以《传递》为题作文(精品20篇)

在历史的新时期，要实现“强国梦”，成就“中国梦”，就要汇聚正能量。

成就“中国梦”，目标要明确。目标有多大，成果就会有多大，目标指向那里成果就生产在哪里，广大党员干部要把贯彻十八大精神与落实“五位一体”总布局，建设“美丽中国”结合起来，与推动各项事业发展结合起来，把人民想要什么，发展需要什么作为自己的奋斗方向，放在工作的第一位置，咬定目标，毫不动摇，排除干扰。

成就“中国梦”，心态要阳光，树立什么样的信念，决定了一个人所能采取的行为方式与所能的工作成果，在改革开发逐步深化的新形势下，党员干部只有不断加强心态。修养，才不会迷失方向，才会清醒的认清那些自己该做。那些事不该做，要有进取心，敢于和强者拼，和快者比，要有包容心，多用善待的眼光看待事物，求同存异，维护团结：要有平常心，不抱怨，所处的环境，不埋怨，个人的境遇，乐观自信，守住底线。

成就“中国梦”，思维要科学，思路有多宽，发展之路就有多宽，在深化改革开放，全面建设小康社会的过程中，肯定会遇到这样的困难，这样就需要我们把关，重点始终放在“可能”上，而不要局限阻碍上，相信一切皆有可能，一切能创造，打破思维定势，充分挖掘潜能，努力找寻更优的工作思路，更好的解决办法，创造性地完成好各项工作任务。

成就“中国梦”，作风要端正，作风问题关乎民心所向，习近平总书记在广东考察期间吃自助餐，住标准间，不搞封路，一切从简，赢得了人民群众一致称赞，也给各级党干部做出了表率，要按照中央八条规定要求，从改进文风，会风做起，进一步发扬密切联系群众的优良传统，深入基层，了解民意，认真解决群众的艰难，树立党员干部的良好形象，把人民群众的正能量汇聚起来，形成推动党的事业的巨大合力让我们团结起来，兢兢业业做好本职，凝心聚力，为实现“中国梦”而不懈奋斗。

一九三五年十月，中国工农红军经过二万五千余里的艰苦跋涉，历时一年的风风雨雨，冲破*军队的重重封锁，终于胜利到达陕北。回顾漫漫征程，展望红色前景，毛泽东主席欣然挥毫《七律•长征》“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜眠山千里雪，三军过后尽开颜。”这是胜利的人们的欢呼，是自豪者的歌唱!长征，伟大的长征，举世瞩目的长征，它是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类战争史上的奇迹。“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”长征以世界所罕见的艰难困苦，铸造了举世闻名的长征精神，成为中华民族百折不挠、自强不息的象征。在纪念长征胜利80周年之际，我们既要回顾昨天的历史，更要展望明天的蓝图。我们要让长征精神代代相传，

回顾昨天，我们为中国工农红军而骄傲：368个日日夜夜，种种难以想象的艰难困苦;自然界的凄风苦雨无时不在折磨着红军战士，地方军阀、*反动派的围追堵截，无时不在考验着红军战士的坚强斗志。然而，伟大的红军战士胜利了!瞧!那冰冷的空荡荡的十三根铁索，他们“飞”过去了;瞧!那高耸入云的大雪山，他们翻过去了;瞧!那杳无人烟的草地，他们?f过去了。翻越了18座崇山峻岭，渡过了24条湍急的河流，穿越了12个省份，占领过62座大大小小的城市，突破了10个地方军阀部队的包围，挺进和顺利通过了6个不同的少数民族地区。这支由年轻人组成的红色大军，面对着上百万武装精良的敌军，携带着数量庞大的辎重，在一个地球上最为险峻的地带迂回穿插，最终征服了行程中的艰难险阻，战胜了征途上的悍匪强敌，挥师北上，会师延安。这伟大的胜利，怎不让今天的人们发出长久地神奇的感叹?

是呀，敌人的围剿算什么?湍急的金沙江、奔腾咆哮的大渡河算什么?只剩几根铁索、令人毛骨悚然的泸定桥又能算什么?那高耸入云的大雪山和杳无人烟的大草地，这些曾被人们视为可望而不可及的“天险”，不是都被我们这些可敬的红军战士征服了吗!

长征，它将一个钢铁般的意志、一股夺取胜利的勇气和一股巨人般的力量存留进了人类史册。坚定不移地信仰，不屈不挠地求索，无所畏惧的前进，向着理想勇敢奋斗，没有哪一个词能够像“长征”那样，包含了所有这些令感动崇高的精神和象征意义。

光阴荏苒，一晃80年过去了。长征的故事却不因时间的流逝而被记忆的浪花冲淡，长征精神在中华大地上，无时无刻不在闪耀着灿烂的光芒：凭着长征精神，我们的老一辈打败了日本帝国主义，赶走了帝国主义列强，打败了蒋介石，建立了人民共和国!凭着长征精神，我们的新一代研制了原子弹、氢弹，卫星上了天，宇宙飞船在太空中翱翔……

展望未来，长征犹如一座丰碑，光辉熠熠地立在了中华民族复兴的伟大史册中，成为我们中国人民发奋图强、坚忍不拔、积极向上、战胜任何困难的精神力量!

我们，作为21世纪的建设者和接班人，一定会好好学习，天天上向;发扬长征精神，向世人写好一份圆满的“中国人民走向世界”的宣言书，做伟大中国迈向21世纪的宣传队，成为播种社会主义祖国繁荣昌盛胜利种子的播种机!让长征精神代代相传。

“把你的心我的心串一串，串一株幸运草，串一个同心圆……”

——题记

冷战，第三天。

四月的校园，没有了你的明媚，只剩下我的忧伤。

风雨大操场，曾是我们的二人天堂。南墙满架的蔷薇开的正艳，还记得你煞有介事的卖弄：“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”可如今，满架蔷薇下只有我形单影只独步跫音。

第三天了，忘记了我们为什么争吵，忘记了你的冷言我的冷语，忘记了我的唇枪你的舌箭，此刻，我的心里只有怀念——你呢？

怀念你边唱边比划的“左手右手一个慢动作……”

我们都是喜欢听歌的，你爱你的TFBOYS的《青春修炼手册》，我爱我的小虎队的《爱》，但你却总是不屑一顾地嘲笑我这个九十年代的古董品味。现在，就是那佯装鄙弃的眼神，我竟也如此怀念。

怀念课上课下我们默契的眼神，窗里窗外我们互相贬损的刻薄，阳台上过道里我们无拘无束的嬉闹；

怀念我们日日走过的梧桐大道，如今透着叶的间隙斑驳着的是太阳的恍恍惚惚的孤独的影儿；

怀念我们的“减肥训练”，每次下午放学，携手并肩，塑胶跑道上留下了我们轻盈的脚步，一圈又一圈。前天的此刻，应该正是我们“减肥训练”的冲刺时分吧！

可是，我分明看见一个熟悉的身影正在冲刺——向着我，仅几步之遥却又一个踉跄，险些跌倒，是你！

我及时出手，缓冲，两人无言以对。

我讪讪地，装作虎着脸；你没吭声，恨恨地注视着我。

我松开冰冷的因太用劲而略略发红的手，尴尬地低了头，红了双颊。阳光也很诡异，像见证一场甜蜜的阴谋与商榷，只是不知谁暗谁明先下投机罢。在蹁跹的风中，我终于听到了你的声音：“好狠的心，已经第三天了！”

“对不起——对不起——一万个对不起！”心已决堤，无须设防，我泫然泪下。

“我也对不起，当时心里不开心便迁怒于你——我们永远是好朋友！”

你还是原来的你，大大咧咧地抹去我乱七八糟的眼泪，咧着嘴笑。冲着阳光，我也不顾形象的傻傻嘻笑。我知道，这么多天，我们的心还在传递彼此的怀念。

“把你的心我的心串一串，串一株幸运草串一个同心圆”；

“跟着我左手右手一个慢动作，……青春有太多未知的猜测，成长的烦恼算什么”；

小虎队的《爱》也罢，TFBOYS的《青春修炼手册》也好，以心传递，友谊的小船永不翻。

３月６日，一个不寻常的日子。我们福山校区的一批优秀学生前去“梅园敬老院”为一些年过九旬的老人们献上了我们自己的一份爱心与热情。这到底是怎么一回事呢？让我们一起跟着记忆老人去追寻答案吧！

这天的中午，一束束快乐的阳光伴随我们出发了。我们拿着一份份装满爱心的礼物，向“梅园敬老院”这个目标前进。不一会儿便抵达了目的地。到了老人们的“娱乐室”，我们的活动便正式开始了，一位位同学上前为老人们表演了五花八门的节目：有跳着优美的舞蹈《天谷》的，有唱着中国传统乐曲《茉莉花》的，还有边举着自己刚劲雄健的书法作品《福如东海》边唱着《虫儿飞》的……老人们看的笑开了花，一个个似乎都返老还童了。一阵阵爽朗快乐的笑声在小小的房间里回荡。我们还将自己准备的一份份盛满爱心的小礼品送给了老人们，这礼品虽然不是价值连城的宝物，但也代表了我们一份心意。最后，我们还一起留影纪念。

我认为这次活动很有意义。时间虽短，只有1小时时间，但给我们留下的印象却是很深刻的。老人们平常的生活肯定很平淡无趣，儿女们的探望也很少，老人们平时的笑容一定也是“昙花一现”，这次我们的探望“学雷锋活动”能给“梅园敬老院”的老人们带来几分乐趣，给晚年生活带来笑声，对我们而言更是十分开心。

希望以后这样的“小小雷锋”事迹能够越来越多，使上海更加美好！

今天，成都少儿频道来到了我们的的学校，而我们４.６班就是电视台的主角，传递快乐作文。邱老师在全班选了２０名活泼可爱聪明的同学参加活动，分别是１０名男孩和１０名女孩，这其中就有我——王无忧 ！

活动一开始，主持人姐姐就让我们分成男生队和女生队，想一想自己队的口号，我们队的口号是：女生女生，快乐传递，女生女生永远胜利！！！男生队的口号是：男生男生，力大无比，男生男生，永远第一！！！两队实力将在活动中一见分晓！

主持人把游戏规则告诉我们：

１、有主持人把一个动作或东西的名称告诉队的代表人，由代表人做动作来告诉下一个人这个名称。

２、传递中不能说话，不能做口型！

游戏开始了，首先是男生队，他们做得可不怎么成功，最后张磬然猜的是：我肚子痛，想吃饭。而正确答案确是：我肚子饿了，想吃三大炮。该我们女生队了。我们的战术是：刘婧怡开头，李倞篪结尾。当我们传完了时，李倞篪说：“答案是，我想吃牛肉串。”可刘婧怡告诉我们的是：“我做羊肉串，你吃吗？”我们恍然大悟，原来如此，中学生作文《传递快乐作文》。主持人宣布这次比赛女生队赢，因为她们猜得比较准确，所以她们赢了！我们女生欢呼起来:“耶！！！”

最后，我们每个人都得到了一个巧克力，还是套装的呢！！！

通过这次活动，我懂得了，人要学会沟通，要团结！！！这真是一次有意义的活动啊！！！

我原来一直以为快乐是不能传递的，是不能共同交流的。有一回，我知道了快乐也可以传递。

我有一本书，是“可怕的科学”系列之《显微镜下的怪物》。这本书自从买来之后就被我看了好几遍，里面介绍了许多科学知识，这些知识都是小学生需要掌握的。这本书里面的语言幽默风趣，使人开怀大笑，在不知不觉中就能学到许多科学知识。我非常想让别人知道我的快乐，于是，我想尽了一切办法。

第一个办法：我把这本书介绍给我的好朋友。但是，她们谁都不愿意看，有的说没时间，有的说不好看等等。我总结了失败的教训，这次失败的原因主要是这些好朋友都没有看过《显微镜下的怪物》的简介。

因为这个办法行不通，所以我便想到第二个办法。

接着，我把“可怕的科学”系列的书发表在网上，并且在网上明确规定，可以免费借书。原以为现代的高科技能派上用场，可是我没想到，居然一个人都没有向我借过书。唉，又失败了，原因是同学们在学习阶段没有时间看电脑。

第二个办法失败了，第三个办法又在我的脑海里一闪而过。

我先把书借给我的好朋友，对她说：“这本书借给你，不用还给我了，不过，我可有一个小要求。”“有什么要求？”“就是看完之后借给另一个人，而且要说我现在对你说的话。”“没问题。”我的好朋友愉快接受了。

这招还真管用。果然，在随后的两个月里每天中午，总有一个人在翻看我的书。可是接下来奇怪的事又出现了。

两个月后，一个与我从不相干的同学递给我一本书，说：“这本书借给你，不用还给我了，不过，我可有一个小要求......”这时，我才知道，这就是快乐的传递啊！可是这次快乐传递结果却是传递人变成了最后的一个接棒人。

我真快乐！

世界上的爱有很多，母爱、父爱、友爱……但是我要说的是社会关爱，传递爱有许多种方式，那把时刻飘荡在我记忆中的雨伞也是爱的传递。

那天晚上，我与周公相谈甚欢，以至于第二天早上起床晚了，匆忙中，我抓起书包连天气都没看就冲出了家门。到了车站，公交车还没来，天却阴了下来。乌云密布压着天空，我祈祷不要下雨，我可是连雨伞都没带。然而天公不作美，倾盆大雨随后就到。我躲在一个勉强能遮雨的角落里，拧着校服上的水。

一位老爷爷看见了我，忙招呼道：“孩子，在那里会感冒，来，快到我的伞下来！”我赶忙冲过去，感激地看着老爷爷。风还在呼呼地吹，雨还在哗哗地下，我却没有被淋湿。原来老爷爷把雨伞倾斜到了我这边，而他的那侧衣服已经湿透了。我的心里涌起了一股暖流。

这时公交车来了，人们蜂拥而上，瞬间把我挤在外围，唉，谁让我势单力薄呢。我不想迟到，牢牢抓住车门，发挥了“钉子精神”终于挤了上去，奈何车门却关不上了。罪魁祸首是我身后的大书包。车里马上炸开了锅，司机也不耐烦的让我再挤一挤。有人说上班要迟到了，有人抱怨我耽误时间，有人嚷嚷又要挨老板骂了……人们都让我等下班车。急的我都快哭了，本来就晚了，等下班车肯定迟到。

“这孩子冒雨等了很久，上学又要晚了，不能耽误学习，还是我下去吧。”我急忙抬头寻找那位好心人，竟然是他——那位老爷爷！他好不容易抓住扶手，颤颤巍巍挤下了车。临走前还把雨伞塞给了我，并对我说：“我家就在附近，看天气不好才坐的公交车，下次出门记得带伞，不要淋雨，感冒会耽误学习的。”一股暖流再次涌上我的心头。

下了车，我感觉雨伞上还在散发着阵阵的温暖。在路口我看见一位年轻的白领用文件袋遮着头匆匆赶路，我想马上到学校了，就把雨伞给了她，她非常感激。我告诉她要谢就谢谢一位不知名的老爷爷吧，是他让我懂得将爱传递下去。雨水伴随着我的脚步，唱着欢快的歌。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。那把雨伞给我留下了抹不去的记忆。我没想到，一把雨伞也能透彻出这么大的关爱，今后的生活中，我会把这份关爱传递下去，让其他人都能感受到社会的温暖。

乐观、豁达、宽阔的胸襟传递出正能量。济公的“数枝淡竹翠生光，一点无尘自有香”传递出豪放不羁的正能量;苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平放”传递出淡定从容的正能量;李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”传递出达观的正能量。这些正能量会使你的生活充满希望，像永不断电的发动机，驱动着你人生之车勇往直前。

淡定从容的正能量能让对手胆怯，为壮举奠定基础。具有这种正能量的人不会沉醉于花花世界，一定拥有远大志向。

班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交往中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。周总理志在报国，对西方来访的外交官的刁难发问，从容应对，巧妙的回答化解了尴尬，也使他深受人民爱戴。

有了淡定从容的正能量，便能将眼光放得更远。在面对自己追求志向道路上的阻碍时，能迅速沉着镇定下来，采取理性、巧妙的方式化解困扰，把阻挡道路的巨石用淡定从容的正能量改造为登上成功之峰的基石!

同情、善良的正能量能为社会点亮一盏明灯，为身陷混沌、困境的人们驱散黑暗。

南丁格尔自愿离开名门富有之家，做一名护士，支援前线，带去爱心和抚慰;陈光标，不是中国首富，却是中国首善，留给家人的是精神财富，将金钱用在需要它的人身上;白芳礼，白发苍苍的推车老人，却屡次将自己的血汗钱捐献给贫困山区的学生们，送去的是祝福和希望……

金钱总会有花光的时候，若干年后，没有人会记得你曾是全国首富抑或是全球首富。每一次的捐款，不论多少，不论捐献人的贫富差异，都饱含着同情善良的正能量，而这种正能量也必会在社会中传递，引发更多人的共鸣!

让我们用正能量的泉水来浇灌心灵的绿洲，它必定会生机盎然，满目苍翠!

白云在空中悠悠飘过，一阵风儿轻轻拂过树叶，叶子发出沙沙的响声，花儿正在梳妆，小蜜蜂已经开始了一天的劳动，森林镇的清晨是那么幽静。

小鹿吃完了早餐，正踱着步子，走在用鹅卵石铺成的小路上，呼吸着清新的空气，打算着一天的计划。突然，一声救命声从小河边传来，打破了早晨的清静。热心肠的小鹿听到呼喊声，连忙三步并一步，向小河边跑去。当小鹿气喘吁吁地跑到河边，才发现事情很紧急，一只小兔正在河中慢慢下沉，面临着被水淹死的可能。小鹿急忙拾起一根树枝，，踮着脚拼命把树枝伸向河中央。小兔立即抓住树枝，毕竟小鹿还未成年，力气还小，他使出了吃奶的力气才把小兔拉上了岸，自己却重重的摔了一跤，小兔赶忙把他扶起来。

“谢谢你，小鹿。要不是你，我就被贪玩夺去了命，我该如何报答你呢?”小兔难为情地说。

“没关系。”小鹿大方地说，“但是以后别人遇到困难，你一定要相助，不能冷眼旁观。你一定要把这句话告诉你救的人，这就是对我最好的报答。”

小兔点点头，把这句话牢牢记住了。

有一天，小兔在跟好朋友小灰兔比赛跑步时，小灰兔意外摔了一跤。小兔一刻都没迟疑，将他送到了医院，并一直陪伴小灰兔到伤好为止。小灰兔问小兔想要什么，这时，小兔想起了小鹿的话，就把这句话告诉了小灰兔，小灰兔听了，记住了，并把这句话告诉了更多的人。

三个月后的一天，小鹿想到河对岸去采几朵野花。但溪水猛涨，独木桥被淹没了。小鹿正在愁怎么办，一只小乌龟游了过来，说愿意背小鹿过河，小鹿听了，愁眉舒展了。来到对岸，小鹿问小乌龟他该如何报答他。没想到小乌龟竟然说：

“以后别人遇到困难，你一定要相助，不能冷眼旁观。你一定要把这句话告诉你救的人，这就是对我最好的报答。”

小鹿听了，热泪盈眶，落下了高兴的泪水。

森林镇的居民，说的话是感人的，但更重要的是，他们的心是热情的。他们把爱传递着。同学们，也让我们把爱传递吧!

这天下午，我刚到教室，只见许多同学围着不知看着什么。我走近一看，原先是我们班的陈明同学蹲在地上。

陈明一句话也不说，双眼无助地望着天花板，眼泪不停地往下掉。

“陈明，你怎样了？”“陈明，咱俩不是‘哥们’吗？有啥心事好好谈嘛！更何况‘男儿有泪不轻弹’呀！”“陈明，别哭了，有什么困难尽管说嘛！”

尽管大家你一言，我一语地问着，可陈明仍一声不吭，依旧默默地流眼泪。

这时，老师来了，他先吩咐同学们回到座位上，让我们把书拿起来读，然后夫妻陈明，走出教室。可大家哪有心思读书，个个“身在曹营心在汉”，都想想看个究竟。

只见老师和陈明交谈了一会儿，在他耳边嘟哝了几句，便神秘兮兮地走进教室。陈明虽说脸色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老师的“葫芦里又卖了什么药”，个个都眼睁睁地望着老师。

顿时，教室里的气氛似乎凝固了。半晌，老师才说出一句话来：“同学们，陈明就要离开我们，走向社会了！”

老师的话一出口，同学们个个都惊讶地看着陈明。

“你们舍得他离开吗？我相信大家都不愿意。没错，我也如此。陈明在学校是个好学生；在家里是个好孩子。但是，‘天有不测风云’。前几天，陈明的爸爸被一场车祸夺去了生命。留下了一个年迈的母亲，一个体弱多病的妻子和一个年幼的孩子。陈明也将要走向社会了！”

“不!老师，陈明不能离开，我要帮忙他！”

“老师，我也要帮忙他!”

紧之后，班长欣欣站起来说：“老师，既然大家都那么热心，那我们就尽自我的一份力量帮忙陈明同学吧！”他的话一说完，教室里便响起了一阵热烈的掌声。陈明也展开了笑脸。

“只要人人都献出一点爱，世界将会变成完美人间！”在歌声中，大家将永远传递着这份爱心，让着一份份爱永恒不衰！

获得感动中国十大人物不仅是因为王宽将6名孤儿养大，更重要的是，一份坚持的爱如今已经在孩子们的身上延续了下来。

在此次感动中国颁奖过程中，王宽还遇到了同样获奖的郎平等人。他们身上都让我学到了很多，像郎平、阎肃，他们为国家付出了那么多，那种大爱奉献值得我们一家学习。王宽说，现在自己年龄大了，如何让这个小家的温暖传递下去，是他接下来要做的。

谁都要挣钱，而挣钱看你怎么花。王淑荣告诉记者，2017年王海龙从《中国梦想秀》得到了25万元捐助，在第三天他就捐给了西安的一位病人。 2013年年底，得知河南好人刘东兴患白血病无钱医治，王宽带着孤儿们在紫荆山公园义演，将得到的16000多元全部捐了出去。

相比被邀请演出，更多的人是去求助王宽演出。有人因患病没钱治疗，来请我去义演帮他们筹款。王宽说，面对这种请求，他从不会拒绝，而这种帮助正是这个家的延续。

迎着和煦的春风，我们来到小记者协会门前，我怀着好奇地心情踏上了去义县地藏寺小学的旅途。到达目的地，我们要做的第一件事情就是把带来的图书捐赠给他们。我们带去了四百多本图书，有小记者们自愿捐出的，还有市图书馆捐的。我们把爱心传递给了他们，看着他们渴望知识的眼睛，希望这些图书能让他们知道更多的知识，带给他们更多的乐趣！

来自：作文大全  捐赠仪式结束了，小记者们和地藏寺小学的同学们进行了有意义的互动游戏。第一项是拔河比赛，比赛紧张地进行着，双方都互不相让，使出了吃奶的力气，最终小记者队胜利，我们欢呼起来。第二项是两人三足跑，这项比赛考验的是每组两个队员的配合是否谐调默契……比赛一项一项地进行着，在比赛中我们互相沟通，我们的感情加深了，我们的距离拉近了。互动游戏结束后，我们又去了地藏寺小学的同学家里做客。他的家很普通但很洁净，养了三只小狗，白白的毛，小小的耳朵，还没有我的手掌大呢，真可爱！

他的父母很热情的招待了我们，还用一个很大的锅给我们炒瓜子吃。离开他家我们又去爬山了，我气喘吁吁地爬到山顶，往远处望去，真有一览众山小的感觉！

在这里我们结识更多的新朋友，我们给彼此都带来了快乐，希望他们在知识的海洋里尽情地畅游，我们的爱会永远和你们在一起！

我们会把爱心继续传递下去！

据日前的人民日报新媒体报道，正在福州考察的国务院总理李克强专程来到严复故居进行考察。据报道，工作人员说，《政治学》等经典名著都由严复首次翻译引入国内。李克强补充道：还有《国富论》和《论法的精神》。他指着展柜内的《天演论》说，严复的翻译确实做到了信、达、雅，这本书我插队时也读过。

李克强赞誉严复：严复学贯中西，是第一批“放眼看世界”的中国人。他向国人翻译介绍西学，启蒙了几代中国人，同时，又葆有一颗纯正的“中国心”。每个中国人都应该记住严复。

具体而言，李克强总理考察严复故居并赞誉严复，至少向外界传递出了三个方面的讯息。

其一，中国将坚定不移地推进开放伟业，在这个伟大进程中，“开民智”至关重要，人人“放眼看世界”至关重要。当今，我们有必要在开放先驱博大精神的辉映、感召下，强有力地推进开放进程。李克强总理赞誉严复，并不单纯是对于历史人物的臧否，其更代表了一种导向——当今，严复终生的秉守、追求，并未取得成功，当下的中国以及中国人，有必要继承、完成严复未竟的事业，有必要人人成为“放眼看世界”的严复。

其二，中国将全方位地向世界敞开心胸，将成为现在和未来，世界大家庭中重要的一分子。中国的开放事业，历经上个世纪最后20年的风风雨雨，以及新世纪迄今依然不平静的历程，纷争、讼论依然未完全平息。中国走什么路，依然严峻而现实。严复认为，即便尧、舜、孔子生在今天，他们也会向西方学习。要救中国，必须学西学和西洋“格致”：“盖非西学，洋文无以为耳目，而舍格致之事，则仅得其皮毛。”“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则两立，合之则两止”。重要的在于：“体用一致”“本来一致”，要从政治制度上进行变革——“以自由为体，以民主为和”。

以一颗“中国心”“放眼看世界”，不因循守旧、固步自封，不老子天下、自以为是，汲取人类一切精神养料，吸纳世界所有文明成果，一如严复曾引赫胥黎所言：“读书得智，是第二手事。唯能以宇宙为我简编，各物为我文字者，斯真学耳”。这，或许就是李克强总理吁请所有中国“记住严复”的肇因。

其三，赞誉严复，是一种汲取、一种胸怀，更是一种自信——中国的反腐败，目的还是为了开放，为了将中国引向现代文明国家。而，开放的成功，离不开反腐败的成功。

从这个意义上说，李克强总理赞誉严复，着实是在为后反腐败时代、后变革时代的中国计，是在为中国的未来计——在当下大力反腐败的同时，不忘未来发展，筹谋未来发展，布局未来发展，起步未来发展。

这，或许就是严复浮出当今现实水面的深层内涵。(祝振强)

爱心是一片照射在冬日里的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是一泓人生沙漠的清泉，使疲惫口渴的人感到可贵的清凉。把爱心一直传递下去，这也是我们的责任！

1979年诺贝尔和平获奖者德兰修女，被誉为继1952年史怀泽博士获得诺贝尔和平奖以来最没有争议的一位得奖者，也是20世纪80年代青少年最崇拜的4位人物之一。她把自己的生命、自己的青春、自己的身家全都无偿地奉献给广大生活在苦难中人民，然而，当她去世时，她的全部个人财产，就只有一张耶稣受难像、一双凉鞋和三件旧衣服而已，但她传递给人们的是挽救苦难的无尽爱心。

这时，又令我想起一名中国人——杜聪，哥伦比亚大学学生，哈佛硕士。本来略有洁癖的他，放弃了法国银行副总裁的职位，辞去年薪百万的工作，走进中国一个个的爱滋村，专职投助孤儿。4年里，他创办智行基金会，已经让4000多名爱滋孤儿回到学校，其中已有400多个考上高中，超过100个考上大学。他牺牲了许多，但他拥有的爱心使许多人绝处逢生。

风，把种子送往到大地的每一角落，于是传递生命到处是繁花似锦；文化，把中华民族的精神与力量传递给一代又一代的学子，于是有了源远流长的中国传统文化历史；爱心，把冬日的温暖传递给人们，于是有了无私奉献、舍己为人的感人精神。

就这样，传递，在人类历史长河中生生不息，岁岁不改，源远流长。

[传递爱心初中作文6篇

当这个世界被邪恶、恐怖所笼罩时，请不要相信他会走向灭亡。请你静下自己的那颗善良的心，提一盏明灯在黑暗中前行，照亮自己，也温暖他人。让自己那颗爱心，永远的传递下去，不要让他熄灭。想多米诺骨牌一样，想时光一样，让他以迅雷不及掩耳盗铃之势一样点亮整个世界。

传递爱心，如同核的传播速度一般。

从前，有一个落入粪坑的孩子被一个农夫救起。孩子的父亲为了报答他的恩情，决心资助农夫的孩子上学。再后来，农夫的孩子用他发明的青霉素救了那个孩子一命，那个孩子就是英国首相丘吉尔。时光流到了“二战”期间，法西斯势力横行无比，一心称霸世界，实行法西斯专政。在欧洲，丘吉尔带领着英国军队成功的遏制了德国法西斯侵略欧洲的步伐，延缓了战争的爆发。拯救了欧洲人民，让他们免受苦难。你看，世界的因果就是这么的奇妙，农夫的一个无心的善举，就这样辐射开来。

传递爱心，每一个人都在行动。

社会的和谐稳定，需要我们每一个人都参与。播撒一片爱心，就会收获一场春雨。一个人的力量是微不足道的，只有我们每一个人都奉献一点点爱心，世界就会变成美好的人间。人生在世，伸出自己的援助之手，去帮助那些穷困潦倒、连吃喝都得不到保障的人们。我们每一人都是萤火虫，在炎炎夏日凉快的夜晚，我们会在那里飞来飞去，传播自己的爱心，点亮每一处角落，让世界不再黑暗，让她光明起来，让爱心的符号充满人间。

当这个世界变得光明、透明、真情时，请不要停下自己的脚步，请不要让光明之火熄灭。让他传递，永久的传递下去。让这个世界处处都跳动着爱心的音符，让世界谱成的曲子永不会消逝。

我相信，爱心永存。

我坚信，天使尚在。

车站上等车的人真多，冷风不断地刮着，刮得人想赶紧冲到公交车上去。车来了，人们拥挤着上了车，我是其中的一个。

在我上车之前，一位身着黑色皮衣的男士先进入车箱。突然，这位男士和司机之间起了争执。事情是这样的，他上车后没有先付钱，直接走过去了，司机非常气愤地对他吼道：“上车不投钱，想坐霸王车啊？”

“你凭什么说我上车不投钱，你看到了吗？”司机和那位男士在激烈地争吵着，旁边的几位大妈实在看不下去，就劝了几句，竟然也被骂了，原本安静和谐的气氛变得“乌烟瘴气”。

到了学校后，这件糟糕的的事反复出现在我的脑海里，想起来就让我感到特别烦心。

转眼间，又到了放学的时间，我又要坐公交车了。正当车门要关闭时，来了一位头发花白且满脸皱纹的老奶奶，她提着满满当当的两袋东西，非常用力地跑向公交车。一位大叔见了，急忙对公交车司机说：“别关车门，还有位老人要上车！”司机听了大叔的话，急忙刹住了车，老奶奶气喘吁吁，热心的乘客帮忙接过她手里拎的东西，有的人还主动地站了起来为她让座。老奶奶非常地高兴，脸上露出了微笑，眼里闪着泪光，说了声：“谢谢！”车厢里瞬间出现了一股暖流，流进了每个人的心里，大家都笑了，我也一样，心里暖洋洋的。

这时，我明白了什么叫“以心传递”。我非常地感谢大家，感谢这一刻，让我体会到“以心传递”的真正含义。

我离家已经很长时间了，脑海里很少翻出家的“照片”，但在这次地震后，突然之间有一种想要回家的想法：回家去吃好吃的，看一看爸爸妈妈，还有弟弟……但是这一刻只有电话才能将自己的爱传达出去。

小时候住在家里，每天都与爸妈相见，并不觉得自己很幸福。可是在地震后，看见其他同学不停地向家里拨打电话，将两端的心紧紧拴住，我也开始想家了。但是我并没有像那些同学一样，我只是一直不停地想：没事的，一定没事的，这么远，怎么会有事呢？

时间渐渐地推移，我终于忍不住了，拿起电话就往家里打，可是和其他同学一样的事发生了，电话“嗒嗒……”断了。我又开始想：不用打的，家里一定不会有事。时间又开始奔跑，于是我再一次向家里打了个电话，终于通了，还没等我说话，妈妈那边问道：“是儿子吗？你现在在哪儿？没什么事吧？我们这儿很安全……”一下子，我的心被定住了，心里想：如果不是我打的电话而是别人呢？这一刻，我感到自己是一个幸福的人。我立刻打断了妈妈的问话，说道：“妈妈，我没事。”妈妈又追问：“你怕不怕？一定不要慌，不用为我们担心，我们没事……”又是一长串话，我心中那对家的思念萌发了，越来越强烈，我情不自禁地说：“妈妈，我在这儿，很想你。”停了一会儿又说：“我想回家看看你们。”这是第一次，以前我从来没有对妈妈说过这样的话，不知电话那端的妈妈会怎样想？两端都沉默了一阵，持续了5秒，妈妈接着又问：“学习……生活……”妈妈对我总是这样无微不至。

这段仅仅持续两分钟的通话，在我看来，却是那么长。晚上，电视里一段段打电话的镜头，他们是不是和我一样，在和自己的亲人通话？我相信，电话中一定会有幸福。电话的两端，看不见，摸不着，却传递着幸福，将两颗幸福的心拴起来，紧紧的，永不分开。

宋奕璘

“哈哈哈……”快乐作文班传来一阵阵笑声，这笑声把屋顶都要掀开了，原来呀，同学们在做一个叫“开心传递”的游戏。

老师把我们分成了两队，男生一队，女生一队。参赛队员要站成一排，第一个同学面对老师，剩下的同学背对着老师，由第一名同学抽出一个词，表演动作给下一个同学看，再由队伍最后一名同学猜出这个词语。

游戏开始了，女士优先。刘烜琨抽出一张“猴子捞月”，她用手拍了王海晗，然后把手举得高高的，手弯得跟月亮似的。接着王海晗照着刘烜琨的动作去做，一个接着一个，终于传到史采冉了，她面无表情，用细小的声音说：“孙悟空大闹天宫。”教室里爆发出的笑声一浪高过一浪，有的人趴在桌子上笑，有的人躺在地上笑。

终于轮到我们了，王乾羽抽出一张“凿壁偷光”的成语卡片，接着他说：“老师，关灯——开灯——”接着同学们也这样，终于轮到我猜了，我笑得跪到地上说：“这是什么玩意儿？”我考虑了一会儿，还是没有想出来。

在同学们的呐喊声中，“开心传递”结束了，可我还没有玩够呢！

爱传递的方式有很多，有的是妈妈给的一把伞；有的是爸爸递的一杯水；有的是朋友的一个眼神……我得到的竟是一个信封。

那天是我的生日，生日宴举行之前，爷爷奶奶悄悄塞给了我一个红包。我撇了一眼瘪瘪的红包，心中十分不以为然。那红包看上去最多也就一两百，其他亲戚长辈最多给了我两千三千，这点钱，连今天的饭钱还不够呢！因此，我对爷爷奶奶十分冷淡。

晚上我回到家里，打开红包清点钱数。突然，我发现了一个包装较好的信封。我三下五除二打开它，一行歪歪扭扭的字迹出现在眼前，这难道是爷爷奶奶的字吗？信里内容很简短，却让我泪眼婆娑。信中，爷爷奶奶先是写了一些祝福语，然后向我道歉！道歉的内容是钱不够，无法给我太多。

我顿时想起，爷爷奶奶都没有经济来源，他们是怎么凑到这么多钱的呢？我多方打听，原来，爷爷奶奶靠种菜卖菜挣钱。这怎么能跟家境富裕的亲戚长辈比呢？我心中满怀歉疚，不争气的泪水大滴大滴地流下。

我突然想到，手中拿的，不是信封，而是深情的爱！

倪梓豪

兄弟要有福同享，有难同当。传递欢乐，让欢声笑语响起；传递悲伤，一起分担；传递幸福，令幸福一直永恒。

下午有一节体育课，我们自然是欣喜若狂，可以去放飞自我。今天很特殊，不上课，而是比赛。女生分两队，男生也两队，我是二队。体育老师开始了他的长篇大论：“最后一个人抱球，跑到排头前面，把球放到地上，最后的要跑到球旁边，要跟着队伍，不可以提前跑。男生一队先，再二队，然后女生，要流畅。”

一队开始了，可他们最后一个人跑到最前面，把球放下，然后拼命地往前跑，导致没人能追上他，有些人跑得筋疲力尽，就坐在操场上了。我们和老师都开怀大笑，他们越跑，我们笑得越欢。他们只有三分，都幽怨地怒视着他。

轮到我们二队了，我们不得不停止大笑，专心致志地开跑。大伙都加足了劲，迈开大腿，把实力毫不保留地发挥了出来。可一个人不给力，可能是太想赢了，提前跑了！我是排头，最后一个抱球。到我了，我踮起脚，双腿不停地变幻着位置。我们二队八分！我们欢呼着，拥抱在一起。女生是七分和六分。我们第一！

欢乐应该共享，让每一个人脸上都挂着欢乐的笑容。

幸福是什么？其实每个人心中都有一个答案。学生说：“幸福就是靠自己的努力而取得好成绩。”母亲说：“幸福就是自己的子女们长大后有出息。”国家领导人说：“幸福就是天下的百姓过上好日子。”读了《建设幸福中国》，我又知道，幸福就是为社会传递幸福。

我们有幸生活在一个和平年代，过着无忧无虑的生活，享受着父辈们创造的幸福。但是，由于经济发展的不平衡，中国依然还有许多生活不幸福的人。

有这样一个正值十六、七岁的少年，为了求学，他背着身患重病的父亲去上学；有暴风雨等天灾使农作物颗粒无收的穷苦农民；有吃了上顿没下顿的流浪者；有没钱治病的老人……他们都是不幸的。正是因为有许多不幸福的人，幸福才成为“两会“的热点议题。党和政府已经列出了“十二五”的幸福清单，“让人民幸福”醒目地出现在各地政府工作报告以及各地“十二五”规划中。建设“幸福中国”并不是喊口号，而是要实实在在地付诸行动。现在，实行了九年制义务教育、实行了农村合作医疗等，人民的幸福感有了很大的提高。可是，中国十三亿人口的幸福，仅仅依靠党和政府的努力是远远不够的，幸福是靠每一个人传递的。

作为一位六年级学生，我也应该是传递幸福的小天使。为妈妈洗一次衣服，为爸爸擦一次鞋，为爷爷买一包香烟，为奶奶做一顿饭，就能为家庭传递幸福；为同学解决学习中的难题，当老师的好帮手，把快乐带给同学们和老师，就能为班级传递幸福；为边远山区孩子献出课外书；为受灾地区的人民捐出自己平时积攒的零花钱；为敬老院的爷爷奶奶们唱支歌、跳支舞，抚慰老人孤寂的心……这样就能为社会传递幸福。

同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。从自身做起，做好身边的每一件小事，把自己的成长融入“建设幸福中国”的时代潮流之中，那么，建设幸福中国才不会是梦想，我们这个社会大家庭才会更加和谐。

以前总听说一句话：赠人玫瑰，手有余香。最近在我身边发生的一件小事，让我深深的体会到其中的涵义。

那天中午放学后，同学们站着排，你讲一个笑话我猜一个字谜快乐地走出了校门口。突然，我们听到了“嘤嘤”的哭声，大家正纳闷怎么回事的时候，“嘤嘤”的哭声变成嚎啕大哭，我们赶紧跑上前去看个究竟。在政府门前的路灯下，同学赵祺两眼通红，满头大汗的被许多人围住了。我们赶紧挤向前问赵祺：“你怎么了？”赵祺一边啜泣着，一边说：“我……打车的……钱丢了……”“呜……呜……”哭得更伤心了。大家看到这个情景，纷纷的安慰着赵祺，给他出着主意，有同学邀请他顺路一起走回去的，有同学拍着他的肩膀轻轻安慰他的，还有同学要拿出自己的零用钱给他的……这时，班主任老师也赶了过来，边询问着情况、边从自己包里拿出钱来给赵祺同学垫付打车费，一抬头看到赵祺手里多出了五元钱，老师问这钱是谁给的。这时赵祺停止了哭泣，指着一位刚要上车，穿着六年级校服的大哥哥。老师喊他：“同学，还你的钱！”那位大哥哥摆摆手，上车便离开了。大家看着他的背影若有所思，有人说：“这孩子真不错。”有人说：“谁说现在的孩子都自私，眼里没有别人。”

下午，赵祺又带了五元钱，想请同学们帮他一起找到那个大哥哥，把钱还给他。由于学校人数多，又不知道他的名字。几天过去后，直到六年级毕业也没找到人。大家心里都有点遗憾，但是也被他的爱心举动深深的感染着。后来赵祺把五元钱交给周老师说：“大哥哥的五元钱放到班级里，让这五元钱再帮助有需要的人。”

这就是五元钱的小故事，事情很小，钱数不多，可是爱心却是无限的，就像一个小小的接力棒一样，把爱一点一点、一次一次的传递下去，直到永远……