美丽的西湖作文400字四年级【热门20篇】

要说我最喜欢的地方嘛，不是桂林，而是云台山。

我玩赏过风景如画的庐山，游览过峰峦雄伟的邢台大峡谷，却从未见过云台山这样的风景。

夏天，溪水的声音叮叮当当的响个不停，每个位置的声音都不一样，这边叮叮当当地响，那边又哗啦哗啦地流着，让人感到像是在音乐教室，各种乐器一块弹奏。要是在冬天就更好了溪流像是专门为人打造的“水晶阶梯”，原本呼啸而过地瀑布被牢牢地固定在石壁上，看起来好像随时会掉下来。

云台山最美丽的地方要属云台天瀑了，只见水流从三百多米多高的石壁上倾泻下来，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！那声音之大好像轰隆隆的雷鸣；又像是千军万马在奔腾；又好像那是大炮在怒吼，方圆三里都能听见，令我感到深深地震撼。

美丽的云台山还有其他景物呢：壮丽的红石峡，景色秀丽的小寨沟……让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游。”

[关于美丽的云台山的350字四年级写景作文

草海坐落在泸沽湖畔。在那里，有彩虹、夕阳和湿地等等，许多美丽的大自然风光神奇无比，让人流连忘返。

听人们说，草海是一个景色秀丽的地方，今天终于能够如愿以偿了。傍晚，我们沿着小路来到了草海。夕阳下的草海显得更加美丽，宁静。仔细一看，其实草海是一片原生态的湿地。站在走婚桥上放眼望去，远处是一座座山峦连绵起伏，有时候风吹来的云遮挡住太阳，山渐渐就变成了青色；一会儿云散开来了，在夕阳的照耀下，山峦又变成了橘红色。过了一会儿，远处竟下起了豆粒般的大雨，而我们这边正沐浴着夕阳的光辉。正在我纳闷的时候，雨停了，天空露出了一点点鱼肚白，然后渐渐变红。只见在东面水天相接的地方，出现了一条红色的丝带，慢慢拉长，慢慢的显露出一点橘红色，过了一会儿，一道漂亮无比的彩虹架在两座青山之间，像一座七彩桥一般，还像一条柔软的彩色丝带横架在两座青山之间，颜色淡淡的，若隐若现。让人赞叹不已。就像在天堂一样。这时湖面倒映着这幅美丽的画卷，简直就犹如在仙境一般。

近处，一片片绿草遮挡住了湖面，就像铺了一块块翠绿的地毯，毛茸茸的，显得非常可爱。我们划着小木船在湖面上穿梭，一簇簇心型的叶子漂浮在水面上，掀起来一看，一只只亮油油的菱角露出了面，绿绿的外皮，像一个个小巧玲珑的小三角形。剥开菱角，里面露出了白生生的果肉，咬一口甜甜的，脆脆的，吃了还想吃。我们在船上玩耍了一会儿，才走下小木船，踏上了草海里的“小草地”，那片“草地”软软的，湿湿的，一股凉意透过我的脚丫，顿时让人神清气爽。“草地”就像漂浮在湖面上的地毯，踩在上面晃悠悠的，我的心一下悬了起来。怕它沉下去了或顺水漂走了。我连忙踩到了另一块大点的“草地”。心里踏实多了。

在回来的路上，我还是恋恋不忘，脑海里不停地浮现出彩虹出现的那一刻，真是壮观极了！

[美丽的草海小学四年级作文

一个阳光明媚的早晨，妈妈决定带我去西湖公园玩，我高兴得一蹦三尺高，兴奋地说：“好，好，好，马上就出发！”

差不多二十分钟后，我们就到了西湖公园的大门口，天呐，那么多人啊！游客们有的在人群中挤来挤去，有的在低头研究西湖地图，还有的在滔滔不绝地说着西湖的故事……好不热闹！

西湖公园的大门的正上方上横着一个牌匾，上面写着“西湖公园”这四个大字，在太阳的照耀下，金光闪闪。

我拉着妈妈的手，绕过人群，走进西湖公园。首先映入眼帘的是两排柳树，它们抬头挺胸地站着，像站岗的哨兵一样迎接游客们的到来。而岸边的柳树迎风飘扬，柳条垂到湖面上，就像一位少女对着镜子正在梳理自己的头发呢！

接着，我们往东北方向走，来到了西湖的后门，那里是我最喜欢的地方——后院。我迫不及待地往里冲。啊，这里简直就是菊花的海洋，美丽极了！道路两边、大花坛前、假山旁、凉亭里，到处都是各式各样的菊花。它们的颜色五彩缤纷，有黄的、白的、紫的，还有淡绿的。它们的形状也是姿态万千，有的是含苞待放，有的已经三五成群地聚拢在一起说说笑笑，还有的盛开得像小孩天真的笑脸……

出了后院，就是西湖了。远远望去，碧绿的湖水就像一个大圆盘，又像一面明亮的大镜子。湖面上，游客们划着各式各样的游船，湖面上留下船桨划过的波纹，还时不时传来他们的欢声笑语，一片生机勃勃的景象！

公园里最有趣的地方，当属“荷亭晚唱”了！这里常常有一些老人穿着戏服唱闽剧；有时会有一群人背靠在凉亭上，摇着扇子乘凉；有时还可以看到一群小孩在亭里追逐嬉闹，是娱乐休闲的好去处！

时间过得好快，一下就到了傍晚，我们依依不舍地离开了西湖。到大门时，我转身挥手说了句：“西湖，我爱你！”

我的家乡在杭州，这里的景点可多了。今天，我给大家介绍一下西湖吧！ 西湖的一年四季可美了，不信？我带你去瞧瞧。 春天，苏堤上桃红柳绿春风吹拂着柳树姑娘的长辫子，桃花姐姐们散发出迷人的清香。

夏天，荷花姑娘们穿着粉红的衣裳，在微风中翩翩起舞，知了们唱着动听的歌，好像在给荷花姑娘们伴奏呢！ 秋天，中山公园桂花飘香，落叶在空中翩翩起舞，仿佛一只只黄色的小蝴蝶。地上铺满了落叶，象给中山公园铺上了地毯似的。

冬天，雪花在空中飞舞，飘下来的雪花落在断桥上，远远望去，断桥真象“断”了一样。来自世界各地的鸟来这里做客，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“这里真好玩，好想一年四季都待在这里呀！” 我爱我家乡的西湖，我爱西湖的一年四季。

夏天到了，妈妈带我去西湖赏荷花。

我们在断桥上看荷花。荷花开了不少了，有几多“矮荷花”，它在如圆帽般的荷叶下显得格外精神。边上还有两只小鸭子呢!它们浮在水面上，一直在梳理羽毛，还有一只四处张望，好像在说：“人们为什么看着我们?”一阵风吹过，一旁的荷花轻微地摇晃，似乎在向我们招手呢!突然，一片花瓣掉了下来，落在了水面上，它顺着风向轻轻飘动，好像一条粉色的小船。

我和妈妈走到断桥中间，我们停下了脚步仔细看桥下的荷花，只见有多大荷花中有个绿油油的莲子，好像绽放的花朵里站着一位穿绿裙子的公主。我看见有片掉落的荷花花瓣飘到岸边的石头旁，就小心翼翼地走过去，捞起花瓣。呦，花瓣真娇嫩，色彩白里透红，像精美的工艺品，怪不得诗人说荷花“出淤泥而不染”呀!

回家后，我把这片花瓣做成了标本，粉色的花瓣，还带着浅紫色的花边，我要把它珍藏起来，做个纪念。

我们的学校是一个美丽的校园，只要你走进校园，就会发现校园里到处都充满了绿色，学校每个角落都绿树成阴，鸟语花香。

学校门口的花坛里，长着一棵生机勃勃的铁树，它的枝叶像一把巨大的梳子，只不过它很淘气，用它梳头，肯定会把头梳得头破血流。

我们教室的前后也都是绿色的树木。有高大的梧桐树，有叶子厚厚的，开起花来像灯炮一样玉兰树;有一年四季散发着香味的樟树，有挺拔的俊秀的翠竹。每当微风吹过，树叶、竹叶就在窗户外颤动，发出沙沙的响生，仿佛在向老师和同学们问好。下课后同学们有的在树下尽情玩耍，有的在树下不声不响的休息、看书。大家呼吸着新鲜空气，精神饱满，幸福极了。我们学校绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花，操场边的太阳花，就连排练厅的墙上，也长满绿色的爬山虎。它们有的高，有的矮，形状各异，五彩缤纷。虽然有一些我叫不出它们的名字，但是它们都很可爱，是它们给同学们带来了新鲜的空气，是它们为同学们遮挡阳光、风雨，使我们愉快地学习。

这就是我们的校园，处处充满了绿色，我们要好好地爱护它，让这绿色永不退却。

暑假的时候，爸爸带着我们去了西湖。

那里经过五个小时的车程，我们到了西湖景区，这里可真美啊！湖中有成片成片的荷花，一艘艘观光船，还有远处的雷峰塔，岸边还有一排排的垂柳。

湖中，粉色的荷花，绿色的荷叶在微风中摇摆着，像一个个美少女在西湖中翩翩起舞！

船夫划着船，湖面上当期层层波纹，像是西湖在静静的诉说着它的故事。

湖中大大荷叶上，我忽然看到一只青蛙蹲在上面，在那里呱呱地叫着，像一个麦克风在那里唱着歌……

快看啊，路上跑来一辆木车，像一发原子弹跑来！

我站在路边的一块石头上，看到了远处的雷峰塔，在阳光的照耀下，高高的塔顶上有一个金色的柱子闪着耀眼的光芒，美丽极了。

岸边一排排的柳树，长长的柳条在微风中摇曳着，像美女的头发在风中飘扬着。

一路走来，还有很多很多美丽的景点，怪不得人说：上有天堂，下有苏杭。西湖真的是太美了！

秋天的足迹

------抓住特点，有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话，导入秋天：

师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

生：秋天

师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

生：田野果园树林公园

师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

我的家乡在杭州，那里最美丽的地方就是西湖了。

那里风景优美，一年四季游人如织。

春天，湖畔桃花盛开，柳树垂下了它细长的枝条，任风梳理。各色的花朵也随风翩翩起舞，扭动腰肢，伸展绿叶。苏堤和白堤就像彩带一样漂浮在波光粼粼的湖面上。

夏天，湖面凉风习习，荷花亭亭玉立，湖水平静的时候，映着天空的蓝、花儿的红、草儿的青、柳树的绿，仿佛一位盛装的新娘，是那样的美丽。穿着金色燕尾服的金蝉先生也爬上了嫩绿的枝丫“知了——知了——”歌声嘹亮无比，就连旁边的树木也摇头晃脑地欣赏起来。

秋天，丹桂飘香，一阵风吹过，金黄色的桂花星星点点的飘落下来，引起了游客们一阵愉悦地惊呼。脱离了银杏树的怀抱的银杏叶如蝴蝶般飞向地面，仿佛给大地铺上了一层金黄色的地毯。

冬天，雪后的西湖银装素裹，冰清玉洁。断桥残雪更是让人流连忘返。朵朵红梅在白雪的映衬下显得更加娇艳欲滴。

我爱我的家乡，我爱美丽的西湖。

啊！仙境般的国度，这里有小鸟的欢叫、有动物的家园，洋溢着孩子们的欢笑，小路上也常有人们的脚步……最迷人，最让人流连忘返的就是那水平如镜的西湖。走！和我一起瞧瞧去。

我乘坐在小船上，用手轻轻地在水面上点了一下，一道道水纹展开了，西湖的水真净啊！净得看不到一点污泥，西湖的水真滑啊！滑得像是抹上了泡沫，西湖的水真绿啊！绿得像是块绿宝石。在阳光的照射下，闪闪发亮，又似乎是杭州的辉煌亮点。船静静地飘着，湖水也静静地流着，似乎它在跟我对话，我时不时望着湖面，湖水也时不时盯着我，心里充满好奇，真是“相看两不厌”呀！我又抬头望，心中亮起来一幅画卷：一座座高山围绕着静静的湖水，静静的湖水也围绕着一座座山，多美啊！我下了小船，依依不舍地离开了西湖！

如果你来问我我的家乡在哪里，我一定会自豪的回答：“我的家乡在美丽的滨海”。美丽的滨海位于江苏省北部的沿海地区，所以人们常亲切地称它为“黄海之滨”。近几年来全县经济社会全面发展，呈现前所未有的良好势头。

听曾经居住在这里的老一辈们说：“小时候读书的实小，里面只有几间小平房，而现在里面有了一座座高高的教学楼，比从前学校的规模还大了好多，教学质量也提高了不少。以前的滨海里只有一个供人消费的供销社（现在的超市），里面的东西十分少，服务态度还很恶劣，而现在滨海有了一家家大超市，里面的商品物美价廉，服务态度还很不错。以前滨中的大门还没有那么豪华,漂亮,只是简单的开字形，用两块木板写上“今天我以滨中为荣，明天滨中以我为荣”的字样，校园里那坑坑洼洼的小路如今已铺上了平坦的大路了。还有以前家家的房子大都是小草屋，有一辆自行车就算为上流社会了，可是现在家家都有了大房子，家家都有了漂亮的小汽车，跟以前比相差了十万八千里了。

这些只是滨海物质上的美，我觉得滨海人善良的心最美。

在现在，朴素善良的滨海人如果在路上遇到了流浪贫苦的人，都会把人带进家里，坐一桌美食来招待。

这就是我心中的美丽滨海，我希望滨海会变得更加美好，让居住在这片土地上的居民们更加幸福，让滨海离小康社会更进一步。

我们惠州有一个名胜古迹，它叫西湖。西湖里有宝塔、九曲桥，宝塔非常高，塔底的楼梯直到塔顶，塔顶的楼梯又直到塔底，又上又下真好玩！九曲桥弯弯曲曲，扭来扭去不知道它像什么。

西湖最美的地方是由五个小湖泊组成的。第一个是平湖，第二个是菱湖，第三个是丰湖，第四个是南湖，第五个是鳄湖。平湖可以划船，平湖旁边有二样东西，它们分别是红棉春醉和九曲桥。夏天的晚上，我、爸爸、妈妈脱下鞋子就在红棉春醉的小路上散步。小路上铺着鹅卵石，这些石头可以帮我们按摩脚。菱湖可以给市民钩鱼。丰湖有一个不知名的岛。南湖边能划船。鳄湖有一座雄伟的鳄鱼碉像，一只鳄鱼是坐着，另一只趴着。二只鳄鱼紧紧地靠在一起。它们张开嘴巴，好像在说：“欢迎你到来！”鳄湖还有人工养殖天鹅的养殖场。一只只天鹅从湖面游过，非常美丽。我喜欢惠州西湖，我希望你能变得更干净、漂亮。为我们惠州争光。

连江附小是个美丽的花园式学校。

进了连江附小的大门，往左走，就来到了学校的操场，操场上还有弯曲的塑胶跑道，那可是我们学校刚弄好的，你瞧，那跑道的颜色多么鲜艳，红白相间，像是给操场围上了一条围巾，看着操场中的小草，我仿佛看见了一群小草在随风飘扬，好像在说：“这塑胶跑道真美啊!”看着看着，我不由自主地慢跑了起来，跑着跑着，就来到了一座崭新而又高大的教学楼。

在塑胶跑道的右边就是我们的新教学楼，这座教学楼是这个学期刚开放的，五、六年级同学的教室就在这儿，这教学楼一共有五楼，外墙大部分贴的是红色的瓷砖，并穿插贴上白色的瓷砖，与旧教学楼的白色外墙互相辉映，更显出它的气派。走进新教学楼的教室，我看到了一排排崭新的课桌椅，但最吸引我的是那新型黑板，黑板分为左右两边，左边有一个钥匙孔，只要把钥匙插进去，就能拉开，拉开后，就会看见一个电脑显示屏，直接用专用笔点击那些小图标，就会出现不同的窗口，这设备可真先进啊!

从新的教学楼下来，往前走，就来到了学校的文化长廊，文化长廊中有一至六年级同学的文化作品，从这可以看到附小学生们的多才多艺。

连江附小到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会也能成为附小的一员，和同学们一起茁壮成长。

“上有天堂，下有苏杭”。杭州最美要数西湖了，西湖一年四季风景如画，美丽极了。

春天到了，苏堤旁边就是西湖了，苏堤边上有一排排的柳树，柳树的枝条长长的像老爷爷的胡子。柳树对面有桃花，桃花红红的像我们的脸蛋。这不禁让我想起一个成语“柳绿花红”。

夏天，到西湖边就会闻到淡淡的芳香。如果你往荷花比较多的地方走，你就会看见，荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上就要破裂似的。

秋天，西湖的桂花开了，桂花的花瓣很小很小需要仔细观察才能看清。它的花瓣有土黄色的也有嫩黄色的。虽然它很小，可没到西湖边你老远就能闻到它那扑鼻的香味。

冬天，西湖白雪皑皑，游人少了很多，白雪给小树穿上了银装，也给大地铺上了洁白的地毯。

西湖的美景连宋代的大诗人苏东坡也写过好多诗句赞美它。留下了千古名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”

在我们武义有一座美丽而又漂亮的山叫------牛头山。

牛头山离武义有一点距离，所以我很少去那里。今天因妈妈外地的同学来武义，所以我才陪同去了牛头山。

从武义到牛头山，驱车一个多小时才到牛头山脚下。刚踏进景区大门，你就会感到一阵无比清凉的风轻轻从你脸上拂过，让人感到无比轻松，此时有人高高在上的心也不时的慢慢放下，把一切忧愁忘得一干二净，把烦恼远远的抛在脑后，让它们一去不回。

牛头山的水真是奇!颜色竟是蓝里带红。在水中央有一颗枯死了的树，它的样子好是奇，有人看像人，也有人看像猴子，还有人看像仙人掌，但依我看确实更像仙人掌。

牛头山的水里还有许多小金鱼，不不，应该说是大金鱼，个个都是胖嘟嘟的，有黑色的，红的，红底带黑的还真不少。而我最喜欢的是石斑鱼，它们可小了，最大的也只不过一根手指头那么大，最小的游得可欢了，你只能看得见抓不到，我也从来没抓到过。

接着我们几个就开始爬山了。让我印象最深的是七夕桥，金索桥，银索桥。

让我先来说说金索桥吧!它架在两座山的半山腰之间，告诉你金索桥可长了也可宽了，可以容下二,三百号人开个会一定没问题，就怕你不敢。当我走在桥上的时候是啥滋味呢?告诉你那滋味不好受，低头往下一看，只见桥下树木一颗一颗的非常密，几乎看不见空隙，若掉下去必死无疑。

七夕桥像月亮一样，弯弯的，洞口却小小的，只容得下一个人，七夕桥下的水，冰冰凉，夏天去最好。

顺着水流，听着水流欢快的乐曲，我们来到了银索桥，银锁桥只是金索桥的缩小版，银索桥比较接近地面。

就这样我们离开了这座美丽的牛头山。牛头山你真美，我愿意当一条小鱼永远呆在美丽的牛头山!

[美丽的牛头山小学四年级作文

西湖是我国浙江省一个著名的风景点，位于杭州市城西，三面环山，树木茂盛，周围有许多名胜古迹，还有许多神话传说。西湖水不深，湖水碧绿。湖中央有三个美丽的小岛，分别叫小瀛洲、湖心亭、阮公墩。孤山和苏堤、白堤把西湖分成五个子湖区。

春天，苏堤、白堤桃红柳绿，莺歌燕舞，湖面上波光粼粼，游船点点，湖边游人如织。

夏天，西湖上荷花盛开，荷叶碧绿。夜晚，人们喜欢在湖滨看音乐喷泉，晚风挟着湖水吹在身上，真是凉爽极了。

秋天，湖边桂花飘香。中秋佳节，平湖秋月、三潭印月是赏月的好去处。一夜北风，树叶纷纷落下，北山路和南山路好像铺上了金色的地毯，人们走上“地毯”，会发出“沙沙沙”的声音。

冬天，要是下起鹅毛大雪，洁白的雪花盖在断桥的桥面上，远远望去断桥好像真的“断”了。

西湖风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。

西湖为于“人间天堂”杭州。它的美在春天，在夏天，在秋天，在冬天......

当春姑娘悄悄来临，西湖好一派美丽的景象。柳树抽出了嫩绿的枝条，在春风地吹拂下，像美丽的姑娘在抖动它的长辫子。桃花喝下了春姑娘送来的“美酒”，露出了粉嫩的笑脸。小鸟也来凑热闹，在枝头上演奏着动听的乐曲......

夏天是西湖最美的季节。荷花穿上了粉红的纱裙，在风中翩翩起舞，那绿色的荷叶是它的舞台，青蛙为它奏乐，水里的鱼儿是它忠实的观众，舞台上还不时散发出迷人的香味。湖水在阳光地照射下闪闪发光，美丽极了!

秋天的西湖格外绚丽。秋雨洗刷过的天空像大海一样湛蓝。湖里的水特别清澈。小船在湖面上悠闲地飘荡着。秋风轻轻吹过，掠起金黄色的落叶，像无数彩蝶在风中跳着优美的舞蹈。

冬天，那飘飞的雪花把西湖打扮成粉妆玉砌的世界。四季长青的松树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球，一阵风吹来，那可爱的雪球刷刷地抖落下来，掉在地上变成一颗颗晶莹的小水珠。湖面上结起层层薄冰，顽皮的小男孩捡起几颗小石子丢进湖里，像纸一样的薄冰立刻破裂，溅起了朵朵美丽的小水花......

西湖一年四季景色诱人，是“人间天堂”里的一个大花园，也是“人间天堂”里一颗璀璨无比的明珠。

我们的学校是西街小学，在中甫街西段，因此而得名，是我县最有名的重点学校。

走进学校的大门，两边是整齐的绿化带。里面有五颜六色的菊花，配上四季常青的小黄杨，在秋风的吹拂下不住的招手，好像在对每位来我们学校的客人致意。再配上不知名的小花，把整个花坛点缀得非常美。顺着花坛向前走，右边是综合楼，一楼是会议室和图书室。二楼是音乐室和美术室、电教室。三楼是校领导的办公室。 接着向前走，进入学校的教学区。映入眼帘的是教学楼围成的小操场，操场中央是升旗台。每个星期一和重大节日的早上，全校师生都集中在这里注视着鲜艳的国旗徐徐升起。旗台的东面是五六年级的教室，西边是一二年级的教室，我们三四年级的教室在北面。每天清晨，都会从我们的教室传出琅琅的读书声。下课了，这个小操场便充满了欢声笑语，整个校园顿时沸腾起来。同学们有的在跳绳，有的跳皮筋，有的打乒乓球，有的玩赛车，有的猜谜语，还有的在玩各种各样的游戏，校园里同学们嬉戏玩闹的的声音一浪高过一浪，简直就成了我们欢乐的海洋。

瞧，我们的校园很美吧，我爱我的校园。

夕阳的余辉洒溅在西湖的一草一木上，把这平静的湖面绚染成彩色的了。远处的红云漫不经心地飘着，映在湖面上，为这冰凉的湖水，染上了一抹绯红。但这表面恬静的湖面却让人感觉它隐藏着某利躁动。果然，当轻柔的晚风带着荷香拂过时，柳树便扭动着它那婀娜的身躯，任由自己那美丽的秀发随处飘动。晚风、柳叶、露水、荷花，组成了一支交响乐团，它们用自己独特的方式，赞颂着西湖那独一无二的景色。

慢慢地，月牙儿升起来了。它紧紧地贴着湖面，好似在痛饮甜美的湖水。它原本苗条的身材一天比一天臃肿了，每一次痛饮过后，月牙儿都会告诫自己不能再这样了，但当它再一次升起时，却又会经不住湖水的诱惑，再次痛饮一番。每到这时，月牙儿都会暗暗地想：这水一定是从长白山流下来的雪水，或是源自观音手中净瓶里的圣水，要不然，怎会让我这样沉迷？

夜深了，雾起了。弥漫的浓雾罩住了美丽的西湖，但这并不影响西湖的美，反而更衬托出西湖的浓郁与醇香。月牙儿把它柔美的银光轻轻洒下，银光透过酥软的浓雾，斑斑点点、细细碎碎地洒在湖面上，惊得鱼儿跳出水面，溅起一片片涟漪。西子的笑声和着诗人的吟唱，听来模糊朦胧，似乐曲又不似乐曲，让人去费神揣测歌者是何许人，歌词有何意？

但，不管怎样，我都可以断定，我已经沉醉其中了！

在我们美丽的浏阳，人人都知道有一个风景优美的休闲好去处西湖山。 In our beautiful Liuyang, everyone knows that there is a beautiful leisure to place West Lake Mountain.

这天清晨，我提议和爸爸妈妈一起去与西湖山来个亲密接触。结果爸爸妈妈竟然一拍即合，当时甭提我有多兴奋了!

还没来到山脚，远远的我们就看到西湖山上那一排排挺拔的杉树被云雾缭绕着。这里好似仙境一般。我们来到了山脚下，要开始爬山了。只见由山脚通向山顶的路都铺上了石板阶梯。这灰白色的阶梯一眼望不到尽头。石阶两旁是葱翠的小树。

它们像是两排站立的士兵静静地伫立着，散发出勃勃生机。我们一边欣赏这优美的景色，一边往山上爬，不知不觉已到了半山腰。这里有座亭子名叫“中山亭”。亭子里坐了几个游客。我们也在这亭子里坐了下来。这时你会发现虽然每个人的脸上都布满了汗水，但依然享受于这山上独有的味道。我们的喜悦真是不尽言表!

一路上，你会发现台阶左右两边除了小树，还有那一簇簇、一丛丛的野花、野草。这些娇嫩的花花草草好惹人怜爱!要不是赶着登山，我真想与它们来个亲密的接吻!我们沿着台阶往上走。我们身边上上下下的，有很多游人。看着他们喘着气，却满是陶醉的神情，我真为这次的出行提议感到欢欣。

忽然，我看到了一座塔顶!那就是我们最熟悉的西湖塔顶!山顶马上到了!我顾不上身体的疲惫，撒腿往上冲。此刻我最想的就是站在山顶，拥抱一切!

我们终于来到了西湖塔下。抬头望塔顶，西湖塔真雄伟!我一下子感觉到自己有多渺小。但我竟张开了双手，大喊一声：啊我又觉得心里升起了满腔的能量!看着周边的块块碑石，读着古人留下的数不清的赞美诗词，怎能不让我为你深深折服西湖山!

山顶上习习凉风迎面吹来。我们一家人静静地站在山顶上，听着风，听着鸟鸣，听着清脆性塔玲声，感受着天空，大地，和生命带来的宁静气息，看着山下马路上车来车往，川流不息。我们久久不愿离去。

今天是个阳光明媚，艳阳高照的好日子，我们一家人开着车去成都动物园玩。

来到动物园一看，哇!真大真美呀!走进大门就是水族馆，里面有很多很多各式各样的鱼，有红狮子头、青虎头|……多的数也数不清。它们一个个在清清的水里缓缓地游来游去显得格外美丽。走出水族馆就是鸟馆，进去一看，啊!好多鸟啊!最长的约有二尺来长，它们住的地方各不一样却都在笼子里玩，吃我扔给它们的东西。来到爬行馆，我简直不管三七二十一转身就跑，因为里面有吃肉的鳄鱼，还有各式各样的蛇，比如青头蛇，眼镜蛇和大莽蛇，还有一些水蛇。走着走着，不知不觉来到了老虎狮子豹子馆。走近一看，哇!凶猛的老虎站在那里象要和我打架，豹子正飞一样在练习跑步呢!那威武的狮子显出一副森林之王的样子，很凶猛。很快我们来到了最后一个馆――大象馆，一只只肥大的大象在那草地上像一个个大巨人，我在它脚底下完全小的像蚂蚁。大象的尾巴像绳子，腿像柱子，牙像萝卜，真好玩!

不知不觉来到了出口处。我望着动物园，情不自禁地说：“动物园真大，真美呀!”

指导教师

宋世宇