美丽的西湖作文400字四年级【优秀20篇】

人们都说：“上有天堂，下有苏杭”，今年暑假，我们一家慕名去了杭州。说起杭州留给我印象最深的便是西湖。

下了大巴车，我们乘着西湖游船，尽情地欣赏着眼前的美景。西湖的水真静啊！静的仿佛可以听见小鱼在说悄悄话。西湖的水真绿呀！绿的好像一块浑然天成的无瑕翡翠。只有当微风拂过湖面的时候，湖面才会泛起一缕缕涟漪，潋滟的碧波荡漾着，眼前的美景，如诗如画。

过了一会儿，天空下起了小雨。细细的小雨落在湖面上，溅起了小小的水花。湖中的荷花在小雨中更加娇美可爱，像一个害羞的小姑娘，散发出一片片荷香。湖水撞在石头上，发出叮叮咚咚的响声。小鱼纷纷躲在荷叶底下，荷叶上沾满了晶莹透亮的水珠，水珠在荷叶上左摆右摆。岸边的小草在雨中傲然挺立，柳叶经过雨水冲洗更加青翠欲滴，枝条随着微风扭动着她柔软的腰肢。舒展开细长的手臂，提起翠绿的裙摆，跳起优美的舞蹈。远远望去，雨中的西湖，山水一片朦胧。在绿树红花的衬托下，西湖更加美丽了。

滴答，滴答……雨越来越小了，我走出船舱，站在甲板上，抬头望去，哇！彩虹！我最喜欢彩虹了，在阳光的照射下，湖面泛出七彩的光环，像是进入了童话世界，真好看呀。船继续前行，划到了“三潭映月”远远望去好像三座宝塔，三座微型宝塔像我们的武警叔叔坚毅挺拔地站在岗位上守护着西湖的太平。

过了“三潭映月”，下了船，我们来到断桥。哦，这就是传说中的白蛇和许仙第一次见面的地方。连神仙也选择在这里约会，我的眼里仿佛浮现出白蛇和许仙第一次见面的情景。从断桥往下看，荷叶绿茵茵的，像一把绿色的大伞。我很好奇这个桥为什么叫断桥，导游告诉我们：“冬天大雪过后，桥上积着厚厚的雪，太阳照到的那一面，雪化了，照不到的那一面，雪还没化，堆积着，远远望去桥好像断了一样”，哦！真有意思的名字。西湖附近还有打虎英雄武松的墓碑，雷峰塔……

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这句千古名句概括了西湖的美。今日不虚此行，希望下次再来。

人们都说“上有天堂，下有苏杭”。在去年的暑假里，爸爸妈妈就带着我来到杭州的西湖，一睹西湖的风光。

到了西湖，首先映入眼帘的就是西湖的水。西湖的水真静啊，静得仿佛感受不到它在流动；西湖的水真清啊，清得都能看见水底嬉戏的小鱼；西湖的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。人们纷纷拿出照相机来拍下这一幕美丽的景色留作纪念，还有几个调皮的小孩儿拿起石头扔向水面，水面顿时荡漾起了层层涟漪，好似调皮的水精灵画的圆圈。

接着我们又来到了雷锋塔前，进入雷锋塔首先一眼望到的就是一幅色彩艳丽的壁画，画上讲得是白娘子与许仙的故事。传说白娘子是一条蛇，经过千年修炼变成了人，为了回报许仙前世的救命之恩，特用法术与许仙在断桥偶遇。许仙为人善良正真，然后他们一见钟情，结为了夫妻。可法海却认为人和妖怪是不能成亲的，便把白娘子压在雷锋塔底下。看完他们的故事后，我们沿着楼梯上了塔的顶端。一阵大风迎面而来，我站在那里，心中默默赞叹道：真是会当“凌决顶，一览众山小”啊！我们自塔顶向下望去，西湖的美景尽收眼底，正映了那句话“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。

一天的行程很快就结束了，夕阳西下，我依依不舍地离开了杭州西湖。直到现在，我还久久难忘当时在西湖时的情景，那清澈见底的西湖和雄伟壮丽的雷锋塔，哪一个不让人挂念呢？

校园是我们学习成长的地方，在同学们的眼中，校园是什么样子的呢？下面小编为大家整理了美丽的校园四年级作文，希望能帮到大家！

美丽的校园作文一

我们的学校种着许多美丽的桂花树。每当秋天来临的时候，学校就变成花的海洋，处处散发着迷人的香味。

有一年秋天，学校的桂花开的特别的灿烂。我跑到美丽的校园，一进校门，我就被一阵迷人的香味迷住了。“咦，什么味道，这么好闻？”我就四处张望。忽然我想起桂花就是这样的味道。于是我仔细一看，原来是桂花开了。

一簇簇又黄又小的桂花给桂树装饰一新，黄中带绿，绿中又带点黄，真的好漂亮。校园的香味，引来许许多多的小动物：小鸟站在枝头叽叽喳喳地唱着动听的歌；勤劳的小蜜蜂带着自己的伙伴一起来采蜜；美丽的蝴蝶也飞来一起跳舞。就这样，我们的学校变的更加绚丽多姿。

在回教室的路上，庄严的国旗在美丽的校园中会想：小朋友在这么好的学校，我为你们感到骄傲。

我爱我们这个美丽的学校。

美丽的校园作文二

我们的校园很美丽，一年四季都有不同的风景。

春天来了，万物从沉睡中苏醒。青草、树木开始抽出嫩芽，桃花、樱花一簇簇的装饰着枝头，小花们在风中飞舞。小朋友们的脸在这些生机勃勃的景色映衬下，显得格外美丽。春天是万物复苏的季节，到处是一片新绿。

夏天到了，太阳火辣辣的照射着大地。这时，杜鹃花开了。花瓣有水红色的、粉红色的、白色的，只有中间的花蕊都是嫩黄色的。花儿在猛烈的日晒下格外脆弱，但是因为园丁舀来水，所以它们又焕发了活力。

秋天是凉爽的季节，风儿夹着金色的叶片吹来，花儿也枯萎了，显得有点凉意。秋天，不像春天那样妩媚；不像夏天那样热情；也不像冬天那样寒冷。它默默无闻的送来一阵阵凉爽的风，小朋友们在风中奔跑，发丝飘啊飘。

冬天来了，小朋友们都穿上了棉袄。大家说话时候哈出的气，都是热腾腾的。校园里，燕子飞走了，小草睡觉了，树木身上披上白皑皑的大衣。雪花片片飘落，啊，真漂亮！

这就是我的美丽的校园！

美丽的校园作文三

我们的学校是西街小学，在中甫街西段，因此而得名，是我县最有名的重点学校。走进学校的大门，两边是整齐的绿化带。里面有五颜六色的菊花，配上四季常青的小黄杨，在秋风的吹拂下不住的招手，好像在对每位来我们学校的客人致意。再配上不知名的小花，把整个花坛点缀得非常美。顺着花坛向前走，右边是综合楼，一楼是会议室和图书室。二楼是音乐室和美术室、电教室。三楼是校领导的办公室。接着向前走，进入学校的教学区。映入眼帘的是教学楼围成的小操场，操场中央是升旗台。每个星期一和重大节日的早上，全校师生都集中在这里注视着鲜艳的国旗徐徐升起。旗台的东面是五六年级的教室，西边是一二年级的教室，我们三四年级的教室在北面。每天清晨，都会从我们的教室传出琅琅的读书声。下课了，这个小操场便充满了欢声笑语，整个校园顿时沸腾起来。同学们有的在跳绳，有的跳皮筋，有的打乒乓球，有的玩赛车，有的猜谜语，还有的在玩各种各样的游戏，校园里同学们嬉戏玩闹的的声音一浪高过一浪，简直就成了我们欢乐的海洋。瞧，我们的校园很美吧，我爱我的校园。

美丽的校园作文四

我们的校园。我们的校园是美丽迷人的，是一个充满生机勃勃地校园。

每当上学我放眼望去，映入眼帘是学校大门的上面写着几个金色的打字—泉港庄重文实验小学。学校里面有三幢大楼，我最熟悉的是教学楼，教学楼有四楼，没一间教室既宽敞又明亮，透明的窗户，整整齐齐的桌子，大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能听到同学们琅琅的读书声，教学楼真是同学们读书的好地方！在教学楼前面有个大操场，操场中间有绿绿的草地，好像铺上一层碧绿的地毯。围着草地的是红色的跑道，远看操场好像一幅美丽的图画。课间，同学们可以在操场上尽情地活动，有的踢毽子，有的打球，还有的做游戏……整个校园充满了欢声笑语。

校园里还有好几个花坛，花坛里的花儿争奇斗艳，花的清香引来了许多的蜜蜂和蝴蝶，勤劳的蜜蜂在一边唱歌，一边采蜜。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美丽极了。校园里还有很多种绿树，每天他们都坚守在校园了，为学校增添了许多生机，在微风的吹拂下，摇晃着指头，是在给我们打招呼！

我们的学校不仅美丽，还是我们快乐学习的好地方，我爱我们的校园。

美丽的校园作文五

座落在杨村镇广梅公路北边的，外观不怎么起色的就是我们的学校——杨村中心小学。

我们的校园，有高大的教学楼，有千姿百态的花草树木，还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋，操场东边的木棉树上开满了火红的花，像一团团燃烧的火。荔枝，龙眼满树都是花，引来了许许多多的蜜蜂，蜜蜂发出的嗡嗡声，和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。

夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了，好像对我们绽开了笑脸。荔枝，龙眼叶丛中藏着果子，引得同学们天天去观赏。

秋天，老槐树的叶子变黄了，榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来，还是那么绿，操场上的小草也换上了新衣裳，同学们都爱到草地上来玩。

冬天，西北风呼呼地刮过树梢。可是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花，有紫的、粉白的，远远望去好像一把把花伞。

我们的校园一年四季景色x人，是一座美丽的花园式校园，也是我们成长的好地方。

美丽的校园作文六

校园是我心灵的寄所，校园是我心灵的乐园。校园，在我心中，总是那么美。我漫步在校园，观赏着这熟悉的一切。

走进大门首先映入眼帘的是一个长方形的花坛，花坛是用砖砌成，上面镶着白色的瓷砖，显得格外洁白。花坛里栽着各种各样的花、有菊花、桂花、松柏……花坛的旁边还有一棵高大的皂荚树。每到冬天，天空已飘下洁白的雪花，而皂荚树上结满了冰条，很美丽，就象千百条闪耀的银链挂在树上似的。而松柏却像一位威武的将军，挺拔的站在花坛中，守护着我们的校园；春天，我们学校的花开了，它们的颜色各式各样，非常美丽；秋天，桂花开了，他那芝麻般大小的身材非常可爱！老远就能闻到香气，因为桂花飘向千里吗！

每次经过花坛，就有一股混合着花香的味道扑鼻而来，使人陶醉于其中，蝴蝶和小蜜蜂也来花坛玩耍、嬉戏。

校园的草坪上种着茂密的小草，水灵灵的，显得格外有生机。这里也是我们的乐园，我们常常三五成群地在草坪上玩耍，观察昆虫，完成观察日记。

夏天，操场旁边那两棵苍翠欲滴的大树为同学们赶走了夏日的炎热。一阵风吹来，树上的蝉就一个劲地叫：“知了！知了！”好像在提醒同学们上课一定要认真听讲。

校园，虽然没有高楼大厦那么繁华，没有花园那么冷艳幽香，但它教会了我们知识，让我们度过了快乐的童年！校园，你是无比的美丽！无比的神圣！无比的动人！我爱你，美丽的校园！

美丽的校园作文七

我们的校园是美丽的，又是多姿多彩的。由于我们热爱学习，所以就想聚在了这里--我们的校园。

走进校园，看到的第一眼就是道路两旁的树丛和一个美丽的大花坛。树丛整整齐齐地排在两边，就像两支训练有素的哨兵在站岗。大花坛里有火红的鸡冠花，金黄的菊花，争奇斗艳，让人眼花缭乱，目不暇接。第二眼便是那高挂在旗杆上的五星红旗喽。五星红旗令我们骄傲，它时时刻刻提醒着我们﹕我们是中国人，我们要好好学习，天天向上，将来为祖国争光。

再往里走，你的视线就会豁然开朗，有黄色的教学楼，宽阔的操场还有围墙边的运动器材和并排的树木，还有菜园。操场上，老师让同学们进行跑步比赛，比赛成员们一个个都卯足了劲儿地跑，一个个都好像是离弓的箭似的，难分上下。围墙边，树木像一队威武严肃的士兵在守护着我们的校园，保护着每个学生。菜园里，品种不一的蔬菜们正“排好队”等着喝水呢！其中有青菜、波菜……绿油油的，生机勃勃，让人看了就垂涎三尺。

走进教学楼，一阵阵朗朗书声会传进你的耳朵，我认为那是世上再美妙不过的音乐了。

教学楼附近还有嫩绿的草地，高大的桂花树……春天，桃花和鸡冠花开放。夏天，桃树上，果实累累。秋天，桂花和菊花开放，阵阵清香，沁人心脾。冬天，雪花纷飞，百花凋谢……

怎么样？我们的校园是不是美丽又多姿多彩的呢？

美丽的校园作文八

我们的学校在百善，它美丽如画。来到校门口你第一眼看到的就是“百善学校”是个金灿灿的大字，在阳光的照耀下显得格外美丽。

走进校园，映入你眼帘的就是两座高大又挺拔的教学楼。在蓝天白云的映衬下，显得格外壮观。

两座教学楼的中间是一的弯弯曲曲的花坛，花坛里种着被员工修剪过的松树和黄的的、粉色的、蓝色的、绿色的、紫色的花，时不时还会飞来蜜蜂和蝴蝶来传花粉。

花坛的左侧是中学部的教学楼，教学楼左边的墙上镶嵌着“知识改变命运”的大字。右边是“校荣我荣我荣校荣。”楼群中间有个孔子的青铜雕像，高高的耸立在楼群中间，他像我们的老师在对学生认真教导，教我们如何做人、如何学习、如歌成为国家的栋梁。

花坛的右侧是小学部的教学楼。教学楼外墙分别镶嵌着“我以校荣校以我荣”“学习创造未来”的大字。小学的教学楼分为四层，每一层墙上面都有故人刻苦学习和潜心智的小故事。上课铃声响，一眨眼楼里面都就没有人了，只能听见同学们读书的声音。楼群中间有一块浮雕，浮雕上雕刻着张恒和爱因斯坦等一些小浮雕，浮雕的旁边是展板，展板上有优秀同学的画、优秀同学的照片和班级之间的各项评比。

出了教学楼，我们来到了操场，浮现在我们眼前的是热气腾腾的篮球场，同学们在上面来回的奔跑，操场上，同学们坐着整齐的操。主席台旁是一面旗子，每当星期一的早上我们将会举行升旗仪式，红旗将会伴随着我们的歌声冉冉的升起。

我们的学校很美很美，是我们学习的天地。我爱这个校园。

西湖是我国浙江省杭州市最大的一个湖，它在杭州市中间的宝石山下，那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

西湖很深，湖水碧绿，湖中央有一条堤，叫白堤。白堤把西湖分成了里西湖和外西湖。外西湖里面有三个小岛，在树木的遮掩下，若隐若现，十分迷人。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾，三两只小船在雾中缓缓而行，一阵清风吹来，湖面上泛起微波，岸边柳枝随风舞动，泛舟湖上的感觉，十分惬意。

中午，太阳高照，站在宝石山上能看到西湖全景，蓝天白云，美丽极了；要是下起了蒙蒙细雨，西湖好像披上了一层轻纱，周围的景物一片朦胧，又是另一番韵味。让我想到了：“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这首诗把西湖的景色形容得非常贴切。

西湖风景秀丽，吸引了许许多多的中外游客。

“上有天堂，下有苏杭”。如果说杭州是人间天堂的话，那么西湖就是天堂里的一颗明珠。

春天，柳树抽出了新的枝条，随着风姑娘摇曳着，跳起了优美的舞蹈，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”呀！春意绵绵，把桃花来得更红了，而且亮闪闪的，好像一颗颗美丽的宝石。

夏天，美丽的荷花绽开了笑脸，千姿百态，有的还是花骨朵儿，好像害羞的摸着自己的脸蛋，有的只开了几瓣，仿佛陌生地看着大地，有的全开了，好像正在欢迎大家！

秋天，树叶纷纷落下，好像一只只美丽的黄蝴蝶在飞舞。满陇桂雨的桂花可多了，金桂、银桂、丹桂……风一吹，一朵朵桂花随风舞动，整个西湖都散发出清香，沁人心脾。

冬天，雪花从天而降。桥上，亭子上积满了雪，断桥上也不例外，只有中间没有雪，好像断了一样。小朋友们在岸上打雪仗，堆雪人，玩得可高兴啦。

西湖四秀季景致各有不同，但都没不胜收，我爱你美丽的西湖。

谁都知道杭州美，我的家乡就在杭州。杭州的四季都很美，西湖边栽着杨柳和桃树，远远望去，西湖就像一个大花环环绕，非常漂亮！

春天，柳树抽出嫩绿的枝条，长出碧绿的叶子，随风飘动，就像春姑娘的头发。一阵微风吹来，柳絮漫天飞舞。

夏天，碧绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，满脸通红，微微含笑，清香阵阵，怒放争艳。

秋天，乘着凉风来到西湖边，一片片金黄的叶子飞到树底下，象铺了一层金地毯似的，一派美丽的秋景映入眼帘。西湖边种了不少桂花树，秋风吹来，送来阵阵清香，使人陶醉。

冬天，雪花漫天飞舞，洒落在大地上，著名的景点断桥残雪边全是赏景的游客。桥边的梅花也冒出了一点艳红色。白雪红梅，在寒冷的冬季是西湖献上的美丽图画。

杭州有美丽的西湖，我爱杭州，我爱我的家乡！

人们都说“有一种蓝叫惠州蓝”，可我要大声说：“有一种美，叫惠州西湖美！”

虽说长在惠州，可我还没把惠州西湖看够。这不，星期一爸爸又带我去了！

这一天，阳光明媚，一路凉风习习，路旁的风景如画。我们来到西湖入口处，映入眼帘的就是碧绿的西湖。清澈的湖水好像一面大镜子，倒映着蓝天、白云和岸边的绿树。一阵风拂过，湖面漾起层层微波，在阳关的照射下，金光闪闪。忽然，湖面上出现了一群小鸟，它们如蜻蜓点水般从湖面上掠过。看到这么美丽的画面，游客们禁不住多拍几张照片，留做纪念。

就这样一路拍照一路前行，我们来到了丰渚园的荷花亭。荷花亭里到处开满荷花，真是美极了！瞧！那荷花姑娘们，有的低垂着，像害羞的小姑娘；有的高举着绽放的花瓣，像在炫耀着自己那美丽的身姿；有的在田田荷叶中婷婷玉立，有的却三五成群婀娜多姿……荷花的颜色大多是粉红色和白色，可即使颜色相同，每一朵的深浅也不尽相同，有的花瓣上端是淡粉的，下面却是白色的；有的全是淡粉，还有的却是全白……我正欣赏这美丽的荷花呢，突然看见一只小蜻蜓和它的爸爸妈妈停在一朵大荷花上，几位游客赶忙帮它们拍下“全家福”。我摸了摸身旁一朵荷花的花瓣，软软地像棉花，真想把它带回家。可我不能，只好低头嗅嗅花香，恋恋不舍地离开……

转身到了观鹭亭，对面的小岛就是鹭岛。游客们兴奋得拍手、大呼，可鹭鸟们却无动于衷，有的落在树上休息，有的在岛上低飞，还有的结成一队，拍着翅膀飞往邻近的小岛。听爸爸说，以前西湖也有白鹭，但远没有现在这么多，现在的鹭岛不仅有白鹭，还有灰鹭等其它不同颜色的鹭鸟。我们来的不是时候，要是早上和傍晚，我们会看到更多的鹭鸟。

我知道是什么吸引了越来越多的鹭鸟了！是美丽的西湖，更是美丽的惠州！

我的老家是美丽杭州，那里的风景最美丽。

暑假的时候，我和爸爸一起来到了，美丽的西湖。那里简直是人山人海，有的人在赏荷花，有的人在照相，还有的人在椅子聊天。我们经过碧绿的莲花池，那里有刚盛开的白莲和粉莲。像美丽的花仙子，可爱动人。花池中央还有一层薄薄的迷雾，漂亮极了。还有雄伟的雷峰塔，竖立在最高处，往下望去可以看到传说中的断桥。我们还一起划船，一边划着一边看着周围的风景。不一会儿，就到了湖中央，那里有三潭印月，是西湖最大的湖岛，秀丽的的风景，比书上更壮观。那里的湖水像天空那么蓝，到傍晚时分，湖面上经常有小鱼跳出来欣赏美丽的夕阳，还有湖边上的柳树披着长长的头发，在烈日中，一阵微风吹过来好像是在跟我招手。

美丽的西湖人人皆知，你们去过了吗?

张琬烯

“我的家乡是一个好地方……”但听到这首歌，我就会想起我家乡美丽的西湖公园。

走进西湖公园大门，你就会看到一尊陆羽雕像，陆羽雕像下面经常会有人在下面拍照留念。走过雕像，就会看到湖边郁郁葱葱的大树，还有美丽的小花。顺着小道往前走，有一座石拱桥，绕过小桥，就会看到一座很高很高的茶经楼，走过茶经楼，就会看到一个小小的广场，广场旁边还有一个小亭子，若是有人累了就可以在那个小亭子里坐一下，或是安静的在那里睡上甜美的一觉。

到了晚上，西湖公园的夜景更美丽。西湖公园的茶经楼，就会变的金灿灿的，茶经楼前方，是美丽的音乐喷泉，上面可以喷出各种各样的图案，有时候还会有黄色的、红色的灯光配合，可美丽了！

怎么样？美丽的西湖公园是不是很吸引你呢？如果你喜欢的话，那有时间一定要过来玩哦！

杨格

我的家乡——天门，是一个美丽的地方，那里不仅有灿烂的历史文化，还有许多著名的景点，尤其是那西湖公园，总让我流连忘返。

从东大门进入到西湖公园，首先看到的是一条宽阔的水泥路。走过水泥路来到广场，广场中央还有一座巨大的白玉雕像，这正是陆羽的雕像。再向前走，映入眼帘的是高耸的茶经楼，它位于西湖的最中间。湖水环绕在它的周围，湖边杨柳依依，把它显得更加雄伟了。茶经楼的正前方有一面湖，湖里有音乐喷泉，到了晚上，它会发出五彩缤纷的光芒。

一到了晚上，西湖就变了，变成五颜六色的了。只见茶经楼像一座炫丽辉煌的宝塔，音乐喷泉的音乐响了起来，喷泉时而飞起，时而落下，时而像一朵绽开的彩色鲜花，时而像一个害羞的姑娘，喷泉随着音乐跳起了舞来。

家乡的西湖公园真是太美了！我爱家乡的西湖公园！

人们都说：“桂林山水甲天下”，那么我就认为“西湖风光乙天下”。

今年暑假，我们一家人到杭州旅游，来到了西湖的岸边。我们一家四口坐在小船上，悠闲地欣赏着西湖美丽的风景。我看见过波澜壮阔的长江，玩赏过水平如镜的漓江，却从来没看见过西湖这样美丽的湖水。西湖的湖水真静啊，静得就像一面未经打磨的铜镜；西湖的湖水真清啊，清得可以看见水底自由自在的小鱼儿在快活地游水、嬉戏玩耍；西湖的水真绿啊，绿得像一块碧玉。

接着，我们来到了“曲院荷风”，那里盛开着许许多多娇艳的荷花。我观赏过池塘里含苞待放的荷花，欣赏过著名画家笔下亭亭玉立的荷花，却从没见过西湖这样嫩蕊凝珠的荷花。“曲院荷风”里的荷花真多呀，多得让人目不暇接，静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把整个湖面遮的严严实实的；荷花的颜色真艳呀，绿叶丛中一枝枝荷花亭亭玉立，好似娇羞的少女，微微含笑；荷花的姿势真是千姿百态：有的像害羞的小姑娘，涨红了脸，躲在碧绿的荷叶下；有的好奇地探出头来，望着那湛蓝的天空；有的像娟秀的仙女正对着平静的湖面，细心地梳妆打扮。

然后我们顺着小路，走到了西湖的草坪边。我游目过一望无际的草原，鸟瞰过碧草如茵的山坡，却从没见过西湖这样美丽的草坪。一株株小草铺成了翠色欲流的绿毯；一朵朵鲜花将绿毯点缀得五彩缤纷；一棵棵大树郁郁苍苍，为游人撑起一片阴凉的绿地。

湖水碧波荡漾，荷花仪态万千，草坪淡雅怡然。一阵微风吹来，湖面泛起一道道水纹，在灿烂阳光的照耀下，湖水微波粼粼；荷叶在随风摇曳，荷花的的阵阵清香泌人心脾；岸边的垂柳舞起柔软的枝条，在微风中翩翩起舞。啊！西湖真美啊！

秋天的足迹

------抓住特点，有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话，导入秋天：

师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

生：秋天

师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

生：田野果园树林公园

师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

美丽的西湖，一年四季风景如画，吸引来很多游客，连白天鹅也赶来看风景如画的西湖。

春天，柳树长出新的叶子，抽出了细细的枝条，美丽的桃花争奇斗艳。候鸟飞回来了，它们在天空中自由地飞翔，湖面上的冰雪融化了，变成了淙淙的湖水。

夏天，西湖边的树木叶子一片深绿，太阳出来了，可人们一点都不怕，他们成群结队地站在大树下面，看着美丽的音乐喷泉，感到一点也不热了。秋天，树木的叶子变黄了，黄色的叶子翩翩起舞，好像一枚枚黄黄的“邮票”，候鸟一看见这黄黄的“邮票”就成群结队地飞往南方去过冬了。

冬天，湖面上结了一层薄薄的冰，鹅毛般的大雪落在断桥上。草地上，漫天大雪让小朋友手舞足蹈，小朋友们有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滚雪球。

美丽的西湖真是一年四季风景如画呀！

暑假，我和妈妈一起去杭州玩，见见我做梦都想去的西湖。

站在湖边，水平静得像面镜子。一阵微风吹来，水面泛起层层微波。抬头望望天空，又望望湖水，觉得它们简直可以相提并论。蓝天衬托着白云，犹如一件蓝衣服，别上了许多白色的徽章，特别显眼。湖上行驶着许多船，一眼望去，犹如一张纸上，写满了密密麻麻的字。从一个亭子绕过去，就到了荷花池边。

站在池边，荷花映入了我的眼帘。荷叶碧绿碧绿的，圆圆的，像小姑娘的脸蛋。叶上隐约能看见一颗颗露珠在滚动，它们“跳”起了“舞”，就像真的舞者一样。荷花粉红粉红，花瓣是两头尖尖角。气味浓浓的，小朋友的脚，常常会被那香味勾住。我陶醉了。

忽然，头顶一阵“呼呼呼”声，我抬头一看，原来是蜻蜓啊！它们成群结队朝荷花池这边飞来，在池塘上空“呼啦”一下散开了，东飞飞，西飞飞。池底的鱼儿们兴许受了干扰，也游到水面上，惊恐地四处观望。确定没有危险后，鱼儿们才放心地嬉戏。有的扑打着尾巴，一会儿游到池底，一会儿浮上水面；有的三个一伙，五个一群地挤在荷花下面“乘凉”；还有的在欢快地吐着泡泡……几分钟过去了，蜻蜓觅食成功，飞走了。

我走到断桥旁。它是一座石拱桥，桥底下中间有一个洞。听妈妈说，这座石拱桥之所以叫断桥，是因为白娘子跟她的丈夫就是在这座桥上相见的。这是一个传说，不过，很感人哦。走过断桥，沿着湖边一直漫步，两旁杨柳依依，清风拂面，真是惬意啊！

西湖的美，说不尽道不完，我参观后，都流连忘返了。

我从小到大经历过很多快乐的事情，比如吃草莓比赛、摸鼻子游戏……但是，我经历过最快乐的一件事，就是八岁时去了杭州十大美景之一的西湖游玩。 I have experienced many happy things from childhood to large, such as eating strawberry competitions, touching nose games ... But the happiest thing I have experienced is eight.When I was in the year, I went to West Lake, one of the top ten beautiful scenery in Hangzhou.

一路上，我听妈妈介绍西湖的景点，有苏堤春晓、曲院风荷、平湖秋月、花港观鱼等十景，美不胜收。听着听着，我的心早就飞到了湖边……

终于到了!湖边，一棵棵柳树整齐地排列着，微风拂过，柳条随风飘动，就像一个个少女在梳理自己飘逸的长发。一朵朵淡粉色的桃花在枝头微笑，俏丽异常。

漫步走去，醉人的清香扑鼻而来，让人心旷神怡。啊，是荷香!一片片荷叶挨挨挤挤的，像一块块碧绿无瑕的玉盘，托着几颗晶莹剔透的仙丹似的露珠。妈妈随口吟出：“荷风送香气，竹露滴清响!”我不知道是谁的诗，但是觉得写得真是太好、太贴切了!

晴空下的西湖波光粼粼的，在太阳的照耀下金光闪闪。湖面上还有许多游船，有的像一只只小鸭子在嬉戏玩耍、有的像一条条龙张牙舞爪、有的像小狗在追逐打闹……真是形态各异!

雨中的西湖别有一番景致。只见细雨滴落在湖里，像数不清的银线连起了天和水，发出沙沙的声音，像是一位小提琴家正在演奏低沉的乐曲。湖面的上空偶尔会飞来几只鸟。鸟儿轻轻地掠过湖面，水面上立刻泛起层层涟漪，仿佛画家轻轻一点，一幅水墨画便动起来了。

苏堤是游客必去的地方。寒冬已过，苏堤犹如一位翩翩而至的报春使者，杨柳夹岸，桃花灼灼，最动人心的莫过于晨曦初露之时，微风徐徐吹来，如诗如画，沁人心脾。

啊，美丽的西湖，就像一位亭亭玉立的少女般惹人喜爱!我爱西湖!

在美丽的校园，那是我学习的家。有洁白的教室，有平稳的课桌。那是一个很好的学习环境。

在教学楼里，同学们勇跃地举手回答问题，认真地听课，这是我的上课纪律，永远不变。仔细地做作业，不马虎，不糊涂，这是一个基本的要求。

在操场上，同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在打篮球，还有的在踢足球……这是同学们放松自我的地方。你追我赶，多么活跃的场景。

在外广场里，同学们仔细欣赏着书法作品，一张张漂亮的字被贴在玻璃架子上。手抄报、画卷、水粉画，都在一个玻璃架子上。

同学们，热爱这个学校，热爱看书，热爱学习，尊敬老师，与同学友好相处。

这个美丽的校园就是惠州市惠阳区第八小学。这里是学习的天堂，是学习的乐园，是一个温馨的学习家园。

夏天悄悄的走了，秋天悄悄的来了。往日的炎热不再猖狂，现在凉爽起来了。

树上，一片片树叶调谢了，轻轻地飘下来，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。树叶落在地上，为大地盖上了厚厚的被子。

花园里，到处都是枯枝败叶，唯有菊花独立在花园里，展现它华丽地风姿。它的颜色多种多样，有红的、白的、粉的、紫的……五颜六色，令人陶醉。

果园里，一个个果子挂满了枝头，有灯笼似的柿子、珍珠似的葡萄、玛瑙似的山楂……红彤彤，紫莹莹，非常惹人喜爱。摘一个尝尝，甜津津、脆生生、酸溜溜，真好吃啊！

田野里，玉米孕育出了一个个小娃娃，正在为它们梳着头发；稻谷的果实太多了，高兴的笑弯了腰；高梁喝了自己酿的酒，变得醉了，涨红了脸。

山上，枫叶如醉，红的像熊熊烈火在燃烧,令人迷恋。

啊！秋！我爱你！你给我们带来了美丽的画卷，带来了丰硕的果实。

翻过一座座山，走过一条条路，今天下午，我们到了美丽而神圣的西湖。 Turn over the mountains and walk through the road. This afternoon, we reach the beautiful and sacred West Lake.

也不知为何，看到西湖，刚才还烦躁的心就如同西湖水般平静了下来。这种奇妙的心情，连我也不知自己是在惊叹，还是在感受，一瞬间只觉得想在这儿默默地，静静地观赏西湖。但当坐在船上，我才真正见识到了各个散文中描绘的如梦如幻的西湖水。

西湖水清如镜，能将天上云朵倒映水中;西湖水平如璃，只有船只经过时拨开一道道水纹;西湖水柔如绸，捧上一把，水缓缓穿梭与指间……俗话说，“上有天堂，下有苏杭”。平常只能在文字中体会西湖美的我，待到真正见识了这可比天堂的西湖美景，不论是毫无波澜的西湖水，还是架在水上的桥;不论是水两岸柳丝轻飘的树，还是游离与水中的船，都让我不禁陶醉与其中。待上了湖中岛，透过树荫看到一缕荷叶。我几步跑上前去，瞬间，眼里就被一池的荷花占据。

圆形的池塘，有一大半被一片一片的荷花荷叶霸占。荷叶既像碧色的盘，又像撑开的伞;既像飘扬的裙，又像翠圆的玉，将荷花撑得又高，衬得又美。片片荷叶间，点缀一朵朵淡粉色的荷花。有袅娜地开着的，有娇羞地展瓣的，还有羞涩的花骨朵儿。如同洒在叶间的星。全开的花最为好看，粉色的花瓣，黄色的花蕾，还滴洒着一颗颗透明的小珍珠。忽然，几条鱼儿蹦出平静的水面，漾起了一圈圈波纹。给这幅美景添了几分活力与生机。荷叶衬着荷花，荷花映着湖水，这大快人心的景色，活像一幅美丽的荷花出水芙蓉图。

在这岛上走了几步，转了个身，就看见了一池睡莲。睡莲的叶子紧贴湖面，中间窜出了朵朵宛如明珠的白色荷花。它的叶与花没有刚才看见的又高又大的荷花那么多，阵势也没有那么大，但相比荷花来说，却多了一番淑静，典雅。

岛上不止只有众多美丽的荷花叶，还有其它许多风景。移步与岛上，默默观赏着岛上的奇石，老树，平湖，静水，我感觉自己到了另一个奇妙世界，而在另一个世界里，我也无疑沉醉在这美景中。

待走在回酒店的路上，那才真叫享受!道路的两边种着一排排柳树，微风轻起，柔绿的柳丝衬着夕阳洒下的红光，随风轻飘。

我的右手边，是上面坠有几艘小船的西湖。夕阳橙红的光倒映在湖面上，霎时间，给人一种“树连水，水接天”的感觉。望着此情此景，让人先是不禁感叹“夕阳无限好”，随后又无限惋惜“只是近黄昏”;我的左手边，则是满池的荷花。一眼望去，除了岸边的点缀的柳树外，已别无他物。淡粉的荷花，自然而然地给人一种“出淤泥而不染”的感觉。

我迎着夕阳走去，结束了这场西湖旅行。但是我知道，结束的，仅仅只有旅行罢了，我对西湖的怀恋与喜爱，是永远不会结束的。

怀着愉悦的心情来了西湖公园的大门，，还未进去，就一被它的大门所震撼;随后我们一行人才进入风景区，首先看到的就是小西湖，西湖湖水清澈，碧绿，

在阳光的照射下，熠熠生辉。湖岸边，垂柳依依。一阵暖风吹过，一大片荷叶层层叠叠，像翠绿的伞。在荷叶间，几枝含苞乍开的荷花高高的挺立在湖面上，像亭亭玉立的美人。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。闻着空气里的清香，我陶醉了。丝丝阳光照在湖面，湖底好似有金子的，金光闪闪，十分动人。西湖是美的。春回大地，走在西湖的百堤上望着平静的湖面。见湖面贱起的一圈圈的涟漪(lián’yī)，柳丝轻拂你的脸颊，轻轻从头上，肩上轻轻掠过。远去动听的琴声，那是多么另人陶醉。湖面平静而美丽。雨后的西湖更美丽，空气泛着甜润的味道，平静的湖面笼罩这一层薄薄的水汽，犹如柔顺的面纱，笼罩这喜欢国色天香的美貌容颜，

夕阳准备回家了，只在湖面洒下一片斑驳。湖畔的垂柳映在夕阳照耀下的湖水。如梦般的垂柳与夕阳的金色交相挥映，如梦一般。天色渐渐暗了下来。湖面上飘着清晰的暮色。日西湖不如夜西湖。在夜色就象小姑娘蒙上轻柔的，黑色的面纱。天黑了，当西湖美丽的暮色渐渐掩去时，湖对岸的灯光突然亮了起来，那一刹那间，我仿佛进了一片金碧辉煌，令人仿佛觉得进入仙境一般。湖水倒映着流光益彩的夜灯，时间如水晶般的朦胧而清透，时光如箭般穿梭。雨中的西湖，别有一番景象。只见细雨落在西湖里，像数不清的银色丝线连起了天空和湖水，发出了沙沙的声音，像是谁在快乐的演唱。雨中的西湖，别有一番景象。只见细雨落在西湖里，像数不清的银色丝线连起了天空和湖水，发出了沙沙的声音，像是谁在快乐的演唱;柳树姑娘在轻风细雨中不停摇摆，仿佛在欢乐地跳舞。

俗话说：“上有天堂，下有苏杭”，加之举世瞩目的G20杭州盛会即将召开，我慢慢地发现，杭州的天空变得越来越湛蓝，环境变得越来越整洁、有序，风景也变得更加妖娆起来。 As the saying goes: "There is paradise, there are Suhang with Suzhou", and the worlds attention G20 Hangzhou event is about to be held.More and more blue, the environment becomes cleaner and orderly, and the scenery becomes more enchanting.

初秋的西湖，微风吹过的湖面波光粼粼，湖面聚散开合，沿湖两岸曲折有致。倘若坐在岸边草地环绕的长椅上，静静的湖水在你身边流淌，三面云山，一水抱城的自然景观会让你的心静谧到了极点。

沿着西湖边的小路一路悠行，不知不觉来到曲院风荷，放眼望去，一片绿色的世界，中间恰到好处的点缀着怒放的荷花，仿佛是绿色舞台上穿粉红色舞裙跳舞的姑娘，欢迎着来自世界各国的游客们!瞧，我正前方就有一朵，粉红的花瓣，沿着花瓣向上慢慢晕开变成紫红，最后到达的花瓣尖则是深红深红的，仿佛是大自然画出的一般。花瓣簇拥着莲蓬和花蕊，一朵荷花就在荷叶上诞生了。再看荷叶，虽不比荷花耐看，但那奇特的形状，翠绿欲滴的颜色，也让人眼前一亮。

也许是西湖的风景太让人流连，不知不觉中，天空仿佛有人用毛笔蘸墨一般慢慢黑下来。两岸的灯光开始闪烁，该是西湖夜景大显身手的时候了。我随着人群的方向信步来到了南山路，迈进南山路的第一眼，满眼星星点点的璀璨就把我惊艳到了。每颗梧桐树上顺着树枝伸长的方向，都被装饰上了漂亮的白色星光，枝头间隙，错落有致的高挂着盏盏红灯，远远望去，就像一个个鲜红的苹果。银白镂空的“杭州欢迎您”、“恋上南山路”表达着杭州人民对世界各国朋友的热烈欢迎和对南山路的由衷赞美。

远处吴山脚下的城隍阁，灯光细致的勾勒城隍阁的形状，让它的珠光宝气和金碧辉煌尽收游客的眼底，也象征着古老的杭州城墙所蕴涵的悠久历史。

我的家乡，杭州。正以她优美的自然风景、巧夺天宫的灯光夜景、优厚的历史文化底蕴，热烈的欢迎着G20盛会的来临。

杭州的西湖是很美的，现在就跟我去看看吧。

濛濛的细雨向大地飞洒着，西湖上已是一片清亮亮的。一阵微风拂过，凉爽极了。

走在长长的白堤上，两旁是百花竞相开放的花坛，我的心情显得格外舒畅。瞧，这里有欣然怒放的百合，有清香扑鼻的夜来香，还有喇叭似的牵牛花。看看这朵，艳丽无比，再看看那朵，娇嫩的身姿在风中摇曳，吸引蝴蝶在旁翩翩起舞，好一幅美丽的画面啊！

“来，我们雨中泛舟吧！”我欣喜若狂，跟随者爸爸妈妈姐姐登上了一直小船，慢慢移向湖中心。

我们荡漾在水面上，碧绿的湖水泛着层层涟漪，细雨飘飘洒洒地落下，到了水面，竟找不着那调皮的细细影子了。

向东望去，只见荷塘里开着白色、粉红的荷花。白的像雪，粉的似霞。花朵有的躲在叶背后，露出半张脸，像含羞的小姑娘；有的才刚刚露出含苞待放的花骨朵儿，像睡美人还没醒呢。再仔细看，那一片片圆盘似的荷叶，有的高出水面，有的贴在水上，高高低低铺满了池塘。叶子上，水珠在阳光下熠熠闪光，像一颗颗晶莹透亮的珍珠，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！

我在水中漂呀漂，如在仙境似的。远处，层层叠叠的绿树映衬着错落有致的高楼，仿佛暂时忘却了喧闹和热闹，显得这般恬静，这般幽雅。

啊，我爱西湖。这里真是一个令人心驰神往的地方啊！

[西湖美四年级作文