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那段难忘的记忆作文(汇编20篇)

导语:开学日不仅有兴奋有高兴,同时也会给人留下深刻的记忆。下面是小编精心整理的作文,希望对你有所帮助!

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难忘的记忆往事作文

全文共 3072 字

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上周末难得放一次假,断断续续下了一夜的雨,笫二天早早的约了几个同学—起去浴池洗澡,清晨的浴池中除了我们几个人以外—客个人都没有,因我们几个都喜欢在热热的水池中浸泡,虽然现在都不提倡在同—水池中泡澡,但我们还是喜欢那热气腾腾的氛围。

清晨的浴池因刚刚营业还没有顾客显的有些冷清,里面的温度也有些微凉,清静的环境正是我们的目的之一,池中刚刚放好的水清澈见底,而来的这么早也是我们想洗第一水的原因,不然来晚了池中的水被人洗过就脏了,看着池中清澈透明的水,脱的光光的几个人急的像下饺子一样扑嗵扑嗵跳入水中,刚刚放好的水有些微凉,只好自己把热气阀门打开等着池水慢慢的加热,看着大家都有点兴趣索然就和朋友们开玩笑的说:看看我们几个这个样子脱的光光的坐在水中慢慢的等着水温一点点的加热是不是有一种冷水煮青蛙的感觉,—会太热了可千万别忘了把热气的阀门关掉,不然会把我们赤条条的几个人煮成熟饺子了。朋友们也笑着说不会的,如果我们到了都要被煮熟还不知道关闭热气阀门或不知道跑出去真的都不如青蛙了。

随着话题的打开大家坐在永中你一句他一句的聊了起来,一个人说很想在这清澈水中扎一个猛子,另一个同学笑着说了一个故事:听到你们说扎猛子我就想起了—个笑话,有一个人听说中朝边境隔着一条很窄的鸭渌江,水性好的人一个猛子就能从中国扎到朝鲜那边去,那个人很想去朝鲜但又不知道鸭渌江在哪,就简单的学了几句朝鲜话就去寻找那条鸭绿江,走了几天看到—条小河,就一个猛子扎了下去,感到肺部憋的实在要爆了就露出头来,一看正好到了岸边一位老大娘正在河边洗衣服就急着用朝鲜话问道,阿妈妮这里是朝鲜吗?老大娘忙着洗衣服头也没抬的说不是,这个人急忙又—个猛子扎了下去出来后又看到一位老大娘在洗衣服就又问道阿妈妮这里是朝鲜吗?老大娘回答说不是,这个人更加急忙的一个猛子扎了下去出来后又是看到一位老大娘在洗衣服就再一次问道阿妈妮这里是朝鲜吗?老大娘这次把头抬起来看了看他说你这孩子有毛病吗?这一会的功夫你都问过我三次了,最后告诉你一次这里不是朝鲜是某某水库。大家听了更是笑个不停这家伙扎的三个猛子根本就是在原地转圈呢,就这水性就是到了鸭绿江扎—辈子的猛子到不了朝鲜。

随后一个人说我给你们游泳看一看吧,说着就在水池中舞动着四肢像蛤蟆—样扑嗵起来,本来很小的水池被他扑嗵的水花四溅,溅了每个人都是满脸的水珠,其中几个二十左右岁的年轻人站起来用手捧着水同时向游泳那个人的脸上泼去,泼的这个人满脸的水花一时呼吸不上来嘴里被呛了几口水咳咳的咳嗽起来,这个人也不甘示弱平稳了一下呼吸因为被泼了满脸的水珠眼睛—时也睁不开,干脆就闭着眼睛用双手向四周泼水还击,我年纪比他们都大了很多已经过了好动的年代,为了免受他们的胡闹殃及池鱼我,只有躲在一个角落里看着他们偷笑,几个年轻人看到我在—旁看着他们偷笑就不怀好意的走到我的身边同时捧起水向我的脸上泼来,我打小就差不多是泡在河里长大的,打水仗更是我的强项,就这几个家伙的小诡计还能瞒得过已经活了大半辈子的我,没等他们把水捧起来我突然就站了起来转过身去背对着他们用双手用力的向后面撩水,他们泼过来的水都泼在我的后背上,而我反手撩出去的水都泼在他们的脸上面,这时刚才游泳被泼水的那个人也向他们进攻,—时间水中的人不分敌我的混战起来,水池中的水被弄的水花四溅波涛汹涌,池里池外一片汪洋,水声笑声呼喝声响在浴室空间的每一个角落,管理员也听到声音不知道发生什么事情急忙跑过来,看到我们不分老少的在水中混战在一起和被弄在池外满地的水笑一笑没说什么转身离开了,也许是看到我们玩的开心不想破坏这难得一见的气氛。不知过了多长时间泼水的手泼的都累了、乏了,身子也笑的软了,一个个都无力的坐在水池的四周,身子也都软软的靠在水池四周的墙壁上。

记得小的时候每到夏天几乎每天都差不多是泡在江水中的,六七岁的时侯就背着母亲偷俞的跑到江水中洗澡,也许在江边长大的孩子天生是会游泳的命,到了水中也没用人教,看着别人游泳不知不觉的就会了。偷偷去江中洗澡偷偷学会游泳家里人没人知道。记得有—次天气很热,母亲不知怎么大发了慈悲领着我们去洗澡,这是以前从没有过的也是这一生中母亲唯一的一次带我们去江中洗澡,以前给我们洗澡都是清早就把—个放在院子里大号的水缸放满了水,中午热了的时侯把我们脱的光光的放在水缸里洗。有时候正洗着澡家中的姨姨、姑姑、婶婶或邻居的女性到我家来串门看到我被脱得光光的被泡在水缸中,就故意大声问是谁身子光光的泡水缸中呢,而我那是时就知道害羞了下的蹲在水缸中不敢站起来,任凭缸中的水没过我的头顶也不敢出来,啥时候觉得实在憋不下那口气后才敢悄悄地露出头来偷偷的向外看看人走了没有,其实喊话的那个人早已进了我家的屋子害得我白白的遭了一会罪,后来想起来在江中没人教就学会了游泳,可能就是那是在水缸中憋着气就已经学会了游泳的基础。

母亲不会游泳把我们带到江边浅浅的—个地方让我们坐在水中,喝令我们哥几个谁也不许乱动,然后—个一个的帮我们洗,水很浅,我们坐在水中刚刚到我们的胸口和腹部之间。浅浅的水被阳光晒的热乎乎的,微风吹过热乎乎的水暧的我的心里也跟着一荡一荡的有一种说不出来舒舒服服的感觉。看着母亲忙着帮哥哥弟弟洗,我则故意的躲在—边不想让母亲帮着洗,因为我早己学会了游泳,越来越感觉在这浅浅的水里无聊,看着—些会游泳的大人们有的在深水区快乐的游着,有的急急忙忙的往那赶,顿时感到更加的无趣,偷偷看一眼母亲还在为哥哥弟弟忙着搓洗身子没有注意到我,两条腿不由自主的走上岸边,偷偷的也向深水区跑去,边跑心里边偷着乐,终于在母亲的眼皮底下溜出来可以到深水区痛痛快快的游一会了,才跑到深水区的岸边,两只脚刚要踏入水中的那一刻,—只有力的手紧紧的抓住了我的胳膊,—下子把我拽了上来,还没等到我看清是谁身上就被另—只手狠狠的打了一巴掌,打得我心里的怒火呼的就上来,除了父母还没人敢打过我呢,现在打不着你也得在你的手上狠咬几口,—只胳膊被拉着动不了就用另一只手抓住了拉我的那只胳膊,—个转身张口就要向那只手咬去,就在我转身的那一刻看清了那个不仅拉着我而且还敢打我的那个人,心中的怒火顿时消散的无影无踪,原来是母亲在我下水的那一刻拉住了我。

母亲虽然忙着帮哥哥弟弟洗澡没空顾得上我,但母亲的心中时时刻刻的装着她的每一个孩子,虽然忙的没空管我但每隔一会都会注意我一下的,发现我不在了就急忙抬头四处观望,一下子就发现我正向深水区的方向走去,嘱咐一声哥哥不要乱动照看好弟弟就—路跑着向我追来,在我下水的那一刻把我抓到了。而我光顾想着去游泳却忽略了母亲每隔—会就看向我的眼神,心里还自觉得意的想着骗过了母亲,却不知孩子的行动无论知何也逃不过母亲那关注的眼神的。母亲拖着我几步—巴掌的向哥哥他们的方向走去,而我的身上却没有感觉出十分的疼痛,也许是母亲打我没有舍的真正的用力,也许是觉得自己惹了母亲生气,心里光顾内疚却没有感觉出来疼,走到哥哥他们的身边母亲帮着他们穿好衣服,她自己也没顾得上洗一洗就带着我们回家,边走还边骂着我人小主意正,不听话,在深水中被淹到怎么办,还能不能让妈活了。

而哥哥弟弟则偷偷的埋怨我坏掉了他们一次来之不易去水中玩耍的机会,看到自己这次真的惹了众怒只好一路无语,但心中还是在想以后偷着出去游泳保密一定要做好,尤其是不能让哥哥弟弟知道后告密,所以弟弟直到死都不知道我不但会游泳,而且基本上每天背着他们都去,哥哥也是多年以后才知道的,而母亲直至如今也不知道。从那以后母亲再也没有带过我们去江中洗澡。

[难忘记忆往事作文

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篇1:那段难忘的记忆作文

全文共 776 字

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童年的我,住在奶奶家,爷爷就在奶奶房间隔壁。也许是那低矮的房最能联系人与人之间的感情。

记得有一次我闯了祸,不敢告诉奶奶,便躲在爷爷的房间。爷爷也没说什么话,只是把手放在我头上,我懂爷爷的意思。晚上,爷爷拉我去奶奶房间,我认了错,一切都平静地结束了。后来,爷爷那竟成了我的避风港。

爷爷很喜欢看书,懂很多历史文物。那时,我只会傻傻地看着爷爷的手在翻书。记得有一次,我捉了一只蟋蟀给爷爷看,爷爷说一只太孤单了,就叫我捉多几只回来做伴。第二天,捉来的蟋蟀跑了,我拿着空袋子找爷爷,爷爷给了我两只。我清楚地记得爷爷说:“都不孤单了!”

后来,我们一家搬进了楼房。住的虽然宽敞了,但人与人之间的感情却远不及挨门的爷爷。爸爸妈妈还常带我回去看爷爷。

记得有一年,考试考差了,觉得一切希望都破灭了,脆弱得不堪一击。我去了爷爷那儿,我不怕在他面前掉眼泪。爷爷用手轻轻抚摸着我的头,爷爷笑着问:“你知道麻雀怎么飞吗?”我真的跑出去看,我在城市长大,从不知道麻雀怎么飞。爷爷说:“它们一起一伏地飞。不能一下子冲得很高,也不能总维持在同一高度。它们一定要飞高飞低的,有起有落,这样才能飞得远。”真的,麻雀飞行像爷爷说的,有高有低,有起有伏。爷爷拍拍我的肩膀说:“别哭呀,孩子,你不过刚好在飞高之前又降低下去。要飞得高,飞得远,总要有起伏啊。”

那年暑假,我去了海边,天空一望无际,海浪澎湃,海鸥飞伏;原来海浪也有波峰波谷。所以山有棱角地有高低……原来,世界就是这样造成的。

前年,爷爷去世了,他去得很安详。记得送殡那天,自始至终,我没掉一滴泪。因为我想,如果爷爷能和我讲话,他一定会说:“好孩子,你看树叶,由发芽到青翠、枯黄、落下,所有的生命都是这样的。”

在往后的岁月里,我时常想起爷爷的话:“要飞得高、飞得远。总要有起伏啊。爷爷的话激励我不怕挫折,不怕困难,在人生的道路上勇往直前。

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篇2:难忘的旅游记忆

全文共 462 字

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上个暑假里,有一段难忘记忆

二姨考上了青岛的一所大学,爸爸妈妈和我一起去送二姨去,顺便也做一次旅游

我们来到了崂山景区,一进去边听到了哗哗的溪水声,远看只见一条发光的白色带子在闪烁,我便跑去观看,呀!是一条小溪,溪里溪石清澈见底,我一摸,哇塞!好凉呀,让人顿时感到清爽无比,沁人肌肤。我还有几个小孩子都脱下鞋,袜,在里面跑来跑去,把水溅出漂亮的水花,我们在溪底摸出好多鹅卵石,它们被水冲刷的个个亮闪闪的,我们用它打起了水漂,没有了再去拾。玩得可高兴了。

要想看到更美的景色,只有登山了,我抬头一望山上长满了大树,有的山峰十分平缓,而有的却十分陡峭,山巍峨的矗立在那里,十分壮丽,我们开始登山了,我一边走一边欣赏沿途景色,发现这里有一种奇怪的蝉,别的蝉都是“知了,知了”这样叫,可这种,“吱吱吱吱”太奇怪了,我们就这样上了山顶,只见一只大狮子张着大口,卧在那里,一条瀑布发出“轰,轰”的声音,如潮水一般,怪不得叫潮音瀑了,在上几块大溪石,便看到瀑布的源头,是一个湖,顺着溪石流下去,形成了瀑布,我赞不绝口。

这次旅游真让我难忘。

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篇3:难忘的记忆

全文共 830 字

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五彩斑斓的童年,欢歌笑语的校园,酸甜苦辣的生活。总有那么一些学习上,生活中,校园里的伙伴,朋友,同学陪伴着你一起成长。让你体验生活的快乐,教你学会学习的方法,和你分享心酸快乐。在我的生活中有许许多多的伙伴,朋友和同学,戴天宇就是其中的一个。

在我们的班级里,有一个聪明的小天王!他的个子不高,但长得很敦实,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑了,笑起来,两只小酒窝就会露出来,显得很可爱,他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话,说起话来,那弯弯的月牙又出现了。当他思考题目的时候,脸就会一下子变得通红,眼里闪烁着智慧的光。他便是我们班的小小班主任助理。

小小班主任助理可忙了,上课了,就要把大屏幕拉下来,下课了,就要把它升上去。有时候他忙了,就把这个忘了,上英语课时,我们还要录影机。王老师要用了,他也会把这件事忘了,录影机坏了,也是说了好长时间才去换,你看我们的小助理是不是很忙啊!

严启,江健就是他的死对头。跟他做同桌的时候,有时候,他就会把笔袋全塞我课桌里。一支都不借给他们,也觉得他特别烦,也特别的小气。有时候他也特别的坏,那次,我买了一支很可爱的笔,他见了,就会拿来,东看看西看看,觉得好玩,就拿在手上,不放手……让他还,就说:借玩一会嘛,又不会把你的笔吃了。你看,他是不是很坏,可又觉得他十分的幼稚。

他也特别会帮助别人,每当朋友有需要的时候,他总会伸出援助的手,去帮助他人。同学来问他题目,他也会毫不犹豫的去给他讲解。会宽容他人,有人做错事了,他也会及时帮他纠正出来。但他也不是什么事都做得很完美,有时候也会出一点小小的差错呢!

朋友,同学是你生活中不可缺少的一部分!多少笑声都是同学唤起的,多少眼泪都是同学揩干的。同学的港湾温情脉脉,同学的清风灌满征帆。朋友就是悲伤时可以倾诉的对象;朋友就是希望分享快乐的同伴;朋友就是自己永远也不想摆脱的人。

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篇4:难忘的童年记忆作文500字

全文共 478 字

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难忘的是一张卡片,它给我留下难忘的童年记忆

小时候,家里最常见的是漫天飞舞的卡片,最常听到的是妈妈孜孜不倦的话语。妈妈每次上街都会给我买一盒又一盒的识字卡片。我还记得妈妈手把手地教我识字的场景。她把一大叠的卡片平放在桌子上,然后妈妈每说一只动物,我便会迈着小步,绕着桌子走上几圈,再拿出一张卡片,鹦鹉学舌地照着妈妈念上好几遍,直到顺了为止。妈妈还教我算数、背唐诗,每次开始时我都是兴趣盎然,几分钟下来,就开始不耐烦了,东看看,西看看。但妈妈总会耐心地想办法让我重燃兴趣。

近朱者赤近墨者黑。在妈妈的熏陶下,每次逛商店,我不是去诱人的食品区,也不是去华丽的衣物区,而是去书物区。我总是像一只不满足的狼一样,看哪都好。于是妈妈帮我挑些我看得懂的书,这时,我才心满意足,又恋恋不舍地离开。

现在,每次我遇到挫折总会想起妈妈那孜孜不倦的样子。如果说原来家里最常见的是卡片,那么现在最常见的就是书,在家的每一处都有妈妈买的书。而那一张卡片却如书一般美好。

我将这些卡片,也是记载着童年生活的卡片与照片,一起装进了相册,放入书柜,也放入我的脑海。

[难忘的童年记忆作文500字

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篇5:难忘黑板上的记忆作文

全文共 862 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

古语早有云,教师似蚕、似蜡炬,奉献自己毕生的精力,只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋,少一片阴沉的黑暗。但我始终都无法感受到老师对我们的爱,他们有时批评我,有时对我要求很高,我迟到了还罚我站,但就在那天,我的看法彻底地改变了,那天,老师给了我们一黑板歪斜的字,一黑板的记忆,一黑板沉甸甸的爱……

初三期中考试前,凌厉的寒风如刀般彻骨入髓,有“北风卷地白草折”的感觉,冷风渗入头脑,把我从半醒半睡的状态下激醒。我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。

不一会儿,教室的门缓缓地打开了,语文李老师出现在了我们的视野里,“李老师怎么了?”“咦?”

不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情,李老师和平时不一样了,脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代,脚步虚浮,好像随时都会摔倒似地,还带了一个银色的保温杯,毋庸置疑,李老师病得很重。她坐在讲台前,顶着沙哑的喉咙说:“今天,我们上……咳,第二十课,翻开书……”那一个个的汉字就像是被用力推出来的一样,虽然很轻,但是却能听见。心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。老师开始在黑板上写字了,老师慢慢站起来,左手撑着桌子,右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动,一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上,她一向清秀的字荡然无存了,老师为了让我们能看清楚,写得更用力了一点,左手在桌子上不停地颤抖。此时,我心底貌似有什么东西涌上了,我从来没有这样的感觉,有点……像母爱的感觉……

下课了,老师用模糊的口音对我们说:“祝大家……考个好成绩,同学们再见……”之后老师就踱步出了教室。

教室里依旧是鸦雀无声,看着那一黑板歪斜却可分辨的字,我们无语凝咽,老师走了,却留下了这一黑板的字,迟迟地,没人起身像平常一样去擦黑板,都静静地坐着,它们象征的不是别的,而是那沉甸甸的教师之爱啊!这一黑板的字,虽然能擦掉,但这黑板上的记忆,会永远存在我们的心中,永世难以抹去!

考场上,我们个个奋笔疾书,我们的动力不是别的,只是因为那黑板上的记忆,它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们,它比和煦的阳光还要温暖数十倍!

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篇6:难忘的记忆

全文共 453 字

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光阴似箭,岁月如梭。转眼,我在这个班就读已经有两年了。在这温暖的大家庭里学习,感到很愉快,很温馨。

我的班主任是一位年轻的优秀老师,她教国语,在教学上,很富有经念,对我们很严格,一丝不苟。在生活上,把我们当成她自己的孩子,一心扑在我们身上。我们是日托班,平时,不仅要教好我们国语,而且,还要管好我们在学校里的日常生活,真的感觉老师很不易。有时,看见老师疲倦的神态,从心里感激老师的辛劳。

王老师,您为我们太操劳了,可不懂事的我,时常还给您添麻烦。学习上,时常不能按您的要求完成作业,让您生气,自己也感到很惭愧内疚。然而,有些细小的事,在我童年的心里确难以忘怀。有一次,我看完病回校上课,您像慈母一样照顾我,怕我喝冷牛奶不舒服,您就用开水汤热,让我饮用。这件事看似很普通,但是一位年轻老师对学生深深的爱。

两年的学习,自己从一个不懂事的孩子,渐渐地成长为有知识,明是非的人,其中,有您不懈的努力。我深深地感谢您,在我童年的心田里,不仅播下了知识的种子,而且也播下了爱的种子。

十年树木,百年树人;恩师之情,终身难忘!

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篇7:那段难忘的记忆作文

全文共 539 字

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在我记忆的宝盒里,里面装着五彩斑斓的珍珠,这些珍珠里头收藏了我难忘的回忆。今天,我就从里面拿出一颗和大家分享吧!

在我上小学时,我认识了一位好朋友,小莹。我们俩整天形影不离,班上的同学说我们就像姐妹一样。可是有一天……

有一天,我兴高采烈地来到学校,一进教室,就发现布置得就像天堂一样美丽。我走到座位旁,问了问我的同桌∶“教室怎么布置的这么美丽?”同桌对我说∶“你还不知道吗?小莹就要转学了?我们在给她办欢送会!”听到这一番话,我心里酸酸的,因为对于我来说简直是睛天霹雳,我刚要说出口的话又咽了下去。

这时,小莹来了。当她看见眼前这一幕情景时,大吃一惊,感动得流下了眼泪!因为她还不知道我们要给她办一次难忘的欢送会。

我走到小莹身边,安慰她,并说:“小莹,不要哭了,即使你要转学,我也会永远记得我有你这样的一位好朋友!”说着,我们拥抱在一起,痛哭起来。我嘴里一直念叨着:“你不要走,留下来吧……”“我也想跟你们一同在这个美丽的校园里生活、学习。可是,我姥姥生病了,我们得回老家照料她,以后也在那儿读书!”

说着,我用手擦干眼泪,“不要哭了,让我们开心地欢送你吧?”“嗯,好。”

……

当欢送会开始举行时,我已经悄悄地走出教室,躲到某个角落暗暗哭泣……

这件事已经过去这么久了,但我还是难以忘怀!

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篇8:难忘的记忆

全文共 584 字

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情能使人两肋插刀,情能使人丧失理智,情是最伟大的,也是令人感动的,你认为呢?

三岁那年,青枣结果,我和表哥一起去家门前的那棵枣树上去摘青枣。这时,太阳已经像烫汤悬挂在头顶,中午到了。

表哥帮我摘了许多青枣,我非常高兴,太阳露出灿烂的笑脸为我祝贺,我独个儿拿着青枣向小河边走去,走到河边,我先把自己的红外套脱了,放在岸边,我将青枣拿到小河中洗,可是,由于太滑了,一头栽进河里去了!

妈妈没看到我,他就到处找我,到处问别人看到我没有,大家都说没看到,妈妈找到了河边,看到了我的红外套,就大声的叫我爸爸和村子里的人,爸爸快速的跑过来,马上跳进河里,钻进河里,发现了我,就把我拉了上来!

爸爸把我抱在怀里,以最快的速度跑到村医生那里,叫医生赶快救我!医生就叫爸爸给我做人工呼吸!

村子里的人闻声都赶过来看我,奶奶则在一边哭,我好久都没醒过来,妈妈也晕过去了!围观的人都叹着气,都很失望,有几个老婆婆和奶奶都哭出声来了!

爸爸仍然在做人工呼吸,医生在一旁把脉,他发现我还有心跳,顿时旁边的人有点高兴了!有两个人就使劲的压我的肚子,水被弄出来了,爸爸继续做人工呼吸,妈妈也在帮忙,就这样,我这棵幼小的苗,被大家强大的情谊就活了!

当我一天天的长大,我渐渐的明白,村人是伟大的,他们的情谊是无私的,他们对人也是真诚的!

谁说金钱第一,友情第二,我说金钱第二,友情第一,世界上有许多好心人,你说是吗?

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篇9:温暖的记忆,难忘的岁月

全文共 987 字

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湘西,是古代人称蛮夷之地,贬滴之所,可想而知,交通运输,经济发展与东部地区有相当大的差距。想象一下,小学至初中从未地过补习班。教室没多媒体,教师资源也远不及他人……并且,身处农村,经济条件也不是非常好,可想而知,照这样发展下去,人与人之间的差距会是多大。

这样的差距是一直至初三时存在着,直到西部助学工程的福音传到我耳中,我才觉得人生曙光已经出现,顿时有了满膛热血与满满信心,有了填设这差距的信心,这要感谢党和政府对我的支持与关爱。

当踏入怀化市第三中学时,“宏图寄党恩,志远为国强”就深扎心底。因为这时宏志班的班训,作为宏志班的一员,我有责任也有义务必须有远大而崇高的理想。然而要实现理想必须由一个个小小目标组成,《大学》中讲道:“物格而后知至,知至而而后意诚。意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天一平。”这就要求我们在平时学习中要专心致至。探求事物的本质,博学广识,丰富自己的精神文化世界,之后才能做到诚意、心正、才能治国平天下。宏志人是有远大目标的,决不拘泥于个人私利。一个个地实现目标,最终达到治国平天下! 怀着这样的理想,我奋斗着。在这条泥泞的求学道路中,我并不孤单,因为,有那么多个关心,关爱着我。由于家庭条件差,党和政府每个月都有生活津贴发给我,每当拿着钱的时候,心里有一股暖流涌上,心里倍受感动,便暗下决心:一定要有出版,不负“宏图寄党恩,志远为国强”这句话。当然,学校也十分关心我的生活,学校出台了一系列政策,书本与校服都是免费的,学校也免费给我们提供宿舍。还有许多责任心强的老师,我感到自己是世界上最幸福的人。我没有理由不努力读书,没有理由不志存高远。

别人说:高中是对人生的摧残,高考是学生的坟墓,我则不认为这样。是高考给我们提供了一个平等竞争的机会。我们难道有理由抱怨?光抱怨有何用,改变不了就要适应,如果真觉得这制度有缺陷,那就自己努力学习,将来有本事改变这制度。面对中学写不完的作业,艰苦的学习环境,巨大的压力,我心如止水。因为我有党的关怀,我心理有寄托,我不孤单,再苦再累,也就那么几年。“吃得苦中苦,方得人上人”。“成大事者,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其行为,所以动心忍性,曾益其所不能”。确实,这是一种积极的磨励,而决非摧残!

经历着难忘岁月,想着那些温暖记忆,我不得不努力。宏图寄党恩,志远为国强。

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篇10:难忘的记忆作文500字

全文共 479 字

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我的记忆像天边的银河,星星点点,明明晃晃,我的记忆像树叶,是那么的谦逊,我的记忆更像照片,能定格住美好的一幕……其中有一段记忆令我至今难以忘怀。

那是发生在校园里的一件事,下课了,有许多同学在互相追逐打闹,突然,有一个人撞到了我,我还没回过神来,就被一个柱子绊倒了,正好上课铃响了,同学们都纷纷的进入教室,就我独自一人孤零零的躺在地上,谁也没有注意到我。这时候老师来了,把我轻轻扶起,同学们见老师还没来,就都跑出了教室,才发现我摔倒了。有七八个同学向我跑来,帮忙把我搀扶起来,送进教室里休息,那一刻我忍不住流下了感激的泪水。

事后,老师让我去医务室,几个好朋友不放心,把我抬进了医务室。医生帮我涂了药水,并用担心的口吻说“孩子,这伤的不轻啊,很可能骨折,要开刀。”我听了,吓得魂飞魄散,一句话也不敢说。

回到了教室,有许多同学都问我:“赵雨辰,你的腿没事吧?医生对你说了什么呀?”同学们安慰的话语,深深的打动了我,我把事儿一一说给他们听,他们听后大吃一惊,不知道该说什么好。

这件事让我懂得了不管去哪儿,都要注意人身安全,同时也让我感受到了大家对我的关心和同学友谊。

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篇11:难忘的记忆作文500字

全文共 563 字

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每个人都会经历一些事情,这些事情就像一个个贝壳,被时光的浪潮冲上记忆的沙滩。随着时光的冲洗渐渐淡忘,可是在记忆的深处,总会有一块抹不掉的回忆!

——题记

生活总是给予我们太多的难忘的一瞬间,将美好和温暖永远留在我们心灵深处。那一瞬间,有的充满了喜悦,有的充满了惊讶,有的则是满满的温馨!

我记得在二年级的时候,一天夜里,我突然发起了高烧,烧到了三十八度,这下可把妈妈急坏了。赶紧倒了一杯开水给我喝,在我的脚心、太阳穴擦酒精,可是不起什么作用,赶紧带我到医院。

在医院里打针,妈妈就问我要不要吃糖,想干什么,我没有回答,只是一副痛苦的模样。打完针,回到家我已经好多了,可是妈妈坚决让我躺在床上,她还给我煮了八宝粥和鸡蛋汤,妈妈端着很烫的满满的一碗鸡蛋汤,手好像烫红了,可是他始终没给我说,还关切的问我:“舒不舒服呀,如果不舒服跟妈妈说。”我感觉自己好得差不多了,就下床看看妈妈在做什么,妈妈一见焦急地说:“哎呀,你怎么起床了?怎么这么不听话,快上床去!”看着妈妈疲惫的眼神,我深深地被感动了。

母爱是风,吹拂着我的心;母爱是泉,滋润着我的心;母爱是光,照亮了我的心;母爱是火,温暖了我的心。是啊!母爱所表现出的是温柔,是无私。

家是一个永远不会让心灵寂寞,永远让人向往的地方;家人的爱,温馨而平淡,近心而深远。让我们永远铭记那温馨的一刻吧!

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篇12:初三优秀作文:那段难忘的青春记忆

全文共 337 字

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一阵银铃般的笑声拉开青春的序幕,我们——从前那些爱疯爱闹爱笑的小丫头,变成了笑不露齿的淑女。从又长又粗的长发,变成了我们最不喜欢的短发。

记得我们分开时,青青哭的一塌糊涂,风吹过她流着泪的脸颊。我无语,欣慰的是可可竟然和我一班。但馨儿却不是和我们一班的,虽然我们依旧是邻居,但心的碰撞少了许多,自然友谊的火花也不会像和可可一样灿烂。

记得从前,我们很喜欢在桃花和丁香盛开的季节,相约一起出来蹦蹦跳跳,疯疯闹闹。也许真的像可可说的那样,花开是青春的代名词。所以我喜欢花开,

因为花开可以让我记起从前的美好。

其实我并不喜欢丁香浓郁的香味,因为我是个不爱哭的人,所以一想起丁香就会想起青青,也就不愿多想。

至今我还会记得,那时桃花树下的四个疯闹小女孩的影子,那是——我,青青,可可,馨儿。

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篇13:有关记忆作文600字:难忘的回忆

全文共 432 字

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人生是丰富多彩的.想必人的回忆也是难忘的,可能有难忘的也有有趣的等等一系列的回忆.在我的童年能让我回忆的简直如漫天的繁心,数不胜数.下面我来说说我那难忘的回忆.希望读者们在读过后,原谅我的无知和天真,批评我的过错.

记得那是三岁的时候,当时我非常好玩,常常能想到很多的点子,一天妈妈给我买了个车,我上幼儿园时就带去了.我去了后我的那些好朋友就跑过来要玩我的车,我就给他们玩了,但玩了一会后觉得没意思.然后我们就想个点子,看见留着长辫子的女同学我说不如看看着车能不能爬上长头发,着个艰巨的任务只有我去了,我跑了过去在那女同学旁边坐了下来等她不注意的时候我拿着车,打开开关小心翼翼的放上了中间的头发上只看见那车没上去,反而不她的头发被她的头发绞了进去.3秒钟后听见那苍鹰般的叫从她的嘴里迸发出来,老师闻只便来过后的事我想有点经验的人都应该知道了,所以我就在此不多说.

这就是我难忘回忆的一个小故事,每个人都有不一样的回忆.说出来让大家来分享,可以跟你一起快乐,悲伤,感动.

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篇14:难忘的记忆

全文共 500 字

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沉浮在记忆里的往事有许多,他们想夜空上的点点繁星,散发诱人的光彩;又像朵朵花儿散发诱人的芳香,有那么一件事,使我记忆犹新,好似发生在昨天一样。

一次,我和妈妈正在百佳超市,走着走着,我感到口渴了,妈妈随手找出一元钱给我,我跑着去买了一瓶矿泉水,因为那时正是盛夏,天气十分炎热,太阳都像生气是的火辣辣地照在地上。实在渴得厉害,所以一瓶水被我三下两下解决掉了,我把瓶子随手扔在地上。

我走着,突然身后有人大喊:“大哥哥啊!”“大哥哥啊!”一和孩子的声音从我身后传来。我没在意,可没想那声音越来越大,我回头一看“一个虎头虎脑的小孩子”这小子没吃几年干饭怎还管起我来啦了。我没怎么看的起他,又往前走,那位小弟弟又说:“大哥哥不乖”,“大哥哥不乖”说着他弯下腰把我仍的瓶子捡起来仍到果皮箱中,然后跑了。看着他的背影我怔住了,他人不大,却有番心思,唉!我惭愧了,心想,我还不如小弟弟哩!

那时所有的眼睛都看这我,我的脸红了,一旁的妈妈没批评我,只是瞟了我一眼,眼神里却像是在说:“还让人叫你大哥哥呢?你配吗?”

就是这件不起眼的小事,却在我的记忆了留下了深刻的印象,这件事我忘不了,忘不了!在我心中留下了永远难忘的记忆。

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篇15:清点这段难忘的记忆作文

全文共 1051 字

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八年级是我永不会忘记的一年,因为这一年除了枯燥的学习,还有不可多得的另类记忆

憧憬已久的稻田训练营经过为时不多的车程终于显露在眼前,他是一所非常普通的学校,我们没有一个人把他看得恐怖。

我飞奔着去到了我们的第一站——宿舍楼,看到宿舍楼周围有点阴森森、冷清清的样子,不禁失望起来。但看到同学一脸坦然的样子,我压制住了心中的不平。进到这个阴森的宿舍楼,看到如同教学楼一般的环境后,我心中得到了一点安慰,走到三楼进入房间,看见新奇的双层床,心中的失望便烟消云散了,只想躺在上边舒服地睡上一觉。我们用一下午清楚的认识到这个校园后,晚饭时间到了,我想到这是我第一顿独自在学校里吃的饭,心中便激动起来,我和同学们想象着饭菜的质量会如何;当我拿着盛好的饭菜站在饭桌旁时,不禁有一丝郁闷,饭菜是一碗汤,一个馒头,加上一大勺白菜炖豆腐。随着肚子里咕咕的叫声,我暂且搁下心中对饭菜种类和质量的不满,心里想“不管了,吃吧,还是先填饱肚子再说!”便拿着馒头一口吞了下去,或许是心理原因,有种呕吐的感觉,老师看我不对,便过来拍拍我的背,问“没事吧?”“没事”,看着老师关切的眼神,我突然有点儿羞愧。当我再看眼前的饭菜时,感觉它不再是粗糙的,而是成了这冬天最好的暖心宝。

记忆深刻的是一场感恩课。那天教室昏暗,白板上在放着一个幻灯片:一个少年和一颗大树是好朋友,在小时候少年有时坐在树的枝条上荡秋千,有时围着他跑跑跳跳,有时坐在他的树枝上摘苹果吃,少年过的很快乐,大树也是。少年长大了,许久都没再来找过大树,有一天,少年来到大树面前,说“我想赚钱,却不知道怎样赚,你有办法吗?”“你把我的果实摘掉去卖了,你就能有钱了。”大叔亲切地回答。少年取走了果实,又过了几年,少年再次回来,说“你知道怎么建房子吗?”“你用我的枝条,我的树干去建房子就行了。”大树依然亲切的回答,但掩盖不了深深地苍老,少年取走了大树的枝干去建造了房子。很多年过后,少年已经成了老人,再次回到大树身边,大树已成了一段树桩,少年坐在他上边,哭了。大树就是我们的父母,而我们也许就是不懂事的少年,只会索取,不懂得怎样回报他们。我感觉到泪水在自己的脸上肆意流淌开来,当我环顾四周时,看到同学们脸上也都淌着泪水,有些同学已经在轻轻的啜泣了。我突然间明白了我们这次实践营的真正目的和意义所在。

我们在这里笑过,曾在第一天晚上聊到深夜仍意犹未尽,曾在一起上晚自习,一起奋斗,我们曾在这里哭过,感动过,曾在这里不分你我。曾经已经成为过去,现在我清点这段难忘的记忆,只为将他永久保存。

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篇16:难忘的记忆作文700字

全文共 703 字

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夏天如期而至。

犹记得,在刚刚踏进附中校门心中那莫名而来的孤独,内心中埋下了一颗种子,等待在心里生根,发芽。

在第一节课上,语文老师扬言,我们会在四天之内背下《滕王阁序》全篇。

我并没有读过它,只是在旁人惊讶的目光里,读出了危机。待我拿到那个散发着油墨香的打印纸,被那满篇密密麻麻的墨色字迹给震惊了。曾经自认为背诵能力还不错的我,想去挑战极限。几乎满篇的生字,不知从何下手,就索性扬言放弃。一想到自己只要努力,就可以背下来的东西,为何不努力?是,努力也许未必成功,但放弃只有失败。

暗暗地,与自己较劲。

书架上落满了灰的字典终于被我拿下来,但当我背至一半时,卡住了,如果自己就此放弃了,是否会很轻松?后来细想,要坚持。当满篇的黑字上布满了红色注释,当对一种文体从陌生至熟悉,当夏日的暖风对我不再是躁热厌烦。

好不容易鼓起勇气站起来,可能是紧张的缘故吧,我背得有些一知半解,原本熟悉的句子排了队似得溜出脑海,想伸手抓也抓不到。你上嘴唇与下嘴唇一张一合地吐出来的字,将我原本炽热的内心瞬间变得冰冷。——“坐下”。

原来,你说我背得不熟。

可我明明很努力了,每当想起你满不在乎的神情时,有股无名火,将我包围,那颗种子终于萌发成芽,从泥土里顽强的钻出来。这是记忆中那时自己所剩下的唯一信念。现在想来,那时的我常常劝自己,一个班里那么多要挑战的人,不可能全都停下来等你,但我还是希望,他那时可以再给我一分钟,让我填补空白的大脑。

或许应该谢谢你,没有你的轻描淡写的一句话,我也不会在以后的日子里重燃斗志。或许老师你的一句“加油”,一个眼神,对我们来说都是莫大的鼓励,就算我们做的不好,但老师你不知道,一个孩子为了你的鼓励,有多么努力。

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篇17:难忘的记忆小学作文400字

全文共 577 字

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每当我看见膝盖上这块伤疤,就会勾起二年级时那个难忘记忆

那天放学,我正蹦蹦跳跳地向车站走去,一抬头,看见32路车正要进车站,于是我加快了脚步向车站跑去,不料,脚下有个台阶, 我没看见,只听“哎呀“一声惨叫,我重重地摔倒在地,顿时一阵刺痛从膝盖传到心头,我低头一看,膝盖破了皮,正在流血,我跌坐在地上站不起来, 这时,紧随身后的一位阿姨看见了,连忙跑上前,把我扶起来,和蔼地问道:“小朋友,你没事吧?”,我那感激的泪水瞬间哗哗地流了下来,我哽咽着连声说:“谢谢阿姨,我没事的!”再抬头看看那32路公交车,正停在原地等着我,只见司机伯伯把头探出窗外,慈祥地对我说:“小朋友,不要急,慢慢走!”阿姨把我扶上车后,对我说:“以后走路要小心点!”然后跟我摆摆手走了。“还痛不痛?”司机伯伯关心地问道,我连声说:“好多了!谢谢伯伯。”车上一位叔叔看见我的膝盖还在流血,连忙从座位上站起来,对我说:“小朋友,你的膝盖摔伤了,坐一会儿吧!”我谢过叔叔,坐了下来。一路上叔叔陪我聊天,逗我开心,让我忘掉了膝盖上的痛……

每当我看见膝盖上这块伤疤,就会想起那些有爱心的叔叔、阿姨们,我下定决心也要做一个有爱心的人,因为,只要人人都献出一点爱,世界就会变得更加温暖,作为新一代的中国少年,我更要种下“关爱”的种子,让它生根发芽,温暖身边的每一个人!

[难忘的记忆小学作文400字

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篇18:难忘的记忆

全文共 940 字

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我时常会怀念和我的启蒙老师度过的日子。是他们让我懂得:学会做人,学会学习,学会生存的道理。几年过去了,老师的话还那么记忆犹新。

我读四年级时的教室是在幼教大楼的顶楼。那是一个宽敞明亮的教室,里面摆放着49个桌椅和一个干净的讲台……记得在那里有我和老师难以忘记的谈话。

那是在四年级下学期的时候,我写的一篇名叫《流泪的梅花鹿》的文章见报了。我当时高兴得欣喜若狂,上课总是不专心,老是在想:“我真是个天才,不知道这次又会得到多少稿费?回去要父亲怎样表扬我?……”连续两天,上课都很不用心,心都飞到天上去了,把那张报纸看了又看。

老师见我这样骄傲,在放学的时候就故意把我单独留下来谈话。当时她并没有生气骂我,只是抱着一种平常心在和我谈话、讲道理,温和地说:“人不能停止不前进,要努力去争取更大得成功……”所以那次我们谈的很愉快。当然从那以后我也没有再骄傲了。

在作文这方面,算是我的强项。老师说过不少表扬我的话,但很多都被我忘记了。可是在这方面的批评我至今都没有忘却。

有一次考试的作文,题目是写一件有趣的事。我当时写的很不用心,老是和前边的同学说悄悄话。结果那次作文被扣了20分,而总成绩之有77。5分。老师当场就把我训斥了一顿。但后来我还是接受了老师的批评。

可留给我印象最深的还是要数五年级的六?一儿童节时评选三好学生、优秀干部、优秀少先队员。当时评选的结果是我和李杨的票数一样,让同学们再选一次,我心想:论学习我比他好,而且谭老师又比较喜欢我,我肯定可以稳操胜券,可是我居然没有李杨多。老师看到这个场面后说:“下次再努力……”

可就在这时,那不争气的泪水就在眼眶那打转。那泪水是悔恨的、是悲伤的。我努力的告戒自己不可以哭,不可以哭,可不管怎样做,都没有用。这时很多同学都转过身来看我,使我无地自容。没办法,只好用手遮住脸。老师走过来了,在我身边站了一两分钟,我没有勇气去看她,她一句话也没有说,只是静静的站在那里,死静、接着还是死静,这种气氛快要让我窒息。虽然只是短短的几分钟,但对于我来说却好像过去了几个世纪。走的时候老师还在我的背上轻轻的拍了几下……在那一刹那间,我似乎突然又长大了。

在这六年里我学会了很多,让我明白了不要任性、不要刁蛮,要懂得去理解别人,——给爱我的人一份同样真诚的爱!

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篇19:有关记忆作文600字:难忘的回忆

全文共 575 字

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在人生漫长而短暂的道路上,有着许许多多令人难忘回忆。它们就像公园里盛开的那一朵朵香飘泗溢、色彩斑斓的鲜花;像大海上漂浮的那一片片光彩夺目、奇形怪状的贝壳;像果树上结的那一个个硕大肥美、令人垂涎的果实;像星空上挂的那一颗颗金光闪闪、璀璨夺目的繁星。每当我打开记忆宝盒的时候,一些难忘的往事都会像电影般地一幕幕地呈现在我的眼前。

那已经是三年级的时候的事了。有一次,数学单元考试之后的第二天,老师抱着一大叠试卷,对同学们说:“同学们,这次考试的成绩出来了!”刹那时,教室里鸦雀无声,同学们都默默地在心中猜想着自己的分数。我焦急地等待着老师发试卷,试卷终于发下来了,一个鲜红的100分顿时清晰地映入我的眼帘,——我得了一百分!我喜出望外,心里的高兴的滋味难以言喻。

后来,老师讲评试卷的时候,我意外地发现老师改错了我一道题,我本来应该是99分的。这么办?要不要告诉老师呢?不告诉的话,好像有一种撒了慌的感觉;告诉吧,我就得不到100分了。最后,经过我的深思熟虑之后,我决定告诉老师,因为,我要做个诚实的人。——100分就这样和我匆匆地擦肩而过……

放学后,我拿着我99分的试卷,心里却感到很高兴。因为,这才是我自己真实的成绩!

这件事情使我至今记忆犹新,它在我童稚的心灵里拨下了一棵诚实的种子,也时时刻刻激励着我,影响着我的为人处事,让我要做一个正直、诚实的人!

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篇20:难忘的记忆750字作文

全文共 744 字

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光阴似箭,转眼间我已是六年级的学生了,在这六年的学生生活中,我经历了无数节课,很多课都在新课的学习中慢慢淡忘了,但有一节课却深深地烙在我的记忆中,至今难忘

记得三年级的时候,我从课表上看到了一节奇怪的课微机课,并琢磨着微机是什么?同学们都议论着,有的同学说,微机像电视;还有同学说,微机就是计算机听了同学们的议论,我急切地想看看微机是个什么样子?

这一天微机课终于来到,我们班的同学排着整齐的队伍来到微机室门口等待着老师来开门,在门口,同学们都争着踮起脚,伸长脖子往里看,想早早地看一看我们的新朋友,可惜什么也没看到,全被窗帘遮住了。唉!老师怎么还不来,此时,我觉得时间像凝固了似的,很慢很慢,好像是在捉弄我们!终于,铃声响了,老师慢悠悠走来,看到老师咯吱一声把门打开,我们就一拥而入。定睛一看,哇!果然是电视,咦,不对,怎么还有一个音响,铁箱子和标着拼音字母的盘子呢?看到这,我不禁用手摸这,又摸那。我们坐定位子后,同学们都用手去敲那些键,好奇怪,怎么一点反应也没有。这时,老师播放起音乐,顿时,同学们猛的抬起头来说:老师你的怎么会唱歌,我们的怎么不会。此时,我们都充满了好奇心,都在喊着:老师快教我们吧!老师站起来说:你们要学可以,但要好好听,好好学。老师开始先向我们介绍电脑的构造。告诉我们像电视一样的那个是显示器,下面的是键盘,那个铁箱子是主机,还给我们介绍了鼠标。大家都听得津津有味。最后,老师还给我们讲了它们各自的作用。

可是这时的时间不知怎的,跑得好快,转眼间,一堂课结束了,我们依依不舍地离开了微机室。这一节课,我从一个机盲变成一个对电脑有点了解的现代人,心情无比的高兴!

现在,每当我走进微机室,三年前的那一幕还会时时浮现在眼前。那真是一堂难忘的课啊!

[难忘的记忆750字作文

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