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那一串脚印【汇总20篇】

人们常说一步一脚印。下面小编给大家带来那一串脚印。

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成长的脚印

全文共 780 字

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不知不觉,我已踏过15个春秋。15年了,窗外的洋槐也无数次的开花凋零,天空的大雁也无数次的为目的地奔波。转眼间,我已爬上了人生的半山腰。仰头望望山顶,云雾缭乱,遥不可及。俯首看看身后,令人感慨万千。在人生坎坷的路上,留下了我一串串深深的脚印

看,那一串渐进模糊而轻巧的脚印。哦,那是我婴儿时期的步伐。从出生,到蹒跚学步,到哑哑学语,那时的我,也许会安静的坐在婴儿床上睡觉,也许会因不顺心而大哭一场,但大家都不会责备我,在为我操心的同时,又盼望着我的成长。于是,在山脚下留下了一串尚还稚嫩的脚印。

瞧,那一串时深时浅的脚印。哦,那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不会因学习而困扰,不必担心没人和我玩,不用担心做错该怎么办,一切在我眼里都是那样新奇。眼观,手摸,鼻闻,嘴啃,我总是忍不住地去研究身边的每一样的东西。在伙伴群里,我是人人拥护的"山大王",到阿婆家偷鸡蛋,到阿伯家要茶喝,无忧无虑的过着每一天。于是在离山脚不远处,留下了我一串快乐的回忆。

奥,那一串整齐的脚印,是我上小学时的记忆。刚开始接触书,书对我的诱惑是那么大,我开始关心自己的学习。我会因学习考试考个"优"而高兴一整天,也会因被老师批评一两句而心情沮丧。一年级一年级的爬升,知识的增加,阅历的丰富,但同时也给我不少的烦恼。于是,我开始明白成长之路的坎坷与曲折。在山腰上,留下我酸甜苦辣的回味。

还有那一串最深,离我最近的脚印,是我上中学以来的历程。长大了,所见所闻多了,山路也就更坎坷了。有了对手的存在,使我懂得了奋进;有了压力的鞭策,使我奋起前行。功课重了,自由没了。成绩好了,快乐少了。我会浅唱"逍遥叹",会吟"如梦令",一路攀登着陡峭的山路,使我深知成长的艰辛。

看着先行者留下的脚印,似乎在告戒我:前方的路将更坎坷,但这就是人生之路。我将继续地往上爬,身后留下我一串串成长的脚印……

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篇1:脚印记叙文

全文共 960 字

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你踏过的春秋冬夏,永远有双细腻的眼在注视你的渐行渐远,在跟随你的脚印

——题记

父母像是涓涓溪水,温柔陪伴;父母像是烈烈暖阳,时刻关照;父母像是巍巍高山,伫立依靠。父母的呵护是无形的陪伴,身边或是远方,从不会悄然而逝。

小时候,总稚趣的渴盼着与父母分别。时常想象着,父母松开风筝的把,让风筝独自飞翔在上空,探索蓝天的美好,殊不知,放风筝的人,舍不得真正的放开风筝。

那一天大雨淋漓,还在小学的我竟灵机一动,自作聪明的以辛苦母亲为借口,婉拒了母亲送我上学。

第一次独自走一段路。撑着伞,似乎因为少了束缚罢,感到格外的畅快。小曲伴随泠泠的雨水,即便乌云当空,我亦乐在其中,享受着“风筝断线”的曼妙。

路有些许泥泞,路旁花坛的土被无情冲出,小石块随着积水浮沉不定,像是搁浅的鱼儿,却没有同伴的帮助;世界是彩色的,此时更是生机盎然。

正在心中喜不自胜,却飘飘然栽了跟头。我浸在水坑中,废了吃奶的劲儿才站了起来。狼狈的托起书包,捡起被甩到远处的雨伞。我轻轻一笑,些许的无奈与嘲讽。浑身上下已经蔓延了雨水,我竟有些不知所措。

“如果妈妈在,就没这事儿了。”我有些懊悔。

我半回过身,想要拍拍背后沾到的枯枝落叶,却凝神于远处的一个人——朦胧笼罩着我的双目,看不大清楚那人的模样,但日复一日的相处,我还是能凭借一个剪影认出她:我的母亲。她在远处的薄雾中,没有往日的担心顾虑,没有往日的上前扶起。我定睛不动,有些犹豫,也不再叫唤她。

后来的一段路,我小心地走完,没有再回头。

成长的时光,这一切都如旧。

母亲有时会吩咐我去家附近买些简单的东西,我总是轻快的出发。时间久了,我也发现,每每我下楼,母亲总有需要晾晒的衣服——她总是会在阳台做些事,却用余光悄悄看看下楼的我,若是我的眼神正扫到她,她便会故作若无其事的看着我,一个微笑便继续去做事儿;当我走远了,她又会到视野宽阔的窗户那边继续关注我的前进……

每回都如此。

这似乎就是父母,会和我们并肩同行,或是目光送行。

而今,我明白了我从来不会是断线的风筝。

我们与父母只会是藕片与藕,藕断丝连。

成长的道路上,我们从不是孤单一人,定会有一双充满善意的双眼紧随你的脚印;又或是说,我们的脚印边,总会躲藏着一双更大的脚印,在走过我们走过的每一步——这脚印,是爱的踪迹,爱的牵引,爱的证明。

每一个春去秋来啊,脚印都不会随风而去!

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篇2:成长的脚印作文900字

全文共 844 字

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今年夏天,我随父母去海边游玩,在松软的沙滩上,我卷着裤腿光着脚,走了很久很久。回首一看,蓦然发现身后的脚印,正的,斜的,深的,浅的,横的,竖的。。

在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印。不管它是正的,斜的,还是歪歪扭扭的,都是独特的,专属于我们自己的成长记录。回收我走过的这十五年,有艰辛,有泪水,有酸楚,也有快乐。

泪水

在家的时候,我经常不听父母的话,经常惹他们生气。他们因此也经常责备我,每当他们责备我的时候,我的心里就会十分不好受,接着我那不争气的泪水就会不住地流下来。在家是这样,在学校时我也一样。每次老师找我的时候,我的怀里就像揣了一只小兔子,心怦怦地跳,泪水也开始在眼眶里打转,每次老师说到一半时,我的眼泪便又会流下来。泪水,在我成长的道路上,经常陪伴在我的身旁。

艰辛

我的英语成绩不好,平时在班里只能排到第八九名。我经常为我的英语成绩而发愁,我的同桌对我说:你现在的成绩不错了,比我强多了。你愁什么愁啊。话虽然这么说,但我仍觉得自己的成绩不够好。我拼了命的学,每天废寝忘食,每到周末,我都蹲在家里学习英语。可即使这样,平常的考试我只能考到七八十分。在学习英语的这条路上,我走的很艰辛。

酸楚

记得那一次,我们正在上英语课,我们班的一个人不停的在后面说话,老师发现后很生气,大声的训斥了这个同学。本以为接下来就会风平浪静了,可我得同桌又不识趣的说起话来,结果被老师叫起来罚站。我坐在下面一句话也没说,没想到老师竟然也叫我站起来,我向老师解释,老师不但不听,还对我说了许多挖苦我的话。那时,我感到非常酸楚。

快乐

在上一次的期中考试中,我终于突破了八百分大关,我在班级中的排名也提升到了第四名,在基部中的排名到了第三十五名,连老师也夸奖我考得不错。这是我感到十分快乐,我的努力终于没有白费,这真是太好了。

我的成长脚印是歪歪扭扭的。不知道大家的成长脚印是怎样的呢?不管怎样,请大家记住:我们在人生道路上,不是万事如意的。当你成功时,不要得意忘形;当你失败时,不要一蹶不振,要勇敢的面对。

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篇3:表明哲理的小故事5:沙滩上的脚印

全文共 902 字

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一天下午,一个名声显赫的牧师拿起一张报纸,看到上面登有他去世的报道。好像是时间的冲突,他没能按时出席预定的演讲会,这就传出消息,说他已经死于心脏病突发。

读到自己逝世的报道,他想知道这个消息在城里产生什么样的影响。他走出家门,却懊恼地发现,生活一如既往,没有丝毫变化。路上人往车来,人们都忙着自己的事,没有一面旗子因为默哀而降下一半。他得出了结论:“发现自己死了却没人关心,确实会让人深思。”

这个故事说明了一个关键问题:缺少任何一个人,这个社会都依旧存在。不过,过于强调这个观点或许有些不合适。说少了谁都无所谓与说谁都不重要,并不是一回事。无论我们活着还是死去,世事都会有所不同,每个人都会造成影响。

每个物理学家都知道,大自然由精确而复杂的关系网所组成,宇宙保持着微妙的平衡。例如:地球只能维持一定的生物生存,只能保有一定的比例。在一定的限度内,植物和动物之间的比例会有所不同,若是无节制地超出这些限度,这个系统就会崩溃。换句话说,就是要尊重万有引力的相互关系。所有物质的粒子都注入了引力场,行星的轨道都受到了约束。

从我们对大自然的了解中可以看出,任何存在的事物都会对宇宙其他部分产生一定的影响。如果自然界存在着这种相互的联系,对人来说不也是如此吗?

时不时地有人写出诸如“如何影响人类”的书。这样一个标题就是误导。我们无需学习影响他人——在过去的每天里,我们都在影响他人。我们的选择是如何影响他人。我们能使自己的影响更为有力,但我们发现根本无法消除这种影响。

以一位在漆黑的夜里寻找一盏灯的父亲为例,他把头撞在一扇半开的门上,忍不住把详情极其生动地描述出来。让这对夫妇沮丧的是,几个星期后,这个人的小儿子准确地重复了他的遭遇。

另一方面,汉佛莱斯记述了一位教师的话。她声称:“我拥有一份无价的遗产。我有能力靠我管理的学生来生活。谁知道呢?或许我应该成为医生、家庭主妇、护士、艺术家,甚至成为月球探险家。”

正如朗费罗在《生命圣歌》中所写,我们可以“让时光沙滩上的脚印,留在我们身后。”或许,一位绝望无助的兄弟看到,将重新鼓起勇气。

我们不会有意地留下脚印,不管是否愿意,都会留下脚印。我们所能留意的是留下何种脚印。

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篇4:我成长的脚印

全文共 696 字

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成长的脚步越来越近了,历史的证人,成长的证人——鞋子。

突然,妈妈像发现新大陆似的大叫起来:“小明,快过来,过来!”我急急忙忙的跑了过去。一看,竟是一堆大大小小的鞋子,我不屑的对老妈说:“老妈,您老人家不会累了想让我来仍吧。”我看了一眼蹲在地上的妈妈。“瞧你,说什么呢!这都是些宝贝。”说完便忙了起来,似乎在找什么。不知是何时,她的手上多了一双黑色的雨鞋。“这鞋呀,可是你的,”她朝说,我也只是瞟了一眼那双破旧的雨鞋,“那时你才八岁,这地又多雨,你又爱玩水,这双鞋可是我特地为你买的,你穿上后,在水里一踏,那水声别提有多好听了。”妈妈一边说这一边笑着。

我只站在一旁,真像笑她傻,这些鸡毛蒜皮的事都记的那么清楚。“还有这双小球鞋,这可是你说什么学校要跑步,硬是拉着我去买。你知道吗?我在家里是多么担心你摔倒,这磕磕那碰碰的,现在,这双鞋配不上你了…”老妈抬起头想说什么可又没说出口。我仍站在那,不忍打断她的思绪。

老妈低下头,又开始在那堆鞋中寻找着,翻了好久,终于拿出一双鞋。那鞋子真小,鞋肚子里还有一一双袜子。老妈抬起头,笑着脸,一手拿鞋,一手示意我蹲下,我不情愿的蹲了下来,她说:“这可是你百岁时穿的鞋和袜。当时的你呀,胖嘟嘟的,这鞋都比人家大一号。拍照时,你还摇摇手,踢踢脚的,比一般的小孩活泼多了。”老妈的脸都笑开了花。看着那笑脸,我的心不由的抽动起来,老妈竟如此的爱我,为我保留下那一份份的美好回忆。我记得的,她铭记着;我忘了的,她却始终替我记着,在人生的道路上,她伴随在我左右。

在15年的人生道路上,我穿着不同的鞋,留下大大小小的脚印,在着之后,始终有一双大脚板在其左右,脚印——成长。

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篇5:寻找时光的脚印作文450字

全文共 468 字

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时光荏苒,儿时的我已不复存在,也许,他去了很远的地方,也许,他就在我的身边。我要找到他,因为在他的身上,有我遗失的东西——儿时的记忆与童真。

我就这样寻找着他,没有线索,只要那零星的记忆伴随着我踏上旅程。

阳光照耀着我,暖洋洋的,我就在阳光下,惬意地打个哈欠,伸个懒腰,活动一下筋骨,便向小区外走去。我走在楼下的小路上,那路是我小时候玩的地方,上面长满了野花野草和青苔,那些植物和小路一起待过许多年,见证了它曾经的辉煌和现在的破败。我曾在这摔过一跤,可我并不怪他,因为它只是静静待在那里,从未移动过。在那小路旁,是邻居包括我们家停车的车棚。去年,这车棚翻新了,可我认为,新的还不如旧的好,因为旧车棚给我带来的是儿时的记忆,是时光的脚印啊!车棚给车遮风挡雨,为他人奉献,多么伟大啊!而车棚里的野猫们,也是受益者,它们每天下雨了,待在车棚里,而阳光明媚时,它们就静静地晒太阳,享受着那一时的惬意。

一天过去,我还是没有找到他。可我回家时,才发现,原来我看到的一切,皆是时光的脚印,原来,我已找到了他,这时我想说:“好久不见,原来你还在这里等候。”

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篇6:回眸身后的脚印作文600字

全文共 629 字

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听同学说,听老师说,听父母说,要向前,于是,我追着自己的影子向前跑,不经意的回眸,猛然发现身后留下了一串串美丽的脚印……

童年

眺望远方的脚印,记忆的闸门瞬间打开,童年的趣事纷纷向我涌来……

画面就定格在那座小山,那座承载了我童年快乐的小山。幼时的我满载着纯真,将大半的时光与它一起分享。

第一次与它接触,是通过表哥和表姐,他们不甘于家中的无趣,带着我私自到小山上寻乐。卧在表哥的背上,嘴里吃着表姐采来的野山楂,欣赏着周边各种各样不知名的树,时间便从缝隙中悄悄溜走,回到家中,天已趋于黑暗。面对长辈们的盘问,我们只字不提去小山的事,那是我们孩子的“秘密花园”。

自此以后,小山便快成为我们第二个家,时不时地就去走一遭,看望一下我们的“老朋友”,山中飘荡着快乐的笑声。

成长

日子像离了弦的箭,在匆忙奔波的脚步里,呼啸着射向远方,不知不觉,我已迈入青春的大门,那时起,脚印已不再充满了稚气,隐约透着一丝叛逆,一缕成熟,一分烦恼。

如绝大多数青少年,随着时间的飞逝,思想的成熟,与父母之间的代沟是避不可免的,我渴望有一片自由的天空,似进入末期的茧,我挣扎着,挣扎着,希望早日破茧成蝶,挣脱父母的“摆脱”。同时,我也在接受着各种各样的磨练,在困难中变得更坚强,在失败中变得更乐观,在胜利中变得更自信。我知道,成长的道路是坎坷的,我必须一步一个脚印,好好地走下去。

人生会是一串长长的脚印,其中必定有一串属于童年,一串属于成长。不要埋头向前,偶尔回眸看看身后的脚印,也是一件美好的事。

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篇7:最新我的成长脚印六年级

全文共 1122 字

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成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,我们走过了小学时光,成为了一名中学生。在成长的过程是中,我们一定会接触到许多新事物,同时也对生活有了自己的感悟。 The growth of the years flowing water, hurriedly came, hurried away.Unconsciously, we walked through elementary school and became a middle school student.In the process of growth, we will definitely come into contact with many new things, and at the same time we have our own perceptions.

记得小时候,妈妈给我讲过一个故事:有一天,小狗和小猫出去找吃的,它们找到了一个大鸟蛋。小狗说:“太好了,还找到了一个蛋!”小猫说:“太糟了,只找到了一个蛋!”突然,大鸟蛋裂开了,钻出来一只小鸟。小狗说:“太好了,我们有了一只小鸟!”

小猫说:“太糟了,吃不成鸟蛋了!”妈妈讲完故事后,对我说:“我们每个人心里都有两个小人,一个叫‘太好了’,一个叫‘太糟了’,你喜欢哪一个呀?”我说:“当然喜欢‘太好了’。”妈妈说:“对,当你遇到困难的时候就要换一种角度去想,让‘太好了’住到你心里,把‘太糟了’赶走!”

小时候并不太理解妈妈所说的话,随着年龄的增加,我开始逐渐体会这个故事的含义。去年暑假,爸爸妈妈带我去山东旅游。我们去了著名的崂山。当我们玩得正高兴的时候,突然下起了暴雨。我们只好急急忙忙地往山下走。

同去的叔叔阿姨都纷纷抱怨:“真倒霉,好不容易出来玩,却遇上了下雨!”我本来心里也有点不高兴,但我突然想起了妈妈说过的那句话。于是我对爸爸妈妈说:“太好了,我们好幸运啊!”爸爸妈妈不解地问:“怎么太好了?”我说:“你们看,雨中的崂山隐隐约约、朦朦胧胧,就像一幅水墨画,这是多么奇妙的景色啊!”

我一蹦一跳地走在路上,一会儿伸出手来去接落下来的雨滴,一会儿又去摸摸花草上的雨水,嘴里还哼着歌,心里可高兴了!叔叔阿姨们被我的情绪所感染,也露出了笑脸,有几个大姐姐还跟我一起唱起了歌。这次雨中游崂山成为了我最美好的记忆之一,也让我更加感悟到了生活的真谛。

在成长过程中,我们学会了许多许多,也让我们懂得了做人的道理。一天天成长,一天天感悟,才会更加珍惜自己拥有的一切。在今后的成长道路上,当我遇到困难时,当我遭遇挫折时,我都将勇敢乐观地面对。我相信,成长也许会有烦恼,也许会有痛苦,但成长带给我的感悟最终一定是快乐的!

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篇8:深深的脚印六年级

全文共 1158 字

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奶奶家后有一片小山坡,山坡的另一边有着一块绿油油的菜地,那曾是奶奶千辛万苦在荒坡上开垦出来的,而现在却唯有数不清的高楼大厦。

平心说,奶奶没有什么特别之处,她不过就是典型的农村妇女罢了。奶奶虽然七十多岁了,但精神却很好,一口气走个十来里地是没有问题的。她总是闲不下来,自打搬进城里居住后,早晚总得出去走走,似乎心里才踏实。也不知什么时候,在后山那边凹凸不平的荒坡上,她硬是闹腾出一片菜地来,还插着一些小竹杆,黄瓜苗正顺着竹杆蹭蹭地往上爬呢!

后山的路很不好走,有的地方甚至叫不上路,稍不注意就会摔到路边的小沟里。我曾在一个深秋的下午上去过一次,前几天刚下过一场小雨,泥土有点潮湿而松软。没走几步,干净的帆布鞋就沾上星星点点的泥土,心里特别别扭,很想大声告诉奶奶,又担心奶奶不高兴,就一直憋闷在心里,暗自抱怨着“这是什么破山路…”

奶奶在前面大步走着,时而也回过身来扶我一把。她身子矮小而壮实,却总有使不完的劲。我一边抱怨小声嘀咕着,一边悄悄打量着奶奶,已是满头银发了,皱纹却也随着岁月的流逝,一条条爬上她沧桑的脸,加上稍显伛偻的后背,使奶奶更加年迈。

虽然是深秋,但太阳还是有点毒辣,周围也没什么树木遮挡,让我和奶奶完全曝晒在午后狠毒的阳光下。奶奶额头沁出的密密汗珠,将她银白的头发打湿并粘在了一起,上山的脚步也放缓了一些,但她的脚步非常有力,每走一步,都会在湿软的泥土上留下一个大大的深深的脚印。我一路都是寻着奶奶的脚印上山的,她留下的脚印踩上去虽然软绵绵的,却不担心脚陷进去,也免除了再弄脏鞋的“痛苦”。“还有多远啊?”我摔了摔额头的汗水,喘着粗气问奶奶。“不远,不远,翻过这个小山头就到了。”我转过身来,看着一路上山的脚印,在阳光的照耀下,一丝不露的保留了下来,还笼着层薄薄的金色光晕。

我一直不是十分明白奶奶为什么要在山坡的那边去开辟一个菜园子,还有那天上山为什么要走那条湿软的泥路,其实稍远还有一条石子路可走。现在我似乎有些明白了,奶奶用力在前面踩出又大又深的脚印,其实是为了夯实脚下松软的泥土,好让我踩着她脚印时不至于陷了进去,以便轻松走到菜园子。至于不去走那条稍远的石子路,应该是担心我硌着脚,不让我走弯路吧。

我是奶奶带大的,自然对她的感情也是极其深厚的。奶奶十分疼爱我,但对我的要求也极严格,特别是当我做错事或显得娇气时,她都会大声斥责我。但她也常对我说,每个人做人都要踏实,就像走路一样,要脚踏实地,一步一个脚印,才可以走得稳当、走得更远。

后来,我再也没有去过后山的那块菜地,由于那片小山坡已经被铲平,修起了座座高楼,清香的泥土气息和蔬菜瓜果的芳香已经被冰冷的水泥地所覆盖。奶奶没了菜园子,再也不会为我淌出一条舒适的泥路。

我总是不愿去回忆那天的烈日,回忆那条起伏不平的山路,回忆奶奶用心为我留下的深深的脚印。

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篇9:人生的脚印六年级

全文共 807 字

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昨天,是今天的过去,是今天的奠基,是今天的来历;昨天,是历史的过程,是失败的经验,胜利的记录;昨天,是时间的告别,空间的定格;昨天,是永恒的象征,一切都已变成了脚印,一串深深浅浅的脚印,尾随着我走过了十几个春夏秋冬。每一个或隐或现的脚印,背后都有一个我的故事,都有一份纯真的回忆。我细心地把它们收藏起来,慢慢回味,我要把它们一一地烙印在心上,要一辈子记住它们,记住自己。

在每个人五光十色的生活中,回首身后,一个个只属于自己的脚印向远方延伸,延伸,一直延伸到生命的源头,很清晰也很模糊……

降临人世的那一刹那,我们在哭;刚学会走路时歪歪斜斜的身影;第一次上学路上的忐忑与不安;失败时的沮丧与无奈,成功后的得意与狂欢;分别时的眼泪与不舍……这都是那无数的脚印,清晰地呈现在你身后,正因为这些曾经的点点滴滴,曾经的心路历程,才奠定了我们的未来。这些脚印是一笔笔宝贵的财富,生命的宝藏,却深埋地下等待我们去发掘。正是它们,给予了我们丰富的经验,教会我们在跌倒后爬起,教会我们在逆境中坚强,教会我们永不屈膝……事实上,我们有什么理由不去珍藏它们,这些属于过去的印象,这些属于心灵的脚印;一旦错过,一旦放弃,历史的脚印很容易被风沙埋没,被雨露冲洗,再也找不回来。

一个人的成就无论多大、多显赫,如果没有过去,那他的人生也同样是不完整的;如果你的生活里没有过去,没有教训,生活何以继续,面临的只是停滞不前的后果。过去的那些脚印,有悲伤的,也有快乐的,但都无一例外地会成为你的眷恋。难道对过去,即使是不愉快的记忆,你也真得舍得,真得愿意去忘记吗?

我不愿意,我一直希望在我年老的时候,还能时常想起过去的日子,喜悦或是悲伤,回忆那一个个已刻在生命深处的脚印,这不也是一件惬意、闲适的事吗?

身后的脚印,我们需要收藏。深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的记忆。

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篇10:成长的脚印作文500字

全文共 519 字

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成长就是脚印,有大的,又有小的。

雨后清晨,鸟儿唱着那主旋律,小溪唱着副旋律,我的思绪,也回忆到过去。

儿时,记得有一次妈妈在辛苦地打扫卫生,当妈妈正在移开沙发打扫沙发底下时,幼稚的我,拿了一块花生牛皮糖,笑了笑,递给了妈妈。妈妈吃了那块糖,流下了眼泪,但那不是苦涩的泪水,而是欣慰的泪水。

这个脚印告诉我,妈妈很辛苦,我们要从小孝顺父母。

稍大时,跟爸爸妈妈到苍梧绿园找树叶,当我们一家走到苍梧绿园深处时,我不小心和妈妈走丢了,我的哭声恍若一杯中药,苦涩之极,正当我心灰意冷时,我突然想起了海之痕的话“人只要敢有远大的梦想,愿意默默耕耘,生命就敢给你奇迹!”奇迹发生了:妈妈突然把我抱起,那一刻梧桐树在欢呼,小鸟在唱歌。

这个脚印告诉了我,妈妈不让我乱跑是呵护我。

现在,我是一名小学生,一个宁静的上午,被我同桌的一句话给打断了,坐在我后面的同学告状,老师便罚我和我同桌抄课文,我没讲话,便去评理,老师说:“你最近很反常,也来抄抄吧。”那天中午,我用麒麟臂迅速抄完。

这个脚印告诉我,以后不能乱告状。

成长是我们每个人都必须要经历的路途,路途中会有欢声笑语,也会有乌云密布。

虽然我不懂所有的人间沧桑,但已经懂得了一部分,以后等我成长了要懂得更多的道理。

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篇11:金色的脚印读后感

全文共 747 字

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前几天,我们学了《金色脚印》这篇文章。至今,那浓浓的情谊还感动着我。

这篇文章,我才明白了狐狸并不是没有良心的,它们也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不小心,踩到了崖边的积雪上和雪块一起头朝下栽了下去,失去知觉。不知过了多长时间,正太朗得觉脸蛋热呼呼的。他费力地睁开眼,朦胧中看见一只大狐狸正不停的舔他脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,温暖着他那疲倦身子……”它们懂得知恩图报爱是伟大的。不但人的心里蕴藏着这种无微不至的关怀,在动物里也有。不管它是多么凶猛无情的动物。在它们的心中,那份亲情永远是最宝贵的,永远散发着金色的光芒。

就以这篇文章里的狐狸来说吧。虽然小狐狸是被铁链拴着的,老狐狸也分明知道这样做是徒劳的,但它们还是一有空就咬那根拴铁链的木桩。它们不在乎累吗?不,它们在乎。但是为了救出自己的孩子,它们宁愿上刀山下火海,这点算得了什么?这种生死相依、爱子情深的亲情怎能不让人感动呢?它们所留下的脚印难道不是金色的吗?

不是互助的。只要每个人都伸出援助之手,献出自己那九牛一毛的关爱,哪怕根本不引起人的注意,但是我相信:有付出就有回报。这种报答有可能是至关重要的,是永久温暖着心的一丝爱意!

《金色的脚印》这篇课文的主人公正太郎,当时是可怜这些狐狸们而给它们送食物吃,但是出人意料,当自己在生死关头时狐狸救出了自己,动物都是有灵性的,当你关心它时,它会想尽法地报答;当你残害它们时,它也会伤害你。动物和人类同在蓝天下,同在大地上,让我们一起来关心、保护它们,跟它们交朋友,一起在共同生存的天地里玩耍,我替动物们在此呼喊:"请口下留情,我们不是桌子上的饭菜,人们使用的材料,是一个个小生命!拿出你们的良心吧,我们会报答你们的!"

读了这篇文章,两种情意--亲情、友情一直震慑着我的良心。

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篇12:成长的脚印作文600字

全文共 565 字

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转眼间,六年的小学生活已经过去,母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印,一步一个足迹,都包含着对母校、老师、同学深深的情谊。我的成长足迹,回忆难忘的友情和亲情。友情,同桌的他或她;友情,可爱的同学们;师生情,我的启蒙老师们;亲情,亲爱的爸爸妈妈······一年级,刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕,没有人和我说话,自己也不愿跟别人玩耍。渐渐地,同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉,喜欢听老师上的每一堂课,喜欢和同学们一起玩游戏…

三年级,在“欢送会”上,我并不快乐,将于我们一起快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”,是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影,鼻子总是酸酸的,不知道什么时候才能与老师们再见。

六年级,渐渐长大的我,体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别,我哭了,眼泪总是不听我的话,一个接一个的往下掉。或许,你们会说我爱哭吧,是,我承认,我是很爱哭,我讨厌分别,非常讨厌,可我却无能为力,只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年,与同学们一起学习的时间,占了我出生到现在的百分之五十!我舍不得每一个人,不知为什么。

我的成长道路上,有悲有喜,有笑有泪。感谢老师同学,还有我的母校,是你们让我明白了什么是友情,什么是做人的基本道理,什么是爱。

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篇13:脚印记叙作文

全文共 991 字

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有人说,成功迈出第一步,那么你离成功就不远了。其实,每一步都不简单,周围的困难随时都会依附上你,让你寸步难行,不是吗?

从我们出生的那天起就意味着我们将开始一段旅程,这条路很长很艰辛,当我们在路上寻找梦想时,留下一个个脚印,里面有太多故事,充斥着欢笑和泪水,或许,有人曾深深的陷进去,无法动弹,又或者,开始抱怨并放弃。

每一步都不简单,从牙牙学语,到朗读诗文,我们经历了许多挫折,现在看来,其实并不算什么。想到这,不禁联想到表演千手观音的那些聋哑人,他们天生失去语言和听觉的不幸,我相信换做任何人都不会希望自己是如此,可是,他们并没有因此抱怨或者放弃生命,而是珍惜每天的阳光,极力的做些有意义的事,不让自己后悔。他们表演千手观音,让台下的观众们欣赏,让他们开心。台下的人怎知台上人的辛苦?台上华丽整齐的动作,是他们在台下不知反复练习多少次才有的成就,十次,百次,甚至上千次,可他们没有抱怨,不怕辛苦,一遍遍地练习,再练习,最后穿着闪亮的衣服用熟练的动作将表演发挥得淋漓尽致。他们的路,走得艰辛,却在沿途播种了快乐,自己也收获了快乐。每一步都不简单,挫折的压迫需要自己的调解才会渐渐消退并转化成动力。

每个人都有自己的偶像,看到他们在台上放声歌唱,华丽的表演,我相信每个人都会有种羡慕感,他们每次都穿着漂亮的衣服化着美丽的妆,看起来很幸福,这是他们该得的,这是他们劳动的回报,要知道,当明星,是很让人羡慕的,受人追捧,崇拜。可是又有多少人真正明白,在他们光鲜靓丽的背后隐藏着多少汗水泪水。每一次表演,曾有过多少次排练,一个动作,曾有过多少次错误,多少次的磨练,终于有了现在的成就,他们需要面对粉丝的质疑,媒体的八卦,随时都要注意自己的形象,这样看来,好像我们的生活更加快乐,因为我们自由。但那时他们的梦想,他们朝着梦想不断奋进,跌倒,爬起,跌倒,再爬起,反反复复,终于没有让梦想落空。

“我只是孩子。”这是我们常用来逃避责任的话,没错,是孩子又怎样,你一样有自己的责任,一样需要努力付出才会有所回报。不要遇到困难就找借口,那样的自己,终有一天,连你自己也会瞧不起自己,对吧!

每一步都不简单,那么久敢于迈出第一步,船只上的帆,遇到风暴一样无谓前进,那么,我们一样可以迎难而上,跌倒怕什么,失败又算什么?一步一个脚印,终有一天,你的终点站就到了,回头再看看那些深深浅浅的坑,它会是一道美丽的风景。

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篇14:爱的脚印

全文共 523 字

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在一个大雪纷飞的早晨,我踏着一行脚印走向班车站。走在我前面的我的爸爸,为我铺起了一条爱的小路,让我深深地感觉到有一股暖流在我心中流淌。

那天早上,鹅毛大雪覆盖了整个路面。我刚迈上小路,脚就陷进了白雪中。“呀!雪进鞋里了,真凉啊!”我大喊着。我的爸爸听了我的“嚎叫”,二话没说,就走到我前面,在雪地上使劲踩出许多深深的脚印。我的爸爸弯着腰,迈着歪歪斜斜的步子,低一脚高一脚地走着,每走一步,都把脚下的雪踏实。他的脚一次又一次地陷进雪里,样子十分滑稽。当我的爸爸已经踩完一行脚印时,他朝我招了招手,说:“从脚印上走,雪不至于进鞋里。”我按照我的爸爸说的去做,从我的爸爸宽大的脚印上走过。“咦?真的也。”我的爸爸转过头来,微笑着说:“太好了,走吧。”我的爸爸一步一个脚印地向前踩,而我则是踏着我的爸爸的脚印紧跟在他身后。

到了班车站,我看看自己的鞋和我的爸爸的鞋,愣住了。我的鞋没粘上一点雪,但我的爸爸的鞋却湿湿了,鞋里灌满了雪。就在那个瞬间,我望着我的爸爸,一时不知道说什么好。我的爸爸上班去了,那逐渐远去的身影后面,是一行爱的脚印啊!

虽然冬天已经过去,但是那行脚印却深深地印在了我的脑海中。那不仅仅是一行脚印,更是我的爸爸对我那默默的爱、真挚的爱。

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篇15:人生的脚印

全文共 437 字

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冬去春来,我已经在这个人生里度过了差不多14各春秋了。13多年前,我呱呱落地,喊出了我人生的第一个声音。从此,无数的快乐也就来到了我身上,我也选择了开往快乐的列车。

快乐与人总是擦肩而过,而我,学会了怎样捉住快乐,不让它白白流走。记得初次踏入初中的大门,我觉得很陌生,有点害怕,也有点高兴,害怕的是我在这个陌生的人生会否受到欺凌,高兴的是我会在这个地方遇到更多新的朋友,她们会保护我的。果真,入学不久,我就认识了现在的好朋友,我们都互相帮助,整天都沉浸在欢乐当中。

有时我考试成绩不理想的时候,我会自我安慰:这次考不好,下次在努力,只要在升中考甚至离我们还算很远的高考取得好的成绩就已经很好的了,不要太在意一次两次的月测,只要有1%的智慧再加上99%的汗水,就一定能成功的了!

生活中,我也遇到不少挫折,我不怕,我坚信我做不到的别人也做不到,我做到的别人不一定做得到。我抱着乐观精神去面对生活,所以我活得快乐。

生活一步一个脚印,每个脚印都装满里欢乐,13多个春秋装了13多种快乐。

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篇16:脚印作文500字

全文共 489 字

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匆匆忙忙五年就快过去了,在学校最让我难忘的游戏当然是——“没有硝烟的大战”拔河比赛。

那一天,我们使出了九牛二虎之力。那一天,我们既高兴又有点失落。那一天,我们挥汗如雨。那一天,我们坚持了也努力了。那一天……

那是一个阳光明媚的下午,我们高高兴兴的来到了学校。不一会儿“叮铃铃”“叮铃铃”上课了。我们如约进行了期盼已久的——拔河比赛。

没过多久,一场没有硝烟的“大战”就要开始了。我们一个一个摩拳擦掌,摆出了必胜的样子。可敌方也不甘示弱,做出了跃跃欲试的样子。只听见“嘟”的一声,双方使劲拉麻绳,麻绳一会儿向左边“走”,一会儿向右“跑”真像一个不听话的“小屁孩”。最终,麻绳“跑”向了左边。NO!我们输了。

可我们没有失落,而是更加努力。我们突然“嚎”的一声,就好像咆哮了心中的怒火。只听见裁判员“嘟”的一声,我们使出了九牛二虎之力,只看,麻绳一点一点的向我们靠近,……耶!我们胜利了。

这场“大战”最终以1:1的方式告终。我们的手有的红了,有的起了水泡,有的甚至出血了,可我们依旧坚持。从这件事以后我懂得了一个道理,做什么事一定要相信自己,如果连自己都不相信,那么,成功已经失去了一半。

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篇17:脚印作文450字

全文共 445 字

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夜晚,一颗流星从空中划过,看着流星雨,想起了小时候的我——

“起床了,起床了!”我的“人体闹钟”又响了,我躺在床上,对妈妈说:“妈妈,反正还没有迟到,让我再睡一会儿嘛,我还想睡一会儿。”

“不行!”妈妈说:“学习就要持之以恒,你三天打鱼两天晒网的,怎么能行!”

多冷的天啊!被窝里暖暖的。

见妈妈生气了,我赶紧一个鲤鱼打挺,从床上爬起来——哦,成长教会我要坚持。

其实成长就是这样,既五彩缤纷又充满酸甜苦辣。

暑假的时候,我有幸去苍南玩,在金黄的沙滩上,我看到了许许多多脚印,深的、浅的、斜的、正的、横的、竖的……有我的留下的,也有别人留下的。

在人生的道路上,我们留下一串串深浅不起的脚印。

我的数学在全班排前三名,奥数也不错,在比赛种还获过奖呢!可是数学这么好的我,却在期末考试中掉链子,比平时考得差多了呢,让我在同学面前抬不起头,真是“一失足成千古恨”对于这句话,我深有体会。但是,让我学会了坚强,即使失败,也要勇敢面对。

这些经历都是成长道路上的脚印,或许你在以前不觉得珍贵,以后你就会觉得如此珍贵。

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篇18:成长的脚印

全文共 764 字

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成长,是一个人生命中不可缺少的一部分。它可以轰轰烈烈也可以无声无息。每一次的成长都会在你心里留下一个珍贵的脚印,把它藏在心里成为一个永不磨灭的回忆。

将时光的沙漏反转,时间回到三年前。我忐忑不安的去考级地点考级,妈妈在我临出门前嘱咐了好久,告诉我不要紧张,弹错音了不要紧继续弹……

“2号,可以来考了。”考官在考场里叫着某个考生,我是第3个考,心里自然紧张。随着悠扬的琴声,2号考完了,我不安的坐着,等着考官叫到我。“三号,快点来。”我猛的站起来,匆匆走进考场,连休息时坐的椅子翻了都毫不知情。进了考场,坐下来,开始弹奏。不知道为什么那些本来弹得滚瓜烂熟的曲子一下子忘了一干二净,那一刻我不知道为什么什么都记不起来了,是因为紧张还是没有掌握。从钢琴的反光上,我似乎看到了考官有点皱着眉头。我明白,我失败了。几分钟后,考官挥挥手和我说:“可以了,下去吧。”然后接着听下一个考生的曲子。

我迈着僵硬的步伐走出考场,拼命忍住到了眼眶里的泪水,眼睛瞬间成了一条深邃的湖泊,仿佛马上就要溢出。走在回家的路上,我的眼泪终于落下,踢着路旁的树,那是秋天,树叶凋落的只剩几片了,沙沙的声音在我听起来就像在嘲笑我,是那么的令人厌恶。

走着走着,回到了家,我无颜面对母亲,面对那对我充满期望的母亲。但我还是硬着头皮走上了楼梯,正要开门,发现母亲就站在门口,看到垂头丧气的我心里便有了数。我好不容易抑制住的眼泪又如泉水般的涌出。哭着抱住母亲,说着:“对不起,我让你失望了。”母亲抚摸着我的头,温柔的说:“没关系。还有下次。”我突然大声说:“嗯,我下次一定好好弹。”说着挣脱开母亲安慰的怀抱,跑去练琴了。母亲在远处笑着说:“你成长了。”

那天,我留下了成长的脚印。将这枚脚印珍藏在心里最柔软的角落,时而取出来品尝,那味道似红酒般香醇甘甜,那是成长中的一点艰辛……

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篇19:巴金:“我愿留在人们温暖的脚印里”

全文共 466 字

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——奉献是超越自我生命价值的途径

不论在创作中还是在生活中,巴金对祖国、对人民、对读者充满了爱,他把这种无私的爱化作了实际的行动。多年以来,这位文化巨匠只求奉献,不问索取,他崇高的人格力量迸发出燃烧的生命激情。

巴金对自己很吝啬,对社会却很慷慨。在他的倡议下,由作家们自己筹建了中国现代文学馆,巴金还捐献了 20 万元稿费和 300 万日元奖金。但他却反对用自己名义设立基金会和文学奖。文学馆里的巴金文库,是巴金从自己的藏书中一本本亲自选出来,共 7700 件收藏品先后分 11 次寄去。为了表达对这位文学大师的崇敬和感激,文学馆的大门上特地安装了铸有巴金手印的把手,让人们按着他的手印走进这座文学殿堂。巴老百岁诞辰之际,他的家乡成都举行了一个大型研讨会。大家讨论最多的是:恢复重建几十年前遭到破坏的巴金故居。然而,巴老亲属表示,虽然这也是自己多年的心愿,但却违背了巴老的意愿。巴老说,“我要像一根火柴,给一些人带来光与热,自己却卑微地毁去”;“我惟一的心愿是:化作泥土,留在人们温暖脚印里”。这就是一位人民作家对生命价值的最佳诠释。

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篇20:关于脚印的

全文共 294 字

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人生之路,依旧漫长!人生之路,坦然面对。也许只有乐观面对,才会拥有一切!也许只有努力了,才会拥有的更多!随着时间的流逝,我们的改变!为了今天的今天为了以后的以后!把握现在,才是最好!脚印随着步伐而改变。我们随着成长而改变。为了现在,为了将来!努力就好。患得患失并不属于我们。告别过去,相信明天的明天,将会更好!逐渐走向成熟,走向未来美好的明天!

奋斗

相信,只要青春依旧在,我们将会越来越好。也许只有奋斗

初心

相信,每个人都有初心

生活很有趣,脚印将会只因我们。为了现在,为了以后,为了将来!试着努力,相信,我们将会更好!永远加油,不要停止!为了梦,不断奋斗

一步一个脚印,试为美好明天!

一步一奋斗

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