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那一串脚印合集19篇

人们常说一步一脚印。下面小编给大家带来那一串脚印。

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成长的脚印学生作文500字

全文共 678 字

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阅读使我们有了丰富的知识,增加阅读速度等等好处,让我们一起阅读吧!

对于一些人来说阅读什么都不是,但对于另外一些人来说阅读,比生命还宝贵,比如说:巴金、莫言、高尔基等等。

在我看书的时候:

孔子带我出入论语。“与朋友交,言而有信”让我明白:要交朋友要有信用,否则就会失去朋友。“己所不欲,勿施于人”让我体会到了:自己不喜欢的给别人,别人也是会讨厌你的。

李白、杜甫带我畅读唐诗宋词。“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”让我觉得王安石非常迫切地想回家看看,可是朝廷的压制使他不得再回家。“众鸟高飞尽,孤云独去闲。”让我感到李白在敬亭山没有朋友,非常孤独、寂寞。“晓看红湿处,花重锦官城。”让我感觉到了杜甫非常开心。

司马迁又带我返回几千年前的传奇时代。“项羽破釜沉舟”让我看到了西楚霸王为了歼灭秦国而下定的决心是如此巨大!“大禹治水三国家门而不入”让我看到了大禹的作态度和对工作认真的程度,可以为了工作而不惜一切。“蔺相如完璧归赵”让我看见了蔺相如勇敢而机智,巧妙地骗过了秦王来完璧归赵,让我佩服。

安徒生带我走进童话世界。“丑小鸭”让我看到了丑小鸭从出生开始到变成天鹅前的艰苦磨难:被同伴打,被鸭妈妈抛弃、被野狗抛弃、被……可是变成天鹅后才不认为自己是丑陋无比的。“锡兵”让我看到了“锡兵”冲进入小孩家门后变成灰和锡心的全过程,使我感到独脚锡兵的坚强。

董枝明将我的心牵到2.3亿年前的恐龙世界,暴龙、丽羽龙无情的撕咬自己的猎物;翼龙、鱼鸟自由的飞翔在天空中;鱼龙、沧龙自在地游着。

阅读伴我成长,如果没有阅读,那么就不会有一个好成绩,好未来。

[成长的脚印学生作文500字

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篇1:成长的脚印作文600字

全文共 640 字

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记忆是一首歌曲,忘了词却又能哼出它的旋律。记忆又是一片沙滩,走过的脚印虽随浪花离去,但永远铭记在心。

三岁那年。

母亲牵着我的的手,来到了一个陌生的地方,说是幼儿园,当母亲放下我时,我便抱住她的腿,嚎啕不止,母亲劝我劝了好久,但我就是不依不挠。

就在这时,一名穿着风衣,扎着快要拖地上的马尾辫的女老师走了过来,缕了缕头发,长辫子老师蹲了下来,微笑着和蔼的摸了摸我的头,像春风拂过绿枝温柔,对我笑着说:“小朋友,快要上课了,你不去和其他的小朋友玩吗?”她轻轻拭去我的泪水……

在幼儿园的三年时光里,她对我无微不至的关爱和照顾,让我在这个陌生的地方,逐渐让我感受到家一样的温暖。

幼儿园老师,在记忆的沙滩中留下了深刻的脚印。

上了小学。

哇!这小学可真大,昂首挺胸的松树一排排站着,是那一位位士兵每时每刻保证着我们的安全,牡丹花也洋洋得意的开着。最引人注目的就属操场了,远远望去跑道中间的圆形草坪,在阳光的照耀下越发显得生机勃勃。

小学时,在记忆的沙滩中留下了蓬勃的脚印。

时间如水,转眼我已小学毕业。

一直陪在身边的母亲也没有了当初的模样,眼角多了些皱纹,头发间竟有那么几根银丝。幼年时,我体弱多病,经常发烧,而每次生病,都是高烧不退,精神恍惚,母亲都会在我床边没日没夜的细心呵护,我睡着后,担心的自己掉眼泪。考试失利时,她大声斥责我,却又一个人在唉声叹气……

母亲伟大的爱在我记忆的沙滩中怎能不留下一步步深刻的脚印呢?

不要把成长的标准定得太高,生命中的任何一件小事只要你细心品味过,那都是有意义的脚印。

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篇2:成长的脚印作文

全文共 772 字

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成长道路上, 我曾留下个个坚实脚印,它记录成长的语言。回首望去,忍俊不禁,终于发现成长就是这样悄然而至的。

幼时的我,在农村长大,因此我对农村生活的印象很深。那时祖父有一个硕大无比的花园,我常和他去那,他种地,我玩耍。这里便是我理想中的世外桃源——花园里鲜花满植,五颜六色的玫瑰竞相开放,花团锦簇,令人流连忘返。

沿着小径漫步,两旁的奇花异草都是祖父精心培育的,枝条交疏,绿叶圆润,每一条纹理都细致美丽,她们自信地展现自己的绝代风华。因此总是初春鲜花盛开,盛夏绿树成阴,深秋瓜果飘香,凛冬雪白一片。每每在那,都饱了眼,填了肚。还常和祖父说以后要常带我来。祖父也经常笑着应答着,脸上总涌现出慈祥的笑容。

一年四季,那儿的泥土上都有我自在,满足的脚印。还有祖父粗糙的脚印,一大一小,一老一少,也着实成了花园一景。

寒冬,是最令我陶醉的季节,每逢下雪,总有玩伴来找。我们一起观雪,那犹如春絮般的雪,宛若芦花般的雪,更恰似蒲公英般的雪,在随风飞,在随风舞,在随风笑。我们笑着,乐着,跑着,忘记了严寒, 那松软的雪地上,印着的是一个个欢乐,自在的脚印。

七岁时,我第一次看大海,不禁被大海的雄壮魅力所折服,用稚嫩的眼光打量眼前——宽阔无垠的远海上,海风劲健地走过,海涛阵阵,波涛汹涌,宛如大海奏起的深沉,雄浑的乐章。海岸边朵朵浪花轻快优美的舞姿,好似大海开心展露出来的欢乐笑颜。我笑着,跳着,脱开父母的手,开始在柔软的细沙上肆意奔跑。

在沙滩上,海水中我留下了无忧无虑的脚印。

回首观望,石桥下,河道边,沃野上……无不有我的一只只脚印, 如今回村子,仿佛还可以追溯到那些曾经的脚印。

丹麦作家列伏·尼约斯曾说:“不能紧盯过去,只有一步一个脚印,脚踏实地,做好自己,才能使未来的人生更加出彩。”我也将在这条路上,踏满属于我的脚印!

总想要光着脚丫,在这路上踏满坚实的脚印。

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篇3:脚印记叙文

全文共 960 字

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你踏过的春秋冬夏,永远有双细腻的眼在注视你的渐行渐远,在跟随你的脚印

——题记

父母像是涓涓溪水,温柔陪伴;父母像是烈烈暖阳,时刻关照;父母像是巍巍高山,伫立依靠。父母的呵护是无形的陪伴,身边或是远方,从不会悄然而逝。

小时候,总稚趣的渴盼着与父母分别。时常想象着,父母松开风筝的把,让风筝独自飞翔在上空,探索蓝天的美好,殊不知,放风筝的人,舍不得真正的放开风筝。

那一天大雨淋漓,还在小学的我竟灵机一动,自作聪明的以辛苦母亲为借口,婉拒了母亲送我上学。

第一次独自走一段路。撑着伞,似乎因为少了束缚罢,感到格外的畅快。小曲伴随泠泠的雨水,即便乌云当空,我亦乐在其中,享受着“风筝断线”的曼妙。

路有些许泥泞,路旁花坛的土被无情冲出,小石块随着积水浮沉不定,像是搁浅的鱼儿,却没有同伴的帮助;世界是彩色的,此时更是生机盎然。

正在心中喜不自胜,却飘飘然栽了跟头。我浸在水坑中,废了吃奶的劲儿才站了起来。狼狈的托起书包,捡起被甩到远处的雨伞。我轻轻一笑,些许的无奈与嘲讽。浑身上下已经蔓延了雨水,我竟有些不知所措。

“如果妈妈在,就没这事儿了。”我有些懊悔。

我半回过身,想要拍拍背后沾到的枯枝落叶,却凝神于远处的一个人——朦胧笼罩着我的双目,看不大清楚那人的模样,但日复一日的相处,我还是能凭借一个剪影认出她:我的母亲。她在远处的薄雾中,没有往日的担心顾虑,没有往日的上前扶起。我定睛不动,有些犹豫,也不再叫唤她。

后来的一段路,我小心地走完,没有再回头。

成长的时光,这一切都如旧。

母亲有时会吩咐我去家附近买些简单的东西,我总是轻快的出发。时间久了,我也发现,每每我下楼,母亲总有需要晾晒的衣服——她总是会在阳台做些事,却用余光悄悄看看下楼的我,若是我的眼神正扫到她,她便会故作若无其事的看着我,一个微笑便继续去做事儿;当我走远了,她又会到视野宽阔的窗户那边继续关注我的前进……

每回都如此。

这似乎就是父母,会和我们并肩同行,或是目光送行。

而今,我明白了我从来不会是断线的风筝。

我们与父母只会是藕片与藕,藕断丝连。

成长的道路上,我们从不是孤单一人,定会有一双充满善意的双眼紧随你的脚印;又或是说,我们的脚印边,总会躲藏着一双更大的脚印,在走过我们走过的每一步——这脚印,是爱的踪迹,爱的牵引,爱的证明。

每一个春去秋来啊,脚印都不会随风而去!

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篇4:脚印的高中作文

全文共 706 字

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站在人生的十字路口,我不知该如何留出下一串脚印

——题记

当严瑟寒风裹着雪花卷过大地时,我知道,不久又一个温馨便会到来;当骨朵儿饱含晨露迎风摇曳时,我知道,怡人芳香即将散发;当艰难挫折层层袭来时,我知道,幸福快乐就在不远的前方;当我站在迷惘无际的人生路口时,我却不知道该如何踩出人生的下一串脚印了! 人生,未来,理想,现实,能力,精力------做惯了四挑一选择题的我,一时慌了手脚,不知所措了,似乎任何一个因素都限制着我跨出下一步。回首望了望身后的脚印,深深浅浅,歪歪扭扭。一段人生路的结束,便是下一个征程的起点,我站在稚嫩青春的句号上,张望着,举棋不定的打量着前方烟雾迷蒙的路口,我犹豫了。

前面或许是片大海,有滔天的巨浪,正翻着吞噬一切的白沫等待着我;前面或许是片沙漠,灼烈的阳光燃烧着大地,似乎任何敢踏进它半步的人,顷刻便会化成乌烟;前面或许是片荆棘的灌木丛,长满了致命的毒针 ,发出幽蓝光芒的枯骸提醒着每一个正视它的人,危险就在这。

我的心不由的颤了一下,怕了?我不知道。

大海!是那无边的蓝吗?是水手说的那孕育一切的温暖怀抱吗?是的,或许它有汹涌的潮浪,让我畏惧,可那份博大和深邃不正是我要的吗!

沙漠!一串串驼铃,一片片绿洲,夕阳的金黄下,生命的奇迹延续着,只要坚强,只要毅力。

灌木丛!森林边缘的杂草而已,它的身后是森林的勇敢和智慧,是绿绿的草儿和细细的小河,是阳光,是花香,是欢快蹦跳的小鹿。

我知道胆怯已经挡不住我了。我要让脚印留在海滩的柔软上,我要踩着漂亮的贝壳冲向大海的宽广;我要让脚印留在灼热的沙丘上,让退却者看到生命的坚强;我要让脚印留在荆棘的草丛中,因为前方有我的向往,有我的梦。

我想我该起程了。

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篇5:成长的脚印

全文共 578 字

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成长的道路上,我用自己的脚踏下了属于自己的一条路。生命的乐奏,我用自己的步伐做拍子,编下了一首成长的曲,脚印作为音符,演奏出了我那美好的成长歌谣。

我来了,我来到了这个世界,勇敢而又开心地活着!

小时候,我的脚步走得佷轻,周围陪伴我的,是温声细语,是家人们给我的关爱与照顾。记得上幼儿园的那天……天下大雨,同学们都走光了,只剩下我自己一个,我难过得眼泪泛滥,不敢哭,因为老师在我身旁。她教育我,陪伴着我……那年,才6岁的我没有哭。是老师,是老师教会我的第一件事——耐心,然后勇敢地笑……

生活,每天都是一首诗,生命总是在延续,回忆给我的,总是美好的。所以当我已经懂事——上了小学后,还是时常去怀念一下年幼的我。一步一个脚印,踏踏实实地,为生活而着迷。再长大一点,为学习而奋斗。从五、六年级开始,学校的生活、学习都佷紧张,从此我就爱上了忙碌的生活,总觉得那样佷充实。每天,都是多彩的。

青春的花季,当我临近了。失败、挫折,数不胜数,是那样的失落,又是那样的倔强,跌倒后也还是站起来,继续追求,也许这就是人的好胜心!

活到现在,发现自己真的长大了很多,认识了很多东西,无论是好是坏,总算有了解吧。成长的过程中,佷感谢一直陪伴我的父母,有他们的照顾,我的生活总算容易得多了。一点一点的长大,一点一点的能力积聚,以后我将好好地报答父母亲!成长的路,因为有他们,我才不孤单。

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篇6:成长的脚印作文700字

全文共 739 字

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人生最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上。

——题记

成长并不是年纪的增加,而是踏出一个个清晰而又坚定的脚印。

初春,暖阳从山墙斜斜漏下,落在我眉间。风从院角的草凹里升起,玉兰零落,蔷薇待开,幽鸟一声,这清浅岁月,数不尽,道不明,可总有最璀璨的一角在吸引着我们。

那个时候,我迷上了乒乓球,整天都拉着我表弟在公园里打球。乒乓球桌下的沙子都被我踩出了一个又一个的脚印。

表弟长的眉清目秀,经常套着一件蓝色外套,最特别的地方就是他只要一笑,便会漏出两个大门牙,宛若一直活泼可爱的小松鼠。

依稀记得,那好像是19连败过后,我鼓起了嘴巴,就像个充满气的气球,不一会儿,这气球便泄了气,发出一声长长的喟叹,“再来,我今天就凑个整数。”

表弟听到后,把那得意洋洋的腿从桌子上拿下来,挥挥球拍,无所谓的摆摆手,“既然你想死,做弟弟肯定要成全你,是不是?”

战斗就这样又一次你死我活起来,一开始还好好的,但当我打出一个简单的下旋球时,表弟却好像脑供血不足一样,把这球打成了高射炮,直接去学窦娥了,不对,比窦娥还要干脆利落。我赢了!

我不可思议地凝视着球,有些不敢相信,因为他一直都没有犯过这种小错误,除非是他故意的。

“你在干嘛?”好像在怕我想到什么,表弟弯腰捡起那撞得鼻青脸肿,还在哭泣的球后,就快速地往我这走来,“你这次只是运气太好了,我才输的,下次看我不打的你落花流水。”

虽然他对我恶语相向,但我却十分感动,因为我明白了这是他故意放水的,只是想让我在生命中踩上自信的脚印。

黄昏之下,太阳缓慢地从山头,树梢,屋顶,落下来,将光芒洒在我们后面,汇聚成一个又一个友情的脚印。

日本作家长野博曾说过,“生活,不就是由一串串脚印组成的吗?”

对,生活就是由一串串脚印组成的,这些脚印就像是指路标,永远指引着我们走向美好未来。

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篇7:青春的脚印

全文共 927 字

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风是透明的,雨是滴答的,云是游动的,天是蔚蓝的,在此起彼伏的歌声中,我们踏上了远足的旅途。

远足印下了我们青春脚印——酸甜苦辣一一俱全。

远足让我见识了什么叫磨难。走在清晨去目的地的路上,起初,大家都欢声笑语,对周围的一切事物仔细观察颇有兴趣。但在腿和脚渐渐发酸的时候,在大颗汗珠聚滴滚落的时候才发觉,这次远足真不仅仅是满足大家好奇心的啊。想到这里是腿也从酸变为痛,走起路来一瘸一拐的。磨难是难以攀登的高山,是难以度过的激流的,也是难熬的,是苦的。

远足让我明白了什么是友谊。远足的路一如既往的漫长,开始时,同学们兴奋不已,最活跃的几个不停的引来我们的阵阵笑声。比如我们的“塔长”,他视力不差的,但由于与同学讨论过于忘我,被人行道上的小石柱拌了个腾空,但在几个同学的嘲笑下的他依然是镇定自若,不紧不慢地说:“失误!人生难免有失误……。”话还没说完,他又被那该死的小石柱给绊了,当我们再次陷入爆笑的时候,还没等我嘲笑他,他却还是很厚脸皮的说:“失误!”我心里暗想,这失误还真是和他过不去啊。虽然笑声不断,但双腿的疼痛是掩不住的,再加上我们个个“负重”,走起路来也是愈加没有精神,煎熬之际,几个男生十分“英勇”的帮我们背包,我心里暗想,呵、这几位同志还挺绅士的哦。友谊是瞬间开放幽香的小花,是停泊在彩云里的升起的港湾,是甜的。

远足让我学会了怎样去坚持。在返回的途中,讨厌异常的火热,没有敢抬头看太阳一眼,只觉得到处都耀眼,仿佛一切东西就要燃烧起来。大家也是筋疲力尽,步子变得慢而沉重,真恨不得躺在地上不走了。但突然想起这此远足的口号:“今天远足苦不苦,想想红军二万五。”比起长征,我们这边走边玩的远足算得了什么,只不过是累了罢,想到这里,我感到有些内疚,于是努力的让步伐变得有力,向前迈去。后来,和煦的阳光从密密的枫叶的缝隙间射下来,形成一个个粗粗细细的光斑,把林荫照得通亮,很美。坚持是着做手一件就做到底,不怕困难不怕累,是意志力的完美表现,是成功的代名词,也是不容易的,是酸的,又很难忘,是辣的。

酸甜苦辣镶嵌在远足里,印在青春的脚印里,刻在我们心里。

记忆是一张随风发出空明响声的挂满风铃的卷帘,藏匿着回味里的一丝丝美好的回忆。但愿这美好的回忆,不要匆匆离去。

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篇8:最新我的成长脚印的优秀

全文共 1096 字

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像一滴露珠,折射太阳的光芒,拥有水滴石穿的意志; 如一颗种子,茁壮成长,汲取营养,期盼着破土而出的那一天; Like a drop of dew, reflect the light of the sun, with the will of water droplets; like a seed, thrive, draw nutrition, look forward to the day when the soil is broken;

同一个花骨朵,随风摇曳,含苞待放,盼望着绽放美丽的花瓣的那一天; 似一株小草,期待出人头地的那一天……因为有你的陪伴,我从未迷茫。

八岁时,阳光明媚的早晨像一层薄薄的纱, 我忐忑不安地看着比我人高比我人壮 的自行车,你将它降到最低,并轻声对我说‘不要怕,勇敢上去吧。

我当时很慌,很害怕,我小心翼翼的坐上去,背后传来一声温柔的话‘放心,我在你后面保护你,有一股暖流流入我心。因为有你的陪伴,我有了奋斗下去的决心。

十岁时,在一场考试中,我考试失利,蔚蓝的天空本应是美好的心情,但我却有一丝丝的不安,当时的我特别的害怕,害怕你会因此而打骂我。我提心吊胆的回到家中,我不敢直视你的纯净如水的眼睛,唯恐你的眼里有一丝丝的怒气,但我突然发现我并不了解你,你的纯净如水的双眼依然纯净,没有一丝的波澜,你只是用那略微深邃的目光看着我,望着我,说‘这并没有什么,下次,我相信你能成功的,尽力就好。’我泪光泛滥。因为有你的陪伴,使我在学习上勇攀高峰。

初中时,在学习的道路上,学业越来越繁重,功课也越来越重,我每天都做作业做到很晚,但你却一直陪我到很晚,我在学中时,你害怕打扰我,你拿着书在我房间里静静地坐着,我知道,你其并没有看书,你只是静静地看着我,虽然你识不到太多的字,但你却去不厌其烦的陪着我,每次我做完作业,你都在黑夜中为我收拾狼藉,每次醒来,都是一个新的。渐渐地,你来到我旁边,经看起了我的书,笔记,原来你是想帮助我,所以在私下你努力做。我很感谢你的帮助,让我有了安全感。

现在,你似乎比以前更为通情达理了,甚至我有时都害怕,害怕有一天你变。进入高中的第一次考试,我考砸了,我有一丝的害怕,但你并没有,你只是笑笑,没有什么多余的表情,也许是我的明智救了我,我提前就说过我考的不会太好……其实你是爱我的,你生病了都不忘来看我,你一来看见我就告诉我你在我离开后是怎样怎样的睡不着,你很是担心我,想念我。我突然好后悔,我没有好好的陪你。珍惜当下,岁月无情。

如同一根蜡烛带给我光明,这光明将我心中的污浊统统刺破,迎来一个新的世界,将我的智慧点燃,打开我的新的人生殿堂。

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篇9:刻在记忆里的脚印

全文共 666 字

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记得那个夏天,爸爸带我去了海边。

晨光熹微,我独自来到海边。四周寂静无声,只有海浪轻柔的拍打着海滩。不大会,海面上起了风,海浪一个接一个涌上海滩,猛烈的拍打着礁石,击起了美妙的浪花。这使我想起一位伟人说过:如果没有岩石的阻挡,哪里激得起浪花?是啊,没有失败哪来成功?没有困难哪有动力?人生不可能一帆风顺,风平浪静。

正思索着,太阳从水天相接的地方缓缓升起,霎时,阳光洒满了海面。波光粼粼的海面汹涌澎湃,雄壮有力的声音振奋人心。来海边的人逐渐多了起来,我退出。远离这热闹的人群,独自一人蜷着腿倚着礁石,看喧闹的人群,听海浪拍击的壮阔。沐浴柔和的阳光,让海风撞击着我的脸。这一切,都会令人感到无比舒心。

我尽情享受着这无限美景。无意间,一个回头,望见了不远处有一小块白色东西藏在沙土下。好奇心迫使我走了过去。扒开一看,哦!原来是一枚贝壳。这海岸真的是美妙极了;在这里发现一枚,在不远处也会发现一枚比它更美丽的。就这样不断引领你前进。当我因此而忘乎所以时,望见了身后的一串串脚印,;有浅的也有深的。望着这脚印我笑了;管它深也好浅也罢,任它整也好缺也罢,但它都朝一个方向,不要畏惧于前方的险阻,只要朝一个方向努力就定会成功。

望向海面,蓝蓝的天空映衬着辽阔的大海,恰似一块瑰丽的宝石,涨潮了。蓝色充满视野,一浪接着一浪。轰轰烈烈的海浪拍击着礁石,溅起无数水花。我的心也因此,乱起来。果不其然,一个猛烈的海浪吞了我的脚印。又留下那足够深的。我沮丧极了,仰望天空,呼吸海风,风打在脸上好痛。

想了好久才懂。人走的每一步都要坚实,踏实才会不被任何事物破坏。

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篇10:成长的脚印作文600字

全文共 572 字

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成长不是岁数的增加,而是踏出一个个清晰的脚印

深秋,晨光微明,世界透露着湿润。轻盈蜿蜒的枝头,一只迷茫朦胧的幼鸟,注视远方,望着它那身影婆娑,醉人。思绪再次回到了过往……

儿时的我,被悠扬婉转、夺人心魄的琴声所折迷。

每当练琴时,都要练两三个小时,手都弹破了好几层皮、起了冻疮、溃疡,别人却不知背后的我……

终于,五年后,在南京比赛中,我得了金奖,虽然冬天手疼得让我崩溃,但成功是喜悦的,我感动得流下了泪……

儿时,我留下了坚持的脚印。

流年似水芳尘去,月色淡凉,似融入了那日的琴声。忆起琴声,闭眼,假寐已醉。

时光流淌,转眼间我快要上小学了,但父亲让我学五子棋,父亲蓝大褂,绿豆眼,尤其是眉毛,宛若初三的月亮。五子棋棋盘上的厮杀,靠智慧、机智和变通。

而我,总犯低级错误,我心灰意冷,“绿豆眼”温柔的用手拍拍我的头:“这步棋下错了。”父亲耐心的为我指点错误,但我这局却轻轻松松的赢了。后来得知父亲想让我对自己有自信,故意输的。

这一路,我留下了自信的脚印。

岁月如歌,时光清浅。如今,我已经上五年级,作业却堆积成山——多的让我质疑人生。

不过,我努力了,期末考试我轻松的考了班级前三名。

这一路,我留下了成功的脚印。

在我们成长的过程中,无论哪个脚印,都是我们扎扎实实走过来的,无论收获多少,都付出了我们的心血和努力。

无论怎样,都要我们脚踏实地,走出属于自己的脚印。

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篇11:我的脚印

全文共 967 字

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在每一个宁静的夜里,思绪如潮涌,便琢磨着怎样才能让这思绪嘎然而止。所以每一个夜里我总千第一篇律地独自坐在台阶上,数着星星、看着月亮,不是想终止这思绪,而是想在这夜色里找寻属于自己的那一份宁静。

夜变得繁华,宁静在哪儿?宁静又从何说起?

宁静无非就是独自一人,在浪漫星空下,什么都不去想,只去体验一下风儿与发丝的秘密谈话,或是和身体的清爽接触;无非就是听听虫儿叽叽喳喳的聊天声,或是看看万家灯火温馨和谐的景象。

倘若真有这般宁静,我们却不能什么都不想的,肆无忌惮的去享受。越是宁静就越得时刻揣在怀里,若是不这样心总不会踏实、总是不会心安理得。

宁静或许给我们太多的压力,某天坐着突然看到早上妈妈交代给自己的家务忘了做,便考虑着怎样对妈妈解释;或是想着烟不离嘴的爸爸,怎样才能让他戒烟,让他要爱惜自己的身体;或是猛然意识到明天的考试,自己该怎样应付,我们好像很忙,忙到忘了去复习;或是想到遥远的未来,自己又会长得怎么样,从事什么职业;……

每一个宁静的夜晚,我们都会想到自己不能做、不能理解的事,宁静的夜里勾勒些许回忆、引出些许烦恼和伤感,但同时也得感谢宁静,在无数个宁静的夜里,我们可以认真的审视自己、解剖自己,让自己尽善尽美。

如果能够选择,我宁愿享受吹吹风、听听虫儿聊天声、看看万家灯火。我希望自己的身心放松,而不是头脑紧绷。因身心轻松的人思考更周密、思维更敏捷、心灵更纯洁。

此时,我坐在星空下,想享受梦寐以求的宁静,可现在只能托着下巴任思绪飞扬。宁静的夜啊!你是否总是乘着风、驾着雨去;是否总是留些迷惘、留些惆怅呢?”我不再回答她的问题。“我们走吧,她们还在等着呢。”我拉起了凝凝的手。凝凝定定地望着我,叹了口气:“好吧。”

晚上回到家里,还是没有一个人。我无聊地上起了QQ,心中却仍徘徊着凝凝的那几句话……“为什么要学她们呢?”“这样伪装下去有什么意义呢?”……我把头深深地埋进臂膀,一滴泪,渐渐陨落。

也许,我的脚印已经走失了,只是因为一个我自己也想不明白的理由。

曾在梦中出现过无数次这样的画面:一个小女孩,在沙滩上欢乐地走着,身后留下一串串小脚印,可是突然涨潮,海水把脚印冲刷地一干二净,再也没有留下痕迹。

那些曾经的回忆,那些曾经的纯真……都已经被我扔进了童年的坟墓里。我的脚印,就此消失,没有伤痕,也没有心痛,走失在20xx年的那个夏天。

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篇12:成长的脚印作文800字

全文共 770 字

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所谓成长就是逼着你一个人踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的旅行。

——题记

成长,不是身高的增长,而是在人生这条路上踩下一个个脚印

小时,我很讨厌读书,很少像其他孩子一样,让爸爸妈妈给我讲故事,父母为此很头疼,为了让我多读书,就开始培养我自己阅读的习惯。

起初,他们让我试着读带拼音的书,遇到看不懂的字,就问他们。久而久之,我喜欢上了读书,我读过的每一篇文章,宛若是吹响的号角,照亮了我成功的希望,又如夜空中的点点繁星,更恰似品一杯先苦后甜的香茶……我通过书认识了这个多彩丰富的世界。

书,给我留下一个个深厚的脚印。

那年梨花轻似梦,7岁的我屹立在开满笑靥的腊梅树下,看着一树娇艳,宛若国画中亭亭玉立,窈窕的少女。

学国画的时光很艰辛,每天都要苦、练结构,练色彩。有次,我韵染不到位,把人脸画成了猫脸。引一片哄堂大笑。脸上火辣辣的,宛若申时燃烧红霞,又如翻滚的江水,更恰似一瓶朝天椒辣椒酱倒在了脸上。

后来,我拼命的练习,细心的勾勒好每一根发丝,每一道纹路,每一簇花蕊……终于,我渐渐掌握韵染的技巧,成功的用画笔塑造出一个个人物,一幅幅花鸟。

努力,让我留下一个个缤纷缭乱的脚印。

10岁时,我学会了游泳。

曾经,我呛过水,所以,对水有很大的恐惧。那天,天阴沉沉的,黑云盘旋在城市的上空。我来到游泳馆,像到要学游泳,我顿时全身毛骨耸立。

教练是个很凶的男人,他高鼻梁上挂着两个乒乓球,肩膀上一道大伤疤格外醒目。“哗”我下了水。过了一会,我掌握了技巧,黑云散了,太阳拨开重重云雾,照的水池一片金光,水原来并不可怕。

游泳,使我留下一个个欢乐的脚印。

在成长的道路上,我们留下了许多脚印,由浅到深,适当的给自己压力成就更完美的自己。将目光从以往收回,看向还未走过的道路。

德国作家彼得说:“成长中,你可能会在坑洼中跌倒,会被失败麻痹头脑。但只要稳重地踩下每一个脚印,每天都是成长。

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篇13:深深的脚印

全文共 613 字

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山间积聚着充满芳香的黄土,蔓延整座山,我轻轻地踏在松软的泥土上,留下我深深的脚印

那一次,父亲带着我去爬山,他依然选择一条比较陡的,满地都是泥土的小路。

开始,我不以为然,可天公不作,却下起毛毛细雨,霎时,一丝丝凉意,从脚,到身,再到头,围着身子卷上来,使我呛不过来,我紧紧的拽着父亲的手,尾随着他。

雨,无情的打在我雪白的脸上,我一步接一步,一个接一个脚印,踏在栗泥泞黄土上,鞋的表面还残留着不愿放弃的泥土,雨水,渗入鞋里,一阵阵不爽的感觉油然而生,我奋力地拉着父亲冲向附近的一座亭内,父亲望着我,眼神是多么的活跃,一轮弯月挂在他的嘴上,他抚摸着我,孩子,苦吧?我诧异地点点头,父亲竖起手指,往原路指去,孩子,你看见那四排脚印吗?嗯嗯,最大的是你的,最小的是我的!父亲宠我微微一笑,把我搂在怀里那你看见脚印里留有的雨水吗?那是你经历困难后所收获的果实,每一只脚印想每一次困难,倘若你没有踏下脚印,就没有水流进去,只有你一气呵成坚持到最后,成功就属于你,如果你半途而废,那么你先前所得到的收获将消失,就如同脚印里的水待太阳出来后会消失一样!我是懂非懂地点点头,但还是将父亲这一翻耐人寻味的话记入心里。来,我们继续攀登高峰。这一次,我并没有抗拒,而是迎着细雨,一步一个脚印地往上爬,每走一步,回头望望我曾经踏下的脚印,微微一笑。

风,在我雪白圆滑的脸上留下沧桑的烙印,雨,微微拂过我的刘海,那我曾经踩下的脚印,早已深深地刻在我的心里。

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篇14:雪地里的脚印

全文共 477 字

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在无边的地里留下了我的脚印,那会是多么快乐的事情啊!

这样想着,我匆匆地出发了。我得赶在下雪之前到北方去。

在北方的一个小村庄里,我静静地看了三天那纷纷扬扬的大雪。我终于戴上帽子走出去了。

多么美丽的世界啊,就只这白茫茫的一片,却也这般动人,这是我没有想到的。

雪地里除了深深浅浅的脚印,别的什么也没有了。

雪花在我眼前飞舞,然后归于无边的雪地,没有痕迹。我看了一下我的脚印,远处的已被雪淹没,身边的也一点一点变浅。

我抬起脚,突然发现脚下的印就是茫茫雪地里最深的那个。

我快乐得像只小鹿,在雪地里奔跑起来。

远远地,我看见一个老人缩着颈向我走来,他身边有条狗。老人走近时,我停了下来。 “孩子,你在这干什么?”

“我要在这留下我的脚印。”

“这不可能,无论你的脚印多么深,终归要被大雪填平,雪是无情的,你还是回去吧。”

“不,我得走,一步一步地走,雪地没有尽头,而我的每个脚印都是当时最深的。”

老人摇摇头离去……

“进也罢,退也罢,雪是无情物,世上留白骨……”老人的歌声回荡在雪地里。

我摇摇头,继续往前走。

也许我的脚印全都被大雪覆盖,也许如老人所说的成了白骨。

但是,我无悔。

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篇15:留下的脚印小学

全文共 610 字

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脚印,是人生的足迹,记叙着成长之一二。——题记

脚印,是一种无言的记录,一丝不苟地记录着我的痕迹,我的成长,给我爱的人,给爱我的人,也给爱我的自己。

在十七年前某一个阳光明媚的上午,爸爸拿着我的脚印在印泥上抹一抹,便按在宝宝档案中,以记录我的到达。那便是我一双走南闯北过千山万水的脚的处女印。于是,成长的足迹遍在这一点起航,从此永不止步。

小时候,离开父母独自去旅游。行走在山涧中,自由的畅想着自由。在山路上盘桓地走着,用手触摸石头的清凉,全然不理睬双脚酸疼的抱怨。下雨了,石上留下如注的雨水浸湿了衣服,我甩甩头上的水,依然看那云雾缭绕。在泉水畔嬉戏,一不小心跌入池底,腿划破了,看着其他人的善意关切的眼神,我笑一笑继续走。脚印,隐匿在山林的草径中。

上学后,免不了的要军训。在操场上,光是立正站好就练了一下午,灼热的光烤着我,也炙烤着脚下的地。汗滴滚滚,也拦不住我们坚持下去的决心。“抬腿如风,落地砸坑”的要求,让我们笑了又笑,练了又练,听着地面传出的有力的声音,感受着身体体力透支的空虚,累,要命但决不放弃。这种成长,脚印便彰显在训练上。

成长的路上,哪能不及上远足的一笔呢?那尘土飞扬的田间小路上,众里寻他千百度,我一定在队伍中,脚已然起了水泡,但仍不怕天不怕地的砸下去。这一路上,焉能不留下脚印,我的脚印,便埋藏在乡间小路上。

回头看看自己的脚印,回望成长中的自己,回放自己的成长,会为我的人生多彩无比。

脚印,见证我的人生!

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篇16:那一个脚印

全文共 635 字

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从指缝间溜走的,那淡淡的,却怎么也觅不到的,那一个脚印。也许,它早已随着海浪的侵蚀而消散;也许,它早已伴着,那飘飘悠悠,轻柔的枯叶,一起蹂躏至泥土;也许,他早已迎着风雪,深深地冰冻于海底深处……但我依然寻找着,等待着,与它重逢的那一天,那流星般的邂逅。

仰起头,一道星光划破夜空,茫茫星海中,究竟哪一个,才是我想要寻找的?想要触碰,却被那璀璨闪花了眼,刹那间,无法辨别方向,更无法碰到,那一个脚印。回忆,渐渐浮上脑海,垂下眼帘,似乎已经感觉到了,那一个脚印……

一片,一片,悠悠落下的花瓣,也许在他人看来,它早已香消玉殒,溢满了淡淡的哀伤,我亦是如此,但是那一天,那一个脚印让我否定了这个想法。暮秋,枝头渐渐荒凉,道路上却铺满了金黄,让人不忍去破坏,这一凄凉的美景。突然,眼眸瞟到了一个突兀的身影,他拼命地用脚踩着些什么。顿时,一股怒气涌上心头,不知哪来的勇气促使我上前阻止了他。他静静地望着我,平静的脸上竟然露出了一抹笑容,不由来的,我被深深的震撼了,竟然也耐心的听他的解释。他告诉我,他这样是为了能更好的让枯叶融入泥土之中,让明年的花开的更美。

霎那间,一波极具震撼力的海浪,从心海上涌起,一直泛滥到我的眼角,终于支撑不住,落了下来。曾经辉煌过、潇洒过的花,并不像童话中所写的,骄傲、自负,它们心中满怀着的,是对下一代的关爱,它们宁可不再潇洒,也要给予下一代最为美好的世界。

睁开眼睛,看见了那朵初吐芬芳的花骨朵儿,眼眸中瞬间又绽放出光亮。我找到了,只属于我的,那一个脚印。

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篇17:我的深深脚印作文

全文共 850 字

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三岁。

那时候的我还是很调皮的孩子,夏日午后的手舞足蹈,泥土上杂乱脚印的奔跑,总是让人担心得眉毛拧成了一粒钮扣,下一秒又在庭院里傻笑着玩耍。八月,外婆慈祥的面容,嘴角绽出了一朵波斯菊。她说,向日葵在逐日。果然,旋转的太阳花承接了夏阳的光芒,以及那个无忧岁月的小小畅想。

嘴中包着糖块含混不清的话语,树叶滤过阳光洒满一地细碎的金,整天咧开的嘴角从不晓得去合上,时光就在我们的笑声中,一蹦一跳跑远了。

六岁。

我是天真的小学生,脖子上围着皱皱巴巴却无比鲜艳的红领巾。张着一口缺牙的嘴用力地吼着“a、b、c、d”,只为了老师好看的笑容和一朵小红花。在方格本上仔细地涂上一个又一个数字,恶作剧地折断同桌小男生的铅笔,看着他撇着嘴委屈的样子。

调皮的男孩子上课时风驰电掣般揪一下同桌翘翘的羊角辫,顿时小姑娘眼中淌出了两道清澈的小溪,时光便在那嘹亮的哭声中,一摇一晃走远了。

九岁。

那时候我已经略略开始懂事,会在课堂上认真做笔记,也会在走神时在书上画一个个漫画小人,会因为老师的一句批评而噤声半天,也会叉着腰开始和周围的人闹别扭,理不直气不壮时一努嘴大吼一声:“我不跟你好了。”不过一节课后又开始絮絮叨叨地谈论些话题。

体育课上女生步伐很轻,小鹿一样在两根橡皮筋中穿梭跳跃:男生光着胳膊,粗着嗓子吼着谁也听不懂的话语,大呼小叫地在草坪上奔波,为了抢球不惜摔上一跤,时光就在那膝盖上的泥土中,一前一后晃远了。

十二岁。

十二岁的我在初中,在空旷的校园里背着长长的英语词组、绕舌的文言文,眼皮打架地做着一叠又一叠的习题。在考试之前打着哈哈说着大话,结果出来之后遗憾地捶胸顿足大呼郁闷。消停了几天后,我们兴高采烈的背影又在操场上出现。

上课时我们各异的坐姿,休息时我们不厌其烦的唠叨,跑步时我们通红的脸颊,时光就在那晶莹的汗水中,~点一滴流逝了。

人生中有很多个三岁,每三岁都是一个里程碑。我们在欢笑中成长,在泪水中经历,在汗滴中努力,在离别中懂得。这些深深浅浅的脚印就像影子一样跟在我们背后,记录着成长的点滴,它们就是我们成长的最好见证。

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篇18:成长的脚印作文400字

全文共 440 字

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成长脚印,如彩虹般绚丽,如泉水般纯洁,如史诗般令人难忘。

二年级,我带着爸爸妈妈的鼓励,开始学书法。“要想学习好书法,就得克服贪玩的毛病。”这是老师说的。

在我的勤奋下,我的字已经很美了,因此就认为:我做得很好。两年后,我参加了书法大赛,获得了二等奖。我就认为:我是很聪明,我可以偷懒。

我开始得意起,自己那习字本上优美的脚印。

在我松弛的状态下,我的书法在一年内不仅没有进步,反而退步了许多。我混乱了,老师也似乎看出了我的心思,告诫我:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”“天才=99%的汗水+1%的聪明”。再聪明的人也要经过后天的勤奋和付出才能取得成功。

风声嘈杂,雨声纷乱,雷声惊悚,犬声狂躁。而我却还在安心练字。

我慢慢的明白了,成功的诀窍——是努力。

日复一日,年复一年……我又留下了努力的脚印。

去年,好消息传来了:我参加的书法考级通过了六级。当我拿着考级证书,看着妈妈如风般的笑靥,我知道我留下了一串悠扬的脚印。

如今再回首那一串串脚印的悠扬,看那些歪歪扭扭的过往。

岁月流芳,时光疯长。

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篇19:成长的脚印初二作文

全文共 913 字

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鲜花从无名小种埋于土壤到悄然绽放扎根土地,小树丛纤纤细枝傍墙而生到蓬勃生长郁郁葱葱,我们从牙牙学语蹒跚学步到健康成长风华正茂;这一步一步,都是成长的脚印

从呱呱落地的那一刻起,你就在成长。哭是你最好的语言,你用它表达对这陌生世界的好奇,你用它表达对父母的喜爱,你用它表达你稚嫩的心灵。

慢慢的,你学会了笑。无时无刻不用这新的语言来表达自己的情感。当然,你的笑往往带给了父母更多的喜悦和骄傲。直到你说出了第一声“爸爸”“妈妈”的时候,你的父母会高兴地将你抱起,亲吻你,爱抚你,因为你是他们爱的结晶。

到后来,你学会了走。整天在家里,庭院里,小路上,无时无刻不见你跑步的样子,你很喜欢这种和大自然亲密接触的感觉。你的父母也会欣慰,他们也许会把你放在肩头,对你说:“孩子,你一定要站在在我们的肩膀上看世界!”

渐渐地,你长大了。你学会了更多的东西:吃饭、穿衣、铺床、叠被、与人交友等等,但在这期间,你同样也学会了:霸道、蛮横、自私、没有责任心。你开始和父母对峙;你会将父母的爱当做唠叨,“嘭”的一声将这些关在门外;你开始和父母吵架,只是因为他们没有经过允许就进你的房间······

可是你是否想过,父母的唠叨只是告诉你天冷了要加衣,父母进你的房间是看你忙为你打理卫生,父母责怪你是怕你走上歪门邪道······这般无微不至的爱,只因为你的蛮横和霸道付诸东流。

多年后,你长大成人。你开始发现这个家的不易。你发现曾今健壮的父亲已经拱起了背,走路也需要搀扶了;你发现曾经和蔼能干的母亲已经变得臃肿苍老。这养育你的劳苦和岁月的利剑已经将他们的青春消磨在风中,什么也不剩,他们有的,只是你。

你开始学会撑起这个家。你要做父亲的依靠,让他在劳累时可以休息;你要做母亲的庇护伞,让她在烈日骄阳下可以有一片阴凉。你的成长是以父母的青春和辛劳为基奠的,而现在就是你应该站起来保护父母、呵护父母、关爱父母的时候了。你该从他们的手中接过家庭的重担,抗在自己的肩上!

在成长中,你一定学会了许多,但请你学会一定要有一颗感恩之心。你成长的脚印都是印在为你无私奉献的人的心上的,你要怀揣感恩之心,去关怀这些肯为你牺牲和奉献的人,不能让他们的眼泪掉在地上。

[成长的脚印初二作文

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