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最新我的成长脚印小升初 - 开学吧

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那一串脚印(实用20篇)

人们常说一步一脚印。下面小编给大家带来那一串脚印。

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最新我的成长脚印小升初

全文共 838 字

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海如人生,人生如海,在潮起潮落间演绎着成长之路上的每一次欣喜与落漠。 The sea is like life, life is like a sea, and every joy and desert on the road of growth are interpreted between the tide.

——题记

潮起的期待

依然记得这样一张照片:小小的我交握双手,两眼微闭,表情很虔诚,也很坚定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地写着:我多么希望,闭上眼睛,下一秒就已经长大!那个时候,总以为长大就可以很自由,可以去干自己想干的事,或者可以赚很多很多钱,然后和父母一起周游世界……我期待成长,长大意味着一切!

潮落的无奈

日子在不断的期待中悄然飞逝,渐渐地,我觉得自己长大了。回首一路磕磕碰碰的脚步,我终于读懂了长大的艰辛。面对书桌上不断增高的“书山”,背着越来越重的书包,看着漫天飞舞的试卷……我迷茫了。难道这就是成长?我已经忘了有多久没听音乐,有多时间没去照料阳台上的花草,又有多长时间没去海边吹海风,听涛声了……看着阳台上奄奄一息的花草,那一刻,我觉得自己像一条缺氧的鱼,在这个充满了课本的城市里,忘了该怎样去呼吸,去生活,去面对成功时的欣喜和失落时的眼泪,去面对那一双双关爱的眼睛。如果长大了就是这样压抑,那为何还要长大?

深呼吸

终于,我又来到了久违的海边,尽情享受着这蓝蓝的天,蓝蓝的海,蓝蓝的世界。深呼吸

宁静的深海

我继续成长,笑着看书桌上的“珠穆朗玛峰”,伴着轻松舒缓的音乐,努力地“移山”。累了便修剪花草,放假了,便帮忙做家务,或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困难,而是学着去面对成长的每一次考验。终于,我不再像以前一样轻率软弱,而变得沉稳坚强。我开始学着去爱这个城市,去爱那些关爱我的人:学着去宽容,去理解,去拼搏,去奋斗;学着微笑,也给别人带来笑脸……

感悟成长,面对成长,不断成长。在潮起潮落中谱写人生华丽的乐章,让成长之路变得充实。

感悟成长,学会成长!

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篇1:成长的脚印作文600字

全文共 584 字

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所谓成长,就是逼着你一个人,踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强。

——题记

成长就是把酸甜苦辣酿成各种口味的食物,我用感受青春的味道去感受它们的独特。

幼儿园里,一棵桃树开满了鲜艳而美丽的花,微风吹过,满树桃花洒落,宛若一片桃花雨。

我尝试去摘下一片,但却重重地摔在了地上,我大哭,可回应我的却是一片寂静,我放弃了哭喊,自己坐了起来,拍了拍身上的泥土,擦了擦眼泪,重新站了起来。这时,我发现,原来摔跤也没有那么痛。

成长道路上,我留下了勇敢的脚印

稍大,父母让我不要碰正在炉火中烧着的水壶。

字字叮嘱,一次又一次地拨动着我的好奇心,父母无奈我的屡屡试探,奶奶却笑意颇深地站在我身边说:“让他试试看。”当然,手指的痛苦与哭号接踵而至。只有经历过了,才会懂得。

成长的脚印就像一杯可乐,“嘶嘶”的冒着甜甜的沁凉的气息。

去年暑假后。

“不准动”随着教官的一声威严呵斥,我不敢再动了。操场上,戴着雪白的手套,穿着崭新军训服的初一新生正在站军姿。他们两脚张开60度,五指并拢,紧贴裤边,昂首挺胸。时间一分一秒地过去,我开始不住的摇晃。没想到看似简单的站立,做好竟这样难。我才明白每次成功的背后,都洒着辛勤的汗水。

军训时的成长,是辛勤而又美好的脚印。

罗曼罗兰说:“成长中,你可能会在坑洼中跌倒,会被失败麻痹头脑。但只要稳重地踩下每一个脚印,每天都是成长。

成长的脚印,永不败落,静静开放在生命的时光里。

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篇2:成长的脚印作文

全文共 580 字

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成长的道路上,我用自我的脚踏下了属于自我的一条路。生命的乐奏,我用自我的步伐做拍子,编下了一首成长的曲,脚印作为音符,演奏出了我那完美的成长歌谣。

我来了,我来到了这个世界,勇敢而又开心地活着!

小时候,我的脚步走得?轻,周围陪伴我的,是温声细语,是家人们给我的关爱与照顾。记得上幼儿园的那天……天下大雨,同学们都走光了,只剩下我自我一个,我难过得眼泪泛滥,不敢哭,因为老师在我身旁。她教育我,陪伴着我……那年,才6岁的我没有哭。是老师,是老师教会我的第一件事――耐心,然后勇敢地笑……

生活,每一天都是一首诗,生命总是在延续,回忆给我的,总是完美的。所以当我已经懂事――上了小学后,还是时常去怀念一下年幼的我。一步一个脚印,踏踏实实地,为生活而着迷。再长大一点,为学习而奋斗。从五、六年级开始,学校的生活、学习都?紧张,从此我就爱上了忙碌的生活,总觉得那样?充实。每一天,都是多彩的。

青春的花季,当我临近了。失败、挫折,数不胜数,是那样的失落,又是那样的倔强,跌倒后也还是站起来,继续追求,也许这就是人的好胜心!

活到此刻,发现自我真的长大了很多,认识了很多东西,无论是好是坏,总算有了解吧。成长的过程中,?感谢一向陪伴我的父母,有他们的照顾,我的生活总算容易得多了。一点一点的长大,一点一点的潜力积聚,以后我将好好地报答父母亲!成长的路,因为有他们,我才不孤单。

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篇3:脚印作文800字

全文共 884 字

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缤纷的雪花洒向大地,给世界穿上了一套晚礼服,去参加冬的舞会。于是万物归于寂静,等待着那激动人心的一刻。只有雪还一心一意地下着。一阵风吹过,掀起薄薄的一层雪,那是晚礼服的裙角,是世界伴着乐曲在翩翩起舞,是冬的舞会开始了,于是一切开始沸腾。

早晨,我背着书包,走在小路上。猛烈的寒风夹着雪粒不留情地往我脸上扑来,脸颊像插满了针一样的难受,双脚在冰冷的鞋里已经冻僵了。我只得缩了缩脖子,拼命拉着不听使唤的伞,机械地向前移动,身后留下了弯弯扭扭的脚印

“倒垃圾!倒垃圾!”寒风中一阵吆喝声隐约传入我的耳朵。我睁大眼睛透过飞舞的雪花只见前面走来一位年轻的农民,他头上戴着斗笠,斗笠上覆盖着一层白白的积雪,身披着雨衣在风中舞动,他肩挑一副箩筐,手握一把小铲,正使劲吆喝着。

方才紧闭着的门接二连三地打开了。青年人连忙迎上前去,他用红彤彤的手利索地从人们手里接过簸箕,把垃圾倒入箩筐中,又快步回过去,递还给人们。就这样,一簸箕,两簸箕,三簸箕……看着他不厌其烦地做着这套动作,人们都对他投以感激的微笑。

“这么冷的天,你还来收垃圾啊?”一位老人情切的问。

青年人抬起头,红里透紫的脸上绽开喜悦而又憨厚的笑,他说:“下雪天路滑,你们倒垃圾不方便,放在家里也怪不舒服的。再说,我们晴天能干别的活,天气不好,工人们照样工作,我们农民不也应该照样劳动吗?”

“对,说的对啊!”老人咧开嘴,欣然答道。

“小伙子,那你也应该多穿些衣服呀!”一位老奶奶,望着青年单薄的衣衫疼惜地说。

“我们农民在风雨里干惯了,这点雪算不了什么!”人们久久注视着这位青年,看着他紫红的脸颊,那长满老茧的手,那充满活力的眼睛,啧啧称赞着。

箩筐装满了。青年熟练地挑起担子,在人们的道谢声中,在青竹扁担“吱吱”的鸣叫声中,渐渐远去了……

雪地上只留下一串深深的脚印……

“倒垃圾!倒垃圾!……”声音一直叩打着我的心。谁说他挑的是垃圾?我们分明看到:他一头挑着春天的绿色,另一头挑着秋天的金黄。雪地上的脚印啊,刻着他勤劳而耐苦的品格,装着他,对人民无限的爱。

漫天的雪花仍纷纷扬扬地下着。这个冬天,真美,美得纯真,美得善良,美得让人心血澎湃!

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篇4:成长的脚印作文600字

全文共 624 字

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所谓成长,就是逼着你一个人踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的成长。

——题记

成长就像一次温暖的旅行,你需要停歇,却挽留不住向前的脚步。

隆冬,天上月,遥望似一团银,夜久更阑风渐紧。灯下,我还在为老师布置的一道难题而眉头深锁。倏然,一只温暖的手落在我的肩上,宛若冬日里的暖炉,温暖着我。我明白,父亲着急了想要教我,但我就像雏鹰一般渴望独立,于是推开那只手。父亲似乎明白了什么,原本张开的口留下一道粉红的月牙儿,春风般和煦地看着我。“终于解出来了!”此刻,我就像挣脱出鸟笼的夜莺,欣喜若狂。

成长的路上,我留下自信的脚印。概括上段话点题

三月的桃花在烂漫春日下尽显芳华。在这个美好的日子里,母亲给家里来了次彻底的清扫。惊鸿一瞥,我看到了一盆枯萎的吊兰,褐黄的叶上满是凄凉。根部的一丝绿意感动了我,不由心中一动,留下了它。在我的精心侍弄下,半个月后,根部鼓出米粒大的芽孢,我欣喜若狂。瞧着这点绿,我的心里栀子花开。

成长的路上,我留下坚持的脚印。

山穿上了夏给的绿袍,宛若高大的关公,捋了捋粗长的胡须。我和父亲相约去爬花果山。踏上斗折蛇行、明灭可见的山路,我心中荡漾起激动的浪花。天空陡的阴下来,倏然传出一阵怒吼,细密的雨珠帘般从天而降。“回去吧!”父亲焦急的说,我没有回应,只是踏着更坚定的步伐回应了他。

到了山顶,雨收敛了,一抹彩虹向我们回眸莞尔。成长的路上,我留下顽强的脚印。

成长的沙滩上,脚印或深,或浅,或宽,或窄,每一个脚印都记录下了美好的回忆,印在了我心灵的深处。

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篇5:脚印很重要

全文共 811 字

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“坐在门前的矮墙上,一遍遍怀想,也是黄昏的沙滩上,有着脚印两对半。”我静静地重复着这句歌词,希望找回这两对半的脚印。但是,它们被时间淹没了。

夕阳的余晖笼罩着大地,柔跟的光线与海水相映,格外美丽。在海天相接的地方,一轮羞红了脸的太阳徐徐下落,不动声色地消失在我的眼前,正如你一样,安静得让我不知所措。

因为你,我爱上了大海,更迷恋柔软的沙滩。这时的你也似一个爱闹的小孩,脱掉鞋子,轻轻地,轻轻地在沙滩上烙下你的脚印,然后想得了糖的小孩一样高兴得忘了形。我在这头,向你挥手,用贝壳铺成形状各异的有趣的图案,然后向你炫耀功绩。你拄着拐杖,夹蹦乱窜地向我走来,就好似一个长了三只脚的奇怪的人,这滑稽可笑的样子,让我总是忍俊不禁。然后你就伪装生气地鼓起腮帮,把拐杖举得老高,想要吓唬我。但是我知道,你舍不得打我,我也舍不得让你追我。所以僵持一会,我们会不约而同地笑了起来。

我们坐在沙滩上,你的叫总是不安分地四处踏着,看到这熟悉凌乱的脚印你满足极了。你说,你喜欢海,喜欢在沙滩上乱走,这样会让你产生归属感。我总会调皮地趁你仰望苍穹时狠狠地把你的脚印抹去,然后一溜烟地逃开,剩下你在原地龇牙咧嘴,不满地跺脚。黄昏把我们的身影拉得很长,覆印在这两对半的脚印上。我以为我们会这样一直打闹下去,但没想到,你离开了。

你睡得这么沉,这么安静。恬静的脸写满了舒意。我在你耳边呼唤,想跟你一起去才沙滩,可是你为什么无动于衷。是因为怕我把你的脚印抹掉,还是怕我的脚印比你大?你不作答。

如今的我依然站在沙滩上,在沙滩上奔跑着,跳跃着,学着你的样子仰望天空。但是我却感觉不到快乐,这脚印被雪白的浪花冲淡了,只露出了浅浅的痕迹。我依然不断地跑着,只有这样,我才感觉你一直在这里,等着我一起踩沙滩。

“姐姐,你在干什么?”一个男孩打断了我,

“我在制造脚印呢?脚印对我很重要哦!”

是啊!脚印很重要,这是我对你的思念,这是你给我的礼物。

看着脚印,我又想起了你——外婆。

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篇6:爱是雪地里的脚印作文700字

全文共 689 字

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爱是什么?爱是妈妈的一句叮嘱,爱是爸爸的一句批评,爱是爷爷奶奶在冬日里的一句问候。我觉得,爱还是地里一个又一个的脚印

那是一个可以把水一秒之内冻成冰块的冬日。外面飘着鹅毛大雪,地上、车上、屋顶上全是雪,像是一个白色的毛毯一般铺在了上面。

不幸的是我生病了,我躺在舒适又温暖的床上,床边的热水冒着烟,可是我已经没有力气去喝水了。妈妈着急地说:“晓宇,走!穿厚点,咱去医院!”一出电梯门,一阵寒风扑来,妈妈不禁打了个寒战。出了单元的门,外面全是白色,白色的大树,白色的屋顶,白色的小车……雪虽然停了,但积雪已经没过小腿了。妈妈二话不说,背起我朝医院的方向走去。妈妈每迈出一步都会消耗许多体力,我趴在妈妈的背上不知不觉就睡着了。

不知过了多久,我才迷迷糊糊地睁开眼睛,我躺在一张白色的床上,浑身无力,旁边是我的妈妈,她也躺在一张病床上,妈妈的脸没有一点血色,在白床单的映照下,显得更苍白了。看样子妈妈比我病得要重。我看着妈妈,鼻子一酸,眼眶不由得湿润了,眼泪全滴在了床单上。

妈妈醒了,看到我哭了,她立刻从床上爬起来,扶在我的床边,用有气无力略带焦急的口吻说:“乖女儿,怎么了?哪里不舒服,告诉妈妈。”“没事,妈妈你快点躺床上,别冻着了。”我抹掉眼泪对妈妈说。正好爸爸来了,看见我们娘俩,激动地说:“你们娘俩快把我急死了!你们没事,我的心就放下来啦!”

过了几天,我和妈妈出院了。外面的雪已经化得差不多了,但那雪地里一个一个的脚印怎么都化不掉……

世上最伟大的莫过于母爱,世上最无私的也莫过于母爱,母亲爱自己的孩子已经远远超过了爱她自己,长大以后,千万不要让自己的母亲受一点伤害,受一点委屈。

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篇7:成长的脚印作文600字

全文共 584 字

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人生就如赤脚走过的沙滩,回首望去,一串串凹凸不平的脚印宛如随从,跟在脚后。

幼儿园时的我,胆小怕事。

那年初春,静仰天空,它是那么昏暗,云朵似胆小的绵羊在天上散步,最害怕的游戏就要开始了。

“小朋友们,来练习跳板凳!”我忐忑不安,一条膝盖高的长凳,仿佛在放肆地嘲笑:真胆小!真胆小!我不知所措,“嘻嘻嘻”“凄凄凄”的讥讽声如雷雨般劈头盖脸浇来。不行,我一定要跳过去!眼一闭,嘴一抿,心一横,双脚跳离地面,如飞一般似的跃了过去。

那时,我喜笑颜开,留下了一串尝试的脚印。

稍大时,我们一家去北京旅游。

天安门前,骄阳似火,太阳炙烤着大地,蝉鸣干燥,这只“中国鸡”发高烧了。一个鹰钩鼻老外焦急地向路人询问北京大学怎么走,我想上前,又有点害怕,爸爸给了我一个鼓励的眼神,“去吧。”我缩着脖子,看着鹰钩鼻高大魁梧的身材,就像山上的黑塔一样立在我的眼前,我轻声细语,“Hello……”我愈来愈放松,说的愈来愈流利,顺利的给他指了路。

这一刻,我的心里春暖花开,留下了一串勇敢的脚印。

开学时,又和同学们相遇了,原本孤独的教室,顿时沸腾起来。啾啾鸟鸣声从窗外传来,教室里的读书声郎朗上口,同学们的欢笑声络绎不绝,老师抑扬顿挫的讲课声婉转动听。

这时,我在攀登知识的高峰,留下了一串收获的脚印。

一串串脚印,一个个回忆,当成长中的每一个脚印都留下了痕迹,要珍惜。路越艰难,风景越美,感谢成长的“脚印”。

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篇8:深深的脚印六年级

全文共 699 字

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生命不息,进取不止。前方的路还很长,等着我们去开拓,去探索。回头看时在身后的路上,已留下了我们深深的脚印

在我短暂的路程中,一枚枚深深的脚印是我成长的印记。

一次登山的经历,留下了我一枚极深的脚印。烈日炎炎,空气中有一种令人难受的湿热,山壁的道路上少有阴凉,高温都快把岩石烤化了。我和爸爸妈妈走在一起,向山顶攀登。

高温、绝壁、疲倦,这些让我心中不免动了放弃的念头。一时,一种不知哪来的勇气,让我停了步子,大声嚷嚷着:“不走了,不走了!这要走到什么时候才走到头啊!”妈妈楞住了,随即冲我笑笑说:“快到了,就快到山顶了。坚持,坚持一会!”我嘟着嘴,还是不肯走。爸爸没说话,安静了几分钟。爸爸突然说话了:“看看我们走过来的路,那么长的路,那么辛苦,你不是也走过来了吗?”是啊,那么长的路我不是也走完了吗?那么险的路我不也走过去了吗?快到顶了,为什么我还彷徨、还去犹豫是否前行呢?我在那闪电火石的一瞬间有一种通透的感觉。我大口地喝了两口水,意气风发地对爸爸妈妈说:“那我们比赛吧,看谁最厉害!”说完就哼着小调儿向山顶冲去!

人生路漫漫,有泥泞,有坎坷,有康庄大道,也有荆棘小路。泥泞的路上我退缩过,胆怯过;深深的涧边,我徘徊过,退却过。路就在脚下,只看你是否敢在那迂回的、泥泞的路上留下你深深的脚印。人生的辉煌之路就始于你的足下,你深深的脚印是你在为成功奠基。

我爱探索,爱走不寻常的路。但我不会选错路,不会走错误、愚蠢的路。路是自己选的,只要前方是太阳,就不必徘徊顾盼,只用力前行!

开拓不止,路才无尽。唯有当你醉心于你走的每一步时,唯有你忙得无暇顾及其他时,暮然回首你会发现,你走过的路上都是你留下的深深脚印。

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篇9:深深的脚印

全文共 700 字

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在海滩上踩下的一串脚印,被推过来的海浪冲洗过后,消失的无影无踪……

——题记

小时候的我,做事粗心,总不能把一件事一丝不苟地、完整地做下来。妈妈每次的评价是——做事不认真。可是,我想:“这真的只是不认真的原因吗?”

渐渐地,我长大,明白许多,知道小时候的那个问题的答案:不是,不是因为不认真,而是因为做事情的时候不扎实,不能够稳稳当当的做完,做的每一件事都要出点小差错,才算完成任务。唉!什么时候才能改掉这习惯啊!

“做事情要扎实,一步一个脚印。”老师原来教导我的话也一直萦绕在我的耳边,思索着,思索着……最终,我恍然大悟:盖楼的时候一定要打好基础,才能盖出牢固的大楼。做事,亦是如此,如果没有准备,那么做任何事情都会出差错……想着,想着,不禁又想到“人生”,想到《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。人生的路很漫长,需要自己去走,前方的路很艰辛,需要自己去打拼,就在这打拼的途中,我会经历许多许多的事情,在这些事情中,充满人生路上的酸、甜、苦、辣。但是,他们都只有一个共同点:要扎实,要稳固,也许有些事情不是那么如人意,在解决的时候,自己就应该打好基础,走好每一步,不要让自己后悔,遗憾。

在这漫漫人生路上所做出的决定,不像在海边留下的脚印一样,随浪消失。它们却是在这人生路上留下的永久印迹——风磨不灭,水带不走。所以,每一个决定就像一个脚印,深深地刻在心中,刻在脑海中。然而,我不会再让他到处乱走,我要抓住他,放在属于他的准确位置,尽量不留下遗憾,不让自己太过后悔!

在沙滩上的脚印,被推过来的海浪洗刷后,无影无踪,而在人生路上的深深的脚印,却会让我永久记忆,他会陪伴着我,去走我辉煌的人生之路……

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篇10:青春的脚印

全文共 497 字

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青春是最美丽的。每一次新感觉,每一次新发现,每一次新经历。都会在内心泛起层层波澜。当我们回顾自己成长的脚印,我们会发现,曾经有过的酸甜苦辣,都是那样的美好。心间便会有一种冲动,促使我们用真实的笔调记下这些青春的印迹。

青春,是那么美好,然而,她的精彩却是如此地短暂。

留下吧,这里的冬天不是太冷,因为有我在小屋里为你精心制造的火炉,桌上还有热腾腾的奶茶。我正在用我全部的热情为你营造一个温暖的憩息地,因为,我想让你停止漂泊。

当我被困难打到,几乎已经到了绝望的镜地时,你只是淡淡地告诉我,坚持,就是胜利。

当我跨越艰难险阻,乘风破浪时,不论是否到达了成功的彼岸,单单这奋斗的经历,也足以让我自豪,因为有你一路的陪伴——青春。

人为什么活着?

也许,当你在问这个问题的时候,我会用我那坚定的语气说:“因为活着是为了享受生命的精彩。”而在这种生命的精彩里,少不了你——青春。

我迈着步伐走向了青春,尽管短暂,但,这一生命历程却是美好的、神圣的、令人向往的。我醉了,留在那里不肯离去。

悄悄的,你来了,而你终将以这种方式告别。

我不会用纷繁的语言来描绘你的美、你的好,因为我知道——

珍惜你,把握你,才是对你最好的表白。

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篇11:脚印作文

全文共 795 字

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昨天,由于这个月考没考好,和父亲骂了个翻脸。早上,我为了避免再次冲突,我早早爬起来,出门去散散心,来到大门口,一眼便瞧见了那可大柳树。想想,真是好久没在这树下玩了。忽然看见了地上有一个大坑,心中不由得发笑,这不正是几年前我设陷阱时亲手挖的吗?真算是我童年的脚印啊!

我的家庭一般,家中四口加一条老狗。原来两条的,但经过了一些变故便没了,父亲半年前得了病,家境愈加贫穷。我有个姐姐,已经二十四岁,有了工作,家的院子不孝,有个水泥台阶大约五米(南北),东西顶墙。昨天姐姐回来,顺便接我,听见我没有考好,父亲便要骂破了天,我极力容忍,但由于他那我与邻家张楚相比时就再也忍不住了,我迎口反驳。疯狂的气他。最后,沉静代替了一切。

儿时,大家都喜欢捕鸟,用很多办法,大波是个高手,一天下来能收获十多只,然后烧给我吃,虽然我不赞同这种做法,但是我赞同美食。所以也学着捕鸟,我希望能捉到活鸟,然后养着。但是我不会弄,而且不愿意吓鸟,所以每天只下一把夹子,下在大柳树下,夹子下的实在不咋地,真是“愿者上钩”啊!一天,邻家张楚来找我玩,我便带着他去下了往常的夹子。然后,趣事来了,他也下了一把夹子在附近的树下,也是“愿者上钩”。这时我妈妈让我去买酱油。我和他骑自行车买回酱油,大约有十多分钟,驶向我家门口时,我看到我的架子上似乎有黄色的东西,我喊:“好大,是‘窜鸡’!”张楚说:“有黄色的‘窜鸡’吗?”我加速驶去,一下车看原来是个小鸡仔,我两捧腹大笑,最后坐在地上,然后把酱油给了妈妈。

我拿着鸡仔飞速跑向屋,七步过土地,五步上台阶,下一步跌在了地板上,自己摔得够呛,乐得开心,把经过和大伯,父亲说了一遍,大家都非常高兴,并说:“你打得鸟,似鸟非鸟又是鸟,太大了,好像是你二奶家……”至今想起来儿时是多么宝贵,可惜只有一次啊。

人生苦短,最美好的摸过童年,眼前的这个大坑,童年的脚印呐!正是我趣事的记载,童年的脚印呐!

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篇12:成长的脚印400字

全文共 412 字

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那些曾经的迷惘,困惑,无法释怀的痛楚,迎着铺面的风都渐渐远去,留下的是一个已经成熟的心灵。也许,我扛不起那许多的忧愁,可我知道自己的责任,我知道路,该怎样走下去。

曾记得班主任说,成长的过程,不可能一帆风顺,无论你怎么努力,它都不会没有失败。可每当雷鸣电闪过后,天空总会愈合它那被撕裂的伤痕。

青春,被不同的人以不同的方式印证,所有的故事透过的一场布景一些道具,总能让人们看清许多事,总会留下一些淡淡的回忆,记载着青春之路的幸福与艰辛。

当然,我曾努力地付出,而得到的,只是累累伤痕,我踌躇了,但一路艰难走过,陪伴我的阳光一直在我内心的某个角落,支持我继续走下去。

有一段忘不掉的歌声,在这个城市的屋檐下,每一个在经历成长的人都用心在唱,曾经的风雨黑暗,只是黎民的陪衬,扬起风帆,未来等着我们去开拓,向着理想的远方,用青春和生命认真起航,去寻找自己的一片天空。

那里,没有一丝鸟儿的痕迹,却留有我成长脚印,因为,它,单单属于我一个人。

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篇13:雪地上的脚印作文

全文共 983 字

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天,有时候也像个小孩子,说下雪就下雪了。鹅毛般的大雪仿佛在天空中一刻也呆不住了,未等雨滴全部落下,它们就争先恐后地从天空中说说笑笑地扑向大地。霎时间,我们眼前的世界顿时变得银装素裹,好像冬姑娘给大地穿上了一件洁白的纱衣。

雪景虽美,但是我的心却高兴不起来了,雪这么大,家又那么远,我该怎么回家啊!我开始偷偷地注意老师的表情,想从他的表情中看出点什么消息。失望的是老师依旧像往常一样,微笑地给我们上课,看不出上点点异样,好像他根本没有看到下雪了似的。我纳闷不解:老师平常那么关心我们,难道他一点也不担心这天气给我们带来的麻烦吗?

下课了,“叮铃铃”的铃声招呼着同学们出去看风景,像我这样家住得比较远的同学被老师留在教室里,不知怎么的,我的心就再也不害怕了。我就知道,教师怎么会对我们置之不理呢?老师要求我们快速带上作业,他要送我们回家。我心中的大石头终于完全落了地。

我家住在洋寮,离学校有分钟的路程,共有位老师一同护送我们,其中一位就是我的班主任。由于雪下得很突然,老师连雨鞋也来不及准备,只是穿上运动鞋就匆匆上路了。

一路上,脚底下不时发出“咔嚓咔嚓”的踏雪声,我们快乐地向前走,身后留下了一串串长长的脚印,笑声伴着我们走过了一半的路程,可接下来的路都是上坡的泥路,由于雪已经开始融化,泥路变得特别滑,脚还会深深地陷进去。我再也笑不出来,只是小心翼翼地试探着,一小步一小步地前行。老师的脚陷进去更深,或许是因为他们比我们更重吧!他们走得很艰难,却依旧对我们微笑,镇定自若地指挥着我们前进。想到自己以前不听教师的话,惹老师生气,我的心里难受极了……

终于到家了,回头望望自己走过的这一段崎岖不平的路,我在想:要是没有老师送我们,该有多么危险啊!

我是到家了,然而老师并没有停下脚步,他们一刻也不停地走了,为了把更远的同学安全送回家,他们又踏上了一半是雪一半是泥的路,留下了他们坚定的脚步。透过泪水,我模糊而又清晰的看到,那一串串长长的脚印,不正是老师撒下的无尽的爱吗?

评:这是一篇有感而发的作文。能紧紧抓住自己心理的变化是这篇课文的最大特点:由雪景美的“喜”到回家难的“忧”,再到得知老师要送我们回家的“放心”,最后是望着老师身后留下的脚印而“感动”。那一场雪,的确给了她很多新的想法,也使她更加理解老师和更加敬爱老师了,在此真实的基础上,所表达的情感也就显得更朴实、更真挚了。

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篇14:那脚印,那温暖

全文共 372 字

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2008年,我的家乡迎来了一场罕见的大雪,雪轻飘飘的,慢悠悠的从天空降落,美丽极了,引人驻足。不一会,雪便给满大街和屋顶披上了一件厚厚的雪白外衣。我坐在教室里,欣赏着窗外的景色,倏尔的一阵清风吹过,使我感受到了的寒冷。伴随着昭示放学的铃声响起,我也朝着校门狂奔而去。忽然,我看见了一抹熟悉的高大身影——父亲。我使劲的看了看,真的是父亲,我又惊又喜的朝父亲跑去,却忘了还有楼梯,便把脚崴了,我痛得哇哇大叫,父亲循着我的声音找到我,看见我的残样,急忙给我检查,然后二话没说将我背起,我在父亲的背上高兴地动来动去,父亲并未多说,只是深一脚浅一脚的被我回家。到家后我看见父亲那已经冻的发紫的脚,和父亲的一言不发,泪水在眼眶里打转,脑海里来回放映着父亲背我的情景,心中愈发的内疚和感动。父爱是火,在冰天雪地里给予我们温暖。那脚印,至今仍温暖着我房的一角。

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篇15:“脚印”风波作文800字

全文共 789 字

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我9岁的时候,左边脸上长了湿疹,这湿疹红红的又痒又难看,同学老是嘲笑我。

有一天早上,坐在我前面的毛一帆同学,他看见我脸上的湿疹,哈哈大笑:“杨钦睿你脸上怎么长‘小脚印’啦?”我没理他,管自已整理书包。很快一上午过去了,到了中午吃饭的时候了,毛一帆捂着嘴巴,偷偷地笑着说:“杨钦睿,你脸上的‘小脚印’好搞笑啊!”这下我可火了,回了他一句:“我脸上长湿疹关你什么事?再说我的湿疹是像‘脚印’,但是你也不用一停不停地笑我吧?”毛一帆见我生气了,顿时闭口不说了。

放学以后,妈妈来接我,我一上车,妈妈看到我闷闷不乐的样子,就关心地问我道:“宝贝你怎么啦?是在学校有什么不开心的事吗?”我撅着嘴对妈妈说:“妈妈,明天我能不能带口罩去上学呀?”妈妈好奇地问:“是发生什么事了吗?说来妈妈听听。”于是,我便有点委屈地把在学校里毛一帆笑我脸上湿疹的事情一字不漏地告诉了妈妈。妈妈听了笑咪咪地和我说:“宝贝啊,妈妈认为其实毛一帆并没有嘲笑你,他是觉得你脸上的湿疹像‘小脚印’很可爱啊!毛一帆是你小学的第一个好朋友,也正是因为他觉得你们是好朋友,所以才会和你开玩笑,并不是真正在嘲笑你哦!”我摸摸脑袋,好像有点明白了。妈妈看到我似乎还有点介意,又补充道:“宝贝,明天毛一帆如果还说你脸上的湿疹像个‘小脚印’,你不妨对他笑一笑哦!”我对妈妈点了点头。

第二天,毛一帆看到我,果真又对我说:“杨钦睿,你脸上的‘小脚印’好像变小了。”还没等我说话,我的同桌董佳晨看到了,也对我说:“杨钦睿,你脸上红红的地方,好像一个迷你‘小脚印’啊!”虽然董佳晨也说我的湿疹像“脚印”,但这次我听了一点也不生气,我对着他俩笑了笑,他俩也对我笑了笑,我心想:他俩说我的湿疹像迷你“小脚印”,是因为觉得这个“小脚印”很可爱呀!哈哈!

再后来,我的湿疹完全好了,脸上又变得光滑了,我和毛一帆依旧是好朋友,“小脚印”风波就这么过去了。

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篇16:金色的脚印读后感

全文共 499 字

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以前,我对狐狸的印象非常坏,觉得它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙,我恨到了极点。

但自从读了《金色脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。原来狐狸也是有感情的动物呀!

《金色的脚印》主要讲一只小狐狸捉到正太郎家,它整天不吃不睡,眼里总流露出悲伤。有一次,正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶,并且由公狐狸放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在他家的地板上做了个窝,住了下来。这些是都被正太郎一五一十地看在眼里,他被感动了,便把小狐狸放了。小狐狸和父母又团聚在一起了。

读到这里,我被震撼了!狡猾的狐狸竟然椰油这样深的爱子情,它们也能想人类一样有感情。狐狸使我感受到了父母之爱的伟大!

父母为了自己的孩子可以贡献出一切,甚至不惜牺牲自己的生命!在我们身边,处处都有爱正在包围着:在我们伤心的时候,“爱”便安慰我们;在我们灰心的时候,“爱”便鼓励我们;在我们犯错误的时候,“爱”便变成了善意的批评……所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。

但是现在的人为了钱还在猎杀动物,我乡向他们说一句:“动物和人一样,都有感情和生命,不要再猎杀动物了,让我们大家和睦相处,做个朋友把!”

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篇17:坚定的脚印作文800字

全文共 855 字

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横跨天际的彩虹,需要吸收无尽的水气才能绽放七彩的斑斓;贝壳需要吞吐无数次泥沙才能凝聚一颗并不规的珍珠;一粒种子需要吸收无数的养分才能成为参天巨木。动植物为了生存而充实了生命,人类为了远大的目标而坚定的向前。

我国古代著名合纵家苏秦,早年心怀梦想外出谋职,但四处碰壁。无奈,衣衫残破的回到家中,饥肠辘辘,苦苦哀求,亲人竟无一人愿意人生跌给他一口饭吃。入低谷,苏秦痛定思痛,发现自己学识不足,便搬进了柴房,苦读诗书。入夜,一阵微风让灯光摇曳起来,也让因疲惫而昏昏欲睡的苏秦有了一抹清醒,这时他熟练的抄出一根锃亮的钢锥,狠狠的刺向自己的大腿,任凭鲜血汩汩涌出,他继续埋头苦读,三年后他凭借积累为国效力,将各国诸侯玩弄于鼓掌之间,‘一人掌六国相印’将秦军打退至函谷关,死守而不敢出。

贝多芬,一位天才横溢的音乐家,但天妒英才,竟让一位音乐家,双耳失聪,这无异于天塌下来死死压在了贝多芬的身上,他迷茫过、徘徊过,可他凭借令人叹服的毅力站了起来,用心去感受,谱写了《命运交响曲》等世纪乐章,那是来自贝多芬灵魂深处的呐喊,敢于天公试比高的决心!可以说是失聪成就了贝多芬,让他在无声的世界用心去体味音乐、创作音乐、演奏音乐。

长江大学生的纵身一跃是一道亮丽的弧线,是90后蜕变的痕迹;玉树大地震,人们众志成城,万里救援的车队,是生命的营养快线;云贵川百年不遇的大旱粮食绝收,人民的生命岌岌可危,以昆明为圆心的大圆,无数条半径上都有运水的消防车,消防官兵用马不停蹄,换来了人民生命的安全。大爱无疆,一个个脚印因成就了别人而显得那么鲜明,那么踏实。

既然选择了远方,就应该风雨兼程。一个目标可能像苏秦、贝多芬一样成就万世流芳,也可能像大学生们、子弟兵们一样,用一生去诠释‘为人民服务’。

一个目标的实现,便是下一个目标的起点,不要有过多的留恋,因为过多的留恋会成为一种羁绊,绊住的不仅是双脚,更有你的未来!当你‘会当凌绝顶’的时候,回头看见一串串坚定的脚印,会心一笑,快哉!快哉!

丰硕的收获来自辛勤的耕耘,踏实的脚步即使缓慢,也能走向未来!

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篇18:让脚印随风而去作文900字

全文共 899 字

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人生是向前看的,当你转过身去留恋那串或曲折或美好的脚印,那你会像泰戈尔所说的“当你一错过太阳而哭泣,那么你还会错过繁星的”,前路还会有景,何需在那“不堪回首”的往事中深陷不出?让脚印随风而去,让心灵没有束缚地飞翔,那样我们会飞得更高!

曾经读到这样一个故事,一位智者和一位愚者一起去探寻新路。他们在路上碰到了一串又一串脚印,有新印上去的,也有被岁月洗礼过的但仍依稀可见的,智者就苦苦思索是该沿着哪一串脚印前进,哪一串脚印才是哲人留下的。而愚者并没有多想,向一条没有足迹的小道走去。许多天后,愚人回来了,身上伤痕累累,在新路上他历尽艰难险阻,但他并没有沿原来的脚印返回,最后他如愿以偿地寻到了宝贵,而那位智者仍在那里一串脚印、一串脚印地尝试,最终一事无成。/我想智者和愚人的差别就在于智者过于相信前人的脚印以致束缚了他自身的思维,他没有跳出前人的圈子,我想正是这一串又一串脚印让他停止不前。而愚人相信自己,对脚印视而不见,最终走出一条属于自己的路。

“脚印”中记录着我们失败的阴影,当你转身时,那份阴影便再一次来袭,让我们失去了前进的动力和方向。许多人都有过失败的经历,而真正能从失败的阴影中走出的,就是能将烙在自己心灵上的“脚印”摒除,勇往直前。阿里巴巴的创始人马云青年时高考落榜,外出打工时被骗得身无分文,涉世未深的他对生活失去了信心,认为自己干什么都不行,每当他想振作时曾经失败的“脚印”又会在他心中浮现,他便一蹶不振,父亲看在眼里,痛在心里,他知道马云如果不能从高考失利的阴影中走出就会一事无成。于是他带马云去沙滩钓鱼,沙滩上的脚印格外刺眼,在马云平静时父亲告诉他“不从过去的脚印中走出就只会越陷越深”。马云看着那一串刺眼的脚印,心中的那一串脚印正在被海风一点点抚平,仿佛生出了翅膀一样一飞冲天。让“脚印”随风而去,没有了过去的束缚,轻装上阵,成功也就在不远处。

“脚印”中还记录着我们的成功,当我们再面对那串成就的印迹,是否会得意忘形,不再前进?让成功的“脚印”也随风而去,一切从空白开始,我们才能继续挑战更高的山峰。

敢问路在何方,路在脚下,剩下的就是昂起头来,勇往直前,让过去的足迹随风而去!

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篇19:《脚印》观后感

全文共 681 字

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脚印》则凸显了四个重要特点:

第一,纪委牵头、创排大戏。由本地纪委牵头进行文艺创作的事例,在全国尚属罕见,这种创作体制,能够发挥纪委工作和系统优势、更多提供政策法规和案件实例的素材保证,也有利于动员相关社会力量,共同打造精品。

第二,本土故事、深情创作。剧中的主人公蘩惠兰的原型是廊坊人,剧中的故事也曾发生在廊坊,廊坊人写廊坊的事,排廊坊的戏,以百花戏剧艺术团为班底的演职员团队,本着高度的责任感、使命感和主人翁意识,立足本土文化、发扬本土文化,再现廊坊的历史,其重要意义不言而喻。

第三,立足京津冀、文化协同发展。该剧虽以廊坊本地演职人员为班底,坚持自主原创的思路,但为了有效保证艺术质量,剧组特邀北京、天津、石家庄等京津冀重点戏曲院团、院校、艺术研究机构的名家新秀携手加盟、强强联合,所以此次新剧创排的过程,也是提升优化廊坊戏剧工作者水平能力的过程,从艺术工作领域积极响应了京津冀一体化协同发展的国家战略。

第四,攻坚克难、小团大戏。《脚印》剧本虽经过一年多认真打磨,且于2015年底专门在京召开研讨会征求意见,较为完备;但是从正式建组到首演呈现,整个二度创作过程仅有一个多月的时间,且正逢暑热之中,承办演出任务的廊坊市剧协和百花戏剧艺术团,克服了资金有限、场地紧张、资源不足、人员水平参差不齐等实际困难;京津两地受邀参加排演的主创人员则放下身价、完全彻底地融入到“基层小团”艰苦创业的氛围之中,和本土演员一起,战高温、斗雷雨,大家团结一心、亲如一家,每个人都在极其有限的资源条件下,最大程度上发挥了自己的主观能动性,创造了规模空前、质量空前、影响空前的精品新剧。

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篇20:雪地里的脚印

全文共 832 字

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傍晚,大片大片的花从彤云密布的天空中飘落下来。它们漫天飞舞,迅速向大地扑去。不一会儿,地上就像铺了一层白色的地毯。窗外,寒风凛冽,刮在脸上比刀割还疼。路上的行人急匆匆地走着,都赶着回家去……

时钟已经敲了六下了,谁不想早点吃了热乎乎的晚饭,再钻进暖和的被窝里呢?爸爸早把晚饭烧好了,等着妈妈回来。可是,左等右等,妈妈还没回来。等了许久,终于,“吱——”一声,门开了,是妈妈回来了!只见妈妈身上、头上,眉毛尖尖上都是雪。她一边抖落身上的雪,一边抱歉地说:“对不起,突然来了位病人,所以回来晚了。”“哎,都七点半了,赶快趁热吃吧!”爸爸一边端来捂在锅中的热菜,一边略带责备地说。

我们刚坐在饭桌前,还没端上饭碗,门外又响起了一阵急促的敲门声。妈妈打开门,原来是一号楼的张阿姨。“老张,有什么事吗?”妈妈见张阿姨一脸焦急的样子,赶忙关心地问。“我的孩子又犯病了,江医生,麻烦你去看看吧!”张阿姨眼含泪花,伸出一只颤抖的手拉着妈妈的手。“好吧,我马上去。”妈妈拿出药箱,和张阿姨一起走出家门。“妈妈,你还没吃饭呢!”我追出去喊着。“我回来再吃。”妈妈头也不回地说,雪地里留下了两行清晰的脚印

“当……”九点了,爸爸去上夜班了,妈妈还没回来,我焦急地向着窗外张望着。终于,一个熟悉的身影裹挟着雪花出现在我的眼前,妈妈回来了!我连忙跑过去,打开门。妈妈拖着疲惫的身躯走进屋,我帮她取下药箱,取来毛巾,心疼地为她掸去头上、身上的雪花。妈妈坐了下来,用手捶捶腰,声音沙哑地说:“我给那孩子打了点滴,他的病情才算稳住了。斯涵,去给妈妈下碗面条吧!”我边应答边向厨房跑去。

还没等我把面条煮熟,妈妈就在客厅里说:“斯涵,刚刚张阿姨又打电话过来说病人的情况还没有好转,我得再去一趟。”我把面条盛进碗里,顾不上烫手,捧着碗一溜烟来到客厅,妈妈已经走了。

我追出门外,寒风裹挟着雪花打到我的身上,好冷啊!我不由得打起了哆嗦。妈妈呢?她的身影已消失在风雪之中了,但那坚实的脚印却清楚地印在雪地上……

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