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六年级关于春天的校园作文最新20篇

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找春天六年级

全文共 551 字

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日历已经翻过了春分,可是空气里还夹杂着几丝寒意。上午,我跟妈妈来到了白龙广场,寻找春天的踪迹。

找呀,找呀,找到啦!春天在桃树上,在公园一角的几株桃树上,桃花开满了枝头,一簇一簇,散发着淡淡的清香,粉色的花瓣,黄色的花蕊,真是漂亮极了。

春天也在柳枝上。湖边的一棵棵柳树,像一个个小天使,梳好了辫子。柔嫩、颀长的枝条迎风摆动,好像摇动着淡绿色的轻纱,为春姑娘的到来在翩翩起舞。

春天又在花圃里。长着刺的玫瑰枝上也出现了红色的花蕾,有些都快要绽开了。还有太阳花,开得更茂盛,有的粉红,有的朱红,有的金黄色花瓣周围镶着红的边,多美呀!更好看的是花圃被布置成各种图案,周围长满了刚刚抽出新叶的,柔软的像毯子般的草,中间种着许许多多的花苗,有的我连名字也叫不出来。一株株娇媚的花苗似乎在欢快地笑着,传递着春的信息。

春天还在树丛中。那冬青树暗绿色的叶子中间,长出了黄绿色的娇嫩的新叶。梧桐树的树杈上,吐出了半透明的青里带红的芽。原来,树木到了春天,都要”脱旧换新“了。

我和妈妈继续一路走,一路寻找。又找到了,春天在儿童乐园里。天真活泼的小朋友们穿着各种色彩鲜艳的衣服,像盛开的百花一样,他们唱着、笑着、闹着,春天在孩子们心中荡漾……

我看着这身边的一切,深深地感受到春天的到来。我张开双臂欢迎你!呵!春天来了,春天来了!

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篇1:春天的校园一角作文

全文共 499 字

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春天,百花齐放,万物复苏,花红柳绿,百鸟争鸣。

走进学校的大门口,正对面是一个用汉白玉雕刻成的蔡元培塑像,它表情严肃郑重,好像正要向所有人宣布一件非常重要的事情。

塑像两旁是两颗铁树,这两颗铁树仿佛两位威武的士兵,守卫着塑像,好像只要塑像一声令下,他们就会投入到战斗中。

塑像后面是一排松树,这排松树好像一排伺候塑像的侍卫,有的在端茶,有的在跳舞,有的在唱歌。

再往左看,是一个小花园。花园里有一棵高大的松树,大概有三四层楼那么高,坐在松树下面的石栏上,抬头望,一眼望不到顶,整棵松树伟岸壮直,蓬勃向上,好像就快要冲破天空了。松树那许许多多的枝丫让人看得眼花缭乱,密密的松针挡住了许多太阳光,还有几缕太阳光从松针与松针之间的空隙中漏下来,让人睁不开眼。松树旁边有一棵桂树,桂树虽然不高,但她是一位慈爱的母亲,同学们上课时,她就带着她的孩子们一起听同学们读课文,下课了,他们就一起玩游戏。

花园里不仅有树,当然还会有草。小草把去年穿过的裙子晾在外面,晒干,又换上了嫩绿色的新款连衣裙,看来它们也很注意潮流啊!有些小草害羞地从地底世界探出脑袋来,好奇地打量着又一个全新的世界。

看,春天的校园一角是多么生机勃勃啊!

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篇2:春天的校园

全文共 710 字

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春天,她像一个妩媚的女子,千姿百态,姿态万千,款款而来。她使大地感觉到暖气,伸了伸懒腰,苏醒过来了;使枝条开始舒展腰肢;使花儿露出甜甜的笑脸……我们的校园也从寒冬中苏醒过来,呈现一片生机勃勃的景象。

走进校园,迎面而来的自然是一股股古龙香水一样的花香,是什么呢?循着香味而去,原来是校园西北角的小花园里发出的。不由得,步入花园,展现在眼前的是一朵朵竞相斗艳的鲜花:有貌似舞者的跳舞兰;有红的似一团团火焰的桃花;还有皑皑白雪般的白玉兰;更有本市的市花——像小女孩脸蛋似的白里透红的三角梅。花园里的泥土也不同凡响哦!虽是湿漉漉,但抓起一把放到鼻子一闻,整个脑子里顿时溢满春意盎然和巧克力般的香味,这一切的一切是多么富有诗情画意啊!

花园的旁边是一个“黄雀虽小,五脏俱全”的小果园。在果园里深呼吸一下,浓郁的水果香味扑鼻而来,好像每个小果子都在说:“小同学,快闻闻我吧!我很香哦!”又好像在我脑子里谱一曲动听的交响曲,而水果的各种香味就是一个个音符。虽是春天、果园里的果子仍那么多,因为我们这是北海。你瞧!小巧玲珑的苹果树上结满了一个个红彤彤的小苹果,好像一个个“樱桃炸弹”,又像一个个孩子的笑脸;一个个尖嘴椎子的草莓似安静的小朋友一般躺在软绵绵的床上睡着慵懒的觉;还有一个个刺猬一样的番荔枝吊挂在枝头上。柿子树的枝头冒出了新芽,像一条条珍珠草,炫耀着它的活力。

出了果园,来到操场。操场的草地是有着嫩似油的小草,一阵微风轻拂来,小草就会跳起小草舞。运动场上,同学们像一只只活泼的小鸡在无忧无虑地玩着游戏,脸上绽开的笑脸如一朵朵小花。

春天,它像一名画家;春天,它像一首优美的曲调;春天,像一个暖水袋温暖着我的心。美好的春天,我爱你!

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篇3:春天的校园

全文共 338 字

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校园春天,总是那么的美。你看,那嫩绿的小草发芽了,它们刚从土里钻出来,像是一个个刚刚睡醒觉的小宝宝,身上还带有天空赐给它们的露珠呢!

有一句诗说得好,“一年之计在于春,一天之计在于晨”。你听,我们的教学楼里已经传出了朗朗的书声,那一句句话被经过的春风,带到居民楼,被飞过的小鸟儿,带到了从校门口经过的第个人的耳朵里。

春天到了,出经小树送来了碧绿的衣裳,你瞧,我们校园的石榴树开花了,那一朵朵花儿有的全开了,有的才展开两三片花辨,有的还是花骨朵儿,可大得快要裂开了。它们像一个以一个羞答答泊小姑娘,在不好意思地对经过的同学笑呢。

春姑娘来了,最快乐的要属同学们呢,他们玩的玩、乐的乐。把笑声撒在校园里。最好听的是女同学们发出的银铃般的笑声,像种子一样撒在校园里。

这就是校园的春天。

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篇4:春天的校园日记

全文共 203 字

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春天校园是多姿多彩的,是迷人的。绿油油的小草从土里钻出来了,柳树发芽了,五颜六色的花儿盛开了,有红色的桃花,白色的梨花,有黄色的杜鹃花,还有粉色的月季花,这一幅幅美丽的景色给校园增添了许多光彩。

春风轻轻地吹,吹醒了校园池塘边的小金鱼和小乌龟,吹来了花丛中的蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂,给校园带来了无限生机。

下课了,操场上和草坪上传来了同学们的欢歌笑语声,顿时,校园就变成了欢乐的海洋。

我爱春天,但我更爱春天的校园。

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篇5:校园里的春天

全文共 675 字

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大地复苏,小草轻轻悄悄地从土地探出头来,像一个好奇宝宝地打量着校园;花儿在土地中不敢破土而出,仿佛是一个害羞的宝宝缩在妈妈的怀抱里。春姑娘迈着轻盈优雅的脚步,缓缓地走进校园,她的嘴角微微勾起,春雨像无数根柔软的手指,滴滴答答地演奏这优美的乐曲;她的手一抬,春风习习,吹进了一阵暖和的微风,把校园点缀的美不胜收。

走进校园,你会发现校园里绿草如茵,碧树如盖,盆景如画,繁花似锦,这一切无不让人心神凝,陶醉在这大自然的如诗如画的画卷中,难以忘怀,流连忘返。

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任而东西南北风”这首郑燮的竹石,让我想起了佛肚竹。佛肚竹又名罗汉竹,为禾木丛生型竹类植物,秆短畸形、壮如佛肚,姿态秀丽,四季常绿。

“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春”这一首朱熹的《春日》让我想起朱樱花。朱樱花别名红绒球,含羞草科类,灌木或小乔木,原产南美。现在我们中国南方地区都有种植,朱樱花的花丝不多,深红获粉红色宛如小绣球,在绿叶中,红绿对比十分鲜明,十分惹眼。

秋枫,为半常绿或常绿大乔木,树干圆满通直,树皮褐红色光滑小叶卵形或长椭木圆型,圆锥花序垂下。果球形,熟的时候是蓝黑色,耐荫树叶繁密,树冠圆盖形,树姿壮观宜作庭园树和行道树。它的树皮、树根、树茎、及树叶能够作药。

“四月江南黄鸟肥,樱桃满市粲朝晖赤瑛盘里虽殊遇,何似筠笼相发挥。”,这首陈与义的《樱桃》让我想起樱桃树,樱桃又名车厘子和莺桃等,是属于蔷薇科,株高可达8米,叶广卵形,至少椭圆形卵形。

春天的校园美不胜收,春姑娘又走了,春天依旧那么美,你们陶醉吗?

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篇6:关于春天的词语六年级

全文共 1853 字

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春的大地上,色彩开始丰富起来,下面小编整理的关于春天词语六年级,欢迎来参考!

1、绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,然而真迷人啊!”

2、春花秋实:春天开花,秋天结果。然而比喻人的文采和德行。然而现也比喻学习有成果。

3、春来秋去:去:过去。春天到来,秋天过去。特指岁月流逝。

4、柳暗花明:①垂柳浓密,鲜花夺目。特指柳树成荫,繁花似锦的春天景象。暗:指树荫蔽日。明:丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

5、燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。特指大好春光。

6、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

7、春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

8、春色恼人:春天的景色引起人们的兴致。

9、觅柳寻花:觅:寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

10、春事阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

11、桃李争妍:桃花李花竞相开放。特指春光艳丽。

12、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

13、小草:指生长得小的草。例:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

14、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

15、季春:指春季的末一个月。

16、五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。然而指颜色繁多,非常好看。

17、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

18、草长莺飞:①江南暮春时节景象②特指生机勃勃、万物复苏的景象。

19、春联:春节用的对联。

20、桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。特指花木繁盛、色彩绚烂的春景。

21、春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。然而出处:刘白羽《第二个太阳》三章:“四月的北方还残冬未尽,四月的南方已春意盎然。”

22、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。特指花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

23、万紫千红:特指百花齐放,色彩艳丽。然而也比喻事物丰富多彩。

24、野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

25、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。然而比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。

26、春暖花香:来源于明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”特指春天美丽的景色。

27、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

28、鸟语花香:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。特指春天的美好景象。

29、花红柳绿:像花一样的红,像柳一样的绿。特指明媚的春天景象。然而也特指颜色鲜艳纷繁。

30、草长莺飞:莺:黄鹂。特指江南暮春的景色。

31、芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。然而特指香气非常浓。

32、韶光:美丽的春光。例,“韶光染色如蛾翠,然而绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

33、寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情,难报万一。

34、妙手回春:回春:使春天重返,然而比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

35、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

36、春汛:春天的潮汛。

37、寻花问柳:花、柳,原指春景,旧时亦指娼妓。然而原指赏玩春天的景色。然而后旧小说用来指宿娼。

38、春光漏泄:原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

39、春雨如油:春雨贵如油。特指春雨可贵。

40、拔地参天:拔地:从地面上陡然耸立。参天:高耸到空中。特指高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

41、国色天香:原特指颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也特指女子的美丽。

42、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

43、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。然而比喻人的文采和德行。然而也比喻事物的因果关系

44、花枝招展:招展,迎风摆动的样子。特指打扮得十分艳丽。

45、枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

46、暮云春树:傍晚的云,春天的树。表示对远方友人的思念。

47、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

48、晚春:春之末。

49、春寒料峭:料峭:微寒。特指初春的寒冷。

50、五彩缤纷:表示颜色繁多,然而色彩绚丽,十分好看的样子。

51、春光明媚:春天的景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

52、熙春:和煦的春天。

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篇7:校园里的春天作文400字

全文共 433 字

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春天是一个美丽的季节,万物复苏,鸟语花香。当世界的每一个角落都有了花朵之时,我们的校园早已变成了美丽的花园。更何况,有哪一个花园能比得上我们的校园呢?

学校的绿化带,像是一个充满绿色、充满鲜花的圣地,那样春意怏然,那样温暖美丽。绿化带里的白蜡树,像一个凉棚,它叶子一片一片的重叠着,只有阳光,从那翠绿的叶子之间的缝隙中穿过,在地上看,仿佛是一根根极细的针落到了地上。白蜡树上面长着一撮儿一撮儿的小东西,它们是青色的,像薄纸一样薄。

桃树上也已经结满了小桃子,它们只有大拇指那么大。青色的桃子上有许多小虫子,最大的桃子上还有一只小蚂蚁,我想,可能它喜欢吃酸的吧!我凑近一个桃子闻了闻,那淡淡的酸中还有一丝清香。

我往里走了走,映入眼帘的是高墙上盛开的蔷薇花。他们又深粉色的、浅粉色的,还有几朵浅的像白色的一样的花。靠近它们,有一种身在花海的感觉,沁人心脾。那一墙的蔷薇花随风舞动,犹如一个个俊俏的小姑娘在排练舞蹈。是  谁让校园的春天那么美?是勤劳的园丁,还是那温柔的春风。

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篇8:春天的校园作文

全文共 517 字

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每年冬去春又回,万物复苏的春天,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了我们的身边。

我走进春天的校园,发现校园更美了。

春天的校园,美在树中。操场旁边有一棵榕树爷爷,昨天还是光秃秃的,一夜之间,不知不觉地焕然一新,穿上了嫩绿的“新装”。有的树姐姐还舍不得脱下那身枯黄的“冬装”,但一阵春风吹过,一片片枯黄的叶子,在风中飘然而落,像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。有的树哥哥却还是那么郁郁葱葱,仿佛这个寒冬未曾到过它身边。

春天的校园,美在花丛中。火红的杜鹃在春风中起舞,金黄的菊花在春风中点头,洁白的百合在春风中绽开了笑脸。还有许多虽然非常艳丽但是叫不出名字的花,把学校装扮成了一个姹紫嫣红的花海!

春天的校园,美在鸟儿的歌声中。无论是清晨,还是傍晚,无论是春日融融,还是春雨绵绵,在枝头上,在天空中,一只只小鸟总是在唱着美妙动听的歌。当我们早晚读的时候,它就在窗外大榕树的枝条上,卖力给我们“伴奏”。朗朗的读书声和着小鸟婉转的歌声,是多么悦耳动听呀!

校园的美,美在同学们的笑容中。操场上有同学们奔跑的身影,走廊上有同学们聊天的身影,教室里有同学们看书的身影……一张张小脸笑成了一朵朵盛开的花。

春天里的校园,就像一幅美丽的油画似的多姿多彩,我爱春天的校园!

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篇9:校园的春天

全文共 427 字

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春天到了,春天到了,校园里充满了春的气息。

看,柳树枝上长出了绿色的嫩芽,像一个新的生命在颤动,一阵微风吹过,柳树的枝条随风飘扬,像一个姑娘在炫耀自己长长的秀发。

顺着操场往前走,看到一排整齐的红叶李,像一个个战士保卫自己的家园,红叶李的叶子也长了出来,像硬币一样大小,这时正泛着淡红色,像刚出生的婴儿一样弱不禁风。

旁边的迎春花已经迫不及待的从地里探出头来,欣赏着春天的校园,呼吸着春天的气息。忽然,一群蜜蜂从远处飞来,一只贪心的蜜蜂突破花瓣的保护,贪婪的吸吮着里面花粉的甜蜜,其它蜜蜂看到了它兴奋的样子,也纷纷学他。一阵微风吹过,我闻到了阵阵清香,不一会儿又一朵花探出头来,迎春花看到了忙凑过去和它一起玩耍,一起嬉戏。

再往里走就见到了玉兰花,它像是空中的一幅巨画,一阵风吹过,玉兰花在空中翩翩起舞,我也加入了它们的队伍,小鸟飞来告诉我昨晚做的好梦,玉兰花还告诉我怎样才能跳得更好,过了一会儿我才恍然想起我不是玉兰花,而是在看玉兰花。

春天的校园更美丽更动人!

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篇10:春天来到我们校园作文

全文共 318 字

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春天是一个温暖的季节,春天是一个幸福的季节,春天是一个快乐的季节。

窗外,火辣辣的太阳照着栏杆,好像给栏杆穿了一件银光闪闪的衣服美丽极了。

窗外,有一颗美丽动人的大树,树上那嫩绿嫩绿的嫩芽,和粉嘟嘟的小花,还有一些准备开花的小花苞呢。

我们来到了操场上,看到了绿化树上有一些红色的小叶子,可旁边全是绿色的叶子,这可太奇怪了。

绿化树旁有一棵桂花树,树叶里面都有黄色小点子,那就是桂花,我们站在里面,桂花树像把大伞一样,今天8月份桂花一定会更香更美丽。

操场上还有一棵大柳树,大柳树的嫩叶子上面有一种植物,老师说那是柳树的花,如果没有老师告诉我们,我们还以为是狗尾巴草呢,柳树不仅很美观,还是小鸟们的唱歌天地呢!

校园里我们才是最美丽的,最可爱的。

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篇11:我爱校园的春天作文400字

全文共 395 字

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春天,正是校园最美的时候。篮球场边老榕树依旧,顽强挺立,吸引小鸟在树上安巢。看,几棵柳树也抛出枝芽,枝头露出朵朵白色的柳絮,不时随着春风摇曳着。

一阵阵春风吹过,带来阵阵花香,好像是几种花揉在一起的香味,再加上雨后泥土的气息,使得香味更加好闻,这真是天然香水啊!操场上有白得像雪一样洁白的玉兰花;有红得像火一样热情的勒杜鹃;还有香飘四季的四季桂……

教学楼的天台上一片红色“花海”,那是深圳市花——勒杜鹃。一株株茂盛的勒杜鹃枝叶上开满了红色的花朵,一团团,一簇簇,开得是那么热烈、那么绚丽。从远处看,它们三个一团,五个一簇,像一团团尽情燃烧、跳跃的火苗。从近处看,有的花朵含苞欲放,有的半开半合,有的全开了。那绽放的花瓣,娇艳得就像绸缎,花瓣边弯弯曲曲,犹如仙女的裙边。那点点嫩黄点缀着红红的花瓣,迎风玉立、娇艳欲滴。真是“天台怒放勒杜鹃,叶里吟香弄粉些”。

这春意盎然的校园引无数少年奋发勤学!

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篇12:春天的校园

全文共 337 字

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春天来了,春天来了!可它在哪里呢?我要去校园里找找它。

你看,玉兰在树上偷偷笑着,是不是春天给它讲了一个笑话?小树芽探出头来,是不是春天给它说了外面的世界有多美丽?呵呵,春天这个小姑娘真淘气!

春天可真厉害,它使人们脱掉棉衣,使冬眠的动物醒来,还会使花儿开放。它的威力还真不小,能使万物都听它的话。

可是,春天还很坏。因为人们一看春天来了,一定会换上薄衣服。可你刚脱下厚厚的棉袄,穿上漂亮的毛衣出去玩了,突然冷风一吹,你又感冒了。而且春天天还干,最容易上火了。哎,可真是没想到,春天可真是个调皮的小姑娘。

春天使万物复苏了,它可是真的很了不起,可是它又会使人上火感冒,这个使人又爱又恨的小姑娘,我可不知道该拿它怎么办。

我在校园里找着了春天,你呢?把你找到的春天也“拿”来分享一下吧!

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篇13:六年级作文可爱的校园

全文共 817 字

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漂亮,美丽,都是学校的代名词,可在我心目中,学校却是可爱的。

学校是可爱的,学校四周的花草树木是可爱的,学校里的老师、同学也是可爱的,在我看来,我们的学校无一处不可爱的。

我们的学校坐落在燕山脚下,柳河岸边。当你走进我们的校园,首先映入眼帘的便是校门口对面的那17个大字——让每一个人都在快乐和成功中健康成长,这也是我们学校的教学理念。还有左右两旁的那青翠欲滴的冬青树。在校门口的北面,就能看见我们学校的教学楼,虽说只有一座,但却很有气势,教学楼的色调以灰白为主。这是一座四层楼的教学楼。每一间里面都是一间间宽敞明亮的,干净整洁的教室。每一层楼内的走廊里,墙壁里内容真是各式各样,有书法小组刚劲有力的书法,有美术小组别有用心的剪纸、水墨画等……

出了教学楼迎面便是小操场。小操场西边有一片爬山虎,每当夏天时,那一片特别显眼,像最顶级的园丁精心修剪了几个小时的作品,绿的得那么新鲜,看着非常舒服。我们在四年级时侯学了一篇叶圣陶老先生写的《爬山虎的脚》,语文王老师还带我们去小操场观察它的脚是什么样的,王老师觉得不管课文写的有多细致,去实际观察一下印象会更深刻。

上课了,校园里真静啊!静得让你感觉不到像是在校园里。下课了,操场上才渐渐地热闹起来。同学们就像小鸟似的冲出教室,有的同学在打篮球,有的同学在跳绳,还有些同学正在扔沙包呢!大课间时,同学们整齐、规范的做操使我们学校“远近闻名”,有许多人“慕名而来”。操场北端中央耸立着一根高高的旗杆。旗杆的顶上高高飘扬着一面鲜艳的五星红旗。每当周一校园里都会举行隆重的升旗仪式开始时,我们便静静地站立着,整个大操场听不到一点杂音,连树上的小鸟也停止了歌唱,它们似乎也在等待着一个庄严的时刻的到来。

这样的楼坐落在这样的操场上,这样的操场围绕着这样的楼。再加上这高大的树木,绿油油的嫩草,置身于这样的环境中怎能不让人心旷神怡呢?

这就是我们既可爱又充满欢声笑语的校园。我爱我们的学校!

[六年级作文可爱的校园

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篇14:校园里的春天

全文共 423 字

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我爱骄阳似火的夏天;我爱果实累累的秋天;我爱银装素裹的冬天;但我更爱万紫千红的春天

春天到了,校园里生机勃勃,万物复苏。年老的槐树悄悄地吐出了新芽,这些嫩芽如同嫩绿的翡翠。月季花也抽出了新的枝条,冒出了嫩绿的叶子。柳树展开着长长的枝条,拔出了嫩芽。松树仍然精神抖擞地挺立着。鸟儿站在树枝上叽叽喳喳地叫着,好像在为春天唱着赞歌。花坛里的桃花开了,一簇簇,一朵朵,粉红色的花瓣,淡黄的花蕊在绿叶的陪衬下,显得端庄典雅。桃树下有一些不知名的小黄花,它们在绿油油的草从中竟相开放,像在举行选美比赛,从远处看去像一个个闪闪发光的金子。花坛里的小草从大地母亲的怀里探出小脑袋,一丛丛,一簇簇,贪婪地吸食着泥土的芳香,它们虽然身单力薄但确具有顽强的生命力。让我想起唐代诗人白居易的诗句:”离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。“

你瞧,在春光的衬托下一幢幢教学楼显得雄伟、壮观,更加美丽。啊!好一派春色盎然的景色,我爱这美丽的校园,更爱美丽的春天。作文

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篇15:美丽的春天到了的六年级

全文共 968 字

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春天到了,春风吹拂着大地,送走冬日的寒意;阳光温暖着大地,每一个角落都是欣欣向荣;种子在发芽,大雁在北归,农夫在耕田,小鸟在筑巢。 Spring is here, the spring breeze blows the ground, and the coldness of winter is sent away; the sun is warm to the ground, and every corner is prosperous;The farmer is farming, and the birds are building the nest.

春天是花的海洋,鸟的天堂,绿草油油,连绵田田;百花千色,姹紫嫣红;柳枝招展,婀娜多姿。校园里的桃花又开了,花圃里的鲜花绽放了,路边的小树长出了新叶,蒲公英开出了黄花花,三三两两的人们踏青而来,广场上的风筝试于天公比高低…

我驻足一旁观望着,打算给刚出土的牡丹浇水,伸手关掉闹钟,在微弱的光线中睁开眼,又做梦了。看看窗外,东方没有朝霞,也没有旭日,漆黑的乌云爬满了的半边天,溢出了淡淡的红晕挂在天边。

初春三月,并没有想象中的寒冷,只有春暖,却没花开。一切还保存着冬日的容颜,山依然光秃秃的,地上依旧不见生命的迹象,也没有北归的鸟鸣…

一道贺兰山,天地两相隔;未有匈奴血,唯有秦川人。庞大的贺兰山阻挡着春天的脚步,延缓了生命的蔓延。生活在贺兰山脚下的腹地,满目苍凉。放眼望去,漫漫戈壁,茫茫黄沙坡,不到五月从未见到过有绿色奇迹出现。在这片不毛之地,渴望着春天,渴望着生命。

在这里生活,四季的分明,只能靠温度去丈量。春天唯一鲜明的特点就是狂风肆虐,从三月开始,漫天飞舞的狂沙拍打着脸庞,直到六月才消退。只有在春天将要结束的时候,才可以勉强看到点滴青葱。

公园里的树木,咋一看之下感觉与冬天时一样并没有太多的蜕变,只是枝条里掺杂着点点绿色。地面依然平整,没有星点小草崭露头角。没有一点吸引人的春天角落,游人稀少,路人尽是匆忙。

为了生活,为了生存,依然有着荆棘焕发生机,在大漠中竭力汲取水分生命必需品。而我们的出现,给这里的春天凭添了许多生命,给春天以生的力量。

看着屋内生长的郁金香,郁郁葱葱,勃勃生机,我把春天给了她。窗外依然大风呼呼,行走在人生的春天里奋力拼搏,我该向谁所要属于我的春天?

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篇16:校园的春天

全文共 260 字

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春天来了,燕子南飞,她飞到哪里就把春天的气息带到哪里!燕子来到了我们的校园,我们的校园充满了春意。

你看!我们的校园到处是一片绿,绿的草,绿的树,绿的世界,明媚的阳光照耀着学校左侧如茵的大草坪,绿嫩绿嫩的小草从地底下钻了出来,在春风中使劲的长,这草坪仿佛是块大大的地毯,草坪上开放着金黄色的小花儿,蓝天把这块绿草地映衬的多么漂亮,花儿把这块草地点缀得更加美丽,

叮呤呤下课了,同学们便如快乐的小鸟,飞到了这绿色的世界中,嘻戏玩耍,草坪上立刻开满了五颜六色的“鲜花”。

我们的校园真美呀!我情不自禁的高喊:“春天的校园我爱你”。

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篇17:春天的美丽风景六年级满分

全文共 999 字

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历代文人不知写了多少抒情散文。例如:朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》、梁衡的《夏感》、何其芳的《秋天》。春夏秋冬四季在他们笔下栩栩如生。而我却要展现一个“与众不同”的春天。 The literati of the past did not know how much lyrical prose.For example: Zhu Ziqings "Spring", Lao Shes "Winter in Jinan", Liang Hengs "Summer", He Qifangs "Autumn".Spring, summer, autumn and winter four seasons are lifelike in their pen.But I want to show a "different" spring.

在一次长假,我和爸爸妈妈去春游。在行驶的路上,我趴在车窗旁,一路上路旁野花早已盛开,垂柳儿新发出几枝细细枝干,上面还有新萌发的几颗嫩芽儿,我竟被这顽强的生命力所感染。

来到野外后,我急忙从车厢里跑出来,像“一匹饿狼”似的贪婪的呼吸着大自热那特有的新鲜空气。这时,我不惊觉得一切是那么新奇,没有城市里喧闹的喇叭声,没有汽车那令人厌恶的尾气。我趴在草地上,放眼望去辽阔的大地上全是一片生机勃勃的小草,像一块巨大的绿毯,小草们都在争先恐后的声长着,生怕自己落了后。这景象正应了白居易的那句诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”我俯下身子,倾听小草们的言语,它们仿佛在告诉我:“只要你要一股钻劲,你就会成功。你的生命就会充满活力。”

我来到垂柳旁,垂柳轻轻拂动着,仿佛在与我打招呼,它们挥动着手说:“你好,欢迎来大自然做客。”我此时也面带笑容,高兴的向它们挥手。此时春花好像在对我笑,我俯下身子听到春花对我说:我之所以那么努力开花是为了衬托大自然的美。

这时,一阵春风吹过。里面有许多蒲公英种子,春风是那么温暖,不像冬风吹得让人受不了,此时,我听见蒲公英种子对我说:“我要独立了,我要安家了。这时我想到蒲公英在种顽强命力,不管飞到哪都会活下去,扎根于土里。

春天像一个魔术师,它变来了飞翔的小鸟,给天空当做礼物;春天像一个法师,它给了太阳火热的力量。与冷酷的冬天决战到底;春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩。春天表现了大自然无穷的活力。我爱你,春天!你是多么美丽!

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篇18:校园的春天作文400字

全文共 417 字

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寒冷的冬天过去了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。别以为只有山林和公园里有她的足迹,其实校园里也有她的身影。

我走到校园的东北角。樱花真美呀,粉红粉红的花瓣层层叠叠,躲在绿叶下,那黄色的花蕊躲在粉红的花瓣里,好像在跟其他的花蕊玩捉迷藏。

咦,哪儿来的香味?我寻香而去,原来,散发香味的是桃花。瞧,它们有的才展开两三片花瓣,有的已经完全开放,有的还是花骨朵,一朵朵挤在一起,饱胀得快裂开似的。一阵风吹过,花瓣纷纷落下,好像下了一场桃花雨。

天呐,快看!一朵朵迎春花绽开了花瓣,金黄金黄的,真像一片金色的海洋。我走近细赏,发现了一件令我吃惊的事:迎春花竟然没长叶子!我猜想,它可能是睡过头了,来不及穿上绿围巾,戴上绿手套,就出来迎接春天了。

这时,我听到了一阵喧闹声,我闻声走去,原来是同学们在操场上玩耍。足球场上的草儿似乎被小伙伴唤醒了,从地下钻了出来,芽儿尖尖的,嫩嫩的,绿绿的,好想在上面打几个滚……

我爱我的校园,因为它是那么的美丽。

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篇19:校园内一件安全事故启发作文500字_小学六年级作文

全文共 558 字

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校园安全,隐患无处不在。最重要是让同学们自觉地注意安全。在我们身边,就发生过这样的事情。

那是一个雨天,天空下着大暴雨,因为还没铺防滑垫,所以地面非常湿滑,大家都躲在教室里不敢外出。就在这个时候,有个高年级的同学,把走廊当成了溜冰场,在休闲地溜来溜去。突然听到“哎呀”一声,只看见他的头撞在了墙角突出尖尖的部分,顿时,他头上的伤口足足有一个食指那样长,一个食指那样粗,目击者还说,骨头也看见了,真是可怕极了,老师马上把他送到了医院治疗,幸亏没有把脑袋撞坏,否则就会变成残疾了,听说他就是游泳队里的到捣蛋王,怪不得会有这样的事情发生了!

在我们学校里,追逐打闹也是非常危险的。你瞧,教室里的课桌那么密又有可能在桌椅上有一些突出的尖的部分,老师们在坚持的时候没有发现,咱们在追逐打闹的时候,被刺伤或刮伤那些重要部位,到时候,你就甭想再安心上好学了!

其实老师们经常对我们说,在课室里不敢追逐打闹,当时听到这些说没什么感觉,遇到那些发生在身边的案例以后,就感触很多了,学校为了避免安全事故的发生,已经在很多地方贴出警告标语,如“小心地滑”“不可攀爬”等等。但是最重要的还是让同学们明白安全的得要性,要自觉提高安全意识,减少意外事故的发生。安全!是世界上无处不在的!想避免事故发生,就得做好安全准备,为早日将祖国成为平安祖国!

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篇20:春天的校园

全文共 339 字

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安睿喆

冬爷爷迈着年迈的步子走了,春姑娘悄悄地来了,而她去的第一个地方就是我们那四季如春的校园

一进校门,最先看到的肯定是一座立在我们学校里一个小花坛中的用石头做的石碑,上面刻着许多动物,有小鸟小鱼……但是,上面最多的,还是我们校园的代表性植物——竹子,因为它们清脆挺拔的形象是我们学习的榜样。

我们的校园里到处生机勃勃。你看,操场旁边的花坛里,就有许多嫩绿的小草,也有许多五颜六色的花儿在竞相开放。我们的校园角,有一片竹子,那些竹子就像提拔的士兵,笔直的站在那里,给人一种积极向上的感觉。那些竹子有一股淡淡的清香,让人有一种神清气爽的感觉。

这美丽的景色,让我想起了一句古诗:“一年之计在于春,一日之计在于晨”。所以,我们应当珍惜春天。春天是多么的美丽,真希望下一个春天快点儿来临!

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