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生活的艺术初三作文(优秀20篇)

浙江满分作文:生活在树上有哪些?生活总免不了崎岖坎坷,你应以独特的思想来解放它,在生活劳累中,试着偷偷享受一下安逸。一起来看看生活的艺术初三作文,欢迎查阅!

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优秀暑假生活初三作文

全文共 307 字

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不知不觉间,我便迎来了快乐的暑假生活。在这将近一个月的日子里,我收获了许多知识,也懂得了更多道理。下面,我就带大家走进我丰富多彩的暑假。

这个假期妈妈帮我报了英语辅导班,在这里我认识了许多新朋友。我们一起用英语交流,实在是太有趣了!我识记了很多英语单词,学会了许多常用句式。相信这对我日后的学习会有很大帮助。空闲时间里,我便会帮妈妈做一些力所能及的事,这不仅减轻了妈妈的负担,而且我的自身能力也得到了提高。

妈妈还给我买了我特别喜欢的科普类书籍,里面有我喜欢的各类小实验和各种各样的异闻趣事,真是太有意思了。

这就是我的半个暑假,充满快乐,被幸福包裹,剩下的这段时间,我会继续锻炼自己独立生活的能力,当然也会不忘了学习!

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篇1:独立的三天生活_初三作文

全文共 1183 字

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这次,我们学校很荣幸能到盐城市未成年人教育实践基地去体验三天的独立生活。三天的独立生活使我感觉到我们真的长大了。

我们在那里实践了各种各样的项目,有“多米诺骨牌”、“快乐体验”、“智能拼板”、“领袖风采”等。其中,“快乐体验”这节课最令我难忘,它给我带来了无限的欢乐和感慨。

“快乐体验”真是名符其实啊!第一个环节,老师让我们来挑战“曲折轨道”。规则是每一个小组选择一个信任的人来当火车头,上轨道时每一位组员都要抱住前面人的腰,十指交叉,直到最后一个人下轨道时每个人才可以松手。换轨道时不可以踩到上节轨道的线,下轨道时必须在直线上走,有两次失误的机会,先挑战的组有三次机会。

我们组没有人敢当车头,眼看老师宽限的时间到了,无奈之下,我只好赶鸭子上架当了火车头。因为我们组是倒数第二个挑战,所以我们在旁边总结了前面组失败的原因,心里想:赚到了!赚到了!到我们大显身手的时候了,心里既激动又紧张。我小心翼翼地登上轨道,一边看着自己的脚下,一边注意着后面组员的情况,每一步走得都很谨慎。到了换轨道的时候了,我把握好时机一跨,再往前挪一点给后面的组员腾一点地方,大家都相互提醒着,生怕有一点闪失。直到最后一个组员换完轨道,目前还0失误!我们更紧张了!作为火车头,我的心里像有许多只小鹿在跳来蹦去。快要下轨道了,也就意味着离胜利更接近了。我们也走得更小心了。因为我后面的人比较矮,所以我把她的手向上提了一点,好让她下轨道时少一些风险。我忐忑不安地下了轨道,心里嘀咕着:直线!直线!但人算不如天算,她还是不小心失误了。这是,我心里的那只小鹿跳得更厉害了。幸好后面的同学都有惊无险地下了轨道。我们都长长地舒了一口气,当老师报出我们组是这个项目的优胜组时,大家都抱成一团,高兴得又蹦又跳。我心里的那只小鹿也终于安静下来。团结的力量真的是坚不可摧。

后来,由我们组来选择是爬高还是铁索桥、摇晃桥,我毅然决然地选择了铁索桥和摇晃桥。这是战胜恐惧、战胜自我的一次好机会,我们怎能轻易放过?同学们大胆尝试,每个人都迈出了勇敢的第一步。看着铁索桥左摇右晃,有些同学吓得脸色煞白,有些同学险些栽下来。我们都屏住了呼吸,可中途没有一个人下马!大家都咬紧牙关,两手抓牢了铁索,眼睛直视前方,尽量不去看脚底下。当最后一个同学稳稳落地时,全班都欢呼起来!顺利过关!这次的攀铁索、走摇晃桥让我明白了一个道理:任何困难,只要你怕它,它就是你成长路上的拦路虎,只要你勇敢上前,它就成为你成长路上的踮脚石。

接着,在老师的指导下,我们又欣赏了领袖风采,完成了智力拼板,还参加了野炊,进行了自保自救等。每一个项目都让我大开眼界,受益匪浅。

三天的独立生活很快就过去了,在游戏中,在实践中,我们学会了很多,感悟的也很多。这些,将成为我们成长路上弥足珍贵的记忆,它伴随着我们的成长,使我们变得更加坚强!

[独立的三天生活_初三作文

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篇2:描写初三生活的初三的战场

全文共 577 字

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一眨眼间,我已经升入初三了,回想着过去的一些人,一些事。似乎都已经淡出了我们的脑海。

初三,一个意义非凡的一年。它意味着我们即将奔赴中考的赛场;意味着三年的初中生活即将结束;意味着我们又长大了……

走进初三,发现改变了很多。时间变得珍贵,作业变得繁多,生活变得紧张,心情变得复杂,人都变得安静了许多,也许是初三的学习生活所迫吧!“同学,友谊,朋友”这恐怕是我们在初三时最为看重的吧,走进初三之后谁都不想和同学把关系闹僵,毕竟这是我们在初中生活中最后一年了,所以我们彼此之间都会很珍惜在一起的时光。

走进初三后,生活变得压抑,我常常会一个人待在房间里,任由自己在白纸上涂鸦,写下一句又一句连我自己都看不懂的文字。耳机里回荡着的是王筝的那首《我们都是好孩子》,第一次听到这首歌是我在想:我应该不是一个好孩子吧,因为我没有令父母值得骄傲的成绩,我是那么的渺小。当我走进初三后才发现原来我一直都是好孩子,因为我听父母的话,父母的话我都会认认真真的听,都会记在心里,即使有时我是多么的任性。

我在心里许下过承诺:初三好好学习,考上好高中。

走进初三意味着长大,我们已经是花季的少男少女了,应该学会了很多东西。我们有很多事要做,有很长的路要走,我们要以全新的姿态踏上年轻的战场

常常想。哪一天,我们会再次回到那时花开的日子,骑着单车飞快的行驶,大声说话大声笑。恰似同学少年时!

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篇3:梦想成就未来初三

全文共 728 字

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一方坚冰,由无数水滴凝聚而成;一亩良田,由无数汗水滋润而成;一片未来,由无数梦想堆积而成。

儿时,梦想是神圣而庄严的。他挥动着翅膀,舞动在这片神州大地上。他绽放出绚烂的舞姿,伴随着优美的旋律,徜徉在我的小世界里。他给予了我好多,好多……学习的动力、幸福的笑容、仰望天空时眼中的那一分期待。那时,我一直坚信,在未来的拐角处,我会找到属于我的翅膀。带着我,畅游在世间。

童年,梦想是色彩斑斓的。他是张洁白无瑕的画卷,缓缓在我眼前打开。让我用七彩的画笔,勾勒出我心中的梦。我迷失在梦中,醉于卷中。手中的笔犹如马良的神笔,将我的思绪跃然纸上。那时,我在追梦,追逐中执着的前进,虽然不会一帆风顺,不会有通天大道,也不会有仙子替我指路。

少年,梦想是执着的动力。他几经挫折,却不言失败。只因那单纯的梦。记忆中的梦,曾几何时,早已刻在脑海中。也许是因为她的一个梦想,居里夫人会发现镭。但是,不止是有梦,还有追梦的执着。她成功了!这时,我恍然醒悟“梦想有实现有落空,但只要有执着,回忆追梦那是一种享受”。

在心中播种梦想的种子,伴随你成长。成长中,拥有梦想,如同发现了一片无人问津的绿洲;追逐梦想,如同在探险中找寻前进的路;实现梦想,如同得到了“点金棒”。

在广袤的沙漠,仙人掌虽然渺小,只要有希望,扎根于土壤中,照样能生存。渺小的我,一直将希望的火把高举,只因星星之火,可以燎原。永不放弃梦想,忘掉你的失意日子,但不要忘记黄金的时光。忘掉你的一次次失败,但不要忘记你夺取的胜利。忘掉你遭遇的不幸,但不要忘记你的时来运转。忘掉你的孤独日子,但不要忘记你得到的友善的微笑。忘掉你没有得以顺利实施的计划,但不要放弃你的梦想。

未来扎根于现在,现在来源于梦想。让梦想成就未来,勇敢的去追梦!

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篇4:初三的生活500字作文

全文共 720 字

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光阴似箭,初中三年已去二,只剩下最后的一年了,从不少“过来人”的口中得知这将是艰辛、拼搏、进取的一年。是的,“天降大任于斯人也,必先劳其心志,苦其筋骨,搏其一考。”人生的第一次大考就在眼前,心中不免有些感慨。

夜晚,城市的所有浮华退去,朴素的心灵渴望宁静的感受。这两年多少事还历历在目:成功,失败,到宠辱偕忘。也许这就是人生,成功只是瞬间,失败并非永远。学习惩如战场,没有永远的胜利者,也没有永远的失败者,永远的进取者才是真正的勇士,他们相信自己有进取的力量,相信自己还有成功的能力,也不害怕失败,他们相信自己跌倒了还能爬起来前进,继续取得成功。

“花有重开日,人无再少年。”我不能再做一天和尚撞一天钟了,凭小聪明就能蒙混过关的日子已经一去不复返了。沙滩上是建不成高楼的。两年的得过且过让我懊悔不已,时间老人留给我的财富已不多了。天涯谁人不想好,但努力远比期望更重要,如果仅有了希望而不付诸汗水和努力,只是临渊羡鱼,那只不过是一种海市蜃楼的空想而已。机会只给有准备的人。我要在初3这一年中以“不用扬鞭自奋踢”的精神努力学习,巩固知识,融会贯通,灵活应用。珍惜每分每秒,让时光的流水尽量在我的生命河床里多留下几道湿痕。而自己则努力充实这些的“小时间”,令自己在这不起眼的时间里不停进步,前进。成果源于积累的过程。相信我拥有了金刚钻定能揽得瓷器活。

初三的任何困难我都不怕,让暴风雨来得猛烈些吧!也暴风骤雨会迷茫我的双眼,但我会点亮我的心灯继续前进;也许闪电风暴会折断我的翅膀,但我会舒展我的信念之羽继续飞翔!风雨中,我奋勇向前,擦干泪,至少我还拥有梦!

我是为我的路而生的,相信通过一年的努力我定能“会当凌绝顶,一览众山小。”

[初三的生活500字作文

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篇5:生活中的感动初三优秀日记

全文共 582 字

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记得在那个周末的一天,窗外是春光明媚的景象,阳光温暖,草木丛生,花香阵阵,一切都显得春意盎然。这种天气,何不出去感受一下春天的到来?

骑着自行车走在城市的道路上,漫不经心的看着路边的景色。这时车子的前轮猛地一停,再随着脚下狠狠地一蹬,我就摔在了地上。这一摔不要紧,要紧的是正好摔在了修车店的门口。

修车师傅见状,马上放下手中的活来帮助我。幸亏摔的不是太重,没什么大碍。修车师傅见我没有什么大事,只是受了点皮外伤。就帮我检查了我的自行车,原来是前车刹车坏了,再加上车链也掉了,这辆自行车老了,也成了体弱多病,可是把我害惨了。在修车师傅给我免费修车时,只见他左手握着扳手,右手拿着螺丝刀,手艺娴熟地把闸线拆了下来,边修车边对我说:“小伙子,以后骑车慢一些,为了安全不能太急!”“我知道,谢谢。”这个瞬间定格在了我自己的记忆里中。这件事也为我上了一课,在别人陷入困境的时刻,若是在自己的能力范围内,就要用尽自己所能去帮助别人脱离困境。他跟我要给我扔一下吧。啊?无论一个人外头。

此时,阳光似乎更明媚了,花朵的阵阵芳香也仿佛更浓了,我的心也更敞亮了。多好的修车师傅啊,他为这个世界增添了绚丽的色彩,也为春天美好的景色加入了一道亮丽的风景线。

这不仅仅是修车师傅对我的意思帮助,更体现了社会中,人与人之间的互相关爱,和谐相处。

我有一些感动,微微的感动,它源于生活,我也该做些什么了。

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篇6:我的初三生活_400字

全文共 580 字

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时间过得真快,转眼间,我便进入了初三

有人说,初三是地狱般的日子;有人说初三是甜蜜的回忆;还有人说,初三是先苦后甜的美好生活的向往。但是,时间从不等人,我们只有不足一年的时间则要面临中考。初中的生活已经过半了,以前初一和初二的我,对于学习很放松,但上了初三以后,我绝不能放松,争取在中考时考一个好的成绩。初三的生活让人“累并快乐着”,初三是人生中第一个转折点,我将为自己的目标而奋斗、努力学习。想想我的初三生活,我会好好学习、天天向上。上课认真听讲、不讲小话、上课时不分心。我一定要改掉以前的一些坏习惯。升入初三,不再有初一初二的悠闲自在,不再是为了期末考试而最后冲刺。初三真的就这么来了,我用极复杂的心来迎接它的到来。是兴奋?是期待?是担忧?是紧张?其实我也不知道,我只知道,我是朦朦胧胧的进入初三这个阶段的。初三,让我们牺牲的东西有很多很多。包括时间、自由、快乐和生活。我们在这个阶段中埋葬了多少个单纯的梦?打破了都少个青春的故事?摔到了几次,有生痛了自己?又是几次在考试排名上,从苦恼到喜悦?或从喜悦到苦恼?好像初三是注定要考验我们的毅力。初三的生活不管怎样,我们都要勇敢的去面对。不管未来是怎样的,我们都要好好的去珍惜它!初三,加油吧!中考时为自己考出一个令人满意的成绩,回报自己的努力没有白费;回报父母,没有白白为我们付出。初三,为自己努力的奋斗吧!

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篇7:艺术的年级600字

全文共 695 字

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一进我家大门,被吸引的不是妈妈精心挑选的沙发,也不是爸爸那颗闪亮的钻石,而是我的一排奖杯——这可是我参加各种拉丁舞蹈比赛拿到的奖杯。看着这些金灿灿的奖杯,我的思绪纷飞,那些痛苦并快乐着的日子仿佛电影回放一般浮现在我眼前。

还记得幼儿园那时,我看到别人穿着亮晶晶的拉丁服在舞台上像一只美丽的小鸟翩翩起舞,我就深深爱上了舞蹈,我哭着喊着叫妈妈给我去报名。妈妈说:“你学拉丁,就不能半途而废,你能做到吗?”我连忙点了点头就拉着妈妈去报名了!”

回到家,我抚摸着那双光滑的拉丁舞鞋,它们在灯光下会发光。每个舞者都会把拉丁舞鞋当成自己的宝贝,我心里无比期待穿上这双美丽的舞鞋,幻想着自己在舞台的中间旋转、跳跃。

可是,当穿上舞蹈鞋,走上艺术之路,却不是那么的容易。拉筋的时候,我们两个小朋友抱在一起,靠着墙,老师在背后一推!“啊!”大腿内侧钻心的疼,仿佛要裂开了,我感觉整个人都要被一阵阵剧痛淹没了!眼眶一红,鼻子一酸,不争气的眼泪“吧哒吧哒”地流下来。老师说:“加油,我相信你们!任何的蜕变都是一个疼痛的过程,坚持住才可以遇见更优秀的自己!”我擦干眼泪,告诉自己:赖诗涵,你一定可以做得到的!时间一天天流逝,别人还在睡懒觉,我早已起床跑步;别人去公园玩,我对着镜子一次一次地旋转;别人去麦当劳大吃特吃,我却要远离这些不健康的食品……

此刻,我就站在舞台中央,灯光暗了下来,只有一束追光灯打在我的脸上,衣服上的钻石让人眼花缭乱!音乐徐徐响起,我像一只美丽的孔雀在舞台上起舞。舞蹈时而欢快,时而悲伤,时而优雅,时而恬静……

艺术之路,是一条充满荆棘的路,有汗水,有泪水,但也有鲜花和掌声!

穿上我的舞鞋,继续上路!

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篇8:六年级难忘的小学生活单元

全文共 776 字

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光阴似箭,日月如梭,快乐的六年小学生活就要过去了。你不想走,时间也会一步一步推着你走。

忘不了,亲爱的杜老师。那次我上课开小差,被您发现,您叫我站起来回答问题,我根本不知道问题是什么,一头雾水地站着。等到下课,您带我到办公室给我再次补习,俗称“开小灶”。在您的教育下,我取得了不错的成绩。

忘不了,尽职尽责的赵老师。一次,您受了伤,第二天消息在班里传得沸沸扬扬,所有人都担心极了,有人担心会不会缺课,有人担心语文课谁来上,有人担心老师伤得重不重。语文课开始了,同学们都端端正正地坐在座位上,眼光齐刷刷地望着门口,过了一会儿,只见您拄着拐杖一瘸一拐地走上讲台,随后您又照常给我们上课,只是那堂课同学们都听得格外认真,您用您那沙哑的嗓子,给我们上课,声音里还夹杂着咳嗽声。我感动地流下了眼泪,时不时用手擦拭着已经湿润的眼眶,眼睛仍然注视着黑板。

忘不了,六年里最要好的朋友——小明。记得一次足球比赛,我们正好分成两组,你在那组,我在这组,称敌对关系。我对小明说:“我是不会放水的哟,你也拼尽全力吧。”我们相视一笑,比赛开始了。比赛的过程中,小明突然把我撞倒,我觉得他不顾朋友安危,一心求胜,而且他本人也是一个争强好胜的人,没想到他冲过来一把扶起我说:“对不起啊”。但我还是没有原谅他,也很久没有理他。还有一次,我和他在一个小组,我们一起做了一个模型,老师觉得很好就拿去参加比赛了。比赛完,老师表扬了小明,却没有表扬我,我咬牙切齿,同学们也为我打抱不平。第二天,老师找到我,说:“对不起,上次做的那个模型是你和小明一起做的吧,我不小心漏掉了你的名字,幸亏小明提醒我。”我这才去找到小明,说:“对不起,我不应该怨你的。”我们又成了最好的朋友了。

忘不了……忘不了美丽的校园、忘不了和蔼可亲的老师、忘不了朝夕相处的同学、忘不了校园里的一草一木、忘不了小学美好的幸福时光。

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篇9:初三的新生活作文

全文共 624 字

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雾失楼台,月迷津渡,不知不觉朦胧之间,我已步入了初三这一沉重的大门,带给我的,是的压力与困难,还有那说不尽的快乐兴奋。

常常作业至更晚,气喘吁吁说不出,过尽飞鸿字字愁。天涯旧恨,独自凄凉人不问。唉!一叶舟,载不动许多愁。

可是,初三的快乐却比往常多。水风清,晚霞名,知识阅历敛云收。竟似痴了,真的是拟把疏狂图一醉啊!

在这里,竞争越来越激烈,好一个群雄争霸,百国演义,壮岁从戎。妙哉,妙哉,胜利的气吞山河,失败的功名梦断。漫天狂舞,漫天悲歌。弄得个面苍然,鬓勃然。值吗?回答曰:“值!虽然到头来,满腹诗书不值钱,但,画凌烟,上甘泉,自古功名属少年!”

虽对我来说,人生淡薄方能尽欢,功名利禄不过一纸空谈。但是为了国家,为了父母,为了乡亲们,我也只有零落成泥碾作尘了。难,难,难,难于上青天。经常考试也有失礼的时候,那时,我只有晓风干,泪痕残,可又能把痛苦的神情表现给爱我的人吗?咽泪装欢,瞒,瞒,瞒。

魂梦长,音书少,可怜请,相思老。我坠落在学涯苦地,不得翻身。可这又何奈我,学习知识快乐不说,我感激不尽。初三生活虽然紧张,但无需犹豫,带着快乐、自由、青春的活力上路吧。路漫漫,而人生如梦。

曾经妈妈问我:“雪,化了后是什么?”我回答说:“是水。”妈妈听后,微笑着:“其实,雪化了后,是春天。”

是啊,春天,绿色的季节,完美的国度,多么令人向往。我们不光步入了初三,也步入了人生的另一条道路,我们要在这道路上留下鲜花,留下印迹,留下美好的祝福。

[初三的新生活作文

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篇10:我们的生活充满阳光初中

全文共 622 字

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在我们的生活中处处充满阳光,这阳光温暖地照耀着我们,即使是失败了也能在那里得到安慰。

我就生活在这片无比温暖的阳光中,有很长一段时间,我曾忽视了这一点,只到2个月前的一件事,才让我发现它。

那天天空阴沉沉的,布满了乌云,使人感到心境很压抑,而我又在一次重大考试中失败了,我的心境更是一落千丈,感到天旋地。我垂头丧气地回到家中,一下子躺在床上久久不愿挪动。我正在苦苦叹息,绰号叫阳光小子的好朋友王亮来看我,我便把心里的苦恼一股脑地向他倾诉出来。王亮十分耐心地听我说完,然后他对我说:“你刚才对我说了这么多,无非是在说你有多么地后悔这次失败,说自我是多么多么地不应当,可是你难道仅有这一次机会吗?不要忘记在后面还有许许多多考验在等着你,为了换一个简便的心境来迎接下一场考验,咱们一齐出去玩会吧。”说完,王亮就拉着我的手,把我带到了外边,我们一齐在外边打羽毛球,打得大汗淋漓,可是心里却感到无比地痛快,仿佛天空也正在逐渐放晴,露出了一轮温暖的太阳,让我忘却了自我的烦恼。

自从这轮太阳在我的心中升起,就一向没有落下,我的身边自此多了一片阳光,在这片阳光的照耀下,我的心不再沮丧,一向乐观地应对生活,努力地应对学习,更是少了一分苦恼,多了一分欢乐。也是在这种精神的推动下,我的学习成绩变得越来越好,学习劲头也是越来越大。

我们的生活充满阳光,不要被自我那一时的过错而蒙蔽了自我的心灵,因而错失了本来就在自我身边的阳光。让自我的生活中充满阳光,活出一个新自我。

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篇11:描写生活中的失败初三

全文共 683 字

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“一枝红杏出墙来”的成功堪称美丽;“落红不是无情物”的奉献堪称美丽;可我却认为“零落成泥碾作尘”的挫折同样美丽。它激人斗志,值得赞叹,值得倾情。

挫折美丽的原因有很多,不必说挫折可以让人拥有勇气,也不必说挫折能够激人斗志,单是挫折让人走出失败的阴影就足以在人意志最薄弱的时候支撑人生。

挫折可以化压力为动力。撑杆跳沙皇布勃卡曾经历了越不过新高度的挫折。教练一句在跳之前把你的心摔过去的话让他猛醒,果然不断越过新的高度,享有了撑杆跳沙皇的美誉。这挫折给予他的是一种动力美。一种精神美。

挫折的美还在于可以让人在遭受苦难之际仍成就辉煌的事业。贝多芬以着音乐的成就享誉乐坛,可命运之神垂青了他,他双耳失聪,多么大的挫折啊!他并不气馁,而是扼住命运的咽喉,继续谱写出举世闻名的《命运交响曲》;司马迁已功成名就,但挫折还是没有忘记它,在他为李陵辩护遭受宫刑之后,仍然发愤著书,编写出被鲁迅评为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;邰丽华,天生丽质,挫折未免,但她不向命运低头,用双手舞出让人叹为观止的“千手观音”。挫折给予他们的更是一种性格美,一种生命美。

挫折的美也在于让你的人生之路充满信心。我回家必经一条上坡路,可每次我都以重力为由推车坡上。直到有一天,又来到那段上坡路,眼前突然蹦出火红的试卷,老师失望的眼神,耳畔回想着父母责备的话语,猛然,福特那句“你若是只大杯子,请不要用它来装半杯水。”如一阵烈雨激醒了我,我浑身上下都是劲,用力猛蹬,蓦然回首,路已在脚下。挫折给予我的是一种信念美,一种进取美。

挫折让我的生命充满激情,挫折让我的人生更加坚强。挫折让我明白:苦难是一种美。

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篇12:描写历史博物馆初三

全文共 648 字

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今天,我们参观了陕西历史博物馆。早耳闻藏物的珍贵和多样,我很期待今天的活动。

随着大巴的前进,博物馆雾灰色的顶部在一排松柏的缝隙间不时地显露,一会儿就到了大门口。黑底金字的长匾,白色的柱子,博物馆的壮观尽在眼前。

走进博物馆,我首先关注到的是大厅内的墙纸。鲜红的底色,有墨黑色的塔城绵延在之间,长着细长腿的仙鹤悠悠飞过,别具特色。整个厅内都显出历史的气韵。

我们跟随讲解人员前往第一展厅,开始参观。秦朝的箭矢让人惊叹,根据介绍,这些箭的剪头都做成规整的等腰三角形,更不可思议的是,磨制的痕迹是平行的,说明这箭可能是用类似砂轮的工具打磨出的。我佩服不已,早在那时竟然就有了如此巧妙的制造手艺!中国古代人民的智慧是无限的。

接着看见的是唐朝著名的工艺品——唐三彩,其名为“三彩载乐骆驼俑”。在偌大的方形玻璃罩中,一只昂首挺胸的棕毛骆驼迈着优雅的脚步,在骆驼身上有吹笛子的,弹胡琴的,吹风管的……还有一个站着歌唱的女人。他们神情欢愉,演绎着美妙的异域歌舞,迷人的音乐仿佛穿越千年历史传入我的耳朵。最值得一提的是,他们身下铺着的毯子,拥有着绿色、黄色、蓝色等鲜艳的色彩,色泽光亮,变化无穷。

通过这精美的工艺品,大唐博大开放、文化融合的时代特点可以最直观地被我们所感受。我回忆起从前学过的唐朝文化,温习着过去的历史知识。畅游在这文明和知识的璀璨星空中,我彻底陶醉了……

在这次参观中,我更深地体会到古代人民的智慧浩渺。

漫步在历史的殿堂,从前的古老记忆仿佛浮现在眼前,那面含微笑的胡人好像牵着汗血马,慢慢地朝盛世走来。

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篇13:生活中的小插曲小学

全文共 654 字

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课堂就像是水平如镜的水,但偶尔也会有层层波浪;课堂就像是一张试卷,偶尔也会有出错的时候;课堂就像是一位姑娘,偶尔也会强壮无比。课堂小插曲能使无味的课堂变得有趣一些。

“同学们,谁来读一读屏幕上的几个词语?”老师站在讲台上提问。“唰,唰,唰”同学们立马把手举了起来,“大家先别着急,你们先默读课文,看一看用上这些词语,有什么好处。”老师话音刚落,同学们便认真的找了起来,教室里一片寂静,安静得连自己的呼吸都可以听见了。

突然,教室里响起了一声尖叫:“啊,有蟑螂!大家快跑!”向后一看,原来是小美呀!只见她慌慌张张地爬上椅子,双腿发抖,面呈彩色,还用颤抖的声音说:“蟑螂哥哥,别过来,别过来!”现在的教室哪里成样子,就像一个疯人院一样,坐在小美前后的女生不停地尖叫,有的还抱成一团,看上去的意思就好像是“要死我们也一起死!”而男生呢?个个唯恐天下不乱,有的学小美说话,有的捧腹大笑。

“你们这还像不像话,这到底是课堂还是菜市场?”老师如狮子般怒吼道。这下同学们安静了,个个紧闭嘴巴,一句话也不说。我心里想:天哪,老师是人,还是老虎,怎么交起来这么恐怖?我刚刚想完,就看见小王走到小美面前,一脚把蟑螂踩死了。哎,课堂小插曲怎么这么快就结束了呢?可我万万没想到,小王竟然阴阳怪气地说了一句:“难道你连死蟑螂都怕呀?”这下可又把我们逗乐了,哈哈笑个不停,我摸着肚子想:这,这是笑笑课吗?怎么这么好玩?

就在这时候,下课铃响了,可好像只有老师气冲冲地走出了教室门,其他同学还沉浸在自己的笑话中呢!

课堂小插曲为课堂增添了许多色彩!

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篇14:诚信让生活更美好高一

全文共 630 字

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人们常说:“诚信是金”。可是,我认为诚信比金钱还要重要。一个人如果失信了,失去的就不仅仅是金钱,而是一切!诚信,这关系着一个人的生活、学习、工作……一个人如果失去了诚信,将在社会上没有立足之地。

我听过这样一个故事:秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。

在我的生活里,我也经常面临着道德的抉择。

记得在一次数学考试中,我考了一个100分,这可真让我欣喜若狂,高兴地一蹦三尺高。可当试卷发下来的时候,我突然发现我有一道口算题算错了,但老师并没有给我打叉。我愣住了,是跟老师说,还是不说。我心里七上八下,犹豫不决。如果跟老师讲了,我就没有100分了,只有99分了;但是如果不跟老师说,我心里又不踏实,如果被人发现了,也会被人说我不诚实。最后,我还是在下课的时候跟老师讲了,老师表扬我:“你很诚实,很好!”老师还教导我:“诚信是每个人最基本的道德品质,一个人如果没有了诚信,那他在这个社会上只能一事无成。”那时,我觉得自己是一个诚实的人,感到特别地自豪,特别的开心。

孔子说:“人而无信,不知其可也”。诚信是中华民族的传统美德,为人处事的最基本准则,有了诚信,生活就更芬芳,有了诚信,生活就更加精彩!

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篇15:初三作文母爱600字

全文共 837 字

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母亲的爱千变万化,也许是一声温暖的问候,也许是一通严厉的批评,可能是一杯清凉的茶水,可能是一段唠叨的话语。不管你是否理解那深深的关爱,不论关爱以什么形式出现,它也会时刻围绕着你,使你受益终生。

我觉得我的妈妈实在太贪玩了,那样也罢,可她每次玩性大发都要扯上我。比如周末我刚写完作业,靠在沙发上,长吁了一口气,想要好好歇歇,结果妈妈一把把我拽了起来,拿上一本课外书,眉飞色舞地说,“我们去山上放松放松,那多舒服呀!”好吧,我有点不情愿爬山,多累呀,还不如呆在家里,不过我也不想扫了妈妈的兴,就答应了。到了山脚,我们慢慢地一步一步往上走着,每到一个凉亭还要坐一坐,我怎么急也没用。终于可以安定了,气喘吁吁的我翻开书才没看几页,妈妈又催着我走了。哎,美好的上午就这样白白浪费了!为什么要匆匆赶来讨个没趣,妈妈呀,妈妈你何苦呢?妈妈脸上却洋溢着满意的笑,深吸着新鲜空气,还左看右看,“这是什么花?”“我们去书院参观一下吧!”

这还不算,妈妈竟然活都没干完,又跑出去玩了!有一次老师布置我们找街头错别字,我打算直接上百度搜几个省力多了,可是妈妈却不那么认为。正在加班的她关掉满是文件的电脑,领着我从办公室溜了出来,大老远地到了城乡结合部找错字。水果店,小药店,电线杆,宣传栏……已经四点多了,妈妈却全然不顾还有工作,时不时兴奋的拉着我来到错字前,眼里闪烁着激动的光。可是因为工作完不成,她晚上加班去了。“本来下午就别去了!”,妈妈却笑着摇摇头、耸耸肩说:“至少你实践过了呀,而且玩得很开心呀!”妈妈呀,妈妈你何苦呢?

这样的事情还有很多,比如下雪了要跑大老远去找雪,周末去逛夜市却什么也没买……经历了这么多次,我还不明白妈妈的心思。直到有听晚上听见妈妈对爸爸说:“我们要多带女儿活动活动,成天宅在家里缺乏运动啊!”原来贪玩的妈妈这样做是为了我的身体,妈妈这样做是想让我开心,妈妈这样做是希望我亲身去实践!而我却一直不领会这份情。某一天当你真正明白母爱的伟大时,你就会发现它是谁都不可代替的。

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篇16:生活需要诗意高一

全文共 1373 字

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有一天,我梦见自己回到久违的故乡。天空蔚蓝极了,那是一种深遂辽阔的蓝。两三朵白云悠然挂在天上,沉静而优美。飘然行走在行人稀少凹凸不平的山间小路上,遥看山下平原上的麦浪像丝绸一样飘动;我贪婪地呼吸着山风里充满的青草气息,兴奋地对着远处大声的呼喊——“我来了”……。梦醒了,可我依然执著地享受着梦的澄静、自由,我向往那份诗意,或许是在城市生活太久,对钢筋水泥的拥抱和车水马龙的喧闹本能排斥的缘故吧。有时我在想,作为一个诗的国度,当我们的城市走向无限繁荣的时候,我们的生活的确需要一些诗意来表达。

诗意的生活,需要一份关注、一份参与,所谓“我爱万物,万物爱我”。每天在放学途中,当我从川流不息的人海和车海穿行时,我开始摒弃厌烦的心态,学着用心灵去感受这座城市的另一面,我开始觉得自己有所收获。我慢慢感受到城市其实是跃动而具有强大生命的,城市在季节更替中展现着渐变的美,翻动着他的年轮;城市的水、城市的树、城市的建筑……,还有那充满情感和思想的城市人类,共同组成了我们城市的大家庭。每次当我这样想的时候,我就自然会关心城市的变迁,关心草本的荣枯,也更留心人与人之间美的瞬间和点点温情。回家的路途虽然不长,却感觉像给疲惫的心放了一个假,悠长、娴静。这种感觉给我力量和希望,我相信,城市的明天一定更富诗意,更加美好。

记得有一次,在城市中心最为繁华的地下通道里,当我循着一种生活惯有的节奏随着人流目无表情地盯着路标往前行走时,我丝毫没有感到生活有什么异样。可是当一阵优美激越的吉他声传入耳边时,我却被一种场景深深震撼。一边是川流不息的行人,多数人面无表情、匆匆闪过;另一边是一个二十出头的青年,旁若无人的弹着吉他,脸上的表情投入且富有变化,好像过路人都是他的踏实粉丝。正当我替青年暗自打抱不平的时候,我发现一个老爷爷在小伙面前驻足倾听,当青年弹完一曲后,他冲着小青年慈祥的笑了,并同时竖起了他的大拇指,我看见小青年也会心地笑了,开始投入地弹奏又一乐曲……。不知为什么,那天的场景总是会不时地出现我的思绪里,他让我感受到一种美、一种默契、一种希望、一种力量,还有一份浓浓的诗意。有时我在想,小青年的琴声其实就好像无声的语言,他在用心触及每一个路过的人,只是大多数人却习以为常罢了,而那位老爷爷却用一份诗意的表达传递着人与人之间的尊重和鼓励,真是“此时无声胜有声”。

今天是母亲节,在网上无意间看到一则消息:某城市某明星的女儿在母亲节自杀。一个充满诗意的节日,一个城市人经常出现的悲剧,或许在某种程度上告诫我们生活缺少诗意的后果。其实,生活需要诗意,就是需要一种向上的心态,一种文化的追求,或者一份行进的勇气,也或者是亲情的关怀。有些人伤心、沮丧时,会喝得酩酊大醉,或者是将自己藏匿起来,消极地等待命运悲剧的到来。而有些人则不然,他们将沮丧的心情埋藏在书海里,或将统统的烦恼都丢弃在一次远足或有意义的社会活动中……。记得台湾成功创意人几米说过一句话:当我不知如何描绘人脸部的表情时,我就画背影。要我说,那么我们就用富有诗意的心态笑着去画背影吧,避开生活的重压,或许你会发现生活精彩的另一面。

无论是向往陶渊明的那种归隐,闲静之情,无论是对生活的态度和想法,无论是对帮助与关爱的理解,我想我们在这之中都或多或少的需要一点澄静,一点自由,一点执着,一点诗意。

生活,需要诗意。

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篇17:关于自律初三

全文共 814 字

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虽然国内新冠肺炎疫情得到了控制,但是国外疫情却闹得正凶。停课不停学,一直在进行着。隔屏教学,对每个学生都是一个考验,自律显得尤为重要。

爸爸是个脾气温和的人,很少有动怒的时候。回想起爸爸那次生气的样子呀,我现在仍心有余悸。

爸爸和往常一样,帮我检查着上完网课后老师布置的作业。刚开始检查时他的脸上堆满了笑容,越到最后笑容越来越少,像是盛开的花瓣一点点地在凋谢着。突然他的手停在我的作业本上,不再往下移动了,上的笑容也凝固了。我感觉到气氛不对,空气中仿佛弥漫着火药的味道。我紧张地问道:“怎么了?哪里不对吗?”

“题目做好了你检查了没有?”他严肃的看着我说。

“检查了。”我回答道。

他手指着一道题对我说:“这道题你重新算一下。”

我拿起笔在草稿本上飞快地重算了一遍,和之前做的答案一样。我像个胜利者,洋洋得意地说:“爸爸,是你错了!你看我算的答案是一样的。”只见他脸色骤然大变,红得就像窗外的落日。他紧皱着眉头,眼睛里闪烁着一股无法遏制的怒火。

他两眼直勾勾地瞪着我,高高举起我的作业本狠狠地往桌上一砸,顿时,我吓得不敢出声。

他火冒三丈地对我说:“做的是什么东西?还像一个五年级学生做的水平吗?竟然连这么简单的算术题做错了,都没有发现错误?你到底认真对待了没有?看到爸爸大发雷霆,我害怕的低下了头,弱弱的答道:“没,没有。”

听到这句话,他的肺似乎快被气炸了似的,丢下一句“这个星期的双休,你别想玩了!”,随后他就气呼呼地走了。

完了!完了!我渴瘾了一周的game(游戏)“王者荣耀”啊!

完了!完了!我拍着胸脯承诺的邻居易天旭的生日祝贺啊!

完了!完了!我等待了许久鸣响耳畔的蝈蝈啊!

一向自尊心很强的我站在原地,惭愧和自责化成泪水夺眶而出。

“闭门思过”的双休日,听着窗外小伙伴们爽朗的笑声,每一天对我来说就像漫长的一年。

从那时起,我就在心中暗暗下决心,我一定要好好学习,认真对待每一次学习,不会再让爸爸生气了。让我体会更深的是,自律才是最好的自由。

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篇18:生活中的小插曲小学

全文共 624 字

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如果说生活是一杯水,那么我决不会让它是一杯平淡无奇的白开水。它总要有味道的:酸的柠檬水,甜的蜂蜜水,咸的淡盐水,辣的胡椒水,当然还有苦到及至的苦茶水。我们每个人都必须尝过这些味道,而我的那段小插曲就是其中的一个组成部分。

踏着欢快的步伐,同学们簇拥着走进教室,见到教官一脸严肃,大家心里都有几分寒意,直到后来才知道,他有时严肃如包公,有时傻笑如憨豆,是个反差很大的人。

不一会儿,军训开始了。早上的太阳总是刺眼的,我们对着太阳做着一遍又一遍的动作。不一会儿,大家就汗水如注,口干舌燥了。虽然有几位同学挺不住了,但其余的同学都坚持了下来。在家里,我们都是娇生惯养的,这次真体验到了什么叫艰辛,这对大家来说也是一种突破吧。

教官的一声“休息”,使全班欢呼雀跃起来,大家猛地喝水,第一次感觉到纯净水是如此甘甜。但好景不长,不到十分种大家只能依依不舍地放下水杯,因为教官喊集合了。烈日炎炎,大家都咬着牙坚持着,尽管腰酸腿疼,也没有怨言。立正、稍息、向左转、向右转……这些口令在一次次的训练下,大家都熟练了。

光阴不留人,三天就这样过去了。会操开始了,我们排着整齐的队形,喊着口号“七班努力,齐心协力,控制压力,争创佳绩”,大家声音洪亮,清脆悦耳。最后,会操在各班出色的表演下,圆满写下了句号。

三天军训过去了,虽然辛苦,却教会了我们“凡事都要坚持到底,永不言弃,辛苦过后总会是甜的。这三天也将成为我生活的小插曲,我相信今后这段生活小插曲将会陪我走过更长、更远的路……

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篇19:六年级艺术的作文600字

全文共 768 字

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艺术自有生命,如何将其本真呈现给大众同时又能融入大众,理应成为我们思考的问题。“还原”与“创新”本就不是矛盾的,但若无还原,又何来创新一谈呢?还原之于创新本就是基石,必不可少。如若直接略过还原这一步骤,我们又怎能把握创新的方向呢?是以还原在前,创新在后;故而还原重于创新。

艺术,不是被创新或者是还原锁定了的,它就是艺术,无论哪种表现方式,明白艺术的人,一眼看去,就会明白,那就艺术,好似时间,他承载着无尽岁月,却不回旋,也不汹涌,仍淡然地继续向前,艺术也仿佛那般,有无限的视角,但,它仍还是艺术,不被我们的眼睛或心灵左右。

把一份事情做到极致,就是艺术。艺术这个词形容美好而又闲情雅致的事物,但现在仿佛被局限,被看的遥不可及,可其实就在眼前,你精心摆盘细心烹饪的一道菜,针线在手间游走缝纫出的衣服,每日被阳光沐浴的盆栽,都是艺术。只要极致,便是优雅。

艺术像一个幽灵,它在黑暗中徘徊不定,他需要一个人去感受,这个人则是最辛运的人,然而他也需要极大的勇气去面对,他若战胜了自己,则会赢得艺术的信赖,从而走上人生的巅峰!这个幽灵总是在你身后躲藏,你只需要留心转身,仔细点,就能看到!

艺术在常总是十分高雅而不可及的,其实它可以是一首歌、一次展览、一段经历有艺术的生活就有欢乐,就有美。最高贵的艺术,未必出自巨额投入、官方重视、媒体操作,相反,往往是对恶劣环境的直接回答。艺术的最佳背景,不是金色,而是黑色。艺术的重大使命,就是在寒冷的乱世中温暖人心。

艺术的重大使命,就是在寒冷的乱世中温暖人心。用灵魂的笔尖于心湖渲染,清澈透亮,不染尘世;露跃尖尖,触动心弦。扫去心扉尘埃,点上无暇青瓷;拂开蒙蒙雾花,敛露点点柔丝。你与我不曾相识,却与纸上交融,心灵的触碰,丝线的缠绕,轻轻浮动,缕缕缠绵,光阴的色彩,水纹的流线。不曾相识,在这纷乱世间,温柔相扣。

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篇20:关于教育初三

全文共 662 字

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人的一生中,会遇到很多人,而让我记忆最深刻的是我的语文老师:何老师。

因为在考实验班的那段日子,我犯过许多错,而让我一直记忆犹新的是那一句:好的,我相信你。我一直都觉得,被人肯定,被人鼓励,会是我最大的自信的源泉。

事情发生在一个上午,当语文老师让我们拿出前一天写的作文时,我总是遮遮掩掩的,理由是:作文我只写了一半。后来,当何老师来检查时,当看到我的作文时的眼神,就像一把利剑,直刺我的心中。当何老师问我原因时,我只能惭愧的.低着头,心里默默地对何老师说:“对不起,何老师,我让你失望。我不应该这么放任自己偷懒。”

沉默了一阵子,何老师只说了一句话:“放学之前,把作文交给我!”我抬头看向何老师,发现何老师的眼神里包含了失望,还有我看不懂的情愫。我又低下了头,眼神变暗了,心想:或许何老师真的对我很失望吧。

第二天,可是当我看到何老师在我作文评价上写了的话时。黯淡的眼神,又有了新的光彩。评价是这样写的:我想看到你的行动,对自己不能太放松。加油!当我看到这两句话时,立马提笔回复道:何老师,谢谢您对我的鼓励。我想这一定是我最后一次在放松自己了。我在这里向您保证:以后我一定认认真真完成老师们布置的作业,再也不偷懒了。

后来,何老师给我的那一句话是:好的,我相信你!

虽然只是简简单单的一句话,可却让我找回了那个最原始,不爱偷懒,总是认真完成作业的自己;简简单单的一句肯定,却让我改变了许多习惯。有时想改变一个人或许很难,可有的时候改变却只在于那一句“我相信你”。

我很感谢这位老师,因为她的那一句肯定,一句对我的鼓励,使我再也不会偷懒!

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