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那一串脚印【推荐20篇】

人们常说一步一脚印。下面小编给大家带来那一串脚印。

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人生的脚印作文600字

全文共 587 字

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时间能改变一切。昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣,昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印,还默默的注视着人间沧桑。

人生是一条漫漫征途,许多人会不顾一切地向前走,于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”,我要倒着走。倒着走,我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。

倒着走,我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读,曾经我们嬉戏打闹,曾经我们共度风雨。离别的日子,稀疏的雨点,就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执,始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身,向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻,是迷茫。

倒着走,我看到了成熟的脚印。曾几何时,我学会了思考,思考人生真谛;曾几何时,我学会了领悟,领悟世间温情;曾几何时,我我学会了品味,品味爱恨情仇;曾几何时,我学会了感受,感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记,那一刻,是惊喜。

倒着走,我看到了幸福的脚印。幸福,无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福;能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福,只是平平淡淡,没有华丽的词藻,没有精辟的语言,只有一分宁静,心中的宁静。我发现我拥有了幸福,我留下了幸福的脚印,那一刻,是美丽。

深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的最美。

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篇1:成长的脚印作文600字

全文共 586 字

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人生最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上。

——题记

脚印,人生的道路上有许多,在成长道路上的点点滴滴的坚实。

幼时炎炎夏日,我拿着网兜来回穿梭在树丛,寻找“猎物”。看到一只蝉便用网一兜,只听“叽”的一声,便看这只蝉逃出我的“魔爪”。看着它向飞向另一可树上,向我发出嘲笑的叫声,我便像一只斗败的公鸡,走着失落的脚印。眼中充满失望与失败。

这件事让我知道想要成功就必须看准机会。失落的脚印便笼罩在我幼时的心田,经历一场失落就是经历一场成功。

稍大时,在一个狂风四起的下午。

奶奶没有来接我,等她很长时间,慢慢的我的心也焦急起来,就像这狂风吹起的尘埃,永远没有停留。我便勇敢的向家的方向走去。踏着坚定脚印走回家。宛如一名战士从战场上,凯旋归来。

坚定是勇者的武器,是成功的钥匙。抓住它就可以战无不胜。坚定的脚印在我的人生中定下深刻的印记,坚定使人生之路稳扎稳打,做事顺当。

如今,我在月考中考的比我的对手高很多10分。

我骄傲起来,用高傲的眼光看着一切,但在期中考试中他比我高20分,是我之前的两倍。他教训我不要因一次获利就骄傲,否则会吃亏的。我的脸也慢慢红了。

谦虚是人的本分,是人生的一座灯塔,防止前进的船只迷失在骄傲的海域。谦虚的脚印在我的脑海里划过,骄傲使人落后,谦虚使人进步。

成长的脚印在我的心头默默地在那里生根发芽,长成记忆的参天大树。

人生是一条很长的路而又泥泞,在上面留下完美的脚印。

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篇2:优秀考试作文:脚印

全文共 957 字

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黄黄的土地上印着深深的脚印,脚印里埋藏着父亲的血汗,也装满了他的爱。

小时候,我常常坐在父亲的肩上,父亲是拉车的牛,驮着儿子不停地劳动。有一次,听说邻乡有一个很难得的戏班子来演出,我硬要父亲背我去那里看戏,父亲说:“咱家里活多,等闲的时候再带你去好不好?”我哭闹着硬要父亲背我去。父亲没招,只好带我去,父亲背了我大约有半里路,我硬嚷嚷着要自己走。父亲说:“不行,你还小,走不动。”我死活不同意,硬是从父亲的背上滑了下来,走了不到一里路,我又嚷着要父亲背。父亲说:“你这个犟嘴,不行了吧!来吧,我背你!”爬上父亲的背上,我忽然望见父亲身后那深深的脚印,我握着小拳头,心中暗自发誓:再不让父亲背我了。

在田里干活时,我看见我家几辈子使用过的作为治家宝的犁头也出现在父亲的肩头,就说:“还是把犁头放在牛身上,让牛驮着吧。”父亲说:“牛也干了一天的活了,还是我来扛吧。”我赌气地说:“那我来扛吧。”父亲说:“傻孩子,你还小,扛不动。”我试了几次,果然扛不动,我说:“爹,等我长大了,我一定替你来扛犁,你呢就像我这样走路;我来扶犁时,你就像我这样坐着。”父亲说:“傻孩子,长大以后你就不用扛犁了,你一定要好好学习,到将来,再也不用耕种这黄土地了!”

上初中的时候,我看见许多同学穿得花花绿绿,又是西服又是皮鞋,而我是一副寒伧样,我羡慕极了,同时心里又非常难过。渐渐地,我心里产生了一个念头:辍学!于是,我收拾东西回家了,向父亲哭诉了原因。父亲语重心长地说:“孩子,咱是穷人,但人穷志不穷。你好好上学,用功读书,将来考个好大学,这些东西将来会有的。”

此后,我发现父亲出了趟远门,好几个月都没回家。回来时,给我带了一套西服,这时我才知道,父亲这几个月一直在城里打工,拉砂石、砌高墙,有时连中午饭都吃不上,就是想挣钱为我买套西服。每当我拿起这件西服,我就觉得那上面印满了父亲大大的脚印。

我看着父亲那早已被儿子和犁头压弯的背,心里有说不出的悲伤。我唯有以优异的成绩安慰父亲那颗劳累的心,安慰那犁不完的黄土地!我终于考上了县级一流高中,父亲那被黄土侵蚀的脸上终于露出了开心而充满了希望的笑。

父亲把我送到县里,又回去耕作那几亩贫瘠的土地,上面印着父亲那深深浅浅的脚印,脚印里面装满了北方农民的惆怅,也装满了父亲一生的心血。

[优秀考试作文:脚印

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篇3:成长的脚印作文600字

全文共 712 字

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走过沙滩,会留下一串玲珑的脚印,走过泥潭,会留下一串泥泞的脚印;而成长留下的脚印,是独一无二的脚印。

——题记

天真的脚印

小时候,总喜欢依偎在母亲身旁,像个小跟屁虫一样,跟在母亲身后。踩着母亲走过留下的脚印,很幸福。妈妈怜爱地看着我,小步向前走,(怕我跟不上)。从那时,我学会了走路。在大脚印的包围中,什么也不怕。那时的我很天真。

忐忑的脚印

雨后的土地很松软,我踏着这土地,并没有很舒畅,反而很紧张,一向成绩稳定的我,这次下滑幅度很大。妈妈对我期望很大,从小就想培养我。别的都能宽容我,唯有这不行。想起妈妈严厉的目光,我忐忑的心情就无法平复。我第一次有这种感觉。

孤独的脚印

升了初中,小时的朋友已各奔东西,面对新的环境,我很迷茫,望着一张张陌生的脸,心中不免思念起熟悉的笑脸,我突然感觉到孤独,一种从未有过的落寞袭上了我的心。我不知该向谁倾诉,只能偷偷地躲在被子里独饮苦涩的泪水。原来对朋友的渴望是这样强烈,我终于体会到了朋友的意义。

青春的脚印

总是感到很迷茫,身边的一切都和小时很不同,我像处在一个陌生的世界,我像一个雨天找不到避身所的小兔子。但每天精彩的课堂,充实着我的精神世界,让我尽情畅游在知识的海洋。有时也很“疯狂”,不顾自己的形象,想笑就哈哈大笑,伤心就一言不发。这是青春所独有的。

面对成长,我们有时很无奈,可又必须面对,当迷惑时,我们不妨回顾一下自己走过的这成长的历程吧!因为那些记忆全都藏在那里,无比美好而又值得珍藏!

回顾这些脚印,这点点滴滴都一一显现在我的眼前,有深有浅,有大有小,就像用线穿起来的珍珠,细数却数也数不尽。它们记录着我的欢笑,我的悲伤,我的忐忑……所有情感都记录其中,它在我的成长中留下了非凡的记忆。

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篇4:成长的脚印作文600字

全文共 565 字

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转眼间,六年的小学生活已经过去,母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印,一步一个足迹,都包含着对母校、老师、同学深深的情谊。我的成长足迹,回忆难忘的友情和亲情。友情,同桌的他或她;友情,可爱的同学们;师生情,我的启蒙老师们;亲情,亲爱的爸爸妈妈······一年级,刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕,没有人和我说话,自己也不愿跟别人玩耍。渐渐地,同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉,喜欢听老师上的每一堂课,喜欢和同学们一起玩游戏…

三年级,在“欢送会”上,我并不快乐,将于我们一起快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”,是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影,鼻子总是酸酸的,不知道什么时候才能与老师们再见。

六年级,渐渐长大的我,体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别,我哭了,眼泪总是不听我的话,一个接一个的往下掉。或许,你们会说我爱哭吧,是,我承认,我是很爱哭,我讨厌分别,非常讨厌,可我却无能为力,只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年,与同学们一起学习的时间,占了我出生到现在的百分之五十!我舍不得每一个人,不知为什么。

我的成长道路上,有悲有喜,有笑有泪。感谢老师同学,还有我的母校,是你们让我明白了什么是友情,什么是做人的基本道理,什么是爱。

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篇5:那一个脚印

全文共 597 字

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在人生这条路上,我们踩下了无数的脚印,站在人生的一个山上,往回看,是满路的脚印,而这满路的脚印仔细看,会发现那是回忆,而那无数的脚印都组成了我们的人生,现在再看那些脚印。

这个脚印怎么这么大?这是我小学六年间的回忆啊,这里有悲伤,有欢乐,有挫折,还有一些不好的回忆。六年中我们嬉戏打闹,经历挫折的小学同学,都各在人生的岔口分开了,各走各的路,也许这些路在那天又交叉上了,但有可能像平行线永不相交。当我仔细去看这个大脚印时。我……哭着……笑了……小学的44位同学现在知道去向的又有几个,这毕竟是六年的感情啊,分开了,不知何时相见,不知那时是否还认识。

再顺着脚印往回看,这个稚嫩的小脚是什么……是幼儿园,那时我们什么都不懂……小学也一样,一年级我们才发现生活是什么,什么是悲哀,什么是无奈,什么是感受……现在看到这些想到的是以前的生活真好,时间过的真快,现在的生活好空荡。

继续看,我发现了幸福的脚印。幸福,多么简单的两个字,不需要太多表达的语言,也不需太多的理由解释。每天能和要好的小学同学一起上下学是幸福;能和小学一起上一堂课,在课上说自己的话也是幸福。幸福有太多太多,或许只是一种感觉,或是一个东西。在我的记忆中幸福永远停留在小学中,那个3班,那个我留下六年时光的地方。

脚印,代表着过去的生活,偶尔回忆可以勾起尘封的记忆。现在我的目标在前方,那一个个计划中的脚印等着我去踩,人生就是铺满脚印的路。

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篇6:成长的脚印作文550字

全文共 541 字

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成长就像温一次暖的旅行,你需要停歇,却留不住向前的脚步。

清晨,窗外雀子的叫声,像花在吐芬芳;像梦里熟透的杏子,掉落地上,留下匆忙的脚印

妈妈发号施令后,我和爸爸像笑声的悠扬,穿过时光。妈妈不停地给我加油。开始,爸爸比我快,随后,我追上了爸爸,就这样你追我赶,最终,我战胜了爸爸。

那个清晨,我明白了:只要有信心和毅力,就能够超越自我,就会留下成功的脚印。

午后的骄阳,依然闪烁着愤怒的脸庞。

我拿起书,问辅导老师,这道题该怎么做?当我看到老师严厉的眼神,我赶紧低下了头,我知道我的心魔又发作,遇到一点点的困难,就想求助……

十分钟后,我终于战胜了那道难题。我在老师赞赏的眼神,看到自己留下了自信的脚印。

黄昏,窗外“噼啪”作响,玻璃被打得一阵哀嚎。外面,雷雨横空。

来到校门口,我看到后座的同学已被淋成落汤鸡,正焦急地在雨中张望。突然,一把雨伞落到他头上,他猛抬头,我点点头。”“落汤鸡脸”唰一下红了。眼神交汇,我和他粲然一笑,冰释前嫌。

同学的友谊友谊如星辰闪耀,在我成长的路上留下温暖的脚印。

记忆里父母的耐心陪伴,老师的辛勤教育,还有如白丝绸般纯洁的友谊,都烙印在我的成长里,如山间清爽的风,拂去尘埃,留下自信、勇敢和温暖的脚印。

人生仿佛像一棵大树,需要在风雨中留下成长的脚印,才能茁壮成长。

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篇7:春天的脚印作文1000字

全文共 1226 字

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随着日历的翻动,冬天不知不觉的走了,春姑娘悄悄来到人间,随着轻快的步伐,吹着凉爽的风来到了人间!

星期五,老师告诉我们要带我们去踏春,目的是寻找春天的足迹。同学们兴奋不已,高兴的蹦跳起来。有一位男同学问老师:”老师,我们什么时候去啊?“老师笑眯眯地回答道:”我们这星期日去,好不好?“ 同学们异口同声地说:”好!“老师说要我们每位去的同学带些零食,以免中午回不来没东西吃。

星期六的时候爸爸、妈妈陪我去买零食,都买了薯片、杨桃、橙子、饮料……等。我看到食品柜上有一大堆的散装的辣的东西,我让妈妈给我买,妈妈去皱着眉头说:”那都是垃圾食品,不能吃,吃了会生病的。“爸爸也点点头。唉!看爸爸和妈妈这么和起伙来对抗我,我也只好服从了。晚上,我拿出了一个黑色的皮包——踏春用的背包。又把一包纸巾放在包里,以备路上用。忙了一晚上,真累啊!

星期日,老师和同学们陆续来到学校门口集合。有的同学背着包,有的同学挎着包,有的同学拎着包……有一小部分同学没有来。老师安排我们排队,班长拿出笔和本子,记下来的同学的名字,老师把这些学生分成男生两组女生两组,每组8个人,每个组选出来队长和副队长,我们对选队长的时候,队员们不约而同指向韩一萍,因为韩一萍个儿高猛大,有力气,选副队长的时候,有几个女生推荐宋梦林,老师就同意了。队长在前面带领着同学们,副队长则在后面看守同学不走丢。

到9点的时候,我们已经出发了,我们穿过街道,好多过路人都感到很好奇。看着我么议论纷纷。同学们见了还很害羞!我们穿过了一条大马路,走着走着,来到了一处很多花的地方,看着花儿香我们迎着笑脸,春风给我们伴奏,柳树给我们表演舞蹈,同学们都陶醉在这春日中。老师到花儿的面前拍照,花儿摆着各种各样的姿态等着老师给他们拍照。同学们也欣赏着迷人的花儿,闻这从花儿散发出的淡淡的清香,在这春风中翩翩起舞。桃花的花瓣有4层,一层大概有十多片小花瓣,长在树枝上密密麻麻真迷人!有三叶草,三片叶子上都有纹,组成一个心形的图案。有迎春花,花的形状像喇叭一样,但也跟喇叭不同,它们各有各自的特点我把花瓣放在嘴里,入口真甜啊!一路上又见着不上白玉兰、红玉兰,它们的花瓣很大,一层裹着一层,像一家人似的!

10点的时候,我们走到了一家染发厂,厂子里种着几株郁金香,漂亮极了!大红色的花骨朵儿,绿油油的根,郁金香很是难见,我们都想到厂子里看看,我们给看门的老爷爷说了说,我们是来踏春的,想进去看看,我们不会摘的。可是老爷爷还是不让进去看,我们老师也给老爷爷说了说,只老师一个人进去站得远远的照一张郁金香的照片,老爷爷也不同意我嘟着嘴说:”这老爷爷也太固执、太小气了!“老师又和老爷爷说了大半天老爷爷才同意帮我们照几张照片。

到中午的时候,我们找了一片草地上,吃起了饭,同学么都把自己拿来的零食吃了起来,有几位同学看见老师没带什么吃的,给老师了几包东西,我和几个同学坐在草地上玩牌,吃着玩着,真是不亦乐乎!

亲爱的朋友们!你们知道春天在哪里吗?

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篇8:脚印记叙文

全文共 325 字

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成长的足迹让我们有了不必要的烦恼!我们在一种朦胧的状态下来到这个世界,却在成长的过程中不断的得到烦恼。总是喜欢把自己的意愿隐藏在一些自因为高明的词中,自以为是的我们总是认为自己高人一等,而别人外国人就是那么直爽,不喜欢拐弯抹角的,或许是现在的人们头脑太发达了吧。

我们就像爬山虎一样的向着天空的方向蔓延,当我们蓦然回首才发现我们从来都没有离开我们落根的地方,或许只要在夜深人静的时候才感到内心的充实!当夕阳逐渐接近那远方的地平线,我们才灰发现以前的足迹已经离我们那么遥远!我们只要感叹时间的飞逝!太快了!

成长的包袱里装了太多的酸甜苦辣,一路拾也一路扔,可拾的总是比扔的多。所以我们的成长才那么的苦涩!压得我们喘不过气来!

成长啊!是梦中的真,是真中的梦!

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篇9:深深的脚印

全文共 704 字

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时间能改变一切,昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣;昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印,记录下曾经的点滴记忆。

人生是一条漫漫征途,许多只顾向前走,将串串脚印留在身后。而我却选择倒着走,只为看到我留下的脚印那些曾经被遗忘的风景,那深深的回忆。

倒着走,我看到了离别的脚印。曾经,我们自己同窗苦读,曾经,我们自己嬉戏打闹,曾经,我们自己共度风雨。离别的日子,稀疏的雨点,就这样无情的打在了我们自己的脸庞。我们自己还是那么固执,始终没有说出那一声再见。就这样我们自己各自都背过了身,向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻,是迷茫。

倒着走,我看到了成熟的脚印。曾几何时,我学会了思考,思考人生真谛;曾几何时,我学会了领悟,领悟世间温情;曾几何时,我学会了品味,品味爱恨情仇;曾几何时,我学会了感受,感受悲欢离合当我明白这些都是成熟的标记,那一刻,是惊喜。

倒着走,我看到了幸福的脚印。幸福,无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福;能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福;能和知己坦然相对是幸福。幸福,就是平平淡淡,没有华丽的词藻,没有精辟的语言,只有一分宁静,心中的宁静。我发现我拥有了幸福,我留下了幸福的脚印,那一刻,是美丽。

倒着走,我看到了快乐的脚印。回首凝望,太多的快乐。与朋友在绿荫下嬉戏是快乐;与同学在校埋头苦读是快乐;与家人和乐融融地吃一顿温馨的饭也是快乐。快乐的美好深深印在我的记忆里,回荡在我的脑海中。那一刻,是喜悦。

倒着走,我看到了……

深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的记忆。

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篇10:雪地里的脚印

全文共 477 字

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在无边的地里留下了我的脚印,那会是多么快乐的事情啊!

这样想着,我匆匆地出发了。我得赶在下雪之前到北方去。

在北方的一个小村庄里,我静静地看了三天那纷纷扬扬的大雪。我终于戴上帽子走出去了。

多么美丽的世界啊,就只这白茫茫的一片,却也这般动人,这是我没有想到的。

雪地里除了深深浅浅的脚印,别的什么也没有了。

雪花在我眼前飞舞,然后归于无边的雪地,没有痕迹。我看了一下我的脚印,远处的已被雪淹没,身边的也一点一点变浅。

我抬起脚,突然发现脚下的印就是茫茫雪地里最深的那个。

我快乐得像只小鹿,在雪地里奔跑起来。

远远地,我看见一个老人缩着颈向我走来,他身边有条狗。老人走近时,我停了下来。 “孩子,你在这干什么?”

“我要在这留下我的脚印。”

“这不可能,无论你的脚印多么深,终归要被大雪填平,雪是无情的,你还是回去吧。”

“不,我得走,一步一步地走,雪地没有尽头,而我的每个脚印都是当时最深的。”

老人摇摇头离去……

“进也罢,退也罢,雪是无情物,世上留白骨……”老人的歌声回荡在雪地里。

我摇摇头,继续往前走。

也许我的脚印全都被大雪覆盖,也许如老人所说的成了白骨。

但是,我无悔。

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篇11:成长路上的脚印主题作文

全文共 591 字

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不知不觉,时间流失的飞快,转眼间我已成长为一名初中生。回过头来,看着自己所做过的路,上面留满了我大大小小的脚印

幼年时,“妈妈,今天老师给了我一个任务,让我安排一个节目。”小小的我一脸兴奋地看着妈妈。“哦,那你知道该怎么做了吗?”妈妈弯下腰,看着我的眼睛说。“不知道,”幼小的我迷茫的摇摇头,但马上说,“要不妈妈帮我做吧!”妈妈摇了摇头:“不行哦,这可是老师给你的任务,既然委托给了你就是一种责任,知道吗?”“责任?”似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一个节目,当看见老师那满足的笑容时,我明白了什么责任。那里边留下了我轻快的脚步。

少年时,我满头在书海里,偶尔在书堆里抬起头,发现书桌旁的花不知在什么时候已经枯萎了,那憔悴的花瓣耷拉在绿叶上,突然想起它已陪伴了我1个春夏秋冬,心里不禁涌起一股难过的心情,让我觉得奇妙,问妈妈,妈妈神秘的笑笑说:“这种心情叫做惋惜。”“惋惜吗?”我看着那枯萎的花朵,我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思的脚步。

“唔~我还不想和你们分开啊!”看着同窗六年的同学即将远走高飞,我的眼眶不禁红了起来,泪水也似乎要溢出眼眶。每个人的目光里都闪着不舍却又无可奈何,只能将自己最好的联系方式留给六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的时候我明白了什么是离别。那里便留下了我心痛的脚印。

将目光从以往收回,看向还未走过的道路,我要用坚定的步伐走向那充满未知的明天。

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篇12:爱是雪地里的脚印作文700字

全文共 689 字

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爱是什么?爱是妈妈的一句叮嘱,爱是爸爸的一句批评,爱是爷爷奶奶在冬日里的一句问候。我觉得,爱还是地里一个又一个的脚印

那是一个可以把水一秒之内冻成冰块的冬日。外面飘着鹅毛大雪,地上、车上、屋顶上全是雪,像是一个白色的毛毯一般铺在了上面。

不幸的是我生病了,我躺在舒适又温暖的床上,床边的热水冒着烟,可是我已经没有力气去喝水了。妈妈着急地说:“晓宇,走!穿厚点,咱去医院!”一出电梯门,一阵寒风扑来,妈妈不禁打了个寒战。出了单元的门,外面全是白色,白色的大树,白色的屋顶,白色的小车……雪虽然停了,但积雪已经没过小腿了。妈妈二话不说,背起我朝医院的方向走去。妈妈每迈出一步都会消耗许多体力,我趴在妈妈的背上不知不觉就睡着了。

不知过了多久,我才迷迷糊糊地睁开眼睛,我躺在一张白色的床上,浑身无力,旁边是我的妈妈,她也躺在一张病床上,妈妈的脸没有一点血色,在白床单的映照下,显得更苍白了。看样子妈妈比我病得要重。我看着妈妈,鼻子一酸,眼眶不由得湿润了,眼泪全滴在了床单上。

妈妈醒了,看到我哭了,她立刻从床上爬起来,扶在我的床边,用有气无力略带焦急的口吻说:“乖女儿,怎么了?哪里不舒服,告诉妈妈。”“没事,妈妈你快点躺床上,别冻着了。”我抹掉眼泪对妈妈说。正好爸爸来了,看见我们娘俩,激动地说:“你们娘俩快把我急死了!你们没事,我的心就放下来啦!”

过了几天,我和妈妈出院了。外面的雪已经化得差不多了,但那雪地里一个一个的脚印怎么都化不掉……

世上最伟大的莫过于母爱,世上最无私的也莫过于母爱,母亲爱自己的孩子已经远远超过了爱她自己,长大以后,千万不要让自己的母亲受一点伤害,受一点委屈。

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篇13:草原上的脚印

全文共 555 字

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在一个乌云密布的夜晚,草原上到处飘着垃圾。渐渐地,下起了倾盆大雨,小动物们都跑回了家避雨了,雨越下越大,小动物们都进入了甜蜜的梦乡,大家都不会想到,会有一个小动物在外面默默地做贡献。

第二天早上,阳光四射,小动物都懒得不想起床,突然一声尖叫,把大家都叫醒了,“长老”山羊(因为山羊伯伯懂得最多,所以大家都叫它“长老”)穿上衣服,走到窗户上一看,原来是机灵的小猴子,心想:它又发现了什么稀奇的事?出去看看。“长老”山羊出来了,其它动物也不约而同的出了家门,“长老”问小猴子:怎么了?“”你们看!“小猴指着这串脚印说。”怎么会有这么多脚印?“”长老“边思考边说,”我想这串脚印这么深,一定是个重一点的小动物,而且草原上的垃圾都没了,我看那个小动物一定是干好事。“突然,小兔子叫了一声,小动物都跑了过去,连忙问怎么回事。小兔上气不接下气地说:”我想找小熊玩,可一进门,发现小熊在睡觉,一摸它的头,烫的我的手的红了。“

这时,小熊醒了,“长老”问;”草原上的脚印是你的吧?“小熊说:”是的,昨天我看电视,上面说环境不好会有灾的,可我的爸爸妈妈不让我出去,我只能晚上了。“”你真好“。”你太好了“……听着大家的赞美声和享受着太阳光,小熊心里暖暖的。

长老说:”大家一定要保护环境,保护我们的家园!“

就这样,草原上再也没有过灾。

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篇14:脚印作文450字

全文共 445 字

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夜晚,一颗流星从空中划过,看着流星雨,想起了小时候的我——

“起床了,起床了!”我的“人体闹钟”又响了,我躺在床上,对妈妈说:“妈妈,反正还没有迟到,让我再睡一会儿嘛,我还想睡一会儿。”

“不行!”妈妈说:“学习就要持之以恒,你三天打鱼两天晒网的,怎么能行!”

多冷的天啊!被窝里暖暖的。

见妈妈生气了,我赶紧一个鲤鱼打挺,从床上爬起来——哦,成长教会我要坚持。

其实成长就是这样,既五彩缤纷又充满酸甜苦辣。

暑假的时候,我有幸去苍南玩,在金黄的沙滩上,我看到了许许多多脚印,深的、浅的、斜的、正的、横的、竖的……有我的留下的,也有别人留下的。

在人生的道路上,我们留下一串串深浅不起的脚印。

我的数学在全班排前三名,奥数也不错,在比赛种还获过奖呢!可是数学这么好的我,却在期末考试中掉链子,比平时考得差多了呢,让我在同学面前抬不起头,真是“一失足成千古恨”对于这句话,我深有体会。但是,让我学会了坚强,即使失败,也要勇敢面对。

这些经历都是成长道路上的脚印,或许你在以前不觉得珍贵,以后你就会觉得如此珍贵。

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篇15:雪地里的脚印

全文共 933 字

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让我怎样感谢你们?当我走向你们的时候,我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天。

——题记

当我们从这条路走过,留下的,是一个个参差不齐的脚印

啦!又是一个雪天,轻轻地打开窗户,看到的,便是白茫茫的一片。我鬼使神差地伸出双手,企图想要抓住,那下落的雪花。她仿佛能听见我的心声般,落在了我的双手间。一会儿,只是一会儿,她便消失了,无影无踪。.我不甘心,再去接但她似在跟我玩躲猫猫不让我捉住,就这么飘落下去。这时,天刚亮,隐约可以看见三三两两的行人,以及那留下的脚印。

脚印!瞳孔不由一缩,模糊了视线。

同样的,是一个大雪天。

我,是一个和爷爷奶奶从小生活的孩子,爸爸妈妈那时候总是很忙,好像一月才来看我一次,也只是待会就走。稍有些懂事,也还和其他小孩一样,喜欢和爸爸妈妈待在一块儿的。听奶奶说,爸爸今天要来,还可以带我离开这里,去城市小住。心中不免有些欣喜,踏着雪,望着马路,等待着爸爸的到来。厚厚的雪堆上,留下了小巧的脚印。

不知是没带伞,还是穿的少,一出门就禁不住寒颤,小脸被无情的风刮得红彤彤的。一个娇小的身影在这儿显得格格不入。奶奶注意到我,寻着我的脚印而来,和我一样在等待,不一样的是,她等的是儿子,而我等的是爸爸。

终于,那个身影不负所望地归来,出现在路的那一边。我冲着他挥了挥手,向他奔去,却被突然隆起的雪堆绊了个正着。手上、腿上、身上、脸上甚至嘴里都有“雪糕”。爸爸小跑过来,拉起我,排掉我身上的雪,给我暖了暖手。我至今还记得,他穿着墨绿色的外衣,灰色的裤子,黑色的皮鞋,温和的眼神中透露着些许严肃。他问,我为什么跑出来了。而我,却答非所问。“进去不?”“还有事就不留了,我直接带女儿走。”“那我送送你们。”

就这样,爸爸拉着我的手,我拉着奶奶的手,一步步踏着。这是多么美好啊!望着那走过的路看到了三四行大大小小的脚印,有我的,有奶奶的,也有爸爸的。我多么希望就这样下去,三代人一起生活,就像那些脚印一般。

不知是不是幻觉,眼前有一对父女,如同那时候的我和爸爸,漫步在这条路上。女孩的脸上洋溢着幸福的笑容。

心,莫名的平静下来。是啊,这是多么快乐!

当我们与父母闹别捏时,你可曾想过曾经和父母度过的幸福时光,那份珍贵的亲情?

珍惜这些吧,它会在你的人生中留下不一样的脚印!

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篇16:脚印很重要

全文共 811 字

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“坐在门前的矮墙上,一遍遍怀想,也是黄昏的沙滩上,有着脚印两对半。”我静静地重复着这句歌词,希望找回这两对半的脚印。但是,它们被时间淹没了。

夕阳的余晖笼罩着大地,柔跟的光线与海水相映,格外美丽。在海天相接的地方,一轮羞红了脸的太阳徐徐下落,不动声色地消失在我的眼前,正如你一样,安静得让我不知所措。

因为你,我爱上了大海,更迷恋柔软的沙滩。这时的你也似一个爱闹的小孩,脱掉鞋子,轻轻地,轻轻地在沙滩上烙下你的脚印,然后想得了糖的小孩一样高兴得忘了形。我在这头,向你挥手,用贝壳铺成形状各异的有趣的图案,然后向你炫耀功绩。你拄着拐杖,夹蹦乱窜地向我走来,就好似一个长了三只脚的奇怪的人,这滑稽可笑的样子,让我总是忍俊不禁。然后你就伪装生气地鼓起腮帮,把拐杖举得老高,想要吓唬我。但是我知道,你舍不得打我,我也舍不得让你追我。所以僵持一会,我们会不约而同地笑了起来。

我们坐在沙滩上,你的叫总是不安分地四处踏着,看到这熟悉凌乱的脚印你满足极了。你说,你喜欢海,喜欢在沙滩上乱走,这样会让你产生归属感。我总会调皮地趁你仰望苍穹时狠狠地把你的脚印抹去,然后一溜烟地逃开,剩下你在原地龇牙咧嘴,不满地跺脚。黄昏把我们的身影拉得很长,覆印在这两对半的脚印上。我以为我们会这样一直打闹下去,但没想到,你离开了。

你睡得这么沉,这么安静。恬静的脸写满了舒意。我在你耳边呼唤,想跟你一起去才沙滩,可是你为什么无动于衷。是因为怕我把你的脚印抹掉,还是怕我的脚印比你大?你不作答。

如今的我依然站在沙滩上,在沙滩上奔跑着,跳跃着,学着你的样子仰望天空。但是我却感觉不到快乐,这脚印被雪白的浪花冲淡了,只露出了浅浅的痕迹。我依然不断地跑着,只有这样,我才感觉你一直在这里,等着我一起踩沙滩。

“姐姐,你在干什么?”一个男孩打断了我,

“我在制造脚印呢?脚印对我很重要哦!”

是啊!脚印很重要,这是我对你的思念,这是你给我的礼物。

看着脚印,我又想起了你——外婆。

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篇17:成长的脚印作文800字

全文共 762 字

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我常常怀念小时候的生活,那时候我完全陶醉在父母的宠爱之中,“衣来伸手,饭来张口”,天天无忧无虑,过着快乐的生活。然而,一个人有着不可避免的成长过程,它好似柔软的沙滩,上面印着成长过程中的步步脚印

犹记得,刚进小学的时候,我常常以为是,“不知天高地厚”,上课的时候从来不专心听讲。上课时,手中的铅笔也可以有“几十种玩法”。做作业也是“草草了事”,看动画片便是我每天的“必修课”。哎!想不到,“聪明”的我在期中考试中失败了。回到家里,父母为我总结了考试失败的原因,说我太骄傲了。从此,我便再也不自以为是,于是认真踏实地学习,终于在小学毕业时,考出了优异的成绩。哦!是成长教育了我,让我明白了“骄傲使人落后,谦虚使人进步”的道理。

进了预备班,记得有一天,我的数学书没有带,于是我与同桌同学和看一本书。放学了,不知怎么的,我把同桌的书放到了自己的书包里,晚上那个同学找不到书,急得都要哭了出来。我立马打电话和同学说明原因,让她不要急,并把当天书上的数学题目通过电话报给她,让她正常完成当天的作业。第二天,我又一次真诚的和她赔礼道歉。哦!是成长教育了我,让我明白了做任何事情要有责任感。

我家离开学校比较远,所以,我不得不要学会骑车。刚上车,我觉得车好像不“不听话”似的。我左右打着方向,“不好,啪!”的一声,我与大地“来了一次亲密的拥抱”,膝盖上的皮也搓破了,我连忙贴了一张邦迪,又站了起来,飞快的骑上了车。“啪!”又一声,我再一次和大地“拥抱”,摔得我一脸尘土。“没关系,起来,继续”,父亲在一旁说道。我又一次骑上了车……终于,我学会了,现在天天骑着自行车上下学。哦!是成长教育了我,让我明白了“失败是成功之母”的道理。

今年夏天,我与父亲去夏威夷玩,在沙滩上,我无意中回头一看,沙滩上印着我许许多多的脚印,直的、深的、浅的、弯的……

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篇18:成长的脚印作文600字

全文共 572 字

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不管在成长的路上走多远,你必须回头,看看走过的脚印

盛夏,依偎在梧桐树下,看璀璨星空,我的思绪渐渐地回到那星光一样的过往……

暮春,一个风筝,一段友情,改变自我。

晨曦炫彩,空气清新。一个庞然大物冲我撞来,我跃跃一跳,躲过了危机。这时,一位女孩跑过来向我道歉。我回了回神,“你的风筝飞得好远啊。”她听后噗嗤一笑。从此,我们成了形影不离的好朋友,我也开朗了许多。

晴空下,我在广场中,留下了一个友情的脚印。

初冬时节,雪纷纷扬扬,一个自信,绽放了我。

那年,每次学校考试,第一名总是名花它属。我告诉自己:只要努力,就能获得第一。果然,功夫不负有心人,在期末考中,我战胜了他,夺回了自信。我开心地脸笑颜开。

寒风中,我在试卷上,找到了成功的脚印。

已近深秋,叶随风落下,一句话语,让我铭记。

阳光暗淡,大雾弥漫。捉迷藏开始了,我们宛若羊遇见狼似的东躲西藏,在玩时,我不慎摔坏了花瓶,当她问起时,我两手搓来搓去,直冒泠汗,“对……对不起,是我摔坏的。”她缓缓的蹲下来,“做错事敢于承认,是需要莫大的勇气,你很勇敢哦!”便对我竖起了拇指。再回家的路上,我很庆幸我能有位这样的老师。

玩耍时,我在话语上,找到了诚实的脚印。

都说,一个人一生会有许多的阶梯,然而,每个阶梯口都要面临着一次分别。但在分别的同时,你变得更成熟了,宛若一只飞翔的鸟,在梦想的空中,留下了成长的脚印。

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篇19:人生的脚印六年级

全文共 795 字

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夏天,太阳烘烤大地,世界被阳光印的金黄。那天,烈日炎炎,泉水叮咚,一队游行小小鸭跟着鸭妈妈来到素不相识的温哥华街头,它们不时拍打翅膀,托出了金灿灿的光辉。

繁华热闹的温哥华大街上,小鸭们一边走一边看着周围,有的因商品吃惊,有的因人们的穿戴而羡慕,还有的为地砖纹样好奇,个个滔滔不绝说棒,个个的眼睛形成红色爱心。

小鸭们东张西望。“宝贝们,排好队,过马路喽!”鸭妈妈亲切地说。就在这时,小鸭们因一个下水道驻足痴望。那个下水道好像一面明亮的大圆镜,倒映出它们圆滚滚的身影,就好像毛绒绒的线团。鸭妈妈转头的时候,印入眼帘的是小鸭们不约而同地说“嘿!好玩好玩”接着个个毫不犹豫地向下水道跳去,鸭妈妈来不及阻止,刚张口呼唤刚提脚前奔,小鸭们已经发出声声“妈妈——救……救我”小鸭们向鸭妈妈痛苦求救。面对危急的鸭妈妈在孤单里强忍着冷静下来,一下子回想起当年:

在鸭妈妈还是小鸭的时候,也曾掉进过与下水道相似的水井,那时是一位身穿蓝色服装的人类用温暖又慈爱的手将它从险境里救出,并喂饱。在最后分别时才知道这个人是位巡警。

鸭妈妈面临遇难的小鸭,急速望了一下四周,在不远处,有一位蓝色服装的巡警,它拼了命双脚不停踏地,急促地向巡警的方向狂奔,一路上双脚到处磕磕碰碰,鸭妈妈为了小鸭,飞沙走石。

到了巡警跟前,它用紧张的鸭语向巡警求助,巡警虽不懂鸭语,但心里似乎听到一种向他喊救命的可怜声音,那声音如闪电急促,好像刀割危急,“孩子!我的孩子……”

巡警不由自主随鸭妈妈赶到现场,用温暖慈爱的手捞起将被冲走的小鸭,鸭妈妈在一旁心都将要跳出来。巡警成功救起所有小鸭,鸭妈妈不由跪了下来,巡警喂饱鸭子们,使鸭子一家平安团聚。

鸭妈妈永远难忘那双手,巡警的温暖手。与小鸭们一起排好队左摇右摆唱着“鸭子歌”向马路迈去。巡警站在马路边望着远去的小鸭们,听着远去的歌声。看着耀眼阳光下,鸭子们闪着金色光芒的脚印,一直延伸到难忘的地平线。

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篇20:金色的脚印读后感

全文共 747 字

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前几天,我们学了《金色脚印》这篇文章。至今,那浓浓的情谊还感动着我。

这篇文章,我才明白了狐狸并不是没有良心的,它们也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不小心,踩到了崖边的积雪上和雪块一起头朝下栽了下去,失去知觉。不知过了多长时间,正太朗得觉脸蛋热呼呼的。他费力地睁开眼,朦胧中看见一只大狐狸正不停的舔他脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,温暖着他那疲倦身子……”它们懂得知恩图报爱是伟大的。不但人的心里蕴藏着这种无微不至的关怀,在动物里也有。不管它是多么凶猛无情的动物。在它们的心中,那份亲情永远是最宝贵的,永远散发着金色的光芒。

就以这篇文章里的狐狸来说吧。虽然小狐狸是被铁链拴着的,老狐狸也分明知道这样做是徒劳的,但它们还是一有空就咬那根拴铁链的木桩。它们不在乎累吗?不,它们在乎。但是为了救出自己的孩子,它们宁愿上刀山下火海,这点算得了什么?这种生死相依、爱子情深的亲情怎能不让人感动呢?它们所留下的脚印难道不是金色的吗?

不是互助的。只要每个人都伸出援助之手,献出自己那九牛一毛的关爱,哪怕根本不引起人的注意,但是我相信:有付出就有回报。这种报答有可能是至关重要的,是永久温暖着心的一丝爱意!

《金色的脚印》这篇课文的主人公正太郎,当时是可怜这些狐狸们而给它们送食物吃,但是出人意料,当自己在生死关头时狐狸救出了自己,动物都是有灵性的,当你关心它时,它会想尽法地报答;当你残害它们时,它也会伤害你。动物和人类同在蓝天下,同在大地上,让我们一起来关心、保护它们,跟它们交朋友,一起在共同生存的天地里玩耍,我替动物们在此呼喊:"请口下留情,我们不是桌子上的饭菜,人们使用的材料,是一个个小生命!拿出你们的良心吧,我们会报答你们的!"

读了这篇文章,两种情意--亲情、友情一直震慑着我的良心。

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