2017年成长回眸作文三篇 作文怎么写(汇总20篇)
导语:“物竞天择,适者生存。”在成长的道路上最能让人获得进步的,相信就是竞争了,小编整理关于竞争的作文,欢迎阅读。
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2280作文
84成长的回眸作文400字
全文共 439 字
+ 加入清单日子一天天溜去,四千多日子已经走了,永恒时间之中,有多少值得回眸?
枝枯叶落,有再青之时,我的成长岁月,却无法再重新倒带。
回首曾经自己,尤其特爱运动,其融于我生活之中。
想起第一次跳远比赛,虽只是立定跳远,但对我来说依旧有难度。全场十分嘈杂,一阵阵呼喊声充斥我的双耳,其中似乎夹杂这对我的鼓励。
一条条白色的横线画在我面前,我并不知道我应该跳到哪才好,更不知目标是多少。
我只知道,越远越好?
我深吸一口气,双脚合力向前一蹬,人飞了起来,在空中掠过。我十分享受飞的感觉,一条条白线在我脚下穿过,我不曾数过有几条。
只听老师报道:“1米80!”这个数字十分陌生:或远?或近?或好?或坏?否知!但老师们惊讶的表情使我十分茫茫然,但我自信地想:“是好吧!”
几日过后,我竟得了第一名!我十分激动,这是我人生中第一个第一名!
从此,我爱上了体育,体育也是我成长路上不可缺少的动力。体育给我自信,给我快乐,给我成就。
现在的我,回眸那次迷茫,但那一跳,的确改变了我的人生,带给了我一种新的、独特的快乐成长!
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篇1:成长回眸
全文共 800 字
+ 加入清单那个日子,又一次呈现,是心中不灭的记忆,今天,相似翻开了线装的日记。
成长的路上回头望,从一个懵懂的小孩到活泼可爱的精灵再到清秀大方的女孩,13年了,成长的路上会有不同的风景,不同的任务,不同的心情,当我蓦然回首时,我已是一个初中生了。
小时候仰望天空,渴望着流星雨的来临,这是我喜欢梦,有一天我会变得幸福快乐,当夕阳将天边的云和地平线上的风景染成了镶金的油画,渐渐的逼近暮色。这回首间,我望见了朋友,老师,知心,望到了快乐。
4岁时,美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇但不可求的,四岁时我真的喜欢这样的梦,虽然不真实,但有梦就有希望。
六岁时,我进入了美好的童年时代,我上学了,在学校里,我望见了,我望见了!同学们在操场上拔河!!我在学校里找到了快乐,属于童年的快乐。找到了知心,因为有他们装点我的生活,我的童年,那个成长路上最纯真的地方,在那里,留下了夏日的泡沫,那么的绚丽多彩。
12岁时,我为别人献上依依惜别的祝福,愿幸福时刻与你相伴,分离融的友情更浓,我带着这一串串深深的祝福来到了六中,来到了我梦想放飞的地方。六年的刚请,曾经的我们一起放学,一起欢笑。六年了,单纯不再随风而逝,六年了,有时会因故事情节而感动的流泪,曾经爱哭的女孩就在这样的岁月中学会了坚强。这六年来,将纯真的快乐深深地埋在心底,伴随着同学们的一声声道别越儿越模糊的身影,泪水在此凝聚,那时不知有多少的酸痛涌上心底。离开,一个生疏的词语。那个暑假的天气真闷热。
现在14岁的我已是一名初中生了,在过去的记忆里,我受益匪浅,我明白了现在中学生所谓的爱情,我尝到过老师的批评,这一切的一切都将成为我生活中的回眸,不管是甜蜜,还是苦涩,这些珍藏在纪念册中的照片都是青春岁月最美好的见证,也许,许多年后的今天,我会感叹时间过得太快,但我明白那是我这辈子最美好的时光。
时光飞了,记忆抹不掉了。那些记忆,想潮汐一样哗啦啦的涌上心头,又哗啦啦地褪去。
篇2:成长回眸作文记叙文600字
全文共 732 字
+ 加入清单在我成长的记忆里,曾经有一次难忘的经历,虽然已时隔两年,但却记忆犹新。
那天,雨丝密密地斜织着,天地之间挂起了一幅无边无际的雨帘,让人无法掀起。我心里有点发怵,因为这是我第一次在雨天骑自行车上学。之前,我都很少独自骑车外出,更不用说下雨了。妈妈好像看透了我的心事,对我说:“不能这样,会出事的!”我看了妈妈一眼,说:“没事的,我小心一点就可以。”妈妈眉头紧锁说:“要不我载你吧?”我一听,马上吼到:“上次你载我被同学看到,被同学嘲笑了半天,你还想让我让同学嘲笑吗?不用你载,我自己可以。”于是,我没有理会妈妈,披上雨衣,在妈妈的“唠叨”中骑着车子,向学校驶去。
风雨无情地打在我的脸上,身上的汗毛仿佛豪猪的刺一般全部都竖起来了,上下牙直打颤。路上,看到一些高中生一手打伞一手握车把,娴熟地在人群中穿行,我充满了羡慕,却不敢“学习”。
雨水不时地从我的脸颊滑到衣服里,雨衣上的帽子在我转头时常遮住我的视线,我只能无奈的摇头,硬撑着继续往前走。
我不敢大意,谨慎地盯着前方的路,慢慢地前行着。此时的我,无论如何也体会不到骑车的潇洒和豪迈。
红灯亮了,我停在路口,想再整理一下那讨厌的雨帽。不经意间,回头一看,一个熟悉的身影穿着雨衣,骑着自行车,用一双关切的眼睛正注视着我,雨水顺着她略显苍老的脸流下。我大声喊着:“妈妈”,鼻子一酸,有一股“咸咸的”液体伴着雨水流到了嘴边。朦胧中,妈妈笑着冲我点了点头,看着妈妈的微笑,我就像《绿野仙踪》里胆小的狮子喝了神奇的魔法水一般,勇气倍增。此后,去学校的路走起来顺畅多了。
虽然过去两年,但现在想起来,那天如果我不冒雨前行,也许至今我都摆脱不了对父母的依赖。正是那次勇敢迈出了一步,我才能在以后的成长路上,带着自立、自强、自信,勇敢地前行。
篇3:成长回眸作文
全文共 661 字
+ 加入清单还未来得及仔细享受就成了回忆。
——题记
情景剧还没来得及播完。遥遥的却迎来了落幕。未及留神,春日、夏日、秋日、冬日已是来了一场轮播。
不曾留意,过去的就那么过去了。
记忆还是稚嫩,蹒跚步子都迈不开的小人儿。满院儿欢笑。军绿色,迎了整个童年的朝出日落。
早就记不得是怎么称呼了那些年。
是否到了散漫的年纪。记忆力似乎一日不如一日了,渐渐迷失了幼年的日子。若是生活能够倒带,我还要成长做什么,直接拨去我的未来,看清是怎样的市侩不堪,再严厉的告诫自己无论怎样切莫成了那番令人生厌的模样。
我是在成长的。谁都是如此。无时无刻,一点一滴了解我曾经并不知道的东西。因为装下的多了,逐日也就老了。多得是疲惫,一生都在奔波,为生计发愁。愿你安好无忧。愿我安好无忧。
成长从来都是丢三落四,留了你,走了他。不断地告别,不断地纳新。紧紧地,紧紧地,依附昨天的记忆生存。那日,阳光甚好,你挥手在明亮里。渡着一层金边。那时你是成功的吧。至少你是耀眼的。我们离别,因为成长从来不会留下谁。
今日,我在后怕着。当我老了,头发白了。我的成长达到了一个属于我的上限。再回首往事,微笑不知道还能不能从我僵硬的脸上扯出。后悔,痛哭,无助,麻木。
就像是躺在水里的树,浮浮沉沉,随波逐流。这该是我的生活吧。因为年轻,失去了我所认为宝贝的。却是因此错失了那些真正属于我的美好。或许,这就是成长的无奈吧。如若再来一次,我也是无法确定自己的选择的。踏出了怎样的第一步就永远不要埋怨,勇敢的走出去吧。未来由不得片刻的后悔。
在人生有限的岁月里,如若止步不前,在你的暮年,你拿什么回首往事。
篇4:成长回眸
全文共 522 字
+ 加入清单雨轻轻的敲打,风凉飕飕的,吹进少年无奈的心。
我告别培养我多年和我一起成长的校园,踏上了初中的路,我渐渐发现,我已经不是那个整天嘻嘻哈哈的孩子了,功课越来越多,学习越来越重,压的我都快喘不过气来。
初一刚进校园的时候,就像稚嫩般还只的友谊,纯洁,无一点污垢,渐渐的,在友谊上涂上了,深色、灰色、黑色,我觉得非常压抑,又经历个一个春秋,开始又了缓和,但性质在变。面对学习和友谊,我在徘徊边,选择了学习。我想我不会掉一滴眼泪,但那熟悉的声音,使我欲哭又止,因为我知道这是不可挽回的,一个学期就悄悄的溜走了。
初二的时候,我无任何声音,没有朋友,我不愿和别人做朋友,我怕又是一个悲伤和还念,所以我选择了宁静,我不与任何人交谈,我觉得没有意义,我只把过多的时间和心思用在学习上,不知怎么,我觉得自己很孤独,内心满是凄凉,寒意,一个学期又悄悄的溜走了。
初三的时候,我开始鼓励自己寻找朋友,我不想只活在自己的世界里,我身边有个欢笑、有了承担、有了信任、有了宽容,我突然发现世界真美妙鸟儿的叫声也如此动听,路边的花儿对我微笑,大树向我招手,一切如此和谐。所以我决定在这一刻开始走出自己的世界,我要好好努力,不要留下另一个回眸的遗憾,让这片初三的天空也变的如此美丽。
篇5:成长的回眸
全文共 1006 字
+ 加入清单这个夏天,期末考试的失利一直压在我心头,我的干劲几乎消失殆尽,我已经没有信心面对即将到来的初三了。我百无聊赖地趴在窗口,窗外,鸟儿飞过,翅膀划破了眼前的景物,原本清晰的一切越来越模糊,取而代之的是成长的记忆碎片。我伸手想捉住那些往事,就在指尖触碰记忆的一刹那间,我回到了过去。
我走在一条很长的路上。路旁是小时候的乐园,那是一处空地。我停下来,坐在废弃的石墩上,抚着以前那只流浪猫的绒毛,一切都显得那么亲切自然。一位年轻的母亲带着孩子在乐园里嬉戏。那孩子还乐呵呵地吃着雪糕,母亲和孩子都笑意盈盈,一脸幸福。我可以确定那孩子就是我,原来,我也曾经这样无忧无虑过。
我走出了乐园,走到路的中心,这里有一家小卖铺,这是我以前的家,前店后居。老板(我老爸)和老板娘(我老妈)待人特别和善,总是笑脸迎人。年幼的我正在看电视。过了一会,老板娘接了一个电话,对年幼的我说:“快,帮忙给XX家送一瓶可乐过去。” 年幼的我乖乖地关掉电视,打开冰箱,寻找可乐。这时老板娘说:“回来也给你喝一杯可乐。” 年幼的我听了马上加快速度,抄起可乐就跑。站在店门口,我看着过去的身影,有点怀念又有些感慨,原来,过去的我生活中不缺乏干劲。
我离开旧居,继续向前走,眼前是过去的小学。我站在教室门口,数着念着过去同学的名字。数着数着我竟然看不到我自己!向讲台望去,原来我正在黑板上做题目,老师看了看我的答案,微笑着点点头,用粉笔打了个大大的红勾,老师的笑容里充满欣慰。原来,过去的我也曾是优秀的学生。
离开了教室,我渐渐地走到了路的尽头,此刻,我感觉好累,也许初三的生活就是这么累的吧。
身后传来一阵清香,哦,是茶香。“孩子,喝杯苦丁茶解暑!” 母亲的声音把我带回现实中。
我转过头去,接过母亲递来的茶,浅尝一口,这茶入口极苦,苦涩的味道引我想起了失败的考试,我从来不允许自己考得这么差,想起父母的关心和期待,想起考前的努力,我差点滚下泪来。
母亲微笑,说:“孩子,再饮一口吧。”她望着我,眼中满是鼓励。
我强饮一大口,任苦涩在口舌与心中穿行。渐渐地,好像品到了一丝清甜了。再品,初时的苦味已不见,只觉口舌生津,吸口气,满口满心清新。
我抬头望母亲,她点头不语。我似乎明白了什么。成长过程大概像这茶吧,苦甜交集,苦乐相伴。体验着现在的苦痛,才能在回眸中品味出过去的甘甜。一帆风顺的成长过程大概只存于想象中吧。既是如此,那么,为什么不能接受自己的错误与成长中的失败呢?
篇6:成长回眸作文800字
全文共 918 字
+ 加入清单在人生的道途中小憩,醒来时,已不见年少天真的那个我。
——题记
倚在窗边,仰望那醉人的天空,怀念那美好的时光……我挥动着手中的笔,开始思索我上高中后的一切。
成长的路上有着无数风风雨雨,这便注定了我们要战胜自我。高一时,数学学科不是很擅长,每每看到数学老师在黑板上灵活地舞动的身影,听到那如细虫在咀嚼的板书声,心中总是莫名产生几丝焦躁与不耐烦,以至后来在数学课上总会状态不佳。依旧清晰的记得那次与老师的谈话,“恨铁不成钢”,声音平缓,却又隐隐透漏出一种老师独有的威严。他那如天空般广阔的微笑令我动容,每一个字眼都闪着柔和的光,鼓励着我。反复回想着老师说的话,我的内心开始翻滚着波澜,我仔细地盯着镜子中的我,那只即将破茧而出的蝴蝶,似乎只要自己挣脱了过去束缚的蛹壳,就可以变成一只美丽的蝴蝶。我的视野忽然明亮起来,蔚蓝的苍穹没有一丝云彩,迎着一轮明日的光芒。从那之后,我慢慢对数学产生了兴趣,在洗礼后振作起来,继续迈步前进。望着现在突飞猛进的数学成绩,我默默的笑了,我在一点一滴中成长。
有一条长长的路,是成长的路,由无知到懵懂,由年少轻狂慢慢走向成熟。看到那一摞摞卷子,都会皱皱眉头,好似一只只疲倦的小马。做题累了,伸个懒腰,呻吟一声,提起笔,继续前进。时间已经不多了,全力冲刺阶段迫在眉睫。不知什么原因,班里的同学一下子变得安静起来,往日那种浓郁热烈的气氛在不经意间悄悄消弭,往常都充满欢笑声的班级,好似有一丝悲壮。怀念以前,却不悔现在的努力,只为明天会更好。
成长中的我们也会因挫折而躲在一隅逃避现实。还记得刚入学时那些作文吗?天真、懵懂?还是不肯努力?面对老师的批评,深深反省,清楚地认识自己,改善自己。在老师的帮助和不懈的努力下,作文有了很大的改善。再回首原先的那个岔路口,好似布满密密麻麻的荆棘般,还斑驳着我昨天的影子,擦掉脸上残留的泪痕,让微笑爬上脸庞,铭记过去,同时也为明天不懈努力!
每当夜幕姗姗而来,白日的喧嚣渐渐销声匿迹,在朦胧的夜晚里,我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经的苦涩,曾经的失败,曾经的努力,都将永远被我精心收藏。成长中那些点点滴滴的记忆,记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的道路,一步步,做最纯最真的自己。
篇7:成长的回眸作文
全文共 1274 字
+ 加入清单没有比人更高的山,没有比脚更远的路;人生就是一个不辍前行,不断成长的历程。一路记下的也许是含泪的笑,相携的手;也许是收获成功的喜悦;也许是徘徊时仁爱者的呵护,睿智者的措引。成长回眸,值得思索。
在成长过程中有酸,有甜,有苦,有辣,但这些酸甜苦辣却让人更成熟,更明事理,更懂得爱的含义。
回眸过去,那时我正在上小学,很贪玩,极不爱学习,经常不交作业,常常挨老师批评。那是我上小学四年级的时候。一天,天正下着雨,学校响起了放学的铃声,而我却没有背到老师要求背的数学公式,所以老师把我和几个同学留了下来。老师把我们叫到办公室,我和几个同学都暗骂老师。刚骂完,老师就把我叫到他办公桌前,对我说:“你在搞什么名堂,为什么会背不到呢?没见过你这么懒惰的人!”我回答说:“老师,你何必这样管我呢?你快回家吧!”老师一听马上就急了,对我说道:“真是费力不讨好!”说完就在我屁股上打了一下,又说:“我就要管,你的父母送给我管的!你今天就一直背吧!背不到,就别想回家!”听了这句话,我只得使劲地背,但心里还是狠狠地暗骂老师。时间渐渐过去,雨仍下过不停。老师也是刀子嘴,豆腐心,一会儿他就又对我们说:“快回去了吧!明天早晨再到我这里背。天下着雨,老师去找了几把雨伞,你们一人一把撑着回去吧。”我们拿着,不但不知感谢,还是在路上骂老师可恶。
现在想起来,我真是太不明事理了,我真想对老师说一声:“老师!对不起,以前我不懂事,骂了您,请您原谅!”
父亲发现我这么的不爱学习,也经常教育我。在一个周末的下午,我刚从外面玩了回来,发现爸爸将我的作业本翻开了。看到这情景,我知道爸爸发现了我没有写作业了。我感到这件事情十分不妙,我一进屋爸爸就叫住我:“超,过来,你的作业怎么回事?”我跑过去,吞吞吞吐吐地说道:“我……我做不来。”我的声音有些颤抖。爸爸又说:“过来,我给你说说我的经历吧!”爸爸语重心长地说:“爸爸就是没有文化,才让我们这个家这么穷的,种菜也要请教别人,你不学习就会像我一样,甚至……。”爸爸说了许多他知晓的村上的事例,喜剧的,悲剧的。我记住了爸爸话,于是,我老老实实地拿起作业本写起了作业来。
我的母亲就是以另一种方式来教育我的。每当我不写作业,她就会拿来食物或玩具来引导我,要读书,写作业才能得到收获。每次我完成了作业都会很高兴,因为我既完成了作业,又得到了妈妈的奖励,还获得了知识。
当初的我真是不懂事,贪玩,读书是为了自己的前途,为什不肯下功夫认真学习呢?回眸过去,让人万分感慨,让人回味无穷,让人懂得了爱的力量,让人学会了理解他人。回眸过去,我感悟人生,体会着老师、父母的关爱!
现在我已经步入中职学校了,我就像一棵小树在父母,老师的精心呵护下,培养下,一天天长大,一天天长壮。
“落红不是无情物,化作春泥也护花。”我告诫自己,一定要努力学习,学好本领,才能对得起老师的教诲,父母的期盼,让父母开心,幸福。我想,我学有所成,我就让父母在家,我去外面打拼,我就会深情的对父母说:“爸爸,妈妈,谢谢你们的养育之恩,我爱您!等到花儿开遍了田野,我就会回来和你在一起不再分开。”
篇8:2024年成长回眸
全文共 737 字
+ 加入清单我们曾走过无数次个坎坷,无数次个春下秋冬,曾经历过无数次艰难的考验;曾挺过多少个风风雨雨.终于----我们长大了!
成长的道路上我们洒下了多少辛勤与汗水,有酸,有苦,有甜,有辣---就这样混合了一个响亮,向往,耐人回味的词-----生活!
随着日子一天天的流逝,世间万物都变了,我们也从儿时的懵懂走向了今日的成熟---我们再一次长大了!
儿时,每天和一些邻家男孩玩水枪,爬树杆,打水仗,弄得全身汗,水交织融合,嘴里不停的’引吭高喊’:”冲啊,大大地,呀----”此时,路上的行人匆匆,却不会对你投以异样眼光.老人看之,则羡之---儿时真好;青年看之,则夸之---小孩真可爱----许许多多的语言汇成一句话,则是----童年真好!
是啊,童年是伟大的!能把一对情侣原本温柔的目光变得更加温柔;能把一对正在吵架的夫妇变得彼此平静,彼此让步;能把爷爷奶奶,外公外婆原本衰老的心理变得年轻,使之他们认为自己是多么幸福!如今,我们对以往的一切美好要挥手拜拜,即使我们有太多的不舍与留恋.因此成长的另一个词,便是----无奈!
走在大街上,哪怕一个微不足道的动作,举止,也会投来行人对你的”刮目相看”;看着一只可爱的小猫”投奔”于你,不禁脱口而出:”呀---小猫耶,哇,好可爱哦!”顿时便会发觉你的四周充满着一股”杀气”;路过一个饰品店,好不容易相中了”对象”,却又不敢原地不动,只能”来也匆匆,去也匆匆”,真怕被人误解为痴呆或行为不正
多少个例子证明我们已长大,意味着将来要面临许多的挫折与磨难,要挺过一次次的艰辛考验;意味着我们要向”依赖”告别,向”独立”走近---
曾经看到一本同学录上写道:相逢相知,愿我们永远是朋友!永远到底有多远?仿佛也永远是个未知数----或许这就是生活,这就是成长吧!
篇9:成长回眸作文
全文共 832 字
+ 加入清单成长回眸,十五年的岁月,恰似飘絮在风中飘过,设身风中,微风不禁带起那成长的回忆。
站在一条跑道的起点上,眺望远处的路,还很长;站在一条跑道的起点上,回忆人生的拼搏,还很……随风带走那如飘絮般的角膜,“八”字首先进入脑袋。这是一次长跑,表面似单纯地在跑道上不断向前冲,但实际上又是一种拼搏,一种努力,一种坚持的信念。仰起头,不断飘落的是细雨,如丝般相互交织着。雨下着,开始声在操场的上空扬起,还是第一圈!雨,继续飘落而下,紧接着又进入了第二圈的开始,思想中突然浮现出那剩余的路,还很漫长!内心的斗争却又开始了,随着雨飘落的节奏,心跳一次又一次地加快,继续或终止,思想上的矛盾相互碰撞着,闪现出一丝火花,从中带来了身心的疲惫。坚持,放弃,坚持还是放弃随着圈数逐渐增加显得格外紧张。雨,一滴滴随着脸颊划落,面对自己所跑过的圈数,坚持的信念占据了内心,一直坚持着直到最后的终点。回眸过去成长的足迹,现在的八圈是一种进步。
似乎天又开始飘落惊喜,那一条条丝从天降临,穿过那朦胧的空气散落在一张张略带稚气的脸上。当然,这又将是一次长跑,但圈数是“五”。思想开始恐惧,似乎“五”是生命的极限,畏缩着不敢向前冲刺着,雨飘散在空中,一点点打湿了跑道,面对那张充满怒气的脸,一次漫长的旅行开始了。一路上,有那小石子,等待着跘倒那从路上经过的行人,一旦被跘倒思想便无法再次振作起来,留下无奈,但似乎内心的信念坚持在呼唤着,站起来,努力向前冲,受挫的思想在痛苦中被解放出来,又是一次勇敢的站立,面对自己那一步一印的足迹,蓦然回首才明白这又是一种进步。
成长回眸,八圈,五圈都是一种进步,一种成长。但最初的萌芽则建立在“二圈”的基础上。幼小的身躯,面对短跑已心生恐惧,更何况二圈。迫于无奈,只能坚持着向前跑去,面对一点一点逐渐减少的路程,心中的一种坚持之美油然而生……
成长回眸,回忆成长,那点点滴滴都在向前一步步地迈着,那任何的一次坚持在成长的道路上是一种进步。蓦然回首,原来我一直都在“成长”。
篇10:成长回眸
全文共 739 字
+ 加入清单那天,我和妈妈整理了我的房间。在这过程中,我们找到了许多可以反映我成长过程的物件。
物件一:一岁时穿的衣服
打开大衣橱,翻了一阵,突然发现了一件小小的连衣裤。这件连衣裤是乳白色的,上面有颗颗红色的纽扣。白色底面衬得红纽扣更加鲜艳,宛如皑皑白雪上撒上了朵朵红花。“这是我一岁时穿的衣服啊!”我将衣服高高举起,问妈妈,“真的是我的吗?怎么这么小啊?”妈妈直起腰,笑吟吟地说:“是啊,当时你多小啊,现在已经长这么高了!”也的确,我现在已经一米六九点三了,拿起那件连衣裤在身上比划比划,哈哈,昔日的连衣裤现在做上衣还嫌短呢!一岁时穿的衣服见证了我身体成长的过程。
物件二:跳芭蕾时穿的舞鞋
在一个箱子里,我发现了一个装有以前我练芭蕾时的服饰的包包。里面有一件舞衣和几双舞鞋。我拿起一双舞鞋细细观察,它前面的部分已经磨损了,露出了里面的内衬。我不由得想到我穿着这双舞鞋通过了芭蕾2至5级的考试,穿着它做过无数个划圈、小踢腿等动作。更重要的是,我就是穿着这双舞鞋学会下腰的。无数次向后仰,无数次跌倒,无数次汗水浸透了衣衫,但最后的成功总能让人喜悦。以前跳芭蕾时穿的舞鞋见证了我学会坚持的过程。
物件三:装满玩玩闹闹东西的小包
妈妈拖出一个储物袋,里面装着一个黄色的、手工制成的小包。打开包,里面有三个玩具手机,一个装满假钱的皮夹,一个写满了奇奇怪怪人名的通讯录及一些随手编的号码的通讯录,一个装满“碎银子”的钱袋,打开来,里面全是羽毛毽子下面的圆环。看了这些,我不禁哑然失笑。不瞒大家,这些东西,我六年级上学期还在那里摆弄呢!但现在,我钟情于武侠小说,这些就被我丢在一旁了。这个暑假里又长大了,这个装满玩玩闹闹东西的小包见证了我丢下幼稚的过程。
这次整理,我回眸成长的过程,没想到,我就这样慢慢地长大了!
篇11:成长回眸
全文共 1011 字
+ 加入清单回眸人生,我感慨万千。这四十多年的人生,记载着我的酸甜苦辣,刻录下我的人生轨迹……
那年,我师范毕业……
我和几个同学被安排到淮安中学实习。那天,天高气爽,阳光灿烂。当我们怯生生地跨进淮安中学大门时,我被眼前这所令我向往的学校吸引。我多么羡慕淮安中学呀!
指导我实习的是 徐人俊老师,他是个中年教师,为人非常谦和,落落大方。但是我因为刚刚参加毕业实习,还没有工作经验,所以心里还是很发慌的,因为先前在学校里学习的都是一些基本理论,还没有与较需实际相结合呢!
徐老师安排我先跟他听课,他要求我每天把听课笔记给他检查。于是我每天都跟他听课,我耐心地记载他上课的具体环节,耐心揣摩,仔细品味,反复咀嚼,尽管一开始我并不能完全领会精神实质,但是我还是囫囵吞枣地咀嚼着。徐老师上课幽默风趣,课堂上谈笑风生,学生学习兴趣很浓。我需要大量占有材料,因为我几乎什么都不懂,什么都不会,我需要有这样的老师指导,我尤其需要听课这个重要的环节。
过了几天,徐老师要求我备《老杨同志>这篇课文。我就抓紧时间准备了。我一边听课,一边收集资料。
下课了,徐老师亲自检查我编写的教案。说老师话,刚开始,我几乎真的不会编写教案。我紧张地把教案交给徐老师,徐老师认真地看着教案,从头到尾自习审读我的教案。他微笑着肯定了我编写的教案的成功之处,夸我的教案有思想,有自己的深刻理解。接着他帮助我修改教案,他批改的可认真呢,连标点符号的错误都一一改正。有时,为了一个教学细节,他常常要斟酌很长时间,直到字通句顺为止。有时,我甚至觉得很烦。你想想,一个大小伙子,俯身贴耳地站在那里,有时还会批评得浑身冒汗,有时也会感到脸红到耳根。那时我甚至不很理解,有时甚至埋怨。现在想想,还亏人家老师对我严格要求,让我现在才有了厚实的资本了。
经过我充分的准备,在徐老师的悉心指导下,我终于顺利完成了备课任务,我嘘唏徐老师的风格,在轻松预约的氛围中为我的第一届学生们上了《老杨同志》这篇课文。那节课至今铭刻在我的记忆深处,我充分调动学生的学习积极性,学生也无拘无束,尽情发挥。我也循循善诱地启发学生的思维,我们在轻松愉快的气氛中学习了《老杨同志》这篇课文,顺利地完成了教学任务。下课后,连徐老师自己也点头称是:“上的好,上的好,非常好……”
如今,我工作已有二十多个年头了。回眸我的成长历程,我深深感谢我的指导老师徐人俊老师,他是我迈入教坛的启蒙老师,是我成长道路上的引路人。
谢谢你,徐老师……
篇12:成长回眸
全文共 729 字
+ 加入清单余余落辉,我爱一抹最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回顾走过的树林,我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹——-我不忘毅者无疆的坚强。
7岁时,我爱看《西游记》,而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化,也要忍受五指山下的嘲讽,一压就是五百年,一忍就是风吹雨打,谁能顶天立地,坚强,被一只猴神化得如此悲壮,这便是开始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就应该这样。
10岁时,我迷上《三国演义》,原先只是喜欢打打杀杀,敬佩关羽而怨恨曹操,那一夜,考试失利后难眠的一夜,心头一触,原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜;这位魏王在割须弃泡后巧施反间计,连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负,不像刘备,被火烧七百里联营,烧回白帝城后一病不起;不像孙权,夺会荆州,守者父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演义到顶峰,“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”,曹公的诗好不令人痛快!
那一夜,我醒了,困难打不败,挫折打不倒,我学会了坚强。
13岁,我张大了,渐渐孤傲了,但《名人传》却逆转了我,他们都有伟大的成就,而他们也都是磨难造就的人,他们在漫漫黑夜中摸索前进,而坚强是他们心中的航标,即使看不到光明,他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲,坚强是他音乐的音符;米开朗琪罗在教堂中,即使心不情愿,也全神贯注的雕刻,坚强是他的灵感,直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭,化作一泓平静泉水。
今年我15岁了,回眸成长之间,我懂了一句话“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,既然上天已降大任于你我,那么,就让我们带者坚强出发吧!去奋斗,去拼搏,去履行生命的诺言!
篇13:成长回眸作文记叙文
全文共 728 字
+ 加入清单余余落辉,我爱一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顾走过的树林,我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹——我不忘毅者无疆的坚强。
7岁时,我爱看《西游记》,而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化,也要忍受五指山下的嘲讽,一压就是五百年,一忍就是风吹雨打,谁能顶天立地,坚强,被一只猴神化得如此悲壮,这便是开始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就应该这样。
10岁时,我迷上《三国演义》,原先只是喜欢打打杀杀,敬佩关羽而怨恨曹操,那一夜,考试失利后难眠的一夜,心头一触,原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜;这位魏王在割须弃泡后巧施反间计,连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负,不像刘备,被火烧七百里联营,烧回白帝城后一病不起;不像孙权,夺会荆州,守者父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演义到顶峰,“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”,曹公的诗好不令人痛快!
那一夜,我醒了,困难打不败,挫折打不倒,我学会了坚强。
13岁,我张大了,渐渐孤傲了,但《名人传》却逆转了我,他们都有伟大的成就,而他们也都是磨难造就的人,他们在漫漫黑夜中摸索前进,而坚强是他们心中的航标,即使看不到光明,他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲,坚强是他音乐的音符;米开朗琪罗在教堂中,即使心不情愿,也全神贯注的雕刻,坚强是他的灵感,直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭,化作一泓平静泉水。
今年我15岁了,回眸成长之间,我懂了一句话“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,既然上天已降大任于你我,那么,就让我们带者坚强出发吧!去奋斗,去拼搏,去履行生命的诺言!
篇14:高中成长回眸高一
全文共 662 字
+ 加入清单没有比人更高的山,没有比脚更远的路。人生,就是不断探索,不断成长的旅程。我们在旅途中记下的是友谊之花的绽放,是勇敢之泉的喷涌,是朋友展开的笑颜,是亲人欣慰的笑脸;我们在成功的那一刻欢呼,在失败的时候不气馁,不畏前路艰难,勇往直前。记忆中的哭、笑、悲伤与喜悦,都是人生旅途中最美的风景。
回眸间,曾经岁月中对成长的感悟与理解,是人生中最宝贵的东西,幸福也一直在身边。
我记忆中,最宝贵的记忆有很多,但印象最深的只有一件事。从我出生到现在,十六年的岁月匆匆流逝,至今,我依然迷茫而不知方向。我一直认为无人理解自己,任由自己堕落,但有一个人曾经点醒过我,那就是与我骨肉相连的姐姐。
我的姐姐很厉害,亲戚们都拿我和她比,我却总是比不上,心中渐渐地对她不满。直到那年,她考上了大学,即将远离家乡,她留下一封信给我。
信里写的什么我已经记得不太清楚了,只依稀记得她说:“我知道你也曾努力,只是不够坚持,或许你认为全世界都不理解你,我只能告诉你,你把心中的城堡关闭,不让别人进去,自己也不出去,我们又怎么了解你。我理解你,也知道你对未来的迷茫。相信自己,也相信父母,不要把所有事都憋在心里。你要记得,我们都是与你骨肉相连的亲人。”我记得只是大概的意思,或许姐姐的原话并非如此,但也相差不多。
我还记得看完这封信后,我躲在被子里哭了很久很久,眼睛都哭得红肿起来,那是感动的泪水。
在这里,我想说,家人永远都是在为你着想,在做一件事时,多想想家人,不要让她们为你伤心。
成长回眸,我们都拥有许多美好的记忆,把你认为最宝贵的回忆写出来,与大家一起分享一下吧。
篇15:高中成长回眸高一
全文共 401 字
+ 加入清单不知不觉,随着年龄的增长,青春渐渐来到了我的身边。烦恼也伴随着青春。有时候你不需要理由,只是因为你很烦很烦。
每天放学回家,总会被熟悉的问题映入眼帘:‘今天老师布置的作业做完了吗?“快做作业!”每当我听到这些话,我总是在做作业时感到不安和不安。希望父母不要再逼我,让我按照自己的计划完成。其实我知道他们对我有好处,但是我希望有自己帅气的青春。
什么是青春?是成就还是自我提升?是超越别人还是增加压力?可能都有,也可能都没有。成绩好的时候听到的是妈妈的表扬和劝诫:‘不要骄傲,不然下次考试一定不及格!’成绩不好的时候会被妈妈严厉批评和叮嘱:‘下次考不好就好看!不懂,觉得很迷茫,很烦。
有时候我常常在想,什么是青春?青春是苦涩的,有时是快乐的,有时夹杂着一些遗憾。即便如此,青春的魅力是不可抗拒的。
人需要成熟和成长,这是人类繁衍的规律。青春是我善于思考的地方,让我知道烦恼是青春的催化剂,我在烦恼中一天天成长。
篇16:成长回眸高考
全文共 826 字
+ 加入清单我远远看着他在风雪中走去的身影,想起他施舍乞丐的那善意悠悠的情形,不禁向他行了注目礼,那一刻懵懂的我明白了慈善的不是钱,是心,他是我眼里最美的风景!
曾经听到许多人说,钱是最美丽,最可爱的。哦,真的吗?放眼望去,我的身边常常有这样的对话:A同学指着B手中漂亮的钢笔问:“这只笔多少元,帮我买一支吧。”B同学爽快的说:“可以,另附几角跑路费。”座位前留下的是A同学吃惊的眼神。A朋友对正在看杂志的C朋友说:“这本杂志等会可以借我看吗?”C朋友毫不犹豫地说:“租期三天,收一块钱。”A朋友失望的看着身边这多年的朋友,不禁悄然为一切都加上了金钱的筹码叹气。
呵,这不是我眼里美丽的风景!
依然记得某个冬日的场景,曾看着一个个衣着富贵的人傲然无情的走过一个乞丐的身边,似乎正眼不瞧。记得那天空飘零的雪花,那阴暗的天空,那凛冽的寒风,而公园前大街的一个角落里,那个小乞丐蜷缩着身子,只有寒风在他单薄的衣服间穿梭,那脏黑的小脸上却有着一双水汪汪的大眼睛,他无助的眼神望着走过的行人,似乎向行人诉说着他可怜的境遇,可是人们一个个走过,却熟视无睹,那一刻我的心悄然疼了。
这时,只见一个穿着朴素衣服的人匆匆走过小乞丐的身边,当他看见那小乞丐时,脚步稍稍迟疑了一下,怜爱的看着小乞丐,似乎犹豫了一下,然后在口袋里拿出皱皱的几块钱施舍给乞丐,然后就匆忙消失在风雪之中。是的,那几块钱虽不多,但足以让冬日里的小乞丐温暖。因为他的善良,传递的是一种温暖!那一刻,我觉得他的背影是最美的风景!我也走上前去,和那个衣着朴素的他一样,悄然放下手心的钱,施舍自己的爱心,希望让那小乞丐感受到一些人间的爱和温暖。
美是什么?我想美是善良的,是无邪纯洁的,是能给予人温暖的。最美的风景莫过于人们那不带丝毫杂念的爱。那爱,如春风般温暖心中的一角,如秋雨般洗涤脏乱的心灵,如火柴般温暖那冻僵的心,相信只要人人都献出一点爱,世界就会更加温暖。这个冬日,那一个普通人的善意的施舍,是我铭记在心的最美的风景!
篇17:成长回眸作文600字
全文共 898 字
+ 加入清单时光的长河带着我的青春奔流如还海,成长回眸,倾国倾城!——题记
我无法预测我的青春,亦如我无法透支明天。那些笑与泪,伤与痛随着时间上浮下沉,而中间的空白,越显清晰。光和影交织着,折射着我的花样年华……
一 别
在人潮涌动的车站,一个孤单的身影,在我脑海里定格,永恒!
“为什么会这么突然?不是说好下个星期的吗?”我紧抓着X的手,似乎害怕她会瞬间蒸发。
她很无奈的笑:“有些事,是我们力所不能的,虽然我们很无可奈何,但也只能去面对。”顿时,我的心空落落的疼,像少了什么。此刻,她心里应该也很难受吧。
“我…我们…还会是朋友吧?”“会的,我们永远都是好朋友。就算现在我们会分开,但以后也一定会再次见面,以不同的身份成为朋友……”
车站的喧闹嘈杂渐渐的掩盖住了X的声音,但是于我,有了“永远是朋友”的诺言就够了,别的,我不在再奢求。
火车启动了,我没有像电影中的女主角一样追着火车跑,而是很冷静的离开了车站。以前,我总以为我无法面对离别,可今天才发现,很多事情不是我们还没想到就不得不面对!
二 败
俗话说“不以成败论英雄”。可是没有英雄和来成败?甚至,有时一次成败,就像一场生死的判决。
我至今仍记得三年前那场突如其来的失败。说是“突如其来”未免有些夸张,其实也有一些征兆,只是我未察觉罢了。
那是小升初的毕业考试,似乎在那前一天我还高高在上,那着成绩单睥睨群雄,可一瞬间,我跌了谷底,遍体鳞伤。
现在我也不切实际的幻想过时光倒转,回到我毕业考试的那一天。然后,我超常的发挥最终以优异的成绩被我向往的学校录取……
不过这一切都终是幻想。人,总是要不断的向前走,不能沉溺于幻想,就此不前!不是吗?
三 惜
青鸟飞过天空,可却未留下任何痕迹,于是它没有回头,展翅飞向了更高的苍穹。
如今,中考在即。中考过后,我们就要各奔东西。同窗三年,忽地面对这场离别,叫我怎能像青鸟一样头也不回地飞向更高远的蓝天。毕竟,这里留下了我太多的过往。那些曾经有过的争吵打闹顷刻间化作乌有。
此刻,我用笨拙的笔尖写下:感谢你们一路与我同行!生命之中有你,真好!
回眸,发现原来那逝去的,不仅仅是那古老的日月星辰,还有我的花样年华!
回眸,灯火璀璨;展望,明天会更好!
篇18:成长回眸
全文共 698 字
+ 加入清单余余落晖,我爱一彩最美;涓涓细流,我掬一泓最清;回顾走过的树林,我独恋枫叶最红;回眸成长足迹,我难忘那激情燃烧的岁月。
白云飘飘
十二岁,充满热情的年龄。那时的我是一个懵懂的小女孩。刚刚懂得了爱美,也刚刚学会了耍酷。望着电视机里光彩夺目的明星,羡慕不已。不知不觉中陷入追星一族,流行歌曲常挂嘴边,为“星”疯狂,为“星”痴迷。十二岁也是充满斗劲的时代,即便已身体疲惫,为了梦想还是向前!向前!再向前1
无所事事
十三岁,我步入中学的大门,傻乎乎地认为中学就是梦的天堂,在这里可以为所欲为,自由自在。于是便将大部分时间用在了看小说读故事上,剩下的便是与同伴闲聊。将特长与爱好抛掷角落,只是追求着自己心中所谓的理想主义,却不肯拿出一点点行动。当十三岁的大门将要关闭的时候,蓦然回首,才发觉:尽管自己身心疲惫,却一事无成。
荒唐迷茫
十四岁,最令我遗憾的一年。自己的自暴自弃,让成绩一落千丈,我从此就像失去翅膀的小鸟一样颓废、无助!随着逆反心理的加重,以自我为中心的心理使自己身边渐渐少了许多朋友,多了无数的孤独。内心渴望友情来温暖,却不肯主动去找。明明寂寞,却叫个性!十四岁的情窦初开,让我幻想着自己可以成为童话中的公主,可以找到属于自己的王子。等到一切都成为往事的时候,才猛然发现那是多么的荒唐可笑!但一切都成了泡沫,慢慢破灭。回想起来,只能感叹一声:“唉!十四岁,我做的这是啥事?”
一直固执的以为我用时间尘封了所有的回忆:我白衣飘飘的十三岁,我无所事事的十三岁,我荒唐迷茫的十四岁,我哭过笑过的激情年代,我把一切都装进了小木匣,用我的沉寂给他挂上了密码锁。
展望即将到来的十五岁,我想他将会带给我更别样的感受吧!
篇19:成长回眸作文600字
全文共 675 字
+ 加入清单时间飞走了,然而记忆却抹不掉。
我们是在两年前相遇的,然后相识的。记得那是你最爱的春天,我们相识了。
是上天让我们相遇的,我记得我们之间的友情,我记得我们之间的点点滴滴,我记得我们在一起的美好时光,我给你起名,你也给我起名。我记得我们一起仰头大笑,我们一起埋头大哭,我记得我们每到一处就要留下“我们会做一辈子的好朋友!”的痕迹。我记得你半夜冲着窗户喊,我俩会是最好的朋友。
我记得中考那年夏天,我们耽误了好多节体育课。又是一节体育课,你盯着窗外出神的看,突然转过头对我说:“真可惜,看不到你跑步了。”然后你站起来,指着我说道:“你看看不锻炼又长肉肉了吧!”我低着头嘴里嘀咕着,然后看到你低头咯咯的笑,我跑过去和你一顿乱打,再然后笑笑和好了继续斗嘴。
我记得你为了保持体形,死活不吃饭,我给你带你爱吃的小笼包,还有你最爱吃的豆豆,在你面前晃来晃去的诱惑你,还好你毅力强,咽了口口水继续挺着,我像哄孩子一样哄你“我错了,你不胖。我们一起吃饭好不好?”你坚定的摇了摇头,我生气的对你说,你再不吃饭我就不理你了,我们绝交,你抬头看着我的脸,没有表情,你知道我是真的火了,于是拿起筷子开始吃那可爱的小笼包。还有一次晚上我爸妈不在家,我屁颠屁颠的跑去你家,冻得来了,不一会儿肚子也开始疼起来了,你着急的给我倒热水,我看见你手忙脚乱的样子,坐在地上傻笑了起来,你跑过来嗔骂我说:“还笑,自己都不会照顾自己。也就是我这样,要是别人,冻死你算了。”我开心的对你说:“还是你对我好。”
我记得我们度过的每一个春夏秋冬。
时间就这样走过了,没有留下一点声音,却在我心中留下了许多回忆。
篇20:成长回眸
全文共 741 字
+ 加入清单“三八线”是位于朝鲜半岛上北纬38度附近的一条军事分界线。第二次世界大战末期,苏、美两国军队分别进占朝鲜北南部,接受日本投降,后来就成为大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国的分界线,通称“三八线”。
而“三八线”对于我来说,是从7岁那年起就不得不说的事情,是我成长中必不可少的一味调味剂。
7岁那年,刚上小学,那个时候不懂什么是“三八线”,只知道老师让我们好好相处,既然老师都说了,那么我们就一定会执行命令。那些日子大家彼此都相处得很好,也没有什么顾及,“三八线”似乎没有起到什么作业。
10岁那年是“三八线”最为“猖狂”的一年,放眼望去,几乎大家的桌子上都是“三八线”,用粉笔画的,用小刀刻的,还有压上几本书作界线的……男女生好像谁都不服谁。
“喂,过线了。”
“你以为我想过啊,哼!
这是我和同桌每天必须说的。用小刀刻的那条线,似乎就成了判断我们会不会吵起来的根据。几乎是每节课,只要想起“三八线”就要低头看看自己的领土有没有被侵犯,如果有一方过线了,那么先是胳膊相互挤来挤去,再是你打我一下,我打你一下,接着就是相互在对方的书本上乱画。那个时候,看见同桌就像看见敌人一样,恨不得目光都是带电的,气氛及其紧张。
“三八线”在那一年进入了“鼎盛时期”。
13岁我升入了初中,原本以为在中学“唇枪舌剑”会进一步升级,但是过了一阵子才发现,初中似乎用不着“三八线”,大家都不去在乎那点以前自以为不可侵犯的空间了,就像回到了小学一年级的时候,不会为一点小事而生气、而吵架,更不会相互报复。走出了小学,面对的是不一样的我们,长大了的我们。
如今,当年的那些“三八线”或许已经消失,或许成为了我的学弟学妹议论的话题,也或许被刻画地更加深。但是不变的是我们成长的痕迹,是我们一路走来的风景,也是我们永远铭记的童年。