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小学生毕业考试作文题精彩20篇

时间过得真快呀!一转眼,这个学期就要结束了。但是我收获不少呀。小编收集了我的收获作文,欢迎阅读。

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我的小学毕业生涯的随笔作文

全文共 479 字

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时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要分道扬镳了。

我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。 似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。

在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。

如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。

天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人。

[我的小学毕业生涯随笔作文

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篇1:小学生考试心情日记

全文共 677 字

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平时数学学得很好的我,这次考完后却没有信心拿高分。果不其然,今天早上一上课老师手握一张单子风尘仆仆的走进教室,站在讲台上对我们严肃地说:“这次考试的结果出来了,值得高兴的是全年级第一名在我们班,但是有些人的成绩却有些不理想。”说着老师便开始读分了。一连读了二十多个同学的名字就是没有读到我,这令我十分紧张,双腿也随着心跳的加速剧烈的抖动起来。直至最后才出现了我的名字和分数,我一听,这个分数如晴天霹雳让我的心凉了半截,语文出乎意料的考得不错,数学却只考了八十多分这和我以往的分数简直是截然不同,英语考的更糟糕了。唉,回家怎么面对父母呢,考的这么差,对得起谁啊!转眼见下课铃响了……

走在回家的路上,我低着头,手里拿的试卷恨不得撕个粉碎。马路上都是匆匆往家赶的行人,一切都是死一般的沉静。抬起头,树上的小鸟在叽叽喳喳的叫着,好像在议论我不好好考试,谁都对不起;路旁花池里的花也都蔫了,好像也是因为我考不好而为我难过……

站在家门前,明明有钥匙,但我却迟迟不敢进去,我怕,我怕爸爸那严厉的目光投向我时,我是多么的无助啊。但我还是拿出钥匙打开了家门,爸爸在做饭,每次都给我做好吃的,而我,唉……我走进房间,关上门自觉地写起了作业。爸爸走了过来,开玩笑似的问:“考试没考好啊,金天怎么这么自觉!”我嗯了一声,随即便看到爸爸的目光变得严厉了,问了我的分数,我以一回答,说的支支吾吾却异常清晰!爸爸走出房间时眼里只是含着失望的目光。爸爸竟然没有打我,甚至都没有骂。我明白,我深深的明白,爸爸已经不怎么指望我了!

但是,我是不会轻言放弃的,我还有自信,期末我还可以考个满分!

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篇2:小学毕业给同学的一封信

全文共 405 字

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黄慧琛同学

你好!

我们即将结束小学生活,对全班每个人都有很多不舍,但全班每个人中给予我最大上进力的是你。因此,再将要毕业之际,我写封给你,邀你一起回忆小学的点点滴滴。

一年级我刚刚来到这个班时,你和林嘉怡总喜欢捉弄我。记得有好几次下课,你和林嘉怡将我的书本拿在手中,举得高高的,再突然放手,只听见“嘭”地一声,我的书就落到了地上。也就因此,我便认识了你和林嘉怡这两个捣蛋鬼。你除了是个捣蛋鬼,你也是班上的学习尖子。不管语文还是英语,你的分数都会比我高。也就是这样,我便把你当成了最大的劲敌。因为就在比赛时,我一直都在想着:一定要打败林嘉怡!

在学校里,每天有快乐的朋友伴随着我,和我一起快乐地成长,我爱每天陪伴着我的朋友。是朋友,让我懂得同学之间的友谊。我不知道你对我有什么特别的印象,可我想,你是我人生中一个重要的朋友,一个敌人。不管怎样,我还是会和你一直竞争下去的!

祝你:

学习进步,天天开心!

你的同学:胡君琳

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篇3:小学六年级毕业典礼学生代表发言稿

全文共 1036 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先请允许我代表全体毕业生向六年来含辛茹苦、关心、教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!(敬礼!)

六年的岁月,二千一百九十多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,一心盼望着毕业,而当我们今天真正面对离别,又觉得它是那么的短暂。此刻,我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯,仿佛昨天才步入小学的大门,今天又奏起了离别的笙箫。一片真情,两行热泪,四季苦读,载着我们五彩的梦,结束了六年的小学生活。此时此刻,除了前进,我们没有别的方向,除了坚持,我们没有别的信念,除了感谢,我们没有别的语言。

六年的岁月,我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。也正因如此,记忆中留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片断。怎能忘记学校为提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动:体能训练,我们挥汗如雨;运动场上,我们飒爽风姿;校园艺术节中,我们轻歌曼舞;怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利积极准备时忙碌的情景:怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影;敬爱的老师,怎能忘记您课堂上那谆谆无诲的教导;怎能忘记伤心时您亲切的话语;怎能忘记受伤时您送来的创可贴:怎能忘记炎热的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘记落后时您热情的鼓励……一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性,让您难过,也许我们曾经调皮,让您伤心,但请原谅我们,那是我们经历儿童,走过成长的真实故事。同学们温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围,让我们都走过来了。如今我们学会了去爱、去坚持。学习是我们生命的重要组成部分,我们一定会保持母校的优良学风,不断地充实自己。“阳光总在风雨后”我想所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到你们的案前。我知道,那是对你们无私奉献最好的回报……我们也会时刻铭记自己曾经是一位学子,今天我们为生活在骄傲,相信明天一定会因我们而自豪!

现在,我向六年级全体同学发出倡议,让我们怀着一颗感恩的心,向我们敬爱的领导、老师们三鞠躬!

一鞠躬,感谢您,六年来的谆谆无悔的教导。同学们,让我们一起说一声:“老师,谢谢您!”

二鞠躬,感谢您,六年来的辛勤操劳。同学们,让我们深情地说一声:“老师,您辛苦了!”

三鞠躬,老师,祝您健康、快乐!

最后,请接受我最真诚的祝福:

衷心祝愿同学们努力学习,快乐成长!

祝愿领导、老师们工作顺利,身体健康!

祝愿我们的母校培育更艳桃李芳天下,造就更多栋梁兴中华!

六年级全体毕业生

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篇4:毕业考试之前

全文共 483 字

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“明天考试!”,老师破天荒地宣布。不可能!我们这些“不认真上课分子”,可被这事吓了一跳。要知道,这个学期可从没考过试。大家还以为不用考试了呢!

为了不让我们的尊严被破坏,为了我们在班上不被女生嘲笑。我们“不认真学习分子”,应该一起行动起来,把考试考好。我们想出A、B、C三套方案。A方案开始了。我开始求我的同桌。只要你给我抄答案,我就请你吃鱿鱼丝。同桌边笑边说,你请我吃鱿鱼丝,我还给你炒鱿鱼呢!我只好垂头丧气地走了。A方案完全失败了。

B方案更强,我们在教室各地放上小镜子,想抄同桌。镜子被女生发现后被女生弄成“黑墨镜”!我们又在老师办公室里放了“定时多连拍相机”,谁知这相机拍到的都是老师骂学生,连试卷的影子都没有看见一点。

晚上我不停地复习,可一下子就睡着了,C计划宣告失败。第二天,天上下着大雨,和我的心情一样沉重。可等我到学校后,老师却说,今天不考了。大家异口同声地问:“为什么不考?”“因为下雨了”,老师说。我们又问;“下雨和考试有什?么关系?”当然有关系,难道我没说是体育考试吗?

啊?白白复习了!不过,通过此事,我们明白了,平时不认真,临时抱佛脚是没有用的。

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篇5:小学五年级期中考试的

全文共 465 字

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怀着沉重的心情,我小心翼翼的走进教室,看见同学们那临时抱佛脚的样子,我也有些紧张了,毕竟今天是个大考——期中考试。

我拿起书,记了起来,才发现我需要记得有那么多,不由得急了起来,可是来不及了,老师已经拿着试卷进来了,我赶忙放下书,拿起一支笔,迎接期中考试

看着试卷上的题目,我不由得感觉到了头晕:我去,怎么这么难啊!这叫我怎么做啊。我苦苦奋战了好长时间,才写完这难做的试卷,“哎,这次肯定考的不好。”我苦恼着,还没过一会,竟然又一张考试卷放到我的面前,哎,又要奋斗了。这两天,我不断奋斗,写着语文、数学、英语……的试卷,我真的头晕眼花,快不行了。老师看到我那破烂不堪的试卷估计得气死。我肯定要被地理老师训了。因为写到地理最后一题的时候,我实在不会写了,又想到老爸叫我千万不能留空。我想:七大洲有亚洲、欧洲、非洲、南美洲、北美洲,还有一个是什么捏?我实在想不起来了,我无奈了,填了一个“八宝粥”,考完之后,想着都害怕,老师会不会气疯了呢!

我经过了“漫长”的期中考试,伸了个懒腰。反正期末过去了,我也该在这个周末享享清福了,玩电脑去喽!

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篇6:2024小学毕业纪念册寄语

全文共 1331 字

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1、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造.

2、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界.

3、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来.

4、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练.

5、愿你是永远奔腾的千里马.

6、你聪颖,你善良,你活泼.有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅.小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

7、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战.愿你永葆一往无前精神.

8、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来.

9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

10、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸.

11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉.

12、高尚的理想是人生的指路明灯.有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实.迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

13、朝霞般美好的理想,在向你们召唤.你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程.

15、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束.勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……

16、有人说:"人人都可以成为自己的幸运的建筑师."愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦.

17、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

18、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

19、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨.

20、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花.

21、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先.

22、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩.请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁.

23、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊.

24、美,是智慧,是静谧.祝你聪明!愿你上进!

25、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天.愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

26、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼.愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

27、天道酬勤.人世间没有不经过勤劳而成为天才的.愿你日夜勤奋,早日成才!

28、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界.愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

29、衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地.

30、你长着一对翅膀.坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉.朝着明确的目标,飞向美好的人生.

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篇7:小学毕业怀念作文

全文共 1330 字

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题记:有的结束意味着开始,有的开始却不忍结束……

回想起来,四年级,发生的真的很多,想起来,除了离别还是离别。唯一的好处却是我们多了一个良师。

她在课上,是个威严的老师;在课下,是可以和我们玩在一起的同学,是我们班里每一名学生的朋友。

她已将而立之年,却还是年轻貌美。她脚下总是踩着一双高跟鞋,以弥补身高的不足。看似没有什么阅历的她,教起课来,可是有本有眼。短短两年,她就将我们的班级带上了高峰。

可能是因为年轻,她不只在乎成绩,什么都要争,什么都要做到最好。

大合唱的比赛上,她组织我们自己动手做了服装,每次都会拿下年级的第一名。她,不在乎所谓丢脸,还是和我们一起,一起参加了合唱,担任了指挥。随着她的手上下摆动,同学们口中一个个音符飞出。我们合作的天衣无缝,并没有传说中两代人的代沟。

在学习上,她对我们的要求同样很严格。计算题,不能错,错了就是罪过,老师可就要使出她的十大酷刑了,就是那条戒尺。虽说是戒尺,但是圆滚滚的身子,圆柱的形状,到不如说是一根棒子来得直接。每当错了不应该错的问题,老师瞬间就会变脸,不再是和我们共同玩耍的那个“同学”了,在我们面前,活脱脱的“严师”形象。

那棒子打在手上,可想而知,手一下子就会僵硬,若是打在手指或是手掌根处,是更痛的。每一次看到那根棍子,心中不免有些后怕,毕竟我也被那根棒子惩戒了很多次了。但是即使这样,我们都没有厌恶老师,我们知道,惩罚永远不是老师的目的,老师的目的只是让我们变得更好。

当时的我,内向,从不主动和人说话,即使随着年龄的增长,我与人的相处比较融洽,但还是摆脱不了内心勇气的缺失。

可能是和当年的同桌有关,我那年的成绩突飞猛进,一次考试,登上了班级的顶端。第一次的No.1,令人兴奋。这很容易让刚刚转来的老师注意到我。

老师分派我做了小组长,是我人生的第一个职位,即使以后爬的再高,仍不能忘记。

组长的职位虽不大,但肩负的职责却不校带领全组,对于当时的我,是很困难的事。高效课堂的开展,渐渐实行。由每个小组分派代表来展示。大家不是不愿意展示自己,而是没有信心的事情,谁都不想丢脸。只能由我这个组长出马。

不得不说,开始的几次我表现的很差,也不少老师的责备。一段时间后,渐渐熟悉了,也能做到整个组的支架的作用,撑起了整个小组。

老师的支持和鼓励,不仅仅在话语上,给每个人一个锻炼的机会,才是最有效的。

老师常常说:“机会只留给有准备的人。”考试的成绩就是我的准备,老师毫不犹豫,将机会留给了我。我对这句话,深信不疑……

很快,六年级毕业了,我们都出了小学,踏入了初中的大门。新的校园,新的环境,新的老师……

我们每年的教师节都会回到小学,看望老师。

一年未见,老师风采仍依旧。曾经熟悉的老师都已经成双成对,她还是傲然地立在人群之中。

当然,我不懂,只是想,她将三十载的青春奉献给了教育。

由于种种因素,今年师生未见。唯一情感的寄托,在那张师生的照片,时间虽只有一载,照片也不会是崭新。回忆从没有尘封,一直在脑中占了一个位置。或许代表着,终生感谢着她

后记:在那个布满园丁的地方

有一个人把我从阴暗引向了明亮

来不及说声感谢

憋在心里却是甜蜜

终身种下的种子

化作芬芳的桃李

它们散向天那边的各地

捕捉不到的踪迹

在天空的那边

永远记住了你

[小学毕业怀念作文

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篇8:小学毕业之后的

全文共 495 字

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六年了,六年的时间说长也不长,说短也不短,这六年里有我已经快走过的童年,真的舍不得,关于小学毕业的作文。

舍不得,舍不得敬爱的老师,老师在这六年里就像辛勤的园丁一样培育我。教我们怎样做人,叫我们学会感激,教我们怎样在知识的海洋里遨游。这份恩情,让我永生难忘!我知道我是差生,我知道我成绩不好,所以我准备放弃浩瀚的学习...是老师!您鼓励我不要放弃,您批评我半途而废,您的教诲永记我心!

舍不得,舍不得亲爱的同学,记得我们朝夕相处的那些时光,记得我们结下深情厚谊,记得我们曾在知识的海洋中奋力拼搏。六年了,转眼间要分手了,心中怎能平静?六年的时间怎么过得有些快?是我们在一起嬉戏打闹的快乐赶走它的,还是当我们立夏实验要永远在一起、努力、快乐时,它跟我们作对?快乐也好,努力也罢,总之我们在一起的回忆是不会忘记,不是么?

舍不得,舍不得,充满快乐的校园!它想一位和谐的母亲,用填没的乳汁哺育我们,使我们茁壮成长,小学生作文《关于小学毕业的作文》。在它的怀抱中我们获得知识的琼浆、智慧的力量、做人的道理。

小学即将毕业,小学,人生中的一小部分,尽管舍不得,也要走下去,因为,母校、老师、同学要看着我长大!

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篇9:小学毕业的分别

全文共 613 字

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小学六年的生活是美好而又值得回忆的,而这美好的时光将要过去。回想起原来,在课堂与同学们激烈地讨论、一起商量老师提出的难题;下了课,又在一起嬉戏、玩耍。在这六年时间里,我们哭过、笑过,也吵闹过 ,现在想来是多么的幸福而快乐!

李老师,我们班已经三年没有得流动红旗了,我一直不知道这件事,直到一个星期二的晚上,住校的同学告诉我了这件事,我才突然明白了,第二天,我们和同学们商量,说一定要得到一面流动红旗,让您高兴,可经过两个星期的努力,我们得到的还是一无所有,那天,我们哭了,我们哭是因为我们让您失望了,那天我们说出了许多心里话,我们真的都想做的更加出色,都想做一个让您满意的好孩子,请您原谅我们的淘气,我们会慢慢的长大,会懂得您的一片苦心。

亲爱的老师们,此时此刻在我的心里有好多的话想对您说,可是心里酸酸的,所有的话都哽咽在心口说不出来了,想起在我取得满意的#from 小学生作文--毕业分别了作文来自学优网http://www.gkstk.com/ end#成绩时,您们那欣慰的眼神,想起在我成绩不理想时,您们那鼓励的目光,想起您们为了把知识讲的更加生动、更加精彩,不辞辛苦的在办公桌前认真备课的身影,所有的点点滴滴历历在目,这些美好的回忆会伴随我的一生,激励着我在以后的学习道路上更加努力、更加勤奋。老师,我爱您!

在一两个月前,我还渴望毕业,可现在我突然明白了,毕业只不过是分别的一个化身、一个代名词,所以现在又不想毕业了。

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篇10:小学的毕业生涯

全文共 451 字

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我是一个活泼,可爱,开朗的女孩。在老师眼里我是一个调皮,大方,学习一般的女孩。在同学眼里我是一个搞笑,幽默,胖乎乎的女孩。在父母的眼里我是一个孝顺,让他们哭笑不得的女孩。

我从一年级到现在,已经六年了,时间过的真快,我望着窗外的天空,才知道转眼间春天又到了。

燕子去了,现在来了;杨柳枯了,现在青了;桃花谢了,现在开了。春天表示新的一年到来,每个人可以忘掉过去,展示未来!

可我知道,时间多走一秒,代表同学们相处的时间会渐渐少去。我有时在想,大家离开的那一天,会是一个怎样的场景,是欢声笑语的离去,还是大家抱在一起痛哭,我想两种都会,六年啊,六年啊,大家已经不仅仅是同学了,还是好朋友了,在小学里经历了风风雨雨,哪个不是一起走过来的。尽管有时会打打闹闹,互相生气,但作为朋友,会和睦相处的。

现在,大家都忙的不亦乐乎,因为心里明白,马上要上初中了,都想考一个好学校,将来与社会做斗争!

同学们,朋友们,大家一起来比赛吧!冲刺吧!在小学的毕业生涯里,给彼此留下一个美好的印象,让我们在小学里,一起度过最后倒计时吧!

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篇11:小学生毕业作文:那年夏天

全文共 621 字

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六年级了,上课总是枯燥无味的,毕竟快小升初了,每节课都要学很多东西。自然而然书也就多了,那一本本练习册在书桌上越堆越高,越写越厚,笔记本也是一本接着一本,手中的笔也是时常在替换。每天我就是遨游在这令我“眼花缭乱”的书海中。有时,遇到不懂的地方就向老师请教,可以说我们一天见老师的时间,比见父母的时间还要多几倍;有时,我们为了能提高几分,做了一页又一页的练习题,直到自己满意才停下笔,让抽搐的双手和麻木的大脑休息;有时甚至为了利用好每一分钟,而忘记进食,导致自己胃抽筋,才忍着痛,啃下一个面包缓解……

每天下午放学过后,妈妈把我接去了补习班。许多同学像我一样为了能够在最后的冲刺阶段取得更好的成绩纷纷都去了补习班。补习班每天晚上八点结束,但八点之后,几乎所有的同学都会继续留下来学习,继续纠缠老师。我也不例外,在别人休息的时间我都会用来进行题海战术。大量的练习,大量的作业,大量的学习。不断地挤压着我,连呼吸都是那么急速,然后,闭上双眼,深呼吸一口后,又继续思索这道数学题的解题方法。当自己终于可以躺在床上,盖上被子时,嘴里依旧背诵语文必背题

小升初好像是注定要考验我们的毅力;小升初好像是注定要我们经历过无数次失败与磨炼,才会给我们成功的方向;小升初好像是注定要我们为了一分两分而拼得你死我活……

窗外,那树盛开着花儿,还是那么的美丽。老师说,当我们再次回来的时候那树就会长出硕大的果实。如今,我们回来了,树结出了硕果,我们也收获了属于自己的硕果。

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篇12:小学生毕业作文:那年夏天

全文共 596 字

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2013年的夏天,我们即将在一个个拥抱中告别。无法克制我心中的不舍,回忆曾经的点点滴滴,酸甜苦辣四种味道的回忆早已印在我的脑海中,无法抹去。

曾记得2008年的5月12号,四川汶川发生了8.0级特大地震,知道消息后。我们班每个人的心中都是酸的,因为我们知道,汶川那里有和我们一样大的孩子,他们没有了自己的避风港---家,没有了校园,没有了一切的一切,他们对生活已经失去了希望。我们班的同学都献出了自己的爱心,用自己的零花钱。压岁钱帮助灾区的小朋友度过难关。

曾记得有一年的运动会,我们班的广播体操得了第一名,全班的同学都高兴地不得了,都已忘记在烈日下训练的苦,这些苦都已化成了甜甜的果实。

曾记得五年级的军训期间,我们离开了父母,在军校里,我们不再是“小公主”和“小王子”,而是一个个独立的小军人。5天的时间,我们学会了团结,学会了吃苦,学会了不掉眼泪,变得坚强!

曾记得有一次的英语期中考试,我们班的平均成绩是全年级的最后,大家都很难过,心里有着火辣辣的“痛”,因为,我们并不承认比别的班差!

也许,我不应该回忆曾经,那样就不会难过,但是,六个春夏秋冬,2190多个日子里,同学们和我之间的情意早已化成了一条刻骨铭心的河,流进了我的生命中。

小学生涯的最后一个夏天中,充满了悲伤的气息和不舍的旋律,但他却化作了一条不朽的音符永恒地驻扎在我们彼此的心间,变成了最难忘的回忆!旅途一起走过,也已不负一生!

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篇13:小学六年级毕业作文

全文共 555 字

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小学六年级毕业作文——毕业感言

离别的时刻什么时刻最痛苦?想必就是离别的时刻吧!我永远都忘不了我和李某离别时的情景.

那一天,天阴阴的,不一会就下起了小雨.我感觉冷冷的,并不只是因为天气,而更多是因为我们这不舍的友谊.我们俩眼泪朦胧,最终我们还是哭了.我俩说好不哭的,但是由于不舍分别,由于放不下的友谊,由于割不舍的感情,我们哭了,哭的是那么伤心,回忆突然从我的脑海里浮现,那些我们一起哭过,一起笑过,一起努力过的难忘的日子重现在脑海.

每当休息,过节的时候,我们一起在楼上的玩具城开心地玩,我们一起搭积木.荡秋千,玩娃娃~~~两个小孩灿烂的笑脸,笑声充满了整个屋里.那段时光多么快乐.在我伤心痛苦的时候,她在我身边陪伴着我,哄着我,安慰着我,那时让我第一次感觉到了友谊,让我知道了什么才是真正的朋友.

遗憾的是,时间飞快,转眼我们就要幼儿园毕业上小学了,种种原因我们不得不分离.离别那天,我俩相对而立,泪水满面,我说到:"不要担心,我们一定会在相见的,一定会."李某说:"对,我相信,我们一定会在相见的."我俩都不愿意分开,我当时多么希望时间停留.天晚了,我们还是跟妈妈回了各自的家.从那以后我们就再没有相见过.

回想起我和李某离别的时刻,难忘而又苦涩中略带点甜蜜,我永远都忘不了我和李某离别的时刻,忘不了我们的友谊.

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篇14:考试的教训小学生作文

全文共 731 字

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每个人一生中都有几次难忘的教训,同样,我也有许多难忘的教训,而有一次教训是我最难忘的。

想起来,那还是上学期的事呢!那天,我的数学考试得了100分,我心里可美了,于是就大摇大摆的走进了家,得意洋洋地把那张珍贵的卷子给爷爷奶奶看。看完后,他们夸我是个聪明的孩子。后来,我又用胶条把卷子贴到墙上。嘿!大功告成,看着墙上的卷子,它好像在冲我发光,那是多么的耀眼,它能体现出我的聪明才智,看到了它我觉得我已经是世界上最聪明的人了。然后,我的脑子里突然冒出个想法来:如果要是让爸爸看到后,他一定会赞不绝口的。我等啊等,爸爸回来了,他看了看墙上的卷子,不但没表扬我,反而说了我一顿:把它给我撕下来!凭什么呀?你以为在学校里考了一次100分就很了不起了,不是的。要提高自己的档次,俗话说的好,山外有山,人外有人,你要是不信的话明天就去和你们奥数班里的学生比比去。爸爸的话说完了,我当时很不高兴,于是就决定和他们比一比。

星期天到了,我去了奥数班,正好老师说今天要来个小测验,趁此机会证明给爸爸看看。卷子发下来了,我一看,啊的一下子傻了眼,题太难了。于是只有在椅子上消磨时间。到了快下课的时候,我才灵机一动,写出了几道题。考完试,我心想:哈哈!我刘航苏最后还是做出了几道题的,不像他们那些笨人,一道也没做。时间快的好似一辆马车,转眼间一个礼拜过去了,星期天又到了。卷子发下来了,我这么一看,差点没昏过去,我才得了20分,再看别人的,98、99、1100分,一个个的都比我分高,现在我终于明白了爸爸那句话的意思了,想想我上次那么大的口气,真是好惭愧啊

经过那场考试,给了我一个教训,就是说:一个人到了什么时候也不能骄傲。所以我以后一定要努力、努力、加倍努力的学习。

[考试的教训小学生作文

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篇15:小学生优秀叙事作文:难忘的一次考试

全文共 785 字

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不经意打开抽屉,我又看到了那截折断的尺子,不禁又想起了几年前的那件事

那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们:同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子。当天晚上,我复习到很晚,没有收拾考试要带的东西。第二天早上,我睁眼一看,啊?都7点30了!糟了,考试要迟到了!我匆忙穿好衣服,把摊在桌上的铅笔,橡皮等等一股脑地往书包里一赛,就飞奔向了学校。

到了教室,我把东西一件一件地掏出来。铅笔,橡皮,钢笔,尺咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了,离考试就剩5分钟了,怎么办?

我把书包翻了个底朝天,又在座位周围找来找去,希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生,书包里空空的,地上干干净净的,什么也没有。唉,这下惨了,没带尺子,画图题怎么做啊。

老师已经拿着卷子进来了,我急得像热锅上的蚂蚁。忽然,我听到身后传来一个声音:你怎么了?丢东西了吗?回头一看,不认识。所谓病急乱投医,我虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会,说:我给你吧。我正在纳闷,忽然见他把他那把新尺子啪的一声折成了两半,把其中一截递给我,说:给,拿去用吧。

我接过那半截尺子,一股感激之情从心底升起,可我还没来的及说什么,铃声就响了,开始考试了,我只好转过身,开始聚精会神地答题,用那截断尺仔细地画着图

铃声再一次响起了,考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身,想向他道谢,可是却不知道说什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,说:不用谢,互相帮助是应该的嘛,那截尺子就送给你了。说完,他就拿起东西走了。望着他离去的背影,又看了看手中的尺子,心里有种说不出的感觉。

这件事情已经过去好几年了,可是我仍然记得很清楚,它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情,我也会把这种真情继续传播下去,希望所有的人都能感受到这种真情,并把它传下去。

[小学生优秀叙事作文:难忘的一次考试

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篇16:作文毕业考试

全文共 763 字

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李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!

李芳是一名小学六年级的学生,有一次放学过马路时,一辆大货车向她冲过来,"砰"的一声,李芳从此就要轮椅陪伴她度过这漫长的人生了。

出院后,李芳完全变了一个人似的,再也看不到成天挂在她脸上那甜丝丝的笑容了。她整天把自己关在一个黑暗的小房子里,一个人静静地坐着。这件事传到学校里,同学们和老师都纷纷前来探望她。老师地她说...

李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!

李芳是一名小学六年级的学生,有一次放学过马路时,一辆大货车向她冲过来,"砰"的一声,李芳从此就要轮椅陪伴她度过这漫长的人生了。

出院后,李芳完全变了一个人似的,再也看不到成天挂在她脸上那甜丝丝的笑容了。她整天把自己关在一个黑暗的小房子里,一个人静静地坐着。这件事传到学校里,同学们和老师都纷纷前来探望她。老师地她说:"李芳,我对你的遭遇也深感同情,但是我们总要经历坎坷的人生啊,不能因此而跌倒。我们要学会自己爬起来,继续走完以后的路"听了老师的这番话后,李芳恍然大悟,她从此也开朗了许多。以后她每天自学知识,遇到不懂的地方就圈起来,等老师来跟她补习时就问老师。

不知不觉,转眼间,毕业考试就到了,同学们都在纷纷议论着李芳会不会来考试。有的说:"我猜李芳一定不会来了,她都没上学,怎么可能会来考试呢?"也有的说:"李芳一定会来考试的,她是个聪明好学的学生,绝对不会错过这个机会的。"在同学们喧哗的谈论中,出现了一个坐在轮椅上的女孩,她的脸上又再次挂起了那甜丝丝的笑容。她就是李芳。

同学们见到李芳,都感到非常惊讶,一窝蜂地涌了上去围着她。有的问她的身体情况,有的跟她讲这段时间学校发生的事情……李芳感到无比的宽慰。

考试开始了,李芳以这个学期自己努力的成果,考出了一个好成绩。

[作文毕业考试

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篇17:小学毕业寄语老师

全文共 605 字

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1. 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉丁冬作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

2. 教师像一枝红烛,燃烧得越旺,心里越欢畅;燃烧得越彻底,心里越快慰;即使燃烧到最后,也还要进行勇敢的冲刺。

3. 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

4. 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇——呵,在我的脑海里,它们曾Ji起过多少美妙的涟漪!

5. 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

6. 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引Ji荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

7. 一盏明灯点燃在您眼里,藉着它世人失落的心灵记起了天使。

8. 一个和孩子长年在一起的人,他的心灵永远活泼得像清泉。一个忘我劳动的人,他的形象在别人记忆中永远鲜活。一个用心温暖别人的人,他自己的心也必然感到温暖。

9. 啊,老师——人类灵魂的工程师,惟有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!

10. 老师,这个光彩夺目的称呼,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

11. 滴水,可以穿透顽石;微雨,可以滋润幼苗;慈爱,可以医治心灵的创伤。老师,您就是那暖人心田的水滴灌溉幼苗的细雨,您的爱心培育了多少幼稚的心灵!

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篇18:毕业考试作文指导

全文共 2830 字

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作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。考生作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容考生作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年考生作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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篇19:难忘的小学毕业典礼

全文共 2706 字

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今天是一个特殊的日子,因为就在今天我就要与我相伴6年的母校说再见了,心中有千千万万个不舍。

一大早,我就和妈妈来到了学校参加毕业典礼,我一边走进校园,一边欣赏校园的美景,虽然,我在这里呆了6年,走了6年,但我百看不厌。走到艺体馆的路只有100多米,但我觉得十分漫长,我似乎感觉我要把6年来的历程都回忆一遍,我凝望着绿草如茵的操场,我仿佛似在上面嬉闹玩耍,和同学追逐喜乐……真是有无尽的滋味。要离开这块操场了,这可是我最后一次以在校生的身份走在上面了,我倍感亲切,我的校园,太可爱了。

我和妈妈走上了艺体馆,找了座位坐下,静静的等待节目的开始,我端坐在座位上,仔细注视着每一位同学,我要让他们深深定格在我的脑海里,同时我也向妈妈介绍着我的同学,我的同窗好友,以后要相聚是机会难得的了。

过了一会儿,音乐响起,开始了第一个节目,那是我们六(6))班的《最好的未来》。这是一首优美而催人奋进的歌曲。全班16个女生2个男生演出,手语唱歌,我的音乐不怎么好,这次老师选上了我,为了最后的告别,我就上了,算是给母校的一个快乐的回忆吧,也希望自己有一个最好的未来。我们拿着蜡烛,脚步沉稳而矫健,脸上洋溢着微笑。我走在队伍的第一个,一开始,有点紧张,心里像是有十五个吊桶---七上八下的,渐渐的音乐声响起,一串串美丽的音符波动了我的心弦,音乐声让我陶醉,随着音乐,我们轻轻的唱,我们尽情的做着手语,我们要开始编制美丽的未来,最好的未来……随着音乐声渐渐弱了,掌声响起的时候,我们的演出也停止了,而那乐曲经久不息的在我耳边萦绕。

下一个节目是诗朗诵,诗的内容有2位学生朗诵,配上PPT的图片,浓缩了我们六年的学习和生活,虽然有点短小 ,但很精炼,记录了我们在校生活的点点滴滴,同学们又记起了曾经的过往,开怀的、伤感的、喜悦的、兴奋的……历历在目,老师们都用心的记录下了学生的成长,在场的人都被其感染了。同学们的朗诵很生动,赢得了热烈的掌声。

接下来是一个颁奖环节,宣布这个学期的金银铜钥匙奖和毕业生名单。我得了金钥匙,回顾6年,除了一年级和二年级上半学期,我没有金钥匙,其他每个学期都有,一共9枚金钥匙,还不错。其实金钥匙的名额有限的,没有拿到金钥匙的其实有些同学也都很优秀的。当然有些同学6年里每个学期都是金钥匙,很佩服他们。我要向他们看齐。在大家欢乐得奖的时候,毕业典礼进入了高潮。

这一个节目是这次毕业典礼上最闪耀的重点。一位来自北京四中的徐老师给我们全校六年级毕业班的学生上最后一节课,也是我们小学生活的最有意义的一节课。他拿着话筒,开门见山,演讲的主题是:感恩。在演讲前,他提了些小的要求:手机关机,用红丝带蒙住眼睛,人坐正。我们很迷惑:为什么要蒙住眼镜呢?就一次演讲,有那么必要吗?接下来发生的事,却让我终身受益。

徐老师滔滔不绝的讲了起来,从人出生开始,父母的付出,我们对父母的重新认识,到现在长大了点,面对父母的唠叨,父母的付出和你对父母的态度,鲜明的对比,让我们很惭愧,很愧疚,有的同学开始了哭泣。徐老师的娓娓道来,那么真切,说出了我们的心里话,再现了父母与子女之间的亲情,而我们却固执,却不理解我们的父母。现在我们懂了,爸爸妈妈为了我们可以不惜一切代价,慢慢老了,皱纹多了,白发多了,而我们给父母的又是什么呢,叛逆,嫌弃,真的是大逆不道啊。我知道了,我一定要学会感恩,首先感恩父母,让他们不要在为我操心了,我已经慢慢长大了,想到这里,我和妈妈不约而同的握紧了双手,我的鼻子一酸,眼泪忍不住掉了下来,我尽力克制自己,但红丝带已经全湿了,妈妈我爱你……

徐老师的话语转向了老师,介绍了我们这届毕业班中的好老师,实小都是好老师,他们无私的风险,对小孩的负责和关爱,一日为师,终身为父。介绍中让我很熟悉的就有我们的班主任陈老师,陈老师是我五年级开始的班主任,带了我2年,但陈老师的为人一直是我敬仰的,她把爱每一位学生放在首位,班级里最头疼的学生在她眼里都是可爱的,我们班的每一位学生都很亲近她,很敬仰她。她今年比较特殊,怀孕了,挺着大肚子,在学期结束的前些时候她请假了,但在我们的运动会上,她来了,她来给我们加油,给我们助威,我们同学在陈老师的号召下,取得了第一名的好成绩。陈老师朴素善良的品质,尽心尽职的态度,与同学共荣辱的作风,打动了所有在场的人,我也为有这样一位好老师而深感荣幸。毕业班的任课老师中还有一位顾老师,她是我4年级的语文老师,后来分班了,就分开了。顾老师没能来参加毕业典礼,因为她病了,她为了我们学生不惜自己的身体,病倒了。她在办公室老师的一再催促下才去医院检查,才知道自己得病的严重性。这是一位多么可敬的老师,我们都被她感动了,为我们学校有这样的好老师感动了,……在实小,好老师很多,很多,我的数学老师,朱老师,教了我6年,她亲切的面容,严谨的教学,对学生的严格要求,高度负责,让我从一开始的害怕到现在的亲切和敬仰;我的英语老师,4年级的陈老师,兼班主任,很喜欢我,给过我很多的赞扬和鼓励,让我学习信心倍增;5、6年级的赵老师,也指点我学习的方法;还有我们的科学老师,唐老师带我们去南京参加无线电大赛,我们实小取得了第一名的好成绩,我们一起欢呼的场景;还有我们的体育老师、绘画老师、信息老师……都是我们的好老师,老师们也给我们这批即将离开的学生没人送了一句祝福的话语,唐老师的“天高任鸟飞,海阔任鱼跃,希望我们有美好的未来”,陈老师的“希望我们的人生道路越走越宽”,赵老师梗咽着说着祝福,我们学生再也抑制不住自己的情绪,都哭了……我们为有这样的好老师而快乐,我们个个激动不已,紧紧上前与老师们拥抱,深深表达对老师们的敬意。老师,我们这次分开了,我们以后一定会回来,会来看你们的……

校长致辞,姚校长送给了每一个毕业生三句话,第一,成才之路从这里起步,第二,把母校的爱德求真发扬下去。第三,母校永远是你们的家。

最后一个节目是六年级学生的才艺表演,每个班都有节目。我参加了我们班的书画类的作品,虽然有点笨拙,但我写了:健康阳光,快乐成长。在此也祝福我们这一届所有的毕业生。

……

短暂而难忘的毕业典礼在母校的精心准备下结束了,这不仅仅是一次起点和终点的体验,更是一堂别开生面的毕业课。在这里让我领悟了感恩,感恩父母,感恩老师,感恩身边的每一个人;让我懂得了小学毕业只是一个小小的台阶,今后的路还很长很长,就像姚校长说的,成才之路从这里起飞,不管以后走的多远,飞的多高,这里有我们的年少播下的种子,是我们成长的土壤;使我们坚信了前方的道路固然坎坷,但只有努力了才会有无悔的人生。让我们携起手来,为了自己的明天,从现在开始努力!

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篇20:小学语文毕业的主题

全文共 390 字

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时间如流水,一去不回头。转眼间我从一个天真快乐的女孩变成了一个即将跨入中学大门的初中生了,我在母校生活了六年,早已和同学们结下了深厚的友情了。有时候,一天不见到他们就会感到不习惯。是啊,我们早就习惯了对方的存在,乍一分开无论是谁都不会舍得的。

毕业了大家都装作不知道似的,那几天真让人怀念,毕业同学录满天飞,下课了,班里一片寂静,原来大家都在写同学录,不知怎么我感觉这一刻似乎永远的定格在我的记忆里,有一种很想哭的冲动,突然有人大呼了一句,我终于写完了!这时一位女生笑眯眯的过去说:“别急,我这还有一份呢!”那个男生没说什么默默的坐下了接过同学录写了起来。

最后一天,我们领完成绩,语文老师说了一句:“同学们,再见!”一句简简单单的话让我们再也忍不住了在场的女生都哭了,好多男生也红了眼圈……

就这样我们毕业了,照毕业照那天我们忍着悲伤绽开笑脸对着镜头大声喊茄子,时间,也在此定格了……

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