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那一串脚印(汇编20篇)

人们常说一步一脚印。下面小编给大家带来那一串脚印。

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脚印下的微笑作文600字

全文共 627 字

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从小就爱拍艺术照的我,总会不时的拉着妈妈的衣角,走进照相馆,在那儿“喀嚓”下留下时光的脚印

周末,走进书房,会在不经意的情况下钻进书架上的一角——摆放艺术照的小架子。总会随意地翻翻,回忆回忆。

翻开第一本相册,这是8岁时的我。记得那时候因为学习舞蹈,穿着一身简单但俏皮活泼的圣诞装,脸上毫无修饰,只是在嫩小的嘴唇上涂抹了一点口红。这就是我拍艺术照的原始状态。一张照片中,我坐在地板上,双手撑地,双脚轻松自如地劈叉式的绷直地贴在地上,头稍稍向右倾斜。小脸蛋上洋溢着的是灿烂的笑容。不过,最为标志性的还是那满口烂牙齿。也许有人认为烂牙齿肯定不好看,但在我看来,我觉得那才是发自我内心的笑容,是最天真的笑容。

轻轻地翻开第二本相册,那是六年级时的写照。一张照片里的我身穿一套军服,脸上挂着的笑容似乎有些腼腆,像花儿低头一般,只是嘴角30度的上扬。也许,也许是在小学六年,有被老师批评的伤心,有因与同学们一起玩耍时的快乐,抹去了我一些天真的划痕。笑容有了一丝的吝啬。

慢慢地翻开最近的相册本,是我初中的写照。照片中的我,低头的镜头频率高了不少。我身穿白衣服,坐在欧式的凳子上,手中捧着一个布娃娃,低着头与它逗乐。脸上的笑容也许是因为布娃娃勾起童年时的回忆,瞬时又重新地刷去了悲伤之意。但此时的笑容略带一丝的温柔和羞涩之感与文静之意。

每个人在不同时期中总有不同的感觉。我的童年里,有天真活泼的笑容。我的中学时代,有内敛的笑容。它们都踩着童年的足迹,伴我成长着,成长着……

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篇1:脚印记叙文

全文共 284 字

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我,一天天地长大。心事,也一天天地加重。

童年幼稚的玩笑,此刻亿起,竟会皱起眉头,感叹一声:时不复矣!

长大了,回做很多事,虽在父母眼中仍是孩子,但是一些事却也自然而然地推向了自己的肩膀,不愿面对的事,不愿见到的人,此刻,也必须去处理,去解决,去面对,去担负起一个大人的责任……

渐渐地,学会了如何挺胸站立于这个社会,学会了如何吞饮下心中的苦水,学会了用平静淡泊的心理状态去面对一些必然和事实。但是,在这一切一切都逐渐成熟的同时,心中的苦茧,也在一层一层地加厚……

成长,是一种正常的生理现象。

成长,是家庭和社会的需求,但成长所付与心理的压力,性格的扭曲,也同样是责无旁贷的!

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篇2:脚印作文600字

全文共 670 字

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在某个时候回首,发现身后留下了一串串脚印。细细观察,它们记录着我的成长,也蕴含着我的情感。

那些离我最远的脚印,透着稚嫩与天真。那时的我会为了一只雏鸟的死而哭个不停,也会为了看姐姐的表演而逃学;会为了保存几朵小红花摔得鼻青脸肿,也会为期末考试第一名而得意忘形。孩童时的我拥有着天真烂漫,拥有着最简单的快乐。我最大的幸福就是我拥有一个保护神似的的姐姐。上幼儿园时,我经常受一个同学欺负,她总是抢我的玩具,有一次还抓伤了我。姐姐和我同一所学校,正读一年级,她训斥了那个同学一番,叫她以后不许再欺负我。不想那个同学竟找来了他的哥哥来教训我们,姐姐为了我主动让她哥哥打,说只要不伤害我就可以了。姐姐为了我甚至不顾自己,她就是我心中的天使,我以为我们可以一直这样。

可是再向更近的脚印看去,它们变得黯淡了,只有一些脚印才浸透着快乐快乐。时光飞逝,那个守护我的天使渐渐的变了,她的羽毛不再那么洁白,而是染上了几许灰色。那段时间,我和姐姐经常发生争执,有时甚至打架打得两败俱伤。还深刻的记得那次,打架中我甩了几滴血在墙上,我咬她,伤口一个多月才好。每次打架之后,我都会回忆往昔,潸然落泪。那时的快乐,便是和小伙伴一起玩游戏,做作业。

最近的脚印更整齐了,却透着一点迷茫。步入青春期的我变得敏感起来,烦恼也随之而来,难道这就是所谓的"成熟"吗?曾静静地去思索,但得到的总是一个没有答案的答案。曾幻想着许多人的真诚、坦然,但现实让我渐渐觉悟:人要做到和得到它们,是何其困难。

那一串串脚印,虽然也记录着我的失意,但每一次回首,都是一幅由脚印组成的色彩斑斓的人生长图。

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篇3:成长的脚印

全文共 780 字

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不知不觉,我已踏过15个春秋。15年了,窗外的洋槐也无数次的开花凋零,天空的大雁也无数次的为目的地奔波。转眼间,我已爬上了人生的半山腰。仰头望望山顶,云雾缭乱,遥不可及。俯首看看身后,令人感慨万千。在人生坎坷的路上,留下了我一串串深深的脚印

看,那一串渐进模糊而轻巧的脚印。哦,那是我婴儿时期的步伐。从出生,到蹒跚学步,到哑哑学语,那时的我,也许会安静的坐在婴儿床上睡觉,也许会因不顺心而大哭一场,但大家都不会责备我,在为我操心的同时,又盼望着我的成长。于是,在山脚下留下了一串尚还稚嫩的脚印。

瞧,那一串时深时浅的脚印。哦,那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不会因学习而困扰,不必担心没人和我玩,不用担心做错该怎么办,一切在我眼里都是那样新奇。眼观,手摸,鼻闻,嘴啃,我总是忍不住地去研究身边的每一样的东西。在伙伴群里,我是人人拥护的"山大王",到阿婆家偷鸡蛋,到阿伯家要茶喝,无忧无虑的过着每一天。于是在离山脚不远处,留下了我一串快乐的回忆。

奥,那一串整齐的脚印,是我上小学时的记忆。刚开始接触书,书对我的诱惑是那么大,我开始关心自己的学习。我会因学习考试考个"优"而高兴一整天,也会因被老师批评一两句而心情沮丧。一年级一年级的爬升,知识的增加,阅历的丰富,但同时也给我不少的烦恼。于是,我开始明白成长之路的坎坷与曲折。在山腰上,留下我酸甜苦辣的回味。

还有那一串最深,离我最近的脚印,是我上中学以来的历程。长大了,所见所闻多了,山路也就更坎坷了。有了对手的存在,使我懂得了奋进;有了压力的鞭策,使我奋起前行。功课重了,自由没了。成绩好了,快乐少了。我会浅唱"逍遥叹",会吟"如梦令",一路攀登着陡峭的山路,使我深知成长的艰辛。

看着先行者留下的脚印,似乎在告戒我:前方的路将更坎坷,但这就是人生之路。我将继续地往上爬,身后留下我一串串成长的脚印……

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篇4:成长的脚印作文700字

全文共 712 字

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成吉思汗因为征服欧亚,横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印;秦始皇为统一中原,连接长城而留下了“华夏第一君”的脚印;唐太宗因为虚心纳教留下了“贞观之治”的脚印。

历史之行悠远,人生之路漫长,回首我们成长的道路,每一个不会磨灭的划痕都记录着我们的风风雨雨,每一个不能忘记的足迹都铭刻着我们深深的记忆,每一个不可抹去的脚印都记录着我们的一种情感。

快乐、幸福是轻快的脚印;忧愁、苦闷是凌乱的脚印;离别、悲伤是沉重的脚印。

当我翻开成长的记忆时,那刻骨铭心的痛楚就渐渐形成一个脚印烙在我的心灵深处。那是一个寒冷的冬天,刺骨的寒风吹得我心里发慌,一个令人心碎的消息传到我耳边,奶奶患了绝症将不久于人世。我和爸爸拖着沉重的脚步回到乡下,曾经健康硬朗,有140多斤重的奶奶,现在不过90斤,皮包骨头,看了直叫人心酸。奶奶已经不能下床了,整天躺在床上。就在那天晚上,奶奶离开了我们,她孤独地走向了天堂。我任凭眼中泪水肆意地涌出,嘴里不停地喊着:“奶奶、奶奶……”声音在嗖嗖的寒风中显得苍白而无力。

我们乡下有个风俗,死者送上山埋葬前有个“闭棺(死者的亲属看最后一眼,把棺材合严)”仪式,这将是看到奶奶的最后一眼,我的泪水止不住地流,自己是那么无助,除了流泪我只能为奶奶祈祷,“在天堂一路走好!”“闭棺”后,由8个人抬着棺材和奶奶往山上送,一路走一路跪,不到500米的路程让我感觉走得非常艰辛。

奶奶的离去,让我懂得了,人的生命是有限的。在死神面前,生命是那样的渺小;在别离面前,挽留是那样的幼稚;在人生面前我们是多么的无奈;好好珍惜每一天,也要好好珍惜身边的每一个人。

成长中总会留下很多脚印,它包含着酸甜苦辣,它让我一天天走向成熟,它装点着我的人生!

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篇5:坚实的脚印

全文共 796 字

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以前,某座庙里有一个颇具慧根的新弟子,入庙后,却不受主持的青睐,被任命去掌管水缸。

一开始,这个弟子倒也接受,每天上山下山,不厌其烦。几个月后,他认为考验已经结束,便兴冲冲地拜见主持,想参悟大乘佛法。主持却冷冷地说:“徒儿,时候未到!”此人甚感气愤:哼!我的悟性很差吗?干嘛排挤我?

几天后,下了暴雨。雨后的空中还飘着些许雨丝,主持来到弟子的茅屋里。弟子强忍心中的不快,又是让座,又是端茶。主持平静地问:“近来可好?”弟子勉强答道:“尚好。”主持说:“出家人不打诳语。”弟子无奈地答道:“别提了,闷死了!整天上山下山,除了水缸里的水能为众人解渴,没有丝毫意义。”

“你随我来。”老跟尚的语调依然这样平静。师徒二人上山下山,转了一圈。密密的雨丝送来一些凉意,弟子终于下定决心:跟主持摊牌,离开寺院。

主持不待弟子开口,便问:“徒儿,你看今天这儿多了些什么?”弟子茫然地望着群山:依旧流水叮咚,依旧鸟鸣啾啾,只是地上多了串脚印。主持已猜出答案,便问:“平日阳光明媚,你可曾发现脚印?弟子若有所思:“没有。师傅的意思是……”

“风雨跋涉,留下脚印一串;晴天行走,没有丝毫泥尘。人生亦是这样,只有风雨才能见证你成长的脚印,留下你人生的价值。”弟子点头,大悟。

师傅望着徒儿,顿了顿,又说:“既然徒儿已深明此理,可随我参悟佛经。”

徒弟铭记教诲,勤奋钻研,终成一代宗师。

人生苦短,长度亦已定死,我们要做的只能是拓宽它的宽度,在每个领域留下我们的脚印。孙中山在旧中国内忧外患的暴风骤雨中,愈挫愈奋,最终完成了反帝反封建的历史壮举;杜工部在唐王朝走向衰落的凄风苦雨中,心忧天下,谱写了一篇篇感天动地的诗作;布鲁诺在教会神权统治的疾风冷雨中,笃定信念,不惜用生命?I卫科学真理……

“风雨中,这点痛算什么……”的确,只要我们真的追求过,奋斗过,在风雨中留下了坚实的脚印,付出一点代价,又算得了什么?就让风雨见证我们的成长吧!

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篇6:人生道路的脚印

全文共 892 字

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人生之行悠远,人生之路漫漫。回首人生路上,每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨,每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆,每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……

你的快乐、幸福是轻快的脚印,你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印;你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印,你的人生之路才值得细细回味,你的人生之路才能够永远铭记。

脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印;秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印;唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……

脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印;牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印;爱迪生因为不畏挫折,不惧失败而留下了“电灯”的脚印……

脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印;焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印;罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……

因为有了人生的脚印,我们能体会到前人的伟大和今人的奋发;因为有了人生的脚印,我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来;因为有了人生的脚印,我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。

对于我们来说,成长之路上也布满了脚印。我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐,但求无悔于每一个脚印;我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑,但求无愧于每一个脚印;我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快,但求无憾于每一个脚印……

朋友,走好人生第一步,不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾;走好人生每一步,我们可以在未来一个如水的夜晚里,打开记忆的闸门,细心体味曾经的脚印,感受以前的风风雨雨,曾有的深深记忆、往昔的种种情感,你会感到心满意足!

有人说“脚印即人生”,也有人说“人生即脚印”。读过本文,我们又会认识到“脚印是历史”“脚印是真理”“脚印是真爱”。这是作者站在人生的高地,仰望历史的轨迹,探讨人生哲理的结果。作者在娓娓道来之后,发出了“走好人生第一步”“走好人生每一步”的号召,实在是很有针对性、启发性的。

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篇7:关于脚印的作文600字

全文共 645 字

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人生之路,依旧漫长!人生之路,坦然面对。也许只有乐观面对,才会拥有一切!也许只有努力了,才会拥有的更多!随着时间的流逝,我们的改变!为了今天的今天为了以后的以后!把握现在,才是最好!脚印随着步伐而改变。我们随着成长而改变。为了现在,为了将来!努力就好。患得患失并不属于我们。告别过去,相信明天的明天,将会更好!逐渐走向成熟,走向未来美好的明天!

奋斗

相信,只要青春依旧在,我们将会越来越好。也许只有奋斗了,才会有不同的收获。也许奋斗了,人生才会更加的精彩!为了今天的今天,为了以后的以后。希望在时光下,我们变得越来越好!不负从前。只要初心在,一直坚持,不懈努力!相信,总会与收获的。奋斗将会越来越幸福!只要活着,就要不断学习。勿让人生留下任何遗憾!

初心

相信,每个人都有初心。都有梦想。然而每个人的梦想也有所不同。因为梦想不同,那么努力的方向也各不相同。发展也将不同。相信,初心方得始终。但想要做得更好,那就要需要奋斗!因为只有奋斗了,我们才会更加爱的美好,因为奋斗了,我们才能得到自己想要的一切。为了梦想,为了以后。大胆努力,大胆追求!也许只有这样,生活才会更加的精彩。拥有你,很开心。因为你值得拥有。相信,只要初心依旧。我们将会越来越幸福。就会得到自己想要的一切!依旧初心,方得始终!

生活很有趣,脚印将会只因我们。为了现在,为了以后,为了将来!试着努力,相信,我们将会更好!永远加油,不要停止!为了梦,不断奋斗。加油每一天,世界将会更好!

一步一个脚印,试为美好明天!

一步一奋斗,初心方始终!

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篇8:成长的脚印作文600字

全文共 584 字

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人生就如赤脚走过的沙滩,回首望去,一串串凹凸不平的脚印宛如随从,跟在脚后。

幼儿园时的我,胆小怕事。

那年初春,静仰天空,它是那么昏暗,云朵似胆小的绵羊在天上散步,最害怕的游戏就要开始了。

“小朋友们,来练习跳板凳!”我忐忑不安,一条膝盖高的长凳,仿佛在放肆地嘲笑:真胆小!真胆小!我不知所措,“嘻嘻嘻”“凄凄凄”的讥讽声如雷雨般劈头盖脸浇来。不行,我一定要跳过去!眼一闭,嘴一抿,心一横,双脚跳离地面,如飞一般似的跃了过去。

那时,我喜笑颜开,留下了一串尝试的脚印。

稍大时,我们一家去北京旅游。

天安门前,骄阳似火,太阳炙烤着大地,蝉鸣干燥,这只“中国鸡”发高烧了。一个鹰钩鼻老外焦急地向路人询问北京大学怎么走,我想上前,又有点害怕,爸爸给了我一个鼓励的眼神,“去吧。”我缩着脖子,看着鹰钩鼻高大魁梧的身材,就像山上的黑塔一样立在我的眼前,我轻声细语,“Hello……”我愈来愈放松,说的愈来愈流利,顺利的给他指了路。

这一刻,我的心里春暖花开,留下了一串勇敢的脚印。

开学时,又和同学们相遇了,原本孤独的教室,顿时沸腾起来。啾啾鸟鸣声从窗外传来,教室里的读书声郎朗上口,同学们的欢笑声络绎不绝,老师抑扬顿挫的讲课声婉转动听。

这时,我在攀登知识的高峰,留下了一串收获的脚印。

一串串脚印,一个个回忆,当成长中的每一个脚印都留下了痕迹,要珍惜。路越艰难,风景越美,感谢成长的“脚印”。

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篇9:夏天的脚印作文600字

全文共 696 字

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星移斗转,时过境迁,一转眼,已是三年没有再见。你的笑颜有些模糊,唯一深深牢记的,是田埂间我们奔跑时留下的,夏天脚印……

羊径旁

未央八月,我与爷爷同去长乐探亲。大人们唠叙着家长里短,我一人独坐。这时表伯牵着你走来:“这是表姐,让她带你一起玩。”你煞有介事地点点头,我仿佛看见了光,两人手挽着手奔跑在田埂边的羊肠小径。中午刚下过一场雨,空气有些许湿润,小径上的泥土中有着雨水的窝巢,点点水坑。我们挽着裤角踩水花,一脚下去,水坑立刻变大,溅起点泥浆顺着小腿流下,冰凉得像吃了一根冰棍儿,沁心得美极了。晚饭时间,我们回家,衣衫上的泥点与羊径上的水坑交汇,我回头望,每一个水坑下都藏着一个夏天的脚印呢!

池塘边

大中午的阳光很热,灼灼地烤着大地,我俩找了一个避暑的福地——池塘边。塘边有棵大树,撒下晕晕印印。我看见你脚下的阳光窸窸碎碎,是树的剪影,脚上有些许泥巴,脚掌嵌在池塘边的土地上。你也许是感受到我的目光,“呼”得把脚从泥土里拔了出来。泥土湿润度刚刚好,不稀不硬,那是泥土收藏着的夏天的脚印……

田埂上

恬淡的生活过得很快,我该回县城去了。爷爷和表伯吃中饭时谈到这事,我俩借口上厕所偷遛出去。大正午的阳光可烈,田埂的土地干硬得裂出一些小裂痕,张着嘴喊渴。我俩隐匿的田野中,只一坐下,谁也见不到谁,就这么说了一下午的体已话。“还会再见吧?”“会的!”

临了傍晚,我们还是回去了。告别的时候,我嚎得鼻涕眼泪一起淌,她哭得泪眼婆娑很安静。临上车时,我用力踩了一下田埂,土地很硬,一点痕迹也没有,是我该走了……。

时至今日,我仍记得你,我们没有再见,那么还会再见的,对吗?我们还要一起奔跑一起寻找往昔夏天的脚印………

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篇10:脚印作文500字

全文共 555 字

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那件事就像沙滩上的贝壳印在了我的脑海中,妈妈刚拖好的地板就被我踩脏了……

我从小就不像个女孩子,大家都说我是假小子,我当然也不反驳,因为他们说得很对,我从小就不安分,不是捣乱就是惹麻烦,所以妈妈也经常被我气得一塌糊涂!

有一年回老家,妈妈正在打扫房间,爸爸正在读书看报,一切看起来那么安静祥和,可我一回来,绝对不会像这样安静。我回来就看见这一景象便问:“今天怎么了?怎么还大扫除呢?不是明天才是大扫除的日子吗?”妈妈看我回来了立马说:“今天有客人要来,你表现好点,我把明天大扫除的任务在今天完成了!”哦,原来是有客人要来啊,我一定得要好好表现了。

“欢迎,亲临寒舍,没有多多准备,见谅见谅!”爸爸笑眯眯地说。“哦,没事的,要换鞋吗?”客人说道。我在楼上安安分分地写作业,听到客人的来临,“咚咚咚”地跑下楼去,妈妈看见了,训斥了我一顿:“哎哟,不都跟你说了嘛,好好表现,淑女一点要死啊,叫叔叔叫阿姨!”我听了低下头,失落的走上楼,听妈妈的语气,她是大失所望啊,我应该好好表现。

吃饭了,我悄无声息地来到了妈妈的面前,妈妈看见了,吃惊地问我:“你是怎么下来的?”我骄傲地说:“从楼梯扶手上滑下来的!”妈妈听了直追着打我,完全忘了还有客人在这。

通过这件事后,我知道了,女生还是淑女点好啊,要不然就是像我一样,这是血的教训……

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篇11:成长的脚印作文600字

全文共 758 字

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“行路难,行路难;多岐路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沦海”。成长的旅途何尝不是如此?成功时的喜悦,遭遇挫折时心境的起伏与复杂,常常以深刻的教导影响自己的一生。经历了许多的风风雨雨,让我体会到了生活的乐趣。

足迹是靠自己走出来的,即使遇到无数次的跌倒,也要艰难地爬起来,不能临阵退缩。一次临时的测试,我只得了个78分,虽然非常伤心,但是从中得到最大的收获是:“平时不烧香,临时抱佛脚是没有用的”。只有平时多用心,才会有长进。用真心去体会,凭灵感去领悟,不管遇到怎样的困难,领悟失败的原因,吸取教训,重新面对。

当我以优异的成绩超越别人时,我无比自豪;当我落选班干部时,也会无声地流泪;当我有能力带领全班同学好好学习,积极向上,身感荣幸。各种处境使自己不断地磨砺,锻炼着自己的意志,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有经历了像“严冬”一样的考验,最后才能体现出苦尽甘来的品格。

记得我小的时候,和伙伴们去渠道里捉小鱼小虾,晚霞时我们都满载而归,这一点点“战绩”却受到家人的称赞。然而,一旦踏上成长的道路就必须学会懂事;再一次去尝试,却要受到严厉的斥责。原来自己已是个大孩子了,那幼稚的兴趣似乎在大人的眼里是一种可爱的玩笑。成长的路途漫长又充满挫折,若想顺其自然地走下去那是不可能的。

一步一个脚印,留下了太多遐想:童年小调、校园趣事、家庭小曲、自然之林。浓浓的回忆心潮难抑,充满神奇画面的景物让人浮想联翩,刻肌刻骨的教导铭记心间。这难道不是成长的足迹吗?虽然千难万险,崎岖难走,但也有着几分绚丽的色彩,有滋有味。人在成长的过程中需要体验酸甜苦辣,直至长大成人。

时光的流逝,成长的感受更加清晰可见,而那调皮的身影却钻进了朦胧的雾纱。成长———独立的自由生活,自食其力,一切都随缘,让我们铺就拥有阳光与希望的成长之路……

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篇12:母亲的脚印作文

全文共 774 字

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凌乱的脚印默默哀吟:为什么我的道路那样坎坷,为什么我找不到前进的方向。小编给大家提供母亲的脚印作文,欢迎参考!

沙沙”的春雨渐渐地停了,它洒在校园里,也洒在我的心里。我推开教室的窗户,一股馨香的空气扑鼻而来,杨树上的叶子还挂着晶莹的水珠闪闪烁烁。那条通往学校的小路被春雨浸润后,再经路人一踏,留下一行行清晰的脚印。

啊!脚印!我的视线完全转移在小路上,朦胧中,我仿佛又回到以前,看到小路上留下了一行行脚印,那是母亲的脚印……

那是在三年前我读小学六年级的时候,因为我家离学校较远,而且乡村的路都是土路,不太好走。冬天的一天我上学后,突然天空彤云密布,不一会儿就下起鹅毛般的大雪来,望着那洁白的世界,看着三三两两的家长到学校送雨具,我的心一下子不安起来,我多么希望妈妈也来给我送雨具呀,但一想泥泞的雪路,母亲蹒跚身影,我又希望她不来。在我心神不安地上完最后一课时,收拾好自己东西后与同学向出教室时,我一下子惊呆了,一个瘦小的身躯提着一个黑塑料袋,在风雪中向学校艰难地走来,“妈妈”!我惊叫着扑过去。雪还在纷纷扬扬地飘着,母亲的外衣上也都洒满了洁白的雪花。我努力地抑住自己的眼泪,把母亲搀扶到教室的屋檐下。“放学了”?母亲的那饱含着无限爱意的嘶哑的声音问着,“嗯”,我回应了一声。我接过母亲递给我的袋子,让她在教室里休息一会,但她却不肯,她从口袋里掏出了一点零花钱给我,说“小娟,晚上回家小心点,路滑。”我哽咽点点头,我还来不及开口说话,母亲就走了,她当时穿着衣服并不多,在风雪中显得更单薄,望着她那远去的身影,我的泪流了下来。

寂静的校园中,只有雪花还在不紧不慢地飞舞,我呆呆地注视着雪上清晰的渐渐向远方延伸的脚印。这脚印与其说印在雪地上,还不如说它,印在我的脑海里,烙在我的心坎里。

三年过去了,但我始终不能忘记那洁白的伸向远方的母亲的脚印。

[母亲的脚印作文

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篇13:那脚印、那亲情

全文共 550 字

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季节在变,天气在变,不变的是对家人的关爱。

满天飞舞的鹅毛大雪吞噬了整个世界,我独自一人在回家的小径上挪动着,两只僵硬的手已经无法动弹。远远望去,一望无际的雪地里似乎有一个人在移动着,那不是病萎的母亲吗?我喜出望外。

天依然哭啼,大手拉着小手,小手扶着大手,不慎,我一下子滑倒在冰冷的地上,母亲二话没说就背起了我。

爬上母亲的背,心里真不是滋味。仔细瞧瞧,她的眉头上不知何时已爬上了几条皱纹,一双大眼睛也深遂成一双小眼,脚下的雪地踏成平地,一行行清晰可见的脚印布满了丰富的内涵,那一刻,我的心里像打翻了五味瓶,不知何时已潸然泪下。

人总是要长大的,在我的记忆中,我是很少流泪的,因为我认为我应该坚强的生活,可这一次,我顾不了那么多了,无情的泪水还是流下来了。不,那并不是无情的泪水,那是有情的泪水,是我感动的悔恨的泪水。

泪水,看似平常的东西却有非凡的意义。我们应珍惜泪水,珍惜亲情,珍惜父母的种种关怀。我们的父母是岁月的拾荒者,在我们身后拾起了我们遗落的爱和最初的纯真。在父母眼里,我们拈起一片红叶,她就拥有整片枫林的快乐;我们咽下一口苦水,它就坠入了无边的海洋。

那脚印,那泪水,是我永远无法忘记。珍惜泪水,珍惜亲情,珍惜母爱,我愿以自己实际行动报答母亲,让幸福之花在她心间悄悄绽放,让她紧皱的眉头舒展开来。

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篇14:阳光下的脚印初中作文

全文共 956 字

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我是一个先天性下肢有障碍的女孩,我站在同龄人面前,比别人多了一份自卑,所以我的童年是在母亲特殊的爱护下度过的。

小时候,妈妈经常这样对我说:“我们家小七既聪明又漂亮,没有什么办不到。总之,小七是最棒的!”就这样,在母亲悉心的照顾与鼓励下,渐渐长大。

那是一个秋日的午后,母亲搀着我来到田野中(七岁那年,当所有的同龄人都去上学的时候,我却仍在学习如何自己走路)。然后,缓缓蹲下身来认真的对我说:“小七,听妈妈说,今天你必须要学会如何靠自己去走路。因为你得像其他小朋友那样去上学,知道吗?”我望着妈妈期望的眼神,重重的点了点头。

母亲先是扶我到了田野的一端,自己走到另一端。之后又让我自己走过去。可是望着那端的母亲,我的脚却怎么都不敢迈出去。霎那间,那不足5米的距离竟显得异常遥远。“小七,不要怕,把脚迈出来,妈妈在这儿等你!”听着妈妈的呼喊,我尝试着把脚迈出去,可刚抬起就重重地跌倒在地。母亲急切的跑来将我扶起,却又淡定的对我说:“来,再来一次。”这次心中的恐惧更是多了许多,可母亲的眼神却让我不得不再次去尝试。“一步……两步……”母亲嘴角扬起的弧度越来越大。“啪”!重重一下,又跌倒了!起来,跌倒,再起来,再跌倒……

不知多少次之后,豆大的眼泪顺着脸颊流下,一滴滴滑得飞快。后来,我干脆放弃,跌坐在田间大声冲母亲喊着“我不要走了,我不要上学了!”母亲俯下身来,轻轻擦去我身上的泥,说:“小七,你要知道妈妈这样做是为了你好。妈妈不想让别人用异样的眼光来看待你,妈妈希望你可以像其他小朋友一样去上学。”说完,母亲用一种失望中夹杂企盼复杂的眼神看着我!似乎是想用尽全身的力量来使我重新站起来。母亲流连的眼神终于唤起我的信心,我用力地点点头。

就这样,我又迈开了第一步,第二步……渐渐的离妈妈越来越近,越来越近。“还有二米,还有一米……”母亲脸上渐渐泛起迷人的微笑,“三步……两步……一步!”我高兴的扑到母亲的怀中,“太棒了,我们家小七太棒了!”此时的我分明在母亲脸上看到了久违灿烂的笑容……

阳光,撒下片片光辉,回首在我留下的每一个脚印上。我看到了,一路走来时,我每一个踏实的脚印。

就这样,在母亲的呵护下,我渐渐长大。童年于我而言就像是那片田野中的脚印一样——一步一步,是那么真实,那么艰辛,却又洋溢着幸福。

[阳光下的脚印初中作文

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篇15:成长的脚印作文600字

全文共 604 字

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不知不觉,我已踏过十个春秋。蓦然回首,我发现成长路上流下了一串串深深浅浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

百鸟归林,太阳慢慢地钻进薄暮的云层,变成一个红红的圆球。西边天出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。

四岁的我总爱在沙坑里玩,踩着一粒粒极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意。突然,“咣当”嘴啃沙,我哇哇大哭,“晔晔,瞧瞧沙儿屁股都被你压成三瓣了”爷爷指了指沙坑。我噘起小嘴“爷--爷,爷爷我才是您孙女?”我努力的爬起来擦擦嘴巴。

儿时,我留下轻快、愉悦的脚印。

一年级,学习舞蹈。

压腿时我连声叫疼,同学们嘲笑我“只有笨蛋才会喊疼”。顿时我哭得就像山洪暴发。流的眼泪都可以形成第二条蔷薇河。老师边安慰我,边谴责,“她学的晚,瞧瞧你们……”我擦干泪水看镜子里的自己,身形苗条,长发披于背心,肌肤胜雪,双目犹似一泓清水,说不尽的温柔可人。

稍大时,我留下稳重、动力的脚印。

现在,学习钢琴。

在双手搭配老犯错误,轮到左手时,右手情不自禁演奏。为了这个动作都记不清被老师敲多少下,我的心里像倒翻了五味瓶。后来终于改正了。从弹奏中领略到了钢琴的韵律:指尖有时是阳光明媚的照耀,抑或流水潺潺的悠扬,当然我还能听到自己的灵魂在起舞。

现在,我留下追求上进的脚印。

莎士比亚说:“成长中,你可能在坑洼中跌倒,会被失败麻痹头脑,但只要稳重地踏下每一个脚印每天都是成长。

往事如昔,脚印串串。脚印悄悄地记录下我成长的历程。

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篇16:成长的脚印作文600字

全文共 608 字

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五个春秋冬夏,浓缩了人生的精华。当我回头品味留下的那一串串成长脚印时,心中不免感慨万千。

长的脚印里包含了亲情的关爱。记忆力的童年,牵着妈妈的手去田间小路散步,吊在爸爸的手腕上撒娇。不会忘记那些刻骨铭心的脚印,失败时,一句句批评,一声声鼓励,家长眼里包含的泪水,那是父母的关爱,更不会忘记兴高采烈的脚印。一阵阵巴掌声,一句句赞美声,欢笑声,家人们那脸上如花绽放的微笑,那是家人的关爱,家里的每一个人都与我同悲伤,同开心。

成长的脚印里包含里少年的烦恼,站在蓝天之下,吮吸着清晨清晰的空气,不由自主的憧憬着自由的天地。不会忘记那些曾经向往的脚印,喜欢蓝天的广阔无垠,多想自己有一双翅膀,可以翱翔于天空,总是恳求父母能让自己做事,但他们总是毫不犹豫的说:“你还小,等你长大再说"这如晴天霹雳一股打击着我梦幻般地理想。烦恼的脚印总是围绕着我,被束缚在爸妈的鸟笼之中。

心很长的脚印并不像作家形容的那样绚丽五彩,脚印并不是整整齐齐,成长就是酸、甜、苦、辣的交集,成长的脚印既有无奈又有开心,既有美好又有失败,但是我们坚信“人间没有永恒的夜晚,也没有永恒的冬天!”

成长的脚印并不是那么清晰,也并不是童话故事里那样的完美,有趣,当你回首一看,你回蓦然发现身后的脚印,奇形怪状,姿态万千。

成长的脚印就是这样,将一直延续下去,直到老去,但不管怎样,请大家铭记“人生不是一帆风顺,当我们快乐时,不要得意忘形,当我们悲伤,绝望时,应期盼阳光!

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篇17:关于脚印的

全文共 294 字

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人生之路,依旧漫长!人生之路,坦然面对。也许只有乐观面对,才会拥有一切!也许只有努力了,才会拥有的更多!随着时间的流逝,我们的改变!为了今天的今天为了以后的以后!把握现在,才是最好!脚印随着步伐而改变。我们随着成长而改变。为了现在,为了将来!努力就好。患得患失并不属于我们。告别过去,相信明天的明天,将会更好!逐渐走向成熟,走向未来美好的明天!

奋斗

相信,只要青春依旧在,我们将会越来越好。也许只有奋斗

初心

相信,每个人都有初心

生活很有趣,脚印将会只因我们。为了现在,为了以后,为了将来!试着努力,相信,我们将会更好!永远加油,不要停止!为了梦,不断奋斗

一步一个脚印,试为美好明天!

一步一奋斗

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篇18:脚印作文500字

全文共 537 字

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我已经十岁了,在我十年的风雨中,我留下了许多深深浅浅的“脚印”,有快乐的也有悲伤的。

我有点内向,不敢在群众面前说话。我加入了“解密英语”培训中心。还参加了它举办的一个活动。

当天晚上,我急匆匆跑道嘉亨茂前坪于老师会和。人都到齐了,分好队便站在嘉亨茂前坪。首先是老师领读“翻越地狱”演讲稿的前三段。但那时有无数双眼睛盯着我们,我把声音压得很低。我看了看别人,他们在放声呐喊,不受拘束,我看了很羞愧,想要喊出来,但又害怕,声音一直提不上来。后来我终于忍不住了,不顾一切的大声读了出来……

第一个环节结束了,下一个活动是在商场里一边找英语单词一边和5个人打招呼。这我可急了,找单词倒不难,但要我和陌生人打招呼,这可是命中我要害。

游戏开始了,我以最快的速度到处跑,还不是,不到5分钟我就抄了20多个。这个任务完成后,别的同学都要快完成第二个任务了。我却一个都没动,因为我根本就不敢去。但我又不想拖我们队的后腿。在一个人旁边犹豫不决,一时根本无法决定。同伴们知道了,都来鼓励我。终于,我吞吞吐吐:“Nicetomeetyou。”勉强过关。后来,因为有了第一次,我认为这没什么了不起的,所以后来顺利完成任务。

不久后活动结束了,老师进行了评比,结果A队赢了。但我不后悔,因为我有了其它的收获。

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篇19:深深的脚印

全文共 749 字

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人生的路上,印下我深深的脚印。或是快乐,或是悲伤,或是成功,或是失败;青春的路上,印下我深深的脚印。或是孤独,或是叛逆,或是疯狂,或是安静;初三的路上,印下我深深的脚印。或是泪水,或是欢笑,或是汗水,或是压力……

初三:现实进行中

有人说初三是黑暗的,暗淡无色的;有人说初三是彩色的,缤纷充实的。我比较喜欢后一种说法,那一个个深深的脚印正印证这些,充实而多彩。初三的日子,我们有快乐的脚印。偶尔的轻松,让我们欢呼雀跃;成功的喜悦,更让人乐在其中。当然我们也有悲伤的脚印。当我们想到要面对离别的主题的时候,我们潸然泪下;当我们面对中考的时候,我们心惊胆战。我们洒下汗水,相信努力到这个夏天我们可以收获过时。初三,现实进行中,我深深的脚印。

青春:梦想进行中

怀着几多梦想我步入青春,青春似流星,易逝,且也拥有过震撼的美丽。青春的路上,印下我深深的脚印。青春的日子,我们有疯狂的脚印。也许我们会为自由,高傲的飞翔;或为哪个流行元素,大声的尖叫。同样我们拥有安静的脚印。当我们抒写心情日记时,在我们陶醉于古典音乐时,我们心静入水。我们收获关于青春的一切,希望到达青春的终点站时,我们可以梦想成真。青春,梦想进行中,我深深的脚印。

人生:畅想进行中

有过成功,有过坎坷,这就是人生。曾几何时,幼稚的我探寻人生的真谛,人生列车上,印下我深深的脚印。快乐的脚印,每每蛋糕上添加一根蜡烛,每每自己长高一点,内心的欢乐无法抵挡似的,因为自己长大。繁忙的脚印。今日,我们为血液忙碌;明日,我将为事业忙碌,繁忙中我一点点成熟。人生的舞台很大,人生的畅想很多。我们在人生的舞台上尽情演绎着属于自己的精彩,当这场表演落下帷幕的时候,希望我们可以得到最热烈的掌声。人生,畅想进行中,我深深的脚印。

一路走来,回首间,我看到我深深的脚印……

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篇20:廊坊京剧《脚印》观后感

全文共 652 字

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“韵味醇厚的唱腔,精湛细腻的表演。”8月31日,由廊坊市纪律检查委员会、廊坊市文学艺术界联合会、廊坊市文化广电新闻出版局、廊坊广播电视台主办,廊坊市戏剧家协会承办,廊坊市百花戏剧艺术团、廊坊市大厂评剧歌舞团、廊坊明珠集团和燕南春酒业集团协办的大型新编反腐题材现代京剧脚印》在明珠影剧院精彩亮相,近千名干部群众和戏迷一同观看了演出,现场反响强烈。

据了解,《脚印》由廊坊市剧协常务副主席、秘书长、剧作家兰万玲主创。全剧以“新中国反贪第一大案”真实故事为题材,讲述了建国初期大贪污犯刘敬山被执行枪决及其生前身后的故事。全剧情节紧紧围绕刘敬山妻子蘩惠兰的命运主线展开,从人性的角度来塑造剧中人物,艺术地再现历史。

兰万玲表示,该剧独到之处在于,作为反腐题材,却没有直接描写贪腐者的劣迹,而是另辟蹊径,摒弃了司空见惯的高声教化,从关爱的角度,人性化地从贪腐者思想上到行为上的变化进行深入开掘。

“全剧综合运用多种舞台艺术技巧,以独特的‘闪回’表现形式,揭示主人公从迷茫、苦闷、纠结到坚定信仰、真诚奉献的心路历程,以此触动、警醒那些行为上、意念中走向贪腐的人,挽救灵魂、从而达到倾心忏悔和自我救赎的目的。”兰万玲说。

当晚,演出现场高潮迭起,气氛热烈。跌宕起伏的故事情节、精彩绝伦的唱念做舞、韵味醇厚的音乐唱腔、简介质朴的舞台灯光、精细传神的妆容装饰,无不深深地吸引着每一位现场观众。演出过后,一位戏迷告诉记者:“《脚印》这部京剧不仅具有较高的文学性、艺术性和真实性,还具有教育与警醒作用,让人耳目一新的同时引人深思。”

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