我的烦恼作文材料汇编20篇

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

成长，就好比一场马拉松，每个人都是一名演员，而我们在成长过程中所遇到的点点滴滴，便是长跑回忆中的一个影像。

现在的我和以前那个还懵懂无知的孩子不能相提并论了。现在的我，知道学习的重要，现在的我，知道不能在像以前还在读小学的那个孩子一样，放学回家写完作业，就打开电视机按到自己喜爱的节目、动画片等待着节目的播出，现在的我，已经没有那么多时间等我去浪费，现在等待我的是学不完的知识，堆积如山的作业，我不能再像以前一样，周末约同学们一起去玩，一起打游戏，每天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头转向，我奋力得写啊写啊，可作业今天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读，老师在催促着，我尽管认真得对待学习，但其实我恨学习，我学起来枯燥、乏味而且苦不堪言。

现在的我像是笼子里的小鸟，每天被家长迫使着做我不喜欢的事情，要等到什么时候，什么时候我才能逃离这个笼子，什么时候我才可以重新获得孩子应该拥有的天真，可爱和自由啊!总是幻想着，幻想着有一天我变成一只快乐的小鸟，在广阔的天空里自由地飞翔，我获得了自由和乐趣!那样的一天，该是我多么憧憬的一种景象啊!

成长，你带给我无尽的烦恼与欢喜。我要用微笑面对人生中的每一个考验，用微笑驱散每一个烦恼，让青春的花儿嫣然绽放。烦恼是每个人必须经历的，要看你自己怎样对待它，用微笑直面烦恼!

生活中，我们总会遇到一些烦恼。我们很讨厌它，因为它会使我们一蹶不振，打击我们的信心，甚至有可能使我们走上一个极端。即使我们不喜欢它，它也赖在我们身边。我在学习上就常常被这些烦恼折磨着，它让我烦让我恼。

背书?困难

我爱学习却“不爱”背书。背书就像是我的死穴，我总是背的很慢，总在别人的后面，一落到别人的后面我就急了，一急，我就乱了；一乱，脑子里就一片空白，什么都忘记了。我总是会怀疑自己，是不是记忆力有问题？是不是我不如人家？这些问题多次让我蜷缩在房间里哭泣。有些时候，我终于与别人背书同步了，我很开心，心里想:有进步了！但当我回头来再检查自己之前背过的东西时，发现那些我又不会背了，辛辛苦苦背了一节课，到头来还是一场空。有时我会幼稚的向天空许愿——让自己记忆力变好些，但那终究只是个幻想，不会实现。背书慢是我的死结，我何时能解开背书慢的结呢？

难题?退缩

我爱数学，却不爱数学里的难题。数学难题是我每天写作业时的最怕。有时一道题我要写半个小时。有时花半个小时都还写不出来。每次看到许多同学上作业优秀榜，在我的作业上是鲜红的大圈时。我也会怀疑我的智商是不是有问题，我是不是不适合学习。有一段时间我看了难题，就干脆不写，自暴自弃。有时考试时，我认为题目不是很难，很快就写完了。由于过于自信，连检查都没有检查一下就交卷了。结果最后的成绩远不及自己想象的。找了一下问题全是算错的或者看错的。这令我后悔不已，于是我又开始讨厌数学。直到我考试超过100分才又对它由讨厌到个转到感兴趣。数学难题是我的绊脚石，我何是能把这块石头一脚踢开呢？

语文·失望

我爱语文，语文却不爱我。语文这门学科我是认真学了，该背的我背了，该写的.我写了，可是我语文却很少上96分，主要扣分点是选择题和阅读题，选择题上主要丢分是文学常识。阅读题有的文章我根本读不懂，总的来说还是阅读有问题，理解不了作者的情感。不知道作者告诉我们什么，即使抓住了答题的关键，有一个模板，我也多少会被扣一两分。可能是我没有答到重点，也有可能是我的字让改卷老师看不清。 我的字写的又慢又不好看，像鸡爪一样。看起来总是很乱，想写的慢一点时间又不允许，只能任凭它“龙飞凤舞”。想到自己总是给班级优生拖后腿，就对语文很失望。语文也是我的短板，我何是能把这块短板补齐呢？

唉，学习让我爱，学习上的烦恼也让我寝食难安。放眼远方，我何是才能只爱不烦呢？

不知道你为什么看不起胖子？因为外表？在这个注重颜值的社会，胖子从最高层变成了最低层。

我每次放学回家，第一件事就是问爸妈：你觉得我胖吗？他们总是摇头并回答“不胖”！可是，在学校，同学们总是把我划归小胡掌管的“胖子阵营”。

我一想起体育课事件就恼火！

“准备！”

我和小李及其他两人目视前方，屏息凝视，随着体育老师一声令下，我们四人犹如离了弦的箭似的，在与名誉赛跑，与排名赛跑。就是为了证明我跑得并不慢，而且长得也并不胖，最终我的意念操控着自己，憋着一口气，屁股着了火似的，一溜烟一脚越过了终点。

本以为我还能向人证明自己，没想到挖了个坑给自己跳。

心情愉悦的我，走到了休息区，可却遭到了同学的奚落。开头的是骨灰级的闺蜜——小陈，“胖大妈跑过快递小哥了！”渐渐，整个50米跑道布满了烟云，上面写着：胖大妈跑过快递小哥了。

其实，刚开始我也觉得自己很胖，照照镜子总觉得自己穿什么衣服否不搭，但后来，我虽然改变了自己的想法，可还是缠在“胖大妈”的阴影中。

在那么多人中，我觉得或许胖子的阴影面积是最大的，你觉得呢？这个烦恼永远存在我小小的世界中……

我的烦恼有很多，比如起床起不来的烦恼，马上就要开学的烦恼，考试没考好的烦恼……

起床的烦恼

“宝贝，起床了!”妈妈大声地叫着。“才六点半呢，我的美容觉就睡不了了!”我心里想着。“让人家再睡一下嘛!”我懒洋洋地说。“亲，都六点四十了!”妈妈有点儿生气了。我当做没听见，又继续睡我的美容觉。突然天空就下起了枕头雨，我立刻跳起来，妈妈就趁机拉我去洗脸了。呜呜……我想睡觉，想睡我的美容觉。

上学的烦恼

马上要开学了，可我还是想看电视，玩电脑。我不想上去，我要怎么办，不如装病，不行!不可以，我可不想吃药，不想打针，万一爸妈给我量体温，怎么办?

生病的烦恼

终于，我真的生病了，体温高达四十度，体温计都要报表了，虽然感觉快爆表了，虽然我感觉自己快死了，但我还是那么帅，那么酷，我可不想死啊!我还想吃糖，吃天下所有好吃的东西，玩遍世界上所有好玩的地方。

我的烦恼还有很多很多，下次你再来听听吧!

烦恼，这是个平常的词语，可是谁有能没有烦恼？快乐和烦恼是一对反义词，但却像亲兄弟一样形影不离。有苦就有乐；有快乐烦恼，肯定就伴随而来。今天趁这个机会我就说一说我的烦恼。

记得有一次，我去培训班补课，突然觉得后面有东西在动。我快他也快，我慢他也慢。于是我往后一看，因为天刚破晓，所以可见度不高，只看见一个人影。我不由得一惊：难道是人贩子？想到这里我不由得打了一阵哆嗦。加油，勇敢点。我暗暗鼓励自己。在下一个拐角，我闪身跑进一条小巷，又转过身来，看看到底是何方神圣。人影渐渐清晰了，啊！是她——奶奶。他跟着我干什么？我跑上前去想问个究竟，“奶奶你来干什么？”“啊！没什么？”奶奶看到我小惊为失色。“是这样的吗？”我疑惑的问。“哦！那是我在散步。哈哈，哈哈。”奶奶笑着说，“哦！对了，你快去培训班吧！”“知道了。”我不耐烦地说。听了我的话，奶奶转身走了。看着奶奶的背影消失在另一个拐角里我才放心的踏上了去培训班的路。

走了不久，后面来了个同路的同学，他似惊奇又似鄙视地说：“刘祥龙，你这么大了还要人陪。”我听了十分困惑。不由得往后一看。又看到了一个熟悉的身影——又是奶奶。看到同学那似讥笑似讽刺的眼神我不得加快脚步，一路狂奔起来。很快奶奶就被我甩了。到了培训班我正庆幸的时候。却发现奶奶正气喘吁吁地问老师：“刘祥龙来了没？”老师瞪了我一眼，说来了。听了老师的回答，奶奶转过身不紧不慢地走了。放了学，老师把我留了下来，对我说：“要尊敬老人。”我听了课真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

奶奶，我长大了，能自理了，你能不能给我一个独立的机会？好让我以后好好生活啊！

在这个世界上，每个人、每个阶段都有不同的困扰及烦恼;各种烦恼能够给人不同程度上的压力，当遇上问题时，若能有适当的解决方法就能眉开眼笑、情绪愉快。

对于此刻的我而言，挑食、不吃青菜是我最大的烦恼，也是父母以及老师对我最头痛的困扰。因为我觉得青菜吃起来像苦瓜一样，苦苦的，我实在不喜欢吃。偏偏爸妈又规定我不能吐掉，青菜一进到我的嘴巴里，就像是口香糖，咬也咬不烂，吞也吞不下去。所以，每当我吃饭的时候，总是会把青菜放到最后才吃，爸妈为了要我将青菜吃完，常常气得怒发_天，像极了怒吼的狮子，我觉得我好像可怜的斑马，等着被爸妈的怒气吃掉一样，好难受喔!我常常在想，如果青菜变成糖果或是汽水，我必须能够超级快速地吃完，那该多好!

爸爸常说：“蔬菜的营养很高，对于正在发育的我很重要。”而且，妈妈会将青菜煮的很软，或是和我爱吃的食物煮在一齐，让我更能容易的吞到肚子里，所以我渐渐地不排斥吃青菜了。

我想我要努力多吃青菜，才不会让大人为我担心，也期望每个小朋友都能不挑食，才能长得又高又壮。

别看我年纪小，其实我也有烦恼，你知道我的烦恼是什么吗?

让我告诉你吧，是粗心。我从小就有了这个坏毛病，总是挨爸爸的骂。有一次，我抄数学题目的时候，抄错了一道应用题的问句，应该是“比原来大多少?”我抄成了“原来大多少?”所以做错了。订正时，爸爸叫我打电话给颜瑾，才知道自己少抄了一个字。

还有一次，英语老师布置的抄单词的作业，如“music”我抄啊，抄啊，抄到第三个的时候我把它抄成了“muic”。

“哎”——不知到粗心这个坏毛病什么时候能改掉它，它让我的成绩慢慢的下降了。我相信，我一定能改掉这个坏毛病，渐渐的让我的成绩慢慢上升。

我想其它小朋友也一定有烦恼吧?说出来听听!

烦恼是什么?如果成长是一篇作文，那么烦恼，就是其中的标点符号，是作文的重要组成部分。 What is the trouble? If it grows is a composition, then the trouble is the punctuation symbol, which is an important part of the composition.

又是一个周末，在学校紧张五天之后，终于得到了解放，心里美滋滋地想着，便不由自主地坐上了柔软的沙发，可屁股还没捂热，正准备打开电视时，一大堆的话像利剑一样向我刺来，“作业做完了吗?复习了吗?”心中一阵阵的不愉快，非常想顶嘴，却不知顶什么，大脑一片空白，满脸委屈的样子，满不情愿地走进了书房，拔下了那把语言的利剑，勉强静下心来，可心中还一直抱怨着，“我容易吗我?我还只是个孩子啊!

又到了我的数学补课班，期末了，该考试了，心里一惊：考试?真的假的，没有骗我吧?干嘛要考试，我还没怎么复习呢!

试卷“唰”的一下，放到我的手上，那非常醒目的黑色字体，印在闪闪发亮的白纸上，还有那一个个括号与问题，心中咯噔一下，这次考试肯定不理想。拿起笔，笔对我而言好像只是一个写名字的工具而已，手不时地挠挠后脑勺，发出“嚓嚓”的声音，用尽全力去装会做的样子。可成绩依旧像把匕首刺向我的心，血红的数字印在我心中：72分!

我们一定要这样才能成长吗?家长和老师一定说：“是!”

一个年级一个年级的往上升，一场考试接一场考试，是我们绕不过的烦恼!

可烦恼也是生活的一部分，正是因为成长道路上有了这些烦恼，才让成长充满色彩，有滋有味，才让成长更有意义!

也许上了初中，再回头看，会觉得这些考试不过如此!就像我们现在看小学一年级的同学那样，他们还嫩着呢!想象一下我们上高中的时候，我们会很平淡地说：我们一天做的试卷比他们初中的小屁孩一年做的还多!

给材料作文因其具有读写结合、不易猜题的优势而成为考试作文的一种重要命题形式。据统计，自1978年以来的21次全国高考作文命题，有18次就属于这种命题形式。可以预料，在今后一个相当长的时期内，给材料作文仍将受到高考命题的青眯。给材料作文的训练虽已受到了应试指导教师和广大考生的重视，但评卷中发现，不少考生写作中仍然常常出现一些较大的失误。现据此出三点禁忌，以期引起注意。

一忌偏离材料主旨。材料作文，首先必须读懂材料，正确理解材料的主旨，从总体上把握材料的精髓，才能进入写作程序。切不可断章取义，执其一端，或把枝叶当主干，或只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文偏离题意或完全脱题。

如1995年的高考题，所给材料为寓言诗《鸟的评说》，大作文要求写议论文。有些考生在分析材料时，没有从整体上理解诗歌的寓意，抓住片言只语便匆匆下笔，得出了“鼠目寸光与现实主义”，“要纠正‘踢皮球’现象”之类严重偏离材料主旨的中心，或写出了：“燕子最美、要保护鸟类”之类完全脱离题意的文字。这类作文，无论其内容如何充实，结构如何完整，语言如何规范，根据评分标准，只能判为四类卷。

根据材料中心准确立意，是考生语文综合素质的体现。“读懂”材料是给材料作文的写作前提。一定要全面材料，分清主次，抓住精髓，多角度联想，选准最角度，确立中心后，方可动笔。

二忌材料使用不当。试题是提供的材料，是写作的话题、“引子”，全文的中心、观点、论证都是由材料生发而来的。写议论文，切忌开头不引述材料，其他文体也不能整篇脱开材料。开头不引述材料而在论证过程中使用,就把话题引子当成了论据，使读者(评卷人)不明白你的中心是根据什么提出来的;如果整篇文章不见所给材料，你的作文与试题提供的材料和写作要求则无法直接联系起来，使人产生一种另起炉灶的感觉。因此，材料作文一定要正确使用材料，议论文一开头即要引述材料，论证时还要回扣材料。也不可在文章一开头即用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述，把作文写一般的回答问题等同起来，离开试卷即不知“这”为何云。这种为答题而作文的作法是比较普遍的毛病，为材料作文之一大忌。

三忌不按指令写作。材料作文的试题，一般包括两上部分，一部分是材料，另一部分是写作要求。写作要求或以提示语出现，或另列出“要求”、“注意”。审题时，不仅要吃透材料，还必须看清写作的具体要求，按照试题的指令写作。切忌不看要求，或未看清要求，即匆匆下笔。评卷中发现，有些考生的作文若抛开试题的限制评判，确是好作文，但是未按指令写作，不合题目要求，此类试卷只能被评为四类以下。

如1999年高考，一位考生以《生命的延续》为题的一篇作文，可称为“爱”的颂歌，题材、语言均属上乘;但写的是“人的眼球的移植”，与高考作文题要求写“假若人的记忆可以移植”，不符，只能定为五类，得20分。1996年小作文题要求“用说明文字两幅漫画的画内容”，并用“注意”强调“两幅漫画分别说明”，“不要编故事”。但有人却视而不见，只介绍其中的一幅，也有人将两幅连接起来编故事，成了不合要求的记叙文。这一年的大作文题的提示语说：“在一次漫画欣赏上，对这两幅漫画，有人说这幅好，有人说我更喜欢那幅，那你呢?请以’我更喜欢漫画《》’为题，写一篇议论文，表达你的看法。”又在“注意”中强调“议论时要有比较，要充分说明自己的感受和理由。”这些要求表明，所写的文章不能是一般的议论文，而必须是欣赏漫画的文艺评论。但仍有不少考生无视这些限制和指令，一看有漫画，就大谈其中一幅的寓意，生发引申，联系现实生活，写成了一般的评论文章。这当然不合题意了。

在我的成长过程中，总会出现一些烦恼。它们不时伴随在我左右，像空气一样，看不见摸不着。但是，随着年龄的不断增长，学业也越来越繁重，父母对我的要求也越来越高，我成长中的烦恼当然也与日俱增。

就拿家里来说，妈妈您一向以来都对我无微不至的关怀和照顾，我十分感激。为了让我考出好成绩，您还经常会去书店买一些课外练习给我做。在考试前您千叮嘱万瞩咐，叫我仔细审题，做完后认真检查，在有些人眼里认为有妈妈关心十分好，但在我眼里妈妈十分烦。“快点做作业!”回家见到妈妈以后的第一句话，她的话语中含着一种不容置疑的口气，一丝烦恼和不快在我心里涌起。刚把作业写完，正准备看电视时，谁知妈妈走过来把我拉了起来，我只好扫兴地像俘虏似的耷拉着脑袋跟着妈妈离开电视机，等待我的又是繁多的课外作业。而且不时还会伴随着妈妈连炮的唠叨：“不到一周的时间就要开始期中考试了，再过两三周就要参加阅读考级了。”还有就是写作文，我经常会小声地嘟嚷说：“我要写作文，不想写在本子上，很多字写不出来呀!”妈妈坚决地反对：“不行，不会写的字，查字典，难道你考试也用电脑?写不出来就多看课外书。”成天都是学习，害我没时间看电视，没有自我的娱乐时间，简直烦恼透了。

我想对妈妈说：“学习固然重要，但快乐的成长是女儿的心愿，只有松弛相结合，才能让我把更多的精力投入到学习中去。”愿成长的烦恼远离我而去。

“小小少年，没有烦恼……”，上小学时我最喜欢唱这首歌，那时，我的生活充满快乐，生活五彩斑斓，根本不知道什么是烦恼。可是随着年龄的增长，我感受到每个人都会有很多烦恼，自己也是如此。

成绩是“肇事者”

经过一个漫长的暑假，我由小学步入了初中。和小学相比，初中的课程一下子增加很多，要掌握的知识也越来越多，最可恨的是考试的次数也日益增多，除了期中期末考，还有月考，这使我整天忙得不可开交。

刚入学的时候，我的成绩还不错，排在班里前十名，我很高兴，感到初中学习也不是很可怕，慢慢地有些放松。一个学期要结束了。爸爸说，只要我的成绩能在年级排前十名，就给我买一辆小公主自行车。我听了很高兴，因为了小公主自行车是我渴望已久的，于是便全力以赴备战期末考试，想考个好成绩。

可是到了领成绩单那一天，我傻眼了，我的成绩在原地踏步走，虽然还是班里前十名，但是在全年级前十名早已没我的立足之地了。回到家，爸爸妈妈把我狠狠地数落了一顿，自行车也泡汤了，我更加自卑，整日垂头丧气，就像一个泄了气的皮球，我第一次感受到了什么是烦恼。

妈妈是“制笼人”

课程增多了，成绩没进步，为此，妈妈对我的要求更加严格，无时无刻不督促我学习。一个星期天，我写了一天的作业，疲惫不堪，想出去玩一会儿，不料被妈妈一把拦下——不准出门。到了下午4点，想看看我喜欢的电视节目，刚一打开电视，眼疾手快的妈妈立马就给关上了——不能看与学习无关的东西。

她命令我再做一单元习题，而且坐在我身边寸步不离，可怜我到了吃晚饭时才做完，这时，天已经黑了，我累得浑身无力，看着阳台上笼子里的小鸟，想要飞却怎么也飞不高，我成了笼中之鸟了，甚至比笼中这鸟还要没有自由!

希望我这只小小鸟，能够化烦恼为动力，在今后的人生中，能够振翅高飞，越飞越高，开拓出属于自己的一片新天地。

在我的一生当中我有许许多多的快乐的事也有一些令我烦恼的的事情。每当我想起这些事的时候心里就不是滋味。我的烦恼就是妈妈总是拿我和别人比较，说我这不好，那不好。

在我上小学的六年级的时候，我们的班几乎每两天考一次试，大多数我数学都考在90分以上。最好的一次是98分，我们最高的是100分，考100分的只有一个，我排在第二。我考了第二本是一件值得我开心的事，但是我拿试卷回家给爸爸妈妈看的时候，他们不但我，没有表杨我他们说：“你这题目是怎么做的，这么简单的题目你应该会做的啊!你就是他骄傲，太粗心了。”我满肚子的委屈但我什么也没说都憋在心里。

还有一次我考99分第一名这本也是一件值得开兴的事，但是爸爸妈妈又说我粗心，骄傲。我心里的委屈终于爆发出来了，我说：“你天天就知道说我这不好，那不好。我承认我粗心，骄傲，但我现在正在慢慢的改。别人这么好你去找别人做你儿子!”。我刚刚说完，我的头就挨了两下打。妈妈说：“拿你和别人比是为了你好，是叫你学会不要得到一点小成绩就沾沾自喜并且这样可以让你学习更上一层楼。”我心里还是那么的委屈，于是我伤心的跑上楼失声大哭……

人人都有烦恼，我也不例外，而我的烦恼就就是我的那架钢琴。

在我六岁的时候，我的妈妈不惜花大价钱买了那架钢琴，并要求我每一天把新学的曲子弹一小时。刚开始我并不厌恶钢琴，每一天都能完成妈妈的“一小时作业”。可慢慢的，我不那么喜欢钢琴了，因为我觉得它在占用我的时间。

记得有一次，我写完作业高兴地和妈妈汇报：“妈妈，我的作业写完了。能够玩了玩吗？”“哦，如果你写完作业的话就能够……”妈妈正要同意，可却突然想到了什么：“等等，你的钢琴弹了吗？”“还没呢……”我小声的嘟囔着。“那还不快去，记好了一小时。”妈妈“命令”道。我收到“命令”只好闷闷不乐地去弹钢琴了。“一小时到了！”我像一只欢乐的小鸟一样“飞”出房间，说道：“这下我能够去玩了吧。”“就是能够了。但就是你看看表，已经九点了，你明天还要上学呢就先睡觉吧。”妈妈漫不经心地说……

唉！这就就是我的烦恼，真期望有一天我真的能像小鸟一样飞向自由的天空！

烦恼，这是一个十分平常的词语，可是又有谁能没有烦恼？快乐和烦恼是一对反义词，但却像亲兄弟一样形影不离。有苦，就有乐；有快乐，烦恼肯定就伴随而来。

在“少年不识愁滋味”的成长中，也同样会伴有烦恼。可我的烦恼呢？唉，可多了，像家长管的太严厉了，没有自由了，不给我看电视了……目前来说，我的烦恼就是作文太多啦！哎，你可别误会，我说的不是学校老师布置的作业，是家长布置的作业。如每天放学回家，妈妈看见我做完了学校的作业连气也不给我透一口就拉开嗓门说：“快快去练钢琴。”我毫不情愿地“砰”一声关上了门，妈妈看到情况不妙。就进来对我语重心长地说：“哎呀，你看你，只做了一点点作业心就飞了？学生学生，从学为生呀！多学点本领难道不好吗？看，这是妈妈刚给你买回来的美妙动人的曲子。”唉，真是没有自由的世界，只能乖乖地遵命。

当周末来临时，如果老爸老妈都出去了，这就是我“放风”的时候，尽管他们会在临走前千叮咛、万嘱咐要我做完作业后就练钢琴。待他们走后，我便以迅雷不及掩耳之势打开了电视机，悠哉游哉地看了起来，看着，看着，早已把爸妈嘱咐的事丢到脑后，等他们回来了，一看钢琴原封不动，就结结实实的数落了一顿，只好硬着头皮去练琴。

有人说，烦恼是人生中的一块礁石，是生活中的一小插曲，可是在烦恼的时候，我真的感觉无所适从。唉……烦恼呀烦恼……

其实，我也知道妈妈和爸爸的用心良苦想把我培养成多才多艺的人，可是我真的希望父母亲还我自由，给我空间。这样的“魔鬼日”会持续到什么时候，真是让我觉得度日如年啊！

每当看见女孩儿们飘动的刘海儿，翻飞的辫子，我总会投去羡慕的眼神。 Whenever I see the bangs of the girls floating, I will always cast my envy eyes.

本来我也留着一头飘逸的长发，可是由于每天都要花好长的时间去梳理，妈妈生气地说：“干脆剪短发算了!你瞧人家雅倩留的短发，漂亮不说，早上起床时只要用手抓抓就行了，连梳头照镜子的时间都省了，多方便!”

禁不住妈妈的“狂轰滥炸”，我也有点儿心动了。理发师三下五除二，长发落地。我成了一个怪“男孩儿”，那个难看哪，连我都不忍心看镜子里的自己。从理发店出来我就后悔，不该偷这点懒。从此，无穷无尽的烦恼就跟着来了。

第二天早上，我和往常一样去上学。路上，我看见好友锦婷走在前面，就紧走几步赶到她身边：“锦婷，早上好!”她转过头来，一脸茫然地问：“你是谁呀?”我吃惊地说：“你不认识我啦?再仔细看看!”“不认识，你叫什么名字?”“你再看看我的脸，像谁?”我不依不饶地问。“咦，你怎么像我们班的紫欣呢?”我听了，没好气地说：“我就是紫欣。我刚理了短发，你就不认识我啦?”锦婷哈哈大笑说：“扒了皮也认得!怎么弄这么个怪发型?”

我们来到学校，一位阿姨站在大门口，指着我喊：“小男孩儿快一点儿，门要关了!”我听了，嘟囔着：“谁是小男孩儿!”锦婷连忙说：“阿姨，你弄错了，她不是男孩儿。”阿姨恍然大悟。我哭笑不得。锦婷笑着说：“你真的像个男孩儿。”

我跟在锦婷后面，磨磨蹭蹭地来到教室门口。我低着头快步走到座位上，只觉得同学们的目光一齐投向了我。我的脸刷地一下子红到了耳朵根，好像做了什么亏心事。

下课后，就有调皮的男生编好了顺口溜：“紫欣，紫欣，改过自新;从头做起，好好儿做人。”那些男生又在起哄了。幸亏老师及时制止，不然我真想变成鸵鸟——把头埋进沙子里。今天出门我就没敢抬起头走过!

唉，剪短发的烦恼，你来得真快呀!

家中有姐妹两个的也许并不多，但我就是其中一个，而且我有一个让人极其头疼的妹妹。有的.时候妈妈买的东西都要分给妹妹多一点，我感觉这对与我很不公平。

前几天，我拿着新买的贴画玩，妹妹不知啥时候就飘到我身后，用可怜兮兮的眼神看着我。我实在受不了，就说：“说吧，你要哪张？”好嘛！她一下子就把我所有的贴画席卷一空，呜呜呜……“我太可怜了，总共也没几张啊！”我带着哭腔说。下午，我刚刚吃完饭，妹妹就冲了过来，我用迷茫的眼神看着她说：“怎么了？”她说：“这几张贴画一张都撕不下来，还有这几张贴画都花了，你给我换几张！”她说完之后，我就开始大声吵她，“这不是你自己挑的吗？你怪我干吗！要怪只能怪你白长了两只大眼睛，当摆设啊！你到底是不是我亲妹啊？难道你不知道你拿的是我的东西吗……”没等我说完，她就哭着去找妈妈了。

妈妈知道后对我说：“你是姐姐，要让着妹妹，知道没？”等妈妈说完之后，我的眼里充满了泪水，脑袋里一半是水，一半是面，合起来就是浆糊了!

有姐妹两个的生活不如独生子女，要肩负起“姐姐”或“哥哥”的称号，不是那么容易的。因为你这次吵了架之后，根本不知道下次会是什么时候。（好悲哀啊！）

童年是人生的开端，应该是无忧无虑的，可是我们现在的孩子的童年，却烩作了人生的百味。 Childhood is the beginning of life, and it should be carefree, but the childhood of our children now has a taste of life.

现在的孩子，哪还能无忧无虑呢?老师对成绩的不满，家长的叮嘱声，日新月异的高科技的出现。像一个巨大而狭窄的笼子，罩在孩子们的心头。有的拼命读书，发奋学习，得到了老师和家长的夸赞，有的智力不足，受到老师批评，家长的斥责和打骂。童年，在孩子们的眼中开始变得暗淡无光。有了这样的约束和限制，他们像一只只永远也飞不出笼子的小鸟一样满脸无奈，失去了童年中应有的欢乐。

而我本来是一个优秀的学生，这几天却连续受到老师的批评，因为我越来越郁闷，变得不认真学习，上课读课文时胡乱翻书，装模作样心不在焉，当然会挨批了。此后，我虽然记着老师的教诲，妈妈的叮嘱，但我还是不由自主的在上课时间走神。

上课的前段时间，我的思维会跟着老师的问题转，聚精会神、全神贯注的听讲，可是课堂的后段时间，心早已飞到了另一个世界，有时我会拿起书翻翻新内容，心中暗想：老师课堂上后段时间讲的内容一定很简单，不用听了吧，反正会了。于是我便巴望着快点下课，看看课外书，或者在外面痛痛快快的玩一会儿。结果，事实正好与我的想法相反，老师最后讲的是每道题的重点，这使我每次做题都有点小错误，而且错的都是简单的题，在我眼中，100分好像远在天边似的。

我多么想让老师减少一点作业，让我们有一点自己的生活空间但是社会正在快速发展，走向新的时代，所以，我作为一名学生，必须努力学习，不然就跟不上社会的新时代发展的步伐，从今以后，我要上课全神贯注，思维跟着老师转，下课再做自己喜欢的事。

我们人人都有烦恼，不过童年的烦恼是我们人生的必经之路。

唉！为什么这个暑假这么快就来了呢！我每天都重复这句话。就好像是受到了什么刺激，这都快成为我的口头禅了。真的是这样的。

本来，我觉得这个暑假，妈妈应该会体谅体谅我，只给我报一个美术班，让我在假期中好好休息休息的。可是我万万没有想到，妈妈竟然，竟然，竟然让我学完美术之后又去长沙学奥数、英语，而且妈妈还给我报了古筝考级。现在开始，每周一三五都要去学古筝。听完这个消息后，我顿时有种晴天霹雳的感觉。

上美术班，我很乐意，而且还是我要求爸爸妈妈给我报名的。上美术班的同时，我还要妈妈给我报了作文班。唉！因为我觉得，到了长沙后，作业就不怎么好完成了，所以在宁乡的这一段时间里，我必须要把暑假作业做完。可是，补习很忙，作业都只能利用补习的间隙时间完成。就这样，连做作业都成了我的烦恼。

我可以感觉，去长沙补习奥数和英语的日子肯定不好过。如果那时候我的暑假作业没做完，也许就只有等着开学的时候被老师骂了。在长沙，我除了要补习奥数和英语以外，爷爷还会教我五年级的课程，以便我在五年级学习新课时会更轻松一些，成绩更好一点。到时候，白天上补习班，晚上完成补习班作业，还要抽空学习新课内容，我肯定会忙得脱不开身了。我真想自己能出现三头六臂，有个分身来帮我完成学习任务。

唉，这个暑假太不好过了，心烦！

每个人都有自己的烦恼，我也不例外，让我最头疼的烦恼还是粗心！

有一次，数学老师发了一张周末卷，作为双休日作业，我基本上看了一下，心想：这么简单的题目，我在学校里就可以做完了，我早就把外婆经常对我说的“要仔细”抛到九霄云外去了。于是，就动笔快速地做了起来。果然，我把这张卷子在学校里就做完了。

回到家，我兴高采烈地对外婆说：“外婆，我把今天的数学作业做完了，你过会儿帮我检查一下吧！”“好的，不过要做得好哦！”外婆说。外婆开始检查了，刚刚开始检查时我就发现外婆紧皱眉头，之后检查完了，又长长地叹了口气，说：“全部是粗心呀，一共错了5题。第一题：在草稿纸上写的是604，在试卷上确实640；第二题：32——18＝14，我却写成了32——18＝4；第三题：求面积，应该是㎡，我却写成了m。”我自己也大吃一惊，心想：这是一年级就能做对的，我现在已经三年级了，还做错，真是太不应该了，哎——我长长地叹了口气。第四题我在草稿纸上字写得像快“飞”起来似的，把“0”却写成了“6”。第五题应用题，单位没有带。看完之后，我手握着拳头敲打着桌子，脚不停地踩着地板……外婆语重心长地说：“粗心有时就像一个恶魔，你一不留神就会被他打得一败涂地。”

粗心就像一个恶魔，只要一不留神，他就会把你打得一败涂地，外婆对我说的这句话我铭记在心间。我们要拿起“细心”这个武器把粗心这个恶魔打败！

“等一下，马上就来!”我经常被深深的拖延症所烦恼。购买物品、报名比赛，甚至在考试答题时我都要纠结一下答案，最后往往丢失最宝贵的机会。

假期生活让人在不知不觉中变得懒散。早晨，先在床上赖着，再慢悠悠地洗漱吃饭。吃完饭，我一屁股坐在沙发上，双腿一伸，便看起电视。父亲吩咐道：“休息5分钟，去看会儿书。”我小声地答应一声。电视里正好在播放我爱看的动漫，我看的不亦乐乎，完全把父亲的吩咐抛在脑后。不知不觉10分钟都过去了，父亲见我还在看，大声命令道：“现在去看会书!”“哦，再等一会儿。”又过去5分钟，我依然盯着电视屏幕。父亲直接就把电视机关掉了，我才慢吞吞地拿起书，缓慢地翻动书页。

这时，我又看见书桌旁有一个小汽车，心想：时间还早，还来得及，先玩一会儿吧。就这样，拖着拖着就到了中午，才猛然想起今天还有一篇读后感，而那本书我只是看了一两行。

我决心要把这本书看完。可是，手机仿佛又在呼唤我，忍不住又拿起了手机，看起视频。20分钟又过去了，我还沉迷于其中。距离要提交读后感的时间不到2个小时，我赶忙粗略地看了几页。写了几行字就交了上去。

晚上，我躺在床上，仔细地反思了一下我今天的所作所为，根本没有多大的收获，都是因为我身上这个周而复始的拖延症。

我感到空虚和无奈。拖延症在浪费我们的时间，最终让我们一无所有。所以，我们要先战胜自己身上的拖延，才能战胜现在的自己。这也就是我长期的烦恼。

成长，一个普通而深刻的话题。树上的鸟蛋最终变成了一只展翅飞翔的雄鹰，这是成长;墙缝里，一枝小苗经历风雨成了一棵傲然挺立的大树，这是成长;一个偎依在母亲身边婴儿如今却成了懂事的少年，这也是成长。成长再熟悉不过了。成长是攀登高山的过程，成长是一次探险的过程。成长带领我们走向成熟。但成长到底又是怎么一回事呢?如果把人生是在品味一杯茶，那么成长就是在描绘一幅画。

成长真是奇妙的事，有欢声和笑语，也有伤心和烦恼。

没有拼搏的人生是不完美的，没有烦恼的成长是不成熟的。烦恼同样也美丽。或许烦恼带给我们的是伤心和烦躁。但当我们回首往事时，也许会从中明白一些什么，此时的我们已变得更加成熟。有人回把烦恼当作一道不可逾越的坎，想逃避却不知道怎样去面对。但不经历风雨怎能见彩虹?不去挑战怎么会知道自己不行?解决了烦恼，人生就前进了一步，由此能发出感慨，原来烦恼并不可怕，反倒能锻炼自己，提高自己。

成长伴随烦恼，烦恼也伴随成长。就算有烦恼，生活也同样精彩。

虽然“不想长大”是很多少年的心声。长大了，烦恼也就多了，真希望永远是童话中长不大的孩子们。但是，烦恼其实是一种磨练自身的机会，它们让我们体会人生的百味，解读人生的真谛，了解人生的百态，从中酝酿出人生的哲理。战胜烦恼，最重要的还是个人的心态。有些人把烦恼看成是一种获得，他就能成为强者;而有些人把烦恼看成是一种失去，他只能生活在烦恼的阴影里。

成长永远是美好的，烦恼同样也是灿烂的。当我们再次倾听《小小少年》的旋律时，是否是怀着一种轻松愉快的心情呢?成长与烦恼相伴。