么水结冰了,而其他两杯却没有结冰呢?于是带着这个问题,我上网上查了一下发现:根据拉乌尔定律, 溶液的凝固点一般比纯溶液的低。所以,水最先结冰。

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篇15:科技创新

全文共 731 字

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21世纪的今天,现代科技已渗透到我们生活的方方面面,并改变。影响着人们的生活。面对日新月异的现代科技,我们必须全面提高自身素质,与飞速发展的科技共同进步。

科学技术是第一生产力。人类社会的进步离不开科学技术的进步,所以我们要努力学习,将来为科技的进一步发展做出贡献,成为建设祖国的栋梁之才。

我们作为祖国的未来。民族的希望,应该树立远大的理想,因为只有具有远大理想的青少年才能肩负起建设祖国的重任。理想的达成需要历经坎坷,但只要我们埋头苦干,不抛弃。不放弃,就一定能取得成功!

科学技术是一个国家强弱的标志。时代在发展,科技在进步,我们唯有不断探索。不断创新,才能紧跟时代的步伐,不被时代所抛弃。而探索就是永无止境的追求,鲁迅先生曾说:“不满是向上的车轮,能够载着不自满的人类向前进。”这教育我们不论什么时候都不能自满,要一直保持谦逊的态度,不懈追求完美。

科学技术的飞速发展对我们青少年提出了新的要求——那就是实践。实践的成功须以顽强坚韧的精神为动力,因此我们应该培养不屈不挠的精神。另外,实践还需要一定的知识做基础,所以我们必须把握青春,努力学习。

现在,人与人之间的竞争变得越来越激烈。竞争能推动人类文明的创造,能使真正的人才脱颖而出,但参与竞争必须具备顽强的斗志和良好的心理承受能力。我们只有学会竞争。敢于竞争,才能适应这个科技爆炸的时代,不被它无情地淘汰。

在这个科技时代,我们必须学会创新。创新是人才的本质,创造力的萎缩会导致民族活力的窒息。我们要克服惰性,敢于标新立异,大胆地进行创造。我们正处在人生的春天,应充分利用这大好时光,用青春的热情点燃时代精神的火炬。

科技正在进步,我们应该和着科技进步的旋律,用青春的力量谱写出一个个动人的音符:我们要与科技共进步!

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篇16:科技创新名言

全文共 854 字

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1、遇到难题时,我总是力求寻找巧妙的思路,出奇制胜。——朱清时

2、在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。 ——爱因斯坦

3、科学研究工作,尤其富于创造性的意义,尤其是要依靠自力更生。当然,自力更生并不等于封锁自己。 ——李四光

4、科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。 ——郭沫若

5、对新的对象必须创出全新的概念。 ——柏格森

6、科学技术是第一生产力。—— 邓小平

7、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。 ——李政道

8、科学没有国界,科学家却有国界。——巴甫罗夫

9、非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。 ——松下幸之助

10、一些陈旧的、不结合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力地把它们打破,大胆地创造新的方法、新的理论,来解决我们的问题。 ——李四光

11、开创则更定百度。尽涤旧习而气象维新:守成则安静无为,故纵脞废萎而百事隳坏。——康有为

12、致富的秘诀,在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。 ——陈玉书

13、应当热爱科学,因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。 ——高尔基

14、对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。 ——卓别林

15、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民

16、一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。——江泽民

17、既然像螃蟹这样的东西,人们都很爱吃,那么蜘蛛也一定有人吃过,只不过后来知道不好吃才不吃了,但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。 ——鲁迅

18、若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。 ——爱因斯坦

19、把尝试“解决新问题”的追求,从人群中的局部人、少数人,扩大到人群中的绝大多数人,并使之成为日常生活中有机构成的一部分,这种趋势在二十世纪末已初露端倪——。中国、金马《21世纪罗曼司》

20、距离已经消失,要么创新,要么死亡。 ——托马斯·彼得斯

[中考作文素材:关于科技创新

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篇17:未来的科小学技想象作文

全文共 616 字

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睡梦初醒,我背着书包,转眼间来到教室。

现在是30世纪,如果想到教室,你只要轻轻一开口,你自然而然就会被学校制造的装置带到你的教室。

一走进教室,没有一个同学也没有一个老师,开来我来得太早了些。一眼望去,只见二十张桌子上都摆着一台电脑,和一些小装备。装备上贴着名字和座号,看现在没有人,我就给大家演示一下这些小装备吧。

首先,就是机械棒。这个机械棒主要是用来攻击敌人,但是机械棒自我程序设定,当然不会触碰到同学的,就算触碰到同学了,也不会出什么事,如果有小偷过来,你只要按一下黄色的按钮,就会有一道电流,小偷自然而然的被送进了监狱。

接下来,是万能笔记本。你不要小看它,如果你一翻开它,你就会陷入语文书中一般,可是不同的是,你可以亲身体验并且理解出语文书、数学书、历史书、英语书……的内容,而且你在上面写上什么,你就能进入到哪仙境般的画面中。

最后一个,就是彩色铅笔。咦,为什么我们只看见了一只普普通通的铅笔?注意看,那枝铅笔上有几个小按钮,你轻轻一按黄色的按钮,看啊!铅笔写出来的字像钢笔一般,你再按一次试试,瞧,铅笔的颜色变成蓝色了!这是为什么?因为你只要按动这个按钮之前,首先要这支铅笔属于你,然后你心中默念你要的笔的类型,按动按钮。如果这一只笔是属于其他人是做不到的。按一下粉红色的按钮,你的笔换装了。再按一下白色的按钮,瞧,铅笔上弹出一个小机器人,可以和你聊天呢!

转眼之间同学们都来了,这些科技我们下次再聊!

[未来的科小学想象作文

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篇18:科技创新演讲

全文共 884 字

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老师、同学们,早上好:

2015年11月29日,在福州科技馆,我参加了第24届福州市青少年科技创新大赛,我以环境科学组第一名的成绩,夺得了此次大赛的一等奖。在此,我特别感谢我的指导老师——吴瑞平老师和薛莲老师,她们在这次创新大赛中给了我悉心的指导。我还要感谢其他老师和同学,没有他们的支持,我也无法取得成功。

下面,我简要介绍一下参加此次创新大赛的过程与感想。

我是班级的宣传干部,班级的黑板报总是由我来出。每当我用粉笔写完黑板报后,总感觉接触粉笔的手很干燥,如果不及时的清洗,过不了多久手就会脱皮,难受极了!为什么会有这样的感觉呢?经过查询,我了解到,人的手接触粉笔后,皮肤粘膜会受到刺激,使皮肤变得干燥、粗糙,并伴有搔痒感觉,甚至脱皮。我对粉笔产生了巨大的兴趣。观察粉笔成了我每天的必修课:我发现教室粉笔槽中常有大量废弃的粉笔头;我发现老师的身上、头发上沾满白色的粉笔末;我发现上课时粉笔末在空气中飞扬……原来废弃的粉笔头每年要浪费数以亿计的原材料;原来粉笔末对健康和环境的危害无法估计;原来我亲爱的老师每天都被粉笔末包围!于是,我下决心改造粉笔!

我把这个想法跟指导老师做了交流,她们对此也非常感兴趣,于是我们开始了各种各样的尝试:戴手套上课?不行,不方便、不灵活;在粉笔后加一个塑料套来书写?不行,还是会浪费;把粉笔和黑板换成白板?不行,现实条件不允许。我们陷入了困境,但是大脑从来没有停止过对改造粉笔的思考。在一次剪贴报制作中,我突然发现固体胶的胶体能随着外壳装置的转动而内外伸缩,人的手不用接触胶体,只要抓住外壳就能完成粘贴的工作。把胶体换成粉笔!我激动得大叫出来。于是,我把整个固体胶来了一个大解剖——全部拆开,经过细致的观察,我发现只要找到与粉笔规格大小相匹配的固体胶外壳装置,就可以将粉笔像固体胶的胶体那样固定住。这样一来我就改造出了旋转式的环保粉笔,彻底解决了曾经困扰我的各种问题。

这次旋转式环保粉笔的创造,使我懂得了科学创意来源于生活,只有通过多观察、多动脑、勤动手,才会有所创新。同学们,事事留心皆学问!只要你做一个有心人,你就可以取得成功!

谢谢大家!

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篇19:创新与科技

全文共 1306 字

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科学素质一般指一个公民应该具备的科学素质,主要包括了解必要的科技知识,掌握基本的科学方法,树立科学思想、崇尚科学精神,并具有一定应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。

世界各国政府都非常重视公民科学素质建设,上世纪90年代,针对我国公民科学素质与世界发达国家相比差距甚大、严重影响和制约我国经济社会发展的实情,2006年国务院颁布《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》(以下简称《纲要》)。

国务院办公厅日前印发《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年)》(以下简称《方案》)。《方案》围绕到2020年建成现代公民科学素质服务体系和实现我国公民具备科学素质的比例超过10%的总目标,提出了四项发展目标。

中国科协负责人介绍,10年来我国公民具备科学素质的比例显著提高。上述工作有力推动了我国公民科学素质的显著提升。据2015年中国公民科学素质调查,我国公民具备科学素质的比例达到6.20%,比2005年的1.6%提高近三倍。

中国科协负责人表示,科学素质是决定公民的思维方式和行为方式、实现美好生活的前提,是大众创业、万众创新的关键,是实施创新驱动发展战略和全面建成小康社会的群众基础和社会基础。我国公民科学素质建设任重而道远,需要加大推进力度。

目前我国公民科学素质还不能有效支撑创新型国家建设和全面建成小康社会。有研究表明,进入创新型国家行列的30多个发达国家,公民具备科学素质的比例最低都在10%以上,可是目前我国仅为6.2%。虽然我国公民科学素质提高很快,但发展不平衡,与世界发达国家相比差距仍然很大,特别是我国公民科学素质公共服务很不均衡,农民、城镇新居民、边远和少数民族地区群众机会明显偏少。随着互联网特别是移动互联网的发展,公众获取科普信息方式发生根本变化,科普还远远不能满足这种需要。

方案提出,到2020年,建成现代公民科学素质服务体系和实现我国公民具备科学素质的比例超过10%。在这一总目标下,主要要落实四项发展目标。

一是促进创新、协调、绿色、开放、共享发展理念深入人心。围绕经济社会发展新常态的需求,突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”主题,弘扬创新创业精神,大力宣传普及高新技术、绿色发展、健康生活等知识和观念,促进在全社会形成崇尚科学的社会氛围和健康文明的生活方式。

二是以重点人群科学素质行动带动全民科学素质整体水平跨越提升。青少年的科学兴趣、创新意识、学习实践能力明显提高,领导干部和公务员的科学意识和决策水平不断增强,农民和城镇劳动者的科学生产生活能力快速提高,革命老区、民族地区、边疆地区、集中连片贫困地区公民的科学素质显著提升。

三是公民科学素质建设的公共服务能力大幅增强。科技教育与培训体系基本完善,社区科普益民服务机制逐步建立,科普基础设施的保障能力不断增强,科普信息化建设取得突破进展,科普产业快速发展,科普人才队伍不断壮大,公民提升自身科学素质的机会与途径显著增多。

四是公民科学素质建设的长效机制不断健全。公民科学素质建设的共建、社会动员、监测评估等机制进一步完善,社会各方面参与公民科学素质建设的积极性明显增强。

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篇20:创新科技作文篇

全文共 952 字

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没有了创新科技将会失去它原有的魔力色彩;没有了科技,人类将会失去原有的现代化生活。我们的生活离不开科技,科技离不开创新。“创新改变世界”这句话虽然很短,却概括了科技发展的核心。创新是科技的灵魂所在,创新,给科技抹上重要的一笔。

科技发展的脚步从未停息。在历史的漫漫长河中,人类一直都在探索,一直都在创新。那些曾经只出现在科幻电影里的科技,现在许多都已成为了现实。《星球大战》电影里的莱娅公主通过一个“传话宝盒”向卢克·天行者求救,这个宝盒反射出她的3D影像,栩栩如生。现实中美国亚利桑那州大学的研究团队最新开发出3D全息影像技术,使观看者在不需要戴特殊眼镜的情况下,就能看到三维的全息视频。也许有些看似异想天开的想法,在科学家的眼中,却可能是开启另一个创新技术的关键。

现在,人类的科技正在飞速发展,而未来的科技,又会是什么样子的?未来的世界,又是怎么样的?在我们的眼中,什么都是有可能的。我们要发挥我们的创意,去想象未来的科技,幻想未来的生活。

我们幻想,在未来,每个家庭都会拥有一种厨房设备,都会拥有一个城市中的“迷你菜园”、“迷你鱼塘”,足不出户就可以一年四季享受新鲜的蔬菜瓜果,品尝美味的鱼儿,再不用担心农药超标等问题。这种厨房设备上半层是蔬果培育箱,下半层是一个水族箱,蔬菜生长时释放的空气可以给鱼类提供生存用的氧气,人们可以自己种植蔬果、养殖鱼虾,享受“自己动手,丰衣足食”的生活。

我们幻想,在未来,生活上的许多东西都可以运用到“物联网”技术。比如冰箱,冰箱库存量减少到一定程度时,它可以自动向“网上商城”发送订购食品的信息,以解决人们需要外出采购却又太忙的问题。而人们又可以通过网络远程控制一些物品,例如,人们如果身在外地,想吩咐家中的家务机器人打扫房间,就可以通过随身携带的微型计算机利用网络系统发送命令给机器人,而机器人里的微电脑芯片便会立即接收到命令,指示机器人开始工作。

人类的创意还有很多很多,科技是神奇的,但只有我们大胆地开拓与创新,才不会让科技创意成为纸上谈兵。希望在不久的将来,科技将会更加创新,更加具有实用性。而这一切,都要靠我们去实现。从现在起,为了将来,为了美好的明天,我们就要好好学习科技知识,努力锻炼自己,争取在二十年以后,为科技界、中国乃至全世界、全人类做出科技贡献!

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