窝沟封闭的感想（汇集20篇）

风来了又走，花来了又落，我已经成为了一名大学生。在平日里紧张而又充实的大一生活中，我从校图书馆借了一本《平凡的世界》。小说中的人物以及情节都刻画的很真实，让我仿佛置身于那个时代，体验着那个时代的风风雨雨。看其中一个个平凡世界中的人物，就如他们正生活在我的身边，让我难以忘怀。

第一次见到《平凡的世界》这本书是在几年前，那时我正在上高中，我的语文老师建议我们有意愿的学生可以买这本书看看，来丰富我们阅读知识。那时的我因为学习任务繁重等原因，只是在图书馆草草地翻过此书。当我再拿起《平凡的世界》这本书时是一个普通的周六下午，窗外飘着朦胧细雨，我坐在图书馆的椅子上与书中的语句进行着默默的心语交流。人生的自尊，自信与自强，人生的奋斗与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织，读起来令我荡气回肠，沉浸其中。

说实话，再次触碰到这本书，我的心灵受到了极大的震撼。由于此时彼时在人生阅历以及生活经验等方面的不同，使我对重读这本书所得到的理解也迥然不同。

没有一条小船不是经过风暴而顺利抵达港湾的，孙少安的成功亦不例外。在奋斗的过程中，他遭遇了不断的打击和挫折。如为了扩大社会自留地，她曾被当作“走资本主义道路”的黑暗典型来批判;在扩大砖厂时，因烧砖师傅是骗子的缘故，他的砖全部烧砸了，无力归还贷款????他就像一直被风暴打断翅膀的小鸟在冷风中颤抖着，但是他并未放弃，而是擦干眼泪继续前行。与之相反，二十一世纪的我们，在挫折和打击来临之日是多么胆怯，更夸张的还有人跳楼，当我们抱怨生活带来的忧愁，可曾记得那些淹没在历史泥土中的传奇人物，他们的一生有很多值得我们借鉴。

孙少平对于前途的不懈奋斗，坚忍不挠是留给我们的珍贵财富。他出生贫寒，却意志坚定，矢志不渝，在尘世的喧嚣中苦苦挣扎，无论多苦，无论多累，他都不会轻言放弃，同命运的咽喉作斗争，同生活扳手腕，一生奔波，一世坚持。在做揽工汉时，即使环境再怎么恶劣，也没有放弃对知识的渴望;在他得知田晓霞为救人而牺牲时，他仍默默地承受所有的一切;在煤矿事件中为了救工友导致了自己毁容时，他仍未放弃，勇敢的重新开始新的生活。身为大学生的我们与其相比是何其的幸运，又有什么理由去怨天尤人呢?

少安和少平两兄弟虽然以各自不同的方式生活着，但是他们都不是轻易向命运妥协的人，他们相信自己的双手可以改变命运，他们一次次在苦难中得到锤炼和升华，表现出顽强拼搏的精神，而这种精神，不正是我们所缺少的吗?

从《平凡的世界》中，我也学会了许多。我从小学一路走来，经历的挫折无非是是一些考试失败，感情失落的等等，与少安少平相比较，这又算什么呢?人生就是不休止的奋斗，无论是任何困难，无论条件如何艰苦，坚定心中的信念，一生学习，一生奋斗，这样，我的人生才不会留下遗憾。

平凡的生活，平凡的经历，平凡的所有。但却给予我们力量，净化我们的心灵。这本书陪伴了我的大一生活，激励着我不断前进，让我在奋斗路上不再孤独。在今后的学习生活中，我会像少安少平两兄弟学习，成为一名不放弃不言败的人。

喜欢看那很黑却又透明的夜空，像害了伤寒一样。抬头仰望，淡淡的微笑。当繁星满天的时候，无限的乐趣便萦绕心头。那星星一颗颗，像水晶，像宝石，有明亮的色泽，却又潜藏在黑色的尺幕。带着勃勃生机，我踏在夜空的这头，眺望又眺望。

日子像流水一样滑过指尖，淌过指缝，再汇成小溪，东流而去。随着小树年轮的增长，院中秋叶的落下，哦，还有慢慢爬上父母额头的皱纹，我们按时长大。带着雀跃的心情，我们用庄重的声词向未来宣誓——我们有梦想，我们有责任，我们会为明天而努力奋斗！

春去秋来，黄叶翩翩而下，像风中的蝴蝶，旋转舞动。回望长长的铁路，看着自己留下的孤独的脚印，走在荒落的灰色天空下，风扬起额前的几缕发丝。摩天轮旋转再旋转，带着忧伤的天空，落下斑驳的身影……我渐渐地喜欢上那种莫名其妙。青春的脚步不却步，一首《青春舞曲》唱遍了中学时代，我的青春也像美丽小鸟一样一去不返。十八岁的风铃奏响了花季少年的心曲。

我们总想说：“我们不再是懵懂的少年，也不再是幼稚的孩童”，但我时常会为一道不同答案的题目和同桌争得面红耳赤，会为一点蒜皮小事而互相赌气。前一分钟在为成绩不理想而埋头低泣，后一分钟却为郊游而欢呼雀跃。于是，妈妈说我们是永远长不大的孩子，老师说我们是永远让人操心的学生。

古人说：“少年不识愁滋味。”其实偶尔也会“愁”。看到东流而去的溪流，想到时光匆匆如白驹过隙，心中的愁思便像流水一样哗哗的流满了左右心房。秋雨凄凄沥沥地下着，坐在窗前的我正读到“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？”心里便又觉得真有那么回事一样。雨过天晴，当太阳拔开云雾，射出万丈光芒的那一刻，我想未来的人生是否也是如此。那应该是我们人生的辉煌，也同样是一个新的起点。

湛蓝的天空，缀着几朵洁白如棉的云朵，阳光如金丝般散开，空气中充满了淡淡的清香。绿荫下，透过树叶落下的斑斑白光，像水晶般透明，散发出阳光的味道。我们迎着微风奔向一片灿烂的远方。身后，是一路芬芳

今天，我们去黄贤森林公园举行盼望已久的春游。

一路上，我们谈笑风声，一个小时的车程变得飞快。

走进黄贤森林公园，映入眼帘的是一道在假山上的瀑布，这瀑布虽然没有庐山瀑布那种“飞流直下三千尺”的雄伟，但也是十分美丽的。在阳光的折射下，溅起的水珠化作成了一座座彩虹桥。在草坪上休息时，几只洁白的鸽子从鸽舍飞到了瀑布旁。导游对我们说：“快去看打年糕！”我们赶紧在那儿围成了圈，连只苍蝇也休想飞进来。老爷爷把米粉放在石臼里，又端来了一盆水。一个爷爷用手把米粉弄均匀，另一个爷爷用大锤捶打米粉，慢慢地，年糕成形了，我领了一团年糕，津津有味地吃时，草坪上开始了表演。

我看到了热情奔放的中国少数民族的舞蹈和优雅的印度舞，真是大饱眼福！在草坪上玩着游戏时，导游让我们去小溪里捉鱼，班上的人个个都精神抖擞，飞快地跑向小溪。大家捕鱼时的样子各不相同：有的挽起袖子，跪在一旁，徒手抓；有的用自己的袋子去捞鱼；有的在“混水摸鱼”……真是有趣！我也想抓，可是人太多，我根本过不去。后来，我们又去爬了非去不可的海上小长城。这海上小长城果真民不虚传啊！走到高处，远处的大海一览无余，海上的船只慢慢地飘着。游览过天坛的景色，我的肚子早就打鼓了！导游带领着我们去土楼吃午饭。到了土楼，我被他深深得震撼了，土楼非常圆，还有许许多多美丽的色彩，我找了张桌子坐下，吃着美味的午饭，十分快乐。吃过午饭，我们就要和黄贤森林公园说再见了。

啊，黄贤森林公园真美！下次我还要来。

往年过中秋节，几乎都是一样的。无非是点上几柱香，摆上几碟月饼莲藕敬敬月神，然后是家人一起品尝月饼聊聊天。不过今年中秋可与往年不同，昨天爸爸神秘地告诉我，中秋节带我到学校操场去赏月呢! In previous years, the Mid -Autumn Festival was almost the same.It is nothing more than ordering a few columns, putting on a few dishes of moon cakes and lotus root to respect the moon god, and then the family tastes moon cakes and chat together.However, this years Mid -Autumn Festival can be different from previous years. Yesterday, my father told me mysteriously that the Mid -Autumn Festival took me to the school playground to enjoy the moon!

敬过月神后，我和爸爸借着夜色来到操场草坪上躺下，静静地看着那漆黑的夜空，心里一遍遍地想象着那圆圆的明珠般的月亮从黑云中钻出来的壮观景象。

约五分钟，依然不见那圆溜溜的月亮现身，难道是操场旁边的路灯太亮了，把月亮的眼给刺得睁不开了吗?正如诺贝尔文学奖莫言先生所说一样：有电灯的地方，就没有了童话。如果将路灯熄灭了，这个晚上又将是什么样的呢?

一团黑云飘过，隐隐约约中有一束浅黄色的光亮将我的目光紧紧牵住。月亮出来了。我欢呼一声。它就像一个胖胖的小子，睁着圆溜溜的大眼睛，好奇地瞧着地上的一草一木;一朵乌云飘过，月亮又像一位蒙着面纱的姑娘，害羞地偷窥着我们，一直不肯扯去面纱，露出她那秀美的脸庞;乌云终于飘过，这时的月亮多像一只圆滚滚的皮球，嘿嘿，这会不会是哪位小朋友不小心遗落的金色小皮球呢?

月亮就是一个小孩子，你仔细观赏它，它却和你捉迷藏。瞧，它呼地一下躲到黑云大哥身后，看见你焦急地寻找，它的嘴角已经爬上了孩子特有的笑容;也许，它的妈妈来查看它是否睡了，调皮的月亮一着急，急忙扯下一朵黑云当做被子遮在脸上，当看到妈妈慈爱地点点头，它又不好意思地笑了，露出俩浅浅的酒窝。

时候不早了，我们也该回家了。望着天空中再次亮起来的月亮，心中某个地方突然一触动，不自主地吟诵起苏东坡那首脍炙人口的《水调歌头》：

……

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟!

2035年9月1日，是秋季开学的第一天。我现在已经从香港中文大学博士毕业，正式应聘为南京大学商学院人力资源系的副教授。

记得从小我就跟妈妈穿梭在美丽的南大校园，感受着浓厚的书香和那洋溢的青春。时常悄悄躲在门外看妈妈认真上课的样子，然后在课后的教室里偷偷地模仿。那时，我就悄悄地在心底里种下了自己的梦想，长大后也要像妈妈一样当一名优秀的大学老师，探究学问、教书育人。

商学院的大楼已装修一新，我刷了一下人脸模式，乘坐教师专用电梯，来到了5楼教室。也许因为激动，尽管已准备了好几遍上课课程，当我走进教室时还是感到了明显的紧张，喉咙干涩，额头似乎渗出了细密的汗珠。我深吸一口气，努力平复自己的心情，乘上课前的间隙，我又在多媒体讲台的电脑中浏览了一遍每个学生的基本信息和兴趣爱好等，进一步了解学生的情况，便于上课更直接深入的交流。

上课铃响了，我微笑着和比自己小一些如弟弟妹妹般的学生打招呼：“同学们上午好。”“老师好!”学生们热情地回应。“我是吴乐仪老师，今天是我第一次正式给同学们上课，希望大家多多支持，谢谢。”“欢迎吴老师给我们上课。”同学们鼓起掌来，有的还双手竖起了大拇指，以给我鼓励。

我忽然感觉不再紧张，熟练地讲起课来，课件在我身后屏幕上自动地适时切换。最精彩的是课题讨论，我和学生们在线联系了美国加州大学伯克利分校的Tom教授，我的论文合作伙伴，一起进行了研讨。最后，同学们通过AR技术头盔式显示器完成了一份课堂小测验，测试情况实时进入了后台教育管理平台，就这样结束了九十分钟的课程。

虽然我的第一堂课还有些生涩，但我还是收获了满满的成就感，我深深庆幸我选择了最适合我的一份光荣的职业。我的妈妈已两鬓斑白，早已桃李满天下，在将要退休前无数次跟我谈起，她的一生最大的骄傲就是看到这么多自己的学生成长为社会、国家的栋梁。而我，将接她的班，继续走上神圣的讲台，延续她那光荣的事业。我下定决心，用无怨无悔的一生，为教育事业，为中国复兴梦而奋斗。

作者： 刘烨林

今天，是我们五年级的家长开放日，我很高兴。因为，这样就能完完全全见到妈妈了，我怎地很想妈妈。

上午的时候，我觉得时间过得好慢啊。眼睁睁的看见了别的家长，跟别的同学坐在一起，只可惜，我的家长，才是下午来。

在中午的时候，我在别人睡午觉的中间点，去了一个厕所，我想看看妈妈什么时候来，就去厕所的窗户外面看了看，我觉得没什么好看的，在我正要决定要走的时候，我看见了，妈妈正好从我的眼前走过，我开心极了。

到了下午，家长们也已经进来了。我看见妈妈，一蹦三尺高。我们先上的语文课，我们小组展示的是语言谐音笑话，当然，我认为，我们组的节目最好了。最后，我们小组得了第一名，我们小组很高兴，因为我们精心准备了。

上体育课的时候，我有点小失误，再联系带球的时候，我不小心把球踢飞了，妈妈也说我不认真。不过，我也挺开心的。

这几个星期，我读了著名作家老舍先生的作品——《骆驼祥子》。使我感触很深。

这部小说讲述的是旧中国北平城里一个拉力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间，日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去，来到城市，渴望以自己的诚实劳动，创立新的生活。他试过各种工作，最后选中拉洋车。在经历了好不容易买来的新车被抢，委曲求全地娶了虎妞，但很快又不得不卖掉车子为难产而亡的虎妞处理后事。他做出最后的抵抗，只要他拥有他真心喜欢的小福子，然而小福子被卖到了“白屋子”，上吊死了。祥子完全丧失了对生活的期望和信心，变得懒惰狡猾，极端自私，逐步滑向堕落的深渊。最后，为了享乐，禁不住夏太太的诱惑，落了一身脏病。为了钱，他还做出了十分极端的事情。

这部小说反映了当时旧中国的社会的黑暗，并且读完这部小说，我感到愤怒，悲伤和失望。祥子生活的社会是黑暗的，军阀，特务和车厂主的真面目也是丑恶的。黑暗社会中，人性变得扭曲，人与人之间充满了仇恨，每个人都很有心机。祥子经历了几番打击后终于明白：即使吃苦受累，心地善良，也不可能实现自己的理想。因此，祥子变得堕落。

在如此黑暗的社会环境下相比，我深深地为我现在所处的美好环境感到自豪。我们要珍惜现有的学习条件，树立起科学的社会主义价值观，学习各种本领和技能，为中华民族奉献自身的价值观。

我们对脱贫攻坚要有一种责任感、紧迫感，要带着感情做这项工作，要真正做到内心向往贫困群众住上新房，穿上新衣，向往贫困群众发家致富，奔上小康，让扶贫攻坚成为党员干部的心中事，心中石。抓扶贫切忌喊大口号，也不要定那些好高骛远的目标，要一件事一件事做好。扶贫攻坚，更需要我们党员干部多一些担当，多一些办法，多一些接地气的思路，用换位思考的方法，来解决群众遇到的实际困难。

一是走访困难户方面要带着细心去走访，做到有的放矢。走访户前，要认真了解全村的基本情况以及走访的群众类型(五保，低保，扶贫户，劳动力情况等)。群众对政策的知晓了解情况。

要带着诚心去走访，做到将心比心。在走访过程中，尽可能地到群众家中看一看，听一听，采用拉家常的方式，以请教的语气，重点了解群众家庭生产，生活中存在的问题，对群众要实话实说。对于有些群众当面不情愿说的话，可留下公示的电话，希望能听到他们的真实声音和期盼。在走访过程中，看到部分群众生活相当艰苦，特别是一些因病残导致家庭贫困的现实(群众年老、身边无人照料、房屋破旧、生活贫苦)，要在走访时一一进行了解记录。

要调整好心态。在走访困难群众时候，要将群众当自己的亲人，朋友，以诚相待。要改变工作作风。在处理困难群众问题时候，要结合有关政策的基础下，要有耐心，动之以情，晓之以理，一遍不行，要讲两遍，三遍。一次不在家，就走两次，三次，来调处解决问题。走访群众时，很多群众都积极配合，他们对我们的工作都非常理解和支持，又是倒茶，又是拿凳子让坐。感谢群众对我们工作的理解和配合，今后应认真将工作做好。也许有时候走访了不一定能解决什么问题，但我们来了。经常走访是拉近群众的距离，打好群众基础，无形中为社会和谐稳定作出贡献。

二是制定帮扶措施方面在工作中要勤于思考，充分考虑实际情况，因地制宜，合理进行调整。

1.持之以恒开展帮扶。精准扶贫是一长期系统工程，需要长期的努力。应根据实际，制定长期计划，给予扶贫对象长期、持续跟踪的帮助。

2.结合被帮扶对象的实际特点开展帮扶。在帮扶对象中，因病致贫，因贫返病现象相当普遍。应立足实际，创新帮扶措施，增强其脱贫能力，使之早日脱贫致富。

3.加强与村、镇、县沟通联系，给予困难群众创造合适的就业机会，致富途径，使其增强造血能力。进一步采取措施，克服困难，切实解决其生产、生活中的困难，力求从根本上改善困难群众的生活水平。

在走访群众时，家中大部分是与老人交谈，见到年轻人不多，根据了解，大部分年轻人都在外面打工(做杂活)，老人一般在家里都以种田为主，而一般留守在家的老人都是年老体弱，无经济来源，很多老人都有认为自己给家庭带来负担。在走访时除了要多体谅他们的心情之外，还要多鼓励他们要树立信心、振奋精神、自力更生、争取早日脱贫。

我相信，任何困难都是暂时的，虽然现在经济生活条件较差，但大家首先要有脱贫致富的勇气和决心，要认真学习致富技能，拓宽增收渠道，提高家庭收入。要相信在党和政府的带领下，通过自己的勤劳双手一定会创造出美好幸福生活。

【接力赛感想作文1】

今天，二班找我们挑战接力赛，因为上次赢了二班，所以就爽快地答应了。

哨声一响，唐莉悦冲出了起点，一场扣人心弦的比赛开始了。我紧张极了，生怕出一点差错。她与二班的队员你追我赶，不分上下，唐莉悦不甘示弱，便加速起来。双手快速来回摆动，脚一大步一大步迈出，嘴里不停的喘气。在这个关键时刻，二班掉棒了，我们如虎添翼，连连拍手称快，高兴地哈哈大笑起来，心想：真是天助我也呀！刚才得紧张劲一下子踪影全无。正在高兴之时，来了一个当头一棒，我们班李乾胜掉棒了，可我却不是特别紧张，因为我们已经遥遥领先了！再次掉棒时，大家都紧张、着急起来，就像热锅上地蚂蚁，都握紧了拳头，大声喊到：“快捡起来，快！”徐凡捷眼疾手快直接冲上去帮他捡起来。马上轮到我接棒了，我摩拳擦掌，左脚在前，右脚在后，外表显地沉着冷静但内心则是充满了紧张和害怕，“一定要加油！跑快一点！”的声音在我耳边萦绕。顺利接棒后，我箭一样冲出了起跑线，两只手一前一后的摆动，听到同学们拼命的为我加油，我便尽力冲刺，同学们的鼓励像为我这个没有了油的汽车加入了动力似的。我奋力向终点冲去，恨不得一口气把棒交给对方。场上进行着轰轰烈烈的接力赛，场下也是一番激烈的唇枪舌战，啦啦队们双手紧握拳头，两脚高高跃起，震耳欲聋地大叫：“五一必胜！”“雄起！”我们下定决心无论是速度还是气势都要赢了二班，双方啦啦队地加油声连绵不断、此起彼伏，争地是耳红刺面，脸红脖子粗。最激动人心的时刻到了，最后一棒李洁快速冲出了起点，头往前伸，像一只巩乃斯地野马，又像一只离弦之箭，健步如飞，在跑道上奔驰，他的脚是怎样抬，怎样落都看不清，让人看的眼花缭乱。在李洁冲过终点的一剎那，赛场上沸腾起来，同学们欢呼雀跃；相互拥抱；挥舞着红领巾；一下子蹦向空中，就像黄老师宣布一个星期也没有作业似的。欢呼声、高叫声、呐喊声混合在一起，奏出了最美丽的交响乐。胜利地喜悦把整个校园都感染了。我们又胜利了，我恨不得把我们胜利地消息告诉全世界。同学们地脸上都洋溢着自豪地笑容，我们的笑容就像在向二班挑衅一样，怎样，事实证明我们就比你们跑得快，哈哈！

这次精彩、紧张地接力赛，让我终生难忘，记忆犹新。我觉得这场比赛其实二班也赢了，因为比赛重在于过程，在比赛中去感受和领悟，比赛重在参与，结果只是一种惊喜和意外。胜利也属于勇于拼搏的人！

【接力赛感想作文2】

今天是个特别的日子，学校举行运动会。我们都知道这是我们在小学阶段的最后一场比赛了。学校六年级分为两个组比赛，一、二班为一组，三、四、五班为一组。

其它两个班都在做赛前准备。我们班的同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试。有的同学在活动筋骨，有的同学在检查鞋带，积极地做着赛前准备。

裁判员一声令下，比赛开始了。我们班的沈晨像离弦的箭一样冲了出去，她跑得真快，其它两个班也不赖，速度不相上下。官柯宇接住沈晨的棒，一下子冲了出去，很快就跑到了对面。将棒交给了韩佳玲。韩佳玲尽了自己最大的努力跑过来，可就在交棒的时候，棒掉了。这下耽误了几秒钟，别的班已经冲到了中场。林老师脸上的笑容一下子没有了。不过，经过同学们坚持不懈的努力，又将差距一点点缩小了。轮到余茜跑了，只见她前脚还没落地，后脚就已经翻了起来。眼看就要追上四班了，可就在交接棒的时候出了问题，棒又掉了。这下被其它两个班远远地甩在了后面。

正在这时，彭老师过来了。我想：“可能是因为我们这边老掉棒的缘故吧！”每到交棒的时候，彭老师便喊到：“把棒举起，把棒举起！”这下我们这边再也没有掉棒。

到我了，我站了一个弓字步，之后右手向前伸。我一接到棒，便冲了出去。我心想：“可别给班级丢脸。”我拿出吃奶的劲跑，只听见风在我耳边高唱，加油声在我耳边唱响。在我快要到的时候，只听见张老师喊：“刘遥， 举棒！”我马上举起了棒，将它交给了陈芋瑾。

陈芋瑾又将棒交给了杨博，杨博接住接力棒，便迈开双腿加速快跑，脸上的青筋都冒了出来，距离又拉近了一些，我们都高兴得大叫起来。不知杨博是因为太高兴还是太紧张了，他并没有把棒交出去，而是一股脑冲到了队尾。经过这几次失误，我们再也没有追上其它两个班。但是，林老师并没有放弃，依然叫同学们努力地跑，争取追上去。

我们班的最后一棒是雷洪谦，尽管三班、四班已经跑完了。可林老师仍然对雷洪谦说：“加油，跑快点儿。”当队友将棒交给雷洪谦时，雷洪谦像是抓住定时炸弹一样，迈开强壮的双腿向对面狂奔。我站在场外，他从我身边经过时，像一阵风刮过，我们班的最后一棒也跑完了。

虽然这场比赛我们输了，但是它更让我们懂得了团结合作的重要性，在今后的学习中，我们会团结合作，为取得更好的成绩而努力。

【接力赛感想作文3】

星期五下午，我们双路小学要举行一年一度的迎面接力比赛，虽然举办了活动，可惜天公不作美，今天凉风习习，天上还飘着毛毛细雨，这一点儿有些影响我们愉快的心情。

迎来了这美好的星期五下午，但同时也迎来了这痛苦的星期五下午，为什么这样说呢？因为美好的是：马上就要到周末了；痛苦的事：却要和五（1）、（2）、（4）班和四方小学比赛接力。同学们的心可以说既兴奋，又紧张。

时间过得可真快，一眨眼就到了我们五年级的接力比赛了，我们班的同学为了在接力比赛上发挥全力，就先热热身。有的在刻苦压腿，有的在一圈一圈的跑步，有的在摆好接棒的姿势，还有的在练习高抬腿。看到他们这个样子，我的心也紧张了起来。

比赛要开始了，我的心像十五个吊桶大水——七上八下、忐忑不安，心想：“要是输了这场比赛可怎么办呢？如果该我接棒的时候掉棒了可怎么办……”种种想象在我的脑海中出现，可现在已没有时间瞎想了，于是，我鼓起勇气，像在对自己说：“来吧，拼了！”

只听裁判员打枪声，比赛开始了，胡代荞以讯雷不及掩耳之势，飞奔而出，他拼命地摆动着双手，两只脚"噔噔跑得飞快，眉毛紧皱着，上牙咬着嘴唇，圆溜溜的眼睛盯着前方，恨不得一口气跨过去，他把棒交给了段绪灿。别看段绪灿身子矮小，但他也铆足了劲儿向前冲。这是，我们班以压倒似的拼劲把其他班甩在了后头。场上是扣人心炫，场下是唇枪舌战。跑完了的运动员七嘴八舌，议论纷纷。跑完了的运动员们叫喊声此起彼伏，一浪高过一浪，向海水般涌来，让正在跑的运动员们士气高涨。马上就要该我们班的“飞毛腿”——邹维上场了，突然，来交给邹维接力棒的陈名旺同学，因为没仔细，把接力棒传到了邹维的中指姆旁，幸好邹维同学眼疾手快捡起了棒。“快跑，快跑。”我们恨不得自己变成跑步健儿，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，喊声震耳欲聋。终于把棒交给了另外一名选手了，我们这才松了一口气，但是却没有胜过我们办同学的拼劲。因为那次掉棒，我们班的领先位置变成了第二。转眼间，最后的高潮就要开始了，该我接棒了，于是我连忙抓住接力棒，使出了吃奶的劲儿，奋勇直追，我耳旁听见“呼呼”的风声，大概是我跑的太快了吧！退场的运动员们一直在替我加油“刘小晗，加油！加油！”我听见了他们的呐喊声，什么也不顾了，全力冲刺，终于冲过了别的班的运动员，我们一下子排名第一了！最后的高潮终于开始了，我们班的两位超级“刘翔飞毛腿”上场了，先跑的是第一位超级“刘翔飞毛腿”——彭利桦，她个子这么高，又这么擅长跑步，我们肯定赢定了。只见她抓起接力棒就闷头向前冲，像闪电般的速度，一转眼就把接力棒传给了另一位同学；接下来是超级“刘翔飞毛腿”——肖煜翔，他可是我们班的体育委员！只见他风擎电驰冲出去，像兔子般，一下子就跑向了最后的一段路。我根本看不清他的腿怎样抬，怎样落，真比鹰追兔子还快。他一下子就冲过了终点，获得第一名的当然是我们五年级三班！

开始颁奖了，当莫校长练到我们班获得第一名时，我们激动得跳了起来，掩盖不出心中的喜悦，当然，这是我们全班的团结协作、顽强拼搏的功劳！

对于长期从事政府法制工作的我而言，在“依法行政与法治政府”单元的学习过程中，心情有些复杂。一方面，经过多年的努力，我国法治政府建设的制度体系不断完善，作为法律人，由衷地感到欣喜，还有些许自豪。另一方面，当我和大家一起，通过一个个发生在身边的鲜活的案例，把当前的法治现状展开时，我的心里泛起了不安和忧虑。大家都看到了，“很多法律法规规定得比较原则”、“部门权力边界不清”、“执法自由裁量权过大”、“监督仍不到位”……法治，依然“在路上”。

这些现象揭示了转型时期法治的“不适应”：一是立法体制不适应。立法仍由部门负责起草，这种“分解设计”、“分领域设计”的立法传统并不能满足现代社会综合治理的要求，因此会出现“不开协调会就无法解决问题”的情况;二是执法机制不适应。人民群众对于政府期待是作为一个整体出现的，然而部门开展工作时却更关注部门风险的可控，因此会出现“依法不由本部门行政”的情况;三是法治环境不适应。法治，合法性原则、合理性原则、正当程序、便民高效等应当是其题中应有之意。但实践中，合法与合理、程序与高效之间的冲突却没有一日停止过;四是综合保障不适应。目前对于行政机关的监督更偏重对于结果的监督，而缺少在其行使职权过程中提供依据、程序等方面的支持，很多一线执法部门无所适从。

路在何方?我认为，可以从以下四方面来完善：一是提升法治思维。提升包括决策层、执行层、普通民众在内的社会整体的法治思维，使大家都能够理性地运用法律规范，对相关问题进行分析、综合、判断、推理，从而得出合乎法治逻辑结论。使法治思维成为社会公众的基准思维。二是完善立法机制。拓展社会各方有序参与立法的途径和方式，发挥人大立法主导作用，最大程度消除部门利益对立法的负面影响。三是推进科学决策。特别是要统筹各部门、协调跨部门的政策措施，避免决策“目标打架”、“内容打架”等问题，形成整体合力。四是正确发挥考核作用。考核的目的并不全在于监督，还有正向的激励、导向作用。解决好“评什么”、“由谁评”、“怎么评”的问题，健全容错纠错机制，让想创新的干部“眼前有路、心里有底”。

这个周六，妈妈带我去海安苏中七战七接纪念碑参观革命收藏品。

走进纪念馆的大门，眼前突然一亮，嫩绿的青草布满了大地，放眼望去，仿佛一条巨型毛毯铺在纪念馆周围。哇，广玉兰树也开花了，有粉色的，洁白的······一个个有如美丽的仙女从天而降。

我们走进纪念馆，最吸引我眼球的是一顶沾满血的帽子。这帽子上的血已经变干发黑了，但它背后隐藏了些什么还是可想而知的：或许是在一次战争中一枚子弹射中了帽子主人的脑袋，鲜血像潮水一般喷射而出，但帽子的主人一心只想着胜利，于是就忍着剧痛浴血奋战······

纪念馆里还收藏了革命时期的公文包、棉袄、指令书、手榴弹等物品。有几幅油画也让我深有感触：有几位战士头上系着纱布，手上绑着绷带，但他还是拿着枪浴血奋战······

我们的先辈是多么的了不起啊！他们浴血奋战，用生命为我们夺下了这一片江山，为我们创造了美好的今天，难道我们不应该感谢他们，缅怀他们，为他们竖一竖大拇指吗？

[清明节的感想300字作文

小学的生活，随着时间无声无息地从我的身边飞走了。我将要成为一名中学生，我感到无比的兴奋，但又感到了无比的难过。 小学生活中，有许许多多令我的难忘的事，这些难忘的记忆将要成为我脑海中画上一条长长的画圈！在这六年里，令我难忘的要数我的好朋友，我们是经过了无数的友谊风波才成为了好朋友的，我的好朋友吴名杰，她既是我的战友,也是我的知心朋友。想起我和他一起过的快乐日子的一点一滴，一想到我们将要分开了，我感到了无比的难过。

每当我参加活动的时候，吴名杰总是在我背后支持，鼓励我。有一次，我去参加数学奥林匹克的前几个小时。吴名杰来到我的座位上，突然问我：黎雪，你去不去厕所啊 我纳闷地说：哇，你有没有搞错啊 !居然是来问我去不去场所，我还以为你有什么重大的事情要跟我说！不过呢，我……去！我跟着她进了厕所，我的直觉告诉我，欣一定是有什么事！!果然，吴名杰突然停了下来，双手里多出一张卡，我奇怪地看着他，他笑嘿嘿地说：龙宝，那！这张卡是送给你的，祝你考到一个好的成绩！我说：哦，原来你叫我来，就是为了这件事！一开始我还以为有什么重点的事呢！怪怪的！之后，我们聊了很多话。虽然他送给我卡不是很美，但这张卡里面包含着许许多多的感情！

当然，我也忘不了学校里的老师。是他们教育了我，把我从一个幼稚无知的小男孩，教导成一个有一定文化基础的人。当我遇到困难的时候，是老师伸出温暖的双手，把我扶起来；当我有了烦恼的时候，是老师为我揭开了心结；当我伤心的时候，是老师在一旁安慰我……

时间一转眼过去了，再多的话，也无法表达的我里所想的。我不知道，我离开母校后，会不会再遇到像欣那样的好友。但是，我相信这次分离，我和欣还会相遇的，因为我们之间有一种东西在拉近着我们——缘分。小学的的同学，老师和母校，都是我最难忘的，因为我在那里度过了美好的童年。

真舍不得离开母校，不想离开母校的一切，不想离开我所熟悉的同学，老师，不想离开熟悉的环境……因为这里培育了我，这里记录了我的成长过程，在这里让我交不少良师益友。

"故园肠断处，日夜柳条新"

――《途中寒食》宋之问

清明，二十四节气之一，是春天的喜讯，宣告着温暖的捷报。但这种温暖中也略带悲伤。清明也是一个节日，一个专门为寄托哀思、怀念在天国上安息的灵魂的日子。

每年的这个时候，和煦的阳光下，轻柔的春风中，总有不少人，在心中，默默悼念远在天国的亲人，朋友，或这，一个让自己铭记深刻的名字，一个身影。

这个日子，怀着一种复杂的情愫，仰天看蓝天，想想那个心中默想的人，在天上，也会注视着自己吧！默默不语，在人间与天堂架起一座隐形的天桥，用心去沟通、怀念。清澈的心灵湖面，平静得没有一丝杂念，用这样的安祥、纪念在另一个世界遥望人间的你们。

这个时候，脑海中总浮现出一些身影，静静的，如幻灯片放映。有时会想起一个以前同在一个城市中的熟识的人，一个远方或身边的已逝的亲人；那些以身殉职的战士；还有在去年汶川地震中遭遇不测的同胞们；还有我或许不曾认识的陌生人……

墓旁，放一束鲜花，那些墓碑主人在世时喜欢的物品；掸掸碑上的灰尘，烧些纸钱，为那个安息的生灵做祈祷……望着碑上曾经熟悉的照片、名字，前来扫墓的人们有时难已控制悲伤，失声痛哭；有的沉默不语，若有所思地伫立着；有的颤抖着，低着头，竭力控制着难过的情绪……看着他们悲痛万分的神情，我的每根神经也都为此颤抖。这是对心灵的冲击，也是一次洗礼。

应该说我比他们幸福的多，在我身边，并没有特别亲近的家人，朋友离世，我可能不会理解到那样的心痛。固然，换谁，也不愿去体验一把的。我们都不希望身边人们的离去。但是，人的死亡，并不是我们简简单单就可以控制的。总会有一天，在你的身旁，你最亲近的亲人或朋友去逝了，你可以坦然地面对吗？

"天有不测风云，人有悲欢离合。"人世间，死亡并不是那么可怕，虽然我们不希望"死亡"降临，但是请勇敢地面对。每个人都会有面对死亡的那一天，你、我，我们每个人都一样。只是，如今，我们这些人幸运而幸福地生活在人间，这已是上天给予我们最大的恩惠了，"活着，就是幸福。"

想想那些在天国的人们吧，在为他们怀念时，也为自己感到幸运吧！在回忆那些生命时，我们会难过，会悲伤，会哭泣，会感叹。眼泪之后，未来的路还很长，请化悲痛为力量……

最后，依然祝福另一个世界的你们，愿你们快乐的生活。"但愿人长久，千里共婵娟。"

暑假里的一天，妈妈带我来到一家学乐器的店里，从那天开始，我便开始了尤克里里的十节课的“学习生涯”。

我刚开始学习的时候，觉得会很难学，自己没有多少把握!因为我连五线谱都看不懂，可是后来在老师的讲述和分析下，我渐渐觉得尤克里里非常简单，便渐渐喜欢上了尤克里里。

在上第二节课的时候，老师让我来弹《小星星》，我顿时激动极了，但又有些害怕，心里犹豫不决地想：我要不要说不弹呢?可是我不弹的话，老师、妈妈会不会对我很失望呢!弹的话就怕弹不好。妈妈好像看出了我的心事，和蔼可亲地对我说：“快点弹吧!不要害怕。”老师也同时鼓励我。

于是我深吸一口气，拿起尤克里里，左手呈壶口状，右手胳膊肘夹住琴身，手握紧，大拇指高高地翘起，好像一位高傲而且很有权力的国王，高贵地昂起头，挺直胸，受着子民的敬仰!我两眼紧盯琴弦，开始放松地弹了起来，可是刚弹了一下，老师就笑着对我说：“呵呵，要唱出来才好听哦!”我好不容易有的勇气一下要崩溃了!无奈之下，我只好苦笑着点了点头，从头开始弹了起来。

一边弹一边唱起来：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”那琴声优美、动听，时而欢快活泼，闭上眼睛，仿佛一只只灵动的小精灵在你身边无忧无虑地跳着舞蹈着，让你也想加入其中呢!时而舒缓，让人体会出夜里宁静之美，好想美美地睡一觉呢!不知不觉中，我已经弹完了，老师听后夸我弹得好，我心里像吃了蜜一样甜呢!

啊!尤克里里真是太有趣呀!我学会了肯定一辈子也不会忘记它!

青春是什么?青春是童年的花朵结出的果实，甜美充实。青春是夜空中最耀眼的一颗星，光芒四射，活力四射。青春是刚破茧而出的蝴蝶，和童年相比，有了质的飞跃。我在青春那令人爱不忍释的美好中，得到了别样的体会。

上了初中以后，我发现，我的性格变得张扬了，几乎没有了小学时的羞怯。这也给我争取了很多的机会，我会的问题我几乎都能抢答上。我的青春充满了挑战与改变，我有很多时间来改掉坏毛病，挑战我未发掘的潜能。

记得在期中考试之前的一天中午，我正和好朋友们玩呢，有几个讨厌的男生到我们这里捣乱。我们真是气不打一出来，围在一起商量怎么收拾他。我”当机立断“地上楼取来了笔袋，告诉几个朋友：”拿这个吓唬他们!“我们举着笔袋向他们发动”攻击“，把那些男生吓得狼狈逃窜。我们围成一圈，哈哈大笑起来。我感觉真的好高兴!这回，我的好朋友们又有了一个新的讨论题材了!这就是青春中有个性的我，顽皮而快乐，永远不为任何事忧伤。

我正青春，一切都是美好的，搞怪叫做有活力，画画叫做陶冶情操，就连耍小孩子脾气都有一个新名称——青春期叛逆。刚进入青春期的我发现一切都是崭新的：在初中，我可以做我爱好的事情，也可以自己做一些决定。同时，我也给老师们留下了一个独特的印象。乐观是我的主打名片，它让我笑对青春中每一个麻烦。

我就像羽毛渐丰的雏鹰，一次次地练习着飞翔的技巧。虽然有时会犯小错误，但我一直用青春的热情努力着。在生活中，我是一个粗枝大叶的人，不拘小节，还有一点贪玩。可是我认为，这是我的特点，我的个性。

这就是我——一个独特，调皮，可爱，又有个性的女孩。

“实践是检验真理的标准”。此次新冠肺炎疫情来势汹汹，对于全党上下无异于是一场关于治理体系和治理能力的政治“大考”。在疫情面前，党中央高瞻远瞩、严密部署，各级党委(党组)主动出击、迅速迎战，上下协同、高效有序做好各项防控工作，充分印证了我党的政治制度具有强大的优越性和生命力。

制度的生命力在于执行。各基层党组织是贯彻党中央决策部署，保障制度执行到位的“最后一公里”，应稳扎稳打、实打实锤，视疫情为考场，在“疫战”中淬炼党建引领力，全面提升基层治理效能，向党和人民交出一份满意答卷。

思想引领稳定力。党的基层组织在社会治理中起着举旗帜、聚民心的关键作用，思想引领是团结群众、凝聚共识必不可少的重要手段。当前疫情防控阻击战已经到了攻坚期，各基层党组织要筑牢疫情防控的“思想堤坝”，按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，引导广大党员干部、人民群众既不轻战也不畏战，既不盲目自信也不过分恐慌，科学理性应对疫情。要坚决杜绝“差不多就行”的走过场行为，必须不打折扣将中央指示精神落实到疫情防控每一项工作任务中;要坚决防止侥幸心理，必须加强宣传教育，帮助人民群众树立起群防群治的防疫意识。心手相连、攻克时艰，凝聚起抗击疫情“不胜不休”的强大信念，坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。

组织引领强动力。一个支部就是一座堡垒，一个党员就是一面旗帜。基层党组织是人民群众的“主心骨”，是抗击疫情的“压舱石”。在疫情防控工作中，各乡街、村社党组织冲锋在前、日夜坚守，构筑起保卫人民群众生命健康安全的“第一道防线”，彰显了强大的政治担当。要想打赢疫情防控这场硬仗，必须充分认识基层党组织的战斗堡垒作用，在提高基层治理效能上下功夫，着力强化组织引领力，把党的强大政治优势、组织优势和密切联系群众优势转化为疫情防控工作优势，引领党员、群众听党话、跟党走，结点成线，连线成网，构建起在制度执行上坚强有力的组织体系，形成聚沙成塔的工作局面，使组织引领成为推进疫情防控工作科学合理、有序有效运行的强大动力。

榜样引领增活力。人心齐，泰山移。无论是基层治理还是疫情防控，都是一项系统工程，各条战线上的党员干部及人民群众都是不可或缺的参与主体。在防疫过程中，我们看到了来自不同行业、不同群体的人们并肩战斗的感人场景，他们中有身披白色“战袍”，舍身忘死的医护人员;有高举大喇叭走街串户，硬核带劲的村社干部;有日夜坚守在交通要塞，身先士卒的交通警察;还有不计报酬无偿奉献，主动请战的党群志愿者……他们用实际行动勾勒出群众心中“防控英雄”的画像，感染影响着越来越多的人参与这场战役。“一切为了人民，一切依靠人民”，只要充分发挥榜样引领作用，激活调动一切力量，不断拓展联防联控、群防群治的“半径”，就一定能构建起抗击疫情的“同心圆”。

新的一年到了，我当然也有新的梦想，我的梦想是当一名军人。

我为什么会有这样的梦想呢？因为一件事，那时我才一年级，老师在上课时间问了我一个奇怪的问题：“丁丁，你的梦想是什么。”我无言以对。老师看见我一副无话可说的样子，和蔼可亲地说：“每个人都要有自己的梦想，向那个梦想出发，才能找回未来的自己。像老师，以前想着自己可以当一名老师，现在真有当上了一名合格的老师。懂了吗？”老师微微着说。“懂了。”我说。“那你以后想当什么职业。”老师说。我想：“我要当一名军人，因为，军人可以保家卫国。”“我想当一名军人。”我一本正经的说。“那你可一定要努力学习，才能当一名军人哦！老师相信你可以成为一名军人的。”老师笑着说。“好的。”我说。

我为了完成这个梦想，我每天坚持运动，因为，妈妈说想当军人必须有一个健康强壮的身体。在学习上，我要更加努力。每天放学按时回家，上课认真听讲，多看书，多积累。时间安排规律，早睡早起。争做三好学生，让老师同学刮目相看，做一个文明好学生。

我对我的梦想有足够的准备。相信我一定会梦想成真。你肯定也有，让我们一起努力吧！

太阳悬在天空中，向大地肆意挥洒着热量，万物都被这无情的烈日烧灼，我顶着酷暑，参加了由莫愁湖街道关工委组织的青少年科技夏令营。

第一天，我在青少年活动中心听取了关于“努力使自己更优秀”青少年心理健康讲座，使我受益匪浅。随后，在老师的带领下，我们制作飞机模型并亲手将它放飞天空，当模型飞向天空的那一刻，我无比兴奋。

最开心的是在第二天，我们乘坐大巴前往青少年社会实践基地。在基地里，我们了解了战士们日常的生活和训练，对于从来没有接触过军旅生活的我来说，既新奇又兴奋。在这里，我学到了很多在日常生活中学不到的知识，虽然我还很小，很多知识暂时可能用不到，但当我长大以后，这些知识可能就能用到日常的生活和学习当中。

最让我开心的是，我拿到了一个战舰的模型。我是一个军迷，非常喜欢军事装备，能够得到一个模型我非常开心。我会好好保管它，这是我参加此次科技夏令营最大的收获。

在夏令营中我不仅认识了很多好朋友，收获了友谊，而且收获了知识。最后，我要感谢莫愁湖街道关工委组织的这次活动，同时也要感谢兆园社区的工作人员给我这次参加活动的机会。

时光飞逝，转眼初一上半学期已经过去了，我已经是初一下半学期的学生了。如果说上半学期只是让我们适应初中生活，那下半学期就是真正看出同学之间的差异了。从现在开始，学习竞争相当激烈，从而也会有一定的压力，稍不留神学习成绩就会掉到队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在以后的学习中取得成绩。

现在的作业应该比以前更多了，应该也比以前更难了。每天的时间都抓得很紧。所以我应该要学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，正确运用它，说会使我们在学习中游刃有余，事半功倍。

上课前要先预习，上课时有重点要认真记笔记，课后要仔细复习。希望我能越学越好吧！

九月份，秋老虎的季节，空气中还有些许湿润，我在这遍布荆棘的学习路上，踏着坚定的步伐，看到了又一起点——初中学校的金色大门。我很彷徨，呆愣在门外，等待着人生的又一次洗牌……

来到了初一，我应该更成熟。之前，我对初一抱有罗曼蒂克般的幻想，之后才发现，哪里是幸福，应该是无止境的悔！

这是这个学期的第一次数学考试，我的心紧张得都揪到了一块，直打颤儿！但该来的都会来的，我们拉开桌子，等待着考试。试卷发下来了，略微看了看，不难啊，有什么可担忧的呢？满怀信心的我笔走龙蛇，在试卷上沙沙地滑动，脸上一片轻松，淡定自若。心情大好的我一整天都神采奕奕。

晚自习的时候，由于较匆忙，数学老师只是粗粗地报了分数，并没有多做解析。我的眼睛直勾勾地盯着试卷，好像是要把试卷看破才罢。我看着试卷一张张地被领走，有点心慌。突然，心脏“扑通—扑通”地剧烈跳动起来，心中也有一种不好的预感。果真，应验了！我只得了79。5分，80分都没到！立刻，我就像蔫了的黄瓜，耷拉着脑袋，极其不情愿地领回了试卷。到现在我都不敢相信，这是我的真实水平！真实水平？老天，你开什么宇宙玩笑？

一瞬间，我的脸上闪过多种颜色，由红转白，由白转青，再由青转黑，最后回归到正常颜色，由此同时，我的内心也是极度崩溃。可事情已经发生了，只能接受。一种难以抑制的苦涩一齐涌上心头，很少哭的我这一次竟然要哭了！了解我的人肯定不敢相信，谁让我是一个打不死的小强呢！临近崩溃地忍住眼泪，我一题一题地订正。其实，这些我都不该错，都是我咎由自取。如果考试时我再细心一点，不就可以避免了吗？遗憾的是，世界上没有如果，有的也只是后悔罢了。

这一次考试的成绩使我重新认识了自己的不足！是一次摆在面前的教训！是一次锻炼我的挫折！假使世界上有后悔药卖，我一定一定不会趋之若鹜。因为它只能满足一时的快乐。世界上不仅有让你后悔的事情，也有许多你做不到的事情，大人们总会说“不，你还小！”“不，你做不到！”“不……”无论大人们怎么说，你一定一定要记住这句话：“你为什么不坚持下去呢？不坚持，你只能徒留遗憾！”

初一的我还很青涩，会有许多的后悔。“后悔”，这两个字包含了多少心酸，承载了多少欢笑！在那淡淡的两个字中，如同微风袭来时，落花如雨飘，还有着沁人的花香朝我袭来。好像有什么东西在心上轻轻划过，引起那一丝莫名的涟漪！

上初一的感觉很爽！如同烟一般让人上瘾！既想远离，又不愿割舍！感受着初一的一切的一切，其实，也收获了许多！

篇一：第一次窝沟封闭

今天，董老师临时告诉我们上午第一节课要做窝沟封闭。我们有的兴奋，有的紧张。

开始窝沟封闭了，我是第一批进去的。医生会先看看大牙有没有长好，再把一颗湿棉花放进去，然后在牙齿上放上一个喷气的东西，最后医生会让我们把牙齿咬一咬。

做完窝沟封闭了，我的嘴巴都干了，而且嘴巴里都是苦苦的。

一开始我以为窝沟封闭会很疼，其实一点也不疼，反而很有趣呢！

篇二：做窝沟封闭

上学期，有许多牙医来学校给小朋友检查牙齿，然后对我们一些人说：你们要去医院做窝沟封闭。我不知道什么叫窝沟封闭，也没把这件事放在心上。

前几天，老师通知我们这个星期六去做窝沟封闭，去医院的路上，我非常紧张，因为去医院总没什么好事。到了医院妈妈先去排队挂号，等排到了才知道不用挂号。按照医生的指引我们来到三楼，找到口腔科，看到许多同学都在那里。大家一个接一个做。

轮到我了，医生让我躺在一张床上，叫我张开嘴，再拿起一种像枪的东西对着我的乳牙摁了一下，然后清除了好多牙缝里的脏东西，然后又喷了些液体到我的牙齿上，一捏就好了。原来没我想象的那么可怕。

窝沟封闭做好了，我舔了舔牙齿，真酸。我问妈妈为什么要做窝沟封闭？妈妈告诉我牙齿里有许多窝沟，细菌钻进缝里，会蛀掉牙齿，现在把窝沟封闭了细菌就进不去了。哦，原来窝沟封闭能保护乳牙！