六年级关于春天的校园作文(推荐20篇)

春天的城南校园可真美。

漫步宽阔的操场。到处都是孩子们活泼的身影，欢快的笑声。大家仿佛出了笼的小鸟，你追我赶，尽情地玩耍游戏。

环顾操场四周，整齐的行道树在春光显得无比葱郁，绿的格外耀眼。一阵春风吹过，那鲜嫩的绿色仿佛在像人们点头致意，似乎在告诉大家，“一年之计在于春，莫负这无限春光”。

操场正前方古老的教学大楼，仿佛一位饱经风霜的老人，明媚的阳光里，显得神采奕奕。穿过高大的楼门，就进入里教学楼内，三十多个班级体，各类实验室，教导处，都在这栋大楼里。一上课，教室里就会传出老师抑扬顿挫的讲解，同学朗朗的读书声。放学了，这里便十分安静，只有老师办公室的灯还在亮着，似乎在和春天赛跑呢！楼道里随处可见的横幅标语，好象会说话的老师，时刻提醒我们要做个文明学生，要好好学习。

从教学大楼出来，你会注意到镶嵌在前方的六块大黑板，学习雷锋，迎接奥运，植树爱树，三月的气息铺面而来，这都是开学后，我们利用课余时间抄写的板报。

欣赏完黑板报，一转身，你会发现脚下有两个花坛，虽然花还没有开放，但是，走近一点，你就会发现崭新的叶子嫩绿嫩绿，似乎刚刚张开沉睡了一个冬天的眼睛，好奇的看着校园里所有的老师和同学。我想，如果有一场春雨，花坛一定会五彩缤纷，芳香扑鼻。

这就是春天的校园，在这样的校园里，我一定不辜负这大好春光，努力学习，将来做祖国的栋梁之材。

[作文春天的校园400字

不知不觉春天已经来到，让我们换上青装，像小鸟换上新的羽毛，飞越田野，飞过山岗，去欣赏春天吧。你看，到处都充满春天的欢笑，今天我们的学校也变得与众不同。

我们学校的草变得緑绿的，还形成一些形状，都是英文字母，有A，B，C，D，y，F，S，T和E这9个英文字母，而且还嫩嫩的，从远处望去绿得像是一块无瑕的翡翠，可是从近处看却变成了一株株小草。

我们的学校有一棵龙眼树，春天的时候龙眼就会结出果子来，每当龙眼树结出果子，我们会趁老师不注意，偷偷摘下一颗来吃，可甜了。

春天来了，学校还举办了春季运动会，我们班参加了足球赛，比赛是在大操场举行的，战斗很激烈，第一场我们赢了，3比0，第二场我们又赢了，2比1，可是第三场我们输了，是3比2，第四场我们赢了3比4，就这样我们班得了第三名。

啊！春天真美，我爱春天。

春天到了，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣，校园变得既美丽可爱，又充满生机和活力，处处都有令人喜爱的景色。

来到校园西北角，首先映入眼帘的是一个花坛。花坛里栽着各色各样的花本：有鲜红的三角梅、像小喇叭一样的喇叭花，像一把把小扇子的银杏树、像一只只粉红色蝴蝶的桃花……这里一年四季都鲜花盛开。一场春雨过后，雨水把花木洗得一尘不染，叶子上挂满了亮晶晶的水珠，像青绿色圆盘里的一颗颗透明的珍珠。

花坛的四周种着很多青松，它们庄严挺立，像一个个威武雄壮的卫士护卫在花坛的周围。风一吹，桃花落下来，恰似一只只粉红色的蝴蝶在空中飞舞。如果我是一位画家，我一定会用彩笔将这迷人的风景描绘在画卷上。

春天的校园西北角不仅美丽动人，而且是同学校活动的好场所。看！在花坛的周围，同学们有的打乒乓球，有的在跳绳，有的同学在捉迷藏，还有的在跳高……他们玩得多开心呀！

春天的校园西北角真美！

[春天的校园西北角作文400字

今天的课外活动，我们走遍校园，寻找春姑娘的足迹。

走出教室，来到宽阔的操场，迎面吹来一阵温暖的春风，我们使劲用鼻子闻一闻，一股泥土芳香扑鼻而来，使人精神十足。各种花的香味混着泥土的香味，让人有一种自由的感觉，就像天空的小鸟自由自在地飞翔。啊，我闻到了春天的气息!

离开了操场，来到绿油油的草地。小草探出了小脑袋，花坛里的花儿也换上了五颜六色的新衣：白得像雪，红得像火，蓝得像海，粉得像彩霞啊，我看到了春天的身影!

校园里的春天真美!她给我们带来明天的希望。我爱春天，更爱校园的春天!

我爱春天，我爱春天里的一草一木，我更爱春天里的校园。

春天是万物复苏、大地回春的季节。农民在春天播种下粮食和蔬菜的种子，更种下了希望和梦想。

而我认为在春天最美的不是辛弃疾的“东风夜放花千树。更吹落，星如雨”；也不是李清照的“知否？知否？应是绿肥红瘦”，而是春天的校园。

春天的校园里，处处散发着生机勃勃。操场边小草长出一层薄薄的、软软的嫩芽，好像给春天铺一条柔软的路；小鸟在枝头愉快的歌唱，叽叽喳喳的好像一首迎接春天和同学的乐曲。、

而在学校里引人注目的既不是嫩绿的草，也不是欢快的小鸟，那是什么呢？是可爱的同学伴随着春天的脚步，迎来一年一度的开学典礼，同学们铿锵有力的歌声和微风融在了一起，使人心里暖洋洋的；再看教室里不时传来老师的讲课声、同学们朗朗的读书声，与小鸟叽叽喳喳的叫声交织在一起，好像再唱一首交响曲；有时校园是安静的，只能依稀听见操场上同学们齐唰唰的跑步声、教室里同学的翻书声和记笔记的沙沙声。春天的校园不但景美，而且人更美。

这就是春天的校园，我爱春天的校园。

春天是一个美丽的季节，万物复苏，鸟语花香。当世界的每一个角落都有了花朵之时，我们的校园早已变成了美丽的花园。更何况，有哪一个花园能比得上我们的校园呢？

学校的绿化带，像是一个充满绿色、充满鲜花的圣地，那样春意怏然，那样温暖美丽。绿化带里的白蜡树，像一个凉棚，它叶子一片一片的重叠着，只有阳光，从那翠绿的叶子之间的缝隙中穿过，在地上看，仿佛是一根根极细的针落到了地上。白蜡树上面长着一撮儿一撮儿的小东西，它们是青色的，像薄纸一样薄。

桃树上也已经结满了小桃子，它们只有大拇指那么大。青色的桃子上有许多小虫子，最大的桃子上还有一只小蚂蚁，我想，可能它喜欢吃酸的吧！我凑近一个桃子闻了闻，那淡淡的酸中还有一丝清香。

我往里走了走，映入眼帘的是高墙上盛开的蔷薇花。他们又深粉色的、浅粉色的，还有几朵浅的像白色的一样的花。靠近它们，有一种身在花海的感觉，沁人心脾。那一墙的蔷薇花随风舞动，犹如一个个俊俏的小姑娘在排练舞蹈。是  谁让校园的春天那么美？是勤劳的园丁，还是那温柔的春风。

春回大地，万物复苏，校园里生机勃勃，充满活力。光秃秃的草木变得绿油油的；蚂蚁们都在争先恐后地爬出洞，想看看外面的世界；蚯蚓也蠕动着身躯，想从泥土中出来，呼吸外面的新鲜空气……在一片春光明媚的校园里，我们的教育方式也迎来了改革。

告别了过去“老师在上面讲，我们在下面听”的“满堂灌”模式了，而是推行完整课堂教学改革。我们在课前预习，完成接引性学习单，我们自己先思考问题，然后在小组里讨论，小组成员互相帮忙解决疑问，取长补短，最后上台汇报。这样的教学方式可以引领我们主动学习、解惑，有不同的意见可以质疑、补充，老师最后在总结，画龙点睛。把课堂真正的还给了我们，让我们有更多的收获。

改革的除了主科，还有其它的科目。比如：体育课，我们现在的体育课实行自主选课，可以选羽毛球、游戏、乒乓球……同学们有更多的权利选择上自己感兴趣的项目。

校园的春天景美，我最亲爱的老师和同学们更美。

那天，是王小天升入四年级的第一天。

四年级对他来说，是崭新崭新的——新教师、新桌椅、新书包、新文具盒。

最重要的当然是——换了新老师！

新老师是刚从师范学校毕业的大学生。早自习的时候，他被教导处的李主任领进了教师。李主任说了很多很多话来介绍这位新老师，可是这些话却一丁点都没钻进他的耳朵里，他只顾看看新老师长什么样子！

新老师竟然是位男老师。从上幼儿园起，王小天还是第一次遇到男老师教书，而且这位男老师是全校唯一的一位男老师，这让他心里一下子充满了新奇感，当然还有优越感——想想看吧，这是唯一的男老师，该有多么地吸引他的眼球啊！

他看着新老师的面孔，不知不觉走了神——老师的眼睛很大，不过闭眼睛更大的是那副镶着黑框的超大号眼镜，老师应该是近视眼，不过看上去，眼镜好像老花镜。老师皮肤黝黑，令王小天不由想到了黑巧克力、咖啡糖，或是烤糊了的面包片，再看看身高，真是令人提不起气来。而且没有一点儿肌肉，穿着也不时尚。

不过他老师是端端正正、王小天最喜欢的瓜子脸，说以他对老师的形象还不是特坏。

不过，幻想毕竟是幻想，虽然如此，但让他高兴的是老师换了，他心想老师一定不会检查旧作业了，即使他还有一点暑假作业没做——就这样，王小天高兴了好一会。

第一节课就是老师的，我他兴奋不已，决定给老师一个最好的形象。就这样，他不由得又走神了。同学们，今天我第一次给学生上课，我还不认识你们，先自我介绍一下吧！老师的话被刚刚走神结束的王小天听到了。他站起来，问：老师您叫什么名字？

教师一片寂静。这位同学，我刚刚不是介绍了我自己么？老师平静地回答王小天。他红着脸，口齿不清的结巴着：我我刚刚走神。老师拍了一下讲台，又介绍了一次：我叫谷精工，稻谷的谷，精神的精，工作的工。介绍完后，谷老师又问他叫什么名字。他低着头，说道，我叫王小天。好，小天同学请坐下谷老师稳定下来了。

[六年级作文：王小天的校园趣事

绿，到处是一片绿，绿的草、绿的树、绿的林、绿的世界…… green, there are green, green grass, green trees, green forests, green world ...

我抓着春姑娘绿色的衣裙，悄悄地、轻轻地、默默地走在绿色的大地上。

我在这片大地上走着，太阳公公把自己的几绺金黄的胡须向大地抛来。一只美丽的小白兔提着篮子，踩着仿佛地毯铺成的草地向我微笑着走来。我向它问好。一只小熊揉着惺忪的眼去摘春天的果子，它冬眠醒了。

漫山遍野的杜鹃花竞相怒放，一群群美丽的小蜜蜂，着透明的小翅膀在花丛中忙碌着，它们在干什么呢?噢，

它们在采蜜吧!瞧，那最艳丽的一簇杜鹃花中是否还有两朵会飞的花?不，不是，她们是美丽的蝴蝶。这不，她们正在玩耍呢!

正在这时候，只听得“啾啾。”几声，两只黑色的小燕子从我头顶飞过去，只见她那剪刀似翅膀，

飞快地落在了电线杆上。瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲谱啊!

“哗，哗哗……”我竟然在不知不觉中来到了小河边。

河水清澈见底，几乎能照出人影

：来。河里还有一些奇形怪状、大小不：的鹅卵石，清晰可见。这时一阵阵：的牛叫声把我吸引住了，抬眼望去，只见河边的田地里，一头小牛正在那：里耕耘，土地上还有歪歪斜斜的脚：印。我看到这情景，问它：“喂，可的小牛，你这么小，怎么不趁这美好的春光玩一玩呢?”小牛把头摇得像个拨浪鼓似的，说：“不，朋友。要趁着这大好时光，趁着我年轻力壮的时候学本领呢。”

我继续向前走，无目的地走在大自然的怀抱里，走在春姑娘的怀抱里。我走到田野旁，只见一片碧绿的麦田中，麦苗们在春风中成长着。我问：“朋友，你们为什么这样成长?”

苗们异口同声地回答道：“亲爱的朋友，我们要趁着春天，去沐浴春雨，去接受阳光的洗礼：我们趁着春天，好好地成长。到了夏天，才会l结出累累果，才不辜负农民伯伯的期望!”我被麦苗的话感动了。是啊，我不正像麦苗一样吗?正处于年轻之际，更要珍惜时间好好学习，像它们那样生长，终究会得到丰硕的果实。

微风悄悄地把春天带进了校园，校园里美丽极了！

教学楼两边的树吐出了新的绿苞，有的变成了青绿色的小叶子。春风吹到了土地上，小草从土地里钻出来了，变成了尖尖的小嫩芽，用手一摸软软的。花坛里的花开了，黄黄的小花长在树枝上，春风一吹，花正眯着眼睛向同学们微笑呢！扑鼻的花朵还引来了许多的蜜蜂和蝴蝶呢！

春天还来到了操场上，和小朋友们快乐的做游戏。它们来到了教室里，静静地听着小朋友唱歌、读书。

我爱美丽的春天，更爱春天的校园！

[小学生写景命题作文：春天的校园

等待着，等待着，春天的脚步近了，春姑娘踏着轻快的步伐走到了我们的身边。

早上，我睁开朦胧的睡眼凝视窗外，窗外一片生机勃勃的样子：太阳公公出来了，用炽热的手抚摸着刚发芽而有一点绿的小草，小草懒洋洋的。草地中间那颗常青的松树，也舒展了枝条，并且青的更有生机、更有活力。春天来到了小区里。

我迈着愉快的步伐走在上学的路上。突然，我停下了脚步。“哦，这是杏花。”杏花开着素雅的粉白色的花，仔细一看，花瓣晶莹剔透，中间还有几根黄色的花蕊，真像一位高贵的公主。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，就在远处，柳树摆着枝条在向我招手。走上前一看，柳树的枝条呈青绿色，细细的枝条上点缀着许多花苞，揪下一个花苞一看，里面是柳树的种子，种子外面包裹着柳絮。春天来到了马路上。

进了校园，同学们都已经换上了轻便的校服，脱去了厚厚的棉服。再看校园两侧的榆树梅，开出了粉红色的花，活像一个“新样靓妆”的美女。春天来到了校园。

“春天像刚落地的娃娃，浑身都是新的；春天像个小姑娘，花枝招展的；春天，像个青年，健壮有力。”我爱春天，爱它的生机勃勃，爱它的滋润万物，更爱它的活力无限。

春天来了！春天来了！冬爷爷带着寒冬离开了，美丽的春姑娘轻轻地来到了我们的世界。一夜之间，校园立刻变得生气勃勃，春意盎然！

我们的校园有了很大的变化。走进校园，周围的一切都是那么的熟悉，那么的美丽啊！我走到操场边，吃了一惊，以前又黄又没精神的小草，竟然钻出了无数个又嫩又绿的新芽，我希望让雨水多多的滋润它们，让阳光多点时间给它们温暖，相信不久的将来，这里的小草一定会变得更加翠绿鲜嫩！小草们，你们一定要茁壮成长啊，把我们的校园填满绿色！

我来到了操场的左边，记得那里有一棵高大粗壮的小叶槛仁树。我想起冬天的时候，它早早就掉光了叶子。我迫不急待地跑了过去，到了跟前，我简直认不出来它了。它伸出了新的枝芽，展开了新的叶子，远远望去，就像一把绿绿的大伞。我看见有许许多多的孩子在树底下快乐地玩耍，很是开心！它不仅让大家乘凉，让孩子们在树下玩耍，还让我们的校园有清新的空气，而且还不求回报，它真是一个值得我们学习的好榜样！

我又来到了校园的中心花园。我睁大了眼睛，这一定是花的海洋，花的天堂啊！看看桂花，它花香四溢，洁白无暇，像一位美丽的天使，它那洁白的花瓣像雪一样白。各式各样的花朵五彩缤纷，争奇斗艳！

在这如诗如画的春天景色中，我一定要珍惜这美好地学习环境，更加努力地学习，长大以后为祖国和社会贡献自己的力量！

我的学校是个美丽的地方，只要你迈进校园，就会发现校园里处处洋溢着春天的气息，不信请跟我来吧。

一进校门就看见一棵生机盎然的香樟树。墨绿的叶子带着清香，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿空隙，微风一吹，空气中弥漫着淡淡的香味。

香樟树的旁边是绿草如茵的草坪，里面种着许多花草树木：像雨伞一样的伞房决明;枝繁叶茂的南天竹;盘曲而上的海棠;像喇叭一样的蔷薇花;有的倒挂金钩;有的一枝独秀;有的万团锦簇……真是千姿百态、婀娜多姿。

越过花坛来到操场，周围四面环树。下课时同学们有的打球、有的跳远、有的跳绳，同学们的欢声笑语让校园充满了生机、充满了活力。

我们的教室前后栽满了花草树木：如顽强之树雪松、香飘千里的桂花、球形的黄杨、高傲的玫瑰、鲜艳的茶花、还有天起花来就像灯泡似的玉兰花。微风一起，香气四溢，让我们置身于花的海洋，让人陶醉不已。

啊!

我爱这春天的校园，我要让这春天的色彩永不退色!

每个小学生都有自己的校园，可我更爱我的校园——春天的校园。

桃红柳绿的春天，晨曦徐徐拉开了帷幕，又一个美丽的早晨，带着清新来到人间。早晨一走进校园，一阵花香扑面而来，花香四溅。周围是那么安静，薄薄的云雾，如轻纱笼罩校园。穿过大厅，就来到花坛，花坛里的花如繁星一样多，花坛里的草，郁郁葱葱，苍翠欲滴。抬头一望映入眼帘的是一墙的绿油油爬山虎，风轻轻的抚摸着，犹如一道道海洋涌起的波浪。让人感到很惬意。

往西走，隐隐越越可以看到一个小池塘，像是一块翠绿的碧玉。偶尔有几只可爱的小蝌蚪在玩耍，游来游去，很快活。在此映入眼帘的是一座毫不起眼的小长廊，上面的葡萄藤多而密，偶尔冒出几朵金银花，不留一点空隙。

向操场信步过去，整洁的操场上弥漫着雾，似轻纱。向操场中央漫步过去，周围朦朦胧胧。向前远眺，中间一片翠绿，那是什么？那是生长在中间的小草绿油油的在小雨的擦洗下显得更茂盛。

春天的校园，生机勃勃，小道春色满园。春天使校园的每一个角落焕然一新，春天给校园带来了一片新装，春天给我们带来了快乐和希望，是我们奋发向上。

校园里的春天，生机勃勃，充满阳光；校园里的春天，小雨淅沥，也不乏阴霾；校园里的春天，冰雪融化，充满爱心。在这里，在校园里的春天里，我们充满活力，谱写属于我们的乐章。

校园里的春天，充满阳光。

树又吐出了新芽儿，小草害羞的探出了头，轻轻地，暖暖的。操场上，上演着一出出精美绝伦的大灌篮，那是活跃的男子汉在互相拼搏着，想展示出自己的胜利。课堂上，读书声，拍掌声，欢呼声声声入耳，那是学子们正在津津有味地体验着学习的乐趣。校园里的春天，充满阳光，充满阳光沐浴下的喜悦。

校园里的春天，有时小雨。

雨淅淅沥沥的下着，那是失败时的痛苦的眼泪。考试过后，看着其他同学开心的讨论着考试过后的喜悦与进步，泪水如潮水般的咆哮，轻轻的擦拭眼角的泪花，重舞阵旗，内心暗暗念道：我绝不会被打败，坚持就是胜利，失败乃成功之母。校园里的春天，虽小雨连绵，可却是我们上进的动力。

校园里的春天，充满爱心。

地震的消息传来，震碎了我们的心。在这鸟语花香、草长莺飞的季节里竟会发生这种事，我们默默的祈祷着神灵为这样的人降福。我们再也不贪图物质上的享受，消费上的攀比，攒下一分一角，向灾区送去我们的爱。校园里的春天，就是这样，没有任何牵绊，只有那缕抹不去的爱。

“一年之计在于春”，校园里的春天，是我们知错就改的橡皮，是我们努力拼搏的见证，使我们天天向上的动力，唱出自己的交响曲，拍打自己人生的浪花。

“春天在哪里呀！春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里……”“咕咕咕……咕咕咕……”随着小朋友和布谷鸟的欢乐的歌声，我们便知道春天将要来临了！

“轰隆隆……轰隆隆……”又随着春雨的呼唤，我们知道春天已经来临了！

春天到了，草地上开满了许多五彩缤纷的鲜花，也就自然少不了春雨的份啦！淘气、顽皮的春雨给大地带来了无穷无尽的喜悦和幸福。

淘气的春雨把河面当成了画板，在河面上画圈圈；把河当成了游泳池，在里面游泳；把河面当成了滑冰场，在上面滑冰！

淘气的春雨把柳条当成滑滑梯，在上面玩；把柳条当成荡秋千，在上面荡；把柳条当成钢丝，在上面走！

淘气的春雨蹦蹦跳跳地，不一会儿，就跑到了花园。

花园中的花朵们看见春雨来了，全部都迫不及待地张开花瓣，准备接受这盼望已久的洗礼！

淘气的春雨又到了乡村的田地里，农民伯伯微笑地看着春雨，心中也放下了一块沉重的石头。春雨也欢乐的下降到田地里，让田地不再干裂，让麦子、稻子长得更好，长的更多……

春天，春天就是四季中最美的一个季节，俗话说得好：“一年之计在于春”这句话说明了所有的东西都要在春天准备好、完成好！春天也是发生奇迹的开始！

春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏。那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶趟似的聚拢来，把校园描绘成了一幅五彩缤纷的春景图。

走进学校小门，一片小山坡映入眼帘，那是里花的海洋。各种颜色的花多得不可计数，白的、粉的、黄的……那美丽的颜色，仿佛是春姑娘拿彩笔精心描绘出来的。风婆婆也赶来喝彩，她把清香送给了花姑娘，于是，花朵姑娘就为风婆婆跳了一支舞。一阵阵清香还引来了美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。蝴蝶们在花丛中玩起了捉迷藏，而勤劳的蜜蜂则忙着采花蜜。

再往里走些，一棵大樟树让我驻足观赏。那棵树枝繁叶茂，它的枝干粗大，盘曲向上，形成一个大大的“Y”字。枝干上还生出许许多多的树枝，树枝上的新叶子嫩嫩的、绿绿的。微风吹过，绿叶儿就唱起了歌，沙沙，沙沙，那是春天的赞歌。

大树下的小草，像顽皮的孩子从泥土里探出小脑袋。一场春雨降临，小草在雨中摆动着身子，好像在说：“下吧，下吧，我要快快长大！”春雨过后，晶莹的雨珠滚动在叶面上，在太阳的照射下闪闪发光。

春天像是一位魔法师，将校园打扮得五彩纷呈。欢迎你到我的校园来做客！

春天到了，山绿了，花儿开了，到处生机勃勃，可是我们校园里的春天更美丽。

我一进校门，就是一个充满生机的春天。走到操场上，中间就是一片绿油油的大草坪，小草们仿佛在对我说：“春天来了！”草坪外面就是一条跑道，跑道旁边，还有一排新种的细叶榄仁，细叶榄仁是树，它们现在光秃秃的，只长出了一条条树枝。

我走到水池旁，只见一条条小金鱼把头露出水面，然后，又把头缩回去，在碧绿的水草里游来游去。还有几条灰色的小鱼欢快地跳跃，溅起朵朵浪花，似争着在向春姑娘问好。

我到植物园去找春天，哇，植物园里的树可真多呀！有黄皮、樱桃、木瓜、杨桃……还有很多很多呢！其中木瓜树上的木瓜还是绿的，大大的，就像一个电视上的葫芦娃一样。我往前走，看到了一棵芒果树，芒果树的树枝上开出了一朵朵小花，真美丽！就在这时，远处飘来一阵清香，走近一看，原来是薄荷草，我小心翼翼地摘了一朵，闻了一下，哇，真香。在菜地里，还有金黄金黄的油菜花，白菜、生菜……还有不同的菜呢！菜地旁边，还有一排白兰花，白兰花就像士兵一样守护着学校。

校园的春天真美！我爱校园！我更爱春天里的校园！

温梓萱

春天来了，春天来了，春天来到我们的校园里，给我们的校园铺上一层新绿。

首先进入眼帘的，当然是校门前的几棵树和花坛里的花花草草啦！（这里要对那几棵树进行描写）花坛里有：杜鹃花（怎么样了，你看到了什么？）、三叶草（长得怎么样？）、蜗牛（蜗牛既不是花也不是草，要另外交代，不能一起写）……更引人入胜的是那棵大樟树，他正前方的几棵樟树都在奋力长高好像跟他比谁长得高。

大樟树的左右两边，右边有一棵美丽的茶花树，之前我们没有发现过。左边是几棵漂亮的桃花树，虽然还没有开花，但是已经长出许许多多可爱的小花苞。

接着就是一楼的景色，我们的小操场四周除了食堂大门以外，其他地方都栽种了常绿观赏植物，现在都发出了新芽。

食堂大门前的四棵桂花树，芬芳迷人。现在还没有开花，可是已经吐出新的枝叶了。

春天来了，我们的学校就变得生机勃勃了。

春天来了，春风吹绿了枊梢，吹绿了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。

春天，是美丽的春天，春姑娘叫醒了小动物们，春姑娘把燕子从南方叫回来，让燕子提前告诉人们春天来了。春天的太阳更红更娇，空气更甜更好。春风抓了一把桃花的香气，把冬天的脚印轻轻涂掉。

校园里，只见枊树抽出了嫩绿的新芽，杨树虽然还没长出新芽，但已经变的柔柔的，没有了冬天北风着“哗啦哗啦”的响声，春风一吹，它们随风舞动，展示着自己的优美的身姿。小草趁人们不注意时已从地底下钻出来了，我真想在草地上打个滚。学校的花坛里开满了各种各样的花，我叫不上名字，有紫色的，红色的，白色的，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天，真是美丽。

下课了，同学们一个个冲出了教室。教室外面，女同学在跳跳绳，男同学们追逐打闹着，有的玩儿的汗流浃背，衣服脱得剩下一件秋衣，有的会到水管下冲冲头，洗把脸，就着水管咕咚咕咚喝几口凉水，还说着：“哇，真爽！”

春天，你太美了，你给我们带来了生机！

我爱校园，也爱校园四季的景色，但我更爱校园的春色。

你瞧，草坪上，嫩绿的小草从地里悄悄的探出头来。花坛里，五颜池的迎春花开得异常茂盛，红的似火，粉的似霞，白的似雪，美极了。天空上，飘着一朵朵洁白的云，有的像一只正在吃草的小兔，有的像一匹正在奔跑的小马，还有的像一只正准备爬上大树偷吃蜂蜜的小熊。红彤彤的太阳射下温暖的阳光，金黄色的阳光抚摸着大地万物，好像一位母亲正在抚摸自己的孩子。

上午还天气晴朗，下午就下起了春雨。

你瞧，天渐渐阴了下来。不一会儿就下起了蒙蒙细雨。这雨滴好像是断了线的珍珠，一滴接一滴。你瞧，这雨滴多如牛毛，落到了校园里的那棵高大茂盛的芒果上，芒果树发出沙沙的响声，好像在说：“再多下点，多下点，我没喝够呢！”小草、小花也张开大嘴，咕噜咕噜的大口喝水。

雨停了，太阳又出来了。花儿，大树，小草好像刚洗完澡，珍珠般的水滴纷纷落下。与雨前的天空不同的是，在天空中多了一条七彩虹，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，美极了。

我爱校园的春天！

[春天校园400字作文