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以《传递》为题作文(通用20篇)

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传递微笑与温暖作文

全文共 970 字

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微笑,是你掉入深不见底的低谷时,把你拉上来的绳子;微笑,是你觉得世界变得暗淡无光时,帮你驱走黑暗的一丝微弱的光线;微笑,总是在你情绪最低落、最难过时,给你自信和勇气。

没有人的一生能过一帆风顺,我们总会怨天尤人,但有多少人曾想过,是什么让你重新燃起希望,振作起来,给你满满的正能量迈步前进的呢?是微笑。在我人生中最低潮的时刻,是那一抹抹的微笑,默默地鼓励我、扶持我,让我鼓起勇气去寻找属于自己的梦想。

忆起稚龄时的我,性格内向而总是不会主动去找朋友。正因为这样,没有朋友的我每次下课时,总是含着冷冷的干面包,默默地看着同学们有说有笑地漫步在草场上,自己却只能与寂寞和孤单作伴。纵使我已经习惯了独行侠似的生活,但还是渴望能有一个敞开心胸与自己聊心事的朋友。那时候,朋友看似简单易得,对我来说却是望尘莫及。

依稀记得有一回,正当我独自一人在茫茫人海中漫无目的地走时,偶然看见小熙与几位朋友走在一块,眼神里的快乐闪烁得媲美星辰,我好生羡慕。就在我默默地注视着小熙和那群人在艳阳下欢乐的背影时,小熙突然回过头来,对我回眸一笑。电光石火间,我冰冷的心终于有了些回暖。我和小熙就这样为彼此铺了一条友情的康庄大道,而我们的第一句话,就是那一抹略带含蓄的微笑。那一抹微笑就好比冬天的阳光,带给我无尽的温暖。微笑,其实是一种难以言喻的温柔,即使千言万语也比不上那一抹温馨的笑容。

在现今治安败坏的时代,我们总会不经意地用冷漠来武装自己。为了保护自己的安全,我们总会对外界有过分的戒备。其实,我们应该要敞开胸怀,卸下无情的铠甲,用微笑来打破与其他人之间无形的隔膜,用微笑来亲近这个美好的世界,用微笑来缓和人与人之间的僵硬,给自己一个与外界接触的机会。或许你那淡然一笑,会让你获得难能可贵的亲情和友情呢?那就不要再板着脸孔,让自己的脸部轻松一下,开心地开怀大笑啊!

微笑,是一种乐观的语言,同时也是一种最简单而亲切的表情。虽然它只是个简单的动作,但有多少人常做呢?如果微笑是能带给对方温暖的动作,那你愿不愿意轻轻地勾起嘴角会心一笑?所谓:“一切尽在不言中”,除了是形容在离别时难以表达心情的沉默,或许也是在不想回答对方时无奈的一笑,那或许是一个很好的答复呢。所以,让我们学习无时无刻地把微笑挂在脸上,把快乐传给周围的人,让这个世界充满无限的微笑与温暖!

[传递微笑与温暖作文

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篇1:生命的传递作文700字

全文共 753 字

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生命是一次偶然,生命是一次奇迹,生命是那么脆弱,生命又是那么顽强……在自然界的另一边,一队斑羚用生命谱写了一首令人难忘的生命上之歌。

在某一时刻,自然界发生了令猎人们目瞪口呆的一幕。一队斑羚被猎人们追到了断崖边上,唯一的出路就是越过深渊,到达对面。对斑羚来说,前有致命的猎枪和凶狠的猎狗,后是深不见底的深渊,无疑是被追到走投无路的地步。短暂的惊讶和慌乱过后,一种会意的眼神在它们之间传递着。

突然,像是瞬间觉悟,令人难以置信的一幕发生了:斑羚们自觉地分成一老一少两拨。一只年轻斑羚纵身一跃,跳出了悬崖边;另一只年老的又接着跳出,凭着娴熟的跳跃技巧,在年轻斑羚下落的瞬间,身体出现在它的蹄下,以此为踏板,纵身一蹬,成功飞跃了自己无法逾越的深渊,逃脱了猎人的追捕。紧接着,成对的斑羚凌空而起,在深渊上画出了一道道另人眼花缭乱的弧线。

顿时,我的心被沉沉地击了一下,其实,每一只斑羚的成功飞渡,既象征着一只斑羚的新生,又意味着一只老斑羚的死亡。生死就在这一瞬间!毫无疑问,所有老斑羚都摔得粉身碎骨,可所有的年轻斑羚都获得了新的生命。老斑羚用生命为整个种族架起了一座生命之桥!

我想,如果把老斑羚换成一群普通人,恐怕他们早就夹着尾巴偷偷溜到新生的一拨去了。没有死亡,哪有新生?是老斑羚让种群得以延续!这是一种生命的传递,这是一种生命的给予!老斑羚这生命的奉献向世界呐喊:“为了群体,为了下一代!”

老斑羚在山崖上空谱写了一首生命之歌。我想,人类也同样需要这种舍己为人的精神。这种精神的传承是人类生生不息的保证!

“生命如金”,世间万物都渴望生命。人类在钦佩斑羚无私传递生命的精神同时,可曾想过,自己又为人类付出了多少?

现在,每当看见电视上年幼的斑羚在奔跑,我就不由自主地想起那默默奉献的老斑羚,又想起了这个另人百般寻味的故事。

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篇2:传递爱心议论文作文

全文共 698 字

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“慈孝之心,人皆有之”,“百事孝为先”有孝心,说明一个人拥有良好的品质,然而在生活中我们也要传递孝心。

外婆的生日快到了,这可是外婆75岁生日,“一家人吃个饭就好了”外婆在听到妈妈让她陪她去商场挑些新衣服后笑眯眯地说道。妈妈知道外婆是不想乱花钱,只好围上围巾,自己出门了。

傍晚,下起了阴雨,外婆打下雨起就一直在门口徘徊,终于等到妈妈回来了,只见临成“落汤鸡”的妈妈气喘吁吁地把一大袋东西重重地压在地上,一看,里面全是新衣服,“姐,辛苦了”舅舅赞扬道,而外婆却噘着嘴说“净浪费钱”。

可好几天过去了,外婆还是穿着那些旧衣服,新衣服都不见她穿过,只知道它们被整齐地搁在衣柜里,妈妈舅舅劝过无数遍都没用。

“大家看见了我的花棉袄了吗?还有那手套”外婆嚷嚷到,大家都纷纷摇摇头。

这些天外婆一直说她这衣服不见了,那裤子不见了,而舅舅却说:“妈,这些天你怎么变糊涂了呀!”

这是怎么回事呢?外婆还真是老糊涂了?一天下午,我和弟弟偷偷在后院吃雪糕,忽然听到脚步声就躲到草丛中,探头一看原来是舅舅正东张西望地抱着一堆东西进杂物房。等他走后,我和弟弟好奇地跑到杂物房里一探究竟,进屋后,我们惊讶地发现里面堆着一大堆外婆的就衣裤,走进一瞧,衣服都破烂了,手套脏兮兮的。

这下,我们明白了舅舅与妈妈都在以他们的方式来孝敬外婆。作为中华好孙儿也要采取行动了!于是,我们偷偷地把外婆衣柜里的新衣服搬出来,通通洗干净,然后把它们整齐地晾在杆子上。

当外婆看到晾着的衣服时一脸茫然,而我们四人却相视一笑。我与弟弟对外婆的孝心被传递着,由妈妈到舅舅,再到我们。看到外婆终于穿上新衣服露出笑容的那一刻,我们切实感受到,在生活中,需要传递孝心。

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篇3:传递责任

全文共 840 字

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初升的朝阳洒下满地金黄,为整个世界镀上一层神圣的色彩。接过那红色的标记,别在左肩,我开始履行那应尽的责任

那一次,第一次懵懂的我跨入了了神圣的队室。面对着队旗,我高举右拳宣誓。誓前还有些无所谓,誓后看着队室里陈留的一张张奖状,一份份荣誉,一股自豪油然而其。恍惚间,我似是看到了一些东西,看到了那些学长学姐们一届届传递的东西。我明白了红领巾背后的含义,我明白了那属于大队部的荣光。于此,一股强烈的感情就此产生,一个长久的目标就此定下。

从学姐手中接过那代表荣誉的红色,我跟着她一步步的学习,学着努力的工作,学着一切我应该肩负的东西。每周一次的值日虽然繁琐,但跟着学姐我却丝毫不敢懈怠。因为我明白这是我的责任,我身为大队部的责任。若没有我们的检查督促,怎么会由此美丽的校园?抱着为学校营造更好的教学气氛,我努力的学习着,进步着。逐渐的,我可以独当一面。我一边努力的工作,围着学校尽一份自己的力,一边积极参加各种活动,取得了多项荣誉。

终于,学姐毕业了。她交还了那个属于她的标识,卸下了那份原有的责任。而我,这个当年的新生也已成了副大队长,在队室里留下了那属于我的印记。于是,那份沉重的责任就落在了我的身上,轮到了我去带领教导新一届的大队部成员。

看着学弟学妹们向着队旗宣誓,那副认真的神情是那么的似曾相识,就好像是多年前的我。我递上那代表着认可的标识,教导着分配给我的小学弟,一如当年的学姐般,逐渐的把责任交予他们身上。

弹丸日月,美好的日子总是一去不复返,而我们又总是快到失去的时候才开始珍惜。离毕业还剩下不到一周里,在这最后的几天里,我格外认真的带着学弟工作着。因为我明白,当几天之后,我将教出红色的标志,卸下那伴我几度春秋的身份与责任。不免有着一丝淡淡的伤感,但还有那更多的是对来源:

学弟们的期望。我明白,少先队的存在是一代代的传承,而如今,属于我的传递即将结束,下一段传递即将开始。

迅日东升的余晖渐渐远离,天地间充满了光明。我结束了那最后一次执勤,不舍而从容的交还了那属于我的执勤套。

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篇4:爱心传递

全文共 1199 字

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生活中处处需要爱,爱,无处不在。它也许是沙漠里的一泓清泉;是枯树的一片新绿;是生病时的一声问候;是夜空中一颗颗闪耀点缀的星星……当然,爱心需要传递,但传递的不只是一种形式,更是一种过程的享受。

我曾听过这样一个故事:有一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心于慈善事业。一天他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了!

当我们怀着一颗感恩的心去看这个故事,你就能深深的体会这个故事所带给我们,带个社会,带给世界一份真谛!

这位富翁,他白手起家,他真真实实的懂得在社会打拼的辛劳!在他成功之际,他没有一味追求贪欲,而是传承了我们大中国的美好品德,投身于慈善事业当中。

当你面临困境,有个人慷慨地对你伸出援助之手,拉你一把,帮助你看到生活的曙光,我想,你会很快乐的。但在感激的同时,我们需要做的是铭记这份帮助,而不是欣然接受就完事了!另外,我们也不要毅然拒绝,因为它的本质不是一种“施舍”,它是一份来自社会的关爱。为何我们要断然拒绝,而独自加深社会的冷漠。这份关爱,我们接受了,需要铭记着,因为我们要偿还,这份偿还,未必一定要偿还给对你伸援之人。因为这个富翁更想的是,你会像他那样,在社会上传递这份关爱。

钱是无情的,当我们拥有它,带给我们的只是物质上的需求,它的意义就在于满足我们个人的欲望。但,我们捐给了需要帮助的人,就丰富了的钱的意义,让它变得有爱,有我们的关爱。

在一个风雪交加的晚上,一位年轻人因为汽车抛锚,被困在郊外。正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景,这位男子二话没说便用马帮助年轻人把汽车拉到了小镇上。事后,年轻人毅然拿出金钱答谢时,这位男子说:这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他人。于是,在以后的日子里,年轻人主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记转述那句同样的话,给所有被他帮助的人。许多年后的一天,年轻人被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候,少年竟然也说出了那句他曾说过无数次的话:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺……年轻人的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流:原来,我穿起的这根关于爱的链条,周转了无数的人,最后经过少年还给了我,我一生做的这些好事,全都是为我自己做的!”

当你在别人有困难的时候,慷慨地伸出你的援助之手,你会感到快乐。当你在接受别人的帮助时,你会感到世界竟是这么温暖。献出自己的一份关爱,让你的心灵充满爱,让社会充满爱,让爱漫散在世界。

其实,我们生活在社会中,社会的氛围如何,需要靠我们自己去营造!就让我们慷慨些,努力将获得的关爱传递下去,那样我们,社会,世界将会被爱愉悦!

[爱心传递优秀作文

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篇5:爱的传递里的微感动

全文共 802 字

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走在大街小巷,稍加留心,便会看到一个个小木屋,这些看似普通的小房子,里面却摆放着一些洗的很干净的一些衣服和鞋子,这就是传递着爱的“爱心小屋”,那小屋曾激起我对传递爱的感动的涟漪。

小时候,我并不懂得什么是传递,更不懂得如何传递爱,直到那一年,我独自一人走在小路上,迎面走来了一对母女,紧接着,那位小姐姐脸带微笑,双手托着一张卡片向我跑来,开心地对我说:“小妹妹,这是一张爱心卡,只要你将这张卡传递给另一个人,并给予他们爱,我相信,我们之间便会多一些关心,请你收下并传递它好吗?”,于是我双手接了过来,虽有些动心,但心里还是拒绝,因为我不想将自己的爱传递给他人。那位小姐姐似乎看破了我的心思,又接着给我讲了一些道理,大约十分钟后,我接受了它。

一次,我坐公交车前往姥姥家,车里的人很多,十分拥挤,我那瘦小的身躯便在车箱里显得十分渺小,挤来挤去,我终于紧紧地抓住了车位上的把柄,坐在旁边的一位阿姨看见了我,站了起来,示意让我坐下,于是我连忙道谢。又过了一会儿,车箱里几乎没有人站着,但座位却是满满的,人们有的在说话、有的在吃东西,完全不顾周围的人,接着上来了一位老爷爷,看上去六七十岁,缓缓地站在车箱里,然而没有人让位,于是恍惚中想起了那位小姐姐说的话,于是我大声地对老爷爷说:“老爷爷,您坐在这儿吧!”顿时,车箱里没有了嘈杂声,所有的人一齐看向了我,仿佛像是我做错了事。但我没有顾忌这些,又喊了一句,那位老爷爷看见了我,微笑地对我说:“谢谢你,小朋友。”

或许这就是爱的传递,于是我将手里的那张爱心卡递给了老爷爷,并告诉了他也要一直传递下去,用它去帮助更多的人。

而现在,大街小巷逐渐出现了以“爱心墙”、“爱心小屋”等不同的表现爱心的方式,每至周末,若有时间,我便会将洗干净的过季的衣服捐献。或许这一个小小的爱心,就能帮助更多的人。

“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”,这首歌一直回荡在我的脑海中!

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篇6:传递关爱作文

全文共 556 字

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我有时候在想人与人之间交流为什麽要带着一张面具呢?为什麽不能表达自己最真实的想法呢?

虽然现在时代进步了、市面繁华了、虽然现在的人们也比以前过得好了今天的一切一切都比以前好了我们生存的环境发生了很大的变化这些我们都注意到了。但是有一件事一件很重要的事很多人都没有注意到那就是我们人与人之间的交流发生了变化,人与人之间的关系发生了变化、发生了很大的变化。

那就是我们在与人交流的时候戴上了一张面具将自己隐藏起来了开始变得虚伪了,让人捉摸不透了,而现在的社会太现实了现实的让人害怕,有时走在大街上回头一看清一色的都是冷漠的背影冷漠的脸庞冷的没有温度、冷的明明是骄阳似火却让你感到一丝寒意。我们从古到今倡导的不都是正义感吗?倡导的不都是路见不平拔刀相助吗?倡导的不都是为了朋友两面插刀吗?我想问一下你们成天所谓的正义感到哪里去了,为什麽剩下的只有冷漠虚伪了为什麽剩下的只有为了自己的利益可以出卖任何东西了?有的人为了利益不惜出卖自己的朋友,有的人为了利益走上了不归路,甚至还有人做比这更丧心病狂的是,难道在你们眼里真的只剩下了名利二字了吗?再也没有任何道德所言了吗?我们非得要整天戴着面具与人相处与人交流吗?

各位同胞摘下面具吧让我们坦诚相待吧!让我们以最真诚的方式对待别人别人同样也会真诚的对待我们。这样我们何乐而不为呢?

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篇7:传递温暖

全文共 2061 字

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许多年前的一天,我坐在尚还空旷的操场上,等着电影开演。那种无名的欢乐与期待,正和黄昏一起徐徐降临。高处的杨树叶子翻动着,有风,我知道放映的时候,银幕会像帆一样鼓起,女主角漂亮的五官会因此有些变形。

我的露天电影院,顶棚缀满星星的灯盏。如果只从带来的快乐方面衡量,没有谁比放映员更像天使。我在每个星期六晚上见到他,他的礼物样样不同。小黑板上提前预告片名,许多人因此提前晚饭时间,为了搬凳子占个好位置。

一辆吉普车径直开到操场外侧,他来了,如同电影中主角的出场,要引起周围某些反应和变化。我们匆匆收了皮筋,围在吉普车旁边。放映员是个年轻战士,有点儿腼腆,因为他在回答别人问题的时候声音轻柔,而且看对方一眼之后就很快低下头去忙手里的活计。不符合男性和军人的双重身份,他的手指少见的白净。他把装着拷贝的扁圆盒搬卸下来,又就地架起放映机。几个前来帮忙的战士在两根水泥电线杆间拉起粗绳,升高银幕。这时候,天,一块湖蓝的旧绸子那样美妙地暗下来。

在放映员灵巧手指的摆弄下,一道光柱诞生了,悬浮于我们的头颅上方。放映员调整镜头高低,对焦距,灰白银幕亮堂起来。这是小孩子最兴奋的时刻。我们争相做出各种手姿,狼、狗、鹅、蛇、鹿……动物剪影栩栩如生地呈现,如果没有光影的对比,我永远不会认识到我们的手有多么擅长比喻。直到片头出现闪耀金光的红五星或转动的工农兵塑像,人群才渐渐安静。

小时候,片目有限,每部电影孩子们都看过几遍,所以许多人至今仍可准确背诵它们的名字、情节和主人公。像《野火春风斗古城》、《洪湖赤卫队》《渡江侦察记》《烈火中永生》《南征北战》《闪闪的红星》《上甘岭》等,我被英雄的无畏震撼:蔑视肉体疼痛,笑对利禄生死,他们信守诺言,永不屈服――英雄就是身上散发神性光辉的人。金环、江姐、韩英……为什么总要安排美而善良的人牺牲。冲天火光,照亮冬子妈慷慨就义的面庞,嘹亮歌声唱彻《映山红》……我无声流淌着滚烫泪水,不是要求什么物品未获满足的委屈,不,和我自己的任何利益无关,它是关于同情、爱和高尚的。我对自己未来的苦难毫无预感,却为虚幻人物泪落如雨――泪行,这一生中的水系,将为我提供最重要的营养物质。就像黑暗打造出烈焰,苦难打造着,以区分出人群中深藏不露的勇士,他们更早到来的死将被镀上庄严光晕。

放映露天电影时总是难免断片。观众一片起哄声,我们小孩子更是起劲叫喊。放映员在观众们威慑力不大的抗议中工作着,把胶片的药膜面刮掉,露出片基,直至刮出毛茬,用特制胶水将断开或烤化的内容重新衔接。我的台灯罩里,就镶嵌着废掉的电影胶片,是《杜鹃山》的剧照。闭掉台灯,这些彩色胶片只是一个个发暗的小格子;当内部的光到来,上面的人物马上苏醒,满怀激情地舞蹈、歌唱。电影永远为远逝之物作证,即便由于陈旧,上面刻满雨线般的划痕。

尽管露天放映会受到外力条件的困扰和限制,比如风雨突然来袭,比如蚊虫不懈的叮咬,比如观众会因为被遮挡视线而起争执;但我知道,自己之所以成为一个电影爱好者,起源于童年那些露天中的教育。

如今看影碟更自由便捷,可我格外喜欢影院的庄严与仪式感。银幕无数倍于自己,让我保持在艺术面前应有的低矮。

现在每个周四,只要我在北京,一定会去中国电影资料馆观摩影片,习惯已经持续了十几年。其间,资料馆经过数次改建和装修,观影条件越来越舒适。坐椅落差很大,任何前排的观众都不会遮挡银幕。排间距宽阔,足够高个子自如地伸展双腿。不像小时候的电影院,一路磕绊,连声“对不起”,才能从许多努力别到一侧的膝盖与木板椅背的狭窄间隙中挤过去。也许是某种怀念,我总是选择电影资料馆的最后一排:向上看,吊顶上的筒灯光晕,有若露天中那童年的星盏。

资料馆放的都是原声片,打字幕。虽然少女时期迷恋过童自荣、刘广宁、邱岳峰的配音,但今天我不能容忍异域的脸说本土的话。我宁愿看字幕,无论法文还是土耳其语。追随字幕会有难度,但穿越两个语言世界,我感觉自己也像一个正在被翻译的词。我在这里看过各种类型的电影,从经典片目到小成本的实验之作;参加过若干电影节――真的是节日,独自而安静,沉浸于内心的狂欢。电影开始了,两个小时……拧紧体内的弦,钟一样开始走动,感到自己在旋转中轻微晕眩。

除了资料馆,我在家和单位附近的影城也办了会员卡。影城里有若干放映厅,片目选择也丰富,加之场次循环,使我无需等待,随时可以从现实中退出,隐身于斑斓光影。电影像随时敞开的梦境,在黑暗中提供着持续的安慰;当它结束,甚至不会发出落叶破碎那样轻微的惊扰。

记得看露天电影的那个秋天的晚上,天气突然降温。那时我们还是一群小学生呢,骨骼单薄,甚至搬动椅子都吃力;身体瑟缩在冷风中,我们却都不舍得离去――因为子弹推上枪膛,电影中的战斗即将打响。而多年之后的寒夜,我舒服地坐在宽绰的椅座里,观看一部受到关注的获奖影片。电影结束我走出影院,才发现院子里铺了那么厚的雪。更多更大的雪,从更高的天空飘落下来,我无言驻足,温暖汹涌。

编后语:我们每个人,生活在这个大千世界上,都需要保有一份感动,传递一份温暖,这样人与人之间才会变得更加美好。

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篇8:传递快乐瞬间

全文共 281 字

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我叫杨理斐,今年9岁了。妈妈常说我是个可爱的女孩子,红扑扑的小脸蛋,像秋天的苹果。水汪汪的大的眼睛好像会说话。

我和所有的孩子一样,活泼好动,走起路来,一蹦一跳的,像只欢快的小羊羔。

高兴时我会哼哼我喜欢的歌曲,尽管五音不全,但总是逗得妈妈开怀大笑。

我也喜欢看书,我会静静地坐在阳台上,享受着温暖的阳光,书的一页一页从我指尖轻轻地划过。

我还喜欢和妈妈一起去爬珞珈山,把各种各样的野花,编成艳丽的花环,套在脖子上。

把一朵朵鲜花插在乌黑的头发上。有时我会把吹落的花瓣捡起来,一路小跑的来到东湖边,把它们洒向清澈湖水里。

当彩色的花瓣愉快地向四周飘去的时,我会感到非常快乐!

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篇9:传递正能量五年级小学生话题

全文共 1013 字

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我喜欢读书,纵观古今中外的人和史。我喜欢沏一杯清茶在阳光刚好的午后研读书中蕴藏的无尽宝物,吸天地之精华,使其成为我自己的“正能量” I like to read books, looking at people and history of ancient and modern Chinese and foreign.I like the endless treasures contained in the afternoon research and reading of a cup of tea in the sun.

读苏轼的诗文,我有了旷达地面对生活艰险的正能量。“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,又和羡焉?”苏轼在面对生活的失意后,却仍对生死之人生大事发出如此大气的评论,让我十分敬佩。“但少闲人如无两人者耳。”苏轼在贬谪的打击中有愤懑也有感慨,却又勇于面对自己的境况,敢于自嘲而又随缘自适,也让我深受感染。不仅如此,苏轼还研究美食,其“东坡肘子”流传至今,这也为他的人物色彩又添上了俏皮的一笔。带着这份正能量,我学会了在任何情况下都保有一份对生活的最原始的热爱与享受。

读王安石的著作,我有了不断追求真理,敢于尝试的正能量。“不畏浮云遮望眼,自缘身在层。”年轻时的王安石心怀理想与抱负,做出如此豪迈的诗句,而从这之后,他也的确做到了。面对变法的艰难与压力,王安石并没有退缩,“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣。”王安石的《游褒禅山记》一文写出了他对人生的思考。做事尽全力,尽人事而听天命是他的作。王安石还劝诫人们深思慎取,用于探求真理。带着这份正能量,我学会了在今后的学习生活中拼尽全力而不盲从。

读朱启平的《伟大的平凡》,我有了奉献社会而不求名利的正能量。读朱启平的文章,我看到了以为刚正不阿的将领,法国将军戴高乐在任职总统的期间,为法国的独立和政治的稳定做出了卓著的贡献。“每当历史最恶劣的时候,我的义务就是把法国的责任担起来。”这是他的名言。如此伟大的领袖,生活作风却极为简朴:拒绝政府给的烛照和退职费,靠稿费生活并还捐献大部分给公益事业,死后葬礼也十分平实无华……这是何等的平凡又何等的伟大啊!带着这份正能量,我学会了风险而不求回报的清廉与无私。

每每捧起书卷,其中的正能量总能使我顿时受到鼓舞。点滴的正能量汇集起来,让我懂得了如何做人、处事、生活。这正能量给予我希望,促使我不断追求,让我的生活更有意义。

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篇10:拒绝冷漠传递温暖作文500字

全文共 448 字

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有人说,孩子是父母一生塑造出的满意作品;有人说,孩子长大后像一个风筝,远走高飞,寻找属于自己的蓝天。

2011年“小悦悦”事件,一个2岁的小女童不小心被卡车撞倒,并从她身上开了过去,旁边有18个人,却没有一个人来帮助她,这时,又有一辆卡车开了过来,从她身上开了过去,终于有个阿姨来帮她了,但是很遗憾,她死了。

悲剧必备三个因素:加害者、被害者、旁观者,只要三个当中少了一个,悲剧就不会发生了。雨天,女老师走了过来,和我一起走,她为了我不会淋湿,打伞往我这靠一点,让我十分感动。

雨声依旧,但温暖在你我之间流淌,我非常希望大家能够把温暖、帮助、爱心,一代代传下来,让爱与阳光充满大地,让我们一起呼唤爱的力量,刹那间,我明白了,原来,爱与温暖可以用来传递

但是,我们的温州越来越冷漠,这是怎么回事?是因为碰瓷,碰瓷的人故意在他的车前,让别人误以为撞到了,要给钱,还有,老人不小心摔倒了,年轻人将他(她)扶起,老人却说是你撞到他(她)了。

但是,我们还是应该互相帮助,因为我们有一个温暖的心,里面充满了正能量。

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篇11:传递爱心的作文:一元钱的捐助

全文共 1240 字

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面包车在狭窄的河堤上颠簸着,同行的年轻女同事很担心地问:“车子掉进河里怎么办?我可不会游泳啊!”她的话让车内的气氛骤然紧张起来。路面太窄了,一辆车就占据了整个路面,纵使对面是一个行人,也很难避让。更何况,路两边都是一人多高的芦苇,车子宛如一只小船,小心地穿梭在芦苇中间。

坐在前排的主任指着前方问我:“路边站着的小姑娘是你们班的吗?”透过车窗,我看见雅雅站在草丛中,她在避让我们的车辆。我打开车门,让她上来。

为了这次家访,我们一大早就出发了,因为道路生疏,走了不少冤枉路。为了更快地找到雅雅家,我一路询问,还与她母亲保持电话联系,在她母亲的“遥控下”,我们总算没有迷失方向。雅雅是个有心的孩子,她竟步行了一里多路,到河堤上迎接我们。

小姑娘见到我很高兴。她是班级里成绩拔尖的学生,我一向很喜欢她。但前段时间,一件小事改变了我对她的看法。

临近小学的一名学生身患绝症,对方发来倡议书,希望我们学校能够给予爱心捐助。在班会上宣读倡议书后,担心没人响应,我又强调:钱数是次要的,哪怕是一元两元,关键是一份爱心。

下午,雅雅在办公室门前徘徊了很久,终于鼓足了勇气,走进办公室,小心翼翼地问我:“老师,爱心捐款是不是规定了要交多少钱啊?”

我笑着回答:“怎么会呢,爱心捐助是没有限制的。”

“那——我捐一元钱可以吗?”她迟疑了一下,嗫嚅着问道。

她的话让我猝不及防,隔壁班最少的也捐了5元,她这样品学兼优的学生,关键时刻怎么能打退堂鼓呢?

心里虽然这么想,但我嘴上还是应允着:“钱不拘泥于多少,关键是捐一份爱心!”小女孩伸出右手,摊开紧攥的拳头,里面是一枚带着体温的一元硬币。

我总觉得,一滴水可以折射蓝天,细微之处也可以见人之本性。并非刻意为之,但自从那一元钱的捐助后,我对雅雅的态度冷淡了许多。

汽车拐了好多个弯,终于在村头停了下来。这是一座偏僻的小村庄,不到此走一遭,我根本无法体会到孩子们上学的艰难。上周一,雅雅上学迟到,为了显示公正与公平,我罚她站在教室门口。

很显然,小姑娘今天很高兴,她兴奋得像一只活蹦乱跳的小兔子,在她妈妈面前也抑制不住心中的快乐。她的母亲是一位淳朴的乡下妇女,一个劲儿邀请我们进屋喝杯水,为了赶时间,我谢绝了。

雅雅的身边还站着一个七八岁的小女孩,我问雅雅:“你妹妹?”她抿着嘴笑着点点头。

一声刺耳的尖叫让空气凝固了片刻,坐在台阶上的三四岁的小男孩,用他的方式表达着愤怒,似乎在提醒大家:“别忽视了我。”小男孩挣扎着站起来,蹒跚着走了两步,雅雅赶紧上前扶住他,很明显,小男孩是个脑瘫病人……回去的路上,我的脑海里一直浮现着这一家人的样子,还有雅雅捐献的一元钱。两个学期快结束了,我对这个小女孩的了解还是太少了,仔细回想一下,我的确没有看见过雅雅在学校里买零食,这是她与其他孩子的不同之处。

还有璐璐,另一个同样捐助了一元钱的小姑娘,那天家访时,从村民口中得知她家的生活也很不易,父母离异,父亲还摔断了腿。

突然间,我意识到自己的狭隘和无知。此时,我最想做的,就是向她们深深地鞠一个躬。

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篇12:传递正能量的800字

全文共 775 字

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“正能量”一词于20xx年12月20日当选年度国内词。它源于英国心理学家查德?怀斯曼的专着《正能量》。

那么,“正能量”一词有何含义呢?它是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是催人奋进、给人力量、充满希望的人和事……

时代到处是惊叹骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家最大的财富。你的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。名列2014年感动中国十大人物之首的中国核潜艇之父―黄旭华,三十年来致力于核潜艇的设计与研制,带领团队研制出我国第一艘核潜艇,并亲自下潜三百米,成为世界上核潜艇总设计师亲自下水做深海试验的第一人,使我国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。

无私,奉献,舍小家,为大家,忘我工作为国家,是他传递给我们的正能量。

明星们也在积极传递着正能量,明星公益是他们对社会新的回报。韩红发起历时20天的“韩红爱心北汽太阳花西藏家乡公益行”,此次投入约600万元资金和物资,用于医疗卫生和教育两大类;江一燕远赴广西进行公益支教,给山区的孩子们放电影;张峻宁支教甘肃天水山区的下马希望小学……

明星与慈善牵手,注定引来追光。明星们也在积极传递着正能量。

20xx年4月20日,四川雅安芦山地震后,全国各地纷纷展开了募捐活动。乌鲁木齐慈善总会在红山体育馆设立的捐款点迎来特殊捐款者,一名以乞讨为生的男子捐出了乞讨两个月所得1003元,这一举动引起了社会的广泛关注。经记者调查发现,该男子并非第一次捐款。几个月前,他曾在听说8岁女孩欢欢患白血病的故事后,捐出200元。

他生活简朴,却心系公益,这便是他传递的正能量。

在现实生活中,正能量给我们带来了许多的正面效应。正能量的传递,不分贵贱,不分地位,不分强弱。我们不缺乏正能量,只是缺乏传递正能量的行动。予人玫瑰,手留余香。让我们从现在做起,从身边的小事做起,一起传递正能量!

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篇13:分享图书,传递爱

全文共 924 字

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校讯通第七届书香班级圆满结束了,让我们度过了一个充满全营养阅读·爱的暑假,而这份爱,将传递给那些渴求知识的孩子们。校讯通发动了一个捐书献爱心活动,而这期的博谈客论话题正是“分享图书分享爱”。

我赶紧点亮了自己的爱心标志,并下载了爱心卡,参加了无偿捐书活动。

我知道,在祖国的大地里,并不是每一个孩子都可以向我们一样衣食无忧,衣来伸手,饭来张口,也并不是每一个孩子都可以向我们一样,坐在宽敞的教室里上课、看书。还有许多大山里的孩子,甚至压根就不知道课外书是一个什么样的东西。

常常,当我们吵着、闹着管父母要零花钱买吃的、玩具时,有些孩子可能会为自己的下一顿饭发愁;当我们哭着、喊着不愿与去上课、学习时,有些孩子会为自己不能上学的事情而哭泣!

有些孩子,虽然能够勉勉强强的上学,但他决不会拥有我们所拥有的课外书,他所拥有的,只不过是几本课本罢了。

书是人们的精神食粮,没有书,就没有知识,就品味不到书香的芬芳。我仿佛看到,在偏僻的大山里,一群没有书的孩子,那渴求知识的目光,深深地刺痛着我的心。

我要捐赠给山区孩子们的图书,这书一定要幽默风趣而又富含营养。说不定收到我的书的人,就因为看了我捐献的书,而萌生了自己的梦想,将来哪一天也会成为文学家、发明家、科学家、大侦探、大明星、国家首脑大人物呢!

我真想多捐一些,我不知道校讯通为什么规定最多只能捐十本书,我和妈妈只好精挑细选了十本书,分别是:《小王子》、《福尔摩斯探案集》、《感动》、《皮皮鲁之恐怖易位》、《罐头小人》、《皮皮鲁蒙冤记》、《舒克贝塔》、《小人精的黑夜故事》、《会走路的小房子》、《一棵长满眼睛的树》。

这十本书,代表着十全十美,也代表着实心实意,每一本书中,都装了一份精彩童年,这些书曾经给过我那么多的快乐与梦想,知识和力量。

我相信,当收到赠书的小朋友翻开书页,不仅会嗅到经典美文的馨香,也会感受到我心底流淌的深深的爱。

我希望这十本书能够承载着我实心实意的十分爱,带给小朋友们欢乐和幸福,让渴望知识的眼睛得以满足,让渴望爱的心灵得以滋润,让渴望雨露的树苗得以成材。

同时,我也希望我的这份爱,能够感动着更多人的心,希望那些得到捐助的孩子们,能够幸福地成长,并把这份爱分享给更多的人,让爱的温暖得以传递。

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篇14:爱的传递,有我

全文共 864 字

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有一群星星的孩子,他们就像天空中的星星,在遥远的夜空中独自闪烁,可以看见,却无法触摸。他们,就是孤独症儿童。

4月2日,是世界孤独症日。我参加了公益活动“传递,因为有你”,为孤独症儿童募捐。这个活动是我的美术老师和孤独症儿童家园“星星乐园”联手举办的。

我们早早为他们准备好了节目,大家都排练得十分认真。我表演的是葫芦丝演奏,虽然早在之前我就把曲子吹得很熟练了,但在上台时,却比之前吹得更加用心。

表演结束我们每个人都对这些孤独症儿童送上了祝福:“祝健康快乐每一天!”“祝愿明天更美好!”…虽然这些话语微不足道,但我却看见了一位妈妈感动得留下了泪水。

我们表演结束后,下了台。身后,只见一位患有孤独症的哥哥上了台。他有些紧张,手紧紧握着话筒。他端正地站好,微微等了几秒,说:“我要为大家朗诵一首诗。”他的动作不是很自然,我想他一定是初次上台,心底的激动和紧张还未散去。他口齿不太清晰,可声音不小,我们依然听出了诗的情感。朗诵完毕,他缓缓行了礼,立刻迎来一片掌声。匆匆下台的他,心中必定充满了掌声所带来的快乐!

这时,几个善良的家庭开始捐款。我也向捐款箱内投进了五十元,五十元钱虽然不多,却饱含了我对这些孤独症儿童的心意和祝福,祝福他们走出孤独,找回自我。捐款箱边,放着一排天蓝色的毛绒小海豚。它们在向我眨着黑珍珠般的小眼睛。美术老师告诉我,这是一些孤独症儿童的家长买的,是为了答谢募捐者的。每个捐款者都可以带走一个,听说海豚发出的超声波对孤独症儿童的大脑有激活作用呢!

活动结束了,我们刚要走,后面,一个有孤独症的大哥哥跟上我们,喊:“等等!”我们回头一看,大哥哥有点腼腆地说:“这……这是我做的……送给你们。”说着,他从衣袋里小心地掏出了几个色彩缤纷的小陶泥饰物,那几个孩子一看便喜欢上了,争着抢着喊:“我要,我要!”大哥哥挠挠头,有点不好意思:“你们随便挑。”我想,这是他的一片心意,于是,也伸手接过了一个。带着毛绒绒的小海豚,可爱的陶泥饰物,我的心装满了满满的充实感。

让我们一起关心孤独症儿童吧,让他们的明天与我们一样,不再孤独!

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篇15:传递爱心的作文

全文共 492 字

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三月五日是学雷锋的日子,在这一天里我们互相帮助,大家和乐融融。那天上午课间操时间,校长把我们全体师生召集到操场上,告诉了我们一件非常重要的事情,在坡地小学的一位六年级小 学生和他的父亲双双得了很少见的白血病,让我们全体师生献爱心,进行捐款活动。

事情是这样的,这位同学的家在吉利区横涧村,他的家并不富裕,爸爸和妈妈一直在外打工,他的学习很优秀,和他的奶奶一起过,生活还算不错,但是在几个星期前,他的父亲突然得了白血 病,父亲是这个家的顶梁柱,如果他倒下了这个家也完了。他很担心父亲,所以就想给父亲做骨髓移植,可是当他在检查中,医院告诉了他一个坏消息,这个消息如同晴天霹雳,他也得了白血病,因为 治病他们花光了所有的积蓄,并借了许多外债,他的妈妈整体以泪洗面。所以我们学校举行捐款活动。

我们大家都非常重视这件事情,同学们都打开了自己的存钱罐,拿出了自己不舍得花的零花钱和压岁钱捐了出来。下午我们各班在自己的教室里进行了募捐,学校也在第二天举行了大型的捐款 仪式,我们班共捐了720元,人人都献出了自己的爱心,心里都很高兴。

通过这次活动让我们明白了中华民族有着一方有难八方支援的奉献的精神。

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篇16:传递正能量作文

全文共 742 字

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在历史的新时期,要实现“强国梦”,成就“中国梦”,就要汇聚正能量

成就“中国梦”,目标要明确。目标有多大,成果就会有多大,目标指向那里成果就生产在哪里,广大党员干部要把贯彻十八大精神与落实“五位一体”总布局,建设“美丽中国”结合起来,与推动各项事业发展结合起来,把人民想要什么,发展需要什么作为自己的奋斗方向,放在工作的第一位置,咬定目标,毫不动摇,排除干扰。

成就“中国梦”,心态要阳光,树立什么样的信念,决定了一个人所能采取的行为方式与所能的工作成果,在改革开发逐步深化的新形势下,党员干部只有不断加强心态。修养,才不会迷失方向,才会清醒的认清那些自己该做。那些事不该做,要有进取心,敢于和强者拼,和快者比,要有包容心,多用善待的眼光看待事物,求同存异,维护团结:要有平常心,不抱怨,所处的环境,不埋怨,个人的境遇,乐观自信,守住底线。

成就“中国梦”,思维要科学,思路有多宽,发展之路就有多宽,在深化改革开放,全面建设小康社会的过程中,肯定会遇到这样的困难,这样就需要我们把关,重点始终放在“可能”上,而不要局限阻碍上,相信一切皆有可能,一切能创造,打破思维定势,充分挖掘潜能,努力找寻更优的工作思路,更好的解决办法,创造性地完成好各项工作任务。

成就“中国梦”,作风要端正,作风问题关乎民心所向,习近平总书记在广东考察期间吃自助餐,住标准间,不搞封路,一切从简,赢得了人民群众一致称赞,也给各级党干部做出了表率,要按照中央八条规定要求,从改进文风,会风做起,进一步发扬密切联系群众的优良传统,深入基层,了解民意,认真解决群众的艰难,树立党员干部的良好形象,把人民群众的正能量汇聚起来,形成推动党的事业的巨大合力让我们团结起来,兢兢业业做好本职,凝心聚力,为实现“中国梦”而不懈奋斗。

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篇17:中学生优秀作文:做个快乐的传递者

全文共 591 字

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日本有一个老邮差叫做清水龟之助,他获得了一个日本的一个国家级奖项——终身成就奖。他之所以可以得到“终身成就奖”就是因为他时刻都在传递快乐。他说过这样一句话:快乐是可以互相传递的。正是这句话,是我受益匪浅。

邮差是一份辛苦的工作,而且收入微薄,很少有人将这个工作作为维持一生的职业,但清水龟之助一干就是二十五年,成为了日本屈指可数的老邮差,这多么令人敬佩啊!我在一本书上看到一个这样的故事:一个超市经理在公交车站等车时发现自己的鞋带开了,当他俯下身去系鞋带时,公交车被错过了,结果上班晚了,他心情很不好,把收银员叫来批评了一顿,经理觉得气撒了,好多了。而收银员却不这么认为,她在上班时态度极为不好,顾客们很不满意她下班后气仍然没消,便把气撒在她的孩子身上,她的孩子因为气不过被妈妈打,便在第二天把一个小同学给欺负了……一直这样传递下去的后果是多么严重呀!这个故事和清水龟之助的故事都说明心情是可以传递的,可以传递快乐,当然也可以传递忧伤。在生活中,很少有人能像清水龟之助这样有坚持的毅力,有这样快乐的心情。为什么清水龟之助可以得到转为社会精英设置的“终身成就奖”而我们却不能呢?就是因为我们缺少清水龟之助身上那种乐于给民众带来由衷的快乐的精神呀!

快乐是可以在人与人之间互相传递的,自己把快乐给了别人,自己也会感到快乐的,而快乐是无法用金钱购买的。这也许就是清水龟之助奋斗一生的理想吧!

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篇18:短信传递爱心作文500字

全文共 537 字

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爱,是靠实际传递的;爱是靠温暖传递的;爱,有时候,是靠短传递的。

那一天,他回老家,我和弟弟兴奋地跟他挥手告别,示意再见。因为没有了他,家里会轻松、快乐许多。可是,后来发现我这种想法是错的。

晚上,我在网上冲浪,却发现没有了往日的开心的气氛:当我战胜朋友时,没人给我呐喊助威;往日灯火闪烁的书房现在只剩下孤灯一盏;往日热闹的家庭没了生气……

妈妈好像看透了我的心思,讥笑般问我:“是不是没了他不舒服啦?”我脸一红,说了一句:“才不是呢!”转身进了房间。

回到房间,我再也收不住气球一样的心思,终于把它放飞了。

我拿起妈妈的手机,给弟弟照了张相片,发给了他,并说上一句:“我们好想你!”我本以为他可能对这条信息不以为然,应该好久才回,可,我又想错了。

妈妈见我拿着她手机不放,便说:“刚好,手机快没电了,帮忙充充电吧!”我便拿着手机走向书房。

正当我正想把手机插上充电器,按下电源按钮,只差一步之遥时,一条短息发了过来。打开一看,上面写着这样一句话:

“乖,和弟弟早点睡,养足精神,我也想你们!”

那一刻,我感到所有的温暖都涌上了心头,一时间,泪,模糊了我的双眼,一颗颗“降落”到了我的脸上。

他,你知道他是谁吗?告诉你吧,他就是我的爸爸。爸爸虽然在外,可他还是那样牵挂着我们。

手机发短信真好!

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篇19:传递爱心

全文共 704 字

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爱是纯洁的,是无私的,是不朽的爱,无处不在,有爱的地方就有欢笑,又感动的泪水。爱,会让世界的每个角落里放射出万丈光芒!

校园是我们的另一个家,树立校园就是家园的思想。校园是我家,美丽靠大家!

树枝被折断了;洁白的墙壁被“美化”了;过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬,显得更“美”了;同学们将她们的孩子——鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了,微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。

说到这里,一段深刻的记忆浮现在脑海中——某节自习课,我们班的一个男生闲的无聊,就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗?不,不是的,这是在虐杀生命!试问,他有没有想过:如果自己是那张无私奉献的桌子,而别人却恩将仇报,您的心还会不会痛呢?霎时,我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢,心中充满了怨恨!

没有爱,就会遭人痛恨;相反,拥有了爱,就会使人敬仰,等于拥有了一大笔财富。爱,是无私的,藏在世界的每个角落里,当我们把它找出来给予别人,传递这份爱心的时候,同时让别人也感到温暖!

优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑造人的摇篮。现在对于我们来说,优美的环境是保证我们学习的必须条件。让我们携起手来,创造美好的家园,希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”!

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”这句歌词多美呀!爱,是无瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我们的未来。我们一起来传递这份爱心、传递梦想,手牵手,心连心,让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太阳消失了,宇宙中所有的星球都没有光亮了,“爱的光芒”依然会把整个宇宙照亮!

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篇20:爱的传递

全文共 857 字

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她是五岁大的学前班学生,一直和外公外婆住在一起。

在一天傍晚,她正在津津有味地看着电视。突然的一瞬间,电视机不会发光了,四周都黑漆漆的。只听见不远处传来外婆的埋怨声: 怎么好好的就停电了呢?

外婆,电没了? 她用娇声娇气的语气问。

是呀,没电了,可能吃不到饭了,只能煮面条了。 外婆解释说。

她不在意地应了一声 哦。 然后摸着黑走到了柜台前,要了一根蜡烛。但不敢用火点,放在桌上。

不一会儿,外婆端上三碗冒着热气的面条,其中的两碗里各放一个鸡蛋,但其中的一碗里没有。她豪不犹豫地端起了属于她的那一碗。放在椅子上,又搬起一条小登子坐在上面吃了起来。坐在一旁的外公看了看,把那碗有鸡蛋的面推到外婆面前,对外婆说: 今天你劳累了一天,这碗你吃吧。

你一天在外奔波,你吃吧。 说着又把碗推到外公面前、外公又推到外婆面前,说: 你身体不太好,你吃吧。 外婆不意思拒绝,又看到她吃光了一个鸡蛋,于是把鸡蛋夹到她的碗里,对她说: 这个鸡蛋给孙女吃,以后才长高,一定比外婆高好多好多,好吗? 好 她边说边吃了一口又对外婆外公说: 这个鸡蛋真好吃。 她的外婆外公高兴地笑了。

岁月如梭,那个当年的她 就是我,我已经高过外婆了。但外公外婆对我的是无私的,我也学会吧那份爱传递下去了。

母亲喜欢吃甜汤,还喜欢在甜汤里放个鸡蛋。这是母亲难以割舍的爱好。就在那一次吃甜汤时我学会了关爱别人。在母亲给我盛了一碗甜汤时,我发现只有我的碗里有鸡蛋,母亲的并没有,我喝了一口汤,虽然甜但不知为什么突然又酸酸的:母亲日夜操劳,是为了这个家,附出了那么多,她从来没抱怨过,年数虽然没过半百,可那憔悴的脸和苍白的头发足以正明母亲是多么辛苦,母亲把这个鸡蛋留给了我,我受之有愧。突然一个办法从我脑海闪过。我吃了一口蛋白,然后说: 妈,你煮的蛋好难吃,还有一股臭味,我不吃,给您吃。 说着,我把机鸡蛋盛到母亲的碗里。转过头来,我感到高兴极了,蹑手蹑脚地离开了厨房。

这是那份关爱,从祖辈上传递下来的爱,我会把它带到生活中,去帮助生活中每一个需要有困难的人,让它永远传递下去。

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