六年级关于春天的校园作文（最新20篇）

早晨，我跨进校门，迎面吹来的春风把树枝的秀发吹绿了，把花朵的衣裳吹艳了。它像一双充满艺术灵感的双手，画出一幅又一幅美丽的画卷。

我来到中操场，欣赏着那幅美丽的画卷。小水池的正中有几朵才绽开花蕾的荷花，旁边，是两只可爱的石鸭子。它们俩好像永远有说不完的笑话似的，每时每刻都展开它们那最灿烂的笑容。旁边，有一棵才展开带黄色嫩叶的柳丝，长长的柳条从枝头上垂下来，随风漂浮（飘拂），就像美女头上那长长的秀发。它与小水池里的鱼儿为伴，快乐地游戏着。有时一阵风吹来，柳条猛地打击水面，吓得小鱼儿们藏入水底，半天也不敢露面。等到小鱼儿们再露出水面时，柳条连忙点头道歉，乐得小鱼儿们的小嘴一张一合地直吐水泡。在柳条的前面，有一个小喷泉，它喷出来的水像柳条一样晶莹透明。瞧！后面还有一只懒洋洋的乌龟呢，它一定是在享受着温暖的春风。这一幅美丽的画卷在阳光的照耀下，显得更富有生机。

在水池的左边有一片浅绿色的草坪，走近它们的身边几乎看不到它们的身影。只有远远地观望才能发现地上浅绿色的一片。难怪古人留下“草色遥看近却无”的诗句。满地的小草像一个个娇羞的小女孩，欲露还藏地探出小脑袋来把大地打量。在它们上面还有三棵高大威武的芭蕉树，它们活像一位位凯旋而归的勇士，都伸出自己的胳膊和春风拥抱，享受着春天带给它们的乐趣。

我来到花坛边，各种各样的花都争着抢着展开自己的笑脸，把自己的美丽芳香无私地奉献给春天。花间，蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡，它们都争着抢着向花儿亲吻问候，仿佛一对对久别重逢的老朋友。

春天给我们带来了许多乐趣，我爱春天！更爱那美丽的画卷！

春天到了，可是为什么我没有发现？是因为春姑娘害怕把我们的心思都勾走了了，还是有别的原因？今天老师便带着大家一起去校园去寻找春天。

刚来到操场，我的目光便停在了玉兰花身上。玉兰花的花很大，使它看起来很想女汉子。它的洁白无瑕圣洁典雅，就像一位穿着白衣裙的仙女，下凡到了人间。有玉兰花张开了美丽的笑脸；有的还穿着请铠甲，饱满得像要绽开似的；有的只张开了一两瓣花瓣，就像在对我微笑。玉兰花不只有白色，还有红色。和白色相比，红色显得更加活泼热情，就好像一位俏皮的公主。

如果玉兰花是女汉子，那桃花就是害羞的小姑娘。她站在阳光下，站在春天里，她太害羞了，羞红了脸。桃花的花瓣娇小玲珑，看起来很脆弱，我都不敢碰她，好像一碰，她娇小的花瓣就会掉落。桃花的花瓣颜色可好看了，红中带着粉，粉中透着白。他小小的花蕊就像一根根小小的丝带

柳树叶是校园里耀眼的名星。柳树就像一位扎着又长又柔的辫子的新疆小姑娘，她长长的辫子很柔韧，一阵风吹来，辫子就会跟着春风跳舞。柳枝上有一些毛虫，那是什么？看着那一群蜜蜂，我有了答案，那是柳花呢！柳树的新芽又绿又嫩摸一摸柳芽，好像婴儿的皮肤，又滑又嫩，可舒服了。

那一丛桂花也有了变化，原来苍翠的桂花叶上出现了红中带绿的新芽。那高挺的楠木也长出了新叶。那一点点一粒粒楠木的新芽。草儿开出了似米粒的小花，小的可以让人忽略。

春天还是眷念我们这些淘气包，悄悄地来到了我们身边，来到了我们的校园，点缀着我们的校园。

春天来了，大地焕然一新，柳树姑娘梳着自己柔顺的长发，桃花绽开了笑脸，一望无际的油菜花面对着大地好像在说：“春天来了”。

春天是一位出色的魔法师，春姐姐拿着魔法棒，变出了红通通的太阳，太阳公公笑眯眯地放射出灿烂的阳光，仿佛照进我的心田，顿时，觉得心里有一股暖流要涌出来。不一会儿，云层渐渐地消失去了，一阵光芒让大地无法睁开眼睛，哈!那当然是蔚蓝的天空了!就像一张蓝色的大网，像一片风平浪静的大海!

春姐姐伴着春风，来到了花园，春天就像花仙子。

春姐姐走到哪里，花儿们，花儿就跟到哪里，转身一看，啊!好大一片花海呀，有红艳艳的海棠花，有粉红的杜鹃花，有雪白的杏花还有一群花蝴蝶在翩翩起舞呢?

春天也是一张暖床，冬爷爷刚睡着，春姐姐就悄悄地打开了通往大地的门。春天送来了一床暖被披在了大地母亲地身上，春风一吹，大地暖和了，燕子从南方飞回来了，大街上渐渐热闹起来，大树下百花齐放，伙伴们也脱掉了棉衣，尽情奔跑，欢呼，就连我也走出了家门，去闻一闻花香，赏一赏美景，看到这无边的美景我不禁想起一句诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

春天真美，像一个人间仙境一般。

春天到了，大地萌发出一棵棵小草。柳条伸展出优美的身姿，装扮着开冻的河面。

校园里，到处都呈现出一派生机勃勃的景象。树上的叶子变绿了，小鸟在树上建起了新的巢，孕育着下一代。芒果树展开双手，正在迎接春姑娘的到来。高大的龙眼树穿上了春姑娘送来的绿色服装，仔细一看，它们还戴上了一束束黄色的花环，把它的光彩给展现在我们的面前。一眼望去，宽阔的大操场上，最显人注目的是那棵老得快掉牙的大榕树，可是它还是无私的养育着它身上的确叶子。每当春姑娘把光辉洒向它的时候，它挺直了腰板，看起来就像一个十二三岁的小伙子，伸展出绿色的树叶，向同学们点头微笑。

在花带里，一朵朵鲜花张开着笑脸，一阵阵浓郁的扑鼻而来，让人心旷神怡。

而同学们呢?可爱的同学们呢?他们脱去了沉重的大衣，有的在操场上做游戏、跳绳;有的正在教室里读书、做作业。

我爱春天，更爱校园里生机勃勃的春天。

有人向往着春天，有人期盼大地的绿意，我们在山间玩耍，那是快乐的一天，我与大山亲密，与流水相间，爬在高高的崖使我万分恐惧，这是一个快乐的日子，虽苦后甜，这是一个快乐的日子，让我亲密相间，我永远会记得它，因为他太冷太冷，又太春太春。 Some people yearn for spring, and some people look forward to the greenness of the earth. We play in the mountains. That is a happy day.It is a happy day on the high cliff. This is a happy day.Taichun.

那是刺激的一天，春的到来消弱了我爬山的恐惧，那景色多迷人，多美丽，内心洋溢着春，山间的春仿佛都是一样的美，口渴，劳累，仿佛是因为春的到来而消失，内心充满着希望的春，自己的春不在乎它爬的有多高，而在乎他爬的离终点有多远，柳树因风跳起了摇摆舞，花儿绽放了笑容。

我吃力的爬着，腰好累，腿好酸，但我一直爬着，相信着春，看到的春景我都相信，因为我相信大山的另一边有更好的风景，何不努力一把，相信自己的春相信自己所看到的景，让春在人心里，让春无拘束的绽放在人心里，开放在每一个细小大环境中等着我们去发现!

那是一个快乐的日子，在峡谷边的滚滚流水，我拥抱着这滚滚流水，闻到他身上发出的清香，踏着他那花纹般的衣服，扣子，虽然不是很规矩，但是他也是一种自然之美，这种自然之美无异于自然，谷水是多么清澈明亮，他仿佛在问;“嘿!你什么时候“下班”呀!，我都快热死了!”

这显然是被那些发热的湖水所指示的，看它那红扑扑的样就可便知，清澈的岁“哗啦啦”的流淌，我心中也沉静，能拥抱这样纯洁的，有声的“生态朋友”我心中特别欣喜，因为他的美使我感动，它的生态之美可以吸引各国的游人来嬉戏，玩耍，我们人想着城市想着繁荣，却忘了我们这“生态朋友”，这个快乐的日子，我心中无比怀念。

春，春景，你如鲜花般美丽，自然你是多么磅礴，你的创造力是多么的万千，我心中无比的敬佩，创造自己心中的春，春意盈然，绽放开来。

温暖的春像两只手，抚摸着人世间的一世。

春天来到了校园里，你看那柳树发芽了，花儿都开了，你再看那一群群孩子们，好像在快乐地享受着春天呢!

春天来到了树林里，你看那桃花都在争着开放呢，再看那小草，好像正在向我们招手呢，再看那高大的树，好像在说：“一生之计在于勤，你可要趁着这个大好时光好好学习哟!”

春天来到了田野里，你看那金灿灿的油菜花吸引来了一群群蜜蜂，它们辛勤地采着花蜜，你看五颜六色的蝴蝶，好像在争着选美呢!呵呵，真有意思。

春天来到了小河旁，小河旁一排排整齐的小树们好像一位位士兵守护着小河，再看那河里的鱼，不时地抬头望望，好像在说：“有你们一位位士兵守着，我就放心了。”

春天来到了广场边，你看那一群群可爱的孩子们手里拿着风筝线，不停地跑，孩子们跑的很远很远，风筝也飞的很高很高……

春天的确来了，是春姑娘为大地带来了勃勃生机，我祝愿明媚的春光永驻人间。

春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏。那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶趟似的聚拢来，把校园描绘成了一幅五彩缤纷的春景图。

走进学校小门，一片小山坡映入眼帘，那是里花的海洋。各种颜色的花多得不可计数，白的、粉的、黄的……那美丽的颜色，仿佛是春姑娘拿彩笔精心描绘出来的。风婆婆也赶来喝彩，她把清香送给了花姑娘，于是，花朵姑娘就为风婆婆跳了一支舞。一阵阵清香还引来了美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。蝴蝶们在花丛中玩起了捉迷藏，而勤劳的蜜蜂则忙着采花蜜。

再往里走些，一棵大樟树让我驻足观赏。那棵树枝繁叶茂，它的枝干粗大，盘曲向上，形成一个大大的“Y”字。枝干上还生出许许多多的树枝，树枝上的新叶子嫩嫩的、绿绿的。微风吹过，绿叶儿就唱起了歌，沙沙，沙沙，那是春天的赞歌。

大树下的小草，像顽皮的孩子从泥土里探出小脑袋。一场春雨降临，小草在雨中摆动着身子，好像在说：“下吧，下吧，我要快快长大！”春雨过后，晶莹的雨珠滚动在叶面上，在太阳的照射下闪闪发光。

春天像是一位魔法师，将校园打扮得五彩纷呈。欢迎你到我的校园来做客！

高熠典

春姑娘来到了我们美丽的校园。

一定校园大门，就可以看见一棵棵笔直的大树挺立着，一棵棵小草铺满整个大地，一朵朵万紫千红的小花也都在春风中舞动，在他们当中走来走去，似乎发现他们都绽开了笑脸向你招手，像是在欢迎你们的到来。

忽然一阵凉爽的春风吹了过来。它们漂到一片片树叶中，一会儿又飘到刚出土的小笋芽，一会儿飘到批作业老师的办公室里，一会儿飘到大声朗读课文的学生的教室里，一会儿又飘到谈笑高声地走廊里。

咦？看！有一位老师带着两名从外地转来的学生走进春天的校园，他们走着轻快的步子在石头铺成的路上往前走，一边走一边聊，顿时被春风吹过的小河也活跃了起来。

春姑娘来到了我们美丽的校园，两名学生转进了我们学校，让今年的春天越来越美丽、活跃！

春天的校园可美了，到处生机勃勃。

操场中间的草地上，小草刚刚发芽，探出嫩绿的小脑袋。许多树不再有光秃秃的脑袋了，它们抽出嫩芽，那是春天的音符！紫叶李开花了，有两种颜色：第一种是梅红色，第二种是白色。一朵一朵地，点缀在树枝上，像一棵棵珍珠。

一阵微风吹来，那微风是那么柔。香味满天飞，校园的每一个角落都有迷人的清香。同学们被香味迷住了脚步。

有些同学们在操场上尽情地玩耍。小朋友们有的跳绳，有的打篮球，有的跳高，有的跳远，还有的在认真地看书，真是热闹非凡。

这就是我们学校的春天，是多么的美丽！

[校园里的春天作文8篇

春天，来了，你们知道春天第一个来的是什么。你们知道吗?下面我就给大家讲讲春天。 在我的认为春天来到的第一个就是凉爽的春风。

春风是凉爽的，凉爽的春风飞过了我们的校园，飞过了辽阔的草原，飞过了美丽的西湖，飞过了长城，飞过了祖国的大江南北，春风姑娘吹过了各个国家，使世界充满了生机。你们知道吗?你们看过吗?春天的生机，你想过吗?那千千万万的花朵一齐张开它们的花瓣，让四季中的春更加色彩生动。四季之首春是让冰雪融化的一年。 你们又知道为啥分为春.夏.秋.冬吗?我在为你们介绍一下，是因为古代“四立”，指春、夏、秋、冬四季开始，其农业意义为“春种、夏长、秋收、冬藏”，中国幅员辽阔，地理条件复杂，各地气候相差悬殊，四季长短不一，因此，“四立”虽能反映黄河中下游四季分明的气候特点，“立”的具体气候意义却不显著，不能适用全国各地。

黄河中下游土壤解冻日期从立春开始;立春第一候应为“东风解冻”，两者基本一致，但作为春季开始的标志，失之过早。中国气候学上，常以每五天的日平均气温稳定在10℃以上的始日划分为春季开始，它与黄河中下游立春含义不符。2月下旬，真正进入春季的只有华南。但这种划分方法比较符合实际。立春后气温回升，春耕大忙季节在全国大部分地区陆续开始 。

春天你是个很美丽的季节。一年之计在于春呀!这个一年之计在于春呢。就由你们发现。我喜欢你美丽的春天。

我有一个美丽的校园，它坐落在华阴市城市中心。

校园的大门，坐南朝北。每天早晨，我们迈着轻松的脚步走进校园。一进大门，就有两排冬青树，像士兵一样守护着校园。沿着水泥路向南走，就可以看到校园的操场。操场的北边是高大的教学楼，东边是神圣的升旗台，南面也是一座教学楼。下课铃声响起后，同学们从教室里像潮水一样涌出来，在操场上，有的玩跳绳，有的跑步，有的打篮球，有的踢毽子。银铃般的笑声响遍校园。教室里摆放着整整齐齐的桌椅。同学们每天坐在聚精会神地听讲，争先恐后地回答问题，在老师悦耳的讲课声中，同学们沙沙地做着笔记。

这就是我的校园，一个美丽的校园，一个充满欢乐的校园。

春来了，几阵春风，数番春雨，洗去了冬日的沉重，装点了大地的春色，到处洋溢着春的气息。

走进校园，最显眼的要数育德楼前的大榕树了。榕树根深叶茂，像一位慈祥的长者静静地守卫着历史悠久的校园。它那墨绿色的叶子苍翠欲滴，闪着锦缎似的柔美光泽，给人一种神清气爽的感觉。那么多的绿叶一处堆在另一处上面，不留一点儿缝隙，这美丽的校园的树。

在榕树后面，有一个美丽的花坛。花坛的花真多呀,一朵朵争奇斗艳，你碰我挤;花坛的花真香啊，香得引来了几只小蝴蝶，停在上面不肯走了;花坛的花真美呀，许多小朋友都被它婀娜多姿的身材所吸引。

花坛西北面的两棵塔松，伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己的绿色献给校园，他那褐绿色的树干足有碗口粗，笔直笔直的。满树的松叶绿的可爱，仿佛是一把张开的绿伞，风一吹，轻轻摇曳。

滴沥沥，滴沥沥，春天的雨丝，朦朦胧胧的。春雨真细啊，细的胜过一根根牛毛;春雨真柔啊，柔得像一块纱布;春雨真美啊，仿佛给校园笼罩上了银白色的刺绣。

我爱美丽的春天，更爱这春意盎然的校园。

春天到了，春天到了，校园里充满了春的气息。

看，柳树枝上长出了绿色的嫩芽，像一个新的生命在颤动，一阵微风吹过，柳树的枝条随风飘扬，像一个姑娘在炫耀自己长长的秀发。

顺着操场往前走，看到一排整齐的红叶李，像一个个战士保卫自己的家园，红叶李的叶子也长了出来，像硬币一样大小，这时正泛着淡红色，像刚出生的婴儿一样弱不禁风。

旁边的迎春花已经迫不及待的从地里探出头来，欣赏着春天的校园，呼吸着春天的气息。忽然，一群蜜蜂从远处飞来，一只贪心的蜜蜂突破花瓣的保护，贪婪的吸吮着里面花粉的甜蜜，其它蜜蜂看到了它兴奋的样子，也纷纷学他。一阵微风吹过，我闻到了阵阵清香，不一会儿又一朵花探出头来，迎春花看到了忙凑过去和它一起玩耍，一起嬉戏。

再往里走就见到了玉兰花，它像是空中的一幅巨画，一阵风吹过，玉兰花在空中翩翩起舞，我也加入了它们的队伍，小鸟飞来告诉我昨晚做的好梦，玉兰花还告诉我怎样才能跳得更好，过了一会儿我才恍然想起我不是玉兰花，而是在看玉兰花。

春天的校园更美丽更动人！

清晨，美丽的校园，静寂极了，不时传来几声小鸟清脆的歌声。

进了学校大门，绕过走廊，就来到了玉兰树下。玉兰花真白呀，像一群穿着白色纱裙的小仙女；玉兰花真香呀，香得仿佛那是一罐散发甜味的蜂蜜；玉兰花真多呀，想沙漠里的沙子一样，数也数不清。

顺着走廊继续往前走，一条绿荫小路出现在眼前，路边挺立着一棵眉清目秀的柳树。柳树姐姐可会保养了，只要一下雨，她就会大口大口地喝着清凉甘甜的雨水。大概是因为她保养得好，她有着一头又长又顺的秀发，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。每当微风吹拂，柳树姐姐就会微笑着向我们招手，邀请我们来到她的身边，细细欣赏她的美貌。

在小路的另一边，几朵迷人的山茶花映入眼帘。山茶花小姐在家花了不少时间打扮自己，只见她身穿一袭红色长裙，脚踏一双绿色平底鞋，头戴一顶红色帽子，那模样真是好看极了！

小路的尽头，便是学校的樱花角了。樱花真白呀，像一大团诱人的棉花糖，让人忍不住去亲近她。走近细看，樱花可真有趣，有的大胆热情地下来和我们打招呼，缠着我们的脚跟不放手；有的却害羞地躲在树枝上，让我们和她玩捉迷藏。

樱花树下藏着贪睡的小草弟弟，它正在舒舒服服地睡大觉。春风姑娘轻轻点着他的小肚皮：“小懒虫，睡了一个冬天，该起床喽！”听见了春风姑娘的呼唤，小野花也打了个哈欠，伸了伸懒腰，从枝头钻了出来，换上了崭新的春装。

春天的校园真美呀！我爱美丽的校园！

华宏宇

春天来了！春天来了！春姑娘的脚步近了！

春姑娘缓步走过校园的每个角落，轻轻地留下了她的足迹。你瞧，小花园里的树木换上了绿衣裳，地上鲜嫩的小草在可爱地微笑，草丛中五颜六色的小花把草地装点得像绣了花的地毯。阳光明媚时，许多蜜蜂和蝴蝶飞来，它们穿着彩装，或上下飞舞，或在草间休息。

清晨，教室里传来朗朗的读书声，那是早起的孩子们不愿辜负这大好春光，在努力学习。下课了，孩子们冲向操场，有的踢球、有的拔河、有的跳绳、有的丢沙包……处处欢声笑语，热闹极了！

我爱这美丽如画、充满生机和希望的校园！

我非常喜欢我的校园。

我的校园一进门就是一条走廊，走廊前面是一个展览厅，展览厅前面是高大的教学楼，教学楼中央有一面五星红旗在空中高高飘扬。每当星期一，我们就会向着那五星红旗敬礼。教学楼前面是一个操场，操场上有篮球场、足球场和跑道，操场周边有许多花草树木。

春天，那些花草树木，百花齐放，树木茂盛；夏天，天气热，同学们就会到树下乘凉；秋天，金黄的树叶飘落在地上，犹如飞舞的黄蝴蝶；冬天，漫天雪花，有些雪花堆积在树上，树木也不失雅。

我的校园风景秀丽，我非常喜欢我的校园。

“春天在哪里呀?春天在哪里，……”这首歌是那么活泼，欢快。

春天真的来了吗?看，屋顶上活泼机灵的小燕子从南方飞来了;河里冰消雪融;草地上小草偷偷露出嫩绿的芽，好像要看这个大千世界的美景;一些多嘴的小鸟也在树上蹦来跳去，叽叽地叫着。

你瞧那小草上的露珠，多像一颗颗五彩明珠呀!那花坛里的花枝上，有些红色的斑点，是红色的露珠，还是红色的小虫?都不是，那是一个个含苞未放的花骨朵，一个个嫩芽好像在比赛，看谁长的快。

春天真的来了，天气暖洋洋地，好像太阳也被这美景陶醉了，总是来得那么早又去得那么迟。你静静地站在屋外，会感到一阵阵微风从远处吹来，虽然给了你几分寒意，但已经不像冬天那样凛冽了。

春天还在哪里呢?它在小朋友们绽开的笑脸上，大家脱去了厚厚的棉衣，摘下头上尖尖的帽子，在小路上欢快地奔跑着，高兴地唱着：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”歌声中充满了大家对春天的喜爱，唱出了自己无比快乐的心情，歌声如银铃般地在小路上回荡着。小朋友们唱着歌跑遍了大街小巷，老人们笑呵呵地听着，好像回到了童年时代。鸭子在河里嬉戏着，真是“春江水暖鸭先知”呀!

啊!春天真的来了，我们快来一起迎接春天吧!

我爱骄阳似火的夏天；我爱果实累累的秋天；我爱银装素裹的冬天；但我更爱万紫千红的春天。

春天到了，校园里生机勃勃，万物复苏。年老的槐树悄悄地吐出了新芽，这些嫩芽如同嫩绿的翡翠。月季花也抽出了新的枝条，冒出了嫩绿的叶子。柳树展开着长长的枝条，拔出了嫩芽。松树仍然精神抖擞地挺立着。鸟儿站在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在为春天唱着赞歌。花坛里的桃花开了，一簇簇，一朵朵，粉红色的花瓣，淡黄的花蕊在绿叶的陪衬下，显得端庄典雅。桃树下有一些不知名的小黄花，它们在绿油油的草从中竟相开放，像在举行选美比赛，从远处看去像一个个闪闪发光的金子。花坛里的小草从大地母亲的怀里探出小脑袋，一丛丛，一簇簇，贪婪地吸食着泥土的芳香，它们虽然身单力薄但确具有顽强的生命力。让我想起唐代诗人白居易的诗句：”离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。“

你瞧，在春光的衬托下一幢幢教学楼显得雄伟、壮观，更加美丽。啊！好一派春色盎然的景色，我爱这美丽的校园，更爱美丽的春天。作文

在一个春天，我走进了这美丽的三小，春风荡漾下，我走进了一个世外桃源。学校的校园里，虽然不大，但正如白朴所描写的“青山绿水，百草红叶黄花”。每当同学走进校园，路过小院时，总能感觉到神清气爽，那一种梦幻般的仙境浮现眼前，校园，是多么美丽!

走进校园，你总能看见那一颗颗松树，像一个个禁卫军，又像一只只队伍，挺胸抬头的站在那里。小院里，分布有凉亭、福鼎、鱼池、黄河情等景观，这让人感觉，自己走进的不是一个校园，而是一个花园。最能体现三小特色的，还是那油亮的、灰白高大的福鼎。

鼎，古代人的器具。坐落在三小的福鼎上面，精致的花纹，清晰的纹理，它的身上散发出一种味道，那就是久远的味道。福鼎向一位保护我们的天神，聚精会神的看着每一个同学洋溢的笑脸。它像一个老师，关心着每一个同学的情况。它更像是一位教授，它不说话，让同学看着它，慢慢的假想，思考，走进这一仙境中。

福鼎的周围是一圈小鱼池，用砖砌成的，周围铺满了鲜花和鹅卵石，水池里，水清澈到可以看见池底中的石头。里面养着许多具有中国味的鲤鱼，仅限中国的风采。岸上阵阵花香让人心醉，池中的鱼儿也为这美丽的景色而倾心。花儿簇拥着高大的福鼎，就好像学生围着他们的老师，师生的那种情分。

课间时，楼道里嘻嘻哈哈走出一些同学，来到福鼎边，赞叹道：“啊，我的校园真有文化，我爱福鼎!”用手轻轻抚摸着福鼎，你能感觉到三小蕴含的文化，你能感觉到校园的别致美景，你更能感受到师生那种视老师为生母的感觉。是多么美好啊。同学们围绕着福鼎走来走去，或是看一看水里的鱼，他们不往水里扔垃圾，也不破坏周围的一草一木，就是静静的看着那些鱼儿在水里嘻嘻的样子，同学们向往那些福鼎周围的鱼儿，因为那些小鱼儿都可以每天，每时每刻围绕着福鼎旋转，天天看着伟大的福鼎，真实神仙般的享受!

我爱三小，喜爱三小里的一草一木，一山一水，一虫一物，我每时每刻都忘不了那些美好的景色!

春天到了!春姑娘悄悄地来到了我们的学校，给我们的校园化上了绿妆。如果你不信，就让我来告诉你吧!

校园里，小草慢慢地从土里钻了出来，露出了青青的，带着嫩黄色的嫩芽。一颗颗的小树芽，好像一颗颗小星星眨着眼睛。五彩缤纷的小野花，一阵风吹来，翩翩起舞。

一个个不知名的小花也不甘示弱，争先恐后的开出了一朵朵艳丽的小花，红的似火，白的像雪，绿的像玉……发出一阵阵清香，引来了一只只五彩斑斓的蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞。

树木都抽出了嫩芽儿。在操场的东面有几棵柳树，柳条儿也抽出了嫩芽，绿油油的。春风微微地一吹，柳树好像春姑娘一样在翩翩起舞，那舞姿又是那么的轻盈、优美。几只停留在枝头上的小鸟也正在为他们伴奏，动听的旋律，清脆的歌声让我忍不住停下了脚步。我真想也加入他们的队伍，可又怕打扰了他们，只能静静地在一旁坐着、听着……

春天到了，校园里树木繁茂，百花盛开，到处都是一片生机勃勃的景象，真是美丽极了。

校园里的所有树木之中，最抢眼的是榕树。那些冠盖如云的几棵大榕树，每到春天，就开始掉叶子。似乎只要一个晚上，那些大片大片的叶子，就会落满一地。人踩上去，“沙沙沙”地响，像是春姑娘走过的脚步声。过了几天，榕树都会穿上的一件绿色的新衣裳。这绿色，绿得鲜亮，泛着鹅黄，嫩绿欲滴。对比周围其他树木的绿色，真是清爽怡人。春天来了，大榕树用最好的姿态迎接我们，它们的颜值真是快要爆表了。还有一些榕树，耸立在水中，宛如一个神仙，坐在水中心念经。

校园里的花也开得娇艳，最抢眼的还是木棉花，它燃起一树火红，远看就像一片红云。还有很多叫不出名字的花，粉的，蓝的，紫的，让同学们连声叫好，更引来许多蜜蜂来吸收花粉呢！

一整天，校园里的植物都展现出无尽的美好，在这样的环境里学习，真是幸福极了。上课了，同学们在认认真真地读书、写字。一阵阵朗朗的读书声，还有老师讲课的声音从教室里传出来，在姹紫嫣红的花朵中飘荡。下课了，同学们快乐地玩耍，或是休憩，那些快乐的笑声，还有喝彩声，又在枝繁叶茂的树林里穿梭。

春天的校园，真是富有生命力！一年之计在于春，同学们都在努力地学习呢！