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那一串脚印【精选20篇】

人们常说一步一脚印。下面小编给大家带来那一串脚印。

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雪的脚印写景作文

全文共 651 字

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冬天的早晨是这个季节最美的时光。大雾笼罩着四处,羽毛般的轻雾缓慢地流动`轻盈地飘荡。几十步开外什么也看不清,天似乎要与大地浑然一体了。

,经常下,而且只要一下雪,那景色简直是无法形容。一阵风吹来,从地平线上漫过来一片轻雾。雾重起来厚起来,过来一会就下起了白花般的雪,先零零落落,逐渐越来越大。雪花片片,轻轻地横飞过来,像银色的蝴蝶,翩翩起舞,它调皮地落到行人的衣服上`头巾上,沾在眉毛上。要是你接住这朵小花,它就立刻化为一滴小水珠,晶莹剔透,一尘不染,你会觉得凉丝丝的舒服极了。

太阳出来了,房屋`树上都铺上一层白雪,雪花儿闪着银光,万里江山变成了银装素裹的世界。脚踩在雪地上,发出“咯吱咯吱”的响声,身后就留下了一串清晰的脚印。风吹来,树上美丽的银条儿和雪球儿就“簌簌”地往下落,玉屑似的雪沫儿随风飘扬,映着清晨的太阳光,五光十色。这时。小朋友们开始堆雪人`掷雪球。

08年的第一场雪下落的“漂浮”,看见从空中飘落的点点白色的刹那,激动地叫出了声。那些白色,静静地落在我的发梢上,落在我的肩膀上,落在我前方的路上……

今年的第一场雪下得如此的美,不知道是不是听到了内心的渴望,渴盼它的到来,终究为2008年填留下一丝美丽的回忆。

从小就喜欢雪,同样没有理由地喜欢。或许是爱雪后纯白的大地,或许是爱雪后突然寂静的城市,或许是爱雪后回头便可以看见的那一长串深深浅浅的脚印……

真得很高兴我没有错过。梦想中白茫茫的一片一片已不多见。

点点白色已变成漂浮鹅毛,嘴角不自觉的上扬,真希望这一刻能够持久……

[雪的脚印写景作文

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篇1:坚实的脚印

全文共 796 字

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以前,某座庙里有一个颇具慧根的新弟子,入庙后,却不受主持的青睐,被任命去掌管水缸。

一开始,这个弟子倒也接受,每天上山下山,不厌其烦。几个月后,他认为考验已经结束,便兴冲冲地拜见主持,想参悟大乘佛法。主持却冷冷地说:“徒儿,时候未到!”此人甚感气愤:哼!我的悟性很差吗?干嘛排挤我?

几天后,下了暴雨。雨后的空中还飘着些许雨丝,主持来到弟子的茅屋里。弟子强忍心中的不快,又是让座,又是端茶。主持平静地问:“近来可好?”弟子勉强答道:“尚好。”主持说:“出家人不打诳语。”弟子无奈地答道:“别提了,闷死了!整天上山下山,除了水缸里的水能为众人解渴,没有丝毫意义。”

“你随我来。”老跟尚的语调依然这样平静。师徒二人上山下山,转了一圈。密密的雨丝送来一些凉意,弟子终于下定决心:跟主持摊牌,离开寺院。

主持不待弟子开口,便问:“徒儿,你看今天这儿多了些什么?”弟子茫然地望着群山:依旧流水叮咚,依旧鸟鸣啾啾,只是地上多了串脚印。主持已猜出答案,便问:“平日阳光明媚,你可曾发现脚印?弟子若有所思:“没有。师傅的意思是……”

“风雨跋涉,留下脚印一串;晴天行走,没有丝毫泥尘。人生亦是这样,只有风雨才能见证你成长的脚印,留下你人生的价值。”弟子点头,大悟。

师傅望着徒儿,顿了顿,又说:“既然徒儿已深明此理,可随我参悟佛经。”

徒弟铭记教诲,勤奋钻研,终成一代宗师。

人生苦短,长度亦已定死,我们要做的只能是拓宽它的宽度,在每个领域留下我们的脚印。孙中山在旧中国内忧外患的暴风骤雨中,愈挫愈奋,最终完成了反帝反封建的历史壮举;杜工部在唐王朝走向衰落的凄风苦雨中,心忧天下,谱写了一篇篇感天动地的诗作;布鲁诺在教会神权统治的疾风冷雨中,笃定信念,不惜用生命?I卫科学真理……

“风雨中,这点痛算什么……”的确,只要我们真的追求过,奋斗过,在风雨中留下了坚实的脚印,付出一点代价,又算得了什么?就让风雨见证我们的成长吧!

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篇2:成长的脚印作文600字

全文共 569 字

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成长是艰辛的,但每一次成长的经历是难忘的。一步一个脚印,一点也不能松懈,就像刚出生的婴儿要想学会走路就先要学会爬行一样。我小时候其实是一个体弱多病的孩子,动不动就会发烧,所以我小时候并不快乐,这让我成了一个很内向的人。

现在我上了中学,开学那阵,我谁也不认识、很陌生,这让我对中学失去了兴趣。过了几天,我们学校举行了军训活动,大家被分成了几组住在共同的一个宿舍里,这让我更加无法适应中学的环境了,那时的我心里好像有一堵墙,弄得我心里怪难受的。我很想家,恨不得晚上自己溜走。不久,我便打消了这个念头,因为这儿离家实在太远。于是我便主动开始与同学交往。与我住在同一宿舍的共七人,我主动开口与大家聊一些我感兴趣的话题。开始,大家各干各的,都不怎么说话。渐渐的,随着军训强度的增加,大家心里积压的苦终于忍耐不住了,大家纷纷的是不亦乐乎,于是,我们慢慢交起了朋友,谁遇到了困难,大家都上去帮助,我们愉快地度过了军训。在之后的学习生活中,我们也是互相帮助,大家总在一起聊天,原来中学生活也是那么快乐!

回头来看我所经历的苦中带着甜,最终得到了期盼中的友谊,我也从中明白了,真正的友谊是要在艰辛中磨练的,让我慢慢成长。它就像一个个脚印,脚印之所以清晰是因为它将它的纹理印在了大地之上。成长也是如此,它为你带来的酸甜苦辣都会向脚印一样深深印在心底,成为记忆。

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篇3:青春的脚印

全文共 612 字

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乱花渐欲迷人眼,遍地青草惹人爱。白云千载空悠悠,碧波荡漾水清清。这便是我与东方绿洲初次见面时带给我的印象。

待与她交谈后,更是感悟了其的内涵之美。

在气势宏伟、美丽的国家航空馆,若是没有亲眼目睹水路车、仿真航空舰,我怎会惊叹于这神奇的科技创造;若是没有那葱郁的绿地,我怎会感叹于这亮丽的风景;若是没有畅爽开怀相伴的同学,我怎会沉浸于这难得的欢愉之中。谈笑间,分享着彼此的快乐。她最美丽的地方便是“她”的笑。微微上翘的趣桥之上,轻轻的暖风在我耳边拂过,洋溢着同学们的欢声笑语。我只见在那彩色的大桥上,同学排成一队,跃跃欲试,想要跨上这勇敢者的战场。他们手扶着桥身,微倾着身,尽量把小脚放在适当的位置,以免自己一不小心落入水的魔爪。大家眼里的喜悦和爽朗的笑声一下子充斥了我的全身,身上每一个细胞都在拥挤,推动我的脚步,也鼓动着我的心。于是我也加入了探险者的行列。

当我还在害怕与尝试的双重夹击时,青春的脚步却不知不觉间把我带到了一个全新的世界。我的手紧紧地抓着扶杆,双脚颤抖着,战战兢兢地立在踏板上,谁知一不留神,竟被水的魔爪给困住了脚。我努力向上爬,决心向上爬,于是我的手更是死死地抓着那细小的扶杆,奇怪,当我在抓住它的那一刹那,我似乎获得了无形的力量,便穿过了洞、爬过了杆、走过了桥,双脚落地,喜悦、轻松、自信满载而来,恐惧、害怕、胆怯绝望离去。

回头一瞧,那道道小桥和青青绿地上的不正是一片青春的脚印吗?这趣桥不就是人生的道路吗?

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篇4:乡村脚印作文600字

全文共 640 字

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有一首诗:有朝一日,我们会在密密的树林里,在黄叶底下,拾起自己的脚印,如同当年捡拾野果;街市华灯明灭,长桥人头攒动,我们在密密的人流中寻觅只为捡拾曾经留下的脚印,一如当年捡起挤掉的鞋子。

是的,人生处处都会留下脚印。桥下路上,街头巷尾……脚印是不会磨灭的。即使桥已经塌了,路已改了,巷已变了……但是只要我们打开记忆的闸门,展开想象的翅膀,脚印就会一个个浮现出来。

小时候,我经常去乡下外婆家,因为乡下充满了“野趣”。山坡和田野上留下了我和弟弟稚嫩的脚印。

乡下到了防水的时候,便是我们小孩子捉鱼捉虾的大好时机。约上几个小伙伴,拿上竹篮,便一窝蜂似的跑到田边。

到了田边,找一处水面狭窄的地方把水堵住,只在中间留出一个碗大的孔,并用竹篮对准这孔,让水都从篮的缝里流过去。过了一会儿,将篮子猛提起来,鱼便在里面“扑通,扑通”直蹦。由于兴奋和紧张,我们的手也微微颤抖起来了。我们在迫不及待地把鱼倒出来准备用铁丝或柳条穿鱼串时,会惊奇地发现在近半篮的鱼中,居然还有两三只又黑又肥的大虾!每到这种情况,我们便会大声地欢呼起来,但是,在我们将要拿走鱼时。鱼主人便会出现,呵斥我么,让我们把鱼放了,我们表面顺从,趁他一不留神,一人拿一条就开跑。根本不给他反应的机会。

待到风平浪静时,我们便有聚在一起,用木棍将鱼串起来,用火慢慢靠着吃,看着略微烤焦的小鱼,我们笑了,笑得多么开心,多么甜蜜。

乡村的回忆远不止这些,还有许多,如钓青蛙,捉蚱蜢……虽说都是些琐碎的小事,但一回忆起,我便打心里地感到幸福甜蜜。

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篇5:我看见了我的脚印

全文共 796 字

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那次的足球之旅,我看见了我有力的脚印

别的同学领完成绩单就像小鸟般飞出了校园,我们校足球队的成员却被体育老师留下训练,以便为十天后镇里的比赛做准备。尤其是作为队长兼前锋的我,被学校寄予厚望,不能有太多的懈怠。

冬天天很冷,最近大家缺勤情况很严重,我前两天还感冒了。另外就是我们足球队才成立一个多月时间,队员们无论体质还是战术都有很大的差距。我曾经看过兄弟学校的比赛,水平远远超过我们。对于这次比赛,我真的很担心。

我们的训练时间在上午,老师专门开车从城区过来指导。刚训练一次,就有一位同学因伤退出了。还有,号称“霸王级”的冷空气要横扫申城,相信肯定会“千里冰封,万里雪飘”的。果然,第三天早上起床,我就看到窗外地上满是积雪。我刚打开门,一股冷风就使我缩了回去。父亲说:“既然你是队长,就应当承担起队长的职责,去吧,你的队员在等你呢!”听了父亲的话,我鼓起勇气走了出去。在茫茫的雪地上,我一个人孤独地走着。突然,我回过头,看见父母正在窗台凝视我,而我的脚印,在雪地上分外有力。

果然,操场上除了老师在跑步,其他同学都没到。想着他这么远开车过来,我的心里很不是滋味。所幸,到了八点钟,大家都到了。在做完准备工作后,我们在雪地上踢起了足球。由于天冷雪滑,大家跑得都不快,但仍不免摔跤,但谁也没有太过在意。我带球突破,对方后卫过来协防,我右脚一起,将球踢到左侧,策应过来的小李瞅准机会停下球,用力一抽射,球进了,他也摔倒了。大家都笑了,操场上是满满的欢乐脚印。

不管本次球赛的结果如何,光是准备的过程而言,应会成为我人生里重要的一个脚印。

最后我们获得了个二等奖,出乎所有人的意料,使得校长都亲自驱车来慰问我们。我明白了,不畏困难,享受过程,这将是我以后做一切事情的正确态度。

颁奖那天,阳光明媚,空气质量优,是上海冬季难得的好日子。天上的白云在悠闲地散步,地上的大树在热情地招手,宛若一首悠扬的乐曲在耳畔回响。

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篇6:那脚印,那温暖

全文共 372 字

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2008年,我的家乡迎来了一场罕见的大雪,雪轻飘飘的,慢悠悠的从天空降落,美丽极了,引人驻足。不一会,雪便给满大街和屋顶披上了一件厚厚的雪白外衣。我坐在教室里,欣赏着窗外的景色,倏尔的一阵清风吹过,使我感受到了的寒冷。伴随着昭示放学的铃声响起,我也朝着校门狂奔而去。忽然,我看见了一抹熟悉的高大身影——父亲。我使劲的看了看,真的是父亲,我又惊又喜的朝父亲跑去,却忘了还有楼梯,便把脚崴了,我痛得哇哇大叫,父亲循着我的声音找到我,看见我的残样,急忙给我检查,然后二话没说将我背起,我在父亲的背上高兴地动来动去,父亲并未多说,只是深一脚浅一脚的被我回家。到家后我看见父亲那已经冻的发紫的脚,和父亲的一言不发,泪水在眼眶里打转,脑海里来回放映着父亲背我的情景,心中愈发的内疚和感动。父爱是火,在冰天雪地里给予我们温暖。那脚印,至今仍温暖着我房的一角。

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篇7:人生脚印作文

全文共 786 字

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中国大江南北,美景数不胜数,青山绿水,美不胜收。黄山,对我来说是另一种含义。

嵩山,峨眉山,衡山,恒山,华山,武当山。都说是:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”起初我半信半疑,但自从去过那里后,我就真的忍不住赞叹了。

今年夏天,去了黄山,走了一天的路,到了南大门之后,看到路上的人成群结队,大部分人拿着拐杖,心里难免会有会有些疑惑,后来才知道,那是爬山的时候走不动支撑着向前走的工具。

第二天起一大早,天刚泛起鱼肚白。我们一行人去了黄山市的一家早餐店,黄山市是充满徽韵的一个小城市,还没有我们县大,那里最出名的也就是“老街”了吧。里面卖的东西都是一些比较有古韵味的东西。

有种江南水乡的味道。我们上山的时候是坐缆车上去的,缆车慢慢升空,附近的景色变得越来越朦胧,云雾缭绕,这时候的我忍不住拿着照相机一直拍照。之后去了很多个景点,到了下午两三点的时候,已经是筋疲力尽了,爸爸问是坐缆车下山还是走着下山,我本要坐缆车的,可是爸爸却又先我一步说要走着下山,内心挣扎了好半天,最后还是跟着他们一起走下山。本以为很快就会到,没想到到最后我们走走停停走了两个多小时,下山也这么累!在路途中我跟爸爸跑在前面,可最后我还是跟不上爸爸的步伐,本来想要放弃坐在原地等后面的大批人马,可是爸爸劝我说:“这点困难都要退缩吗?你以后还要面对许多个困难,难道你也要像这样放弃吗?”

听了这些,我顿时打起了十二分精神向山下跑去。功夫不负有心人,我到达了终点,这次我学会了克服困难。并且决定以后不管有再大地挫折和困难我都会尽自己之所能去克服它,翻越它,超过它。这里见证了我的成长。

从小学五年级都初中九年级,五年时间,我生命中最重要的五年。我跌跌撞撞地成长,走过的路上都有我的足迹,或深或浅。

黄山下山的路上有我成长的脚印,学校的各个角落有我成长的脚印,家里,街上,到处都有我成长的脚印,使它们见证了我的成长到成熟。

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篇8:人生道路上的脚印作文

全文共 715 字

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我喜欢快乐,快乐是人生道路上的灯,它使我开心的笑,它让我活泼、开朗,它也能为他人带去幸福…….也使我懂得了人生的一些道理……..

放暑假了,我们兴高采烈地踏上了通往我们盼望已久的兴城火车。国为从孙吴不能直接到兴城,所以要在哈尔滨停留一天,这一道我们谈笑风声,其乐融融。到了哈尔滨,我们望穿长街,走遍深巷,来到了一个很小的招待所,老板把我们领进了一间没有阳光照射的屋子,屋子里有四张床,两张破旧的桌子,屋子里还弥漫着黑色的烟雾。老板问我们这儿可以吗?我们说还行就休息几个小时。两个姐姐要去上厕所,我跟着去了,我们刚走进厕所,一股难闻的气味迎面扑来,“哇!好难闻的气味!”我们捏着鼻子走进厕所,姐姐打开了一扇门,“啊!”姐姐往后退了好几步,厕所里有好多粪便。我们胆战心惊地走回屋子,向家长描述了厕所里的一幕,家长们都不满意了,拿起行里就往外走,老板见了,说什么也不让我们走,硬让我们交十元钱,家长们与老板你一言我一语,老板嘴里突出了没素质的话语,弄脏了我们的耳朵。在万般无奈之下,我们留下了十元钱,气冲冲地走了,我们边找旅店边嘀咕“真是的,扫兴!”这家好黑呀!黑店!黑色的云涌上来,仿佛是要证明那个老板的心和招待所都那么黑。我们找到了一家豪华的宾馆。坐上电梯,走进了一间宽敞明亮的屋子,有电脑,还有电视,床更是软绵绵的,舒服极了!刚才愤怒的心情顿时烟消云散。我们否这舒舒服服地洗了个澡,哼!这么好的旅馆,谁还去他那黑店!我望向窗外,黑色的云已散去,取而代之的是白色的绵花似的白云。看来,通往快乐的路上不可能总是一帆风顺的,也会有绊脚石,也会有烦恼。

我喜欢快乐。因为在人生的道路上,快乐的明灯将照亮每一个黑暗的角落!我会努力成为快乐使者。

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篇9:成长的脚印作文600字

全文共 572 字

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成长不是岁数的增加,而是踏出一个个清晰的脚印

深秋,晨光微明,世界透露着湿润。轻盈蜿蜒的枝头,一只迷茫朦胧的幼鸟,注视远方,望着它那身影婆娑,醉人。思绪再次回到了过往……

儿时的我,被悠扬婉转、夺人心魄的琴声所折迷。

每当练琴时,都要练两三个小时,手都弹破了好几层皮、起了冻疮、溃疡,别人却不知背后的我……

终于,五年后,在南京比赛中,我得了金奖,虽然冬天手疼得让我崩溃,但成功是喜悦的,我感动得流下了泪……

儿时,我留下了坚持的脚印。

流年似水芳尘去,月色淡凉,似融入了那日的琴声。忆起琴声,闭眼,假寐已醉。

时光流淌,转眼间我快要上小学了,但父亲让我学五子棋,父亲蓝大褂,绿豆眼,尤其是眉毛,宛若初三的月亮。五子棋棋盘上的厮杀,靠智慧、机智和变通。

而我,总犯低级错误,我心灰意冷,“绿豆眼”温柔的用手拍拍我的头:“这步棋下错了。”父亲耐心的为我指点错误,但我这局却轻轻松松的赢了。后来得知父亲想让我对自己有自信,故意输的。

这一路,我留下了自信的脚印。

岁月如歌,时光清浅。如今,我已经上五年级,作业却堆积成山——多的让我质疑人生。

不过,我努力了,期末考试我轻松的考了班级前三名。

这一路,我留下了成功的脚印。

在我们成长的过程中,无论哪个脚印,都是我们扎扎实实走过来的,无论收获多少,都付出了我们的心血和努力。

无论怎样,都要我们脚踏实地,走出属于自己的脚印。

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篇10:1成长的脚印

全文共 681 字

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成长的脚步越来越近了,历史的证人,成长的证人——鞋子。

突然,妈妈像发现新大陆似的大叫起来:小明,快过来,过来!我急急忙忙的跑了过去。一看,竟是一堆大大小小的鞋子,我不屑的对老妈说:老妈,您老人家不会累了想让我来仍吧。我看了一眼蹲在地上的妈妈。瞧你,说什么呢!这都是些宝贝。说完便忙了起来,似乎在找什么。不知是何时,她的手上多了一双黑色的雨鞋。这鞋呀,可是你的,她朝说,我也只是瞟了一眼那双破旧的雨鞋,那时你才八岁,这地又多雨,你又爱玩水,这双鞋可是我特地为你买的,你穿上后,在水里一踏,那水声别提有多好听了。妈妈一边说这一边笑着。

我只站在一旁,真像笑她傻,这些鸡毛蒜皮的事都记的那么清楚。还有这双小球鞋,这可是你说什么学校要跑步,硬是拉着我去买。你知道吗?我在家里是多么担心你摔倒,这磕磕那碰碰的,现在,这双鞋配不上你了老妈抬起头想说什么可又没说出口。我仍站在那,不忍打断她的思绪。

老妈低下头,又开始在那堆鞋中寻找着,翻了好久,终于拿出一双鞋。那鞋子真小,鞋肚子里还有一一双袜子。老妈抬起头,笑着脸,一手拿鞋,一手示意我蹲下,我不情愿的蹲了下来,她说:这可是你百岁时穿的鞋和袜。当时的你呀,胖嘟嘟的,这鞋都比人家大一号。拍照时,你还摇摇手,踢踢脚的,比一般的小孩活泼多了。老妈的脸都笑开了花。看着那笑脸,我的心不由的抽动起来,老妈竟如此的爱我,为我保留下那一份份的美好回忆。我记得的,她铭记着;我忘了的,她却始终替我记着,在人生的道路上,她伴随在我左右。

在15年的人生道路上,我穿着不同的鞋,留下大大小小的脚印,在着之后,始终有一双大脚板在其左右,脚印——成长。

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篇11:成长的脚印作文500字

全文共 486 字

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在记忆的沙滩上,最少不了的就是那一个个成长脚印

——题记

每个人的成长都是独特的,都有属于自己的脚印。

盛夏,骄阳似火,蝉鸣干燥,蛙声慵懒。天是湛蓝深远的,太阳像火球般的炙烤着大地。

我和父亲打乒乓球,随着时钟分分秒秒的走着,我和父亲的比分拉锯越来越大。眼看我就要输了,此刻我眉头锁紧,张开两腿,右手握球拍,左手抛球,攻、拉、弹、跳这些动作,来了个大力扣杀,“嗖,嗖—”父亲连续失误两球。麦粒大的汗珠顺着额头划过父亲涨红的脸颊,两道浓眉染上薄薄的汗水,白色的背心像被雨水泡过一样。

父亲抿嘴笑着说:“比分快追上我了。”“唉”我喘了口粗气,“明明是你让我的”。父亲是不想让我太失败。我不禁想起拿破仑说过的:“人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑履起。”虽然最后我输给了父亲,但我从中我学到了勇敢不言败的品质。

一次次的磨难,在我的成长中留下一个个不服输的脚印。

成长的道路上,我们每天要面对着费解的数学题,那令人恐惧的1500米,还有……这何尝不是对我的一次次考验。

在酸甜苦辣的脚印中,我们跌跌撞撞成长。

生活给予你的那些磨难都是最好的礼物,成长的路上留下串串如繁星点点似的脚印。

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篇12:脚印作文450字

全文共 445 字

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夜晚,一颗流星从空中划过,看着流星雨,想起了小时候的我——

“起床了,起床了!”我的“人体闹钟”又响了,我躺在床上,对妈妈说:“妈妈,反正还没有迟到,让我再睡一会儿嘛,我还想睡一会儿。”

“不行!”妈妈说:“学习就要持之以恒,你三天打鱼两天晒网的,怎么能行!”

多冷的天啊!被窝里暖暖的。

见妈妈生气了,我赶紧一个鲤鱼打挺,从床上爬起来——哦,成长教会我要坚持。

其实成长就是这样,既五彩缤纷又充满酸甜苦辣。

暑假的时候,我有幸去苍南玩,在金黄的沙滩上,我看到了许许多多脚印,深的、浅的、斜的、正的、横的、竖的……有我的留下的,也有别人留下的。

在人生的道路上,我们留下一串串深浅不起的脚印。

我的数学在全班排前三名,奥数也不错,在比赛种还获过奖呢!可是数学这么好的我,却在期末考试中掉链子,比平时考得差多了呢,让我在同学面前抬不起头,真是“一失足成千古恨”对于这句话,我深有体会。但是,让我学会了坚强,即使失败,也要勇敢面对。

这些经历都是成长道路上的脚印,或许你在以前不觉得珍贵,以后你就会觉得如此珍贵。

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篇13:成长的脚印作文

全文共 598 字

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人生是一条漫长的路程,是一段曲折的路程,在这前进的道路上,用自我坚定的步伐。到达成功的彼岸,而成长的足迹深深的刻在了我记忆深处……

回首过去,我们已经走过了12个春秋,从咿呀学语到出口成章,从小时一片懵懵懂懂到成熟稳重。都是用父母的汗水换来的。他们不辞劳苦的教我们为人处世的道理,教我们学习。每时每刻为我们着想,为我们,他们操透了心。我们一天一天的长大,他们一天一天的老去……

稍大一点,步入小学,老师将是我们第二任父母他们每一天尽心尽力的想把我们教会所学的知识,而在课下常常为我们备课备到很晚很晚。他们的头上多了几丝白发,脸上多了几条鱼尾纹,长期的劳累,时光夺走了他们的青春年华……可他们为什么要这样做呢?为了谁呢?当然为了我们这群年幼无知的我们啊。为了我们,他牺牲了自我的花样年华……

夏天的风依旧的吹着,把我带进中学时光,这时的我们都已长大了,中学时代不再像小学那样自由,而是更多的学习,享受学习带给自我的快乐,要在这完美的时光里,把能做好的事情尽力做到最好,不留任何的遗憾,好好学习,长大做一个栋梁之才。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”但是童年,那段欢乐时光怎样一去不复返呢?是它逃走了罢?还是我把它放了?是的,童年将要逝去,留下的只是零星的追忆,只是沙滩上的几只贝壳,只是成长路途中的几点浅浅的足迹……

其实每一个回忆的背后,都记录着我们成长的足迹。

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篇14:脚印作文800字

全文共 769 字

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又是这片沙滩,沙滩上的脚印,是你陪我走过的印记。

我喜欢海。受爷爷的影响。

我的爷爷是从小生活在海边的,他对于海,有特殊的感情。

小时候,每每去爷爷家,便吵闹着要爷爷陪我去海边捡贝壳。爷爷无奈,便在忙完一天的事之后,用他苍劲有力的大手温柔的包住我的小手,慢慢走在沙滩上,慢慢寻觅。

夕阳西下,金红色的阳光照在我俩的身上,照在沙滩上,像撒了一杯金槟酒。我回头看看沙滩上的脚印,总是盼望能有和爷爷一样的大脚印。爷爷慈爱地摸着我的头,告诉我一定会有这一天的。

天色慢慢暗下来。我与爷爷席地而坐于海边。相对无言,轻轻听着海风与海洋深处传来的神秘之声。夜幕下的海洋特别静谧,远处的海面上若有若无的影子在跃动。爷爷笑了,说那是海鸟。我似懂非懂罢了,脚印在我的身后蜿蜒。

夏季的时光像是兔子的尾巴,一忽儿就消失了。临离开的前一晚,我依旧和爷爷走在海边。爷爷说要挑最好看的贝壳给我串项链,我便偷偷对比着我俩脚印的大小。

可这承诺还没有兑现,爷爷就消失得无影无踪。那时候还小,不懂事。长大些才明白,爷爷跟随船队出海,遇上了风暴,失去了联系。心中一沉,便对海有了憎恶之感。

叶子绿了就黄,黄了就掉,掉了之后只剩下光秃秃的树干。我再回到爷爷家时,已三年有余,因为不想看到那蓝晃晃的海,不想再看到那片沙滩。我在爷爷的储物间里转悠,看到角落里有张小桌子,上面端端正正放着一个小盒子。我用力打开它,大大小小的贝壳掉落出来,想起当年爷爷对我说的话,当年在海边踩影子、比脚印,不由痛哭出声。

我将贝壳用丝线穿起,戴在手腕上,向那片沙滩走去。看着自己的脚印,我有些惊异于与曾经的脚印不同。耳边回荡起那句“会的”。

只可惜,旁边没有大脚印能让我再去细细比对了。

我这才意识到,我对海的情感,并未随时间流逝而消散,海边的脚印终会被砂砾掩埋,但你我走过的印记,就这样留在我记忆里,经久不衰,熠熠生辉。

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篇15:雪地里的脚印

全文共 582 字

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一个寒冷的冬日,一位狼先生坐在小屋里看着一本书,那一本书都是讲狼的故事,书中都写狼很坏,狼先生觉得应该有人动笔写一个好狼的故事了。

晚上狼先生梦见自己走出了家门口,发现路上有许多脚印,他很好奇,跟着脚印走到了树林。

一群小鸟看见他都吓得飞走了,好狼先生喊:“我是好狼啊!”接着他又见到一只小松鼠,问:“你知道地里的脚印是谁的吗?我想找到他,跟他交个好朋友!”小松鼠说:“我才不信呢!你一定会抓到他,把他给吃掉。”话一说完,小松鼠就跑了。

好狼先生继续往前走,这次遇到了小兔子和青蛙,他们也不信任好狼先生。这时,走来了一只棕色的鸭子,好狼先生连忙问“这些脚印是您的吗?”小鸭子回答:“当然是我的啦。”“那我们可以交一个朋友吗?”好狼先生问道。“当然可以了。”小鸭子说。好狼先生想:我还没吃早餐呢,今天就吃北京烤鸭吧!于是,他一口吞掉了鸭子,然后自己却“扑通”一声跳到了河了。

这下,好狼先生可惊醒了,吓得满头大汗,看见自己还在家里了,松了口气,想:“我怎么跟其他狼一样坏了。”这时突然有人在敲门,他把头上的汗擦干,忙跑去开门,这回他真的见到雪地里有很多脚印,他跟着脚印跑啊跑,来到了树林,看见一只小花狗,好狼先生就对他说:“我们可以交朋友吗?”小花狗说:“可以啊,不过你不能伤害其他的动物。”好狼先生说:“可以,我绝不伤害!”于是,好狼跟其他小动物们就一起快乐地玩起来了。

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篇16:《脚印》观后感

全文共 1379 字

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脚印》一剧,主创阵容强大,廊坊市五届人大秘书长、廊坊市剧协名誉主席王路敏任出品人;著名剧作家赵德平为艺术总监;廊坊市剧协常务副主席兼秘书长、当代剧作家兰万玲担任编剧、制作人;著名戏曲导演宋强执导,著名戏曲音乐家朱绍玉担任音乐总监;国家一级舞美设计师、廊坊市剧协主席段光杰担任舞美设计;著名京剧演员张笠媛、王越、武广江、姜志军等联袂主演。全剧贯彻了京津冀文化协同发展战略,汇聚了京津冀一线戏曲艺术精英,为实现高水准艺术创作、打造勇攀艺术高峰的戏剧作品打下了坚实的基础。

在各方同仁共同努力下,该剧于2016年8月在廊坊明珠影剧院正式首演,北京市原常务副市长、北京市戏曲艺术发展基金会会长张百发、廊坊市委书记冯韶慧等有关领导和北京长安大戏院总经理赵洪涛及部分国内知名专家观看了演出,并给予高度评价。《人民日报》、《光明日报》、《中国纪检监察报》、《中国文化报》、中央电视台《戏曲采风》等中央和河北省、廊坊市主要媒体记者进行了现场报道。市委书记冯韶慧同志作出重要批示,要求将组织观摩《脚印》列为“两学一做”专题教育内容。市纪委主要领导提出推广宣传该剧的明确意见,主办单位积极行动,组织召开了完善提高座谈会,深入动员,广泛听取各方意见建议,然后进行修改、加工、排练,在全市各县、市、区组织广大党员干部观看此剧,截至目前已在廊坊市各区县巡演8场,引起强烈反响,各地干部群众均表示,京剧《脚印》既起到宣传教育作用、又弘扬国粹艺术,是一出难得的好戏。

在介绍《脚印》创作情况时,出品人王路敏说,该剧以“新中国反贪第一大案”真实故事为题材,从人性的角度塑造剧中人物,创造性、艺术地再现历史。在一度创作上,《脚印》的独到之处在于,作为反腐题材,却没有直接描写贪腐者劣迹,同时摒弃了司空见惯的高声教化手法,而是另辟蹊径,由关爱、温情的角度出发,从贪腐者思想上、行为上的变化进行深入开掘和探讨,着重描写贪腐分子为家庭、亲人带来的巨大痛苦、长久磨难,剧情催人泪下、感人至深,力透纸背地说明实现中华民族伟大复兴中国梦,关键在党,反腐倡廉是我党当前各项工作的重中之重,党风廉政建设和反腐败斗争关乎党心、民心的深刻道理。

市纪委副书记刘文洪同志在讲话中表达三层意思:第一,从反腐倡廉的角度讲,全面从严治党压倒性态势已经形成,实现不敢腐侧重惩治,靠猛打老虎狠拍苍蝇;实现不能腐侧重制度,靠把权力关进制度的笼子,那么要实现不想腐,宣教工作大有可为。《脚印》就是我们廊坊市纪委监察局创新载体、赋予内涵,以宣促教、化风成俗的工作实践,我们也希望能把《脚印》打造成具有廊坊特色的廉政文化品牌。第二,从创演主体的角度讲,我们创演团队的成员大多来自基层,这次能在北京长安大剧院演出,是我们的荣幸,就像草根演员通过中央电视台星光大道,最后上了春晚一样。希望各位演职人员放下包袱、轻装上阵,化压力为动力,在长安大剧院这样大的舞台上,大家合力唱好这出戏,表现出我们最高的技艺水准,以完美的发挥和表现赢得观众的认可和掌声,不辜负百发老领导和各级领导对我们的支持和鼓励。第三,从新闻媒体的角度讲,当前,已经不是“酒香不怕巷子深”的时代了,就像李雪健老师的一句广告词,“没声音,再好的戏也出不来”。所以,希望各位新闻媒体界的朋友,立足专业、发挥优势,充分运用各种方式和渠道,多对《脚印》宣传推介,多为《脚印》发声造势。

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篇17:爱的脚印作文800字

全文共 805 字

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在我很小的时候,爸爸和妈妈忙于工作,就把照顾我的重担交给了我的“知己”——爷爷。爷爷每天不仅要照顾我的日常生活,还要负责接送我上学、放学。于是我和爷爷成了无话不谈的好伙伴,形影不离的好朋友。有一件事,我至今记忆犹新!

那时我才上一年级。也许是因为爷爷的溺,我成了雪地里的“胆小鬼”。每逢下雪,爷爷怕我摔跤,就背着我上学、放学。

这一天,雪下得很大。放学很长时间,爷爷还没有在门口露面。可是我并不着急,因为我是家中的开心果,爷爷不会忘记我的。“你爷爷真好!”老师羡慕地说。“那当然!”我骄傲地昂起头。

听见开门的声音,我刚想转头,眼睛已被一只冰凉的大手蒙住了。“爷爷!”我高兴地转过来,抱住脖子亲了亲他那冻得发紫的脸。爷爷替我穿好衣服,背起我,走出教室走进飘落的雪花中。

飘落的雪花如雾似纱,一片片,一点点,漫天飞舞。我伸出手去接一片片雪花,它有时犹如鹅毛一般,有时宛如窗花一样美丽,有时好像一个个小精灵在空中翩翩起舞……一会儿我的小手冻得紫红,便把冰凉的小手一下子贴在爷爷的脖子里,瞬间感到温暖。我从他的身子的抖动中感觉我做错了,可是爷爷并没有责怪我,而是说:“小淘气!吓了一跳。”我天真地笑了,笑语如飘落的雪花洒了一地,也洒了爷爷的全身。

不知不觉中,我扭回头,呈现在我眼前的是爷爷一串坚实的脚印。突然间,我仿佛发觉了什么——脚印?这仅仅是脚印吗?这是爱的脚印。这时我才感觉到自己成了真正的胆小鬼。我从爷爷的背上滑下。“你要干什么?”爷爷惊讶而又莫名其妙地问。“我要走自己的路。”倔强的我开始走出了自己脚下的路。在我的身后留下了一串歪歪斜斜的脚印,仿佛一首无语的诗,清新而又耐读。爷爷向我投来赞许的目光,我信心十足地迈开步子,一步一步……

天空依旧,飞雪依旧。可是,当我再次回头时,呈现在我眼前的是两串脚印,一串大脚印领着一串小脚印。这时我看看爷爷,爷爷也瞅瞅我,于是我拉紧爷爷的手,依偎在他身边,消失在茫茫飞雪中……

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篇18:描写脚印五年级

全文共 682 字

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十五年的人生之旅,伴着阳光,伴着彩虹,伴着草地,伴着花儿,我们一路走来,留下了一串串值得回味的脚印……

小时候,鸟儿一般活泼欢快的童年还在脑海中闪烁着它那魅力的光芒。小学时代,班级组织去春游,我们在林中嬉戏,在草地上跳舞,在花丛中玩耍、打闹。跑着、跳着、闹着、笑着、欢呼着、雀跃着,每一个时刻都是充满了欢声笑语,每一个瞬间都是释放出无限活力,只有一颗赤子般纯净的心,陪伴在快乐的身边,留下了童年那天真无邪的脚印……

长大之后,残酷的现实还时时在身边萦绕。上了初中,课业越来越繁忙,压力越来越大,再没有时间去像小学那般玩耍了,童年早已在无声无息中悄悄逝去!留下的,只有父母在一旁的期盼,只有老师无数次的谆谆教诲,只有一颗永无止境的心,只许努力,不许后退!这早已是命中注定的一切。在今朝,我们只能无条件的在学业的征途上留下那踏实坚韧的脚印……

而现在,马上面临那倍受煎熬的初三,我甚至是有些迷茫。面对那一次次充满红叉的试卷,不听话的泪水总是无助的流出。多少次,因为那很差的成绩,使我感到绝望与孤独,站在思想的巅峰上,我没了选择。但,却一次次的坚信:我还行,我还棒!走在路旁的小径上,不言弃,不放弃,一直一直坚韧的走下去,走向尽头。这一路上,留下了无数最值得珍惜、努力的脚印……

花儿开了,红日升了,微风起了,田地丰收了。在这个风风雨雨充满沧桑的路上,我们留下了各种各样值得令人怀念或憧憬的脚印。每一个脚印,都有一个故事,酸甜苦辣,我们都一起走过。我相信,在未来的道路上,我们会坚定信心,不畏艰辛,迎接困难,永远以笑脸相迎,开心乐观的面对一切,留下一串串清晰、独具意味的脚印……

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篇19:脚印作文700字

全文共 753 字

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浪花朵朵,拍打着岸边的礁石,奏响了一首海边奏鸣曲。那动听悦耳的声音,还伴着一个孩童欢快的笑声。那个孩童奔跑着,时不时回头望一下自己留下的脚印。那个孩子,就是我。

其实,在成长的道路上,每个人都会留下自己的脚印。其中有失败的、成功的、难过的、开心的……像我,在漫长无边的成长路上,也留下一串串脚印……

那次,我去杭州参加比赛。望着硕大的舞台,我心里不由得激动起来:这么大的舞台,比四个教室还大呢!我梦寐以求的大舞台,居然比我想象中还明亮宽敞,这更是让我有了拿特金奖的自信。但是,还没到下午,我就状况百出了。可能是晒了太久的太阳,居然中暑了。我肚子非常痛,就像孙悟空在里头大闹天宫似的。我头上直冒汗,把衣服都打湿了。妈妈和老师急得团团转,连忙轮流安慰我,照顾我。最后,我实在忍不住。妈妈得知有一个专门看中暑的医生朋友在杭州,便拉着捂着肚子哇哇叫的我直奔医生住的宾馆。他看了看我,要在我手指头上扎针,我一听,吓得直哆嗦,留在原地不敢走了。妈妈安慰我:“不疼,就像蚊子咬一样,轻轻地,就好了。”

我心里多么担心,这次比赛估计要泡汤了,别说拿奖,能完成比赛,估计都有问题了。

总算扎好了针,我身体软趴趴的,几乎走不了路。

还能参加比赛吗?我还能发挥好吗?各种问题如星星一般在我脑海里浮现。

到了比赛现场,我勉强打起精神,开始一切的准备工作。马上就轮到我表演了,我硬是鼓起勇气,强打精神,走上舞台。开始表演了,我按照老师说的一点点演示出来,声音洪亮,吐词清晰,精神饱满,把自己最优美的歌声,在评委和观众眼前展示。下台时,我觉得这是我唱的最好的一次。

果然,我获得了特金奖。为了这个奖,我付出了多大努力啊!

这个奖杯,在我成长路上,留下了一个深刻的脚印。还有多少的脚印在我未知的成长道路上呢?我一定要一步步走完,留下更多让我铭记的脚印!

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篇20:人生的脚印

全文共 316 字

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大家好,你们知道快乐是指什么的吗?让我告诉你们吧!快乐不仅是在玩的时候,而是在帮助别人的时候觉得快乐,别人也觉得快乐。

春暖花开,阳光明媚。我正开开心心又蹦又跳地到书城去‘找快乐’的时候,突然,一位老奶奶想到华地百货去买东西,我飞快地跑过去,扶着老奶奶过了马路,老奶奶说:“谢谢你,小姑娘!”老奶奶用了一个灿烂的微笑。我心里很甜,好象吃了一块人生上最甜的糖。

烈日当空,骄阳似火,是我们放学的时候。我在放学的路上,看到一个考上了清华的大学生跪在地上,地上有一张纸。我聚精会神地读了一遍,原来这位哥哥没有学费了。我从口袋中拿了五块钱放在纸上,我口中没说什么,但我心中说道:“哥哥祝你早日筹到学费。”

我的爱帮助别人,我的爱带着快乐伴我成长!

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