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舅舅对我有那方面的想法怎么办(合集20篇)

“安全”这两个字,经常说,老师也说,父母也说,都快听腻了。可是我们真的做到了吗?下面小编为大家搜索整理了舅舅对我有那方面的想法怎么办,欢迎阅读借鉴。

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我的好舅舅

全文共 758 字

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我的舅舅,他高大威武,乌黑的头发下面有两条深深的岁月纹,配上那双笑眯眯的小眼睛。让人一看上去就和蔼可亲。

舅舅可喜欢我了,他老夸我,要知道我可是个喜欢听好话的人哦,每当舅舅夸我,我心里就像喝了蜜一样甜。为这事妈妈老说舅舅把我宠坏了,可舅舅还笑着说不会的,这孩子天性聪明。

舅舅还爱逗我玩,他会陪我玩陀螺,还会和我玩扑克。而且他会很耐心地听我说学校里的事情和一些烦恼。我称舅舅是我们家的贵宾。每当舅舅过来,我都兴奋不已,拿自己舍不得吃的东西给舅舅分享然后我们玩得不亦乐乎……

一次舅舅来家里玩,刚好那次科学小考我考砸了,妈妈气得暴跳如雷。我也很懊恼,大气都不敢出。气氛僵在那里。舅舅知道了,就说这有什么大不了的,人总有失误的时候下次努力就行了……然后责怪妈妈说:“你别把分数看得太重,现在还小学,这样孩子会有压力的。”妈妈听了叹了口气自言自语道:“没办法啊,现在的孩子没压力就没动力。”我听了暗自感谢舅舅体谅我,心里决定下次一定努力。不辜负舅舅的心意。

舅舅是那么的好,但他有个大缺点,烟瘾太重。舅舅是开工厂的,平时日理万机,唯有周末能出去溜达溜达。正因为他是大老板,所以经常会有大客户来定做东西,作为一厂之主,第一个见面礼莫过于凑上去递一支烟,点个火。如果晚上再出去喝酒应酬,他一天就抽三包烟。最近又有广告提到抽香烟甚至被抽二手烟的人并且造成早期的肺癌。我可担心了。这可不是一件小事,我必须得帮舅舅戒烟。每次我得优异成绩后舅舅都会给我礼物的。这次我就要求舅舅戒烟,不要礼物。舅舅很爽快的答应了。连续几次舅舅没在我面前抽烟,我不禁在心里窃喜!但好景不长,后来我发现舅舅是我在的时候才没抽。

我不禁在心里呐喊;舅舅!为了你和家人的健康,请戒掉烟吧!那样你在我心里就是最完美的。

如果你戒掉烟,我会更喜欢你的,我的学习也会有大进步的!

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篇1:我的舅舅的400字

全文共 566 字

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假如你到杨庙翁村往,头一个响当当的品牌就是“为民饲料店”。说起“为民饲料店”,那可是我舅舅开的,不,是舅舅不怕困难、贯彻始终的精神开的。

舅舅开这个饲料店可碰到不少的波折:外婆反对,无处借款,火烧损失,农民不信,对手很多,特别是那次火烧损失,火过人散的经历,曾使舅舅陷进了困境。

提起那事,历历在目……

那次,我的弟弟在舅舅的床上玩火柴。当火柴还未灭的时候,弟弟就随手把火柴扔在了妹妹的书上。书一下子着火了,火随着被子、床展、椅子,快速地把魔手牢牢地伸到了饲料上。弟弟见势不妙,拔腿就跑。顿时,火苗“呼呼”直往上窜。整个饲料店被一片火海围住。固然大火被扑灭了,但损失仍高达2万多元,是血本无回。

这次大火使舅舅一家陷进了空前的困境。更不巧的是正在这个时候,舅妈也生病了。真是下雨偏逢屋漏。舅舅瞒着外婆,整天东奔西跑,想求得帮助。但平时那些所谓的“朋友”,早已灰飞烟灭,个个躲得离舅舅远远的。

无奈,舅舅只好向饲料厂的张总求助。当舅舅说了一遍眼前的困境后,张总被舅舅的悲惨遭遇和不怕困难、贯彻始终的精神所感动了,决定出资帮舅舅重建饲料店。在张总的帮助下,饲料店从原先的21平方米到42平方米,又从42平方米到现在的100平方米米,另加2间仓库。“为民饲料店”终于又耸立在翁村。

啊,“为民饲料店”,您不仅是舅舅精神的折射,更是千百万创业者的写照。

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篇2:我的舅舅的400字

全文共 516 字

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我的舅舅是一名基层的特警队员,担负着处置突发事件的神圣使命。因为年前地区发生极少数犯罪分子破坏社会稳定的暴力事件。三个月前,舅舅接到单位的命令紧急赶赴,执行任务。临行前,舅舅只和新婚不久的舅妈、外婆匆匆告别,并嘱咐我要好好读书就跟着队伍出发北上了。

自从舅舅走后,我经常在报纸和电视新闻上找关于舅舅和他们同事在工作生活的相关报道。在这些新闻里我了解到,很冷,的工作很辛苦,担负的社会责任很大。几次舅舅打电话回家也只是和家人简单问候,超忙碌的样子。舅舅每天要工作近10小时,承担了治安复杂地区的巡逻、盘查和保卫任务。这些工作不但危险性高,而且十分枯燥,但是舅舅和他的同事们还是毫无怨言的认真勤恳工作,凭借顽强的毅力和保护祖国人民的高度责任感,站好每一班岗。那里天气恶略,加上南北差异,舅舅他们在生活上也时很艰苦的,外婆和舅妈老是担心舅舅在那里吃不好休息不好,身体吃不消,舅舅总是说没问题,一切都好。

今天,舅舅终于回来的,我看见舅舅黑了,也瘦了。我开心的问长问短,舅舅告诉我们,在全国上下齐心协力的努力下,稳定了,那里的人民安全了,他们优秀的完成了这次的任务。看着舅舅脸上我熟悉的笑容,我也开心的笑了。

这就是我的舅舅,一个新时代的好民警。

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篇3:我有一个想法三年级

全文共 286 字

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我最近发现一种不好的现象,就是大人、小孩都喜欢玩手机。有一次爷爷过生日,大家都在玩手机。看到这种场面,我想起来一件真人真事:有一位高中生喜欢在家里玩手机,他吃饭也玩,写作业也玩。有一天,他妈妈把手机丢到楼下,他看到也跳了下去。他妈妈很后悔,认为不应该给孩子玩手机。还记得有一句话:“想毁了一个孩子,就给他一部手机。”

我爸爸妈妈也这样,我爸爸和妈妈说:“不要什么时间都玩手机。”可是他们自己都没做到,他们吃饭也玩、睡觉也玩。

我有一个妙计,在手机里发明一个软件,过马路和吃饭的情况下,手机会自动关机,直到过完马路或吃完饭才开机。

希望人们早日戒掉手机,多陪孩子吧!

这是我的想法

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篇4:描写舅舅的三年级优秀作文

全文共 313 字

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我的舅舅身材偏胖,戴着一副眼镜,他总是笑呵呵的,看起来和蔼可亲。

他对小朋友很有耐心。我们再吵闹,舅舅也不会生气,只是让我们小声一点;我们做错事了,舅舅不会凶巴巴地吵我们,而是耐心地给我们讲道理。

有一次,我们正在吃饭,舅舅把一根胡萝卜递给弟弟,弟弟咬了一口,马上吐了出来,撅起嘴巴说:“胡萝卜可真难吃!”舅舅听了,对弟弟说:“如果你想长高,就不能挑食,而且吃胡萝卜对眼睛有好处哦!”说完,舅舅拿起一根胡萝卜,说:“看爸爸!”他夸张地张大嘴,“咔嚓”咬了一大口,津津有味地嚼了嚼,咽了下去,还做出一副陶醉的样子,说:“真好吃!”弟弟看了说:“我也要吃!”说着拿起自己的胡萝卜大口吃光了。

我的舅舅有耐心吧?

[描写舅舅的三年级优秀作文

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篇5:我的舅舅

全文共 363 字

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我的舅舅今年32岁了,他身高1。8米以上,体重70公斤,很是威武。听妈妈说舅舅是开封大学毕业的,学的是计算机专业。

舅舅身高体健,又有着一头浓黑的短发,显得很精神,猛一看,还以为是运动员呢。舅舅的眼神很特别,当他专注地做事时,眼睛便显得炯炯有神,专心致志的样子;当他和我们玩耍时,就笑眯眯地看着我们,显得很亲切。舅舅崇尚自由休闲的生活,总是喜欢穿牛仔裤和运动鞋,即使他工作的时候,也不例外。

有一次,我们家的电脑罢工了,妈妈就打电话让舅舅来帮忙。不一会儿,舅舅就赶了过来。只见他熟练地噼里啪啦按了几下键盘,又点击了几下鼠标,我还没看明白是怎么回事,舅舅就轻松地说:“OK!可以用了!”好神奇呀!舅舅临走又教给我几个简单应对电脑故障的知识,帮我更新了许多软件,使我们的难题迎刃而解,真是令我叹服!

这就是我的舅舅,我很喜欢他,敬佩他!

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篇6:我有一个想法优秀三年级作文300字

全文共 342 字

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随着我国人民生活水平的提高,小汽车也进入了寻常百姓家。它给我们生活带来了很多很多方便,但有时侯也给人们带来了一些苦恼。

每天上班高峰期,我就会看到街上总是堵,这不仅影响交通,更让那些着急上班的叔叔阿姨们像热锅上的蚂蚁。到了晚上,下班回家又为找不到一个车位而发愁。于是,我就有了一个想法,我就想发明一个可以飞起来又可折叠的汽车。在堵车的时候,只需要按一下按钮,汽车的两边,就会有一对翅膀,然后再按一下按钮,就可以飞起来。在天空上,你可以朵中窜来窜去,与小鸟一起飞,和太阳肩并肩,把翅膀打开,就可以直接走,这样就可以节省很多时间。晚上回家,汽车就可以自动折叠起来,体积变小,这样就可以节省空间,小区院子里就可以多放汽车,解决了大家停车的烦恼。

真希望我能发明这样的汽车,迫不及待的想拥有它了!

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篇7:舅舅的作文

全文共 983 字

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今天是星期天的上午,我做完功课,经过爸爸妈妈的允许,我和杨佳瑶妹妹跟随舅舅的吊车,一起去工地上班,看吊车是怎样工作的。

舅舅的吊车是一辆蓝白黑相间的,像个“巨无霸”似的,它站着的时候就像擎天柱的臂膀,力大无比,可以伸缩可以高耸云天。我感觉它都可以摘星星了。它卧倒时就像一尊“卧佛”静静稳稳地躺在汽车上,它那长长的手臂架在了汽车头上,一动也不动是那样的稳重。它的手掌——吊钩钩在了汽车头前的保险杠上的挂钩上纹丝不动,是那么的协调,从远处看上去像一个整体分不清哪是汽车,哪是起吊装置。

舅舅开着厚厚的大轮胎汽车吊车带着我们到工地。汽车型吊车来到工地工作人员指定的位置。舅舅放下在汽车后部吊臂下的四个铁“大象脚”稳稳地把汽车后部顶起离地面我好奇地问:“为什么四根铁柱要把汽车高高顶起?”舅舅笑着说:“那是因为吊起的重量可能会超过轮胎所能承受的重量,如果不这样做,那么轮胎就有可能会爆炸,从而使已经吊起的东西砸坏还可能引发事故的发生,所以要放下四个大象脚”。说完舅舅敏捷地钻进了工作操控室,就像孙悟空钻进了“巨无霸”的心脏里,他熟练地操控着。他先是把“巨无霸”的手臂缓缓地伸出,然后放下擎天柱的手掌——吊钩缓缓稳稳地吊起,他熟练地操控着控制室里的控制开关装置,看着他从起吊旋转再提升落下,安放到工地指挥技术人员指定地点,一气呵成准确无误。看着指挥人员向舅舅竖起了大拇指,我们拍手笑了,我们佩服极了。

这时舅舅笑眯眯地从“巨无霸的心脏里”出来,看着我们的笑意语重心长地说:“这起吊虽然简单但是它们是技术和起吊装备加上指挥人员共同协作完成的。单看汽车吊设备它们既是独立的个体又是统一的整体再由人统一协调指挥操作从起吊到旋转再到落下一气呵成。就像你们姐妹俩既是独立的个体,又是一家人。既要比赛学习成绩,又要互相团结互相帮助共同进步。又像你们在学校的同学在老师的带领指导下互相竞争比赛“体、美、劳”又在一个班级里共同为班级争光,同样与班级之间既要互相比赛成绩又要相互学习为年级争光,在学校与学校之间也是一样的,要好好学习又要相互团结帮助,相互支持,共同进步,共同发展,共创自己美好的未来……”说完舅舅就回到控制室里继续工作。

今天玩得真开心!不仅让我开了眼界又让我增长了知识。舅舅意味深长的话让我懂得了人既要独立又要共同团结进步,才能有更好的发展前程,才会有美好的明天。今天过得真有意义啊!

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篇8:舅舅家的小妹妹作文

全文共 734 字

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舅舅的女儿,今年2岁半,短短的头发,大而亮的眼睛,睫毛长长的像个芭比娃娃,生气时噘着一张薄薄的嘴唇忽闪着无辜的大眼睛,那表情萌萌的可爱极了。

妹妹特别喜欢缠人,跟在我身后屁颠屁颠的瞎乐,若是朝她做鬼脸,她会模仿我的样子呲牙咧嘴的反击,反倒让我乐不可支了。有时我烦她了,她若有所思的盯着我,然后又飞跑着去了自己的小房间,不一会儿,手里拿着她最喜欢吃的“宅小翠”递到我面前,讨好的说“哥哥,吃这个”。让我无言以对。

小妹妹聪明顽劣,和别的小女孩不同的是,她从不喜欢洋娃娃之类的玩具,她最心爱的玩具竟然是一把小手枪,那还是我小时候玩坏的旧玩具呢。小妹妹把它寸步不离的带在身上,有时还学着电视剧里的画面别在自己的腰上,看那神情,就像个女战士一样。当别的小玩伴搂着洋娃娃过家家时,小妹妹正拿着手枪窝在墙角边半闭着眼朝她们射击呢。

小妹妹不愿穿漂亮的裙子,每当外婆哄着她穿新买的裙子时,小妹妹极不情愿的拉扯着衣服,乌溜的眼睛特别不屑的看着周围的人,那表情仿佛在告诉我们:“哼,我才不稀罕呢。”往往这时候外婆会赶紧给她脱下,因为要不了一会儿功夫,小妹妹会把裙子扯烂。当小妹妹重新换上我的旧衣服时,她又恢复了那活蹦乱跳的劲头,外婆每每都会忍不住叹息说:“你是站错位置了吧,活脱脱的就是个野小子。”

不过小妹妹还是很乖巧的,当舅妈下班回家的时候,小妹妹听到妈妈的声音就会搁下手中的玩具一路小跑的迎出来,不声不响的去拿妈妈的拖鞋放在门口边。细心的她会把妈妈换下的鞋子整齐的排在鞋架上,因为这样,她会得到家人的夸奖,从而让她减少犯错时对她的惩罚,我家的小妹妹是不是特别古灵精怪呢?

小妹妹的趣事多得数也数不完,说到这里,我愕然发现小妹妹在我的作业本上划了好多奇形怪状的图案,天哪!熊孩子你在干嘛……

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篇9:我的舅舅

全文共 346 字

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我有一位体型偏胖的舅舅,他身高1米8,长得黑黑的,带着个眼镜。妈妈说:“舅舅小时候长得很帅,双眼皮大眼睛,个子高高的,身体瘦瘦的,人非常精神。但是,自从他戴上近视镜后人就发生了巨大的变化,脸上的双眼皮渐渐的消失了,人也慢慢的变胖了,知道变成了如今的大胖子。”

舅舅性格温和说话办事不紧不慢的,很有条理,有时候我们小孩子做错了事他也不会吵我们只会和我们讲道理。

舅舅有个非常大的特点,就是睡觉的时候打呼噜,而且打的呼噜震天响,还非常有节奏,时高,时低,时快,时慢,时紧,时松。就像再唱一首“呼噜之歌”,他睡觉还特别的死,打雷也听不见,我们把他抬走他都不知道。有一次我趁他中午睡着了用牙膏在他脸上涂了个白胡子他也没发现,起来后就直接上班去了,让他的同事们笑了一下午。

我非常喜欢我这个呼噜震天响的舅舅。

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篇10:杜甫的诗被后人称为诗史,诗史的涵义有两个方面

全文共 290 字

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(1)有史的认识价值。常被人提到的重要历史事件,在杜甫诗中均有反映。如两京收复,杜甫有《收京三首》、《喜闻官军已临贼境二十韵》;九节度兵败邺城,为补充兵力而沿途征兵,杜甫写了《三吏》、《三别》。杜甫之诗,就象是一部安史之乱的历史。而且杜甫有些诗所反映的史实,未见于史料记载,还可以补史之缺遗。如杜甫《三绝句》里提及的渝州、开州杀刺史一事,未见史料记载。而且,杜甫之诗也是他自身的一部历史。我们通过杜甫之诗,可以了解到杜甫一生的行踪历程。

(2)形象的历史生活画面。只提供史的事实,这是史书所做的事情。杜甫的诗不仅提供了史的事实,而且为我们描述了更为广阔,更为具体生动的历史生活画面。

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篇11:三年级作文环保方面

全文共 601 字

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黑广告已经成为社区每个居民都非常头痛的问题。瞧!那电线杆贴着大大小小的黑广告,那宣传栏的框架上贴着五颜六色的广告纸......我们看在眼里,急在心里。于是,我们几个小伙伴进行了一次有意义的活动----清除黑广告。

说干就干,我们从家里,拿来了小铲子一块扶布,提了一桶水和手套等工具,准备战斗。当我们来到小区时,发现到处都是黑广告,但我们不怕,我心想:只要我们努力干,一定能清除掉的。于是,我们就开始了清除工作。我看见电线上有一张黑广告,便迅速戴上手套,把扶布放到水桶里弄湿,然后拿出来,再把黑广告弄湿,接着我就拿出小铲子铲起来。我先在广告纸的四周铲了几下,嘿,广告纸的边缘有点脱落了,我再用手捏住广告纸的边缘慢慢地撕,可是它就是扯住电线杆不放,怎么办呢?对了,用力撕,一定能撕下来。于是,我扯住纸的一角猛力一撕,把黑广告撕了一半,就这样,我一边撕,一边用铲子清除残留物,终于把第一张黑广告给消灭了。

伙伴们也都干得热火朝天。有的用水淋,有的用布擦,还有的左右开工,两把铲子一起上......我们越干越起劲,终于把小区的黑广告消灭了。

看着焕然一新的小区,大家的脸上都露出了笑容。我想:如果我们每个人都爱护环境,把社区当成自己的家,相信我们的环境就会更加整洁,更加美丽。

对那些贴黑广告的人,我也要说几句:“你们今后不要再到处贴黑广告了,我们的生活环境是非常好的,你们随便贴黑广告是不文明的,我们坚决反对你们。”

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篇12:给舅舅的一封信

全文共 754 字

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亲爱的舅舅

您好!

您似乎已经两年没回台州了,是不是副处长工作太忙了?舅舅,这几年来,台州的变化真是日新月异、翻天覆地啊!

台州正在搞新农村建设,听说,各级领导都分外重视呢!城市里的高楼大厦鳞次栉比就不用说了,您上次回来,我们是有目共睹的。而农村现在也是大变样呢。有一次,我由于学习太忙,隔了半年多才回到爷爷奶奶住的地方,下了车,乍一看,竟把怔得呆住了,以为走错了地方:一幢幢高楼错落有致,一条条道路平整笔直……可仔细一看,虽然村子已经变得像是一个新开发的小区了,但一些残留的痕迹却依稀认得呢。我急于寻找老家,一走进去,却像进了迷宫。老家呢?我问问乡亲们,才知道他们早以乔迁;旧屋早拆掉了,我站在自己家门口呢!舅舅,外婆家也重建了!到时候我会给您带路的。希望您不要走错路!

现在好玩的地方可多了,就说上次全家出海捕鱼吧。舅舅,捕鱼可好玩了。您虽然小时候在台州,但您到杭州那么多年,您一定不麝香海了吧?现在,台州温岭的石塘、三门、临海、玉环等地,都有渔家乐。与您小时候不同,现在的船更大,捕上的鱼更多。当我穿着救生衣坐在高大的渔船上时,一阵凉爽的海风拂过我的面颊。一个多小时后,撒下的网沉甸甸的,肯定“丰收”了。瞧!有螃蟹,有虾,有黄梅童鱼,有豆腐鱼,还有米鱼……各种海鲜真是琳琅满目。在夕阳的映衬下,我们提着自己捕到的一大袋鱼,自豪地回了家。

舅舅,你不知道呢。现在,台州已经成了全省有名的旅游区,温岭的长屿硐天已经成为国家4A级风景区,长屿硐天、方山还与雁荡山一起被评为世界地质公园;天台的龙穿峡、天湖也是继国清寺、石梁、华顶云锦杜鹃后开发的新景区;临海的江南长城还全国有名了,仙居的神仙居、景星岩等更是游人如织……您如果回来,肯定会大饱眼福。

台州的变化可真大呀!希望您常回家看看。

祝您

身体健康,工作顺利!

您的外甥

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篇13:我有一个想法

全文共 498 字

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朱金楠

随着现在科技的发展,人类发明了许多的电子产品,电脑、电视,还有空调等。其中人类对手机总是形影不离,人类对手机的亲密度已经远远超过亲人,甚至比亲人还亲,成了名副其实的“低头族”。

记得有一天,我走在放学的路上,经过一条马路时,突然发现了一位开出租车的司机正一手拿着手机玩游戏,一手握着方向盘漫不经心地开车,发现前面是红灯就将车停下来,用两只手一起玩起了手机游戏,甚至连身子也跟着屏幕在左摇右晃起来。绿灯已经亮起,可是出租车司机还是在专心致志地玩手机游戏。前面的车不前进,后面的车自然堵成一条长龙,尽管后面的车不停地按喇叭,可是前面的出租车司机还是恍若未闻,沉浸在自己的游戏世界里。直到交警的出现,拍了拍他的车窗,这才反应过来原来绿灯早已亮起,便猛踩油门,立刻开着车扬长而去。

如果人类因为沉迷于手机而发生一系列的交通事故,那么世界就会乱套。沉迷手机的人对老人、小孩的关怀和沟通就少了,如果人类对手机比自己的亲人还亲,那么人和人之间的关怀就会变淡,而且会增加发生矛盾的机率。

我建议人们统一限制玩手机的时间,将更多的时间留给身边的亲人和朋友,留给这多彩的世界。所以请放下手机,多去外面走一走,看一看。

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篇14:我有一个想法

全文共 297 字

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三年级李嘉欣

我有一个爱玩手机的老爸,没事儿就开始玩手机了。

记得有次老爸边开车边玩手机差一点把一位老奶奶给撞倒了,老爸这才把手机给放下了。还有一次,老爸走着带我去旁边的一个超市买东西,低着头一直在玩手机,差点儿撞到一块儿石头上。爸爸赶快把手机装进口袋里,害怕在撞在石头上。

回到家我想了想,决定帮老爸改掉这个玩手机的毛病。今天在吃晚饭的时候,老爸又开始玩手机,我对老爸说:“老爸不许玩手机。”老爸只好把手机给放下了。睡觉前,老爸又拿出手机开始玩了,我连忙把老爸的手机拿了过来说:“老爸不可以玩手机。”老爸只好又把手机放下了。

自从我不许老爸玩手机,家里的人欢声笑语经常出现,老板也改掉了玩手机的毛病。

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篇15:我有一个想法

全文共 232 字

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雪糕

为什么我一定要完美?为什么爸爸妈妈总是拿我和别人比?我的心里有十万个为什么。

我知道爸爸妈妈想让我变得更好,他们批评我,我也忍了!但是难道我们生来,就是专门用来被父母教育的吗?

我也有努力的一面!可父母只看得见我坏的一面,虽然,我没有班长乖,可是我也在努力啊!

总说:“你看看倪嘉悦!再看看你!倪嘉悦多好呀!”

叫我八点睡觉,自己却十一点还在看电视!还好意思说我!

明知道我很难过,还拿我和别人比!

大人在比的时候,和狮子一样凶!仿佛狮子在和我说:“顺我者昌,逆我者亡!”

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篇16:3、通过声、光、色、态各方面[绘景物]

全文共 5301 字

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例文:莫言《透明的红萝卜》

黑孩的眼睛原本大而亮,这时更更变得如同电光源。他看到了一幅奇特的图画:光滑的铁砧子。泛着青幽幽蓝幽幽的光。泛着青幽幽蓝幽幽光的铁砧子上,有一个金色的红萝卜。红萝卜的形状和大小都像一个大个太阳梨,还拖着一条长尾巴,尾巴上的根根须须像金色的羊毛。红萝卜晶莹透明,玲珑剔透。透明的、金色的外壳里苞孕着活泼的银色液体。红萝卜的线条流畅优美,从美丽的弧线上泛出一圈金色的光芒。光芒有长有短,长的如麦芒,短的如睫毛,全是金色……

*自我盘点:我以前在叙事、写人、绘景时有意识从以上几个方面对生活现象体现入微的感知吗?

你能够对《我的烦恼》作出具体描写吗?

今后在这方面还有方法性困难吗?(如果答“没有”,就可继续——)

三、个性的感受:

有了入微的感知,才能有个性的感受。所谓感受,就是由客观外界事物的影响而产生的一种心理活动。每个人的内心世界都是独一无二的,越是突出自己的独特感受,这种个性化的东西越能打动人。有意识捕捉自己内心细腻、微妙的情绪和感情的波动,是展示个性感受的关键。

例:《一个人在家的时候》(胡娟) [找一个学生读一遍,略作点评]

一个人在家的时候,做作业总是不安心,猛听到什么响声总是“唰”地回过头,多么渴望再见到父亲端着茶杯含笑进我的房门,可是回过头去,依然是冷清清的屋子。这时,我突然感觉到家变大了,做作业的时间格外长。

一个人在家的时候,总要把家中所有的灯都打开,还要煞有其事地咳几声,那不大的回声老在耳边回旋。有时,突然感到一丝寒意,便冲进爸妈的房间里找到一件爸爸的外衣,披在身上。

一个人在家的时候,多想打开电视看一看,却不知今天怎么克制得住。若在平时,哪天晚上不总是往电视机旁一凑,虽不想看什么,但总想调一下节目。也不想跟同学打电话闲扯,却担心爸爸、妈妈的同事来了电话怎么办,家里的虚实是不能让外人探知的啊!于是,干脆把电话搁断了。

*怎样获得个性化感受? ——理解以下两种感受:

情感性的感受——对外界刺激产生的感情上的心理反应,如喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、爱慕、憎恶等,多通过叙述、抒情方式表达。

评价性的感受——对外界刺激产生的肯定或否定等价值判断上的心理反应,如好坏、优劣、强弱等,多通过议论方式表达。

例:说说上第一堂课的感受。

生1:听课时,我好几次都有鼓掌的冲动,以前的任何一堂课都不曾让我这样冲动。

生2:我们是这样的兴奋,这样的痴迷,可惜下课铃不解风情地响了,我只好目送着陈老师走出教室。

生3:这堂课就是一个窗口,通过窗口,目光掠过知识的海洋,我看到了胜利的彼岸。

生4:第一印象马马虎虎——平添了几分好感——我有点兴奋了——我兴奋极了。 //

生5:语文老师的“课前总动员”决不亚于上新课,效果非凡。

生6:今天这四十五分的课怎么这么快就过去了,我猛的发现,我这堂课竟没来得及开小差,我竟然一分钟也没有放过,这对我这个对语文不感兴趣的人来说,简直是奇迹。

生7:看也看了,说也说了,我觉得这堂课是语文新纪元的开始。打个分吧,90分。

*体验感受:创设情境,让学生具体感受。

1、假设你是一名特困生,接受学校的特困补助,你的感受如何?[作思维开拓]

(K:我低着头,静静地坐在教室里,心情是复杂的。贫困是一种不能重视的痛苦,接受资助总有一种被“施舍”的味道。此时的我,神经变得特别敏感,一抹夕阳从窗口探入教室,想以它柔和的光辉照亮我的眼睛,但是很难,秋天的夕阳让我更伤感,我深深地埋下了头。)

2、[打印成篇]学校有一门实验分析的选修课,老师说这门课以实验报告的分数来计成绩,共十个实验,每次满分为10分。有一个学生每次操作都很认真,报告也写得很规范,可每次分数都只是四分或五分,最后通的得分无论她怎样算都只有47分。老师公布成绩时,说到:“几乎所有同学实验误差小,因此分数很理想,只有一个同学分数不太高。然而根据我们学校的仪器设备,实验误差应该比较大,我做了三十年的实验从没得到你们那么精确的答案,你们的答案很显然是根据课本编出来的,我都判了及格,只有那位同学一直坚持使用原始数据,我想给她满分。

这位同学因自己付出努力而不能及格,在老师宣布结果之前她的心情是如何委屈,如何沉重,在这沉重的深渊老师突然宣布给她满分,她的感受又如何呢?

如果你是她,你的感受如何?请先独立想一想,然后写出你自己的设身处地的真实感受。[5分钟独立写出150字的感受;朗读;点评]

( K:请听听这位同学的感受:听这番话时,我先是惊诧,后来逐渐有些震惊了,等老师说完最后那句话,我脑海有过片刻的空白,接着心中就被一股很汹涌的情感激荡着。我微微抬起头,两眼满含感激地望着李老师,李老师也在看我,那温暖的眼眸中充满了理解、信任和支持。不知何时,泪水已模糊了我的双眼,只是,我知道,虽然我眼中有泪,但我已不必再低着头。)

四、深入的感悟

深入的感悟生活,是在个性化感受生活的基础上,对生活间接、概括的认识。说它是间接的认识,是说它是人通过某种事物作为媒介来反映客观事物。如昨天还看到一座院子整整齐齐,今日则只剩焦门烂墙、断壁残垣,我们便知道这里失过火。“失过火”这个事实不是直接看到的,而是通过眼前的现象作为媒介经过思维间接反映的。说它是概括的认识,是说它反映的不是个别事物的个别特征,而是反映一类事物的本质特征。写作就是要把从现实生活中积累下来的感受,通过深入思考,上升为理性认识,使文章闪耀出思辩的光辉。

*如何深入地感悟? ——掌握以下认识事物、思考生活的方法。

①由此及彼:就是以已感知的事物为基础,通过对其外部事物作横向的广泛联想,在比较中思考、探求事物的本质意义,这讲的是思考的宽广性、联想性。一般说来,通过之间的类推,由平常事物联想出不平常的道理。在《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌作为一家之长,妻、妾、客都认为他比徐公漂亮,他“暮寝而思之”,认识到妻、妾、客有“私、畏、求”的情况,使他一度受蒙蔽。由此邹忌联想到齐王作为一国之君,朝中左右宫妇、朝廷之臣、四境之民也有“私、畏、求”的情况,推想齐王也会有受蒙蔽的情况。由于范围更大,人更多,所以受蒙蔽程度会比他自己更厉害。

②由表及里:事物本身是很复杂的,本质与非本质常常纠缠在一起,非本质的东西有时还会掩盖本质的东西。正如和氏璧没有雕琢以前,外面包着一层石头,这层石头掩盖了璧玉的光辉。所谓由表及里,就是要透过事物表面现象去把握它的本质特征。这里讲的是思考的深入性。然而事物常常包含着若干个层次,所以人们在每一个层次上的正确认识在深度上都是有限的,认识就是一个由浅入深、由比较深刻到更为深刻的过程。歌剧《白毛女》的创作过程就是一个由表及里的认识过程。它最初的主题定为“反迷信”,后来改为“反迷信和反封建”相结合,最后才确定为“旧社会把人逼成鬼,新社会把‘鬼’变成人”。三次改动说明思考在不断地深入,最后确定的主题应该说是深刻的。

③由点及面:即由个别到一般。“点”的事物是比较实在的、具体的,而“面”的事物则往往是抽象的、理性的。“由点及面”一般是由实到虚,由具体到抽象,因此,写作最重要的是紧紧把握住特殊的、个别的、具体的东西,通过自己的思考,把它上升到对人们普遍情绪和感情的概括。这种概括愈广泛,就愈具有典型意义,愈能引起人的共鸣。这就是思考的概括性。有人说,科学家关心的永远是一般(面)的东西,艺术家永远关心的是个别(点)的东西。徐志摩《再别康桥》就是紧扣康桥的优美景物,通过身临其境的描绘,由此抒发既是个人独有的,又是人人皆具的对已逝美好事物的无限不舍和怀念之情。

*感悟能深入到哪里?——

情感爱心:乡情、亲情、友情、山河情、爱国情;宽容、尊重、 同情、悲悯、仁爱、无私(大我)之爱;

价值观念: 公私、义利、贤愚、廉贪、成败、得失、祸福、荣辱、苦乐、爱恨、生死;

真善美、真理、正义、自由、和平、平等、公平、公正;幸福、责任、 尊严、信念、理想、希望;

精神:奉献、牺牲、拼搏、实干、探索、追求、挑战、冒险、大无畏、抗争、进取、开拓、创新、实践、改革、团结、惜时、求知、求实、求真、乐观、自信、自尊、自强、自立、独立自主、侠义、助人、舍己、扶危济困、吃苦耐劳、执著、坚持不懈、百折不挠、勇往直前、奋不顾身、知难而进;

品质:善良、忠诚、正直、诚实、诚信、谦逊、自知、忍耐、节俭、勤劳、刻苦、勇敢、坚韧、坚强、毅力、高洁、淡泊、坚贞、人性、良知、见义勇为、光明磊落、能屈能伸、任劳任怨、艰苦朴素;

意识:生命、命运、忧患、挫折(逆境);时间、自然(宇宙)、环保、种族、毒品;

哲理:人生感悟、生活事理(如:《我的小狗》、《拐弯处的美丽》、《月光手帕》等。)

例文1、由此及彼式 《我的小狗》:

……一会儿,打狗的人真的到了。小狗呀,小狗!你千万不要叫!你要一叫,命就保不住了!正在我暗暗祈祷的时候,只听一阵汪汪汪的叫声从缸里传出,我的心堵在嗓子眼里,气都透不过来了。打狗的人跑近大缸,掀开盖,一棒打下去。小狗口吐鲜血,只见它呆呆地望着我,才慢慢的歪倒下去。它仿佛想说什么,可来不及了。

(感悟)小狗就这样离我而去了。我怜悯它,又恨它不该叫那几声。仔细思量,小狗听见有生人进院能不叫吗?它是在恪尽职守啊!于是,我原谅了它,又迁怒于打狗的人。可又一琢磨,他们不也在履行职责吗?我也理解了他们。(深入)是呀,人们活在世上,都应该尽职尽责,哪怕是死,也应该死在自己的岗位上。

2、由表及里式 《月光 手帕》(鲍尔吉·原野):

很多年以前,我在医院为父亲陪床。病人睡熟之后,陪床的人并没有床可睡。时间已是后半夜,我散步在一楼和三楼的楼梯间。这时的医院没什么人走动了,几个乡下人披着棉袄蹲在楼梯口吸烟。偶尔有系着口罩的护士手执葡萄糖瓶轻盈往来。

我下到一楼,又拾级上楼,走在我前面的一个小姑娘,约模是个中学生,行走间蹲下,捡一样东西,旋又走开了,回头瞅我一眼。她走开后,地上一个薄白之物仍放着,像一个手帕。

我走近看,不是手帕,而是一小片月光摊在楼梯上。为什么是一小片呢?原来是从被钉死的落地长窗斜照进来的,那上面只有一方手帕大的小窗未钉死。子夜之时,下弦月已踱到西天。这一片月光射入,在昏黄的楼道灯光下,弥足可贵。小姑娘误以为这是奶白色的手帕,她弯腰时,手指触到冰凉的水泥地上便缩回了。她瞅了我一眼,也许是怕笑话。

(深入的感悟)我不会笑她,这一行动里充满生机。小姑娘也是一个病人的家属,我不知她的病人在床上忍受怎样的煎熬。但她是这么敏感,心里盛着美,不然不会把月光误作手帕。 [诗意的、审美的心灵向往]

在她发现这块“月光手帕”前,我已将楼梯走了几遍,对周遭懵然无动于衷。正是因为她弯腰,才诱使我把这一小片月光看成是手帕,或者像手帕。但我感伤于自己没有她那样的空灵,走过来也不会弯下腰去。因为一双磨炼得很世俗的眼睛极易发现月光的破绽,也就失去了一次美的愉悦。

许多年过去了,我对此事有了新的想法。多么喜欢她把这块“手帕”拣起来,抖一下,这是不可能的事,但我替月光遗憾,它辜负了小姑娘轻巧的半蹲拣手帕的样子。

3、由点及面式 《走进生活》:

小时候住在乡下,随外婆到菜园收拾菜蔬,发现她总是把菜苗中间长出的粗茎掐掉,无论木瓜、扁豆尽皆如此。我迷惑不解,外婆告诉我说:“这是摘心哪,要摘去中间的心,才会在旁边长出更多更好的芽,这样木瓜才会变聪明呀!”那时我仍不太懂,只是对木瓜变聪明颇有兴趣,便乐得帮外婆“摘心”。

近来母亲在楼下的空地种了一些牵牛花,她竟然也要时常掐下中间的芽,我猛然忆起儿时的“摘心”之说,原来木瓜会变聪明是假的,摘心会让植物长得更茂盛更茁壮才是真的。

(深入的感悟)“摘心”!——原来最平凡最普通的耕者农夫,我的祖母、母亲,推而广之即那些踏踏实实经营生活、打理生活的人才是最懂得生命哲学的人啊!他们早就懂得生命的力量原本在于愈挫愈勇,在承受了摘心之痛之后,能于伤口处绽放更美更强壮的新生,生命就是以最委婉的方式求得其存在与飞扬。

*模仿操练:

请就上篇“选修课满分”的感受,进行深入地思考,然后写出你的感悟,力求深入到某种精神、品质,或生活哲理。 [5分钟思考写作100字;学生朗读;适当点评]

五、小结:感受与思考生活,建立在你对生活的入微的感知基础上。我们必须要能把心灵感知的生活形象用文字入微地描绘。

当然,光是入微的感知是不能打动读者的,要能让读者陪你笑,陪你愁;你必须写下你自己深深的伤感、痛苦、喜悦和兴奋等个性化的感受。

如果能在感受中追问几个“为什么”,让你的思维能够在横的纵的和抽象化的维度上前进一两步,那么,你的文章能让读者不是心动,而是震动!请相信我,更要相信你自己!

六、课下作业及延伸

1、将你课堂上的练习在课后按“入微的感知——个性的感受——深入的感悟”程式整理、完善成一篇完整的文章,写在作文本上,明天交。

2、请在你所能及的视野(如《读者》《青年文摘》《读写月报》等)找出两三篇符合“入微的感知——个性的感受——深入的感悟”这一程式的文章,摘抄在周记本上,以供体会、揣摩和模仿。

(下课!)

附:板书设计

感觉与思考------深入的感悟-----个性的感受-------(入微的感知)

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篇17:写给舅舅的一封信

全文共 295 字

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舅舅

你好!

今年寒假,我想请你到我的家乡来做客。

我的家乡在山西农村。那里四处青山环抱,绿木成阴。 几座农舍点缀在山间。真有一种“一去二三里,烟村四五家”的感觉。一块块田地密密麻麻地排列在山脚下。青山、绿树、农屋、田地 ……构成了一幅幅美丽的画卷。

我们这儿不仅风景如画,特产也是全国闻名。就拿老陈醋来说吧,酿醋在春秋时期就早已开始。它以高梁为原料,特曲发酵,经夏晒冬冻一年时间,醋的浓度、香度提高,成为陈醋。这种醋的味道甜、绵、酸、香、浓,不仅是上佳的调味品,还有药物的作用。

舅舅,来吧,请到我的家乡来吧!我和家乡都会张开双臂欢迎你的到来的!

祝你身体健康!生活愉快!

你的外甥林梓轩

10月21日

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篇18:心理方面的作文

全文共 751 字

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当生活被你充实后,当心灵被你洗涤后,当思想被你升华后,人生便散发出阵阵馨香。

语文,我心灵的甘露。

幼时,语文是童话。每天,妈 妈都会给我讲故事。早晨起床后,中午吃饭时,晚上睡觉前。童话要算得上我最好的朋友。也许我那时并不能理解太多,可我也会在卖火柴的小女孩梦见奶奶时,小声的抽泣;也会在丑小鸭变成白天鹅时,心中暗自欢喜;也会在皇帝光着身子在大庭广众之下游行时,哈哈大笑着嘲笑他…

这一篇篇童话或教会我善良,或教会我诚实,亦或教会我自信。

童年,语文是古诗。妈妈是一名语文老师,她经常带给我散发着墨香的诗词小绘本。或许是因为书中有趣的插图,我便天天捧着古诗看来看去。妈 妈会耐心教我念字音,一遍一遍的告诉我古诗的意思。所以,我便会背很多古诗。

在诗词的海洋中遨游,我认识了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的李白;认识了“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的李清照;认识了“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲”的温庭筠。有时候,我随岑参观“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”;我随杜甫观“会当凌绝顶,一览众山小”;我随白居易观“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。

这一首首古诗,或让我体会诗人之情怀,或让我领略美景,亦或让我品味生活。

现在,语文是名著。发自内心的说,读名著是一种享受。在书中,我同哈利波特一起骑着扫帚畅游魔法世界;我同高尔基一起生活在童年里;我同诸葛亮一起与周瑜斗智斗勇。我爱那乐于助人的小蜘蛛夏洛;我敬那顽强不屈的保尔;我惜那多愁善感的林黛玉。

这一本本名著,或让我紧紧追随情节;或让我和主人公同喜同悲;亦或让我变的头脑充实,知识倍增。

语文,是我在茫茫大海中的指向标。语文,是我在狂风暴雨中的避风港。语文,是我在乱世繁华中的伊甸园。语文啊,你是我心灵的甘露,人生路上有你的滋润,便可开满鲜花。

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篇19:我有一个想法主题

全文共 259 字

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我住在城中村。我发现村里的街道上有很多宠物狗的大小便。一天我看到一只宠物狗在街道上大小便,主人啥都不管,就走了。我觉得这个人一点文明意识都没有。这是会把村里搞得很臭,还被人踩到,会对环境造成破坏,给人带来病毒和细菌感染。

我有一个想法。狗主人溜狗的时候,可以把大小便铲自己到垃圾桶或用袋子装起来。管委会也可以多设点宠物厕所,让主人把狗牵到宠物厕所里。厕所应该这样设:外面有围栏,里面装沙子,放一点骨头吸引它们进去,它们会挖一个洞把便便拉进去,再用沙子盖上,过几天会变成肥料,这样又环保,宠物狗的大小便也不会拉在街道上啦!

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篇20:三年级我有一个想法作文250字

全文共 271 字

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一到秋天,树上的叶子像蝴蝶一样纷纷落下来,我觉得扫地的爷爷、奶奶他们非常的辛苦,他们把整洁献给了城市,献给了咱们的家园,他们多么辛苦啊!

我有一个想法,我可以发明几台智能扫地机器人,它有一双隐形的眼睛,它能防雨,它身上有很大的.电力,人们需要给机器人充电,语音操作就可以了,非常厉害。这样,清洁工爷爷、奶奶打扫街道时,只需要按下按钮输入语音,机器人就能乖乖打扫卫生了。

它不仅听话,功能还非常强大,在电梯或家里每一个角落都能打扫的干干净净,甚至连一个小小的饼干渣都会被它吸进肚子里。

好想快快长大,好想快快研发出这样一台机器人,为更多的人节省时间。

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