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花海的作文怎么写(汇集20篇)

花与鸟的关系是密切的,花之所以开是为了吸引鸟过来,鸟之所以爱花是因为它对美的追求。今天小编就来分享花海的作文怎么写,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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描写玫瑰花外形的作文

全文共 462 字

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很久很久以前在公园里住着一朵玫瑰。有一天,玫瑰花的花辩被人弄掉了,玫瑰花十分沮丧地低着头。

小蚂蚁看见了,走过去安慰玫瑰花,说:“没事的,我们一起去找那个人,让他道歉。你还记得那个人长什么样吗?”“记得!”“那我们去找他吧,好吗?” 玫瑰花十分感激地对小蚂蚁说“好的。” “那我们走吧”小蚂蚁和玫瑰花一起在花园里边走边找,不一会儿,他们就找到那个人了。那个人一脸不解地问:“你们是谁?我好像见过右边这株火红火红的玫瑰花。”

“你肯定见过这株玫瑰花啦,你都把她的花辨弄掉了!”小蚂蚁十分气愤地说道。那个人脸上十分不屑,我觉得他的心里肯定是这样想的:是吗?我只是弄了一片而已,没弄很多!而且,我弄的是玫瑰花又不是这只小蚂蚁。小蚂蚁好像看穿了他的心思似的,说:“弄的确实不是我,是我的朋友,如果有人欺负你的朋友你会怎样。”那个人被小蚂蚁说完后感到十分内疚。

并主动和玫瑰花道歉“好吧,对不起,都是我的错!”小蚂蚁和玫瑰花原谅了那个人,他向小蚂蚁他们保证再也不会这样了。这个故事告诉我们做错事后要知错能放。错了不可怕,不愿意改正才可怕。

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篇1:描写玫瑰花外形的作文

全文共 568 字

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上午时分,阳光照耀着大地,也照耀着玫瑰园,云朵时而过来,时而过去,挡在太阳前面,想沾点威风一样呢!

在阳光照射下的玫瑰花园,显得特别绚丽多彩。瞧!黑玫瑰如同光彩夺目的珍珠,在夜光中绽放着无言的尊贵;红玫瑰在经过寒风呼啸的冬天,灼灼如火夏天的磨练后,开出红似火艳如霞的花瓣;而粉玫瑰仿佛一个小姑娘似的,亭亭玉立,雨露落在它的花瓣上,变成一颗颗水晶珠,反射出夺目的色彩!

从远处望去,玫瑰花园像是一块五彩斑斓的垫子,上面有红的、黑的、蓝的、粉的、紫的。这儿一块,那儿一块。在红、黑、蓝、粉、紫之间夹杂着一些嫩绿的、草绿的、墨绿的颜色。这些颜色组成的大垫子甚是美丽,我可以保证这也会是独有的。

近看又是一方美景,一朵朵绚丽且婀娜多姿的玫瑰站立于土地之上,这让我万万没想到的是,平常看似柔弱的玫瑰花这时却像一个个坚强的战士,笔挺的“屹立”于中国土地上,保护着它!

雨后的玫瑰花园显得生机勃勃,每一朵玫瑰花都昂首挺胸。落在它们花瓣上的蝴蝶和蜜蜂它们的好朋友呢。当时还小,就天真的认为蝴蝶和蜜蜂只是喜欢玫瑰美丽的外表呢?

但是这些天真无邪的昆虫却不知道没有狂风暴雨的吹打,哪来果实的成熟;没有刺骨凛冽的寒风,哪来坚韧的松柏;没有冰天雪地,哪来傲骨的梅花。正如彼得逊说过:“人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟对你有什么影响还是觉得于你手中……”

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篇2:朝花夕拾读后感300字

全文共 488 字

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我第一次读到它就像一个朋友在和你聊天。这是这本书的独特特征。

我正在阅读这个变幻莫测的章节,正好是这本书的一半,与前五届大会的报纸、高跷、马等一定是鲁迅喜欢看的。

否则,你怎么能写得这么详细?从这个角度来看,鲁迅小时候一定很贪玩,但这主要反映了鲁迅对家乡的爱。再往前看24条孝道,真是令人费解。这篇文章一定有深刻的意义。看来我得慢慢渗透。可以得出这样的结论:“猫老鼠”和“阿昌河山海经”是我在书中最感兴趣的一篇文章,就像听故事一样。在这篇文章中,鲁迅说了他恨猫的原因。老实说,我讨厌猫,因为它吃了我最喜欢的红烧鱼。但如果我记录了这一点,我可以把它和鲁迅先生相比较。标题叫做“我的猫老鼠”。虽然我通常不喜欢老鼠,但我读了这篇文章。突然间,老鼠很好。但是当我看到阿昌踩死了隐藏的老鼠时,我有点生气,为鲁迅失去了隐藏的老鼠而感到遗憾。更糟糕的是,阿昌不仅踩到了可爱的隐藏老鼠,而且还把指控强加给了猫。所以鲁迅错了猫。从一开始,我就不恨她了。

虽然张有很多礼节,但她是直截了当和简单的,可以帮助鲁迅购买“山海经典”。“潮华之夜”的内容很短,但并不缺乏经典。如果你想读这本书,你还得好好看看。

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篇3:关于赏花高一作文

全文共 747 字

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元宵节上午,我们早早地赶往天城山风景区林前岩,去观赏那里的桃、梨花。想到马上就能置身于梨花、桃花之中,我止不住地偷着乐,心里甜滋滋的。 In the morning of the Lantern Festival, we rushed to Linqianyan, Tiancheng Mountain Scenic Area early to watch the peach blossoms and pear flowers there.Thinking of being in pear blossoms and peach blossoms immediately, I couldnt stop stealing fun, and my heart was sweet.

来到山脚抬头望,隐隐约约可以看到山上的桃树,爬到半山腰,看那盛开着的桃花,每一朵都热情地欢迎我们。桃花有的绽开了笑脸,露出了鹅黄色的花蕊;有的含苞欲放,像个害羞的小姑娘,把自己包裹起来,不让人看见,等有一天突然露出了美丽的笑脸,吓你一大跳;有的只展开两三片花瓣儿,却成对地在一起,诉说着各自的心事。我发现,有些桃树枝头只有热情的桃花,而有些桃树枝头除了讨人喜爱的桃花,还有许多翠绿的嫩叶。两种样子的桃花混在一起,形成了小桃林。我还发现一株奇特的桃树,这枝花开得正上头,那枝却结出了青里泛红的小桃子,很奇怪吧?

小桃林里也有梨树,梨花与桃花不一样。梨花雪白、花蕊淡黄色,花骨朵尖儿上有点粉红;桃花粉红粉红的。梨花一簇一簇的,而桃花这一朵那一朵,疏密有致;梨花的叶子比桃花的叶子颜色更翠,叶片也更娇小。桃林里一边枝头雪白雪白,一边枝头粉红粉红,好漂亮哟!

见到这么多桃树梨树,还跟它们亲密接触,对我来说,这是史无前例的。

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篇4:读朝花夕拾有感400字

全文共 343 字

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近日,我去附近的图书馆借阅了鲁迅先生的散文集《朝夕拾》,粗略的读了一遍,发现里面的很多篇幅都是我们课本上的课文,原来我们已经涉猎到了这本书籍了。其中,散文集中的《从百草园到三味书屋》是我最喜欢的一篇文章,里面讲述了私塾时期的鲁迅是如何读书的,以及在百草园中获得的各种乐趣。作为儿童,他们有着很广泛的兴趣爱好,对百草园里的花草树木和昆虫都很感兴趣,这些是很快乐的!但在私塾里读书的时候,却是那样的枯燥乏味。

读了这本书,让我对封建时代的读书生活有了了解,虽然鲁迅先生的主要观点是揭露私塾生活的枯燥和对儿童天性的剥夺,是关于教育和思想体制的一种驳斥,但我们也看到了私塾教育也不是完全一无是处,例如对于国学的教育,这种方式还是有一定好处的,复兴国学,需要对私塾式的教育进行改良,实现文化自信!

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篇5:托物言志写花作文

全文共 663 字

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我们家有一盆,说它是花,但是我从来都没有见过它盛开,若不是爸爸的坚持,我一定会把它扔了的。不会开花,那还算是花吗?可是爸爸不这么认为,相反,这花可是他的宝贝呢!每天下班,即使再累,也要先把它细心照顾一番,才去休息。每天只要一有空,他就会搬把椅子坐在花前,和它说话。我问过爸爸这花的名字,爸爸说它的名字叫昙花,只是我从来也没听说过。于是认为这花肯定是野花。

有一天下午,我在家里写作业。爸爸匆匆忙忙地从外面跑进来,边跑边喊:“要开了!要开了!”我奇怪地问道:“什么要开啦?”爸爸没有回答我,只是捧着那盆花,呆呆的看着,眼神中却流露出抑制不住的狂热和欣喜。“莫不是这花要开了!”我讶然,连忙跑过去和爸爸一起等待,时间分分秒秒的过去了,天色也渐渐的黑了下来,但是花还是没有一丝要开的迹象,我不禁失去了耐心,和妈妈先吃了饭。

不知过了多久,我被爸爸的欢呼声从睡梦中惊醒,我连忙跑出去。只见客厅里……竟是昙花开了!

在这寂静的深夜中,在爸爸的期待下,小小的一朵花毫无预示的开了,小小的那么一朵白色的花瓣,夹杂着一丝丝暗香。就这样闯入了人的眼帘。看着爸爸那带笑的眼睛和神情中的满足。我忽然懂了,这花对爸爸的意义之大。这里面应该含有他的坚持,他的信念甚至他的梦想。想起妈妈说过爸爸最近在生意上出现了一些问题。最近心情一直很不好。我想现在爸爸应该从中得到了无穷的信心和力量了吧!

这一个夜晚,让我铭记,因为它让我学会了做任何事都不能轻言放弃。对于自己所坚持的信念应该要努力的去实现。即使是没有结果的付出。但是从付出的过程中,依然会有意想不到的收获!

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篇6:初一朝花夕拾读书笔记六百字

全文共 835 字

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《朝夕拾》是鲁迅先生对童年回忆而写的散文。细读时享受着文章从字里行间透出的感情。

在《百草园到三味书屋》中,记叙了作者从童年游戏,玩乐到长大读书的成长过程。在一切都是那么天真烂漫,富有童趣,令人回味,也许挡不住我心中的感慨吧!我真是太喜欢《朝花夕拾》的《从百草园到三味书屋》这一篇,尤其是作者以孩子的眼光,孩子的角度看世界,读起来倍受感慨回味无穷,真得像鲁迅先生一样。

我真想重回童年,感受鲁迅先生的童年,感受那充满激情的童年。百草园中,作者品味了“美女蛇”的民间传说,经历了冬雪天地中捕鸟的的故事,趣味无穷。而在三味书屋,作者体会了三味书屋的陈腐味,受到了规矩的束缚。

在这儿我想起了我童年是,特别不喜欢去幼儿园,大概就是不喜欢那种被规矩束缚的感觉,所以就整天在家里闹。但作者也经历了课间学生溜到后院去玩耍,老私塾先生在课堂上入神的读书时学生乘机偷乐的有趣故事。在这篇散文中的字里行间可以体会到幼时的童真童趣。

在《五猖会》中,作者批判了封建家长和封建教育制度对儿童天性的摧残。五猖会是一个迎神赛会,作者小时候对五猖会的精彩内容心驰神往而父亲却强迫他背诵《鉴略》的内容,对此作者感到无比扫兴与痛苦。这引起了我的思绪,其实现在也有许多家长去逼迫孩子学他不喜欢学的,做他不喜欢做的一些事。

作者对自己的成长历程的真实记录,在作者的成长过程中有各种各样的人去走进他的生活。每个人的成长之中,都会经历善恶,美与丑,真实与虚伪,善良与险恶。重要的是不要迷失自己,要珍惜美好生活。

从鲁迅写的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的,但这也时时刻刻充满着美好的`回忆。鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆,所以鲁迅和我们的童年青年都是美好的。黄金时代的童年如今一去不复返,留下的只能给我们细细去回味。琐碎的回忆在《朝花夕拾》中重现。不一样的时代童年,一样的快乐回忆。惹人怀念的时光,让我们取名叫如花般的青春。

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篇7:朝花夕拾读后感

全文共 720 字

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高尔基说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯”。我怀着激动的心情读了《朝夕拾》这本书,使我受益匪浅,感受极深。

里面主要讲述了十个动人的小故事,《狗·猫·鼠》记述了童年是对猫和老鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。《无常》栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中,对庸医误人表示出了深深的愤慨。《琐记》记述的是作者去南京读书的经历。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野,并记述了作者弃医从文的经过。《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。

这些故事让我百读不厌,

其中,我最喜欢的就是《藤野先生》,藤野先生对鲁迅倾注了无私的爱。他平等公正,一丝不苟为一个清国留学生改作业,连根画错位的血管也要替学生改过来,他关心学生的差异,他尊重学生,尽管替鲁迅弃医从文感到惋惜,但理解鲁迅这位弱国子民的强国梦。

我感受到的是鲁迅对藤野先生的感动、感激与怀念,即便当《藤野先生》的形象深入人心,却少有人记得他的名字——藤野严九郎。我感受到的是鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的报国之情。《藤野先生》,一段感人的师生情,一颗动人的爱国心。是我永生难忘,终身受益。

这本书我读了许多遍,但还是让我流连忘返。从鲁迅写的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的,但这也时时刻刻充满着美好的回忆。鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆,

所以鲁迅和我们的童年青年都是美好的。

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篇8:朝花夕拾读后感悟

全文共 373 字

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鲁迅先生就是中华民族优秀的思想家。他的许多作品,既是他独特的生活历程的写照,也是全民族所经历的心理历程的反射。读《朝夕拾》让我走进了鲁迅自我的记忆的窗口,站在作者自我的思想高度上,观望作家的童年记忆和青年历程。

童年当然是完美的。从作者对百草园那一串充满诗情画意的描述中,我似乎随着他的`心境愉快的回到了那个充满童趣的,碧绿的,生机勃勃的院子里,体验一个孩子与大自然相处的无忧无虑。

即使去了学堂,有一位古板的教师,读一些难懂的语句,也压抑不了孩子们折梅,寻蝉蜕的浪漫,天真。

作者的童年乐趣中,还包括画画和看戏到来的渴望和满足。

我很羡慕作者有这样丰富多彩的童年,这是我们这些生长在城市里的孩子感受不到的。文中的一切对于我都是那样的新鲜,鲜活。

不仅仅这些,读完这本书后还让我明白了友情的可贵以及当时清政府的昏庸,百姓对政府的痛恨,对我实在是受益匪浅。

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篇9:写朝花夕拾的心得体会

全文共 681 字

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初读鲁迅先生的书就像品味一杯淡雅的茶,开始会觉得很平淡无奇,也许还会感到有一些不知所云。可是,如若你反复回味后,便会觉得齿唇都是余香,感受到这其中的真谛。读完这本书,我感受到的都是信念。

站在这样的一个和平年代去看战争年代的鲁迅的《朝夕拾》,我觉得这书中满含着无奈。一场大火之中,所有人都被困在了火海之中,所有人都在沉睡之中,但却有些人醒了,他们希望让周围的人都能清醒过来然后一起逃出去,可周围的人却怎么也无法喊醒。而鲁迅无疑是这早醒的人,他也想喊醒周围的人,但这却收效甚微。

即使这样,鲁迅先生却不愿意放弃,从《朝花夕拾》中我看更多的信念。一种坚信着中国能站起来的信念,回顾往昔,也许会有那些恶象,会有那些在封建礼教中挣扎的人们,但这一切必然会过去,在那样的时代写出那样书的人必定有着坚定的信念。

和平时代的我们也需要这种信念。这种信念也许与先辈们想要振兴中华有所不同。但我们必需要有信念,因为信念是你一生可以坚守的东西,一生追求的东西。可以想象一个没有信念的人必然是一个茫然的人,他眼中透出的是迷茫,不知道自己前行的方向,这必然是一件可怕的事。

想到这里,使我不禁回忆起一件往事。

在小学时,我对数学的“24”点充满了好奇的浓浓的兴趣,可我怎么也学不好,但是我坚信只要我努力,就一定可以的。于是,我便开始利用课余研究“24”点。终于“功夫不负有心人”,我学会了如何巧妙计算“24”点了。这证明了,我们每个人都要有个目标,有一个坚定的信念。

《朝花夕拾》中所传递的信念给了我很大的启迪,让我明白了很多。希望更多的人能从中领悟到更多的道理,指引更多的人在信念的光辉下前行。

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篇10:初中生朝花夕拾读后感通用

全文共 602 字

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这段时间细读了鲁迅的《朝夕拾》,鲁迅是我最喜欢的作家之一,他的《朝花夕拾》也是其中我最喜欢的作品之一。

童年,这是每个人都拥有的。虽然在童年里有苦有笑,但是童年会在自己的心里留下美好而难忘的回忆。鲁迅的《朝花夕拾》,原名是叫做《旧事重提》,是对逝去岁月的回忆,有真挚的情怀,有无奈的感伤。欢快的时候,我感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候,我感到无名的寂寞前来吞噬。这一切,确实是能真切的感受得到的。

在这本书中,鲁迅将自己在童年中难忘的人和难忘的事,用真实、天真、有趣的话语表达出来。鲁迅的童年并不是美好的。他做的每件事都得不到长辈的认同,这使他感到很难过。但是他没有怨恨这些不认同他的长辈,而是将这些长辈的不认同改为动力,写入这本书里。他在这书中,把童年的无奈和寂寞释放出来。读过它后,我能感受到在鲁迅的童年虽然并不很开心和快乐,但也时时刻刻充满着美好的回忆。鲁迅的童年是五味俱全的。既有酸甜,也有苦辣,更少不了有咸。而我们的童年也一样的。即使过得不怎么好,但童年永远会在我们心灵的最深处,永远埋藏在属于它的地方,留下美好难忘的记忆。

《朝花夕拾》的取材,包含着深广的社会历史内容,具有丰富的思想意义,表现了鲁迅对半封建半殖民地社会生活的深刻认识和他那反帝反封建彻底的革命精神。他写人物,带有强烈的时代感;记事件,则透过现象提示其深刻的社会本质;发言论、抒感情,则无不闪射着思想的火花!

真是一本好书。

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篇11:朝花夕拾读后感简短

全文共 208 字

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初见鲁迅的文章是在六年级的《少年闰土》,单刚开始,我就觉得鲁迅写的文章非常有趣,但有的时候似懂非懂,心中在那感叹也许只有活在那时的人才会明白:雪地捕鸟,沙地看瓜,捕猹……这许许多多,我有好多都没有听说过,就更别说做这些事情了。

鲁迅在这本书里写了对童年的向往,也写了对旧社会的批判,也写了对那些所谓“正人君子的辛辣的批判。鲁迅在这本书里写了许多旧社会的不平事,也写了那时候的底层阶级的人的故事。

不妨大家看一看这本书吧!

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篇12:六年级成功的花百字左右

全文共 898 字

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“加油!必胜!”操场上人声鼎沸,507班也不甘示弱,拼命呐喊助威。天上的一朵云停了,仿佛在观看精彩地比赛。 "Come on! Be victory!" The playground is full of people, and the 507 class is not willing to show weakness, and he is desperately cheering.A cloud in the sky stopped, as if watching a wonderful game.

将目光聚集到男子100米,有个身影正在跃跃欲试。只见他仔细做着赛前的工作,一丝不苟地准备着。“啪!”一眨眼的功夫,一个个像支离弦的箭似的,“嗖”得一声就飞了出去。可跑步时却出了点意外,他打了个趔趄,险些滑倒,观看的人心头一紧,慌忙站了起来,还好,他定了定神,继续冲刺。他的铁杆扶着他,大声对他说:“没事,重在参与。”他就是杨祎晨。

将镜头转向女子800米,她们盘坐在地,说说笑笑,观看着前组男生的表现,浑然不知将有一场激烈的比赛开始了。望着那满头大汗的运动员一圈圈地赶超,一股敬意油然而生。我暗暗对自己说:“加油吧!感受大地的力量。”握紧拳头,血液在快速地流动,脸也变得红通通的。随着发令枪的一声巨响,耳旁有一股清风。头两圈挺轻松的,第三圈时感到疲劳已附在我身上了。四圈后,体力将再透支,咬紧牙关,开始最后的冲刺。渐渐加速,健步如飞,我第一次感到有一种飞起来的感觉,好想跳起来大叫,可是我知道我不能。吸足一口气,摒住,转眼到了终点,望见同学们兴奋的样子,我知道,我成功了。

下午,运动员门各就各位,可敬的志愿者们跑来跑去,到处奔波。400米的对手看起来精神抖擞,我告戒自己,不许害怕。在阳光下,我获得了第二名,大口的喘气,怪自己干嘛软弱下来。志愿者的水杯摔破了,看他哭丧着脸,我感到又好气又好笑。

这次小小的光荣,使我悟得一点道理:去年,我的成绩平平,但是,好的开端只是成功的一半,坏的开端也不表明失败。如果肯下工夫,失败不会粘住你不放。成功也是一种态度,只要带着希望出发,成功就会离你越来越近。

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篇13:有关花的精神作文小学500字

全文共 501 字

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春天,是一个美丽的季节,因为会有各种儿点缀草地和天空的;夏天,则会有那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的莲花;秋天,也有那散发着淡淡清香的菊花。然而冬天是最容易让人遗忘的季节,冬天是万物沉睡的季节,但是,有一位英雄在独自开放的,那就是梅花的。

北宋王安石说:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。庭院的墙角有几枝梅花,冒着严寒独自开放。远远地望去知道那枝头绽开的是梅花而不是雪,因为从那有清幽的香味飘逸过来。

这首诗虽短,却多方面表现了梅花的品格的:不畏严寒,不怕孤寂,具有独立的个性,还有那不断飘逸出来的令人陶醉的淡淡幽香。

梅花,是纯洁的化身;是春的信使的;是高贵的代表。可以说,在花花世界当中,梅花是最高贵的王子!

梅花,跟莲花不同,虽然莲花也代表着纯洁,但梅花却有不畏严寒的品格。梅花,跟玫瑰不同,虽然玫瑰也代表着高贵,但梅花却有不骄傲、谦虚的美好品质!

正因如此,梅花才具有独特独立的个性,把那不断飘逸出来的令人陶醉的淡淡幽香永远留在人间、永远留在人们心中!

华发寻春喜见梅,一株临路雪倍堆。风城南陌他年忆,香杳难随驿使来。

人们啊!谦虚、自信、乐观才是我们最好的名片!改变自己,像梅花一样傲然挺立!

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篇14:花开了作文500字

全文共 467 字

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我记得你呢,你还记得我吗?

认识你,大约是一个夏季,一个温柔的夏季。阳光柔,人柔,也柔。

紫藤花开了。

那时才开学,我们互相不认识。大家印象中的我只是一个不爱说话的女孩,而你在大家的印象中,却是一个开朗阳光的人。

你在紫藤下,看花;我在大榕树下,看你。

你手上有一个皮夹,不是来装花,是来装香。你的手指修长,拾起一朵花,再拾起一朵,放在长椅上,用小石头细细碾碎,再将汁装进皮夹。紫藤花不想是真的,像紫玉。落在你的手上,像一个紫色的梦。

你转过头,看见了我。你大大的眼睛里充满了惊讶,好像在疑惑着为什么有一个女孩在看着你,你笑了,不是礼貌,是蜜糖般的笑。那一瞬间,我的心化了,不知是因为花,还是因为你。

我们常在一起玩,你爱笑。爱笑的人如长河上的红日,大漠中的清泉,万花丛中一点红,是那么瞩目。我兴冲冲地对你说:“我们要一直是朋友哦!”你没回答,却点了点头。

但你走了,毫无征兆的,我哭了好久,但你还是走了。是红日落了,清泉干了,红花枯了,但红日落了会升,清泉干了会冒,红花枯了会长。但你,永远不会回来了。

花开了。郑欣冉。你以后的时光,却不是我的了。

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篇15:学种花日记500字

全文共 608 字

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我的童年,许多事让我记忆犹新。可能酸甜苦辣的滋味我都一一尝过,最让我感触最深的一件事是种

今天,不知我哪儿来的兴趣,回到家就要爷爷教我种花。爷爷答应了,他带我到阳台上赏花。刚到阳台上,我被这一派仙境般的景色迷住了,这里花儿十分多,有苜蓿,有春兰,有玫瑰,也有菊花……每一朵花都不甘示弱,竞相开放。兰花婀娜多姿,牡丹花高雅富贵,玫瑰花十分幽雅,朵朵花儿美丽无比,芳香四溢。

爷爷开始教我种花了,爷爷教我种花时先要在盆里放一片瓦片,然后再和土,也就是要把土搅拌均匀;我在和土时,爷爷加入了一些猪粪,我不住感到阵阵恶心,我真想放弃,但我想:“不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香呢?”人不经一翻努力,怎们会成功呢,动画片西游记的那首歌里有一句歌不是说“容易干不出大业绩吗?”想到这儿我马上顶住了;和好土后,要把土放入一半在盆中,再把花的幼苗放在土中扶好,然后才可以把另一半土放入盆中,并压平整,加入一些水给花“充饥”。做好这些事后我在想:原来学种花也是这么难,真是人生道路路障多啊!

这时,爷爷叹着气对我说:“孩子,每朵花的好处可以说是千千万万,花儿的心灵是美的,人们的心灵也要像花儿一样,你们是祖国的花朵,也要具有花儿的心灵,你们也是祖国的希望。我感到心灵深处有一颗种子在生根、发芽,也感到爷爷几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。

每当我看着我那盆美丽的花儿,就为它深感自豪,心里像吃了蜜一样,而爷爷的话却鼓舞着我前进-------

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篇16:关于养花的启示

全文共 993 字

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从古至今,许多文人骚客都寄情于草,以花开花落表达自己最真挚的情感。白居易那句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”诵出了春花的意趣与情味,于我来说,那一朵朵绽放的桃花,也道出了我与小轩最真挚的友谊。

“还有最后一圈,大家冲啊!”在老师和同学们的鼓舞声中,身后的选手们都用尽全身的力气向前奔跑。余光看到身后的同学与我的距离不断缩小,我就像热锅上的蚂蚁一般着急,但是身体的力气就像被抽空了一样,举步艰难。就在这时,一声加油伴随着春风来到了我的耳畔,过去一个月的点滴,就如同电影一般,在我的眼前不断重复……

当我收到长跑比赛的通知时,名额基本已经被填满了。我知道,即使名额充裕,但自己差劲的体育成绩,也无缘参加这种长跑比赛的。想到这里,心中的失落感也就多了一分。这时,小轩走了过来,问我愿不愿意参加。我心中先是一惊,没想到身为体委的小轩会让我来参赛,但随后,这种惊讶就被失落感压了下去。“我……我还是算了吧,会给班级拖后腿的”。“怎么会,只要你努力,就一定可以的。”小轩指了指操场上还未绽开的花苞,“你看,今年的初春多冷啊,可这桃花依旧在准备绽放,我们也要像这花一般,对吗?”

于是,从那天起,我每天都会参加小轩的集训。刚开始,我经常累得想放弃,每当这时,小轩便会拉起我的手,放慢速度,继续前进。随着圈数的增加和体力的耗损,我们的脸上充满了豆大的汗珠,呼吸也愈发急促。但是我们依然没有停下脚步,直到目标达成,我们两个坐在草地上,喘着粗气,望着彼此通红的脸颊,不禁笑了起来。日复一日,我们的速度也渐渐有了提升。春风拂过,我嗅到了一股淡淡的清香,才发觉桃花已经微微绽开了,小轩顺着我的目光看去。“你看,这桃花也像我们一般努力呢,我们可不能被它赶超。”我们相顾一笑,不约而同的加快了步伐。落日的余晖中,一长一短的两个影子并肩而行,娇艳的桃花镀上了金色。我和小轩的友情也似那一朵朵桃花,在汗水的浇灌下,绽放了。

同学的呐喊声将我带回现实,看着近在咫尺的终点,我不禁加快了步伐,用尽全力冲过终点。“赢了!赢了!”,班里的同学瞬间沸腾了起来。我的目光越过人群,望到操场边的树树桃花,她不再像原先那样羞涩,而是全部绽放,与人们共享她的芬芳。这时,小轩走了过来,顺着我的目光看去。“花开啦,多美啊!”

有一种花开,叫春天。有一种花开,叫成功。有一种花开,叫友情。我庆幸,我生命最美的花季里,有桃花的装点,也有友谊的芬芳。

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篇17:2024朝花夕拾读后感心得

全文共 733 字

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偶然间,我从书架里翻出了一本鲁迅先生晚年的作品――《朝夕拾》。这本书我从未看过,自然没能理解这部散文集独特的名字。

静静地品味着字里行间的故事,我发现全是鲁迅先生童年时期的往事。幼年的事情到了晚年再去回想,这大概便是书名的内涵吧!我心中这样想着。这本《朝花夕拾》中,虽弥漫着一股率真烂漫的童趣,却又渗透着鲁迅先生尖锐讽刺的笔调,而鲜明的对比手法为文章添色不少。

就像在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,表达了鲁迅对旧社会私塾的不满。而在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。可见,《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,讽刺了伤人的封建礼教,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,着实令人心旷神怡,无限向往。

朝花夕拾,旧事重提,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、味无穷。

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篇18:朝花夕拾读后感600字

全文共 693 字

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最近,我看了《朝夕拾》这本书,这是一本回忆童年生活的散文,记述了鲁迅的童年生活和青年时代求学的历程。

在《狗猫鼠》中,是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、到处嚎叫、时而“一副媚态”等特性的憎恨;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

在《阿长与山海经》中,作者忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信,唠叨,“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。

在《二十四孝图》中,揭示封建孝道的虚伪和残酷。着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。

在《从百草园到三味书屋》中,描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

在《父亲的病》中,回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故作玄虚、勒索钱财、革菅人命的实质。

《朝花夕拾》是鲁迅对往事的回忆,有趣的童年往事、鲜明的人物形象,一件一件往事,同时也抨击了囚禁人的旧社会,表现了鲁迅对艰苦劳动人民的惋惜、同情,也表现了对当时社会的厌恶,告诉我们不要再回去那让人受苦的社会,更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史,感谢美好生活的由来。

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篇19:浇花的日记400字

全文共 394 字

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这个夏天,天气非常炎热。太阳像一个大火球,放肆地炙烤着大地。树叶也打卷了。知了在叫着:“快装空调!快装空调!”小狗伸出舌头,哈着热气。儿也无力地耷拉着脑袋。好像在说:“谁来救救我呀?”

这时,小丁走了过来,他看见这些快要枯萎的花,皱了皱眉,心里想:“这些花好可怜啊!它们都快被太阳晒蔫了,一定很痛苦吧。我要救救它们。”小丁跑回家拿了一个洒水壶,灌了满满一壶水,又三步并作两步跑了回来。小丁提着水壶把水洒在花上,洒在绿叶上,洒在干裂的泥土上。花儿大口大口地喝水。小丁对花儿说:“喝吧,喝吧,喝饱了你们能变得更美丽。”

小丁浇完一丛又浇另一丛,这时,太阳的威力越来越大,小丁已经汗流浃背了。小丁想:“就剩一丛没有浇了,我一定要坚持下去。”过了一会,小丁擦了擦额头的汗水,自言自语地说:“终于浇完了。”花儿对他绽开了笑脸,小狗冲他摇着尾巴,知了叫着:“谢谢你!好孩子!”树叶好像也在为他唱赞歌呢!

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篇20:描写玉兰花作文

全文共 403 字

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天空飘着淅淅沥沥的小雨,我漫步在延陵西路上,马路两旁的红玉兰在枝头摇曳着。

我走近,只见玉兰树褐色的枝干挺立着,枝头是一朵朵紫红色的玉兰花,有的花瓣紧紧地抱在一起,像一枝尚未使用地毛笔尖,泛出淡淡的紫色的光亮;有的含苞欲放,几瓣花瓣已经懒懒的舒展开来;有的片片花瓣则像仙女的彩裙一样,在微寒的春风里绽放着自己的美丽。我凝视着,见雨中的玉兰水灵灵的,雨珠不急不缓地洒落下来,滴在玉兰花瓣上,犹如一粒粒晶莹地珍珠,更为这美丽的玉兰增添一分娇艳。我看见玉兰花的花托呈深紫色,花瓣白紫相间,深藏在花中的花蕊怕是受不了这雨中的丝丝寒意,不肯探出头来。城市名片——玉兰花。这些红玉兰花,没有牡丹那么雍容华贵,没有月季那么四季常开,也没有她的近亲白玉兰那么奔放。但她一排排,一行行,在雨中的样子,好像一群结伴而来的少女,身着紫衣,为我们这座古老又年轻的城市带来了春的气息。

她就是我们城市的胸饰,她点缀着城市,点缀着春天。

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