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以《传递》为题作文最新20篇

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传递爱心的作文400字

全文共 503 字

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下午放学后,突然下起了瓢泼大雨。 看着身边陆陆续续回家的同学们,张丽的心情像这乌黑的天空。唉,没人送伞,我只能冒雨回家了!张丽冲出教室,冒着大雨往回家的路上跑去。 刚跑出校门不远,就听见有人在叫她:“张丽,等等我!” 张丽扭头一看,原来是刘老师。

刘老师披着雨衣,跑到张丽面前,问:“怎么冒着雨回家呢?” 张丽轻声说道:“我的爸妈都到外地打工去了,奶奶生病了,不能来接我。所以……” 刘老师二话没说,马上把自己的雨衣脱下去,给张丽披上,说:“喏,给你。” “可是那是您的……”。 “没关系,老师是大人,淋点雨没事”。 张丽穿上雨衣,流着眼泪说:“谢谢老师!” 刘老师笑着说:“傻孩子,别哭!” “好奇怪,怎么雨一下子停了呢?不对呀,雨还在下呢,可我怎么没淋到呢?”刘老师很纳闷,回头一看,只见王明正为自己撑着雨伞避雨呢!

老师说:“王明,老师没事,你回去吧。” “不,您可以这样做,那我也可以!”王明坚持说。 老师听了,感到很欣慰,说:“王明,你真是个好学生!” 于是三人继续在雨中前进。

点评:小作者观察图画能从细微处入手,由图展开的想像能联系生活中的实际。人物的心理活动描写得很有特色,对话朴实却富有人情味。

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篇1:爱心传递

全文共 763 字

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在这里,我首先感谢爸爸妈妈把我带到这个绚丽多彩的世界上。从小到大的日子里,您们不知花费了多少心血与汗水,精心为我编织了一个五彩缤纷的童年,使我享受到了生活中的快乐。在此向您说声:“爸妈—你们辛苦了!”

回眸过去,您给我讲一些像《孔融让梨》、《孟母三迁》等能励志的故事,让我从小懂礼让,明是非,该如何做事,更使我懂得了许许多多做人的道理。

记得有一次,我得了感冒,您端来一盆热水为我洗脚,看着忙了一天您,我便说,“妈妈,我自己洗吧,您的手都开裂了,”妈妈微笑说没事,望着妈妈那双粗糙的手,温热的水,顺着脚一直热到了心田,顿时感觉病好多了。

曾经不懂事的我何时在父母疲倦时送上一杯暖茶?在父母生日时送上一句祝福语?又何时在父母发愁时送上一句安慰的话?如今我已慢慢长大,深深地体会到了什么是爱,和爱的无处不在。每天那轻手轻脚为我做早饭的脚步声;顶风冒雨的校门口接我回家;生活中的点点滴滴……包含着无尽的爱。

爸爸,您在我心中和妈妈一样重要,暑假的时候,爸爸为我能有一技之长,带我去学吉它。夏日骄阳似火,晒的身上火辣辣的,时常看到爸爸的脸上布满汗珠,一个学期下来脸又黑又瘦,嘴里还说一点都不累。”这我都看在了眼里,疼在了心中。我暗下决心,我要好的成绩来回报父母。

功夫不负有心人,通过我半年来不懈的努力,顺利通过了省吉它专业考试,有谁知道在这成绩的光环背后,又有多少父亲的汗水。母爱深似海,父爱重如山,爱的力量无比强大,您们的爱散发着无限的光芒,犹如一颗北斗星,指引我正确的方向。

爸爸妈妈,我现在已学会用一颗感恩的心去面对生活,善待身边的人。路在自己脚下,在今后的日子里,我要认真体会您们的教诲,及时改掉自身的坏毛病;端正自己的学习态度;团结同学;热爱生活。不再让劳累了一天的您们为我操心了。我要用自己的实际行动来回报父母、回报社会,请相信我!

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篇2:拒绝冷漠,传递温暖作文450字

全文共 445 字

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冷漠是一个无形的杀手,它可以感染给所有人,让世界变得暗淡无光。但唯一能拒绝冷漠的,就是温暖

在我的校园里,经常出现冷漠的身影,而且我也亲身经历过一次。那时我才上三年级,正在大操场上准备50米跑,就在这时,远处突然窜出两个大哥哥,跌跌撞撞地向这边跑来,“咚”一下子撞在我身上,两个巨大的身躯把我撞倒在地。但他们却只是拍拍自己的裤子,有说有笑地离开了,没有留下一句“对不起”,就好像完全忽视了我,把我当成空气。

可事实正是这样,冷漠、无情、暗淡。但我觉得这世界上并不缺少温暖,我曾亲眼目睹过一只小狗正在吃主人扔下的骨头,可是从旁边又走来一只皮毛下垂,疲惫不堪的小狗,而正在吃骨头的小狗顿时抬起头,用头顶着骨头推到那只狗身旁,与它一同分享。

是啊,既然狗都可以彼此传递温暖,为什么我们却不行?

但我们班的同学却十分友爱,互相传递温暖。像上次我摔倒时,我班的同学有的上前扶我,有的跑去告诉老师,这都让我很感动。虽然,无形的冷漠杀手很多,但温暖却可以阻挡杀手,温暖等同于爱,如果说爱能传递,那温暖为何不能?

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篇3:初一传递爱心作文600字

全文共 3374 字

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如果人人都学会传递爱心,社会就会更美好。下面小编给大家带来传递爱心作文600字。

第一篇:

爱是纯洁的,是无私的,是不朽的……爱,无处不在,有爱的地方就有欢笑,又感动的泪水。爱,会让世界的每个角落里放射出万丈光芒!

校园是我们的另一个家,树立校园就是家园的思想。校园是我家,美丽靠大家!

树枝被折断了;洁白的墙壁被“美化”了;过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬,显得更“美”了;同学们将她们的孩子--鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了,微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。

说到这里,一段深刻的记忆浮现在脑海中--某节自习课,我们班的一个男生闲的无聊,就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗?不,不是的,这是在虐杀生命!试问,他有没有想过:如果自己是那张无私奉献的桌子,而别人却恩将仇报,你的心还会不会痛呢?霎时,我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢,心中充满了怨恨!

没有爱,就会遭人痛恨;相反,拥有了爱,就会使人敬仰,等于拥有了一大笔财富。爱,是无私的,藏在世界的每个角落里,当我们把它找出来给予别人,传递这份爱心的时候,同时让别人也感到温暖!

优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑造人的摇篮。现在对于我们来说,优美的环境是保证我们学习的必须条件。让我们携起手来,创造美好的家园,希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”!

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这句歌词多美呀!爱,是无瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我们的未来。我们一起来传递这份爱心、传递梦想,手牵手,心连心,让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太阳消失了,宇宙中所有的星球都没有光亮了,“爱的光芒”依然会把整个宇宙照亮!

第二篇:

--我的“手拉手章”争章故事

一头乌黑的短发,一张白净清秀的脸,一双虽不大却炯炯有神的眼睛镶嵌在正中,迷人的笑容总是伴随出现。这就是我,一个普通的女孩。我是一个恬静的女孩,性格开朗、活泼可爱,是老师的得力助手,同学们的知音姐姐。我尊敬长辈,孝敬父母。在家里,我关注亲人的冷暖,经常做一些力所能及的小事,是父母眼中的乖乖女。对待邻里,我文明礼貌、乐于助人,经常帮助邻家老奶奶拎菜、搬重物,是邻居眼中的好孩子,深得他们的喜爱。不仅如此,我还有一颗金子般闪闪发光的爱心,这颗金子般的爱心照亮了他人,照暖了他人的心窝,打开了他人的心灵之窗,就像阵阵春风吹拂,又如场场春雨滋润,让他人倍感温暖。

“赠人玫瑰,手有余香。”我一直信奉这句话。记得上学期5月份,大队辅导员方老师在召开社团会议时提到了与贫困山区儿童手拉手结对子。我一向乐于助人,能和贫困山区同学结为手拉手伙伴真是一件大幸事。还没等方老师布置任务,我就先张罗开了。可是……以我个人的能力来看,和贫困山区同学手拉手结对子似乎还有一定困难。但是当我脑海中浮现贫困山区的同龄人因贫困而辍学、吃不上饭时,我又迫切希望帮助这些生活有困难的贫困同学。于是,我决定动员我社全体社员一起帮助贫困山区的同学。开完社长会议,我立即召开了社团成员会议,准备举行“省下你的零花钱,省下你的零食包,攒下你的零花钱”主题扶贫阳光活动。首先,我讲述了贫困山区同学真实的经历,讲述了他们因贫困而不得不辍学,却又渴望像同龄人一样上学时,社员们不禁都潸然泪下。于是,我述说了自己的想法,他们一致赞成。举行本次活动需要购置物品,需要出钱。

我先为本次活动捐出了30元零花钱。要知道,这30元零花钱是我一角一元地积起来的啊!为了能捐出更多的钱,我省下了买饮料、买零食的钱,禁住了美食的诱惑,抵挡了饮料的诱惑。我的行动深深地感染了社员们,他们也纷纷慷慨解囊,有捐1元的、2元的、5元的、10元的……不一会儿,储蓄罐里就堆满了闪亮亮的钱币,在阳光的照耀下显得格外引人注目,似乎在赞扬我们有爱心。我趁空闲时间精心挑选了一些精致的学习用品,有咖喱形象的书包、笨笨熊牌的铅笔盒、中华牌铅笔、爱好牌水彩笔等等。毕竟我只是小学生,经济来源非常有限,但是我并没有放弃对贫困山区同学的援助,而是竭尽自己所能献出自己的一份爱心。后来钱资不足,我又动员家中的亲人。爸爸妈妈也十分支持我。我开动脑筋,变废为宝,制作了30余个精美的写有名人名言的爱心书签。这爱心书签并不仅仅是一个个普通的书签,更包含了我对贫困山区同龄人的那一份深深的关爱,那一份比山还高比海还深的情谊!同在一片蓝天下,为什么我们是一群有着幸福生活的“小鸟”,而他们却生活困难?抱着对贫困山区同龄人的感叹,我想到山区的小伙伴现在不仅需要物质上的帮助,更需要的是心灵上的抚慰,精神上的鼓励。

于是,我又从紧张的学习时间中抽出空闲,制作了精美的友情手册《友情的翅膀》,里面的内容都是鼓励山区伙伴快乐学习,发奋进取,健康成长,希望能给山区伙伴捎去一份深深的祝福、一份深深的牵挂!我还了解到,贫困山区地处偏远,考虑到那儿通讯十分不方便,交通十分不发达,又上附近邮局买了信封、邮票,保证和山区伙伴的联络。我还把学习用品加以包装,装进了精美的箱子里,用彩纸糊好,准备给山区伙伴一个特大的惊喜。5月25日,我们的大队辅导员方老师为贫困山区伙伴捎去了这个充满情意的箱子。此后,我们所帮助的那位同龄人曾多次来信,感谢我为她付出了那么多,并向我倾诉她在学校、家中的烦恼。每当她来信,我无论再忙都会先抽时间给手拉手伙伴回信,并且帮助她解决困难,安慰她从困难的阴影中走出来,尽可能地给她提供帮助。我们成了无话不谈的好朋友。

我,有着一颗炽热的金子般的爱心,用自己微薄的力量为他人无私奉献,竭尽全力帮助贫困山区的同龄人摆脱自卑的阴影。我愿尽自己所能帮助那些有困难、陷在痛苦之中的人们。

我愿成为一支红烛,默默燃烧,为人们照亮前进的道路;我愿成为一股清泉,静静流淌,为人们止渴;我愿成为一条小路,无私奉献,任凭人们践踏;我愿……

第三篇:

首先,我要问大家一个问题,如果你有一元钱,怎样做才能让它最有价值呢?

这个问题是我爸爸昨天晚上问我的,我当时便毫不犹豫地回答:“把它捐了,捐到四川灾区去!”

昨夜无眠,为那逝去的灵魂。

“汶川平了!汶川没了!”

“我要妈妈,我要妈妈!”

“我饿,我好饿!”

这些都是来自汶川最真实的声音。

一片废墟,满目凄凉,一夜之间,整个汶川便被夷为平地,瓢泼的大雨却幸灾乐祸地降临到汶川,企图阻碍救援部队的行动。

“灾情就是命令,时间就是生命!”

“事发当天,各大军区的部队雷厉风行,火速奔赴灾区。总理温家宝也在事发一个小时后乘专机赶往现场,人们担心总理的安危,劝他过几天再去时,他坚决地说:“你们别拦我,我必须去,就是走,我也要走进灾区,走到震中去!”

汶川地震,震动了中国,震动了半个亚洲,也同样地震动里身居千里之外的我们每一个人的心灵。

灾难可能会带来惨痛的伤亡,但却无法磨灭人性之光。面对这场灾难,我们无需太多豪言壮语,只需要自觉地付出爱与责任,与灾区人民一起承载伤痛、传递关怀。每一个个体都是渺小的,但当我们凭借同样的信念互相传递爱心关怀的时候,没有什么困难不能面对,没有什么创伤无法抹平。

看见了吗?那一张张干燥的嘴中塞满了的痛苦,那一个个凝重的眼神装满了惶恐,那一双双天真的眼里写满了对爱的渴望,他们在用无声的语言诉说着:“我们需要你,需要面前的每一个你!”

天灾毁坏了一扇门,但却为人间温情打开了一扇窗。让我们释放出更多能量,让人世间一切美好的感情阳光般洒向灾区,洒满灾区的每一个角落,为那些正在承受不幸的骨肉同胞们奉献出自己的一点光和热。这一刻,亿万炎黄子孙是一个团结的整体,凭借爱心与责任,我们镇定从容、众志成城!

谁是最可爱的人?没错,就是你,每一个献出爱心的你!来吧,富有爱心的同学们!我们是有血有肉的新一代,我们对大灾大难不能熟视无睹,我们对受灾同胞不能袖手旁观,我们对爱心不能拒之门外,我们要行动起来,灾难无情,你我有情,让我们献出自己的爱心,共铸爱的长城!

爱心集结号已经响起,要相信,我们的行动是可以改变历史的,我们的文字是可以振奋人心的,我相信你,相信面前的每一个你,让我们凭借爱心与责任,点燃爱心,传递关怀,那时,亿万人民的爱心将汇成一股暖流,冲入灾区,冲走灾难,冲向未来!同胞们,我们和你在一起!

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篇4:快乐传递

全文共 321 字

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一天,我们全家去玉渊潭公园看樱花。公园里的人真多呀,都争先恐后的在樱花树下照相留念呢!公园里的风景很美丽,粉白色的樱花真漂亮,跟杏花颜色很相似。妈妈给我买了一个花环,我们在樱花树下拍了很多照片,还在红伞搭的林荫道下照了不少相。

有很多游客在湖里划船,有几个叔叔阿姨在坐快艇,他们害怕掉到水中,身上都穿着救生衣。我碰到两位陌生的姐姐,她们把泡泡机送给了我,我一吹,五颜六色的大泡泡和小泡泡都飞了出来,有几个小朋友跑着追泡泡,真好玩。玩了一阵儿,我决定把泡泡机送给其他小朋友,让他们也能开心开心,我看见有一个小妹妹跟她的爸爸妈妈坐在河边,就把泡泡机送给她了,我觉得这就像快乐传递一样,姐姐把快乐传给我,我把快乐传递给小妹妹,这样一来大家就都快乐啦!

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篇5:点燃激情传递梦想作文

全文共 785 字

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2008年5月8日,是一个特别的日子.因为北京奥运火炬将来到深圳。这对深圳人来说是一种荣誉,更是一种骄傲.

5月8日早上,四,五,六年级被选上参加北京奥运火炬传递的同学怀着急切的心情早早地来到学校.

由于天气原因,火炬手便先到达珠穆朗玛峰.登上峰顶,并进行传递.所以深圳火炬传递延迟几个小时.

7:00左右,全校同学在教室里休息.大约8点,我们五(3)班由于电教平台坏了,只好到二(4)班看珠穆朗玛峰火炬传递。

罗布占堆从火种灯中点燃了取火棒后,用取火棒点燃了第一棒火炬手吉吉手中的火炬。随后经过王勇峰,尼玛次仁,黄春贵的传递后,第五棒,也是最后一棒火炬手次仁旺母与9时16分在珠穆朗玛峰8844.43米处展示了手中的"祥云"火炬.

此时,大本营里发出热烈的欢呼声.

所有的火炬手和北京奥运火炬接力珠穆朗玛峰传递登山队的队员们在珠穆朗玛峰簇拥在奥运圣火周围,并展示五星红旗,五环旗和北京奥运会会旗.

开始出发了.我们步行来到香梅路路口.到了目的地,同学们已经汗流浃背,口干舌燥.但我们没有放弃,继续等待着奥运火炬手的到来.

来了,他们来了!我们心潮澎湃,齐声高喊我们的口号-----中国加油!北京加油!奥运加油!

当奥运圣火冉冉升起,全场人民的目光随之瞩目火炬手.一边挥舞着手上的小旗子,一边高声大喊:"中国----加油!北京----加油!奥运----加油!

火炬手已经离我们远去,但我们永远不会忘记那精彩的瞬间!

现在令我们最期待和兴奋的是2008年即将在中国的首都-----北京,举行的奥运会.

我坚信,那将会是全世界人民最难忘的一次"聚会",一次绿色与美丽,文化与传统,公平和友爱的盛会.一次给奥运这个名词带来更加深远意义的盛会.我要为这个目标而努力学习,学习中国的历史,英语和世界各地的文化习俗,将来为北京奥运服务,让全世界看到一个热情,文明,美丽,先进的中国.

我热爱奥运!我期待奥运!

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篇6:爱的传递作文450字

全文共 426 字

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关心我的人就像夜晚的繁星那么多,让我摘下一颗最亮的星星与你分享分享。

我的妈妈,一位极其普通的女人,她对我的生活、学习照顾得无微不至。每天书包里总是会有一小袋饼干或面包,说是怕我饿;晚饭后,水果沙拉端了上来,说是补充维生素;写完作业后,一杯热腾腾的牛奶配点心又送了上来,说是补充营养;周末第二课堂,不论刮风下雨,都按时守候在那儿;每天陪着我一起学习,解答我学习上的难题;只要学校布置的制作、比赛,她都大力支持我。

记得有一次,我感冒发烧了,浑身无劲,打了一整天的吊针,发烧还有点反复,医生让妈妈晚上回家用物理降温。躺在床上,只感觉凉凉的毛巾总是敷在我的额头上,渐渐地我入睡了。清晨醒来,头不晕了,身体也不疲软了,只见妈妈微笑地看着我,眼睛里布满了红血丝,原来妈妈为了照顾我,一夜没睡呢!哦,我亲的妈妈,淘气的我时常让您生气皱眉,我真是太不应该了!

我一定认真学习,用优异的成绩报答妈妈对我的爱!我还要将爱传递下去,关心身边每一个需要关心的人,让世界充满爱!

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篇7:初中作文:一个传递力量的微笑

全文共 712 字

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一个传递力量微笑

起风了,树叶沙沙作响。

我踏上通往家中的青石板小路,步履沉重,面颊上泪痕犹在。

一切都缘于那张刚刚及格的试卷,此刻它正静静地躺在书包里,尽管先前早已被我蹂躏得不成样子,可那“65”的字样依旧鲜红刺目。

风刮得很猛,在耳边呼啸。秋就要来了,我仅穿着夏季短衫,不禁瑟瑟发抖。

婉是在这时追上我的,她累得大口喘气,脸蛋通红,却习惯性地脱下外套披在我身上,自己在寒风中打战,然后她牵住我的手。

“考得差又没什么!”她说这话时神色担忧,“你想哭就哭吧,我把肩膀借给你。”

我没有回应。

此时,桂花争相盛放,香气溢满游人心田。黄色、橙色交织在一起,明媚绚丽,可惜我却无半点驻足欣赏之意。

“你应该微笑,愁眉苦脸不是你的标签。”婉顿了顿,“考差一次也不能一蹶不振,只要你乐观面对,我相信,通过努力,你的成绩定能赶上来。”

语毕,她嘴角弯起可人的弧度,让我有点想相信她的话。

风小了些许。我们在桂花林小径中走着,蓦然,她伸出手指,将我朝下的嘴角向上推,我被挤出一个微笑。

“这样好多了。”她笑靥如花,梨涡浅露,一个传递力量的微笑在我眼前呈现。

似乎无形之中有座桥梁正在搭建,空气中,婉将满满的正能量传递过来,于是我心中冰河解冻,流水潺潺。

我凝视婉,她依旧在传递微笑,美好得如同芬芳的花一样。我突然很想谢谢她。婉,你绽开的笑颜,使我充满无限动力。

风停了,我嘴角也弯起了可人的弧度。

又是一次考试,我惊喜地取得了满分。

刹那间心花盛开,又逢金秋,我和婉走在桂花林小径上,这次,她在倾听我的成功体验。我折下一枝香桂,编织成花环,套在婉的头上。她真美丽,盖过盛开的每一朵花,她嘴角的微笑依旧,却更迷人了。

我忘不了,她璀璨如星火般传递给我力量的微笑,我忘不了。

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篇8:传递温暖

全文共 799 字

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有人说,孩子是父母用一生塑造出来的最满意的作品:又有人说,孩子长大了,就像一只要远飞的风筝,会去寻找属于自己的蓝天。

记得小时候,我最喜欢和爸爸妈妈去超市买东西了。不过我们都是各自拿个购物篮,自己选自己的东西,当然,我选的都是我最喜欢的零食,薯片、果冻等食物。可到了结帐的时候,妈妈付钱,随后我的东西我自己拿,爸爸妈妈的东西自己拿。妈妈总是半开玩笑地说:“以后你要自己买东西就自己付钱。”我总是不屑一顾地看着妈妈说:“我还小呢?先借着,以后长大了还你。”此时收银员看着我们母女俩,觉得我这个小孩好有趣。

不知什么时候,我很少和爸爸妈妈出去了,也许是因为现在的功课太多,时间不允许。可是,有一次,爸爸妈妈看我很累,想让我放松一下,就带我去附近一家大超市购物。走在路上,风吹乱了妈妈的头发,背影折射出了寂寞和无奈。向后一看,爸爸一脸的不高兴,提着环保袋无所事事。我们虽然是一家人,却像陌生人一样。想想爸爸妈妈每天为我操劳,我心中涌起了无限愧疚。于是,我决定用我的手来传递温暖

从超市出来,爸爸妈妈手中都拿着环保袋。我急步上前一把抓住爸爸的右手和妈妈的左手,紧紧地,不敢分开。我的手将一家人连成了一条直线。瞬时,爸爸妈妈的脸上露出了开心的笑。

有人说,风筝线就在爸爸妈妈手中,孩子就是那风筝,他们靠着线给小风筝传递温暖,这样它才能飞得更高。刹那间我明白了:原来,温暖,还可以用手来传递。

把眼光放近一些,注意身边一切值得注意的事物,在某个特定的时刻,你的眼前会闪现出一派明亮的光,那种灵感的光能照亮一切的美,细微之处皆是绝妙的文章,让你伸手可拾。

超市购物原本是生活中非常简单的的细节。这篇作文的题材来源与作者真实的生活中,作者善于从生活中撷取细节,从小时候的古灵精怪,到长大后的感悟,文中通过父母的背影,头发,手……所有的感情迸涌而出----

把自己融合进身边的一切美好的事物中,只有这样,才能“于细微处显精神”。

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篇9:传递爱心作文

全文共 725 字

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石兰松,一位被当地群众亲切地称为“摆渡老师”的人。他每天用自家的船摆渡学生,尽自己最大的努力让每一个孩子 都能学到知识。用自己的真心对待每一个人,给予他们温暖。

爱心传递,让每一个人都感受到温暖。让更多的人明白,只要人人献出一点爱,那我们的世界将永远都是光艳的。在春节期间,许多人都在耐心排队去买回家的车票,为了能和家人在一起,不管多么寒冷的天气都得忍受着。然而,却有一位老人吸引了每一个人的注意力。她推着一辆小车,上面放着一桶热腾腾的粥,正是给这些等待着的人喝的,她每天都如此,就算是自己家里贫苦,也要把热粥送到每一个人手中。她的热心,让每一位喝到热粥的人都感到了温暖,感受到,虽然身体是冰冷的,但他们的心却一直都是温暖的。

在路边总有这样一个人的身影,他煽动这火炉,叫卖着羊肉串。他每天都靠着卖羊肉串来维持生活,可他并不觉得这是一件苦差事。每天的收入并不多,但他仍然用自己卖羊肉串所挣的钱来捐助许多贫苦的孩子和大学生。虽然自己的生活十分清贫,但一直坚持着给每一位需要帮助的人传递爱心。亮亮的火光可以看出他有一颗炽热的心灵,并传递着自己一份微薄的力量。他的举动,更感动着许多人,使他们感到了人世的温情。

这就是一种力量。一种能传递温情,并给予每个人温暖的力量。他们的一份爱心,感染着周围的每一个人。让许多人都感受到自己并不孤独,因为有一颗颗爱心来温暖他们,让他们重新认识这个世界,并对它充满无限的希望。如果我们每一个人都能传递一份爱心,那么,一种巨大的力量就会充满整个世界。一个小小的举动,一份坚持的力量,默默的鼓舞着每个人走向更加光明的道路。

爱心的`传递,总会感染更多的人消除人心中的冷漠之心。一份力量,传递在整个世界中,那将会是每个人都渴望拥有的。

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篇10:传递爱心的作文:一元钱的捐助

全文共 1240 字

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面包车在狭窄的河堤上颠簸着,同行的年轻女同事很担心地问:“车子掉进河里怎么办?我可不会游泳啊!”她的话让车内的气氛骤然紧张起来。路面太窄了,一辆车就占据了整个路面,纵使对面是一个行人,也很难避让。更何况,路两边都是一人多高的芦苇,车子宛如一只小船,小心地穿梭在芦苇中间。

坐在前排的主任指着前方问我:“路边站着的小姑娘是你们班的吗?”透过车窗,我看见雅雅站在草丛中,她在避让我们的车辆。我打开车门,让她上来。

为了这次家访,我们一大早就出发了,因为道路生疏,走了不少冤枉路。为了更快地找到雅雅家,我一路询问,还与她母亲保持电话联系,在她母亲的“遥控下”,我们总算没有迷失方向。雅雅是个有心的孩子,她竟步行了一里多路,到河堤上迎接我们。

小姑娘见到我很高兴。她是班级里成绩拔尖的学生,我一向很喜欢她。但前段时间,一件小事改变了我对她的看法。

临近小学的一名学生身患绝症,对方发来倡议书,希望我们学校能够给予爱心捐助。在班会上宣读倡议书后,担心没人响应,我又强调:钱数是次要的,哪怕是一元两元,关键是一份爱心。

下午,雅雅在办公室门前徘徊了很久,终于鼓足了勇气,走进办公室,小心翼翼地问我:“老师,爱心捐款是不是规定了要交多少钱啊?”

我笑着回答:“怎么会呢,爱心捐助是没有限制的。”

“那——我捐一元钱可以吗?”她迟疑了一下,嗫嚅着问道。

她的话让我猝不及防,隔壁班最少的也捐了5元,她这样品学兼优的学生,关键时刻怎么能打退堂鼓呢?

心里虽然这么想,但我嘴上还是应允着:“钱不拘泥于多少,关键是捐一份爱心!”小女孩伸出右手,摊开紧攥的拳头,里面是一枚带着体温的一元硬币。

我总觉得,一滴水可以折射蓝天,细微之处也可以见人之本性。并非刻意为之,但自从那一元钱的捐助后,我对雅雅的态度冷淡了许多。

汽车拐了好多个弯,终于在村头停了下来。这是一座偏僻的小村庄,不到此走一遭,我根本无法体会到孩子们上学的艰难。上周一,雅雅上学迟到,为了显示公正与公平,我罚她站在教室门口。

很显然,小姑娘今天很高兴,她兴奋得像一只活蹦乱跳的小兔子,在她妈妈面前也抑制不住心中的快乐。她的母亲是一位淳朴的乡下妇女,一个劲儿邀请我们进屋喝杯水,为了赶时间,我谢绝了。

雅雅的身边还站着一个七八岁的小女孩,我问雅雅:“你妹妹?”她抿着嘴笑着点点头。

一声刺耳的尖叫让空气凝固了片刻,坐在台阶上的三四岁的小男孩,用他的方式表达着愤怒,似乎在提醒大家:“别忽视了我。”小男孩挣扎着站起来,蹒跚着走了两步,雅雅赶紧上前扶住他,很明显,小男孩是个脑瘫病人……回去的路上,我的脑海里一直浮现着这一家人的样子,还有雅雅捐献的一元钱。两个学期快结束了,我对这个小女孩的了解还是太少了,仔细回想一下,我的确没有看见过雅雅在学校里买零食,这是她与其他孩子的不同之处。

还有璐璐,另一个同样捐助了一元钱的小姑娘,那天家访时,从村民口中得知她家的生活也很不易,父母离异,父亲还摔断了腿。

突然间,我意识到自己的狭隘和无知。此时,我最想做的,就是向她们深深地鞠一个躬。

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篇11:传递爱心的记叙文

全文共 798 字

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这是一个风和日丽的上午,上课了,老师还没有来,我正做着这节课的课前准备,突然,几个同学带着看起来比平时更脆弱的严旭来找我,原来严旭在玩的时候摔倒了,想让我帮忙处理一下伤口,我搜索他全身,只见他的小腿前侧已被鲜血染红了,严旭低着头,默默承受着这痛苦的煎熬,愁眉苦脸的,真让人担忧,我很快就回过神来,以 200米冲刺的速度拿来了医务箱。

回到班里,我立刻拿出面团,先止住了血,又用消毒水在他伤口边消了一下毒。只见他显得十分痛苦,双眼微闭,为了不影响其他同学,牙齿把嘴唇咬得青紫。我见状,拍了拍他的肩膀,对他说:“没事,只是皮外伤,消消毒,伤口很快就会愈合。是爷们,就忍着点!”他点了点头,眼里顿时闪烁着亮光,脸色似乎平静了许多。接着,我用碘酒帮他洗一洗伤口,以免细菌滋生。伤口处理好了,严旭站了起来,对我笑了笑:“谢谢你!相信在你细致入微的处理下,我的伤口会很快愈合的。”老师来了,严旭回头看了我一眼,才慢慢地走回座位。

看着我处理好的伤口,看着严旭感谢的目光,我感到多么开心、多么欣慰,毕竟,能帮助同学做点事,也是一件幸福的事啊!

我之所以会这样帮助同学,是因为我也曾经被同学帮助过。曾记得四年级时,校运会将至,我和钟辰偲在沙池边练习跳远,可我起跑时,罗鸿韬突然跑了过来,碰到了我,我一个后空翻,摔在沙池里,早已不省人事,是她把迷迷糊糊的我从沙池里叫了起来,用纸巾帮我止血,帮我处理伤口。我一直没有忘记,并用自己的力量去帮助更多需要帮助的人。

帮助严旭处理伤口这件事,已过去许久,我也早已忘记,是在老爸提醒下,我才想起来的。鲁迅先生曾经说过:“有一分光,发一份热。”没错,个人的力量是渺小的,但只要每个人都去帮助别人,那世界将是一个美好的人间。陶行知先生也曾经说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这种奉献精神正是值得我们学习的,希望我们人人都能尽己所能去帮助那些需要帮助的人,让自己成为一个品德高尚的人。

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篇12:爱的传递作文900字

全文共 936 字

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—曾经有幸领略过西湖侧畔雷峰塔,只是那时还小,一直以为此乃“雷锋塔”而非雷峰塔,把这个与凄美情故事深深缠绵的建筑,义无反顾地当作雷锋精神的一种凝铸了。只好就让我暂且这么顽固不化地将错就错吧。转眼又到了三月,掀开了小时候烙印在胸膛的“雷峰夕照”胜景的一角,南风潮潮,撩拨尘封的光华,倏地想起了这个在年代里沉浮,被岁月的鼻息冲刷得泛白的字眼:雷锋。

那年去杭州啊,住在一阁古色古香的小旅舍里,空气里缈缈弥漫微醺的檀香。旅舍距雷峰塔仅一箭之遥。还清楚地记得塔里的回廊,空寂地回荡着一个人的脚步,像铜钟重重敲出虔诚的激荡,余音绕梁得扣人心弦。陈设怕有些年份了,朱漆磕碰了几处,透露隐隐的斑驳的沧桑。里头并没有什么东西可看,倒是早早地出来了。

毕竟稚趣,只顾贪玩去了。而今回想,虽是不记得多少景,然总算找着值得拈来咀嚼的东西,叫做精神。

我看见苍穹叆叇,冗抑,淤积着厚厚的滑腻黏稠。该是忘了多久啊,那沫喷薄骇目的燏光?雷锋,雷锋,几十年我们细细碎碎念叨着,誓言着。好了,中国有了国际地位,造了航母,什么都不缺了。一个熠熠的傀儡,雷锋精神恐怕满目疮痍了吧。

我想,即使这个社会上,再来一个雷锋,又有什么用呢?他既望不穿稀薄炎凉的事态,更读不懂空洞枯槁的人心,因为太难。

只得作罢,似是瞥见他颦蹙,而后蹒跚地走到西子湖堤,不着痕迹哀叹了一口。冷眼觑看脚底的吴侬软语,狡狯戚戚。等人们拿苏铁的花瓣来致敬,直到帽沿灼眼炽热的红星沦作了配角。去玩吧,去闹吧,够了再来找我。

不知道这样是否过分悲观,但我实是写不下快慰。

也许,明天、后天,会有一位白衫楚楚的少年,小心翼翼地步入这隅肃寂的蓬荜,指腹摩挲着潇洒的碑文,未退去的澄碧的丹青。退步,颔首叩袭,然后把亏蚀的夙诺双手捧出去,点醒厚重的麻木。

这是爱,是雷锋贴近苍生的渴盼,完成这爱的传递的,是少年,是我们的少年。只有少年认得毛主席“向雷锋同志学习”那行遒劲大气的字,也只有少年,能真正铸刻那样璀璨的灵魂。

好吧,我宁愿这么相信,少年会把爱,殷实地传递起来,一盏一盏点燃世纪的阑珊,能狠狠激荡在胸腔的这样一种传递,像钉子一样,刺破一层层势力和浮夸。

雷锋,你就这么固执地立在那吧。待到日曙天明,会有一群少年,披挂着霞光与露色,来完成一场轰轰烈烈的,爱的传递。

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篇13:帮助他人,传递爱心

全文共 706 字

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记住别人对自己的帮助,学会帮助他人——题记

记住别人对自己的帮助,学会帮助他人。

生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不知道他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮助后,尽管不便行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去,真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。

还有许多的人是这样的,他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人,温暖世界。

禅宗说:“爱出者爱返,福往者福来。”在这个世界上,因为有爱所以世界更加美好,接受一份帮助,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

行走在生命的道路上,我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮助他人。

丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?

因此,帮助别人,就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人。

人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑。爱需要复制,爱心需要粘贴。

我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报。

我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间。

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篇14:传递正能量励志人生

全文共 1246 字

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传递能量励志人生路,50岁的天津的哥马志刚在他并不熟悉的网络世界里火了。他拒收一位盲人的车费,表示“我不伟大,我挣钱比你容易”;而下一位乘客又坚持多付费给他,“我也不伟大,挣钱比您也容易点”。马志刚所做的真是一件小事,那位乘客所做的也是小事,但在的哥与乘客的举动中,我们感受到了久违的温暖与善意。

马志刚的女儿顺手写下有关此事的“老爸跑车录”后,该微博立刻成为最近两天最热门的话题之一。在40个小时内,大约被转发六万次。另有据此改编的微博也被转发了近两万次。不少网友认为,此事释放的是“正能量”,自己看到了,有责任传递下去。有人表示,希望在微博上多看到这样的事。

一件小事,但它却体现了人与人之间的关爱,反映的是爱的传递,它才以加速度发酵,让我们感动,让我们温暖,因为它传递的是正能量,是一种强大的正能量。

犹太作家威塞尔曾说:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是异端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。”

曾经一度,因“小悦悦事件”、“彭宇案”……等极端事件,让我们有过道德下降的担忧和焦虑。同时,每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望,渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖,渴望人与人之间少点戒备多点相助。任由世事变迁,爱与善终是社会的主流、时代的潮流。从这件小事的加速度发酵、传播,不难看到它带给人们内心的触动和产生的共鸣。

大家对这种爱心产生温暖的感觉,源于人与人之间那种最为宝贵的理解和对善的认同。正是这种理解和认同,穿透了世间的冷漠与轻视,用一种将心比心,推己及人的心理,获得一种感同身受的情怀。

爱心,被看作是人类最珍贵的情感,最高尚的情操,是人类良知的生动展示,是社会文明的重要标志,也是中华民族传统美德的集中体现。古人云:人之初,性本善。其实,我们每个人都不乏善心和爱心,只是在等待一个被触发的机会。当一个人被感动之时,也是他的爱心和善心被触发之时。让人“一看就暖和”的温柔,这是激发了我们内心柔软与善意的温情。

总有一种力量让我们热泪盈眶,总有一种感动让我们深刻铭记。

央视主持人张泉灵评论,“总希望自己是这温暖链条上的一分子,让这样善的传递不在我身上断掉”。正如有人认为,此事释放的是“正能量”,自己看到了,有责任传递下去。

在现实中,“正能量”带来的正效应确实不少。我们身边有阿里木带给我们的感动,他靠卖烤肉资助贫寒学子,而不少人专程去“捧场”,这里面有感动,也有“正能量”的传递。

社会需要爱,时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动,存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动,而是一种显示感动的勇气,一种传递感动的行动。传递感动,就是“正能量”的传递。爱心无价,不分大小,“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风,可以温暖生活的每一寸空间;是火炬,可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当,是奉献,也意味着收获。爱心照亮四周,同时也温暖自己,帮助别人也就是完美自己,升华自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。

传递正能量励志人生,让我们一起传递正能量吧。

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篇15:敲门行动爱心传递作文700字

全文共 688 字

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“暑假到喽,暑假到喽,暑假到喽!”重要的事情说三遍。暑假到了,也就意味着我这个小小志愿者又要开始忙碌了。

“老妈,我们这回去哪里呀?”我好奇地问,“是什么志愿服务呢?”“今天我们要去大木桥社区,跟着牛通社敲门行动,探访独居老人。”

当我们来到大木桥社区,我才知道在这个社区有600多个独居老人。让我映像最深的就是李奶奶了。

“叮铃铃,叮铃铃……”我们按响了李奶奶家的门铃。走进李奶奶家门,奶奶就笑容满面,犹如春天开的映山红一般灿烂。“坐!坐!这里坐!”李奶奶不停地招呼,热情地端凳子。我连忙上前帮忙拿凳子,且不好意思地说:“您坐,您坐,李奶奶!”李奶奶这么大年纪,对我们这些小孩子却那么好客,真有精神。看着眼前慈祥的李奶奶,我不由自主地问道:“李奶奶,你以前是做什么工作的呀?”“李奶奶以前干过的工作可多啦。”李奶奶自信地说,“奶奶在工厂里工作过,食堂里工作过,李奶奶还画画、唱戏、演京剧……我还刷过油漆呢!”听到这里我有点惊呆了,心想:“李奶奶怎么这么厉害。”原先是什么情况呀,我又好奇地问:“李奶奶,你每天自己烧饭烧菜吃吗?”“李奶奶自己买菜自己烧。在你们来之前,我已经把冬瓜汤烧好了。”李奶奶笑着说。太强大了,李奶奶居然都是自己烧饭烧菜吃。

李奶奶70多岁,看上去特别精神,也很开朗。离开前,我还真诚地献上了自己准备的节目,为李奶奶朗诵了气势轩昂的《满江红》,祝李奶奶身体健康。我们也应该像李奶奶这样用乐观的态度面对生活,我们更应该关心像李奶奶这样的独居老人。敲门行动,让我明白了长辈们的生活艰辛,也让我学到了他们身上的吃苦精神。

明年暑假,我还要跟着牛通社敲门行动,把爱心传递

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篇16:传递关爱作文

全文共 513 字

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生活中有很多相互关爱的事情,让我最记忆深刻的一件事,是有一天,我到家门口的时候,却发现忘带钥匙,邻居帮助了我。

这天下午,我走在回家的小道上,太阳也快下山了,我到到家门前,突然意识到好像未带钥匙。我翻了数遍书包也未找着。我又想,今天,妈妈出差,爸爸加班。

就在我着急的时候,一位素不相识的阿姨走过来跟我说:“小朋友,你是不是没有带钥匙?要不要,我把手机借给你给爸妈打个电话?”她看我不相信她的样子,又说:“我是你们的新邻居,可能你们还不知道吧,我上周刚搬过来。”好像有这么回事,于是,我先用手机打了个电话给爸爸,告诉他一声后,我就到了邻居家。

我一进她家门,她就给我拿拖鞋,然后对我说:“你去客厅做作业吧。做完了,可以看一会电视。”我跟邻居说我爸爸要很晚才回家的时候,她却不假思索地说:“不要紧的,在我家吃饭吧,家里就我一个人。”

等到虼了晚饭后,她跟我说了一些事情和经历。

“叮咚、叮咚……”,打断了我和阿姨的谈话。阿姨说:“肯定是你爸回来了接你了,准备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后,把我接回了家。

这件事过后,我和邻居成了好朋友。有时候,不会的作业也向她请教。我感受到关爱是人间最温暖的词语。生活在暖融融的关爱气氛中,多美好啊。

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篇17:传递快乐作文

全文共 718 字

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快乐,犹如一缕阳光,照亮了人们的心灵;快乐,犹如一汪清泉,洗净了生活的尘埃;快乐,犹如一抹春风,吹绿了人们的心田;快乐,犹如一张张笑脸,让整个世界更加美好。请让快乐传递,让幸福出发,让世界充满阳光!

数学课上,数学老师大步走进教室,脸上挂着无言的喜悦,仿佛心情特别好。就在老师准备上课的时候,两个学生闯进来,打破了教室里的宁静,只见老师这时仍挂着舒心的笑容,说:“以后不要再迟到了,如果再迟到,那我就叫你‘姗姗’了啊!”同学们都在想,为什么叫“姗姗”呢?仔细一想,原来是“姗姗来迟”啊!老师的一句话,打破了同学们沉闷的心情,整个班级顿时欢乐了起来,整个课堂都活跃了起来。

快乐犹如一粒种子,在人们心底里生根发芽。快乐其实很简单,让我们把快乐传递下去!

放学回到家,妈妈已经把饭菜准备好了,我坐在餐桌前,看着妈妈貌似不太开心的样子,就问:“妈,我问你一个脑筋急转弯吧!”“在金木水火土中,谁的腿最长呢?”妈妈想了一会,还是没想到,“哈,还是让我来公布答案吧。”“火的腿最长,因为火腿长(肠)么!”妈妈想了一会,不由得哈哈大笑起来。

快乐如同一株幼苗,在心底里慢慢生长。家庭中快乐远处不在,让我们将快乐传递下去!

放学后,我和小雪一起走,突然她好像想起了什么,就问我:“你知道今天晚上英语作业吗?我忘了记了。”“嗯,听写单词。”“听写哪儿呀?”“听写到作业本上吗!”“不,我是说听写哪里的单词?”此时我当然知道小雪是在问哪一部分,但我还是回答; “听写到作业本上啊!”朋友间的快乐气氛就如此渲染开来。

快乐如同一个花骨朵,瞬间绽放绚丽的花朵,快乐其实就是一句话,让我们将快乐传递下去!

让快乐传递,让幸福出发,让欢乐渲染每一站的人们,让快乐之花开满心房!

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篇18:青春进行时传递正能量青年节作文

全文共 1022 字

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“馒头西施珊珊”、“爱心少年祝洵”,还有社区小雷锋张阳都是《青春能量》里出现过的,这本让我爱不释手的书一共分五章,分别是时代之美、兴国之魂、建设美丽中国、迈向美丽人生等等,同时它也分为许多小主题,比如文明、诚信等,但其中我最喜欢的是第四章:“锻造美丽心灵”,因为在我身边就有这样一位可亲可敬的人,她最早在网上发起助学,并亲自把资助人的捐款送到需要资助的孩子家中,而且难能可贵的是,这么多年她一直在坚持,她就是在2011年被长篇报道、并入选感动中国2011年度人物的“英子姐姐”,我下面讲述的就是她的一些事迹:

“英子姐姐”本名刘发英,是长阳县一名普通的小学教师,1991年她师范毕业后,主动要求到长阳土家族自治县最偏远最贫瘠的黄柏山乡任教,我听爸爸讲过黄柏山只有短短不到2000米的水泥街道,只有一家简陋的餐馆。在那里,老师得自己上山种菜,自己生炉子做饭吃,最初,“英子姐姐”种不好蔬菜,山上又买不到新鲜蔬菜和肉,就只能靠土豆和面条充饥。学生家长得知后,每次给孩子带菜,总会给刘老师多带一些,“很多学生买不起饭菜,可他们却把新鲜蔬菜分给我……”,“英子姐姐”在接受采访时有些哽咽, 山里人的质朴、对教育的渴盼,深深打动了刘发英的心。她把学生当自己孩子一样照料,除了认真教课,还经常给家庭困难的孩子买学习用具、衣服,垫付药费。那时,她的月工资仅98元5角。光靠刘发英个人工资已无法解决这些问题,她积极向外界寻求帮助利用网络助学,呼唤大山之外的爱心! 6年内,她先后在国内外4家网站开辟资助专版。2010年11月,“英子姐姐助学网”上线了,设有“待资助信息”“已资助信息”“走访日记”等7个板块,这是刘发英做的网页。 刘发英的草根慈善,是不提取任何“工作经费”的。电话费、交通费,她自己掏;去山里走访,她自带干粮;时间,则是刘发英的双休日和寒暑假。

关于“英子姐姐”的事件还有许多许多,而在我的家乡长阳,也有好多地方的小学生、中学生上学要走几十里的山路才能到学校,同样也有着许多像刘发英这样无私奉献爱心的老师们,我也听爸爸讲一个寒冷的冬天他到了一所偏僻的小学,碰见一个五十岁的女老师在为几十个寄宿的小学生一个一个的烫脚,在场的人都感动了;电视上我还看见贵州的一个地方,学生每天坐着吊篮跨过喘急的河流去上学。

我常想,如果我们每个人像“英子姐姐”那样,即使只去关心一名困难的学生,也能撑起一片教育的蓝天,传递人间的正能量。

[青春进行时传递正能量青年节作文

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篇19:传递爱心人间绝唱

全文共 917 字

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世上有样东西,不染纤尘而又熠熠生辉;世上有样东西,玲珑剔透而又等量齐观。那就是爱心。爱心是人间最美的传递,是彼此依偎的暖意。传递爱心,奏一曲人间绝唱,让我神州大地,铺上阳光的金亮。

这位白手起家的富翁并非贪名好利之辈。虽然出身贫寒,却愿意捐赠;虽然家财万贯,却愿意施舍。因为他从贫寒中来,知晓人间疾苦,更愿意用自己的财富,传递彼此的爱心。

是谁不忍村民病苦,上山采药编纂医书?是谁不惧前途艰险,毅然从医施药传递爱心?纵使高山的巍峨磨破了他的草鞋,纵使枝叶的交错纵横了他单薄的衣襟。为了村民,试问他如何能够放弃?李时珍,一代医师,成就一本《本草纲目》,传递救死扶伤的爱心,将医师仁爱之美德,弘扬于世,奏人间之绝唱。

是谁献血筹钱,为孩子们提供学习的殿堂?是谁舍己为人,情愿用不被磨蚀的热情,传递世间最美的爱心?他是郭明义,他触碰了中国人心中最柔软的琴弦。

是谁开着保时捷风光无限地在都市中穿梭?是谁一腔热血,在烈火中救援十数人而献出年轻的生命?他是年仅25岁的周江疆,被人视作“富二代”的人物。可是,他用最质朴的爱心,在狰狞的火舌间创造了最美的奇迹,人间绝唱。

孔子曾说“仁者爱人”,是的,一个怀着仁爱之心的人当然愿意给予,愿意传递自己的爱心。这句话跨越千年而光芒不减,纵跃滚滚红尘却屡试不爽。是的,我们需要一个彼此给与,彼此传递爱心的世界,在这一波又一波的正能量间找到自己的存在。

反观当下,这物欲横流的世界存在多少难能可贵的爱心?“良心油条哥”刘洪安的走红,却侧面揭露了社会冷漠的本质。“我不过是做了大家都该做的事”。刘洪安的淡然令人汗颜。一系列的“最美”令人咋舌,最美这个,最美那个,却都是许多人性的基本美啊!“最美”,其实不需要仰视,它就在你周围,就在你心间。拷问自己,你的爱心还有多少,你还愿意给予多少,传递多少?

传递爱心,有时只是一张纸的厚度,那是给予。传递爱心,有时仅是一句话的内容,那是关怀。传递爱心,人人有责,莫让“不以恶小而为之”成为底线,要将传递爱心的上线提高,只要人人都献出一点爱,那便是一曲荡气回肠的人间绝唱了。

爱心,传递,它是人间最美的祝福。或许我们没有富翁腰缠万贯的家产,但是只要我们愿意,我们所能传递的爱,还有很多。

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篇20:一起成长传递爱心

全文共 459 字

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爱,可以是父母对儿女的爱;可以是儿女对父母的爱;可以是朋友对朋友的爱。但是最无私的,是人与人之间的爱心

有一次,我看见一个小女孩在浇花坪的喷水器旁边经过,不小心被淋了一身水,全身冻的直发抖。这时,一位好心的叔叔毫不犹豫地把身上的外套脱下,披到小女孩的身上。

我对这事的感触很深。因为社会上正需要这样的人,如果人人都有一个纯真的爱心,那是这个社会将是多么美好。我想:我应该将这样的爱心传递下去。

于是,我就学着那位叔叔一样,传递着爱心:一天,我在上学的路上看到一个一年级的小同学哭了,我询问后的知,是他的笔记本丢了。我也是毫不犹豫地把我自己的新笔记本拿出来,送给了他。他跟我说了声谢谢,我说,不用谢,只要你多帮助别人就行了。

爱心,可以是在别人需要帮助时伸出援手;可以是在别人危难之际挺身而出;也可以是在别人有不幸时给予一点支持。

爱心,在生活的每一个地方都有体现,可以是在别人淋雨时给她披件衣服的时候;可以是在别人受到坏人威胁见义勇为的时候;可以是在给地震受灾人民捐款的时候。

爱心其实无处不在,让我们一起快乐成长,传递爱心吧!

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