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关爱范文作文(实用20篇)

爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力。下面就随小编一起去阅读关爱范文作文,相信能带给大家帮助。

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作文

1000

关爱作文400字

全文共 399 字

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一个风和日丽的周日,我和表哥来到了超市。一阵阵争吵声入了我耳畔。我和表哥循着声音,来到了卖肉的柜台前,听了以后,才知道是这样:

原来,是卖肉小贩少给了几两肉,买家来理论,但小贩就是不肯承认。才发生了这样的事。“不就是少给你了几两肉,瞎嚷嚷啥?”卖肉小贩不屑一切的说。“你还有理了,如果你以后都这样买,还会有人买吗?”买家头头是道的说。卖肉小贩一看形势不利,便对买家说:你赶紧走,别在这儿妨碍我做生意。”“唉我还不走了,你必须给我个说法。”

“老奶奶,你们别吵了,我有办法。”这时,从人群中走出了一个五六岁的小孩,用稚嫩的童声说。“奶奶,你把你买的肉再称,看看少了几两,这儿有这么多人,他没法耍赖。”

滴,乘上显示出来4斤5两,“奶奶你要的是多少斤?”“5斤。”“我在陪老人家5斤肉,好吧?”呵呵,小贩还会给自己找台阶上。

善良的天使虽然会吧好梦留给人们,但机会都是自己争取的。每每想到这就事眼里总会泛泪光!

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篇1:关爱关爱作文1100字

全文共 1451 字

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他叫登宇,开着一家杂货店,是杂货店的老板;她叫望月,开着一家粮油店,是粮油店的老板娘。两个商店之间间隔三尺宽。

登宇和母亲生活在一起,妻子带孩子在县城读书,今年四十多岁;望月带十岁的儿子读书、做生意,丈夫在外地打工,今年三十多岁。

早上他在老母亲的反复督促中起来,吃过饭,就在门前的公路上和她打羽毛球,一拍过来,一拍过去,欢笑声、尖叫声合在一起传出老远。

早上她在学校的起床铃声中醒来,给儿子做饭,吃过饭,就和他在商店门前的路上打羽毛球,尖叫声、欢笑声合在一起。

有顾客的时候,他就放下球拍,回去取东西,她跟进来,帮忙算账,给顾客装东西,完了,继续打羽毛球。

她有顾客的时候,他也这样。

通常打累了的时候,太阳也就出来了。夏天,两人就在门前的大杨树下纳凉,你一句我一句的开着玩笑;冬天就靠在门扇上晒太阳,不是在粮油店,就是在杂货店。

因为望月有孩子,吃饭的时候,登宇常常把饭碗端到望月门口,吃着饭,烤着火,考小孩字谜、数学题。吃过饭,常常让孩子放饭碗,孩子回来的时候,棋盘已经摆好,叔侄两个就你来我往的杀将起来。

下午的时候,顾客相比少一些,登宇和望月就坐在粮油店或者杂货店门口,椅子并排靠着坐着,合看一本书,你抓住左边,你抓住右边,看着、说着、笑着,有细心的人看清了,书的名字一直没变。

时间长了,望月对杂货店的摆设、物品、价格一目了然,有顾客了,登宇不在,就给代售了。

登宇也是。

有时候,顾客来粮油店买杂货,望月就说,登宇那儿有,价格便宜。说完就扯长脖子大喊,登宇,登宇,有人要买水壶。声音又尖又细,传遍了半条街。

有时候,顾客来杂货店买粮油,登宇就说,望月那儿有,价格便宜。说完就扯长脖子大喊,望月,望月,有人要买大米。声音又响有亮,传遍了半条街。

时间长了,就有人说,登宇和望月关系好。有的背后说,有的当面说。登宇知道了就说,胡说,没有的事,不就是一起打打羽毛球,看看书么。望月听见了就说,那个嚼舌根的再乱说,看我不撕烂他的乌鸦嘴,在一起看看书,打打羽毛球有啥了不起的。

一天,登宇的杂货店门开着,不见人。有顾客来了,就来到粮油店门口问望月,登宇呢?望月说不知道。过了一会儿,又来顾客了,又来问望月,登宇呢?一会儿功夫,就来了四五个人问。望月终于红了脸,登宇去哪儿了,我咋知道,没见过你们这些人,怪得很。顾客就转身走了,边走边小声都囔,哼,还说不知道,登宇不是整天坐在你门口吃饭、烤火、下象棋么。

望月听见了,就端出一盆脏水,噗的一声泼在那人身后。

一会儿,登宇回来了,就有人给登宇说了,登宇就笑笑,我上厕所去了。对望月说,以后有人再来你这儿找我,你就说,“我又不是登宇他老婆,我知道他去哪儿了。”

望月听了,绯红了脸,白了登宇一眼,“癞蛤蟆想吃天鹅肉,想得美,看我不告诉嫂子,撕了你的臭嘴。”

登宇哈哈的笑着说,“你说了,只怕你嫂子会撕烂你的嘴。”

望月狠狠地瞪了登宇一眼,“死东西,狗嘴里吐不出象牙。”

“你能吐出吗?”登宇嘻皮笑脸的说。

望月手一扬,一件物品朝着登宇飞去,登宇伸手接住,一看,是一块馒头,哈哈的笑着,一边吃,一边回杂货店去了。

望月正吃的东西没有了,气的两腮一鼓一鼓的,吃吧吃吧,吃死你,一边说,一边回粮油店了。

第二天,还是一个好天,太阳暖暖活活的。早上他仍在老母亲的反复督促中醒来,吃过饭,就在门前的公路上和她打羽毛球,一拍过来,一拍过去,欢笑声、尖叫声合在一起传出老远。两人配合得很默契,你一下,我一下,全然忘了昨天的事情。旁边的人见了,有的不屑,有的嫉妒,有的暧昧的笑笑。

太阳暖暖的照着,灿烂一片,黄澄澄的。

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篇2:关爱作文800字

全文共 848 字

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爱是一种很美好的东西。有父母对我们的爱。还有老师同学对我的爱。还有陌生人对我们的爱。而我,就亲眼看到了这样一幕。

一天清晨,不久便下起了蒙蒙细雨。在这条窄窄的马路上,人们穿着雨衣举着雨伞。匆匆忙忙的在赶路。五颜六色的雨衣和雨伞好像一条彩色的河流向前涌去。马路上车辆川流不息。而此时,在马路中间有一个二十岁左右的女孩。身着一件宽松的深紫色雨衣。宽松的雨衣显得她十分的瘦小,弱不禁风他吃力地踩着一辆平板三轮车。车上有两大筐鲜红的苹果。应该是刚采摘下来的吧,上面还有晶莹的露珠挂在上面。女孩应该是去卖这些苹果吧。这么个天气,他只能慢慢骑着,因为实在是太滑了,可就是如此小心,突然一个不留神。“哗啦”,筐里的苹果像瀑布一般滚落下来,掉在了四周。女孩急忙下车,看着满地的苹果和四周的人群,车水马龙,心急如焚。她用颤抖的声音小声念叨着:“怎么办怎么办?我的苹果,我的苹果。”眼泪像断了线的珠子,一直往下流。女孩无助的看着朝着来往的车辆,听着车的喇叭声,人们的吵闹声,她感到无助极了。就在一筹莫展时,她身边突然围拢来六七个人,有老爷爷,有叔叔,还有几个戴着红领巾的少先队员。他们走到这儿二话没说,把雨伞放下,赶紧加入到了捡苹果的行动之中。他们有的拿起筐把身边的苹果,慢慢的放进筐里。有的也许觉得这样动作太慢了吧,干脆用衣服兜着苹果,跑过去抓紧时间放进筐里。更有甚者,从很远的地方跑来,把苹果放进筐里,脸上满是汗珠,可他一点也没有在乎。雨越下越大,一个个淘气的雨点滴落在他们的衣服上,但他们依然冒着雨去抢救这批越狱的苹果。似乎所有的天气,都和他们无关。尽管地上越来越滑,雨越下越大,随时有滑倒的危险,随着人们不断地捡拾,地上的苹果越来越少。可人们的热情丝毫没有受到这种恶劣天气的影响,依然在不断地捡着,捡着……

女孩看到这一幕后,眼睛里噙着晶莹的泪珠,十分感动,微笑着。

经过一番努力之后,终于地上的苹果一个个回到了筐里。此时,雨已经停了下来,太阳露出了笑脸,天空中出现了一道美丽的彩虹,似乎也在为他们帮助女孩而感动。

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篇3:老师关爱学生的作文400字

全文共 418 字

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每个人都有自己的感谢,我要感谢的是我的老师

我的老师中等身材,不矮,也不老。她很温柔,上课很有趣,也很照顾同学。她是谁?是的,她是我们的英语老师,杨小姐。

遇到杨先生的时候,我才一年级,还是个不懂英语的孩子。但是,在她的教育下,我学会了很多单词和句型等。还有一件事让我感触很深,那就是…

那天,我才上小学二年级。当时我们的考试成绩是:“太好了!100分!”我哭了。现在,我很自豪,100分不难。第二次考试之前,我根本没有学习,考完也没有认真审题。最后成绩下来,只考了80分。现在,我傻了眼。下课后,杨老师让我去办公室。本来以为会被骂,没想到一进办公室杨老师就叫我坐下。他对我说:“王家豪,这次。”你必须知道骄傲是一个可怕的陷阱。一旦陷入其中,就很难自拔。你现在还不是很深,赶紧改正吧!”听了这话,我醒悟过来,明白了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理。上次考试,终于又考了100分。

杨老师,因为您的教导,我逃离了骄傲,虚心上进。谢谢杨老师!

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篇4:关爱残疾人作文

全文共 496 字

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关爱残疾人我们应觉得很幸福,因为我们能用眼睛去看美丽的世界,能用耳朵聆听美妙的音乐,能用四肢尽情的游戏,能用嘴表达自己的愿望。当每一次花开花落,你可能都没发现世界有什么不一样,但你是否曾想过,世界上还有许许多多的残疾人。 是的,他们有的一辈子都看不见美丽多彩的世界,有的一生都听不见任何声音,有的从来没有张嘴说过话,有的甚至没有“站起来”的权利! 同学们,你们还记得2015年春节联欢晚会上的《千手观音》吗?多少高难度的动作,多么优美的舞姿展现在我们的面前,这时你们能想象得出那是生活在无声世界的大姐姐表演的吗? 她们身残志不残,使之化为优势,克服了残废之患。在听不到声音的环境下,只能靠台下的叔叔和阿姨的指挥,才能顺利地完成表演。他们完整的演出,让我有这一种想法——他们是不是一群真的残疾人?当然是,从他们身上,就知道他们是如假包换的残疾人。他们虽然不能像正常人那样生活,但他们却有着正常人没有的东西——坚强无比的精神。 在生活中我们应当给予残疾人一些关怀,奉献出一片爱心。而且我们也应该更加珍惜眼前的一切,向他们一样坚如磐石、韧如蒲苇,驾驶着人生的风帆执着向前! 环城小学五(6)班杜文卓

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篇5:关爱动物竟与我有关作文800字

全文共 910 字

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我是一个不喜欢小动物的人,每每看见那些没有思想的动物,我便会一脸嫌弃的避得远远的。可是,我却从来没有想到,有一件事却让我改变了,自己居然也可以帮助和关爱它们。

在所有动物中,我最嫌弃的便是全身滑溜溜的林蛙。众所周知,林蛙生活在森林里,水坑和泥澡是它最好的去处。它依靠舌头来捕食虫子,来维持生命活动。很难想象这种动物是多么的肮脏。而且,用手一摸,凉凉的,黏黏的。特别不舒服,每当我看见它们的丑模样,便会吓得一身鸡皮疙瘩。

可如今,林蛙却成为了人们餐桌上的美食,妈妈也很爱吃它。一天妈妈又从市场买了数十只林蛙。我看见这一幕便躲到房间里去了,但又经不住好奇心,便把门偷偷拉开了一条缝,想知道这些小生命的命运究竟会如何。

只见,妈妈用热水壶烧了一壶开水。把装着林蛙的袋子放到了热水里,只听见袋子里传来一阵阵凄惨的叫声,可以想象这些小动物是多么的痛苦和无助。听到它们吱吱的叫声,在塑料袋里被热水烫的一个个伸腿瞪眼浑身僵直的样子。我第一次对这些小动物们充满了怜惜之情。

又过了很多天之后,妈妈不知道从哪里又带回了很多母林蛙。妈妈把他们串在了铁丝上,任由它们发出痛苦而无助的声音,它们的鲜血四处乱溅。最后,我实在是看不下去妈妈的做法了,便跑了出去,央求妈妈把剩下的几只林蛙给我。妈妈不给,我就直接抢了袋子就跑。

我气喘吁吁的跑到了公园的池塘边,这里水清景美,心想这它们一定会喜欢的,便把它们一股脑全部倒了清清的池塘。它们没有着急游走,反而待在原处对我呱呱的叫了几声,才不紧不慢的游走了。它们是在跟我道谢吗?可能动物也是有感情的吧!在感谢我的救命之恩吧。

动物和我们人类一样,有思想,有感情。我们的生活水平虽然提高了,但是随之提高的还有我们对物质的需求。许多人便错误的认为食用林蛙的油可以养生,殊不知,喝一只林蛙的油,林蛙腹中的千百个小小的生命就会就此结束。据统计,一只林蛙在森林中平均一昼夜可以捕捉70多只害虫。一个月2000只,如果按这么算它一年大约便可以捕捉15000多只害虫。

如果人们继续捕杀这些捕虫能手,庄稼,森林等和人们息息相关的植物就会被害虫吃掉。没有那些植物后,人类最后也会走向灭亡。所以为了我们的长远发展请让我们一起保护小动物吧!

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篇6:关爱的力量作文500字

全文共 505 字

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关爱力量是强大的,哪怕是最无力的母亲也会有着这种巨人一般的力量!

那是在2008年5月12日,一次突然的地震把魔爪伸向了四川汶川,人们慌了,脑子里一片空白,一幢幢大楼如松垮的巨人,倒在了毫无防备的人们的身上,大楼倒下了,人们,压倒了……

地震后的几天,武警们在废墟中救出一名女子,她出来后,紧紧地扯住一名武警的衣服一角,有气无力地说:“救……救……救救我……的……的……孩……子……”

那个武警说:“孩子,我们是一定要救的,请你先放心疗伤吧!”

“不……不……先救孩子……先救孩子……”说完,她连滚带爬地赶到砖瓦堆前,用双手不停地挖:一下、两下、三下……哪怕手起泡了,手出血了,她也要把孩子救出来!

武警们怎么劝都没有用,那个母亲执意要救出孩子,和孩子在一起。武警们感动了,走过去,帮这位母亲挖废墟,希望能找到她的孩子。

他们挖呀挖呀,不知过了多少秒,多少分,一个孩子的哭泣声传到耳中,大家喜出望外,更加用力地搬开周围的砖瓦,只见一个孩子泪流满面,哭喊着要妈妈。

那个母亲用尽力气地抱起那个孩子,在他脸上亲了又亲,激动的泪水流了下来——她的孩子平安无事。

鲜花,在爱中,永不枯萎;爱,在鲜花上,永远美丽!

这,就是关爱的力量!

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篇7:我学会了关爱作文

全文共 642 字

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以前的我,是一个不会关爱他人的人。看到别人处于困境之中,我会选择漠然处之。然而,最近发生的一件事却深深的触动了我,使我懂得了关爱他人的重要性。

那是放假前的一个周末,我的好朋友们在楼下聊天,聊得津津有味。我听见后,就以迅雷不及掩耳之势三步并作两步的冲了下去。由于我跑的太急,没有注意到脚下的石头。结果摔了一跤,把膝盖磕破了。

看着艳红的血不断流出,我疼的在地上直打滚。韦德他们看见了,便急忙跑了过来,问我怎么回事。我却假装毫不在意,忍着疼痛爱答不理的说道:“没事,就一点小伤,不足为患。”说完,我便硬撑着站起身,

开始一瘸一拐的走着。王杨、上智和包云浩看见我难以行走,便立即过来搀扶着我。同时,我也注意到其他人在后面紧紧的跟着,生怕我摔倒。看着眼前的这一幕,顿时,我的眼泪不争气的留下来,无法阻止。

这件事我至今记忆犹新,因为它让我知道了在困难时期能受到他人关爱是一件多么让人幸福的事情。回想起之前,韦德在被陈航翀“追杀”摔倒的情景。虽然伤的没有我这么重,但是大家都急忙上前询问。只有

我一个人慢慢悠悠的走过去看了几眼,不屑的说道:“不就是擦破皮吗,至于哭成这样吗。”说完,其它几个人纷纷疑惑的看向我,我也不以为意。现在想想自己当时的表现,真是感到愧疚难当、无地自容。在之后的日子里,这样的事偶有发生。慢慢地,我开始改变,变得不再那么“冷血”,学会了关爱身边的人。

生活中设身处地的为他人着想,想一想如果你是那个处在困境中的“他”,又会面临着怎样的难处,就不会吝啬于伸出援助之手,我想这就是关爱。

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篇8:妈妈对我的关爱作文600字

全文共 632 字

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又是一碗喷香的鱼香肉丝,里面那鲜红的番茄酱,洁白的竹笋,乌黑的木耳都勾引着我的味蕾。我望着它,不禁想起了几个月前的那个下午……

那天狂风呼啸,气温也低得吓人,还暴雨练练。我补完课,淋着大雨回到了家。妈妈一看到我,就连忙问东问西:“累不累?有没有感冒,要不要吃点什么?”我不耐烦地把书包往沙发上一扔,说道:“好了好了,不累,买点鱼香肉丝就好了。”妈妈听了,特别高兴,准备了一下,就出发了。

妈妈走了,我无所事事。就在房间里看起了书。书中那精彩的情节把我深深地吸引住了。很快,我沉浸在了书中的世界。

“轰隆隆,轰隆隆。”突如其来的一阵雷声把我从书中世界拉回到了现实世界。我如梦初醒地望望四周,看到妈妈还没有回来,不禁有些担心:妈妈已经出门十多分钟了,会不会出什么事?

我在房间里焦急地等着,渐渐地,焦急变成了害怕,害怕变成了失望。“嘀——”门外妈妈电动车那熟悉的声音,令我松了口气。

妈妈打开门,把鱼香肉丝放在了餐桌上,我连忙跑过去,把刚才的害怕一股脑抛在了身后,坐在餐桌上吃力起来。这时,我从客厅的镜子里看到,妈妈正躲在厨房里吃着我们中午的剩饭,我看看妈妈吃的饭菜,再看看我吃的饭菜,不由自主地问妈妈她要不要吃鱼香肉丝。“不要了,我怕你吃不饱。”妈妈的回答略带疲惫。“可……”我说不出话来了,只觉得眼眶湿润了。我又看了一眼我面前的鱼香肉丝,再也忍不住了,泪水夺眶而出。

我再次盯着眼前的这碗鱼香肉丝,那鲜红的番茄酱,洁白的竹笋,乌黑的木耳仿佛在无声地诉说这妈妈对我深深的关爱……

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篇9:老师关爱学生的作文400字

全文共 476 字

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看!那是谁?

原来是我们喜爱的体育朱老师来了!

朱老师很年轻,高大强壮,皮肤黝黑。朱老师有一双明亮的小眼睛,笑起来就眯成了一条缝。蓬松的头发乌黑发亮。那一米八左右的大高个儿配上一双走起来健步如飞的腿,真是当之无愧的体育老师。

朱老师很幽默,他经常想一些千奇百怪的法子来训练我们。有一次,朱老师要求我们来一场接力赛,他还让我们侧着腿交叉着走路。停着就感觉奇怪,更别说做起来什么体验了!而朱老师给我们做示范时动作就更夸张了,他脚尖点地,手在空中挥舞。样子十分滑稽,逗得我们前俯后仰笑个不停。

朱老师不仅幽默,还很热情。

在上课时,朱老师和我们聊天;下课以后,朱老师又是我们的“好朋友”。

“来来来,看我怎么抛的!”朱老师得意地说,并把排球高高地抛到半空中。排球在朱老师的手中欢快地跳着舞。“哇,厉害啊!”我们都很崇拜地喊着。

有时候,朱老师带着我们踢足球,我们从来还没有人赢过朱老师呢!“看我的绝技!”朱老师说着,把球踢的老高。“天呐!好高啊!”我们佩服的五体投地。我想球……不会把地球上砸出一个大窟窿把!

这就是我们的体育朱老师,一个不发火,总和我们打成一片的体育老师。

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篇10:关爱作文800字

全文共 861 字

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生活中,人与人之间需要互相关心、互相帮助。我们帮助过别人,别人也给予过我们帮助,每天都发生许许多多有爱心的故事,现在我就讲一件发生在我身上的故事吧。

那是暑假里的一天下午,天气并不太热,但天上已经乌云密布,好像随时都会愤怒一样。因为想到自己下午还要上补习班,所以我背上书包,拿着雨伞早早地就走出家门。当时我加快脚步,并没有注意到周围的情况。突然,一位老爷爷叫住了我,我看着这位老爷爷,他年纪已过六旬,看他觉得有一种亲切感。老爷爷对我说:“小伙子,你帮我一把,我腿脚不利索了,你帮我上了这个台阶吧!”我对老爷爷笑了笑,把手放在他面前,老爷爷扶着我的手,上了马路边的台阶,对我笑着说:“谢谢你,小伙子。”我对老爷爷说:“这是我应该做的。”我就准备去上课了,可我刚走没几步,天空就愤怒了,露出了他那张狰狞的脸,大大小小的雨点落在地上,雨越下越大,最后变成了整个天空的咆啸。我看着那位老爷爷,跑过去对他说:“老爷爷,雨下大了,我送您回家吧!”老爷爷对我说:“小伙子,我看你背着书包要去上课,别管我了。”我对老爷爷说:“我今天出来的早,不会迟到的,我送您回家吧!”老爷爷说:“那好吧!”我给老爷爷打着伞,问他:“老爷爷,您家在哪儿呀!”“我家就在前面那个小区”老爷爷笑着对我说,“五号楼第三层东户。”我的心里暗自高兴,正好是我上学路过,这样既可以把老爷爷送回家,又不会迟到。就这样,我扶着老爷爷,把老爷爷送到了他家门口。老爷爷高兴地对我说:“谢谢你,小伙子,要是没遇见你,我还不知道什么时候才能到家呢!快上课吧!”“没关系,这是我应该做的。”我高兴地说,说完我就匆匆离开,向校区奔去。快到校区的时候,雨停了,天空露出了她那张美丽的笑脸,太阳从云朵中跳出来,整个世界在雨水的洗刷后,变得一尘不染,好象在对我说:“你真棒,好样的!”到了校区后,虽然来的有点迟,但是我觉得我做了一件好事,上课的时候心情特别好,听讲也更认真了。

人与人之间需要互相帮助,这样才会使大家的关系更加亲密、友好,这世间也会充满爱心。所以请大家相互帮助,将爱传递下去。

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篇11:关爱鸟类,共创美好家园

全文共 737 字

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星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……

狂风过去了,耳边依然是“沙沙”的细雨。我睁开眼,只见潮湿而又冰冷的地上躺着一只可爱的鸟儿——身上全都长满了细腻而又深蓝的毛,嘴巴鲜红。它的身边还有一摊暗红色的血。多么可爱的家燕啊!却被车撞死了。它的同伴;它的亲人;它的梦想;它的愿望就这样烟消云散……

我正在为它扼腕,却听“扑楞楞”一阵,路边又落下一只燕子。它朝这只死去的燕子“吱吱”地叫着,好像在说:“好了,同伴!我们在这里太危险了,到别的地方去吧。去寻找属于我们的家园吧!”这只家燕向它呼唤,可它一动不动,只是双腿还在抽搐着。它的同伴见了,又开始“吱吱”叫起来,这叫声凄凉、婉转、低沉,仿佛正在哭诉什么。可怜的燕子失去了和自己朝夕相处的同伴。它不相信呀!于是用翅膀拍打着;用嘴啄啄;甚至想用爪子抚一抚,看看身体是否冰凉……这一连串的动作,只有一个纯洁的目的——让自己的同伴醒过来。它慢慢地走向马路的另一边。

灰蒙蒙的天空依然下着细雨,马路上依旧还是两只燕子。我看见第一只燕子悲惨的一幕,便催着这只家燕赶快飞走。不要让那只燕子的悲剧在它身上重演。

听了这个真实的故事,我希望大家关爱鸟类。听着悦耳的鸣叫声;看着那千姿百态的身姿;想着它们天真的眼神……为了它们,我们为什么就不能做一些贡献呢?看到它们,不要惊吓这幼小的心灵;听到它们的鸣叫,不要觉得这是一种噪音,让我们以宽阔的心胸来证明这是一种大自然的音乐。如果,没有鸟类,我们的生活将充满哀伤!如果不保护鸟类,最终将是人类的泪水!如果没有鸟儿的身影、歌唱,世界将失去一位出自大自然的“音乐家”让我们保护鸟类,共创美好家园吧!

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篇12:相互关爱作文450字

全文共 422 字

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人与人之间要互相关心,这是人间最美的美德。

我记得小时候我们的邻居,不是一位叔叔,而是一位阿姨,这位阿姨有着一双葡萄般的大眼睛,还有一对弯弯的眉毛,像月亮,不过他住的房子有些破烂不堪,屋子里面被她打扫得干干净净的,家具在里面闪闪发亮。

记得有一次爸爸没在家,妈妈在外面加班,我又不会做饭,只好饿着肚子坐在家门口。突然阿姨走出来,看见我坐在家门口便说,你爸爸在家吗?我摇了摇头说,你到我家吃饭吧,我不好意思地跟着阿姨到她家去吃饭了,到晚上我把这件事情告诉了妈妈,妈妈对我说,那你要谢谢阿姨,我大声的说有。

还有一次阿姨出门忘了带钥匙了,门没法打开,我就出去看了一下,心想上扎营,都叫我去他家吃饭,现在他忘带钥匙了,我应该叫他过来吃饭,人与自然之间要互相帮助嘛。我就出去叫阿姨进来吃饭,可是阿姨死活都不进来,最后还是我和妈妈硬拉过来,吃完饭以后,我洗了水果给阿姨,子阿姨还说我很懂事呢。

互相关心是一件很好事,要是全世界都互相关心,我想这个世界充满着美好。

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篇13:老师关爱学生的作文400字

全文共 402 字

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老师,您可曾记得我那个可爱的小女孩?

在幼儿园的时候,您曾教我小班,对您的印象已经不深了,还是妈妈告诉我,您是我幼儿园的老师呢!我非常感谢您对我的教育。

在我上小学的时候,我曾经报名去参加跳舞,没想到,舞蹈老师居然是您!我高兴极了!

过了一年,您曾到我们教室教我们一节音乐课,当您进教室的时候,我高兴地差不多要喊出来了,我非常自豪!

那天,我一人去吃面,但是,由于胆小,没有敢向店家要面,是您,您在我身边鼓励着我,使我有了勇气,使我渐渐大胆。

今天,我从姥姥家回家的路上,在大门前堵车,没办法走下车,当我走到喷泉上的时候,我看见您带着一大堆人在做早操,我看到您那有些苍白的头发,心里一阵酸。我并没有喊您,而是在您身旁擦肩而过,我又看到您那闪着光的眼睛,我又感到了几年前的场景,您在教我跳舞,陪我玩玩具,教我唱歌……

啊!张老师,我和您太有缘了,而您又用自己的眼睛帮助了我。您的眼睛使我有了勇气,有了自豪感,有了……

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篇14:关爱,原来就这么简单作文450字

全文共 430 字

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关爱,像一把火炬,给人一种温暖的感觉。

提起关爱,让我想起一件事,有一天,放学了,天下起了雨,我一看下雨了,就做好了淋一身雨回家的心理准备

我下楼后,背后传来范淑倩的声音;‘梁欣,你没带伞吧?正好我和你同路,我们一起走吧’。哎不对呀,范淑倩家不是和我家是相反的方向吗?怎么会和我同路?她见我迷惑的样子,就忙说;‘我去那边有事,正好和你同路,咱们就一起走吧。’在茫茫的雨中我们并肩前行,小小的雨伞虽遮不住我们的身体,却使我们的心靠的更近了。

等我到了家,她假装往前走,上楼后我从窗户看到她匆匆忙忙往回走,根本不是去办什么事。这时我心中涌出一种说不出的温暖,这种温暖的名字就叫关爱。

生活中这样的事还有很多……同学受伤我们伸出手帮他,就是关爱;同学需要帮助的时候,我们给予他帮助,就是关爱;在公共场合,给予老弱病残于帮助,这也是关爱;给予流浪儿一枚硬币,就能使他少饿一顿肚子,这是关爱。

生活中处处有关爱,关爱原来就这么简单。赠人玫瑰。手有余香。给予别人关爱。自己收获快乐。

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篇15:外公的关爱

全文共 574 字

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一次期中考试,我考差了 ,只考了89.5分,回到家后,爸爸妈妈看了之后,大发雷霆,大骂起来:“你瞧瞧!你瞧瞧!你怎么考这么差,你害我起早贪黑地养你,供你读书,你就是这样报答我的!你以后就不要上学读书!”爸爸随手抄起一根棒子,来了一顿结实的“竹笋炒肉”,我的眼泪像断了线的珠子一样往下掉,妈妈继续骂道:“哭!哭!哭!

爸爸妈妈的声音惊动了外公,外公他急忙跑了出来,问:“怎么了?你们干吗对孩子大发雷霆呀?”妈妈说:“你看看!这孩子才考了89.5分,太给我丢脸了!”外公一看见就把我领到他的房间去,拿了一张餐巾纸,给我擦了擦眼泪,语重心长地对我说:“没事,你看,100中已经夺回89.5还剩10.5分了,这已经把大部分夺回了,你再看看这10。5分错在了哪里?在重点补这几点,当别人还没有起床时,你就多背几个单词;当别人还在吃饭时,你就多读几篇课文;晚上,当别人已经上床睡觉时,你就多看几本课外书。“有志者事竟成”我相信你一定能成功的!”“嗯,我一定能成功的!”我说。外公见我已经懂了,笑着说:“好哇!你既然懂了,我就带你去吃肯德基!”

太阳已经下山了,可天山还残留了一丝余光,那余光照在我身上照暖了我的身子,也照暖了我的心,我想:此刻,外公一定和我一样,心一样被照暖了。一定还在微笑着,不,应该是外公的心还在笑,在笑他的小孙子终于看见了生活小路上的阳光了!

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篇16:母亲的关爱作文500字

全文共 527 字

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俗话说:“秋风起,蟹脚肥。”又到了一年吃蟹的最佳季节。我是一个很喜欢吃蟹的人,每到这时,我总会想起螃蟹味道,口中不禁流起口水。

一天,我在晚餐时像往常一样默默来到餐桌前坐下。开始吃饭了,当我仰起头正准备夹菜时,发现妈妈从锅中端出的一盘红彤彤、热腾腾的美味映入我的眼帘——我最爱吃的阳澄湖大闸蟹!我深深吸了一口气,哇!人间美味呀!单闻味道就让人垂涎三尺。我迫不及待地伸手去拿蟹,可刚出锅的蟹还有些烫,我一摸,手就缩了回来。这时,妈妈笑着对我说:“你先吃饭吧,心急吃不了热豆腐,我来帮你剥。”

只见妈妈一边吹,一边拎起螃蟹放入碟中,接着操起了剥蟹工具,沿着蟹脐的缝隙一撬,完美地撬开了蟹壳,接着用小勺子挑出蟹壳周边的蟹黄,送到我的碗里,我赶紧拿起勺子,尝了起来,一股蟹肉的醇香在口中弥漫开来。“啊,真是香啊!”我不禁赞叹道。妈妈继续埋头拿着剪刀,剪开蟹肉间的隔膜,挑出白白嫩嫩的蟹肉,放入我的碗中。不知不觉,拌着鲜美的蟹肉,我吃完了一碗饭。屋外呼呼的秋风钻进屋内,带来阵阵的寒意,而我的心却感觉暖暖的。

当我满意地咂咂嘴,才发现,妈妈眼前的那碗饭丝毫未动,碗面上的热气早已散尽。我接过剥蟹工具,学着妈妈的样子,为妈妈笨拙地剥起蟹肉,送到她的碗里。妈妈看着我,笑了。

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篇17:老师关爱学生的作文400字

全文共 435 字

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每个人的心中都有自己的漫画老师,我也一样,你们知道她是谁吗?她就是总爱穿裙子改作业飞快,天天脸上挂着笑容的数学李老师。

我最喜欢的李老师个子高高的,身材瘦瘦的,戴上眼睛像大熊猫一样,她的穿着可跟别人不太一样。李老师无论是春夏秋冬,还是冷或热,她都非常爱穿裙子。李老师夏天像一朵百合花在严热中绽放,冬天像一只梅花不畏严寒,穿上裙子,她就是办公室里最靓的妞。

你们听完是不是觉得她是优雅的老师,其实她还可以像风一样的改作业。

有一次我去李老师办公室,只见李老师的手刷刷刷的过去,她在干什么呢?原来她在改作业,我惊得双下巴都出来了,这是什么神速,看五秒钟就知道哪题对哪题错,像无影手一样。你以为这样就结束了吗?那你就大错特错了,李老师的改卷速度可以达到十秒一份,真是创造了很大的奇迹呀!

我最喜欢的是李老师脸上的笑容,她上课只要有同学回答问题正确,李老师就开心的让他坐下,因此笑容成了李老师的好伙伴,每天都会带上它,绝不忘记。

我把我的观察告诉妈妈,她也很喜欢李老师,你们喜欢李老师吗?

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篇18:互相关爱作文

全文共 514 字

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随着铃声响起,老师宣布我们出去站队,带我们出去时,叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边玩耍,一定要注意安全啊!”我们匆匆地跟老师道了别,就解散了。

来到路边,我看见天空中乌云滚滚,一场暴风雨就要来了。路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时,突然,前面的一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他左右看了看,见没人注意,就赶快骑车逃走了。我看见,那个小姑娘的腿擦破了皮,并且有血渗出来了,小姑娘疼得哭了起来。路上的行人都好像没看见似的,谁也没有去理会她。我觉得她好可怜,就跑了过去,用妈妈给我装在书包里的手巾纸一点一点地帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在......在那边的小区”她哽咽着说,一边说着,一边指着那边的小区“真巧呀!我也住在那附近,我来送你回家吧。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是在我的眼中,天空是那么的晴朗。因为我今天做了一件非常有意义的事,同时明白了帮助他人,才能快乐自己!我希望,每个同学都要把自己的一份爱奉献给大家,让爱充满人间!

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篇19:老师关爱学生小学作文

全文共 657 字

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她,一双炯炯有神的大眼睛,微微向上翘起的鼻子,有一头漂亮的卷发,苗条的身材,她就是我们的班主任——郭老师

平常,老师对我们的学习要求非常严格认真,但是我们知道,老师所做的一切都是为我们好,她对同学们关爱有加,常常写信来鼓励我们。就如我,上学期我积极向上的表现得到了老师的好评,于是给我写了一封信,希望我继续努力,争取更上一层楼。而这学期我学习不在状态,老师又给我写了一封信提醒我,希望我完善自己,改正不足,老师多么关爱同学们啊!

记得上学期的一天下午,同学们都在安安静静地写作业,突然,后桌王舒蕊双手捂着肚子,紧皱眉头,豆大的汗珠在额头上滚动,我见了,忙问:“呀!王舒蕊,怎么啦?不舒服吗?”她痛苦地说道:“肚子疼。”她脸色苍白,额头滚烫,我焦急地说道:“快走,咱们去找老师吧。”她看了看老师忙碌的身影,忍着痛苦说:“不用了,我能坚持住。”我心急如焚,不过,王舒蕊的一举一动都没有逃过老师的眼睛,老师看到她痛苦的样子,神色大变,快步走过来,弯下腰,关切地问:“舒蕊,怎么了?”她吞吞吐吐地说:“我。……我肚……肚子痛……”老师听了,似乎比王舒蕊更焦急,连忙说:“我先给你倒杯水喝,你先在桌子上休息一会。”老师的眼神显得更加憔悴,不停地跑来跑去,我看到老师那晶莹的汗珠在滚动,停下忙碌的工作,拖着疲惫的身子去校医室给王舒蕊拿药、喂药。后来,王舒蕊好多了,老师才放下心来。

老师啊!您多么关爱学生呀!当学生落下课时,您耐心地指导他们,当我们考试不理想时,您鼓励我们燃起信心,您关爱学生的品质令我感动!

[老师关爱学生小学作文

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篇20:关爱是一种美德高中

全文共 691 字

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关爱是一束芳香四溢的鲜花,令我们神清气爽;关爱,是一首富有哲理的诗,为我们指导方向;关爱,是一杯香甜可口的酒,淘治了我们的情操;关爱是一丝充满温暖的阳光,布满了我们的心灵……我认为,关爱是一种崇高的情操,使我们变的高尚!它使我们的人生越走越宽;它为我们点亮希望之灯;它令我们乘风破浪,奔向远方……

今天是星期六,我刚刚从街上回来,看见两个小女孩正在打羽毛球,我要在这里等妈妈,所以我在这里坐了下来,看见这两个小女孩,我情不自禁地想到了那一年暑假的一件事。

那是我10岁的时候,一天我正在和哥哥打羽毛球,那是在我家附近的公园里。我们正打到兴起之时,一阵风吹了过来,我们的羽毛球落在了屋顶的瓦片上。我和哥哥焦急万分,我心里想:如果灰溜溜地跑回家,把事情一五一十的告诉妈妈,肯定又会被妈妈严厉的目光看的满身起鸡皮疙瘩。如果说谎就不是一个诚实的小孩子了。当我发愣的时候,走过来一位叔叔,他看了看我的表情,又看了看屋顶的羽毛球。对我说:“小弟弟,你的羽毛球是不是落在瓦片上了?”我点了点头,叔叔拿了一根木棍把羽毛球给刨了下来。我高兴地对他说:“谢谢你,叔叔!”那位叔叔说:“不客气,这是我应该做的……”

想到这里,我又回到了现实中,突然狂风大作,我的眼睛被吹得睁不开了。等那一阵风过去以后,那两个小女孩的羽毛球和我以前一样被吹到了树叶上,我看见了心想:以前有人帮助过我,我也要帮助别人。我从旁边找了一根小木棍,把羽毛球给刨了下来。那两过个小女孩从伤心到了兴奋,高兴地对我说:“谢谢你,哥哥!”我听了这句话,心里顿时感到很高兴。

赠人玫瑰,手有余香。同学们!给别人一点关爱,你得到的是快乐,行动起来吧!

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