享受阅读的乐趣英文翻译汇编20篇
阅读过后进行读书笔记的记录,有利于促进自身思考能力的提升。下面就随小编一起去阅读享受阅读的乐趣英文翻译,相信能带给大家启发。
浏览
7207作文
298更多相似作文
篇1:精选作文享受阅读
全文共 660 字
+ 加入清单午后的阳光总是那样美丽,一杯香醇的咖啡,任目光轻盈地抚过书页,心灵在温暖的空气中感悟、升华。
——题记
作家高尔基曾说过一句名言:“书是人类进步的阶梯”。我觉得他说得十分恰当,如果书不是给人看的,发明出来,难道是为了当摆设用的吗?这句名言给我留下了很深刻的印象。
阅读是一种享受,更是一种满足感。因为我们会在书本中学习到许多知识,知道了这些知识后,以后又可以运用到生活的其他地方,不读书自然是体会不到这些,然而读过书的人自然知道其中的奥妙,何乐而不为?
在书的世界里,我们可以找到自己最不擅长的那些知识,只要阅读它并背下,就可以弥补自己的缺点了。在我看来,读书就像一剂注射剂,能够唤醒人类对知识的需求,爱上阅读,爱上读书,会使自己的人生不再有遗憾。因为有书,所以人类才会激起对书的兴趣。
读书,就像在品茶,只有细细的品尝才能品出它最真实的味道;读书,就像在做梦,让我沉浸在书的王国里久久不愿醒来;读书,就像在天堂里,没有喧闹的噪音,只有一片安静祥和;读书,就像在充实我的大脑,将各个方面的知识都补全,一点儿缝隙都没空出来……
阅读书本让我们在书的世界中探索;阅读书本可以让我们在生活中不再无趣;阅读书本让我们在智慧的海洋中遨游。我爱阅读,阅读能使我们在书本里那紧张动人的情节里冒险,就像在坐过山车一样,一会儿驶上最高峰,一会儿翻过一个圈,一会儿落到地上,有高有低,实在让我捏了一把汗。
读书,可以陶冶我们的情操,增长见识,最重要的是可以让我们的生活变得有趣,不在无味,而且还可以充实我们的大脑,真是一举两得的举动啊!
[精选作文享受阅读
篇2:爱上读书享受阅读
全文共 1172 字
+ 加入清单各位老师、同学们:
你们好!我是来自安徽省亳州市的中学学生,今天我是何等的荣幸,能与大家一同分享阅读的乐趣。我所要演讲的题目是《爱上读书享受阅读》。
首先,我想问大家,您爱读书吗?是的,我看到很多人在点头,那就表示大多数人的答案是肯定的。因为,我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。
是的,是读书,是读书让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。因为阅读童话书籍,我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下,同时也为王子祝福。记得那一天,我整个下午都在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。
有人说“优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔,我的生活因此而充实。
不过,最令我难忘的还是史书。翻开近代史,可以看到书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!
各位朋友们,各位同学们,我想对你们说,爱上读书,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,期盼幸福,收藏阳光!
让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!
点评:看了这篇演讲稿,我们感受到了书的世界很美,读书阅读也是非常的必要,一个人如果要真正成长,必须从生活中去感知,从书本上去获取,作为一个学生,看书读书尤为重要。
篇3:阅读乐趣作文
全文共 702 字
+ 加入清单阅读有如糖果般甜蜜,有如音乐般触动人的心弦,使我忘掉一切烦恼,忘掉一切辛苦,为的就是找出书中的宝藏,随着那故事,进入一个流传已久的旧地图,找寻最后的宝盒。
生活因为阅读而喜悦、而满足,世界因为阅读而和平、而安宁,人因为阅读而善良、而知足。不管在那里阅读,对我来说都一样,一栋大豪宅,一间小草舍,一系列科学大百科,一篇绘本小故事,全部都是一模一样的,无贵贱之差。完成了学校的功课,读一本书,不管是科幻、知识、童话故事,都能消除整个上午和半个下午的疲劳!所以,它使我无法自拔,乐趣无穷。每本书都有自己存在、出现的道理,就像由莎士比亚所撰写的威尼斯商人,里面的小气鬼商人,因想致人于死地,却反而失去一半的财产,所以,提醒我们 不能有坏心眼,免得害人害己;有名的歌剧——“罗密欧与茱丽叶”,这个故事的结局,令人感到悲伤,两家仇人因而痛失爱子与爱女……由此可见,书是多么的包罗万象。
读书是最廉价、最永恒的快乐,那些悲欢离合、犹如真实一般的情节,令人着迷,在家里,多次因为看书而不肯吃饭,和爸妈硬是拖延时间,这又能怎么办?我也会因为看书而延误到睡觉时间,最后是被妈妈赶去房间的。为何我如此着迷于书中?因为书有种莫名的吸引力,令人无法抗拒,就如同树上散发着酸甜香味的小果子,让人情不自禁去触碰,而跌入里面的趣味中,忍不住 一个接一个地吃光!书是这么地吸引人,它使人满足,它使人又活力充沛,它使人又重回希望,它是这么地具有魔力,让人敞开心胸接纳它。
阅读,有如梦幻般美妙,为人播下希望种子,只用只字片语,就使人感动,使人可得安慰,使人心灵平静。阅读的滋味,像棉花糖一样甜美,像吹泡泡一样美好。阅读,也像水晶一样,闪耀着光芒。
篇4:享受成长的乐趣作文
全文共 532 字
+ 加入清单打开记忆的长河,一件件令人魂牵梦萦的往事历历在目。蓦然回首,我突然发现成长的感觉是多么的美好!
小时候,我住在乡下的奶奶家,感到很快乐。春天,我放起艳丽的风筝,让童心在蓝天上遨游;夏天,我划起心爱的小船,喝一口河水,让甘甜的气息沁人心脾;秋天,我荡起轻盈的秋千,让云彩唤起我对天空的无限遐想;冬天,我漫步在银装素裹的世界中,踩出了一个个雪花的童话。
每一个清晨,小鸟把我唤醒,阳光把我照耀。在微风的吹拂下,我开始新的一天。每一个夜晚,我和几个小伙伴们在月亮姐姐和星星弟弟的陪伴下玩捉迷藏的游戏,在奶奶甜美的故事声中进入了梦乡。幼年时的我就这般天真可爱,这般自由快乐。
而今,我已经不再是一个黄毛丫头了。比起儿时的我,现在的我更懂事了。我学会了做家务,懂得了许多做人的道理。第一次做的番茄炒鸡蛋,让爸妈胃口大开,赞不绝口;第一次把房间打扫得焕然一新,让爸妈刮目相看。
还有一次,我的数学测验只考了90分,爸爸见了试卷顿时大发雷霆,狠狠地数落了我一顿。可后来,他意识到自己的口气太重了,便耐心地教导我。我快乐,因为我有一个善解人意的好爸爸。
成长的梦幻就像天边一抹彩色的晚霞;成长的岁月就如心中一首首甜蜜的歌;成长是一支小夜曲,幽远,绵长;成长是一朵百合花,美丽,甜蜜,幸福……
篇5:享受音乐的乐趣
全文共 678 字
+ 加入清单音乐无处不在,而又有几个人懂得去享受音乐给我们带来的乐趣?什么?你不认为音乐中能找到乐趣?那你就往下看吧!
可能有时心情会比较烦,这时你需要音乐了!放上带有积极向上的摇滚乐,跟着音乐“哼哼哈哈”!再扭两下屁股,或者再来上一杯“中国制造”的“威士忌”!(当然,你得满十八岁。)在音乐中尽情放纵,任何烦恼都会随着音乐烟消云散!
如果你是一个学生,可能会更喜欢轻柔的抒情歌一点,或许放上卡篷特的《昨日重见》怎么样?再喝上一杯小朋友应该喝的牛奶!这应该很不错!
有些时候家人或者朋友聚会,放上点儿什么带有民族特色的乐器演奏曲应该很不错吧?比如什么《一剪梅》《涛声依旧》?或许你也会喜欢来一首“重金属”演奏的山歌?亲人朋友在一起一定都会很开心的!
喔!如果你得开一个什么鸡尾酒会来宴请你的商业伙伴,我不是很喜欢这个!不过你也可以尝试着来点“轻金属”交响乐,或者是那个《黑鸭子组合》的那些“没有唱腔”的轻音乐,保证效果不错的!或许你的大生意就这么成了呢?
成功的例子可是多了,不过成功更多的是针对那些“浪漫”的男士对女朋友地追求!曾经就有男士在雅间和《最浪漫的事》的浪漫气氛下拿出了藏在角落里大半个小时的九十九朵玫瑰花向自己倾心已久的女子发出了求爱信号,结果当然是势如破竹,完美成功啦!
如果你不习惯这种浪漫的气氛也没关系,可以用“热烈的火锅”和经典情歌《九百九十九朵玫瑰》,再配上你自己地“火”一般地表达方式,也就照样OK啦!
怎么样?音乐的乐趣不错吧?它能使我们开心快乐,让我们身心健康,还能使我们很多事能成功!
既然如此,那还等什么?
让我们真正地热爱音乐,一起享受音乐的乐趣吧!
篇6:阅读带给我的乐趣
全文共 514 字
+ 加入清单阅读,能陶治一个人的情操,舒缓人们的疲劳。我和书,就像一对十年老友,永远都在一起。熟悉我的人都说我是书呆子、书虫,名不虚传,每当我拿起书,很快便会被书中的故事所吸引,对周围所发生的一切视而不见,耳若旁闻。一本好书我可以看上十几遍,直到掌握了故事的主要内容为止。
阅读让我学到了很多。自从我爱上读书,我的作文水平就逐渐提高,A+的作文成绩也越来越多。我开始对小说中人物的语言描写、心理活动猜测起了兴趣。平时我看书时常常会把故事的精彩部分摘抄下来,细细品味,理解其中的含义,这让我养成了做读书笔记的习惯。平时,我还会把书中的内容与父母、同学一起分享,与大家一起探讨书中的情节。
大概也是阅读影响了我,我的理想是当一名小说家。每当看到别的大作家的一本本带着书香缕缕的书籍,心里就满是拿到新书的欣喜余对作家的仰慕之情。慢慢的,我开始向往写小说,想当一个小说家。于是,我便把自己的风采尽情的展现在了作文、小说中。我相信,只要努力,就能像书中所说的那样“花儿只要张开花瓣就能引蝶翩舞,而人只要露出天赋就可以与众不同”。
阅读,它带给我了快乐,让我畅游书海;阅读,给了我丰富的想象力和幽默的笔触,让我拥有取之不尽的灵感。书,是我一生中最重要的财富!
篇7:初一作文:享受时光的乐趣
全文共 990 字
+ 加入清单时光每时每刻都在不停止的向未来去,伴随着你,伴随着我。时光给我们带来了什么?带来了生命中的每一个精彩的瞬间。
时间回到12年前,那时我才呱呱落地,每日每夜的哭闹。当我出生的那一刻一定是给全家人带来了喜悦,但之后的生活也会给家人有一点点小麻烦。我在1岁以后就显得安静多了,不同于别的孩子那么活泼。经过12年,现在的我却在与人交往的方面上挺出色的,就是不怕生,会说话,当然也保留了了一个特征:有时候我可以安静得一整天不说话,绝不扰人。有时候我可觉得自己很怪,因为像我这样双重性格的人并不多,但也很想反过去问问时光:你是怎样塑造了一个这样的我?无人知晓,时光仍流。
时光是一所学校,而成功、挫折、经历等等都是我们人生旅途上的老师。而在这里我很想感谢时光,因为它让我爱上了我现在的一个“职业”:主持。当时应该是在二年级吧,学校举行了庆“六一”的活动,老师见我平时在全班人面前讲故事、回答问题毫不怯场,就给推荐了过去。当我在主持完节目的第二天,就受到了极大的好评!人人都说我很适合在台上干这份工作。时光自从给了我这一次的成功,让我一发不可收拾的爱上了主持这个行业,一直陪伴我度过了四年的光阴。即使现在上了初中,我也没有因为学业加重而忘记主持。时光仿佛知道我这一辈子都会怎么走一样,把我引领上了主持这一条道路。我很感谢时光,而时光却说:不必太感谢我。把主持工作一直做下去,这不就是对我最大的回报了吗?
时光也像是一支神奇的魔术棒,它把我变向成熟。因为时光有让我失去了不少,但也让我得到了更多。人长大是因为时光的流逝,我们的稚嫩也会随着时光流逝。小时候,我以为世界只有我的家乡那么大;8岁,我以为世界只有中国那么大;10岁,我终于认为自己知道世界有多大了:五大洲,四大洋。现在,我才明白:世界是无限大的,而时间一定会让我去探索,助我去探索。时光就是一辆客车,我们从起点站出发,欣赏时光带来的越来越美好的沿途风景——有终点站又如何?
人们总是在感慨时光的残酷,总算说“岁月是把杀猪刀”,但时光也是一把雕刻刀。我们出生的时候是一块刚挖掘出来玉石,是时光一点点的帮我脱去土壳,剔去杂质,雕刻成形……最后,我们才能成为一块闪闪发光的和氏璧啊!时光的残忍其实就是在把你一步一步的推向成功!那它还算什么残忍?应该是你的恩人!
当我与时光走完了一生,一块美玉也一定会永存于世间。时光带来的快乐,应当去享受,好好的享受。
篇8:英文翻译
全文共 486 字
+ 加入清单1.(按照一定的程序和技术要求进行活动) operate; manipulate; handle
2.(所进行的若干连续生产活动的总合) operation; manipulation; handling; machining; processing
详细解释
◎ 操作 cāozuò
[labor] 劳动;劳作
◎ 操作 cāozuò
[operate;manipulate;handle;manage] 按规范和要领操纵动作
操作规程
需要细心的操作,以防冲垮
(1).劳动。《后汉书·梁鸿传》:“﹝ 孟光 ﹞乃更为椎髻,著布衣,操作而前。 鸿 大喜曰:‘此真 梁鸿 妻也。能奉我矣!’” 宋 李纲 《题》诗:“儿童玉立形骨清,挈笠携筐助操作。” 清 唐甄 《潜书·权实》:“匠之於器,日夜操作,则手与器相习而无不如意。” 清 周淑履 《述怀》诗:“轧轧机杼声,漠漠空天雪,操作入中宵,十指皆皴裂。”
(2).按照一定的程序和技术要求进行活动。 艾芜 《鞍钢啊,我回来了》:“有些操作,先前需要两三个人的,现在只消一个人按下电钮就行。” 靳以 《跟着老马转》:“你自己就违反了操作规程。”
篇9:享受阅读作文
全文共 678 字
+ 加入清单小时候的我不知道阅读是什么,自从读过书后,我才明白书中有许多知识,我们可以从中享受知识,享受阅读。
阅读,一个优美而又简单的词,却给我们带来了许多惊喜。如花一样的春季,阅读灿烂的雨季;如水的心境,阅读空灵的仙境;如月的思想,阅读崇高的理想……
阅读,妙在于思。阅读着,你进入一个芳草清香的世界;阅读着,你步入一个心如止水的境界。唐诗宋词让你在楚云风骚间翱翔,《三国演义》让你领略历史的完美与残缺,《骆驼祥子》让你见证生活的辛酸……
享受阅读,阅读如一首诗,诗言有尽而意未尽。
阅读,美在于悟。感悟着,你变成了一个睿智的人。今天我又阅读了一篇美文,从中我又读懂了一个哲理,我又向理想迈进了一大步,我又一次超越战胜了自己……感悟今天,就是阅读明天的成功;阅读明天,就是阅读今天的脚印。
阅读就是一杯茶。茶香满口情悠悠。阅读就是一颗糖,糖中甜融化在心中。
书是我们永远的朋友,我们一生都要阅读,一生离不开阅读,书香中的海,淡若轻烟的墨香,若有似无地游离在这一片蔚蓝上,谁能带我翱翔天空?谁能引领我掌握方向?——非它莫属,它就是阅读二字。
阅读,精在于感。这个感就是感动。人最不可少的是情。对我们来说,友情应该是最重的,跌倒时那一个搀扶是友情,失落时那一句安慰是友情,哭泣时那一丝春风是友情……高兴时一起分享也是友情。
友情就像阅读一样,失落、高兴、哭泣、跌倒时,它一直陪在你的身边,不会离开、不会背叛你。
友情像一支曲,曲首你要阅读,曲中你会感动,曲终你会终身受益。
享受阅读,阅读便如一首歌,轻快,歌到情处泪自流。
让我们阅读着、感悟着、感动着、成长着!让我们从今天开始享受阅读吧!
篇10:读书的价值英文作文以及翻译
全文共 1038 字
+ 加入清单The Value of Reading Books
People often say that gold and silver are the most valuable things in the world.ButI don‘t think so. In my opinion, to read books is more valuable than anything else.
The old saying "To open a book is always helpful" clearly tells us how good it is to read a book.
Books are our friends. They introduce us different kinds of knowledge. They lead us down the road to success.
Books are our teachers. They teach us troth, science, literature, and philosophy of life. Besides, they increase our knowledge, enlarge our experience,strengthen our character and do many other things which we can not do without them.
Books tell us what is good and what is evil. And only books can tell the good from the bad.
Therefore to read more books is the best policy for our young students.
人们常说金子和银子是世界上最有价值的东西,但我不这样认为。在我看来,读书比任何其他事情更有价值。
“开卷有益”清楚地告诉了我们读书有多好。
书是我们的朋友。它们向我们介绍不同种类的知识,它指导我们沿着成功之路前行。
书是我们的老师。它们教我们真理、科学、文学和生活的哲理,同时它们增加了我们的知识,扩大了我们的视野,增强了我们的个性,使我们还做了在没有书的情况下绝不可能完成的其他事情。
书能让我们明辨是非,并且只有书才能让我们吸取反面教训。
因此,读更多的书是我们青少年学生的明智之举。
篇11:英文翻译
全文共 248 字
+ 加入清单mourful but not distressing
成语资料
成语解释:哀:悲哀;伤:伤害。忧愁而不悲伤,形容感情有节制;另形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。比喻做事没有过头也无不及。
成语举例:她喜欢打扮,愿意有朋友,可是这都不过是一些小小的、哀而不伤的、青春的游戏。(老舍《四世同堂》四十三)
常用程度:一般
感情色彩:褒义词
语法用法:作主语,分句;比喻做事适中,没有过度的地方
成语结构:偏正式
产生年代:古代
成语正音:而,不能读作“ěr”。
成语辨形:哀,不能写作“衷”或“衰”;伤,不能写作“份”。
篇12:享受乐趣
全文共 771 字
+ 加入清单我独自徘徊在路边,像是一只孤雁,我的心莫名地泛起忧伤,回想起这一段时间的失利,我感觉自己就是一片凋零的枯叶。
身旁的风景是很美的,但我却无心驻足观赏,我轻叹一声,似乎无可奈何。
我听到顽童欢乐的笑声,一只蝴蝶掠过眼前,我找了颗大树,靠着它坐了下来。眼前的孩子们,嬉笑着,顽皮的追着、跑着、跳着、笑着。他们的脸上布满灰尘,却依然遮不住那一张灿烂如花的笑脸。他们的游戏,在我的眼里是近乎幼稚的,我想,有什么游戏能有这样简单、幼稚?然而,就是这样的游戏,却让他们如此激动、如此快乐。
不知怎么,我竟然笑了,笑出了声来。顽童们发现了我,去没有如我想的一般拘谨,他们邀请我加入,我又笑了,我会加入这样的游戏?但,脑中闪过什么念头,我鬼使神差般地答应了。
这样的游戏,似乎是极为简单的,但,我竟斗不过几个孩子!我似乎笑了,在这样简单、低级、幼稚的游戏中,我笑了,开怀大笑,我似乎记起了什么,又不太真切,但是,我确确实实地感到了快乐,那离开很久的快乐似乎又找到了家的方向,让我抛下了几天来所有的忧伤,我从身旁这些带着稚气的孩子脸上,找到了我丢失很久的快乐。或许,他们是真正的快乐的使者,给我们这些遗忘了快乐、失去了乐趣的人们带来欢笑。我,又笑了。
我回忆起了童年,曾经的我,不也曾和伙伴们一起嬉闹、追逐,不也曾和伙伴们一起游戏、欢笑。我记起曾经与兄弟姐妹在河边戏耍,溅起一串串欢乐的水珠;我记起曾经和伙伴朋友在山间玩乐,倾听鸟儿欢乐的歌声;我记起曾经与好友一起恶作剧的欢笑;我记起曾经和同学大谈游戏的快乐。什么时候,我竟然将它们遗弃,学习上的负担是我忘记曾经的乐趣,空留忧伤的叹息。那遥远的山啊、水啊,多久多久我忘记了回来,我怎么能忘记你们?
眼前这些孩子的笑脸,如太阳一般,照亮了我被黑暗蒙蔽太久的内心,我回忆起的一切的一切,似乎让我明白了。
欢乐在眼前,乐趣在身边。
篇13:阅读的乐趣
全文共 768 字
+ 加入清单阅读的好处,大家都知道,它不仅能帮助我们学到好词好句,而且可以开阔视野。
书是我的好朋友,儿时,我常常偎依在妈妈的怀里,望着那皎洁的月光。听妈妈给我讲故事。书中的故事让小小年纪的我体会了悲惨与善良,正义与邪恶。我为《皇帝的新装》中的皇帝的愚蠢而捧怀大笑;我为美人鱼凄美的结局而泪流满面......童话故事开启了我的情缘。
逐渐,听故事已经不能满足如饥似渴的我了。强烈的求知欲促使我捧起了小儿书,那生动的语言吸引了我。慢慢地,小儿书也不能使我满足。于是,我开始向方块字垒起的“城堡”发起“进攻”。岁月如流水,渐渐地我已阅读了很多书。
书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的感情。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家杨科哭泣,曾被奸臣所害的杨家将仇恨不平;曾和小灵通一起漫游世界,探索大自然的奥秘。
我常把书比作一叶扁舟,载着我在知识的海洋遨游。它能增加我的见识,开阔我的胸襟,因此,高尔基把书比作人类进步的阶梯。古人也留下来“贵着因书而贵,富着因书而富”的金玉良言。是的,书给我的益处太多了,也许只爱书的人才了解书的珍贵。
当我孤单的时候,书是陪我玩耍的好朋友;郁闷的时候,书是照在我心上灿烂的阳光;失意的时候,书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中,我与书中的人物进行交流,在书中寻找自己,也在书中完善自己。细细品书,我感受着隽永的文字之美,也找到自己需要的精神食粮。
我爱阅读,书给了我智慧,也给了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂在书的百花园里不知疲倦的飞来飞去,采集花粉。雷锋的故事让我懂的人生存着都要为别人着想;做一颗永不生锈的螺丝钉,读了大地的儿子——周恩来,我明白了读是为了什么,决心要向周爷爷那样,为中华之崛起而勤奋学习......
这里是万花筒,这里是大花园,这里的生活五彩缤纷,这里的世界色彩斑斓。来吧!同学们,让我们迈入书的海洋。
篇14:老人与海英文读后感带翻译
全文共 1321 字
+ 加入清单Read "the old man and the sea" this article, I could not help secretly for Hemingways masterpiece. Image lifelike the story describes how an old man with a firm belief deftly will be a big fish to his humble, and how to get rid of "invasion of the enemy" -- a shark. Although he failed to bring the whole fish back, but his spirit is worth our learning: people must have the self-confidence, he will say to yourself "I can do it!" . You think about it, if the old man caught a fish, 7, 8 times more than himself he saw was afraid, put the fish, he can put the fish back to Hong Kong? No, no, he relies on ordinary people to accept such determination, to catch the big fish.
In our class, there is learning of poor students, they are lack of confidence to oneself, plus others ironic, then, they have no interest in learning, thus make grades decline gradually, falling...
Now the society developed, if can clone the self-confidence, that I must have a clone, send it to lack of confidence friend!
读了《老人与海》这篇文章,我不禁暗暗为海明威的巨作叫好。这个故事形象逼真的描写了一个老人是怎样靠着坚定的信念灵巧地将一头大鱼捕到自己那简陋的船上,又是怎样赶走“来犯之敌”――鲨鱼。虽然他没能将整条鱼运回去,但他的精神值得我们学习:人要有自信心,遇事要对自己说“我能行!”。大家想一想,如果这位老人钓到了一条比自己大上7,8倍的鱼,他见了就害怕,把鱼放了,那他能将鱼运回来为自己争光吗?不,不能,他正是靠着这样常人难以接受决心,才能捕到这条大鱼。
在我们班上,有学习差的同学,他们就是对自己信心不足,再加上旁人的讽刺,这时,他们对学习毫无兴趣,从而使学习成绩逐步下降,下降……
现在的社会发达了,如果能克隆自信心的话,那我一定克隆一份,将它送给信心不足的朋友!
篇15:中考满分作文:享受阅读的快乐
全文共 606 字
+ 加入清单在人生这一条漫长的道路上,我们不能总是快跑,偶尔也要慢下脚步,欣赏旅途上美丽的风景;学习大树的坚毅不拔;学习小花的温柔婉约;学习如何享受人生。
我,是一位忙碌的初中生;每日的清晨,我和太阳都才刚起床,月亮柔柔眼睛准备入睡,而我一边吃着早餐,一边复习今天要小考的科目。放学之后不能马上回家,还要拖着疲惫的身躯去补习班上课;但是就算在怎么奔波,我还是会留一些时间给自己,使自己陶醉在我最喜欢的闲活动中。 我最喜欢的休闲活动是“阅读”,徜徉在书海中,因为书本是我最好的朋友,是我知识来源的堡垒;书本像一张地图,带领我穿古今中外,每当我拿起一书细细品尝时,我的烦恼和忧愁,全部都溺毙在书海中。
记得上一个星期,我和最要好的同学大吵一架,当时,我的心里既难过又愤慨,心想她怎么可以这样子对待我呢?一回到家,我将书包一甩,就躲到书房里,想要用书本淹没自己的情绪,我拿起一大叠平时绝对不看的古文诗词,在快速翻阅的过程中,俄而间,我停住了,我看到了苏东坡先生《水调歌头》中的一句话: “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”我忽然觉得自己好像在和苏东坡先生对话,似乎他在告诉我: “妳为什么要因为别人而影响了自己的情绪呢?人生原本就是在快乐和忧愁中交杂所形成的呀!” “阅读”在我迷路时,为我指引方向;“阅读”在我挫折时,为我加油打气;它使我在休闲时光中学习,在学习旅途中成长。
我最喜欢的休闲活动是阅读,它让我品尝了美味的人生。
篇16:享受阅读的乐趣优秀读书故事作文
全文共 773 字
+ 加入清单古人云:“读万卷书,行万里路。”确实,书籍是人类文明的“长生果”,是一艘带领我们驶向生活大海的船,是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。我与书自然也成了好朋友,书伴随着我在知识的大海中遨游,我在书中享受着阅读的快乐。
幼年时代,我就经常听妈妈讲故事。听着妈妈讲的故事,我仿佛正在街口看着傻国王没穿衣服大摇大摆地走来走去,仿佛和聪明的阿里巴巴在一起智斗强盗,仿佛和阿拉丁神灯携手与妖精斗智斗勇……幼年时代挺的故事使我充满了无限遐想,使我对未来充满期待。一个个童话,让我对生活充满幻想,五彩缤纷的剧情将我带向了幼年时期的最高点,也为小学的阅读生活做好了充分的准备。
随着年龄的增长,我升入了小学,认识的字越来越多,我便开始自己看注音版图书。我在茫茫的书海中畅游,与福尔摩斯寻找一切线索,细心调查,最终破案;与唐僧师徒四人一起西天取经,降妖除魔,上天入地;与孙子在战场上驰骋,出谋划策,出奇制胜。看了这些书,我对未来知识充满了憧憬,这让我渴望学习到更多的知识,这些书让我对大千世界又有了进一步的认识,让我学会了热爱他人,热爱生命,也让我学会了思考。
我升入了高年级,《上下五千年》、《三国演义》、《水浒传》开始进入我的视野。俗话说:“读一本好书就如同与一个高贵的人谈话。”读了这些书,我慢慢意识到自己肩上的责任,许多神圣的使命等待着我们去完成,如果我们再不抓紧时间,插上勤奋的翅膀,努力飞向成功的终点,“落后就要挨打”的历史就会重演。在小学的最后阶段,我们一定要做好自己,调整好心态,将自己的潜能发挥到极限,想成功发起冲击,为初中的更上一层楼做好充分的准备。
书香伴我行,书始终陪伴着我不断学习,阅读给我带来了无限快乐,让我的知识更加丰富,让我的思想、行动变得理智。享受阅读的乐趣,也正是在享受人生的乐趣。愿书香伴我行走在人生大道上!
[享受阅读的乐趣优秀读书故事作文
篇17:享受音乐的乐趣作文600字
全文共 623 字
+ 加入清单音乐是穿着透明长裙在阳光下起舞的精灵,活泼而又优美。
轻轻戴上耳机,音乐在心中响起,拉开一片金黄的帷幕,心中变得明净,无一丝杂念,看着那些音符像雀儿一般跳跃着,撒下一串串星光,自己也张出了一双翅膀,追随着音符们飞翔在一个梦幻般的世界,淡紫色的又有些泛白的天空,下面是星星般闪烁的大海,清风拂过脸颊,一种很惬意的感觉。
音乐是一群闪着金光的蝴蝶,梦幻而又多彩。
梦幻般的曲子,引着我走向那神秘远古的地方,那里是一个很久以前的部落,四处充满着野性,那一群蝴蝶停在他们的皮帐篷上,又一曲超脱生活的音乐响起,在火光中,我听到了猎人的呐喊,看到了一队队穿越草原的野兽,看到了它们遇难时的场景。顿时,天地一片肃静。月光笼在心头,有淡淡的忧伤。
音乐像是发怒的海洋,席卷着万舸千舟,波澜壮阔而又充满力量。
打着节拍,调小音量,音响中爆发出一串串摇滚乐,这是人们生命的释放,强而有力的金属音,冲入我的耳膜,我感觉到了许多人的心在有力的跳动着,声嘶力竭地诉说着对生活的不服和对命运的挑战,我顿时也感觉心中充满了希望和信心。呵,命运也会向敢于挑战它的人屈服的!
音乐像是宁静的乡村,漂浮着麦香,幽静而又浪漫。
放一曲柔和的小夜曲,心变成了一朵软软的云,在黑夜的怀抱中沉沉睡去,星星们送来甜美的梦,梦中有麦浪,天空,流水,亲人……这些纯净的爱与感动,一遍遍洗涤这我的心灵,使它越来越宁静、安详……
音乐是多变的,而它的每一个细节都会让我感动,任何一段音乐,都有独特的世界,让人们享受。
篇18:享受欣赏音乐的乐趣作文
全文共 563 字
+ 加入清单音乐是生命中的一股清泉——冼星海。
从很小的时候开始,音乐就一直陪伴着我。从一开始的童谣;后来的动漫歌曲;到在后来的流行音乐。陪伴我走过了生命中的不同阶段。
在夜阑人静的时候,当孤独的我打开mp3,一曲《朋友》拨开那层层乌云,使月光重新照耀在窗边;在阴雨连绵的时候,当烦闷的我打开电视,一首《阳光总在风雨后》吹开了那惨淡阴沉的天空,使太阳重新普照大地;在狂风怒号的时候,当无助的我打开收音机,一段《要你坚强》化作一堵坚实的城墙,庇护我走出困境;当艳阳高照的时候,当焦躁的我打开电脑,一首,《奇异恩典》变成那一双温柔的手,抚慰我平息怒火。这是音乐给我带来的乐趣。
当我与好朋友一起坐在树下,探讨着音乐的真谛时,《十面埋伏》的激昂;《新疆游记》的幽深;《扬鞭催马运粮忙》的欢悦;《月光下的凤尾竹》的安谧,都是永不衰老的话题。那杀机四伏的垓下战场;驼铃欢畅的丝绸之路;万众一心的抗日前线;月光初照的傣家竹林,令我们无限神往。这也是音乐给我带来的乐趣。
闲暇时,搬出落满灰尘的乐器,弹一弹钢琴;吹一吹葫芦丝;拉一拉二胡。回忆着当年与同学们一同学习演奏时的欢乐,在家中日以继夜练习时的辛酸,以及参加比赛后过关斩将终于功成名就时的激动。一幕幕往事历历在目,这又何尝不是音乐给我带来的乐趣。
音乐,给我带来了无尽的乐趣,是我生命中永不枯竭的精神源泉。
篇19:高中作文:享受学习的乐趣
全文共 719 字
+ 加入清单大家现在的生活都很幸福的,享受到了很多的快乐。和小伙伴一起燃放鞭炮、礼花,是快乐的;坐在被窝里观看精彩的电视节目,是快乐的;穿上崭新的衣服,和爸爸妈妈去逛街、游览,是快乐的。许多同学还从打游戏的刺激中,找到了快乐;从和同学的吵闹、开玩笑中,找到了快乐;从做雪人、打雪仗中,找到了快乐……但是,你们有没有从学习中找到了快乐呢?其实,学习也是快乐的源泉,是其乐无穷的。通过自己的思考、研究,攻克了一道数学难题,这不是快乐吗?一个片段经过你的努力被你背诵出来了,不也是快乐吗?一篇优秀的作文在报刊上发表出来了,你会不快乐吗?当你尝到了学习的快乐,享受到了成功的喜悦,你会觉得学习是一件多么有趣的乐事啊!
我们班里的孟同学的作文在《苏州教育周刊》上发表了,她内心的喜悦是无法用语言表达的,中学生作文《享受学习的乐趣作文》。班里的朱同学在数学竞赛中获得了年级第二名,那几天他的笑容是多么灿烂。我班参加德育知识竞赛的五名同学获得了团体总分年级第一名后,他们高兴得跳了起来,五张笑脸就是五朵金花呢!学习带来了多少快乐啊!
陈景润是一位大数学家,他在艰苦的环境里埋头计算、研究,在枯燥的、神奇的数学中得到了无穷的快乐,终于摘取了世界数学皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想。
当然,学习中的快乐是建立在下苦功夫的基础上的,没有先前的苦,是得不到之后的乐的,只有先苦,才有后乐。在学习上要想不劳而获,盼望着天上掉下“天鹅肉”来,是不可能的。记住吧,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
这一学期我们面临着毕业考试,学期又短,时间紧,任务重。只有从头抓紧,不能有丝毫的懈怠,才有可能到期末取得满意的成绩。朱永新教授说,只要行动,就有收获。赶紧行动吧,到时候再享受丰收的喜悦。
篇20:英文翻译
全文共 295 字
+ 加入清单be clear about what to love or hate
成语资料
成语解释:憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。
成语举例:他很困惑,也很痛苦,想不到爱憎分明、坚强独立的小睛会怕人“闲话”。(陈若曦《耿尔在北京》)
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、定语、状语;含褒义,表示对人和物喜爱与厌
成语结构:主谓式
产生年代:现代
成语正音:憎,不能读作“zènɡ”;分,不能读作“fèn”。
成语辨形:憎,不能写作“增”。
成语辨析:爱憎分明和“泾渭分明”都有界限清楚的意思。但爱憎分明专指思维感情方面;“泾渭分明”多泛指人或事好与坏的界限。
成语谜面:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛