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七年级走进创客体验创新征文【优秀20篇】

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[我的一次创意体验征文1]

全文共 544 字

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让小纸船永远航行

对于茫茫河水来说,小纸船是渺小的。也许一个小的浪花打来,都能把它淹没。可我心中的小纸船是坚强的,是永远不会沉没的。

我外婆家旁边有一条小河,我喜欢在河边嬉戏。我还喜欢折纸船,因为它会载着梦想随风漂远。

一个阳光灿烂的下午,我在外婆家待不住了,顺着小路来到小河边,我停住了脚步,波光粼粼的水面泛起了涟漪,浪儿一层层打来,冲击着路边的岩石。看着看着,我想起口袋里有一张纸,眼前一亮,有了主意。便掏出那张纸,把它撕成正方形,按步骤折下来,再撑起两边的乌蓬,一艘乌蓬船活生生地在我面前。“或许我可以让小纸船开始它的旅行!”我拿起小纸船自言自语,期待着这刺激的旅行。

我走近河边,小心翼翼地把小纸船轻轻地往湍急的河水里一推,船儿乘着风而行,轻风托着小纸船在水面上漂啊,漂啊。

这时,一个浪头打来,不偏不倚正好打中纸船儿,我回过头去,不敢看眼前的一幕。过了片刻,我已垂头丧气,但还是怀着希望慢慢转过头去。这是真的吗?我简直不敢相信自己的眼睛,小纸船竟然安然无恙,依然挺立在水面上,继续它的旅行,美丽而艰难的旅行。

在阳光的照耀下,小纸船熠熠生辉,在威风的呵护下,慢慢消失在我的视线里。

小小的纸船能战胜浪花,在我成长的人生旅途中,凭借着不屈不挠的精神又有什么不能战胜的呢?我的小纸船也会永远航行!

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篇1:[我的一次创意体验征文1]

全文共 459 字

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我有一个朋友,她长得高高的,头发中长,咪咪眼。她是个非常可爱的女孩子,她很善良,是个乐于助人的人,她就是美美。

有一次,第一节课上艺术课,因为昨天晚上玩得太高兴了,所以忘了带上课要用的橡皮泥。上课铃声响了,老师进入了教室,顿时,我的心“砰砰”直跳,要知道美术老师可是很凶的。我只好等着老师老惩罚我了。美美看见我紧张的样子,就问我:“你怎么了?”“我```我忘带橡皮泥了。”“那我们一起合作吧,好吗?”“好啊,谢谢你!”“呃,既然我们都是属鼠的,那我们就用橡皮泥弄出个小老鼠来吧!”“好啊!”我兴奋地差点跳起来。美美捏的玩具可漂亮了,所以美美负责捏小老鼠。我呢?我就负责画画,画小老鼠的可爱样子,好让美美容易弄,不然,一有什么差错,橡皮泥贴在一起就不好了。经过分工合作后,不一会儿,新鲜出炉的小老鼠就出来了。小老鼠可爱极了,我们帮它取了个名字,叫“可爱鼠”,“可爱鼠”的一来招来了不少同学,老师不但没有惩罚我,还表扬我和美美合作的“可爱鼠”非常可爱。

虽然这件事距今已有两年之久了,但我还是忘不了为我们创造友谊的“可爱鼠”。

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篇2:描写我的一次创意体验征文

全文共 1836 字

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导语:对于你来讲,什么样的事情是你第一次体验之后,觉得最有创意的呢?大家敬请阅读如下两位朋友分享的“描写我的一次创意体验征文”范文。

【例文一】

在素质教育基地,一项有趣的活动是做陶泥。那一个多小时的时光令我快乐无比。

来到“创意淘吧”,我们每个人找了一个位置,坐了下来。转盘、刻板、圆规刀、锤子,这些东西引起了我极大地好奇心,大家也都跃跃欲试。

教官先放了一部短片,短片介绍了各种制作方法。有泥板拼接法,泥条盘旋法,手捏法等等。放完短片,教官下令开始制作。看了这么一会,手早就痒痒啦!我想做一个小茶杯,光滑的杯壁,精致的杯把,圆圆的杯盖。。。。。。心想这个应该不会太难。

说干就干。首先要用泥锤用力击打泥巴,伴随着有节奏的“砰砰”响,渐渐地,泥块变扁了,也不那么粘了,我把它摊开,平放在圆盘上,用圆规刀切下一块直径大约七厘米的月饼似的圆盘,这便是杯底了。接着我又划了一块长条子,把它弯起来,与杯底粘接好。如果说之前的制作过程一帆风顺的话,接下来我可遇到了一个拦路虎:杯把的制作。由于制作杯壁和杯底用了较长的时间,泥土干了,可塑性差了。我试了好几次,手一松,杯把就断了,急得我满头大汗。既然长的泥条容易断,那短的是不是好一些呢?于是,我干脆把杯把分成三段,依次粘接,先固定好杯把的上下两端,再用泥浆接上中间的那一截。粘上后,我仍不放心,用手按着,一分钟,两分钟。。。。。。,直到近五分钟我才慢慢松开手,杯把牢牢地粘在一起,我长舒了一口气。最后,做好杯盖,一个完整的陶泥杯子就展现在我的面前。但怎么看都不像个杯子,为啥?因为杯身上有好多皱纹,就像老太太的脸,我二话不说,仔仔细细抹平每一道凸起,老太太的脸很快变成小伙子的脸,看上去年轻多了。

一个多小时过去了,同学们都颇有收获。有的和我一样,做了一个小茶杯,有的捏了一个小动物,有的用泥条盘旋法做了一个小花瓶。虽然没那么精致,但大家做得很投入,很认真,也很快乐,觉得自己都有艺术家的天赋哩!

【例文二】

听到“生活”这两个字,我第一个就想到“设计”。在我们的生活里,设计是与我们紧密相关的。什么,不信?一看你就没仔细观察生活。那你就听我给你举几个例子吧!

上个月我家搬进了新楼房,我的那间屋子就使我亲手设计的。我的屋子里是一套木制家具,由电脑桌、书柜、衣柜和床组成。这些木制家具都是浅颜色的,上面有木头天然长出的结子,你可能会问我为什么不用深颜色,而且还不用经过人们仔细加工,没有那些不整齐的结子的家具呢?这样不就既高档,纹路又整齐了吗?我只是一个十几岁的小学生,我不在乎高档,但我在乎鲜艳。当我遇到麻烦的时候,看见这鲜艳的家具时,我的心情也随着变好了。我挑这带有结子的木制家具也是有原因的,现在不管什么不都讲究“绿色”嘛,我的屋子也要讲究“绿色”,所以我选择了这天然形成的花纹。怎么样听了我的介绍,你觉得设计是不是与我们的生活紧密相关?还不信呀!那再让我给你举个例子吧!

我的梦想是当一个具有自己特点的优秀的服装设计师。我常常在电视里看见那些模特穿着大师设计的形式各异、五颜六色的服装,可真漂亮啊!要想当一个优秀的服装设计师,就得从打扮自己开始。我平时也很爱打扮自己,从中我也学到了一些窍门,而且还总结了一套穿衣法。春天是春暖花开的季节,所以要穿得鲜艳一点;夏天十分炎热,人们都热得挥汗如雨,穿一些冷色的衣服能让人感到清爽;冬天寒风刺骨,所以穿暖色的衣服能让人觉得亲切、温暖。只要按这方法去搭配衣服,谁都会以为你是天生的衣架子。

我是班里的班干部,平时经常帮助班里出板报。这就需要我去构思并阅读大量的文章,设计是出板报很重要的因素。如果设计的新颖,同学们就会被花花绿绿的版面吸引过来。

你看设计与生活多密切呀!我就这样把自己的生活设计的多姿多彩的。相信了吧,生活就是需要设计。

有些人平时不注意设计。一次班里召开作文展评会。一,要看作文内容的好坏;二,要看你设计得如何。每个同学都把自己的作文摆在了桌子上,然后就去观看被人的作文。我设计得很好看,但我对内容却没有把握,生怕不受欢迎。看我作文的同学很多,让我很惊讶。我几乎每篇作文都看了一遍,比我好的作文很多很多,但却有很少的人去欣赏。到了最后评选的时候,许多人都一致选我,因为他们根本就没看别人的作文。从这件事里可以明显的看出设计有多么重要。

现在你是不是觉得生活中的每一件小事都与设计有关了。还是那句话,生活离不开设计,如果没有设计,人生就会平平淡淡的,色彩就不会那么鲜艳!

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篇3:我的一次创意体验征文

全文共 405 字

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今天的作业是写两篇作文,一篇童话动物的故事一篇介绍小制作的。我写完了第一篇《小猴的事业》,坐在椅子上发愁,写什么呢?上一次写一篇《制作喷雾器》,搞的我费劲了好半天。

我瞪着眼睛看着乱七八糟的桌面,书写的文具、做手工的工具、画画的用具,一个个对着我发笑。哈哈,就做个整理盒吧。

我首先准备材料:硬纸板、胶带、牛奶包装箱、纸张、剪刀、彩笔。

制作的方法是:根据包装箱、各种用具的大小,将纸板裁切成长短大小不一的隔离条,把隔离条粘贴在盒子里。这样就把盒子的空间分割成了大大小小的空格。整理盒的样子做好了。

我再用彩笔写上一个个用具的名称贴在不同的空格里,再写上一个学习计划表,安排好每天的作息时间,贴在盒子的外边。

哈!一个方便实用的整理盒就在我手中诞生了。我将杂物分类,分别放进相应的格子里,桌面上马上整齐多了,找东西的时候也很方便了。

我看着漂亮的整理盒、干净的桌面,心里真是高兴极了。

有了,今天的作文就写《制作整理盒》吧。

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篇4:我的一次创意体验征文

全文共 506 字

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我和爷爷一起制作了我最盼望做的科技小制作——小风扇。

首先爷爷做了一个木头的风扇架子,因为要把电机放到上面。但是如果不小心一碰,电机掉了,就会摔坏。为了方便,我们要怎样固定住它呢?没错,我在离电机不远的木头架子上穿了个孔,用一根线穿过孔,把电机绑起来,并且,为了不让这条线松开,我还在孔里插了根圆木条。

固定好了电机,我要把电池放到电池盒里,爷爷对我说,电池有正极和负极,正极用加号代表,在电池的左边,负极用减号代表,在电池的右边。而且电池盒上的导线也分正负极呢!红色的导线在左边,代表正极,黑色的导线在右边,代表负极,只要把两根线放到与它对应位置的电机后下方的铝芯上,电机前方的金属轴就会转动,而怎么才能固定住导线不用一直拿着它呢?爷爷说完便拿来电烙铁,他说,电烙铁主要是焊接导线,也就是使导线与铝芯固定在一起。

想要焊接导线,必须有三样物品:焊锡、焊锡膏和电烙铁,先要插上电,待电烙铁温度升高以后,在电烙铁头上蘸一点焊锡膏,碰一下焊锡,然后在需要焊接的导线上蘸焊锡膏、点焊锡,然后用电烙铁把需要焊接的导线焊到铝芯上,然后导线就固定住啦!

最后,把风扇叶子插到电机的金属轴上,按开电池盒上的开关——

哈哈,风扇转起来啦!

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篇5:[我的一次创意体验征文3]

全文共 556 字

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上周日去观澜版画村,我学会了制作版画,觉得特别有意思。你也来学吧!

版画跟普通的画不一样,它不用画笔,而是先用雕刻刀在一块木板上刻出画来,再往木板上刷油墨,最后把它拓印到纸上,就成了版画。

做版画的第一步是——刻,这也是最重要的一步。因为如果刻出来的画不好看,印出来的就不好看了。

要想刻得好看,首先要做到刻出来的线条粗细得当,不能太粗也不能太细。如果想刻粗线条,就要使大力气把刀死死地按在木板上,慢慢地挪动,这样粗线条就出来了;如果要刻细线条,就要把刀轻轻地在木板上挪动。注意用刀时力度要均匀,不要一会儿粗一会细,那样线条就不流畅,就不好看了。

除了直线,雕刻刀还可以刻出不同的线条,比如说波浪线,只需要在刻的时候轻轻摆动雕刻刀,就像你穿着轮滑滑动呈S型似的,刻出来的线条就像波浪一样,真有意思。我雕刻的宝塔图,旁边想加上一棵柳树,柳树的枝条就是这样刻出来的。一根根波浪线连在一起形成了一根根弯弯曲曲的柳条,好像在随风摆动,让我看了真是心中暗自得意呢!

不过,使用刻刀的时候可一定要注意几条要求:一、不能把手指头伸到刀口上,不然可要发生流血事件了;二、刻的时候不能心急,不能太快,不然刻错了可就没办法更改了。

刻好了图案,剩下的事情可就简单多了。你瞧,其实做版画很简单,只要能掌握这些小窍门,你也一定能成为小小版画制作师!

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篇6:我的一次创意体验征文

全文共 202 字

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今天,老师给我们布置了一个作用,这个作用就是用没用的东西做成一样小制作,听到这

个消息后,我就高兴得不得了。

我一回家就动手做了起来,我做的是一个小相框。我先拿来一个小盒子,用纸装饰一下,

再用一根丝带把它为起来,这样外面就做好了,里面比外面更简单了,先用一张小纸片贴在下

面,然后剪出一个爱心贴在上面就好了。不过,这样小相框是站不牢的,所以要在它的后面贴

上一个小纸片。

这样,一个小相框就做好。瞧,我做得多好啊!

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篇7:我的一次创意体验征文

全文共 215 字

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今天上午老师安排我们放学回家做一个风筝。

回到家,吃完饭,赶紧拿来两张纸、四根竹片、胶水、剪刀、线,便做起风筝来。先把两张纸用胶水粘好,像是一个机器人,再把四根竹片粘在纸上,然后给风筝粘上小尾巴,最后把线套在纸上,风筝终于做好了,我叫它A1号,但觉得一个风筝不好玩,就又做了A2号。然后我在家里试飞了几次,效果还不错,风筝飞起来了。

我很高兴,心中充满了快活和自豪。星期天我要到河边去放风筝,让我的A1号和A2号载着我的理想飞上蓝天!

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篇8:我的一次创意体验征文

全文共 236 字

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今天,我无聊到了极点,热到了极点,又渴到了极点。突然,我的脑子里冒出了一个既可以解无聊,又可以解渴,解热的好法子---制作冰水。做冰水的步骤十分简单,但是,我今天做冰水最重要目的不是做而是吃!我拿出一个空的矿泉水瓶,倒满茶,最后合上盖子放进冷冻柜里。到了晚上,我打开冷冰箱,准备拿冰水时,才猛地想起自己做的棒冰来,想必老早变成冰块了。我赶紧打开冷冻柜,一看,整瓶矿泉水已经变成了原味的棒冰了!我把矿泉水瓶剪开,把这支自制的棒冰放进嘴里慢慢地吮,冰冰的,爽爽的,真的好味道!

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篇9:学讲话谋振兴创新路征文

全文共 2476 字

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近年来,中共沈阳市委理论学习中心组不断改进和创新中心组学习,不断完善“理论阐述、政策解读、信息交流、对策建议、工作指导”五位一体的学习方法,着力增强中心组学习的活性元素,使之发挥武装头脑、指导实践、推动工作的重要作用。在中央提出加强对马克思主义经典著作的学习之后,结合学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神,中共辽宁省委常委、市委书记曾维亲自谋划和组织开展了市委中心组“读经典、学讲话、谋振兴”主题学习活动,并于2011年8月11-12日进行了市委中心组“读经典、学讲话、谋振兴”专题学习。这次学习,因其形式新颖、内容丰富、效果明显,得到了大家的一致好评。概括起来,这次学习会,有以下三个特点:

“办班式”学习。理论学习是中心组学习中最本质、最核心的东西,贯穿于中心组学习的始终和各个方面。因此,中心组学习会,不能是只谈工作、不学理论的工作部署会;也不能是少量时间学理论、大段时间讲工作的碰头会;更不能是冠以学理论之名,实际上研究工作的常委会。也因此,理论学习,不仅要学习各种新知识,更要扎扎实实地把马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系读懂,弄明白。这就要求我们,一定要自觉学、认真学、扎实学。组织“办班式”学习,是大家潜下心来研读,静下心来思考的有益尝试。这种“办班式”学习,其一,既是封闭的,又是开放的。所谓封闭,就是要就某个学习主题,集中一段时间,大家暂时放下工作,全身心投入到学习中;所谓“开放”,就是对某个主题的学习,不仅集中在这一段时间,还要有事先的准备、之后的延伸学习、贯彻落实和效果反馈。其二,既注重过程,又强调效果。所谓注重过程,就是有明确的学习要求、严格的学习纪律和清晰的学习步骤;所谓强调效果,就是不仅要学理论、学知识,还要学有所思、学有所得、学以致用。这次的中心组学习,就是一次“办班式”的学习,学习之前,发放了《马列主义经典著作选编(党员干部读本)》、《马列主义经典著作选编学习导读》、《“七一”重要讲话精神学习资料汇编》等学习材料;市委中心组成员、各区县(市)委书记、副市级干部等共38名同志集中封闭了两天,进行了深入的学习和交流。这次学习,不仅让多年以前我们党组织学习和培训的成功做法应用到了新时期的中心组学习上,也在很大程度上避免了学习的浅尝辄止和流于形式。这次学习,不仅理论色彩浓重,而且“分量”十足:汇集38位与会同志理论学习的成果——《读经典 学讲话 谋振兴——中共沈阳市委理论中心组专题学习会文集》(以下简称《文集》)一经出版,就得到了市委主要领导的高度认可和各地区、各部门领导干部的好评。著名社会学家、辽宁社会科学院研究员彭定安读过之后,特为本书撰写了读后感文章——《实践经验的理论总结与思想升华》。《文集》第一版印刷1000册,没有够用,又加印了1000册,做到了全市市管副局级领导干部人手一册。

研讨式学习。学而不思则罔。这次集中学习活动的另一个特点,就是研讨式学习。研讨式学习,作为提升领导干部能力、推进学习型党组织建设的一个重要举措,成效十分明显。一是通过交流,使大家沟通思考、交流知识、共享资源,让学习成为了理解、反思、反馈、共享、互动的有活力的提升过程。二是通过研讨,激活潜在的团体智慧,扩大学习成果,形成组织起来一起学习的风气和标准,让学习成为提高领导力、执行力和创新力的实践过程。市委中心组在这次集中学习活动中,采用了自学、分组讨论、大会交流、中心发言、书面交流相结合的方式,很好地促进了与会同志在相互启发中升华认识,在思想交流中加深理解。在自学时段,大家精心研读,深入思考,在学与干的结合上提升精神境界。分组讨论的场面热烈、气氛融洽,大家踊跃发言,深入研讨,坦诚交流,互相进行思想和观点的碰撞,职位的高低没有成为互动的障碍,对可能冷场的担心不复存在。“注重品行修养”、“重视工作方法”等心得体会,引起了大家的热议; “群众观点”、“群众工作”、“理论素养”等词汇引发了强烈的思想共鸣。在大会交流阶段,各小组的代表介绍了本组学习和讨论的情况,精彩的语言、精炼的观点令人振奋、发人深思。曾维书记“牢固树立马克思主义群众观,科学发展道路上实现全面振兴”的中心发言和总结讲话更是这次学习的提领之作,让大家在收获丰厚的学习体会的同时,也感受到了使命的光荣、任务的艰巨和责任的重大。

“工作式”学习。“学习工作化、工作学习化”是学习型组织的基本要求。它告诉我们,既不能只干工作而忽视学习,也不能脱离工作空洞地学习,必须把二者有机统一起来,坚持在学中干、干中学,形成“学习—实践—再学习—再实践”的良性循环。简言之,“工作式学习”,一方面要通过学习马克思主义、中国特色社会主义理论的基本原理和科学的立场、观点、方法,提高振兴发展实践的科学化水平,促进理论的“落地”;另一方面,通过对实际工作的理性认知,加深对理论的理解,提高理论素养和政治水平。对于沈阳而言,“工作式学习”就是要适应沈阳“十二五”时期经济社会发展的重大战略部署和实践要求,坚持理论学习与工作决策的一致性,加快全面振兴的步伐。这次学习的主题词“振兴”,就是当前沈阳最重要的工作;运用理论来指导加快全面振兴的全局性工作,就是这次学习的直接目的。可以说,这次学习既是一次“工作式”学习,又达到了学习的目的:中心组成员们都在其发言交流或所撰写的学习文章中强调了理论联系实际的意义和重要性,都有关于运用理论来指导和解决自身工作中某个或某些问题的构思和行动计划,例如关于实现“三大目标”、建设“五个沈阳”、推进沈阳加快全面振兴的宏观层面的思考;关于社会创新管理、办好“十二运”、加强环境建设等具体问题的设计。这很好地体现了理论学习之后,认识上升的收获。

总之,这次专题学习会,无论是其“读经典、学讲话、谋振兴”的主题,还是“办班式”学习、研讨式学习、“工作式”学的学习形式,都在各级领导班子和党员干部中引起了强烈的反响。全市各级党委中心组纷纷开展了类似的主题学习活动,兴起了一股学读经典、学习“七一”重要讲话精神的热潮。

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篇10:我的一次创意体验征文

全文共 1039 字

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今天,方老师给我们布置了一道别出心裁的作业创意小制作。听后,我心里乐开了花,因为我从小就爱动手,喜欢把一些废弃的东西回收利用,做成创意作品。

看到妈妈手里握着的纸杯和散落在桌子上的瓶瓶盖盖,我顿时有了主意,就做个纸姑娘和她向往的海底世界吧!做纸姑娘需要纸杯、水彩笔、卡纸、剪刀和双面胶。

我先把纸对折,用水彩笔画出半个小姑娘,用剪刀把这半个纸姑娘剪下来,再用水彩笔把纸姑娘的脸和手画上去,接着用剪刀把另一个纸杯的剪成一条一条的,再把它卷起来,就成了一条裙子。可是,卡纸做纸姑娘的上半身太软了,纸姑娘一会儿往前倾,一会儿往后仰,成了名副其实的制片人。怎么办呢?我灵机一动,嘿!有办法了!我用剪刀剪下一条长方形的纸条,在把它两头都折进一小块儿,一头贴在纸杯底部,一头贴在纸姑娘的后背,纸姑娘一下子就挺起了胸膛,神奇极了。瞧!纸姑娘圆圆的脑袋,乌黑的眼睛,头顶还梳着两根羊角辫,多可爱呀!

接下来,我又做了海底世界,我先用水彩笔在纸上画了许多水草,又画上一条鲨鱼。这些鲨鱼经过几千年的变化,变得性格温顺,以水草为事了。最有意思的是我用酸奶瓶盖做起了 大头鱼 ,它的头好像一个大头盔,眼睛是用蓝色的葡萄糖酸钙的瓶盖做成的。 大头鱼 体型虽然庞大,但并不凶狠。你瞧,那位可爱的纸姑娘正坐在它的背上遨游大海呢!

我做完了小制作,拿给爸爸看,爸爸说我 有想法,有创意 ,能够受到爸爸的表扬,我心里美滋滋的。

永远留在生命中,可谓名不见经传,他既不是老师的宠徒,也不是妈妈的骄傲,但他的创意却是从灵魂上征服了海外赤子,成为一个真正的有创意的发明者。

小小的一件毛衣,几个含义深刻的字符绣上去之后,便因此而变得沉重了许多。由此可知,在我们的灵魂最深处,最宝贵的不是价格连城的珠宝,也不是沉甸甸的金银,最能敲击我们心灵的是情意。平日里,我们都说 千里送鹅毛,礼轻情意重 ,但事实上很多时候,我们都把这一点抛于脑后。比如说,朋友过生日,我们都绞尽脑汁,费尽心思,为的就是给朋友一份最好的礼物,却忘了给对方的心灵以深层的抚慰。于是,久而久之,我们便都习惯了用表面的东西衡量一切了。所以,一旦我们的心灵受到碰撞,或者内心最渴望的情感得到安慰,我们就会视那物品为珍宝,哪怕那只是一件粗糙的毛衣。

在海外赤子的心中,祖国母亲正是他最放不下的珍宝,所以他被水远流的毛衣深深地打动了。而我们也不难发觉,在水远流的世界里,不被人在意的他,关注正是他所需要的。从水远流的创意,使我们猛然醒悟:灵魂的创意才是最吸引人的,最珍贵的!

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篇11:我的一次创意体验征文

全文共 664 字

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我们的学校,经常举行一些活动,你看,这次,老师又让我们自己做一个科学小制作,我决定去做在军事

用图很广大的浅望镜。

我首先找来材料,有木料、玻璃镜片、小刀、万能胶,还有绳子。

要做浅望镜就要把木头削成像Z的形状。我一点一点地削,生怕削坏了木头,又要重削。突然,手抖个不停,一不小心,小刀切到了我的手,鲜血顿时流出来了。我就像一个泄了气的皮球,把刚削到一半的木头丢到椅子上,这时,我突然看到墙上‘勤奋’二字我又来了劲,想着已往的事情,我每次做事,都是靠坚持而获得成功的。于是,我又拿起了木头,重新开始削,再把镜片用万能胶粘起来,浅望镜就做成了。

无论做什么事情都要有毅力,就能成功。

就拿上个星期天来说吧,那是除夕,早上,我在爸爸这里读书,到了中午的时候,我回到奶奶家里去,我到了奶奶家里的时候,吃完饭,我就去教堂了,回来时顺便买了一个9.8元的密码笔记本。后来,我回到家里,把笔记本的密码忘了,差一点就打不开了。晚上,我们吃了年夜饭。

春天,同学们在温柔阳光下奔跑着,周末全家出去放着五颜六色的风筝,星期一的早上,戴着红领巾,看着五星红旗在空中飘扬;夏天,我坐在树荫下喝汽水,和可爱的小狗跑来跑去,玩累了,就躺在床上咕噜咕噜大睡一觉。睡觉醒来的时后,天以经黑了一大片。谁敢说这些欢乐难道还会不是战士们用鲜血换来的;秋天到了,我坐在我家门前看着从树上飘落下来的树叶,看着一片片的树叶,像一个的个士兵投入了祖国的怀抱;冬天来了,我穿上了漂亮的新衣,收到了很多红包,这不难道不是用战士们的牺牲所换来我们今天幸福的生活……

……最后,我祝大家新年快乐

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篇12:体验科技展览感受科技魅力征文

全文共 564 字

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前天,学校举办了科技节活动,让全体学生感受科技,触摸科技。

首先是“精彩瞬间”:几位从过去“穿越”至今的科学家:发现“地心引力”的牛顿、发现“放射性物质”的居里夫人、发现微生物的存在的列文虎克、中国四大发明之一——造纸术的创始人蔡伦······学校通过极为生动形象的方式展现了历史上各位伟大科学家的事迹,通过别致新颖的形式让大家对科学家们有了更深一步的了解,也达到了“立竿见影”的效果:活动结束后,同学们仍喋喋不休地谈论刚才几位“穿越”的科学家······而这其中令我印象最深的就是郑老师扮演的牛顿和柴校长扮演的居里夫人:郑老师头戴蓬松假发,手拿苹果,生动形象的扮演了伟大科学家牛顿!而柴校长则身着长裙,披着典雅的流苏披肩,将居里夫人的雍容华贵、端庄优雅演绎得淋漓尽致,让人拍手称绝、过目难忘。

之后便是科技游园:操场上有各种的科技游戏。我则负责我班的西红柿电池上半场——将铁叉与铜钥匙平行插入西红柿内,静止一段时间,再将小电灯泡的侧面与底部分别和铁叉与铜钥匙触碰,使小电灯泡亮起来。原理很简单:西红柿为电解质水果,其汁液为电解液,通过两种不同的金属可产生电流。

在游园中,令我印象最深的便是浮蛋:增加水的含盐量,增大浮力,使蛋浮起来——这使我想到了死海:因为自身含盐量高,游人会在海面上“漂浮”,而不下沉。

此次活动可真是别出心裁啊!

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篇13:学讲话谋振兴创新路征文

全文共 532 字

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3月29日,全县领导干部“学讲话、谋振兴创新路”专题研讨班第五讨论组开展专题研讨活动。县委常委、政法委书记吴国清,县人大常委会副主任李玉金,县政府副县长迟伟东及相关部门负责人参加学习研讨活动。

会上,第五讨论组的成员进一步深入学习了习近平同志在参加十二届全国人大四次会议黑龙江代表团审议时的讲话,和中共中央、国务院关于全面振兴东北地区等老工业基地的若干意见、王宪魁同志在省管主要领导干部专题研讨班上的讲话、杨i同志在省管主要领导干部专题研讨班上的总结讲话,以及县委书记董文琴同志在全县领导干部“学讲话、谋振兴、闯新路”专题研讨班集中培训会上的讲话。参会成员分别围绕研讨主题,结合自己的工作、学习、生活和思想实际,谈认识、查问题、剖根源,相互启发、共同提高。

吴国清强调,通过本次学习研讨活动,广大党员干部要进一步统一思想,形成共识,更加全面系统地领会“学讲话、谋振兴、闯新路”的深刻内涵,并深入剖析,找准定位,进一步增强机遇意识、责任意识、使命意识,切实做到学以致用,学用结合;要抓紧研究制定落实方案,把文件中涉及的各项目标任务进行全面分解落实,充分调动广大干部的积极性,用足用好国家政策,抢占发展先机,形成高效的工作体系,确保方案顺利实施,努力在各个领域实现突破。

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篇14:学讲话谋振兴创新路征文

全文共 630 字

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是坚持党对新闻舆论工作的领导。党和政府主办的媒体是党和政府的宣传阵地,必须姓党。对于新闻媒体而言,要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,并落实到日常工作中。具体来讲,就是坚定不移地坚持正确的舆论导向,坚定不移地坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,坚定不移地坚持党管媒体,做到守土有责,守土负责,守土尽责。

第二,进一步勇于担当。新闻媒体要承担媒体的责任,围绕中心,服务大局。我们也将继续紧紧围绕省委省政府中心工作,紧紧围绕“十三五”全面小康的主线,唱响主旋律,打好主动仗,为全省实现经济社会发展的历史性跨越、实现中国梦的贵州篇章营造良好的舆论氛围,真正做好党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者。

第三,进一步与时俱进。当前,我们面临的形势、环境、语态正在发生着巨大的变化,媒体需要与时俱进,改革创新。从内容上讲,要围绕新形势、新常态、新要求,做好内容创新;从平台上来讲,要强化品牌意识,精心打造维护,不断创立品牌,提高传播力和影响力;从技术上来讲,用好新的手段,下功夫做好媒体融合发展的谋划和实施,主动借助新媒体传播优势提升传统媒体传播力;从人才队伍建设上讲,创新的落脚点在人,今后我们也将在人才队伍建设的创新方面做出更多思考和探索;从体制机制上讲,体制机制的改革创新是我们永恒的主题,新形势对我们提出了更多新要求,我们也将在下一步工作中继续着力改革,创新方法手段,切实提高党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。

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篇15:我的一次创意体验征文

全文共 297 字

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我小的时候就爱玩不倒翁,它大大的眼睛,特别可爱!

但它是怎麽做的呢?我迷惑不解。那天我看到姐姐正在做不倒翁,便很认真的观察,然后自己动手做。

我先拿了一个鸡蛋,在蛋口上敲了一个小小的洞,让鸡蛋里面的液体都流出来,然后往里面小心地放了一些沙子,然后把我自己事先做好的“头发”按上去,画上五官就好了。我把它放在桌子上,往下一推,咦,怎么起不来呢?我又把沙子换成小米,可还是起不来。

我急中生智,想出了一个超好的办法。我手拿一瓶胶水,往蛋壳里倒,倒了一点,我用水把沙子弄湿放进蛋壳里,把头发按上,我一推,它就起来了。啊!一个小巧玲珑的不倒翁就做好了。

这次做不倒翁我得到了一个启示:做什麽事都要用智慧来创造!

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篇16:以我的军训体验七年级话题

全文共 1427 字

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军训的感受像个五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸样样都有。然而军训对我们这些娇生惯养的学生也是有好处的。有人说:“为什么要军训?军训有什么好处呢?”军训能使我们养成不畏困难的精神;使我们身体素质等方面都得到发展,并有时间培养一技之长,创造新的财富,只有这样,我们将来才能在社会上找到立足之地,成为一名合格的建设者;也只有这样才能是中国的未来不致落空。 Military training feels like a five -flavored bottle, sour, sweet, bitter, spicy, salty.However, military training is also good for us who are accustomed to raising.Some people say, "Why do military training? What are the benefits of military training?" Military training can make us develop the spirit of uncomfortable difficulties; so that our physical fitness is developed, and it has time to cultivate a skill and create new wealth.We can find a place in society in the future and become a qualified builder; only in this way can the future of China fail to fail.

水滴石穿,绳锯木断微小的力量一旦积攒起来,产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时,你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后,谁是最终的胜利者;谁坚持到最后,谁才是真正的英雄,谁才是战胜了自我的强者。这种团队精神的打造,友情的培养,完全是由汗水凝成,是无法用金钱来衡量的。而团结要靠共同的信念来凝聚,所谓“兄弟同心,其利断金”。总之,团结是大道理,不团结就没道理。

真正的快乐是苦中作乐。军训虽然使得我们的身体疲惫不堪,但却使得我们的精神无比愉悦。我想,它净化的是我们的精神世界。听教官说起自己的经历,感叹其所受之苦远于我们之上,更感叹于他们以苦为乐,苦中作乐的精神。我也更加懂得了,真正的快乐并不是一种物质满足,也不是一种简单的乐观主义,而是在经历了痛苦磨难后的心灵净化与人格升华。我们的教官也许书读得没我们多,但他们的人生体验却比我们更加丰富,他们比我们更懂得做人的道理。古谚有云,读万卷书,行万里路。

军训时,我们的双肩虽然很酸痛,我们的双腿虽然很麻木,让我们真正地体会到苦和累,但我们不需抱怨它的苦难,它的辛苦和劳累,是在磨练我们像树一样坚挺向上,不屈不挠的意志,它带给了我们一个尊严,一种力量,一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短,年轻时吃点苦,受点累算什么。俗语说:“不经历风雨,何以见彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。

其实军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且还能磨练人的坚强意志。它让我明白了很多人生哲理,唯有一句话让我感触最深,一分耕耘,一分收获,特别的面对艰苦的环境时,我们应该坚强,勇敢面对,而不是逃避。

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篇17:我的一次创意体验征文

全文共 608 字

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下午我和妈妈去新华书店看书,我们像两只快乐的小鸟,一路上有说有笑。我最喜欢和妈妈一起步行或者慢慢地骑自行车去逛街和去书店玩了,因为每次我们都会在路上很开心地比赛背古诗和猜谜语,而且妈妈都会把我的创意语言随时随地地记下来,所以虽然我们是打着玩的名义出去了,可是每次我觉得都有新收获。今天我又捡到几颗又大又亮的珍珠。

(1)我觉得冬天的太阳是一个害羞的小姑娘,每天早上起床晚了就羞得满脸通红。

(2)我看见路边的一家买茶叶的店铺,就给妈妈说: 妈妈,我知道 茶 字为什么要那么写了,草头代表它是一种植物;下面一个木字带勾代表是它发的根;俩点儿是它的叶子。 妈妈听了哈哈大笑。

(3)我和妈妈从书店出来后,又去了豫北图书大厦。我们在金桥上面看川流不息的车辆和人群,欣赏着桥下相互交错而有序的火车道和一列列轰隆隆疾驰而过的各式各样的火车,我觉得人类真的是太伟大了。我发现有客车从桥上经过时,桥面忽悠忽悠地直打颤,我和妈妈在上面好像站在蹦蹦床上。我突然有了一个想法,我想如果有一位超大巨人,它会把地球当足球,月球当篮球,太阳当煤球,水星当做饭洗脸用的大水盆,把木星当柴火,银河系是太空中最美的星系,所以巨人会把它当作锦衣玉缎穿在身上。而且它的一个脚趾头就能把一个国家踩扁,如果巨人一呼吸,我们人类就象飞沙走石一样被震得到处乱跑。我把我的想法告诉了妈妈,妈妈笑得前俯后仰,眼泪都出来了,还说我的想象力真是太奇妙了,没准儿能当个作家呢。

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篇18:我的一次创意体验征文

全文共 328 字

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当今时代垃圾食品满天飞,小朋友们都来追。要想拥有健康的好身体,就请大家都来使用健康食品箱吧!

健康食品箱是我的一个小小的发明制作。我首先准备了精致纤维网一个、小箱子一个、剪刀一把、胶水一瓶,还有水彩笔一盒和三个不同颜色的小纽扣。

万事俱备,我的小制作正式开始。我先拿出小箱子,把底部全部剪开,再用纤维网罩住箱子的底部,用胶水固定好。然后再将三个小纽扣安装在小箱子上。这三个小纽扣分别起到过滤、清除、隔离的作用。最后,画出美丽的图案来装饰一下小箱子。就这样,一个健康食品箱就做好了。请小朋友们把小食品放进健康食品箱里,几分钟后,就可以吃到健康的绿色食品了!

看着小朋友们都能健健康康的,我的心里别提有多高兴了!拥有了健康食品箱,就拥有了健康!我的小制作很有创意吧!

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篇19:我的一次创意体验征文

全文共 474 字

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在我家的书房里有很多工艺品,有小房子、大象,我最喜欢的就是那个张精美的小书签,它是笔形的,这可是我自己做的哦。 那

是一节语文课,老师给每个人都发了一张美丽的卡纸,我们都不知道老师要做什么,同学们下面议论纷纷时,老师走上讲台,顷刻间教室安静的起来,老师说:“这节课我们做一张书签”,同学们听后,鸦雀无声的考评立刻沸腾起来。 接着,老师又给每个小组发了一把剪刀、一个胶水,然后我们又拿出了水彩笔和小粘贴,这样我们做书签的准备工作就做好了。 老师给我们讲述了做书签的方法和步骤后,我们就按着老师的方法去做美丽的书签。

我想做一支铅笔形的书签,因为在看书时,不论看见什么好词好句都要拿笔记录下来;接着,我再把这张美丽的书签画上美丽的花纹;但是,我的画画不太好,灵机一动,就把别的本上的图案剪下来,贴在上面;又写上了名人名言“读万卷书,行万里路”读很多书就像走很多路由是后打孔穿上了线;这样一个美丽的书签就做好了。 每当我打开书时,就想起“读万卷书,行万里路”,每当我看见它时就会想到要跟书交朋友,不要把书折页了,一定要爱护它。 这个书签就是我是喜欢的小制作。

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篇20:2024大众创业万众创新征文1000字

全文共 1346 字

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创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。悠悠华夏史,上下五千年。创新的精魂理念在浩如烟海的史书典籍中勃发奔涌,于星光璀璨的驿站隧道里大放异彩。直面顽固守旧势力“天不变,道亦不变”的叫嚣责难,深谙“穷则变,变则通,通则久”的至理名言。

创新就是做别人没做过的事,走别人没走过的路,敢于打破思维定式,开辟新市场,新领域。在这大千世界里,形形色色的人中不乏泛泛之辈,当人们惊羡他们现时的成就时,更应该看到他们成功背后的创新。那么,我们要怎样做到创新呢?

首先,创新需要有超前意识。黄汉清教授说过:“只有先声夺人,出奇制胜,不断创新新的体制,新的产品,新的市场和压倒竞争对手的新形势,企业才能立于不败之地。”其实,不仅在企业中,在生活中,在日常身边的小事中,这句话也同样有道理。在美国诺伊州的哈佛镇,有些孩子经常利用课余时间到火车上买爆米花。一个十岁的小男孩也加入了这一行列,他除了可在火车上叫卖外,还在爆米花中掺入奶油和盐,使味道更加可口。当然,他的爆米花比其他任何一个小孩都卖得好——因为他懂得如何比别人做的更好。这个男孩就是摩托罗拉公司的缔造者保罗·高尔文。他的成功秘诀不正是在别人面前抢占了先机吗?他的创新精神不正是他成功的前提吗?所以创新需要有超前意识。

其次,创新需要模仿加改良。创新需要模仿不等于完全照搬照抄,而是根据前人的经验,通过改良,通过自己的思考来改进。所以说,创新不能完全抛弃传统,要有所扬弃,有所继承。中国最年轻的全国性寿险公司的带头人,现任泰康人寿保险股份有限公司董事长兼首席执行官陈东升关于创新说过:“很多人把违背规律,按照自己的意志行事标榜为创新,结果是头破血留,这种案例太多了,所以我觉得还不如老老实实照葫芦画瓢。”他的这番话正是他的成功之路所总结出来的。当初他是一个怀揣着武汉大学经济学博士文凭的普通人,尽管嘉德拍卖三年的创业历程已经使他从一个学者成功转型为一个商人,但1996年他站在保险业的大门口,陈东升还只是一个没有任何实践经验的学生,因此他决定把国外保险巨头书包年积累的先进做法先照搬过来,几年时间里,陈东升先后走访了21个世界顶级的跨国保险金融集团。达到公司架构,营销模式,小到公司的装修风格,服务设施等,都被陈东升从国外带了回来。模仿让泰康站在了高的起点上,也让陈东升站在了中国保险业的制高点,所以有时候,创新是站在前人的肩膀上前进一小步,这一小步就是你的改良,你的创新,你的特点。

但是,创新不等于盲目尝试,其也要追寻规律。当代着名作家李开复说过:“创新并不重要,有用的创新才重要”。一个很有哲理性的寓言:一个猎物被抓住了,狮子还没有吃,狐狸如果想吃就得考虑考虑:狮子为什么不吃?是肚子不饿,不合胃口,猎物太小不屑一吃,还是这个猎物有毒,根本就不能吃?如果是狮子嫌猎物太小不屑一吃,狐狸才可以上去饱食一顿,否则,后果只能是被毒死或被狮子吃掉。这个小小的寓言,不正寓意着如果创新不好就是自掘坟墓吗?所以,在我们创新的过程中,一定要遵循规律,量力而为,不可盲目。

所以说,创新并不简单,但有两点是至关重要的:一是不要囿于别人的成就,二是不能怕犯错。在现在这样弱肉强食的社会中,只有想在人先,做在人前,以变应变,一物降一物才能掌握胜机,立于不败之地。

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