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和风筝有关的20篇

星期六的早晨,天气晴朗,阳光明媚。微风轻轻地吹着,正是放风筝的好天气,小编收集了放风筝的作文,欢迎阅读。

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放风筝

全文共 375 字

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张欢馨

我今天很早就把作业写完了。你知道我为什么这么积极就写完作业了吗?因为爸爸、妈妈说只要我写完作业,就带我去公园放风筝

我们来到公园,一进门我就看到天上有很多风筝。有凶狠的老鹰风筝,有又细又长的蜈蚣风筝,还有彩色的三角形风筝,风筝多得数都数不清。我躺在绿油油的草地上,欣赏着春的美景。闭上眼睛,我感到,春暖花开、暖风习习,芳香袭人,令人内心无比舒畅。

我的手上拿着一个蝴蝶风筝,我们开始放风筝了。第一次我的风筝没有飞上天,很快就掉下来,第二次,我的风筝虽然飞上了天,但是它一会儿就又掉下来了。这时,爸爸走过来说:“放风筝可是有诀窍的,诀窍就是:放风筝要逆着风,不要顺着风,不然风筝就飞不起来了。”爸爸一说,我马上明白了。所以第三次我成功了,我的风筝飞上了蓝天。

通过这次放风筝,让我明白了一个道理:我们做任何事都是要讲究方法,要抓住要领,不要盲目去做。

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篇1:放风筝日记

全文共 454 字

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清明节放假,爸爸妈妈带我去鄞州公园放风筝。一到公园门口,就看到许多小朋友拿着风筝,我心想我一定要放得。

公园里的风不大不小,吹在脸上暖暖的。五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝瓦蓝的天空。啊!风筝的式样真多:喜羊羊、蜻蜓、孙悟空、金鱼,他们在空中随风飞舞,让我目不暇接。我拿着自己的蝴蝶风筝,飞快的跑到广场中央。爸爸说:“你拿着线轴,我帮你拿风筝。”爸爸端端正正地举起我的风筝。我拿着线轴迎着风一边往后退,一边放线。等退到十几米的时候,爸爸说:“跑!”我转身拉着风筝飞快地跑起来。跑着跑着,我觉得有一股力量让风筝慢慢地往天上飞,我想:风筝已经飞上天了吧。我回头一看,啊!风筝真在天上了。我边跑边拉线,不时再放一放。风筝越飞越高。看,我的大蝴蝶多漂亮啊!翅膀一扇一扇的,仿佛在空中跳舞一样。别的小朋友都用羡慕的眼光看着我。

放风筝的人越来越多,空中慢慢出现一片五彩缤纷的风筝大赛。特别是我的“大蝴蝶”,在天空中自由的飞翔。他东飞飞,西瞧瞧,好像在告诉人们我多美丽啊!

今天我玩得可痛快了!小小的风筝给我带来了无限的快乐!

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篇2:孩子风筝初二作文

全文共 851 字

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阔别了好多年,又突然拿起来风筝,一时之间竟有点激动的感觉,还记得是很小很小的时候和爸爸一起放过一次风筝,风筝飞的很高,小小的我站在父亲身旁,仰着小脑袋,眨着圆溜溜的大眼睛,看着风筝在空中自在的飞翔,小时候不太懂怎么放,只知道站在爸爸后面,看着他一个劲的跑,然后风筝就乖乖的飞上了天空,一切都好像是那样简单。

而现在,阳春三月,微风习习,不正是放风筝的好季节吗?但现在,长大的我是不会和爸爸一起放风筝了的,所以,这天我叫了我的好朋友们,拿着我们买好的风筝,准备去田野上疯狂一次,因为空旷,所以我们找了一个到处都是绿草的平地,还有不知名的小花在旁边独自盛开,细看一下,也别有一番风味。

所以准备工作做好,只等起风了,我们悠哉悠哉的说说笑笑,拽着风筝,又跑又跳的,如果这样的我被妈妈看见保不准又得说我没有女孩子样了,但这都不是最重要的,重要的是开心嘛!所以,当风来了的时候,我们一人在前面拿着线跑,一人在后面托着风筝,等着它要直上的时候再选个合适的时机放掉,这样风筝不就妥妥的向上飞了嘛!但是,跑着跑着,风筝开始还是挺听话的,当风来是,它也听话的飞上天了,但是不出几秒,又给直直的坠落下来,我们没有放弃,又准备重来,但是换了人,因为跑的人很累的,所以这次换成我掌线了,当风再次降临的时候,我撒开腿就跑起来,风筝开始缓缓上升,我们顿时高兴了起来,但是,突然它有了想往下掉的趋势,我不得不又拼命跑起来为了避免它不掉下来,但是这场掉和不掉的战争最后还是我输了,它还是直直的掉了下来,几个轮回下来,我们都累的精疲力尽了,一个个的都坐在草地上止不住的喘气,但是看到对方狼狈的样子又不禁笑了起来,接下来我们又试了几次,虽说有成功的例子,但是都没有在空中坚持多久,风筝没放上天空去,黑暗却慢慢的压了下来,开心的时光总是过的尤为的快,到黄昏时刻,我们都准备回家了。

经过这次的放风筝事件,让我明白一个道理,没有哪一件事是容易的,只有不放弃才会有希望,我们可能努力之后不会收到我们想要的结果,但是不努力就绝对不会收到自己想要的结果。

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篇3:放风筝

全文共 314 字

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1604班尚奕辰

阳春三月,正是放风筝的好时节,明明、丽丽和君君相约来到郊外放风筝。

瞧,那边有一个小男孩儿正在放风筝。他的爸爸妈妈仰望着天空中的风筝,满脸幸福的笑容。

这时,明明、丽丽和君君也来到草坪上。明明一手牵着线,一手握着线轴,一边跑一边回头看。君君托着“燕子”风筝,开心地笑着,丽丽拿着“蝴蝶”风筝,歪着头,笑眯眯地看着明明。“一、二、三,松手!”这时,君君松开了手,明明越跑越远,风筝越飞越高,终于,明明停了下来,望着天空中的风筝。忽然,“小燕子”飘来飘去,像一个顽皮的小朋友,明明赶紧往前跑。

这时,天空中的风筝越来越多了,有凶猛的老鹰、长长的蜈蚣、可爱的金鱼等等。有趣的风筝把天空装扮得五颜六色,也为春光增添了一抹生机。

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篇4:有趣的风筝比赛作文500字

全文共 564 字

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今天中午我们吃完饭,开完后,又过了一会儿风筝比赛就开始了。

我是观看的人,我清清楚楚地记着,老师说过的每一句话,每一个字:“明天除了申嘉宁一组,和罗嘉琪一组意外,其他都是年级第一轮比赛。”想着想着只听嘟~的一声哨响,原来是开始比赛了。第一轮我们就看到了王浩然一组,他的放的风筝很高,可是过了一会儿,风筝像是一位不听话的小淘气,左飞飞,右飞飞,使王浩然无法把风筝掌握好,不一会儿,“小淘气”就掉了下来。最后王浩然又从新开始。到了终点,他得了一个不错的成绩。

第二次放飞的风筝是杨逍一组的风筝,杨逍似乎把风筝训练得很听话,杨逍虽然把自己的风筝放得高高的,但是很稳定,开始杨逍的风筝方的还不算高,慢慢的杨逍的风筝越飞越高,像一个听话的小姑娘,羞羞答答的,往没人的地方跑,杨逍的“小姑娘”比起王浩然的“小淘气”实在是完美了。最后比王浩然的成绩都要好。

后面的风筝和杨逍的一样,像一个个小姑娘。风筝的样子也各种各样,有的是彩虹鱼的,有的是凯蒂猫的,有的是大花脸的风筝,有的是蝙蝠风筝……颜色也不一样,有的是彩色条纹的,有的是紫色的凯蒂猫,有的是黑色的风筝,有的是唱京剧的脸谱风筝……他们的性格也不一样,有的是五彩斑斓的彩虹鱼,有的是天真可爱的凯迪猫,有的是霸气威风的蝙蝠,有的是喜欢唱京剧的……

这就是有趣的风筝比赛,多彩多样的风筝比赛,快乐吧!

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篇5:放风筝作文600字

全文共 629 字

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"啊,太好了,老师万岁!"这是在干嘛呢?原来他们班都去放风筝了,我们班也忍不住了,急忙向老师说:"老师,别的班都放风筝,我们班也放风筝吧。"老师爽快的同意了,定在星期三下午第三节课,和我们一起放风筝。

到了星期三的上午,老师突然变了卦,对我们说:"这里有一个好消息和一个坏消息,先听哪一个?"我们的心里可紧张了,生怕老师不让我们放风筝。便说:"先听听坏消息吧!"老师哈哈一笑,对我们说:"坏消息就是不让你们在第三节课放风筝了!"听完后,我们的心里凉了半截,老师又说:"所以,我决定让你们二三节课一块放风筝,因为第三节课的时间太短了,不太够用。"唉,这可真是个玩心计的老师啊,玩不起啊!

终于等到了下午第三节课,我们来到了操场,老师对我们说:"就只能在这块平地上玩,要小心一点啊!我拿着我的风筝和宋秋娴一起放,一不小心我把我的风筝弄坏了,宋秋娴大方的说:“你跟我用一个吧,”“我回答说好,谢谢你。”于是我们俩一个放线,一个跑,跑的满身是汗,头上也都是汗,但还是没有放起来,我说我们可能跑的太慢了,这样你放下,我跑。我跑的比你快,宋秋娴说好行,咱俩试试吧,但效果还是不好。虽然放起来了,但没过多长时间,就被天空给扔下来了。这时,张飞让宋秋娴帮忙,她过去后我便自力更生,自己放,只要有风就把风筝扔上天,没想到这招儿真管用,风筝立马飞上了蓝天,风也没有停,像是在给我喝彩呢。宋秋娴也看到了,也说我放的好呢!

叮铃铃,下课了,我们要放学了,希望我下次放的的风筝飞得越来越高。

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篇6:风筝艺术节

全文共 295 字

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作者:赵浦轩

今天是我们学校的第十七届风筝艺术节。

中午,我们刚刚吃完饭,就回到了教室拿风筝,来到了操场。过了一会儿,主任给我们安排好了座位,坐了上去,这时,我们年级的选手们已经做好了准备,他们来到了赛场上,架起风筝,他们都精神百倍。

过了好一会儿,不知从哪里传出一声哨响,副飞手们把风筝向上一扔,主飞手们一拉线,迅速地向前跑。天上的风筝五彩缤纷、形态各异,天上有大令、蝙蝠、彩条等等。“加油!加油!加油!”“快点向前跑啊!”“你是最厉害的……这些都是同学们的欢呼声。

第二轮的时候,有我们班的石广盛一组,比赛开始的哨声吹响了,石广盛很厉害,他一下子就把风筝放了上去了,它的风筝在上面待了很长时间。

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篇7:写放风筝的作文400字

全文共 533 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。一个阳光明媚的周日下午,老师组织同学们到时代广场放风筝。一路上,同学们有说有笑,兴奋不已。

一来到时代广场,我们看到这里虽然长满了花草树木,但仍然很宽敞。老师一声令下,同学们便迫不及待地分散开来,有的熟练地组装风筝,一副胸有成竹的样子;有的组装好风筝,正在飞快地奔跑着,好像在寻找风的方向;还有的已经把风筝放上了天,飞得高高的。

看着大家忙碌而开心的身影,我也不甘落后。我找了一块人少的地方,从背包里把风筝拿出来,平放在地面上,开始组装风筝。风筝组装得很顺利,这让我感到更加自信。我拿起风筝,迅速地跑了起来,接着快速地将风筝抛出去。可是,一连好几次都以失败告终,风筝就像是被击中的小鸟,从天空中坠落下来。就在我快要失去信心的时候,老师走过来鼓励我说:“不要灰心,再试几次一定会成功的。”于是,我重拾自信。我迎着风跑去,接着抓准时机,用力地将风筝抛到空中。同时,赶忙转动线轴放线。终于,我的风筝成功地飞上了空中,看着高高飞起的风筝,我心里顿时无比开心!

我望了望天空,各种各样的风筝在自由翱翔,有漂亮的蝴蝶,有栩栩如生的热气球,有可爱的小鸟……

我想,自己要是能像风筝一样,在这湛蓝的天空中自由翱翔该多好啊!

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篇8:放风筝作文400字

全文共 429 字

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今天阳光明媚,天空中漂着几朵白云,小鸟在天空自由自在的飞翔着。小祥,小明,小芳放学回家。小明对小祥,小芳说:“我们回家放风筝吧!”小强和小芳异口同声的说“好的”。

小祥,小明和小芳不约而同的来到了滨海公园。只见滨海公园里有许许多多的花草树木,小祥拿着是方形风筝,小明是金鱼风筝,小芳拿的是章鱼风筝。

小芳先放,她左手合的是龙骨,右手拿的是风筝线,小芳现在是万事俱备,只欠东风,一阵风吹来,小芳立刻把风筝抛上了天空,就这样,小芳的风筝渐渐地飞上了天,小翔也用小芳的方法。把风筝飞了,上天。可是风筝不争气,飞了没几分钟,就又掉了下来,把小翔的线都给搞乱了,小祥拿着剪刀剪开线,又开始飞,过了一会儿,小翔的风筝也飞了天。

小明的风筝也飞上了天,但是比小祥的风筝低一点点。就这样小明持续了好长时间,感觉有一点点累了,便收取了金鱼风筝坐在了椅子上歇了一会儿,小明望着其他风筝在天空中飞来飞去,尽情的欣赏。

太阳下山了,小明,小祥,小芳依依不舍地离开了公园,开开心心地回家去了。

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篇9:关于放风筝的作文400字

全文共 484 字

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春姑娘来了,小花笑红了脸,小草从地下冒出头来,像是为大地铺上了一层绿色的地毯。这正是放风筝的好时候!

李云、李婷和张雷来到草地上放风筝。天上的风筝各种各样:有鼓着大眼睛的金鱼风筝,有长长的蜈蚣风筝,还有可爱的大雁风筝李云把线先穿好,系好,负责放风筝,张雷负责抛风筝,李婷负麦指挥。任务安排好了,他们三个就开始放风筝了。

李云左手拿着线轴,右手牵着长长的风筝线,张雷拿着风筝,举过了头顶,一阵风吹来了,张雷瞅准时机,向空中一抛,大叫:李云,快跑!李云听了,如闪电般向前冲去。可是,风筝不仅没有飞起来,反而落在了地上。李云走到张雷面前,生气地说:都怪你,风筝才没飞起来!张雷反驳道:明明是你跑得太慢,还赖在我的头上!李婷听了,说:好了,你们别吵了,你们都没错,是方向弄错了,想让风筝飞起来,得往风吹的方向跑。听了李婷的话,他们再次放起了风筝,果然,风筝飞向了蓝蓝的天空,时而翩翩起舞,时而上下翻飞。这时,他们高兴地奔跑,大声地欢呼,玩得很尽兴。

远外的一家人也在快乐地放风筝,风筝越飞越高,他们就越来越开心。

那天,他们玩得多么快乐呀!草地上这么热闹,好像也在欢迎我们去放风筝呢!

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篇10:放风筝

全文共 231 字

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林珈羽

星期六的早上,阳光明媚。蔚蓝的天空中漂浮着几朵白云。小朋友们约好中午去公园放风筝。到了中午,小朋友们拿上食物、风筝,还有一个小朋友,带上了他的宠物小狗呢!

小朋友们都到了,她们开始了放风筝活动。小黄拿起风筝,来到一边,朝着风的对立面跑,风吹过来,风筝就能够飞起来了。丽丽用10元钱买了一个双球冰淇淋,而华华则带着小狗在散步呢!还有的小朋友在做运动。

不知不觉间天黑了,小朋友们恋恋不舍,不想回去。但是天黑了,一定要回家才行。不过小朋友们玩得很开心,心里很满足。

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篇11:放风筝小学生作文

全文共 268 字

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公园里放风筝的人可真多了,天空中飞着好多的风筝,有“蝴蝶”、“凤凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花绿绿,各式各样的风筝,漂亮极了。我迫不急待地拿出我的老鹰风筝,催着爸爸快点放。爸爸把两根细细长长的小棒插进风筝的小洞里,系上瑶线用手轻轻地举着,一阵微风很快把风筝吹到了天上,越飞越高。爸爸不停地控制线的方向,我看得心痒痒的,好希望那是我放上去的风筝。

我抢过爸爸手里的线一边跑一边放,这滋味太美了。看着那展翅的雄鹰在空中飞舞,我们开心地欢笑着。

在回家的路上,我还想着放风筝的事。下个星期天最好是个风和日丽的好日子,我还要去公园放风筝。

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篇12:2024年追风筝的人读后感心得

全文共 336 字

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《追风筝的人》更多的描述了人性的懦弱、羞耻、负疚、后悔、爱情、友谊、宽宥、赎罪。

哈桑这个拥有兔唇的男孩,对阿米尔绝对的忠心耿耿,伺候着阿米尔的生活起居,为他受伤,为他撒谎……他一直当阿米尔为朋友,而阿米尔只不过拿他当无人陪伴时的消遣工具,他看哈桑出丑,嘲笑哈桑的无知,善良。骗他,拿他取乐,只因为阿米尔是少爷,哈桑是仆人,社会地位、金钱的地位不同,朋友只是一个名词。而哈桑就是这样,他真是纯洁的该死,跟他在一起,你永远觉得自己是个骗子。他追随着他,追随着那一份友谊,那一份忠诚。

每每拿起书本,心跟着阿米尔和哈桑的命运跌宕起伏,自己很感性,替哈桑感到心痛,替阿米尔感到可怜。我们都是追风筝的人,那只风筝或许是亲情、友情、爱情、事业、梦想……而我们一直在路上,一直在勇敢的追。

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篇13:放风筝

全文共 350 字

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李宇灵枫

星期天早上,碧空如洗,万里无云,我和王小刚、赵小丽到广场玩。一进广场,我们就被各种各样的风筝吸引住了。哇!“老鹰”在空中翱翔,“鲤鱼”忽高忽低,活像在海里游泳,“小兔子”竟然跟云朵玩起了捉迷藏……我们也想放风筝,正巧,旁边有位卖风筝的爷爷,我们花了50元钱买了一个燕子风筝。

王小刚双手托起风筝,我在前面拿着线轴跑起来,一阵风吹过,风载着风筝慢悠悠地飞了起来。忽高忽低,像一只正在学飞的小燕子。吧嗒,风筝在我们前方不远处落下来了,我们不甘心,便再一次地放起来了风筝。

现在赵小丽负责双手托起风筝,我便一边卖力地跑,一边不停地转着线轴。一阵微风拂过,我们的“燕子”越飞越高,都快要进入云里去了。这时,我听见有人说:“看!那个燕子飞得真高!”我们三个心里美滋滋的。玩累了,我们便恋恋不舍地走回家去了。

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篇14:有关风筝高一作文

全文共 627 字

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国庆节放长假,明明在家里写完作业,一看窗外,只见秋风把枯黄的树叶吹得像蝴蝶一样翩翩起舞,于是他决定约红红明天上午放风筝。他来到电话机旁边,按起了电话号码,电话“嘟嘟”地响了几声后,传来了红红的声音,明明给红红说了明天一起放风筝的事,红红连忙答应了。妈妈昨天刚给她买了一个“小姑娘摘苹果”的风筝,这个风筝比一般的风筝都大得多,她正想拿出去展示呢?

第二天,秋风送爽。明明早早来到新广场,太阳暧烘烘地照在身上,像一双双小棉手抚摸着广场上的人们。广场四周全是五颜六色的彩旗,把广场围得严严实实,彩旗迎风飘扬,好看极了!广场的大树高大健壮,树叶却已经枯黄了,地上的小草像被秋风染黄了。当明明看得正入迷的时候,红红兴冲冲地跑向明明,两人迫不及待地开始了比赛。明明用的风筝是他前年参加学校风筝比赛用的“斗胜鹰”。

刚开始,两人的风筝同时飞上了蓝天,眼之间许多人围住了明明和红红看热闹,红红见别人来看自己放风筝,有点骄傲了:“明明,看见没有,其他人都在看我放风筝。我看你还是快快认输吧!”明明没有回答红红,专心致志地放自己的“斗胜鹰”。

渐渐地,风越来越小了,由于“小姑娘”比较大,来了个“倒栽葱”,从天上掉了下来,眼看要和“斗胜鹰”相撞了,明明连忙向前飞跑了几步,“斗胜鹰”又快活地飞了起来。因为红红的“小姑娘”掉在了地上,所以只好认输了。她垂头丧气地坐在草地上,明明收了风筝,走向红红,对她说:“别不高兴了,以后我们还可以一起放嘛,再比赛嘛。”红红听了,不好意思地笑了。

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篇15:关于风筝的作文500字

全文共 556 字

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风筝,大家是知道的,每年的春天,草长莺飞,暖暖的春风,最适合少年儿童放风筝了,大家可别小看那风筝只是一个供我们玩的玩具,其实,关于风筝是有一个悠久的历史,接下来,让我们一起来认识风筝吧!

风筝起源于中国,最早的风筝是有古代哲学家墨翟制造的,据《韩非子·外储说》载:墨翟居鲁山(今山东青州一带)“斫木为鹞,三年而成飞一日而败。是说墨子研究了三年,终于用木头制成了一只木鸟,但只飞了一天就坏了。墨子制造的这只“木鹞”就是世界上最早的风筝。

风筝的名字是怎么来的呢?原来从唐朝开始,风筝逐渐变成玩具。到了晚唐,风筝上已有用丝条或竹笛做成响器,风吹声鸣,因而有了“风筝”的名字。

风筝不仅有悠久的历史、名字的由来,还样式繁多,有软翅风筝、硬翅风筝、板子风筝和串式风筝,这么多的风筝里面,少年儿童最喜欢放板子风筝。板子风筝从结构和形状上看,它的升力片就是主体,无凸起结构,这风筝四边有竹条支撑。此类风筝较多见,扎制容易,飞行性能好,适合表现多种题材,所大家放风筝时,选板子风筝放比较好。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放紫鸢。”大家要多放放风筝,因为放风筝能使人心情愉快,情绪开朗,会让人的内心杂念灰飞烟灭,让人心胸开阔

大家听了我的介绍,一定很想放风筝吧?趁现在是春天,大家各买一只漂亮的风筝放一放吧!

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篇16:风筝续写500字

全文共 498 字

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就这样我们飞快的跑向水磨坊跑去,东看看,西看看,也没看见幸福鸟的踪影。

我们从下午找到晚上 ,没有找到我们的幸福鸟,我们三个人聚在一起,有一起想了想那里没有找过,我们三个人一想想到了,小强说:“我家还没有找过呢?”我们飞快地跑到小强家,我们东找找,西找找还没找到,我们又去了小红家,他们在房上找找,窗户边找找,我们又跑到小强家,窗户下找找,房顶上找找,还是没找到,后来我们有跑到小明家还是没找到,东看看,西瞧瞧还是没找到,后来我们三个人又聚在一起了,又想了想,水磨坊还没找,我们又飞快地跑到水磨坊哪里,我们在窗户拿了找找,还是没找到,小强对我们说:“今天没找到,我们可以明天再找,我们回去了。”我们走不远,忽然有人叫我们,原来是在水磨坊工作的叔叔啊”声叔叔对我们说:“孩子们怎么了?”我们就说:“我们的幸福鸟没有找到,我们想明天再找。”就在这时候,有一只风筝飞到了水磨坊里,叔叔走进屋,看见一只风筝,就为我们:“这是不是你们的风筝啊?”我们说:“是。”我们从叔叔手里接过风筝,就回家了。

我们回到家,把我们的幸福鸟放到桌子上,我们就就睡了,如果明天有小风我们,而且还是晴天,我们三个人就一起去放风筝。

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篇17:快乐的风筝会

全文共 335 字

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文/邬婷好

这一天,阳光明媚,嫩蓝的天空上飘着朵朵洁白的云。许多小朋友在草坪上你抓我我追你。大家各个眉开眼笑,玩得不亦乐乎。

瞧!一个女孩身穿粉红色的裙子,双手拿着漂亮的大蝴蝶风筝,梳着妹妹头。她是那样的可爱,笑得像春光一样的甜润。那边还有一位身穿绿色衣服,蓝色裤子的男孩,他是唯一一个在跑的人。只见他右手拿线轮左手拎着线,兴奋地对另一个男孩子说:“起风了,快把风筝抛起来!”而另一个短发男孩,他穿着紫衣服棕裤子,笑得比阳光还灿烂。他双手高高举着雨燕风筝说:“我手好酸,快举不动啦!”再看,那边还有一家三口。爸爸和妈妈依偎在一起看儿子放风筝。他俩说:“我们儿子的三角风筝飞得可真高啊!”

在嫩蓝的天空上还有许多风筝。有金鱼风筝、老鹰风筝、蜈蚣风筝……

这真是有趣、快乐的风筝会!

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篇18:2024年追风筝的人读后感心得

全文共 490 字

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那些曾经让你处心积虑想要摆脱的人,反而会随着时间推移朝思暮想。那些曾经让你千方百计想要遗忘的痛,反而会随着时间流逝撕心裂肺。

阅读过程中,对于哈桑自始至终都充满感动与敬佩。对阿米尔少爷,感情很复杂。起初因为他欺骗哈桑鄙视他,后来因为他陷害哈桑讨厌他。然而放下小说,我开始反思自己。每个人都有软肋,贵为少爷的阿米尔,受众人拥戴,可就算读再多的书,写再好的文章,也因为不是他父亲期待的样子,而得不到半点赞扬,父亲的爱成了他的软肋。当我们的软肋被别人戳中时,谁还敢说不会辜负、伤害任何人呢?我是无法保证。所以当阿米尔最终赌上生命踏上了那条可以再次成为好人的路后,我便轻而易举地原谅了他,并不是每个人都有机会和勇气为自己赎罪的。

哈桑说:为你,千千万万遍。这是承诺,更是忠心。阿米尔说:为你,千千万万遍。这是感激,更是愧疚。年少时,在家乡阿富汗,风筝飞起的时候,是阿米尔和哈桑最快乐的时光。中年时,在他乡美利坚,风筝飞起的时候,是阿米尔和哈桑儿子索拉博最安心的时光。

不要指望时间会帮你抚平伤口,忘记一切,往事会自己爬上来。如果无法挽回你的过错,那就记得行善吧,当罪恶导致善行,就是最大的救赎。

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篇19:做风筝作文400字

全文共 428 字

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草长莺飞二月天,拂提杨柳最春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

风筝的时候又到了,看着风筝在天空中飞舞,我也想要放一只,正巧这次假期老师给我们留了一个作业,也就是做风筝,因为快到一年一度的风筝节了吗所以我们每个人都要做一个风筝,耶!终于可以做一个风筝了,回家就把材料找齐了,当我想做风筝时,才发现没有竹条,我跑到外面东找找西找找,终于找掉了一根像样的竹子,我想如果用刀切的话太危险,我左思右想终于想出了办法,我拿来一块石头,在竹子上竖着砸,刚砸没几下就变成了好几条,我拿出刀来把他切得又细又长,回到家中量好尺寸,把宣纸准备好,刚画了一半的鱼眼,就破了个洞,再来哎!还是刚刚的结果,鼓起信心画了七八次,终于画好了鱼的整个身子,把铁丝绑在了竹子上,再捆时扎了我好几下,绑好了,用双面胶粘在在竹子上以便一会儿铺纸,到了最后一步,铺上画好的小鱼,也一个风筝成了,我把风筝绑上了钩子,放上上了天空,我心里美滋滋。

耶!我终于也有自己的风筝了,我也可以放飞自己的梦想。

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篇20:放风筝日记

全文共 398 字

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春姑娘已经悄悄地来到南江公园。瞧!天上飘起了各种五颜六色的风筝,在暖暖的春风里向我们招手。

吃过晚饭,妈妈说:“翔翔,我们也去放风筝吧!”我迫不及待地找出珍藏了好久的飞机风筝。带上心爱的飞机风筝,我和妈妈高高兴兴地来到南江公园。这时,公园上空只剩下两只风筝了。

我一口气跑到溜冰场,拿出风筝零件组装成一架“小飞机”,然后请妈妈帮我接上线轴。当一阵阵风吹来,我一手拉着风筝一手拿着线轴,慢慢地朝风儿吹来的方向跑去,一边跑一边不停地放线。在妈妈的指挥下,“小飞机”乘着风稳稳地飞上了夜空,越飞越高。正巧,一架快要降落的飞机一闪一闪地从远处飞来,越飞越近。呀,不好!两架飞机要相撞了。我赶紧收线,大飞机从“小飞机”头顶飞过,总算化险为夷。我松了口气,又开始放线。“小飞机”越飞越高,仿佛飞入太空成了月亮姐姐的新伙伴。

我多么想乘上这架“小飞机”到太空去,去数数宇宙的星星究竟有多少颗,再去拜访那里的外星人……

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