那一串脚印实用20篇

随着20XX年的逝去，我们每个人都在成长的过程中，就象一个青涩的苹果逐渐成熟为甘甜的红苹果，也在成长道路上经历了成功与坎坷，留下了数不清的脚印。

脚印每个人都会留有，但真正收获的脚印却很少。在我的成长脚印中，使我改变最大的一个脚印是发生在去年的暑假：记得那次，我和爸爸坐公共汽车去参加少年作家现场命名作文比赛，一位七旬的老爷爷被售票员阿姨扶上了车，我见车上没位子了，就把那位老爷爷扶到自己的座位上，老爷爷道谢了我们，就问我：“小朋友，你上几年级了？”“我上四年级。”“她现在要去参加少年作家现场命名作文比赛。”“不错，小小年纪就能去参加比赛，你应该学了外语吧，水平怎样？”“学了，还可以。”“那我们用英语来交流吧！”“好吧！”说完，老爷爷就说了几句英语，可我却一句都听不懂，还是爸爸跟老爷爷用英语聊了起来。“您应当懂很多种外语吧！”爸爸问老爷爷，“呵呵，不多，只懂法语、英语、俄语、日语、韩语而已。”我和爸爸不由的开始佩服起这位老爷爷来了。老爷爷又说：“活到老学到老，现在我每天还收听美国BBC电台，要不怎能成为智者呢？你们这些祖国的花朵，一定要好好学习，外语不仅是一种交流工具，更是将来谋生的手段。”比赛完，爸爸一路上，都教导我一定要把那位老爷爷的话记在心头。

为了能让我从一个英语不好的小姑娘变成一个英语好的小姑娘，爸爸就给我制定了学习计划：一是视觉学习，把学过的英语单词都抄到一张大白纸上，贴在我的书桌前；二是语音练习，每天早晚都要听英语磁带十五分钟；三是口语练习，每天要找爸爸用英语交流。功夫不负有心人，期末考试，我英语考了一百分。在学校举办的“快乐学英语”英语比赛中，得了第一名。

随着20XX年的逝去，我们每个人都在成长的过程中经历许多坎坷，但只要勇往直前，找到合理的方法，就能跨过坎坷，取得成功。

十几个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。

我的每个坚实的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得好成绩时，老师送来欣慰的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑。

我的每个坚实的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上小学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学习。只有我还在电脑前虚度光阴。成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，有一次，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。

酸甜苦辣，这就是我成长中坚实的脚印。它伴我走进成熟，走过青春四季。

临近小升初考试，只剩下不到一个月的时间。而我却不知不觉的紧张起来，每天上学，总觉得要什么东西忘记带，心神不宁。后来，我通过书籍，知道了这叫“考前综合症”因太紧张所导致的症状。妈妈建议我考前不用太紧张，引好好放松放松……可是，我依然有些急迫，日夜不停的做练习，复习资料……

一天晚上，我抱着一大摞书本走进房间。我问妈妈：“这次小升初考试听书很难，我能成功考上90吗？我怕……”“孩子”妈妈立刻打断了我的话，“我相信，你一定能行！首先给自己信心。”

飞逝的时光，匆匆而过。我默默里算着离考试的日子，默默地等待着上“战场”的那一天……我终于成功了！，当老师通知我考得年段第八名时，我高兴得一蹦三尺高，真不愧是一分耕耘，一分收获。

小升初的种种努力，都已全部烙印在我脑海中，给我留下了不可磨灭的印象。一个个深深的“脚印”，是我人生中的一个个标志。在人生的道路上，许多艰难险阻需要你自己去克服，只有信念与决心才能支撑你的人生，扫尽前进道路上的一切障碍！

相信自己，努力拼搏、不骄不躁、持之以恒，让成功变得并不难，牢记这四点，让成功伴随着我紧张而又刺激的小升初，我深深的知道：一分耕耘，一分收获。成功永远属于用准备的人。我愿意做那个有准备的人，上初中，我愿接受更大的挑战，也想取得更大的成功！

我的英语在班上排第一，但是我不在双语班读书，与双语班的同学比起来，我的英语差多了。平时周末，我牺牲了自己玩耍的时间来学习英语。可是，每次培训考试我都考不到70多分。这使我走的很艰辛。

酸楚

我的奥数一直都不好，成绩一直也不理想。在培训班中，我考试的分数几乎一次比一次差。虽然我平时周末都有上奥数课，但是脑子不灵活，每次考试时间都不够用，常常有许多题目是空的。这使我非常酸楚。

泪水

在家中，我时常作错事，经常让爸爸妈妈生气。爸爸妈妈因此而经常责骂我。每次被责骂，我那不争气的泪水便流了下来。泪水，在我成长的道路上，常常陪伴我。

我的成长脚印是歪歪扭扭的，不知道大家的人生的脚印是怎样的呢？不管怎样，请大家记住我们在人生道路上，不是万事如意的。当你快乐时，不要得意忘形；当你遇到灾难时，应该企盼阳光。

寒冷的冬天不情愿的向我们告别了，春天已迈着她那轻快的脚步向我们挥手。让我们一起去探索春天里的故事吧！

今天是星期五，就要放学了，老师就高兴地说；”孩子们，让我们一起去了解春天，一起去郊游吧？“我们全班齐声回答：”好！“有几个同学问；”老师 ，星期几啊 ？“老师说：”星期天，上午的八点三十分，我们在校门口见。“下课铃响了，同学们纷纷冲出教室，都笑嘻嘻地和同学交流。我肯定是交流去郊游的事。我回到了家，把在郊游的事告诉了爸爸妈妈。爸爸弯下腰说；”去的时候，要小心，听老师的话。“我说；”知道了，我又不是三岁的小孩子。“妈妈说；”嗨，你个小孩，这还没长大呢！就像大人了。“

终于等到了星期日了，我的朋友早上不到八点就来找我了，我收拾好就和她一起出发了。走到路上，我们俩有说有笑，不一会就到了学校。我一看，哇的叫了一声：”这么多人啊！“我和小伙伴们站到了一起。老师也到了，只见老师披着长长的乌黑发亮的头发，身着运动衣，脚穿运动鞋，身上挎着一个粉色的背包，大踏步的向我们走来。老师从背包里拿出一个本子和一支笔，交给班长，班长把名字都记了下来。让我们分了分队，我们队有八个人。有一个队长和一个副队长我们站好就出发老板了。

路上，先向我们挥手的是柳树。它婀娜的柳条，随着微风翩翩起舞。仔细一看，每4片叶子中间都会有一个绿色的长长的绒球。绒球小小的，叶子嫩嫩的，抚摸着像小孩儿的脸一样嫩。接着桃花也迫不及待的散发出阵阵的花香。我们急匆匆地跑过去，凑近闻了闻，一阵花香扑鼻而来。又到了梨花身边，梨花白白的，小小的花朵太漂亮了。我们来到了田地，那里面有梨花、桃花，它们和别的桃花颜色不一样，有梅红色的，一直有几十朵。大家都仔细的观察，我发现有的花张开了两三片花瓣，像个害羞的小姑娘，躲躲藏藏的。我感到了春天的气息。

我们拐了弯，又看见了新的品种，它叫迎春花，黄黄的，像蜜蜂一样甜。还有白玉兰，红玉兰，走了一路又看见了郁金香。是红色的，它种在那个厂里，但那里的爷爷不让进去，我们只能远远的望着它，失望的离开了。我们又到达了一个不知名的地方，就上去了，我们坐在那里玩了一会儿，一看表，已经11点半了。老师让我们吃自己带的食物，老师没带，我们就把自己的食品分享给老师吃。此时我才知道，原来分享是快乐的。吃完了午饭有许多男生去河边玩打水漂了，我也跟了下去。有个男生把另一个男生的脸砸伤了。老师就去安慰他 。不一会儿，他就又开心的玩了起来，我感到好奇，就也试着玩儿了起来，谁知还挺难，我一个也没漂成。太伤心了！

我们要返程了，一路上有许多花和去的时候看见的花一样。不过，有一种花不一样，是不知名的花。到家了，我一下子就倒在了床上，等爸爸给我做饭。

这个春天里的趣事太多了，使我感到了春天的气息是多么的美好！

儿时的我，受父亲的影响，被象棋那方寸间的厮杀引得心神不定，可父亲棋艺很高，却从不肯让我，于是我一次次的失败后，便带着哭红的眼睛向母亲诉苦，母亲便说：“让让她吧！

孩子还小。”父亲则说：“孩子，任何事只有拼搏才有意义，在成功之前，你必须先接受失败。”虽然我当时无法明白他那语重心长的话，但我知道那很重要。哦！

成长，教会我接受失败！

上学后的我，虽懂事了，但母亲总看着我说：“你哟，什么时候才能长大？”直到发生了这样一件事，母亲才对我展颜而笑———因为在我9岁那一年，差不多大的孩子流行学习骑自行车，我也要学，母亲坚决反对，说我年龄还小，怕伤着我。在我的执拗下，母亲答应了，终于在我自学骑车的“摇篮曲”中，一位银发的老奶奶被我撞倒了，当我满怀愧疚地送老奶奶回家后，才知道她是个孤独的老人，我便说：“以后我会常来看您的。”我的确这样做了，直到如今，母亲才欣慰地看着我。———哦，成长，教我懂得责任。

其实，成长便是如此，充满七彩的阳光，有着成功的快乐、平淡的踏实、奋斗的激情和无边的浪漫。

成长不像作家形容的那样绚丽多彩，成长的路并不平坦，成长就是酸、甜、苦、辣的交集，我们正是在这四者交集的交替中寻找新的“甜”，同时也许将注入新的“苦”，但我们坚信“人间没有永恒的夜晚，世间没有永恒的冬天”！

去年暑假我有幸去了青岛，在松软的沙滩上，我卷起裤管光着脚，走了很久很久，回首一看，蓦然发现身后的脚印，横的、竖的、斜的、正的，深深浅浅。

在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印。，不管它是清晰的，还是模糊的，还是歪歪扭扭的，这都是我们成长的记录。而每个人的所留下的脚印都是与众不同的。有的很深，有的很浅，有的歪歪扭扭，有的整整齐齐。在这十二年里，我走的有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑。

我的英语在班上排第一，但是我不在双语班读书，与双语班的同学比起来，我的英语差多了。平时周末，我牺牲了自己玩耍的时间来学习英语。可是，每次培训考试我都考不到70多分。这使我走的很艰辛。

酸楚

我的奥数一直都不好，成绩一直也不理想。在培训班中，我考试的分数几乎一次比一次差。虽然我平时周末都有上奥数课，但是脑子不灵活，每次考试时间都不够用，常常有许多题目是空的。这使我非常酸楚。

泪水

在家中，我时常作错事，经常让爸爸妈妈生气。爸爸妈妈因此而经常责骂我。每次被责骂，我那不争气的泪水便流了下来。泪水，在我成长的道路上，常常陪伴我。

从懵懂走向成熟的道路上，不会只有欢笑与喜悦，总会夹杂一些烦恼与悲伤。

从小学到中学，在同学们的眼中，我永远是被怀疑的对象，被大人们视为危险物。最近，班内一块玻璃碎了，掀起了一场风暴，同学们都暗暗猜测谁是罪魁祸首。我并没有特别关注这件事，也没有去猜疑谁，可大家看我的眼神总是鬼鬼祟祟的，甚至有人直接问，这件事是不是我干的。开始，我很有耐心地向他们解释，可慢慢地，越来越多怀疑的眼神向我投来。

最后，无路可走的我选择逃避，再次面对这样的问题，淡漠地撒了谎，承认了这件事。过了不久，大家都不再提，甚至是忘却了，可在我的记忆深处，有更大的委屈一直藏着……两年前，发生过同样的事情，大家明明已经亲眼看到不是我干的，弄坏玻璃的同学也是已经默认了，可我还是成为大家眼里真正的“凶手”。虽然有怨恨，但是经不起时间的考验，慢慢就会忘却了，正如席慕容说的，“没有怨恨的青春才会了无遗憾。

岁月轻轻的划过，留下成长的脚印。

花开花落，时光荏苒，我却无法走出时光的栅栏，在阡陌迹忆中留下了脚步。犹记得，那年梨花轻似梦，望一园玉兰凋零，稀碎的花瓣上布满脚印。

年幼的我，不常与楼下的孩子玩耍。因为我们家住在七楼，我喜欢跑上跑下，气喘吁吁的石阶，如此，我把自己“禁锢”在七楼，与其与他们喧闹，我乐意在家里自己搭积木，画小人人……

独自在家的日子里，我留下了孤僻的脚印。

稍大时，慈爱的父亲喜欢放风筝。父亲手里的“燕子”，顺着那风的沁凉，爬上云端。父亲的嘴角微微上扬，暗黄的小麦肤色，眼神里带着孩童般的简单、轻盈。我在一旁听风“簌簌簌”地清唱，我也在父亲身旁随心所欲的奔跑，空旷里回荡着一阵阵欢声笑语。

放风筝的广场上，我留下了欢快的脚印。

又过几年，我在母亲逼迫下学习古筝。每次上过课之后都精疲力竭，回家后还要再练上几个小时，一旦稍稍松懈，厨房里便传来母亲的斥责，甚至一顿打。我那汹涌无止的泪，似乎滚到了琴面的每一隅，我却无可奈何。

学琴的时光，我留下了伤心的脚印。

当岁月轻轻地擦去留在我们脸上的泪痕，便清晰地看到那成长中最美的脚印……

每个人的成长静谧轻盈，留下了不一样的脚印！

翻开历史的史册，我们会看见什么？

金戈铁马，铮铮铠甲，蓄谋已久的秘密，只待军旗一挥，千军万马便兵临城下。这时的他，叫李世民。冲锋的号角长鸣，跟着风的咆哮声在空中散出，士兵们一腔热血，被号角燃到最高，铁马，金戈从四面冲入，顿时，把把利剑，长矛已双双交锋，血腥味晕在空中散开，铮铮铠甲上道道红色，触目惊心。声声吼叫，这么撕心裂肺。这是兄弟之间的战争，他们对视的眼中，闪着锐利的杀气跟霸气，这是“我要天下！”的信号，这是一统江山的决心，殊死拼搏，外衣上竟有了相同血脉的颜色跟气味，这么熟悉，就如同身上的血这样亲切，今天，却出现在自己的剑上。

头上的铭牌——玄武门，依然安然不动，地上的马蹄也好，撕吼也罢，没有使它一丝丝改变。战斗结束了，士兵们清理战场，他，踩过一具具尸体，凛然走下沙场，神情漠然。这时，他的名字叫唐太宗。

他走过的步步脚印上，有血，有自己的，也有兄弟的。

亚力山大东征，走过的每一寸土地上，我们仿佛听见妇女的哀号，孩子的哭声跟士兵们的粗言烂语，还伴随着掠夺者们抢得财物后的狂笑，仿佛看见妇孺们瑟缩在角落的无望，战死的勇士倒在血泊跟胜利者们举行的庆典上，踏歌起舞的场面。

他们的脚印是罪恶的，他们把蓝天变得灰暗，把清澈的河流变成红色，把深邃的眼变得决望，这就是带着血的脚印。

《三国演义》第一句写道：“天下大事，合久必分，分久必合。”谁能懂得此中的分合是踩过多少尸体，流过多少鲜血。张养浩写道：“赢，变做了土，输，变做了土。”是啊，多少辉煌。今天不是一堆土。庞贝古城上的废墟，阿房宫上的烟尘，历史的足迹到底留下了什么？

是血，这是亲人的血，朋友的血，家人的血！

有什么抵得过家人早晨的一杯温牛奶，又有什么抵得过朋友远行时寄回的一张明信片，跟平，才应该是历史的主旋律。

历史的脚印，总有痛跟伤。

我希望，在未来的脚印中，每个人回头，看见的是跟平与发展，充满着幸福笑脸。

人生最清晰的脚印，往往印在最泥泞的小路上。

——题记

成长不是岁数的增加，而是一个个缤纷的脚印。

小时候，在一个清晨，我和妈妈在下着蒙蒙细雨中到公园里散步，走着走我累了，坐在湿漉漉的长椅上休息，头顶上有大片的松针挡住了蒙蒙细雨，我们刚要离开长椅时，一个东西从树上掉下来，砸到了我的头，那个东西砸我的头呀。我把那捡起来看了看，原来是松果，像一个大冰雹从天上掉下来，我没有哭。

那时我留下坚强的脚印。

夏末，我成为一名小学生，刚开学时还没有朋友，孤单的我像一树被遗忘的花，渐渐地通过慢慢的相处，我有了好朋友，我们一起学习一起玩耍，时光飞逝，即将迎来毕业典礼，短暂的小学时光，承载着欢声笑语。

那时我留下愉快的脚印。

暮春，青竹数里，绿色汹涌，我已经变成了少年，那时喜欢钓鱼。

每天放学都会去小河边钓鱼，静静的小河边只自己一个人孤零零的站在那，我并不孤单，因为我有小鱼陪伴，钓鱼也能锻炼我的耐心，每次都要钓好久，直到我钓到很大的鱼，远处传来奶奶的声音，我才意识到天已经黑下来了，蛐蛐歌唱，寂静隐藏，提着自己钓的满满一桶鱼，心里洋溢着甜美的笑容。

那时留下了欢乐的脚印。

成长仿佛像一棵大树，需要滂沱大雨的洗礼，乘风破浪，才能茁壮成长。成长中总会跌倒，总会克服，而那一串串脚印才是那过程的记忆。

小猫妙妙和小狗汪汪是一对好朋友。

有一天，小猫和小狗在公园散步时，忽然发现草坪上出现了一些脚印。小猫挠了挠头，对小狗说：“汪汪，这里怎么会有一些脚印呢？”小狗也觉得很奇怪，于是趴在地上，用小鼻子嗅了嗅，“没有什么味啊！”小狗也很疑惑。

第二天，小猫和小狗又来到街心公园，发现脚印比昨天的更多了。不好，准是来小偷了！于是，它们就顺着脚印的方向找，找着找着，发现脚印竟然没了！

第三天，天刚蒙蒙亮，汪汪就带上了放大镜，约妙妙到脚印消失的地方。它拿出放大镜，小心翼翼地跟着若隐若现的脚印来到了小河边，走过木桥，发现在一片空地上有一座木头房子。

它们一看，脚印正好延伸到房子旁。汪汪走上前，敲了敲门，“咔”门开了。一个小木偶走了出来，小狗严肃地说：“是不是你的脚印？”

木偶羞愧地说：“你们怎么知道是我？”小猫指了指地上的脚印。木偶只好认错：“我只想送妈妈一朵玫瑰花，但是我知道公园里不让摘花，我只好去偷了，请你们原谅……”

突然，小猫举着一朵粉红的玫瑰花笑着说：“不是只有公园才有，你看那边不还有吗？”木偶没想到，居然有人在房子后面撒了玫瑰花种！于是它们把一束美丽的玫瑰花送给了木偶妈妈。木偶妈妈高兴的说：“谢谢你们！”

最后，汪汪、妙妙和小木偶成为了最好的朋友。

走过沙滩，会留下一串玲珑的脚印，走过泥潭，会留下一串泥泞的脚印；而成长留下的脚印，是独一无二的脚印。

——题记

天真的脚印

小时候，总喜欢依偎在母亲身旁，像个小跟屁虫一样，跟在母亲身后。踩着母亲走过留下的脚印，很幸福。妈妈怜爱地看着我，小步向前走，（怕我跟不上）。从那时，我学会了走路。在大脚印的包围中，什么也不怕。那时的我很天真。

忐忑的脚印

雨后的土地很松软，我踏着这土地，并没有很舒畅，反而很紧张，一向成绩稳定的我，这次下滑幅度很大。妈妈对我期望很大，从小就想培养我。别的都能宽容我，唯有这不行。想起妈妈严厉的目光，我忐忑的心情就无法平复。我第一次有这种感觉。

孤独的脚印

升了初中，小时的朋友已各奔东西，面对新的环境，我很迷茫，望着一张张陌生的脸，心中不免思念起熟悉的笑脸，我突然感觉到孤独，一种从未有过的落寞袭上了我的心。我不知该向谁倾诉，只能偷偷地躲在被子里独饮苦涩的泪水。原来对朋友的渴望是这样强烈，我终于体会到了朋友的意义。

青春的脚印

总是感到很迷茫，身边的一切都和小时很不同，我像处在一个陌生的世界，我像一个雨天找不到避身所的小兔子。但每天精彩的课堂，充实着我的精神世界，让我尽情畅游在知识的海洋。有时也很“疯狂”，不顾自己的形象，想笑就哈哈大笑，伤心就一言不发。这是青春所独有的。

面对成长，我们有时很无奈，可又必须面对，当迷惑时，我们不妨回顾一下自己走过的这成长的历程吧！因为那些记忆全都藏在那里，无比美好而又值得珍藏！

回顾这些脚印，这点点滴滴都一一显现在我的眼前，有深有浅，有大有小，就像用线穿起来的珍珠，细数却数也数不尽。它们记录着我的欢笑，我的悲伤，我的忐忑……所有情感都记录其中，它在我的成长中留下了非凡的记忆。

按照市纪委安排部署，1月11日下午，广阳区纪委组织全区党员干部在明珠影院观看新编大型反腐题材现代京剧《脚印》。区四套班子领导同志、全区副科级以上干部及部分党员干部群众共1000余人参加了本次活动。

《脚印》以“新中国反贪第一大案”真实故事为题材，讲述了建国初期贪污犯刘敬山被执行枪决及其生前身后的故事。该剧故事情节跌宕起伏，从人性的角度来塑造剧中人物，艺术地再现历史，是一部反腐倡廉警示教育力作。台下观众被这部京剧的精彩绝伦的唱念做舞、悦耳动听的音乐唱腔、质朴大方的舞美灯光、细腻传神的服装化妆所吸引，对该剧给予高度评价。演出结束后，区领导与演员亲切合影留念。

广大党员干部特别是领导干部纷纷表示，通过观看现代京剧《脚印》，自己受到了一次深刻的廉政警示教育，一定以反面典型为鉴，严格遵守党纪国法，自觉执行廉洁自律有关规定，耐得住寂寞，管得住小节，挡得住诱惑，清清白白为官，老老实实做人，为广阳区经济社会又好又快发展做出自己应有的贡献。

人生之行悠远，人生之路漫漫。回首人生路上，每一个深深的脚印都记录着你经历的风风雨雨，铭刻着你的种种情感……

快乐、幸福是轻快的脚印，忧愁、苦痛是凌乱的脚印，仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了不同的脚印，人生之路才值得细细回味。

脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半个地球留下了“一代天骄”的脚印;秦始皇因为统一中原、修筑长城留下了“华夏第一君”的脚印;唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务留下了“贞观之治”的脚印……

脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁留下了“镭”的脚印;牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象留下了“苹果落地”的脚印;爱迪生因为不畏挫折、不惧失败留下了“电灯”的脚印……

脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印;焦仲卿、刘兰芝为情留下了“孔雀东南飞”的脚印……

因为有了人生的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发;因为有了人生的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来;因为有了人生的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。

对于我们来说，成长之路上也布满了脚印。我们不求每个脚印写下的都是甜蜜与欢乐，留下的都是幸福与微笑，记下的都是美好和痛快，但求无憾。

朋友，走好人生每一步，不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾;走好人生每一步，在未来某个如水的夜晚，打开记忆的闸门，细心体味曾经的脚印，感受以前的风风雨雨，你会感到心满意足!

记忆是一首歌曲，忘了词却又能哼出它的旋律。记忆又是一片沙滩，走过的脚印虽随浪花离去，但永远铭记在心。

三岁那年。

母亲牵着我的的手，来到了一个陌生的地方，说是幼儿园，当母亲放下我时，我便抱住她的腿，嚎啕不止，母亲劝我劝了好久，但我就是不依不挠。

就在这时，一名穿着风衣，扎着快要拖地上的马尾辫的女老师走了过来，缕了缕头发，长辫子老师蹲了下来，微笑着和蔼的摸了摸我的头，像春风拂过绿枝温柔，对我笑着说：“小朋友，快要上课了，你不去和其他的小朋友玩吗？”她轻轻拭去我的泪水……

在幼儿园的三年时光里，她对我无微不至的关爱和照顾，让我在这个陌生的地方，逐渐让我感受到家一样的温暖。

幼儿园老师，在记忆的沙滩中留下了深刻的脚印。

上了小学。

哇！这小学可真大，昂首挺胸的松树一排排站着，是那一位位士兵每时每刻保证着我们的安全，牡丹花也洋洋得意的开着。最引人注目的就属操场了，远远望去跑道中间的圆形草坪，在阳光的照耀下越发显得生机勃勃。

小学时，在记忆的沙滩中留下了蓬勃的脚印。

时间如水，转眼我已小学毕业。

一直陪在身边的母亲也没有了当初的模样，眼角多了些皱纹，头发间竟有那么几根银丝。幼年时，我体弱多病，经常发烧，而每次生病，都是高烧不退，精神恍惚，母亲都会在我床边没日没夜的细心呵护，我睡着后，担心的自己掉眼泪。考试失利时，她大声斥责我，却又一个人在唉声叹气……

母亲伟大的爱在我记忆的沙滩中怎能不留下一步步深刻的脚印呢？

不要把成长的标准定得太高，生命中的任何一件小事只要你细心品味过，那都是有意义的脚印。

《金色的脚印》主要讲了一只小狐狸被捉到太郎家，他整天不吃不喝，眼里总流露出悲伤，心情十分郁闷。有一次，太郎在晚上看到老狐狸偷偷跑到家里来给小狐狸喂奶，由公狐狸放哨。更让他吃惊的是，狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸，尽然在地板上做了一个窝，住了下来。这些事被太郎一五一十的全看在眼里，太郎非常感动，她把小狐狸放了。小狐狸和父母团聚，一家人又快快乐乐的生活在了一起。

读到这里，我被震撼了：连狡猾的狐狸也有着这样的爱子情、护犊意，它们也一样有感情。狐狸使我深深的感受到了父爱和母爱的伟大!

父母为了孩子可以牺牲自己的一切，包括生命!这使我想到了我还读过的那一篇文章：一只小鸟被关在笼子里，母鸟为了让小鸟自由，牺牲自己，撞断了笼子。小鸟得救了，母鸟却死去了。这篇文章使我深深的明白：父母爱是伟大的!

父母可以为自己的孩子贡献出自己的一切，甚至不惜自己的生命!在我们身边也同样处处被爱包围着：如，在我们伤心的时候‘爱’便安慰我们;在我们灰心的时候，‘爱’便鼓励我们;在我们犯错的时候，‘爱’则变成了严厉的批评……所以我们大家应该珍惜这份爱，因为它来之不易。

但是现在还有很多人在在为了钱而猎杀动物，我想向他们说一句：“动物和人一样，都有生命和情感，不要再猎杀动物了，让我们大家和平相处，做个好朋友吧!”

站在人生的十字路口，我不知该如何留出下一串脚印？

——题记

当严瑟寒风裹着雪花卷过大地时，我知道，不久又一个温馨便会到来；当骨朵儿饱含晨露迎风摇曳时，我知道，怡人芳香即将散发；当艰难挫折层层袭来时，我知道，幸福快乐就在不远的前方；当我站在迷惘无际的人生路口时，我却不知道该如何踩出人生的下一串脚印了！ 人生，未来，理想，现实，能力，精力------做惯了四挑一选择题的我，一时慌了手脚，不知所措了，似乎任何一个因素都限制着我跨出下一步。回首望了望身后的脚印，深深浅浅，歪歪扭扭。一段人生路的结束，便是下一个征程的起点，我站在稚嫩青春的句号上，张望着，举棋不定的打量着前方烟雾迷蒙的路口，我犹豫了。

前面或许是片大海，有滔天的巨浪，正翻着吞噬一切的白沫等待着我；前面或许是片沙漠，灼烈的阳光燃烧着大地，似乎任何敢踏进它半步的人，顷刻便会化成乌烟；前面或许是片荆棘的灌木丛，长满了致命的毒针 ，发出幽蓝光芒的枯骸提醒着每一个正视它的人，危险就在这。

我的心不由的颤了一下，怕了？我不知道。

大海！是那无边的蓝吗？是水手说的那孕育一切的温暖怀抱吗？是的，或许它有汹涌的潮浪，让我畏惧，可那份博大和深邃不正是我要的吗！

沙漠！一串串驼铃，一片片绿洲，夕阳的金黄下，生命的奇迹延续着，只要坚强，只要毅力。

灌木丛！森林边缘的杂草而已，它的身后是森林的勇敢和智慧，是绿绿的草儿和细细的小河，是阳光，是花香，是欢快蹦跳的小鹿。

我知道胆怯已经挡不住我了。我要让脚印留在海滩的柔软上，我要踩着漂亮的贝壳冲向大海的宽广；我要让脚印留在灼热的沙丘上，让退却者看到生命的坚强；我要让脚印留在荆棘的草丛中，因为前方有我的向往,有我的梦。

我想我该起程了。

历史的长河静静的流淌，慢慢的沉淀，沉淀出一个个名垂青史的名字与故事，留下了一串串坚定的脚印，而你的脚印却包含了更多的对生命的抗争，你的脚印，彰显了生命的韧性。

无数次读你，无数次痴迷于你做为一个史官的浩然正气；无数次痴迷于你为了理想的执著追求；无数次痴迷于你寥寥数语，却彰显了历史深重的华美文采。

犹记得，你少时读万卷书，行万里路，用自己的实际行动为你成为一个史官做着辛勤的准备；犹记得，你为了秉承父亲的遗愿而如老黄牛般默默地、辛勤地将自己的汗水凝结成一本本史册，如实地描绘出历史的原貌。

你的仕途可以走得更好，走得更远，走得更久的，可你却毅然选择了用臣子的一句直言进谏毁灭你所拥有的一切。

在生与死的抉择中，你选择了耻辱的生，只因为那年迈的父亲临死前的一句遗愿，只因你想用自己的满腹经纶去公正地再现给后人一段本真的历史。

你知道，做为一个臣子的你死了，但你仍做为一个史官活着，你要以身体做弓，以不屈的精神做箭，在生命的长河中，在历史的长河中，射出一份属于你自己的美好。

陋室中，十余载，窗外的鲜花开了谢，谢了开，你不予理会，你的脑海穿梭于浩淼的长河中，你用你所有的才华与所用的心血，凝聚成一部数万言的《史记》，在历史长河中，留下了属于你的脚印。

只是这脚印在此终止了，你悄然消逝于历史中，不过，后来或生、或死，又有何妨，因为《史记》已完美地诠释了你的人生，《史记》就是你生命的全部。

你的生命是完美的，留下的脚印与《史记》更是完美的，司马迁，你经得起后人的赞美，或许千年后又一文豪的“史家之绝唱，无韵之离骚”是对你在历史上留下脚印的最美的诠释吧！

世界上有很多足迹。在我短暂的人生历程中，也留下了一串串脚印，其中，留下的印记最多最深的，就是关于学习。

在我蹒跚学步、牙牙学语时，妈妈就把我送进了附近的一所幼儿园，每天早上，都是外婆送我去上学。我常常问外婆：为什么非要送我去上学，上学的时候要干什么......外婆没有上过学，所以，不知道应该怎样回答我，就对我说：等你长大了，就知道了。一开始，我还觉得幼儿园里还是很好玩，不仅有零食可以吃，而且还可以看动画片，可是，渐渐地，我开始讨厌这种生活，因为我觉得不自由。有一天，我对妈妈说，我不想去上学了，可妈妈坚持让我去，我们相互都僵持了很久，到了最后，我们都退了一步，我说：如果可以让我今天不去上学，那我以后绝不请假。妈妈答应了我。很快我就从幼儿园毕业了，果然我除了生病以外，上幼儿园期间再没有请过一天假。

上小学后，慈利金慈小学校一二年级时，我常常是双百分。到了三四年级时就是0。5分难倒英雄汉，只保住了一个百分。那时我的成绩虽然好，但却十分马虎，每次就是难做的题对了，简单的却做错了。到了五年级时，由于对学习给自己到底有多大好处认识不深，而妈妈又硬要我天天到学校去，我就开始有点儿叛逆了，虽然这时我已经知道了学习是为了自己，但我的懒惰还是战胜了理智。五年级下学期时，爸爸把我转到了武陵源军地小学，那时，虽然我很不想去学校，但看到爸爸那么努力地做好单位那么多的工作，还辛苦地坚持接送我上学，我还是天天都去了，可心里总是有些反感情绪。到了初中时，我厌学的情绪变得更加厉害了，一个月就逃了三次课，人是去了学校，却总不想进教室，以此来抵触不想读书的那种情结。后来，由于老师、父母、政教处主任大家的教诲，我终于真正明白了学习的重要性，决定不再叛逆了。

回顾学习过程中留下的行行足印，让我深刻地体会到：在社会上，有知识的人不一定会成功，但没有知识的人一定不会成功。

[小学作文：学习的脚印

当走在沙滩上时,回头一望,一串串的脚印留在了身后;当你走在成长的路上,蓦然回首,那一串串成长的足迹就会刻在心里.坐在窗前观赏夜色,窗外那深蓝色的天空无边无际,使人不禁引起无限的遐想,银钩似的月亮挂在月空中,如女孩般的安静纯洁,一旁的小星星调皮地眨巴着眼睛,似乎也想努力看者着迷人的夜色.望着天空,我回忆起白天发生的事,逼近感慨万千."快来啊,我买了一些猕猴桃,快来尝尝味道怎样."妈妈一进门就兴高采烈地大声叫唤.一听到吃的,我不禁咽了咽口水,哈,这下我又能大饱口福.还没等妈妈进门,我就把猕猴桃一把朵过来.一伸手拿了个大的,剥皮后,"啊呜"一口就咬掉了一半.猕猴桃又甜又酸的浓汁在我口中弥漫着,我细细品尝,沉浸在这美味中.再来一个......我把塑料袋拿来一看,只剩两个了.一共就只有五个,我吃了三个,爸爸妈妈可还要吃呢!我眼珠字一转,一个好主意从我脑中跳出.好,就这么办!"吗,我把猕猴桃吃完了."我拿着空袋子不好意思地说."什么,怎么这么快啊,你这个馋鬼,我和爸爸可没吃呢!"妈妈惊奇而又略带不悦的意思说."下次再买吧,我可保证不吃了!"说完,一溜烟地便跑了,身后穿来妈妈的笑声......我潜入爸爸妈妈的房间,把我剩下的两个猕猴头摆在床有柜上.成功!我得意洋洋地看那两个猕猴桃,心想:爸爸妈妈,你们就被我感动得痛哭流涕吧!我想着我安排的如此妙不可言的"计谋",不禁哈哈大笑.我心满意足地回到房间,等着爸爸妈妈来敲的门,可一下午过去了,什么动静也没有.我心里不安了,难不成爸爸妈妈还没发现?不可能把!晚饭时间到了,我们一家三口守坐在饭桌前分享着美味的饭菜和温馨甜蜜.我偷偷观察着爸爸妈妈的表情,可是一切却依旧寻常,妈妈也像往常一样唠叨着家常.我失望了,怎么回事,他们没发现吗,还是发现了一点儿也不感动.晚饭后,我看了会儿电视便沮丧地回了房间.我扑在床上,动也不想动.我的余光一瞟.书桌上似乎有什么东西,我马上爬起来一看,它是那么熟悉,在深夜散发这淡淡的清香.两个用爱包裹的猕猴桃静静地躺在书桌上,毫无声息.这毫无声息的爱包围着我,让我沉浸在香味中,这香味不仅包含另外水果本身的清香,更包含了一股浓浓的爱.这种爱足以让我一辈子回味,无穷无尽.我小心翼翼地把它们放进我的"宝盒"里,让它们来做我成长的脚印.成长的脚印是刻记在我们心中的,也是留在我们的人生中最美的一幕!

那一个脚印可以随着海浪而消失，那美好的记忆是否也会随着时光而流失？

——题记

走在金黄色的沙滩上，顶着火辣辣的太阳。抱着双腿坐在软软的沙滩上，一直盯着那一个个脚印。它们似乎一个个深深的印在了沙滩上，就好像我一个人一步一步的走了过来，每一脚都睬的这么深。抬头望着太阳，张开双手遮住那刺眼的光芒。不知怎么了，旁边的白云似乎嫉妒上了耀眼的太阳，因此奋不顾身的遮着了它，但却不知道那是多么的累。也许是眼睛累了，闭上了眼睛眯了一会。

突然，海浪放肆的拍打着海滩，发出了啪啪的声音。慢慢的张开了眼睛，映入眼帘的是那一片片的浪花。“好美啊！”我不由的感叹道，嘴角荡漾起了久违的笑容。突然间愣住了，我为什么笑了？眼神又开游荡了，似乎在寻找着什么东西，但却总是找不到。那一个个的脚印就这让被海浪而击败？毫无抵抗吗？我又沉入了深思，一幅可怜的样子，但却又那么的可悲。

真的有了一丝的忧郁与伤感，这真的是我自己吗？自己也无法理解自己的举动，或许我还不够成熟吧！望着远处的海，看见了远处的地平线，似乎是地球的尽头。也对啊！任何事物都是有尽头的。就好像友情也有尽头，到了大家互相厌烦的时候，就可以一拍而散，一切是那么的空虚。当年的快乐就像脚印一般被浪花给埋没了，毫无一点的免疫力。再坚固的友谊，最后还是会被海浪给打破。我们之间的记忆，就被这些海浪全部都冲走了。当我们在街头相遇时，得到的却是那冷漠的眼神，难道我们连陌生人都不如吗？

也许就是这样的吧！一切都是无情的！当年的海誓山盟，现在却只是可笑的回忆。也许就只有我会傻傻的把这些深深的印在我的沙滩上，阻止海浪的袭击。那一句“你是谁？”就犹如一把锋利的刀，深深的插入了我的心，而你却笑了笑与我擦肩而过。难道当年的友情都是骗人的吗？当年我们的快乐，全部都只是一场梦吗？我期盼你回答不是，但你却坚定的回答是的，一切都是骗人的。

海浪冲散了那一个个脚印，同时也将冲走我们的回忆，我也会老老实实的把他们所遗忘，一切都重新开始，一切都恢复了正常，只是我和你都不在见面了。你去了遥远的另一片天地，而我踏踏实实的过好我的每一天。我的生活中将永远把你删除，把你忘记。

一切都重新开始吧！因为我看透了这一切的一切！

——后记