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那一串脚印【汇总20篇】

人们常说一步一脚印。下面小编给大家带来那一串脚印。

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成长的脚印作文600字

全文共 624 字

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所谓成长,就是逼着你一个人踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的成长。

——题记

成长就像一次温暖的旅行,你需要停歇,却挽留不住向前的脚步。

隆冬,天上月,遥望似一团银,夜久更阑风渐紧。灯下,我还在为老师布置的一道难题而眉头深锁。倏然,一只温暖的手落在我的肩上,宛若冬日里的暖炉,温暖着我。我明白,父亲着急了想要教我,但我就像雏鹰一般渴望独立,于是推开那只手。父亲似乎明白了什么,原本张开的口留下一道粉红的月牙儿,春风般和煦地看着我。“终于解出来了!”此刻,我就像挣脱出鸟笼的夜莺,欣喜若狂。

成长的路上,我留下自信的脚印。概括上段话点题

三月的桃花在烂漫春日下尽显芳华。在这个美好的日子里,母亲给家里来了次彻底的清扫。惊鸿一瞥,我看到了一盆枯萎的吊兰,褐黄的叶上满是凄凉。根部的一丝绿意感动了我,不由心中一动,留下了它。在我的精心侍弄下,半个月后,根部鼓出米粒大的芽孢,我欣喜若狂。瞧着这点绿,我的心里栀子花开。

成长的路上,我留下坚持的脚印。

山穿上了夏给的绿袍,宛若高大的关公,捋了捋粗长的胡须。我和父亲相约去爬花果山。踏上斗折蛇行、明灭可见的山路,我心中荡漾起激动的浪花。天空陡的阴下来,倏然传出一阵怒吼,细密的雨珠帘般从天而降。“回去吧!”父亲焦急的说,我没有回应,只是踏着更坚定的步伐回应了他。

到了山顶,雨收敛了,一抹彩虹向我们回眸莞尔。成长的路上,我留下顽强的脚印。

成长的沙滩上,脚印或深,或浅,或宽,或窄,每一个脚印都记录下了美好的回忆,印在了我心灵的深处。

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篇1:描写童年的脚印作文

全文共 1070 字

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童年是人生最快乐、在幸福的时光。童年,自然而然的勾起了我缕缕回忆

记得那是一个夏天的中午,天气好热,柳树低垂着脑袋,云朵也不知躲到哪里去了。我和几个小朋友去村后的树林里玩。树林里有一条小溪,

离小溪十来步远有一块爪地,每年西瓜在这个时候都会来个小丰收。

我们来到小溪里尽情的戏水,笑声充满了整个树林。玩了好一阵子,累了且有点饿了,有个小朋友说:我们摘个西瓜来吃吧。于是一些小朋友就跟着他跑到地里摘瓜,而我呢?因赤着脚,又特别怕太阳晒,所以坐着不愿动。

谁在偷瓜?忽然背后传来一个妇女高亢的地叫喊声,几个小朋友吓得慌忙往树林深处跑了。我冷笑了的一声仍然坐着不动,谁料那个人却径直跑过来,怒气冲冲的对着我喊:摘我的瓜藏哪去了,快拿出来!

我没摘你的瓜,我就坐在这里,你不是看见了吗?还嘴硬,到你妈那去评理吧。说完,就强拉着我的手往我家走。走就走,评个是非,不是更好吗?我心里虽这样想,但还是有几分恐惧。因为我妈有一个常规:我们姐弟几个谁不听话,犯了错误,她就用竹篾抽打。

到了家里,妈妈正在做饭。那个女人来到我家就大声叫嚷:你家的孩子怎么这样,偷了别人的东西还不承认。妈妈听见偷字,就从厨房里走出来,随手从门后拿来一根竹篾就往我身上不断抽打。一边抽打着我,口里还不停的骂:打断你的腿,看你还敢不敢去,叫你不听话而那个人却站在旁边,毫无劝阻之意,无情的竹篾在我的皮肤上,写下了许多不规则的一、二、三我没有辩解,也无法辩解。泪水顺着脸颊掉进嘴里,是苦涩的。当我抬起头时,才发现妈妈的眼眶中也渗满了泪水。从泪水中我看到了妈妈在埋怨自己:都是自己以往教育不严,才落得今天你被别人拉到家里来挨打的后果。我站在那里无所适从,心里有说不完的怨恨,妈啊,你怎么就不相信自己的孩子呢?一向xx奖罚分明的你。今天怎么就不分青红皂白呢?

第二天一大早,我还在床上就听见几个小朋友在叫我:xx一起去放牛吗?没等我回答,几个小朋友就跑到我房间里来了,他们见我还是很难过的样子,就心疼的说:都怪我们不好,连累你挨打。你明明没摘,那个人却冤枉你,真是不应该不知什么时候,妈妈已经站在房门外了,她发现我们知道他在外面,又走开了。

这天,我放牛很晚才回家,妈妈见我回来了,忙说:回来了,快洗脸吃饭,这么晚了,肚子一定饿了,说着,端起脸盆就到厨房去倒热水,还拿好洗脸巾放在桌上,然后,妈妈深情地说:孩子,喝了这碗鸡汤,补补身子

我望着那碗汤眼泪又掉下来了,我转过身去,左手拂了一下眼睛。

深深浅浅童年的脚印,记录着我童年的往事,唯有这件事,给了我最深的印象,因为我从中的懂得了什么叫母爱,什么叫理解。

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篇2:脚印作文500字

全文共 537 字

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我已经十岁了,在我十年的风雨中,我留下了许多深深浅浅的“脚印”,有快乐的也有悲伤的。

我有点内向,不敢在群众面前说话。我加入了“解密英语”培训中心。还参加了它举办的一个活动。

当天晚上,我急匆匆跑道嘉亨茂前坪于老师会和。人都到齐了,分好队便站在嘉亨茂前坪。首先是老师领读“翻越地狱”演讲稿的前三段。但那时有无数双眼睛盯着我们,我把声音压得很低。我看了看别人,他们在放声呐喊,不受拘束,我看了很羞愧,想要喊出来,但又害怕,声音一直提不上来。后来我终于忍不住了,不顾一切的大声读了出来……

第一个环节结束了,下一个活动是在商场里一边找英语单词一边和5个人打招呼。这我可急了,找单词倒不难,但要我和陌生人打招呼,这可是命中我要害。

游戏开始了,我以最快的速度到处跑,还不是,不到5分钟我就抄了20多个。这个任务完成后,别的同学都要快完成第二个任务了。我却一个都没动,因为我根本就不敢去。但我又不想拖我们队的后腿。在一个人旁边犹豫不决,一时根本无法决定。同伴们知道了,都来鼓励我。终于,我吞吞吐吐:“Nicetomeetyou。”勉强过关。后来,因为有了第一次,我认为这没什么了不起的,所以后来顺利完成任务。

不久后活动结束了,老师进行了评比,结果A队赢了。但我不后悔,因为我有了其它的收获。

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篇3:那一个脚印

全文共 673 字

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那一个脚印,踏过我的青春年华。如风似雨,却悄然无声……或许我从来不注意它,但它的确循过我的生命……

——题记

九月的海,风平浪静。我可以独自在这片沙滩上踩出一个个脚印,或许这就是我爱它的原因吧!没有为什么,向往的方向总是在海边一次次浮现——顶个伞,摆个椅,舒舒服服的靠在摇椅上看海,那种感觉一定很好吧!也许还可以下海捡捡贝壳,在柔软的沙滩上印个人影什么的,那的确很美好……

海边的嬉戏,总会让人有无限的遐想——倒过身子,一步一步数着自己的足迹,有趣!或许还可以叫上几个好朋友,一起在沙滩上用脚印拼画——花、鸟、树,还有可能是人,自己或自己的朋友们。用脚印拼成一个爱心,对着它傻笑的那个就是我。不知为什么,看到爱心我会这么高兴,也许它能让我有幸福的feel吧!姐妹们也笑了,对着它——那个爱心脚印。

那也许就是情有独钟吧——我只爱海,只爱海边的那一个脚印。它给我成长的印记,一笔一画记录下我爱的和爱我的所有事物,让我的心时刻幸福,总有他们陪伴。“孤独——永远不属于我!”我只想说。

一天又一天,我知道海边那一个脚印总会被海浪与清风吹散,但它不会消失,那一个脚印,幸福、成长的脚印永远永远不会消失。心里、眼里,总会无时无刻看到它,就连梦里也如此……这脚印就是angel,永远纯洁,不被玷污,正如我的幸福,永远只有欢笑,没有孤独!

“我会永远记住你的!”日记里留下这些,属于我的“你”,一辈子将陪伴着我,或许人生的下一个脚印会比“你”更精彩,但我只会记住“你”,只有你给我依赖,给我幸福!

如果说,海不欢迎你,风想吹散你。不要紧,随时随地——回来。我,永远记着你……

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篇4:脚印伴我成长作文600字

全文共 645 字

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有一首歌这样唱:“未来的每一步脚印踏着彼此的梦想前进”,其实哪用写到未来,我们所走的每一步都是一个脚印,都是我们我们的足迹,这一路走来,脚印伴我成长

友情的脚印

还记得刚刚相识的时候,彼此之间都过于腼腆,有许多的话不想说,也不愿意说。但是现在都不知不觉两年多了,感情深的连自己都不敢相信。回头望一望,这一路上,我们一起吃蛋糕,一起唱歌,我们对方哭得稀里哗啦,我们手牵手去吃麻辣烫,我们一起喝啤酒,一起分享喜欢的书,一起哭,一起笑。这路上布满了脚印,所有的脚印都是坚定向前的,友情成长,是脚印伴我成长。

亲情的脚印

小时候,常听爸爸讲故事,觉得爸爸的脑袋像个永远翻不完的书,有着许许多多的故事,后来,爸爸病了。就再也没有听爸爸说过故事。长大了,每天上学爸爸都会嘱咐我小心些,妈妈会投来期望的目光,爸爸会帮我铺被子,妈妈会帮我洗手套……生活是井井有条的,不会饿肚子,也不会委屈,从小到现在父母照顾我的每一件事,从记事起自是记得清楚,就是现在也未曾模糊,长大的路上,脚印伴着我与亲人之间亲情成长,脚印伴我成长。

走向自立的脚印

还不会走路的时候,要父母拉着抱着,后来开始学步了,那时候的勇气可是不小,无数次的跌倒,无数次的爬起来;再大一点就上了小学,手指割破或哪里流血了可以自己忍着,不向父母哭闹;现在上了中学,可以自己洗衣服,自己煮泡面,自己做好多事情……逐渐的靠自己,自立的路上,脚印伴着我的坚毅成长脚印伴我成长!

脚印是所有值得回忆的事情的象征,亦是脚印铺满了人生这条路,人生的这条路也是脚印伴我成长!

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篇5:行走在记忆脚印作文800字

全文共 787 字

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童年似一杯浓浓的咖啡,暖到我的心窝,童年似一杯香醇的茶,让我回味无穷;童年又似那弯弯曲曲的小路,让我成长;童年又似那晚霞过后的余光,那么让人怀念。有许多难忘的回忆,现在想起来还记忆犹新,疲倦的心情能够得到一丝的安慰。

小时候,当家里突然停电,点燃蜡烛时,我喜欢利用蜡烛的光做手影,独自研究手影的奥秘。当电来时,蜡烛熄灭了,便把手指插到熄灭的蜡油里取指纹。

小时候,喜欢用吸管喝水,往水里吹气泡,发出咕噜咕噜的声音,然后在两个杯子之间倒来倒去给水降温。

上课无聊时,就拿小刀切橡皮,用圆规刻画木课桌,把笔帽吸在舌尖上,用胶带缠手指。

夏天时总喜欢对着电扇说话,因为那个声音很像机器人说话时的声音,感觉特好玩。有时为了多赢几张王牌和玻璃球(弹豆),完全忘记了夏日的炎热和冬天的严寒。

这些看似不起眼的童年往事,其实还很多很多,但回想起还是那么有味,让我留恋、让我欣慰。串串童年往事,其实就是我一步步成长、进步、追求的缩影。从牙牙学语,语无伦次,从蹒跚学步,栽倒无数。直到记忆中第一次背上书包走进校园,这对我而言是历史性的一刻,再到第一次踏上舞台,老师、父母的微笑,同学们的欢呼,使我陶醉在幸福和甜美之中。这期间,我也力争在各方面做到让老师、父母给予我赞赏和欣慰的目光,……。我多么怀念童年的幸福生活呀!

时光飞逝,可惜这些童年的趣事只能成为美好的回忆,如今我已经悄然变成大孩子。在和谐、温馨、美丽的童年生活中,经过一次次的磨练,把脆弱的我磨练的向钢铁一样的坚韧,使我学会了坚强、学会了自立,更学会了理解他人。

如今,中考在一天天的向我走近,学习上无形的压力有时也会让我感到疲惫,不免勾起我对童年生活的美好回味。但我也深知,时光是不可倒流的,昔日靠父母始终呵护、无忧无虑的童年生活如今已变成美好的回忆,也不该是我这个大孩子再所向往的生活。我现在深深地懂得新时代的一句名言——幸福都是奋斗出来的!

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篇6:永远的脚印作文800字

全文共 748 字

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人生就像一场旅行,不在乎目的地,在乎的,是沿途的风景,以及看风景的心情。而在你旅行的途中会留下你深深的脚印;即使时间在不停地走着,但脚步也不会被磨灭。

人生的脚印里饱含了亲情的关爱。或许儿时骑在爸爸脖子上欢快地叫着“驾驾……”;又或许依偎在妈妈的怀里,静静地听着妈妈哼着《摇篮曲》,轻轻地闭上眼睛,进入梦乡,已是儿时最快乐的时光。

人生的脚印饱含了友谊的温暖。在我不舒服时,同学们为我担心;在我即将要离开这带给我无限快乐的学校时,同学们让我难舍难分。尽管有着“天下无不散之宴席”的道理,但我们从不会想要去理解它,因为我们彼此都不愿舍去。

人生的脚印也包含了老师的鼓励。在我们取的优异成绩时,老师会送来欣慰和赞许的目光,告诉我们不要骄傲,要再接再厉;而当我们失败时,她又送来鼓励的目光,告诉我们不要气馁,增添了我们与挫折斗争的勇气。

人生的脚印也充满着烦恼。儿时的我们,想要成为一只展翅翱翔的雄鹰,所以我们想要长大,去迎接这个美丽的世界;而现在的我们,又因学业的繁重和家长的期望,而且明白了世界并非那么容易,希望能够回到童年,继续过那无忧无虑的生活。可时间是不会为我们任何一人而停下来的。人生的脚印还充满着艰难的抉择,选择一条真正属于自己而有正确的道路是难之又难的。有时我会想如果时间是倒着走的该有多好,这样我就能再一次地去经历我所有的历程,找回那些珍贵的脚印。有一首诗写道:有朝一日,我们会在密密的树林里,在黄叶底下,拾起自己的脚印,如同当年捡拾野果;街市华灯明灭,长桥人头攒动,我们在密密的的人流中寻觅,只为捡拾曾经留下的脚印,一如当年挤掉的鞋子。

我们会想要去搜寻我们的记忆,因为脚印是不会随着时间变迁而磨灭的。的确,尽管桥塌了,路已改了,巷已深了,只要我们打开尘封的记忆匣子:脚印,依然在那阑珊处……

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篇7:人生的脚印六年级

全文共 798 字

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以前,某座庙里有一个颇具慧根的新弟子,入庙后,却不受主持的青睐,被任命去掌管水缸。

一开始,那个弟子倒也接受,每天上山下山,不厌其烦。几个月后,他认为考验已经结束,便兴冲冲地拜见主持,想参悟大乘佛法。主持却冷冷地说:“徒儿,时候未到!”此人甚感气愤:哼!我的悟性很差吗?干嘛排挤我?

几天后,下了暴雨。雨后的空中还飘着些许雨丝,主持来到弟子的茅屋里。弟子强忍心中的不快,又是让座,又是端茶。主持平静地问:“近来可好?”弟子勉强答道:“尚好。”主持说:“出家人不打诳语。”弟子无奈地答道:“别提了,闷死了!整天上山下山,除了水缸里的水能为众人解渴,没有丝毫意义。”

“你随我来。”老和尚的语调依然那样平静。师徒二人上山下山,转了一圈。密密的雨丝送来一些凉意,弟子终于下定决心:跟主持摊牌,离开寺院。

主持不待弟子开口,便问:“徒儿,你看今天这儿多了些什么?”弟子茫然地望着群山:依旧流水叮咚,依旧鸟鸣啾啾,只是地上多了串脚印。主持已猜出答案,便问:“平日阳光明媚,你可曾发现脚印?弟子若有所思:“没有。师傅的意思是……”

“风雨跋涉,留下脚印一串;晴天行走,没有丝毫泥尘。人生亦是这样,只有风雨才能够见证你成长的脚印,留下你人生的价值。”弟子点头,大悟。师傅望着徒儿,顿了顿,又说:“既然徒儿已深明此理,可随我参悟佛经。”

徒弟铭记教诲,勤奋钻研,终成一代宗师。

人生苦短,长度亦已定死,我们要做的只能够是拓宽它的宽度,在每个领域留下我们的脚印。孙中山在旧中国内忧外患的暴风骤雨中,愈挫愈奋,最终完成了反帝反封建的历史壮举;杜工部在唐王朝走向衰落的凄风苦雨中,心忧天下,谱写了一篇篇感天动地的诗作;布鲁诺在教会神权统治的疾风冷雨中,笃定信念,不惜用生命?I卫科学真理……

“风雨中,这点痛算什么……”的确,只要我们真的追求过,奋斗过,在风雨中留下了坚实的脚印,付出一点代价,又算得了什么?就让风雨见证我们的成长吧!

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篇8:那一个脚印

全文共 788 字

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潮退了。雪白的浪花携着手,在来去之间留下依依不舍,潮退后的沙子也显得细软,黄昏下的这片黄澄澄的沙滩。由于一对对大大小小的脚丫,一个个横七竖八的脚印,显得格外有趣,算是在给沙滩涂鸦吧。这时的空气还算新鲜,我走在沙滩上,想要靠近打上来的浪花,在海水和沙滩中徘徊,就像太阳来回照耀在南北回归线一样。我低着头看着一个个凹凸不平的脚印,而我身后只留下浅浅的痕迹,回头想想,现在的我已不再是那是在沙滩上扭转着脚丫子,努力想撑大脚印的那个女孩了。

一路走来,我赤着脚,轻轻地走在沙滩上,没有让一个脚印留下,但我知道从我哭着来到这世上时,我已经在我的生命史册中印下了第一个脚印,小小的生命也从这个小小的脚印中开始了自己大大的梦想。

我端着相机,不断地捉捕场景,不知怎的,竟对着沙滩上的脚印放大到镜头前。霎时我感到了一种坚韧和力量,回想起以前的我,现在的我,竟遗失了印上那个脚印后的幸福和快乐。

小的时候,我在那儿,在这个我不喜欢的地方。老师告诉我,回来前要先听英语,跟着录音机读,再做作业。早上起来要朗读课文,熟悉内容。他告诉我他每天一定要听见我们朗读的声音,我自然是照做了。于是我每天一回来,就和朋友们说上几句,再是打开录音机,跪在地上读,再不慌不忙地拿出英语书,静静地翻开那一页。那录音机可大了,大得不能不听见从里头传出来的奇奇怪怪的字母。旁边是他们传出的声音,显然他们也在读,我当然也不甘示弱,扭动调节声音的按钮,大声地读着。就这样,那时的我没目的地按老师说的做,也许我有时想放弃,但是看着他们一如既往地在读,而我作为大姐姐更应该这么做。我不知道,我在那儿已经印下了一个至关重要的脚印,是习惯。

直到现在我还拥有它,但我早已不在那儿了,在那儿一遍遍地读英语。但我知道他使我找到了习惯,那个脚印,一个撑得很大很大的脚印。也许这脚印无法像沙滩上的那些众多的脚印一样可以抹去,而是带我走向成功的历程。

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篇9:追寻美的脚印作文700字

全文共 738 字

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习惯了城市的喧嚣,习惯了五彩的霓虹。我的双眼里渐渐没有了蓝天白云般的美丽,只剩下层层暗淡的阴霾,蒙蔽双眼。终于有一天,逃离了城市,踏上寻找美的脚印的旅程。

追随着耳边水流的悦耳音符,我走到一条小溪旁。涓涓细流,倒映着水畔上安详的淡绿色彩。溪水中的鱼儿在嬉戏,水草在柔和摆动着,浪花犹如碎玉般,波光粼粼。抬起头仰望蓝天,没有了摩天大楼的遮蔽,没有了硝烟的缭绕,才发现天空是那么地辽阔。张开双臂伸向天空,一刹那间,我体会到了鸟儿飞翔的愉悦,体会到了自然的力量,那么的奇妙。仿佛美就在前方,脚印还在延伸着,我便紧紧地跟随着,感受着。

有人说:“地平线上升起的第一道曙光最美。”有人说:“秋天里比火更炽热的枫叶最美。”有人说:“黄昏下的沙滩上散步的丹顶鹤最美。”而我却说:“路上那陌生的微笑最美。”正处失意的你,看到了路边那朵无名小花绽放了吗?听到屋后那古槐树的絮语了吗?那阳光正为你展开笑容,那雨滴正为你擂鼓助威。美的脚印在哪里?在那树干上,在那河畔边。打开心灵的窗户,你会发现,美的脚印遍布在每个角落。

罗曼罗兰曾说过:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

一位朋友很看重钱,他眼中美好的生活就是,钱多,有车有房。网络红人马诺曾说:“我宁愿坐在宝马车里哭,也不愿坐在自行车上笑。”然而在他们慨叹之余,他们都忽略了一点:生活的美,不在于物质的分量,而在于该用怎样的心境对待。生活并没有一定的格式,也不由什么决定,只需你忘却痛楚,卸去心灵的枷锁。从平凡的生活中体味那轻松如风,畅快如雨的感动,体味那云开雾散的豁然开朗。那么没,美的脚印便会印在你我的心墙上,便会踏满世界的每个角落里。

美,柔艳之美!自然之美!

美的脚印,跳跃在感动之间,游走于真诚之上。追寻美的脚印,心中便会更添一份色彩!

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篇10:成长的脚印400字

全文共 412 字

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那些曾经的迷惘,困惑,无法释怀的痛楚,迎着铺面的风都渐渐远去,留下的是一个已经成熟的心灵。也许,我扛不起那许多的忧愁,可我知道自己的责任,我知道路,该怎样走下去。

曾记得班主任说,成长的过程,不可能一帆风顺,无论你怎么努力,它都不会没有失败。可每当雷鸣电闪过后,天空总会愈合它那被撕裂的伤痕。

青春,被不同的人以不同的方式印证,所有的故事透过的一场布景一些道具,总能让人们看清许多事,总会留下一些淡淡的回忆,记载着青春之路的幸福与艰辛。

当然,我曾努力地付出,而得到的,只是累累伤痕,我踌躇了,但一路艰难走过,陪伴我的阳光一直在我内心的某个角落,支持我继续走下去。

有一段忘不掉的歌声,在这个城市的屋檐下,每一个在经历成长的人都用心在唱,曾经的风雨黑暗,只是黎民的陪衬,扬起风帆,未来等着我们去开拓,向着理想的远方,用青春和生命认真起航,去寻找自己的一片天空。

那里,没有一丝鸟儿的痕迹,却留有我成长脚印,因为,它,单单属于我一个人。

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篇11:成长的脚印作文600字

全文共 712 字

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走过沙滩,会留下一串玲珑的脚印,走过泥潭,会留下一串泥泞的脚印;而成长留下的脚印,是独一无二的脚印。

——题记

天真的脚印

小时候,总喜欢依偎在母亲身旁,像个小跟屁虫一样,跟在母亲身后。踩着母亲走过留下的脚印,很幸福。妈妈怜爱地看着我,小步向前走,(怕我跟不上)。从那时,我学会了走路。在大脚印的包围中,什么也不怕。那时的我很天真。

忐忑的脚印

雨后的土地很松软,我踏着这土地,并没有很舒畅,反而很紧张,一向成绩稳定的我,这次下滑幅度很大。妈妈对我期望很大,从小就想培养我。别的都能宽容我,唯有这不行。想起妈妈严厉的目光,我忐忑的心情就无法平复。我第一次有这种感觉。

孤独的脚印

升了初中,小时的朋友已各奔东西,面对新的环境,我很迷茫,望着一张张陌生的脸,心中不免思念起熟悉的笑脸,我突然感觉到孤独,一种从未有过的落寞袭上了我的心。我不知该向谁倾诉,只能偷偷地躲在被子里独饮苦涩的泪水。原来对朋友的渴望是这样强烈,我终于体会到了朋友的意义。

青春的脚印

总是感到很迷茫,身边的一切都和小时很不同,我像处在一个陌生的世界,我像一个雨天找不到避身所的小兔子。但每天精彩的课堂,充实着我的精神世界,让我尽情畅游在知识的海洋。有时也很“疯狂”,不顾自己的形象,想笑就哈哈大笑,伤心就一言不发。这是青春所独有的。

面对成长,我们有时很无奈,可又必须面对,当迷惑时,我们不妨回顾一下自己走过的这成长的历程吧!因为那些记忆全都藏在那里,无比美好而又值得珍藏!

回顾这些脚印,这点点滴滴都一一显现在我的眼前,有深有浅,有大有小,就像用线穿起来的珍珠,细数却数也数不尽。它们记录着我的欢笑,我的悲伤,我的忐忑……所有情感都记录其中,它在我的成长中留下了非凡的记忆。

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篇12:回眸身后的脚印作文600字

全文共 629 字

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听同学说,听老师说,听父母说,要向前,于是,我追着自己的影子向前跑,不经意的回眸,猛然发现身后留下了一串串美丽的脚印……

童年

眺望远方的脚印,记忆的闸门瞬间打开,童年的趣事纷纷向我涌来……

画面就定格在那座小山,那座承载了我童年快乐的小山。幼时的我满载着纯真,将大半的时光与它一起分享。

第一次与它接触,是通过表哥和表姐,他们不甘于家中的无趣,带着我私自到小山上寻乐。卧在表哥的背上,嘴里吃着表姐采来的野山楂,欣赏着周边各种各样不知名的树,时间便从缝隙中悄悄溜走,回到家中,天已趋于黑暗。面对长辈们的盘问,我们只字不提去小山的事,那是我们孩子的“秘密花园”。

自此以后,小山便快成为我们第二个家,时不时地就去走一遭,看望一下我们的“老朋友”,山中飘荡着快乐的笑声。

成长

日子像离了弦的箭,在匆忙奔波的脚步里,呼啸着射向远方,不知不觉,我已迈入青春的大门,那时起,脚印已不再充满了稚气,隐约透着一丝叛逆,一缕成熟,一分烦恼。

如绝大多数青少年,随着时间的飞逝,思想的成熟,与父母之间的代沟是避不可免的,我渴望有一片自由的天空,似进入末期的茧,我挣扎着,挣扎着,希望早日破茧成蝶,挣脱父母的“摆脱”。同时,我也在接受着各种各样的磨练,在困难中变得更坚强,在失败中变得更乐观,在胜利中变得更自信。我知道,成长的道路是坎坷的,我必须一步一个脚印,好好地走下去。

人生会是一串长长的脚印,其中必定有一串属于童年,一串属于成长。不要埋头向前,偶尔回眸看看身后的脚印,也是一件美好的事。

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篇13:脚印记叙文

全文共 376 字

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成长的路是自己一步步走出来的!人生就像你在泥沼中前行,在后面总会留下一串串痕迹,这一串串痕迹便是你成长的脚印……

有时候,成长的道路并没有你想像中的那么平坦,它布满坎坷险阻,荆棘铺满了成长的历程,你无法拒绝这突如其来的怪客,你只能像招呼上宾一样对待,温柔和蔼,拿出一颗平常心,它就很快被你击败;而假如你用避而远之的心态去对待这位远客,那它一定要你为你的无情付出深刻的代价,也许是小败一场,也许是让你颓废的一场,它会把你辛勤的努力付之一炬,而你只能眼睁睁的看着,看着一切一切付诸东流!

成长的旅途困苦艰难,不过没精打采的去面对总不免让人难堪!倒还不如收起不满,伸展眉头,露出你粲然的笑脸,勇敢的面对那深刻的成长脚印!也许刹那间,愉快幸福就会娓娓地向你走来,它们向你招手,它们示意你已经走过完整并且美满的一生,来吧,让我们都更好的感悟属于我们自己的成长脚印吧!

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篇14:成长的脚印初一优秀作文

全文共 658 字

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在我人生的沙滩上,有许多个脚印,这些脚印虽然有大有小,有深有浅,但每个脚印中都蕴藏着一个故事。

一个小小的脚印中是我牙牙学语的故事,“快,叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵,真乖!”在我牙牙学语的时候,每一声“爸爸、妈妈”都会让父母合不拢嘴,每一个简单的单词都会让他们夸奖我老半天。

沿着脚印走啊走,走到了一个不大不小但非常重要的脚印。那是我五年级时对父母撒的第一个谎,那天晚上,老师不知怎么的布置了很多作业,我回到家匆忙吃了点饭就开始写作业。十点多了,我还没写完,还剩下一篇作文,妈妈一遍遍的问我写没写完,我不敢告诉她实情,因为我知道她肯定又要唠叨我,我心想:要是把这篇作文写完了再睡,那得到半夜了,还不如明天到学校补,我想到这里就骗妈妈,告诉她我写完了。第二天来到学校,别人问我写完了吗?写到几点?我含含糊糊地回答了几句,一直不敢拿出来补。上课了,老师要收作文,我还一个字都没动,我只好说落家了,本以为这事就这样过去了,可谁知老师打电话让我妈妈给送来,妈妈没找到作文本。老师看出我可能没写,就问我是不是没写,我心虚的点了点头,老师把我妈妈找来,批评了我一顿,我哭得天昏地暗,怎么回去的都不知道。

最大的脚印里充满了爸爸妈妈的欣慰和骄傲,那是我十二岁生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受难日,我生日的主角不是我,而是我的父母。我尝试着炒了两个菜,虽然一个菜忘了放盐,一个菜又太咸,但这也让父母和我感到了我的成长

人生的沙滩上还有许多空白,以后的路还很远,这沙滩上还要有更多更大的脚印,脚印里的故事一定会更美丽更丰富……

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篇15:《脚印》观后感

全文共 1379 字

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脚印》一剧,主创阵容强大,廊坊市五届人大秘书长、廊坊市剧协名誉主席王路敏任出品人;著名剧作家赵德平为艺术总监;廊坊市剧协常务副主席兼秘书长、当代剧作家兰万玲担任编剧、制作人;著名戏曲导演宋强执导,著名戏曲音乐家朱绍玉担任音乐总监;国家一级舞美设计师、廊坊市剧协主席段光杰担任舞美设计;著名京剧演员张笠媛、王越、武广江、姜志军等联袂主演。全剧贯彻了京津冀文化协同发展战略,汇聚了京津冀一线戏曲艺术精英,为实现高水准艺术创作、打造勇攀艺术高峰的戏剧作品打下了坚实的基础。

在各方同仁共同努力下,该剧于2016年8月在廊坊明珠影剧院正式首演,北京市原常务副市长、北京市戏曲艺术发展基金会会长张百发、廊坊市委书记冯韶慧等有关领导和北京长安大戏院总经理赵洪涛及部分国内知名专家观看了演出,并给予高度评价。《人民日报》、《光明日报》、《中国纪检监察报》、《中国文化报》、中央电视台《戏曲采风》等中央和河北省、廊坊市主要媒体记者进行了现场报道。市委书记冯韶慧同志作出重要批示,要求将组织观摩《脚印》列为“两学一做”专题教育内容。市纪委主要领导提出推广宣传该剧的明确意见,主办单位积极行动,组织召开了完善提高座谈会,深入动员,广泛听取各方意见建议,然后进行修改、加工、排练,在全市各县、市、区组织广大党员干部观看此剧,截至目前已在廊坊市各区县巡演8场,引起强烈反响,各地干部群众均表示,京剧《脚印》既起到宣传教育作用、又弘扬国粹艺术,是一出难得的好戏。

在介绍《脚印》创作情况时,出品人王路敏说,该剧以“新中国反贪第一大案”真实故事为题材,从人性的角度塑造剧中人物,创造性、艺术地再现历史。在一度创作上,《脚印》的独到之处在于,作为反腐题材,却没有直接描写贪腐者劣迹,同时摒弃了司空见惯的高声教化手法,而是另辟蹊径,由关爱、温情的角度出发,从贪腐者思想上、行为上的变化进行深入开掘和探讨,着重描写贪腐分子为家庭、亲人带来的巨大痛苦、长久磨难,剧情催人泪下、感人至深,力透纸背地说明实现中华民族伟大复兴中国梦,关键在党,反腐倡廉是我党当前各项工作的重中之重,党风廉政建设和反腐败斗争关乎党心、民心的深刻道理。

市纪委副书记刘文洪同志在讲话中表达三层意思:第一,从反腐倡廉的角度讲,全面从严治党压倒性态势已经形成,实现不敢腐侧重惩治,靠猛打老虎狠拍苍蝇;实现不能腐侧重制度,靠把权力关进制度的笼子,那么要实现不想腐,宣教工作大有可为。《脚印》就是我们廊坊市纪委监察局创新载体、赋予内涵,以宣促教、化风成俗的工作实践,我们也希望能把《脚印》打造成具有廊坊特色的廉政文化品牌。第二,从创演主体的角度讲,我们创演团队的成员大多来自基层,这次能在北京长安大剧院演出,是我们的荣幸,就像草根演员通过中央电视台星光大道,最后上了春晚一样。希望各位演职人员放下包袱、轻装上阵,化压力为动力,在长安大剧院这样大的舞台上,大家合力唱好这出戏,表现出我们最高的技艺水准,以完美的发挥和表现赢得观众的认可和掌声,不辜负百发老领导和各级领导对我们的支持和鼓励。第三,从新闻媒体的角度讲,当前,已经不是“酒香不怕巷子深”的时代了,就像李雪健老师的一句广告词,“没声音,再好的戏也出不来”。所以,希望各位新闻媒体界的朋友,立足专业、发挥优势,充分运用各种方式和渠道,多对《脚印》宣传推介,多为《脚印》发声造势。

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篇16:那一个脚印

全文共 662 字

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黑夜里的繁星,将我和你相连;沙漠里的小花与小草相互依偎。唉,每每想起,总有些心酸,那是一道伤痕啊!我想,我应该去试着忘记我们两的童年,但现在的生活让我好累!

从那时数着星星期盼初中,到现在惋惜童年消逝,这好像是顷刻之间,黑夜毫无准备地夺走了我的童年,好想,那最纯真,最幸福的童年,仔细想想,我曾想多次地去试着忘记小学的那份天真烂漫,可这几乎是不可能的事?有时,我会不住地想,

如果说,每个人都有属于自己唯一的最美好的玻璃瓶。我想,我的是属于你的。你的天真烂漫,你的性情,我想你是茫茫星海中,最闪烁的那颗,你是汪洋大海中的一座朦胧高塔。你总是仰着头问我,如果秋天来了,夏天会被遗忘吗?我始终记着秋天的落花残韵之美,拾起一片落叶,细数精制的纹理,我嗅到了他蕴含着自然的奥秘。但我依然留恋着夏天的浓荫和丝丝凉意!正如你一样,你虽是已逝去的夏季,但夏季依然会以最完美的身姿保留在我的心中,我将把你珍藏在我的记忆册中!

那一夜,好孤寂,好可怕。独自走在回家的小径,风肃杀着黑夜里的一切,我多想有一个可以依偎的朋友,穿过小径,似乎没有留下什么吧!留下的只是孤寂的脚印,一双失望的脚印,一双沉重的脚印。

云压得很低,似乎没有见过这么一个夜晚,心顿时间空洞了。我如同掉进汪洋大海,找不到一个生命支点的人……雨顿时下了起来,我想雨也想听我的诉说,拿出那把见证我两友谊的伞,而如今伞下有我,没有你。穿过了那一排排的林荫道,留下的只是泥泞的角影。

趴在窗口,想着在重重大楼那一边的你,想想那家珍般的友谊,那两双美的别致的脚印,只剩下一双孤寂,灰白色的脚印!

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篇17:留下快乐的脚印

全文共 606 字

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人生的路是一步步走出来的,或多或少,或深或浅,都谱写着自己的命运。

荀子曾说道:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”路是一步步走出来的,脚印是一步步留下来的,换言之,脚印就是走过的见证。

历来有多少人留下了不计其数的美丽脚印啊!董存瑞舍生取义炸碉堡,留下了自己的脚印;雷锋一生做尽好事,留下了自己的快乐脚印;三毛探寻大漠,与自然为友,留下了自己的脚印;余秋雨历尽心血在文化中苦旅,留下了自己的脚印……脚印便是痕迹,脚印便是证据。

鲁迅不在了,可他的《朝花夕拾》还在;朱光潜不在了,可他的《谈美书简》还在;雨果不在了,可他的《悲惨世界》还在……人不在了,快乐脚印仍在。

其实,快乐脚印不仅仅是痕迹,也是一种态度。

伟大的学者、现代的著名散文家、诗人朱自清在《毁灭》一书中曾说:“从此我不再仰头看青天,不再低头看白水,只谨慎着我双双的脚步,我要一步一步踏在泥土上,打上深深的脚印!”这是一种坚定不移的决心,更是一种脚踏实地的态度。

记得中国伟大的数学家也曾这样说过:“雄心壮志只能建立在踏实的基础上,否则就不叫雄心斗志。雄心斗志需要有步骤地,一步步地,踏踏实实地去实现,一步一个脚印,不让它有一步落空。”

学习是这样,做事也应是这样,脚踏实地的走过去,待回头看时,看到一个个结实的脚印,会感到欣慰,至少对得起自己的心,甚至以后的路上也坚定了脚踏实地的态度。

无论何时何地何事,都请留下及时的快乐脚印,来串起你人生的辉煌!

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篇18:深深的脚印作文500字

全文共 557 字

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人别只想着往前走,有时候回头看看自己走过的脚印,你会发现,你原来有过这些美好。

一年的深夏,太阳高高挂在天空,湛蓝的天空没有一丝云彩,也许它们是被太阳的威严给吓跑了吧。村外的小河正在退潮,河中央的水还没到脚踝,两边更是没水,是一层厚厚的沙子,我和一位好姐姐——笑笑姐喜欢在这里玩。

我们光着脚踩在沙层上,留下了一个又一个的脚印。我抬起头看着天空,让风抚摸我的脸,痒酥酥的感觉让我扬起了笑容。笑笑姐则认真地看着我们留下的脚印,对我说:“看,我们的脚印好可爱!”我也低头看着我们留下的脚印,一些大,一些小,大的是笑笑姐的,小的是我的,她的脚印整整齐齐,我的却杂乱无章,不过这些脚印放在一起格外和谐。

笑笑姐蹲下去,仔细地观察我们的脚印,认真地对我说:“我们以后每到这个时候都来这里留下我们的脚印,好吗?”我笑着回答:“好!”这就成了我们之间的约定。在炙热的阳光下,一个女孩蹲着看脚印,一个女孩则站着,这画面极其美好。

可是我们没有完成这个约定,笑笑姐离开了这美好的世界,去了那美丽的天堂。我也离开了那小山村,来到了城市。我曾回去过,可小河越来越深,即使退潮也可以淹过我,我再也不能在那上面留下脚印了。从此这件事便像一个脚印,深深地印在了我的心上。

好好珍惜那些你留下的脚印,那可能是你一生最美好的东西,千万别让时间把脚印抹去……

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篇19:成长的脚印作文500字

全文共 519 字

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成长就是脚印,有大的,又有小的。

雨后清晨,鸟儿唱着那主旋律,小溪唱着副旋律,我的思绪,也回忆到过去。

儿时,记得有一次妈妈在辛苦地打扫卫生,当妈妈正在移开沙发打扫沙发底下时,幼稚的我,拿了一块花生牛皮糖,笑了笑,递给了妈妈。妈妈吃了那块糖,流下了眼泪,但那不是苦涩的泪水,而是欣慰的泪水。

这个脚印告诉我,妈妈很辛苦,我们要从小孝顺父母。

稍大时,跟爸爸妈妈到苍梧绿园找树叶,当我们一家走到苍梧绿园深处时,我不小心和妈妈走丢了,我的哭声恍若一杯中药,苦涩之极,正当我心灰意冷时,我突然想起了海之痕的话“人只要敢有远大的梦想,愿意默默耕耘,生命就敢给你奇迹!”奇迹发生了:妈妈突然把我抱起,那一刻梧桐树在欢呼,小鸟在唱歌。

这个脚印告诉了我,妈妈不让我乱跑是呵护我。

现在,我是一名小学生,一个宁静的上午,被我同桌的一句话给打断了,坐在我后面的同学告状,老师便罚我和我同桌抄课文,我没讲话,便去评理,老师说:“你最近很反常,也来抄抄吧。”那天中午,我用麒麟臂迅速抄完。

这个脚印告诉我,以后不能乱告状。

成长是我们每个人都必须要经历的路途,路途中会有欢声笑语,也会有乌云密布。

虽然我不懂所有的人间沧桑,但已经懂得了一部分,以后等我成长了要懂得更多的道理。

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篇20:话题作文脚印

全文共 850 字

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人们常说,天有不测风云,人有旦夕祸福。人生的道路不可能永远一帆风顺,人生的天空不可能永远阳光灿烂。人生是坎坷的,是痛苦的,坎坷与痛苦如一把达摩克利斯之剑,谁也不清楚它在什么时间会降临在我们的头上,但我们不可能因担心、惧怕而止步不前,我们必须笑迎一切,昂首阔步,走过去。

人生在世,谨小慎微,胆小怕事,就会畏缩不前。“一片树叶落下,都怕砸破脑袋”,人们这样嘲笑那些胆小怕事,唯唯诺诺的人。面对坎坷,面对痛苦,我们要挺起胸,昂起头,笑迎人生的一切苦难。

笑迎苦难,不意味着我们可以掉以轻心,任性蛮干。在人生的历程中,我们必须举轻若重,又要举重若轻。也就是在战略上重视敌人,在战术上藐视敌人,这是毛老爷子早就教导过我们的。

面对人生,面对未来,我们必须慎重,必须认真对待,充分考虑一切问题,认真做好工作的每一个环节,周密细致制订我们的计划,慎重确定我们的一切应对措施,预防任何坎坷的到来,任何痛苦的降临,这样,事到临头,我们才不至于手忙脚乱、茫然失措。

一旦真正坎坷来了,痛苦到了,我们大可不必以为天塌下来了,世界的末日到了。任凭风浪起,稳坐钓鱼船。笑迎一切挑战,面对一切挫折,将风浪与挫折抛在身后,闯过去,走过去,前面必定阳光灿烂,前面必定是坦荡如砥。

如果我们在坎坷、痛苦面前,不能从容面对,坦然处事;不能从诸如考试失利,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落中解脱出来,不小心打破一个鸡蛋,都会产生失去一个养鸡场的痛苦,这样的话,我们就会被小小的坎坷绊倒,被轻轻的痛苦击垮。

我们曾经学过“纪昌学射”的故事。纪昌为学射,为提高射箭技艺,从早到晚,盯着一只跳蚤看。结果,蚤子慢慢如拳大了,如面盆大了,如车轮大了,最后竟如山一样大了。

同样道理,我们若一直盯着坎坷,盯着痛苦,看不到光明,看不到前途,走不出心理的阴影,那么,坎坷与痛苦就会放大,就会山一样的压倒我们。

举轻若重,我们慎重地对待一切。

举重若轻,我们轻松地面对世界。

一个人,时时将脚印背在身上,自己会被压垮倒下;将脚印抛在身后,昂首走过去,这才是正常的人生!

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