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关爱范文作文【汇编20篇】

爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力。下面就随小编一起去阅读关爱范文作文,相信能带给大家帮助。

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迟来的关爱作文600字

全文共 618 字

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一份礼物能代表什么?它贵重,或廉价,或特殊,或平凡。在我看来,有一份礼物,它是爱,它是亲情,它是真诚,它是一份真挚的祝福……它,更是一份父亲对我的关怀。

“爸,你是不是六月份就能从厦门回来看我?”“丫头,不一定呢,不过八九不离十。总之,我们老板的儿子结婚,有了这个特别假日。”“那你要陪我过‘六一’,还要给我买礼物!”“好!”接着,通话便结束了。就是今年,父亲去了厦门打工,身边没了父亲,总觉得空空的。“铁哥们”走了,没人陪我去游乐场了。唉,好在老爸六月份就回来,我在一天一天度日如年般地数着日子……

等待,漫长的等待,已经是五月底了。我心里装了一个太阳,但又不免担心,我每日变得像个守望者。窗外的景色好像变得更美了,因为美景中有了爸爸回家的身影。可日复一日,“六一”都过去了,我却还是一个人孤独地守望着。接踵而来地悲伤和失望伴随着七月的到来,还是没有那归来的身影,我彻底跌入了谷底。

一个星期后,我受到了一个神秘的包裹。心如死灰的我重燃了一丝希望。我迅速打开,那小小的包裹里居然有一个“人形”的大熊毛绒玩具!我再仔细瞅瞅,发现这只毛绒玩具有些眼熟:横的毛,蓝色绸带蝴蝶结,亮晶晶的大眼睛,流露出幸福的笑意……再瞅瞅,这不是我在电脑“淘宝”上盯了好久的“无敌贵”的大熊么?我心里被一股暖流充满了。

“爸爸,以后就由这只大熊陪我一起守望!”双手捧着可爱的“熊熊”,我激动的泪水溢满眼眶,“大熊,你是我对爸爸的思念,也是爸爸送我的一份迟来的关爱!”

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篇1:老师关爱学生的作文400字

全文共 420 字

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她很漂亮,有一双浓眉大眼,高鼻梁,樱桃小嘴;她善良幽默,虽然课堂上也曾因为某些人而捣乱课堂秩序。但她那温柔的形象永远也抹不去的。

她的头发变化多端,有时候披的,有时候扎的,前几天老师的头发又变了,成了黄色的,还成了波浪的形状,过了几天,又把头发扎住,远看,像一个大蘑菇。

她很漂亮,穿什么都好看,可是他几乎半天换一次衣服,早晨刚穿的衣服,中午回去,下午来时,衣服又变了,我见过她的好多衣服--黑色牛仔衣,灰色的袜子,黑色的裤子等。

有一次,我们刚开始学音符,由于刚刚接触,不太懂。于是,老师就细心地备课,认真的教我们,为了让我们知道某个歌曲是几分之几的调,她放起音乐,然后一边用脚在地上踏出声音,让我们区别,手也放在胸前有节奏地指挥着,身体也在优美的舞动着,看起来是多么的美丽动人啊,最引人注入胜的是她那优美动听的歌声,让我有了对音乐的兴趣。

嘿嘿,读到这里,你们脑中应该已经浮出这个画面来了吧,你们应该知道是谁了吧,在你的脑海中,她是怎么样的呢?

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篇2:相互关爱作文

全文共 382 字

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想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情,小学生作文相互关爱

星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧!

”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。

到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着王老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,王老师好像知道我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么王老师叫一声我就起来了?

王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊!

我感谢王老师对我的关爱。她的.爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。

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篇3:老师关爱学生的作文400字

全文共 406 字

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如果让我帮某个人画他的漫画样子,会是谁呢?那当然是我们的大魔王……哦,不,是“老坛酸菜”谭老师莫属了。毕竟她给我的印象是最深刻难忘的。

你看她,留着一头光滑的短发,她的小豆眼让她看起来像一个国宝大熊猫一样可爱,大大的眼镜让她看起来颇有学问,也是,她本来就很聪明啊!语、数、美三科精通,厉害,太厉害了!我们的“老坛酸菜”漫画老师简直了不得!一天,我们班里闹哄哄的,似乎在讨论什么国际大事!可仔细一听,原来都在讲悄悄话啊!什么叫做团结力量大?这就是团结力量大!我们万众一心,冒着老师的怒吼,讲话……。不知道什么时候,谭老师站在了大门口,脸上摆满了星星之火。好家伙,老师生气了,可同学们的幽魂还在班里随处飘荡。只听老师一声“河东狮吼”,啊~~的一声,全班都安静了,教室里瞬间嘎然无声,可一听“老坛酸莱”的一句话,全班都传来哀号声,没错,综合题目,我们又被加作业了。

唉!我们也都习惯了,这就是我们的“加作业大魔王”嘤嘤婴。

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篇4:关爱陌生人的作文

全文共 829 字

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虽然这个社会人多事繁,但很多时候只要我们一遇到困难,哪怕是陌生人也会带给我们温暖与爱。

前几年,我去广州玩了一圈,晚上是乘地铁回去宾馆的。一想到马上就可以美滋滋的洗个热水澡,同时也可以洗掉全身疲倦时,我恨不得马上飞回去。也正是如此,当地铁到站时,我不由得向前移动了几步,兴奋得想蹦蹦跳跳。

“过来一点,你会被挤进去的。”妈妈一边对我说,一边想拉我。可惜在她说出这句话的前一秒,地铁门打开了,人们都争先恐后的上下车,我也被这股人潮挤得左摇右晃,本来快牵上妈妈的手,却被无情的挤开了。当我终于站稳脚时,却发现我已在车上了,最可怕的是,妈妈不在我身边。

我独自一人站在陌生城市的地铁里,我很害怕,也很无助,脑海里居然浮现出了走马花——“不要和妈妈走散了,会被坏了抓走的。”妈妈曾这么说过。“被坏人抓走了,就再也见不到我们了。”这是奶奶的话。“大坏蛋会把小孩子杀掉卖器官的。”哥哥曾这样吓唬我。“我会……死掉吗?……呜啊——”我不由得哭出来,“我……不要和妈妈分开……”我的眼泪一颗颗掉下来。

我的哭声吸引了很多人的注意,有一位高中生模样的姐姐,递给我一张纸,说:“是和妈妈走散了吗?不怕的,没关系。”“对呀,你先别哭,等会哥哥带你去找妈妈。”另一位哥哥也充满自信的说。“不怕,要勇敢起来,你看,动画的主角都很坚强吧!你也要坚强哦!”“给你吃‘勇气’糖!吃了‘勇气’就能勇敢起来,并且马上找到妈妈”……整个车厢里的人都在安慰我、帮助我,我孤独的心也慢慢地温暖了起来。

“小姑娘你别怕,我已经跟车长说了哦,马上就打开车门,你就可以见到妈妈了!”一位叔叔边费力挤过人群向挪过来,边自豪地挥了挥拳头。“谢……谢谢大家。”我抹去眼边的泪水,同时也抹去了心底的悲伤。

在车门打开的一瞬间,我看到了妈妈挂着眼泪,焦急的脸,“妈妈!”我马上扑上去抱住妈妈。在我们相拥的时间里,地铁不知什么时候静静地开走了,带着那群人,但是那群人安慰的、鼓励的、话语和慈祥、和蔼的音容笑貌却永远定格在了我心里。

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篇5:生命中的关爱

全文共 542 字

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从我第一次敞开嗓子“哇哇”大哭以来;第一次睁开双眼看到这精彩世界以来;第一次张开小嘴贪婪呼吸着这一片清新空气以来。无时无刻不受到身边人的关爱

母亲用甘甜的乳汁哺育我;父亲用他成熟的心启迪了我,爷爷弯着腰,一步步教我蹒跚学步;奶奶用她沙哑的嗓子,一句句教我牙牙学语。

当踏入学堂以来,老师在我稚嫩的心灵中播下了希望的种子。让我在学习中品味生活的道理,让我明白了一个个人生的哲理。

在学校里,我认识了一张张陌生的面孔,结交了一位位真挚的朋友。他们让我在心灵中留下一份份美好的回忆,让我感受到朋友的那一份真诚,他们鼓励着我,给我带来力量,让我永言不败,他们安慰我,给我带来希望,让我始终坚持着前进的道路。

假如我是一轮皎洁的明月,那么他们就是太阳,在我的身上洒下一片光芒,让我释放出那一份光辉,假如我是一条黑暗的道路,那么他就是一盏明灯,照亮前面的路,为我们指引前进的方向;假如我是一朵娇艳的鲜花,那么他们就是一直屹立在我身旁的一株参天大树,为我遮风挡雨,让我茁壮成长;如果我是一幢高楼大厦,那么他们就是一块平地起的基石,为我们扎下稳稳的脚,让我坚固无比。

每个人都是幸运的,因为他们在生活中,在人生的道路上,无时无刻不受到身边那些人默默的关爱和细心的呵护。让我们健康成长,释放出人性的光辉与炫丽。

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篇6:关爱老人

全文共 331 字

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腊月二十八日下午,我随爸爸妈妈来到了爷爷家拜访爷爷奶奶。

刚一踏入爷爷家的大门,就见爷爷在烧火煮饭了,我连忙赶上去对爷爷说:“爷爷,我来帮您洗米吧!”爷爷说:“好。”于是我就用杯子量好米放进锅里,认真地洗着,再用手遮住米把水倒掉只剩下一点,然后将锅放进电饭煲里,接上电源。

等热气上来了,饭就做好了。我又对爷爷说:“我来炒鸡蛋给您下酒吧!您那么辛苦,我好好小孝敬您。”爷爷笑得合不拢嘴。我拿来两个鸡蛋将它敲碎,再滴上一滴醋和三滴料酒,当然不能忘记放盐咯!搅拌均匀后再在锅里放入油,等锅冒油烟了就可以炒鸡蛋了。

滋滋滋……蛋下锅了,蛋像个饼一样圆圆的,我拿起铲子把它们弄碎再炒一下就可以出炉了。

热腾腾的终于烧好了,我看见爷爷美滋滋地吃着我炒的蛋,我的心像乐开了似的开心。

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篇7:老师关爱学生的作文400字

全文共 461 字

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每个人都有一个印象深刻的老师,我也不例外。

我有一个“双面”老师,她有一头瀑布般的乌黑秀发,嘴边经常挂着笑容。“同学们好!我叫唐颜珑,希望以后能和同学们好好相处。”你听,她那细声细气的话,十分温柔。而且她上课时声情并茂,开小差的人也不由自主不住的被她吸引。

平时,她是个十分温柔和蔼的老师。但是,如果我们做了令她十分生气的事,她就会展示她的必杀技——“河东狮吼”。那气势绝对不比狮子差。

一次,我们班语文月考成了五年级垫底。她站在讲台上,把书用力往桌子上一扔,头上似乎蹿出几束火苗。她用手指着几个成绩垫底的人罚站,还噼哩啪啦地骂了一顿。接着,她发动了“河东狮吼”:“瞧瞧你们!一天到晚一副吊儿郎当的样子,成绩提不上去,不丢脸吗?这些题目我没讲过吗?”说着,她又加大了分贝,这声音绝不亚于音响,分贝高到玻璃都快碎了。“你们一个个的成绩这个月不提上去,坐等叫家长吧!”这句话如同一声惊雷,镇住了全班人。我感觉自己的听力都减弱了。

我的“双面老师”温柔又严格,温柔是为了我们健康成长,严格则是为了让我们努力学习。我喜欢这位“双面”老师!

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篇8:关爱生命的名言警句

全文共 2909 字

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人生是一条无名河,是深是浅,人们都过,人生是一杯无色酒,是苦是甜,人们都喝,在这匆匆岁月里,生命就像一朵美丽鲜花,在阳光下,慢慢地绽开,我们一定要保护好这朵花,让我们以饱满热情迎接生活,挑战自我,珍爱自己生命。下面是小编整理的关爱生命名言警句,希望对你有所帮助!

1、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马迁

2、生命,只要你充分利用,它便是长久。——塞内加

3、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。——庄子

4、美丽庄严强大,这里有活跃人生。——王统照

5、生而为英,死而为灵。——欧阳修

6、应该笑着面对生活,不管一切如何。——伏契克

7、一个伟大灵魂,会强化思想和生命。——爱默生

8、寿命缩短与思想虚耗成正比。——达尔文

9、天地无终极,人命若朝霞。——曹植

10、苦难是人生老师。——巴尔扎克

11、百日莫空过,青春不再来。——拜伦

12、生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照

13、时间顺流而下,生活逆水行舟。——艾青

14、生命,那是自然会给人类去雕琢宝石。——诺贝尔

15、世间活动,缺点虽多,但仍是美好。——罗丹

16、人生最高理想是为人民谋利益。——德莱塞

17、我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

18、话可以收回,但人生不可能这样。——席勒

19、如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡

20、我们骄傲多半是基于我们无知。——莱辛

21、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

22、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭

23、君不见少年头上如云发,少壮如云老如雪。——顾况

24、一生复能几,倏如流电惊。——陶渊明

25、谁也不会象老人那样热爱生活。——索福克勒斯

26、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿

27、没有人能平安无事度过一生。——埃斯库罗斯

28、人一生就是进行尝试,尝试越多,生活就越美好。——爱默生

29、人活着总是有趣,即便是烦恼也是有趣。——亨利·门肯

30、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明。——萧楚女

31、人为某事而诞生,并不是为无所事事而诞生。——武者小路实笃

32、为了解人生有多么短暂,一个人必须走过漫长生活道路。——叔本华

33、生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。——伯克

34、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。——肖伯纳

35、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。——赫伯特

36、人生光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起。——拿破仑

37、人生像曲曲折折山涧流水,断了流,却又滚滚而来。——波普

38、生命是一条艰险狭谷,只有勇敢人才能通过。——米歇潘

39、对人说不,生命是一切宝物中最高东西。——费尔巴哈

40、懂得生命真谛人,可以使短促生命延长。——西塞罗

41、我爱人生,所以我愿像一个狂信者那样投身到生命海里。——巴金

42、三万六千日,夜夜当秉烛。白日何短短,百年若易海。——李白

43、生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。——塞内卡

44、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

45、如果人生有也能有第二版,我将会如何认真地修改校对!——克莱尔

46、个人,这是人生道路,它总是可重复和独特点。——科恩

47、生命苦短,只是美德能将它传到遥远后世。——莎士比亚

48、我们全都是短命人,回忆者和被回忆者全都一样。——马可·奥勒留

49、即使断了一条弦,其余三条弦还是要继续演奏,这就是人生。——爱默生

50、少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。——朱熹

51、只有献身社会,才能找出那实际上最短暂而有风险生命意义。——爱因斯坦

52、能将自己生命寄托在他人记忆中,生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠

53、生命是美好,一切物质是美好,智慧是美好,爱是美好!——杜伽尔。

54、谁能以深刻内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己生命。——库尔茨

55、生活只有在平淡无奇人看来才是空虚而平淡无奇。——车尔尼雪夫斯基

56、谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德

57、世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命人。——罗曼·罗兰

58、内容充实生命就是长久生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

59、生命很快就过去了,一个时机从不会出现两次。必须当机立断,不然就永远别要。——罗曼·罗兰

60、生命是美丽,对人来说,美丽不可能与人体正常发育和人体健康分开。——车尔尼雪夫斯基

61、生命,如果跟时代崇高责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

62、没有人生活在过去,也没有人生活在未来,现在是生命确实占有唯一形态。——叔本华

63、真正乐观主义人是用积极精神向前奋斗人,是战胜愁虑穷苦人。——邹韬奋

64、人一生只是一刹那。所以我们要珍惜它,在世上一天就要过好一天,切莫虚度了年华。——里克特

65、我从来不把安逸和快乐看作是生活目本身——这种伦理基础,我叫它猪栏理想。——爱因斯坦

66、有理想充满社会利益,具有明确目生活是世界上最美好和最有意义生活。——加里宁

67、假如你觉得自己日常生活很贫乏,不要去指责生活,而应该指责你自己。——里尔克

68、生命用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活日子并不多,却活了很长久。——蒙田

69、人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险生命意义。——爱因斯坦

70、让我们享受人生滋味吧,如果我们感受得越多,我们就会生活得越长久。——法朗士

71、人生就象打橄榄球一样,不能犯规,也不要闪避球,而应向底线冲过去。——罗斯福

72、上人生旅路罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕人面前才有路。——有岛武郎

73、人生是要活,必须活得兴致勃勃,充满好奇心,无论如何也决不要背对着生活。——安娜·罗斯福

74、假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心时候暂且容忍:相信吧,快乐日子就会到来。——普希金

75、作为一个人,要是不经历过人世上悲欢离合,不跟生活打过交手仗,就不可能真正懂得人生意义。——杨朔

76、人生就像一本书,傻瓜们走马观花似地随手翻阅它,聪明人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。——保罗

77、人生实在是一本书,内容复杂,分量沉重,值得翻到个人所能翻到最后一页,而且必须慢慢翻。——沈从文

78、人生虽只有几十春秋,但它决不是梦一般幻灭,而是有着无穷可歌可颂深长意义;附和真理,生命便会得到永生。——泰戈尔

79、愿你们每天都愉快地过着生活,不要等到日子过去了才找出它们可爱之点,也不要把所有特别合意希望都放在未来。——居里夫人

80、向前跨一步,可能会发现一条意外小路。生活如山路,向前跨一步,便可发现一条更好路,使生活更充实,更有乐趣。——松下幸之助

81、能将自己生命寄托在他人记忆中,生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得新生命,其可珍可贵,实不下于天赋生命。——孟德斯鸠

82、要坚持有一天能变成坚硬石头!我们永远渴望有一天我们权利得以实现。但留给我们只有恐惧,在人生旅途上永远把我们追逐。——海塞

83、趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来亏损。智慧乃是老年精神养料,所以年青时应该努力,这样年青时才不致空虚。——达·芬奇

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篇9:老师关爱学生作文400字

全文共 2594 字

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导语:老师是指传授学生知识和科学的人,也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力人。下面由小编为大家整理的老师关爱学生作文400字,希望可以帮助到大家!

篇一:老师关爱学生作文400字

爱,是一个美好的字眼,爱,是人们渴望拥有的东西。我也不例外。

那是在三年级的时候,老师正在讲《菩萨兵》,我正听得入神,忽然感觉一阵翻江倒海的痛,我想跟老师说,可又怕扰了课堂纪律,遇事我就忍了起来。可是越忍越痛,好像孙悟空在“大闹天宫”似的,这时老师看穿了我的心思,她放下书,走到我的面前,亲切地说:“你怎么了?是不是肚子疼?”我艰难地点了点头。老师二话不说,背起我直奔医务室,哪知道医务室关门了,老师把我背到教室里,对同学们说:“你们先复习。”然后就跑向医院,那时候正好是七月太阳毒得不得了,周围的东西都被烤熟了,老师却顶着炎热背我上医院。看着老师豆大的汗珠,我的眼睛湿润了。

来到医院,医生说:“不要紧,挂几瓶盐水就好了。”到了成人区,老师帮我布置好了一切,对我说:“你爸妈的电话多少我打给他们让他们来接你。”我当时犯糊涂怎么可能记起那难记的号码?老师对我说:“你饿吗?我去买点东西给你吃。”我点点头,不一会,她就端来了一碗热气腾腾的拉面。这时老师的电话响了,我隐约听见好像老师要开会,而且关系到老师的晋级,没想到老师一口否定然后挂了电话。我说:“老师,你快去开会吧这里有我。”老师却说:“去过我连一个学生都照顾不好,那晋级成功了又有什么用呢?”没想到老师竟为了我这个差生儿放弃晋级,我的眼睛又湿润了。

老师的爱,我终生难忘。 篇二:老师关爱学生作文400字

转眼间,小学五年过去了,即将跟母校和老师说再见了,望着母校,我想起了许多美好的往事还有和蔼可亲的老师,现在我们要跟我们最爱最喜欢的老师说再见了,我们觉得好伤心。

张老师非常善良,又很懂得我们的想法,在与张丽老师教我的这段时间,我觉得时间好快好快。

张老师十分关心我们,一次我们班里的一个同学上课吐了,张老师让同学们拿收子去收土又走过去问他舒不舒服,用不用看看去?用不用回家,给家长打电话,那位同学摇了摇头,老师让他在桌子上趴会儿。又给我们上课。

我常常问自己老师是什么,镜子里的我对我说:“老师是一位辛勤的园丁,我们则是一粒小小的花种,老师给我们一天天浇水施肥让我们快乐成长,成为一个祖国有用的人才。

老师是什么?妈妈告诉我:”老师是一位你在学校里的母亲,时时刻刻在保护你们,让你们快乐长大,成为一个保护祖国安全的人。“老师是什么?奶奶告诉我:”老师是一棵大树,你是一棵小树苗,老是为你们这风挡雨让你们快乐长大。“我明白老师是什么,老师是辛勤的园丁,是和蔼的母亲,是一棵参天大树,我爱我的老师,老师教会了我们知识,也教给我们做人的道理。 篇三:老师关爱学生作文400字

世界上最伟大的爱就是老师对我们的爱,老师几乎每时每刻都爱着我们。那种爱,是无私的爱,是无声的爱,每一句批评,每一句教育,都是一份爱。然而,每一打扫卫生,也都含着几分爱……到我们组打扫卫生啦!我们不一会儿就打扫完了!因为林老师也在帮忙。林老师把我们扫的地重新过一遍,看看干净没有;帮我们拖地……知道我接了一盆子水,张宇欣问:”你干什么呀?“我答到:”浇花。“由于水壶坏了,所以我只好用盆子。我把我的花从书架上拿了下来,浇了水。林老师又主动用剪刀把叶子剪了下来,扔了。我们之所以又快又干净,可少不了林老师啊!

林老师是希望我们打扫快些,回去好好休息,不耽误明天的课程。

有的时候,刘老师和林老师还会说:”好了,你们走吧!“”我把这收拾完,你们回家吧!“这些温馨的话语,都有几分心疼,几分爱,又都是无私的。

只要你留心观察,有很多爱都是随便一看看不到的。老师把所有心思都放在我们身上,有的时候为了我们连饭都不吃,每天晚上备课备到午夜一点……老师的爱不要回报,只要我们学习好,乖,纪律好。

老师对我们的爱,伟大而无私。 篇四:老师关爱学生作文400字

我们的一二年级美术老师是侯老师,他又高又胖,画的画很逼真出神入化,尤其是,他教课很有趣,虽然他很严格要求纪律,但是它很幽默,深受我们的喜爱。他还戴着个眼镜,看起来好像满肚子的学问。最好的是,他画的画很漂亮。

有一节美术课,我没带画笔,侯老师走进教室,宣布这节课叫我们神龟,他给我们示范完,就叫我们自己画。我急坏了,这可怎么画啊!我急得六神无主,怀里像是揣了一只小兔子一样,心七上八下怦怦直跳。虽然天气很凉,但是我还是冒出了大粒的汗珠。侯老师看见了,走过来问我怎么了。我涨红了脸,活像一只小猪,支支吾吾地说:”侯老师,我,我没带彩笔。“侯老师却心平气和说:”没关系,谁都有犯错的时候,别难过。“说完,走到讲台上,从包里拿出一袋崭新的水彩笔,递给我说:”给你,拿着先用吧!下课还给我就行了!“说完,把水彩笔轻轻放在桌子上,去检查别人的画的”神龟“了。

我拿起笔,认真的在纸上画起了神龟。握着这些笔。我觉得一股暖流涌遍全身。

侯老师的爱,就像阳光,照亮我想当画家的理想。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。 篇五:老师关爱学生作文400字

冯老师我现在可以这样平安的生活可能就是因为您,因为以前我总是和老师们犟嘴,陈老师是知道我比别人的胆子大,但是一直都没有让我变好,却让我胆子更大了,可遇到冯老师您以后,您就让我变得不再像以前一样犟嘴了。

您来到的时候,我觉得以后肯定没好日子过了,可是却没想到,您让我从黑暗中归来了,让我不再像以前一样小鱼吃大鱼。

记得有一天我不小心又控制不住心情了,一下子打了您一拳,您让我在办公室里反省,不一会儿您就来了,好好的教导了我一番,又给我说,如果以后再这样的话,那么未来我没有什么事干不出来。我也为此想到了一些不详的事情,例如杀人等。后来我又自我反省了下,决定不会再做犟嘴的那种事情,最后差点儿哭了出来,那一天我是说了”对不起。“,也反省了一下,可是有一天我却和魏龙彪打了起来,您又教导了我一番,我这一次可真是悔改了。如果我以后还是不改的话,那么就会像犯人一样整天胡作非为,可能还会被抓到监狱里,甚至判无期罪行呢。

冯老师您对我的教育我会终生记在心里,因为是您让我从黑暗中归来。我现在真诚的对您说”老师对不起!“。

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篇10:有关爱的高二作文

全文共 586 字

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曾经的我一度以为爱情是这世界上最美的东西,没有杂念,没有欺骗,所有日子都像落叶和风一样微笑地住在睫毛下,安静而热烈。老师家长显然是不同意这种青涩的感情,总觉得这太浪费青春,太难废时间,才使得叛逆的我们更加放肆,一度迷茫地去追求所谓的爱。

而现在我信奉缘分,相信佛说的前世五百次回眸才能换来今生的相遇,我告诉自己,青春不转弯,随安而遇,我把这当做我听话的表现,因为我没有浪费时间,浪费青春……

这样并非贬低年少的感情,也没有对爱情不恭的意思。相反,我支持年少的爱,她的纯洁,清晰而模糊,清晰的是年少-露的纯洁感情,模糊的是来路不明的青涩感觉,我们都在前进,带着心目中的爱情去追寻暧昧的感觉。

然而,在老师家长的恐吓下,我承认我有些怕了。于是,我思索着关于我的爱情。字里行间露出我的胆小于惧怕,我只能说“未来的爱情”而不敢大声张扬道“我要谈恋爱!”

既然这样,就一切随安而遇吧!

“随安而遇”我喜欢这个词,没有禁锢,没有束缚,一切挣开捆绑,全部只有解放。这样的感觉很惬意,或许这个词就是对我心目中爱情的诠释吧!

后记

社会中的爱情毕竟还是以物质为重,又或者说,这种为了物质而存活的情感根本就不叫爱情,只是一种救赎,抑或是一场游戏,看来看去,似乎只有年少的感情才能达到那种纯度。可是年少的我们又是那么无奈,我们无法跨越长辈的障碍去感受纯美,可又那么向往圣洁的精神殿堂。何去何从,我们犹豫了……

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篇11:人与人之间互相关爱

全文共 620 字

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在我们的生活中,关爱就像一盏明灯,能照亮你前进的方向;关爱就像一团火焰,能融化你心中的冰霜;关爱就像火红的太阳,能给予你奋进的力量。人与人之间的关爱,在生活中无处不在。今天我要说的是一场朋友间的关爱。

朋友看似很平常,但是它在我们的人生中却起着决定性的作用。朋友能够带给我温暖,给我支持的力量,让我的内心不再孤单……上了六年级,一次又一次的考试失利,已经让我变得麻木了,但是她的话语便让我改变了看法,让我认识到了学习的重要。

这次月考,我考砸了,正当我为此而闷闷不乐的时候,她出现了。我和她在路上走着,当时我正埋怨着这试卷多么的难,但是她却是一声不吭,默默地走着。正当我不说话时,她突然插了进来,她非常认真的说:“要难大家一起难,你考不好,你应该从自己身上找原因,而不是从试卷上找原因,而是分析你哪儿错了,是怎么错的,要分析错误的原因。你要相信自己要加油,不能放弃。”这些话,每一句都记在我的心中,每一句话都深深的温暖着我的心。她说的都是对的,我并不应该在试卷上找原因,而应该在自己身上找原因。随后,我们便又把试卷拿出来,把错题整理出来,然后,我俩又把所有的错题互相说出解题的过程,直到我来弄懂了为止。

这次的谈话真是让我感触深刻,虽然她的成绩很好,但是她从不骄傲,总是热心肠帮助我,总是抽出课余时间来帮我补英语。

谁说朋友不重要?谁说朋友的关爱不重要?正是有了朋友的关爱,我才敢认识自己的错误、从今以后,我会更加努力,为我明年的考试做好准备!作文

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篇12:初中作文关爱

全文共 747 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这首歌人人皆知,可是真正这样去做的又有谁呢?是他们,他们不顾自己,舍小家为大家,默默地守护着我们,为我们做贡献。他们就是“消防员”。

他们无时无刻在努力,在工作。那是在几天前,我与同学出去玩了,回来的时候,我们在马路上看到三辆消防车,我心想:三辆车,看来火不小,也不知谁家着火了。看着看着,谁知,消防车开进了我们小区。我真害怕,如果是我家怎么办啊?我只能好奇地跟上去。同学们也出于好奇,跟着我追上去。

来到了小区里,我看到不远处,24栋的房子上出现了浓烟。“着火点一定是哪儿了”我心想。

我与同学大步流星地走上前去,围观的观众真不少,连居委会的阿姨都来了。来到楼下,我才看清。原来是4楼,窗户被家里的主人打开了,从右边的窗户中还不时闪出火苗的踪影。里边的墙壁全变成了黑色的。在楼下的我,不时闻到一股烧焦了的糊味。这时,一位消防员叔叔抱着一团管子冲上了楼

。看这他的样子,在火中的好似他的家人,他是那样焦急。没一会儿,消防车开动了,原来开始注水了。我们把目光全都注视在了着火的房间里。只见房间中的烟越来越大,真不知道那位消防员怎么样了。大家的心都提到了嗓子眼。

时间一分一秒地过去了。这事,消防员来到了阳台,打开窗户,冲我们大喊:“任务完成!”看着消防员黑乎乎的脸,我感动的都快哭出来了,但又感到无比温暖。

“水火无情人有情。”在无情的大火面前,消防队员为了人民,视死如归,他们有一颗关爱别人的心。如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇门;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯;如果世界是一棵大树,那么关爱就是清澈的水流;如果世界是......人人为我,我为人人。在别人需要帮助的时候,你给予别人点滴的关爱,对于深处困境的人来说也如黄金般珍贵。

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篇13:写关爱作文

全文共 548 字

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"咚,咚,咚",一阵急促的敲门声之后,我打开门一看,是楼上的交警伯。

我的心一下子紧张了,不会老爸开车又违什么规了吧!可我看见伯伯手上拿着钱包,我左瞧瞧,右看看,钱包越看越眼熟,越看越熟悉,好像是家里某某人的。噢,对了,这个钱包不是老妈的吗?我恍然大悟,连声叫老妈。她出来看见伯伯手里的钱包是一脸的茫然和惊讶。过了好一会,老妈才说了一句:"咦?这不是我的钱包吗?怎么在你手上?"原来,是粗心的老妈回家是把钱包掉在了小区里,可马大哈的她还不知道呢!是被交警伯伯捡到的,母亲不断向交警伯伯道谢,当母亲要拿出钱来谢伯伯时,伯伯转身就走,连我给他倒的茶都不喝一口。

当时我们的眼睛湿润了,在那个时候,伯伯完全可以把钱包里的银行卡和现金在无人知晓的情况下私吞,可他却不这么做,还一心一意的要找到失主,这种精神是在可贵,要知道到,母亲一向不把身份证放在钱包里,所以找到失主犹如大海捞针。

伯伯为了找到母亲是费尽周折,他先在整个小区找,虽然我们小区不大,但也有上百户人家,后来他又根据钱包里的商场贵宾卡到商场里查出母亲的名字,之后,又饿着肚子到派出所找母亲的详细资料,又马不停蹄的赶到我家,把钱包丝毫无损地交到母亲手里。

望着小区里一盏又一盏亮起的灯,望着伯伯出去值勤的背影,我暗暗地说:"我也要做一个拾金不昧的人!"

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篇14:关爱关爱作文1100字

全文共 1414 字

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地震给中国人带来了灾难,多少个鲜活的生命永远的离开了我们,多少的房屋倒塌,记忆是沉重的,心情是哀伤的。但同时也激活了中国人们的爱国热情团结统一的民族精神,它们如海啸般的汹涌澎湃着,强烈的振憾着世界。灾区人们的状况牵动着每一个中国人的心,有钱出钱,有力出力,一方有难,八方支援,人们纷纷伸出援助之手,慷慨解囊,为灾区献出自己的一份微薄之力。

但对于捐款,众说不一,有人称赞需要给捐款排名,也许真的不能以钱的多少来衡量人们的爱心的多与寡,但是灾区需要这样的钱,钱捐得多受益的人就越多,钱多了就能为灾区做一些实事,因此进行一下排名还是有必要的。当然人们的情况都不一样,有钱人,与平常的人,捐出来的钱的多少不可能是一样的,人们主要通过人们的经济能力与他捐出的钱来衡量,一个人是否具有爱心,因此得出这样的结论,捐一元也不少。但人们也不能抓住这句话,我只捐一元。因此便出现了有些名人虽然捐出了不少钱,但还是遭到了一片叫骂声。直到后来又追加了一部分,才平息了众怒,说这还差不多。这好像是逼捐,这种方式确实是不对的。而相反,比如乞丐捐助了一百多元却为人感动,拾荒者捐助却被人们大加称赞,主要不是看钱的多少,主要的是弘扬这种精神!因为人是一个社会的人,不可能孤立的存在着,我们在看为自己做了什么的时候,也要看看为社会做了点什么。

生活中人们最讨厌的也就是逼捐这样的形式。有时候一些事情,本来是初衷挺好的,但由于中间的环节出了问题,感觉总让人烦感。比如在捐钱的时候给予最低的限度,或者直接从工资上一扣了事。人们对于捐款本无可厚非,但有时候真的是不相信领导,他们能不能把钱用到所谓的捐款的项目上去,这是群众所担心的。因此,平时一提到捐款,总让人深恶痛绝,不是人们没有爱心,没有扶弱济困的意识,没有环保意识,有时候总怕把血汗钱捐款到了某些人的口袋里。

但此次捐款,人们总是自发的自愿的,有的人甚至多次捐款,每一个有良知的中国人都会这么做的,因为我们生活在一个大家庭里面,我们是一家人。

不仅如此,学校也对学生讲解了四川的灾情,同学们自己也看了相关的报道,因此也发动了学生进行捐款。当然对于学生捐款,也是众说不一。有人说学生捐款利大于弊,因为学生没有收入来源,收入完全靠父母给的,捐款有多有少,容易造成学生的攀比心理。其实我们也可以从另一个方面看问题,捐款有利培养学生的爱心,懂得关爱他人。但从捐款中我们也看出来有很个别的同学没有捐款,原因并不是他们没有钱,家庭条件不好,而是他们从内心深处根本不懂得关爱他人。现在的独生子女多了,在家庭里娇生惯养的,唯我是从,说一不二的,从来都是由家庭里父母浓浓的爱包围着,造成了爱的感官麻木,从来都认为这一切都是应该的,也没有想到自己去关爱父母,关爱他人。

从网上也可以看到,正当全国人民对四川进行哀悼援助的时候,却有人因玩不成了网络游戏而对四川人进行大骂,而这些人却往往是那些年龄不太大,处在一二十岁这样年龄的中间,正是因为他们习惯了他人对他们的关爱,爱的感官麻木,因此才做出了让人痛心让人指责的举动。

其实有时候,培养孩子的爱心却是特别的重要。尤其是对于学生来说,关爱的品德比学习的好与坏更重要。当提出要向灾区捐款的时候,有些学习不错的学生虽然嘴里没说什么,但表示出不情愿的时候,确实让人挺心寒的,如果看到那些手里拿着手机的学生,却分文不出的情况,这似乎比看到他考试考了差成绩更让人心痛。不知道他们是幼稚无知还是真的爱心缺失?

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篇15:关爱集体作文600字

全文共 595 字

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关爱集体,吾之责任!

我们每个人都生活在集体中,集体应该是我们的家。但是在我们的生活中却存在着许多不关爱集体不关心集体的事例——有些人在打扫卫生的时候故意把垃圾丢弃的满地都是,但是他们自己却不清理,这就是不关心机器的最严重的事例。

还记得有这样一则事例吗?有一个初中生名字叫李哲,同学们都叫它管事大王。因为他每回都将别人的事当作自己的事,将办班级的事务管理得井井有条的,同学们有时候却总是不听他的话。其实仔细的考虑,他这种行为不正是一种关爱集体的表现吗?将集体当做自己的家,家的温暖来对待集体中的每一个成员,这种人不值得我们称赞麻烦,而大家却总还是批评他,这样真的是不对的!

我们现在是中学生,更应该关爱自己的班集体,班集体就相当于一个小社会,我们在班集体里学习和发展,更要学会如何团结和关心他人。还记得这样一个故事:众人拾柴火焰高,这便是说明了集体与个人的关系,我们作为每一个班集体的成员,只有将自己的聪明才智和能力发挥好,才能将机器的力量变得无穷大,所以在之后的班集体生活中,我一定要将我的聪明将我的才智将返回到班级的建设和官官力作,让班级变得更好,让班级变得更优秀!

其实对于这样我们才真正尽到了我们作为学生的责任,学生就是要学会怎样成长,怎样长大,在班集体里成长和发展学习。只有学会了团结他人,团结集体,我们才能更有机会享受到社会中别样的精彩!

在我们的生活中,一定要学会团结他人,团结他人!

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篇16:父母的关爱

全文共 558 字

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父母的爱像一缕缕阳光,无时无刻都温暖我心;又像一阵阵春风,每时每刻都在抚摸着我的心;又像一片花园,让美丽灿烂充满我的心田。

记得有一次,我去买梨子,可谁知那卖梨子的阿姨忙中出错多给了我5元钱,我像捡了个大元宝似的,一路上哼着小调子往家走准备报喜。我刚到家就兴奋地大声对妈妈说:“妈,真好,卖梨子的多给了我5元钱!”妈妈听完,脸突然由晴转阴,意味深长地对我说:“孩子,把那5元钱还给卖梨子的人吧,诚实不止5元钱,不要让5元钱成为你人生的污点。”我听了这话,立刻脸红红的。对啊,我怎么能为了这点小便宜就丢弃诚实。于是,我来到那个卖梨的地方,把多找的那5元钱还给了卖梨人。卖梨人说:“你这个小孩子真好,真懂事。”我听了心里比吃了蜜还甜几百倍。

不光妈妈经常教育我,对我好,爸爸对我也很好。一次,我数学考试由于粗心错了道应用题,一下子跌落到了85分。心想回家要迎接“腥风暴雨”了。可我一回家把分数告诉了爸爸,爸爸却说:“幸好没考100分,我要的就是这种真实的成绩。”说完,便为我讲解了一下错题。此时我才明白:一个人的诚实,真分数比什么都重要;如果你表面上是100分,可里面却有一些小动作,不懂装懂,一点一点的小错终会酿成大错。

笔停了,心中却不知什么滋味;思绪断了,心中不断涌现出父母关爱的话语。我一定不负重望,成为一个有用的人。

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篇17:关爱的味道作文600字

全文共 585 字

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关爱是黑夜中的一盏明灯,当你迷惘不前时,她明亮的光辉为你指明方向。

关爱是乌云后的一缕阳光,当你心情低落时,她柔和的光芒为你带来希望。

冬天里的一日,我和同学吵架了。因心感烦躁,我便走在校道上想散散心,任由呼啸的寒风无情地吹过我的皮肤,心中的内疚不停地在扩大。

突然,一只手搭在了我肩上。我扭头一看,是下巴尖尖,整个人充满活力的陈老师吗。他轻轻地说:“怎么啦?发生什么事了吗?”我吞吞吐吐地把事情说了一遍,随着心中的内疚感占据整颗心灵,终于,我控制不住自己了,蹲下大哭起来。陈老师也随我蹲了下来,然后用他瘦弱的手从口袋中取出纸巾,轻轻地帮我擦去脸上的泪水。他深情地看着我,像深深的潭水。他温柔地说:“傻孩子,同学之间闹矛盾很正常的,向同学解释清楚就可以了。”说完,他把我扶起来,像往常一样摸摸我的头,露出了笑容。我看着老师的亲切与温柔,仿佛是愈合我心中伤口的良药。我慢慢停止了哭泣,望着老师的温柔的目光,真的是“随风潜入夜,润物细无声”啊!

突然,老师将手一缩,再往后一拉,衣服随势脱了下来。他将衣服披在我身上,“外面冷,快回教室吧!”我这才发现刚刚冲出教室,也没穿上外套。看着老师的离去的背影,再摸摸老师的衣服,感到无比的温暖。

虽然陈老师只是一位普通老师,但他在心中却是那么高大,那么慈爱。

原来关爱的味道能让人感到如此地温暖。我也要向陈老师一样,把这份温暖带给身边的每一个人。

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篇18:关爱作文

全文共 603 字

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敬爱的乔老师:

光阴似箭,日月如梭,在不知不觉中,您的温暖已经关爱了我们一年多了,回忆起这一年多里的点点滴滴,也许,您对我们的关爱早已超越了天空的广阔,海洋的了无边际。您的关爱,如同阳光,悄悄地,静静地,缓缓地,柔柔地,每时每刻都缠绕在我们的身旁。您用一生的爱,温暖了一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。我的心,正在流泪,不是受了委屈,而是您用那最美的师德灵魂深深地感动了我的心。

记得有一次放学,在吵吵闹闹的铃声中,您语重心长地对我们说:“同学们,明天就要降温了,多穿点衣服,别着凉了,马上是复习阶段,生病可就不好了。”也许,您的话语早已被铃声所掩盖,可却掩盖不了您那赤热热的爱学生的心!我当时惊呆了,只觉得内心有一股暖流涌上心头,它温暖这我的心,感动着我的心,乔老师,您用您那发自内心的爱感动了我,我真的很想对您说:“我爱您!”那句话我不知有多少同学听清楚了,我也不知有多少同学被您的语言震撼了,我只觉得温暖久久地在我的心中荡漾,让我的内心深处感慨万分。我好不容易缓过神来,细细地揣摩着这句话,我知道,您对我们的爱认为是天经地义的,可在我看来,那是细致入微的爱!

世界上有许多外表美丽的事物,它们都很吸引人的眼球。但我觉得心灵的美才能让人回味永远,才能让人铭记在心!乔老师就是用她美丽的心灵的关爱深深地感动了我,我要大声呼喊——“我爱您!乔老师!”

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篇19:小生日大关爱作文600字

全文共 603 字

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2016年1月2日,是家人们为我提前为的十岁生日。为了庆祝我的生日,妈妈在半个月前就忙开了。

她先找出我从出生到现在的所有照片,选择了十几张有代表性的,在下面写上暖心的鼓励语言,让我特别喜欢。一开始小小的我躺在妈妈的腋下,她躺在我旁边,就像小船停靠在避风浪的港湾里。她深情凝望着我,旁边附着这么一段话:“2007年2月4日晚上8点,淦妈你在余姚一院降临到妈妈身边,全家人都好幸福,从这一天开始,妈妈要陪你。”看着这样照片,我心里涌上来了一股暖流。小小的我,现在已长到1米37了,妈妈为此不知付出了多少的辛苦。

妈妈还把一张张照片配上音乐,做成了一部微电影。小朋友来我家参加生日派对,妈妈还把这部微电影放给他们看,赢得了大家的欢呼。直把我感动得热泪盈眶。

生日派对那天,妈妈把家打扮得像童话中的皇宫。墙上挂满了五彩斑斓的气球,红的、白的、黄的、蓝的,多得数也数不清,下面拖着长长的流苏。只要有人走过,它们就会摇摇曳曳,让人觉得真像走进了童话世界。桌上放着香甜的水果和好吃的零食,甜甜圈、奶香片、草莓、棒棒糖、桂圆、薯片、珍珠果,应有尽有,馋得大家直咽口水,同学们看电影,也羡慕地说:“陈淦,你好幸福!”我回头深情地看看妈妈,感恩之心简直要跳出嗓子眼。

妈妈对我的爱虽然只有点点滴滴,但却是“随风潜入夜,润物细无声”,把我这颗小心脏润得暖暖的。“谁言寸草心,报得三春晖”,我长大了,要以行动报答我敬爱的妈妈,让她享福。

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篇20:关爱作文400字

全文共 508 字

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关爱,不一定是什么大事,在家中,在学校中,无时无刻不在上映着关爱与感动。

这天数学课一下,孙笑涵就跑到我身边,神秘兮兮地说:“你猜,我给你带来了什么?”“我怎么知道啊?你就告诉我吧!”我恳求道,又不免有些惊喜。突然,一个用绒线编织而成的网套从天而降,落在我的膝盖上。“送你了。”孙笑涵看着我喜不胜收的样子,笑着打趣儿道,“自已编的排球套,绿色环保呢!”我一看,呵,可不是吗,那球套还真是绿色的。今年又要打排球,我正为没个球套,要天天捧着烦心呢,没想到我的好朋友这么体贴人。欢喜之余,我突然想起一件事,又不免有些疑惑:“去年你不是送了一个给我吗,今年怎么又编了一个?”“瞧你这记性!”孙笑涵有点儿惊讶地说,“去年的那个不是破了个大洞吗,还怎么用呀!今年又开始打排球了,看你捧着多麻烦,不再给你编个?”“太谢谢你啦!”我说着,心头不由涌起一股感动:孙笑涵对我真是太好了,我都忘了的事,她却记得一清二楚,还如此费心地为我编个球套,这可不是简单的工程哪!最重要的是她总是记挂着我,想我所想,忧我所忧,着实令我感动。

孙笑涵装在球套里的关爱,犹如一朵迎雪而立的梅花,绽放开来,温暖着我的心田,也让我们的友谊更加根深蒂固、地久天长。

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