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仙人掌观察日记三年级作文【热门20篇】

秋天是个丰收的季节,秋天是个让我快乐的季节。下面是小编精心整理的秋天的快乐三年级作文,欢迎阅读。

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作文

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三年级250字日记

全文共 228 字

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今天,我推荐一本好书,名叫《故宫里的大怪兽独角兽的审判》,相信大家光听名字就感兴趣了吧。我给大家介绍介绍一天,故宫里闯进了一个可怕的怪物——一头鲸鱼!让李小雨给碰上了。但是鲸鱼再可怕,也没有大怪兽獬豸可怕。他那可是一个大法官,说谎的人会被他吃掉。他会吃掉谁呢?野猫梨花所说的无毒怪又是啥呢?

敬请期待《故宫里的大怪兽独角兽的审判》。若大家不明白为啥野猫会说话之类的,可以看故宫里的大怪兽的其他版本,偷偷告诉你们我可有作者常怡的签名哦,作者可是来过我们学校的。

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篇1:三年级踢足球的日记怎么写

全文共 645 字

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我的兴趣爱好很广泛,但我最喜欢的是踢足球

我们学校每当有体育课和武术课的时候,我都会欢呼:“万岁万岁,终于有体育课了。”每到课间休息时间,我也会飞奔到足球场那边去踢足球。

我们将球员分成两个战队,第一个战队叫卧龙战队,队员有:旺旺饼、银露花生奶、练习题、枯叶子和旭日广场。第二个战队叫飞虎战队,队员有:大熊猫竟竟、胡萝卜、大森林、许小豆、汪汪、小悠悠。我们踢呀踢,可惜,开始他们飞虎战队就领先优势,后来我采用音波干扰之术,跳来跳去,大喊一声,把汪汪吓得愣了一下,这时我方及时抢回球,谁知道,他们又跑回后方,摆成拐子马、蜘蛛阵、水牛阵,我方难以下手。忽然,我又有一个灵感:“对了,用飞球。”随着我大喊一声:“银露花生奶,快点给我,不然我下课让你变成老母猪。”话音刚落,只听到一声闪电冲击钢环波,这时球飞到国旗杆那么高了,还具有50%的后坐力,被枯叶子及时用头一顶,顺利地顶进球门了。最终,我们卧龙战队以6:3的成绩,打败了飞虎战队。

在家里,每当看到电视上有足球大赛时,我都会用各种借口磨蹭时间,想多看几分钟足球,有时就连喝一杯水或吃一个小苹果,我也会磨蹭上半个小时,气得我妈妈无语。呵呵……我还从电视上或书上了解到,世界上比较厉害的足球国家有巴西、德国、法国这三个国家。世界足球明星有罗纳多、小罗纳尔多、梅西、C罗、卡卡等,他们实在是世界公认的一流球星,还打出了全国,挑战世界杯。

足球不但锻炼了我的身体,使我身体变得更强壮,还训练了我的灵活度。更给我增添了无穷无尽的乐趣,我真的非常喜欢踢足球!

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篇2:三年级的校园生活日记

全文共 497 字

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我的校园有许多美丽的地方,我最喜欢的是南楼后的小花园。

走进花园,首先映入眼帘的是一块矗立的巨石,石面上镌刻着红色的篆书“厚德”二字。因为酷爱书法,喜好临摹,我每次都要上前一笔一划地抚摸那带有灵性的刻痕,内心源源不断地注入安静、坚定的力量。

巨石周围是四季常青、郁郁葱葱的花木,有高大的冬青、挺立的木棉、春天开着碗口般大花朵的玉兰、秋季吐露清香的桂树。花园里的花木错落有致。我们踮起脚尖想要伸手触摸的是日本晚樱,初春,它的花儿一树接着一树,一簇连着一簇,形成一片粉红色的彩霞。花园里四季皆有花香,清晨常常有鸟儿鸣唱。现在这个季节,栀子花开得正盛,我特别喜欢它洁白的花蕾和深呼吸能馥郁到嗓子眼的甜香。

前不久,我们学校被命名为“雷锋学校”,小花园里树立了一座雷锋叔叔的铜像,底座还镌刻有爷爷“向雷锋同志学习”的题词。铜像后面一排扇形的墙壁上刻有雷锋日记节选的文字。同学们都崇尚雷锋叔叔,瞻仰铜像和观看版面时,都变得安静、肃静和庄重。“钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲。”我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。我牢记雷锋叔叔日记里的这段话,它朴实无华,催我奋发……

我喜欢我的学校。

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篇3:四年级写观察日记的作文

全文共 583 字

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10月1日星期五晴

今天老师给我们布置了一个有趣的学习任务一写观察绿豆发芽过程。晚上回奶奶家,我开心地向奶奶要一些绿豆,我准备泡绿豆。

我把胖嘟嘟的绿豆放入装有水的盆中。绿豆渐渐沉入水底,有的平躺着,露出雪白的肚皮;有的站立着,像一位正在站岗的士兵;还有的侧卧着,像一个正在睡觉的小娃娃。我的心情一直忐忑不安,生怕绿豆长不出来。

10月2日星期六晴

今天清晨,我迫不及待地跑进厨房。我惊奇的地发现,绿豆的身体变胖了,颜色也变淡了。接着,把绿豆沥干水,把它放在阴暗、潮湿的地方。我用手指触摸绿豆,发现绿豆没有以前那么坚硬了,我凑近一闻,还有一股淡淡的清香。

10月5日星期二晴

今天下午,我发现有的绿豆把绿衣裳都撑破了,露出雪白雪白的小脑袋,像一只只要破壳的小鸡;有的绿豆衣裳全脱了,长出白白的嫩芽;还有的只裂开了一道小缝,好像还在睡大觉。

10月6日星期三雨

今天下午,我专心致志地观察绿豆。我发现全部的绿豆都发芽了,有的根须笔直的,像个感叹号;有的根须有点弯,像个逗号;还有的根须弯弯曲曲的,像一条波浪线。

10月7日星期四雨

今天下午,我发现绿豆芽长出嫩黄色的小叶芽,并且长高了不少。我特地找来直尺量了量,绿豆芽已经有4厘米高了,它们紧紧挨在一起,有的像小拐杖,有的像小钩子,还有的像竹杆,干姿百态、十分有趣。

从观察绿豆发来的过程中,我知道了只要细心观察,就可以发现世界万物的奥秘。

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篇4:向日葵的观察日记600字大全

全文共 521 字

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在万紫千红的百花世界里,玖瑰娇艳欲滴,牡丹雍容华贵,而我更钟情于娇小、向往光明的向日葵

向日葵,又称葵花,茎粗壮,笔直,上面长着一层白色的绒毛,叶子呈现浅绿色,叶脉非常清晰。它的花是橙黄色的,花瓣分为单瓣和重瓣,一朵朵向日葵好像一个个小娃娃的脸,每天都挂着灿烂的笑容。它的花籽是人们喜爱的瓜子,它们在向日葵妈妈的呵护下,每一天都无忧无虑,自由自在地成长着,一家子展露出灿烂的笑容,对着太阳公公微笑,是那么温馨、幸福。

向日葵非常喜欢太阳公公,每天都向着它,是太阳公公的超级粉丝,这就是它名字的由来。

记得去年春天,我在我们小区的草坪上种了一棵向日葵,不久后,向日葵发芽了,又过了几天,长出了几片嫩嫩的叶子,可爱极了。有一段时间,我特别忙,好久都没有去看它,直到一个星期六早上,我写完作业后闲着没事做,才想起我的向日葵。我提着装满水的水壶急匆匆去看我的向日葵,我发现向日葵已经长到我的腰这么高了,还开了花,此时的向日葵扬起头,绽放花瓣,甜甜地笑着,几只蜜蜂在花间“嗡嗡”地叫着,正辛勤地采蜜呢。一阵微风吹来,向日葵轻轻地摇曳着,随着微风翩翩起舞,美极了。

啊,多么可爱、多么有趣的向日葵啊,我喜欢你的阳光、明亮,喜欢你的坦坦荡荡,更喜欢你的无私奉献。

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篇5:三年级小学的日记怎么写

全文共 458 字

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天才刚亮,就听见家人忙进忙出的声音,正在熟睡的我也迷迷糊糊的被吵醒,探头望去,原来是妈妈一早就到菜市场准备今晚的团圆年菜,一想到美味的佳肴,我的口水也不禁流了下来,真期待晚餐的到来。

每年到了除夕新年,也就是爸爸妈妈最忙录的时刻,爸爸一早就开始忙着贴春联,做每年例行的工作,妈妈则依旧准备香喷喷的好菜,我和妹妹负责照顾顽皮的弟弟,整个家充满了过节的气氛,也感受到特别的温暖。到了晚上,我们期待的时刻终于来临了,家中好热闹。伯父、姑姑,一家人全员到齐,拜完祖先后,就开始用餐,我们边吃边聊天,看着大家有说有笑的`把饭菜吃光,我也吃得津津有味,连续吃了三碗,这可是我有史以来,吃得最多的一次,妈妈的辛苦总算是没有白费,吃完饭后,也就是今晚的重头戏──领压岁钱,今年领了比去年还大的红包,爸妈说我表现得不错,所以多些奖金鼓励,好高兴辛苦总算是有了代价。

整个晚上鞭炮声传遍了大街小巷,心里的感觉实在是说不出的快乐,初一大早许多亲朋好友到家拜年,一进门就是恭喜发财。新年快乐,希望明年有好彩头,大家都能顺顺利利,平平安安行大运。

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篇6:观察植物仙人掌的日记

全文共 370 字

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我家的阳台上的花特别多,有绿萝、茉莉、兰花……这些花中我最喜欢那盆仙人球。

仙人球长得并不好看,圆圆的就像一个小皮球,穿着一身绿衣服,身体均匀地分为十几道竖棱,每条棱上面有一簇簇密密麻麻的淡黄的小刺,光芒似的向外放射。倘若你用手指轻轻地碰一下它,那你就会扎上小刺,疼得直叫唤。妈妈告诉我:“仙人球虽然长得不好看,但是它却能抗旱,具有旺盛的生命力,你七八天不给它浇水,它也能坚强地活下去。”对于妈妈的话,我有点不太肯定,就想试一下,一周不给仙人球浇水。果然,它照样活得很精神。从此,我就喜欢仙人球了。

老师说仙人球有吸收电磁辐射的作用。在家中或办公室中的电器旁摆放这种植物,可有效减少各种电器产生的辐射。仙人球还具有药用价值,可以起到清凉消肿的功效。只要把仙人球的刺剪去,然后把茎切片,捣烂,敷在肿胀的部位,还挺管用的呢!

从此,我更喜欢仙人球了。

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篇7:观察动物日记二年级

全文共 349 字

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今天,我的任务是观察蚂蚁。

我来到我家楼下的一棵树下,发现了一些蚂蚁,它们的身体是黑色的,有六只细小的脚,触角是细细长长的,真好看。它们走路非常快,为什么会走得这么快呢?我想,由于蚂蚁的脚许多,因此才走得快吧。

有两只蚂蚁跑到了一起,触角互相碰了碰,好好像在说:“你好”呢!我想看看蚂蚁们是怎么合作搬运东西的,因此,我把我手中的饼干扔了一块,一只蚂蚁看到了,它试探性的用触角往饼干上摸索,好好像在鉴定一样,过几分钟后它就离开了去叫别的蚂蚁来。一群蚂蚁就过来搬,可是怎么搬都搬不动,他又回去呼唤朋友一起来抬,终于抬回了家。在我们眼里,饼干非常小,在蚂蚁眼里它却是一个庞然大物。但是,蚂蚁们非常团结,齐心协力地把饼干搬回了家。蚂蚁始终在忙忙碌碌地奔跑着,不休息,他们十分勤劳。

蚂蚁真好像群活泼可爱的小精灵。

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篇8:三年级日记游乐场

全文共 340 字

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前天,我的奶奶带着我和我的妹妹去游乐场玩了,到了游乐场,我的妹妹哭着闹着要想去玩蹦蹦床,奶奶只好同意,我也要跟着去玩蹦蹦床,我们脱完鞋就冲到了蹦蹦床上,于是我和我的妹妹就在蹦蹦床上玩起了游戏,我和我的妹妹互相追赶,一直玩了2小时多,我忽然抬头看见那里有涂色的,我就对我的奶奶说:“奶奶,我们去那里涂一会儿色吧”。奶奶说:“行”。我们穿上鞋就跑到了涂色那里,我选了一张画着房子的话,我的妹妹选了一张画着小狗的话,选完之后,我们就开始涂色了,我涂着涂着,我不小心把颜色弄混了,于是我找来一个棉棒,把那里沾了沾,就没有了,真是太不应该了,我和我的妹妹都涂完的时候,我的奶奶付完钱,我们就把它拿走了,我的奶奶说:“今天就玩到这里吧,你明天还要上学呢”。听完奶奶的话,我就依依不舍的回家了。

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篇9:写日记的三年级优秀作文

全文共 283 字

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今天,老规矩。第二节语文课,我们又去阅览室看书。

我和庄灵玲走在队伍的最后边,边走边聊。一到阅览室,我马上找到了上节课没看完的书事都非常动人,引人入胜,令我爱不释卷。我来到规定的座位上,读起书来。庄灵玲坐在旁边。

我时不时会同她耳语几句。我们自己看自己的书,遇到好看的,总相推荐给别人,让对方也享受享受。我看了十多分钟书,眼睛感到一丝累意,抬头望望窗外。尽管是冬天,深圳却不缺少绿色。

远处的公路上,大大小小车辆的川流不息。马路对面,是大华工业区,全是高楼大厦。公路两旁种满了樟树和台湾草。瞬间,累意全无。在这种环境中学习,使人快乐轻松。既增长知识,又享受自然,多么惬意!

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篇10:三年级我的妈妈日记大全

全文共 258 字

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今年三十多岁,高高的个子,鸭蛋脸上有一个端正的鼻子,眼角爬上了隐约可见的几条鱼尾纹,但眼晴里透出一股灵秀神采。

妈妈平时很关心我的学习和生活。记得有一次,我有一道题不会做,我就叫妈妈来教我,

她也会耐心地讲解给我听,然后又找了许多例示题型让我反复做,让我以后遇到这种题型都会做了。她还在生活中给了我无微不至的关怀

她在学习上对我也非常严格,作业没有做完,别想看电视,玩和吃饭,写完了她还要检查,错了的要马上改正。每天只要她有时间,都要把家里收拾的干干净净,一尘不染,等着给我放学后一个惊喜。有这么一位好妈妈,实在太幸运了!

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篇11:观察日记600字简短

全文共 535 字

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5月29日 星期日 天气:多云 心情:愉快

周末奔向大自然

今天上午,我和妈妈到佛爷岭公园里玩耍。远远的我看见岸边的垂柳在向我招手,好像在欢迎我。

小树林里好阴凉

我们穿过了一片茂密的小树林,走在一条条曲径通幽的小路上。哇,没想到这里面阴凉阴凉的,简直可以和避暑山庄相比了。

我抬头一看,原来是这里的大树一个个伸长了脖子手拉手,好像搭了一个天然的遮阳伞。地上的泥土湿湿的,软软的,钻出了许多小草,我看着像小针尖一样的草芽就赶紧跑了出来,小草也有生命,不能把它们踩死了。

地上的野花在比美

草地上开出了许多小花儿,红的、黄的、紫色的,它们这里一堆儿,那里一片,好像在比美呢。成片的紫色花随风摇摆着,好像在跳舞。我看见了一只小蝴蝶停在一朵红花上面美滋滋地采蜜,把红花高兴地嘴巴都笑得裂开了。

最骄傲的是蒲公英了。那些黄色的蒲公英把头仰得高高的,好像在说:“嘿,我在这里呢。把我带回家可以泡茶喝,我最美。”

干渴的竹子在喊救命

顺着弯弯曲曲的小石子路往前走,我看见沙滩后面的那片竹林,奇怪的是竹叶是黄色的,只有竹竿是绿色的,看着快要死了。

我想一定是因为今年天旱,所以竹子就喝不到足够的水,叶子就黄了。我看着黄黄的竹叶,好像听见了它们在喊救命的声音,真希望赶快下一场及时雨救救它们呀。

周末奔向大自然

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篇12:向日葵的观察日记600字大全

全文共 514 字

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我的幸运花是向日葵,我从小就特别喜欢它。因为不管有多少风雨阻碍,它总是可以面向太阳的方向,去捕捉那一缕光芒,汲取那一点温暖,努力生长。

有一次,我和爸爸妈妈去乡下玩,看着阳光下大片大片的农作物,让我强烈地感受到了盎然的生机。突然,我的目光被一片金黄色吸引了。走近一看,原来是向日葵。

绿色的茎秆挺得笔直,所有的花都向着一个方向,真像一群精神抖擞的士兵。在阳光的照耀下,原本就金灿灿的花瓣更是显得熠熠生辉,几片碧绿的叶子圈在花盘周围,如同母亲的手托举着它们。

金色的花瓣中间满是深咖啡色的葵花籽。密密麻麻的花籽看似排列得毫无章法,可仔细一瞧,每一朵花都有自己的规律,从里向外有的左旋,有的右旋。哈!我喜欢在看电视的时候嗑瓜子。

我伸手轻轻触碰那向日葵的花瓣,只觉得它们丝滑如绸缎,花瓣一片一片紧挨着,叠了好多层,密实地保护着葵花籽,不像蒲公英那样让人感觉一触即散。

向日葵迎着阳光汲取养分,努力生长,热烈地礼赞着生命,从不向黑暗低头,夜晚慢慢地把头扭向东边,等待新的希望。我喜欢向日葵,喜欢它的坚持、努力、不惧黑暗。

夸父为了追逐太阳的光明而不断地奔跑。向日葵代表着光明、正义、执着、生命与希望。我要向它学习,迎着阳光,追逐着梦想,永不停歇。

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篇13:三年级吃饺子的日记怎么写

全文共 551 字

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我的外婆家在长汀,那里的小吃多得数不清,其中,数芋子饺最香、最Q、最好吃。

我的妈妈、舅舅和小姨最喜欢吃芋子饺了,他们只要一听到芋子饺就会馋得口水直流。

这么好吃的东西,做起来肯定要花费一番功夫。这不,我正向小姨拜师学艺呢!

这时,外婆端来蒸好了的芋子开始剥皮,小姨负责把芋子捣成芋子泥,接着,外婆往芋子泥加入了一些水和地瓜粉,小姨又卖力地捣了起来,小姨废了九牛二虎之力,终于把黏乎乎、软绵绵的芋子泥捣成了更结实并带有韧性的芋子皮。外婆见状,赶忙端来早就炒好了的、香喷喷的饺子馅,等待已久的我,开心的喊:“可以包饺子咯!”

首先,妈妈把一盆芋子皮拿起来,掰成一个个均匀的、小小的芋子团。

接着我学着小姨的样子,往手上沾了点儿地瓜粉,防止粘手。然后我拿芋子团不断的揉、搓、挤、压成一个圆形的饺子皮,再用勺子舀起一小勺饺子馅放到饺子皮中间,最后把饺子皮对折,再用手把饺子皮顶端从左到右慢慢捏扁,用大拇指把饺子顶端捏出花,一个饺子就做好了。

我看着我的杰作,心里乐开了花!

小姨夸我道:“你真棒,一学就会!”听到小姨的夸奖,我一鼓作气包了十多个饺子,但是最后一个饺子一点儿也不听话,总是不停的往外吐馅,妈妈拿来饺子皮帮我补救,哈,不听话的饺子一转眼变成了一个可爱的香囊。

吃着自己包的芋子饺,我开心极了!这可真是人间美味啊!

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篇14:观察日记大全600字左右

全文共 612 字

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发豆芽(一)

9月23日周三晴心情好

今天,老师布置了一项有趣的作业——观察发豆芽的生长过程。

一放学,我迫不及待地回了家,我问妈妈要了一大把黄豆,我觉得黄豆像一个个穿黄色衣服的小天使,脑袋上的小白点像一只正在观察世界的小眼睛,十分有趣。我先把“受伤”的黄豆挑出来,把完好无损的黄豆泡进一个盛满清水的不盆里,最后,我把盖子盖好……我真希望它们能长出小嫩芽啊!

发豆芽(二)

9月24日周四晴心情好

第二天放学回家后,我直奔我的黄豆,心里非常紧张,不知道我泡的豆子是个什么样子了。我小心翼翼地打开盖子一看,呀!我的黄豆发芽啦!好兴奋啊!它们一夜之间变胖了,它们身上的“衣服”都小了,不够穿了,发出的小芽好像一只只小手,好可爱!眼前仿佛一群小胖子正在挥手,与我打招呼呢!我看了半天,也没看出来它们是怎样变化的,又按照妈妈的话,换洗了新手巾,然后把湿湿的手帕双盖在了豆芽的身上,等待着它们进一步的变化。

发豆芽(三)

9月25日周五心情好

第三天放学回家后,我惊奇地发现,我的黄豆军团已经脱掉了黄色的外衣,穿上了白色的衬衫,精神极了,而且它们的嫩芽变成了小蝌蚪的尾巴,长长的。胜利了,我发的豆芽终于成功了!因为我又能给爸爸妈妈加一道菜了!晚上我叫妈妈做一盘我泡的豆子,妈妈说:“没问题,尝尝你的菜。”

晚饭时,我尝试吃了干辣椒炒黄豆,真是太好吃了,尽管非常辣,但可能因为是我自己生豆子的结果吧,我吃的却非常香,非常香。以后我又会了一个技能——发豆芽。

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篇15:三年级写日记主题

全文共 261 字

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我又见到了可爱的小妹妹,她有一双大大的、明亮的眼睛,一个小巧的鼻子,一张小小的嘴巴,一张肉嘟嘟的小脸。

她会用哭来表达自己不同的情绪。她肚子饿了,会哭。要妈妈抱时,会哭。要睡觉时,会哭。平时要和我玩时会“啊,啊”的叫,不时还会吃吃自己的小手,双手双脚还会动来动去,有趣极了!一个星期不见,发现小妹妹长大了很多,妈妈告诉我刚出生的小宝宝都长的很快。

我很爱小妹妹,我第一次见到小妹妹,差点激动的跳起来,我让妈妈把小妹妹给我抱一抱,妈妈同意了,我小心翼翼地接过妹妹,轻轻地抱在怀里,妈妈给我和妹妹拍了照片留作纪念。

我爱我的小妹妹。

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篇16:中学生绿豆芽观察日记

全文共 441 字

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最近,老师给我们布置了作业挑选豆子。我一回家,就放下书包。一把拿起奶奶给我的绿豆放在一个盘子上,精心的挑选的豆子。绿豆有大有小,圆滚滚的,真可爱。一颗颗绿豆你挨着我,我靠着他;绿豆像石头那样硬。我把它们放在了阳台了。

喝足了水的豆子又有了新的变化,它们变大了。一颗大绿豆躺在盆子里;有的饱胀的马上要破裂似的,有的裂开了一条缝,还有的已经破裂了,而且还长出了白色的小豆芽,真像笑白了芽的胖娃娃。我做了一个梦,梦见我的栌斗长大了,还变的更胖更软了。

经过一个晚上,豆子的芽儿又长了。芽儿就像一个小孩子在脱衣服,正准备洗澡。还长出了白色的芽儿,那芽儿实在长的很小,可是以后就长大了。

豆芽长得越来越长,大概5到6厘米。就就像小蝌蚪的尾巴,你靠着我,我挨着你,又活泼又聪明,真可爱。

过了几天,大概有7到8厘米的长度。芽儿像铅笔一样高了。它的头顶变得黄了,头朝地能到是什么东西做得不对吗,可是他一副很失落的样子。

观察了绿豆芽的生长过程中,我发现只要仔细观察就能发现许多植物的长大的样子和生长过程。

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篇17:写日记的三年级优秀作文

全文共 259 字

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今天,是我第一次坐飞机。原来飞机要先在跑道上慢慢的滑行,转弯以后速度越来越快,最后“嗖”的一声,才腾空而起,飞上天空的。

坐在飞机上,往窗外望去,看到房子越来越小,渐渐地变得像一块块积木一样。汽车也变得像一只只蚂蚁在地上爬。真有趣!再后来,这些景物都看不见了。只见一片片美丽的白云飘入我眼前。它们有的像棉花糖,让我不禁很想伸手抓一把来尝;有的像雪花;有的像一座座山;还有的像一匹匹马……

突然,我右耳很疼,妈妈说飞机要降落了。果然,一会儿飞机冲破云层,缓缓地往下降落。房屋、汽车、高山……又呈现在我眼前。

飞机的速度可真快!

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篇18:三年级打羽毛球的日记

全文共 658 字

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星期五下午放学,爸爸突然心血来潮,要带我们去打羽毛球,说什么可以强身健体、锻炼自己的体力、对身体有这好处那好处……给我们例举出来了一大堆的理由,最后就连平常死活都不愿意出门的我也被爸爸硬拉了出去。

说出来了也不怕大家笑话,其实我长这么大也就打过两三次羽毛球,而且每次都是只打两下就不打了,可以说我对打羽毛球是一窍不通,连发球都不是那么会,这也是我不愿出去的另一个理由,因为我感觉这么大了连个羽毛球都不回打,是一件很丢人的事。可是爸爸却偏要我打,唉,没办法,只好极不情愿的拎着羽毛球拍下楼了。

爸爸今天立志要教会我打羽毛球。先从发球学起,用左手拎着球,右手拿着拍子,左手把羽毛球一丢,右手变对准羽毛球向上打过去。就这一个动作,我都学了好长时间,不是把球给打歪了,就是把球打向天空,试了快二十次,才练得差不多。接下来就是练接球,我还真纳闷儿了,难道是因为我没戴眼镜,总是接不准,真是奇了怪了。越接不准,我就越着急,越着急,我就越接不准,我越来越烦,终于,我受不了了,便把拍子扔到地上,一个人在那儿生闷气。这时,爸爸过来对我说:“要想成功,最重要的秘诀就是不怕失败,失败乃成功之母,所有的经验都是从失败中累积的。只要你心平气和的练,一定可以练好的,相信我。”我听了爸爸的一番话后,觉得自己确实有些着急,于是决定再试一试,并在试之前,努力调整好自己的心态。又试了几次后,终于接住球了,我抱着这样的心态继续练习,练得也不错,我的努力终于有了回报。

通过这次学打羽毛球,我悟出了一个道理:只有经历风雨才能见彩虹,只有经历失败才能成功!

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篇19:关于三年级家乡的日记

全文共 617 字

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家乡有美丽的回忆,有美丽的花朵,有美丽的童年。我的家乡在东营市一个不起眼的小村里,村前面有一个小湖。春天,春风把湖面吹起了波纹,就像春姑娘把愁带给了这面湖似的;夏天,小孩子们在湖里游泳,夜晚,奶奶爷爷们坐在湖边,湖带给了人们凉爽;秋天,湖边的大树叶子落到了湖里,在有阳光的白天,湖面就会变成金的,闪闪发光;冬天,湖面上结了冰,孩子们在冰上玩耍。这个湖叫做柳湖。

柳湖这个名字的由来是这样的:在爷爷小的时候,湖的两岸种着垂柳,柳树的树枝垂到了湖面上,风一吹,点出了粼粼的波纹。人们就给湖起了这个名字——柳湖。

湖里有许多小鱼,小鱼的尾巴最美丽,像发光似的,丝带一样柔滑。在游动的时候,尾巴来回晃动,从侧面看,就像是立体的一样。那些小鱼在吃湖边草时,我就趁机把小鱼一网捕尽。水上还有一群鸭子,是奶奶养的。每当鸭子在湖面上游泳的时候,我常和弟弟拿着竹竿,躲在树丛里,等鸭子上岸,我们再拿竹竿把它们打下水。

我喜欢在家乡的枣树下狂欢。每年到了枣子成熟的季节,我就会拉着弟弟一起把小枣摇下来。这时,我就会喊道:“下枣子雨了!下枣子雨了!”至于摇下来的枣子,我们装进麻袋里拿到集市上去卖,很快就能卖完。

我们家的房子有三间:一间是黑暗的,阳光照不到里面;一间是存粮食的地方;一间是阳光明亮的正屋。在这间屋子里有两面落地的大窗户,如果把被子铺在地上,可以看书,也能晒着太阳睡一会儿觉,那真是太美了!

我爱家乡的一切,那是一种说不出的爱,是别人无法感受到的爱。

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篇20:写观察日记四年级作文400字

全文共 446 字

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9月10日星期三天气晴

今天,孙老师让我们泡豆子,观察豆子的变化写观察日记

我向妈妈要了黄豆、绿豆、黑豆,泡之前,它们穿了黄衣服、绿衣服和黑夹克,摸上去又硬又滑。我开始泡豆子了,我找来一个塑料杯子,接了自来水,把它们放在水里,并把它放在我写作业的桌子上。

写完作业,我一看,它们的衣服还没有被水扒掉,我捞上来摸一摸,衣服都变软,再闻一闻竟变味了!

临睡前,我又去看豆子,黄豆的衣服脱掉了,露出了大肚皮,好像一个吃饱的人露出鼓鼓的黄色大肚皮。真可爱。

9月11日星期四天气晴

上午,我发现豆宝宝家里和豆子身上都布满了小气泡,这是为什么呢?唉,我也不知道。绿豆变“扁豆”了,但衣服没有破。黑豆的皮竟然也完好无缺,只是不断地掉色,把水染成深绿色的了。

下午,我发现豆子上有一个很小的可爱的小芽,妈妈看见了,便对我说:“赶快把豆子种在泥土里,让它长出小苗,到时候你会获得更多的豆子。”我想把它们种在泥土里,收获更多的豆子;可又想继续观察下去,到底怎么办呢?最后,我决定把豆宝宝们种在泥土里,到时候获得更多的豆子。

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