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一位老师写给学生的信【实用20篇】

导语:2024年3月22日上午8点半左右,濮阳县三实小发生一起学生踩踏事故。据媒体最新消息,已造成2人死亡,20余人受伤。濮阳县第二人民医院工作人员称,送到医院的孩子伤情都比较重,有些有外伤。“急救人员到现场时,孩子们已经躺在地上了。”以下小编为大家精心整理的相关素材,欢迎大家阅读参考!谢谢!

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写给亲人的一封信学生

全文共 995 字

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爸爸妈妈:

你们好!首先感谢妈妈在历经艰苦后将我“蕴育”出来,感谢爸爸赋予我的理智和冷静。从出生以来都是你们拉着我的手带我走过那片十二年间明净而又甜美的苍穹,都是你们,耗费了青春,造就了我的今天。“滴水之恩,自当涌泉相报。”更何况,你们亦非滴水,而是献给我了“大海”。我想,永世我都还不清这笔“无价之债”吧!你们,辛苦了!

依稀记得你们在我耳边唠叨着:“你要好好学习啊!”于是我乖乖地用尽心机地学习,因为我知道,我的失败是对你们最大的伤害;彼时你们找我谈心,让我把心事倾诉,其实一切无须道来,因为我的身体里流的可是你们的血,有什么心事不是在一念间被你们理解?

父亲,我坚世间没有代沟,因为在我俩身上大概找不到一点儿这个词的影子。我们畅所欲言,谈天说地,甚至勾肩搭背。脑海里你我勾肩走在大道上,长长的影子拖在地上,将我们融合在了一起,昏黄的灯光下有你我的笑脸,有谈“文艺复兴“和”历代帝王“的声音。你可知道,辈份早已逾越,横在你我之间的,把你我相连的,已然是一块“友谊标”。您象一个朋友一样支持我的阅读,每次母亲抱怨于我的书太多读不完时,你还是不遗余力地帮我挑书买书。如果我的作文水平有提高,那么你是在这过程中起承上启下作用的成果的缔造者。衷心地感谢我的好朋友――父亲。

为了稳定家庭的平衡,母亲,您总和父亲相映成趣,你果断、机灵、聪慧、做事有条理,并且爱干净。更甚是您的严肃,让我只能时不时地和您称兄道弟,而不长久。每次考试后签名,家校联系单签字总是先给您看,只有先通过您这一关,才敢安稳地睡觉。在我们身上,我感受到什么是传说中的“母系社会”。每当我做错事时,我总是先做好充分的心理准备以面对您连串的言语“轰炸”。您让我懂得做人的重要,懂得处世的道理,懂得拒绝,懂得接受。您象一位家庭教师,教育我做人的基本道理,让我足于走出家中,面对世事。再过长篇的话语也只是画蛇添足,千言万语化作三个字:“我爱您”!

“感恩的心献给大地,感恩的心献给天空……”诗中那样说。我要说:感恩的心献给父母,爱你们的心那样坚定不移;感恩的心献给父母,再大的风雨我也为你们撑开天地;感恩的心献给父母,不让你们的期望化作叹息……

父亲母亲啊!你们的游子悄然长大,“振翅”就可飞翔天下。但最光辉的人儿也不会忘记父母,待到我有能力,可以独立了,再让你们依偎在我的身边,让劳累了一生的你们,放下牵挂……

此致

敬礼!

营镇小学六年级:蔡筱_

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篇1:初一学生给家长的一封信

全文共 372 字

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亲爱的妈妈:

您好,最近我发现你比以前显得又苍老了一些,头发白了许多,整个人比原来瘦了许多。但是你仍然像原来一样的起早贪黑。给我做饭,给我洗衣服……

别人说我有教养都是您教的呢。

一次,邻居家的小女孩跟自己的妈妈吵架了,邻居说您会教育孩子,我有礼貌,我听话……可您说了一句话让我们都很吃惊。你有这满意的笑容说:我可不惯着自己的孩子,长大了怎么办让他们上天吗?呵呵你说的“上天”这一词好奇怪。

但是,妈妈,您可要知道,我需要自由啊。

别人家的孩子星期天都可以放松,可我呢?星期六上午我要去数学辅导班,下午我要去跳拉丁舞。星期日上午我要去英语辅导班,下午写作业……妈妈,我不是您的机器人,我需要的是自由。

就连我穿什么样的衣服你还要管,吃什么东西还要管,反正我干什么你都要管……

妈妈,我求求您给我一点自由吧。求求您了。

妈妈您身体健康,工作顺利。

您的女儿:__

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篇2:学生作文感恩老师的一封信

全文共 1009 字

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亲爱的张老师

您好!

感谢您对我的悉心栽培,虽然现在离开,但您让我体会到的幸福并未有丝毫减少。

七年级的第一次考试,我考得很不好,自己对自己有些丧失心。您知道后,把我叫到办公室,亲自为我搬来凳子,让我坐下。我向您诉说着自己的苦恼,告诉您这次考试自己本来准备的很充分,但由于太紧张,将会做的题写错了。您微笑着说:“你的努力我也能感受到,如果是因为太紧张而将题答错我觉得是挺可惜。学习是要真正懂得学的知识,如果你真懂得错的题,做到考后一百分,那也不枉这次的考试。考试是一个不断帮你查漏补缺的过程,这次考试是为你的下一次考试打基。相信自己,继续努力!”我看着您笑了,觉得这次考试让我学会的如何正确的学习。我不在沮丧,起身说:“谢谢您!”然后您送我回教室,在办公室门前您拍了拍我的肩,微笑着说:“加油!”

这是我第一次感受到老师对自己的关怀,是您让我第一次感受到幸福!

八年级的那一天,我至今还记得。因为我上课公然顶撞您,您上晚自习时很愤怒地将我叫到天台上。“这次您肯定会痛斥我一顿!”我胆怯地想。“___,你觉得今天你的表现如何?”您声音很低沉但却不失气势。我抬头望着您不懂声色。时间仿佛就此停住,从您的眼神中我看到了失望。我眼里擎着泪,深鞠躬向您说:“张老师,对不起,我不该上课顶撞您,浪费大家的时间!”您很平和地说:“我今天叫你来并不是想听你道歉的,而是想让你明白,公然顶撞老师后这个老师对你就会失去信心,对你的学习没有好处。”擎着泪的我再也无法抑制激动的心情和愧疚的心,泪浸湿了脸颊。“其实我挺高兴你能顶撞我的,因为我既可以找出自己的不足之处,又能告诉你你的做法不对,帮助你改正,让你学会更多的为人之道,”您说。

您的话语告诉我您是真的为我好!我情不自禁的再次流泪,发自内心地对您说了一声:“谢谢您!”您笑了!我也笑了。您让我再次感受到幸福!

八年级上学期期末过后,我转学了。离开那天我呆在您办公室迟迟不肯离开,我哭着说不想离开。您说:“其实我也不想你离开,但转学是为了你的将来发展的更好,我们做老师的也就是希望自己的学生有好的将来,为了你好,我也只好让你离开!”我看着您的眼神中有舍不得,也有不得不让我离开的无奈。您摸着我的头告诉我:“在其他学校也要努力学习!”

我带着哭腔应了一声“好!”

最后一次见面,您让我再次感受到您给的爱,让我很幸福!

点点幸福汇聚,则是大幸福。感谢您让我一直在幸福中成长!

祝:身体健康,万事如意!

您的学生

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篇3:教师节思念老师的一封信

全文共 260 字

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敬爱的周老师

您好,您最近过得怎么样?和您分别了一段时间,就情不自禁的挂念您了。您教我两年了,两年的时候,我感谢您对我的教育,教会我做人的道理。

老师您还记得吗?刚刚入学的时候,我什么都不会,是您教会我拼音字母,是您教会我握笔姿势,是您教会我一笔一画的写字。

有一次我被人欺负了,我告诉老师,老师就把那些孩子的家长请到学校里,把那件事仔细的跟那些家长说了一遍,家长知道这件事后都把孩子教育了一顿。

还有一次,我生病了,老师帮我请假之后又帮我辅导。

老师,您辛苦了,我真诚的感谢您。

祝您幸福快乐!

您的学生:__

20__年9月10日

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篇4:给老师的一封信

全文共 344 字

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亲爱的老师

第一次走进母校,陌生,迷茫,不知道前进的道路,是您,似茫茫大海中的引航灯,似黑暗中的,照亮我心头的灯。

光阴似箭,日月如梭,时光不知不觉在手中渐渐流逝。我们在成长,您却在悄悄的,又失去已所剩无几的青春。

在我眼中,最让我难忘的是您那甜蜜的微笑,那么明亮,那么清澈。您公私分明,小小的鼓励,适当的表扬,一丝丝建议,委婉的批评。一个动作,一个表情,一句话,都深深落在了我的心中。

记得一次,一个同学用手去砸母校窗户的玻璃,受了伤,您放下了手头的工作,急急忙忙赶了过来,刀子嘴豆腐心。眼里满是焦急与关心,一边叮嘱,一边把同学送去医院。而您自己生病了,却坚持给我们上课......

时光匆匆逝去,转眼六年过去了,我不在迷茫,因为您为我指引了道路。

谢谢您!陪伴我成长,教我做人。

祝您;

青春常在。

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篇5:新学期给未来老师的一封信

全文共 886 字

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敬爱的老师

你好!

我是一名即将要毕业的学生就快要来到我向往已久的初中了,一切都是那么的新鲜,充满了希望和梦想。一个人,没有远大的理想是成不了大器的,我从小就想成为演员,为了这个梦想,我一直不懈努力着。古语言:天行健,君子自强不息。只有有了远大的志向,我才能更加一步一个脚印地在人生的征途上奋勇前行。除了平常的学习,我还有很多爱好:唱歌,跳舞,朗诵,写作,是这些丰富了我的课余生活,使我眼中的世界更为精彩了。我已步入快速成长的年龄,成熟逐渐代替了我往日的稚气。在小学六年中,我学到了很多东西。我感谢曾经的老师指引了我走向更灿烂的今天。那些留恋和不舍,那些希冀和理想,一直伴随着站在初中这片新天地门口的我。我会在以后的生活中努力实现自我,努力完善青春、追逐梦想。希望老师也能助我一臂之力。

我想您一定是一个温柔,体贴的老师,我知道一般老师都会把精力放在班级里学习成绩好的学生,往往都会忽略学习成绩差的学生。所以我希望在您的班级好的学生和成绩差的学生平等。我还希望您不对我们发脾气。如果我们做错了事,我希望您语重心长的给我们讲道理我希望您能用幽默的言语和我们一起探索读书的奥秘。

我想您在教授学生的知识方法应该是独特、新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识,或是从实验中以及实践中学到知识,那样子,学生们即不会因为学习方法的枯燥无味,而会对现在的这种方法十分感兴趣,到那时,同学们的知识不但提高了,而且也十分有趣,十分轻松

我想您一定会和同学们融为一体,课余时间能和我们多沟通、多交流,让学生们和您的关系更加融洽。在我们眼里,您是我们的大朋友,因为您能触摸我们的心声,体会我们心灵的呼唤。

我想您是一个幽默的老师,能让我们在开心、乐中学到知识能让我们提高我们的学习兴趣。这样,我们就能上好每一节课,成绩会提高了。

我想您一定会在我们遇到困难的时候多多关心和鼓励我们。在您的鼓励下我们一定会心倍增,化压力为动力,克服重重困难,驶向胜利的彼岸。

俗话说:“亲其师,才能信其道,信其道,才能乐其行。”老师是我们学习的准则,我希望您能为我们撑起一把爱的大伞,让我们在您的蔽护下茁壮成长!

__

20__

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篇6:作文学生给老师的一封信

全文共 462 字

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亲爱的老师

您好!

时光荏苒,白驹过隙,眼看六年之久的光阴匆匆而去,不由得使我感叹道:“花开有重日,人再无少年”!在小学生活中的20__余个日子里,有泪水,有欢笑,有烦恼,有感动……从蒙昧无知到学有初成,您给了我们多少付出和关爱呀!然而,您那和蔼可亲的面貌和诲人不倦的身影,都已深深地烙在我们的心头。

有一次,我的语文测试只考了86分,我一向是学习成绩好的学生,这次差强人意,您一定会批评我的。正想着,我看见您缓缓地走了过来。霎时,心里真是十五个水桶——七上八下,周围的空气好像凝固了似的。"这次是什么原因?”您的话语很温柔。我低着头轻声应和:“因为我没有复习好。”您并没责怪我,语重心长地说了一句:“以后要注意,千万不能疏忽!”回到教室,我十分自责,暗下决心:一定不能让您失望。从那以后,我用心学习,听课,终于有些明显地进步。这时,我看到了您欣慰的眼神,是那么地激人奋进,鼓舞人心。

您的谆谆教诲让我受益匪浅,我以后一定会更加地努力学习,不会辜负您的希望!

敬祝:

一路顺风,青春常驻,步步高升!

您的学生___

20__年__月__日

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篇7:2024学生给老师的一封感谢信

全文共 1046 字

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敬爱的老师

您永远无法想像我是怀着怎样的感激和感动在写这封。当我提起笔来,那感人至深的一幕幕如电影般在我的脑海里重现,那么真实,那么刻骨铭心! 曾想将这份最深的感激珍藏,独自怀揣这段回忆,而每当想到还有与我一样饱受关爱的同学时,他们的内心也一定有千言万语,我就忍不住想与大家分享这份快乐、这份感动、这份温暖、这份欣然!

我来自四川绵阳,一个山清水秀的地方!然而,20xx年5月12日14时28分,一场8.0 级的强烈地震,突然袭击了我们的XX县。强大的地震波及全省,震撼全国,在瞬间夺去了成千上万人的生命,举世为之震惊,无数国人为死难同胞落泪。我的家,也在这次强震中化为一片废墟!所幸的是,家人都安然无恙 !

每当想到家人在风雨中挣扎,而我却远在千里之外,异地他乡,一种无以名之的无力感曾让我的心陷入一片灰暗和彷徨。然而,地震无情、大爱无疆!是老师的关心和同学的帮助给我的生活重新填上了色彩;是他们,让我重新看到了了生机,找回了力量!

应院的领导老师和年级辅导员老师第一时间给我送来了关怀,询问我的困难,鼓励我,教会我做个真正的男子汉。学校的姜书记、李书记,赵处长和李处长还特地从百忙之中抽出时间来关心我。那天,握着姜书记的手,很大、很温暖、很踏实。我不安的心忽然安定了下来,因为我知道,我不是孤军奋战,还有这么多人关心我和我的家乡;当我从姜书记手中接过那沉甸甸的信封时,那里面满载的,不仅是两千元的捐款,更是他们真诚的关爱啊!捐款中,他们慷慨解囊;生活中,他们无微不至。他们给我的,远不是金钱所能比拟的。是他们为我擦去了心上的尘埃,我定将铭记终生!身在如此温馨的校园,面对如此人性化的领导和老师,我还有什么理由不坚强?还有什么理由在灾难前退缩?他们是我最坚强的后盾,是我最能依靠的港湾!在此,我真诚的道一声:谢谢你们,我的老师!

生活越多磨炼,我越要坚强;命运越坎坷,我越要乐观向上!我不屈服,不退缩,不妥协,为了关心我的老师、朋友,也为了我自己!我要将所有的感动化作奋斗的力量,我要将所有的祝福小心翼翼的收藏;我要让笑容要回到脸上,我要用实际行动,让关爱我的人知道:炳华会坚强地活下去,会健康快乐地走好生命之路,你们的付出和爱是值得的!我绝不会被击垮!绝不会!

我曾是不幸的,因为地震让我失去了家园;我又是幸运的,因为现在我感受到,只要有爱,处处都是我的家,我有更多的家人!敬爱的老师,(贫困生助学金感谢信)你们带给我的,不仅仅是安慰和关怀,更是震撼与感激,请再让我说一声谢谢吧,愿好人一生平安!

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篇8:学校致初三学生家长的一封信

全文共 1033 字

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亲爱的家长朋友们:

时光飞逝,转眼我们那个牙牙学语、蹒跚学步的宝贝进入了小学;随着他们一天天长大,告别童年,步入中学;忽然间他们就到了初三。第一次,他们将自己面对人生的选择;第一次,他们要自己决定未来的路。

步入初三,孩子们有些兴奋,兴奋于自己终于成了初中部的老大,坐到了教学楼的顶端;同时他们又有些茫然,接踵而来的学习任务让他们手足无措,不知从何下手;他们还有些惶恐,害怕自己不够努力,害怕自己不能实现自己的梦想。

面对孩子们的一系列问题,我们该怎样去帮助他们呢?我想可以从以下方面入手。

首先,帮助孩子树立正确合适的目标。每个孩子都是不一样的,但是他们都是可以成才的。家长对自己的孩子有心,孩子自己才会对自己有信心。

第二,在孩子平时回家或周末回家时多关注孩子的思想动态。进入初三后,学习任务陡然增大,孩子们都需要一个适应过程,在思想会存在一些困惑,或者出现紧张焦虑不安的情绪。家长要多与孩子沟通,倾听孩子的心声,及时发现问题,并与老师联系,缓解孩子的心理压力。

第三,多给予孩子正面的鼓励和表扬,少些念叨和责备。十三四岁的学生基本上都有了一定的是非观念,只是缺乏自控能力,家长们不要对孩子吝啬美好的语言,让他们带着快乐的心情来学校学习。

第四,面对孩子学业上的困难,不要打击,多给一些实际的帮助。虽然我们很难给予孩子具体功课上的辅导,但是我们可以尽量的抽时间陪陪他们,少打麻将,少应酬。让孩子感到他在你心里的分量是最重的。尤其是对于一些好动,学习效率不高的同学,“三十六计——守为上”。我想,当孩子们看到父母为了他们放弃了自己的爱好,也会用优秀的表现来回报。

第五,用平常心对待初三的孩子。即使孩子初三了,即使孩子功课紧张了,我们依然要有一颗平常心,既不娇惯孩子,也不过分逼迫孩子,保持正常的生活。不要因为孩子初三了,就砍掉所有的活动,允许孩子周末适当的放松,例如陪孩子散散步,打打球,唱唱歌,要知道弦绷得太紧的时候最容易断掉。同时也不要因为孩子初三学习紧张就饭来张口、衣来伸手,寄宿的学生照样在学校要自己照顾自己,其他的同学也可以做到。适当的家务劳动和体力锻炼是对紧张的脑力劳动的一种放松。

初三是孩子成长的一个关键时期,因为孩子我们走到了一起。今天,我们更成为了紧密的战友。让我们一起告诉孩子,这段路虽然艰苦,但我们会陪他们一起走过,我们会是他们冲锋陷阵时最坚强的后盾!最后,祝我们的孩子健康快乐地成长,为实现他们自己的目标而共同努力!

此致

敬礼!

__学校

20__年x月x日

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篇9:家长写给老师的一封信

全文共 491 字

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老师您好!

孩子能分到您的班真是他的幸运。记得在刚上小学那会儿,说数学老师是张老师,就听周围好多人说,这个张老师教的很好,在学校数学组算是棒老师。我们当时对学校的老师不太了解,但听了以后很高兴。

自从跟张老师接触了以后,我们感觉到这个张老师真是名不虚传,您在教孩子的过程中很严格,又有很多独到的方法,比如:一年级让孩子读20以内加减法口算题卡,上面不写得数每天读3遍,让家长记时间,这样孩子跟家长都不敢马虎,孩子提升很快。读报纸跟家长讲内容,也很好。

还有就是您能像朋友一样跟孩子耐心的沟通,上课能在很愉快的气氛中就过去了让孩子觉得有兴趣。您上课注重实验,实验能帮助孩子加深理解。您认真,负责,勇于创新。您不断从工作中找到自己的不足,及时改正,还不断创新,试着用很多新的理念去找更好的教学方法。让自己努力做到更好。

张老师,这5年来,从很多的方方面面,点点滴滴,我作为一个家长,由衷的佩服你也很敬重您。5年的小学时光很快就过去了,还真是舍不得。

对了,我女儿今年上一年级,真的希望她能幸运的分到您的班级,我还等着再跟您打交道呢。

最后祝张老师万事如意,阖家幸福,在您的教学工作中有很深的造诣。

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篇10:学生作文给母亲的一封信

全文共 365 字

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亲爱的爸爸妈妈:

您们好!每次过生日,记得你们都送给我礼物,而我却没几次向你们祝贺过生日,更别说送礼物了。你们的对我的爱比我对你们的爱要深得多,就像一条大海和一条湖泊。

记得前几天,妈妈买回来了一点鸡叉,妈妈只吃了两块,爸爸只吃了三块,剩下的还有五块,我又问你们:“你们不再吃点?”爸爸说不吃了,妈妈也说不吃了。我当时百思不得其解,为什么你们不吃了呢,你们铭心没吃饱啊!后来,我渐渐明白了,你们不吃了,是因为想给我多留一点。现在一想到这件事,我就羞愧,我一看见什么好东西,就不管你们了,自己先把好的拿去。而你们,则是拿走不好的,留下最好的给我。我以后不能这样自私了。

从妈妈生了我,现在已经九年了,这九年里,你们悉心照顾我,非常累,而我却坐享其成,以后我一定报答你们!

祝爸爸妈妈工作顺利、万事如意!

您们的儿子:王龙_

20__年6月26日

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篇11:给妈妈的一封信学生

全文共 476 字

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妈妈

你好!

扬春三月,属于你的节日悄悄地来临。于是千千万万的往事重新涌回我的心头。它们叽叽喳喳地对我讲个不停……我的记忆清晰了起来。

开学时,是你,向我投来一个期盼的眼神;写作业时,是你,告诫我一句良言;流汗时,是你递给我一张擦汗的纸巾……在这个世界上,没有任何人能够象你一样爱护我,体贴我,了解我!

有一次,我让你抱一下我,你先是一愣,然后飞快地答应了我。但是,你抱得十分吃力。你似乎看出了我的想法,便说:“你长大了,我老喽,抱不动你喽!”我眼睛朝上,()想了一下说:“那我来抱抱你好不好?”你笑了,说:“你抱不动的。”我固执地要试试,你拗不过我,只得无奈地答应。我紧紧地抱住了你的双腿,使劲往上一抬,把你抬离了地面。你顿时紧张地扶住了墙。但我发现,你突然变得那么的开心!

还有一个周末,放学了,你带我上了公交车。车上只有一个座位,你毫不犹豫地让我坐了,我要拿过你背上的大书包,你不给我,只轻轻地说:“我拿得动。”可这时公交车突然来了个急刹车,你的身体摇晃了一下,差点摔跤,我马上就看体会了你善意的谎言。

总之,妈妈,我感谢你。

祝你妇女节快乐!

人:

日期:

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篇12:作文学生给老师的一封信

全文共 987 字

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老师

你好,转眼间,四年过去了,我的小学生活即将结束,我的初中生活也即将来临。我感觉我成长了不少,学会了不少更认识了不少在这不少二字中,记录了我这四年快乐的时光,我尝到了喜怒哀乐,悲欢离合等各种美妙的感觉我在这些感觉中成长……

在我的人生这条跑到上,我随着时间的挪动想着前方,一直前进,再前进。现在往后望望,一切都已变得那么模糊那么不清楚。不过在这条路上,有一些美丽的景色已被我画在了我的纸上,并把他们放入我的“万味瓶”。我想这必定是我最美好的回忆。

老是还记得五年级那回拔河比赛吗?在那次比赛中,我们班的同学个个有力出力。有些人用力的拉,有些人则是用力的喊加油,一切都变得的那么精彩热闹。我们班带着勇夺冠军的志气,奋勇拼搏。我们班还吧六年级的打到了。可是(1)班他们居然耍赖,他们人都比我们强壮,但人数却比我们还多,完全超过了规定重量。最终我们在六个班级中得了第二名。突然,你让我们回教室,我们全听了,那天,我明白了江湖险恶,人心叵测这个道理。我在拿椅子回教室的时候觉得教师也是我们的家。在你的教育下,我感受到了一种爱意,那就是师生之情,同窗之友。

现在的我已经学会了很多只是,但让我距地更加可贵的是你教我的那些敌人的道理和人生的感悟,我在一点一滴的成长,可是却留下了不少遗憾。虽然我很清楚人这一生不可能不留下遗憾,因为人必须尽自己努力去回报别人给的恩赐。我真想让时间停下来,让我在和我的兄弟,我的同学一起玩,一起乐。可能以后就各奔东西了,或许到那时,见了面也不认识。唉!十年修得同船度,百年修得共枕眠呀!有谁会知道多少时候才会有一个知己,一个同学,一个老师啊!人生能有几回童年,一点一滴都包含了我美好的记忆。

风吹草草摇摆。雨落花花含笑。风吹雪雪舞蹈。雨落地地唱歌。人不也一样,都有曾经的欢乐开心,壳最终都是会过去,会结束的人的一生,不就是为了希望,为了理想却奋斗然后得到幸福,接着在奋斗,就这样,人的一生就恍恍惚惚的过去了,在那第二次奋斗的时候就代表过了一个拐弯口,的接着寻找下一个拐弯口。每一个人都只是这样才能得到幸福。

现在在我面前的这个拐弯口是一个让我想远离的拐弯口,可时间却一直在把我推向这个拐弯口。老是我真的不想离开这个学校,多希望我现在才刚入学,那样的话,我一定会更加珍惜生活,唉~为什么人一定要长大!老是,你能告诉我吗?

祝:

笑口常开,天天快乐。

你的学生

3月28日

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篇13:家长给老师的一封信

全文共 1371 字

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各位老师好:

我是__的妈妈,因为孩子入园之前感冒了,所以拖了几天入园,希望老师谅解。特别高兴女儿一入园就能碰到四位和蔼有爱心的老师,为了帮助女儿尽快适应幼儿园的生活,我想简单介绍一下女儿的一些情况以便老师们了解。__,小名笑笑,20__年8月3日出生。在入园之前,没上过各种形式的早教班、亲子班,由老人和爸爸妈妈一起带大,属于比较粘人的孩子。

笑笑总体来说偏内向,怕生,在外不爱和人讲话,也不太爱和小朋友交流。笑笑对陌生人有很强的戒备心理,比较谨慎胆小,尤其是对待陌生人送给自己东西,第一反应便是躲开,从不轻易接下。对她热情主动的人更是排斥,不喜欢和陌生人有身体接触。属于慢热型的孩子。建议老师一开始不要太热情主动,远远观察,等她熟悉了再一点点的和她交流。

性子比较急,又有些好强,鞋子自己穿不好便会生气。一旦发脾气或者哭起来,比较难哄。就事论事不太好哄,最好是转移注意力。

笑笑很有自己的小主意,自己认准的事不轻易被别人左右。但是很遵守规则,比如再玩多长时间回家,或者再看几集动画片,只要她答应了一般都能遵守。关于幼儿园安排的活动,最好提前让孩子知道,这样不至于因为玩不够而哭闹。

笑笑有些小粗心小马虎,不是细心地孩子。笑笑爱动,除了看书的时候安静专心外,其它时间很少坐得住。

笑笑属于那种特老实特善良的孩子,从不会动手打人,挨了打也不知道反抗,别的小朋友看中的东西会主动奉上。笑笑不贪心,不眼馋别人的东西,能听进去道理。

笑笑经常把“我害怕”挂在嘴边,但大部分并不是真的害怕,而是说说而已。

笑笑可以自己穿脱裤子、袜子和鞋子,不过有时候会穿反,套头的上衣自己穿脱不了。

笑笑午觉不太规律,一般偏晚,希望笑笑能尽早适应幼儿园的午睡时间。如果睡不醒被叫起来,会有些小情绪,转移注意力比较管用!

吃饭喜欢吃各种炒青菜,尤其是青菜杆,不太爱吃主食,不喝鸡蛋汤之类的咸汤。希望在幼儿园能改变这些偏食的问题。笑笑吃饭仍旧手抓的多,在家和大人吃一样的饭菜,什么土豆丝、炒豆角之类她都很喜欢,因为不好用勺所以养成了用手抓的习惯。勺子现在还是用不太好,喝粥洒的到处都是,这个在家提醒过很多次效果都不大,觉得这和性格粗有关系。希望老师们能体谅这一点,多多训练她用勺。

笑笑非常喜欢吃水果,各种水果都爱,在家都是拿水果当饭吃的。可能因为爱吃水果和青菜的原因,纤维多,每天大便一般都得两次或者三次,有时两次大便时间间隔很短,也可能因为性子急一次没解决完。希望老师每次大便时提醒她一次解决完!笑笑大小便都很急,不会等,必须立马去厕所。

笑笑非常喜欢看书,喜欢玩滑梯,爬上爬下,从高处跳下来,喜欢自言自语玩过家家,不喜欢玩车玩球,对唱歌跳舞兴趣也不大。笑笑喜欢老鹰抓小鸡之类的能跑的游戏,喜欢带猫咪图案的各种东西。笑笑不爱在人面前表现,有些怯生。

笑笑喜欢别人的夸赞,越表扬会表现的更乖!尤其是说别的某某小朋友都不会而笑笑会的时候,更有成就感,也会更配合。树立个坏榜样对笑笑更有用!

对幼儿教师一直心存敬意,教育一个孩子真的很不容易,何况老师要面对那么多的孩子,要让性格迥异的小朋友喜欢上幼儿园喜欢上老师,离不开老师的辛苦付出,作为孩子的爸爸妈妈,我们愿意努力配合老师的工作,愿和你们多多的沟通,让孩子早日喜欢上幼儿园,快乐健康的渡过童年时期!谢谢老师,也祝各位老师身体健康!

__的爸爸、妈妈

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篇14:给老师的一封信

全文共 411 字

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尊敬的老师

三年的小学生活如水一般。我对个班级留下了太多的回忆,在即将离开这个班级前,请允许我为这个班级提出几点意见。

1:应该爱护一个集体里的公共财物。

我们班的课桌板凳是从去年的9月份才新换的。但是现在,桌子板凳已经被我们折磨的面目全非了。在上课的时候,常常听到板凳腿掉在地上的声音,原来听课听的认认真真的同学,被这声音一影响,都趁机讲起话来。

课桌板凳之所以会变成这样,全都是我们班的同学的“杰作”。

他们上课喜欢用手指甲、自动笔、尺子、小刀、剪刀等随意的破坏课桌板凳,不仅一次,尽管老师多次提出,但是有的同学屡教屡犯,不知悔改。课桌就变成了这副模样了

如果要解决,要从根着手,不能只治标不治本。首先,应该给同学们上一节教育课,说:“课桌板凳如果不停的换,会造成学校的损失,世界上的树木也会减少,如果因为我们的不良行为而造成国家的损失,是不应该的。我相,同学们听完之后会改正的。

最后,祝愿我们班越来越好!

此致

敬礼

建议人:林宇

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篇15:元旦节给英语老师写一封信

全文共 742 字

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亲爱的老师

您好!

还记得前几天上英语课的时候,您从第一组开始点我们回答问题。

您是从第一个开始依次点起,我找出了规则。因为你的问题是要我们一人翻译一个句子。于是我兴高采烈的找起了按道理应该是我翻译的那一句。不一会二我找到了我要翻译的那一句。于是我就开是试着翻译这一句,我知到按道理我应该是翻译这一句,所以我也就没顾得上看其它的句子。终于要轮到我回答了,我刚准备站起来,却突然听到您喊的不是我的名字。我的心情犹如股票从涨到跌,这是何等的悲伤,因为全组的人都按规则点完了,唯独我一个人没点,我当时心想难到老师真的对我的英语不抱一丝希望了,我的心……我趴在了座位上。

正在这时我似呼听到了一个熟悉的名字,是的,是老师在喊我的名字。我站起来的一刹那,我既高兴有不高兴。我高兴的是老师对我的英语还抱一丝希望,我不高兴的是其它的句子我看

都没看,那回翻译。老师点起来的后果可想而知,我结结巴巴的临时翻了半句,还不知到对不对,我只见老师的书已打到我的脸上。接着我在老师的呵斥声中坐下了。

老师我想对您说几句心里话,老师我知道您之所以最后点我,是因为你怕我不会翻译那一句长的,您认为我不会翻译那句,那么我也许真的是不回翻译了。因为老师是学生一大部份原动力的源泉。还有您不应该破坏规则,也许您是好心,但是任何事物既然有它的规则,就不要去破坏它的规则。就像我读过的一篇文章中写的那样,文章里的主人公有一个蝴蝶茧,一天,小主人公看见蝴蝶即将破茧而出,看见蝴蝶捅破了一个孔,看见蝴蝶这样费劲,就把茧剪破了,果然蝴蝶很轻松的飞出来了。小主人公那知到这是害死了蝴蝶,它刚出来不久,折腾了2下,就死了。老师这些都不重要,重要的是您当着全班同学打我,我的……我说这些,老师请您不要生气。

最后祝老师工作顺利,身体键康!

您的学生

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篇16:中学生写给爷爷的一封信

全文共 610 字

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敬爱的___

您好我叫张雨暄,是泰安市实验学校四年级的一名小学生。在您百忙之中,我冒昧地跟您写,是为了告诉您我有一个小小的梦想。

我的家在世界闻名的泰山脚下,泰山不仅峰峦雄伟,景色秀丽,还是一座文化名山。山道两旁,到处都是古代名人的书法篆刻,她们就像一颗颗璀璨的明珠,吸引着大量的中外游客,也深深地影响着我。

我的梦想就是长大以后做一个书法家。现在我学毛笔字已经有半年的时间了,刚开始练习时,我经常丢三落四,练一会儿就坐不住了,甚至把墨汁弄得满脸满手都是,我很烦恼,有点想放弃了,但是妈妈给我讲了许多关于古代大书法家的故事,比如:晋朝“书圣”王羲之“学书使池水尽墨”,最后达到笔力强劲“入木三分”的故事;唐代著名书法家颜真卿“为官刚正不阿,宁死不降”的故事,告诉我写毛笔字要持之以恒,不能“三天打鱼,两天晒网”。而且,书法是中华民族优秀的传统文化,作为一名中国小学生,岂有责任把它发扬光大。懂得了这些道理以后,经过一段时间的联系,我渐渐沉稳下来了,现在写毛笔字,基本能做到全神贯注,凝神静气,仔细观察,认真揣摩,准确控制用笔。每周学习2-3个字,天天坚持练习。

“共功夫不负有心人”,我的书法水平进步很快,过年的时候,我写了一幅春联带到农村老家,贴到奶奶的大门上,引来村子里很多人观看,他们纷纷夸我写得好。我非常自豪,觉得以前的付出都是值得的。

现在,我更加喜欢练书法了。我立志要成为一名小小书法家。___

敬祝

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篇17:教师节学生给老师的一封信

全文共 869 字

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敬爱的于老师

您好!

金秋之际,丹桂飘香。跨入九月,教师节来了。让我就借着今天的机会提前对您说声:于老师,教师节快乐!

也许这只是平平凡凡的8个字,既不华丽也不是多么的深情感人。但我觉得着几个普普通通的字最能包含这一年来我对您的感激。

谢谢您让我抽离了小学,迎接了新的(学习)生活。在小学,虽然身为班干部,却也不用忙着打理班级里里外外的东西,都有老师管着,而这个班干部也是子虚乌有,名存实亡。坐着却也感到内空。而当我进入了中学,您设置了值日班长,我们每个人都有了机会体验做班长的滋味。真的,太感谢您。让我有了真正的管理班级的体验,就好像那天的班级就是属于我的,我要用全部的精力去管理好它,维护它,充实它。也让我感到要做好一个班干部也的确很不容易,班级需要每个人去爱护和维护好它!

谢谢您让我更好地认识自己。于老师,还记得您说过我跟SJ两人给你们任课老师留下的印象很深吗?是因为我们没有一种被挫败感,“你们很强,但我们也不弱”。这是您说过的,还记得?记得那时我正处于萎靡状态,由于当时的成绩一直没有发挥正常水平,所以我自己都很郁闷。也许正是因为您的这句话,却成就了我的自与勇气,使我在期末考核中取得了理想的成绩。正如您所说,我似乎没有一种被挫败感,前面的压力越大,我越敢去试着挑战,我相信没有什么东西打不败。也让我更清楚地认识了自己。

谢谢您让我与父母之间有了更好的交流与沟通。上学期末,您让我们大家给自己爸爸妈妈写一封信,爸爸妈妈也给儿女写一封信。我们这个家庭是不怎么擅长把想说的话用书信的格式来表达,但出乎我意料的是,爸爸妈妈却用这么一个方块儿字拼凑成了对我成长的记录,让我更清楚了他们的内心深处,以及对我的期待。我也用文字表达出了我心里的想法与感受。就这样,书信成了架通我们之间的桥梁,而托起这座桥梁的就是您,于老师。

……

要感谢您的实在太多太多,于老师。此时我已经无法用文字来形容我内心的感受。我不会用太华丽的言辞来修饰您,在我心里,你已经超越了那些词语能够修饰的范围,您永远是我最最尊敬的于老师!

于老师节日快乐,身体健康!

您的学生

日期:

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篇18:学生写给老师的一封信

全文共 449 字

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敬爱的谢老师

您好!

您是我从小到大第一位这样年轻的语文老师,但我看到您的第一感觉就是:简直是三小副校长苏校长的翻版!不过要年轻许多。庆幸您不是我们以前一小六(4)班的老师,怎么说呢,我们以前班普通都很调皮:大文豪语文老师秦和清被我们起起外号叫“秦裹金”;上科学课集体折飞机玩;年轻漂亮的音乐老师被堵在教室里闻八卦……这些都想过要道歉的,只不过时间不等人,一眨眼就进入了初中。

我从小就有些偏科,数学啦科学啦品社啦学的一塌糊涂,而偏偏对语文和英语情有独钟。说实话,我作文写得并不好,挣分的只有写的字。一年级我的字丑得简直不忍直视了,数学卷子答题的字都是一行往上翘。知道四年级,我就开启了自卑模式,有一次排队交作业,听见两个同学在议论,“哎你看我的字有笔锋!”“我小时候的字就有笔锋啦,嘻嘻……”笔锋?笔锋是什么?我完全没有“笔锋”这个概念,但我听出来他们是在嘲讽我。到了六年级,因为五班女老师的严重偏心,我的自卑心理也就愈来愈严重了……

我的书从老都是散文形式,还望老师不要批评!

祝:万事如意健康快乐!

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篇19:学生感恩老师的一封信

全文共 685 字

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感恩的心,感谢的你,陪伴我一生,让我有勇气做我自己。在那三尺讲台上,最伟大的就是你,灯光照射下是默默的你,学生成功时默默流泪的是自豪的你你是谁?你就是我的恩师

落叶在空中盘旋,那是它对大地的感恩,社会给予了你经验,挫折使你成熟,成功让你奋起心怀感激,使我愈挫愈勇!

可否记得那日演讲时,我十分害怕,有那么多老师,有那么多同学在下面看着我,如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我,眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊加油!那眼神犹如一把快刀,斩断了我心中的那团乱麻,我又重新拾回了心。比赛终于结束了,我得了第四名,是二等奖,心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。

临近考试的那天,我到您家去送腰鼓比赛人员花名册,您陪我一起选人数,这时,我看见了几根隐私在闪闪发亮,我知道那是您对我的操劳的见证,为了这几根银发,我一直在努力,因为除了期末成绩,我没能力去回报您,莘莘学子终于有一个目标回报恩师。老师,您放心,我定会考出理想的成绩。

我要飞翔,是您给我插上了翅膀;我要奋斗,是您为我刷新起跑线;我们要超越,是您为我们点燃斗志,您为我们传道、授业,却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子,您也一样,为了我们宁愿付出自己的青春,您把我们视为宝石,我们把您视为母亲。一句话语,一份答卷无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩,我们又怎能忘记感恩?

十年树木,百年树人;授业之恩,终身难忘!

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篇20:教师节写给老师的一封信

全文共 580 字

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敬爱的冯老师

最近身体可好?工作顺利吗?有没有和谁之间有矛盾?

在今天上课的时候看见您睡完觉,您就摸了一摸您的额头。然后我就看见了您拿着体温表在量自己的体温。我看见了就知道您是感冒了。想到这里我就想到了以前我就发烧39。3°您是让我去医务室拿药。而且是那么的关心我,害怕我在宿舍晚上有事。就让我回家。而且我的妈妈还说已经晚了明天再来,你还说现在来。从这里我才知道您是对我很好的。

但是您现在已经发烧了。我想尽了头脑,我也会向您以前对我那样。我也要帮助你。我还打听了一下您的消息,他们都说您发烧37°那可是中烧。也是要喝药的。我听了以后我的心里就像一朵马上就要枯萎的花朵。所以我也要对你特别特别的好。

从今往后,我保证养好我的身体。然后不会让您生气。有的时候下课了以后我还要帮助您倒一杯开水。有好事的时候和你一起分享。而且像别人给咱们班级抹黑,给班级扣分等不好的事情被我发现了。我肯定是不会给您说的,我还肯定不会给别人说的。您最近不是给别人了班级日志啊。我就会给那班级日志的人,或者给体委说某某某人给班级扣分了,某某某人给班级抹黑了。我不给您说是有原因的。因为您已经发烧了,得病了,如果我给您说了以后您肯定会更加生气。那您的病会更难好了,说不定还会越来越严重。

冯老师虽然我不是那种人,但是我对天发毒誓,我保证像我那样做。我祝您的病早早好。

敬祝

身体健康、事业成功

您的学生

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