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那一串脚印(推荐20篇)

人们常说一步一脚印。下面小编给大家带来那一串脚印。

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脚印作文550字

全文共 556 字

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一天雨后,我和外婆去屋后散步,发现地上有许许多多的脚印,它们规格各异,有大有小,简直就是一幅用脚印组成的画。我们蹲下身子,仔细地观看各种花纹:有的像小树苗,有的像小狗,还有的像天上的星星……

外婆慢慢站起来,沉思了一会儿,自言自语道:“唉,现在的生活真好呀,光这鞋……”

我也站起来,接过话头:“是呀,光咱们家就有多少鞋。皮鞋、凉鞋、拖鞋……红的、白的、紫的、蓝的……高跟、平跟……各式各样,眼花缭乱。”

“全托党的福呀。”外婆笑了笑,接着说,“党的政策好,人民的生活幸福起来了。我们以前可想都不敢想,你们这一代好福气,生活甜甜蜜蜜呀!”

外婆说完,笑容渐渐收敛了起来,脸色也慢慢严肃了,轻轻地叹了口气,语重心长地说:“我十几岁就出去干活、打工,当时年龄小,干活又不大利索,所以常常受气,饭吃不饱,衣穿不暖。脚上的布鞋哥哥穿不上了,才愿意给我,没几天,脚趾头就露了出来。现在好了,穿上新皮鞋,油光铮亮,走起路来‘咔咔’地响。”

外婆刚刚说完,一滴泪水就顺着她清瘦的脸颊缓缓流下,落在她的皮鞋上。

听了外婆的话,我心中感慨万千:啊!脚印,你见证了人民的富裕,见证了祖国的飞速前进,也见证了现在生活条件的无比优越……

我出神地看着外婆的脚,它给新旧两个社会留下了不同的脚印。

这个暑假,外婆的一席话让我重新认识了脚印及它背后的道理。

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篇1:成长的脚印作文600字

全文共 624 字

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所谓成长,就是逼着你一个人踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的成长。

——题记

成长就像一次温暖的旅行,你需要停歇,却挽留不住向前的脚步。

隆冬,天上月,遥望似一团银,夜久更阑风渐紧。灯下,我还在为老师布置的一道难题而眉头深锁。倏然,一只温暖的手落在我的肩上,宛若冬日里的暖炉,温暖着我。我明白,父亲着急了想要教我,但我就像雏鹰一般渴望独立,于是推开那只手。父亲似乎明白了什么,原本张开的口留下一道粉红的月牙儿,春风般和煦地看着我。“终于解出来了!”此刻,我就像挣脱出鸟笼的夜莺,欣喜若狂。

成长的路上,我留下自信的脚印。概括上段话点题

三月的桃花在烂漫春日下尽显芳华。在这个美好的日子里,母亲给家里来了次彻底的清扫。惊鸿一瞥,我看到了一盆枯萎的吊兰,褐黄的叶上满是凄凉。根部的一丝绿意感动了我,不由心中一动,留下了它。在我的精心侍弄下,半个月后,根部鼓出米粒大的芽孢,我欣喜若狂。瞧着这点绿,我的心里栀子花开。

成长的路上,我留下坚持的脚印。

山穿上了夏给的绿袍,宛若高大的关公,捋了捋粗长的胡须。我和父亲相约去爬花果山。踏上斗折蛇行、明灭可见的山路,我心中荡漾起激动的浪花。天空陡的阴下来,倏然传出一阵怒吼,细密的雨珠帘般从天而降。“回去吧!”父亲焦急的说,我没有回应,只是踏着更坚定的步伐回应了他。

到了山顶,雨收敛了,一抹彩虹向我们回眸莞尔。成长的路上,我留下顽强的脚印。

成长的沙滩上,脚印或深,或浅,或宽,或窄,每一个脚印都记录下了美好的回忆,印在了我心灵的深处。

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篇2:关于脚印的

全文共 758 字

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你每前进一步,都踏着昨日的荣光和屈辱;足迹镌刻在历史与虚无之上,成就一条举世无双的道路。

——题记

你从千年前走来。

刀耕火种的开拓,甲骨金文的记录。楚地风云的变幻,吴越妩媚的歌舞。脚尖轻点,是霓裳羽衣的风流;足弓腾挪,是少林武功的沉着。你用足印,勾勒着唐的牡丹,宋的腊梅;你用足印,书写着瘦金狂草,颜筋柳骨。

你的步伐是那么自信而骄傲,骄傲到自负和轻狂;所以你失足了,从天朝上国的迷梦云端一直跌落到贫困和战火的泥淖里。鸦片让你的步伐变得虚浮不稳,一点点被蚕食的土地与尊严剥去了你站起身所依赖的体力。你仿佛已经忘了,你本应是昂扬着头颅,卓然伫立于天地之间的样子——因为你早已深陷在无底的绝望中,无法自拔。

而那唤醒了你的,又是什么呢?

那是通红、温暖的光芒,焕发着崭新又强大的力量。你为那光芒所吸引,指引。系好绑腿,穿上草鞋,咬紧牙关,无法回头也绝不回头,你用一连串鲜血淋漓的脚印换来了属于自己的明天!

新生的你,脚步踉跄但富有朝气。你是那么渴望——渴望被他人认同,渴望拿回失去的一切,渴望用时间弥补差距。可是,金色的向日葵凋谢了,瞬间整个世界都冷漠地收回了手,朝你背过脸去;你始终坚信自己选择了正确的道路,但步调却越来越慢也越来越乱,如同在暴风雨中迷航的帆船。幸而最终,历经迷惘和苦思的你找回了属于自身的路,也找回了一双明亮的眼与一颗冷静的心。调整思绪,深深呼吸,你迈开大步开始走,然后几乎是跑了起来,那样意气风发,那样踌躇满志。世界用无比惊讶的目光打量着你,赞叹着你在辽阔的炎黄大地上跳跃出的那一弯绚烂彩虹。你继续跑着,跑出了独具魅力的文化旋风,跑出了奥林匹克的精神和理念,更跑出了民主、和谐、繁荣的社会大同!

那是千年之前的你回来了吗?不!

心怀儒家智慧,胸拥汉唐雄风,一行永无动摇的脚印向世人昭示着:那走来的,是新世纪的中国!

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篇3:《脚印》观后感

全文共 1379 字

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脚印》一剧,主创阵容强大,廊坊市五届人大秘书长、廊坊市剧协名誉主席王路敏任出品人;著名剧作家赵德平为艺术总监;廊坊市剧协常务副主席兼秘书长、当代剧作家兰万玲担任编剧、制作人;著名戏曲导演宋强执导,著名戏曲音乐家朱绍玉担任音乐总监;国家一级舞美设计师、廊坊市剧协主席段光杰担任舞美设计;著名京剧演员张笠媛、王越、武广江、姜志军等联袂主演。全剧贯彻了京津冀文化协同发展战略,汇聚了京津冀一线戏曲艺术精英,为实现高水准艺术创作、打造勇攀艺术高峰的戏剧作品打下了坚实的基础。

在各方同仁共同努力下,该剧于2016年8月在廊坊明珠影剧院正式首演,北京市原常务副市长、北京市戏曲艺术发展基金会会长张百发、廊坊市委书记冯韶慧等有关领导和北京长安大戏院总经理赵洪涛及部分国内知名专家观看了演出,并给予高度评价。《人民日报》、《光明日报》、《中国纪检监察报》、《中国文化报》、中央电视台《戏曲采风》等中央和河北省、廊坊市主要媒体记者进行了现场报道。市委书记冯韶慧同志作出重要批示,要求将组织观摩《脚印》列为“两学一做”专题教育内容。市纪委主要领导提出推广宣传该剧的明确意见,主办单位积极行动,组织召开了完善提高座谈会,深入动员,广泛听取各方意见建议,然后进行修改、加工、排练,在全市各县、市、区组织广大党员干部观看此剧,截至目前已在廊坊市各区县巡演8场,引起强烈反响,各地干部群众均表示,京剧《脚印》既起到宣传教育作用、又弘扬国粹艺术,是一出难得的好戏。

在介绍《脚印》创作情况时,出品人王路敏说,该剧以“新中国反贪第一大案”真实故事为题材,从人性的角度塑造剧中人物,创造性、艺术地再现历史。在一度创作上,《脚印》的独到之处在于,作为反腐题材,却没有直接描写贪腐者劣迹,同时摒弃了司空见惯的高声教化手法,而是另辟蹊径,由关爱、温情的角度出发,从贪腐者思想上、行为上的变化进行深入开掘和探讨,着重描写贪腐分子为家庭、亲人带来的巨大痛苦、长久磨难,剧情催人泪下、感人至深,力透纸背地说明实现中华民族伟大复兴中国梦,关键在党,反腐倡廉是我党当前各项工作的重中之重,党风廉政建设和反腐败斗争关乎党心、民心的深刻道理。

市纪委副书记刘文洪同志在讲话中表达三层意思:第一,从反腐倡廉的角度讲,全面从严治党压倒性态势已经形成,实现不敢腐侧重惩治,靠猛打老虎狠拍苍蝇;实现不能腐侧重制度,靠把权力关进制度的笼子,那么要实现不想腐,宣教工作大有可为。《脚印》就是我们廊坊市纪委监察局创新载体、赋予内涵,以宣促教、化风成俗的工作实践,我们也希望能把《脚印》打造成具有廊坊特色的廉政文化品牌。第二,从创演主体的角度讲,我们创演团队的成员大多来自基层,这次能在北京长安大剧院演出,是我们的荣幸,就像草根演员通过中央电视台星光大道,最后上了春晚一样。希望各位演职人员放下包袱、轻装上阵,化压力为动力,在长安大剧院这样大的舞台上,大家合力唱好这出戏,表现出我们最高的技艺水准,以完美的发挥和表现赢得观众的认可和掌声,不辜负百发老领导和各级领导对我们的支持和鼓励。第三,从新闻媒体的角度讲,当前,已经不是“酒香不怕巷子深”的时代了,就像李雪健老师的一句广告词,“没声音,再好的戏也出不来”。所以,希望各位新闻媒体界的朋友,立足专业、发挥优势,充分运用各种方式和渠道,多对《脚印》宣传推介,多为《脚印》发声造势。

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篇4:那一个脚印

全文共 1297 字

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雨,又淅淅沥沥得下着。阴沉的天,似一块染了墨汁的布席卷而来。风狂啸着,好像要把一切坚不可摧的物品吹翻,卷起来,再重重地摔下。手上的雨伞越来越沉,渐渐有些抵挡不住风的狂躁。

远远地,开来一辆公交车。恩,终于挤上去了。车厢里人很多,很热很闷,好比坐在一个面包的烤箱里,越来越热。一位老大爷上来了。但能坐的早已被人坐满,站着的,波浪似的一层一层,哪还有老大爷容身之地?

惊讶的是,居然没有一个人起来给老大爷让座。我感觉满车厢的人们都像是死了,而那双饱经风霜的手,却无力地握住栏杆。他的女儿说:“小心点,站稳了。没座位了。”老大爷笑笑:“怎么,老人座位都被人坐了。”看似一句安慰自己的话,我却觉得有些心酸。或许,这就是区别。往往,当孩子们看见老人时总会起来让座,有时,空的座位不多便不坐了;而大人呢,像一些年轻力壮的青年,看见座位便刷地坐下,才不管后面有没有老人,只当自己没看见。如此,我也体会到丰子恺为什么这么迷恋孩子的世界罢。

车子猛地刹住了,老大爷一个踉跄,一不留神踩在某时髦女郎的身上,才避免险些摔倒。岂料,那女郎转头瞪了一眼老大爷,两股气流冲出鼻子形成一字“哼——”,扯了扯背包,把头扭向一边。老大爷显然是看见了这一切,却毫无怨言,只是,失望逐渐充盈那双不太清澈的眼。

如果,人性都泯灭到这个地步,那这个世界的人类和为一块肉而争个你死我活的老虎有什么区别?说得好听,公交车里处处回想着:请给有需要的人让座。有人让座了吗?固有一副把位子坐穿的意欲,对他们来说,这话纯粹是耳边风。既然这句话一点用都没有,那还放出来干什么?只会伤了那些老年人的心。

过了一站,人潮涌上来,拼命地往后面挤。一个男子过来了,为了挤到后面,使劲地推开我,我的手被撞得生疼。真想拦住那些人问个究竟:“是否自己能达到自己的目标,有没有伤害到别人都无所谓吗?”最见不得就是在公交车上,各色各样的人做着各色各样的动作,如此一来,人性究竟有多低贱也就看个一清二楚了。

老大爷似乎手已经酸了,松开把手甩了甩,无奈地说:“怎么都没有人下去呢?这种车也该退伍了。”眉宇间的气概,似乎被失望冲刷地一干二净了。雨也越下越大,劈里啪啦劈里啪啦地敲打着车窗,发出一声声的怒吼,也在为老大爷鸣不平吧!或许,是在责备人们的自私。

又是一站,老大爷步履蹒跚地下了车,留下了一串叹息,脚印在雨里愈行愈远。我还在车上茫然着,看着一青年下车,几个人都想去抢那座位。心像是被谁揪了一角,无声的痛,在一点点得吞噬着。像一条毒蛇,越来越毒地缠绕着,难道,人性要去享受毒汁的灌溉吗?

这就是一个被称为五千年的文明古国,这种文明究竟丧失在何处?孔子的教导,孟子的劝诫,在这个时代就这么一文不值吗?难道,这就是生长在五千年文明古国下的人类的素养吗?一个让人引以为豪的高度文明国家是这样吗?中国积攒了五千年的礼仪,文化素养,随着时间的推移究竟是泯灭还是复燃?

我把这个脚印放在心上,但是,这种无奈的脚印决不止一个,随时随地都能见到。我不知道,也不明白,这样的一个脚印在其他人的心中如何?是放在书的首页,还是在一个满是灰尘、布满蜘蛛网的箱子的底部?一切都无从知晓。但是,这个脚印还在延伸……

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篇5:成长的脚印作文550字

全文共 546 字

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印在最泥泞的路上,往往是人生最清晰的脚印

——题记

日复一日,年复一年,花开花落,悄无声息。当我回过头来时,看着自己所走过的路,上面留满了我大大小小的“脚印”……

小时候,我总是去公园。里面真是茶香缭绕;我在池塘边徘徊,留下了一个个“脚印”,宛若是自己的杰作,又如在玩跳格子,更恰似在画一幅素描画。然后,回过头看了看;最后,“蹬蹬蹬”跑走了……

那时,我了解了快乐的脚印。

幼年的我。一次,我生了一个重病,爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久,那时,我才真正的体会到了父母对我的呵护。

那时,在成长的路途中,我留下了被关心的脚印。

上幼儿园时,妈妈常带我去爬山。

有一次,我在山上看到了一位老爷爷正在扫地。他身穿一件T恤,一条棕色的休闲裤;最显眼的是他头上戴的那顶红帽子,虽然已经年老,但是一旦戴上了这顶帽子,恍若年轻的小伙子一样。妈妈想让我为这个爷爷送上一瓶水,我那时没有自信和勇气。我拿起水,生呼吸了一下,走过去,说:“爷爷,请……请您喝……喝水。”那位老爷爷对我笑了笑。

那一次尝试,我留下了自信的脚印。

都说,人生是一棵大树,在风雨中招摇,在彩虹下焕然。但最难忘的还是那一串串、成长的脚印。

眺望远方,未来的路真的很长。仰视天空,静静地倾听自己拔节的声音。轻轻回头,看看自己那串串脚印,看自己慢慢成长……

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篇6:金色的脚印续写

全文共 526 字

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自从狐狸一家团聚后,它们就再也没有见过正太郎一家人了。  几年后的一个春天,正太郎在他们家旁边一个树林里悠闲的散步。很巧,小狐狸的爸爸和妈妈正在这教小狐狸捕猎食物。突然,窜出了一只小兔子,狐狸爸爸看准这个时机对小狐狸说:“看,爸爸给你示范怎样捕猎食物。”说完就窜了出去,两只爪子扎进兔子身体里,嘴使劲咬住兔子的脖子,不一会儿兔子就断了气。狐狸爸爸给小狐狸讲完捕获猎物的要点后,正准备与他们一起分享食物时,突然,从林子里传来“救命啊救命啊”的声音。原来,正太郎正在树林里散步时,碰见了狼群,它们把正太郎死死地围在中间,一点一点地缩小包围圈。正太郎急了,不停地喊“救命啊救命啊”。狐狸一家听见了,毫不犹豫地冲上去。它们到了目的地,查看了形势后,对其它狐狸说:“我们采用调虎离山的办法,你们引开狼群,我去救那人。”说完它们就各自行动起来。  狐狸爸爸等狐狸孩子和狐狸妈妈引开狠群后,狐狸爸爸一看:“啊!那不是正太郎吗?”说完它马上开始行动。  救出正太郎后,小狐狸和狐狸妈妈也回来了,正太郎一眼就认出了它们:“谢谢你们,你们已经救过我两命条了。”狐狸们也高兴地大叫起来。他们一起玩耍、嬉戏。  太阳快落山了,它们依依不舍地离开了。狐狸留下了一串串金色脚印

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篇7:成长的脚印作文700字

全文共 680 字

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成长最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上。

——题记

当闭目遐思,寻找儿时成长掠过的脚印,你才会发现成长是多么的不同凡响……

记事的时候,总是被那一个个音符整的心绪不宁。

那时还小,父母不在家,只有晚上回来。每到他们出去的时候,都会打开琴,一坐就是几小时。练着那些乏味的考级曲,心里很是烦躁。直到听了母亲那意境深远的话语:“你一定可以!”我对他们的态度才有转变,渐渐的也爱上学习它们。

练琴的时光,在成长里留下了一串串拼搏的脚印。

稍大时,渐渐理解了做任何事的不易。初秋,天空开满云朵,路旁的火棘树魅力十足、热情明媚,流淌了一树的娇艳。

每逢暑假,父亲都会带我去骑马。刚开始,我紧紧地抓住父亲的手,不肯放开,整个人仿佛东北大板。那马仿佛足有五个父亲那样高,让人望而生畏。但随着工作人员的帮忙,我慢慢的战胜恐惧,爬上马背,试着骑它。“相信你自己,”父亲拍了拍我的肩膀,那坚毅的眼神,如夜空中耀眼的星,在眼眶里闪亮,“努力和坚持会成功。”父亲的鼓励使我勇敢了。随着时间的推移,我就喜欢上了骑马。

骑马的时光,在成长里留下了一串串努力和坚持的脚印。

现在的我渐渐长大了,摆脱了旧原则,也渐渐明白父母的苦心,会给予家里一点力所能及的帮助。

每次迎来考试,都复习到凌晨才睡觉。“休息会吧。”父母经常会这样说。但我却始终相信,有付出才有回报。果然,在分出来的时候,成绩理想,因此感觉自己创下了成就。

奋笔疾书的时光,在成长里留下了一串串成功的脚印。

都说:“路越艰难,风景越美,无论如何,感谢经历。”是啊,人的成长仿佛一棵大树,需要风雨才能茁壮成熟。珍惜每一步的脚印,它就会在你心中渐渐,蔓延开来。

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篇8:我看见了我的脚印作文

全文共 793 字

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那次镇里的古筝演出,我看到了我坚定的脚印

离期末考试还有不到两周时间,老师通知我准备三周后参加镇里的文艺汇演。这是镇里每年例行的活动,邀请基层单位参演,今年学校让我参加,可能因为前不久我曾在校艺术节时进行过古筝表演吧!

镇里可不比学校,很多公司、居委、村子里能人辈出,这是去年参赛的同学告诉我的。我也知道,一些退休老人每天的任务就是练表演,想要超过她们,太难了。还有就是冬天太冷,整个人都冻僵了,哪里还有练习的劲头呀!

妈妈一如既往地支持我。听说我要去镇里比赛,她又联系了之前我的古筝老师,以便给我再指导一下。考虑到马上考试了,我们商定放假后就开始学习。领成绩单那天我还不知道“霸王级”寒潮意味着什么,第二天就有深刻的体会了。早上推开门,外面漫天飞雪,地上已经完全白了。一股寒风钻入我的衣服,我禁不住缩起了脖子,但我还是坚定地走出了家门。妈妈在后面嘱咐我路上小心,我回头一看,地上是深浅不一的脚印。

老师对我能够按时到非常诧异。老师知道我这次比赛对手强劲,决定教我一首难一点的《深山禅林》。首先,老师示范,伴随着她跳动的手指,我仿佛感受到周遭是蔓薱幽蔼的古树名木,裖陈林立,给人深沉安逸之感。演示完后,老师详细向我讲了指法的运用,无论是右手的勾、托、抹、劈、撮、小撮、花指,还是左手的颤音、按音、滑音、揉音、回音,让我加深了印象。有了老师的指导,我表现得更自信了。在一遍遍的练习中,我收获到老师越来越多的表扬。在接下来几天的训练中,我明显感受到了自己的进步。

勇敢尝试,认真准备,我想这是我人生中的重要脚印。

这次镇领导第一次按照学生组和成人组分别评奖,我获得了学生组第一名。看来,机遇总是偏爱有准备的人。我想,今后无论遇到什么事,我都不会因为畏惧而放弃,而应认真准备,全力以赴。

接过副镇长手里的奖状,我的心情好极了。白云在向我微笑,小树在向我点头,小草也向我鞠躬,宛若一首悠扬的乐曲在耳畔回响。

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篇9:秋天的脚印作文500字

全文共 459 字

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听,“沙沙”,那是秋姑娘的歌声;看,那是秋姑娘的脚印。秋姑娘在哪里?我们去找一找她吧。

我们吃完早餐,兴高采烈地背上书包去上学的路上,你会发现,地上有许多的落叶和桂花。落叶三五成群,正在窃窃私语。桂花整整齐齐地铺在地上,组成一片金色的海洋。看见这些,我就知道,秋姑娘来过了这儿。

我们回到乡下,放眼望去,只见稻穗儿熟透了,浑身穿了一件金光闪闪的“战袍”,漂亮极了。稻穗儿骄傲极了,把头抬得高高的。一旁的高粱见稻穗很漂亮,心里嫉妒极了,想想自己一年的辛苦白费了,他又急又气,竟把脸儿给憋红了。玉米是位乐观的绅士,他乖乖地让秋姑娘为她穿上金灿灿的棉袄。向日葵向着秋姑娘乐了,野菊花朝着秋姑娘笑了。所有的农作物向着秋姑娘道谢时,才发现秋姑娘悄悄地走了。

秋姑娘来到果园,为苹果涂上红色的粉,红苹果的脸上绽开了甜甜的微笑。她为葡萄披上紫袍,葡萄心里十分高兴。她为桔子穿上橙黄色的大衣,橙子兴奋得手舞足蹈……所有的水果都获得了自己的“礼物”,大家都心满意足。可秋姑娘呢?她不声不响地走了。

秋姑娘,请您别走,让我们一起品尝丰收的喜悦吧!

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篇10:历史的脚印

全文共 777 字

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翻开历史的史册,我们会看见什么?

金戈铁马,铮铮铠甲,蓄谋已久的秘密,只待军旗一挥,千军万马便兵临城下。这时的他,叫李世民。冲锋的号角长鸣,跟着风的咆哮声在空中散出,士兵们一腔热血,被号角燃到最高,铁马,金戈从四面冲入,顿时,把把利剑,长矛已双双交锋,血腥味晕在空中散开,铮铮铠甲上道道红色,触目惊心。声声吼叫,这么撕心裂肺。这是兄弟之间的战争,他们对视的眼中,闪着锐利的杀气跟霸气,这是“我要天下!”的信号,这是一统江山的决心,殊死拼搏,外衣上竟有了相同血脉的颜色跟气味,这么熟悉,就如同身上的血这样亲切,今天,却出现在自己的剑上。

头上的铭牌——玄武门,依然安然不动,地上的马蹄也好,撕吼也罢,没有使它一丝丝改变。战斗结束了,士兵们清理战场,他,踩过一具具尸体,凛然走下沙场,神情漠然。这时,他的名字叫唐太宗。

他走过的步步脚印上,有血,有自己的,也有兄弟的。

亚力山大东征,走过的每一寸土地上,我们仿佛听见妇女的哀号,孩子的哭声跟士兵们的粗言烂语,还伴随着掠夺者们抢得财物后的狂笑,仿佛看见妇孺们瑟缩在角落的无望,战死的勇士倒在血泊跟胜利者们举行的庆典上,踏歌起舞的场面。

他们的脚印是罪恶的,他们把蓝天变得灰暗,把清澈的河流变成红色,把深邃的眼变得决望,这就是带着血的脚印。

《三国演义》第一句写道:“天下大事,合久必分,分久必合。”谁能懂得此中的分合是踩过多少尸体,流过多少鲜血。张养浩写道:“赢,变做了土,输,变做了土。”是啊,多少辉煌。今天不是一堆土。庞贝古城上的废墟,阿房宫上的烟尘,历史的足迹到底留下了什么?

是血,这是亲人的血,朋友的血,家人的血!

有什么抵得过家人早晨的一杯温牛奶,又有什么抵得过朋友远行时寄回的一张明信片,跟平,才应该是历史的主旋律。

历史的脚印,总有痛跟伤。

我希望,在未来的脚印中,每个人回头,看见的是跟平与发展,充满着幸福笑脸。

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篇11:雪地里的脚印

全文共 1175 字

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清晨,我拉开窗帘,洁白、洁白的光惊醒了惺忪的睡眼,“下了、下雪了,”我很高兴的自言自语。

我从小就喜欢雪,喜欢雪的洁白、雪的晶莹、雪的透明。喜欢看雪铺天盖地的满天飞,那是苍天对大地最纯洁的亲吻。像是天使变的魔术,飘飘洒洒、慢慢悠悠在眼前飞。等你醒来睁开眼睛,视线里的静物都银装素裹了。

雪还在下,飘飘的落了下,文文静静的没有声响。走出屋,来到外边的雪花里,直直的看雪花的飞。任其撒落到我的头上,肩膀上,身上。伸手接几朵晶莹的小精灵,在手暖化开,凉凉的,还透着点爽。

随着满天的飘雪,飘来了童年的记忆,想起了我的母亲。

孩童的记忆里,冬天是农闲的季节,秋收后的庄稼都入了仓库,大田里的小麦嫩绿的在地里等着来年开春的温暖春风,季节里的雪还会小麦苗盖上洁白的被子让它们美美的睡上一觉。

这时的母亲就忙于给自己的孩子们准备冬天穿的衣服,棉衣、棉鞋都是自己用布做的,每每的夜里,我都是在半睁的睡眼里瞧见母亲在灯光里做活,她给我掖掖被子,我又进入了童稚的梦里。

母亲做的棉鞋,穿在脚上特别的暖,柔柔的软软的,鞋的前头有的是用丝线绣的图案,有的是用花布拼凑在一起,特别的亮眼,特别的好看。每逢下雪天,我就喜欢穿着母亲做的新棉鞋去外边向伙伴们炫耀,那时的我会昂起头,特自豪和骄傲。很喜欢接受小伙伴用羡慕的眼光看我的新面鞋。

在雪地里跑够了疯足了就和他们一起堆雪人,先用铁锨把雪堆到一起压实,堆的高高的,然后,再拿一个小铲子,在雪堆的顶端铲出一个像人脑袋形状来,圆圆的,用有鹌鹑蛋大小的黑色球状物体做雪人的一对眼睛,再削一个胡罗卜算是鼻子,再找来一顶宽边的破草帽给雪人戴上,活脱脱的一个杂技的小丑就出来了。透着孩子的天真和烂漫,雪人就静静的坐在那看孩子们打雪仗,做游戏,听我们天真无邪的笑声。

我还喜欢穿着母亲做的棉鞋上学、放学,上学的脚印里印满了母亲的目光,放学的雪花里有母亲牵我的手留下了一大一小的两串脚印。两串脚印重合的时候,那时的我肯定在母亲的背上,搂住她的脖子,甜甜的趴在耳边向她汇报一天的学习功课。

在我的记忆里,我会在下了一夜雪的早晨,早早的起来跑到院子里或外边的路上,穿着母亲做的棉鞋,在白雪里印自己的脚印,一串串,一排排的整齐。一串串的脚印在母亲的手中,带着母亲的体温和关爱,一个个的变大,变宽、变长。

雪中的一串串脚印,在母亲的期盼和关爱中长大了,坚实了,带着母亲的牵挂也越走越远了。

雪还在满天的下着、飞着,落在了我的发丝上,化开了,滋润的头发湿湿的,摸摸自己的头发,我的眼光里看到了落在母亲头上的雪花没有化开,也没有变,还是白的,黑发里的白,越来越多的白。

雪还是那样的洁白、晶莹、透明,可今年的雪花里的牵挂更加的浓郁了、延长了,溢满了漂泊在外游子的心。

多想多想用我的体温把母亲头上的雪花的白溶化,回到那童年的时代……

再看看地面,雪花里脚印也只有我留在他乡的一串了。

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篇12:脚印作文500字

全文共 534 字

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人的一生会留下许多脚印,但并不是每个脚印都有被怀念的时候。做了不干净的事,留下的脚印是黑色的;而给生活添加色彩的脚印,却是五彩斑斓的。

每个人留下的脚印都是有价值的。比如自己第一次走路的时候,第一次写字的时候,第一次自己吃饭的时候,都有价值。

每个人的脚印都有美好的一面。只是有些人不一样,因为出身在环境不好的地方,性格往往也会不好,这也会使他们走上错误的道路,给人生留下不可磨灭的脚印。而另一些人,因出生在好的家庭、好的环境里,只要不走歪道,他们的一生都会是白白净净、没有污点的脚印。

人老了,总会去回忆以往的经历,这也许是老人最后的一点乐趣了吧。回想起以往的一点一滴,应该也会此生无憾了吧!

一生的脚印都是脚踏实一步一步走过来的,而那些不踏实的人,脚印到中间就乱了,不知该去何从。

堕落了的人会变成恶魔,而脚踏实地的人会变成天使。我相信他们和我们生活在一起,虽然某种原因导致我们发现不了他们。

脚印是擦不掉的,你曾去过的地方都会留下你所熟悉的脚印。那脚印会带着你的记忆留守在这里,当你某天想它了,它就会把过去的一点一滴回放在你的眼前。

我觉得,人的一生是短暂的,如果不留下点有价值的脚印,那么这一生过得就很无趣。

我想留下有价值的、值得回忆的脚印,因为这样的一生,我会觉得很开心。

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篇13:脚印作文800字

全文共 745 字

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我心中的英雄,是精忠报国的伟人,是战死沙场的勇士,更是我生活中小小的清洁工。 冬日的早晨,风在呼啸,雪在飞舞,好冷的天啊!我背着书包,走在一条小巷中。我裹着围巾,手上戴着手套,浑身上下穿得鼓鼓的,狭窄的小巷中,简直容不下两个人。尽管如此,猛烈的寒风夹着雪不留情面地往我脸上扑过来,脸颊像插满了针一样难受。双脚在冰冷的鞋子里已经冻僵了。我只得缩了缩脖子,拼命地拉着不听使唤的伞,机械地向前移动着,身后留下了弯弯曲曲的脚印。我心里嘀咕:“这鬼天气!要不是为了上学,我呀非在家美美地睡上一天!”“咕噜,咕噜”寒风中一阵车轮声隐约传进我耳朵。我睁大眼睛,透过飞舞的雪花,只见前面走来一位年过半百的妇女,她头戴着斗笠,上面覆盖了一层厚厚的雪,身上披着的雨衣在风雨中飘动,她手拉一辆垃圾车,吃力地向前走。刚才还紧闭的门,听到车轮声都接二连三地开了。清洁工忙接过垃圾袋扔进垃圾车里??看着她不厌其烦地做着相同的动作,人们都报以她感激的微笑。“天这么冷,还收垃圾啊!”一位老大爷关切地问。清洁工抬起红中泛紫的脸,绽开喜悦又憨厚的笑容,说:“下雪天,路滑,你们倒垃圾不方便,城里人家里干净,垃圾放久了怪不舒服,我们农民也应该帮帮忙嘛!”“呵呵,对啊……”老大爷咧开嘴笑了。“那你也应该多穿一些衣服嘛!”一位老奶奶望着她单薄的衣衫,怜爱地说。“我们农民嘛,风里雨里干惯了,这点雪也不算什么!”人们看着这为清洁工,看着她冻紫的脸,那双长着老茧的手,那充满活力的眼睛,啧啧称赞。车装满了,清洁工拉起车,在车轮咕噜咕噜的响声中渐渐远去,只留下一串串深深的脚印。我对这为不起眼的农民的敬佩油然而生“咕噜咕噜”的车轮声也一直回荡在我心中,那雪地上的脚印,刻着辛勤而耐苦的品格,满载着她对人民无限的爱!她就是我心中的英雄!

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篇14:成长的脚印400字

全文共 412 字

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那些曾经的迷惘,困惑,无法释怀的痛楚,迎着铺面的风都渐渐远去,留下的是一个已经成熟的心灵。也许,我扛不起那许多的忧愁,可我知道自己的责任,我知道路,该怎样走下去。

曾记得班主任说,成长的过程,不可能一帆风顺,无论你怎么努力,它都不会没有失败。可每当雷鸣电闪过后,天空总会愈合它那被撕裂的伤痕。

青春,被不同的人以不同的方式印证,所有的故事透过的一场布景一些道具,总能让人们看清许多事,总会留下一些淡淡的回忆,记载着青春之路的幸福与艰辛。

当然,我曾努力地付出,而得到的,只是累累伤痕,我踌躇了,但一路艰难走过,陪伴我的阳光一直在我内心的某个角落,支持我继续走下去。

有一段忘不掉的歌声,在这个城市的屋檐下,每一个在经历成长的人都用心在唱,曾经的风雨黑暗,只是黎民的陪衬,扬起风帆,未来等着我们去开拓,向着理想的远方,用青春和生命认真起航,去寻找自己的一片天空。

那里,没有一丝鸟儿的痕迹,却留有我成长脚印,因为,它,单单属于我一个人。

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篇15:我的深深脚印作文

全文共 633 字

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山间积聚着充满芳香的黄土,蔓延整座山,我轻轻地踏在松软的泥土上,留下了我深深脚印

那一次,父亲带着我去爬山,他依然选择了一条比较陡的,满地都是泥土的小路。

开始,我不以为然,可天公不作,却下起了毛毛细雨,霎时,一丝丝凉意,从脚,到身,再到头,围着身子卷了上来,使我呛不过来,我紧紧的拽着父亲的手,尾随着他。

雨,无情的打在我雪白的脸上,我一步接一步,一个接一个脚印,踏在栗泥泞黄土上,鞋的表面还残留着不愿放弃的泥土,雨水,渗入鞋里,一阵阵不爽的感觉油然而生,我奋力地拉着父亲冲向附近的一座亭内,父亲望着我,眼神是多么的活跃,一轮弯月挂在他的嘴上,他抚摸着我,“孩子,苦了吧?”我诧异地点了点头,父亲竖起手指,往原路指去,“孩子,你看见那四排脚印吗?”“嗯嗯,最大的是你的,最小的是我的!!”父亲宠我微微一笑,把我搂在怀里“那你看见脚印里留有的雨水吗?那是你经历了困难后所收获的果实,每一只脚印想每一次困难,倘若你没有踏下脚印,就没有水流进去,只有你一气呵成坚持到最后,成功就属于你,如果你半途而废,那么你先前所得到的收获将消失,就如同脚印里的水待太阳出来后会消失一样!!”我是懂非懂地点了点头,但还是将父亲这一翻耐人寻味的话记入心里。“来,我们继续攀登高峰。”这一次,我并没有抗拒,而是迎着细雨,一步一个脚印地往上爬,每走一步,回头望望我曾经踏下的脚印,微微一笑。

风,在我雪白圆滑的脸上留下沧桑的烙印,雨,微微拂过我的刘海,那我曾经踩下的脚印,早已深深地刻在我的心里。

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篇16:我的脚印

全文共 639 字

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如果大地是一张广阔的白纸,那么脚印就是每个人所踏出的不同的史诗。

每个人的脚印都是不一样的:有的人的脚印是深深的,坚定不移的,这是成功者的脚印;也有的人的脚印是浅浅的、游离徘徊的,这是迷惘者的脚印。“脚印即人生”,只有从脚印中我们才能知道过去,乃至于推测出未来。

有尽头的是路,没有尽头的是挑战者的脚步。从挑战者的脚步中我们可以发现,他们的脚印都是印在“前无古人”的新鲜土地上。他们一路披荆斩棘,不屈不挠,即使脚印在泥泞上、即使脚埋在雪地里,也绝不后退。正是因为如此,他们的脚印才能永远地刻在大地之上,奏成激昂的乐章。

挑战者的脚步是一往无前的,可有的人却在人生的十字路口徘徊许久,终究踏错了方向,落得个“遗臭万年”。例如“汪精卫”。他曾经的路也是美丽的,但他最终还是留下了那令中国人遗憾的脚印,让世界为“卿本佳人”而叹惋。

生命禁不住岁月的蹉跎,唯有脚印才能在时间的酝酿中愈显淳厚。前人的脚印为我们留下了经验,却也带走了新鲜。我们绝不能沿着别人已走出的“成功之路”再按步就班地印上自己的脚印。那样只会使别人的越印越深,却留不下真正属于自己的独一无二的脚印。

自负者将脚印留在石上,以期永垂不朽,却硌着了脚;自卑者将脚印留在沙上,被水一冲便无影无踪;只有自信者将脚印留在树上,这样才能愈显愈大

成吉思汗的脚印在地上;哥伦布的脚印在海上;莱特兄弟的脚印在空中;加加林的脚印在月球……而我们的脚印又会在哪里呢?

勇者脚下都是路,智者知道走哪条路。只有愚者,始终都在犹豫,不敢留下自己的第一个脚印!

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篇17:刻在记忆里的脚印

全文共 666 字

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记得那个夏天,爸爸带我去了海边。

晨光熹微,我独自来到海边。四周寂静无声,只有海浪轻柔的拍打着海滩。不大会,海面上起了风,海浪一个接一个涌上海滩,猛烈的拍打着礁石,击起了美妙的浪花。这使我想起一位伟人说过:如果没有岩石的阻挡,哪里激得起浪花?是啊,没有失败哪来成功?没有困难哪有动力?人生不可能一帆风顺,风平浪静。

正思索着,太阳从水天相接的地方缓缓升起,霎时,阳光洒满了海面。波光粼粼的海面汹涌澎湃,雄壮有力的声音振奋人心。来海边的人逐渐多了起来,我退出。远离这热闹的人群,独自一人蜷着腿倚着礁石,看喧闹的人群,听海浪拍击的壮阔。沐浴柔和的阳光,让海风撞击着我的脸。这一切,都会令人感到无比舒心。

我尽情享受着这无限美景。无意间,一个回头,望见了不远处有一小块白色东西藏在沙土下。好奇心迫使我走了过去。扒开一看,哦!原来是一枚贝壳。这海岸真的是美妙极了;在这里发现一枚,在不远处也会发现一枚比它更美丽的。就这样不断引领你前进。当我因此而忘乎所以时,望见了身后的一串串脚印,;有浅的也有深的。望着这脚印我笑了;管它深也好浅也罢,任它整也好缺也罢,但它都朝一个方向,不要畏惧于前方的险阻,只要朝一个方向努力就定会成功。

望向海面,蓝蓝的天空映衬着辽阔的大海,恰似一块瑰丽的宝石,涨潮了。蓝色充满视野,一浪接着一浪。轰轰烈烈的海浪拍击着礁石,溅起无数水花。我的心也因此,乱起来。果不其然,一个猛烈的海浪吞了我的脚印。又留下那足够深的。我沮丧极了,仰望天空,呼吸海风,风打在脸上好痛。

想了好久才懂。人走的每一步都要坚实,踏实才会不被任何事物破坏。

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篇18:成长的脚印作文550字

全文共 548 字

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年龄不是在不断增长,而是在不停的累积时间的脚印

——题记

站在游艇之上,一生中最美好的风吹来了,路过我的脸颊,使我的思绪回到了那染指流年中的一个个脚印。

暮秋,晨光微明,世界透着一丝朦胧。疏影横斜的枝头,一只艳羽未丰,娇小玲珑的稚鸟,翘首期盼,感慨一地的苍绿,只剩一抹思念,寻找着,零落成泥,如丝丝春雨悠然飘落,带着凄凉,回忆从前美好的梦,温暖。

记得那次是我第一次去象棋教室。只见那里边桌子横七八竖的散落在教室的每一个角落,还有那些椅子,斜躺在地上,眼神不再明亮,失落的目光散落在各处。

夏老师放下手机,缓缓地走到我们的面前。只见他顶着个西瓜头,长了双黑豆般的眼睛,最显眼的是他那硕大无比的将军肚,宛若天上摔下来的流星一般。

夏老师带着我进了里屋,“肃静,肃静”全班人的目光都盯上了我和老师“这是我们的新同学——陈泽平”

“欧欧”全班响起了热烈的掌声。

“下棋下棋!”说着全班开始了激烈的厮杀……

夏老师从不向那些个看起来很正规的老师站在讲台上瞎讲,而是坐在我身旁手把手地教我真正的手段,竟散发出阵阵神韵……

这一路,我留下了信任的脚印。

美好的东西往往不需要刻意去寻找、倾听又或者触碰,其实有时候用心便能感受到那最美好的东西——成长的脚印。

人的一生,总会留下无数个脚印,总有那么几个脚印,让你终生难忘,弥足珍贵。

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篇19:坚实的脚印

全文共 796 字

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以前,某座庙里有一个颇具慧根的新弟子,入庙后,却不受主持的青睐,被任命去掌管水缸。

一开始,这个弟子倒也接受,每天上山下山,不厌其烦。几个月后,他认为考验已经结束,便兴冲冲地拜见主持,想参悟大乘佛法。主持却冷冷地说:“徒儿,时候未到!”此人甚感气愤:哼!我的悟性很差吗?干嘛排挤我?

几天后,下了暴雨。雨后的空中还飘着些许雨丝,主持来到弟子的茅屋里。弟子强忍心中的不快,又是让座,又是端茶。主持平静地问:“近来可好?”弟子勉强答道:“尚好。”主持说:“出家人不打诳语。”弟子无奈地答道:“别提了,闷死了!整天上山下山,除了水缸里的水能为众人解渴,没有丝毫意义。”

“你随我来。”老跟尚的语调依然这样平静。师徒二人上山下山,转了一圈。密密的雨丝送来一些凉意,弟子终于下定决心:跟主持摊牌,离开寺院。

主持不待弟子开口,便问:“徒儿,你看今天这儿多了些什么?”弟子茫然地望着群山:依旧流水叮咚,依旧鸟鸣啾啾,只是地上多了串脚印。主持已猜出答案,便问:“平日阳光明媚,你可曾发现脚印?弟子若有所思:“没有。师傅的意思是……”

“风雨跋涉,留下脚印一串;晴天行走,没有丝毫泥尘。人生亦是这样,只有风雨才能见证你成长的脚印,留下你人生的价值。”弟子点头,大悟。

师傅望着徒儿,顿了顿,又说:“既然徒儿已深明此理,可随我参悟佛经。”

徒弟铭记教诲,勤奋钻研,终成一代宗师。

人生苦短,长度亦已定死,我们要做的只能是拓宽它的宽度,在每个领域留下我们的脚印。孙中山在旧中国内忧外患的暴风骤雨中,愈挫愈奋,最终完成了反帝反封建的历史壮举;杜工部在唐王朝走向衰落的凄风苦雨中,心忧天下,谱写了一篇篇感天动地的诗作;布鲁诺在教会神权统治的疾风冷雨中,笃定信念,不惜用生命?I卫科学真理……

“风雨中,这点痛算什么……”的确,只要我们真的追求过,奋斗过,在风雨中留下了坚实的脚印,付出一点代价,又算得了什么?就让风雨见证我们的成长吧!

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篇20:《脚印》观后感

全文共 776 字

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昨晚看到廊坊市百花戏剧团和廊坊市大厂评剧歌舞团合作演出的新编大型京剧《脚印》。这是根据新中国反贪第一大案真实故事创编的!

一个地方剧团敢于尝试符合时代潮流、增加社会正能量的教育体裁的大型京剧,在此首先应该感谢他们与时俱进的精神和克服困难的勇气!

故事讲述的是解放初期,家家户户欢度解放后的第一个正月十五元宵节!就在人们沉浸在欢乐中,一个年轻的母亲带着一个男孩上场了,人们听到的是鞭炮声,她们母子俩听到的是一声子枪声,儿子哭喊着找爸爸,可是战火中英雄、得了不少军功章、两次抢救过人民群众薛大娘的他,却吃到一颗子弹失去了自己的生命,留下孤儿寡母!原因就是进入大城市的英雄心里想的是应该享受,过花天酒地的日子是应该的!当官了,有权了应该开高级轿车、穿西装打领带、住洋楼!可是钱怎么来哪?只能勾结不法商人从中取利!忘掉了和他同生死共战敌的战友与结发妻子!任何人相劝都听不进去!终于被糖衣炮弹打垮了!那时的法律是相当严峻的!15亿(旧币)折合新币150万元,就送这位从枪林弹雨中走过来的英雄走上不归路!这对当前的官员们是一本活生生的教科书!

剧本写的朴实无华,戏词通俗易懂。当然一个地方剧团财力、人力资源都不足,可是团领导走出去,资金力争企业支持。他们和华润河北医药有限公司、燕南春酒业集团携手合作争取到财力支持。又请国京院一级裘派花脸王越先生、中央戏剧学院京剧系教授,国家一级演员,张派青衣张笠媛老师、天津艺术职业学院国家一级演员姜志军老师,伴奏请北京京剧院一级琴师史迎军先生、天津京剧院一级鼓师刘云鹤先生、王志林先生,作曲请北京京剧院刘洋老师、音乐总监朱绍玉先生……这些名家、名人的大力支持才有了这出优秀剧目献出来!

走合作之路是方向,观众看到角儿的精彩表演,听到悦耳动听的唱段和优美的琴声得到极大的精神享受!谢谢廊坊地区的朋友们,谢谢大力支持地方剧团的名家名人们!

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