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描写风的话题作文【精品20篇】

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描写秋天的风四年级作文500字

全文共 596 字

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秋天是迷人的,美好的。是它最先带来了秋姑姑亲切的问候,是她把沉睡的庄稼召唤了出来,是她给大地换上了金装,这一切都告诉我们:秋天来啦!

秋天的风,你既活泼又可爱。清晨,你像一个孩子迈进千家万户,唤醒熟睡的人们,然后,又把秋姑姑唤醒,人们睁开了双眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋天的风活泼了起来,用自己长长的发辩去跟朋友们打招呼,大家感觉自己十分凉爽,不用说,这准是秋天的风干的好事咯!

秋天的风,你天真又稚气。你刚来到树林,树叶就向你行礼,此见,他们对你是多么善良慈祥!鸟儿们在树上也不停得唱着歌,好象再说:秋天的风一出来,大地黄铺开。树儿行一礼,秋天的风开心乐翻天!秋天的风,又拖着长长的辫子看看那碧绿的小草和漂亮的鲜花,一切都变得那么富有生机。

秋天的风既温柔又恬静,你悠闲地唱着动听的歌迈向田野。稻谷绽开了笑脸,无数次地向你鞠躬,你开心及了!赠给它一件黄色的衣裳,它仍是静静的接受你的抚摩,愉快地随风飘荡着,脱落了身上的皮,露出了麦黄的米粒,孩子们来了,一个劲地拨下皮,拿着金黄的,成熟了的稻子唱着农歌向远方走去……那边的高梁可发了急,看秋天的风不给它衣裳穿,心中冒起了火,秋天的风没有金黄色的衣裳了,只给了它火红的衣裳。玉米妹妹还在睡觉呢!秋天的风把绿色的衣裳轻轻地披在了她身上。农民看着成熟的庄稼,心里乐开了怀。

秋天的风我爱你多种性格,不过,我更爱你那无私奉献的精神!

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篇1:描写风中有朵雨做的云的作文

全文共 891 字

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遥远的,天的边际,悠悠升腾起一朵洁白素雅的云。云俯瞰大地,深深地望了一眼自己原来的栖身之所--一方小水池,然后便尽情地在天空中随游曳。天空是那样的神奇浩渺,阳光是那样的亲切温和,雄鹰是那样的矫健勇猛……一切的一切都是那么新鲜而美好,比那方小水池大得多,好得多。云在心里想,一定要好好珍惜这来之不易的幸福。

是啊,它曾经只是小水池里一股不起眼的浑浊的水,与水池做伴,与泥沙为友。一日,丽日蓝天,它一抬头,猛然瞥见天空飘过一朵轻盈的云,心中就产生了一个美丽的憧憬。朋友们盛情地挽留它,然而它说自己就像那开弓的箭。朋友们只好祝福它,叮嘱它若是累了,依然回到它们身旁。于是这一股雨水甘愿忍受阳光灸烤的痛苦,历经千辛万苦,脱去一身的凡俗,漂浮成天空中一朵清丽动人、怡淡如烟的云。

云在空中自由自在的飘呀飘,白天偶与飞鸟擦肩,偶向太阳问好;夜晚或与星星致意,或与月亮闲聊。从东到西,从南到北,就这样,云带着一腔的热情游遍了天空的每一个角落。飘呀飘呀,有一天,云突然漫无目的起来,偌大的天空自己显得多么的渺小,一种漂泊的孤独感深深地侵袭着它。云想着太阳平日里的友好温暖,便渴望追随它,伴随它东升西沉,从此不再随风漂泊。可是,当它把自己的愿望告诉太阳时,太阳却说:“不行,不行,你会遮住我绚丽的光芒,成为我的绊脚石。”云只好悄悄地避开太阳,于天空中苦苦地徘徊,徘徊成一抹凄清,几分苍凉。

云想着星月平日里的娴静明亮,便渴望在宁静的夜空中与群星为伍,与皓月结伴。可是,它同样遭到了婉言拒绝。云只好无言地绕开星星躲过月亮,载着满心的凄楚在风中飘荡,如一片落花跌入流水,没有方向。

太阳依旧灿烂,星月依旧闪亮。云,依旧在风中漂泊,在空中流浪。

云幽幽地想起了水池的温馨,泥沙的挚诚,有一滴泪,在风中洒落。定定地站在自己最初升腾的上空,一种强烈的归家愿望如火借风势般在云心中滋长,遥远的地面上,那一方小水池正在以不变的姿态亲切地等待着它。

深夜。

寒风。

冷雨潇潇。

有一阵热热的东西一直落入那方小水池,那不是雨,那是云的泪于寒风长夜中挥洒。

夜空下,一方小水池正以它那博大温暖的胸怀接纳着它。

[描写风中有朵雨做的云的作文

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篇2:描写让真情自然流露话题

全文共 1563 字

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真情似一阵清风,吹走了我心头的烦闷,真情是一场春雨,滋润了我心头“萎苗;”真情是一缕阳光,温暖了我心头的冻土。真情在哪里?真情就在那场爱如阳光的活动里。那天,我们“阳山公益小组”跟着“志苏公益”一起去相城区的社会福利院,大家兴高采烈地去看望那些孤寡老人去看望那些孤寡老人,开展一次前所未有的慰问行动。我们像小溪一样涌进大门口,首先找到了护工阿姨,她指引我们来到了老人们聚餐的食堂,把带来的水果牛奶之类的放在桌上,叫大家一起去请老人们来分享。 The true love is like a breeze, blowing away the boredom of my heart, the true love is a spring rain, moisturizing my heart "withered seedlings;" true love is a ray of sunlight, warmth, warmth, warmth, warmth, warmth, warmth, warmth, warmThe frozen soil in my heart.Where is the true love? True feelings are in that love like sunshine.On that day, our "Yangshan Public Welfare Group" followed the "Zhisu Public Welfare" to go to the social welfare home in Xiangcheng District. Everyone went to visit those lonely old people to visit those lonely old people and conducted an unprecedented condolences.We poured into the gate like a stream. First of all, we found the auntie of the caregiver. She guided us to the cafeteria where the old people dinner, and put the fruit milk and the like on the table.Essence

我们首先来到爷爷奶奶的住处,敲响的第一扇门,里面有两位老爷爷在看电视剧,一位老爷爷说他腿脚不好,麻烦另一位戴帽子的爷爷帮他带一份,去往食堂的那位老爷爷拄着拐杖,站直了身子,他好像变得年轻而健康,快步充满信心地向食堂走去。然后我们又去敲另一扇门,这时一位老奶奶摸索着走出来,原来这位老奶奶眼睛不好,看不见,老奶奶问我:“要干嘛去呀”?我向老奶奶说明了来意,和老奶奶谈论起家长里短,我小心地把这位老奶奶扶过广场,扶进食堂给她找了个座位坐下。

这时,老人们陆陆续续地来到了食堂,同学们也到齐了,“志苏公益”的叔叔开始主持节目,一位老人唱了「东方红」又有一位老人唱了一首「闪闪红星」。叔叔再请一位同学再来唱一首歌,我的好朋友花培英自告奋勇为老人们献唱了一首「感恩的心」,赢得了大家热烈的掌声和一致好评,真是令我们刮目相看。

一会儿节目结束了,我们抱着一箱箱食品,分发给那些因身体原因,而未能到食堂的老人,我们敲响了一扇又一扇门,将苹果香蕉等送给老人们。送完后,我们讲食堂里的老人们送回房间。看着老人们脸上灿烂的笑容,我想在老人们的心中承欢膝下,共享天伦,应该就是他们最大的心愿吧!

原来真情就是有一颗博爱之心,不但要爱自然万物,而且还要帮助、爱护他人,真情就是,爱如阳光,洒向福利院。

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篇3:描写我爱我家一年级话题

全文共 711 字

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我家像个调色盘,盘子里有各种各样的颜色,妈妈是粉色,爸爸是紫色,我是橙色。我们一家人组成了一副五彩缤纷的画。 My house is like a color -colored plate, there are various colors in the plate, my mother is pink, my father is purple, I am orange.Our family formed a colorful painting.

为什么说妈妈是绿色呢?因为只要妈妈一回家,就会给我们一种很温暖的感觉。每当我遇到困难时,妈妈总会给我提示,让我能迎难而上;期待的神情让我又重拾信心。这时,我的眼前仿佛出现了一片大草原,而我感觉自己也变成了一匹骏马,在草原上奔驰,拾起快乐与信心。

爸爸是紫色,他常常一脸严肃。如果我做错了事情,他总是会很严厉地批评我,虽然会让我感到有些惊慌和害怕,但是对我的成长有着莫大的帮助。此色极难与其他颜色搭配,但它是蓝色和红色的中间色——我爸爸就是个外冷内热的人。所以,他与紫色有着不解之缘。

而我就是橙色了。因为橙色象征着初升的太阳,总是第一个冲破黑暗,所以大家都说我聪明、乐观、活力四射、朝气蓬勃。不管在学习上还是生活上,只要遇到我不懂的事情,我会想尽一切办法去解决,直到自己弄懂为止!而且我也经常会受到意外的惊喜。例如,几天前,单元测验没考好,几天后,却有一篇作文发表了。所以大家都说我是橙色。

在我家这幅画上、粉、紫、橙都很重要。如果没有了粉色,就会缺少了一份安逸;没有了紫色,画面就会过度明亮;没有了橙色,就会失去活力。

我爱我家,更爱用我家调色盘调出来的幸福颜色,画出的全家福!

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篇4:描写春天的风的句子

全文共 2593 字

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1、当第一阵春吹绿河岸边的小草的时候,当第一阵雷声震醒沉睡的大地的时候,哦!春天来了。春风像一个顽皮的孩子,他踢起脚下的树叶、纸屑,把卷起的东西蹭了两下,又飞起一脚把那些东西不知卷到了什么地方,这时地面干净极了!

2、春风过柳绿如缲,晴日烝红出小桃。娉婷的柳条率先舞摆着婀娜的身姿,含烟吐翠,拂地摇风,宛若一展歌喉的飘飘仙子,衣袂临风,长袖飘举,将一揽春意和着曼妙的乐曲,学舞枝翻,呈妆叶展。

3、春风是世界的闹钟,她这一来,唤醒了树洞里的松鼠,唤醒了山洞中的小熊,唤醒了地下的青蛙,唤醒了……她这一来世界万物都苏醒了,世界上呈现一片生机勃勃的样子,连冬天里睡着了的树叶儿也悄悄地钻了出来,谁也不想错过这个大好的日子。大家一同出来凑凑热闹,闹烘烘的,却又充满了生机。

4、春风也是如此:春风不同于夏风的炎热,怎么扇,都扇不去热气;春风不同于秋风的悲凉,风声铮铮,枯叶飘絮;春风不同于冬风的刺骨冰凉,搜刮着可怜的温暖,碰一下,都瑟瑟发抖。春风温柔,婉约,像一个艺术家,奏出美妙的春之交响曲。

5、所谓的春风,如此温柔。瞧!春风轻吻着柳枝,柳枝有节奏地摇摆着,摆动着它那细腻的腰姿,微微地吹皱了水面,偷偷地传送着花香。如此温柔、如此温柔,就像万物的母亲,无微不至地亲切体贴着万物,让万物生机勃勃地活动着。微风吹拂着千万条嫩黄色的柳枝,为它们换上了新衣裳;迎春话、牡丹花……春风吹拂着那娇媚的花儿,人们不由得分外爱惜!

6、风像舒适的摇篮,暖和、安逸,人们一触碰到它,便觉得拥有了快乐,没了烦恼,心也是踏实安稳的。人们迎着春风狂奔,便不知不觉地想起明天燕子就成群结队地归来了,或许今天夜里千树万树梨花就开了吧……也许这并不能实现,但是人们并不着急,因为有这样和煦的春风,一切都会有的。

7、春风仙子悄悄地吹着,吹得是那样温柔,吹得人神清气爽。她吹过校园,学校里原来光秃秃的柳树,披上了嫩绿的新装,在微风中尽情的飘摆,舒展着自己的腰身。“吹面不寒杨柳风”,小草好像感到奇怪,悄悄的探出小脑袋来观赏春天的美景。莲翘花、迎春花听到春风仙子的召唤,不失时机的献出了自己最美丽的一面,莲翘花举着金黄色的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌;迎春花在太阳的照耀下显得格外鲜艳……

8、三月的春风又悄悄的跑到公园里,让小溪脱掉它那厚厚的冰衣,小溪回到了原来美丽的身躯。它又让孩子们的风筝飞得更远。

9、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了;加几分寒意就太刺骨了;增几分轻柔就太令人发痒了!

10、和煦的春风,轻抚大地,像是慈母,抚摸着孩子的脸颊。春风,带给我们春天的气息。春天,不同于夏的热情,秋的伤感,冬的沧桑。春天的温暖,吸引着每一个人的加入。

11、因为春风再一次吹起,大地才又有了生机。杨柳姑娘的秀发被春风吹起,变得愈发浓密,便染上了淡淡的绿色;小草弟弟沉睡了一个冬天,被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞,张开了眼,惬意的打了哈欠,伸着懒腰,把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被;在舞和歌中,观众小河弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去,现在终于可以舒展舒展筋骨,活动活动手脚,将积蓄了一冬天的不快全发泄出来了;人们沐浴在春风中,放放风筝,散散步,跳跳绳,游游泳,唱唱歌都是莫大的享受!

12、春风更像是一个温暖人心的小精灵,她不仅吹绿了世界万物,更是吹绿了人们的心啊!现在人们的腰挺的更直了,信心更足了,干劲也大了。他们受到了旁边美丽的事物的鼓舞,决心用自己的双手来创建更加美好的家园,让自己的家园变得更加美好,建设祖国,使祖国更加美丽,让山水在春风中活起来、闹起来。

13、春风仙子悄悄地吹着,吹得是那样温柔,吹得人神清气爽。她吹过广场,广场上空,一只只风筝在同白云戏耍,吸引着人们仰望天穹,让自己的心也飞上云端。看!一位老爷爷拿着线轴,让孙子远远地擎着风筝,他喊:“起!”孙子手一松,老爷爷便不断转动着手中的线轴,那纸糊的燕子便抖起翅膀,翩翩起舞,只窜入云霄。祖孙俩仰望着那青黑色的小燕子在风中盘旋,他们的心仿佛也一起飞上蓝天……

14、三月的春风偷偷的溜进校园,让迎春花开的茂盛,让冬青树长得高大,让同学们更有精神,迎接新的知识。

15、春风仙子悄悄地吹着,吹得是那样温柔,吹得人神清气爽。她吹过田野,看见农民伯伯正在田间干活,干得是那么起劲,风仙子飘到那儿不动了。咦!这是怎么回事噢!原来她在驻足侦听,她在听农民伯伯说话呢!你听,“春天真好啊”“真让人爽啊!”……听到这些议论声,风仙子好像觉得自己来迟了,她用更温暖的双手抚过小河,冰化了,雪融了,小河哗哗地唱着歌,小鱼在河里跳着舞……

16、春风仿佛是一种生命的动力,它可以唤醒万物,也可以成为人的力量。春风扑面而来,使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年,新的希望,新的人生目标……一阵春风吹来,我的头脑顿时清醒了,明白了人不仅要学,还要懂得运用。用春风来唤醒自己心中的渴望,让它告诉自己应该努力发奋,为自己的渴望而发奋实现这美好的愿望。所以我们要珍惜这种源之动力之风。

17、你爱风么?你能看见她的样子,听见她的声音吗?只有爱风的人,爱春风的人,凭着细腻的感情,才能听见那温柔的,那动听的风的声音,才能看到那美丽而朴实的身影。

18、春风掠过当然有后劲的冲动,一切都向着春光,去寻找希望,悠闲在春风之夜中,都会想什么、看什么、又做什么。只有一串问号悬在脑门。不知道,无头无序,谁给提个醒,对春风的贪婪又有十万分的渴望。此时,又何能提起万分之一,无闹无聊,尽情无边无际无规无形的幻想所有,只要能幻想的都去抛一下眉梢。

19、三月的春风渐渐的来到马路上,把大树吹绿了,把大树吹大了;把小花吹艳了;把小草吹得更翠了;老爷爷和老奶奶一起到马路上欣赏着这美丽的风景,享受着三月春风带来的温暖。

20、春风是一个染色匠,她将世界上的花儿染得五颜六色的。使大地更加美丽。请看:田野上,一朵朵鲜花正开着对我们笑,红红的,白白的,黄黄的……像赶躺儿似的,你不让我,我不让你,姹紫嫣红,争奇斗艳。这时候可把蜜蜂蝴蝶们忙坏了,蜜蜂一个个呼朋引伴,召唤来许许多多的蜜蜂们和飞舞的彩蝶一起在花丛中跳舞,尝尝每朵花儿的味道,这尝尝那闻闻,忙也忙不过来。

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篇5:以风为话题的议论文

全文共 507 字

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,无色无味无形,但却无处不在,变化无穷,蕴含无限智慧。

孔子者,风也。

一辈子就这样,驾着一辆破马车,带着众多弟子奔波于六国之间。他诲人仁,教人善,使人礼。然而,奔波了一辈子也没弄出点名堂。而他真正被人尊崇,也是百余年之后的事了。就这样一个人,留下本书,就成了一个时代的标志《春秋》;就这样一个人,学生们记下的言行就是一本可治天下之书《论语》。孔子是一股动荡千年的风,智慧的风。

庄子者,风也。

朝中请他为相,他拒绝了,他宁可做风中的自由鸟,不做笼中的富贵鹊。他的妻子死去,他不但没有痛哭流涕,反而欢喜擂鼓,众人不解,他却说人死只是肉体形态的一种改变,并没有什么可痛苦的。庄子是一股自然清新的风,智慧的风。

孙子者,风也。

他曾忍辱负重、苟且偷生,他曾领导军队横扫千里,他的巧妙作战成为历代兵家研究经典案例,他的《孙子兵法》成为将军们熟背的经典。孔子是一股柔中带刚的风,智慧的风。

列子者,风也。

他御风而行,飘然挥洒;他生性高傲,桀骜不驯。他遨游于天地之间,赏山川秀丽之美,写小儿辨日之辞,射支支相连之箭。列子是一股强劲有力的风,智慧的风。

墨子者,风也。

韩非子者,风也。

风是智慧的,无论你是哪一种,都要在无形中显露有形的智慧。

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篇6:描写生活需要微笑的话题

全文共 806 字

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微笑,你曾给予过谁?谁又曾赠予过你?微笑是一股暖流,缓缓地流向人们的心田;微笑是一种力量,推动着我们前行。 Smile, who did you give? Who had given you? Smile is a warm current, slowly flowing to peoples hearts; smile is a power, Promote us to move forward.

生活中竞争无处不在,真正的竞争不是一场厮杀,残酷只是表象,你是否吝惜给对手一个祝福的微笑?人生时刻都在PK,你不PK,就可能被PK掉。有时被PK败了,也不要忘了给自己一个不怕失败的微笑。

命运只留给霍金几根能活动的`手指,而他总是微笑着面对自己身体的残缺,心灵洒满阳光。在这种极端身体状况下,霍金和罗杰彭罗斯合作,共同证明了奇性定理,并独立提出了“霍金辐射”理论。他虽无法用健全的步履行走,但乘坐着“思考机器”,一次又一次越过了想象的边界,在统一广义相对论和量子力学方面迈出了重要的一步;他虽无法用正常的声音表达,但在电脑的帮助下,一次又一次地成功演讲,提出自己对世界的看法。霍金从未放弃过生命的微笑!我们要学会微笑着面对挫败和磨难,努力创造奇迹!

林肯曾碰到过不怀好意的挑衅。林肯身材瘦高,腿特长,有一位自命不凡的同事不无讥笑地问林肯:“一个人的两腿应该有多长?”林肯微笑着沉稳地回答:“至少应该碰得到地面。”有时候,微笑着面对嘲笑,把它当成自己前进的动力,给别人一个宽容大度的微笑,又有何不可呢?

生命中如果缺少了微笑,那将多么黯淡!微笑与生俱来,没有人会对微笑免疫。当你用微笑拥抱他人,拥抱生活,拥抱这个世界时,幸福和快乐也会紧紧拥抱你!

俗话说“笑一笑,十年少。”微笑着面对一切,保持乐观的心态,那么即便岁月无情地流逝了,你的心灵也会永葆青春的笑容!

以微笑开启每一天,让你微笑永驻心灵!让我们尽情拥抱微笑吧!

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篇7:描写中学生感恩话题

全文共 832 字

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小草绿了,它感恩于春的飘絮;荷花开了,它感恩于夏的恩赐;枫叶红了,它感恩于秋的烂漫;雪花飞飞,它感恩于冬的呼唤。

“感恩”是多么的伟大,感恩的心是多么的高尚。而我却没有资格做那个心怀感恩的人。

春来了,小草绿了。感恩也随之到来了。望着窗外淅淅沥沥的小雨,埋头苦做着写也写不完的作业,我心中十分烦躁,对面前那位生我养我的母亲乱发脾气。但母亲总是默默的支持我、鼓励我,对我更是关爱倍加,我真的很惭愧。这时,一股强大的暖流从我的心中油然而生,但我却怎么也说不出口。说一句感谢的话真的那么难吗?

夏近了,荷花开了。那个让人变得沉默不语的时代又回来了。天空乌云密布,不一会儿就电闪雷鸣,倾盆大雨如瓢泼般从空中往下掉。妈呀!这可怎么办呀,下这么大的雨我该怎么回家呀?“当当当”下课铃响了,我那可担忧的心在看到那个背影后顿时豁然开朗。走出教室,从她的手中接过伞,一言不发的跟在她身后,看着她湿漉漉的T恤,我禁不住泪流满面。但那两个字还是没说出口。说一句感谢的话就那么难吗?

秋到了,枫叶红了。这个永不落幕的话题又再一次充满我的世界。看着树叶纷纷飘落,树上果实累累,生活的节奏越来越快了。由于初三生活的紧张与繁忙,我回家的次数越来越少,母亲对我的呵护却与日俱曾,每天到学校来看我,时不时的给我送些保暖衣物,是我在流感季节里没有被病魔击垮。望着她那张饱经风霜的面颊,我又一次沉默。难道说一句感谢的话真的那么难吗?

冬近了,雪花飞飞。大地一片银装素裹。外面狂风像一头发疯的猛兽呼啸着,拼了命的在这个寒冷的季节里肆意的猖狂。但母亲却不把它放在眼里,依然执着得到学校来看我。每当我看到他那冻得通红的双手,我就情不自禁的泪流满面。这一次我一定要勇敢的大声说出口:“妈,谢谢您,您太辛苦了,我爱你。”

难道说一句感谢的话者的那么难吗?其实那真的不难。就连小草、荷花、枫叶、雪花都知道感恩,更何况我们人类呢?

感恩四季小草更绿了,荷花更美了,枫叶更红了,雪花更加洁白了。而我也慢慢的寻找到了人生的伟大与高尚。

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篇8:描写我爱秋天话题年级

全文共 738 字

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秋风慢慢地跟着雨水渗进大地,慢慢地钻进大树,慢慢地在阳光里盛开。 The autumn wind slowly seeps into the earth with the rain, slowly drilled into the big tree, and slowly blooms in the sun.

深秋的天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽,团团白云则像弹好的羊毛,慢慢地飘浮着。

刹那间,天空突然变了脸,层层的乌云向天空逼近,秋雨,就这样慌慌张张地下起来了。

渐渐地,细密如织地秋雨,恢复了她应有的节奏,淅淅沥沥地,像一曲没有尽头的歌谣。

秋天的雨来得快,去得也快。才刚不过一会儿,秋雨就画上了她最后的音符。在闪电最后的一点之下,如同交响乐的最后一个音,瞬间释放出她所有的激情。猛然,收尾。

雨过天晴,一道彩虹横划过天际,形成了一道美丽的弧线。

在这片蔚蓝色的天幕下,高大的枫树已被火红的枫叶所笼罩,在经过雨水的洗涤之后,原本火红的枫叶显得格外妖艳,加之地上厚厚的落叶,天地仿佛已连为一体。配合着枫林间的雨后的雾气,给人一种身临仙境般的感觉。

挥手告别了那火一般的枫树。我摇着小船接近了麦田。静静的站在颜色已经添几许金黄的麦田里,随着一点略显暖意的风的吹来,看着一层一层的麦浪,闭上眼,我仿佛听到了一段大地的呼唤,嗅到了一丝丰收的喜悦。如果时间可以定格在这一刻,我想,那大概算是一种享受吧。是啊,秋天的波浪,荡漾起了金色的海洋,麦子那一粒粒的璀璨光辉,灿烂了草帽下流着汗水的笑容,黯然了秋日的阳光。

此时,我静静地靠在橘子树上,享受着秋天温暖而又舒适的阳光,脑海中,火红与金黄掺杂在一起,它们不断地重叠、不断地升华。最后,汇聚成了这个美丽而又寂静的秋。

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篇9:描写风的声音精选作文

全文共 1766 字

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曾经,一个小小的人儿,期待着那柔柔的声,倾听风的声音作文。不过,渐渐觉得风,柔和得出奇。听听风的声音,轻轻的,吹向了那小小的我。剩下最后一滴雨水,终于跑向了那无尽的天边。走出去,发现了树叶似乎更绿了一些,花儿向着蔚蓝的天空微笑。踏上一步,发现泥土好松软,猛然记起,刚才它们沐浴了一番呀。往上望去,那高高的山顶,只是一颗小小的黑点,仿佛触手可及。童年,似乎一切都那么简单,那么美好……

听听风的声音,缓缓的,吹向了那天真的我。每天,都像一只蚂蚁一样,忙忙碌碌地上学。上课了,静静地听着老师讲课,悄悄地望着外面平凡的世界。心里总在想:有一天我会不平凡的!下课了,就和同学们一起聊天,一起玩耍。回到家里,就把书包丢下,像只兔子一样拔腿就跑了。晚上,就乖乖地花几十分钟把所有作业做完,并且全对。而每一次试卷发下来,总是觉得,清华北大就这么难考?

听听风的声音,凛冽的,吹向那千疮百孔的门边。那冰冷的身体,在电脑前,发泄着潮水般的情绪。当那沉重的嘴角扬起的那一刻,恶魔却再次来袭。无奈,两片嘴唇再次凝结。拖着沉重的脚步,爬到了教室。我还可以做得了什么?不,什么都做不了。喧闹的教室,把我拉起。把所有隔绝了后,坐在座位上,补作业、思考、想象……突然飘下来一张纸,那纸却冷得像冰,重得像铅。上面的数字被直接无视后,那纸在身体绕了一圈,包裹住了自己。从此,冰冷的身体更加冰冷……承受过太多,什么伤没划过?什么痛没尝过?也许只有奈何桥没走过罢了。望向远远的奈何桥,呼啸的风声划过,唤醒了我。我还有好多事情要完成,还有好多事情需要我完成。那泪水,开始变得纯洁,没有了一丝杂质。

听听风的声音,沙沙地响着,吹向那黑暗的角落。年华耗尽,剩下一片繁花满地……久未回家,老狗看见我立刻撒起欢儿来,围着我直打转儿,还直往我身上扑,恨不得抱住我亲热一会儿,中学生作文《倾听风的声音作文》。不过我可不敢抱它,它身上的跳蚤我可受不了。

妈妈在自家的菜园里侍弄豆角、生菜、油麦还有韭菜,自己却不知如何插手帮忙。今年的菜价这么贵,这个小菜园可为我家省了不少钱。最重要的是,这里生长的都是货真价实的纯天然、无公害的蔬菜,自己吃起来又香甜又放心。长的茂盛时,还经常惠赠他人,博得大家交口称赞。

破车停在胡同里,过去把座位放倒,躺上去小憩片刻。暖暖的南风吹来,不热不冷,分外惬意。仔细嗅嗅,这里的风与城市里夹杂着灰尘和汽车尾气的风相比,不仅味道清新舒爽,而且还带着青草和树叶的清香,闻着就令人陶醉。

房前屋后是高大的白杨树、槐树、枣树和垂柳。风吹在树叶上簌簌作响,如同下起小雨一般。说也奇怪,闻着风的清香、听着风的群语,毫无睡意的我居然迷迷糊糊地睡着了。

一阵“咯咯”的声音把我从梦乡惊醒,不用睁眼,我就知道是一群悠闲的母鸡散步回来了。为什么在簌簌的风声中能酣然入睡,而几声并不是很大的鸡叫声就把我惊醒了呢?

想起了在十几年前看到的一篇小文章,我至今还清楚地记得那是一本破旧的《读者》,是我从地摊上租来的。文章说,在咆哮的瀑布前,人们可以很容易地入睡,而深夜从水龙头里滴出的很微小的水滴声却很容易把熟睡中的人惊醒,而且让你很难再次入睡。文章解释说,这是因为有一种噪音叫做单调噪音,像水滴声、单调的有规律的嗒嗒声、指甲划黑板或铁片的声音、泡沫擦玻璃的声音……这些噪音会令人感到不安和紧张,甚至会一种说不出来的不舒服的感觉。而像瀑布声、风吹树林声那种宏大的声音,反而会让人有一种安全感。

小时候住在村子里,夏天的时候,躺在床上,只要有风,屋后高大的白杨树就会传来簌簌的声音。这种声音,跟雨滴打在树叶上发出的声音一模一样。所以,好多次我从床上起来隔着窗户往外看,看看究竟是不是在下雨。

关于风声,还有件很有意思的事。小时候,我不知道风是如何形成的。天热的时候,看到大家都拿着芭蕉扇给自己扇风降温,于是我自己得出推论:大自然的风是因为树叶一起忽闪晃动而形成的,要不为什么树叶一动风就来了呢。直到后来在小学三四年级的时候,在地理课上,才知道风是由气压在水平方向分布不均而形成的。现在想想,是多么地有趣啊。

今天是六一儿童节,祝愿天下的少年儿童节日快乐,健健康康。可是,我却不禁为他们感到担心和难过:住在城市里的孩子们,你们听到过风吹树叶的声音吗?你们闻到过风吹花草的清香吗?你们还会有我那样天真有趣的想法吗?

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篇10:小学话题作文——状物描写指导

全文共 3598 字

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状物,就是把动物、植物、静物(主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物)如实地、细致地、准确地描绘出来,使人感到逼真,栩栩如生,如见其物。

动物是儿童的天使。喜爱小动物是每个孩子的天性。大人们每当回忆儿童时代的生活,总是忘不了小动物如何萌发他们的童心和爱心,忘不了那充满童稚和情趣的与小动物相处的美好时光。所以,描写小动物是小学生不可缺少的作文题目。

大自然是美的,那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其形状、色彩、功能,装点着大自然,也装点着人民的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多彩的环境,为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物,更何况孩子们爱花爱草,因而,植物也成了小学生作文的丰富题材。至于其他实物,如学习用品、生活用品和建筑物,更是我们每天都要接触到,谁也离不开它。学会说明实物也是十分重要的。

动物别墅

思路点拨:怎样把动物写活?

许多同学很喜欢动物,有的还亲自饲养动物,可是,有的同学一写起动物来一点儿也不生动形象。怎样让动物栩栩如生地跃然纸上,把动物写“活”呢?

一、仔细观察写活。

我们要做生活的有心人,平时多接触各类动物。如家禽家畜:鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪……有条件的可以精心饲养这些动物,留心观察这些动物的外形特点、颜色、生活习性。“下马观花”,做好观察笔记,才能对某种动物了如指掌,胸有成竹。

二、抓住外形特点写活。

动物的外形,包括动物的头、眼睛、嘴巴、颜色等特征。抓住了它的外形、颜色的特点,就能给读者留下深刻的印象。如《我和企鹅》中“最漂亮的是金企鹅,嘴是金红色的,头部有两块白毛,又叫花脸企鹅。”这里作者抓住了金企鹅嘴、头部颜色的特点,写得生动、具体,突出了金企鹅的可爱。

三、抓住生活习性写活。

动物很多,每种动物都有各自的特点、生活习性。如猫喜爱夜间活动,抓老鼠;翠鸟喜欢停在水边苇杆上,注视着水中鱼的动静,爱贴着水面疾飞;燕子喜欢在屋檐下做窝……抓住了动物的生活习性,才能把动物写得活灵活现,令人神往。

四、运用动词写活。

如《翠鸟》中,“翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”的动词,把翠鸟写得栩栩如生,惹人喜爱。

五、运用修辞手法写活。

如《我和企鹅中》“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛,好像系帽子的带儿,叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”,是多么生动得体啊!又如《富饶的西沙群岛》中,用“有的……有的……有的……”排比句来描写西沙群岛海里的鱼多,突出了西沙群岛的物产丰富。

佳作展示:

xx小学四年级期中考作文题:认真观察小动物,自拟题目,写一篇400字左右的作文。要求写清小动物的外形特征和生活习性,语句通顺,注意不写错别字。

例一:

会“钓”鱼的鱼

在我认识的鱼类中,有一种会“钓”鱼的鱼——鮟鱇鱼,至今历历在目,终生难忘。(直接入题。)

它的牙齿很发达,身体大约50厘米长,但是不善于游泳和追逐。它常常潜伏在海底,用胸鳍和腹鳍当脚,在海底慢悠悠地爬行。(形象介绍非常贴切,用比喻写出鱼尾巴的特点。)

鮟鱇鱼的背上长有3根骨质弹性触须,后两根的上端是尖的,可以保护自已,前面一根的上端有一块肉似的小瓣,正是这块肉质小瓣,让鮟鱇鱼餐餐都可以吃到可口的小鱼。这正是鮟鱇鱼钓鱼的“诱饵。"(观察细致入微,使人如临其境。)

鮟鱇鱼饥饿时,便放出“诱饵”。然后轻轻地振动“诱饵”,等小鱼游过来时,它慢慢地把“诱饵”移向嘴边。等到贪吃的小鱼游到嘴边时,它突然张开血盆大嘴,往嘴里吸水。贪吃的小鱼们还没有反应过来,早已和海水一起进入鮟鱇鱼的肚子里,再也逃脱不了啦。

好狡猾的家伙!(动词使用得好,把鮟鱇鱼如何吃“鱼”写具体。)

鮟鱇鱼即使有几只小鱼在这次逃脱了,但它们下次也还会上钩。可见鮟鱇鱼“钓”鱼的本事有多厉害啊!

简评:

选材新颖奇特,小作者通过敏锐的观察,细致的描述,先从题目开始引人入胜,以朴实、真切的语言写出了鮟鱇鱼的外形特点和生活习性,丰富了你对鱼类的了解。由此可见,小作者平时注重丰富自己的见闻,注重积累素材。

例二:

长寿之神——丹顶鹤

它是长寿之神——丹顶鹤。 (抓住外形特点描写生动、逼真,引人入胜。)

有人会问,丹顶鹤怎么会变成仙鹤呢?也许是古代的时候,科学不发达,人们相信什么“神”呀、“仙”呀,丹顶鹤又十分漂亮,所以才称它为“仙鹤”的吧!(设想仙鹤的来历,比较合理。)

丹顶鹤性情高雅,形态美丽,这也是我喜欢它的原因之一,还有就是丹顶鹤象征着长寿,是才华出众的候鸟。(写出象征——长寿,而且是候鸟。)

到了阳春三月,各种鲜花野草都像赶集似的聚拢来,把春天打扮得十分耀眼,芦苇丛在微风地吹拂下摇曳着,露着笑脸,迎接远方而来的客人——丹顶鹤。丹顶鹤的飞来,为家乡增添了几丝光彩,几份情趣!(用总起句过渡自然;用词贴切;给人无限的生机。)

在吃东西的时候,用它那长而尖的嘴巴先把食物啄碎,或把食物钳至另一个比较偏僻的地方慢慢咀嚼,享受着美味。咀嚼时,那长长的嘴巴一动、一动的,真有趣!(点点亲情,丝丝母爱为文章增添色彩。)

它,在阳光的照耀下,在微风的吹拂下,直立着脚,伸着脖子,眺望远方。它就是丹顶鹤。我爱你,丹顶鹤。(与开头相呼应)

简评:

读《长寿之神——丹顶鹤》,仿佛在听《动物世界》赵忠祥的解说,引你步入一个画面生动的世界,字里行间让你感受到小作者对丹顶鹤的爱,并由衷地感染了你。如果没有平时素材的积累,她怎能写得如此丰富?

技法点拨:

如何写好动物的外形?

同学们平时看见很多动物,有的家里还养了金鱼、小花猫等,那么如何写好动物的外形呢?先请读一位同学的《美丽的大公鸡》一段话:我家养了一只大公鸡多么美丽呀!火红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花。明亮的小眼睛扑闪着,眼珠像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠。嘴巴又黄又尖,十分锋利,寻找美食全靠它。脖子上是一圈圈红中透亮的羽毛,全身毛色鲜艳,黄的、红的、黑的交织在一起,好像穿着一件漂亮的花衣裳。

瞧,它抖抖身子,伸长脖子,四周的羽毛张开竖起,翅膀上下拍打着,就好像孔雀开屏一样。它的尾巴更是美丽,像一簇燃放的烟花,金色的爪子,刚强有力地站立着,就像一个威风凛凛的“大将军”。这段话采用“总分”的方法写了大公鸡非常美丽。先用“总述句”写了“大公鸡多么美丽呀!”;接着分述了大公鸡的外形:鸡冠、眼睛、嘴巴、脖子、全身羽毛、翅膀、尾巴、爪子。按照从头到脚的顺序写,条理清楚,层次分明。

写“鸡冠”:着重写颜色“火红”,用“像一朵盛开的鸡冠花”来比喻;写“眼睛”:抓住“小”“明亮”的特点,并用“像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠”来比喻“眼珠”多么形象逼真;写“嘴巴”:用“又黄又尖”“锋利”来写嘴巴的颜色、形状,用“寻找美食全靠它”来突出嘴巴的作用;写“脖子”:着重写了羽毛“一圈圈红中透亮”的颜色美;写全身的“羽毛”:抓住毛色“鲜艳”“多”(黄的、红的、黑的),并用“漂亮的花衣裳”来比喻。同时用浓重的笔墨写了“身子、脖子、四周”的羽毛“张开竖起”的动作,并用“好像孔雀开屏一样”让公鸡显得更美了、更威武了;紧接着写了“尾巴”更“美丽”:用“像一簇燃放的烟花”来比喻;最后写“爪子”:抓住“金色”的颜色和“刚强有力的站立”的动作,还用了“像一个威风凛凛的‘大将军’”的拟人手法打比方,读来生动形象!

这段话不仅抓住大公鸡外形、颜色、动作的特点来写,还巧妙地运用比喻、拟人的手法把大公鸡写得生动具体、栩栩如生。请同学们也仿写一种小动物,像《美丽的大公鸡》一样把外貌的特点写清楚,写具体。

佳句品读:

这些鸡雏们真是可爱,有葱黄的,有黑的,有淡黑的,有白的,有像鹌鹑驳杂的,全身的茸毛像绒团一样,一双黑眼像墨晶,瞅瞅的叫声,真的比山泉的响声还要清脆。

小鸭也诚然可爱的,遍身松花黄,放在地下,便蹒跚的走,互相招呼,总是在一处。大家都说好,明天去买泥鳅来喂它们罢。

兔儿渐渐大起来了。皮肤也渐渐粗糙起来了,起初嫩得和锻面一样的,渐渐像鲛鱼皮一样了。满了一个礼拜,眼睛总还不容易睁开。……在第十天上才睁开了眼睛,身上的茸毛也渐渐长得和虎皮绒一样了。

麻雀在野玫瑰丛中跳来跳去。其中一只跳跃到离我两尺远的地上,两次假装用力啄着地面,并且快乐地吱吱叫着,从花丛里飞走了,弄得枝叶飒飒作响。另一只也跳到地上,翘翘尾,回头望望,也吱吱叫着,跟着那一只箭也似地飞掉了。

风和日丽的春夏之交,雄孔雀会经常展开美丽的尾羽,看去正如一把碧纱宫扇,又像是一张锦缎般的屏风。它紧紧地追随在雌孔雀的身旁,翩翩起舞,这就是孔雀开屏。

鸟儿开始瞅鸣。起初是一只画眉,它的歌声清脆而爽朗。在汩汩流水之上飘过。过了一会儿,藏在我们背后林子里的鸟儿应和着唱起来,四下的沉寂顿时化作一片嘈杂的鸟语。鸟儿的歌声尾随我们步人山谷;白色花瓣的清香一路伴着我们。

[小学话题作文——状物描写指导

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篇11:描写成长的话题作文篇

全文共 869 字

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六年的小学时光如白驹过隙一般,很快消逝了。蓦然回首,这些年我经历过许许多多的第一次,但这件事的第一次,让我陷入了沉思…… Six years of primary school time like a white horse, and quickly disappeared.Suddenly looking back, I have experienced a lot of the first time in these years, but the first time in this incident made me sink ...

那时候,我还在老家上学,才7岁。学校要举行演艺活动,在我班挑一个人来跳舞,我就成了那位幸运儿。

经历了多次的排练,也揣摩了多次我不会的动作,最后一天晚上,我连夜加班排练。

第二天一早,演艺活动就开始了。我站在幕布旁,心怦怦直跳,不停地流汗。那时我就感觉灯光如利剑一般刺穿了我的心,音乐像野马般飞腾。这种.种现象让我之前的迫不及待都化为乌有,只留下紧张、害怕和恐惧。在后台的我也不是没调整过心情,我不知自己到底在抗拒什么,是害怕失误?不!是害怕丢脸?不!是害怕得不到观众的认可与掌声?不!都不是,而是在抗拒那个内心里没有信心的另一个我。

这时,老师走了过来,拍拍我的肩膀,和蔼可亲地对我说:“孩子,其实你并不用害怕,没事!相信自己,只有鼓起信心去尝试,才知道成与败,加油!老师相信你!”

我勇敢地走上台,看着眼前观众,其实真的如老师说的一样,并不恐怖,只缺少——信心。我感觉灯光不再是利剑,而是温和的阳光,音乐也不再是野马,而是和煦的微风。我与音乐融为一体了,努力地舒展着身体,感觉自己如一只优雅的小天鹅,在平静的湖面上游走;如一株小草正向着太阳,茁壮成长;如一只蝴蝶,迎着花香翩翩起舞。结束时,台下的观众都给了我一个个大拇指,给予了我那暴雨般的掌声,那些流的汗现在也将成我内心中的欣慰、快乐。

第一次的尝试,让我悟出了一个道理:信心就是成功的基石,在往往不确定时,都会助你一臂之力,让你到达那成功的彼岸。

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篇12:描写微笑在我身边的话题

全文共 996 字

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在13日进行的北京奥运会体操女子团体比赛中,中国队以188.900分击败实力超强的美国队,获得中国体操史上第一个女团奥运金牌,创造历史。 In the Beijing Olympic Gymnastics Womens Team competition on the 13th, the Chinese team defeated the super -powerful American team with 188.900 points and won the first female team in the history of Chinese gymnastics.Olympic gold medals, creating history.

这是中国女队集体发挥最好的一次。在前两项跳马和高低杠的较量中,中国姑娘们凭借技术和稳定的心理顶住了美国队的攻势。完美结束高低杠比赛的美国队员拥抱相庆,但中国小丫却以更加完美的表现将压力留给了对手。

程菲,也经历了“走过自己”。在第三项最容易失误的平衡木上,以稳定著称的她第一个上木。在开场一个漂亮的后空翻串后,她一只脚踏空,身体出现剧烈晃动,观众的心也跟着晃了起来。程菲努力想控制住身体,但还是掉了下来――全场一片惊呼。但程菲没有沮丧,她只用了几秒钟调整,深吸了一口气重新上木。腾空、转体、落地……此后的动作她做得丝丝入扣,避免了更多的失分。

观众将最大的热情献给了创造历史的中国体操女子。伴随着《掀起你的盖头来》的欢快音乐,全场观众、中国体操队教练、运动员一起和着节拍击掌,为场上进行自由操比赛的江钰源伴奏。最后出场的程菲在气势恢宏的《黄河》一曲伴奏下,以充满激情的表演,将中国人的豪情推向高潮……

在北京的奥运赛场,中国体操队的姑娘们与其说是战胜了对手,不如说她们战胜了自己。而一向以现场发挥好著称的美国队,却连续出现重大失误,老将萨克拉莫平衡木掉木、自由操坐到地上,“全能女王”约翰逊自由操出界。她们输给了无畏的中国女子选手,也输给了自己。

13日随着中国体操史上首枚奥运女团金牌的产生,国家体育馆瞬间成为欢乐的海洋、笑脸的海洋、五星红旗的海洋。在巨大的欢呼声中,女队的6名选手抱成一团,哭了。

眼泪,属于中国女子选手;但欢笑,更属于女子选手。站在最高领奖台上,在雄壮的《义勇军进行曲》音乐声中,她们笑了,很美、很灿烂,虽然笑容里,还有泪光闪现。

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篇13:描写风的比喻句欣赏

全文共 552 字

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冬天的,像一只难以驯服的野马,在田地里奔跑着。小编收集了描写风的比喻欣赏,欢迎阅读。

1、 风是一位隐形的音乐家,当春天来临的时候,它化为温暖的春风

2、 风,是一位和蔼的婆婆;风,是一位辛勤的农民。风四季不同,它脾气不同,身份不同••••••

3、 冬天的风,像一只难以驯服的野马,在田地里奔跑着。

4、 春天是宣纸上涂抹的几笔写意

5、 春天来了,风像春天的辫子,春天所到的地方,风都尾随着

6、 春风犹如一把剪刀,把每一片树叶进行精心地修剪。

7、 春风像一把巧剪,裁出山川一片新绿;又像一位高明的画师,绘出大地万紫千红、

8、 春风像太阳一般,照进我们的心里、

9、 春风像神奇的画笔游走大江南北,走过山川、掠过都市,为万物生灵和都市生活添加亮丽色彩。

10、 春风像清洁工人,用一把神奇的扫把扫除灰尘,把城市装饰得漂漂亮亮、干干净净!

11、 春风像慈蔼的母亲的手,柔柔地抚摩着我的脸;像顽皮的孩子的身影,倏忽间又消失得无影无踪。

12、 春风是一盒五彩缤纷的颜料,可以给整个世界穿上五彩的外衣。

13、 春风是个化妆师,把大地打扮得十分美丽,更加妖娆。

14、 春风,你像轻轻的裘,默默地驱赶着凛冽的春寒

15、 春风,你像母亲的手,温柔地抚摸着儿女们的脸庞。

16、 春风,你像大姑娘嗓子里的歌声深情地唤醒了沉睡的大地

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篇14:描写风

全文共 544 字

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,那么轻柔,带动着小树、小草一起翩翩起舞,当一阵清风飘来,如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞,我喜欢那种感觉,带有丝丝凉意,让人心旷神怡.享受生活,不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴,大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的.

五月的微风,飘着道边槐花的清芬,轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓,吹拂着人们的胸襟,温柔的慰抚,有如慈母的双手.

三月睛朗的午后,空气真是融和得很,温暖的微风不知道在什么地方酝酿出来的,带着一种不可捉摸的醉意,使人感受着了怪适意不过,同时又像昏昏迷迷的想向空间搂抱过去的样子

太阳刚露脸的时候,我沿着小河往村里走,那么淡淡的清清的雾气,那么润润的湿湿的泥土气味,不住地扑在我的脸上,钻进我的鼻子.

风,那么轻柔,带动着小树、小草一起翩翩起舞,当一阵清风飘来,如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞,我喜欢那种感觉,带有丝丝凉意,让人心旷神怡.享受生活,不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴,大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的.

五月的微风,飘着道边槐花的清芬,轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓,吹拂着人们的胸襟,温柔的慰抚,有如慈母的双手.

三月睛朗的午后,空气真是融和得很,温暖的微风不知道在什么地方酝酿出来的,带着一种不可捉摸的醉意,使人感受着了怪适意不过,同时又像昏昏迷迷的想向空间搂抱过去的样子

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篇15:描写无所不在的爱的话题

全文共 884 字

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一束夏日的斜阳,透过明亮的玻璃射入插着一支百合花的角落,温暖与和谐正拥护着这束百合花,这百合花就是我,那蕴涵着无限温暖的阳光便是母亲那沉默的母爱。 A bouquet of summer sunrise, through the bright glass, inserted a lily flower corner, warm and harmonious are supporting this bunch of lilies, thisLily flowers are me, and the sunny sun that contains infinite warmth is the silent mothers love of my mother.

我出生于一个农民的家庭中,父亲自然就是农民。自小开始,我就明白母亲是一个不善于言谈的妇女。她从不把自己的喜乐悲伤放在自己的脸上。小时候,我竟把母亲的无言视为对我爱的冷漠,直到我迈进成熟的大门,找到懂得的果实,我才真真正正的理解母亲那沉默的母爱——

自从我上初中起,母亲没有睡过一天的安稳觉,每当老式钟打着4下的钟点,母亲便离开了温暖的被窝,去给我准备早餐,吃完早餐的我便带着微笑去上学了。我哪还知道,母亲每天黑黑的眼圈是为了我呀!因为每周六要补课,母亲怕我学习忙,就悄悄的把我的脏衣服给洗了。我深深明白母亲的用心,所以我对她说:“妈,你太累了,别洗

了,我自己来。”而母亲却像没有听见一样,手中依然在搓着脏衣服,此时无声胜有声,我深深明白母亲这沉默的母爱呀!

每当我考试考得不理想时,母亲从来不会训斥我,只是更加倍至的呵护我。母亲虽然不说,但我心里却明白。母亲把快乐留在我的脑海中,而紧锁的眉宇间的忧愁却留给了自己,任忧愁染白她的秀发,变为银白······

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归······”天下的母亲都如孟郊诗中说的一样伟大,我认为我的母亲也不例外,虽然她沉默无言,但她沉默的母爱将永远回荡在我人生的道路上,点一盏母爱的明灯,无言的照亮我的人生路。

谢谢您,我的母亲!

谢谢您,沉默的母亲!

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篇16:关于秋天的风600字话题

全文共 825 字

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秋天是一个充满诗意的季节,当秋起,桂花香,树叶落的时候,我心疼落叶的千疮百孔,想着曾逝去的故人,伤心落泪。忽然一阵桂花香,拉开的是昔日的记忆。

当我坐在车上迎着清晨的朝阳,望着车流缓缓蠕动,倍感无聊,摇下车窗,上面还卡着一小片落叶,带着淡淡的枯黄,它的轮廓并不完整,缺了一大块儿,脆弱得仿佛轻轻捻着,一会儿就会散架,不经感叹,“秋风将它带来了。”

这一小片落叶让我想起了我曾祖父逝世前躺在病床上的样子,那样奄奄一息,窗外的枫叶开得正红火,而他却像那一小片枯叶,脸色蜡黄,嘴唇泛白,最可怕的是那双只剩一层皮的手是那样的触目惊心,我还记得我当时慌乱的眼睛,看着曾祖父走了,我瞪大了眼睛,没有哭,只觉得那是一件不可能的事情,只是认为曾祖父睡着了。可是曾祖父再没有醒来,秋风还是将他带走了。

忽闻一阵清幽的香气,“什么味道?”我呢喃着,爸爸笑盈盈地说:“是桂花香,喏,桂花开了。”“这种香气像茶的味道。”“傻孩子,怎么可能桂花和茶的味道是一样的呢?”“就是茶的味道。”我固执地说。我还记得曾祖父在世的时候,喜欢品茶,每次泡好茶,总来招呼我陪他一起唠嗑,让我闻一闻茶的味道,再给我倒上满满一杯。

我是不爱喝茶的,但独爱听曾祖父讲故事。讲他小时候的故事、童话里的故事、《三国演义》里的故事。记得,有一年秋天,院子里的梧桐树落叶了,一片片黄灿灿的,却衬得曾祖父的脸越发红润,他跟我说,我爷爷就是在秋天生的,当我爷爷哇哇坠地,他心中有说不出的高兴。

我知道,是秋风将他带来了。我小口嘬了一点茶,就着秋天的空气又嘬了一口,觉得满嘴的桂花味,我又将茶放下,曾祖父却端起茶抿了一口,带着满脸地笑意说:“桂花开了啊。”用那粗糙的手摸了摸我的头。在曾祖父走的那一天,我又闻到了那阵桂花香,是一种幽雅的,淡淡的,沁人心脾的香气,可惜人走了,茶凉了。

秋风起,桂花香,树叶落。秋风依旧吹着,秋风啊,你带来了谁,又带去了谁呢?秋风不说话,我在那桂花香中,看见了曾祖父的笑颜,一片落叶应声落下。

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篇17:描写我感受到了温暖话题

全文共 972 字

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夕阳染红天边,云朵飘然浮动,往事如烟般浮现在眼前,虽今日夕阳不是那日夕阳,却洋溢着同样的温暖。 The sunset dyed the red sky, the clouds floated, and the past appeared in front of the eyes. Although the sunset today was not the sunset, it was filled with the same warmth.

回忆跳跃到儿时蹒跚学步的下午,同样霞光映照,长长的道路上,一位瘦小的女孩在妈妈的照看下学习走路,不知因什么原因,妈妈走开了。小女孩兴高采烈的行走着,一步步的走着,一串串的脚印。伴着汽车的喇叭声,一辆汽车奔驰而来,小女孩慌了神,幸好汽车及时刹车停了下来,小女孩却跌倒在地上,泪水顺着脸颊流了下来。

一位老奶奶拄着双拐走了过来,费力的弯下腰将小女孩扶了起来,小女孩停止了哭泣,呆呆的望着老人满脸皱纹下的微笑。老奶奶就这样拉着小女孩的手,在街道上寻找妈妈的身影,妈妈不一会儿,果然来了,一脸着急的神情,大口的喘气,老奶奶脸色忽然变得严肃起来,跟妈妈说了几句,妈妈俯下身鞠躬,又绽开笑容,挥手跟老奶奶再见。

老奶奶的身影逐渐消失,最后变成一个黑点在阳光下晃荡。那便是老奶奶和我的故事,而不懂事的小女孩便是我,多少年来,我都没有在见到那位白发苍苍,慈祥和蔼的老人,而那句道谢的话也一直埋在心底,仔细回想,老人的话却一直想不起。

而无非就是简简单单交代事情的缘由,在批评妈妈几句,而我很想知道,那简短的几句却充满爱意的话,就算见不到老人,也能在心底留下美好记忆,而我也无数次询问妈妈,可都是记不清,而那段模糊的记忆,也只是大致的记得一点,一闪而过后,便永远失去踪影。

同样的今天,夕阳下的我放学回家,还是那条熟悉的街道,我却看到跟那日相反的情景。同样一位白发苍苍,拄着双拐的老人,在地下坐着久久没有站起,我快步向前去,连忙扶起,不知是什么原因,只觉得有种莫名的亲切感。

老人微笑的看着我,而那抹笑还是那么的慈祥。也许这位老人并不是儿时的老奶奶,但重温儿时的记忆,重新感受到夕阳下的温暖,也许是一个留念吧。不同的夕阳,同样的白发;不同的老人,同样的笑容。温暖情景每日,每分,每秒都在世界不同的角落一遍遍的播放,一遍遍的重演。

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篇18:描写食品安全的英语话题作文

全文共 1275 字

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染色馒头the industrial dye of steamed bun 毒奶粉the notorious milk powder

It is universally acknowledged that the safety of food is closely related to our health. As the famous saying goes, “we are what we eat.” However, things often go contrary to our wishes since we are faced with a series of food safety problems at present, ranging from the industrial dye of steamed bun to the notorious milk powder.

There are several reasons for this severe problem. First and foremost, many manufactures produce fake food of poor quality in order to get higher profits. In addition, the relevant laws and regulations are imperfect and even ineffective. Last but not least, the public especially customers from poor families, are not alert enough to the safety of food.

In view of the seriousness of the problem, effective measures must be taken to improve the situation. Firstly, it is essential that relevant laws and regulations on food safety should be enforced. Secondly, the relevant department should attach more importance to supervising监督 the manufacturers. Also, the public should be trained to be alert to food quality, believing our efforts will make an enormous difference. Only by taking these actions can the problem be coped with successfully in the nearest future.

[描写食品安全英语话题作文

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篇19:描写中秋节话题作文素材

全文共 523 字

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每年的农历八月十五,就是中国的传统节日———中秋节,那一天是幸福的,是和谐的,是团圆的。

中秋节上午,我和妈妈一起去了万达广场,我们边走边走逛,买了一些吃的,玩的,但是我们的主要任务是去买月饼。我和妈妈挑了许多月饼,有姥姥爱吃的五仁馅,姥爷爱吃的百果馅,爸爸爱吃的蓝莓馅,妈妈爱吃的榴莲馅,还有我的最爱———芝士馅月饼。

到了下午,我和妈妈回到了家,不一会,爸爸和姥姥、姥爷也到家了。厨房开始热闹起来!转眼间,晚饭就好了,姥姥站在厨房门口喊了一声:“开饭了!”我如同离了弦了箭一样,一下子飞奔出我的房间,跑到饭桌前一看,呀!这么多美食,都是我爱吃的!我开心极了,不顾菜刚刚上桌,抓起一块红烧羊排就放在嘴里。啊!真香呀,我的手不听使唤的又去抓了一块,又塞进了嘴了,坐在一旁的爸爸哈哈大笑,姥爷也笑的合不拢嘴,真是一个小馋猫!

吃过晚餐后,我们全家还做了好多小游戏,小家里充满了欢声笑语。

八点了,中秋晚会开演了,我们一家五口人一起坐到沙发上看电视,我给大家切了各种口味的月饼,边看晚会,边吃月饼,一家人在一起团聚好幸福呀!

外面下起了小雨,满天的乌云,看不到一点月亮的影子。虽然如此,我却依然能想象到月圆的样子,一定很美!

啊!中秋,真是一个美好又团圆的日子!

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篇20:描写成功来之不易的话题

全文共 882 字

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成功是人人都渴望的,但成功之路是漫长的、曲折的,它从来不是唾手可得般容易,要想采摘到成功的花朵,就必须跨过通往成功的每个障碍,获得成功之门的钥匙。 Success is desperate for everyone, but the road to success is long and twisted.You must cross every obstacle to success and obtain the key to success.

首先,必须要有自信。莎士比亚不是说过这样一句话吗:“自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是失败的主要原因。”的确,世界上许多定律都出于那些有十足自信的人之口,伽利略的“两个铁球同时着地”就是一个例子。他提出这个观点时,得到的是人们的一阵阵嘲讽声,即便如此,他始终坚信这一点,直到向人们证明之后,才改变了人们对他的看法。当然,也正是因为他相信自己,有自信,才会跨进成功之门。因此,自信是成功的第一把钥匙,拥有自信就等于离成功之门不远了。

光有自信远远不够的,还必须有持之以恒的耐力和毅力。每次一摔倒就怨天忧人,那么就只能充当失败者。其实,人生并不是一帆风顺的,有时遇到一点挫折是在所难免的,关键在于是否懂得“哪里跌倒,就从哪里爬起”的道理。挫折的难度并非重要,而是我们对待挫折的心态。

诺贝尔,我们都知道,他发明炸药是历经数次失败的实验,甚至在弟弟牺牲之后才成功的;鉴真多次东渡受阻,直到第六次才到日本;爱迪生失败一千多次才把光明带给千家万户。这些事实都说明,在成就一番事业的过程中,总难免会遇到意料不到的困难或失败,但挫折与成功总是相伴而行的,所以,成功之门的第二把钥匙是正视生活,正视挫折。

成功之门的第三把钥匙是为自己定下目标。一个没有目标的人就像一艘没有舵的船,永远漂流不定,只有搁浅失望、失败和丧气的海滩。然而段家宽千里倒行抵长城,实现自己“不到长城非好汉”的夙愿,明确了目标可以引领我们走向成功。慎重考虑为自己选择一个目标,朝着这个方向努力拼搏,就一定会成功。

成功要用理想去引路,要用创造力去开拓,用汗水去浇灌。

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