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潮平两岸阔风正一帆悬展现的情景(精彩20篇)

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生命的的精彩展现作文1000字

全文共 1226 字

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世界上最宝贵的是生命。任何生命都有自己的精彩。

牡丹因鲜艳而精彩,百合因素雅而精彩;青松因挺拔而精彩,芨芨草因顽强而精彩;雄鹰以翱翔长空而精彩,小蝌蚪以畅游浅水塘而精彩……生命千差万别,生命的精彩各有千秋。只要你展现出你自己的风采,你的生命就是精彩的。

有人说:我太渺小了,我的生命没有精彩。其实,小是大的根本。一粒粒种子很小,可以长成参天大树;一颗颗鱼卵很小,可以长成千斤大鱼;一滴滴水珠很小,可以汇成滔滔江河;一点点土石很小,可以堆成巍巍高山。

请不要忘记:孟轲本是一个家境贫寒三岁丧父的孤儿,却成为了历史上一盏永不熄灭的思想明灯;伊索本是一个与三头牲口等价的黑人奴隶,却成为了智慧无穷的寓言大师;林肯本是一个穷鞋匠的儿子,却成为了美国历史上少有的巨人;罗琳本是一个被丈夫抛弃又找不到工作的单身母亲,却成为了风靡世界的《哈利·波特》的“母亲”……

有人说:我太平凡了,我的生命没有精彩。其实,平凡有平凡的美丽。一棵草很平凡,可是它为大地书写了一点绿意。一只麻雀很平凡,可是它为长空描绘了一份生动。一颗露珠很平凡,可是它为幼芽献上了一滴乳汁。一根火柴很平凡,可是它能点燃寒冷的冬季。

请不要忘记:毕升只是一介布衣,但他为我们留下了伟大的活字印刷术;雷锋只是普通一兵,但他为我们树起了永恒的道德丰碑;石传祥只是一个掏粪工人,但他为许许多多的市民创造了干净的生活环境;林秀贞(2006年感动中国的十大人物之一)只是一个朴实的农村妇女,但她克服了各种困难,像女儿一样赡养了6位孤寡老人,温暖了世道人心……

有人说:人生太短暂了,我的生命没有精彩。其实,短暂有短暂的魅力。流星划过夜空,转瞬即逝,可它的光芒是那样眩目。昙花静静开过,片刻即谢,可它的芳香是那样醉人。春雨落在地上,倏忽不见,可它点染出了一个姹紫嫣红的春天。

请不要忘记:民族英雄夏完淳17岁死,其英魂却与我们同在,永远活在我们的心中;诗人王勃27岁折,其文名却与落霞孤鹜齐飞,永远飞翔于历史的天空;画家凡高35岁亡,后世的人们却象向日葵凝望太阳一样久久地把他凝望;歌手丛飞37岁殁,178个贫困儿童却因他的300余万元的无私资助插上了从贫困的丛林中飞出的翅膀……

世界因生生不息的美丽生命而精彩,生命因五彩缤纷的世界而美丽。生命的最大意义在于绽放自身的美丽!朋友,不要总叹寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟;不要总哀吾生之须臾,羡长江之无穷。如果你是山,你就沉雄吧;如果你是石,你就铺路吧;如果你是涓涓清流,你就浇灌花草树木吧;如果你是汪洋,你就托起巨轮吧。

泰戈尔说:“即使天空没有留下鸟的痕迹,但我已经飞过。”生命之精彩,正在于展现其精彩的过程!别去想是否会成功,既然选择了远方,就只管风雨兼程;别去想是否会获得爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐露真诚;别去想身后是否会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的就只能是背影;别去想前面是坦途还是泥泞,只要你热爱生命,一切尽在预料之中!

[生命的的精彩展现作文1000字

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篇1:热闹的元宵情景作文

全文共 446 字

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今天是元宵节,我们一大早就来到了街上,街上人头攒动,马路两旁挤满了从四面八方赶来看热闹的人。

过了不久,远处传来阵阵“叮叮咚咚”的锣鼓声,闹元宵的队伍浩浩荡荡地朝这边走来。最前面的是狮子队,两只活泼的小狮子眨着机灵的大眼睛,摇头摆尾地走在前面,向观众张张嘴巴,不时轮流打个滚儿,俏皮可爱。几只威武的大狮子紧随其后,边走边手舞足蹈,偶尔前爪朝天站立起来,动作变化多端,到了中心位置后,人们一不留神两只狮子便一跃而起,迅速地跳到桌子上,舞狮子的人相继跳到另一张桌子上,用力地摇动手里的彩球,狮子们不约而同地跳下桌子,朝着观众们眨眼睛、张嘴巴,迎来了阵阵喝彩。

紧接着,英姿飒爽的高跷队伍跟来了,他们身着古装,脚踩高跷,挥动着肥大的袖子,迈着有力的步子,边走边向观众扮鬼脸,惹得人们“哈哈大笑”。后面是排列整齐的秧歌队,演员们身穿艳丽的玫瑰红上衣,耀眼的金绿色裤子,头戴七彩花环,优美地舞动着五颜六色的绸带,扭动着腰枝,迈着花样多端的秧歌步翩翩而来,周围锣鼓震天,人群中掌声层起彼伏,整条街道热闹极了!

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篇2:适应新常态展现新作为心得体会

全文共 1494 字

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今年,克州各组党员干部以好的作风、新的状态,准确把握内外环境变化的新趋势,积极主动适应常态,引领新常态。

今年,自治区党委确定了“新理念、新状态,讲看齐、严要求,强‘三力’、善作为”的具体要求,号召和动员全疆上下切实增强看齐意识,紧张起来、行动起来,确保新年新气象、新年新开端。

全州各单位、各部门全面学习、深刻领会,把自我要求调整到最严,坚决按照今年的目标任务紧抓各项工作的落实;把精神状态调整到最好,全面加强学习,始终把学习作为一种政治责任和精神追求;把工作标准调整到最高,真正做到从严从实要求自己、严谨细致开展工作、精益求精确保实效。

州委提出要充分认识创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展”理念的重大意义,深刻领会“五大发展”理念的基本内涵和实践要求,把一系列新思路、新理念、新举措转化为做好克州工作的新方法、新任务、新目标,为全面建成小康社会奠定坚实基础。

思深方益远,谋定而后动。“十三五”开局之年,全州各单位、各部门面对新形势新任务新要求,紧紧抓住经济社会发展的关键点,谨慎规避前进路上的风险点,精准发力,积极作为。

认识新常态、适应新常态、引领新常态是当前和今后一个时期经济发展的大逻辑。在具体工作中,全州各级干部充分认识经济发展新常态,更加注重多角度观察问题、系统性把握态势,让自身工作符合“新常态”、符合克州实际。

走进州行政服务中心大厅,有一种全新的直观感受。工作人员更加热情积极,从进门引导到业务办理,让人倍感温馨。在更加细心服务的同时,每一个窗口单位都不断提高办事效率和业务水平,以新的状态迎接着每一位前来办理业务的群众。

州工商系统在去年全面落实“先照后证”、“三证一照”、“一照一码”登记注册制度的基础上,今年进一步扎实推进商事制度改革,提出以新的举措,不断强化市场监管,努力维护市场经济秩序。

州税务系统将税务事业发展放在全州发展的大局中去考量和谋划,紧紧围绕推动经济结构调整、产业升级和丝绸之路经济带核心区重要门户建设等方面,进一步突出新作为,全面落实各项税收政策,创新工作思路,强化税务部门在服务地方发展中的主动性,形成税收服务地方经济、经济发展促进税收的良性互动格局。

州宣传文化系统更以全新的精神风貌,努力为“十三五”开好局、起好步提供有力的思想保证、舆论支持、精神动力和文化条件,不断开创宣传思想工作新局面。

一年之计在于春。州农口系统着力谋划和安排农牧业生产,全面抓好春耕备耕等工作。州发改委、住建局等单位以新的面貌投入到了今年的项目建设工作中,确保早日发挥效益。州安全生产部门以更严格的要求,全面强化安全生产工作。每一个系统、每一个部门,都以更加严格的要求,行动起来。

新作风、新状态;新作为、新境界。“新”贯穿在全州每一项工作的开展中,渗透到每一位干部的工作作风和精神风貌里。“新”在坚持创新发展,思想、关键、方法、措施的全面创新,让创新在全州上下蔚然成风,推动干部思想解放和经济转型升级。“新”在通过补齐短板化解突出矛盾,促进经济社会协调发展,新型工业化、信息化等同步发展。“新”在坚决走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推进美丽克州建设。“新”在主动适应经济新常态、区域一体化趋势,推动改革,促进发展。“新”在坚持从解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手,努力让全州各族群众幸福指数更高……新在每一项举措,每一个细节。

在新常态的引领下,全州各级干部纷纷表示,“十三五”开局之年的形势催人奋进,目标振奋人心,将会切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,以新的精神面貌、新的工作作风,抢抓新机遇、为圆满完成各项预期目标任务而不懈努力。

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篇3:形容下雪时的情景的成语

全文共 1164 字

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以下是小编给大家整理的形容下雪时的情景成语及其解释,欢迎大家查看。

1) 傲雪欺霜:形容不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲,傲慢、蔑视。

2) 白雪皑皑:皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

3) 报仇雪恨:雪:洗刷掉。报冤仇,除仇恨。

4) 抱怨雪耻:报:报复。雪:洗刷掉。报怨恨,雪耻辱。

5) 冰魂雪魄:冰、雪:如冰的透明,雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

6) 冰肌雪肠:比喻身心洁白,没有污点。

7) 冰天雪地:形容冰雪漫天盖地。

8) 冰天雪窑:到处是冰和雪。指严寒地区。

9) 冰雪聪明:比喻人聪明非凡。

10) 蝉不知雪:知了夏天生,秋天死,看不到雪。比喻人见闻不广。

11) 程门立雪:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

12) 担雪塞井:挑雪去填塞水井。比喻徒劳无功。

13) 鹅毛大雪:像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

14) 飞鸿印雪:比喻事情经过所留下的痕迹。

15) 风花雪月:原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的荒淫生活。

16) 风雪交加:风和雪同时袭来。

17) 各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜:比喻不要多管闲事。

18) 洪炉点雪:大火炉里放进一点雪,马上就会融化。比喻对问题领会极快。

19) 如汤沃雪:汤:热水;沃:浇。象用热水浇雪一样。比喻事情非常容易解决。

20) 挑雪填井:比喻劳而无功。

21) 孙康映雪:比喻读书非常刻苦。

22) 洗雪逋负:洗雪:队掉;逋负:旧欠,引伸为旧恨。报仇雪恨,以偿夙愿。

23) 雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

24) 雪泥鸿爪:雪泥:融化着雪水的泥土。大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留的痕迹。

25) 雪上加霜:比喻接连遭受灾难,损害愈加严重。

26) 雪虐风饕:虐:暴虐;饕:贪残。又是刮风,又是下雪。形容天气非常寒冷。

27) 雪窖冰天:窖:收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷,也指严寒地区。

28) 阳春白雪:原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。

29) 映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

30) 以汤沃雪:汤:开水;沃:浇。用开水浇雪。比喻效果明显。也比喻事情很容易做。

31) 粤犬吠雪:两广很少下雪,狗看见下雪就叫。比喻少见多怪。

32) 集萤映雪:集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。

33) 囊萤映雪:原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

34) 映雪囊萤:形容夜以继日,苦学不倦。

35) 照萤映雪:利用萤火虫的光和白雪的映照读书,形容刻苦地读书精神。

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篇4:以展现自己为话题的作文

全文共 1013 字

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背对太阳,只能看见地上映出的影子,而面对太阳,将会迎接一片灿烂的光辉。——题记

从前的我只想做一株小草,只要求有一方立足之地,可当爷爷告诉我:“即使是蜗牛,那背着重壳缓步前行的蜗牛,也有属于自己的一片天空。”我才了解到自己的想法多么卑微。那时候,有一种冲破束缚的力量引领着我,想带我击破羞涩的堡垒,迎向更广阔的天空。

初二的时候,一次锻炼机会摆在我面前——“希望英语”演讲比赛。当我还在为要当着许多人的面演讲而犹豫时,很多同学都已经充满自信地报了名。我很排斥那种独自一人站在台上表演的感觉,它会让我压抑得难以呼吸,甚至想拔腿就跑,可我却又不想放弃这宝贵的机会,我陷入了矛盾。最后,我还是破天荒地举手报了名,当时我被自己的举动吓了一跳。

随着比赛日子的临近,学校加紧了训练,并准备模拟测试一下,我一听就蒙了。按照惯例,我又想当逃兵了,可这次偏偏不巧,各种理由都推脱不掉,弄得我整天紧张兮兮,一个劲地埋怨自己当初为什么要报名。可埋怨、后悔又有什么用?

我一遍一遍地重复着自己的演讲稿,对着镜子反复练习,生怕出一点差错。“下一个。”这句话一传到我的耳朵,我脑子顿时一片空白,只好怔怔地走进比赛教室,手在不停地揪着裤子,一接触到同学和老师的目光,我的脸上就飘起两片红云。当简单的英语词语从我的嘴里流出时,听起来是那么别扭。我的耳朵里出现了嗡嗡的声响,我的眼睛在不停地转,目光不知该放在哪儿,硬着头皮结结巴巴地讲完我的稿子,我长长地舒了一口气。我的第一次“公众演讲”就这么结束了。

我怀着忐忑不安的心情迎接正式的比赛。那天,老师对我说:“没什么好怕的,大胆地展现自己,你是最棒的!”可我还是紧张地在走廊里走来走去。轮到我了,这次只有评审没有观众,正因为这样,赛场显得尤为安静。我头上冒着虚汗,怯怯地走上讲台,这时有一位老外评审朝我友好地笑了一下,我也回给他一个笑容,可是连我自己都觉得笑得很僵。我开始了演讲,这过程我的手一直紧紧地扣住讲桌……不知不觉我的演讲完了,我不禁开心地想为自己鼓掌,因为我竟流利地讲完了,我对自己感到惊讶,也以自己为傲。

那一次的经历让我感觉到当一个演说者比做一个倾听者更有吸引力,我很陶醉被别人重视的感觉,这是我从前想都不敢想的。同样,在人生的舞台上,我更愿做一个尽情的表演者,而不仅仅是观众。

展现自己需要尝试,需要勇气,这样才能发掘自己内在的潜力,同时多一份自信,少一份怯懦,也会让人生大放光彩。

[以展现自己为话题的作文

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篇5:下雪的情景作文

全文共 372 字

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今天是一个非常特别的日子,因为今天下了一场特别大的雪。

今天的大雪引来了不少人聚集在空地上。许许多多小朋友在大街小巷里堆雪人,打雪仗。大家玩得可欢了!看,有的抓起一把雪,把它搓成一团,做雪球,有的眯着眼睛对准“敌人”扔雪球,有的被对方扔得满脸是雪,像是沾上了白白的米粒……嘿,看那带劲的样子,让旁观的人也不由自主地被感染上那股快活的劲头呢!

再看这边,男女老少在冰上滑雪!年轻人酷爱这项运动,他们的手有节奏地前后摇摆,脚也随着手一前一后地摆动,那娴熟的技巧让人联想起在空中自由翱翔的小鸟;初学者小心翼翼地移动着双腿,一不留神就会摔倒,看到他们战战兢兢的举动,周围的人不时被逗地捧腹大笑!这边有人刚摔个四脚朝天,让人哄笑不止,那边有人做起了花哨动作,又博得阵阵掌声……

这样的热闹情景真使我留恋,真希望每年都能下一次雪,让我们享受雪花带给我们的幸福吧!

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篇6:怀念年幼时的游泳情景作文

全文共 530 字

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童年的趣事就像一张张写过的纸,一直放在箱子里。就让我从中抽出一张最漂亮的,因为那是最难忘的。 那是一个烈日炎炎的夏天,爸爸准备带我去游泳,那时我还小,还不懂,就想起了打针,我一下子害怕起来,喊着:“我不要打游泳,游泳要打针,,我怕疼。”爸爸听完,哈哈大笑起来,爸爸笑够了,跟我说:“游泳不是打针,只是在水里玩。”玩水!我最喜欢了,穿好泳装,拉着爸爸就跑。 到了游泳池,我高兴地活蹦乱跳。游泳池的人真多,我也管不了那么多了,一下跳进水里,溅起一朵很大的浪花。我拨拨水,心里涌出一个想法:好想试试能不能水下呼吸,这是一个好机会,得试试。我一下子把头栽在水里,啊!好难受,不搞了,不搞了,咦?那是什么,是滑滑梯吗?看起来好好玩,可是,那么高,好恐怖,我开始瑟瑟发抖起来。可事情总是那么不如意,爸爸竟然让我去玩“高空”滑滑梯,“我怕,我怕。”我小声说。爸爸说:“别怕,爸爸保护你。”爸爸把我拎到滑滑梯上,让我坐在上面,爸爸坐在后面,抱着我,一下子从上面滑到水里,全程我没敢睁眼。我没操控好,一下子掉进,喝了好多水。我出来时,整张脸都是水,逗得我爸爸哈哈大笑,我看爸爸笑了,自己也跟着傻笑起来。

我是多么怀念年幼时游泳的情景啊!我把她写下来,刻意地勾上花边,投入童年箱里。

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篇7:描写雨的情景段落

全文共 2671 字

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窗外,淅沥淅沥地下着,形成一幅如烟似雾的优美的水墨画。雨点,它既不像牛毛那样柔和,也不像花针那样坚硬,它一阵阵,一点点,仿佛不是落在地上,而是落在我的心田。如下是小编给大家整理的描写雨的情景段落,希望对大家有所作用。

1、风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处,雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。

2、突然一阵北风吹来,一片乌云从北部天边急涌过来,还拌着一道道闪电,一阵阵雷声。刹那间,狂风大作,乌云布满了天空,紧接着豆大的雨点从天空中打落下来,打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳,震耳欲聋。一霎间雨点连成了线,哗的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。

3、一会儿,粗大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多,汇合成一条条小溪。

4、一下子,雨就像断了线的珠子,一个劲地往下掉。雨点掉在河塘中,泛起了无数涟漪,就好像是金鱼头上的花朵。雨点掉在田野里,庄稼们张开了一张张大嘴,尽情地喝着那甜甜的雨水,一霎那,那些庄稼好像已经长大了许多一样。雨点掉在那些娇滴滴的花姑娘身上,她们顿时都垂下了小脑袋,看上去十分害羞。

5、夏雨霏霏,飘飘洒洒。如丝,如绢,如雾,如烟。落在脸上凉丝丝,流进嘴里,甜津津,像米酒,像蜂蜜,使人如醺,如梦,如痴,如醉。千万条银丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披上了黑油油的田野。雨落在水库里,像滴进晶莹的玉盘,溅起了粒粒珍珠;雨落在树梢上,像给枝条梳动着柔软的长发;雨落在大地里,卷起了一阵轻烟,土地好像绽出了一个个笑的酒窝……

6、一串串珍珠般的雨滴落在地上,溅起了一片水花,发出滴滴嗒嗒的响声。我把手伸出窗外接雨滴,奇怪?小雨珠怎么回在我的手里打转转?我有些迷惑不解。

7、忽然,不知从哪儿来的光闪了一下子,紧接着一道闪电刺破长空,长鞭一样抽向大地。天空就像被利剑劈开了两半,“轰隆——”,一阵巨响震耳欲聋,大地差一点炸开了个大坑儿。同时,豆子般大的雨点开始从天上直砸下来。越下越大,越下越急。()开始是“哒哒哒”,渐渐转成“沙沙沙”,最终成了“哗哗哗”,好比《西游记》中的水帘洞一样呈现在我眼前,大地一片水汪汪的世界。

8、到家后,我坐在阳台边看着楼房浸在烟雨之中,(什么)在风中飞舞,路旁的小树被风雨吹打得左摇右摆。打开窗听到雨从天上簌簌落下的声音。看到亮闪闪的闪电,又听到轰隆隆的雷声,闪电和雷鸣连续不断。雷鸣声时而震响,时而微弱。闪电一个个连续不断出现。渐渐的,雨小了,但雷电不止,过了一会儿又下起雨来。虽然这次雨不那么多,那么密,但豆大的雨滴砸在屋檐上发出噼噼啪啪的声音。

9、它还是有这么些许的贡献价值的,至少,这田里的庄稼对它可喜的紧。它就像一个天然的花洒,洒下一地甘霖。作物沐浴着夏雨舒畅地伸展着手臂,夏雨心里也高兴着,不自觉地就又笑了起来,它笑得可真夸张啊!连眼泪都被它生生笑了出来,眸中水光粼粼,阳光照过那闪光的泪珠,洒下遍地彩虹。

10、风吼着,雨又下起来,越下越大。雷,隆隆隆的滚过……雨点儿像珠子一样乱转。平静的水面,起了波浪。天连水,水连天,迷迷蒙蒙一大片。

11、夏雨 六月的天,小孩的脸,说变就变,刚才还是晴空万里,转眼间变得乌云密布、电闪雷鸣。顿时狂风大作,衣服被风拉扯着,像要飞到天上去似的。树枝在空中快乐地跳了起来,风为它伴奏,叶为它舞蹈,在天空中“流浪”。狂风仍在不停地“捣乱”,又像在提醒人们,夏雨要来了!

12、雨渐渐小了,太阳“拨”开了云朵,彩虹“挂”在天边,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,一道也不少。花朵散发着淡淡清香,沁人心脾。蝴蝶又开始翩翩起舞,蜜蜂又开始辛勤地采蜜,柳枝开始舞蹈,小鸟开始歌唱,让人感到夏雨过后是那样的美好,太阳给我们一个光明的世界,而夏雨却给我们一个清爽的世界!

13、我就这样子在窗前站了一段时间,再抬头一望,天已经开始变亮,乌云已经悄悄退去。夏天的雨来得急,也收得快。雨珠一滴一滴地从树叶上滑了下来,“哒”地一声掉到地上。我马上打开大门,清凉的微风涌进客厅,有一种冷冰冰的感觉。我欣喜地跑去花园,湿润的空气使人身心舒畅。虽然太阳还躲在云层后面,但白云在阳光的照耀下十分耀眼,白得可以用“圣洁”来形容……

14、先是闪电在天上画起了图画,顿时,一个响雷给人们一个下马威,就伴着豆大豆大般雨珠迅速地打下来。不过几分钟,小雨点就耐不住性子了,雨迫不及待就像一张雨帘一样泻了下来。刚刚还温柔的雨就像是着了魔了似的,一转眼就变了一个样子。风可是一个爱凑热闹的人。它把树木吹的无精打采的,好似墙头草,风吹两边倒。

15、春天的雨下得可真细呀,如牛毛,如银丝;春天的的雨下得可真柔呀,飘到人们的身上,人们有时还感觉不到呢。春雨像魔术师,落在草上,草就变绿了;落在花上,花开了;落在树上,树就发芽……春天的景色就在春雨这魔术棒中变得格外的美丽。我喜欢春天的雨,

16、夏雨 ,骤然落,乍然歇,如梦般,垂青于人们的希望,又在乍然停止一刻,重新燃起希望之火。于是,在希望、失望、欣喜、诅咒之中,雨来了又去,去了又来。

17、不一会,只见风驰云涌,一霎时黑云盖过了头顶。狂风吹得路边的树木呼呼作响。闪电,像弯弯曲曲的赤练在空中窜动。随着一阵震耳欲聋的雷声,飘泼大雨从天上倒了下来。

18、我立在窗边观赏雨景。雨飘飘洒洒打在窗户上、凉篷上、地上。对面不远处的青山绿树,透过窗户,看得已不是很清楚了。打开窗户,舒一口气,一阵阵清新凉爽的空气扑鼻而来,沁人心脾。

19、一转眼,一条条雨丝就拉下了蒙蒙“细帘”,在细帘下,远处的高楼蒙着神奇的面纱,随时准备让人们来揭开它,学校花盆里的小花挺起胸脯,不再因为昨天的骄阳似火而垂头丧气。植物们大口大口地喝水,干巴巴的叶子又水灵灵的饱满起来了,真是一场及时雨啊!

20、怕这夏最讨喜的就是这雨了。瞧,这雨!没没有众多诗人描述的那般暴躁,反倒是别有一番情态。它像是一个顽皮的娃娃,那眼泪泡随时包在大大的眼里,眼泪是说来就来说止就止。这可真不是一个好的习惯!但它仿佛乐此不疲似地。看着刚刚因为自己停止的泪水而褪去雨衣的人们,“哗啦”一声,便又给人们来了个透心凉。让人恨得牙痒痒,偏又束手无措。

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篇8:热闹的元宵情景作文

全文共 506 字

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正月十五,妈妈带我和几个小伙伴去文体广场参加游园活动。

广场上人山人海,鲜红的中国节、红通通的大灯笼随风飘动,到处洋溢着欢乐的气氛。

我们来到滚保龄球的地方,那里早已排成了一条长龙。只见地上用六个塑料瓶摆成一个奇形,每个瓶里都装有一点儿水。活动规则是玩球的人都发有三个球,小孩至少滚倒四个,大人必须滚倒五个以上才能获奖。我和小伙伴们排了好长时间的队。终于轮到我了,我紧张地接过网球,将身子迅速地蹲下去,左手扶在左腿上,右臂用力向后张开,双眼紧紧地看着瓶子,快速地将球向前扔去,球飞快地朝前滚去,三个瓶子应声倒地。妈妈和小伙伴们在旁边为我加油、鼓掌。只剩下三个瓶了,只要我再撞倒一个瓶就可以获奖了。我又蹲下身去,按照刚才的动作再次击倒了两个瓶。我获奖了!当我接过工作人员递给我的奖票时,我兴奋极了。

我们还玩了蒙面敲锣。那里排队的人比滚保龄球的人还多。我排了半个小时才轮上。当我带上面具,眼睛被蒙住时,周围顿时一片漆黑,我勉强走上前去敲那面锣,可是连续敲了三下都没敲到。唉,真可惜!

我们还玩了很多游园活动,如飞镖、投篮……

时间过得真快啊,一转眼就到了吃晚饭的时间,在妈妈的不断催促下,我们才依依不舍地离开了热闹的游园地。

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篇9:描写下雪的情景段落

全文共 2221 字

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1、哇,雪下得可真大啊!鹅毛般的雪花一片一片从空中飘落下来,屋顶上、树上、草地上一片雪白,连路上开的汽车也仿佛一夜间都穿上了雪白的棉衣。这是我见过的最大的一场雪,我迫不及待地往楼下跑,去感觉一下大雪带给我的奇妙感觉。雪花像小精灵一样在空中舞蹈着,轻轻飘到我的脸上,凉丝丝的。

2、树枝上挂满了小冰晶,这是树挂,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”晶莹可爱,轻轻用手一碰它,便扑簌簌地飘降下来。

3、雪花无声无息地在天空中翩翩起舞,落在了屋顶上,树枝上,石凳上,落在了每一个角落。同学们看到了这一美丽的景色,都不由自主的绽开了微笑,情不自禁地用手去接晶莹剔透的雪花。我也和同学们一样,伸出手掌,接了一片雪花。它晶莹玉洁,小巧玲珑,不愧为“天花,玉花,六出奇花。”

4、果真,密密的雪花像利剑一样,划破天空,从天而降。有的雪花早已坐不住了,迫不及待地投入大地的怀抱;有的则随着风,东倒西歪地落了下来;有的在翩翩起舞,迟迟不肯落下。看着眼前的情景,我情不自禁地走到外面,伸出手去,想把那雪花接在手上。可是还没有等我看清,它就化了。又有雪花落到我手上了,我仔细地盯着看,原来是六边形的。我张开嘴,尝了一下,像白糖,却不甜;像味精,却不鲜;像海盐,却不咸……

5、雪落在走廊旁,走廊立刻成了欢声笑语的殿堂;雪落在跑道上,跑道马上充满小朋友们打雪仗的身影,雪又落在窗台边,窗台迅速变成了雪花的舞台---雪是惹人喜爱的。

6、雪就这么不停地下,不知什么时候会停。最好它下久一点,这样我才好记录下它的美丽。别人喜欢用相机记录生活的点滴,我习惯用笔。只怪自己文笔太烂,也不懂什么诗意,没办法把这雪描绘得形象生动,意味齐全。只知道它洁白无瑕,白得怎样剔透,我写不出来。只知道它纷纷飞扬,怎样个飞法,我也写不出来。用笔不行就用脑子吧。我想我总会记得它的美丽。

7、风,刮的很急,雪花像扯破了的棉絮一样在空中飞舞,没有目的地四处飘落。不一会儿,雪花像变魔术似的变成了一群群可爱的白衣天使,轻盈的向我们飞来。雪片越落越多,白茫茫地布满在天空中,向四处落下,地上一会儿就白了,房顶上都被小天使们铺上了一层厚厚的白毛毯,就连树木们,也换上了蓬松松、亮晶晶的银装,雪花都落在了行人的脸上、帽子上,白花花的,气的行人直抹脸。放眼望去,是一片白茫茫的冰雪世界。

8、地面上、房屋上、道路上都铺上了一层厚厚的白色的毯子,孩子们都穿上了各种颜色的羽绒服,走起路来像一只只小企鹅,还像许多彩色的小花在移动。

9、雪是纯洁的,雪是惹人喜爱的,但在我眼里,你永远是晶莹的,永远是美丽的。因为你给农民伯伯带来了喜悦,给我们增加了快乐。

10、早上醒来,打开窗子,就看到外面下着鹅毛大雪,我高兴极了,飞快的穿好衣服,冲到院子里,在雪中跳呀跳呀!看,院子里的那几棵青松上,堆着一层厚厚的雪,但是青松一点也不怕冷,依然苍翠挺立,还有那蜡梅也不怕冷,在雪中开放着呢。

11、雪,飘起来了,看!一片片洁白的雪花,随风飘舞,摇曳多姿,像鹅毛,像柳絮。雪,真美啊!晶莹光亮,婀娜多姿,像一颗颗小星星降落人间,又像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。雪,像云朵那么轻柔,如玉石一般洁白。晶莹的透明的雪花在天空飞舞,街道上洒满了雪,房屋上落满了雪。整个大地变成了银白色的世界。

12、雪,洁白如玉,像是天宫派下的天将,像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像天使的赏赠的白色花朵;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻盈无比,是大地的杰作!

13、下雪天,青蛙、蟒蛇、蚂蚁、刺猬、狗熊等都冬眠了,小朋友们穿着厚厚的棉衣,踩在雪地上咯吱咯吱响,人们说话时,嘴里会哈出热气,大地像盖上了厚厚的、棉花糖一样的被子。

14、雪,真大啊!地面上是白茫茫的一片,可雪还在不停的下着,好像仙女散花一般。你看那雪花,像白云,像棉花。它是那样的洁白,那样的耀眼。

15、雪,像一团团鹅毛,使大路变的白而平。看那颗颗树木,覆盖着层层白雪,人在雪地上走过,身后就留下一条清晰的脚印。雪,像一粒粒糖豆,它们在空中飘舞着,并不着急落地,好像舍不得它们住的冰宫呢!小雪花像烟一样轻,玉一样洁。纷纷扬扬,从天而降。

16、下雪了,这是一场春雪。雪就像一粒粒晶莹细小的冰球,像是有人捏成的,光滑而均匀,被呼呼的北风卷着,沙沙作响,直往人们的脸上打,往脖领里钻,嘿!好凉啊。路上的行人一个个把衣领竖起来,藏头缩颈,加快了脚步,我们这些小孩子却像不怕冷似的,一个个又蹦又跳,欢叫着:“下雪啦!下雪啦!”春雪落到地上就融化了。过了一会儿,地面上便水汪汪的了。

17、下雪了,大片大片的雪花,从彤云密布的天空中簌簌飘落下来。雪花像一个个顽皮的小精灵,有时落在鼻尖上,有时落在脖子里,可爱极了!

18、雪花飘飘,整个绥芬河变成了一个白茫茫的世界。在学校门前,轿车像一个个雪白的大面包,叶子落光了的树上挂满了洁白的雪花,风一吹,雪花仿佛春风中的桃花瓣愤愤地落下来。这时,我们同学们就在学校门前的小广场上玩雪,有的打雪仗,有的堆雪人,还有的在给雪搬家。正在我们玩得开心的时候上课了……

19、雪还在下,飘飘洒洒地从空中飘落下来,好像一只只白色的蝴蝶在飞,路上的车开得很慢,行人也走得很慢,都生怕自己打滑摔跤,人们穿得很厚实,可有些爱美的女生竟然只穿了裙子!因为可以打雪仗,我的心里是美滋滋的,一路上,我蹦蹦跳跳,踩在软绵绵的白色地毯似的雪上,脚下发出有节奏的“咯吱咯吱”的响声,就像乐队在演奏呢!

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篇10:适应新常态展现新作为心得体会

全文共 1233 字

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适应常态为全县工程质量安全保驾护航

今年来,习近平总书记两提“新常态”,引发各界的高度关注。新常态之“新”,意味着不同以往;新常态之“常”,意味着相对稳定,新常态就是指不同以往的、相对稳定的状态。作为担负全县工程质量安全监管职责的住建部门,如何理解新常态,怎样在新常态下准确把握形势,找准目标定位,以创新的理念和更有效的措施推动全县工程质量安全的健康发展至关重要。适应新常态,展现新作为心得体会

一、面对新形势,要求我们干部职工“时时在状态”

随着我县城镇化的快速推进,我县工程建设质量安全面临新一轮的挑战:工程项目成倍增长,由过去的每年150多项,增加到300多项;建筑面积成倍增长,由过去的150万平方米,增长至每年的300多万平方米;建筑高度的成倍增长,由过去的6层,到现在的11层以上;监管战线已遍布全县各镇。新的监管形势,要求我们不能沿袭惯性思维,对变化了的形势反应迟钝,甚至于浑然不知、依然故我。我们将紧紧抓住“人”这一关键因素,全面加强干部队伍管理,提高业务水平,创新监管方法,打造一支想干事、会干事、干成事、不出事的监管队伍,为全县工程质量安全管理工作提供坚实保障。

二、面对新挑战,要求我们要有精细的监管方法

如何面对新挑战,怎样适应新常态下精细化监管。我局作为全县工程质量安全监管的主体,将在以下十二个方面实现监管工作的新常态:一是做好重要时间节点后复工安全隐患排查的常态化;二是做到每项工程开工前的质量安全强制把关的常态化。三是做

到质量安全隐患排查整改的常态化。四是做到对危险性较大分部工程的重点监控的常态化。五是督促施工单位负责人带班生产的检查的常态化。六是强化企业实现质量>安全生产技术知识>培训及工人安全“三级教育”的常态化。七是实行“差别化”管理,重点监控薄弱环节的常态化。八是开展建筑施工“打非治违”专项行动的常态化。九是开展“安全质量标准化示范工地”创建工作的常态化。十是利用短信平台及时发布安全信息预警的常态化。十一是加强汛期、高温时段及节假日等特殊时期施工安全管理的常态化。十二是加强建筑起重机械安全检查,建立起重机械安全台账的常态化。

三、面对新任务,要求我们有创新的监管理念

面对新的形势和任务,我们必须深刻研判,创新理念,超前谋划质量安全的监管工作,适应新常态。一是强化学习,克服“本领恐慌”。要求监管人员强化质量安全业务知识的学习吸收,更要注重政策理论的更新提升,强化从全局视野中思考自身定位,增强工作前瞻性,提升监管本领。二是创新方法。认真汲取先进地区、合肥市的监管方法,全面启用质量安全现场监管电子平台;三是改进工作方法。始终坚持以问题为导向,打破传统惯性思维模式,不断探索,改进监管方式。用实践来检验创新的成果,用改革创新推动质量安全监管工作实现新突破。

新常态呼唤新作为。只要我们保持高度的责任感、时不我待的紧迫感,勇于担当、主动作为,殚精竭虑谋发展,扑下身子干事业,就一定能在新常态下实现全县质量安全监管工作再上新台阶!

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篇11:描写下雪情景

全文共 425 字

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今天早晨,我睡觉起来,看见窗外下着鹅毛大雪,雪花在天空中漫天飞舞,铺天盖地从天而降。

外面树,房子,好像都穿上了银装,被雪裹严严实实,一眼望去到处一片白茫茫。

我迫及待跑下楼去。我推开楼下大门,西北风呼呼迎面朝我吹来,我抬起头,望着天空雪花,这时,好几朵调皮小雪花,落到我脸上,那滋味凉凉让我难忘。咦雪是什么味道呢?我就想尝尝雪味道,于是我张开嘴巴,仰起头,雪花又落在我嘴里,啊!冰凉冰凉,还有一种甜甜味道,我惊奇发现雪也有味道呀!

外面雪下厚厚,我走在雪地上,雪把我靴子都围住了,脚底下发出了咯吱咯吱声音。我好朋友王风仪和妈妈都跑下来了要和我一起堆雪人,妈妈先用铁锨铲了一个雪人肚子,然后我和王风仪又滚了一个小雪球,当雪人脑袋。然后,用胡萝卜当雪人鼻子,用两个桂圆当雪人眼睛,用粉红色粉笔当雪人嘴巴,用枸杞子当雪人扣子。一看好像少了点什么,我赶快就把自己帽子摘下来戴在雪人头上,这下一个栩栩如生大雪人就做好了。我和王风仪高兴围着雪人打起雪仗。玩开心极了。

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篇12:热闹的元宵情景作文

全文共 403 字

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操场边上的粮仓里住着仓鼠一家。元宵节快到了,仓鼠一家邀请白天鹅和哈巴狗……去参加仓鼠一家举办的闹元宵联欢晚会啦。闹元宵开始啦!

仓鼠妈妈优雅地走了出来说:“欢迎大家来参加我们一家举办的元宵晚会。下面有请白天鹅小姐用她优雅的舞姿来为我们跳一段独舞。”白天鹅小姐穿着白色羽衣,头上还戴着红色的鹅冠,她的舞姿又轻盈又轻舒,令人陶醉。还有哈巴狗敲打着架子鼓。仓鼠为她伴奏,仓鼠爸爸吹着悠扬的曲子,她的舞姿令人如痴如醉。

仓鼠妈妈送了一件高级白裙子给白天鹅。仓鼠妈妈又上来说:“第二个节目由哈巴狗来做健美操。”哈巴狗一会儿扭膊子,一会儿扭屁股,一会儿走迪斯科舞步,一会儿走探戈舞步,一会儿手头倒立……观众们一同鼓掌,一起喊叫着:“加油,加油……”哈巴狗得到了一根高级骨头。后面是其他小动物说谜语让仓鼠一家来猜,仓鼠一家在五秒内可以答一道题,答得又快又准。

结束了闹元宵晚会,白天鹅、哈巴狗、仓鼠都展示了令人赞不绝口的才艺。

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篇13:政协适应新常态展现新作为心得体会

全文共 2961 字

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“人民政协是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要力量”。习近平总书记在庆祝中国人民政治协商会议成立65周年大会上发表重要讲话,对人民政协的性质、地位和作用进行了新的阐述,对进一步发展社会主义协商民主作出了全新部署,为我们在新起点上做好人民政协工作、发展社会主义协商民主指明了方向。秦淮区政协要以贯彻落实习总书记讲话精神为指导,深刻领会新一代中央领导集体治国理政新理念,主动适应常态,融入新实践,在服务全区全面深化改革、建设现代化国际性人文绿都核心区征程中,彰显政协新作为,展示委员新风采。

一、适应新常态,坚持围绕中心,自觉服务“四个全面”战略布局

紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,深刻把握经济发展进入新常态的阶段性特点和规律,聚焦稳增长、促改革、调结构、惠民生,发挥优势,履职尽责,为建设经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高的新秦淮作出新贡献。

围绕综合改革的重大任务协商献策。以深化经济体制改革为重点,将区属国有企业改革、市政养护市场化改革和区街财税分配制度改革作为重点协商议题,就如何处理政府与市场关系、发挥市场的决定性作用、建立统一开放、竞争有序的市场体系、推进经济转型升级、增强全区经济发展内生动力等重大问题,通过专题协商、重点协商、对口协商等形式,全方位、多层次地进行协商讨论,提出可资可鉴、务实管用的意见建议,为推动经济发展提质增效、如期实现全区各项改革举措和目标任务献计出力。

围绕推进依法治区建设监督立论。着眼于促进社会公平正义,切实把推进依法治区建设、保障和改善民生作为民主监督的重要内容,运用提案、社情民意、建议案、专题视察等监督议政载体,收集和反映社会治理领域中的新情况、新问题,协助党委政府做好协调关系、理顺情绪、化解矛盾、维护稳定的工作。围绕简政放权、社区减负、生态文明建设、法律援助服务、构建综合执法监管机制和促进民族宗教和谐等群众最关心、最直接、最现实的利益问题,开展民主监督,为党委政府健全社会公共服务保障体系提供高质量的对策建议,推动各项民生工作落到实处。

围绕文化旅游融合发展咨政建言。按照“少而精、专而深、准而实、活而新”的要求,坚持文化引领,把提升秦淮文化国际影响力作为政协的一项特色工作。发挥政协科研院所委员多、专家教授委员多的优势,深入开展老城南综合改革实验区、打造十里秦淮滨河休闲带、建设朝天宫特色文化街区等重点文化项目的专题调研、咨询论证活动,深入挖掘儒学文化、科举文化、佛教文化内涵,尽心竭力协助区委区政府做好征地搬迁、文史研究、展陈策划、文物征集等工作。鼓励支持政协委员投身文化建设,积极开展对外文化交流与合作,将独特的秦淮灯会、云锦、刻经等传统文化推向世界,推动秦淮由文化资源大区向文化强区转型。

二、融入新实践,改善民生福祉,积极推动协商民主向基层拓展

在中国社会主义制度下,坚持有事好商量,众人的事情由众人商量,找到全社会意愿和要求的最大公约数,是人民民主的真谛。人民政协作为专门协商机构,要自觉承担起协商治国的新使命,积极融入协商民主的新实践,发挥好协商民主的独特优势和重要作用。

坚持协商为民。按照协商于民、协商为民的要求,认真总结“协商民主在基层”试点工作的鲜活经验,重点在基层开展民主协商,不断丰富协商民主在基层的探索和实践。完善街道和社区两级议事协商平台,发挥社区党组织、社会组织、居民代表、党代表、人大代表、政协委员的作用,及时反映和协调群众各方面、各层次的利益诉求,推动社会事务多元参与,使党政决策和社会各界协商参与在制度的框架下融合互补,提高决策的含金量。

扩大协商范围。积极推动协商民主向基层和大众延伸,在充分考虑相关界别委员参与的同时,根据协商内容,注重吸纳一些有决策影响力的专业人士、一线群众和利益相关者参与协商,形成专业论证、群众探讨、利益相关方充分表达意愿的有效参与机制,确保协商意见客观全面。创新协商形式,围绕“十三五”规划实施、社会管理及公共事业等问题,组织政协委员通过专题协商议政会、提案办理协商会和社区民主协商议事会等形式,与民众进行平等协商对话,在交流交融中谋求共识。

发挥智库作用。积极开展寓知情、议政、监督于一体的调研视察活动,对涉及民生的重大决策部署和项目,如区域环境污染、危旧房改造、承接市权下放、舌尖上的食品安全等议题,组织政协智囊团成员进行综合分析、思考和研究,善于讲使人解渴的话,讲引起共鸣的话,讲别人未讲的话,使政协提出的意见建议党政希望听、愿意听、渴望听,努力放大政协建言的“音量”,增加建言立论的“分量”,为党政科学民主决策提供有益参考。

真实反映民意。坚持问政于民、问计于民、问需于民,动员委员深入民生工作站和基层社区,围绕更好的教育、更优的医疗、更满意的收入、更可靠的社会保障,开展系列民生调研活动,了解群众的真实愿望,感受群众的喜怒哀乐,切实维护好群众的合法权益,把事关百姓利益的事情办实办好,让群众生活得更有尊严、更加舒心,从而引领全社会形成理性、包容、平和的社会心态,崇尚协商的民主氛围。

三、展示新作为,勇于改革创新,全面提升履职能力现代化水平

人民政协作为国家治理体系的重要组成部分,要适应全面深化改革的新要求,以改革思维、创新理念、务实举措大力推进履职能力建设,努力提高“四种”能力,不断增强政协工作的生机与活力。

提高政治把握能力。坚持正确的政治方向,是确保政协事业创新发展的重要前提。要把坚持中国共产党的领导,作为坚定理想的主心骨、牢固信念的压舱石,坚定不移地维护区委的领导,发挥政协党组的领导核心作用,善于从政治和全局的高度观察和处理问题,主动对接党政中心工作,抓大事、议大事,确保政协工作与党政中心工作同心同向、同力同行,努力做全面小康的优秀建设者,深化改革的有力推动者,依法治国的积极促进者,从严治党的坚定践行者。

提高调查研究能力。“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”。只有加强调查研究,协商才有依据,议政才有基础,献策才有水平。要建立科学民主的选题机制,选择一些党政重视、群众期盼、委员关心、政协所能的问题开展调查研究,突出问题导向,切实把问题找准、把情况分析清楚、把对策研究透彻,以实事求是的态度和专业视角深入分析思考,提出有事实、有分析、有解决思路的对策和建议。

提高联系群众能力。“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”。脱离了群众,政协履行职能就失去了根基和土壤。要把为民务实清廉的价值追求深深植根于政协干部的思想和行动中,完善政协领导联系政协常委、政协委员联系群众、政协专委会对口联系党政职能部门的制度,常怀爱民之心,常谋富民之政策,常办利民之事,常行安民之举。充分发挥政协组织优势和制度优势,不断创新联系人民群众的工作方法,开辟联系人民群众新途径,建立联系人民群众新机制,让政协走近人民,让群众走进政协。

提高合作共事能力。政协是大团结大联合的象征。在政协这个平台上,中国共产党和各参政党、各人民团体、各族各界代表人士协商议政、合作共事,是政协独特作用和存在价值的体现。要坚持民主协商、平等议事、求同存异、体谅包容的原则,强化同区各民主党派、各人民团体、无党派人士的联系与合作,支持他们参与全区重大决策部署的讨论协商,汇聚各方力量,共同致力于建设现代化国际性人文绿都核心区的伟大实践。

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篇14:曲折中展现自我风采作文

全文共 678 字

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如果人生就是一条直线,恐怕也会平淡很多,往往在曲折中才会现出人性之美。

如她。

“只缘感君一回顾,使我思君朝与暮”。年轻客人的来访,不小心惊扰了她的内心。于是她含羞溜走,却把青梅来嗅;酒酣而散,惊起了白鸥无数。这小小的细节,又出动了她的情思。于是不经觉间,她又吟出兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的美句。这是一个怎样灵动的女子!

国破夫死,家财殆尽,这个时候很多人都认为她会倒下去。然而,她并没有向命运低头。“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”的诗句至今还萦绕在我们的耳畔,震撼灵魂。于是,历史又给了我们一个坚韧顽强忠君爱国的易安。

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”独自面对着凄风苦雨,听着雨打芭蕉的声音,想着心爱的人儿已经远去,此情此景怎会不叫人肝肠寸断?一首《声声慢》催下了多少有情人的眼泪?“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”。黄花漫漫,赏花人却形只影单。只一首醉花阴就将这无奈唱进了无数寂寞女子的心头;“一种相思,两处闲愁,此情预计可消除,才下眉头,却上心头”。两情相望不得见,心有相思不得诉。不由要人泪满双眸。她的才情,她的细腻,她的多情,无疑是文学史上的一个巅峰!

家财殆尽,而又体弱多病的她无奈之下选择了再嫁,志趣不合后选择了休夫。在那样的一个年代,这是一个怎样的壮举?于是,历史又给我们留下了一个敢于冲破封建束缚,敢爱敢恨的易安!

李清照的一生是曲折的,有喜有悲,又悲喜交加。然而我们在她这起伏的一生中读懂了这个奇女子:她灵动,她多情,她才气,她心系家国,她敢爱敢恨

人生没有平坦的大道,曲折起伏之间尽显自我风采

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篇15:浅析让“情景”在作文课堂教学中飞

全文共 2119 字

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针对目前高中语文作文教学低效的现状,教师们必须认清形势,找准定位,敢于正视目前的现状,仔细研究出现这种情况的原因,然后采取有针对性和可操作性的措施,实现作文的创新教学,以提高作文教学的效率。我们知道情景教学就是为了实现作文教学的优化使用,达到既定的教育目的,根据作文教学的内容和学情,引入或创设与内容相适应的教学情景,以实现知识的生活化,化繁为简,化难为易,将枯燥的知识通过生动活泼的生活场景来展现,从而提高作文课堂的教学实效性。

一、掌握教情,从学情出发

有效的课堂教学需要教师了解学生的基本情况,因材施教。作文教学本来就是在学生掌握一定语文基础知识的基础上进行的教学,教师要给学生一定的引导,让学生在原认知的基础上,表达自身的情感、所见和所闻,它与语文基础课的区别就是突出学生能动性的发挥和创造性的挖掘,立足于学生的实际生活。事实证明,高中生讨厌八股文式的写作,讨厌模版式的创作,这一切对他们来说都是复制化和格式化的生活。要想实现作文情景教学,首先就必须让他们爱上写作文,爱上语文课。兴趣是最好的老师,所以教师想让学生喜欢上作文创作,就必须了解学生,巧妙的利用能激发学生创作积极性的内驱力,这样才有益于学生参与到教学中来。开展高中语文作文情境教学,需要教师在作文课堂能让学生充分的利用自身的所见所闻,所感所触与所思所想,倡导“百花齐放,百家争鸣”的写作观念,在写作中尊重学生的表达,让他们敢于写出自己的心声和所要表达的情感。

二、利用教学技术,拓宽写作视野

我们知道,多媒体技术可以实现教学内容呈现出生动性、形象性、深刻性和直观性,集声像字画为一体,动态显示,图文并茂,形象生动,达到了抽象概念具体化,宏观概念微观化的良好效果。教学情境对学生学习语文具有非常重要的作用,好的教学情境,可为学生营造良好的学习氛围,促进学生更好地学习作文知识,掌握一定的写作技能。教学情景的优化可通过先进的多媒体技术完成,为使语文教学与时俱进,语文教师可充分应用多媒体技术,将语文作文教学的情景设计的真实而精彩,通过碟片、录像、计算机各类软件的使用,使课堂教学中所涉及的语文作文问题以可视性、立体性、趣味性呈现在学生的眼前,从而增强学生学习语文的兴趣。比如在让学生创作关于运动的作文写作时,教师可以播放一些体育运动和体育比赛的视频,让学生体验和感悟体育运动的情景,为学生树立一定的写作情景,让他们通过观察情景来提高写作能力。

三、走出模版教学,倡导真实创作

在我国现有的教学制度和考核体系下,作文教学和作文创作一直陷入了一个误区,教师和学生们普遍认为优秀的作文应该是拥有华丽的辞藻和叹为观止的文采,这些恰恰是很多学生缺乏的内在修养。为此,为了让学生取得高分,教师就想方设法地让学生创作出这样的文章来,捷径就是让学生阅读大量的作文选,死记硬背各类充满华丽辞藻的文章,搞所谓的作文模板,实际上就是抄袭或者变相的作文模仿,造成千篇一律,导致文章毫无创意和新鲜感,长此以往,学生的作文创作水平一直停留在模板上,进步的空间也会非常小,最终大大禁锢学生的创作灵感。为了改变这种现状,必须走出模板教学的思维定式,倡导真实创作,这就要求教师要有效地引导学生在真实的环境中感悟出写作的材料。如在讲授关于农村的作文写作技巧时,教师可以有效引导学生,有农村生活体验的,加强引导,没有农村生活体验的,可以布置一些作业,让学生通过一些媒介来进行作文写作。让学生走出课堂,融于自然情景之中。此外,教师还要突破传统的评价方式,开辟多种评价路径和采取多种评价手段,最大限度地激励学生进行作文创作。

四、优化教学方法,再现生活情景

在教学中,要不断创造条件,促进学生的知识吸收,丰富学生的情景体验,实现生活情景再现,感悟和理解作文写作的魅力,逐步培养作文的创作、理解和感悟的综合能力。作文课教师应该想方设法创设情境,强调学生运用学习的生活常识去尝试解决现实作文创作中的一些问题,并且有效运用同化理论和知识的迁移功能把复杂烦琐的作文疑难问题转变成已经具备的社会经验和生活阅历问题来解决,加深自己对知识的理解和感悟。在传统作文课堂上,一般都是教师唱主角,为了教而教,通过知识格式化、复制化的思想,运用灌输式和填鸭式的教学手段实现知识的剪切性传递,学生往往会觉得作文课学习是枯燥乏味的的,学习作文就是为了应付考试,没有什么实际的应用价值,这样的作文教学欠缺了活力,使作文与生活脱节,学生失去了学习的兴趣,因此,在作文教学活动中如何让教学内容与学生的生活实际相结合,让学生在生活中感受到作文的魅力已经成为作文教师教学转变的必然要求。并且,学生的成长和发展不应该也不可能是封闭式的,而应通过生活来教育,通过教育来使学生学会生活,所以,为了不使学生失去学习作文的兴趣,变被动施教为主动受教,倡导创设情景。

作文创作本来就是学生在自身认知和掌握的语文基础知识的层面上的思想表达和情感流露,所以应该突出学生的创作主动性和积极性,让他们结合自身的生活实践和生活感悟来表达自我,这些都是开展作文情景教学的基石。有效的情景教学应该是在尊重学生思想表达的基础上,让学生结合生活实例,做到有感而发。

[浅析让“情景”在作文课堂教学中飞

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篇16:素材展现

全文共 378 字

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华君武是中国著名漫画家,在国内外享有较高的名气。有一次,华君武在《北京日报》为该报记者彭俐的文章创作了一幅名为《最昂贵的“误导”》的漫画作品,作品发表之后,受到了不少人的好评。可让人没有想到的是,几天以后,彭俐竟然收到了华君武专门写来的一封“抱不平”的信。

在信中,他这样写道:“今天看到我为你文章的配画发表了,可惜制版后画还是做得太大,其实比现在小一半或三分之二就够了。我猜大概因为是老画家就优待些,此亦安慰之道。再既是文中插图,就放在文中好,现在又在文字之上,文画之间又加了一条线,反而使文画疏远起来,以后如再有画配文,请嘱设计版面的同志考虑一下为好。”

看完这样一封信,彭俐心里很是感动,在别人眼里,作为漫画大师的华君武,作品自然更能切中时弊,放在醒目位置理所当然,可他偏偏要站出来为别人的文章打抱不平,认为插画过大是喧宾夺主,这样的作风,着实令人感动。

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篇17:展现自己

全文共 695 字

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在科技风行的年代,光有能力,而不懂得如何表现,也会被埋没,奉行酒香不怕巷子深了金科玉律,只会让自己沉埋于荒山野林,没有出头之日。

在酒香也怕巷子深的年代,让自己秀一下又何妨呢?让自己在人前秀一下,把自己的才华尽现人前,这是发展和表现自己,被人重用的必需之一。方仲永在人前显示他过人的才华,使他家喻户晓,尽管后来他因种种原因,而成为平庸之辈,但他至少真的曾有过人的才华。中国的海尔电器,在世界人面前秀一下,从而创下世界名牌这位。如果他们奉行谦逊的金科玉律,能有今天这样的业绩吗?

“只要表现自己的东西是真实的,爱表扬时不失自知之明,就足够了。”于光远先生的这句话的精华之处不正是今人所具有的理念吗?

在如今开放的社会中,想取得属于自己的成就,除了有才华,还得懂得适当的表现自己,让自己的优点发光发热。

酒香也怕巷子深,请不再奉行礼让的律令。孔子要让后人谦逊礼让于人,他还不是在人前风风光光的秀了一下?名利、功德为许多人所求,而诸葛亮让自己淡泊。是的,名利、功德不可苛求,但这些并不是人们尽显自身才华的初衷。李白、杜甫、屈原等不都怨自身怀才不遇吗?尽管如此,但他们也把自身的才华尽显人前,让我们后人惊叹。

再有才华的人,如不能时时表现自己,那只会让自己带着才华进入死亡的空间,而适当适当地秀一下,不显己身的浮躁,让自己的能力得到别人的赞评。

酒香也怕巷子深,请不要再埋没自己的才华,让自己向别人证明自己的能力,以酒香飘满地球的上空,让自己带着微笑、彩虹,不是很好吗?

请别在等待别人的发现了,与其等待,不如自己创造机会,让自己充分地发挥自己的才华。

酒香也怕巷子深,秀他一下又何妨!怀才的朋友们,你们想好了吗?

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篇18:自由生活情景作文400字

全文共 507 字

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春节到,过年好,

家家户户嘴边笑。

过今年的春节我是最兴奋了!因为今年是我的本命年啊!从早到晚我都没有消停,拿拿这个、摆摆那个。一个个爱不释手,好像是珠宝金簪、金银珠宝……欢喜的不得了。

过年了,铺天盖地的喜悦根本无法形容!为什么呢?因为我终于能摆脱学习苦海的困扰,在节日那震天的锣鼓声中自由飞翔!哦,想想就觉得幸福;想想就觉得快乐;想想就觉得……“行了,别想了,赶紧打扫卫生!”得,老妈又催我了。

过年了,恐怕我一年里最盼望的就是这个节日了。可以抛开那些已做过无数遍的作业,可以收到那些money,可以干好多好多自己想干的事,家长也不会说……还能玩得开开心心热热闹闹。既没有顾虑,也没有烦恼,好像一碗清水,清澈见底毫无杂质。风动,我动;风不动……那我也不动。真是太好了!

过年了,家里又要给小孩压岁钱,这个一张,那个一张……花花绿绿,眼都花了虽然最后还得上供,但毕竟是开心的。

过年了,又要看春节联欢晚会。这次老毕也上台主持了!蔡老师的《天网恢恢》,让歹徒顺利落网;黄宏的《荆轲刺秦》差点扭曲历史,改变命运,不过最后还是因为“秦始皇”的固执而失败;李玉刚的《新贵妃醉酒》,让人心醉……

春节走了,可我的心还留在那里,毫无改变。

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篇19:热闹的元宵情景作文

全文共 430 字

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正月十五,是中华民族的传统节日元宵节。

这一天格外得热闹,街上人山人海,成群结队的人来来往往,多么隆重的元宵节呀!有许多人在街上摆摊,有的在买东西,有的走着去朋友家走亲,还有的在打电话说回家吃元宵……街上人头攒动,各干各的事。

与此同时,街上一辆车也没有,这天的天气也特别地好,过往的人群一拨接一拨,他们的动作显得那么协调有序。还有很多的孩子在街上蹦蹦跳跳。我看到一个套圈的游戏,于是就跑了过去,拿了几个圈就去套,竟然套到了一条小金鱼。

白天的元宵节热闹,晚上的元宵节更美。街边摆满了小吃,卖玩具的,套圈的,投球的……不计其数,他们在路灯和霓虹灯的照耀下别有一番景色。

过了一会儿,我们去姥姥家吃元宵,元宵既甜又好吃,让人吃了还想吃,妈妈说:“赶快吃,吃完了带你们去放孔明灯。”于是我加快了速度,为了充分感受灯节的氛围。

妈妈开着车载着我们去了广场,那真是一个孔明灯的世界,我们也很快买了孔明灯,伴随着孔明灯慢慢升空,新年的希望也愈走愈远……

这真是一个热闹非凡的元宵节!

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篇20:最新的适应新常态展现新作为心得体会

全文共 2860 字

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自今年5月和7月习近平总书记提出和重申适应新常态这一重大理论概念以来,“新常态”一词成为当下中国的新词、热词、高频词。尤其是党的>群众路线教育实践活动开展以来,党中央坚持党要管党、从严治党,我们所处的政治生态环境发生了巨大的变化,吏治呈现出了不同以往的“新常态”。对此,我们广大党员干部应充分认识、积极适应,争取新的作为。

一、抓铁有痕,作风建设进入“新常态”

党的>十八大以来,新一届中央领导集体以极大>勇气和决心全面彻底地惩腐肃贪、狠刹四风、激浊扬清、标本兼治,一系列雷霆万钧的举措,澄清吏治,提振人心,得到了广大人民群众和绝大多数党员和干部的认可与坚定支持,成为吏治新常态。之所以称之为“新常态”,是因为一系列措施已经逐步常规化,官场的清新状态趋于稳定化。

新常态下,对党员干部的要求发生了变化,党性标准更高,宗旨意识更强,工作要求更实,作风纪律更严,制度约束更紧,氛围风气更清新。事实上,吏治新常态正深刻改变着广大党员干部的言行,在我们身边不知不觉中已发生了显著变化:搞形式少了,求实质多了;讲享乐少了,作奉献多了;随意散漫少了,按章办事多了。个人工作和生活中,“潜规则”干扰少了,工作的精力多了;迎来送往应酬少了,干事创业时间多了;党员干部遇到矛盾和问题时候,回避少了,主动承担多了等等。

吏治新常态是党的十八大党要管党、从严治党的要求,是作风建设抓铁有痕的结果,是政治生态改变优化的表现,是广大干部群众期盼的状态,也是我们广大党员干部创新作为的良好契机。

二、端正态度,思想行为走出“老误区”

吏治新常态是民心所盼、众望所归。然而,有的党员干部对这种新常态还不同程度地存在一些认识误区和行为偏差。首先,从思想认识来看,有的党员干部认为这股清新之风只是一阵台风,刮过了就会“涛声依旧”。他们没有充分认识到党中央正风肃纪的决心和毅力,事实上这种“新常态”完全不同于以往,更不是一场“运动”,而将是长期、常态化的存在,不可能回到以前的状态。其次,从个人心态来看,有的党员干部对于这种新常态出现了难适应、不习惯的状态。有的感叹工作标准太高、要求太严、工作节奏比以前快了,“压力山大”;有的抱怨禁令太多、福利取消、收入减少,感觉“越来越不自由,越干越没意思”等等,出现了观望等待、焦虑埋怨等情绪,期盼狠抓作风建设举措快点结束。再次,从行动作为来看,有的党员干部抱怨“为官不易”,抱着“只要不出事,宁愿不做事”、“不求过得硬,只求过得去”的态度,消极应付,不敢担当,为官不为,等等。

凡此种种,虽然只是少数现象,但其影响和危害却不容小觑。对我们广大党员干部来讲,能不能适应吏治新常态是当前面临的新考验,能不能尽快走出认识误区和纠正行为偏差将关系到事业成败。因此,我们要坚决摒弃那些蒙混过关的思想、法不责众的心态、打擦边球的侥幸,尽快结束那种庸懒散奢的不正常“状态”,步入群众期盼和满意的“新常态”。

三、敢于担当,勤廉奉献争取新作为

在新常态下,我们党员干部应该充分抓住新的机遇,积极迅速调整心态,勇敢地把责任扛在肩上,奋发努力创造新业绩。

一是要打消顾虑,坚定信心。面对新常态,要充分认识到我们党从严治党的坚定决心和持续发力的恒心,彻底丢掉作风建设一阵风的幻想,进一步坚定对中央正风肃纪的信心,打消顾虑,主动调整思维、心态和行为,积极适应这一新常态,迅速在新常态下来谋划和开展自己的工作;要持续深入开展理想信念教育,引导党员、干部增强道路自信、理论自信、制度自信,始终不渝为实现中华民族伟大复兴中国梦而拼搏奋斗。对机关事务工作来说,我们要巩固和扩大教育实践成果,持续改进作风,积极作为,当好“大管家”,扎实做好管理服务保障工作,为全市现代化建设做出自己应有的贡献。

二是要自我约束,规范用权。面对新常态,我们每一个党员干部都要懂得,与其他人相比,做党员、当干部就必须遵守更多的规矩、接受更严的约束,我们要有这样的思想准备和行动自觉。特别是党员领导干部更要加强自我约束,习惯在严于律己中担当责任,习惯以清风正气干事创业,时时处处严格按章办事,成为普通党员、群众的榜样;充分认识到手中的权力是党和人民赋予的,要做到规范用权,“把权力关进制度的笼子里”,切实为群众谋福祉,这是党员领导干部应有的本分和应尽的职责。对机关事务工作来说,我们要进一步加强制度建设,强化用制度管人、管事、管钱、管物,规范服务行为,切实提高管理服务的规范化和科学化水平。

三是要坚守底线,接受监督。面对新常态,我们党员干部要自觉坚守党纪国法、廉洁从政、思想道德的底线,心存敬畏,始终做到自重、自省、自警、自励,做坚守底线的模范,努力成为引领社会风尚的楷模。社会和群众对公务人员尤其是党员干部的监督将无处不在,无论是监督的内容、形式和力度都将比以往更多更大。我们要正确对待群众的批评和监督,把群众的监督作为一面镜子,畅通建言献策、批评监督渠道,主动深入地听取群众的意见建议,经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,省自身,明得失,不断提高自身修养,努力改进工作。对机关事务工作来说,我们要坚持>管理科学化、保障法制化、服务社会化的方向,牢记服务宗旨,主动接受干部职工和社会群众的监督、评判,切实提高服务质量。

四是要着眼全局,谋划长远。面对新常态,我们党员干部要善于从全面深化改革、推进转型升级的大局出发,积极观大势、谋大事;要着眼长远,秉持功成不必在我的理念,坚定发展战略,不搞所谓的“政绩工程”,不贪一时之功,不图一时之名,多干打基础、利长远的事情,既尽力而为,又量力而行,把好事办好。对机关事务工作来说,我们要紧紧围绕中心、服务大局,坚持从全局的角度想问题、办事情,服从服务于全市

改革、发展、稳定的大局,为全市现代化建设提供强有力的后勤保障。

五是要适应期盼,提高标杆。面对新常态,作为党员干部,我们要积极顺应人民的期盼,切实加强自身建设,以习近平总书记提出的“三严三实”要求自己,以焦裕禄精神为标杆,思想境界要更高,履职能力要更强,工作标准要更高,服务效果要更好。在日常工作中,要自觉牢固确立群众观念,多办人民群众期盼和欢迎的事。对机关事务工作来说,我们要坚持“机关满意、干部职工满意、领导满意、社会满意、自身满意”的“五满意”标准,切实提升工作品质,主动回应干部职工和群众期盼与关切,为干部职工和群众多做实事好事。

六是要提振精神,勇于担当。吏治新常态营造了干事创业的良好环境,为能干事、干成事者提供了舞台。面对新常态,我们党员干部要进一步提振精气神,弘扬勇于担当、敢于负责、忠于职守、专于事业的精神,在推进全面深化改革、推进创新发展的大局中展现作为,在服务稳增长、调结构、促改革、惠民生的事业中做出更大成绩,不负党和人民群众的期望。对机关事务工作来说,我们要适应新形势,按照《机关事务管理条例》所赋予和明确的职能要求,克难奋进,迎难而上,积极创新作为,在厉行勤俭节约、推进公车改革、规范资产管理、优化社会化服务中体现后勤战线同志的人生价值,展示机关事务工作者的良好风采。

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