尝试的作文例文实用20篇

周末，妈妈叫我去帮她买菜。我心里却有点害怕，心想：我那么小就叫我去买菜，万一买错了怎么办呢？还没等我开口，妈妈就给我钱，催促我去超市。

一路上，我一直很不安，生怕做错事，嘴里不停地重复着妈妈吩咐我买的东西。进到超市后，我直奔蔬果区。这里的水果蔬菜令我目不暇接，水果有苹果、梨、香蕉、火龙果、芒果等，蔬菜有黄瓜、土豆、青椒、茄子等，这些妈妈都买过，所以我知道。但今天妈妈偏偏别出心裁，非要买个什么油麦菜，以前也没买过，我哪知道哪个是油麦菜啊！

想到这里，我心里的那块大石头又沉重了许多，在超市里走来走去，急得快哭了！这时在称重的阿姨看我在那左右徘徊了好久，就走过来问我，“小妹妹，你怎么啦？”这声音很亲切，让我想起在等我回家的妈妈，便哭了出来。过了一会儿，我呜咽着回答：“妈妈叫我来买菜，我不知道要买哪一种。”阿姨又问：“你妈妈叫你买什么菜啊？”“油麦菜。”阿姨拉着我的小手，走到了油麦菜面前，拿了一捆给我，我转哭为笑，跟着阿姨一起去称了重。

回家的路上，这块大石头也落了下来，我蹦蹦跳跳地回了家。

夕阳渐渐地在西边歇下了脚，匆匆的我还是错失了最后一趟末班车，在黑夜降临中我独自踏上了回家的旅程。

风不停地在林中扫荡，一缕缕发丝在脸庞散打，它掠过耳畔，只留下箭步呼啸而过的声音；它与脸庞擦肩而过，只剩一身凄凉的背影；它忽略了眼前的一切，直奔树木，残忍地一剑又一剑，最后寂静中只剩凄厉的“咯吱”声。

我止住了脚步，那一步抬起却没敢再放下，眼前昏暗不清，脑海一阵嗡鸣，唯有心还在有声地一阵阵拨动，似没有韵律钢琴曲，似乱指拨动地琴弦，缺失了有序的节奏。

我试着睁大眼睛，呆呆地望着前方，天际还存有一线光明，我用手掌轻轻在胸口拍了拍，勉强挤起嘴角，慢慢地放下早已僵硬的脚，我握紧手掌，埋着头，一步一步向前挪动着脚步，继续我的黑夜之行。

前方的路夹在两山之间，一股阴森的氛围向我袭卷而来，我不禁打了个寒颤，从树枝的缝隙中，隐隐约约透出些淡白的月光，山林中渐渐的笼罩着一层雾，耳略依稀响着一阵阵波浪似的虫鸣，我加快脚步，想趁早走出山林，背后一声窸窣声彻底击碎了我稍稍坚强的心，这一次让我第二次驻足，手腕不禁地抖了几下，思想静止在那窸窣声中，它似录音一遍又一遍在脑海里重复着，心似紧系的绳索，不住的纠结，呼吸是急促而平静，在思想的搏斗中，我捂紧耳朵，拼命地向前跑去。

不知道跑了多久，跑得多快，终于在一盏昏黄的灯下醒悟，到了家。

心急速的跳着，思想终于平和。

漫漫的夜路，两次驻足是心理自我交战，是面对突然事件应急的对策，或许并不成功，但在第一次尝试中，在成长。

第一次尝试，二次驻足，三份成长与收获。

童年如梦，是欢乐的，是美好的。童年的岁月中，我经历过多少风雨雨，每一次成功，都有尝试，不尝试怎么有收获呢？

记得有一次爷爷、奶奶家的电脑系统已经很破旧了，于是爸爸准备去重组系统，我想来试一试，爸爸答应了，见到爷爷、奶奶家，我与爷爷、奶奶打了个招呼，便兴冲冲地跑上楼重量组电脑去了，突然感觉少了些东西，这才想到工具忘拿了，当我下楼时就已经看到爸爸带着工具箱丫在楼下，爸爸对我说：“你呀，你呀，干什么都兴冲的。”我吐了个舌头对爸爸说：“对不起啦！”您愿意帮助我一起重组电脑系统吗？爸爸笑对我说好呀

我先打开主机，爸爸说：“干什么呀！你这样是错的，你应该去把电源拔掉。”还说是什么网络电脑的高手呢！我对爸爸哼了一声，就去看电脑后面的线，我低头问爸爸，这里的线这么多要怎么做你在说一下吧。爸爸的声音在耳边响起，先把所有电源摘了，然后用螺丝刀把主机壳拧下来，然后把那个系统给拿也来，把新的系统给装进去，再把电源边接起来就可以了，我听了爸爸的话，立刻信兴十足，但是总是不顺利，一会搭错线，一会又拔错了线，但经过一个小时的奋斗，终于重装好了，看着那密密麻麻的线路，又看看我那脏脏的手，擦擦汗，感觉挺高兴的，终于装好了。

我们把主机装起来，插上电源，打开主要，可是启动到一半时卡住了，我的心紧了起来，难到不成功，垂头丧气了。可是听见了机器咕噜咕噜的运转声，我的眼睛又亮起来，电脑启动完毕，一个崭新的面貌出现在了我们面前，我真的太高兴了。在爸爸的帮助下我终于成功了，在成长的经历中，我一定记住这一次的尝试，在人生道路上，干任何事只要专心，用心，并且记住不放弃，定能成功！

成功，可以使人精神大振，再接再厉，又创辉煌；可“败”这个字眼儿绝对是人见人躲。是啊，谁想跟失败打交道呢？那一次，我“不幸”碰上了它。

去年暑假，太阳泼辣的曝晒着大地。而每当此时，游泳总是最好的选择。可当年的我是个旱鸭子，最多只能在浅水区扑腾几下就上岸了，现在想来真是可悲。

直到学游泳之前，我一直是很激动的，巴望着那天的到来。来了是来了，我又开始紧张了，虽然是亲爸爸，但到水中可能就不是了。爸爸把我“丢”进了中水区让我又练憋气，又练打腿，忙得“不亦乐乎”。练憋气时，我吸一口气扎到水中，忍受不住，刚想上来时又被爸爸摁进了水里。如此重重复复，连我自己也不知呛了几口水，鼻子红的像圣诞老人一样。练打腿更是把我折磨了一番，我的头必须埋在水里，脚要绷直，还要不停上下摆动，这种感觉真是糟透了。

在我差点“呛死”前，我终于又回到了使人安心的大地母亲那儿。我瑟瑟发抖的腿告诉我：如果我再回到水里，它们保准不再为我所用。我将它们的“话”转述给了妈妈。妈妈笑了，摸摸我的脸蛋：“失败并不可拍，而害怕失败的人是永远不会成功的。”听了妈妈的话，我明白了许多。

失败的我也获得了一种成功，一种心灵上的必胜，一种勇气。

尝试会带来成功，有时也不可避免的会失败，但失败是成功之母，只要你敢尝试，你就是强大的“勇者”，我的第一次尝试至今让我记忆犹新哦！

星期天的早晨，我早早来到了跆拳道道馆，一到那儿，便十分奇怪“人呢？都到哪儿了？”我自言自语道。再往里面一看，原来是朱家瑞像磁铁一样把大家都吸引过去了，看他脸上那得意洋洋的样子，我便情不自禁的走了过去。“陈子妍大队长，你会骑电瓶车？”他抬起头傲娇的说，我真想说我会，但是我真的不会，作为队长竟没有队员厉害？我一下子像泄了气的皮球：“不会，那你会吗？”“我当然会了，我还骑自瓶车去上学哩…”他滔滔不绝、口若悬河的说了好一会儿，其他人都时不时的“哇！哇！”。我非常不服气，便暗下决心，一定要学会骑电瓶车。

第二天，我早早就起了床，因为这个时候路上没什么车方便我练习，我急忙向奶奶说：“奶奶，请你把电瓶车钥匙给我用一下”奶奶不解的问“干嘛？”“我想骑电瓶车”“不行，太危险了”我见奶奶不同意，便把事情的来龙去脉讲给奶奶听，奶奶听后立马同意了，“行，奶奶陪你一起练”我拿起钥匙蹦蹦跳跳乘着电梯下楼了，把钥匙插进车锁里，一拧“哗”车子发出了声音，坐在车上，我心里和身体都在发抖，表面还要装出一副若无其事的样子，在心里默默给自己加油打气，奶奶看见了：“没事，别害怕！我会扶着你的。”我猛的一拧龙头，“唰”一阵飞起来的感觉，这一拧我发现没那么可怕，就胆大了，把一只手放在龙头上，洒脱的开了起来。“啊！”我一下子重心不稳，重重摔在了水泥地上，一阵疼痛，腿上和手肘上都破了，奶奶急忙上前询问我怎么样了。我连说没事，扶起车子，不再骄傲，认真的开起来，越开越好，越开越快…

这一次大胆的尝试，既锻炼了我的胆量，也让我懂得了凡事不可骄傲，要胆大心细，才能把事情做好！

我是一个胆小的女孩，不敢骑自行车，不敢溜冰，不敢一个人睡一间房……直到暑假里，我进行了一次勇敢的尝试。

一个风和日丽的下午，我对爸爸说：“今天天气这么好，我们出去玩吧！”爸爸笑眯眯地说：“好啊！”然后从身后推出一辆自行车。我大惊失色，大喊道：“爸爸，骑自行车会摔跤，我不要学骑自行车。”这时候，爸爸的脸立刻晴转暴雨，恶狠狠地说：“你这个胆小鬼，你今天必须学。”我只好委屈地跟着爸爸来到小区的空地上学骑自行车。

我慢吞吞地坐在自行车上，爸爸稳稳地扶着自行车的后座，对我说：“眼睛朝前看，脚用力蹬脚踏。”我胆战心惊，可是仍然缓缓地点点头，按照爸爸的方法去做。自行车歪歪扭扭地向前移动着。爸爸又说：“手要用力扶着车龙头，这样自行车才能笔直地向前走。”我一心一意地按照爸爸的要求做，车骑得越来越快，越来越远。我只听见风“呼呼”地从耳边吹过，感觉十分兴奋，心里暗暗想着：“原来，骑自行车一点都不难！”

一不留神，“哎呀，好疼啊！”我重重地摔倒在地上。我立刻哭了起来，再也不肯骑车了。这时候，爸爸温柔地抚摸着我的头，说：“每个人学骑自行车，都经历过摔跤。你怎么能因为一点小挫折就放弃呢？你要做一个勇敢的女孩子！”我忍住眼泪，揉揉受伤的地方，继续骑上自行车开始练习。骑了一遍，两遍，三遍……我终于能稳稳当当地骑自行车了！

通过这次尝试，我体会到：勇敢是不怕困难和挫折，瞄准目标勇往直前！

在短暂的寒假中，我尝试过了许多丰富多彩的活动。其中，最令我惊心动魄就要数滑雪了，它令我回味无穷。

“噢！”随着我的一声欢呼，我终于来到了令我朝思暮想的滑雪场。只见场内熙熙攘攘，热闹非凡。

沿着滑雪赛道边上的台阶，我爬到了最高顶，淋浴着冬日的暖阳，已近强弩之末的冬风还不时拂过我的脸颊，令我十分舒畅。俯视下面，只见滑雪的人们十分兴奋，激动无比。一些孩子因为没有控制好方向，偏离了滑道，尖叫着滚下去，速度极快，雪花四溅，一路上留下的是一道深深的痕迹。而他们座下的滑板，则慢悠悠地朝下滑去，没有片刻等待其主人的意思。孩子们与滑板互相映衬，真如一幅妙趣横生的水彩画。

看着他们连滚带爬的样子，我禁笑了起来，一股想要鹤立鸡群、草地生花之感油然而生，我如果使几个花样，那些小孩儿肯定会对我括目相看的。我一边想一边把滑板放到了固定的位置，身体往前倾，两手一推两边的扶杆，两脚往后一蹬。“嗖”的一声，滑板载着我便向下冲去。因为滑道的坡度很陡，我也很沉，就快到终点时，本来可以不出故障，平平安安地抵达目的地，就因为我不老实，别出心裁，故意卖弄自己的技术，使了一个“摇头摆尾”，身体左右一晃，失去了重心，滑板便不听使唤，左冲右撞，我再也坚持不住了，一个不留神，身体不由自主地“飞”了出去，“咕咚、咕呼”打了几个滚叭在了雪地里。热乎乎的肚皮贴在了冰凉的雪地上，全身都起了鸡皮疙瘩。而滑板则摇摇晃晃，如同一个喝醉了酒的汉子，没滑几步，便倒在了一边。四周的小孩看见我，都嘻嘻哈哈、指手划脚。我羞愧难当，脸红脖子粗，真恨不得有个地缝能钻进去。“唉！真是偷鸡不成，反蚀把米啊！”

渐渐的，我学会了滑雪。我的动作越来越娴熟，虽谈不上飞檐走壁，但要追上一位对手，还是绰绰有余，并且我还学会了一些技巧。座下的滑板，似乎从一只充满野性的小马驹，变成了一只温驯的小绵养。

时间过得飞快，三小时很快就过去了，我仍乐此不疲。经爸妈再三催促，我只好依依不舍地滑雪场告别。

人的一生并不可能是一帆风顺的，必定会遇到许多的困难与失败，而当我们遇到这些人生中不可缺少的一笔的时候，你是选择放弃还是坚持与它做斗争呢

我还记得，在当年的炮火风飞中，面对着乌蒙、五岭、岷山，唱起了多少支攀登之歌，胜利之歌!他高唱：“同心干，不愁天下红旗乱;”他高唱：“踏遍青山人未老，风景这边独好;”他高唱：“红军不怕远征难，万水青山只等闲;”……字里行间，都充满着自信者的豪气。你是否又这种豪气与自信呢

现在已经是21世纪，面对科学之山，科技之山，只有自信才能自强不息，披荆斩棘，临绝顶而“小天下”。自信就是登山的云梯，渡水的飞舟。

自信，是登山的云梯带你攀登上生活的高峰;

记得那一次遇到了困难，我选择了尝试，无论结果是好是坏，只要有付出，必将有收获.哪有人一生没遇到失败呢

记得二年级的时候，我还是家里的“小公主”，父母手中的“掌上明珠”.捧再手里怕飞了，含在嘴里怕化了.我便是“衣来伸手，饭来张口”.于是我什么也不干，不是我什么也不想做，而是父母怎么也舍不得让我做.恩，该怎么做呢就这样!(呵呵)

一天，爸爸妈妈都不在家，我想：爸爸妈妈白天要为这个家操心，晚上还要在家里做家务.于是，我决定尝试一下自己来做做家务.

恩，先干什么呢对了，先干好自己的事情吧!看看，被子从早上就“赖”在床的一角，卷了起来.就先叠被子.学着妈妈的样子，先拉好被子的两个角，放在床的两角.恩怎么被子在妈妈的手里那么“听话”，而在我的手里却那么“淘气”怎么也不肯听我的.唉，平时不做家务的后果.在我几次“翻天覆地”的整理后，被子终于乖乖得躺好了.搞定!

我又马上学着妈妈的样子.手里拿着扫帚，开始扫地.地上的垃圾可真多，饮料瓶，其他食品的包装袋.可是任凭我怎么扫垃圾就是不肯到畚箕里头去.我坐在床上，对了!突然我恍然大悟，大的垃圾用手捡到垃圾桶去，其他小的垃圾再有扫帚扫.过了一段时间，房间的地终于“败”在了我的手下.

我开始又整理了桌子.

经过了过了千辛万苦，我终于把自己的小房间给整理了干净.见了自己的劳动成果，心里不免有一种说不出的感觉.心里比吃了蜜还甜，那种感觉真的好美妙!

不经历风雨怎么见彩虹，朋友们记住，只要你努力过就一定能够成功，只要有尝试也会成功，因为“前事不忘，后事之师”!

今天放假了，我做完了作业玩了一会儿，接近中午的时候，妈妈突然叫我帮妈妈做厨房的家务活，这是我第一次尝试，我很期待。

首先妈妈让我洗青菜，我一开始还不知道怎么洗，就以为是直接放入水中洗一下就行了，然后妈妈告诉我洗菜之前要择菜，把老的茎撕掉，黄色的叶子和坏掉的叶子也要择了，接着我把好的叶子一片一片掰下来放入盆子中，最后往盆子里装水，再把青菜洗几遍，没有沙子和脏东西就可以了，我洗的好干净啊！

接下来妈妈让我把肉切碎，妈妈一边做事一边提醒我不要切到手指，嘱咐我肥肉和瘦肉要分开放，我首先切的是瘦肉，瘦肉像穿着盔甲似的，好难切啊，我好不容易才切完，接着切肥肉，我才刚一切它就像冰激凌一样，咬一口就断了，刀还是挺锋利的。

最后妈妈让我切土豆，我首先把皮削掉，妈妈又在一旁嘱咐我，手一定要顶住刀子的一面，如果不顶住就会切到手指，我很快就学会了，虽然很不熟练，但是在妈妈的指导下，我把土豆切的一块块的，虽然有的大小厚度都形态各异，但是我很庆幸没切到手指，妈妈也表扬了我，我很开心，又学会了一件家务事。

以后我还要更加努力学习炒菜，如果妈妈上班或者不在家的时候，我就可以自己炒菜吃了，不会饿着肚子了。

“咚咚，咚咚，咚咚……”我闭上眼睛想像着如何跳过横杆的动作，却可以清楚地听到自己的心在跳动，非常剧烈地跳动。只要跳过这个高度，我就有可能是冠军。

当老师叫我开始跳的时候，在场的所有人都用眼晴盯着我，而我却盯着横在我面前一米四零高度的杆子，像这个世界上只有我和杆子一样。世界变得安静无比，我深呼吸了一次，然后慢慢地向前跑去，之后突然加速，重心向下，用力起跳。在空中跨过杆子的一刻，我感到屁股撞到了杆子，于是我和杆子一起落到垫子上。这一次我没有跳过，我的心因失败而低落下来。

我慢慢地平静了心情，然后想起了昨晚的场景，我全身紧张地睡不着，因为我对第二天运动会上的比赛项目充满了期盼，可又担心不能获得好成绩。

通过调整呼吸，我逐渐地进入梦乡。我梦到军运会上的一位跳高冠军，明明已经是冠军了，还要不断地向上跳，冲击更高的高度。最终他停留在一个高度，以失败结束比赛，可是观众还是给他掌声。每一位跳高运动员在比赛中都是以失败结束，可面对失败他们都能激发更大的斗志，不断去战胜横在面前的横杆。

这一次跳高失败的尝试，让我失去了冠军，可我还想参加明年的跳高比赛。我坚信我能跃过一米四零的高度，向更高的地方飞跃。

暖阳悬空，游乐场内熙熙攘攘。

受母亲影响，我没有坐过过山车。自幼时，母亲告诉我，高空的无助，悬浮的不稳定，高空游乐设施的危险……深黑的话语，压住了我对过山车的向望。

环形的过山车道上，尖叫声此起彼伏，随着过山车的车道忽高忽低地传来。我想去尝试，却又有些犹豫。

“要不要去试试？”父亲搭住我的肩，指着上上下下的过山车。我低下头，看着地上的影子，我的影子已过父亲影子的肩膀。我已从幼年长为青年，何不去尝试？

我点头，买票，排队，坐上了过山车。黑色的安全杠从头上套下，死死地卡在腰部。

“吱——”

过山车发动了，我想象着轮子在轨道上缓缓地转着，稳稳地行驶着。突然一个瞬间，过车猛得加速，扑面的冷风塞进了口中，身体只觉悬空却被迫往下拉扯。突然间，过山车减速，开始了缓慢地爬坡，我后仰，靠在了椅背上，舒了一口气．一份难得的安逸只是1秒。又见跟前的景物化作铺天盖地的色彩，卷袭而去，还旋转了几圈。我的手深深抠进安全杠，只得觉身体被迫上下拉扯。一个圈打完后，过山车停下，踏上地面，坚硬的触感从脚下传上来。脚微微颤抖，我享受着平稳、脚踏实地的感觉。

继而，我又去玩了许多从未玩过的项目，海盗船，跳青蛙。

青春在开始尝试未知。青春的色彩因尝试而浓烈，因未知而迷蒙，若在青春之际仍只保留着童年的记忆，只感受过童年的经历，那样的青春只是一张白张上留着黑字的墨色。何不为自己的青春添上几分浓墨重彩。

那年我十三岁。

那年我正青春。

放假啦，老师说放60天，我开心极了。到了第37天，妈妈给我报名参加了飞鹰特训营。

过了大约五小时，终于到了，场地很美，又有一点点旧，我怀着期待的心情住在这里。接下来的几天，我们参观了飞机、坦克，还参加cs大赛，我们还进行走钢丝，最后还举行了联欢晚会。

最让我难忘的是走钢丝环节，这是我以前没有尝试过的，我感到很激动。这个钢丝有20米高，我们排着队一个挨着一个，看着前面的小伙伴们走在钢丝上晃动的很厉害，我站在后面很害怕，轮到我上场的时候，我还是勇敢的走完全程，结束后，回想整个过程真的是惊心动魄。

晚上联欢晚会开始了，所有人都要表演节目，我想唱逆战，唱完后，又看其他人表演凉凉、李白、祖国大花园……

晚上睡觉的时候，想起这一天所经历的事情，对我来说真是一次勇敢的尝试，这一次参加的夏令营活动让我学到很多东西，令我终身难忘！

养花是一件人人都爱做的事，养花是寄托许多梦想的事，养花也是不容易的事。

有一天，我看见妈妈买了许多种子，我拿来一颗，又拿来一个花盆，在花盆里放满了土，把种子放在土里面。

大概过了三个月，我养的花长出了许多叶子，但是花的叶子是黄色的，这是我第一次养花，不知道花已经枯死了。问了妈妈才知道花已经死了，原因是我一次性浇了太多水。

我不甘心，于是我又种一盆，又过了三个月，期间我定时浇水，不再像上次浇那么多水。经过我细心呵护，小花已经开出了许多花朵，才知道妈妈买的花籽是我最喜欢的郁金香，之所以我喜欢它，是因为我小时候玩过一种郁金香的智力游戏。养花看起来很简单，但是做起来并不容易。

天边的夕阳，晚霞的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，好像都在对我说：“你最喜欢的花，是什么花？”我大声地对它说：“郁金香。”

我一直不是一个勇于尝试的人，一年都会改变一下自己的风格，比如剪一下短发，换一种颜色的衣服，甚至身边总是会有很多的新朋友出现。

或许是因为我自身过于内向的性格，我总是在尝试的边缘试探，最后依旧选择停留在原地，这一直烦恼着我，让我有一点点不自信。其实，我像所有的女生一样，心里有一个甜美的梦，夏天我也希望自己可以去穿一次裙子，冬天我也想和一群朋友去雪地里堆雪人、打雪仗。上课的时候我是多么希望自己可以举手回答老师的问题，而不是悄悄地把答案记在心里。

终于有一天，老朋友约我去剪发，我忐忑地坐在她的旁边，看着她的长发被剪短，最后她拥有了一个清秀的学生发型，甚至两个眼睛被衬托地更加有神，我有点心动，也希望自己可以拥有个尝试短发的机会，但是我的内心却一直纠结，剪短了会不会不适合我，同学会不会嘲笑我，如果这些事情发生了我该如何面对。好朋友好像看透了我的想法，将我推到理发师的面前，请求他帮我剪一个适合我的发型，我变得紧张又兴奋，直到最后，我看到镜子中的我好像比以前更加活泼了，脸颊两侧的短发将我的脸型又加以修饰，整体来看，这像是为我专门设计的发型。我对着镜子笑了。

同学都夸我的短发好看，我内心里一次次地惊喜，原来尝试的感觉这么好。那天以后，我总是刻意要求自己去尝试做一些勇敢的事情，上课主动发言了几次后我突然感觉到原来回答问题没有什么可怕的，同学们看到我的变化后也主动和我聊天，我交到了越来越多的朋友，后来我走出了内向的性格，慢慢开朗起来，成绩也不知觉地进步了，我想未来的日子里，我会尝试着成为更优秀的人的。

文章摘要:本文章的主要内容是关于谈小学作文批改的几点尝试教学论文精品，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！

作文批改，历来是困扰语文教师的一个严峻的课题。长期以来，教师在批改作文上包办一切，“精雕细刻”，面面俱到。粗略计算，要对学生的作文作细致的批改，每位教师2个教学班，每班60人，批改一次作文至少要花费30个小时。花费了大量时间批改的作文，学生又是怎样对待的呢？我对两个班的学生做了问卷调查，结果发现，仔细看老师的眉批总批及修改细节的占30%，在此基础上根据老师的提示进行修改的仅占10%，40%的学生仅瞧了一眼评语或再耳语一番彼此的分数就将作文本搁一边去了，花费了大量的时间和精力批改作文，收效却甚微。作文批改是一种阅读，是一种心灵的沟通、交流，是一种享受，更是一种提高。因此，学生的参与意识不容忽视。批改，把学生推到写作的另一前沿阵地，使其在互相批改中认真切磋，取长补短，渐渐形成浓厚的作文兴趣。于是，我们在作文批改上做了这样的尝试：即以学生互批为主，老师批改为辅。

那么，作文批改应该怎样进行呢？

第一步,讲清互批互改的目的意义,激发兴趣。

第二步，教方法，授之以渔。

首先，要教给学生作文批改的符号。要教给学生作文批改一般方法：

1．格式是否正确

格式正确，满分。格式不正确，减分。批改作文时只写一条关于格式的批语:格式正确。批文用减分法，此项倘不减分，此文则为满分，然后签上批改人的尊姓大名。

2．卷面是否整洁

卷面整洁，满分。卷面不整洁，减分。下次自己写作文也注意卷面了。

3．错别字几个

发现错字，要将错字在原文处打上标记，并且写到批语处，再在后面写上正字。有的粗心的同学错字挑不出来，怎么办？我们就搞流水作业：每人要批四篇文，每篇文要经过甲、乙、丙、丁4个人之手。甲批错别字六个，乙发现本文错别字不是6个，而是7个，那么甲就要对为什么漏掉这个错别字写出一百字的说明书。丙发现本文错字是八个，那么甲、乙同学都要被追究责任，各追加一百字的说明书。发现错别字，每两个扣1分，最多扣5分。10个以上也不再多扣，但要一一给予指正。

4．有几处病句

挑出一篇作文中的病句，凡病句，都要在下面划上横线，写出病在何处，再在文后批语中，写清病句几处。每处病句减1分，减至5分，不再多减。

5．标点符号有几处明显错误

强调句号、引号、叹号、问号的使用。发现明显错误的地方，有一处扣一分，有五处扣五分，超过五处，不再多扣。

6．看文章的中心是否鲜明、集中

这两点在作文指导时，就具体举例，告诉学生什么叫鲜明、集中。学生批改之前，

7．看文章的选材

这条批语提三点要求：①是否围绕中心。②是否符合生活实际。③是否具有典型性。这三点中最要紧的是第一点，随着作文水平的提高，才提出选材具有典型性的要求。

8.看文章的结构

就结构而言，也要写清三点批语：①层次段落是否清晰。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。

9．看表达方式

主要看其是否符合文章体裁的要求，记叙文以记叙为主，说明文以说明为主，议论文当然以议论为主。除此之外，还要看其是否符合作文指导的要求。

10．看语言是否简练、通顺、准确

语言不简练，重复、罗嗦者酌情扣分，此项不超过二分。语言不通顺，不是指有病句，而是指句与句之间衔接不连贯者，扣分也不超过二分。

11．批语：

眉批（针对性、知识性、趣味性、准确性）

总批（启发性、具体性、建设性）

准则（多表扬，少批评）

第三步、教师示范批改。

选一篇中下等作文将字、词、句用统一的修改符号批改好，眉批总批一丝不苟，精彩语句用波浪线标出。然后将这篇示范批改文印发给每一位学生，使学生克服批改的随意性、盲目性，扶着学生走，让其模仿。然后，选一篇中等水平的作文印发给学生，以多对一的方式全班同学同批一篇作文。这种批改可谓群策群力，在共同批改的过程中，使学生清楚地认识到哪些是应该肯定的地方，哪些方面还需要改进，并且应该怎样修改，然后再去改自己的文章，在批改、修改中进步，这样有助于学生作文水平的整体提高。

第四步、学生批改。

采用一对一式的互批，每次批改，每人只批一本，负担不重。改者竭尽全力，精心推敲，被改者虚心求教，细心修改，这样对被改者和改者都有益。

第五步，写后记。

作文批阅完后，交还作者，作者再读，思考改动的地方，如有异议，可再与改者商讨修改。写出读后的感受和启示或修改的意见。鼓励学生根据修改意见利用课余时间进行再创作，提高写作水平。

第六步，教师再审阅。

在以上工作完成后，作文交到教师手中，教师对原文（了解写作）、批阅（掌握互批）、后记（发现收益）进行审阅，准备讲评素材。

第七步，当堂讲评。

师生采取以鼓励为主的评价方式，做好以下几项工作：

1、确定表扬名单（优秀作者、优秀评改者）

2、确定优秀作文

3、汇集优点和不足，有的放矢地做好作文讲评。

新课程标准指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式……”学生互批互改、自批自改作文，是符合“自主、合作、探究”精神的一种学习方式。近几年来，我在作文教学中坚持组织学生互批互改、自批自改作文，调动了一部分学生参与的主动性、积极性，提高了作文能力，但由于条件的限制，例如没有多媒体，没有实物投影，课时有限等因素，学生互批没有达到预期的效果，此套做法还需不断完善。

“尝试”，这一个伟大的词语，是它创造了大量的东西。创造了一位位名人，创造了一种种科技，创造了一个世界。所以，身为中学生的我，不止一次，也在努力尝试着。

记忆的大门开始慢慢敞开。依稀记得是六年级上学期的时候，我开始自学剪纸。那可是一项高深的技术，起初的我只会简单地对折，再剪出几个方方正正的几何图形，简直是一无是处。渐渐地，我不满足于现状了，我开始尝试着把一张正方形纸折成一个小正方形，再在几个几何图形上拐个弯，向前一冲，又绕几个弯回来，剪成几个奇形怪状的图形，展开来，那几个图形，有的像哥斯拉，有的像蛇，有的像飞龙。尽管我取得了大突破，但是我依然在努力尝试着：我把死板的边缘线剪成各式各样的图案；我把部分硬生生的线条修成优美的圆弧；我开始剪花形图案、星形图案，增加“颜值”；我还开始只采用弧线剪出更优美、高雅的图案……直到接近期末时，我成为了咱班的“剪纸专业户”，当然，这是我不止一次地努力尝试的结果。

要知道，人的一生中的每一个阶段都离不开尝试。所以，现在的我也依然在努力尝试着。

在最近一段时间里，我购买了一本《培优新方法》。里面数不胜数地数学难题，令我不知从何下手。他们就像一头头雄狮，向我发出致命的咆哮。可我并没有放弃，像握着匕首一般握着笔，一次次尝试攻克下一道道难题，尝试着无数种的方法。甚至攻下一道难题，我就得尝试十几二十次。同样的，在这一阶段中，我也是不止一次，努力尝试！

爱迪生尝试了五千多次，发明了电灯；蔡伦尝试了多少次，才成功改进造纸术；祖冲之又是尝试了成千上百次，终于算出了圆周率……是啊，生命在于尝试！我或许尝试了无数次，只是为了完成一件事情，但是我不会后悔，因为人只有不断地努力尝试，才可以活出属于自己最灿烂的人生！

不止一次，我努力尝试！

悦耳动听的琴声弥漫在我课余生活的上空，通过一次次的练习与尝试，我已经拿到了钢琴八级等级证书。在闲暇的时候，我会拿起我的证书，回想我那一次次的考级经历。不止一次，我努力尝试。果然是越努力的人越幸运，因为我没有放弃，所以幸运也没有放弃我。在这段电子琴考级的经历中，最令我难忘的便是考一级的那一次经历了。

八月的太阳火辣辣的炙烤着大地上的生灵。当广播里叫到在叫我的名字时，当时我的心中只有唯一一个念想那便是临阵脱逃。可是当我转身看到爸妈两眼闪烁着光芒的目光，我便惴着忐忑的心走入大厅。我坐在了靠旁的沙发上，心里更加诚惶诚恐了，心想，我肯定没有别人弹得好，怎么办？这时，我突然想到我平时那么用功地去练习，怎么会比她们差呢？于是，我深深呼吸了一口气，坐在琴椅上，环顾了一下四周，向老师报告了我的考号，便开始了演奏，没想到感觉还真的不错，几首歌曲弹下来蛮顺畅的，我偷偷地看了看老师的脸色，他们都带着微笑，我知道我还弹得不错。

现在回忆起那时的事来，我想，当时如果我没有自信的话，那么肯定会因为紧张而出差错。看来自信对于一个人来说是非常重要的，也是一个人走向成功之路的重要途径。

所以，我们应该懂得在现实生活中，自信，它使弱者变强，强者更强。

看见了滑板，我就想起了前年教妈妈学滑板的事。

滑板是二姑送的，我可高兴了。立马就开始学习滑滑板了，可那玩意儿没有我想象的那么好学。一会儿倒了，一会儿又停了……反反复复很多次。不过，以我的灵气和敏捷，最终还是让我学会了。这时，妈妈也要来学一学。

于是，我和妈妈约定第二天上午在外滩学习滑板。一开始，妈妈上板不错，可是一个不留神，摔个人仰马翻。本以为妈妈会就此罢手，我也可以轻松玩我的滑板。可是妈妈又开始学了，我只好慢慢地教她。这一次，妈妈学得小心翼翼，上板后慢慢地滑动，可是一不小心又摔个跟头。最终，妈妈还是以失败告终。

从上海回来后，听舅妈讲：妈妈并不是真的想学滑板，只是想和我找到一个共同的乐趣，想多陪陪我而已。知道真相后，我真自责没有好好地教她，心里还埋怨妈妈乱赶时髦。真是太不应该了。

再次见到滑板，就如看见妈妈当时洋溢在脸上的灿烂笑容。

著名科学家爱迪生幼年家境贫寒，他自学成才。后来他经历了数百次失败，终于在1879年研制出了电灯，为世界带来了光明。

汽车发明之前，人们一直用马匹作为交通工具。直到后来本茨经过一次次大胆的尝试，终于制造出了汽车，人们的出行方便起来。

像鸟一样在天空翱翔，俯瞰大地，自古以来便是人类的梦想。一次大胆的想象，一次次全新的尝试，莱特兄弟经过不断努力，最终成功研制出了飞机。人类数千年以来的梦想得以实现。

……

从古至今，历史的涛涛长河，每一次社会文明与科技的进步，凝聚了多少人类的智慧，铸就了多少成功与辉煌。但人们或许只看到了它们的辉煌，看到了它们带来的便利与快捷，却有多少人能看见这些“胜利品”背后的失败与尝试？

爱因斯坦说过：“若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。”有了猜想，才会有大胆的尝试；有了尝试，便会有失败；而有了失败，才会去吸取教训与经验，去弥补不足，才会有新的尝试与创新。反反复复的过程之后，成功的果实才会成熟。没有科学家会害怕新的尝试，而害怕尝试的，永远不会成为科学家。你听说过有成功的科学家在错误面前畏畏缩缩，迟迟不肯再去尝试吗？

“创新是科学房屋的生命力。”对此我完全赞同。科技是第一生产力，但科技也需要创新来推动。然而，要说创新与尝试仅仅体现在科技上，那么便过于狭隘与片面了。那么，在我们的日常生活中，能不能有新的尝试呢？当然可以。你不一定要去完全改变或制造出一种新的事物，相反，只要你不畏惧新的尝试，哪怕简单到只是把一道菜摆放得让人觉得与众不同，那也是一种创新了。

学习亦是如此。一道数学题，直观上或许感觉只有那么一种解法，但如果换一个角度，去尝试另一条路，打破思维局限，那么简单的一道题，可能会有好几种解法，甚至十种，几十种也说不定。正如罗迦·费·因格所说：“不满足一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。”

只有空想，没有尝试，固然不会成功；而在失败之后退却，放弃了，也不会成功。只要还有明天，就应该学着奋斗，学着努力，学着尝试新的事物，而不是旁观他人的成功，祝福他人的努力。与其临渊羡鱼，不如退而结网。

综上所述，要成为一个成功者，必备的因素除了持之以恒、大胆猜想之外，也要有敢于创新、敢于尝试的态度与意识。如果仅仅是因为害怕失败而不敢去向前迈出一步，那么或许便只能一辈子碌碌无为了。

大家一定有一次勇敢而难忘的尝试吧！今天我就和大家来说一说我的一次勇敢的尝试。

我记得那是一个星期五的下午，我和哥哥在小区楼下玩耍，哥哥开心地向我提议说：“我们一起去小区后面的小树林里玩吧！哦，对了，一起把自行车带下来吧！”我想了想说：“好吧。”我可是才学会自行车的，现在我就一个菜鸟啊，而且我一点儿也不认识小树林的地形，心中有一丝丝的忐忑。

带着一丝胆怯我来到了结合点，就这样我跟着哥哥来到了小树林，穿过这漆黑的小树林，再走过木板桥，外面真是别有一番风味呢，居然是一个美丽的大广场。

我们在那里玩了很久，天也渐渐地黑了。哥哥说：“大路车来车往不安全，而且我们外出的时间太长了，爸爸妈妈会着急的，我们走小路吧。”我因为害怕，现在也只能听哥哥的了，我们骑了很久，终于来到了一个小土坡，只看哥哥很轻松的就骑过去了，感觉很简单，我也想马上试了一次，骑到一半的时候我就滑了下来，我平静下来，回想着哥哥的动作，又尝试了一次，这一次比刚刚的骑得高一些，但是还没能成功，又一次我冷静仔细的回想了哥哥当时的动作，揣摩要领后，我再一次向土坡进攻，这一次我终于成功了！我高声欢呼起来，这时昏暗灯光下的土坡显得更矮了。

这是我一次勇敢的尝试！这一次的尝试让我知道后退代表失败，前进代表着成功！

我现在是一名优秀的街舞爱好者。2016年3月18日开始学街舞。你们不知道我以前有多么恐惧跳舞吧！让我来告诉你：

以前，每次妈妈和我商量报名舞蹈课，我就大哭，因为我害怕和担心。害怕一个多小时的形体课，每节课下来腿都不能走路，好疼！疼的眼泪都流下来了。直到一年级时，妈妈又和我商量报个舞蹈课时，我想：那就报个街舞吧，我要勇敢地尝试一下。

第一堂课，我非常害怕我做错，也很害羞。在2016年6月1日的时候我收到一封信，信上写着："亲爱的宝贝，我为你骄傲，你一定能行。"自从听到这句话我非常感动，从那以后我向天发誓我定要成功！

于是，每节课我都认真地跟老师跳，平时多听音乐，多练习。我的努力得到了老师和爸妈的认可，我发现自己有了收获，我很开心！也经常参加南京、盐城的一些比赛和表演。虽然没有取得心中理想成绩，但我还是很开心！因为我战胜了我自己的恐惧。

所以，我觉得我们每个人都应该去尝试着做很多事，你可能会有不一样的收获。