关爱范文作文(精品20篇)

在生活中，身边的关爱无处不在。在长长的记忆花园中，有一枝花开得尤为艳丽。那是关于你的，L。

L，你记得吗？那是在三年前。那天放学时，忽然下起了一场倾盆大雨。当我们放学到门厅时，地上积起了一层3厘米深的水。雨更加密了，风也更加大了。狂风暴雨疯狂地打断了一根又一根的树枝，好像在喊道：“谁都别想回去！”同学们一个个举着东倒西歪的伞，摇摇晃晃地往家里走。门厅里只剩下我孤零零的一个。这时，一个熟悉的身影映入我的眼帘。他就是你，L。你主动要和我同打一把伞回去。我知道你与我不同路，便说：“不用了。”可你执意要和我走。路上，我突然发现伞而是倾斜的。我身上滴水未沾，而你却湿了半个身子。我刚把伞推进去，伞又被推了回来。伞斜得更厉害了。等你所我送到楼下时，我发现你整个身子都已经湿了。

L，你记得吗？那天在两年前。当时距上课只有不到1分钟了，而偏偏这时，同学让我发整整一套本子。这么多本子，怎能在区区1分钟内发完？然而，没有一个人肯帮我。除了你，L。在上课铃声打响时，我正好发完了本子。可你没有，从而老师批评了你。

L，你记得吗？那是在一年前。当时正在考试，而我的笔用完了。没有人肯借我笔。除了你，L。最后当我按时写完时，却发现你因为笔用完了而没写完试卷。

多年来我在思索：为什么你会这么做？我现在终于知道了，是因为关爱。从此，我也试着关爱他人。这身边的关爱使我终于明白了关爱。

[身边的关爱六年级作文

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……

狂风过去了，耳边依然是“沙沙”的细雨。我睁开眼，只见潮湿而又冰冷的地上躺着一只可爱的鸟儿——身上全都长满了细腻而又深蓝的毛，嘴巴鲜红。它的身边还有一摊暗红色的血。多么可爱的家燕啊！却被车撞死了。它的同伴；它的亲人；它的梦想；它的愿望就这样烟消云散……

我正在为它扼腕，却听“扑楞楞”一阵，路边又落下一只燕子。它朝这只死去的燕子“吱吱”地叫着，好像在说：“好了，同伴！我们在这里太危险了，到别的地方去吧。去寻找属于我们的家园吧！”这只家燕向它呼唤，可它一动不动，只是双腿还在抽搐着。它的同伴见了，又开始“吱吱”叫起来，这叫声凄凉、婉转、低沉，仿佛正在哭诉什么。可怜的燕子失去了和自己朝夕相处的同伴。它不相信呀！于是用翅膀拍打着；用嘴啄啄；甚至想用爪子抚一抚，看看身体是否冰凉……这一连串的动作，只有一个纯洁的目的——让自己的同伴醒过来。它慢慢地走向马路的另一边。

灰蒙蒙的天空依然下着细雨，马路上依旧还是两只燕子。我看见第一只燕子悲惨的一幕，便催着这只家燕赶快飞走。不要让那只燕子的悲剧在它身上重演。

听了这个真实的故事，我希望大家关爱鸟类。听着悦耳的鸣叫声；看着那千姿百态的身姿；想着它们天真的眼神……为了它们，我们为什么就不能做一些贡献呢？看到它们，不要惊吓这幼小的心灵；听到它们的鸣叫，不要觉得这是一种噪音，让我们以宽阔的心胸来证明这是一种大自然的音乐。如果，没有鸟类，我们的生活将充满哀伤！如果不保护鸟类，最终将是人类的泪水！如果没有鸟儿的身影、歌唱，世界将失去一位出自大自然的“音乐家”让我们保护鸟类，共创美好家园吧！

其实在人们的生活中处处有许多感动人心的事。这些事情其实就在我们每个人的身边，我也深受过爸爸妈妈的关爱。关于爸爸妈妈的关爱各种各样都常常出现在每个人的眼前。但是有一件事使我难以忘记。

记得有一次，我发烧了。那是在一个冬天的夜晚，很冷。全家人都在温暖的被子里睡觉，只有我感觉到热，踢着被子，感觉很不舒服。妈妈过来帮我盖被子，见我这样就感觉不对劲，就去开灯，看了看我，脸上红红的，就把手放在额头那里觉得很烫，就叫醒了爸爸，爸爸也过来看，妈妈就问爸爸我是不是发烧了，就摸了摸我的额头说：“确实是发烧了，有点烫。”爸爸就背我去了医院，和妈妈一起。半夜了，小的医院都关门了，只能去到大医院，虽然近，但是我感觉到爸爸背着在昏暗的路上显得很疲惫，毕竟爸爸每天工作那么累。到了医院，说是高烧39度，打了吊针坐在那里，我醒来后，看到妈妈在我旁边，爸爸在一边累得睡着了。我体会到了爸爸妈妈对我是多么的关心与呵护。虽然有时被骂，但是也是为了我好。让我懂得什么是错什么是对。

关爱就在身边！

尊老爱幼是一种美德，小朋友，在公交车上有人为你让座吗？我遇到过一次，这一次让我久久难忘。

那是一个阳光明媚的周末双休日，我闲着没事，心情也格外的好，决定去万达看一场电影，放松一下身心。

一路小跑来到了公交车站，“哇，这么多人在等车啊！”一看到黑压压的一堆人，我不禁叫出了声。左等右等，终于来了一辆到万达的车，在车下看车里，早已挤得水泄不通了。为了赶时间，我还是跟随大人们挤上了公交车。

一上车，别说座位，连站的地方就够呛，人挨着人，人贴着人，人靠着人，人碰着人，一点空隙都没有。这还不说，我被夹在两个大人中间动弹不得，车厢里闷极了，简直让人窒息，还不时的飘来一些怪味，真是后悔死了，早知道就不上这趟了。我嘴不停地嘀咕着，心里十分不爽。

这时候，旁边座位上一位年轻叔叔喊道：“小妹妹，我让你坐。”我无意识地回过头去，狐疑地看了叔叔一眼，“就是你呀，过来坐。”我喜出望外，正准备过去，可是，爸爸的叮嘱突然在耳边响起：别和陌生人说话。我犹豫了，叔叔又说，“没事，我马上就下车，站着就行。”说着，他站了起来，把我拉了过去。

我感激地对叔叔说了声“谢谢”。

果然，叔叔在下一站下了车，看着他下车的背影，我突然想起老师经常说的一句话，在城市的每一个角落，都悄悄地开放着一朵朵文明之花，或一句关爱的话、或一个帮助的小动作，关键是我们要有一双善于发现的眼睛。

在我们的生活中，处处都拥有爱啊，人们因为有了爱而感到幸福和快乐，这个社会也因为有了爱才多了一份色彩！

爱！这个字对于所有人来说并不陌生，爱在生活中随处可见，人们的爱心是爱，亲人的关爱是爱，同学之间和谐相处也是爱。爱的确是一样美好的东西，但是爱有时候也要讲究尺度和方式。

我记得我无意间在书上看过这样的两个故事……第一个是有一个正在读初一的学生，他的成绩不是很好，只能排在全班30名左右，当他第一次考试怀着失落的心情把成绩单交到父母手中的时候，父母二话不说就火冒三丈地拿起衣架就打他，口中还一直骂他考得太差不用心学习！他为此感到很伤心，从此以后放弃了学习，哪怕他知道会被骂，他甚至还想离家出走！他的父母打他其实也是希望他可以考好希望他努力学习，可是对于一个孩子来说那太过分，父母本来是爱孩子的，可是对于孩子来说却是伤害！第二个也是同样的一个初一成绩不太好的男孩，可是当他把成绩单交到父母手中时，父母却和前面那个男孩的父母有着截然不同的反应。这个男孩的父母叫男孩坐到沙发上，然后平静的问他为什么考的不好，男孩也如实回答了自己平时并不用功。男孩的父母并没有责骂他，而是告诉了他一个又一个的道理，告诉他应该为了自己的前途而努力，父母管他也是为了他好。男孩明白了很多，他明白了父母的良苦用心，于是发奋图强努力学习，成绩在一天天的提高。

两个故事，同样都是父母对孩子的爱，但是结果却天差地别！这就告诉了我们：爱虽然是好的，但是如果不懂得把握尺度不懂得讲究方式那也会变成坏的。

我们应该有爱，这个社会也应该有爱，但最重要的还是要讲究方法把握尺度，让爱只带给人们幸福快乐！总而言之就是——要爱，更要会爱！

[有关爱的优秀作文

春意洋洋，阳光普照，丝丝微风吹动心底波动的关爱。诗香满园，使人心中筑起一座充满爱意的墙。关爱洒满大地，便会处处荡起温情，人的心就像浮云一样承载着爱的天使向世界宣布：人人心中都要充满爱与关怀，只有这样，世间才会有柳絮飘飞的平静，风吹云动的`自由……

处身于孤僻的大山中，亲手搭起一间充满温情的教室，你不惜放弃城市中优厚的待遇，带着心中款款的爱意踏上这清水环绕、鸟鸣山涧的山村中，抚摸孩子渴求知识的脸庞，身体力行，用心中的关爱教给孩子关于爱的教育和大千世界风光旖旎的五光十色。你在孩子心中种下了一棵小花她的名字就叫爱。而为孩子播撒关爱的人却是你徐本禹，你为世界留下关怀和爱的天使，人们永远铭记着你。

驻足于乡间田垄，用自己握满爱的手给贫穷的人们行医治病，你是一个如水灵动如花美丽的女子呀，可你执著自己的梦想，带着爱的心，用自己的聪慧描绘了世间的温情，给身患重病的人们吃下一颗爱心丸，生长出充满爱的红花。你就是感动世界，让世界充满爱的李春燕，你的关怀使人们永远铭记着你。

流连于各种舞台，用自己的歌声赚取钱财，再用自己的钱帮助那些失学的儿童。你的钱是辛苦的，更是带有浓浓爱与关怀的，你为他们插上翅膀，让爱洒满人间。儿童心里从此有了你的身影，有了你的名字，因为你的名字是用爱拼成的。在你生命的最终关头你都没有忘记那些失学儿童，是什么力量促使你帮助他们？是爱，你想用它温暖世界，温暖人心。于是人们记住了你的名字丛飞。

爱像甘露为你送上清甜，爱像花儿为你送上清香，爱像小鸟为你送上悦耳的歌声。爱是火种，燃烧人们心中熄灭的火炬，让爱充满心田，世界会变美丽，人生会变绚烂。心存爱的信念，为我们送来缕缕温情吧！

人与人之间的关爱有很多种。爱也是一个温馨的字眼，我们周围的每个角落都充满了爱——家庭的爱，社会上的爱，班级的爱……而我，就跟你们讲讲发生在公交车上的关爱。

第一次让座使我久久不能忘怀。一次，我和爸爸出去玩，我们上了公交车时，我挤到车中间，一眼看到了一个位子，一屁股坐了下来，心里想：哈哈，还是我的速度快，抢到了一个靠车窗的位置，坐在这既看风景非常容易，座位也很干净，而且上下车非常方便。当车开出一站时，上来了一位看起来年纪很大的阿姨，充满皱纹的脸上，让人看起来很严肃，低低的鼻梁雅致、漂亮，可以看出来这位阿姨以前长得非常漂亮。可是阿姨的脸上写满了失望、伤心。仿佛此时世界在她眼中失去了颜色，树叶枯萎在枝头，一动不动。头顶灰色的天空，倒映在死寂的睡眼中，看到她那让人感到一种难以拭去的抑郁。我心里想：段老师说过关爱他人，就等于往自己的福报杯子里填正能量，对，把座位让给阿姨吧。可是那样我就得站着到家了，我正在犹豫不决时，突然，好像受到了段老师精神上的鼓励，“去吧，去帮助他人！”我的身体不由自主地站了起来，“阿姨，您坐吧。”

那位阿姨笑了起来，她的笑脸像阳关一般灿烂、温暖，周围的人也投来了赞许的目光，好像在说：好样的！

下车后，空中的鸟儿在欢快地唱歌，仿佛在为我唱赞歌，路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我祝贺。我的心情啊，像吃了蜜一样甜，这件事让我体会到了助人为乐的真谛。

记者：社会进步的步伐愈来愈快，可是，社会素质就像滑雪一样，直线下降，关爱大使，您说对吗？

关爱大使：这也不能算错，因为，在这社会中放眼一看，哪儿都能看见没素质的话语与行为，这会间接危害社会的。

记者：如果我们不进行及时的改正，会对社会有什么样的危害呢？

关爱大使：首先，网络应用软件普及，网络发达，这会导致许许多多的网络不良语言出现和传播，让许多尚未成年的学生学会，还可能出口成“脏”。其次，社会的大进步需要大量的人力与物力。物，会影响环境，破坏循环千年的食物链，导致部分动物绝种。当然，这与人类也脱不了关系。人，许多乡下人进城打工，他们一部分素质较低，这会让我们在大街上看到有人随地吐痰，身上一丝不挂地在街上闲逛，甚至，还有的不懂关心别人，一味地做自己的事情，伤了别人都不知道，这才是最重要的。

记者：为什么呢？

关爱大使：你是不是傻？关爱他人有利于社会融合、发展，让人身心有都能体会到关爱，如果全社会都充满着关爱，对人的关爱、对物的关爱、对素质的关爱，那么，你还能看见那些情况吗？

记者：不能。

关爱大使：你们在网络上发表对我的采访时，顺便捎上一句话，要想让社会素质大大地进步，就必须要从关心他人开始。

记者：放心，我们会的，不过在电视上报道岂不是更好。

关爱大使：网络平台发展得如此强大，谁还会看电视？你们赶紧去关心一下网络，也许网络平台还会关心一下你们时，网络平台就会和你们成为好朋友，网络平台给你们电视台搞一下啜头，你们就会东山再起吧！

记者：……

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱!

关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。

苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!

记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!

我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱，关爱，爱在身边，无处不在!!!

爱，美妙又纯洁，它是世界上任何美的诠释。人生因为有了爱，才更精彩，才更有价值。我因为有了爱，才能快乐地成长。

记得那是一个烈日炎炎的夏日，太阳无情地烘烤着大地，仿佛树叶都快被晒焦了，河水已经快冒烟了。而我的心情也像这烈日，快爆发了。

妈!这么热，怎么冰箱里没有冰冻的汽水?我不满地吼道。可半天没有回应。原来她在跟一个阿姨聊天，吹着空调，放着音乐，有说有笑。这不是火上浇油吗?

火冒三丈的我，一脚踢开门，狠狠地把手中的书一拍，顺手抓住遥控器，关了空调和音乐!妈妈惊异地望着我，客人也满眼迷茫，十分尴尬。怒愤与惊异混着热气在小屋里弥漫。我脸红了，却毫不服输。宝贝，怎么了?不要生气!妈妈温柔地说，一边抚摸着我。走开!你就是不爱我，大热天，我辛苦做功课，你们倒好，舒服享受，我要喝汽水!没听见吗?妈妈手脚无措，连忙说：对不起，对不起。阿姨对我说：孩子不能对妈妈凶，这很不孝顺啊!

气氛很尴尬，最后，妈妈送走了阿姨，我又丢书本，又扔枕头，一股怨气爆发了出来。看着妈妈去榨果汁，忙得满头大汗。为什么突然之间，我的鼻子酸了一下?不是我发脾气的哭的冲动，这一刻酸，简直是酸到心里去了，酸到肾子里去了，从未有过的感觉我错了吗?

望着妈妈万黑丛中的一丝白，光滑脸蛋上的一道皱纹，哦!妈妈憔悴了不少，也老了许多。往事像放电影似的，一幕幕地在脑海里浮现：从我牙牙学语到现在的能说会道，从我蹒跚学步到现在的舞蹈过十级，下雨天给我送伞，生病时整日的床前守候，遇到困难时的鼓励，成功时的谆谆教诲她为我付出了多少的精力和心血，多少我没能领悟的爱?

我猛地冲进妈妈的怀抱，紧紧搂住妈妈：妈!对不起，我错了，对不起!为什么这句话在以前我从未说过?我懊悔，我无地自容。

妈妈用一只手抱紧了我，她的眼睛里闪着泪花，另一只端着果汁的手在不停地颤抖。

果汁榨好了，也许有泪滴了进去，但我懂得了爱，我想果汁不需要冰冻了，因为这已经够消我心中的活了。我在爱中沐浴，开始身在福中不知福，如今，我在爱中成长，懂了母爱，懂了母亲的苦与累，我也懂得珍惜爱了!

爱，就是进化一切不快的精灵。

池老师有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子微微向上翘起，鼻梁上架着一副黑框眼镜。池老师既是我们的老师，也是一个妈妈，在学校，她要和我们上课、改作业，值日、看午睡，还要开会。回到家，她要备课、改作业、煮饭……不过池老师还是面带笑容，尽量不把疲惫表现出来。

池老师很关心同学们的健康。她每天都早早来到学校，打开窗户，并且告诉我们：“每天早上要开窗通风，不然会感冒发烧的。”每节课间，她都不停地唠叨我们：“课间一定要喝水，不喝水会嗓子疼，大家都会感冒发烧的。”你看，池老师是多么关心我们啊！

记得那是一次考试前夕，池老师发烧，嗓子哑了，只能很小声地说话，大多数要说的话都只能写在黑板上，或者叫班干部帮忙传达。大家都觉得很奇怪，纷纷议论：“池老师为什么这么小声说话呢？”这是一位教学主任走进我们课室，劝生病的池老师回家休息。这时大家才知道，池老师昨天发烧，嗓子发炎，只能小声说话。“没事的。”池老师微微一笑，“喝点水就好了。”大家都劝池老师回家休息，她却摇摇头，小声地说，“不行不行，孩子们明天就要考试了，我还要帮他们复习呀！”池老师就留下来继续给我们上课，就这样，生病的池老师上课时很耐心的和我们讲考试的重点，并让我们做复习题。下课时她就不停地喝水，池老师就这样坚持下来了。结果考完试，池老师因病卧床休息好几天。

池老师，我想对您说：“您辛苦了！”您不论有多辛苦，都把所有的心血放在我们的成长中，谢谢您！

1、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

2、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。 ——朱自清

3、知识就是力量。——培根

4、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

5、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

6、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

7、求学将以致用；读书先在虚心。 ——《对联集锦》

8、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

9、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚

10、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

11、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦

12、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

13、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

14、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

15、韬略终须建新国，奋发还得读良书 ——郭沫若

16、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。 ——《论语》

17、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根

18、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗

19、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

20、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

21、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

22、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。 ——盖亚斯（AriedeGens） 壳牌石油策划经理

23、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

24、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金

25、读书不趁早，后来徒悔懊。 ——《清诗铎·趁早歌》

26、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫

27、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

28、学如逆水行舟，不进则退。 ——《增广贤文》

29、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。 ——鲁迅

30、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户——威尔逊

31、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 ——罗丹

32、知之者不如好之者，好之者不如乐之者 ——孔子

33、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

34、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

35、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

36、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

37、春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。 ——《对联集锦》

38、千教万教教人求真，千学万学学做真人。 ——陶行知

39、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

40、书山寻宝；学海泛舟。 ——《对联集锦》

41、读万卷书，行万里路。——刘彝

42、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰

43、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。 ——（三国）诸葛亮

44、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若

45、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

46、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。——布鲁诺

47、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

48、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心 ——法布尔

49、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基

50、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？——巴尔扎克

51、书籍是造就灵魂的工具。——雨果

52、非静无以成学。 ——（三国）诸葛亮

53、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

54、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰

55、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家

56、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基

57、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉

58、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

59、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基

60、学而时习之，不亦说乎？——孔子

61、青年最主要的任务是学习。——朱德

62、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。 ——毛泽东

63、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭

64、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。——陈毅安：《给未婚妻的信》

65、人做了书的奴隶，便把活人带死了。……把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚

66、不读书的人，思想就会停止——狄德罗

67、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。 ——罗蒙诺索夫

68、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

69、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗

70、读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶

71、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉：《青年人要努力学习》

72、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

73、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

74、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

75、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东

76、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

77、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立

78、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

79、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若

80、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞

81、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

82、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

83、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。——戴布劳格利

84、千里之行，始于足下。——老子

85、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——泰戈尔

86、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

87、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

88、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭

89、读书百遍，其义自见。——《三国志》

90、读书志在圣贤，为官心存君国。 ——（清）朱用纯

91、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

92、兴于《诗》，立于礼，成于乐 ——孔子

93、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨

94、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

95、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因

96、好好学习，天天向上。 ——毛泽东

97、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林

98、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾

99、书是人类进步的阶梯。——高尔基

100、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

101、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

102、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅

103、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果

104、敏而好学，不耻下问。——孔子

105、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮

106、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。 ——张潮

107、研卷知古今；藏书教子孙。 ——《对联集锦》

108、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若：《游太湖蠡园为游人题词》

109、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。——《高尔基论青年》

110、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其

111、书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯

112、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

113、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。 ——《格言联璧》

114、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理

115、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来

116、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯纳

117、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉

118、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹

119、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦()

120、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊

121、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

122、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。 ——巴尔扎克

123、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

124、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

清晨的太阳暖洋洋的照在大地上。

妈妈一早就喊我起床说要回老家，帮姥姥把菜地的杂草锄掉。

来到老家，姥姥就领着我们来到菜地，放眼望去，一片绿油油的，菜地的角落里还有一些含苞待放的小野花，时而还有蝴蝶在上面飞来飞去，我很是着迷。妈妈开始忙着锄草，而我则去追赶那些美丽的蝴蝶。

“呀，我抓到了，我抓到了。”我高兴地叫着。我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，跑过去让姥姥和妈妈看，谁知小蝴蝶拼命的挣扎着，妈妈赶紧说“快把它放了，蝴蝶的寿命是很短的，最长的可以活11个月，最短的只可以活2周左右，而热带地区的蝴蝶才有15天左右。”听了妈妈的话，感觉自己很残忍，看到它还在我的手里拼命的挣扎着，这时我突然感到一股生命的力量在我的手中跃动，我不由得放了它，小蝴蝶渐渐飞远了……

我突然觉得生命是那么的短暂，那么的脆弱，那么的渺小，如果我们每个人都去关爱生命，那我们的生活会更加美好！

关爱是一盏明灯，他可以告诉我们怎样去帮助一个人。

这学期开学不久的一个晚上我在家里又蹦又跳，晚上睡不着，胸口好像被东西塞住一样，透不过气来。当我走出房门，一股东西从喉咙“飞奔”了出来。去到医院才知道，我得的是胃肠炎。打完吊针，已经是第二天上午9点多了。我什么东西都没吃就匆匆地去了学校。肚子太饿，我回到学校，眼冒金星，脑袋里好像有几个小鬼在敲，胃很不舒服。对于我来说，简直是世界末日！我实在撑不过去了，就吐了出来，吐出来的全是药。我的心跳得很快，我很害怕同学们用异样的眼光来看我，怕他们会责怪我把地能脏。这是一只暖烘烘的小手放在我的背上，温柔的声音飘入耳际：“好点了吗？”我扭过头一看是朱若萱，后来同学们陆续来了有的安慰我说：“我以前也有过这样，吃点东西就好了。”这是另一只小手送来了一张纸，虽然这不是无价之宝，但是在我心中去有千斤重，我会永远记住这张纸，它是在我有困难时送来的。”“你要不要喝点水？”这些话是有一个个字组成的，没有感情的字组成的，但每一句话都给我带来了温暖。后来几个同学，拿着沙子，帮我把呕吐物扫走了。我的心里暖融融的。同学对我的关爱，感染了我，使我对今后的人生有了新认识，学会了关爱他人。

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要爱，生活上也缺少不了关爱，别人给予我们的关爱，那我们更应该去关心爱护身边的人，这样世界才会充满——爱！

写下这个题目，我觉得既平实又通俗。但是，一想到老师对我的关心，我就被这种无私的关心感动了。在我们漫长的一生中，老师就像一根拐杖，当我们遇到困难时，老师会帮助我们；当我们遇到挫折时，是老师安慰和鼓励我们。

记得有一个夏天的下午，老师来给我们上课，我们全班都无精打采的。老师没有批评我们，而是让我们玩游戏，课堂气氛一下子活跃起来。老师坐在他旁边批改作业，笑着看我们玩。游戏结束时，老师和蔼地问我们：“你们知道为什么允许你们玩游戏吗？”我们都愣住了，摇摇头回答：“我不明白。”老师意味深长地说：“孩子们，我希望你们在快乐中学习，在游戏中成长。你还年轻。学习任务太重，会讨厌学习，体会不到学习的快乐！”

记得还有一次，班上几个同学敷衍地做完老师布置的作业，老师把他们叫到办公室。他们没有用严厉的语言责备他们，而是亲切地告诉他们完成作业的重要性，这样他们就可以知道他们学习的目的，再也不会这样做了。在老师的带领下，几个学生羞愧地低下了头。

老师，你是点亮我们心灵的蜡烛。老师，你是人类灵魂的工程师，给我们无微不至的帮助和关怀，给我们光和热。在这里我真诚地对你说：“谢谢你，我们的好老师！”

每个人都需要爱和温暖。尤其是他（她）失落的时候，他（她）需要鼓励！无论他（她）在社会上处于什么地位，什么地位，他（她）都需要别人给予的温暖。因为，当一个人失去了爱和温暖，他（她）就变得孤独寂寞，甚至完全失去了对生活的信心。

在我看来，我们每个人都应该有一颗愿意给别人温暖和帮助的心。当别人需要我们的帮助时，伸出手去帮助他或她，因为你美丽的手可能是他或她的“救命稻草”；当别人的心受到伤害时，不要吝啬你的言语，因为你简单的话语可能是对别人的“良药”，让他们走出绝望，看到希望。看到他（她）的未来依然灿烂，才不会对生活失去信心。

爱可以融化冰，让生活在“冰川”上的人，可以不每天面对冰冷的冰雪，而可以看到冰雪融化后一切生物的生命力；爱情可以驱散满天的乌云，让站在地上渴望得到阳光、看到蓝天的人随心所欲地品味；爱可以让人即使在暴风雨来临的时候也无所畏惧，因为他们知道背后有强大的后盾，有一把大伞，有大家给的爱！

爱是别人孤独时给予的关怀。爱是别人失落时给予的鼓励。爱是别人孤独时给他们的温暖。

爱是无限力量的源泉！不要吝啬你的爱！因为，别人需要爱！

秋高气爽，丹桂飘香，在这美好的季节，我们迎来了传统的敬老节日——重阳节。

重阳节，即每年的九月初九，在我国古代“九”包蕴着长久，吉利，把重阳节定为老人节，意味着祝福老人生命长久，健康长寿。在久久重阳节这一天，回忆一下，我们有哪些记忆难忘，有哪些关心老人的具体行动。

首先我想到22岁的广州赴美留学生彭斯，听闻母亲患重型肝炎晚期需进行肝移植，毅然放下学业从美国回到广州，割下60％的肝脏移植给母亲。其孝心感动社会各界。彭斯“割肝救母”其情感天动地，其行令人动容，。百善孝为先，孝是做人的基本道德，是我国的传统美德，父母几十年如一日，无怨无悔的为孩子付出而不求回报，从我们出生开始，喂奶换尿布，生病时不眠不休的照料，教我们生活的基本能力，供给我们读书上学，教我们学习和做人的基本道理，关心和行动永远都没有停歇。作为人子，我们长大了，对父母却没有那样的爱，或许忙于工作，或许忙于生计，我们总有许多的理由……

“子欲养而亲不在”现实生活中确实有许多人有这样的遗憾，有人因老人在的时候没有嘘寒问暖而遗憾，有人因老人病的时候没有床前伺候而遗憾，更有人为自己少不懂事不知道及时尽孝而遗憾，但是，彭斯不会遗憾，因为他为父母作出了许多人都无法作出的行动，秋天的收获是对春天播种的感恩，落叶不肯离去是对树根的感恩，从彭斯身上我们感悟到爱的真谛，让我们从点滴小事做起，尊重老人，及时尽孝，在老人需要时奉献一颗火热的心。尽孝并非都要像彭斯那样做出惊天动地的壮举，尽孝可以有多种表达方式，可以是节假日打给父母的电话，可以是天气变化时的一句叮咛，可以是闲暇时给父母打扫房屋，可以是给父母做上的一顿可口饭菜，可以是给父母的一杯热茶，一次温情的泡脚……其实父母要求我们的并不多，只要我们在物质上尽可能为父母提供好的条件，精神上给父母慰藉就可以了。

想起我的爸爸经常说的一句话“人的一生总要经历少年，青年，壮年和老年，我们也有老的时候”老吾老及人之老，我们不仅关心自己的老人，更应该关心，尊重，善待社会上每一个老年人，我们应该感谢有这样一个老人节，让我们有时间和机会孝敬老人，感受亲情，感受生活的温馨。关爱老人，善待老人，是一种传统的美德，也是一种幸福的拥有，让孝心代代相传，生生不息，让白发苍苍的生命，在这充满菊香的秋天开心，满足，快乐。愿我们的明天会更美好，更有希望。

“老师就像一把雨伞，在风雨中给我们遮风挡雨；老师就像一条小船，在学习的海洋中，载着我们尽情遨游；老师就像一把铲子，在书籍的山林中给我们铲出一条光明大道……”每当我读到这首诗，就会想起教了我小学四年级的老师——陈老师，她，就是这首诗的化身！

打开记忆的百宝箱，里面装满了陈老师对我们的关爱。

记得有一次，学校广播里传来了征文作品获奖名单，我的名字也在其中，当时的我兴奋极了，第一次尝到了写作成功的快乐！当我在领奖台上手捧那鲜红的获奖证书时，我的眼睛湿润了，眼前浮现出陈老师细心指导我写作的一幕幕：看着老师那一双带着血丝的眼睛，听着她因疲惫而沙哑却不厌其烦的为我讲解的话语，我暗暗下决心，老师，我一定不会辜负您的希望！如今，我真的获奖了，我高兴地把证书捧给陈老师，老师脸上绽开了最美最美的笑容！

记得有一次，我爸爸妈妈都没有在家，奶奶又生病住院，我没有人带，爸爸就打电话给陈老师，叫她帮忙带带我，中午时间到她家里吃饭。当时她就一口答应了，一放学，我就跟着陈老师到了她的家，她待我就像自己的孩子一样，非常的热情大方，让我有了一种回家的感觉。

还记得有一次，陈老师感冒发烧，却还是坚持给我们上完课，晚上回家才去医院打掉瓶，第二天仍然坚持上课；还记得每天清晨杨老师总是全学校第一个走进校园的老师，陪我们上早自习；还记得老师把书包、文具、复习练习册，买给没有父母的同学，让他们收获了一份沉甸甸的母爱；更记得课间陈老师和我们一起跳皮筋、丢沙包，引来其他班同学羡慕的眼光，并悄悄地说“她要是咱班老师该多好”……那充满深情的一幕幕，都印在了我们的心灵深处！多年来，我们感受到了老师的谆谆教导和良苦用心，记得老师的笑声，记得老师的鼓励，更记得老师对每个同学的爱护……每当想起我们的陈老师，心里就会油然而生那份敬意。

陈老师，多年来，您不但教给我们知识，还教给我们做人的道理，无时无刻地给予我们慈母般的关爱！陈老师，我们一定不会辜负您的希望，我们一定会成为您的骄傲的！

绿色，充满活力的颜色，清纯而可爱。——题记

我爱绿色，爱那高大的树木，爱那温柔.可爱的小草，向往广阔无际的非洲大草原，有活泼的鹿和潺潺的小溪相伴……

我的思绪又穿越时空，来到了几万年前的一片原始丛林中，四周静悄悄，不时有风吹树叶的“呼啦”声。我闭上眼睛，静静地听，仿佛在声一位音乐家在弹钢琴，是多么温柔，还有湿漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了，醉了。仰起头，温暖的阳光透过茂密的树丛照射下来，可以依稀的看到那蓝的如宝石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸着这新鲜的空气。在那茂密的丛林里奔跑，歌唱……我跑到丛林尽头，望见了那蔚蓝的大海海水不停的拍击着沙滩，沙滩上有无数美丽的贝壳，还有那叫不上名子的奇怪的小生命。我从来没有见过那么清纯美丽的海！这里，真的好美好美……

“嘟 ——”一阵车喇叭声把我从原始丛林拉回了家。我拍了一下脑袋，定了定神，发现自己正躺在床上。“奥，原来是一场梦。”我自言自语。一阵阵刺耳的喇叭声又传入我的耳朵，我厌恶的关上窗子，捂住了耳朵。我的温柔的风声呢？我讨厌这种噪音！抬头看看天，天空是那样灰，好像罩上了一层薄雾。阳光照射进房间，是那样刺眼，温暖的阳光早离我而去。心中好闷，便打开房门，到外面散步。走在街上，地上全是垃圾，走了几条大街，我所见到的是高楼大厦，拥挤的人群，刺眼的阳光，凝热的空气，只有几棵小树孤零零的站在大街上。我的温柔的风声呢？还有那潺潺的流水，现在为何变成了臭水沟？

奥，是人们，是人们无节制的砍伐树木，乱丢垃圾，使环境受到了污染，还有汽车尾气。近几年来，科学家多次发现地球的保护伞，地球的依靠—臭氧层因受到污染而形成的缺口，要想让保护伞不在受到污染，我们就要保护绿色，拯救海洋，拯救地球妈妈，让地球妈妈重现光彩，拯救生命！

[保护绿色关爱地球_环保作文

中国的传统节日重阳节就要到了，让我们传承尊老敬老的美德，共度佳节。为大家整理了家乡的风俗重阳节作文：敬老节的习俗，希望对大家有所帮助。

金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九日的敬老节，活动丰富，情趣盎然，有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

登高：在古代，民间在重阳有登高的风俗，故敬老节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐代文人所写的登高诗很多，大多是写敬老节的习俗;杜甫的七律《登高》

，就是写重阳登高的名篇。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。还有吃“重阳糕”的习俗。

吃重阳糕：据史料记载，重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意。

九月九日天明时，以片糕搭儿女头额，口中念念有词，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳(羊)之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。这大概是用“点灯”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小红纸旗代替茱萸。当今的重阳糕，仍无固定品种，各地在敬老节吃的松软糕类都称之为重阳糕。

赏菊并饮菊花酒：敬老节正是一年的金秋时节，菊花盛开，据传赏菊及饮菊花酒，起源于晋朝大诗人陶渊明。陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名;后人效之，遂有重阳赏菊之俗。旧时文人士大夫，还将赏菊与宴饮结合，以求和陶渊明更接近。北宋京师开封，重阳赏菊之风盛行，当时的菊花就有很多品种，千姿百态。民间还把农历九月称为“菊月”，在菊花傲霜怒放的敬老节里，观赏菊花成了节日的一项重要内容。清代以后，赏菊之习尤为昌盛，且不限于九月九日，但仍然是敬老节前后最为繁盛。

插茱萸和簪菊花：敬老节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在敬老节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩带于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩带，还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩带，有些地方，男子也佩带。敬老节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。除了佩带茱萸，人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此，历代盛行。清代，北京敬老节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，“解除凶秽，以招吉祥”。这是头上簪菊的变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩带的。

喝重阳酒：“重阳酒”即用优质糯米酿成的甜酒，于敬老节装进小陶瓷坛子密封保存。可能是因为温度和湿度比较适宜，所以酿出的酒特别醇，是米酒中的上品，甜纯美，男女老少皆宜，起源于西北少数民族。

“重阳酒”即“菊花酒”。每年敬老节时，最早的菊花花骨朵已长成，欲开花时，这就是制作“重阳酒”的上好的材料!

关爱，这两个词在我人生的经历当中一直都有一个另外的，特殊的定义。

在我小的时候，我学习经常不专注，走神，妈妈感觉无能为力，所以这也让我的基础变得越来越差。

有一次，我在书桌上正在开小差，被出差回来的爸爸看到了，爸爸的眼神逐渐变得隐晦不明，脑子里似乎在想着什么，但是转而亲切的向我招了招手，示意我跟他过去，因为爸爸眼睛笑得跟月牙似的，所以我大脑不加思考地就走了过去，等爸爸把我拉到床头，我以为爸爸会说什么好事，结果没有想到爸爸的脸不仅完全黑了下去而且还厉声说道：“给我站在那里！”我吓得一动不敢动，因为我面前的爸爸和刚刚那个慈善的爸爸反差太大了！“你刚刚在干什么？”爸爸愤怒的声音传入我的耳旁，我颤颤抖抖地说道：“写……写作业。”“你那叫写作业吗？！你在跟我说一遍，你刚刚在干什么？”爸爸愤怒的怒目圆睁，用力地拍了拍床头柜道，“我……在干除了写作业别的事情。”我心虚的低下了头，知道自己这下要遭殃了。“你又说谎！”爸爸气得咬牙切齿，狠狠的拍了一掌在我的背上，我瞬间就定在了那里，疼痛渐渐开始蔓延全身，眼眶里迅速的充满泪水，可是没当我反应过来，爸爸又在背上打了一掌，这一下我真的忍不住了，哇的一下就哭了起来，但是爸爸似乎没有停下来的意思，一掌又一掌用尽全力的打，我在的哭喊着，他则是一边打一边说：“叫你说谎！叫你不写作业！”

而打完我之后，父亲总会跟我讲：“我这是为了你好！”在我小的时候，我听不进去这种话，只认为父亲很暴躁，但是当我后来长大了，懂事了，聪明了，父亲渐渐不打我了，我才明白爸爸的良苦用心，是啊，哪个父母不会爱自己的孩子呢？毕竟那是自己辛辛苦苦十月怀胎才生下来的，看到孩子终于降临到这个世界上的时候，敢问天下哪个父母心里不想着想要将世间最好的东西奉上给孩子？但是能对自己的孩子下狠心，为了孩子变得更好而在幼年的时候“棍棒相加”，何尝不是一种更伟大的爱呢？

檀老师评：经过修改后，文章完全把重点放在＂打＂这一体现：严厉的爱上，把无关的内容全部删除了，也把爸爸的眼神，动作，语言逐一展开来写。使文章画面感极强，有了事件的支撑，后文对父母之爱的表达才更有力量！修改的很好！

爸妈说：首先：爸爸向您道歉，为爸爸没有不成熟的教育方式感到惭愧，爸爸应该不用打的方式也能给您讲通，你是一个听得懂道理的孩子，再者您的开小差不至于受到我把您这般关爱(关起门来挨揍)您用这种方式思考和认识，让我更深刻的认识到自己的不足，以及不坚强不勇敢。爸爸不应该在事业上的不顺不开心的情绪带给您，更不应该让您成为无辜的躲起来也中枪的人，孩子，爸爸错了，向您再次致歉！同时为您的大气和乐观积极美好的心态点赞，爸爸向您学习！