感恩母校高中作文3篇 作文怎么写(汇集20篇)

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己!感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然，会珍惜……”《感恩的心》，这是我们学校毕业生千律唱的歌。说实话，平时唱，好像玩玩似的，到真的快要毕业时，唱出来，还真不能说没有感情。老师叫我们笑出来，可是，大家似乎都笑不起来。毕竟，毕业了，要离开母校了，谁笑得起来?

大榕树下，还有着学生在嬉戏玩耍;操场上，依然有着为学校努力拼搏的校队;教室里，书声琅琅，大家都在努力地学习着知识。但是，我们毕业生呢?考完过后，我们又该何去何从呢?是去初中吧，母校的情谊已播种在心里，悄然盛开了。我们又何曾不舍呢?我们在这里成长，在这里进步，校园里每一个角落，都留有我们的痕迹。那阳光明媚的教室，我们在那里学过多少课文，多少公式，多少单词?那沉默无语的黑板，写下了多少次作业、通告?那宽阔平坦的操场，多少次活动、典礼在那举行?多少话语能概括我们对母校的爱?

欢笑、泪水、每一次的争夺在现在看来，都是那么珍惜。每一次的学习，都值得回忆。多少人希望能够在毕业前为母校做一番贡献?写一篇优秀作文?参加一次表演，亦或是打扫一下母校，让我们离别前，是否都为母校做一件力所能及的事，不让我们抱有遗憾而升学。

拥有时，不懂得珍惜，只有当失去时，才懂得回忆。在校时，开开心心，几乎每天都是日复一日的，同学之间的情谊不珍惜，老师的关怀当耳边风，作业也马马虎虎应付了然。毕业后，才知道，母校情谊竟扎得这么深!开始怀念起老师的教导，开始希望同学的打打闹闹，开始希望老师再次布置那些作业。一切关于母校的事，都希望再发生一遍，好寄托、怀念。

我还曾记得，不懂事的我，曾一度认为，作业可以不用写，反正总有比我差的人，不是倒数第一不就成了?中间怎样我不记得了，反正现在的我，已经没有这种想法了。不懂事的想法已经忘却，我已经学会了无数的道理，却无一不是在母校学的。

繁花盛开，榕树遮阴，六年级的我，转眼间也要离开母校了。不知我一年级时，也有无数六年级生也在烦恼着?犹记得那时，刚到母校，是多么兴奋!我的学校，是多么美丽!慈祥的老师教导着我们;良好的设施资助着我们。我们能不为这个集美二小自豪吗?哪怕有一些千律，但，这始终是我们的母校，教导着我们的母校，不是吗?

我们在母校学习一个个拼音字母，学习一首首古诗，学习一个个字母，一个个单词，我们在母校一步步地成长。大榕树做见证人，我们在这里茁壮成长，转眼间，就要离开这，离开这见证我六年岁月的母校，离开我的伙伴，离开敬爱的老师，要离开这纯真的小学时光，离开我小学时光的另一个家!

母校，愿你繁花似锦，根深叶茂。小学六年的家，就此别过。母校情深，终身难忘。别了，母校!

在我的眼前，是一条小路，它的两旁，是那熟悉的柳树，那叶绿得非凡，嫩得极鲜。这路旁的树像一个个战士守卫着我的母校。这是我母校的小路。

沿着小路，我整整走了4年。多么难忘啊!那一幕又一幕：在小路上奔跑的不是我吗?呵!那天，我戴上了红领巾，我要很快地让爸爸、妈妈及全世界的人都知道，我戴上了鲜艳的红领巾，成了光荣的少先队员!还要让他们知道，我戴的红领巾会教我辨别美与丑，将会永远飘扬在我的心中。

我，又升了一个年级。在小路上，老师给我讲些什么?对了，她让我把成绩赶上去，我看见她那清澈的眼睛充满了期待和信任，那么可亲，那么可敬。

柳树的叶儿又发出了“哗哗”的响声。我拿着转学证，缓缓地走在这条小路上。就要离别了，母校的小路!我已经在这里扎了根，那谆谆的教诲，已经铭刻在我的心里。阳光照在柳树上，一片翠绿的叶子轻轻地职到我的头上。太阳发出金灿灿的光辉，抚爱着新铺的石子小路。树上的那只小鸟，跳来跳去，“啁啁啾啾”地叫着，阳光照在它那漂亮的羽毛上，仿佛艘上一层金。看到这里，我感到生活是那么灿烂。我又满怀深情地望望眼前的小路，我走过几年的小路。

母校的小路，是希望的小路，是学生心中的路。

什么是感恩?感恩可以化腐朽为神奇，化冰峰为春暖，化干戈为玉帛。

感恩是一门必修课程。鸟儿以清脆的声音歌咏苍穹的无垠及云朵的柔美，这是它对天空的感恩;浪花用绚丽的舞姿，赞咏汪洋的浩瀚与海水的清澈，这是它对大海的感恩;骏马以自己竭力的嘶鸣呼唤平野的辽阔与飞尘的潇洒，这是它对大地的感恩。感恩，存在于平凡的事物中。

感恩是一种处世态度。荣获两次诺贝尔奖的居里夫人，在一次会场上看见的她的小学老师，立刻用一束鲜花表达对她的感激之情。失去听觉及视觉的海伦凯勒在大学毕业后，努力推行盲人关怀的运动，懂得感恩惜福的她，更四处演讲，回馈社会。感恩，存在于一颗心存感激的心。

感 恩是一种美好情感。打从我们“哇哇”坠地至长大成人，父母付出多少心血及汗水，编织多少个日日夜夜?从上小学至大学毕业，又有多少老师为我们呕心沥血?所 谓：“滴水之恩，必当泉涌相报。”我们身边的亲朋好友付出的已非“一滴水”而已，而是一望无际的海洋了。感恩，存在于一个简单的动作中。

感恩是一种交往哲学。萨克雷曾说:“生活是面镜子，你笑它也笑;你哭它也哭。”因此，倘若我们学着感恩，生活将赐予我们最灿烂的阳光;而我们若只会怨天尤人，最终可能一无所有。感恩，存在于身心散发出的气质。

感恩是一朵盛开于心灵永远的花儿，只要用心呵护，努力灌溉，即使斗转心移，即使物是人非，它仍爱意永驻。现在，让我们一起拥抱它吧!让我们一起聆听距离心灵最近的语言，拥抱灵魂最纯真的本质。

时间就像小河流水一样不停地流呀流，转眼间，我已从一个懵懵懂懂的小孩子长成了一个知书达理的大姑娘。我六年的小学生活即将结束了，想着刚入学时，小小的我背着新书包走进校园，对这里的一切都感到新奇;而如今，我已经长得比老师还高，教室里、操场上都留下了我快乐的身影。我即将毕业了，我对实验小学怀着千万的感激，千万的舍不得。我感谢每一位老师教会我许许多多知识，我感谢我生活了六年的小学培育了我。我们毕业之际，会从这个带走知识、带走友情、带走美好的回忆，带走许许多多美好的东西……然而，我们同时也要给生活了六年的小学留下一些什么，要懂得知恩图报。

在最后的一个多月里，我要尽自己的一份力，保持母校那美丽的容貌，我会尽我的一点儿微薄之力：不乱扔垃圾，随手拾起一张纸片，不随地吐痰，不践踏草坪，节约用水，看到水龙头没有关着，在无故的流泪的时候，我会伸出双手，拧紧水龙头，我还会节约用电，当教室里的电灯、电扇没有关着的时候，我会把关住……我要让母校的明天更加美好。

为母校留下的最好的东西还是一份满意的答卷，学校养育我们，给我们打造好的学习环境，就是为了能让我们更好的学习，毕业时有一个好的成绩。因此，在剩下的一个多月时间，我要努力拼搏，上课专心听讲，搞好复习，课下与空闲的时间，复习老师所讲过的内容，还要多做题，争取在毕业考试取得一个优异的成绩。以优异的成绩来报答母校的培育之恩。剩下的一个多月里，一定要努力学习，全身心地投入到学习当中，不为其他事情所困扰。

母校培育了我六年，我也在母校收获了许许多多，我对母校的感激无法用华丽的话语来表达。六年了，母校那朗朗的读书声，那些年的一朝一夕，一草一木，全都铭刻在了我的心中，令我难以忘怀。对母校的回报，要用实际行动来表达，最后的一点时间，要奋力拼搏，要努力加油。我一定会全力以赴!

有人喜欢春天，因为春的迷蒙，山山水水间碧草若有若无;有人喜欢夏天，因为绚烂的阳光下，宽阔无比的莲叶碧如翡翠;有人喜欢秋天，因为橙黄桔红，落叶纷纷孕硕果。但我认为，冬天山岭里，那高大颀秀的寒松，会让你对冬的爱一发不可收拾。

也许你会说：冬天有什么了不起?除了冷还是冷!除了还是肃杀!我不能武断地认为你错，因为你是从表面去看冬天的，但你没有看到么?冬天层层积雪之下，正悄悄沉睡着新纪元的希望。

不是有话说么，“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，“瑞雪兆丰年”么。从农民的角度来看，冬天的寒，冻死了害虫，保护了庄稼。所以，一般来说，如果冬天极冷，还下了雪，那么来年一定是个丰收年。由此可见，我们不仅不应该讨厌冬天，还应该感谢他呢!

春天如何?到处都是万紫千红的鲜花;夏天如何?四处充斥着灿烂的阳光;秋天如何?金菊怒放，枝头硕果，金色累累。这些红色的鲜花，金色的阳光，金色的菊花，都是暖色调，难道不需要一点冷色调来平衡平衡吗?冬天是桀骜不驯的，是冷酷的，他才不管你有多冷，有多抱怨呢，他傲气冲天地，把一切都染成白色，把一切都冰封，为的是要看看，你究竟能不能战胜他。

大自然既如此，那我们呢?如果人生之中仅有春、夏、秋之季，好可就太单调了。是单调么?不，是太“顺”了。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，这些无不证明，我们的人生，需要一些挫折，而冬天，恰恰能为你提供挫折，营造逆境。

逆境成才如今已成一种概念，不是说顺境中的人不会成才。逆境中成长起来的人，他有在顺境中长大的人所没有的品质，比如坚忍不拔。回首历史上为人称道的强者，谨如列夫?托尔斯泰，谨如贝多芬，谨如拿破仑，他们都是在人生的冬天里战胜了严寒，愈挫愈勇，最终得以拨开冰雪，看到了冰雪之下累累的果实。

无法战胜人生之冬的人是不配享受成功的，就好比无法忍过严冬的草木是不配在春天抽枝吐芽的一样。黎明前最黑暗，胜利前最渺茫，当我们在刺骨寒风中踽踽独行时，我们心中要感激冬天。当我们经受住冬天的考验，在春回大地，春暖花开之际，我们就会发现，事实上，作为战胜自己的礼物，冬天已经把人世间最可贵的品质——坚强送给了我们。跌倒一次爬起来不算坚强，坚强是跌倒一次爬起来，再跌倒了就再爬起来。

怀抱一颗感恩的心去看待冬天吧，不要惧怕他的严厉，你愈是感激他，勇于接受他，他对你就愈是残酷，也就对你愈是眷顾，你获得的礼物也就愈是沉重。

每一个人都要懂得感恩，感恩就是报答，就是回报。

父母，是我们最大的恩人。如果没有了父母，就不会有我们，所以，我们应当感恩父母。回家后，帮父母做一些家务，不要一回家就上网，玩手机；当跟父母发生矛盾时，应当站在父母的角度来考虑问题，不要跟父母吵架；当父母生病时，应当照顾父母，帮父母做饭、洗衣服、整理卧室，这些都是我们小学生能做的家务活。这，就是对父母的感恩。

老师，在学校就如同我们的父母。如果学生是一丛绿草，老师则是园丁；如果学生是一条鱼，老师则是一片汪洋；如果学生是一只飞鸟，那老师则是飞鸟们翱翔的天空。夜晚，还在台灯下批改作业的是谁？是老师。白天，依然在课堂上讲地绘声绘色的是谁？是老师。为了学生操碎了心，头发上多了一丝白发的是谁？是老师。是啊，老师为我们做了太多太多。上课专心听讲，积极回答问题；下课不追逐不打闹，考试时取得优异的成绩。这就是对老师的感恩。

朋友，是能陪伴你走过童年的人；朋友，是提醒你，告诉你社会险恶的人；朋友，是在你委屈、伤心时陪你一起的人。小学的六年，一转眼而过，该告别的告别，该哭泣的哭泣，真的就这样再见了吗？初中的三年我们一起哭，一起闹，一起疯，一起乐，这就是朋友。高中三年，真心的朋友已经不多了。进入社会，才发现身边没了个啰里啰嗦的人还真不习惯。所以，珍惜朋友，感恩朋友。在朋友的眼里“有福同享，有难同当”就是感恩。

自我们出生起，就要感恩父母；进入学校，感恩老师，感恩朋友；当然，我们更应该感恩大自然。大自然是我们的家园，所以，一定不要不保护它，别让它生气，别让它哭泣。“保护环境，爱护大自然”这就是对大自然的感恩。

从出生到现在，发现需要感恩的人经年累月地所了许多。我只想对我需要感恩的人说：你若有难，我比拔刀相助。

我的母校——茂名市第六小学，坐落于茂名市中心，《感恩母校》。这不仅仅是孕育了我六年的母校，还是一艘将我们载向成功彼岸的巨轮。

感谢您，母校。过去的六个春秋，您用自己拿辛勤的汗水，全身的心机孕育着我们。您犹如驱赶寒冷的阳光，犹如带来生机的春风，犹如滋润万物的春雨，带给我们快乐与希望。称您作“妈妈”，的确不过分。美好的童年时光，是您见证了我的成长，像妈妈一样肩并着肩，陪伴着我，时刻与我分享成就感或分担烦恼。 作文网 www.unjs.com

夏天的夜晚，蝉在校园里的大树上喊着，好像在赞美老师们的辛勤劳动。看哪!我们老师的办公办公室依然灯火通明，每位老师都在争分夺秒地备课，批改作业，手中的笔怎样也不肯停下一刻，即使汗流浃背，也毫不在乎，沐浴春风后的小草低头哈腰，感谢春风给它带来欢笑，逢春之际，布谷鸟放声歌唱，赞美春天的好!而我们又怎么来感谢和赞美可敬的老师呢?古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像春蚕那样默默地将知识传递给我们，毫无半句怨言地耐心教导一位又一位调皮的学生，渴望他们早日成才。在二千多个日日夜夜里，班主任用一个个小故事让我悟出了人生的大道理;语文老师手把手叫我写出了一个个苍劲有力的汉字和一篇篇佳句绝伦的好文章;数学老师总是毫不耐烦地慢慢教导我做出一道道的难题;英语老师让我拥有一副能流利说出英语的嘴舌;美术老师叫我用画去表达人的情感;音乐老师教我用最动听的音乐打动人的心灵……

把脚轻轻踏入宽广的校园，视野立即开阔了许多。我也开始了回忆之旅。校园里的篮球场和跑道曾承载着我童年时成为体育明星的梦想。每当脑海里回忆起那些我在篮球场上努力拼搏的画面，心情便激动不已。是体育老师把我这样一个蹒跚学步的孩子磨练成健步如飞的学生。再看看那宏伟壮观的科学楼，它紧附在操场的一旁。如果说我的母校是一艘知识巨轮，那么科学楼就是一双充满知识与力量的伐桨，不断加快航行的速度，寻找人生的目标!

母校，我感谢您，感谢您的培育之恩，我必将谨从您的教诲，以最好的学习成绩报答您。要是将来我能为祖国作出贡献，我定会骄傲地说：“我是‘六小’人!”

恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长。

天为父，地为母，自然界的万物就是儿女 。天象征高大，壮丽，如父亲 一样伟大。地象征温暖，亲切，如母亲 般的温柔。自然万物的生长就是为天，为地服务。他们知恩图报，做孝顺的儿女，而我 们呢?

父亲总是用残酷的现实 理论来教育我，在外看到穿着破烂衣服 ，晃着铃铛，叫着“收垃圾”的人，父亲总是严肃地对我说：“以后考不到大学 ，我也帮你准备一辆三轮车。”而那时我却会傲气地说：“才不呢，这种人是活该。”虽然表面上是这样说，但心底却十分同情 。我认为，他们在这儿放下尊严 乞讨，就是生活 所迫。而这种行为被父亲看到了，就会说：“何必可怜他们!”但我知道父亲也会为他们叹息。因为他那时的冷血更让我懂得了社会 的竞争 和残酷，这比上课更实际，我很感激 他，让我更早一步地发现 这社会的点点滴滴。

母亲总是会用深奥的哲理 让人信服。就例如某一天在回家 的路上，途中会经过一个陡坡。妈妈对我说：“你看好了，要在离上坡还有一段距离时就要抓紧，开始努力 ，并且不能放松，不然你上坡是冲不上去的。而下坡时你的脚不蹬，它也会让你放松，到时就可以喘一口气。出国留学网这就如考试 一样，你在开学初就要用功，冲刺才可以上一个台阶。如果 到快要考试的时候再努力，那就晚了，考完试就可以放松一下了。”母亲就是这样，平时生活中的一切在她的眼里，就都具有大智慧 。她还经常用她的宝贵生活经验 来教导我，感化我。

我父母对我这么好，我想要什么，他们都会买给我，可我有一段时间 ，却感觉 父母好唠叨，好烦躁。也不知道怎么回事，就好象中了邪一样。我突然感觉父母好像变了，其实并没有，而是我变了。

说实话，我本来就不是一个很乖的孩子 。虽然我外表温顺，但我很倔强，也很任性。一但是我认定的事，谁也改变 不了。无论结果是什么，我都不会后悔 ，因为这是我的选择 。因为我的任性，与父母发生了很多冲突。父母认为我叛逆，我认为父母更年期，就这样，久而久之，我与父母似乎格格不入，似乎我做任何事都是错的，都违背他们的意思。后来才知道，父母看我快考高中了，对我的要求又严格了。可当时的我却一无所知，只认为是我的任性造成的，夜晚 经常在被窝里掉泪。后来有一次，我成绩大幅度下降，被老师 痛斥后，我醒过来了，回到家，知道什么是痛苦 ，什么是后悔。我就是这种不见棺材不落泪 的人。道理，我不听，经历 后，才知道改变。这一切都是自作自受啊!父母过去 的行为，我终于理解 了，可能父母早知道会有这一天了吧，一切都是我亲手造成的。父母经常说一切都掌握在你自己 手里，这次终于付出 代价了。我也终于知道要感恩父母，做一个孝顺的女儿 了。

对父母心存感激，就会常怀孝心，常有孝行。父母给了我们生命 ，还有什么比这更贵重的礼物呢?

六年光阴，匆匆逝去;六年光阴，白驹过隙。一转眼，我们的母校，高新二小，已经陪伴了我们六年的风风雨雨。可是，长出羽毛的雏鹰要飞向蓝天，而即将告别童年的我们，也要离开母校的怀里。

心中怀着依依不舍，空气里也仿佛弥散着淡淡忧伤。我们手拉手，一起走进这养育我们六年的地方。看，那阳光明媚的教室，曾多少次倾听我们的书声琅琅;看，那宽阔平坦的操场，曾多少次留下我们笑声回荡;看，那清脆悦耳的铃声，曾多少次提醒我们珍惜时光;看，那讲台上的老师，曾多少次用汗水谱写动人的乐章!母校，这些都是您所给予，我怎能将您遗忘!

离别之际，我们泪眼朦胧，您却默默无语，含泪挂着笑容：“好好学习，希望你们取得更大成功!”

感谢您!母亲!在这离别的时刻，让我们再次向您，致以最崇高的敬意!

我们将临期末考试之际，复习就成了头等大事。因为我们班就是一群“乌鸦”，上次圣诞节活动时，被书记逮了一个正着。书记拿老师出气。老师拿我们出气。就因为这事，老师给我们上了“n”堂教育政治思想课。说：“你们就不能体谅体谅老师，我一天站在讲台上为你们讲课，你们一等我走了就叽叽喳喳，男生和女生一天就知道说。我教书十几年，从没带过你们这帮学生。要是有机会，我现在就不给你们带了。我又不是稀罕那两个奖金呀，总比被你们活活气死好。你们一天把老师急得生病，我还想多活几年那，大不了不管你们了。你们还懂不懂得感恩老师，感谢老师呀!”屡次的教育让我们斗志昂扬的“奋战”激情，都快磨完了。我们上完教育课后，心里都拔凉拔凉的。我们应该感谢老师，感谢他教育我们多年。可是感恩是多方面的，并不代表你了就是感谢老师了。我认为我们不仅应该感恩于老师，老师更应该感恩于学生。我打一个比方，学生如果不愿意接受老师的教育，请问，不计其数的教师是不是都丢了饭碗呢?假如我们都不愿上学，请问教师这个行业又怎能诞生呢?

既然学生应该感恩老师，那么老师更因该感恩与学生为他们找到了饭碗。这个社会也应该如此。世界上如果没有小偷，那么警察从何而来那?世界上没有垃圾，又从那里来的清洁工呢?如果得不到群众的支持，领导们去管谁呢?父母如果破坏孩子的立场，又怎会得到孩子的尊重呢?

我们想一想，我们做到了感恩吗?小偷和警察懂得互相尊重，清洁工懂得没有垃圾就没有工作，领导懂得尊重人民才方可深得民心……感恩，如此简单，你我快行动吧!

教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。

老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。

老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋.亲切地说：“好!满分!”;如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，;脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。

一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧;为了我们，您不辞劳苦地工作。感想您，我的老师!

六年的时光，好像匆匆走过，又好像有些漫长。现在，我已经步入了六年级 的上学期，这让我悲喜交加。悲是因我即将要与朝夕相处的老师、同学们分别了；喜是因我将会学习到更多新知识。

回顾六年来走过的路程，不知老师们为我们费了多少心思，操心多少次；不晓得在多少个夜里，老师开着灯，为我们不辞辛苦地批改作业。老师们尽心尽力地教育我们，让我们从无知的儿童变成了稍有知识的少年。

我敬爱的老师啊！是您为我开启了学习的大门；是您引领我步入知识的殿堂；是您带我遨游在知识的海洋；是您帮助我建造知识的宝库。您的谆谆教诲，我永远会铭记在心；您的呕心沥血，我永远都不会忘记。您像辛勤的园丁，将知识的甘露浇灌在茁壮成长的鲜花上；您像阳光，温暖人们的心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们付出了许多许多，却不求一点一滴的回报。

亲爱的同学们，这五年中，我们经历过酸甜苦辣。我们一起奋斗，一起进步，一起成长，一起欢笑。虽我们将分开，但转念一想，我们将会离自己的梦想更进一步，难道这不值得兴奋吗？“海内存知己，天涯若比邻。”不论我们身处何方，但我们的友情就如同一朵朵腊梅花，任冰雪拍打，却依然挺立、绽放，坚强不屈地生长，并散发着沁人心脾的缕缕幽香。我们前方的路难免会有坎坷，但只要有勇气与信心，就一定会冲破艰难险阻，到达梦想的彼岸。

母校那碧绿的操场中的每个地方，都留着我们的脚印与欢声笑语；那（3）班有着我们一起奋斗过的汗水；那国旗中记载着我们在升旗仪式时庄严的情景。六年的情谊，难舍难分。这五年中发生的事情，犹如一张张相片。而记忆就是一本相册，将这些点滴的事情保存在我的心中。

母校，请放心。我们会努力，会奋发，会腾飞！现在，我们以您为荣；但将来，您一定会以我们为荣！

“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。

我要感谢父母给了我生命。感谢父母把我带到这个五彩缤纷的大千世界，让我有机会去品尝人间的酸甜苦辣，感谢父母的谆谆教导，使我有一个完整的人格，乐观积极的面对生活。感谢父母对我倾注的爱，让我明白爱的伟大、爱的内涵、爱的方式……

我要感谢老师给了我知识。感谢老师对我的精心培养，让我认识了许多美好的事物。感谢老师教给我各种技能知识，由易到难，知识的聚少成多，让我用智慧去放眼未来。感谢老师教给我做人的哲理，不至于在复杂诡谲社会中迷失自我……

我要感谢朋友给我充实的生活。感谢朋友对我的勉励，陪我渡过心绪上的低潮，让我明白了什么该结束，什么该开始。感谢朋友对我的包容理解，让我的固执与任性得到化解。感谢朋友与我分享快乐与失望，让我坦然面对挫折，泰然面对成功……

在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。无论如何，我感谢上苍，感谢生活中的一切，无论痛苦或是快乐，最起码，我活着，生命本身就是一种最大的恩赐。

感恩，使生活变得更加美好，就让我们在心中，为他人，也为自己，多一些感恩，多一些善意，多一些微笑。常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。

清晨，当欢快的小鸟把我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天。

入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。

朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。

走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，学会了感动，懂得了回报。用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。所以，每天，我都有一个好心情，我幸福的生活着每一天。

我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。

走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖！不论我走多远，心中永远眷恋。

我静静地凝视着面前这微弱的烛光，看着这18根五彩缤纷的蜡烛，不禁想起了这18年来的历程??它蕴含着爸爸妈妈的养育之恩，也融入了父母亲对我的期望。

有些话，一直埋在心里，久久不能吐纳，闷在心里，烦闷不堪；说出来，又略显语言之苍白无力。只好借助这“神圣的文字”，来作为我们之间沟通的桥梁。

我向来是一个沉静少语的孩子。或许这是我一出生就特有的表现吧！2岁半会说话，10个月就“蹒跚学步”。其实，并非我不会说话，而是我不想说，这是行动胜于言的标志，也成为了我从小到大，做事一贯的作风。我真不知道，这是不是命运的安排，可我确实是这样理解的。但是，即使话语几近缺无，也并不代表我的内心是一片空白。

其实，这18年来，我成长的足迹，您们是历历在目的。我所犯的错也好，所受的褒奖也罢，都成为了过去，化作了记忆。有时候，时时在想，我们之间会因为年龄的增长而产生隔膜吗？我总是固执己见，而您们以自己的意愿将“好”的安排强加于我之上。于是，我要冲破“牢笼”的束缚，大声呐喊！的确，这个阶段的我血气方刚，而您们也到了烦闷的“更年期”。遇到一些芝麻大点的小事，常常大眼瞪小眼已见怪不怪了。但是，我终究不能理解你们对我身上的一种难以割舍的羁绊。这是一种怎样的情怀呀！

回报爱的途径就是如此简单。做与不做却有两种不同的结果。我决定好了，让爱不再离我们而去，用一颗常怀感恩的心，去善待每一件事，每一种物，每一个人。让爱不再久远，让爱永留心间，温暖彼此。

妈妈我要感谢你，我要用实际行动努力学习好好报答你，是您用爱把我的缺点一点点的改掉，从中也可以看出您对我的无私的爱有多么深厚。

“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。忘恩原是天性，它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。

感谢父母，是他们给我们生命，抚养我们长大。在我们碰到不如意时，关心我们，支持我们;在我们取得成绩的时候，默默开心的是他们;在我们劳累的时候，给我做可口菜肴的也是他们。在我们成长的岁月里，是他们用心在哺育着我们，我们一天天长大，他们却一日日变老……父母脸上的皱纹，是我们刻上的，在这其中的辛酸与汗水，他们都在默默地承受着。对待父母，多一点孝敬，多一点体贴，用行动报答他们的养育之恩。

感谢朋友，是他们在我受伤的时候安慰我，在我困难的时候帮助我。我们携手并肩，一起成长。我们一起分享快乐，手牵着手奔跑在梦想的田野，旋转在青春在舞台。感谢他们在我们平凡的生活中留下一段美好的回忆，让我们感受到了友情的温暖。

感谢自然，是它给了我们清新舒畅的空气，是它让我们感受到阳光的温暖，花草的芬芳。我们在大自然的羽翼下生活和工作，欢笑着成长，大自然是美丽的，大自然是无私的，大自然给予我们一切。让我们用一颗感恩的心去面对大自然，拥抱大自然!

有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人。懂得感恩，才会懂得付出，懂得回报。如果人人学会感恩，都怀着一颗感恩的心面对生活，那么这个世界会变得更加美好、更加和谐!

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间；我要感恩我的母校，因为她教我为人处事和掌握知识的本领。

时间像匆匆的流水，飞快地离去。一转眼，来到东方二小已经六年了，我们从一个什么都不懂的小孩，长成一个懂礼貌、守纪律的学生；从一个只知玩耍的孩童，成长为一个富有理想、朝气蓬勃的有追求的少年。这一切都应该感谢我的母校——东方二小，和全体老师。

三尺讲台前，老师正在奋笔疾书，同学们都在认真地听老师讲课。接着，在老师的带领下，同学们在齐声朗读课文。课间，老师提问，同学们一个个高高举起手臂，争相回答。这就是我熟悉的教室。我们在这里读书、写字、演小品、进行演讲比赛，教室里的一桌一椅、一灯一窗，都给我们留下了深刻的印象。

星期一早上，迎着冉冉升起的太阳，同学们走进了学校，大家穿着校服，系上红领巾，整齐列好队，等待升国旗。伴随着庄严的的国歌，五星红旗冉冉升起，同学们行少先队礼，仰头注视着国旗，用心聆听国歌，接受着爱国的教育。每参加一次升旗，我们的心灵总会有一次震撼。我们要继承革命先烈的遗志，用心学习，建设我们的家园。

学校主席台前，老师正在为获得“阅读之星”的同学颁奖。经过大家的积极拼搏，我们班绝大多数同学通过了五级“阅读之星”测试。感谢我们的学校，因为您是一个特别注重孩子阅读的学校。从一年级开始，您就要求我们人手一本校本书籍——《我阅读我快乐》。每年要进行过级考试。老师还根据我们的成长阶段为我们推荐阅读书目。虽然好像是增加了我们的学习量，占有了我们的业余时间，但却使我们欣赏到了文学大家优美的文章，拓宽了我们的视野。通过阅读活动，提升了我们的阅读兴趣，提高了我们的写作水平。许多同学的文章在报刊杂志上发表，在各种征文中获奖。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。今天，我即将小学毕业，离开我生活学习了2000多个日子的母校。放心吧！母校，我们会腾飞；放心吧！老师，我们会奋发。我们将用感恩的心，化成动力，不惧困难、披荆斩棘一路向前，我们要用成功感恩母校！

母校使我结识了很多同学，让老师们教给我这么多知识和做人的道理，给我们这么舒适的教室和美丽的学习环境;还有这六年来给我的关心的照顾。我很感激母校带给我的一切。

母校给我提供了优越的环境。上音乐课是我们在音乐课上尽情地唱歌，偶尔外面会有小鸟停留在树枝上，仿佛在听我们歌唱;在形体课上，我们练舞蹈，享受着舞蹈带给我们的快乐;在科学教室，我们认真地做实验，仔细地记记录……老师，是您为我开启了学习的大门;是您引领我步入知识的殿堂;是您带我遨游在知识的海洋;是您帮助我建造知识的宝库。您的谆谆教诲，我永远会铭记在心;您的呕心沥血，我永远都不会忘记。您像辛勤的园丁，将知识的甘露浇灌在茁壮成长的鲜花上;您像阳光，温暖人们的心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们付出了许多许多，却不求一点一滴的回报。母校是您给我带太多回忆，在即将临别之际，我想对您说：“谢谢您母校。”

光阴似箭，日月如梭。转眼间，多姿多彩的小学生涯即将结束。一下子，度过了六个难忘的春夏秋冬。我们即将离开那令人回味的母校，升上初中，就像一只小小的雏鹰要离开哺育它的巢一样恋恋不舍。回首往事，历历在目，就像昨天才发生的事在脑海里投影。心中有多少依依不舍的言语，却难以吐尽。此时此刻，我最想对母校说一句——“感谢您，母校”。

敬爱的母校，您的一草一木，一砖一瓦还是那样的熟悉，那样的亲切。六年过去了，您看着我们成长，看着我们欢笑，把我们当成了您可爱的子女。您就像我们另一个温暖的家。六年的学习生活就像一本充满爱的日记，里面记载着您与我们度过的点点滴滴，尝过的酸甜苦辣，这本日记将是我们永恒的回忆深藏在我的心中。尊敬的老师，您就像园丁，辛勤地培育着我们;您就像蜡烛，照亮别人却燃烧了自己;您就像工程师，塑造我们的灵魂。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您是那样的无私奉献，把你的知识无私地传授给我们，带领我们去遨游那知识的海洋，走进那知识的殿堂。曾何几时，您为我们让日日夜夜地操劳，您在我们背后默默无闻地支持着我们。老师，您的谆谆教诲，怎能使我们忘却?

您的每一句话都将指引着我们踏上光明大道。感谢您的教育之恩，感谢您，老师!亲爱的朋友们，在六年的学习生活中，我们一起度过了许多的欢声笑语，我们曾经并肩作战，努力奋斗，一起欢笑，一起悲伤。这些事怎么能忘记?也许小学后，我们就此分离，天南地北，我们不用相信太多，只要相信一句：“海内存知己，天涯若比邻。”曾经度过的美好时光变成了难忘的回忆，让我们把它埋藏在心中，发亮，惦念。衷心的祝愿我们能努力奋斗，前程似锦。望着敬爱的母校，尊敬的老师和亲爱的同学们，想着要即将与母校分离，泪水最终还是流了下来。

母校，愿你越来越辉煌;老师，愿你桃李满天下;朋友们，愿你们前途一片光明。千言万语，无法表达我与母校难舍难分之情。母校，我将为您而努力，将为您而奋斗向上。感谢您多年来的培育，母校。愿，梦想实现;望，回忆永留心中。再见了，母校;再见了，老师;再见，朋友们。

感恩有雨，她以存在而存在，悄无声息绵柔多情，使人容易忘记能在一瞬间记起——题记

有人说：雨是精灵，点缀着这个世界，带来新鲜与生机带给世界希望和生命。她可以温柔细腻，也可以极速凛冽，她是多变的，但却都是美好的。

校园里，初秋的雨带着凉意洒下来带走了夏日最后的聒燥，带走最后一声蝉鸣，带走最后一丝炽热光线，侵袭着浓绿泛黄的叶片。学校的操场上撑伞的我们，在雨中漫步，还记得那个说打伞有情调的人，不知道去哪了，我们各自伞下，撑着的早已是另外的人。雨给压抑的学校带来了清新，自己却在滋润万物后浸入泥土，落叶的唏嘘，水声的滴答，风划过的轻和，教室里，窗外的夜雨被灯光照亮，宁静冷漠又有几分凄凉，玻璃上的雨滴好奇的瞧着，似乎是想看看里面有什么，但却只能在光滑的玻璃上滚了下去，一遍一遍重复着。而里面的我们，在雨声淅沥中读着课文，别是一般意境，教室前面那个刻

板的种，不紧不慢的走着，显得缓慢，可其实她从来都只是这样子的，雨声里，粉笔灰都掉的轻盈了许多，一种静谧与清新环绕着我们。

树林里，叶儿在欢快中落了几片，但更多的是在雨中嬉闹着，叶面上的流水，无声的敲打着早已落下的还未腐烂的叶子，林中的鸟儿在雨雾中轻逐落叶，时不时颤动羽毛，抖落顽皮的水珠，林中一片和谐。

当雨又一次变成云后，她悠悠的走了，好像从未来过，也就谈不上离去的悲伤，默默离开。她自由飘荡，被日染成殷红的颜色，在高高的头顶凑成飞机划过的白色弧线，在晚上逗着星星玩闹，又去变成月光前的光路隧道，亦或悠闲的飘着远了，远了，如梦一般，直到没有一丝踪迹。

有人说：雨是自由者，她到过任何地方，看到过更多风景，淡淡的似乎什么也不在乎，但她却以自由的内涵滋润万物。

赞一曲雨，一声声萧里，留万千情。——后记

[感恩雨的世界高中作文

大家早上好!我是高三(17)班的李子墨。今天我在国旗下讲话的题目是《感恩母校，放飞梦想》。

一个沙漏里的细沙流完是一段时间，一柱馨香袅袅烧完是一段时间，一盏清茶，从热到凉，是一段时间，青春的舞步从高一到高三，也是一段时间，你我即将走完。高中的日子，真如那最长的电影，放映了三年，却又恍然如梦.

20xx年6月1日，高三的同学们啊，记住这个时刻吧，我们最后一次在这里看国旗冉冉升起。

还记得三年前走进牛中校门时的情景：脚步轻盈，嗓音稚嫩，笑脸天真。三年的时光,弹指一挥间,很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏......我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室,图书馆中你我孜孜不倦学习的身影,一定还记得老师的谆谆教诲,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的场景.....这是一块承载了我们三年汗水与梦想的土地，太多太多的情景值得我们去回忆.在即将告别母校的时候，对牛中的一砖一瓦，我们无不充满了依恋，心存感恩。

感谢我美丽的母校!一千多个日日夜夜,学校的教室里有我们伏案的身影,运动场上有我们矫健的身姿，绿树间有我们嬉闹的欢声笑语……我们在这里完成了从天真无邪的少年到成熟稳重的青年的蜕变。母校的一草一木、一花一叶都在我们的心田刻下了永恒的印记。

感谢我敬爱的老师,三年来，您与我们风雨同舟，您用您辛勤的汗水,无私的奉献,无数日夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑,一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵。

感谢我亲爱的同学!三年的同窗友谊,让我们学会了彼此信赖相依。品味三年艰辛，我们心中充满了对友谊的眷恋。我们曾一起在运动场上奋力拼搏，曾一起在合唱节上一展风采，曾一起在难题探究上唇枪舌战，这一切的一切可能清涩幼稚，但却一定是永恒的甜蜜。这一切的一切必将化作深沉的回忆，永远珍藏在你我的心里……

回忆高中三年时光，最难以忘记的也许就是那为高考拼搏的日子。我们于静悄悄的黎明就开始了语文，英语的你来我往。于夜深人静时，仍在疯狂地求导，玩命地演算，在平衡中移动，在磁场中旋转。在历史长河中飘荡，在地理图册中往返。试卷，分数，汗水交织在一起。模考，家长会如影随形。时常会觉得老天像个少女，如此调皮，将日子调拨得如此紧张，连发呆都成了奢望。

有人说，高考是一湾浅浅的海峡，我在这头，梦想在那头。

也有人说，高考是一次灵魂的洗礼，是一次特殊的成人仪式，凤凰会涅槃，飞龙会重生。

我说，高考是一场武林的盛宴，是骡子是马，拉出来遛遛，你我拳脚了得，为何不风风光光走一遭。如果高考也是华丽残酷的乐章，它的终场将由我们亲手写上。

到如今疲惫艰难的日子就只剩下六天，六天之后我们就将经历一场人生华丽的洗礼，不知你可曾听说过，上帝用了六天时间创造了这个世界，我相信我们用这六天也可以泼墨出一片日月星辰，书写一段精彩的人生。

高考过后，我们就将走出这里，我们就不再是校园里不羁的孩子，我们的肩头更多了一种责任，多了一份庄严的承诺。我们将带着一种自立精神做一切有利于社会的事情，带着一种科学态度在人生的路上求索，带着一种人文情怀关心身边的他们，带着一种共生意识在社会中与他人和谐相处，带着一份领袖气质在人群中展示出自己的魄力。面对未来的挑战，我们不会惶惶不安。我们会承载着牛栏山一中的期望，走出属于自己的康庄大道!

亲爱的学弟学妹们，我想让你们知道在牛中的时光将是你们人生中最宝贵也是最短暂的三年。希望你们能珍惜宝贵时光，认真对待学习，不要等到高三追悔莫及。此外要保持良好心态，充满信心去面对挫折。还有就是要学会理性选择，处理好学习与课外活动的关系，让那些丰富多彩的活动成为学习的助推剂而不是绊脚石。这是我三年来积累的小小经验，希望它们能对你的高中学习起到一点帮助。

最后祝老师们身体健康、工作顺利!祝学弟学妹们学业进步，再创辉煌!祝即将奔赴高考考场的高三同学们，取得理想成绩，梦想成真!祝牛栏山一中的明天会更加美好!

时光飞逝，转眼间毕业考试已临近。屈指可数，六年级的学习生活已剩无几日。在离开母校时，为什么，我们的眼角总是悄然湿润?因为，那是心中万般的不舍和留恋呀!

老师，您一直默默无闻地陪我们走过了风风雨雨的六年。您为我们付出了多少辛酸的汗水，辛勤的劳动!在我们成长的道路上，是您以渊博的知识和循循善诱的教导，使我们茁壮成长。在这里，我要发自内心地说一句：“谢谢你们，我敬爱的老师!”

学校的课间生活是丰富多彩的，我大部分时间是和同学们在一起。一到下课，同学们便开始嬉戏，玩耍。心中早已有了一种不可磨灭的情感，那便是友情，宝贵的友情啊!在我们每一个人的心中，早已架起了一座友谊的金桥。

六年来，那忘不了的老师同学;那忘不了的门窗桌椅;那忘不了的喜怒哀乐，都会化作我心灵深处的一种回忆，很多年后还会想起。

母校，我们没有让您失望。您还记得吗?在运动场上，我们的矫健身影，雄姿英发;在主席台上，我们的一次次表演和讲话;在每一次作业上，我们都表现出了对学习的热爱。我们奋发了。母校，您还记得吗?

为了当一个优秀的毕业生，更好的踏进人生火车的第二站--中学，让我们一起用自己的行动，为母校闪烁自己的奇光异彩吧：

1、在所剩无几的日子里，我们每个人都应比平日尽百倍的努力，为自己留下一个美好的回忆。

2、处处遵守规章制度，不为母校丢脸抹黑，做一个文明学生。

3、礼让低年级的小朋友，不斤斤计较，礼貌待人。

4、到了中学努力学习，保持自己的优异成绩。

不管怎么说，我们都即将离开母校，热泪已不知不觉的流了下来。是啊!六年的情谊，真的难舍难分!朋友，请珍重!老师，请祝福!母校，请放心!

放心吧!母校，我们会腾飞;放心吧!老师，我们会奋发。蓝天献给白云，长路献给远方。这一颗感恩的心，将会化成动力，指引我们向前，我会用我的成功感恩母校!

草儿冲破冬的包裹，破土而出;柳芽挣脱冬的束缚闪现在枝头。一瞬间，整个世界春意盎然，迸发着活力，洋溢着激情。

伴随着母校校庆的佳音姗姗而来，记忆的红线牵到了那个葱郁的夏季。

20xx年的九月，我背着沉重的书包来到了这个陌生的地方——实验中学。我对她充满了敬畏。敬的是她的宽厚博大的胸怀，畏的是担心自己不能成为她优秀的孩子。所以，从踏进校园，我就发誓：我要扬起自信的风帆，不畏惧生活中的每一个挑战，奋发向上，坚持不懈地努力，在这片美丽又神圣的土地上闯出自己的天地。

于是，我荡起双浆，在雷鸣中起航，在风雨中前进，开始了向知识海洋的挑战。365个日日夜夜，我付出全身的力气搏击在充满精英的人海中。遇到再大的风险，再大的浪潮我也决不后退。学习是一部书，决心是它的开头，信心是它的升华，恒心是它的主旨。每个太阳跳出地平线的晨曦，伴着清脆的铃声，我开始了新一天地拼搏。学习是张纸，美丽的色彩只能靠自己增添描绘。我从校园中采撷每一种色彩，精心描绘着我的青春图画。我在母校地怀抱中生活、成长，紧紧地依偎着她，感受着她心脉地跳动，苍劲有力，像颗壮士的心永不衰竭。

孤独寂寞时，我会独自漫步校园的每一个角落。红的花是少男少女火热的情怀;绿的叶，是青春年代蓬勃的朝气。还有那软茸茸的杨絮，是懈怠不前时最温柔地敬告。黄昏时分，坐在花坛旁，聆听花与草的悄悄话，享受风的爱抚，便感到我是天下最幸福的公主。

我喜欢这里的景，每时每刻都给人以灵感，给人以向前的动力。我更喜欢这里的人。在众多老师的指引下，我不断进步，时刻都以昂扬的状态迎接生活的“馈赠。”在失败彷徨时，老师会耐心地教导我。是他们时而严厉，时而亲切的面容让我不再徘徊，他们的爱让我一次次战胜挫折，勇敢面对每一道坎坷。我曾经抱怨过老师的责备，恨过老师横眉冷对的表情，但今天看来，其实那是份特殊的爱，那跃动的光芒如破云而出的金色阳光。是老师让我明白“这秒不绝望，下一秒就有希望。”在每一位老师身上，彰显着“严谨博学、文明健美、团结勤奋、求实创新”的魅力，也正是这种人性美让我更加热爱学习，热爱生活。

感谢母校，感谢母校三年来对我的辛勤培育，感谢敬爱的老师对我的谆谆教诲，感谢同窗好友对我的悉心照顾。实验中学，我的母校，愿你永远青春，永远美丽!