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那一串脚印精彩19篇

人们常说一步一脚印。下面小编给大家带来那一串脚印。

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雪地上的脚印作文

全文共 1006 字

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雪地上的脚印凌乱不堪,而路灯和雪光照耀的夜晚,也显得如此浑浊。

我无法让自己在这样的夜晚里看得更远,我的视野里,是内心的空旷和远处的嘈杂。要向哪里走去?此时此刻,我没有给自己一个明确的方向。在乌鲁木齐生活了这么多年,惟独让我为这个城市沉醉的,就是她的冬天的夜晚,她的冰凉的,飘着雪花和微风的夜晚。

我能够感到的不是这个夜晚的寒冷,而是来自我心底的疼痛。夜深无眠处,倘来沽酒声。这一刻的雪花飞舞里,我为自己的这一份孤独和清冷而深深地感动,已经没有了命运般的追索,一个城市的寂静里,你留在时光里的脸庞愈加清晰;那些欢乐呀,那些自由的狂欢,正载着你的另一张面孔在晴朗里奔驰,你却潜回了这个无人的深夜,在她冷酷的注视中,让自己,一个人流浪。

而我知道有一个远方,背对着故乡的方向,也背对着命运的方向。

这一年里,我几乎每一个月份都在路上,在彷徨中上路,带着疲惫归来,一次又一次,我深陷在路上的那些时光里,深陷于旷野里一个人的神情恍惚,陽光下的灼热,夕陽里凝视,哪一朵还没有飘远的云彩,在我的头顶上游荡?就像我看见的远山的森林,那些大写的葱绿和斑斓,在迅速到来的夜幕里,一层层退却,直到完全陷入黑夜的寂静之中。

在路上,你会有忧伤,甚至会有绝望,但你不会拥有孤独。因为世界太大,反而盛不下你的孤独。而无论你在路上耽搁了多久,孤独都会等着你回家,那一只孤单的小鸟,她没有,也不会自己飞走。

所以不管走了多么远的路,我依然会回来,回到一个人的夜晚里,在寂寞和冰冷里,点燃一炷心香,为那些没有回来的命运祈祷,也为一个人往事中的缠绕而无声的祈祷。

似乎没有更多的选择,这样的不幸,只要你还停留在自己的路上,就不会有最终是改变。我总是在想,是什么样的机缘,让我们相遇又彼此陌路,假如时光可以倒流,我们还会在同一条路上出发吗?

现在我无法判断眼前的这条路,是否就是我曾经无数次走过的那一条路,就像多年以前,总是对自己的真实性感到怀疑,这一条路,是否会成为我今夜的迷途?

而一地积雪,风吹无疆。需要多么久的行走,我可以抵达自己的故乡。一条寂寞的道路,一个寂寞的远方,你永远也无法回到过去,永远也无法抵达那个希望的终点。一次又一次启程,又一次次回到了路上。看见世界的沧桑,那些泪流满面的时光呀,在哪一个方向,今夜掩面而去。

我似乎看到了那个熟悉的背影,在雪地里的徘徊。

是的,我需要一个夜晚的流放,需要一个大雪堆积的牧场,需要一个人的孤独,面对一次心灵的灾难。

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篇1:人生的脚印

全文共 316 字

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大家好,你们知道快乐是指什么的吗?让我告诉你们吧!快乐不仅是在玩的时候,而是在帮助别人的时候觉得快乐,别人也觉得快乐。

春暖花开,阳光明媚。我正开开心心又蹦又跳地到书城去‘找快乐’的时候,突然,一位老奶奶想到华地百货去买东西,我飞快地跑过去,扶着老奶奶过了马路,老奶奶说:“谢谢你,小姑娘!”老奶奶用了一个灿烂的微笑。我心里很甜,好象吃了一块人生上最甜的糖。

烈日当空,骄阳似火,是我们放学的时候。我在放学的路上,看到一个考上了清华的大学生跪在地上,地上有一张纸。我聚精会神地读了一遍,原来这位哥哥没有学费了。我从口袋中拿了五块钱放在纸上,我口中没说什么,但我心中说道:“哥哥祝你早日筹到学费。”

我的爱帮助别人,我的爱带着快乐伴我成长!

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篇2:温暖的脚印作文800字

全文共 882 字

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有一首诗写道:有朝一日,我们会在密密的树林里,在黄叶底下,拾起自己的脚印,如同当年拾野果——我们在密密的人流中寻觅,只为捡拾曾经留下的脚印。

是的,人生处处都会留下脚印。桥上路上街头巷尾——即使桥毁街没了,脚印是不会磨灭的。同是脚印。不同的脚印却有不同的意义。

小学的一个早晨,风在呼啸,雨在飞舞,好冷的天啊!

我背着书包,走在一条狭窄的小路上。头上顶着帽子,身上裹着棉衣,手上戴着手套,浑身都穿得鼓鼓的。小路上没有遮挡物,猛烈的寒风却仍夹着雨粒,毫不留情地往我脸上扑来,脸颊像扎满针一样难受,双脚在冰冷的鞋里已经冻僵了。我只得缩一缩脖子,拼命拉着不听使唤的伞,机械地向前移动,身后留下了弯弯曲曲的脚印。

出门不到10分钟,隐约感觉到身后一个人走近。那时爷爷。他追过来,背起我就向学校超走去。本来路就很滑,再加上一个我,走起来更吃力。一面要顾着脚下,又要顾着我,生怕我淋着了。明明是风雨交加的天气,却感觉到一阵暖意,从心里溢出来。无处释放,只得从眼睛里流淌出来。闭上眼,一阵阵暖意从爷爷背上传过来。心里无比温暖。不敢睁眼,害怕一睁开它就消失了。

到学校时,爷爷要离开了,我望着爷爷缓缓消失的背影,心里思绪万千。走向教室的脚步变得沉重。爷爷与我一同走过的一个个脚印,都印在了我的心里。

再回想,我小时候特别任性。看上的就一定要得到,得不到就会哭闹没完。下雨后,也要爷爷带我出去玩。在野外,一棵桃子树上,结满了又红又大的桃子,被雨水冲洗过,很是诱人。我哭着要吃桃,爷爷无奈,只得去摘。路很滑,爷爷蹒跚地走到树下。脚上沾满了泥,爷爷双手攀在树枝上,然后把脚缩上去,好一会才爬上树。树上有很多果子,我却只要最高的那一个。有好几次爷爷差点滑下来。下树时,那根瘦弱的树枝,承受不了爷爷的重量,爷爷摔了下来。虽然桃树并不算高,但我的爷爷实实在在摔着了,伤不重,却狠狠地疼在了我心里。树下留下一片脚印,零乱,却很清晰。

爷爷对我的好,我竟写不出万分之一二。那背我上学时沉重的脚印,深深地印在心里;那摘桃时零乱的脚印,深深地烙在脑海里。爷爷对我的爱,雨天里的一摔,这些温暖的“脚印”,我永远铭记。

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篇3:深深的脚印

全文共 613 字

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山间积聚着充满芳香的黄土,蔓延整座山,我轻轻地踏在松软的泥土上,留下我深深的脚印

那一次,父亲带着我去爬山,他依然选择一条比较陡的,满地都是泥土的小路。

开始,我不以为然,可天公不作,却下起毛毛细雨,霎时,一丝丝凉意,从脚,到身,再到头,围着身子卷上来,使我呛不过来,我紧紧的拽着父亲的手,尾随着他。

雨,无情的打在我雪白的脸上,我一步接一步,一个接一个脚印,踏在栗泥泞黄土上,鞋的表面还残留着不愿放弃的泥土,雨水,渗入鞋里,一阵阵不爽的感觉油然而生,我奋力地拉着父亲冲向附近的一座亭内,父亲望着我,眼神是多么的活跃,一轮弯月挂在他的嘴上,他抚摸着我,孩子,苦吧?我诧异地点点头,父亲竖起手指,往原路指去,孩子,你看见那四排脚印吗?嗯嗯,最大的是你的,最小的是我的!父亲宠我微微一笑,把我搂在怀里那你看见脚印里留有的雨水吗?那是你经历困难后所收获的果实,每一只脚印想每一次困难,倘若你没有踏下脚印,就没有水流进去,只有你一气呵成坚持到最后,成功就属于你,如果你半途而废,那么你先前所得到的收获将消失,就如同脚印里的水待太阳出来后会消失一样!我是懂非懂地点点头,但还是将父亲这一翻耐人寻味的话记入心里。来,我们继续攀登高峰。这一次,我并没有抗拒,而是迎着细雨,一步一个脚印地往上爬,每走一步,回头望望我曾经踏下的脚印,微微一笑。

风,在我雪白圆滑的脸上留下沧桑的烙印,雨,微微拂过我的刘海,那我曾经踩下的脚印,早已深深地刻在我的心里。

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篇4:那脚印,那温暖

全文共 372 字

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2008年,我的家乡迎来了一场罕见的大雪,雪轻飘飘的,慢悠悠的从天空降落,美丽极了,引人驻足。不一会,雪便给满大街和屋顶披上了一件厚厚的雪白外衣。我坐在教室里,欣赏着窗外的景色,倏尔的一阵清风吹过,使我感受到了的寒冷。伴随着昭示放学的铃声响起,我也朝着校门狂奔而去。忽然,我看见了一抹熟悉的高大身影——父亲。我使劲的看了看,真的是父亲,我又惊又喜的朝父亲跑去,却忘了还有楼梯,便把脚崴了,我痛得哇哇大叫,父亲循着我的声音找到我,看见我的残样,急忙给我检查,然后二话没说将我背起,我在父亲的背上高兴地动来动去,父亲并未多说,只是深一脚浅一脚的被我回家。到家后我看见父亲那已经冻的发紫的脚,和父亲的一言不发,泪水在眼眶里打转,脑海里来回放映着父亲背我的情景,心中愈发的内疚和感动。父爱是火,在冰天雪地里给予我们温暖。那脚印,至今仍温暖着我房的一角。

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篇5:人生道路的脚印

全文共 977 字

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那是一个燥热的夏天,暑假已然结束,暑气却还迟迟不退。即使一动不动地坐在教室里,汗珠也会从脸颊留下来,心里也变得更加狂热不安。 这样的天气还要上课,简直就是一种煎熬,于是我不像上个学期那样认真的听课,而是在老师不注意时,偷偷地趴在桌子上小憩一会,思维也放松了下来,一节课结束一点知识也没学到,我想:“这么热的天气,谁能学进去呢,再说休息一段时间也没什么关系吧,以后再抓时间补回来。”老师在班会上强调:“现在天气炎热,但是大家一定要坚持住,脚踏实地的学习,一步一个脚印……”我想应该是在说我吧,但是我还是无动于衷。 就这样得过且过地过了一个月,到了考试时,我终于尝到了恶果,好多题目我根本就不会做,明明是初秋,我却感觉是盛夏一般燥热,盼着考试的结束。成绩出来那天,我才发觉我是多么的可笑,同学们都在努力用功,我们的成绩简直就是两个层次。蓦地想起了老师的话:“我们要脚踏实地的学习,一步一个脚印……”我有什么理由轻浮狂妄呢。不脚踏实地,却企图享乐。老师说的一步一个脚印,才是真理。 从此我不再仰眼看青天,不再低头看白水,只谨慎着我双双的脚步,我要一步一步踏在泥土上,打上深深的脚印。 那是一个燥热的夏天,暑假已然结束,暑气却还迟迟不退。即使一动不动地坐在教室里,汗珠也会从脸颊留下来,心里也变得更加狂热不安。 这样的天气还要上课,简直就是一种煎熬,于是我不像上个学期那样认真的听课,而是在老师不注意时,偷偷地趴在桌子上小憩一会,思维也放松了下来,一节课结束一点知识也没学到,我想:“这么热的天气,谁能学进去呢,再说休息一段

时间也没什么关系吧,以后再抓时间补回来。”老师在班会上强调:“现在天气炎热,但是大家一定要坚持住,脚踏实地的学习,一步一个脚印……”我想应该是在说我吧,但是我还是无动于衷。 就这样得过且过地过了一个月,到了考试时,我终于尝到了恶果,好多题目我根本就不会做,明明是初秋,我却感觉是盛夏一般燥热,盼着考试的结束。成绩出来那天,我才发觉我是多么的可笑,同学们都在努力用功,我们的成绩简直就是两个层次。蓦地想起了老师的话:“我们要脚踏实地的学习,一步一个脚印……”我有什么理由轻浮狂妄呢。不脚踏实地,却企图享乐。老师说的一步一个脚印,才是真理。 从此我不再仰眼看青天,不再低头看白水,只谨慎着我双双的脚步,我要一步一步踏在泥土上,打上深深的脚印。

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篇6:成长的脚印作文500字

全文共 484 字

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岁月轻轻的划过,留下成长脚印

花开花落,时光荏苒,我却无法走出时光的栅栏,在阡陌迹忆中留下了脚步。犹记得,那年梨花轻似梦,望一园玉兰凋零,稀碎的花瓣上布满脚印。

年幼的我,不常与楼下的孩子玩耍。因为我们家住在七楼,我喜欢跑上跑下,气喘吁吁的石阶,如此,我把自己“禁锢”在七楼,与其与他们喧闹,我乐意在家里自己搭积木,画小人人……

独自在家的日子里,我留下了孤僻的脚印。

稍大时,慈爱的父亲喜欢放风筝。父亲手里的“燕子”,顺着那风的沁凉,爬上云端。父亲的嘴角微微上扬,暗黄的小麦肤色,眼神里带着孩童般的简单、轻盈。我在一旁听风“簌簌簌”地清唱,我也在父亲身旁随心所欲的奔跑,空旷里回荡着一阵阵欢声笑语。

放风筝的广场上,我留下了欢快的脚印。

又过几年,我在母亲逼迫下学习古筝。每次上过课之后都精疲力竭,回家后还要再练上几个小时,一旦稍稍松懈,厨房里便传来母亲的斥责,甚至一顿打。我那汹涌无止的泪,似乎滚到了琴面的每一隅,我却无可奈何。

学琴的时光,我留下了伤心的脚印。

当岁月轻轻地擦去留在我们脸上的泪痕,便清晰地看到那成长中最美的脚印……

每个人的成长静谧轻盈,留下了不一样的脚印!

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篇7:关于成长的成长的脚印

全文共 538 字

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生命是一首壮美的歌,成长则是其中华丽的乐章。我是一个普通的女孩,在茫茫人海中最普通的一个。在城市的角落里,整天忙忙碌碌地重复做着同样的事情,但在我心里有一种火热的血液在涌动着我——那是青春的血液在成长。

13岁,一个充满欢笑的年龄,一个细雨纷飞的季节,回首着往事,用心思索着流逝的岁月,试着从模糊的记忆中摸索着足迹……

在我第一天上幼儿园时,父母把我送到哪里,刚刚离开时,我哭了,父母心疼,但还是无奈的把我放在哪里。——那年我2岁半。

又到了上学的年龄,我跨进了美丽的校门,惊奇地发现,在这个六年制的学校,我仿佛就是海洋中的一条小鱼儿,游进了浩瀚的知识领域,吮吸着养分。我成了一名小学生。——那年我5岁半。

结束了6年小学生活,开始了初中的课程,寂寞、难过,仿佛希望能回到小学的生活。但我很高兴,又能明白许多的知识,快乐的和同学们相处。——那年我12岁。

如今,我已经是一个13岁的女孩子了。有了自己的理想,有了自己的烦恼。快进入青春期的我,也仿佛是一个叛逆的孩子,做任何事都有自己的主张。快乐是我的原则,放飞是我的梦想,放飞是我们无忧无虑的理由。会体现出我们别具一格的个性。我们就像海鸥,在有白云衬托的蓝天中纵情的翱翔,永远遥望那美丽的大海,永远快乐的飞翔,永远寻觅着我们成长的脚印

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篇8:人生与脚印学生作文

全文共 899 字

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人生就好比是一次徒步旅行,我们走过了哪里,遇见了什么,是高兴还是伤心,都有脚印作为标签,替我们记录下旅程的一切。

第一圈

保持一种飞翔的姿势,用心灵去旅行。

无数的人背着沉重的包,立下环游世界的誓言,由家出发。这是身体的旅行。他们的脚印落在了世界上的任何地方随即被风带走。有一些人,在某个地方驻守多年,没有机会在富余的地方留下自己的脚印,却比谁都更能感受人生的繁华与绚丽,欢乐与忧伤。用心灵的眼睛望穿这天地,这是真正的旅程。

第二圈

忘了是谁曾说的,我是为了遇见阳光和笑脸才来到这个世界的。

失明又失聪的海伦·凯勒大概就是这样的吧。生活在一个几乎与世隔绝的世界却比谁都笑得美。

大概是个奇迹,在黑暗无声的世界里,海伦跳出了一支无与伦比的舞蹈。就像海伦写的《我黑暗中的光明》一样,这个世界从来不缺乏光明。她有一颗明亮纯洁的心。于是,天地不再黑暗,她的脚印也不再凌乱。

第三圈

摊开手掌,这最小面积的地图,哪一条路上留下了我们的脚印?

上游与下游,起点和终点。脚印如一条首尾相连的长蛇一般,没有结尾。

人生总是匆匆忙忙,刚刚想要停下来却又不得不继续赶路。时间总会带走人的许多记忆,而脚印会把记忆藏在风里。

第四圈

一个人在年少的时候遇见了繁花,在青年的时候遇见了高树,在中年的时候遇见了海洋,在老年的时候遇见了另一个自己。终于他明白了生活是一场梦,梦中有无数个人朝前走。梦醒的时候他就遇见了全世界。

第五圈

有喜剧有悲剧,人生却是一场闹剧。

想知道一年的重要性只要听应届落榜的学生说就够了;要了解一个月的重要性只要听考驾照的人说就够了;要了解一天的重要性只要听生离死别的恋人说就够了;要知道一小时的重要性只要听开公司会议的员工说就够了;要知道一分钟的重要性只要听刚刚错过公车的人说就够了。而当我们了解到人生的重要性时不是垂垂老矣就是病入膏肓。人生就是这样的遗憾,生命只是上苍借你一用的资本。

我们的认识究竟跑了多少个圈,留下了多少个重要的脚印,没有人知道。我们时而顿足,时而流浪,可终不会改变一条真实的定理:有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是因为我们把脚印深深地留在了人们的心里;有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为风沙湮灭了我们的脚印。

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篇9:人生的脚印作文600字

全文共 587 字

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时间能改变一切。昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣,昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印,还默默的注视着人间沧桑。

人生是一条漫漫征途,许多人会不顾一切地向前走,于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”,我要倒着走。倒着走,我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。

倒着走,我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读,曾经我们嬉戏打闹,曾经我们共度风雨。离别的日子,稀疏的雨点,就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执,始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身,向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻,是迷茫。

倒着走,我看到了成熟的脚印。曾几何时,我学会了思考,思考人生真谛;曾几何时,我学会了领悟,领悟世间温情;曾几何时,我我学会了品味,品味爱恨情仇;曾几何时,我学会了感受,感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记,那一刻,是惊喜。

倒着走,我看到了幸福的脚印。幸福,无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福;能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福,只是平平淡淡,没有华丽的词藻,没有精辟的语言,只有一分宁静,心中的宁静。我发现我拥有了幸福,我留下了幸福的脚印,那一刻,是美丽。

深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的最美。

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篇10:高二作文:快乐的读书脚印

全文共 659 字

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记得董其昌在他的《画旨》中说:“读万卷书、行万里路”。也记得高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯。”古人亦云:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”当然,很多人读书有各自的目的,为考取功名、为博得众人的敬仰、为装点门面、甚至是为了在与人谈话时可以满足一下自己的虚荣心……好在我读书没有什么功利目的。我从来就是一个快乐的读书人,常常觉得在书中自己的脚步正迈得轰轰作响。

我沉浸在书的馨香中。在其中,我可以感受司汤达的深刻,杰克·伦敦的激情,雨果的忧郁;可以体会李太白的豪放、杜工部的沉重、李义山的秀逸;可以品味梁实秋的随意,钱钟书的睿智、朱自清的平和;也可以随李敖一起快意恩仇,甚至像王塑般着着实实过上一把“痞”瘾。每一次阅读都是与笔者心灵的交流,都是心头的一次洗礼,都是充满乐趣的。我可以无拘无束地细细品味个中精髓,也可以随性地“好读书不求甚解”。

在书中,我体味着俄国人对草原和河流的触抚,印度人对天空和飞鸟的咏叹,日本人对冰雪和草叶的凝眸,以及中国人对松间、大漠、孤烟、小桥流水、野渡横舟的深度感动。这一切让我有一种既充实又幸福的快感。每一种不同的民族的文化、历史在书中都那么清晰地显露,这时我便像那个在海边拾贝的小孩,那么欣喜,那么有收获。似乎清晰可见自己思想的野马正在厚实的大地上恣意地奔腾。

契诃夫说:“书是音符,谈话才是歌。”其实书也是歌,只有快乐的读书人才能听到,才能吟唱。

读书于我是纯快乐的,因为快乐,所以自己脚下的路更绵长,自己的脚印更清晰;所以地平线并不遥远;所以能让人风雨兼程并迷醉其中。

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篇11:安徒生童话——狮子的脚印

全文共 2102 字

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从前,有一个国王,他生性淫荡好色,凡是见到有些姿色的女人,他都想利用手中的特权,将她搞到手.一天,这个国王闲来无事,凭窗眺望宫外的景色,突然看到王宫附近一幢房子的阳台上有一个身段窈窕.相貌秀美的女人.国王一见到她,就很喜欢,站在窗前目不转睛地看了半天,越看越想认识她.接近她.他一打听,知道那幢楼房是相府的后院,那女人就是宰相的夫人.国王听了,心里有底了,他心生一计,把宰相召进宫来,交给他一个"临时紧急任务",把他派到一个边远地方去视察民情去了.

宰相领旨,不敢怠慢,即刻离府出发去执行国王的神圣使命去了.宰相刚刚离去,国王就悄悄地溜进相府.宰相夫人一看国王陛下大驾光临,慌忙躬身迎接,命人盛情招待.她跪下去吻国王的脚,然后低着头,规规矩矩地站在一边,对国王说:

"陛下,我不知御驾亲临寒舍,有失远迎,还请陛下息怒.其实,像我这等人是根本不配迎接陛下的.不知御驾亲临,有何贵干?"

国王厚颜无耻地.直截了当地说:"朕只是喜欢你,特地来看看你呀!"

宰相夫人一听,慌忙又跪到地上,说道:

"陛下言重了,我连做陛下的一个奴婢的资格都没有,怎么能使陛下喜欢呢?这不是过于抬高我的身价了吗?不过,陛下既然光临,且容我略备一点小菜,敢请陛下品尝一下,好吗?"

国王十分高兴,便索性坐在宰相的坐椅上,宰相夫人取来几本有关伦理道德的书籍,请国王翻阅,自己则亲自下厨房去做饭菜去了.

国王随意翻开那些书看,只见书中的内容全是做人要讲道德,要戒除淫乱.应该做好事不做坏事的道理.他看了开头,很想知道内容,便聚精会神地看下去了.当他看到一个正直的人,应该遵守社会公德.注重维护风化气节.不做影响他人家庭幸福之事的名句.箴言时,联系到自己的行为,觉得心里很不自在,有些坐立不安.自惭形秽了.

宰相夫人做好了饭菜,一盘盘端出来,共计九十道菜,然后恭恭敬敬地请国王品尝.国王满面笑容地看着这些色泽鲜艳的佳肴,觉得每道菜的色泽.样式各不相同.盛情难却,他动手把每盘菜都亲口品尝了一下,突然皱起了眉头,这么多菜怎么全是一个味儿呀?美味佳肴应该是色香味俱全才对呀.他咳嗽了一声,问道:

"请问夫人,你做的菜颜色美极了,种类多极了,但是令朕不解的是,这九十盘菜肴却都是一个味道?夫人如此做,意欲何为,寓意何在呢?"

宰相夫人向国王行了礼,说道:"启禀陛下,看来陛下的口感良好,你说得不错,这九十盘菜肴确实都是一种味道.我这样做,只是为了打一个比方,以便使陛下有所觉悟罢了."

国王一怔,问道:"你想让我觉悟什么呢?"

宰相夫人解释道:"陛下的后宫有九十名宫娥彩女,她们个个美若天仙,尽管姿色容颜有所不同,但是她们却具有一个共同点,那就是她们都是女人呀."

听到这里,国王面显愧色,如坐针毡浑身不自在.他再也无法在这里呆下去了,他改变了邪恶淫乱的坏念头,匆匆起身,告别宰相夫人,回王宫去了.但是由于他过于慌忙,无意中将自己的戒指脱落在坐椅旁边的枕头下面了.

宰相奉国王之命,殚精竭虑.全力以赴地完成了任务,回到京城,先进王宫拜见国王,详细地汇报了自己执行王命的情况,然后才回相府与妻子团聚.他进了家门,宽衣脱鞋,一屁股坐在椅子上休息,无意间发现枕下的戒指.他认出这枚戒指是国王手上戴的,吃惊不小.他没有声张,默默无语地将戒指收了起来.在自己的寝室发现了其他男人的戒指!这个问题实在是太严重了!从此,他对夫人怀恨在心,对她不理不睬,冷漠有余,热情全无,时而恶言恶语,时而冷嘲热讽.宰相夫人见丈夫此次出差归来,与往次大不相同,颇为纳闷,但百思不解其中的真实原因.尽管她好言相劝.旁敲侧击,宰相只是闭口不语,怒目而视,这种情况使她觉得自己度日如年.

时光荏苒,一年过去了.宰相夫人已经苦闷到了极点,她再也无法忍受这种夫妻感情隔膜的家庭生活了!她要回娘家去,跟自己的父母诉说心中的苦闷,心里要好受些.她父亲听了女儿诉说的苦衷,万分着急地对她说:

"孩子,你消消气,别急坏了身子,等我有机会在国王面前碰到他,非要控告他不可!"

这一天,老人进宫,在国王面前碰到宰相和国王都在座,便趁机向国王申诉道:

"陛下,我有个好女儿,从小对她精心培养,百般呵护,使她成为知书达理之人,如今她长大成人,出落得如花似玉,这才把她嫁给宰相大人.他们夫妻俩婚后恩爱有加,和和美美地生活着,突然他这个做丈夫的却对她冷漠了,使她备受隔膜之苦,这种情况实在令人难以容忍!"

宰相见老丈人在国王面前把他给告下来了,便为自己申辩道:

"陛下,我的老丈人说的全是事实.不过,有些事情并不是尽人皆知的.好比一块美好的园地,我去耕种时,发现地上有狮子脚印,我怕狮子,所以对此事只好在心里生闷气."

宰相话中有话,国王一听,心里就全明白了,他的戒指不慎遗落在宰相屋里了,他一直还很着急呢,他此时明白宰相所指的狮子的脚印,就是他的戒指,便对宰相说:

"爱卿,我可以负责任地告诉你,据我所知,你所说的狮子曾去过那个园地,但是实际上并没有挨近她,也没有亵渎她,她是清白无辜的呀!"

至此,事情真相大白,宰相脸上的阴云顿然散去,心中的疑团也解开了.他高高兴兴地把夫人接回相府,对洁身自好.操守贞洁的妻子更加敬重,夫妻俩和好如初.恩爱有加.

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篇12:成长脚印作文

全文共 833 字

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打开记忆的大门,回想起那件事。在我13岁那年时的一个秋季。一天,我早早的起了床,因为今天是我的生日嘛!吃完早饭,便去了学校。上学的路上,一些认识我的人见了就问:“今天怎么这么高兴?吃开心果了吗?”我答道:“没有啊,就是今天天气不错,心情自然也不错喽!”到了学校里,开开心心地上完早读。下课时,同学们都过来和我说:“生日快乐!”好高兴啊!他们还送了礼物给我呢!一天就在我愉悦的心情中度过了。回到家,不经意间看到了桌子上的一个蛋糕。不等我开口问,奶奶便把话抢了过去:“你看,(.)为了给你过生日,你爸爸还特意给你买了一个蛋糕。”好激动啊!爸爸竟然还给我准备了蛋糕。晚上,我们一家聚在一起,为我开了一个生日party.插了蜡烛的蛋糕放在了桌子上,隐隐约约的烛光让我看到了爸妈头上的缕缕银丝。爸妈老了,他们为我付出了多少心血啊,以前我是任性,现在我终于读懂了爸妈的爱。从今以后,我一定不会让爸妈生气。“婷婷,该许愿了。”妈妈的一句话把我带回了现实中。我含着泪,许了一个愿望,(这个愿望暂时不告诉你们,保密吧!)之后,我吹灭了蜡烛,开始切蛋糕了。时间过得真快,钟表已经指向了10点,我们只好收拾桌子。收拾完桌子,我便依依不舍的去睡觉了。

生活中并不是事事顺心,“万事如意”,“一帆风顺”这些吉祥语不可能实现,而是人们对美好生活的象征。生活并不是风调雨顺,那些经受不住磨练的人是达不到成功的终点的。

随着年龄的增长,身高的增长,烦恼也不期而致。它们拉帮结派,一起来扰乱我们的生活。我们现在已经是中学生了,学科也随着知识的需要在增加,作业也忙着赶来凑热闹。需要做的作业像一座无形的大山压着我们,尤其是快到考试的时候,功课唯恐被别人落下,都拼了命地学。第二天都戴着黑眼圈去上学,全班都快成珍稀动物所了,一个个同学都快成国宝了。唉,作业何时能减?我盼望着,盼望着。

生活中充满了阳光,充满了像五味瓶一样的味道,生活中也充满了艰辛与磨炼,让我们与多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。

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篇13:描写弟弟的作文:弟弟的脚印

全文共 846 字

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“鲍尔,鲍尔,你在哪里?”我着急地喊着,不断地四处张望。鲍尔是我的弟弟,一个十多岁的小男孩。不知什么时候出去了,整个下午都没回来。现在,天都要黑了,他一个人,况且,他……

我发疯似的到处寻找,逢人便问:“看见我弟弟鲍尔了么?”可镇上的人都说:“没有啊!你怎么能让他一个人出去,快去找找吧。”我于是又发疯似的到处跑,直到小镇临海的尽头……

我看到他在不远处的沙滩上,我生气地说:“鲍尔,你今天可让姐姐着急了哦!”可是他好像没听到,仍旧坐在那儿,一动不动。微微的海风轻轻地吹着他发黄的细软的头发,套在他瘦瘦的身躯上的格子衬衫,在暗蓝的天,暗蓝的海的映衬下,显得格外好看。我这才注意到他在出神的望着什么。

我悄悄地走到他的身后,随着他的目光看过去——沙滩上是一串串大大小小、深深浅浅的脚印。那一定是孩子们追逐玩耍时留下的,以前,我跟鲍尔总爱在这个小沙滩上嬉戏。他总是想跟我赛跑,很小的时候,他跟在我后面;可是,渐渐长大了,男孩子显然更壮实些,我只能成为“跟班”了,他跑得多快呀!边跑边回头喊,“喂!姐姐来追我呀!”“哈,姐姐,我要到终点了,你追不上了哦!”每当这个时候,我都很不平衡,像泄了气的皮球,“扑腾”坐在沙滩上,耍赖似的说:“这不公平,鲍尔,你是小伙子了,我当然跑不过你。不如——”我眼珠一转,指着地上歪歪扭扭脚印说,“咱们比比谁的脚印更大!”

我仿佛又看到了那些快乐的日子,眼泪从眼眶里冒了出来,流在美丽的,充满脚印,充满回忆的沙滩上。

突然,鲍尔回过头来,我们俩都吓了一跳,我急忙用手抹掉脸上的泪痕,想说些什么。可是,他先开口了:“姐姐,我们来赛跑吧!”看着他挂满天真笑容的脸,我咬住嘴唇,使劲的点点头。他大喊一声:“冲啊——”我便跟在后面跑了起来。他先“跑”到了终点,回过头来快乐地叫着:“我又胜利了!”我的眼泪又不争气地流了下来。他轻轻地来到我身边,拉着我的手,指着刚才“跑”过的路说:“你看,姐姐,别哭了,那就是我的脚印呀!”我回头望去,沙滩上,两条曲折的轮椅的车痕,在天空下清晰而美丽……

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篇14:那一个脚印

全文共 630 字

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看着窗外的风。那悠久的风,迷离却不怅惘,飘忽却不踌躇。听到了风的声音其实也就看清了风的模样,只是有点模糊罢了。

其实,回忆也像风一般透彻。摸到了记忆的大门,也就打开了尘封的心灵。只是那回忆明明不是空白,却也只留下那一个脚印

当丽妃遇到蒙毅,便忆起当日在长城上留下的那一个脚印,深刻而隽永。当许仙与白素贞重逢,便忆起那天在断桥上留下的那一个脚印,凄美而怀恋。当梁山伯与祝英台邂逅,便忆起了在书院留下的那一个脚印,甜蜜而缠绵。

因为那一个脚印,滑铁卢之战抹不去拿破仑的功绩。因为那一个脚印,二万五千里长征成了八路军最骄傲的回忆。因为那一个脚印,千手观音领舞者邰丽华感受到的爱如潮水,永不休憩……

我明白,回忆是深渊,寻找是盲犬,一路走去,回首凝望只有那一个脚印。

我更明白,没有夏花的灿烂,哪会有秋叶的静美。没有涓涓的细流,哪会有江河的澎湃。没有那一个脚印的残留,哪会有回忆的温馨。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。生活总要前进,对于过往的那一个脚印,我们只能把它珍藏起来,蒙上回忆的色彩,但对于时间,我们回不去了。

现在的我们,不知不觉中成了只会读书的机器,做了考试的奴隶。每天徘徊在十字路口,不知何去何从。在中考这一铁的制度下,我们只能把回忆当作现实这杯苦咖啡的调味品,一步一步的留下那一个脚印。

那一个脚印,成就了古人的繁华,充满着先辈的温馨,却模糊了我们的视线。

那一个脚印,包含这太多的酸涩,但又埋着青春的梦想之芽。

那一个脚印,错过了才知道会永远的失去,我们学会了回忆。

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篇15:成长的脚印作文900字

全文共 872 字

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十三年前有个呱呱坠地的小女孩,如今已成为一名初中生了。这个小女孩就是我。在父母的呵护下,我慢慢地长大,不知不觉。但突然有一天,我感觉到了自己的成长。那是刚上初中的一天,老师要组织全体同学竞选班委。每个人都有机会,但是要上台演讲。老师让我们回家想想,自己要竞选什么职位,第二天写张纸条交上去。我很想参加竞选,可又担心讲不好或者选不上,让大家笑话,心里很是矛盾。所以回到家,我便去征求妈妈的意见。妈妈说:“你不用害怕,竞选什么都可以;其实竞选的结果不重要,重要的是不要错过了锻炼自己的机会。即使选不上也没有关系,至少可以让大家更多的了解你呀!大胆一点,妈妈相信你!”经过妈妈的劝说,我对自己也有了信心,在纸条上郑重地写上:班长、学习委员。第二天下午最后一节课竞选班委。上课铃声敲响了,所有同学都屏住了呼吸,注视着老师。只听老师说:“竞选班长的同学可以上台演讲了。”有几个同学争先恐后地上台演讲完毕,教室里一片寂静。我突然又没有了信心,忧虑再次冲上心头,我决定放弃竞选。这时,老师说话了“没人上来,我就按纸条叫人了。”接着,几个被老师念到名字的同学相继上台演讲,我想他们可能和我一样吧!这时,老师念到我了,我只好硬着头皮走上讲台,手心直冒冷汗。虽然我努力对自己说“不紧张”,努力让自己镇定下来,可在演讲过程中还是东一句、西一句,把想说的话全部忘光了。简单地拼凑了一段话,我狼狈地逃了下来。下台时,我的腿都软了。结果当然很不理想。接下来是竞选学习委员。尽管接下来的几个同学的演讲很精彩,但我一句也没听进去。我的心里乱成了一团麻,懊恼、后悔、气愤、悲伤……所有的情绪一时间涌上心头。突然,妈妈的话在我耳边想起。是啊!竞选的结果不重要,重要的是不要错过了锻炼自己的机会。我感觉忽然间有了勇气,于是在大家惊讶的目光中再次走上了讲台。有了上次的经验,我不再那么紧张了,轻松地完成了演讲。在走下讲台的一刹那,我感觉到了自己在成长,我终于战胜了自己。尽管那次竞选班委我什么都没有选上,但我并没有后悔。因为在我成长的道路上,又走过了一串脚印。也许它,会改变我的人生。

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篇16:春天的脚印作文1000字

全文共 1226 字

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随着日历的翻动,冬天不知不觉的走了,春姑娘悄悄来到人间,随着轻快的步伐,吹着凉爽的风来到了人间!

星期五,老师告诉我们要带我们去踏春,目的是寻找春天的足迹。同学们兴奋不已,高兴的蹦跳起来。有一位男同学问老师:”老师,我们什么时候去啊?“老师笑眯眯地回答道:”我们这星期日去,好不好?“ 同学们异口同声地说:”好!“老师说要我们每位去的同学带些零食,以免中午回不来没东西吃。

星期六的时候爸爸、妈妈陪我去买零食,都买了薯片、杨桃、橙子、饮料……等。我看到食品柜上有一大堆的散装的辣的东西,我让妈妈给我买,妈妈去皱着眉头说:”那都是垃圾食品,不能吃,吃了会生病的。“爸爸也点点头。唉!看爸爸和妈妈这么和起伙来对抗我,我也只好服从了。晚上,我拿出了一个黑色的皮包——踏春用的背包。又把一包纸巾放在包里,以备路上用。忙了一晚上,真累啊!

星期日,老师和同学们陆续来到学校门口集合。有的同学背着包,有的同学挎着包,有的同学拎着包……有一小部分同学没有来。老师安排我们排队,班长拿出笔和本子,记下来的同学的名字,老师把这些学生分成男生两组女生两组,每组8个人,每个组选出来队长和副队长,我们对选队长的时候,队员们不约而同指向韩一萍,因为韩一萍个儿高猛大,有力气,选副队长的时候,有几个女生推荐宋梦林,老师就同意了。队长在前面带领着同学们,副队长则在后面看守同学不走丢。

到9点的时候,我们已经出发了,我们穿过街道,好多过路人都感到很好奇。看着我么议论纷纷。同学们见了还很害羞!我们穿过了一条大马路,走着走着,来到了一处很多花的地方,看着花儿香我们迎着笑脸,春风给我们伴奏,柳树给我们表演舞蹈,同学们都陶醉在这春日中。老师到花儿的面前拍照,花儿摆着各种各样的姿态等着老师给他们拍照。同学们也欣赏着迷人的花儿,闻这从花儿散发出的淡淡的清香,在这春风中翩翩起舞。桃花的花瓣有4层,一层大概有十多片小花瓣,长在树枝上密密麻麻真迷人!有三叶草,三片叶子上都有纹,组成一个心形的图案。有迎春花,花的形状像喇叭一样,但也跟喇叭不同,它们各有各自的特点我把花瓣放在嘴里,入口真甜啊!一路上又见着不上白玉兰、红玉兰,它们的花瓣很大,一层裹着一层,像一家人似的!

10点的时候,我们走到了一家染发厂,厂子里种着几株郁金香,漂亮极了!大红色的花骨朵儿,绿油油的根,郁金香很是难见,我们都想到厂子里看看,我们给看门的老爷爷说了说,我们是来踏春的,想进去看看,我们不会摘的。可是老爷爷还是不让进去看,我们老师也给老爷爷说了说,只老师一个人进去站得远远的照一张郁金香的照片,老爷爷也不同意我嘟着嘴说:”这老爷爷也太固执、太小气了!“老师又和老爷爷说了大半天老爷爷才同意帮我们照几张照片。

到中午的时候,我们找了一片草地上,吃起了饭,同学么都把自己拿来的零食吃了起来,有几位同学看见老师没带什么吃的,给老师了几包东西,我和几个同学坐在草地上玩牌,吃着玩着,真是不亦乐乎!

亲爱的朋友们!你们知道春天在哪里吗?

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篇17:成长的脚印400字

全文共 412 字

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那些曾经的迷惘,困惑,无法释怀的痛楚,迎着铺面的风都渐渐远去,留下的是一个已经成熟的心灵。也许,我扛不起那许多的忧愁,可我知道自己的责任,我知道路,该怎样走下去。

曾记得班主任说,成长的过程,不可能一帆风顺,无论你怎么努力,它都不会没有失败。可每当雷鸣电闪过后,天空总会愈合它那被撕裂的伤痕。

青春,被不同的人以不同的方式印证,所有的故事透过的一场布景一些道具,总能让人们看清许多事,总会留下一些淡淡的回忆,记载着青春之路的幸福与艰辛。

当然,我曾努力地付出,而得到的,只是累累伤痕,我踌躇了,但一路艰难走过,陪伴我的阳光一直在我内心的某个角落,支持我继续走下去。

有一段忘不掉的歌声,在这个城市的屋檐下,每一个在经历成长的人都用心在唱,曾经的风雨黑暗,只是黎民的陪衬,扬起风帆,未来等着我们去开拓,向着理想的远方,用青春和生命认真起航,去寻找自己的一片天空。

那里,没有一丝鸟儿的痕迹,却留有我成长脚印,因为,它,单单属于我一个人。

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篇18:1成长的脚印

全文共 681 字

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成长的脚步越来越近了,历史的证人,成长的证人——鞋子。

突然,妈妈像发现新大陆似的大叫起来:小明,快过来,过来!我急急忙忙的跑了过去。一看,竟是一堆大大小小的鞋子,我不屑的对老妈说:老妈,您老人家不会累了想让我来仍吧。我看了一眼蹲在地上的妈妈。瞧你,说什么呢!这都是些宝贝。说完便忙了起来,似乎在找什么。不知是何时,她的手上多了一双黑色的雨鞋。这鞋呀,可是你的,她朝说,我也只是瞟了一眼那双破旧的雨鞋,那时你才八岁,这地又多雨,你又爱玩水,这双鞋可是我特地为你买的,你穿上后,在水里一踏,那水声别提有多好听了。妈妈一边说这一边笑着。

我只站在一旁,真像笑她傻,这些鸡毛蒜皮的事都记的那么清楚。还有这双小球鞋,这可是你说什么学校要跑步,硬是拉着我去买。你知道吗?我在家里是多么担心你摔倒,这磕磕那碰碰的,现在,这双鞋配不上你了老妈抬起头想说什么可又没说出口。我仍站在那,不忍打断她的思绪。

老妈低下头,又开始在那堆鞋中寻找着,翻了好久,终于拿出一双鞋。那鞋子真小,鞋肚子里还有一一双袜子。老妈抬起头,笑着脸,一手拿鞋,一手示意我蹲下,我不情愿的蹲了下来,她说:这可是你百岁时穿的鞋和袜。当时的你呀,胖嘟嘟的,这鞋都比人家大一号。拍照时,你还摇摇手,踢踢脚的,比一般的小孩活泼多了。老妈的脸都笑开了花。看着那笑脸,我的心不由的抽动起来,老妈竟如此的爱我,为我保留下那一份份的美好回忆。我记得的,她铭记着;我忘了的,她却始终替我记着,在人生的道路上,她伴随在我左右。

在15年的人生道路上,我穿着不同的鞋,留下大大小小的脚印,在着之后,始终有一双大脚板在其左右,脚印——成长。

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篇19:脚印作文

全文共 782 字

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成长的过程,就好像在走一条长长的路,旁边的风景会随时间的迁移而淡化甚至改变,唯有深深浅浅的脚印始终留在身后,见证着我们从幼稚走向青涩,走向成熟。

记得刚上幼儿园时,面对陌生的环境,陌生的人群,我整天哭哭啼啼,不肯上学,每天都需要爸爸妈妈连哄带骗的。但是随着时间的推移,我渐渐爱上了学校生活,那里有慈爱的老师,有一起嬉闹的同学,还有布置得五彩斑谰的教室,琳琅满目的玩具…………我和小伙伴们一起学习,一起游戏,一起午睡,在那里我学会了简单的数字计算,认识了很多字,和小伙伴们结下了深厚的友情,这段经历让我深深爱上了学校生活,是我成长道路上不可或缺的基础。

除了学校,在公园、博物馆、游乐场,以及商场、超市等等许多地方都留下了我的脚印。记得有一次我和妈妈一起去一家小超市买些点心。我被货架上包装得很漂亮的一包巧克力糖所吸引,但是妈妈说我在换牙期间,糖果类的东西不能多吃。我看着这包糖,久久不能移开视线,不由自主地就把它拿在手里。我看了看周围,妈妈还在货架上挑选,收银的阿姨忙着给顾客结账,周围根本没有人注意我。“如果我把糖放在口袋里,应该不会有人发现吧?”我被自己突然冒出的想法吓了一跳,我想把糖放回去,但包装纸上那些花花绿绿的图案深深地诱惑着我,我一下子不知所措起来。“妈妈,这是我要买的饼干,别忘了帮我付钱哦。”这时我听见耳边有一个稚嫩的声音响起,原来是一个三四岁模样的小女孩在关照她妈妈别忘了买单。我看着她一本正经的样子忍不住想笑,却笑不出来,反而脸涨得通红。这么小的小孩子都懂得不是自己的东西不能乱拿,何况我已经上学了,而且这种行为和偷窃有什么区别?我把糖果放回了货架,忽然觉得自己的心里好轻松。小姑娘,谢谢你让我避免了一次严重的错误!

回首看自己身后留下的脚印,有喜悦、有泪水、有后悔、有赞叹,正是这些深深浅浅的脚钱,陪伴我不断成长,不断完善自己,走向更美好的未来!

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