以成长的足迹话题年级(汇总20篇)
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2843作文
1000以读书的乐趣话题年级
全文共 1111 字
+ 加入清单书是我们不可缺少的一个亲密伙伴。有时候,书是一盏铮亮的灯,照亮我心中的黑暗,让我明白了世间的善恶美丑;有时候,书是一对洁白的翅膀,带我飞到云海深处,一览山河的壮丽美景;有时候,书是一叶坚固的小舟,带我驶向成功的彼岸,任凭风吹浪打也不回头。 Book is an indispensable partner for us.Sometimes, the book is a bright lamp, which illuminates the darkness in my heart, and makes me understand the good, evil, and ugly in the world; sometimes, the book is a pair of white wings, which takes me to the depths of the sea of clouds.The magnificent scenery of the mountains and rivers; sometimes, the book is a strong boat, taking me to the other side of success, and let the wind blow back.
我爱读书,书中精彩的情节往往让我忘记了一切。当书中的主人公胜利时,我会高兴的手舞足蹈;当邪恶没有受到惩罚时,我会气得直跺脚;当英雄牺牲时,我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”往下流。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。
书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。如果没有书,我们的生活将是多么的寂寥空虚,我们的生命将是多么的暗淡无光。现在我已是五年级的学生了,虽然古人说“读书破万卷,下笔如有神”。
但是我还不能达到那种境界,我喜欢写作文,但是我总是写不好,要读书,就要好读书,读好书;就要到多彩的生活中去锻炼,不断的汲取营养,积蓄能量,才能学到真正的知识。我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样。
读是因为喜欢,读是源于兴趣有,一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐和喜悦,更使我的知识面也宽广了不少。
读书使我增长知识,正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的······我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。
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篇1:尝试优秀话题年级
全文共 1024 字
+ 加入清单说起我的特点可是太多了,像天上的繁星数不清、说不尽。喜欢尝试是我和许多同龄人的不同,则是我最大的特点。 Speaking of my characteristics, it is too many, like the stars in the sky are unclear and endless.Like to try is the difference between me and many of my peers, it is my biggest feature.
去年暑假,妈妈带着我,随同他的朋友娟姑、我的表哥李奇刚和他的爸爸妈妈一起来到了内蒙古,有幸亲自尝试了一把挤牛奶。我们刚到俄罗斯民俗村,一下车,就看见一头大奶牛慢慢特向我们走来。我一时不知所措,害怕的钻进了娟姑的怀里。李奇刚则双手叉着腰,昂着头,一副若无其事的样子:“哎,不就是是一头大母牛吗,有什么好怕的?
你看,我都不害怕!”刚说完,母牛仿佛听懂了他的话,悠闲地向他走来。李奇刚仿佛变了一个人似的,脸色刷白,眼睛睁得大大的,眉头紧紧地扣在一起。牛越来越近,他吓得连连后退,一边发抖一边说:“哇,我不敢来,我再也不敢了!”“哈哈……哈哈……大人们看了顿时捧腹大笑起来。看来,光在嘴里大但是没有用的!
“妞妞!”牛的主人呼唤着它的名字。“哞—”奶牛一声长鸣,好像在说:“来了,来了”它不紧不慢的走进牛圈。我好奇的紧紧跟了上去,发现一位爷爷正坐在小板凳上既轻松又有节奏的挤着牛奶。我心想:咳,原来挤牛奶这么简单!切,我也会!我和爷爷商量了一下,希望学会挤牛奶,爷爷爽快地答应了。
我伸出手弯下腰刚要去挤,爷爷拽住我和蔼的说:“宝贝,不要着急。”爷爷边说便向我讲解挤牛奶的方法,“挤牛奶之前,一定要在奶头上抹上一层润滑油,既能防止奶头干裂,又使奶头润滑更好记一些。挤牛奶时一挤、一松,一挤、一松,要有节奏感。最关键的是要从奶头的中间开始挤,这样才能挤出更多的牛奶。
”没等爷爷说完,我就迫不及待的上前去挤,爷爷说的方法早抛在脑后。我一通乱挤,连一滴奶也没挤出来。这时我才意识到爷爷讲的方法的重要性,于是按要领慢慢的挤了一下—啊!奶水出来了!尽管只有一点点,但我还是很开心,因为我成功了!我学着爷爷的样子,越挤越快,越挤越好,动作越来越熟练,连挤牛奶的行家—爷爷都连胜夸我不错呢!
这次内蒙之行,让我受益匪浅。我不但学会了挤牛奶,而且明白了做任何事都不要心急,要尝试遵循方法,那样才会成功。
篇2:我得到了友谊话题年级
全文共 783 字
+ 加入清单在每个不同的阶段,人们总是会不停结识新的朋友。当然,在每个阶段结识的人,性格也会大不相同。 At each different stage, people always meet new friends.Of course, people who meet at each stage will also be very different.
在我们这个年龄,有着共同的聊天话题估计是我们最重要的挑选挚友的条件了吧。我和她的认识源于初一时座位表的安排。那时的她坐在我的左边。后来无论分过多少次组,她始终和我在一起。因为从前是一个小学的,所以多多少少会听到过对方的名字。
但让我感到惊讶的是,她居然是个低调的不怎么说话的学霸!她各门功课的成绩都很突出。文理科全面发展的她,经常来帮助我那薄弱的理科。但有时候,她也会和我一起争论有着不同意见的语文题目。我们就这样在对方的鼓励下熬过了一次又一次的大考和抽测。在课余的时间,我们也常常会抱怨学校的跑操和伙食。
我们有着他人无法相比的默契,仿佛我们已经是相识多年的挚友,已经在对方的心里扎下了根,只要给对方一个眼神,我们就能完全读懂对方的心思。她陪伴我解决了生活或学习上的难题,我们互相帮助互相鼓励。我们让对方变得更加成熟和优秀。即使学业再重,也还是忘不了天冷时对对方说的一句“天冷了,记得多穿衣服”生病感冒时对一杯热茶。
这一件件看似微小的事情,但都足以让对方感到温暖,也同时让我们之间的距离越来越近。她的音乐也常常让我感到哭笑不得。分辨不出各种乐器名称和乐器音色的她和唱歌跑调的她,都是最真实的她。我曾帮她复习过音乐。在考试前给她整理的音乐文件和复习提纲,她都有认真去读背。她为我整理的数学题目,我也有一道道去钻研。我们就这样在进步的路上越走越远。
我很幸运能遇到你这么善解人意的挚友,我希望我们在以后的路上,能一直把友谊延续下去!
篇3:慢慢成长话题初中
全文共 807 字
+ 加入清单成长因勇于担当而精彩。——题记
在成长的道路上,我学会了面对;我学会了帮助;我学会了妥协;更学会了担当,因为担当,我的生活更精彩。
暑假的一天,爸爸妈妈和哥哥都出去了,要下午一点钟才回来,孤独寂寞的我找来了一些朋友,经过商量,我们决定玩“过家家。”首先,我们要准备材料,材料有碗、水、沙子等一些工具。在准备碗的时候,我由于地上有点滑,脚没踩稳,一不小心,碗全被打碎了,望着地上破碎的碗,我的心跳得飞快,急得就像热锅上的蚂蚁,怎么办呢?
可现在,碎了这么多碗……一想到要面对将要来临的暴风骤雨,我就禁不住背脊发凉,我越想越害怕,越想越着急,我赶紧把碎片扫掉,让朋友们回去了,忽然,门外传来脚步声,越来越近,越来越近,我的心剧烈地跳动着,怎么办,就要到门口了!我惊得直要跳起来,却未曾脚步声经过我家门口后竟未停留,继续向上了,吓我一跳,原来是楼上的住户。
离1点越来越近,那“嗒嗒”的钟声如鼓槌一般敲在我的心上。时间一分一秒的流逝,终于一点了,妈妈他们回来了,噩运即将到临,妈妈进来了,进来了!他们回来先喝了一口茶,接着妈妈走向厨房,我的心跳到了嗓子眼,后背汗水不停地留着,“碗怎么少了点了?”我答道“我……我……不知道,我一直在房里写作业。“真的吗?”“真的。”“你进房写作业吧!”我忐忑地走进房间,心里隐隐不安,到底该不该告诉妈妈呢?
我站起身,如果告诉的话,妈妈肯定会打我的吧?想到这儿,我又坐了回去,可老师说过,做人要诚实,要担当……我终于又站起来,推开门走了出去……事后我被妈妈骂了一顿,可我心里却无比轻松,我终于不再是只胆小的乌龟,终日缩在壳里不出来,我能够承担自己的错误,我第一次真切地感受到了自己的成长。
长大之后,我面对很多第一次,第一次上台发言,第一次班干部;第一次当“老师”。总之,有很多第一次,其实我明白做事不能逃避,因为逃避改变不了现实。
成长需要担当,担当促进成长,成长因担当而精彩!我就这样慢慢地长大!
篇4:关于掌声话题年级
全文共 1029 字
+ 加入清单掌声是无处不在的,它像一盏灯,照亮了我们前进的路,每当我们取得成绩和荣耀时;每当我们面对困难和考验时;都需要掌声。掌声仿佛有一股神奇的力量,能给人激励,给人以褒奖,给人以创造的活力;能给人信心,给人以勇气,给人以奋进生活的动力。 Applause is ubiquitous, it is like a lamp, illuminating our way forward, whenever we achieve achievements and glory; whenever we face it when we face itDifficulty and testing; applause.Applause seems to have a magical force that can inspire people, give people praise, and give people the vitality; can give people confidence, give people courage, and give people the motivation to endure life.
记得去年的那一次竞选班干部时,我的心里像十五个吊水桶七上八下。马上就要到我上台发言了,或许我以前从未上台发过言,或许心里没底儿,所以我有一种“大难临头”的感觉。我的心“怦、怦、怦”的跳着,在其它人上台发言时,我就一直忐忑不安:要是我忘词了怎么办?
如果没竞选上那不就很尴尬?马上就要到我了,怎么办?怎么办?尽管我深呼吸了十几口气,可是,我的心却丝毫平静不下来,似乎感觉马上就会蹦出来了。但是,该来的终究会来到我上台发言了,我一边忐忑不安地走上讲台,一边望着同学们,只见几十双硕大的眼睛都不约而同地盯着我。
终于,我好不容易挪到了讲台上。然而我立刻就把竞选稿上的内容忘了一大片。那一瞬间,我恨不得在地上找一道缝,钻进去。就在这一刻,同学们不约而同地响起了掌声,那掌声,使我的到了鼓舞,使我内心得到了平静。
终于,在同学们的重重鼓励下,我把发言稿顺利地讲了下来,在我讲到最后那一个字时,包含老师在内,全班掌声雷动,那掌声,是老师与同学们对我的赞扬和肯定。此时,我的内心分外激动,我是多么地感谢老师与同学们啊!如果没有他们,我就不可能有勇气站在讲台上发言!
对我而言掌声是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌。
篇5:最新我的成长感悟的话题
全文共 972 字
+ 加入清单也许像我这么一个还处在青春期的孩子没有资格来谈论成长这种东西,不过我想等我长大了,也就是所谓成熟了,便再也没有这些奇妙的思绪了。 ——题记 Maybe a child like me is still in adolescence and is not qualified to talk about growing things, but I want to wait for me to grow up.There are no longer these wonderful thoughts.--Inscription
成长是什么?
是一颗苹果,从坚硬的青果变为酥脆的红果,是一株一折就断的树苗变成一颗屹立不倒的大树,是晾衣服不用再踩上小板凳,是学会了在最消极的情况下抬头前进。
成长带给我们幸福。这份幸福并非来自于可以昂首挺胸地走进网吧,而是来自他人的认可,来自自知能承担责任的自豪感。在汶川地震中,年仅十三岁的男孩被救出后发现自己的爸爸妈妈已经不幸去世,于是他背起了自己受伤的妹妹,用双脚为她走出了一条长达十几公里生命之路,他破旧的草鞋早就被崎岖的山路磨得不成样子了,可是他的眼中仍旧满是坚定,让人不禁为之动容。他的身躯仍旧瘦小,可是在背起妹妹的那一刻,在担起这个残缺的家庭的那一刻,他成长了,他懂得了责任,学会了承担。
孩子们常说不想长大,不想去接受现实社会的虚伪和黑暗,这看起来是一种天真,一种单纯,但若细究,这便是一种逃避责任!一代总是要取代上一代的,也许幼年时我们能够躲在大人们的身后,在象牙塔里欢笑嬉闹着,可当我们必须去面对这一切时,我们无法逃避也不能逃避。我们能做的只是让自己成长,变得坚强,有资格去承担责任,只有这样才有权利去享受这个物质世界带给你的奖励。
大树的树干上总是有数不尽的裂纹,那是成长的伤口——用文艺青年的话来说。于是乎,成长带来的伤痛也是不言而喻的。湖北的几名大学生在经过长江边时发现有人落水,围观人数上百却无人相救,于是他们组成人梯下河救人,不料突发险情,三名大学生就这样,永远留在了长江。于人危难之时伸出援手的确是成长的表现,毋庸置疑,他们是勇敢的、成熟的,可是他们付出的代价也是极为惨痛的,这便是成长的代价。
成长是孤独的,是痛苦的,可你知道,等待着你的是光明,是未来,所以请不要逃避,请努力地,勇敢地成长吧!
篇6:优秀话题作文:成长的足迹
全文共 1151 字
+ 加入清单牵着纯真的衣角,跌跌撞撞地告别了稚气,陷入了一个陌生的环境中。
只身一人。也曾摸爬滚打,也曾汗水淋漓,也曾眼睁睁望着希望的帆船在漩涡中迷失,最初的漂流瓶也仿佛一张过期的船票,不知音讯。于是,梦想在眼眸中刹那间如玻璃般破碎,遗失的心在云朵上端寂寞地叹息。
当遥远的天际泛起一片阴霾,雨,便没完没了地下了起来。走在街头,漫不经意地看见一位妇人缓缓地走在路中央的斑马线上。她,嗑着瓜子,姿态并不优美。可是,在滂沱的大雨中,偶尔经过的车辆从她身边呼啸而过,她那从容的安详一瞬间将我击中。还有谁能在如此的逆境中,从容地嗑着瓜子,迈着不急不缓的步子,安然地走下去?就像这雨,即使倾泻,也总挡不住成长的脚步。
雾散识途。夏夜,那颗最亮的星成了每晚我掌中凝结的光火。我开始微笑,开始追逐,我要在路上学一首歌,唱给山听;要揽一束阳光,送给松林;要捡一片红叶,熨贴于心;要别一朵雏菊,带上不败的春光。
频频回首,所得的并不一定都是远山含翠的金粉记忆。也许是一次看云的心愿在严师的书斋里破灭,也许是一个约会的良辰在听雨的残荷边落空。失落和伤痛不会在成长中缺席,重要的是如何用心感悟它们的价值。人,总要在不同的伤痛中重叠着一个人生。如果人生没有了这样的重叠,就无法成就它的韧性与广博。成长就像是一封沉沉的信,不经历路途上的风雨,就寄不到它想去的地方。任何时候,伤痛都不是放纵的理由。
我一直认为,成长是这世上最无遮掩的奇迹。它使人在温暖中学会关爱,把希望一次次点燃,将甜蜜一遍遍谱写;但它分明又有着倔强的硬骨隆起,叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。
成长,是一种在平凡的伤痛中不断温习着的伟大。
我在伤痛中猛醒,跋涉在成长的路上……
我常想,成长的尽头在哪里,而我,今后又将成为一个什么样的女孩。是这样吗?素淡的眉,倔强的唇,如水的目光,笑起来轻柔如风,偶尔滑落几滴泪,也关不住满腔的真诚。
是低调?不,是平静,以及这平静之下无法掩饰的热情。
我喜欢游历,喜欢用文字记录下动人的一瞬,喜欢文学,就这么执着。我更始终坚守着自己的风格,无拘无束,就像一株山松,自由欢乐地长成一种独特,一种艺术。
当我久久伫立在那些无与伦比的美景前时,我用不同的角度,不同渴求的目光去仰望。它们总能给我以莫名的感动和由衷的感叹。我也终于发现在喧嚣的尘世外还有一处如此真朴的天地,而在这里,我的心智才真正的饱满起来,真正成长在收获的季节。
这心智的成长使我的灵魂皈依了生命的颜色。
有人说,如果今世一个愿望屡屡瞩目,就会埋下一个伏笔,待来世苦苦地追索与厮守。那么,请让我一辈子体味成长的喜悦与艰辛,让我在阳光下,捡拾到成长的足迹。
我相信,最温暖来自最寒冷,最温暖其实是对最寒冷的一种谅解。成长教会我们的不仅仅是宽容与感悟,它是一种信念,让我们知道,凋零的可以是花,但绝不会是春天。
篇7:描写在阳光底下成长话题
全文共 1324 字
+ 加入清单早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈,绿色的叶子,立即兴奋地颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语,花朵便立即昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅即展开,像一个恭听教诲的耳朵。 In the morning, the sun is talked about with the brightest, most thorough language and leaves, and the green leaves immediately trembled excitedly, and the body is transparent, like a page of gold gold, like a page gold, golden, like a page gold, like a page gold, goldForging foil, showing off on the branches.And when the sun was smiling at the flowers on the grass, the flowers immediately raised their heads, and those melancholy petals that curled up together quickly unfolded, like an ears listening to teachings.
晴朗的日子,走在街上,你不会留意阳光。普照的阳光,有时像是在对大众演讲的平庸演说家,让人昏昏欲睡,到处是燥热的嘈杂。
阳光动听的声音,响在暗夜之后的日出,严寒之后的春天,以及黑夜到来前的黄昏。这些时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。
倘若是雨后的斜阳,彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,从远处的山根,腾起而起,瞬间飞起一道虹桥,使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷,会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言,此刻充满智慧,让你理解天雨花,石点头;让你平凡生活的狭窄,变成一片无边无垠的开阔,让你枯寂日子的单调,变得丰富多彩。
可这一切,只是一种语言,你不可以将那黄金的叶子当成黄金;江河之上,那些在粼波里晃动的金箔也非真实;你更不要去攀援那七彩的虹桥,那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间,一切都会不复存在。可是,这一切又都不是空虚的,它们在你的心中留下切切实实的图画,在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮,在你耳边轰响着长留不息的呼喊,使你不能不相信阳光的力量和它真正的存在。
和阳光对话,感受光明、温暖、向上、力量。即使不用铜号和鼙(pí)鼓,即使是喁喁(yóng)私语,那声音里也没有卑琐和阴暗,没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤。
你得像一个辛勤的淘金者,从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里,把握阳光的语言节奏;你得像一个朴实的农夫,把手指插进松软的泥土里,感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友,就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。
阳光,是一种语言,一种可以听懂的语言。
篇8:最新成长需要微笑的话题
全文共 985 字
+ 加入清单学校号召大家争戴微笑圈,其中红色微笑圈代表爱心—无私奉献。它给我许多启示,让我改变。我常给与别人许多微笑,别人也常常回赠给我一个个真诚的微笑。每当那时,我都会很开心。 The school calls on everyone to compete for a smile circle. Among them, the red smile circle represents love -selfless dedication.It gave me a lot of inspiration and changed me.I often give others a lot of smiles, and others often give me a sincere smile to me.Whenever I was at that time, I would be very happy.
有一次,小刚的涂改带坏了。他看起来很着急。是的,我知道那是他拿他攒了半个月的三十元钱买的,而且那是最贵的。他望着坏了的涂改带发呆。开始,我还若无其事的在他旁边写作业,还想:谁叫你总是大大咧咧的!过了一会儿,我又开始同情他。
他们家本来就不富裕,那可是她辛辛苦苦卖废品攒钱买的。而且他家长也不知道。他们要知道了,小刚就惨了。抬头看到墙上的红色微笑圈,和小福娃,于是我下定决心帮他。我热情地说:“来,我帮你修!”他望着我,好像在说:“你怎么会修?”我心想,别忘了我是科技小组的,这点小事好办!拿过涂改带。
我轻轻地打开外壳,看了看,轻松地说:“没什么,就是你太用力了,结果弄断了,看着吧!”于是我熟练地拆开,先把旧带子剪下,再把新的绕上,最后粘在齿轮上。他看得很入迷,说:“哇,你太厉害了!”我试着用了一下,有点紧了。于是我又小心翼翼的把它调松了一点,可还是不能转动。我有点紧张,满头大汗,担心地看了他一眼。
他一直微笑着看着我。我顿时有了信心,仔细检查一遍,原来是装反了。我又拆下来仔细的装了一遍,终于修好了。我如释重负,轻轻地把涂改带放在桌子上,她微笑地看着我,不停的道谢,我也微笑着看着他。他似乎想起什么,说:“我该怎么谢你呢?”我不好意思的说:“我应该的,不客气!”心中充满了一种无法言表的幸福。
我深深地体会到,当我给予别人微笑,我自己也会快乐。这不正是红色微笑圈所蕴含的意义吗?
篇9:关冬天的风景话题年级
全文共 599 字
+ 加入清单一天,天空下起了鹅毛般的大雪,洁白的雪花在空中跳着舞。不一会儿,地上扑的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上,发出耀眼的光芒。 One day, goose hair -like snow under the sky, and white snowflakes dance in the air.After a while, snow was fluttered on the ground, thick, soft; snow, white, loose and soft on the room; snow on the top of the tree, and snow pressed the branches to the waist.The sun shines on the white snow, making a dazzling light.
我们几个小朋友一看到雪停了,就匆匆忙忙跑到外面,我们一起堆雪人,打雪仗,玩的可真起劲呀!在我们齐心协力下,堆了一个很漂亮的大雪人。在他们都在欣赏着我们的作品时,我发现在不远处有一大片雪地。于是,我走过去,当我走在软绵绵的雪地上,脚下的雪花吱吱响着,好像在对我说:“欢迎你,小朋友”。我回头一看,在我身后留下了一串串脚印。此时的我被雪围绕着。我喜欢冬天,因为冬天会下雪。
篇10:冬天的景色的话题年级
全文共 932 字
+ 加入清单冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班,来到了我们身边,它带来了凛冽的寒风,带来了枯枝凝寒的景象,让感觉到冬天来了!
早晨起来,漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地,到处白茫茫的一片。走在路上,几十步以外就看不清人影;从浓雾中望去,前方的建筑、树木只能隐约可见。 Grandpa Winter hurriedly picked up the girl Qius class and came to us.Let the winter come!
Get up in the morning, fog.The milky white fog shrouded the earth, the white one everywhere.Walking on the road, you cant see the shadow of people for dozens of steps; from the dense fog, the buildings and trees in front can only be visible.
雾气里,听见车声却看不见人影,车灯像眼睛一样,一眨一眨的。冬天带来的寒气遍布每个角落,晴朗无风的时候,天干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在江滨路两旁,曾经生机勃勃的小草也终于支持不住,枯黄了。
草地上的小花也了梦乡。北风吹来,小树在寒风中挣扎着;小草匍匐在地上,好像害怕这突如其来的寒风。在寒冷的天气里,也可以看见不畏寒风的强者。在校园的旗台前,闪动着个绿色的身影。
那是一排排亭亭玉立的柏树,在寒冷的冬天里,柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。在江滨路旁,种植着许多铁树。它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光,给白茫茫的冬天了绿意,点缀了寒冬。冬天的清晨,却热闹。江滨公园里,锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中,人影在不停地晃动。
年轻人打扮如同运动员,个个精神抖擞。奔跑着、蹦跳着,朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出了家门,容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿,还时不时地跳一跳。别看是老年人,运动起来不比年轻人差,顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧,连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着,跑得气喘吁吁,头上直冒热气。看啊,多么富有活力的冬天!
篇11:以成长为话题的
全文共 702 字
+ 加入清单小时候,我喜欢爸爸坚实的背,宽宽的,很安全。夕阳下,爸爸总是背着我,孜孜不倦地给我讲故事,带着甜甜的笑。而我,总是乐得手舞足蹈,时而用手拉着爸爸的耳朵,调皮地嚷着:“爸爸是猪八戒!”爸爸笑得更深了:“去高老庄找妈妈吧!我的小笨猪……”
父女俩的笑声,洒满了回家的路。哦!童心在爸爸的背上。
小时候,我喜欢爷爷满脸的胡子。他总是一把将我抱起,用那满是胡茬的嘴亲吻我的小脸蛋,然后在我脸上轻轻地蹭。酥酥的痒痒的,惹得我咯咯地笑个不停。“爷爷,为什么我没有胡子呢?我也想要您这样的胡子!”我歪着脑袋问道。“等长大了就会有了呀!傻丫头!爷爷抚摸着我的头慈爱地说着。我满足地点着头,信以为真。
爷爷的笑意,一点一点揉进了我的头发。哦!童心在爷爷的胡子里。
时间如白驹过隙,滑过爸爸的背,掠过爷爷的胡子,穿过我的指间,而我的童心也长了。
现在,爷爷的背不再直,不再挺,爸爸也背不动我了。
余晖下,我会轻轻地捶着爸爸的背。“闺女,爸老喽……”爸爸的神情透着无奈,透着悲哀。“爸爸,那您以后就和妈妈在高老庄好好享受吧!女儿来养你们!”我故作轻松地说着,手却捶得更卖力了。爸爸听了,欣慰地笑了,静静地闭上了眼,享受夕阳。
我的童心,装进了责任与孝心。
现在,爷爷的胡子染成了白色,将爷爷满是沟壑的脸衬得愈发慈祥。而我,终是没长出胡子。“爷爷你骗我,我还是没有长胡子!”我撒娇地问道。爷爷点燃一支烟,默默抽着,氤氲的烟缠绕着我的眼。朦胧中,我看见,爷爷仍是一脸慈爱,一个劲儿地说:“会长的,以后就有了……”我会心地笑了,爷爷善意的谎言,斑斓了我整个童年。
我的童心,装进了理解与善良。
哦!长大的童心,让我感受到亲人的爱,让我收获到成长的真谛!
篇12:描写青春伴我成长的话题
全文共 870 字
+ 加入清单如果说青春是一枝娇艳的花,那么我明白,一只独放的花并不能代表春天——春天应当是姹紫嫣红的世界。 If youth is a gorgeous flower, then I understand that a single flower can not represent spring -spring should be a bright red world.
如果说互助友爱是一株挺拔伟岸的树,那么我明白,一株独秀永远不显风采——成排成行的才是勃勃的绿色长城。
青春犹如一叶大海孤行的帆,虽然它很难顺风远航,但它却有自我的价值。走过了长长的路才懂得青春属于人的其实就仅有那么短暂的一瞬,稍纵即逝。青春的价值在于奉献,在有限的青春年华里创造出更大的价值,才具有人生的意义。
一年之计在于春,青春犹如一年之中的春天那般完美。处于青春路口的我们,应当为拥有这段完美的时光而感到骄傲。在充满生命活力的青春时代,要好好地去珍惜,只因为青春无价。当它一旦溜走,便不会再来。如果你用金钱来衡量它,那么这架天平永远无法坚持平衡,青春才是真正的财富。所以,伫立在青春路口的我们,不要徘徊,莫要等待,用我们有限的生命去创造的生命去创造自我存在的价值。
青年朋友们,不要被那些虚无缥缈的海市蜃楼遮住了双眼,面忽视了脚下这方正待耕耘的土地。青春发球播种的季节,没有及时的播种和辛勤的耕耘,又哪来明天的收获切莫让时光轻易溜走,否则到头来你就只能望苍天,空悲切!
生活并不能等待别人来安排,要自我去争取和奋斗而不论结果是喜是悲。青春亦是如此,它同样需要人去拼搏,去不断进取,因为生命对每个人都是公平的,只要你付出艰辛代价,那成功的花朵必将属于你。到那时,能够慰藉的是我们没有枉活一场。有了这样的认识,你就会珍惜生活,珍爱青春,而不会玩世不恭,同时也会给自身注入一种强大的内在力量。
青春牌人生的十字路口,不要徘徊,勇敢地应对新的生活,迎接新的挑战。用所学的知识,在社会主义的大道上闯出一片属于自我的天空。
青春无价,无价的青春,到那时,我们便能够骄傲地对自我说:
青春,我无怨无悔。
篇13:以成长为话题的记叙文800字
全文共 841 字
+ 加入清单自然万物,存在即真理,龙虾脱壳,青蛙褪去尾巴,毛毛虫破茧成蝶,以及人的成长。当我们审视动物成长时,我们也在审视自己的成长。而我认为:不破不立非成长。
我最近就“破”了。整整一个星期,没有在科学课上昂首挺胸。因我学得不够好,想得不够快,思考得太多却写得太少,所以我挨骂了,还挨打了。表面上和同学插科打诨:“等到明年中考毕业,我手都被打断了。”却从心底里开始不想也不敢面对黑板上的一个小小的“科”字。愈胆怯就愈紧张,愈紧张就愈要挨打骂。直到回到家,才能将一颗烂得粉碎的玻璃心呈给父母,混以哽咽和泪水。却在母亲问我是否要和老师沟通时垂了眼,立马点头,又缓慢地摇了头。
去年去世的莱昂纳德·科恩轻唱:“万物皆有裂痕,那又怎样?那是光照进来的地方。”这位歌手将生命打破,正是这场“粉碎”,才让生命投进光亮,如果生命永远保守自固,那么它将安全,却暗无天日,永远看不见外面的美丽,只能垂泪倚老;毛泽东高呼:“各民族起各种之大革命,时时涤旧,染而新之,皆生死成毁之大变化也,宇宙之毁亦然,吾人甚盼望其毁,盖毁旧宇宙而得新宇宙,岂不愈于旧宇宙耶!”,这位革命家将中国打破,如果没有这场“破碎”,中国还要内忧外患多少年?国人又何时才能从大国迷梦中醒来?中华民族伟大复兴又需要多久?中国如何能去攀世界之巅!故此,成长,须得先破后立。
我很喜欢罗振宇的一段谈成长之话,他只是静静地说:“成长就是主观世界和客观世界碰撞间的一条沟,你掉进去了,叫挫折,你爬出来了,叫成长。”客观世界就像深不可测的深海,危机四伏,我们的主观世界就是水生动物,深海一次次将我们的主观世界击得粉碎。此时我们面临选择,我们可以默默重建,逃离危险,再向周围哭诉,讨要怜悯和纸巾,这是寄居蟹,这是挫折;但总有人会选择用无形的手,将那些痛苦与艰难拢起来,放入自己身体里,再重建,这是龙虾,这是成长。
我最终还是做了一只龙虾,当我摇头那刻,我已经拾起了破碎的自己,还有让我恐惧并破碎的根源。这就是一次成长,而从挫折到成长之间,仅仅只相差一个先破后立。
篇14:我身边的英雄话题年级
全文共 1691 字
+ 加入清单通俗地说,英雄就是某一个行业的姣姣者,或者在某一个行业作出了突出贡献的人。所以说,英雄就是连绵不断的山峰中的峰,是草木丛生中的参天大树,是四通八达的道路中的枢纽地带。英雄是看得见的,因为他们就在我们身边,与我们生活在一起;英雄又是看不见的,因为他们无意夸饰自己,不会为自己打广告。但英雄又不是高不可攀的,因为他们本来也是涓涓细流,只因细大不捐,终成江河。所以说,英雄是水到渠成的自然,是聚沙成塔的结果。 In laymans, heroes are people in a certain industry, or people who have made outstanding contributions in a certain industry.Therefore, the hero is the peak in the continuous peaks, the towering trees in the clusters of the grass, and the hub area in the road of all directions.The heroes are visible, because they are around us and live with us; the heroes are invisible because they have no intention to decorate themselves and will not advertise themselves.But the hero is not unattainable, because they were originally tricky, because they did not donate, and eventually became rivers.Therefore, the hero is natural, and the result of gathering sand into a tower.
辛弃疾本是一介草民,也与他的同类一样受苦受难。因为想为百姓出口气,于是振臂一呼揭竿而起,于是天下云集响应。但因为有人害怕激怒金人,有人害怕辛弃疾出人头地,于是大家不约而同想起了孔子的“中庸之道”,于是将辛弃疾一把按了下去。辛弃疾只好每天在落日之时登上楼台“把吴钩看了,栏杆迫遍”,天天神游当年,“金戈铁马,气呑万里如虎”。与其说辛弃疾是抗金英雄,不如说他是一位精神领袖。他一辈子不得意,一辈子不改初衷,除了时间在变,什么也没有变,至死都在以廉颇自比。
说起英雄,人们想得最多的自然是将军。但我说,英雄最多的时候是体现在他的灵魂深处。那百折不挠的品质,那到了黄河心也不死的道行,便是英雄所见略同。谁说柳永不是英雄?“凡有无井水处,皆咏柳词”。
柳永依靠他的词才词风威风八面,粉丝无数,据可靠消息,不亚于当今的超级女生。他甚至想拜见达官贵人时也是送上佳词一篇,“千骑拥高牙,乘醉听簘鼓,吟赏烟霞”。何大人看完,当场喜晕,至于效应自不待言。无论阴晴圆缺,生离死别,柳永概以词诉之。柳永是宋朝流行歌曲的创作者,每有新曲,无论娱乐歌手还是青楼妓女,争相演唱,柳永当之无愧荣获“红颜杀手”称号。最后虽潦倒而逝,自有红颜粉丝集资厚葬,真可谓来也精彩去也风光。
难怪有一位非英雄说,做人要做到柳永这个境界,死一千次也行。
不过,我倒是觉得柳永要再多来点阳刚之气就好了。所以我更崇拜女中豪杰王熙凤。娶妻当娶王熙凤。贾府这么大的一摊子,上上下下,里里外外,几百号人,一大堆事如同乱麻,要没有王熙凤,怎一个“愁”字了得?她凭借其天才的管理能力,充当起贾府的总经理。在别人明争暗斗偷鸡摸狗之时,在别人争风吃醋“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”之时,王熙凤谈笑间贾府服服帖帖,井井有条。
然而,大江东去,浪淘尽千古风流人物,英雄已然无觅处。抓住三位英雄不放,那是呆子。我们应该是化英雄为力量,从英雄的一生中抽象出英雄的精华,忽略掉英雄的其它,古为今用,人为我用,天天用用,终成英雄。
篇15:我与中国共同成长话题优秀作文
全文共 1095 字
+ 加入清单我在跑,祖国也在跑
我很幸运,出生在一个和平民主、繁荣昌盛的国家;
我很幸运,成长在一个锐意进取、日新月异的时代;
我很幸运,见证了祖国的成长,也与祖国共同成长。
我即将成人,也一定会担负起引领祖国进步的责任,向着中国梦的方向和祖国共同成长。
每个人的成长都是对祖国成长的见证。这十六年,我有幸见证了祖国综合国力的不断增强,经济的繁荣发展,科教文卫事业的蓬勃发展……我为祖国取得的伟大成就而感到深深的自豪,也从中学到了许多,充实着自己的成长。
我从祖国的成长中,领悟了奋斗的意义。
个人的奋发图强,体现了国家的昂扬进取。姚明不屑外界质疑,在NBA为中国而战,屠呦呦潜心钻研中医药学,实现了诺贝尔奖零的突破;莫言用笔不辍耕耘,让世界看到了独特的中国文学……这些感动中国的人物,推动了中国的前行,也是我前行的榜样。团队的力量,也是奋斗的体现。
团队的力量,也是奋斗的体现。
团队存在于社会,社会构建为国家。在伟大领袖“撸起袖子加油干”的号召下,奋斗成为了每个人生命的一部分。我为了我理想的大学,梦想的人生,也在脚踏实地地奋斗,刻苦学习,努力拼搏。奋斗,也正改变着我们的生活。自从党的十八大以来,党加快进行经济建设,用艰苦奋斗解决人民最根本的问题,满足人民对美好生活的向往。在我看来,奋斗便是绝望时不放弃,用行动去改变生活。我一直牢记这一精神,用朴实的奋斗,去争取美好的人生。
我从祖国的变化中,明白了责任与担当。
在中国综合国力不断增强的今天,中国不但谋求自身发展,还积极地承担起带动世界共同发展的责任。从积极派遣维和部队,到倡导“一带一路”,再到新冠疫情中的优异表现,这些“中国方案”,无不体现了“中国智慧”,彰显着负责任的大国形象。我也逐渐明白了担当的含义,我开始学着在家里主动分担家务,在学校担任年级、班级干部来帮助管理……并且,我很坚信在未来我长大成人,有能力报效祖国之时,一定会竭尽全力,做祖国的栋梁。
在我即将长大成人之时,我遇到了2020年。新冠肺炎,的确是一场浩劫,但我和祖国都从中学到了许多。雷神山、火神山医院的拔地而起,见证了中国速度,是我们的决心。全国医护人员驰援武汉,让我明白了温暖与团结。党中央的正确部署让抗疫有条不紊,让世界看到了中国力量……疫病固然可怕,但在全国共同抗疫的决心和众志成城的力量下,定会节节败退。我们失去了许多,但也成长了许多。我变得成熟坚强了,我看见我们的祖国也更加团结,更有信心了。一次疫情,是对我们个人成长的挫折考验,也是对祖国的严峻考验。肯定的是,经些一“疫”,我们都成长了。
我的成长还在继续,祖国的前进也还在继续。展望未来,有光辉也有坎坷。但奔跑与成长一定会继续。
篇16:成长话题作文
全文共 696 字
+ 加入清单成长,会时不时地蹦出一点浪花。浪花里有欢笑,有辛酸,有光彩,有灰暗。欢笑的浪花,使人感到幸福;辛酸的浪花,使人感到孤独;光彩的浪花,使人感到成就;灰暗的浪花,使人感到悲伤。有些人尝尽了人生多姿的浪花,
我们呢?是否尝尽了?
我曾一次次的进步,也有不少的退步。我不曾有过罪恶的想法,可成长,总会有灰暗的浪花,它使人品尝了无穷的孤寂。
那天,我走在路上,突然,我被踹了一下,就这样,我打架了。不,确切的说,我被打了。因为我不曾还手,因为这是在学校,我不可以打架。不过成长,总是要无情的作弄我们一下。终于,我和那人受到惩罚。成长的灰暗,是我的悲伤。
不过,也会有一些幸福向我驶来,顶着光彩的浪花,向我驶来。
有一次,我的考试成绩并不理想,但自那时起,我的课堂状态变了。我上课认真听讲,积极发言,认真思考。虽然有一点点的马虎,但并不影响我的良好习惯的养成。我一天天的进步着,连老师都夸奖我的进步大。光彩的浪花,是我的成就。
但不免出现小小的失误,成了我孤独的脚步。心酸的浪花,何去何从?
第一次月考成绩出来的时候,我有点吃惊,也有点伤心:全班第五十九名,全校第九百八十名。我感觉有一点孤独,我有一点不爱说话,有一点不爱交流,有一点悲伤。
不过,不必担心,我不是那么轻易地失败的人。欢笑的浪花在向我招手。
父母对我说:“没关系,只是一次失利而已,不必伤心”。我的人生又充满了欢笑。我又恢复了自己,大方,爱笑,爱作弄人。这才是我!
人生中,的确充满了浪花。但并不是长久的。光彩的浪花看不住,会飘走。灰暗的浪花不躲避,会飘来。我说,我只要好的浪花!因为我要快乐,我要幸福!当然,我们还要经历一切一切的浪花,这样,我们才会成熟!
篇17:次难忘的秋游话题年级
全文共 873 字
+ 加入清单你想知道我们班的秋游去了哪些吗?你想知道我们这群“童鞋”之间发生了哪些有趣的故事吗?你还想知道我发现了哪些新奇的事情吗?如果你想知道的话就快点来往下看吧。 Do you want to know what are the autumn swim in our class? Do you want to know what interesting stories have happened between our "childrens shoes"? Do you want to still wantDo you know what novel things I have found? If you want to know, just look down.
我们乘车去楠溪江亲子基地玩,刚过了几分钟车子里就热闹起来了。有的人正在玩悠悠球,有的人在吃零食,有的人拿着手机玩游戏或听歌,还有的人打听着小道消息呢!
中午到了,我们也同样到达了目的地。大家吵吵闹闹地下了车,并以一百二十分贝的声音说起话来,就在这是导游突然拿着麦克风说起话来:“大家都跟我来。”我们顺着导游的话过去了,突然我发现几乎毎棵树上都有十几个橙红色的柿子好似点燃的灯笼。看完了以后我赶紧跑到了导游那里集中,时刻准备着玩游戏......
我们开始游戏了。首先我们玩拔河比赛,当然了我们这队“矮人”组比赢了第二大组。然后我们又玩起了袋鼠跳游戏,可惜人算不如天算我们居然输了。接着我们吃完饭庆祝陈奔帆十周岁生日快乐以后又去玩CF了,第一局我正准备开枪时突然被我这群不争气的战友给KO了。第二局我学聪明了点被打了一枪以后就假装已经挂了然后又假装抓羊去了......
最后我们又比起了一场好玩的游戏,首先是“大王”级别的叶伟出场与蓝子乔对抗,蓝子乔以几步之差输掉了比赛。然后是虞渺渺“小将”登场和薛成泽比拼,薛成泽以绝对优势打赢了“小将”。接着是我这个“大将”闪亮登场和叶峰比赛,我以托、拿、扔、跳等多种招式比赢叶峰。
下午三点多,我们来到了芙蓉古村,开始体验楠溪江的人文风光。
今天我很开心!
篇18:成长中充满爱九年级话题
全文共 696 字
+ 加入清单爱是温暖的阳光,照耀着万物,
爱是欢快的雨水,滋润着大地,
爱是亲情的母亲,带给我们快乐的童年。
爱是什么, 爱是不需要表现在口中的,是要你能表现出来,让你能打动那个你喜欢的人,而不是口头的誓言。
爱是什么?爱是成功之门的钥匙,打开你无私的奉献。是快乐的小精灵,带给大家永远的欢笑,
是对于不负责任的人就意味着枷锁。是对于付出的人就意味着彼此相应的回报。是彼此心灵相互的付出。是彼此心灵感应的存在。是彼此心灵的桥梁。
是彼此的依靠。是考虑后的结论。是一辈子可以依靠的那个人,爱只是一句简单的诺言,是千万人最终的荆棘。是甜蜜的避风港。是一支心中最期盼的玫瑰。是短暂一生的缘分。是最终动力。是虚幻的感觉。是飘落的枫叶。是彼此今生的约定。最终爱就是一个岁月的伴侣。
爱是什么?爱是情感,爱是体味,爱是感受,爱是心灵的震撼;爱与被爱都是幸福的、美好的,同时也是所有生灵期盼和追求的;人世间不能没有爱,有爱才有激情、有动力,有爱人与人、人与自然才那么融洽、那么协调,这个世界才变得多姿多彩。
没有爱的世界是灰暗的、凄楚的;爱的内涵是丰富的,爱就在我们身边,就在我们生活的每时每刻;爱的滋味是难以表达的,有甘甜,也有辛、酸、苦、辣;爱是纯洁的、高尚的、永恒的、不变的;爱需要经营,需要浇灌,更需要精心呵护与奉献;爱的基础不是物质是精神,不仅是倾心,更重要的是同心、关心与爱心;纯真的爱经得起风吹雨打,经得起生活的的考验与磨砺;为爱所做的付出无怨无悔,勿庸回报;愿爱洒满人间,愿世界充满爱。
这就是爱,爱是不能用语言来形容的,爱是要用行动来证明的,爱是大家的,爱是无私的,温暖的,快乐的。
让爱充满世界,让爱都留在我们的心中。
篇19:成长的足迹议论文
全文共 970 字
+ 加入清单成长是每个人都经历的一个过程,所以在成长的道路上必然少不了知识,要学知识也就必然从一本书读起。今年的假期我读了本书《苏东坡传》。
这本书是林语堂写的。林语堂是一代国家大师,首次获得诺贝尔文学奖提名的中国作家。著有《吾国与吾民》、《生活的艺术》、《京华烟云》等,并将孔孟老庄哲学和陶渊明、李白、苏东坡、曹雪芹等人的文学作品英译推荐海外,是第一位以英文书写扬名海外的中国作家,也是集语言家、哲学家、文学家于一身的知名学者。
林语堂先生用生花妙笔,将一位文学家、政治家、书画家的一生娓娓道来,一个个性鲜明、多才多艺、形象饱满、可敬可爱的苏东坡清晰的浮现在人们的眼前。林语堂先生在《苏东坡传》中写过这样的一段话:“我们未尝不可说,苏东坡是个秉性难改的乐天派,是悲天悯人的道德家,是黎明百姓的好朋友,是散文家,是新派的画家,是伟大的书法家,是酿酒的实验者,是工程师,是假道学的反对派,是瑜伽术的修炼者,是佛教徒,是士大夫,是皇帝的秘书,是饮酒成瘾者,是心肠慈悲的法官,是政治上的坚持以见者,是月下的漫步者,是诗人,是生性爱开玩笑的人,可是这些也许还不足一勾绘出苏东坡的全貌。我若说一提到苏东坡,在中国总会引起人亲切敬佩的微笑,也许这话最能概括苏东坡的一切了。”
苏东坡虽文章闻名天下,仕途却历经艰辛,屡遭迫害,但终不改其乐观的天性,他一生融儒,释,道于一体,诗,文,词,书,画俱在才俊辈出的宋代登峰造极,他比中国其他的诗人更具有天才的多面性,丰富感,变化感和幽默感,他的人格精神所体现的进取,正直,慈悲与旷达,千年来始终闪耀在中国的星空。
“东坡四年黄州住,何事无言及李琪。却似西川杜工部,海棠虽好不吟诗。”这首诗是在一次黄州为他送行的筵席上,一个歌妓走到他面前,求他在她的披肩上题的诗。这首诗音韵谐和,犹如一粒小宝石,有轻灵自然之美。对李琪的恭维恰到好处,因而使此一黄州歌妓的芳名也永垂不朽了。
苏东坡的一生过得快乐,尽情享受人生,无所畏惧,像一阵清风度过了一生,不无缘故。
在读《苏东坡传》时,我们一直在追随观察一个具有伟大思想,伟大心灵的伟人生活,这种思想与心灵,不过在这人间世上偶然成形,昙花一现而已。苏东坡已死,他的名字只是一个记忆,但是它留给我们的,是他那心灵的喜悦,是他那思想的快乐,这才是万古不朽的。
他的肉体虽然会死,但他的精神与诗歌会流传千古!
篇20:以成长为话题的
全文共 779 字
+ 加入清单我们从一株小小的幼苗,变成一棵翠绿的小树,只有经过雨水的浇灌,大地的滋养,吸收日月的精华,才能茁壮成长。不过在这茁壮成长的过程中也有经历过风吹雨打和风雪交加,成长的道路就是如此,战胜一个挫折,收获一份成长。人生中的挫折如天上的星星数也数不清,但令我难忘的还是一个恼人的数学题。
春风吹拂着大地,小草也从土地里伸出了自己的小脑袋,百花齐放,鸟语花香,在这个怡人的春季里会使人忘掉一切的烦恼与忧愁,可我却心烦意乱。
记得那里正是一节数学课。我们每个同学都坐在教室里认真的听着老师讲新的知识,我不由的感觉到心里烦闷,心不在焉的。不一会我就开始东张西望了,我喊我的同桌陪我一起聊天,可是她却在一心一意的听老师讲课,根本没有理会我,我气得咬牙切齿,头上直冒烟,“笑一笑十年少,愁一愁白了头。”一想到这句话我就急忙露出两旁洁白的牙齿,我左顾右看,透过窗外,景色是那么的迷人,花儿都露出了美丽的笑脸,如不把这么一处犹如仙境的景象留下来真是可惜了。于是我拿起笔就开始神不知鬼不觉的画起来。根本没有在意老师讲的话,时间飞逝,不一会就下课了,是铃声提醒了我,忽然间我开始有些手忙脚乱了,心想:“糟了,我只顾画画根本没有听老师讲的是什么,作业上的题我一个也不会写,看着同学们都兴高采烈的出来玩了,而我只能坐在位子上抓耳挠腮。心想早知如此何必当初呢?”突然我听见一个熟悉的声音问我:“你怎么不出去玩呢?”我吞吞吐吐的回答说:“我作业不会写。”她什么也不说就开始为我讲解题目,她是那样的认真,讲题时是那样的迷人,她开始讲了一遍问我:“你听没听懂?”,我摇摇头说:“没有。”,他便宜开始又讲了一遍,但讲得比上次流利,通俗易懂,不一会我就把作业写完了,这使我们的友谊更加深了,同时我也不再上课不听讲了。
俗话说:“知之者不知好知者,好之者不如乐之者。”而我就是从知道学习到以把学习当作兴趣的人。