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记叙文的结尾有几种形式精品20篇

导语:我们要学会在这有限的时间内做出一些有意义的事,而不是白白虚度光阴。下面是小编整理的一些珍惜的作文,欢迎查阅,谢谢!

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回忆作文800字记叙文

全文共 624 字

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“轰!”天裂了一道缝,一滴冰冷的雨点滴在我的鼻尖,鼻头酸酸的,手心揉着一张卷子,泪滴了下来。

哗哗哗,雨点儿密密麻麻,犹如丝线织成的白纱,我背着沉甸甸的书包,穿过那一把把路人撑开的伞,心是那样的沉重,正如压在头顶上的乌云,灰蒙蒙的一片。或许,我该谢谢上天,谢这场雨下得及时,让眼泪随雨而下,只要我不吭声,就无人觉察我在哭泣。路边的饭庄散发出的香味,使我停下脚步,摸了摸肚子,谁曾想它竟不争气地在向我发出抗议,好像在说我亏待了它,我想起了今早出门前,妈说晚上给我做红烧肉,边想边使劲咽口水,那口水却不听话,拼命往外跑,止不住,好像是雨点诚邀口水一起落地。那滴口水,夹带着我的害怕,半空浮现出妈拿到试卷时的样子,眼珠冒火,恨不得一个眼神把我杀死,好比一只住在山洞里的母老虎,让人直冒冷汗。这时,肚子又一次发出抗议,并且命令我立即回家吃饭,我虽有些不情愿,但家总得回。

我边走边念叨,万一妈打我该怎么办,不小心撞到了一个女孩儿,她扎了两个马尾,嘴里含着糖,眼睛眨巴眨巴,身穿淡蓝色雨衣,脸上挂着笑,她说:“姐姐,雨这么大,我有伞,先借给你,送你一根棒棒糖,别哭了。”我客气地摇了摇头,正准备走,只见她拿出了一把淡蓝色的雨伞塞给我,冲我眨眨眼,蹦着跳着走了,我撑开伞,迈步往家走,从背后传来一句“要开心哦!”

“吃饭了!”妈再一次催我,我一下子被拉回现实生活中,从抽屉里拿出了那把雨伞。谢谢你,在我难过的时候给了我这把伞,挡住了所有烦恼。雨在伞上落,泪在眼角流。

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篇1:禁不住作文600字记叙文

全文共 835 字

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凭窗伫立,楼下车水马龙,喇叭声、喧闹声此起彼伏,打破了小城的清梦。阳光在车玻璃上跳跃,小城的一天又开始了。

阳光温柔清浅,街角那颗梧桐树直楞楞的枝丫指向天空,阳光密密的斜射下来,在大地上缀下了点点碎金,空气中溢动着一股一股的凉,风将鸟儿的呢喃吹散。

路边的早点摊上新鲜出炉的早点弥漫着香气。虽说都是一些寻常的小吃,最主要是合学生胃口。他们和几个小伙伴骑着车,一路欢声笑语。其中不少是在梦中很不情愿的被叫醒,就睡眼朦胧地出门了。在摊前支好车子,花上三五块钱把肚子填饱了。街上渐渐热闹起来了,上班族们也开始了一天的工作。

下午时分,虽已经进入了秋天,风中仍带来些许温热。老人们围在街边下棋,拉家常,就这样消磨一下午的时间,等着去学校接孙子孙女。公交车小汽车渐渐忙碌起来,路上的行人脸上带着工作了一整天的疲惫,眼里却闪烁着回家的憧憬,都想赶着回家和家人一起吃晚饭。夕阳赖着不走,挂在天边,仿佛舍不得小城,映照着五彩斑斓的云彩,懒洋洋的余晖,尽数洒在路面。

晚上便是一天中最热闹的时候,一盏盏灯亮起,点亮了夜这个巨大的幕布,孩子们追逐玩闹,年轻人约上三五个好友,在街边的烧烤摊聊聊天说说笑,老人们在公园里散步,锻炼。自然少不了广场舞大妈,她们尽情地扭动腰肢,尽情享受夜的欢乐。

夜深了,原本喧闹的小城慢慢进入了梦乡,等待下一个黎明的到来。

这小城日复一日年复一年地演绎的悲欢离合。我不禁在想,是否会有人去欣赏这样平淡又精彩的戏;是否会有人像我一样凭窗伫立,把这些刻在心上。人生仓促,自然永恒,光阴浩渺。这种对比足以让人潸然泪下。人在世间苦心经营一辈子,纵然功成十分,能够在忙碌的生活中享受生活的,又有几分?

阳光,树影,喧闹,孩子们的欢声笑语,老人们慈祥的笑靥,路人行色匆忙,家家灯火,灯光下氤氲着的喷香的饭菜,这些都让我禁不住收进记忆的匣子,让我禁不住流连忘返,让我禁不住地沉浸,感叹。

坐在石桥旁,看涓细的流水滑过斑驳的青石,倒影这岸边的万家灯火。这样的人间四月天,有谁禁得住去置之不理呢?

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篇2:走过,才明白作文600字记叙文

全文共 746 字

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每次看到捡拾垃圾的老人家,我都会想:一个瓶子才多少钱啊,为什么要费力捡它呢?年龄都这么大了,在家养老多好啊!

有一天,我像往常一样玩滑板车,牛奶喝完后,随手把奶瓶扔到了马路上。刚清扫过的马路上,那只牛奶瓶显得那么扎眼,似乎是咧着嘴说我不文明。没走多远,我又调回头,打算把牛奶瓶捡到垃圾桶里。然而到了扔牛奶瓶的地方,瓶子竟然不见了。好奇怪的事,仅仅十几秒内,牛奶瓶自己长脚了不成?不经意间,我看到了一个穿着十分朴素的,大约只有六、七岁的小孩,我想十有八九是那个小孩子拿走了。

于是,我停下车,问那个孩子道:“请问你有没有看见我刚才扔的瓶子?”小孩的手偷偷地向右缩了一缩,随后怯怯地小声回答:“你想要回那个瓶子吗?”不,我并没有这样想,我只是对瓶子无故消失,感到不解。”我立刻回答说。

那个小孩缓缓的从背后拿出了瓶子,并用一种近乎乞求的眼神看着我说:“哥哥,我、我只是想…我没想到你会回来。”

听着小孩吞吞吐吐的话语,我的心里顿时很不是滋味,看着他手中的瓶子,我对他产生了一种亲近感。耳边传来小孩的话:“我的爷爷身体不好,爸爸妈妈又离婚了,他们都不要我了,我只有和爷爷相依为命。爷爷每天都要照顾我,还要外出捡垃圾卖钱供我上学,所以看到这个瓶子,我就自然想起了我的爷爷,我也想尽一份力,来减轻他的负担他。”

稚嫩的童音清脆好听,我的眼睛却酸胀起来,目送着他远去。孩子的话语在我脑海中久久回荡。我明白了,我曾经的想法是多么无知,这世上还有多少人喝不起牛奶,生活艰难,我却嘲笑他们,炫耀我这份优越者的骄傲。

杨绛先生说过:幸运者该对不幸者怀有愧怍。是的,幸运者有责任和义务去关爱那些不幸运的人。走过才明白,我是一个幸运者;走过才明白,我之前的狭隘;走过才明白,生活不容易。人与人之间互相扶持,才会让这世界布满绿荫。

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篇3:关于记叙文

全文共 774 字

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那次冬天,雪花如鹅毛般飘飞。清晨,我漫步在大街上,感觉到很冷。我看着满天大雪飞舞着,看着一帮清洁工忙碌着。无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸,因为市上刚发下一条公告,让清洁工门把墙面打扫干净。看来,那些纸很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷,然后再用手细心地撕。

我想,她的手肯定是冰凉的,但她不怕冷,她的心里有火。

她很认真,连续清除了好几张纸。她又走到另一张跟前。

但是,我看到,她的右手举起来,这只手却停在了空中,似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着,我又看见她微微地摇了摇头。

怎么了,发生了什么事?我奇怪。只见她专心看了一会儿,便缓缓离开了那张纸,没有清除它。

为什么不清除它?她忘了市里的规定吗?她不怕失去工作吗?一串串的疑问在我脑中浮起。

那好吧,我倒要过去看个究竟,我想。

我正要起步,却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中;微微地摇了摇头;专心地看一会儿,缓缓地离开。我更加疑惑了,下定决心去看看。

过了马路,来到那堵墙前面。映入我眼帘的,是一张寻人启事。那上面写着:赵洁,女,14岁……

恍然大悟,我终于明白了一切。

感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。

朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

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篇4:描写友谊的记叙文初中满分

全文共 781 字

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你说,友情是什么颜色的?

灰色。当我与你邂逅,撞出友情的火花时,我看见它的色彩。当时我以为那是天真无暇、浪漫而温馨的白色。如今我才发现,友情的灰色竟如此苍白无力,如此令人窒息。

不!友情是五彩缤纷的。

那是你一厢情愿的幻想。

友情是绿色的!曾经你说过,每一份友情,都是一颗孕育着翠绿的希望的种子。我们种下它,并用彼此的心中的灵澈之水浇灌,让它生根发芽,茁壮成长。而今,这颗种子已长成参天大树。我们坐在它茂密的树冠下,背对背靠着,阳光透过树叶间的缝隙在地上撒下星星斑点。你跟我讲幼年在绿野放风筝的回忆,我跟你说儿时在街头舔着卡布奇诺冰淇淋玩耍的日子。一片青翠的小绿叶随风缓缓飘落,停在你的小脑袋瓜上,我站起身来,拍拍你的头,笑嘻嘻的跑走。树老枯黄,落叶萧萧,曾经的绿色被时间老人收起。

听我说,友情也是金色的啊!你说你的名字与日出有关,你喜欢看日出,但我知道你这只沉睡的懒虫从不早起,于是下午放学时我就拉着你去看日落。你笑了,然后和我一起趴在阳台上,兴奋地望着西边。傍晚的太阳收敛起午时的毒辣与耀眼。它的光芒既不呈金黄色,也不像橘色。夕阳伴着高山,“犹抱琵琶半遮面”似的藏着半身,他的周围嵌着一圈梦幻的金色。几片霞云被映得殷红,在一旁掺着这位满脸酡红的醉老头。你突然问:等到我们都变成八十多岁的老头子了,你还会陪我看夕阳吗?我很坚定地回答:yes,sir!

这句承诺恐怕难以实现,因为我们的友情正如那时的夕阳。

不要!不要再让我们的友情变成深邃的黑色!不要让我们的友情掉进无尽的黑洞!不要让我再回到那可怕的孤寂!那天晚上你冷冷地推开我说:我们的友情到此为止吧!现在我想对你说:我们可以重新开始吗?

不要让你眼角边的那颗晶莹剔透的泪珠划落,好吗?我答应你!让我们重拾画笔,以白色为起点,从头勾勒属于我们友情的色彩。

真正的友情不需要色彩。任何一种色彩,用力地涂,涂得深了,便成了黑色。

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篇5:最后的请求记叙文

全文共 3362 字

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最后的请求3000字记叙文

导语:关于最后的请求。小编会下意识的想到那天看到路边上一个乞讨的老奶奶...以下是小编为大家收集的一篇题为最后的请求3000字记叙文

最后的请求3000字记叙文

冷冷的风在呼唤,寂寞的心在流泪,刺骨的风在咆哮,后悔的心在后退。

阴天,今天是阴天。寒意向我席卷而来,我萎缩在沙发上,看着窗外那云雾蒙蒙的天空,冷冰冰的大地,无情的劲风。这是一幅多么冰冷的画面。我心里暗想。静静地摊开手中的皮夹,一张早已经不起海水岁月冲击的画面呈现在我眼前。指尖抚过照片中的它,它,笑得那么开心,那么欢乐……泪水瞬间决堤。

尘归尘,土归土,该走的,的确不当留!动物,大自然终究是它的家。

十年前,我爱森林。

这应该多亏了我老爸,他是一名探险家,横越七大洲,五大洋;看遍世间的奇珍异兽,摸过宇宙的奥妙山河。每每探险回来,都会有一大群的记者、读者之类的人物来访问他。杂志上的封面平均每个月就会有我老爸一次面。

身为他自豪的女儿,我,自然也想和爸爸一样,当个威风的探险家,受尽天下人的仰慕!每次跟随着爸爸出席记者会,我那小小的虚荣心都会被填满。看着高大如树的爸爸,我感到无比的骄傲。

有一次,爸爸要到丛林之最,地球的宝贵地——刚果森林探险,因为妈妈是一名大学教授,那几天不能带着年仅十一岁的我出席宴会,因而交给了我爸爸,让我去探索大自然的奥妙。

收拾好行囊,我们踏上了那仿若荆棘满满的艰辛之路。

爸爸怕我累着,把原本的行程改了。原本十天的探险之旅,变成五天的探险之旅,五天的休息日,正因为如此,爸爸把原先计划——探险森林深处的行程改为寻找黑猩猩之旅。

爸爸说,黑猩猩是与人最接近的动物。它们有着十分聪慧的大脑,十分有力的手脚,因此生活上完全不亚于人类……我听得都快痴了,没想到单单一个黑猩猩竟然有如此广大的学问。

听着听着,走着走着,忘却了烦恼,忘却了世俗,与大自然交融为一体。一路上,我发现遮天大树即使遮盖了阳光,但还是有星零的光芒悄悄的透出来、苔藓虽然布满整个草地,使人容易滑到,但却散发着股奇异的味道,清新却不失大自然的泥土味、树上有个鸟窝,里头有几只小鸟,它们高声歌唱,伴奏着,与大自然的风声、阳光交叠在一起,形成一幅不可思议的画面。

“……等等!”突然,爸爸停下脚步。

我自然也停下,看着爸爸东听西听,左看右看,拉着我的手,往我十点钟的方向前进。我张开嘴巴,要问。怎知爸爸眼明手快的捂住了我的嘴巴,留到嘴边的话马上乘着云霄飞车,滑下去。爸爸微笑地拉着我,来到一个空旷的草地上。

爸爸四处张望,见一滴滴的血滴滴在青葱葱的草地上。他把我留在原地,自己走进了一堆草丛之中……眼看绿意纷飞的草丛要吞噬了爸爸的背影,要逼急了我那悬在嗓子的心,爸爸转过身来。

呼……

松了一口气。

爸爸目光含笑,似乎在嘲笑我大惊小怪,少见多怪,井底蛙一只。我赌气似地坐在地上,嘟起嘴巴,把眉毛打成八字形,一副气鼓鼓地模样。爸爸走来了。我原本打算不理他,怎知……

一团黑漆漆的生物被爸爸抱在怀里,长长的黑毛,圆滚滚的大眼睛、细小而嫩的手指……

“它叫黑猩猩。它妈妈去世了,只留下它。”爸爸的嗓音从上飘下,一字不漏地飘进我的耳里。我看着它,它也看着我。它好奇地伸出手指要摸一摸我的脸蛋,我下意识退了一步。“不要怕。”爸爸鼓励我。我眨眨眼,把头颅伸过去,它那可爱的小手摸到了我的脸!我兴奋地抬起头。

那一次,我仿佛看穿了绿色的叶子,看到了如大海般辽阔的蓝天。一篮子的美梦开始被织成一条毛衣……

我们把它带回家,在刚果的家。爸爸把它交给我抚养,因为他长期出游根本没时间照顾好这位小黑猩猩,而妈妈最怕野生动物,连摸都不敢了,何况养?因此照顾小黑猩猩的重任就交到我手上。

我把它取为“明意”,意思是希望小黑猩猩明白我要传给它的意思。虽然有点女性化,但小黑猩猩还是承认了。每次叫“明意”一声,它就会一股脑儿地跑来我面前。我教它,我爱它,我疼它。几年下来,它已是我的知己。

它虽然不会说话,但它会听话。我告诉它,每次请求人时必须扮出谦卑的模样——弯腰,把左手放在胸前,右手举高过头顶,平放,这样请求才会被答应。其实是我耍它的,这根本就是邀请女士跳舞的动作。我以为它不懂,可冰雪聪明的它懂,它明白,要死要活都不肯和我跳舞,因为它不会跳。

我自然不依,半哄半求要求它。可它像是吃了铁秤心似的,怎么叫也叫不动。唉,长大了的小孩不听话了。

即使如此,我和明意的感情还是依然坚固。

直到有一天……

爸爸从市政局回来了。他满脸忧愁,与鲜艳快活的我有着明显的对比。我开心地跟着明意在午后玩耍,即使当时我已经十五岁了,但我还是像个小孩子般,整天和明意玩“躲猫猫”。

“雨晨,你来一下。”爸爸突然把我叫进屋。我心里突然有着不好的预感,看向明意,它正识相地回去它的专属房间。“哦。”我乖乖地走进去。

一坐下来,爸爸就严肃地开口,“雨晨,我知道你跟明意的感情很好。你也把它视如知己,它也未曾伤害你。”对于这些,我没否认,点点头。我跟明意的感情是连锯子都锯不断、海水也冲不淡的。

“可是,毕竟人和动物有别,就像男女有别一样,明意是受保护动物……你也知道,大家认为只有在适当的环境下,明意才有最好的一切……。”爸爸凝望着我,眼神之中透出了坚决。我知道了!我有预感了!他们要带走……不!不可以!不安犹如癌细胞,慢慢地在我体内扩散。我努力装出不解的眼神看向爸爸。

“你是聪明人,你明白的。”爸爸叹了一口气。

“不会的。”我努力的说服自己,不会的,明意不会被带走的……

“明天有关单元就会派人前来,把明意送到动物园去。”爸爸沉痛地说。妈妈拍了拍爸爸的肩膀。

轰的一声!把我炸得粉身碎骨!这一切……太突然了!我呆呆地望向明意的房间,它也许在……不,我确定,它在那里看天空,它在那里看森林。每次这个时间,它一定会坐在窗前,看着他的故乡……

似乎有雾蒙上我的眼睛,我有些看不清。

“雨晨,听我说……几年前我们领养明意已经造成市政局的不满了,况且最近环保组织中心看到你与明意亲近的画面。他们误以为你……”爸爸深吸一口气。“……利用黑猩猩……”

我听不下去了!我的眼泪夺眶而出!我跑回自己的房间,把自己所在里面,与世隔绝。为什么?为什么?人与动物之间就有这距离吗?大自然不是平等的吗?

哭着哭着,我睡着了。也许我的心已经默认了明意会离开我的事实,也许我能够撑下去。明意……对不起……

第二天早上,我如往常般为明意准备早餐。不同的是,平日的水果早餐今日却出现了一些肉类。黑猩猩虽然不常吃肉,但还是吃的。我怕它去到动物园以后就吃不到了……

明意下楼了。我努力挤出笑容给它。我要在它心中留下一个美美的影像,我不要当它想起我,就会想起我是弱者的面容……

不一会儿,市政局的人来了。明意还没吃饱。我怒瞪他们,爸爸让他们等明意吃饱后才带他们走,他们妥协了。我想,如果他们不妥协,我一定会跟他拼命!明意吃饱后,我尽量装出开心的语气告诉它,它要搬去一个更好的地方。我没说出那是动物园,我怕它以为我要抛弃它。

明意边听边摇头。我装生气,我要它上卡车,即使我的心已是血迹斑斑。明意摇头摇头再摇头。我就点头点头再点头!我的眼泪,就快要被我点出来了!而明意,它早就流泪了。

我深吸一口气,装出很生气的模样,明意很怕我这模样的。指着卡车,我冷漠地说出,“上去。”也许心痛得死掉了……我才会说出这么冷漠的话。

明意看着卡车,看着我。突然,它的目光看向屋后的森林。

时光仿若被水晶冻住,它想什么,我全知道。

我心一冷,如此一来,我再也见不到明意了。

突然,它弯下腰,左手放在胸前,右手伸出……我的泪再也控制不住!我轻轻往它的手掌一摸,跑上了明意的房间。我会后悔的!我会后悔的!我心在咆哮!

似乎有人在怒吼……似乎有东西被打翻……我紧紧地咬着嘴唇,眼睁睁地看着明意投向它的故乡的怀抱……

突然,我真的后悔了。

如果明意去到动物园,或许我可以去看它,而现在……

明意走了。我的心也跟着它走了。十八岁那年,我毅然地离开刚果。我怕,我怕我会回到那座森林……我怕,我会要求明意回来……

至今,我还记得,当我的手轻摸它的手掌时,那一瞬,我的天空在失去了颜色,失去了彩虹。

风声萧萧……当年锁着坚决的剑眉霍然垂下,当年流出泪水的瞳仁再也装不下任何色彩,后悔的心,就算再想后退,再想撑住,也撑不下去了……后悔,已经化为当年的英政大军,把我的心,攻泻而下……

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篇6:暖冬作文800字记叙文

全文共 820 字

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那个暖冬,是在地铁上度过的。

还记得那时我背着一个大书包,坐在人群的一角。谁知,在地铁的熙熙攘攘下,我倚着书包,竟陷入了梦乡。

醒来时,地铁已空无一人,只留下我一个人孤独又害怕地待在原地。我当机立断下了地铁。出了站,冬日的阳光从薄雾中透出来,洒在身上,感觉有些许暖意,可心里却凉了半截。在人群中不知所措地站着,眼看时间不早了,我心急如焚。

这时,一个人出现了:

他身披黑色大棉袄,裤子上皱巴巴的,一双深邃的大眼睛有点模糊,头上的鸭舌帽掩饰不了他脸上的皱纹。

他从我身旁悠悠走过,似乎是不经意的对视,他的大眼睛似乎随即便捕捉到了我眼中的焦急。他倒是立马先开口了:“小朋友,去哪儿?”

我并未搭理这样一个不知情的过路人,在我看来,找到回去的路才是关键。他抿了抿嘴,似乎看出了我的心思。我瞄一眼地图,正打算走,身后又传来了他的声音:

“你应该是迷路了吧!”

我一怔。他可以帮我找到回路?我用诧异又期待的眼神看着他,开始急切地问他怎样回到原来的地铁站。他笑眯眯地示意我跟他上了右侧驶来的地铁。

车厢里,我仔细打量着这个不知名的陌生人,而他只是一味眯着眼在地图上寻找站名。过了一会儿,他探寻着问我是否经常单独乘地铁,又主动教我几种在地铁迷路后的“急救”方法:如果睡过了头,就找好前一站站名乘回去,或者查看有无更便捷的乘法;如果实在找不回去了,可以去借一下路人的手机给家里人打电话……我认真听着,不时点点头,心里分明感觉有种暖意。

一转眼,我已听到播报中传来我熟悉的站名,心中不禁松了一口气。扭头看见那个人,心头更是涌上一股更强的暖意与感激之情。我下车时,他郑重地说了一句:“路上小心!”随即,车门缓缓地关上了。我还未说声谢谢,地铁已飞驰而去。

出了地铁站,一缕阳光迎接着我,身上感觉特别暖和,心中更因这位不知名的陌生人而倍感温暖。只是,遗憾的是,我未道一句“谢谢”。

走出熟悉的小区,太阳已冲出了薄雾,高高地挂在天空上,阳光透过树叶缝隙,洒在我身上,暖洋洋的。

这是一个暖冬。

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篇7:高中生记叙文参考

全文共 431 字

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如果说你是登攀者,那我愿是阶梯;如果是你是飞行者,那我愿是翅膀;如果说你是作者;那我愿是一支笔。让梦想飞翔起来。

让梦想飞翔,梦想伴随着人生,每个人都有自己的梦想。要想你自己的梦想实现,你必须付出一万个努力,不辞劳累,坚强勇敢,永不言败,为着你自己的梦想顽强拼搏。

让梦想飞翔,姚明说过:“机会转瞬即逝,起劲了不肯定乐成,但放弃肯定是败绩”;邰丽华告诉我们:“运气掌握在每个人自己手里,没有人可以打败咱们”。

让梦想飞翔,让信念开花。树立信念,放飞梦想。你将能随它一起达到美丽之处。树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个越发灿烂的明天。

梦想是一朵绚烂、美丽,长开不败的春花。它美丽多姿,随风婆娑起舞。月色下还留下了娇嫩而灵巧的影子。

梦想是一弯月牙,是遗憾,伴随所以的梦想都能实现,正因为芸芸咱们才起劲让它美落,没有遗憾。

梦想是一朵永不言败的梅花,它经受着风吹雨打,仍不低头折节,还是快乐地长成,在很冷的雪天,依然可以看见那一朵永不言败的梅花。

绽放梦想,让我们的梦想飞翔吧!

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篇8:尊重他人的记叙文

全文共 427 字

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尊敬老人是中华民族的传统美德,尊敬老人也很开心,下面我就给你讲两件让我开心的事。

一天,妈妈带我和妹妹一起去公园玩。我蹦蹦跳跳地上了公共汽车。车走到半路,上来了一位颤颤巍巍的老奶奶,她还拄着拐。她向周围的人们请求让座,但是没有一个愿意给她让座。

我心想:老师经常教育我们要尊敬老人,现在可到见行动的时候啦!于是,我急忙起身,把位让给了老奶奶。老奶奶面带微笑地对我说:“真是太谢谢你了!”我说:“不客气,因为您是老人呀!”我拉着吊环站着,感受着大家向我投来的赞许的目光,心里美滋滋的。

还有一次,我们院里的老奶奶要去马路对面去买味精。可超市的味精卖完了,她空手而归。恰好,我放学回来,看到她失望的样子,于是,我便说:“老奶奶,别急,我帮您把味精买回来!”这时,天又下起了雨,我就打着伞,足足用了20分钟才把味精买回来!老奶奶笑盈盈地对我说:“谢谢你,小朋友!你可真懂事!”我开心地说:“不用谢!”

尊敬老人,把他们做事,让我很开心,以后我要多做这样尊敬老人的好事!

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篇9:初中记叙文

全文共 602 字

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虽然欢欢这么调皮,但我还是一如既往的喜欢它。

我家的小狗

我家有只活泼的小狗,它长着雪白雪白的毛,只有额头上是淡褐色的,它有又尖又长的嘴巴,锋利的牙齿和爪子,又红又湿的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,美丽极了。我给小狗起了个名字,叫:欢欢。

欢欢的性格和名字一样,非常的欢快、活泼,每当我放学回到家,欢欢就会一下子冲出来,在我的双脚之间来回的磨蹭来,磨蹭去,甚至朝我扑过来,要我抱。之后,妈妈就找了个我们不用的小桌子,把欢欢放上去,快放学了,欢欢就坐在桌子上,抬头遥望着学校的大门,那双忧郁的眼神,好像在说:“小主人,你什么时候才放学?

我在家里等着你回来陪我玩呢!”

放学了,同学们列队走出校门,欢欢就一个人一个人的看着,看啊看,仿佛在找谁是我的小主人,当它看到了我,欢欢只能摇着尾巴,,四只小脚不停的跺来跺去,非常兴奋,好像在说:“小主人,你总算回来了,我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上,不能扑过来和我玩了。

现在,欢欢长大了,比原来更加的活泼了,每次拿扫把扫地或拿拖把拖地,就会扑过来,紧咬不放,还把头东甩西甩,争强好胜,我们怎么拉也拉不出来,

以前有一把拖把被小狗咬烂了;现在我们把扫把提得高高的,小狗见了,就想跳起来咬,当他跳的那一瞬间,我们惊呆了,没想到欢欢能跳得这么高,真是太厉害了。还有呢!爸爸把一条绳子,挂在墙上,欢欢看见了,轻轻一跳,一口咬着了,一直往下拉,棉绳一会儿向上一回向下,可好玩了!

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篇10:勇气六年级作文500字记叙文

全文共 771 字

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“五一”长假的一天下午,天阴沉着脸,好象有些闷闷不乐。我做完作业,闲着无事,想到外边玩玩,轻松轻松…… "May Day" long holiday in the afternoon, the sky is gloomy, as if a little unhappy.I finished my homework, I was idle, thinking of playing outside, relaxed ...

一出家门,我就隐隐约约瞥见两个男孩一高一低地站在我邻居家的枇杷树下。他们在干什么呢?我悄悄地走近一看,原来他们在偷摘枇杷。只见一个小学生模样的男孩扶着自行车,另一个与他差不多高但瘦小些的男孩站在自行车上,摇摇晃晃,把手使劲伸向枇杷树枝,抓到一个黄中带青的枇杷后,连皮也不剥,就立刻塞进嘴里。

在下面扶自行车的男孩不耐烦地轻声喊起来:“你下来,让我上去,快,快点!”这时候,我心里很着急,突然有了阻止他们的念头。平时胆量不大的我跑上去轻声地对他们说:“你们别这样,站在自行车上多危险啊!再说,你们也不应该偷摘别人的枇杷啊!”他们听到声音后,惊慌地回头一看,只见我独自站在不远处。

于是,下面的男孩瞟了我一眼,口中嚷嚷道:“你别多管闲事!”依然我行我素。我被他俩的架势给怔住了。眼看又一束枇杷枝给折断,我警告自己不能再“窝囊”了,于是又鼓足勇气,靠近他们,侧身看了一下他们的校徽,提高嗓子、表情严肃地说:“这棵枇杷树是我家的!我已看清你们的校徽,记住了你们的名字。你们再不听的话,我就告诉你们的老师!”我这样一说,果然奏效,只见站在自行车上的男孩,“嗖”地一声跳下来、跨上车,头也不回带着另一个男孩一溜烟地跑了。

我擦擦额头上冒出的汗珠,回想刚才一幕,真是有些紧张,但心情无比舒畅,不只是因为做了一件好事,而是我感受到勇气的威力。

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篇11:感恩的作文高三记叙文800字

全文共 715 字

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曾看过一句话:你要对得起你所经受的苦难!

原先不是很懂,随着年龄的增长,阅历的增加,以及对周边人事物的观察似乎有了深一些的了解。

可以说大多数人潜意识里是不愿吃苦的,然而事实告诉我们,尤其是一些长辈以他们的人生经历来告诉我们,人一生要吃多什么苦是注定的。

那,既然是注定的,你会选择在年轻时吃苦,还是选择在年老时受苦。

我想大多数人还是愿选择年轻的时候吃点苦吧,毕竟这个时候我们身体强壮,受点苦我们消化的快,遗忘的快,而且也可以把这些苦当年我们的人生经验。

我老爸有一个朋友的小孩初中毕业不愿再上学,让老爸帮介绍把小孩送去当学徒,以后有个手艺好生存。

起初,那个小孩去学厨师,可是没学两三个月就觉得当下手又累又没意思。没法子,老爸的朋友又让老爸帮忙介绍去当理发师,结果因为帮别人洗头太累,那个小孩也是三分钟的热度就没再坚持,碍于朋友的面子,老爸又帮忙介绍了几个工种,可结果还是一样,都是以半途而废而结束。

然后这还没有什么,最关键的是老爸的朋友居然都没有批评小孩,还帮他说话,说学这个的确太苦,学那个的确太累……全然忘了自己年轻时为了混口饭吃所吃的苦。

久而久之,一年两年三年过去了,和小孩一起学艺的人都出师自主门户,而这个小孩也长大了到谈婚论嫁的年纪,可仍没有一门像样的手艺可以养活自己,还在家当着啃老族。

而另一个相反的例子。我一个亲戚的小孩子在初中毕业后,在我老爸的介绍下去当了厨师,一直默默无闻,任劳任怨地当着学徒,几年后,他拿的工资已经很是可观,不仅能养活自己还可以贴补家里。

所以,如果人生注定要吃些苦,我宁愿在年轻的时候吃苦,而苦也不是白吃,而是要在苦难中总结经验,要在苦难中学到东西,要让自己对得起自己所受苦,那样,自己才能有所成长。

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篇12:尊重别人记叙文最新

全文共 642 字

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老师就像花园里的园丁,精心照顾着我们这些可爱的花朵;老师就像学习渊博的海洋妈妈,哺育着我们这些小鱼。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”没错,我最尊敬的就是老师。

记得有一次,天空下起了倾盆大雨,班里有好多同学都请假了,能坚持来上课的,只有将近一半的同学。我们都在等待您的到来,这时,有人皱着眉头说:“该不会老师也不来了吧?”大家听到这句话,原本因为下雨而烦恼的心,此时更加躁动了,纷纷说道:“我们早知道就不来了!”“是啊,早知道我也请假了,烦死了!”班里就像菜市场一样,大家七嘴八舌地抱怨着,就在这时,一个身影出现了,原来是老师,只见她头发有些凌乱,脸色也寸分苍白,身上有些地方被雨水打湿了,她清了清嗓子,说:“大家对不起,我来晚了,我们现在开始上课吧,大家翻开课本……”老师走到讲台上,拿着课本迅速进入状态,认真地给我们上起了课。可是我们却发现,老师的声音有些沙哑,而且听着好像有气无力的样子,大家都问老师是不是生病了,可老师示意我们继续上课。

终于下课了,不知为何,我们都觉得这节课十分漫长。一下课,我们就冲到老师身边,关心地问道:“老师你是不是生病了?你要不回家休息吧,我们自己自习。”老师却摇摇头说:“不行!快到期末考试了,我得给你们好好复习一下,你们快去休息一下,待会儿准备上第二节课。”我们都被老师的精神所感动,下一节课我们上得更加认真。

这就是我尊敬的老师,她就像一位无私奉献的园丁,是一位尽职尽责的老师,即使生病了也依然坚持给我们上课,她对我们的爱一点都不亚于我们的妈妈!

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篇13:读书笔记的形式有哪些

全文共 322 字

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提纲式——以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容。

摘录式——主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

仿写式——为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子,段落进行仿写,达到学会运用。

评论式——主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

心得式——为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书,书中哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受。即随感。

存疑式——主要是记录读书中遇到的疑难问题,边读边记,以后再分别进行询问请教,达到弄懂的目的。

简缩式——为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后,可抓住主要内容,把它缩写成短文。

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篇14:写人记叙文高一作文大全

全文共 664 字

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那时,爸爸妈妈或许是为了工作,或许是出于奶奶有带小孩的经验,生下我不久,就把我交给了奶奶养育。于是,不满1岁的我便住在了奶奶家,其实,当时奶奶也已经是一个七十岁的老人了,可她还是接受了养育我的重任。

曾记得在奶奶那儿生活的的时候,奶奶早晨起得很早,每次总是在我还在梦乡里的时候就买来了热腾腾的小笼包,从此小笼包成为了我早餐不可少的食物。在一个夏日的夜里,我一觉醒来,只见奶奶还半闭着眼,不停地摇摆着扇子,我想她为什么不开电风扇呢?后来我才知道,奶奶是怕我被电风扇扇凉,怕我生病,这可真是奶奶的一片苦心啊。就这样在奶奶的扇子下,我度过了一个个甜蜜的夜晚,可奶奶却没有睡一个安稳觉。听妈妈说,奶奶就是这样把她的三个儿女“扇”成大人的。

我在奶奶那儿生活了三年,不仅使我度过了一个美好的童年,还使我养成了许多良好的习惯。如:吃饭时不浪费粮食,从小就养成了爱看书爱写字,能言善辩的性格,这也许就是我现在性格比较外向的原因吧。

奶奶已是年近八旬的老人了,可是身子骨却非常硬朗。几次到旅游胜地时,其中总是少不了奶奶的份,她不怕旅途的劳累,比其他人显得更有精神,她不需要别人照顾,相反她还时刻挂牵着我等儿孙们。奶奶住在会同的一个小城镇,离怀化较远,所以我们也不经常来往。奶奶知道我现在有花零用钱的习惯,有时便偷偷地塞给我一些钱,还叮嘱我别把钱存入存钱罐,要我花掉。虽然奶奶的做法不是很妥当,但她毕竟还是为了关心、爱护我。一想到这些,我就情不自禁,眼眶里总是饱含着一丝丝泪水……

我的奶奶,她是一位伟大的女性,她是一位慈祥的母亲,她是平凡而罕见的奶奶。

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篇15:一路上有你母亲600初一作文记叙文

全文共 1130 字

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有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报,这个人叫“母亲”,这种爱叫“母爱”! There is a person, she always occupies the softest place in your heart, you are willing to love her in your life; there is a kind of love, it allows youEnjoy it, but dont want any reward. This person is called "mother". This love is called "mother love"!

5月10日是母亲节,是我们心中最难以忘却的日子。这个节日,是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。

母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们的教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激;在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激。

感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知报答,对老师、同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对他的公司,对他的国家负起什么责任?一个不爱国,不爱家,不爱他人的人,又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?

广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断,可在现实生活中,又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆,然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开导教育我们,给予我们支持和鼓励。

母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致,受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严厉,感悟母亲阳光般的心灵世界。

让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们记住天下母亲的共同的生日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的笑容吧。

在这温馨的日子里,祝全天下所有的母亲——母亲节快乐,一束康乃馨,一句“妈妈,您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!让我们多给母亲一点体贴与关怀,让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐,我们就迎来了真正的长大。

在此,我想引用一首诗来结尾:孩儿的成长,是母亲再生的希望;孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。同学们,为了母亲的微笑,为了明天的收获,就让你我壮志而不言愁吧。

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篇16:陪伴是最长情的告白记叙文600字

全文共 623 字

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在你认真做一件事时,总有人在默默关心着你,为你创造最好的环境,为你排除最大的困难。待你完成这件事,露出的微笑,会是他们最昂贵的酬劳,他们就在你的身边,为你默默付出,而你却在抱怨他们对你太严苛,但是他们却包容你,把心里最柔软的地方留给你,他们就是你的父母。

带着学习了一天的疲惫身心,回到自己最温暖的港湾,又开始了学习任务。父母看到自己努力学习的模样,他们关了电视,为我倒了一杯热牛奶,准备了一份水果拼盘,关上房门,让我舒服的学习。父母回到他们的卧室,相视而笑,妈妈准备她的学科考试,爸爸拿起医学书籍,这时我们都幸福的沉浸在学海中。卷纸上的难题不会做,妈妈是我随叫随到的学习帮手。她从来不会因为我笨而打我,骂我,而是用她智慧的大脑,耐心教我解题,帮我延伸解题方法,她像一位战士,每次难题她都会第一时间钻研,不会让我在学习上遇到困难。

爸爸教导我说:“生活既要有学习的充实,也要有运动的乐趣。”每天慢跑一小时,是我生活的良药,它像是一种发泄,把一整天的坏情绪都泄了出去。人生也像一场慢跑,在岁月磨砺中看出人心,而这场慢跑都有爸爸陪伴着我。

晚上十点,习题刚刚做完的我踏出房门,看着父母卧室还开着的灯,全身洋溢着暖意。我轻声走进他们的卧室,妈妈趴在桌子上,桌面都是资料和考试题,爸爸捧着书在床上,看着睡着香甜的他们,心里很暖也很满足,我给妈妈披上了衣服,关上灯走出房去。

俗话说,陪伴是最长情的告白,在人生这场漫长的旅途中,有了他们我就已经充实,满足也温暖了。

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篇17:初中记叙文600字

全文共 620 字

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今天天气阴沉沉的,正如我的心情一样,突然想起了初中和小学……

现在我升了初中,必定不和小学一样。小学是轻松的,初中是沉重的;小学是快乐的,而初中是郁闷的;小学时没有烦恼的,可是初中是有烦恼的……

在小学的日子,我每天都美滋滋的,可是初中呢,作业多得数不过来,可以说我书包的书可以压得我透不过起来。小学才三门主课,而初中却七门,而且都是主课,而且时间那么少,真累人啊!

初中啊,初中,这才是上学的开始啊,这是一个从开始到中期的过渡时期,这必定是一个累人的时期,但只有通过了这一时期的考验才能继续走下去,才能继续学下去。

曾经有过这样的念头,上学是为了什么?为什么要上学?老师教我们难道是要我们报答他们?不不不,学习是为我们自己而学,我们上学是为了报答祖国,是为了我们自己有更好的出入。而初中就是一个很好的例子,小学不知什么叫学习,初中懂了。在初中让我们懂得了,让我们学到了。

上小学的时候,我不懂什么叫初中,现在我上了初中,我懂了,就是要肩负的学习责任,要努力的在学习的海中遨游,使知识不断的充实自己,为自己的以后做铺垫。

在小学时,听初中的大姐姐,大哥哥们说,上初中很累,上初中有八门课,没有玩的时间,很累,不想上初中……哎,可是不上初中你能学得吗?我又听一些哥哥姐姐们说,上学很轻松,天天有玩的时间,上学、学习,只要把它们当成在玩,不就很快乐吗?自从这里,我明白了……

上初中其实很快乐,一点也不累,只要把心全力地投在学习上就很简单了,就能上好初中了。

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篇18:以门为题的记叙文作文1000字

全文共 1472 字

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“真烦,这个曲子怎么都拉不会!”我抱怨着,生气地坐在沙发上。我把琴弓往地下一扔,只听“啪嗒”一声,地上的木地板开了一个方形的口子,琴弓直接掉进去了!——这,竟然是一扇门!

这扇门,不是很大,但是我可以进去。它是土黄色的,正方形的。

我很好奇,把头探了进去,里面黑不溜啾的。门口下面是一个淡紫色的长滑梯。远处,有一束暗淡的白光,我猜是滑梯的尽头。

我滑了下去,经过了好几处同样的光,可是滑梯像最开始见到的那样静静地向前无限地延伸。不知道滑了多久,终于,我隐隐约约地看见滑梯的尽头了:原来是一堵砖瓦墙!我在滑梯上正以飞快的速度下滑,我万一被撞死了咋办呢?

眼见就要撞到墙壁了,我紧张地闭上了眼。突然感到有一只大手摸了我一下,我便开始往下掉。

我的心中充满了害怕和恐慌,默默地为自己祈祷:希望我有一个好运。

突然,我停止了下坠,我迷茫地睁开了眼睛……一个庞然大物出现在我的面前:一粒巨大的糖豆!我不能顾上那么多了,转身向远处逃去。

我逃的地方是一个大草原,我跑啊跑,终于跑到了一个黄色的边缘,不敢想象,这竟然是一个悬崖!我往下望去,还有两个角支撑着这个悬崖,这是什么呢?我也不知道!

突然,我的心中有一丝丝害怕,我想,我,难道变成了蚂蚁吗?接着,地震般的声音从我的背后传来,我惊恐地往后看去,一只猫竟然站在我的后头,它是那么的大、那么的壮啊!我刚要逃,突然回头一看,这,这,这不就是我家的猫吗?它什么时候变这么大了?难道说这是我家的柜子?这是我家的猫?我变小了吗?天哪天哪!我真的变小了!

因为,我看了一下,发现四周全是巨大的铅笔、橡皮,还有笔筒、图画本之类的!那些东西足以当我的体育运动器材了!

我惊恐地望向正在打量我的猫,心想:天哪,你不要把我吃掉啊!你可要认出我就是你的主人张书瑶啊!但是,猫丝毫没有改变它那神情,仍然凶狠很地盯着我!我感到毛骨悚然!我害怕,我惊恐,我想马上逃到别的地方。但是我感觉好像已经逃不过它的猫掌了。我突然觉得自己在这个世界上是这么渺小。没办法了,我只能眼一闭,牙一咬,腿一蹬,跳下了柜子,我发现真的跟《昆虫记》里说的一样,当变成很小的动物的时候,从很高的地方跳下来会平安无事。接着猫也毫无费力地跳了下来,我俩只能展开一场激烈的追逐赛了。

我想起我看过的《猫和老鼠》,那里的老鼠是这么聪明,看来我可以找个老鼠洞钻进去,但我只有蚂蚁般大小,别说老鼠了,连蟑螂都踩得死我。但是管不了那么多了,它追着我一面追一面叫,我被追得魂飞魄散,就慌忙之中钻进了了一个木头缝里。我在里面呆了一会儿,突然发现我已经适应了黑暗,阳光对我来说竟然如此刺眼,我之前一直追求的阳光在我眼前突然毫无意义了,这是怎么回事?我被老鼠它们感染了吗?没办法,谁叫我跳进了那么可恶的洞呢,本想顺着滑梯玩一下,结果却变成了这个样子。

对了!滑梯!

滑梯不是就从这样的木头逢上面掉进去的吗?我把木头缝一拨,哇,果然松了,里面露出一个方形的大洞,我想这一定是回去的道路了,要不然怎么可能是平的呢?于是,我便滑了回去。

我突然发现,后面的木头关了,阻挡了猫的进入,我滑呀滑,突然,真的绝对不可思议的事情发生了,你真的想不到,就是滑梯居然断了!我被送进了百尺深渊,想求救也来不及了,因为太黑了,我又感觉很困很累,又受了伤,就渐渐失去了意识……

我醒来的时候,发现四处都是刺眼的阳光,咦!我究竟在哪里,上次不是还在滑梯上吗?我往旁边凑了凑,竟然是绒毛地毯。我看向左边,看到了小提琴和琴弓,我再看向右边,咦怎么是我的床。这时,妈妈走了过来,她把我从地上抱回床上,说:还要睡吗小懒虫,上小提琴课要迟到了哟!

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篇19:初中记叙文400字左右通用

全文共 621 字

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这学期的单元考都考得不理想。自我安慰――成功一次就够了――期末考好就行了。虽然话是这么说,但我却“看不开”。只有当考试失败后才说这样的话来自我安慰。其实每次考试我都看得很重,只是有时结果不如人意。

成功一次就够了吗?从肯定的角度去看待,也并无道理――平时平平凡凡,在期末或在期中考时才大显身手,展露头角,这就足够了。说是很简单,可又有谁能够做到呢?至少我做不到,因为我不甘愿在平凡中,在还没成功时――沉沦。我是一个“凡人”,不是神。我没有陶渊明那种如此看得开的眼界。我不想将所有累积在一起,然后――爆发。那只能享受到短暂的成功;我更想将我能的,分阶段展示出来,这才能享受更长久的成功。虽然其中难免有“失败”二字。

一次成功,不够!远远不够!至少对我们学生来说是如此。虽然,它足以令人激动――慢慢积累,储蓄能量,过了很长时间,当人们全然不知时,尽情的展示自己――给人一种刮目相看的感觉。简称“惊喜”。从一个学生的角度来思考吧,单元考,小测全都一般,甚至比别人差很远,那他还有信心“在沉漠中爆发吗?”恐怕已被现实摧残得疲惫不堪了。姚明说过,“不在沉默中爆发,就在沉默中死亡”。当然,他可能挺过去,当他成功时,从丑小鸭瞬间变成白天鹅,别人会怎么想――自己的实力或许会受到否定。当然,如果平时就没有积累,一味地相信“依次成功就够了”,那将会“死”得很惨,因为,他不会取得“一次成功”,他已被失败所淹没。

人取得的成功,不会只有一次,因为,它不应该只有一次。

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篇20:以日记形式的写作文600字

全文共 745 字

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“噢,太好喽!”秦老师刚布置完语文家庭作业,同学们就不禁欢呼起来?

以前每到布置作业的时候,大家无不愁眉苦脸,唉声叹气,因为作业大多是背诵课文?抄写生字?组词造句之类,枯燥乏味,分量又重,堆得像一座小山,几乎天天要忙到夜里10点钟,才能_睡觉?有的同学还要完成家长布置的“AB卷”“一点通”之类辅导资料上的题目,更加苦不堪言?

现在可不一样了?自从学校实行新课改以来,我们的书包轻了,上课感觉是享受,作业的脸也变得惹人喜爱了,秦老师设计的语文家庭作业更是让你想不做都忍不住?比如今晚的作业是:选择一位你最熟悉?了解的同学,画出他(她)的肖像或者动作,再配上150字左右的文字说明,要求能突出这个同学的特点?明天早晨把作业贴在教室墙壁上,大家互相欣赏,猜一猜被画者的姓名?这项作业既培养了我们的观察习惯,又提高了绘画本领,还锻炼了写作能力,真是一举多得?同学们都乐意去完成,所花费的时间也不多?

另外,其他一些类型的语文作业我也很喜欢?比如:通过上网或去图书室查找课文作者或主人公的相关资料;根据课文内容和小伙伴合作排练课本剧;自己当主编,办一张手抄小报;收看电视新闻,参加班级的小小新闻发布会;去家家户户门上摘抄春联,写一写自己对春联含义的理解;根据自己的调查,针对学校目前存在的一些问题,给校长写封建议书;为父母洗一次脚?剪一回指甲?捶捶背,然后写篇孝敬日记,记叙做这些事时的切身感受;双休日结伴去探访家乡的历史古迹或风景名胜,课堂上当回导游向全班介绍……

总之,语文作业的脸变了,变得丰富多彩?有血有肉了?在一次次轻松快乐的完成过程中,同学们的“作业头疼病”症状不知不觉消失了,听说读写等各项语文能力明显上升?我们拍巴掌欢迎这样的语文作业,更希望有一天语文考试的脸也能变一变,变得不再那么死板?

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