初一作文伴我成长作文(合集20篇)

人们说一个人的成长是在新年，但我真正的成长是在二月二，不是因为我遇到了难事，而是父亲的一段话改变了我，它像一把重锤打破我昏昏噩噩的生活，让我感到这是我十四年里第一次成长。

我在上初一的时候期中考试我考得不错，在于别人交谈的时候，我都说不会骄傲，但那只是一个对付别人的借口罢了，其实我早已经被胜利冲昏了头脑，我的小学同学任希彤的成绩比我高了很多但我却以她补课为理由，说他成绩是由补课才提升的，但是我的心当然知道她在背后所付出的汗水我的父母一说到任希彤我就以一种不屑一顾的态度来反驳现在想起来心中都充满了愧疚和深深的歉意，成绩是由汗水与努力换来的，每当考试我都贪黑起早，可是用在休息的时间和认真学习的时间根本不成比例，我在学校知识测验我因为老师开始没先选我，我就撒个谎说我已经背完了，而考试突然让我去我却考了个全校倒数第二，当我知道这个消息，我哭了但我不是因为班级的荣誉，只是因为自己没有面子，我在家里谁也不怕但我在外面却让人欺负，当我让被班里的女生绊倒，我没有像个男人一样反抗，我极力向别人解释我是一个绅士我会忍让，但其实我是因为怕她才不反抗，父亲说人生的路父母不能帮助你太多，是好是坏只是由自己决定的。这时我的心中出现了一个十字路口，好与坏只是由我自己来抉择，父母的爱我感到的也只是十万分之一，其实在父母的话语中都充满了对我无形的爱，父亲生气时的话语其实是恨铁不成钢啊！数学的成绩在高时我就说是我自己的努力，而处于低谷时我就一味的怪我爸。尽找那些客观的理由。从不在自身找原因。当父亲对我说完那些话后我认真的思考过，也不想排在别人之后了，这是心中好似新生的朝阳我的心中充满了希望和对明天的期盼。

二月二龙抬头，在我剪下自己的头发的时候，落下的不是头发，而是我那自己浪费的时光，在二月二这一天我成长了。

[初一优秀作文二月二的成长

在听到要军训的那一刻，我们怀着好奇，忐忑和不安的心情，在私底下议论纷纷，我们认为军训离我们还很遥远，而我们平时从没有军训过，认为军训无疑是苦累黒严这四个字可以表达的.但转念一想军训也让会我们锻炼身体，为以后的学习和工作打好基础。

军训那天，教官便给了我们一个下马威——站军姿，9点的太阳不知疲倦的炙烤着我们，教官不停地我们强调了“收腹挺胸，身体前倾，两手贴紧裤缝”渐渐的豆大的汗水布满额头，眼镜从鼻梁滑到鼻翼，汗水慢慢聚集在一起凝成更大的汗珠，滚滚落下，我想要擦去汗水，却想到教官严厉的眼神，看到同学一动也不动，我忍住了擦汗的举动。

军训磨练我们的意志，使我们更加坚强，磨练我们的耐心，让我们适宜枯燥的学习。

为了检查我们训练的成果，第三天，重中之重的阅兵到了。

我们怀着兴奋，激动又不安的心情在操场排好队伍，初一展示完了便轮到我们了，上场前，我们做了几次深呼吸，平复了心情，调整了状态，便上场了，我们迈着整齐的步子走向主席台。教官下了命令“稍息，立正，稍息，立正。”等到教官说向后转的时候，我慢了半拍，不过我很快的调整了过来。回到了操场，我的心脏不安的跳动着，听着同学说别人的错误，我怀着侥幸给心理希望老师不要看到我做错了。颁奖了，三等奖没有4字，二等奖没有4字。

哇，我们得到的是一等奖。想到了教官说的一句话：“我们在哭的时候，别人在笑，我们在笑的时候，别人在哭。”我还想到了平时我们比别人少休息，多军训。我知到了一等奖是我们在教官的认真训练下每一个人的付出，它包含了我们的汗水，快乐，认真，坚持……我们的努力自己知道。这张奖状值得写上我们每个人的名字。

通过这次军训，我成长了许多，收获了许多，明白了许多。我看到了军人的刚毅，军纪的严明，军训的辛苦。体会到军人保卫国家的伟大光荣。知道了我们是在国家的庇佑下，军人的保护下，父母的呵护下，老师的教育下，同学的互助下成长，成长为一个有责任，有担当，刚毅，坚持，耐心的人，成为祖国的栋梁。

军训也让我明白仅有渊博的知识是远远不够的，我们还应该俱备肯吃苦，不怕脏，不怕累的习惯，我们要学会创新，学会劳动，学会吃苦，学会奉献，学会团结……

我的成长，烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围着。一个童真的少女本应该是天真烂漫、充满快乐的。然而我却经常在为一个双面的我烦恼着。

在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，我才能真正展现自我。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时无刻不想重新审视自己，做回自己。妈妈一直在为有我这样一个听话的女儿而感到自豪，可是，在我心中却有难以言语的悲哀……

每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是例行公事，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是给我真实的外表披上了一层虚伪的外套。只有在外边，没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱，无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧享受着我们的欢乐。

我是一个什么样的我：妈妈的乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个有活力的青少年。

我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活泼但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。

成长的脚步离不开烦恼，我成长着，享受着快乐，也享受着烦恼！

[记叙成长的烦恼初一作文

水火无情。火灾一旦发生，对国民生活影响宏大，会妨碍学习、工作的畸形进走，制成不用要的经济丧失，甚至给人的心灵留下永恒的伤疼。由此可睹，把握必要的消防安全知识很重要。

细节决议成败。火灾的发生，大多数皆是在不经意的情形下产生的。果一个烟头而引发一场火灾这样的例子不在多数。所以咱们在日常生涯中要多多留神细节，留心四周环境中可能领生火灾的因艳，并防患于未然。

假如实的发生火灾，不要惶恐。处变不惊返去会使局势恍然大悟。这时，我们学习的消防知识将施展主要的作用。这就请求我们在日常生活中高度器重消防安全，控制消防知识，进言遁生、灭火演练，当真看待学校、社会对于消防的运动，防患未然、防微杜渐。发生火灾的时候，要有次序地逃生，并及时报警。我们可就近找到水，浸润棉被、毯子等披在身上从火中冲没往。此时，要毫不犹豫，切不可当机立断，免得火势越烧越大，错功逃生机会。若身处烟雾中应以湿毛巾捂住心鼻。在消防队员赶到之前，我们在精力上也要有应该的办法。性命只有一次，我们不能废弃，若被围困在楼上，不能容易跳楼，要激励本人，只有有一线盼望，就要绝百倍尽力。

现患险于明火，防范胜于救灾。消防安全这一答题的实质就是打消火灾的隐患跟防备火灾的发生。因而，我们学生群体须自发承当起校园及社会的防火工息的义务取任务，学习更多的消防常识遵照各项防火轨制，踊跃参加消防农作;使得我己道消防安齐，从而增进全部社会的协调。

让消防平安意识趁着蒲月的东风走入千野万户，并在你我口中永驻。让尔们举动讫去一伏播下消防保险意识的种子，我们亮天将播种山花烂漫、阳光残暴的春地!

在时光的不断流逝中，我渐渐的长高，渐渐的长壮，渐渐的长帅，渐渐的所有的东西都好像在长一样，想得多了，做得多了，科目变多，作业变多，一切都在变化中，再加上现在的我已是初中生了，自然而然背上了“含金量”更大的书包，父母越来越严厉的要求，越长大，负担就越重。

由于初中可以说是人生的第一道坎，为了助我们翻过这道坎，父母都格外的重视它，老师们也是如此，为此我们这些学生们肩上的担子比小学期间翻了几番，刚从小学升上来的我们，自然是还无法适应这种高强度的学习，再加上小学时听到一些大哥哥、大姐姐的“宣传”，因此对于中学心里还是有些忐忑不安，但是，一上中学以后，却发现真实的情况并不是“宣传”的那样恐怖，本来应该庆幸下的，可是一件又一件的烦恼接踵而至，真是应了那句“旧的不去新的不来”，何况正处青春期的我们，心理正在不断的变化，许多事情都想得特别的复杂。

不像以前可以随心所欲的看电视，随心所欲的玩耍，随心所欲的做任何事，不用计较后果，那时可真是自由自在，现在呢?则完全换了个样，多看会电视，便会有声音传来：作业做完了吗?;多聊会儿天，还会有声音传来：你聊了多久了?;可是一当有亲戚朋友来时，除非作业太多，不然就得和亲戚朋友们聊天，为此就要在晚上的时候加油补了，虽然这些都是特别正常的事，但是正处在心理变化我，却老是有一种很厌烦的感觉，让我百思不得其解，当然我也只能是竭力的克制住这种想法，不让它扩散。

还有早上特别早得去上学，在以前没什么感觉，感到十分的正常，而现在呢?就觉得特别的不公，为什么一些大人上班都比我们这些未成年人要迟，按照理论来说，也应该是我们要晚一些才对嘛!怎么能像现在这样颠倒过来呢?可是社会就是这样的，虽然在心中郁闷了几次，却没得办法，只能当是生闷气了。

不知这些，上了中学后，父母对于成绩也是越来越看重，让我努力的“向前冲”，努力的学习，以为美好的将来打好基础。为此就会进行大量的学习，以保证能有许多的知识和技能，就因此会做许多的作业，觉得很累。

成长的路途是那样的远，又是那样的近，只是在乎于是否能正确地去看待它，不同的看法、不同的做法，就会有不同的未来。麻烦，烦恼也是会伴随我们一生的，也同样的，只要正确看待，就没有解决不了的事。成长必定会有烦恼，只需平常心看待即可。

成长……等等，什么是成长?仅仅只是长大成人么?仅仅只是长辈说的“长高”、“长大”么?仅仅只是诗中说的“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”么?不是的，并不是这样的。那么到底什么是成长呢?这就是成长……

去年夏天，北京一游。我们上午游长城，下午览故宫。一天过后，虽玩的不亦乐乎，却也需一顿饱餐来赶走饥饿，做回自己。晚上回到酒店，坐上餐桌，尽管晚饭还没上，我们早已在浮想翩翩着会吃些什么，想着要上的美味佳肴，我们顿时食指大动，眼睛里闪着“贪婪”的神采。

第一道上的菜便是老北京炸酱面。三大盆炸酱面放在桌上，香味借助着热空气迅速散到每一个人的鼻孔里。我和弟弟顿时便顾不上了自已，眼睛都发直了，伸出筷子，站起身操起碗就要去抢面。父亲突然一人一筷子把我们的筷子与手一起打了回去。我们吃痛，疑惑地看着父亲，父亲笑了笑，示意我们看向对面。有一位老人再给他的孙女夹菜。再环顾四周，我们惊讶的发现，几乎每一家人都采取了与我们类似的做法。这就奇怪了呀!

父亲和母亲交换了一个眼神，又笑了笑，才低声解释道：“你看，我们一个个都很饿，亟不可待的要去吃面，三大碗炸酱面一下被扫光，最后也吃不完，还会剩着，而且那老人和小女孩就吃不到面了，换一种方式，让他们先夹，最后我们都能吃饱。这，难道不是的结果吗?”

我若有所思地点点头。

待那位老人夹完面后，我们才又很有默契地开始夹面。这时，我投向人们的目光就不止平静如水了，竟还带着一丝的崇敬，在座的都是高尚的人呐!我突然感受到了我的心灵经历了一次蜕变，一次成长，一次升华。或许，这，才能算是真正意义上的成长吧!

一、中华美德

中华五千年的文明长河源远流长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍，贡献了许多改变世界的发明与创造。中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富，共拥有的语言，是抹不去的生命“痕迹”，是照耀中华数千年的“文明之光”在当代中国熠熠生辉，发扬光大。

我国是世界上最早发明养蚕业的国家。在桑蚕还没有被饲养之前，我们的祖先很早就知道如何抽丝了。

祖国有巨大的文化成就：从四大发明到浑天仪，从《九章算术》到圆周率兀，从夏历到《授时历》。中国的文明发生了翻天覆地的变化。

中华民族的传统美德分别是：“忠”——尽已报国的责任，“孝”——生生不息的爱心，“诚”——求真务实的品质，“信”——立身兴业的基点，“礼”——人际文明的规范，“义”——人间正道的向导，“廉”——清白正气的根基，“耻”——人之为人的底线。

我们小学生要从小养成良好的习惯

待人诚恳，不欺骗说谎。

衣装整洁，讲究卫生。

感恩父母，不乱发脾气。

珍爱身心，远离烟酒赌博。

诚实守信，说到做到。

坚持阅读，不懂就问。

热情好客，举止大方。

学会自立，自己的事情自己做。

尊际长辈，见面主动问好。

爱护公物，遵守规则。

“俭以养德”是诸葛亮的一句名言。勤俭节约不仅能积累财富，还能培养艰苦创业的精神和奋发向上的美好品质。

二、伴我成长

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

美德是一种风，温暖而轻柔，可以让我们生命中的微笑时时绽放；美德是一种雨，清新而营养，可以滋润我们的心田，帮助我们成长；美德还是万物中最美丽的那道阳光，给予我们心灵的慰藉。

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行。

三、文明美德：友情

阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起後，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”

一旁好奇的朋友问道：“为什麽我打了你以後你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”

另一个笑笑的回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。”

朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。

在日常生活中，就算最要好的朋友也会有磨擦，我们也许会因这些磨擦而分开。但每当夜阑人静时，我们望向星空，总会看到过去的美好回忆。不知为何，一些锁碎的回忆，却为我寂寞的心灵带来无限的震撼！

四、文明美德：微笑的力量

每个人都可毫不犹豫的作出这一简单动作——微笑，尽管毫不费力，效果却非同寻常。

微笑，是友情的纽带，无论是对朋友，还是敌人，或是素不相识的陌路人，送上你发自内心的微笑，显示你的真诚的心田，显示你纯洁的心灵，显示你灵活的处事。正因为有了微笑，我们的朋友才会越来越多，我们的生活才会丰富多彩。正因为有了微笑，我们的隔阂才会消除，我们的世界才会美丽。微笑，加深了我们的友谊，沟通了我们的心灵。

在生活的道路上，有父母的呵护，老师的教导，朋友的陪伴．他们的付出都是不需要用任何东西回报的：只要你在父母拼命赚钱汗流浃背的时候，送一个漂亮的微笑，他会觉得自己努力得到了回报只要你在老师忙于备课时，送去一个自信的微笑，他们也会觉得自己的付出得到了回报；而朋友，你只要在他面对困难的时候给他一个鼓励的微笑，他便能重新拥有战胜困难的斗志。这，就是微笑的力量．

五、文明美德：礼仪是开启成功大门的金钥匙

握手的时候，要注意手的左右，只能用用手，这是一种尊敬的做法，千万不能用左手，如果不方便，必须表示抱歉。握手还要注意时间，不能少于1秒，也不能多于3秒。握手也得注意方向，如果是平等人的话，右手要竖起来，四支并拢，向前轻轻弯腰去握；长辈见小辈，应小辈的手心微微朝上，表示尊老；如果领导见职员，领导应该主动握手，职员的手掌也要微微向上；而男女握手更要女士先找男士握手。握手时的表情也要注意，握手表示友好。欢迎。祝福等；面部表情要和善，这才能配得上‘握手’这个动作。

礼仪是开启成功大门的金钥匙；不错，它还是走向社会的名姓片；是通往人生的一座桥梁；试点亮人生的一把火；更是我们品德的点照。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

[初一的作文:文明美德,伴我成长

时光荏苒，如白驹过隙，转眼间，我已经从一个天真烂漫的小学生变成一名光荣的初一新生。为了让我们尽早适应初中学习生活，增强我们的纪律，学校组织了夏令营。

那天，刚来到学校门口，“城北中学”四个气势磅礴的大字就映入眼帘。慢慢地走进学校，到处草木葱茏，教学大楼鳞次栉比，令人瞬间耳目一新。穿着统一校服的学生三五成群涌进学校，一派生机勃勃的景象。我深吸了一口气，在心里呐喊：‘“军训生活开始了!”

令我影响最深的还是军训中的齐步走，长得黑黑瘦瘦的教官操着他那一口别别扭扭的普通话，大声吼道： “向右转!”我们在阴凉的巷子里享受着微风，惬意极了，一个个慢慢吞吞地转了过去。教官看我们居然是这种状态，恼火极了，立马使出他的“杀手锏”：“到太阳底下去训练!”我们极不情愿地拖着脚步，朝太阳烘烘的地方走去。

“站好!向右看齐!”教官又扯着嗓子喊了起来。同学们为了能早点摆脱被太阳暴晒的痛苦，便只好认真起来，听着教官的指挥毫不含糊地做起动作来。教官见我们态度好了许多，随后的语气也温和了起来：“今天我们学习齐步走，齐步走时，膀臂要摆起来，队列要保持对齐，现在我先示范一遍。”说完，教官立刻站好军姿，喊道：“齐步，走!”便摆动膀臂走起来，还真是英姿飒爽。教官先让第一排男生走给大家看看。第一排男生先不说队列齐不齐，摆动的膀臂七上八下、参差不齐，令人啼笑皆非。第二排男生队列走得歪歪扭扭，刚走两步就被教官批评了。我们小心翼翼，刚开始走得还行，可走到中间队列就成了弯的，中间快，两边慢，成了一张弯弓。最后一排的女生走得出乎意料得好，教官很高兴，手一挥示意她们去阴凉处休息了。

看着远处打打闹闹的那帮女生们，心里羡慕极了。她们在那里悠闲地喝着水，吹着风。而我们却顶着毒辣辣的太阳，汗如雨下。我们这排女生重新昂扬起斗志，决心做好齐步走。我们反思了一下，发现出错的原因在大家步伐有的快有的慢，步调不一致。这次，让中间的人走慢些，就一定能成功!终于又到了我们，我心里默念：“先跨左腿，摆右手……”教官喊到：“齐步，走!”我们秩序井然、不紧不慢地走完了全程。教官说：“还不错，可以休息了。”我们欢呼了一声，便跑去阴凉处，喝了几口水，一阵阵的风吹来，别样的凉爽……通过练习齐步走，我明白了一个道理：有些事情不能光顾自己，要团结一致才能完成。

夜深了，月亮轻轻地掀开云纱，露出脸庞，皎洁的银光洒向大地，也洒在我身上而我的心却蒙这一层忧愁的纱。

我和好朋友闹矛盾了，谁也不愿道歉不愿开口，见到就像没见到一样；我心里是想跟她和好的，但又碍于面子上过不去；心中十分纠结。可每次都是我先开口，最近也是，三番五次的闹矛盾。

回到家，我一声不吭的走进自己的房间。吃饭时，我胡乱扒了几口，就闷闷不乐的回房间里去了。

难道每次闹矛盾都是我的错吗？难道每次都该我低三下四去道歉吗？难道我就低人一等吗？难道她就不会犯错？这些问题在我的脑海里打了一个个大大的问号。

我实在无法接受。

深夜，家人们都睡了，我却辗转难眠。我心烦意乱的从抽屉里随便抽出一本，胡乱翻着。

突然，书中的一句话，引起了我的注意：生活中难免会遇到各种个性的人，只要你敞开心扉，不纠缠于应经过去的事，便会拨开云雾，重见晴天。

这句话如同一轮明月，照亮了我原本暗淡的心，让我敞开心扉，解开了心结。

[500字初一作文成长的烦恼

成长，一个普通的字词，可是成长的过程却让我难以忘却。

我在一个礼拜天的下午查阅图书时无意中看到了我从出生以后每年的生日照片，每张照片上都记载了我几岁的生日，这记录了我的.成长。以我的记忆在我的成长中有过快乐，有过幸福，有过泪水，有过挫折。

当我遇到挫折时母亲陪伴我支持我，当我流泪时朋友鼓励我安慰我。每个人的成长中不可能是一帆风顺的，成长意味着告别童年，童时的一切都让我们留恋，让我们回味，童年有太多往事那么开心，那么感动。倘若成长是一本书，那么坎坷就藏落在每一语句中的错字。

清楚的记得六年级的一次，我和往常一样迎着清新的空气早早地到了学校，气也不是很和善像吃了枪药似的，知道她这样我也不好去惹她，便没怎么和她说话。

到了中午我们都吃完了午饭她把我拉到一边问我为何不理我将课本都准备好以后就与几个一起早来的同学玩耍起来，每天早晨我都这样边玩边等我最要好的朋友，可这天她与往常不同心情很烦躁语她，

我就解释给她听她却打断我的话莫名其妙的生起气来还说了一些伤人的话语。我听到之后心一痛，鼻子一酸，眼眶不知不觉湿了，我边哭边跑向教室，她却像没事的人一样，我越想越心寒。一下午我理都没理她，一直到放学，

我理好书包背带着烦躁的心情回到了家，但什么事情都逃不过母亲的眼睛，母亲问我怎么了见我不说话又问是不是和朋友发生冲突了，我点点头，母亲说：朋友之间应该宽容不是吗，也许是她一时的气话呢。还让我自己好好想想。

我想了一小时想想母亲说的也对，边准备第二天和她和好，当我准备找她时正遇上她来找我，她向我道歉说昨天不是有意说那些话的，我也就原谅了她，我们就这样和好了。事后想到老师说过的一句话：当钉子订到墙上再拔下来时，可那些痕迹永远也消除不掉了。

或许应该谢谢那些伤害过我的人，让我学会了坚强，让我懂得了更多的事情，去面对以后成长过程中更多的事情。

书是人类的精神粮食，而人类的学习是离不开书的。而我从小就与书结下了不解之缘。

从我百天开始，书就和我息息相关，百岁宴抓周时，我不加思索地把书抓到怀里，成了一时的美谈。从此，书就成了我的好伙伴，从牙牙学语直到现在一直没有间断过阅读。

三岁，我有了些识字基础时，便开始看一些连环画了，有不认识的字便会屁颠屁颠地跑去问妈妈，书向我展示一个个美丽的童话世界，有可爱的白雪公主，有可笑的皇帝的新装，有聪明的阿凡提，有可怜的卖火柴的小姑娘。

六岁，我便开始看一些名著了，如《三国演义》、《封神演义》，学了拼音后，看书就更顺畅了，因此我学会了很多字，别的小朋友不会的我都会，为此我赢得了老师一次次的表扬。广泛的阅读造就了我丰富的想象力，我常常幻想自己是关羽骑着赤兔马，过五关斩六将，无人能敌，在千军万马中取敌将首级如探囊取物；我也曾幻想着自己是姜子牙，运筹帷幄，决胜于千里之外，召唤各路神仙，破十绝阵，以己之力用东海之水保护西岐。

十岁，我的思想慢慢成熟了，能体会名著所要表达的思想感情和所要反映的人间罪恶，同时我还会读一些名家名篇，摘抄下美词、美句，写写读后感，会学着把书里学到美词美句的应用到自己的文章中，我的文章也就一次次成了老师朗读的范文，让我感到了书籍的无穷魅力。

现在，我会为了书中人物的思想变化或喜或悲，书中描写的人物成了朋友、亲人般，有些人物甚至能让我疯狂。书还向我打开了一扇扇眺望世界的窗口，让我在历史的长廊里徜徉，在科学的海洋里遨游，让我上知天文、下知地理。

我不敢想象没有书籍的日子，没有了书籍人类的生活将会成为荒漠。书将会成为我终生的伙伴，书将会让我的生活更加多姿多彩。

成长的日子里，有晴天也有雨天，但无论阳光灿烂还是阴云重重，都会让我们受益匪浅。

“慢点走，路滑，小心摔跤，上学要听老师的话，好好学习... ...”妈妈又在絮絮叨叨了，而我每次都会不耐烦的说：“知道了。”我骑着自行车吹着悠扬的曲子走在大街上。一个不留神，脚下一个不起眼的小石头掂了我一下，幸运的是我腿长，能支撑住,并没有因此而摔倒。于是，我便想起了我妈妈对我的叮嘱，但还不以为然。

早餐时，由于我赖床，导致上学要迟到了。我瞄了一眼钟，“什么，已经7:00了？”我如触电般从床上跳下来。我匆忙的扒了几口饭往嘴里咽，并狼吞虎咽的吃起来。妈妈笑着对我说：“慢点吃不要着急，要不然肚子会痛的。”我不理睬妈妈的关心。然后急忙一溜烟的跑到学校，不一会儿，胃儿开始不舒服，再越来越痛。老师打电话给妈妈，妈妈以最快的速度感到了学校二话不说背起昏昏欲睡的我往家里跑。路上，看着妈妈已磨出茧的双手；感觉着妈妈的心跳；摸着妈妈的汗水，我顿时恍然大悟:妈妈所说的一切话所做的每一件事都是为了我这个无知的女儿。回家后，妈妈非常用心的照顾我。我望着妈妈瘦弱的身影，我含着眼泪进入了梦乡，却不知妈妈为了我一夜都没合眼观察我的病情，我心里很后悔没有听妈妈的话。

从那以后，妈妈说的每一句话我都铭记在心，不再把它当成唠叨，因为那是由爱凝结而成的话语，让我们用心去体会吧！

[初一作文成长的雨天

成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长!!!

阴冷的天空泛着丝丝红霞，霜雪弥漫的大地沉浸着缕缕寒气，透过迷雾的间隙，千丝万缕般的光影洒落人间。

我幻想着伸出手去想抓住那一缕冬日的阳 光，却总是从我指缝中溜走，无影无踪。 难得寒假清闲的阳光午后，捧一杯没有加糖的热茶，斜靠着窗边的椅子，

让那久违的冬日阳光铺洒在我身上，感受着冬日阳光格外的珍贵与温暖。一缕缕 阳光懒懒的撒在我的肩头，犹如冬日里的一条围巾，一股暖融融的感觉涌上心头。

冬日的阳光如此灿烂，给了我温暖，给了我力量，让我冬日沉寂的生命有了春意盎 然的姹紫嫣红，给我曾经蒙尘的心灵吹落了尘埃，让我几近冰封的世界从此冰雪消融。

曾几何时，当我还年幼，在泥泞的小路摔倒，是母亲用她那双布满蚕茧的手牵 起我，为我揩去身上的污泥。啊，母亲的爱是冬日里的阳光;在我考场失意的时候，

是父亲用阳刚的语言安慰教育我，要我绝不气馁，他那深陷的眼眸透露出自信的鼓 励。啊，父亲的爱是冬日里的阳光!

冬日里的阳光，我心中的那一缕温馨而又含蓄的阳光，映照着我这布满阴霾的 冬日天空。就像开在我心中一朵热辣的玫瑰，也似在冰天雪地里凌寒怒放的腊梅，

开启我蒙昧的心房，让我看到了黑暗背后那一缕灿烂光束，看到了废墟灰烬中的一 抹绿意。

冬日里的阳光，我心中的那一缕丰盈而有抒情的阳光，你在我心里像阵阵 暖风轻轻地吹拂，像鲜艳的红枫摇曳在山腰，像大海容纳着小溪。

春天里那和煦的阳光，是一种妩媚而煽情的美，让人萌生无限遐想;夏日的炙热阳光，是一场热情而奔放的艳舞，使人抛开一切，深入其中;秋天的委婉阳光，

是成熟而丰满的收获;而我最喜欢那冬日的温情阳光，在最凛冽寒冷的时刻，让我感受到一种充满温馨而珍贵的享受。让我们沐浴着四季的阳光，让温暖充满我们的

成长历程，乘着阳光的跑车，快乐向前!

冬日的阳光，我心中的那一缕阳光，照亮了我心灵相聚的空间，引领着我们追逐梦想的起点。

可曾见过悬崖上跃起的雏鹰?在风雨中，它为何敢奋力前冲?那是因为在它的身后有母亲的叮嘱和鼓舞。 Have you ever seen the young eagle jumping on the cliff? In the wind and rain, why dare to rush forward? Thats because there is a mothers instructions and the mothers instructions and the mothers instructions andInspiring.

可曾见过春日里生出的新笋?在阳光下，它为何能日高盈尺?那是因为在它身下有经年的老根为它吸收营养。

我们也正在长大。年少轻狂的我们总认为我们自己什么都行，什么都会，不愿意听父母那善意的唠叨，不理会老师那谆谆的教诲，不理解社会那繁多的规定，贸然上路。起初心怀颇多梦想，幻想着自己的伟大、勇敢和成功。而踏上行程之后总觉得一切过于平淡，与梦想差得太远。

于是心情不再热烈，梦想渐渐消散，行程终于变得枯燥。无奈，失落，感叹现实的乏味，以为自己已经大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸却最容易在这时悄悄向我们靠近。当我们突然看到挫折那狰狞的面目时，我们已经来不及防备，来不及躲闪，于是倒下了，倒得那么彻底，只落下一个被打得遍体鳞伤的下场。

这时，我们的思想似乎才开始真正运转。父母为什么总说“你要做行动的巨人，而不是语言的巨人!”老师为什么总要我们领悟“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意蕴。社会为什么总是在倡导“理论要联系实际”。回顾我们的成长经历，从牙牙学语时我们就被母爱包围着;从蹒跚学步时，我们就被父爱笼罩着。

老师在悉心教导，社会在百般保护。我们一路走来，竟然学会了任性，忘记了理解;学会了苛责，忘记了给予;学会了自大，忘记了听从。于是走了弯路，摔了跟头。这时，父母不会责怪，只会给我们付出爱心;学校和社会不会旁观，定会为我们提供机会。而我们该从每一次摔跤中汲取些什么呢?

学会成长，学着聆听父母的唠叨吧，因为那唠叨里饱含着他们对我们的眷眷深情!

学会成长，学着理解老师的教诲吧，因为那教诲其实是我们今后做人的基本道德!

学会成长，学着适应社会的规矩和习惯吧，因为那些规矩和习惯在调节我们与他人的关系!

光着脚丫遍地跑的幼年已失去，背着父母偷偷狂翻漫画的童年也逝去，迎来的是紧张的初中生活，同时，我的烦恼也悄悄的爬了心头。

长大了真烦，在家，被父母囚禁，不准看电视，玩电脑，玩手机，更不准自由的出去玩，唯一的任务就是学习，学习，再学习。在学校，同样没有半点自由，唯一能做的也就是学习，学习，在学习了！一天整整十节课，要记得，要写的作业也是巨多，虽然有副科课，但因为怕完不成作业，上副科课也不能专心玩。中午老师又严加看管还有作业要写，自然也是忙忙碌碌的；只有课间十分钟的时间是属于自己的，可就连这十分钟，有时也是忙碌的。在忙碌的同时，又少不了父母的唠叨“你看人家，学习多好，你再看看你！”甚至有时，妈妈还会拿我和她看的电视剧上的人相比。每当这时，我终会说：她是她，我是我，没什么好比的！可妈妈听了这话，并没有停止唠叨，反而还会把以前发生的芝麻点的小事再翻出来责怪我这不好，那不好。我老是想，一生中没有烦恼该多好！可老师说，长大的人不可能没有烦恼，相反，烦恼能催人成长。因此，我现在想通了，烦恼只能惩罚意志薄弱的人，它像阳光下的一片乌云，只是暂时遮蔽太阳，乌云过后，必然是阳光灿烂！成长就是应该承受一切，要学会成长。

从烦恼中获得责任——学习，将来成为祖国的栋梁，将绽放地非常灿烂，为祖国献出自己的一份力！随着我成长的道路笔直往前，乘上一条小船，风雨无阻，驶向前方美好的未来！

[无语的成长初一作文

成长, 就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟并不是一帆风顺，其中也有经历着各种风波，对我而言，酸甜苦辣咸样样都有。

我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来，让人整天都笼罩在忧郁中。

你怎么这么粗心，这么简单的题都会错，为什么这次考试又是这么点分啊!你这个题目怎么又没有写答啊!"从五年级开始，这类词就常常在我的心头萦绕，有时候是父母批评的话语，有时候是我的自责，有时候却是同学的挖苦。我也想把成绩提上去，不过总不能称心如意，不是这一科失手就是那一科败下阵来，这些都是我始料未及的，谁不想把成绩提上去或考试考个好分数让父母开心，可是每个人能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的"果实"也有干瘪和饱满之分，因此我也只能说一声又一声"我尽力了"。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话，但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去，做为一名学生，我告诉自己成绩不能太差，做为儿子，我告诉自己不能让父母失望、、、、、、因此，烦恼也就日夜加多。

唯一能解决这个烦恼的办法就是学习、学习、再学习。我们在成长的时候烦恼也随之而来，但我们能招架住所有烦恼的"袭击"，那就是在烦恼中健康成长。

每个人在成长的道路上，必须经各种考验。有的人为自己的学习不理想而烦恼，有的为自己的皮肤不好而发愁，有的为得不到父母的理解而感到委屈……我想，这应该就是成长的烦恼吧。

“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错……自从一回，成绩就一直下降，直降到第二十名!”就是那个时候，这类话就常常在我心头萦绕。

我也想把成绩提高到从前，不过总是不能够称心如意。不是那一科的成绩提高了，就是这一科的成绩又败了下来。谁不想考个好成绩啊，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也不同。因此我也只能说一声：“尽力而为了!”

作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;我告诉自己不能让父母失望;我告诉自己不能让老师对自己失去信心……因此，我的烦恼也就日益增多。

可是仔细反过来想想，如果下降了的成绩这样轻易就变好，那么不就失去了它本身的意义了吗?这样想想，烦恼也就减少了许多。可是不努力争取它，它也不会自己过来的。所以，烦恼还是想我的影子一样，一直跟着我，这应该也是大部分同学面临的烦恼吧。

烦恼是人生中重要的考验，我们应该要勇敢去面对，用积极乐观的态度，烦恼就会随风而去了。

如果说，家庭是农田，那么孩子就是农田中的一颗小苗，家风就是雨，只有雨的滋润，小苗才会健康成长，只有良好的家风，孩子才会养成好习惯。家风，帮助着我成长。

在家里，父母经常教育我如何做人。例如：礼貌善良虚心诚实宽容，这些都是做人的基本原则。他们还教育我，礼表仪态一定要好，如：衣着整齐，见到别人问声好等。记得那一次，为了得到一个好玩的小皮球，我和朋友打起架来了，谁也不让谁。爸爸走过来，语重心长地对我说：“做人要宽宏大量啊!这样才是个好孩子。”爸爸的话深深地教育了我，从此以后，我牢记于心。

爷爷经常也对我说：“孩子呀，现在的生活多美好呀!我们一定要珍惜它。平常生活中，要节约用电节约用水珍惜粮食，还要尊老爱幼，见到老人扶一扶，见到需要帮助的幼儿帮一帮。”他是这么想的，也是这么做的，他正在用行动教育着我。

这些文明家风一直伴随着我，并帮助着我成长，它让我养成了好习惯，好品质，乐于助人，拾金不昧，诚实，尊老爱幼……这些都与长辈平时的教育有着亲密关系。是的，一个中国人，就必须有着良好的文明家风。

树立端正的家风，是值得弘扬的民族文化。家风，也正是成长道路上的基础，这正如y一句名言：“家庭教育是孩子成长过程的基础性教育，良好的家风是未成年人成长的基石。家风，是一个家庭的风气，是祖辈、父辈用自己的一言一行影响着下一辈的成长。”文明家风助我成长!

现在我们向前迈了一步，迈进了21世纪。 Now we have taken a step forward and entered the 21st century.

语言，从刚落地时哇哇的叫，到能言会道;身上的担子，从满身轻松，到越来越重;品德，从什么都不懂到知书达理。我们走过了人生的第一阶段。少年的我们学习生活枯燥、乏味。但更多的是等待着我们去克服的重重艰难困苦。再也没有上小学是那样的自由、有趣、轻松。

如今的我，已今非昔比了。经历了许多，也明白了许多。不再像之前那样的“疯”，有主见，会考虑是非对错。万事之前知道三思而后行。当回忆起幼年时那无限的想象是那么的幼稚，从穿开裆裤到知道脸红羞涩，就哭着闹着要妈妈把裤裆缝上。

无知的我不翼而飞，留下的是拥有数之不尽烦恼的我。知道什么叫忧虑，什么叫放心。当数之不尽的烦恼不邀而至时，我知道不再躲避，而是鼓起勇气和信心去面对。

成长之旅中，烦恼数之不尽，但其乐也无穷。

当我们重新看到那些幼儿时，才发现近年里学的是什么。也知道合理利用。

成长之旅，其实我们完全可以当成是旅游，只不过它时长时间的，在这特殊的旅游中最重要的是学习，学习中能玩，玩中也能学。是那么的自由自在。

面对繁华的现实世界，我们知道其中的是是非非，真真假假，虚虚实实。我们无非是两个选择;A逃避B面对。

在旅途中，学习过的知识，要懂得运用。不知道的善于思索。从刚会走路的那一刻，无比的兴奋，每天都想走，一步一个脚印，深深浅浅。每个脚印都有它的传奇。在人生成长的旅途中关键在于探索和追求。

20xx年阳历二月九日上午十时许，余生于医院，父母皆甚欢喜。至于吾名，父母意见不一。母妹亮作十余名以备选，其中有崔恩熙者，吾甚爱之，奈何时吾不能言，然吾母认彼十余名皆不佳，故弃之不用。时有央视主持人路一鸣者，吾父寄厚望于吾，望吾成才成功如路者，以是吾得吾名：崔一鸣。

孩提时代，吾发卷曲，色浅泛黄，睫毛弯而上翘，每外出游玩，邻人皆赞吾明眸皓齿，疑吾非汉人，少数民族是也，更有甚者，谓余外国人，疑吾父迎娶一外国美女也。吾父母重视全面发展，吾四五岁时，即学音乐舞蹈。初，吾母令吾学小提琴，然吾不乐之。未几，转而学钢琴，合吾心意，同龄人夜晚皆在外玩耍，笑声朗朗，吾独坐于钢琴前，与五线谱为伴，吾闻其笑声犹觉刺耳，时吾心深不平。然随吾长大，明事理，深感于幼时学琴经历，有练习，弹则顺畅，方成曲调，无练习，磕磕绊绊，难以入耳，是以唯有苦练奋斗方成功。练琴如此，治学亦如此，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。练琴另一益处为令吾沉得下心，耐得住寂寞，于今浮躁社会，更觉珍贵。

余亦幸甚，得以如衡一，与众多英才共成长。岁末而归，十数日复去，从此故乡只有冬夏，不察父母容颜渐改。予以二八年求学于外，进不得衣锦还乡，以光门户，退未尝趋庭鲤对，而事双亲。每念及斯，愧也，疚也，恨无地也。每及放假之日，吾父必谓余曰：又黑矣，又瘦矣，又丑矣！真不如汝幼时矣！发黄白相间，此之谓操劳过度也！昔之来者，偏偏素衣，白马银鞍，谈笑无忌，如今功业未成而堪堪而立，褐褐黄须，肱股生腴，盖因心中有理想，有担当。

吾志在军营，众女皆爱粉红紫橙等靓色，吾独认为军绿为万千颜色之最美。吾生逢盛世，和平年代亦需有人保家卫国，正所谓世间本无岁月静好，只是有人负重前行罢了。军人，和平年代最危险之职业之一也。吾虽为女子，亦欲效仿花木兰、梁红玉等女将，尽吾所学，为建设祖国信息化国防体系而奋斗，更欲在建国九十年之际，身在方队接受人民检阅，吾必学祖逖而闻鸡，坚定向前！

作此粗漏之文，望乞见谅耳。